范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

演講比賽活動(dòng)主持流程篇一

女：親愛的同學(xué)們

齊：大家上午好!

女：沐浴陽光,，充滿了新生的幻想。

男：再起秋風(fēng),，吹拂著跳動(dòng)的心房,。

齊： 清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂,，在這里 為老師慶祝!

女：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘,，學(xué)子們開始了新的學(xué)年,。今天我們歡聚一堂為老師祝福，為學(xué)生加油!

男：下面我宣布永太完小歌頌老師演講比賽,，

齊：正式開始!

男： 從您的身上,，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美在您的身上,，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。下面讓我們有請(qǐng)三年級(jí)的陳奕龍為我們演講《愛的奉獻(xiàn)》,。

女：常言道,，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個(gè)字——敬,。敬是真情,，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾,。對(duì)您的敬,，難以用語言表達(dá)，讓我們一起來欣賞六年級(jí)毛小燕的演講《感恩老師》,。

男：加減乘除,，算不盡您的奉獻(xiàn);詩詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬,。您用知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)我們理想的花朵,，您用心靈的清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果。有請(qǐng)四年級(jí)李悅麗的演講《感恩老師》,。

女：九月金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。同時(shí)也為我們是中國(guó)人而驕傲,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)周丹的演講《我愛祖國(guó)》。

男：在這特別值得紀(jì)念的日子里,，老師,，我們有很多話要對(duì)您說，我知道：加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了,，我們永遠(yuǎn)感謝你,，祝你節(jié)日快樂!掌聲歡迎四年級(jí)的黃海峰為我們帶來的《老師，您辛苦了》!

女：老師,，假如我能博去藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,。掌聲歡迎五年級(jí)葉子惠帶來的精彩演講《贊美老師》,。

男：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師,，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞,，您無怨無悔,。有請(qǐng)二年級(jí)的周鳳輝為大家演講《老師像什么》。

女：一路上有您的教導(dǎo),，才不會(huì)迷失方向,，一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢,，掌聲歡迎四年級(jí)的李婷為大家演講《謝謝您,，老師》!

男：默默地滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。在這個(gè)特別的日子里,，我們要用我們的歌,，我們的舞，我們的真心來報(bào)答這份難忘的恩情,。有請(qǐng)六年級(jí)的李雨婷為大家演講《學(xué)會(huì)感恩》,。

女：一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過,，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,，祝福您親愛的老師!讓我們一起歡迎三年級(jí)吳楠的演講《老師，您好》,。

男：用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是我們老師崇高的勞動(dòng)。下面為大家演講的是五年級(jí)李曉敏,，《獻(xiàn)給老師》,。

女：九月，屬于老師,。老師,，屬于九月。

您像一支紅燭,，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱

您像辛勤的園丁,，培育我們成長(zhǎng)!

男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野,，我們拿什么奉獻(xiàn)給您,，我的老師?

女：高山在歡呼,，流水在歌唱;

男：太陽在歡笑，小草在舞蹈;

齊：讓我們一起為老師祝福,。

女：《歌頌教師》主題演講到此結(jié)束;

齊：謝謝大家的參與!

演講比賽活動(dòng)主持流程篇二

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們,，(合)大家下午好!a：秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香，送走了炎炎夏日,，我們迎來了金色的九月,。b：九月是收獲的季節(jié)，在這樣一個(gè)充滿喜悅,、富有詩意的季節(jié)里,，我校讀書活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。

a：今天,，我們相聚在這里,，開展“享讀書之趣、品經(jīng)典茗香”讀書演講比賽,，共同分享這份收獲的喜悅,。

b：首先,，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委,，他們是：

a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

a：參加今天比賽的29位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子,，在此,，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī),。

b：在比賽正式開始之前,，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽評(píng)分采取十分制,，根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余得分的平均值,，即為該選手的最后得分,。

b：具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為四項(xiàng)：

1、演講內(nèi)容(4分)：緊扣主題,，觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容生動(dòng)，格調(diào)積極健康向上,，富有真情實(shí)感,。

2,、語言表達(dá)(3分)：脫稿演講，語言規(guī)范,，口齒清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢,，感情充沛,，富有激情和感染力。

3,、形象風(fēng)度(2分)：衣著整潔,，儀表大方，舉止得體,，能靈活掌握語速,、語調(diào)，恰當(dāng)運(yùn)用手勢(shì)及體態(tài)等演講技巧,。

4,、綜合印象(1分)：由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)發(fā)揮及表現(xiàn)進(jìn)行打分。

a:每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布,。為公平起見,，前三位選手演講由評(píng)委合議打分，在第四位選手演講完之后一起公布得分,。比賽分組：a組：七——九年級(jí);b組：小學(xué)四,、五、六年級(jí),。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵：本次比賽設(shè)集體獎(jiǎng)：a,、b組一等獎(jiǎng)各1名、二等獎(jiǎng)各2名,、a組三等獎(jiǎng)3名;個(gè)人獎(jiǎng)：a組一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名;b組：一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)3名,。

.................................

b：非常感謝29位選手為我們帶來的精彩演講，請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼?b：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí),，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油,。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂,。

b：謝謝評(píng)委們的精彩點(diǎn)評(píng)?，F(xiàn)在到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻。有請(qǐng)語文教研組組長(zhǎng)張振國(guó)老師宣布比賽結(jié)果!

a：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式,。

有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng),。大家歡迎!

b：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng),。大家歡迎!a：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)，大家歡迎!

b：下面,，請(qǐng)段校長(zhǎng)致辭,。大家歡迎。

(*********致辭)

a：感謝段校長(zhǎng)的致辭,。

a：讀書,，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊,，留下滿腔書香,。

b：讀書，是一種享受,。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受深邃的磨礪,。

a：今天，我們?cè)谶@里以書相約,，以書會(huì)友,，共同分享讀書的快樂!b：明天，我們將繼續(xù)以書為友,，與書相伴,，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生,。

