確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領導提供多種工作方案,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學演講比賽活動方案設計 小學演講比賽活動流程篇一

為進一步弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng),，營造書香校園文化，引領全校教師樹立終身學習的理念,，引導教師關注教育的功能與使命,，關注人的發(fā)展與完善，從而實現(xiàn)專業(yè)的成長和生活質量的提高,，做一個讓人民滿意,、個性發(fā)展、精神豐富的教師,。

1,、中心小學全體教師。

2,、參賽名額分配：中心校,、潯北分校各4人；樂陶小學,、潯幼,、城幼2人；蒲坂小學,、后所小學（城東幼兒園）各1人,。

1、要求參賽的內容是自己撰寫的,，應以《老師的力量》,、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。

2,、演講主題不限,。

3、演講過程中可適當運用音樂,、表演等內容,。

4、時間控制在5分鐘之內（每超過1分鐘扣1分）,。

評選出一,、二,、三等獎若干名。

4月22日上午9:00,，中心校多媒體教室

1、內容（40分）：一是以《老師的力量》,、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材,；二是材料內容比較生動。

2,、演講水平（60分）：

（1）吐字發(fā)音（10分）：普通話準確,、流暢。

（2）聲音（10分）：精神飽滿,，聲音響亮,。

（3）生動形象（20分）：動作恰當，有感情演講,。

（4）自然大方（10分）：要求服飾得體,，舉止自然大方，儀表端莊,，體現(xiàn)教師的精神風貌,。

（5）脫稿（10分）

請各校（園）于4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學德育處。

小學演講比賽活動方案設計 小學演講比賽活動流程篇二

為了進一步推動我鎮(zhèn)小學英語教學和素質教育的發(fā)展,，激發(fā)學生學習英語的興趣,、提高英語的綜合應用能力，給小學生提供一個鍛煉自我,、展示自我,、捕捉機遇的舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動,，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

20xx年11月19日

各學區(qū)（評委到學校評）

：

小學3—6年級學生

每位英語教師所教學生最少不低于3人,。

（1）自我介紹一分鐘（20分）

（2）三至五分鐘命題演講（30分）

（3）現(xiàn)場回答問題一至兩分鐘（30分）

（4）、英語才藝展示（20分）

要求：選手要自備參賽演講稿（英語）,。演講時要將命題演講稿上交,，脫稿演講。且可配樂,，配樂可酌情加分,。內容積極向上、樂觀,、健康,。

（1）內容符合演講風格，豐富新穎,，具有吸引力

（2）語音語調標準,、優(yōu)美,，有感染力，演講自然流暢

（3）儀表儀態(tài)大方得體

（4）最終得分：各評委所打分數的平均分

小學演講比賽活動方案設計 小學演講比賽活動流程篇三

為了慶祝國慶xx周年,，歌頌偉大祖國繁榮富強,，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化,，激勵廣大師生愛國愛校,，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活,，進一步培養(yǎng)和提高學生的綜合素質,，促進學生的全面發(fā)展。特舉辦此次“祖國在我心中”為主題的.演講比賽,。

1,、內容：以“祖國在我心中”為主題，結合實際,，設計演講具體內容,。演講題目自擬。

2,、時間：20xx年10月22日（時間有可能要另定）

3,、地點：另定

4、參賽人員：四至六年級每班選送一名選手參賽

5,、活動人員：全體師生

（一）選手要求

1,、形象健康、舉止自然,、端莊,，能體現(xiàn)小學生的良好風貌

2、吐字清晰,，普通話標準

3,、具備較強的演講能力

4、主題突出,，內容感人

（二）內容要求

1,、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分,。

2,、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng),、愛學校的某一方面,。

3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協(xié)調,，可以自帶光碟或自己配樂,，或他人