演講比賽活動(dòng)主持流程篇三

女：日月如梭,，時(shí)光從身邊悄然而逝，面對(duì)逝去的年華,，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,，七彩的故事劃過心田，成長(zhǎng)留下最清晰的印記,。

男：回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索,，幾多感悟,。在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中,，我慢慢感悟,。

女：不知何時(shí)，耳中充滿喧囂,，再也聽不到愛的聲音,，其實(shí)我們?cè)搸е卸鞯男娜ヱ雎牎?/p>

男：不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽,，再也看不到美麗的景致,，其實(shí)我們?cè)搸е卸鞯男娜ビ^望,。

齊：笑對(duì)著生活的慷慨饋贈(zèng)，承納著命運(yùn)的色彩紛呈,，我們用感恩的心去探索,、品味、欣賞豐富多彩的生活,，讓我們都有一顆感恩的心,，楊礎(chǔ)中學(xué)《感恩教育》演講比賽現(xiàn)在開始！

女：一,、落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩,。

下面請(qǐng)1號(hào)選手7.3班史曉真同學(xué)演講,。題目是《銘記感恩》

男：六、大千世界,，蕓蕓眾生,，我們每個(gè)人都應(yīng)該心存一顆感恩的心。下面請(qǐng)6號(hào)選手6.2班李瑜潔同學(xué)演講,，題目是《感恩的心》,。

男：十、是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您，老師,，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影！老師,，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。下面請(qǐng)10號(hào)選手8。3班魯明霞同學(xué)演講,，題目是《感恩老師》,。

女：沒有陽光，萬物皆滅。

男：沒有清泉,，生命皆枯萎,。

合：一起相扶相持的是真誠(chéng)的朋友，一直諄諄教誨你的是無私的恩師,，一生呵護(hù)你的是關(guān)愛你的父母,，是他們溫暖了我的心房，鼓舞我駛進(jìn)風(fēng)雨兼程的港灣,，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,！xx演講比賽到此結(jié)束。

演講比賽活動(dòng)主持流程篇四

b：親愛的三個(gè)一線掛職的隊(duì)友們,，

ab：大家晚上好,！

a：一個(gè)時(shí)代的精神，體現(xiàn)著青年的精神,；

b：一個(gè)時(shí)代的未來,，取決于青年的斗志。

a：風(fēng)華正茂時(shí)最大的感悟,，莫過于以青春的激情,，去躬耕火熱的沃土。

b：回首往事時(shí)最大的安慰,，莫過于把全部的青春,，獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。

a：青春的我們,，走進(jìn)火熱的一線,，背負(fù)著組織的厚望、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，迎著基層群眾充滿期待的目光,。

b：“沒有經(jīng)過撞擊的燧石，永遠(yuǎn)只有潛在的能量”,。

我們深深懂得,，三個(gè)一線的鍛煉和打磨，使命光榮,，責(zé)任重大,。

a：“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力“,。從走進(jìn)一線的第一天起，我們就抱定了決心,，不辱使命,、不負(fù)重托。

b：掛職的半載歲月,，雖然短暫,，但每一天,、每一個(gè)工作，都帶給我們新的感受,，新的啟迪,。

a：今夜，我們共聚一堂,，在這里隆重舉行“我們?cè)谝痪€”主題演講比賽暨三個(gè)一線掛職案例匯編首發(fā)儀式,，共同感悟基層掛職的經(jīng)歷，展現(xiàn)實(shí)踐中熠熠閃光的青春,。

b：下面,，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：,、【__】

a：各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中能撥冗前來參加我們的活動(dòng),，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎蛩麄儽硎局孕牡母兄x,！

b：三個(gè)一線掛職活動(dòng),，市委市府高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)多次關(guān)心詢問,，市委組織部強(qiáng)化管理,、明確目標(biāo)任務(wù)，各有關(guān)單位全力支持,、造優(yōu)掛職環(huán)境,，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)市委常委、組織部長(zhǎng)致辭,！

a：謝謝段的掛職工作,，并對(duì)今后的工作提出了更高的目標(biāo)和要求，我們一定牢記的教誨,，虛心學(xué)習(xí),、踏實(shí)工作，以更飽滿的激情和更出色的業(yè)績(jī),，回報(bào)組織的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

b：今天，我們?cè)谶@里舉行“我們?cè)谝痪€”三個(gè)一線掛職干部演講比賽,，正是為了承前啟后,，總結(jié)和交流掛職以來的工作與感悟，讓我們以更珍惜的態(tài)度,、更昂揚(yáng)的斗志,，去走好余下的征程。

a：為保證比賽的公平公正，組委會(huì)聘請(qǐng)了位專業(yè)的評(píng)委老師,，他們是：

b：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，為各位評(píng)委接下來要付出的辛苦勞動(dòng)致以最真誠(chéng)地感謝

a：本次比賽評(píng)委評(píng)分采取十分制，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：演講內(nèi)容（3分）,、語言表達(dá)（3分）,、情感表達(dá)（2分）、形象風(fēng)度（2分）,。評(píng)委打分去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分，取平均值為選手最后得分,。

為公平起見,，前兩位選手不報(bào)分，第三位選手開始公布得分,。

b：本次演講比賽將決出三等獎(jiǎng)三名,、二等獎(jiǎng)兩名、一等獎(jiǎng)一名,。

現(xiàn)在,，讓我們掌聲歡迎1號(hào)選手現(xiàn)掛職于。

a：所有的參賽選手都已經(jīng)演講完畢,，感謝演講的每一位隊(duì)友,，感謝你們帶給我們的思索與感動(dòng)！,，請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講,，1號(hào)選手來自于，準(zhǔn)備,。

b：現(xiàn)在,，讓我們一起再來看一段視頻，看一看我們?nèi)齻€(gè)一線掛職干部的風(fēng)采,，聽一聽他們收獲的感悟,。

a：剛剛這段視頻，展示了我們掛職的收獲,、分享了我們?cè)谝痪€的感悟,，但短短幾分鐘，無法讓每一位青年干部充分抒發(fā)掛職的心聲,，《我們?cè)谝痪€——三個(gè)一線案例匯編》就是為大家搭建了這樣一個(gè)平臺(tái),。

b：接下來，讓我們共同來見證這個(gè)非常重要的時(shí)刻?。ù笃聊淮虺觯喝齻€(gè)一線案例匯編的首發(fā)儀式,。

ab：三個(gè)一線案例匯編的首發(fā)儀式,。

a：學(xué)習(xí)是素質(zhì)之源,，實(shí)踐是熔鑄之器,。三個(gè)一線掛職的機(jī)會(huì)，讓我們深入基層“接地氣” ,、察實(shí)情,。這一篇篇樸實(shí)而真誠(chéng)的文字，展示了我們?cè)趯?shí)踐中的成長(zhǎng),。

b：在這本凝聚了所有掛職隊(duì)友心血的書出版之際,，我們充滿感激之情！感謝市委書記高度重視,、親自做序,；感謝組織部領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)本書出版的大力支持和嚴(yán)格要求,；感謝每位青年干部精心撰寫,、踴躍投稿。

ab：謝謝你們,！

a：下面,，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)為青年干部代表授書,。

b：案例匯編的出版,，宣傳了我們掛職的成果，對(duì)我們互相學(xué)習(xí),、以便更好地投入工作起到了促進(jìn)作用,，同時(shí)對(duì)全市年輕干部的工作也具有一定借鑒作用，以幫助年輕干部加速成長(zhǎng),。

a：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓，經(jīng)過工作人員緊張有序地工作,，最后一位選手的最后得分是,。至此，所有選手的比分都已經(jīng)公布,，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)產(chǎn)生,。下面，我宣布,，獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的是：

掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),。

b：獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的是：__，掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng),。

a：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓,，最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了。下面,，我非常榮幸地向大家宣布,，獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：__。掌聲有請(qǐng)__ 領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為選手頒獎(jiǎng),。

b：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀,！

a：接下來，讓我們有請(qǐng)000給我們做重要講話,！掌聲歡迎,！

b：謝謝，剛剛不僅對(duì)我們掛職干部工作給予了高度肯定,，同時(shí)也提出了幾點(diǎn)殷切的希望,，我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄虮硎局孕牡母兄x。

a：有人說,，人生是一幅畫,，青年時(shí)期勾勒線條，中年時(shí)期涂抹色彩,。

b：我們說,，人生不同于畫，一幅畫可以重新構(gòu)思,、再抹丹青,，而人生沒有草稿，青春不能彩排,。

a：今天的回顧與感悟,，是為了更好地迎向明天。我們會(huì)更加珍惜這難得的機(jī)遇,，以良好的責(zé)任感和崇高的使命感,，把每一天都當(dāng)成現(xiàn)場(chǎng)直播，不斷在工作中錘煉自己,、提高自己,。

我們會(huì)以更加積極的態(tài)度、高昂的斗志,、不畏艱難的精神,，在我們所熱愛的一線，繼續(xù)揮灑汗水,、播種希望,，定會(huì)收獲別樣精彩的美好青春！

a：回憶往昔,，成績(jī)已然成為歷史,；立足今日,，道路正在自己腳下；展望未來,，我們更應(yīng)斗志昂揚(yáng),！

b：三個(gè)一線掛職演講比賽暨案例匯編首發(fā)儀式到此結(jié)束。

ab：謝謝大家,，再見,！

演講比賽活動(dòng)主持流程篇五

b：親愛的同學(xué)們

a：大家晚上好!

b：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行電子系首屆《勵(lì)志青春自強(qiáng)人生》演講比賽,。我們首先要感謝從百忙之中抽空前來參加我們這次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師,，各系學(xué)生會(huì)主席們,，讓我們以熱烈的的掌聲歡迎他們的到來，同時(shí)也要感謝前來觀看此次比賽的各位同學(xué),，更要感謝踴躍報(bào)名參加此次演講比賽的選手們,。讓我們一起來期待各位選手為我們帶來的精彩演講!

a：這次比賽，難得師生歡聚一堂,，此次比賽更是以深厚的中華民族文化底蘊(yùn)來帶動(dòng)電子系全體師生的學(xué)習(xí)氣氛,，拓展同學(xué)視野，增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提升綜合素質(zhì),，展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌;加強(qiáng)我系與各系學(xué)生和團(tuán)學(xué)干部對(duì)“自強(qiáng)自立自信”的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，交流和溝通,。今天參加此次演講比賽的嘉賓及評(píng)委有系黨支部書記兼學(xué)工處副主任劉方杰,，黨務(wù)干事兼團(tuán)總支學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師李海波，系主任助理周艷萍,，系主任辦公室秘書段先輝,、王麗君，院勤工助學(xué)服務(wù)中心副主任陳彬等,，下面我們有請(qǐng)系黨支部書記兼學(xué)工副主任劉方杰為我們宣布此次演講比賽正式開始,，大家熱烈歡迎。

b：下面由我介紹比賽規(guī)則：

1,、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，吐字清晰，語音語調(diào)流暢自然,。

2,、內(nèi)容要緊扣主題，真實(shí)健康,，貼近生活,，積極向上,。

3、著裝整潔,，講究禮儀,，不得使用不當(dāng)語言。

4,、演講時(shí)間為5─8分鐘,。

5、請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的參賽選手和觀眾遵守賽場(chǎng)秩序,，將手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)

演講比賽活動(dòng)主持流程篇六

女1：這是一個(gè)收獲的季節(jié),！

男2：走進(jìn)十月，

女合：我們用快樂的眼神凝望金秋

男合：我們用激動(dòng)的心情渴望收獲,！

女2：歡度國(guó)慶,，

男合：我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)

女合：我們用深情的語言詮釋情懷

男2：我們懷著感激的心情共慶豐收

女2：我們滿懷真摯的情感共享成功的喜悅，

女合：讓我們用美的語言,，

男合：為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上最美的祝福,，

合：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)泰民安,！

我宣布xx小學(xué)《少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)慶十一演講比賽》到此結(jié)束,，謝謝大家。

演講比賽活動(dòng)主持流程篇七

b:親愛的同學(xué)們:

ab:大家下午好,！

a：時(shí)光飛逝,，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼,，計(jì)劃已久的普通話演講比賽將要在這里隆重舉行,。

b：隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入,，吹入校園,，吹入人的心田。

a:讓動(dòng)聽的普通話成就我們的希望,。我們?yōu)椴粩嗵岣咂胀ㄔ挼囊庾R(shí)和水平,，營(yíng)造我校“人人樂學(xué)普通話,、人人樂說普通話”的和諧氛圍,。

b;今天在這里，我們隆重舉行以“中小學(xué)生行為守則”為主題的普通話演講比賽,。今天的比賽,，我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用10分制進(jìn)行評(píng)判,，均分為選手最后得分a;因此,，我們特意邀請(qǐng)了幾位優(yōu)秀的評(píng)委老師擔(dān)任評(píng)委：計(jì)分員：

b:在比賽開始之前,，先請(qǐng)陳校長(zhǎng)講話，大家歡迎,！

謝謝陳校長(zhǎng)的講話,。由于今天參賽的人很多，下面比賽正式開始,。

演講比賽活動(dòng)主持流程篇八

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們，同志們,，剛才,，x名同學(xué)依次走上講臺(tái)，做了精彩的演講,，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手發(fā)了獎(jiǎng),。至此，全縣這次留守兒童征文暨演講比賽圓滿落下帷幕,，比賽取得了很大成功。在此,，我謹(jǐn)代表縣政府,，向所有為這次活動(dòng)付出了辛勤努力的單位和個(gè)人表示衷心感謝，向積極參與比賽的廣大同學(xué)表示贊賞與表揚(yáng),，向每一位獲獎(jiǎng)?wù)弑硎緹崃业淖ＹR,！

為了讓全社會(huì)更好地認(rèn)識(shí)解決留守流動(dòng)兒童問題的重要性和緊迫性，從而積極開展關(guān)愛留守流守兒童工作,，縣教育局,、縣人口計(jì)生局共同在全縣小學(xué)三、四,、五年級(jí)和中學(xué)初一,、初二年級(jí)的留守兒童中舉辦了這次征文暨演講比賽。9月下旬關(guān)于開展這項(xiàng)活動(dòng)的《通知》下發(fā)后,，各中學(xué),、聯(lián)校踴躍響應(yīng)，積極配合,，精心組織,，大力支持，發(fā)動(dòng)留守兒童撰寫征文700多篇,，并相繼在各自學(xué)校舉行演講,，選拔參加縣比賽的優(yōu)秀選手，共同確保了這次活動(dòng)的順利舉辦,。剛才,，小選手們的演講情真意切,，或慷慨激昂，或娓娓道來,，很好地表達(dá)了直面逆境,、自強(qiáng)自信、立志成才,、快樂成長(zhǎng)的人生觀,，充分展現(xiàn)了留守兒童的精神風(fēng)貌和對(duì)美好生活的憧憬，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)比賽的成功舉辦表示祝賀,！

同志們,，留守兒童問題已經(jīng)成為近年來一個(gè)突出的社會(huì)問題。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，使越來越多的青壯年農(nóng)民離家打工,，在廣大農(nóng)村隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的`未成年人弱勢(shì)群體——留守兒童。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)目前的農(nóng)村留守兒童已經(jīng)超過了6000萬,，我們縣也有多人。這些正處于成長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期,、本應(yīng)是父母掌上明珠的孩子,，由于與父母相伴的時(shí)間短，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注,、呵護(hù),、引導(dǎo)和幫助，“隔代教育”效果不佳,，對(duì)留守兒童的全面健康成長(zhǎng)造成了不良影響,，主要的表現(xiàn)一是監(jiān)護(hù)不力，義務(wù)教育難以保證;二是缺乏撫慰,，身心健康令人擔(dān)憂;三是疏于照顧,，人身安全不容忽視。解決好留守兒童問題,，關(guān)系到未來人口素質(zhì)和勞動(dòng)力的培育,，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展,，關(guān)心關(guān)懷留守兒童是我們共同的責(zé)任,，希望這次征文暨演講比賽成為我們工作的動(dòng)力，促進(jìn)我們把關(guān)愛留守兒童工作做得更好,。借此機(jī)會(huì),，我對(duì)下步這項(xiàng)工作的開展提幾點(diǎn)建議。

第一，要高度重視,，為留守兒童工作提供更加有力的組織保障,。留守兒童工作是一項(xiàng)社會(huì)工作，涉及的領(lǐng)域廣,，是任何一個(gè)部門都無法獨(dú)立承擔(dān)的綜合性系統(tǒng)工程,。在這方面，縣教育局,、人口計(jì)生局這次舉辦的聯(lián)合活動(dòng)成效明顯,，縣公安局近年來把留守兒童工作擺到重要位置，開展了送溫暖,、獻(xiàn)愛心,、結(jié)對(duì)幫扶、在派出所建設(shè)留守兒童之家等一系列關(guān)愛活動(dòng),，深化和密切了警民關(guān)系,。今后，縣政府將加大督促力度,，讓其他部門也積極參與進(jìn)來,，按照上級(jí)要求，針對(duì)實(shí)際問題,，從各自職能出發(fā),，制定并落實(shí)相應(yīng)計(jì)劃，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，協(xié)調(diào)配合，求真務(wù)實(shí),，扎實(shí)推進(jìn),，把留守兒童工作切實(shí)落到實(shí)處。

第二,，要強(qiáng)化宣傳,，為留守兒童工作營(yíng)造更加良好的社會(huì)環(huán)境。要采取多種方式,，利用多種渠道,，大力宣傳留守兒童工作的重要意義、具體舉措和工作進(jìn)展,，宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、典型事跡和優(yōu)秀人物，多組織開展象征文與演講比賽這樣的主題宣傳活動(dòng),，營(yíng)造更加濃厚的關(guān)愛留守兒童的工作氛圍,，促進(jìn)工作的順利開展。

第三，要加強(qiáng)管理,，為留守兒童提供更加充分的關(guān)心與關(guān)愛,。面對(duì)留守兒童，我們要在加強(qiáng)管理的同時(shí),，盡可能地施以愛心,，針對(duì)留守兒童的特點(diǎn)和需要以及校內(nèi)外表現(xiàn)，讓孩子與父母定期聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行“電話教育”,，要真誠(chéng)與留守兒童“交朋友”，在安全上時(shí)刻提醒,，在生活竭力幫助,，在心理上細(xì)心觀察，在學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),，千方百計(jì)幫助留守兒童健康成長(zhǎng),。

第四，要勇敢面對(duì),，活出感恩,、自豪、快樂的幸福人生,。這一點(diǎn)要寄望于廣大的留守兒童,，希望同學(xué)們拋棄悲觀，勇于接受,，努力適應(yīng),，振奮精神，增強(qiáng)斗志,；要學(xué)會(huì)感恩,，感恩家庭，感恩學(xué)校,，感恩社會(huì),；要學(xué)會(huì)自豪，為父母發(fā)展經(jīng)濟(jì),、建設(shè)社會(huì)而自豪,，為自己經(jīng)受磨煉養(yǎng)成的頑強(qiáng)品格而自豪；要學(xué)會(huì)快樂,，綻放出自信的微笑,，活出自己的精彩。

同志們,，做好留守兒童工作任重而道遠(yuǎn),，讓我們?cè)俳釉賲枺餐瑪y手，為指導(dǎo)和開展留守兒童工作,，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng),，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

最后,，祝愿同志們工作順利,，事事如意；祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂,、生活開心,！

謝謝大家！

演講比賽活動(dòng)主持流程篇九

女：文明美德,，是民族孕育的希望

男：文明美德,，是溝通情感的橋梁

女：文明美德，是社會(huì)高飛的翅膀

男：如果人生是帆,，那么文明就是風(fēng)

女：如果人生是船,，那么美德就是漿

男：文明的舉止使事情變得容易

女：美德的魅力使阻力減到最低點(diǎn)

男：我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣，改掉不文明的壞習(xí)慣

男：五月花海,，流溢飄香

男：在比賽開始之前我們首先要隆重的為大家介紹我們到場(chǎng)的嘉賓,，他們是：

………………………………………

合：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

男：接下來掌聲有請(qǐng)76班周王艷帶來演講《文明美德伴我成長(zhǎng)》請(qǐng)下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備

男：接下來請(qǐng)欣賞242班崔祺帶來《文明禮儀伴我行》請(qǐng)下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備

女：下面有請(qǐng)240班尹趙晶同學(xué)演講《文明禮儀伴我行》請(qǐng)下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備

男：創(chuàng)造一個(gè)文明的校園、一個(gè)文明的社會(huì)就需要文明的我們來實(shí)現(xiàn);

女：愛護(hù)環(huán)境,，文明校園,，從自身做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開

女：文明美德就如春日里的百花,，清香撲鼻

男：文明美德就像夏日里的涼茶,，清爽怡人;

女：文明美德就如秋日里的果實(shí)，香甜可口;

男：接下來請(qǐng)245班王愛清同學(xué)為我們帶來演講,，掌聲有請(qǐng),，請(qǐng)下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備

同學(xué)做好準(zhǔn)備

演講比賽活動(dòng)主持流程篇十

男：親愛的同學(xué)們

合：大家,早上好!

女:文明美德如一泓清泉可以滋潤(rùn)人的心靈，中華民族自古以來就是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族。

男：千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,，我國(guó)素以“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”著稱于世。雷鋒,，就是一個(gè)集文明美德于一身的人,。

女：春回大地，萬物復(fù)蘇,，在這春意盎然的季節(jié)里,，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第49個(gè)年頭。

男：近半個(gè)世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們,，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處,。

女：歷經(jīng)49載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝,，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分,。

男：曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢(mèng)想,，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊,。

女：那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛,，孩子們扶老人過馬路,，大人們排隊(duì)候車…雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無限的敬仰與崇敬之情,。

男：在離開雷鋒的日子里,，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子精神”,，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神,，成百上千的“活雷鋒”應(yīng)時(shí)而生。

女：黃河不能忘,，長(zhǎng)江不能忘,，雷鋒精神如碧波蕩漾

男：青山不能忘，大地不能忘,，雷鋒精神與日月同光

合：今生不能忘,，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)

女：在這春暖花開的四月,，為了緬懷心中英雄,，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承文明美德,。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂,，讓文明美德之花在校園內(nèi)處處盛開。

男：我宣布,，牛塘完小“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽正式開始,。

演講比賽活動(dòng)主持流程篇十一

歲月如梭，不老的是你年輕的容顏

青春似火,，不滅的是你激越的靈魂

青春如歌,，不停的是你昂揚(yáng)的斗志

20xx，我們用扎實(shí)的工作實(shí)踐錚錚的諾言,，

20xx,，我們用無私的奉獻(xiàn)譜寫壯麗的詩篇,。

一句句錚錚誓言，

一個(gè)個(gè)感人故事,。

這就是我們的青春故事,，

這就是我們的醉人詩篇。

我們是時(shí)代的驕子,，我們是事業(yè)的中堅(jiān),。

我們的人生因青春而精彩，我們的青春因責(zé)任而厚重,。

讓我們用責(zé)任點(diǎn)亮青春,，擁有充實(shí)絢爛的人生。

北嶺小學(xué)青年教師“學(xué)習(xí)·成長(zhǎng)·快樂”演講比賽,，到此結(jié)束,。

謝謝大家!

演講比賽活動(dòng)主持流程篇十二

（女）下面有請(qǐng)獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書,。

（男）今天的演講比賽結(jié)束了,，各位一定有不少感受。下面有請(qǐng)為此次演講比賽做總結(jié)發(fā)言,，大家鼓掌歡迎,！

（女）感謝簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的總結(jié),。的確,，演講比賽只是一種形式，真正的目的是為了提高大家的安全意識(shí),，從而推動(dòng)企業(yè)安全工作更上一層樓,。

（男）在這次比賽中，各位選手通過熱情洋溢的演講,，給大家上了一堂生動(dòng)的安全教育課,，傳遞了平安、和諧,、幸福的理念,，同時(shí)也展示了他們語言表達(dá)的風(fēng)采。通過此次演講,，不僅體現(xiàn)了電廠實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)1000天”的來之不易,，而且讓我們每一位員工更加堅(jiān)定了安全生產(chǎn)的決心和信心。

天而努力奮斗,，同時(shí)衷心地祝愿君正集團(tuán)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上,！

（男）朋友們,，謝謝你們的參與,，本次演講比賽到此結(jié)束！讓我們下期再見,！

演講比賽活動(dòng)主持流程篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家上午好！

盼望已久的新世紀(jì)第四個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),，伴隨著春天的.腳步已經(jīng)來到了我們的身邊,。今天，我們各位教師歡聚在這里共同慶祝這個(gè)節(jié)日,，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向到會(huì)的各位姐妹們表示節(jié)日的祝愿！祝你們身體健康,，天天開心,！天天快樂！

教師是人類靈魂的工程師,，社會(huì)的規(guī)范,、道德的化身、人類的楷模,、父母的替身,，老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,，樹立一批師徒師風(fēng)典范，激勵(lì)廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè),，教書育人,，我園特借此機(jī)會(huì)在此舉辦了20__年首屆青年教師師德演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活,，切實(shí)增強(qiáng)青年教師的責(zé)任意識(shí),。同時(shí)也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采,！

今天我們還有幸邀請(qǐng)到教育局普教科科長(zhǎng)陳家愚,、婦聯(lián)書記王君麗，丹江臺(tái)生活頻道副總監(jiān),、一級(jí)播音員明延慧教師參加今天的活動(dòng),，讓我們最用熱烈的掌聲歡迎各位的光臨指導(dǎo)！

下面我宣布棒棒幼兒園青年教師師德演講比賽正式開始,。

首先講一下比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

9,、路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索,，屈原的精神支持著我們這份執(zhí)著的追求,。9號(hào)選手張琴老師演講的是《執(zhí)著的追求》,。

10、愛心是水,，滋潤(rùn)著你我的心田,；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶,，有請(qǐng)10號(hào)選手朱華平老師上場(chǎng),！

11、教育的根是苦的,，但果實(shí)是甜的,，11號(hào)選手翟群文老師的演講《甘甜》

12、教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空,，讓我們飛出藍(lán)天白云,，飛出海闊天空的舞臺(tái)，最后演講的是12號(hào)選手張秀琴老師,，掌聲歡迎,！

經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們?cè)u(píng)選出了比賽獲獎(jiǎng)選手,，下面請(qǐng)明延慧老師為我們宣布比賽結(jié)果,！

三等獎(jiǎng)獲得者：4號(hào)選手王曉晶、11號(hào)選手翟群文,、3號(hào)選手趙靜

二等獎(jiǎng)獲得者：9號(hào)選手張琴,、10號(hào)選手朱華平

一等獎(jiǎng)獲得者：7號(hào)選手楊正瑩

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)她們?nèi)〉玫某煽?jī)表示衷心的祝賀！

今天,，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采,，比賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我園教師良好的精神風(fēng)貌,。我相信,，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎(jiǎng)狀,，更是對(duì)幼教工作的一次深刻感悟,。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束,！

演講比賽活動(dòng)主持流程篇十四

何：取得成功時(shí),，不能只有笑容，驕傲自滿,。

朱：遇到挫折的時(shí)候,，不能一敗涂地，因該總結(jié)分析,，迎難而上,。

朱：接下來由王曉為大家演講《勝不驕,，敗不餒》

何：心懷感恩，勵(lì)志奮進(jìn),，就是傳承精神中的一種。

朱：感恩的方式有很多種,，而勵(lì)志奮進(jìn)則是感恩的一種捷徑,。

何：下面有請(qǐng)為大家?guī)淼难葜v《感恩勵(lì)志》

朱：因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng),；

何：因?yàn)楦袆?dòng),，懂得了感恩。

朱：我們要心存感恩,，學(xué)會(huì)感恩,。

何：我們要用勵(lì)志奮發(fā)的實(shí)際行動(dòng)來感恩父母、感恩老師,、感恩所有愛我的人,、感恩社會(huì)，我們的祖國(guó)將更加和諧,、富強(qiáng),。

朱：今天的“感恩勵(lì)志”演講比賽

合：到此結(jié)束

演講比賽活動(dòng)主持流程篇十五

同志們：

一位名人說得好，是人才未必有口才,，有口才必定是人才,。當(dāng)今時(shí)代，隨著信息化和網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程的加快,，口才已經(jīng)成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的一種基本能力,，甚至可以說是個(gè)敲門磚。在鳳岡縣委實(shí)施的“三化五能”黨建工程中,，有一項(xiàng)特別重要的能力,就是公共關(guān)系能力,。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要處理好上上下下、方方面面的關(guān)系,，妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件,，特別需要很好的溝通協(xié)調(diào)能力，其中,口才是必備且十分關(guān)鍵的要素,。練就一副出色的口才,，必將會(huì)讓你的工作、生活及社會(huì)交往如虎添翼,、大顯身手,，并由此創(chuàng)造更加成功而精彩的人生。

今天,，我們有幸請(qǐng)來了全國(guó)演講家蔡xx教授,，為縣四大班子領(lǐng)導(dǎo),，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng),，縣直機(jī)關(guān)副科級(jí)以上干部,，作一場(chǎng)《口才提升執(zhí)行力》的大型演講，在此,，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)蔡教授的遠(yuǎn)到而來表示歡迎,！

蔡xx教授，筆名東方牧,，是我國(guó)的演講家,、演講活動(dòng)家、散文作家,、中國(guó)演講與口才協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),、春暉行動(dòng)發(fā)展基金會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)金口才教育中心演講教授,、清華大學(xué),、浙江大學(xué)、xx科技大學(xué)等多所高?？妥淌?、全國(guó)演講大賽評(píng)委、演講與口才雜志原常務(wù)副主編,、《語文教學(xué)通訊》封面人物,。

蔡xx教授自1982年從師范大學(xué)中文系畢業(yè)以來，一直致力于提升中華民族的演講口才和人文素質(zhì)的研究與實(shí)踐工作,，1986年被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范,，獲國(guó)家人民教師獎(jiǎng)?wù)拢?0xx年被評(píng)為特級(jí)教師。曾在清華大學(xué),、浙江大學(xué)等100多所高校,，在上海駱氏企業(yè)、重慶松藻煤電集團(tuán),、大連萬達(dá)集團(tuán),、xx大紅鷹集團(tuán)、解放軍第四十一集團(tuán)軍總部,、解放軍95382部隊(duì),、貴州省人大會(huì)議廳、貴州省公安消防總隊(duì)等地演講800余場(chǎng),，直接聽眾達(dá)60余萬人次,。著有《演講與說話藝術(shù)辭典》《又是桂子飄香時(shí)》等9部著作，多篇散文被《青年文摘》《散文選刊》等轉(zhuǎn)載。他主編兼主筆的《演講與說話藝術(shù)辭典》,，填補(bǔ)了我國(guó)演講學(xué)研究的一項(xiàng)空白,。

同志們，千變?nèi)f變不如自己改變,，千點(diǎn)萬點(diǎn)不如名師指點(diǎn),。希望同志們能夠從蔡教授的精彩演講中，有所得,，有所獲,，有所悟，以道御術(shù),，不斷豐富、提升自己,，讓我們的人生更絢麗,、更精彩，工作更進(jìn)步,、更成功,。

現(xiàn)在，歡迎蔡教授為我們作精彩演講,！

演講比賽活動(dòng)主持流程篇十六

“浸潤(rùn)書香,、點(diǎn)亮人生”讀書演講比賽主持人串詞a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b:各位評(píng)委a:同志們(合)大家上午好!a:秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了金色的...

三個(gè)一線青年干部掛職演講比賽主持詞a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、b:親愛的三個(gè)一線掛職的隊(duì)友們,，ab:大家晚上好!a：一個(gè)時(shí)代的精神，體現(xiàn)著青年的精神;b：一個(gè)時(shí)代的未來,，取決于青年的斗志,。

a：風(fēng)華正茂時(shí)的感悟，莫過于以青春的激情,，去躬耕火熱的沃土,。

b：回首往事時(shí)的安慰，莫過于把全部的青春,，獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè),。

a：青春的我們，走進(jìn)火熱的一線,，背負(fù)著組織的厚望,、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，迎著基層群眾充滿期待的目光,。

b：“沒有經(jīng)過撞擊的燧石,，永遠(yuǎn)只有潛在的能量”。

我們深深懂得，三個(gè)一線的鍛煉和打磨,，使命光榮,，責(zé)任重大。

a：“水之積也不厚,，則其負(fù)大舟也無力“,。從走進(jìn)一線的第一天起，我們就抱定了決心,，不辱使命,、不負(fù)重托。

b：掛職的半載歲月,，雖然短暫,，但每一天、每一個(gè)工作,，都帶給我們新的感受,，新的啟迪。

a：今夜,，我們共聚一堂,，在這里隆重舉行“我們?cè)谝痪€”主題演講比賽暨三個(gè)一線掛職案例匯編首發(fā)儀式，共同感悟基層掛職的經(jīng)歷,，展現(xiàn)實(shí)踐中熠熠閃光的青春,。

b：下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,，他們是：,、【】

a:各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中能撥冗前來參加我們的活動(dòng)，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，向他們表示衷心的感謝!b:三個(gè)一線掛職活動(dòng),，市委市府高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)多次關(guān)心詢問,，市委組織部強(qiáng)化管理,、明確目標(biāo)任務(wù)，各有關(guān)單位全力支持,、造優(yōu)掛職環(huán)境,，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)市委常委、組織部長(zhǎng)致辭!,，的講話高屋建瓴,、意義深遠(yuǎn)，高度評(píng)價(jià)了我們前階a:謝謝段的掛職工作,，并對(duì)今后的工作提出了更高的目標(biāo)和要求,，我們一定牢記的教誨,，虛心學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,，以更飽滿的激情和更出色的業(yè)績(jī),，回報(bào)組織的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)的期望。b：今天,，我們?cè)谶@里舉行“我們?cè)谝痪€”三個(gè)一線掛職干部演講比賽,，正是為了承前啟后，總結(jié)和交流掛職以來的工作與感悟,，讓我們以更珍惜的態(tài)度,、更昂揚(yáng)的斗志，去走好余下的征程,。

a：為保證比賽的公平公正,，組委會(huì)聘請(qǐng)了位專業(yè)的評(píng)委老師，他們是：

b：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，為各位評(píng)委接下來要付出的辛苦勞動(dòng)致以最真誠(chéng)地感謝!a：

本次比賽評(píng)委評(píng)分采取十分制,，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：演講內(nèi)容(3分)、語言表達(dá)(3分),、情感表達(dá)(2分)、形象風(fēng)度(2分),。評(píng)委打分去掉一個(gè)分,，去掉一個(gè)最低分，取平均值為選手最后得分,。

為公平起見,，前兩位選手不報(bào)分，第三位選手開始公布得分,。

b：本次演講比賽將決出三等獎(jiǎng)三名,、二等獎(jiǎng)兩名、一等獎(jiǎng)一名,。

現(xiàn)在,，讓我們掌聲歡迎1號(hào)選手現(xiàn)掛職于。

a：所有的參賽選手都已經(jīng)演講完畢,，感謝演講的每一位隊(duì)友,，感謝你們帶給我們的思索與感動(dòng)!，請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講,，1號(hào)選手來自于,，準(zhǔn)備。b：現(xiàn)在,，讓我們一起再來看一段視頻,，看一看我們?nèi)齻€(gè)一線掛職干部的風(fēng)采，聽一聽他們收獲的感悟。

a:剛剛這段視頻,，展示了我們掛職的收獲,、分享了我們?cè)谝痪€的感悟，但短短幾分鐘,，無法讓每一位青年干部充分抒發(fā)掛職的心聲,，《我們?cè)谝痪€——三個(gè)一線案例匯編》就是為大家搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。

b：接下來,，讓我們共同來見證這個(gè)非常重要的時(shí)刻!(大屏幕打出：三個(gè)一線案例匯編的首發(fā)儀式,。

)ab：三個(gè)一線案例匯編的首發(fā)儀式。

a:學(xué)習(xí)是素質(zhì)之源,，實(shí)踐是熔鑄之器,。三個(gè)一線掛職的機(jī)會(huì)，讓我們深入基層“接地氣”,、察實(shí)情,。這一篇篇樸實(shí)而真誠(chéng)的文字，展示了我們?cè)趯?shí)踐中的成長(zhǎng),。b：在這本凝聚了所有掛職隊(duì)友心血的書出版之際,，我們充滿感激之情!感謝市委書記高度重視、親自做序;感謝組織部領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)本書出版的大力支持和嚴(yán)格要求;感謝每位青年干部精心撰寫,、踴躍投稿。

ab：謝謝你們!a:下面,，讓我們用熱烈的掌聲,，有請(qǐng)為青年干部代表授書。b：案例匯編的出版,，宣傳了我們掛職的成果,，對(duì)我們互相學(xué)習(xí)、以便更好地投入工作起到了促進(jìn)作用,，同時(shí)對(duì)全市年輕干部的工作也具有一定借鑒作用,，以幫助年輕干部加速成長(zhǎng)。a：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓,，經(jīng)過工作人員緊張有序地工作，最后一位選手的最后得分是,。至此,，所有選手的比分都已經(jīng)公布，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)產(chǎn)生,。下面,，我宣布,，獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的是：

掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

為他們b：獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的是：——,，掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng),。a:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,，最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了,。下面，我非常榮幸地向大家宣布,，獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：

——,。掌聲有請(qǐng)00領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為選手頒獎(jiǎng)。

b：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!a：接下來,，讓我們有請(qǐng)000給我們做重要講話!掌聲歡迎!b:謝謝,，剛剛不僅對(duì)我們掛職干部工作給予了高度肯定，同時(shí)也提出了幾點(diǎn)殷切的希望,，我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄虮硎局孕牡母兄x,。a：有人說，人生是一幅畫,，青年時(shí)期勾勒線條,，中年時(shí)期涂抹色彩,。

b：我們說,，人生不同于畫，一幅畫可以重新構(gòu)思,、再抹丹青,，而人生沒有草稿，青春不能彩排,。

a：今天的回顧與感悟,，是為了更好地迎向明天。我們會(huì)更加珍惜這難得的機(jī)遇,，以良好的責(zé)任感和崇高的使命感,，把每一天都當(dāng)成現(xiàn)場(chǎng)直播，不斷在工作中錘煉自己,、提高自己,。

b：本文整理的文章

給我們一個(gè)舞臺(tái)，還世界一片精彩,。

我們會(huì)以更加積極的態(tài)度,、高昂的斗志、不畏艱難的精神,，在我們所熱愛的一線,，繼續(xù)揮灑汗水,、播種希望，定會(huì)收獲別樣精彩的美好青春!a：回憶往昔,，成績(jī)已然成為歷史;立足今日,，道路正在自己腳下;展望未來，我們更應(yīng)斗志昂揚(yáng)!b：

三個(gè)一線掛職演講比賽暨案例匯編首發(fā)儀式到此結(jié)束,。ab：謝謝大家,，再見!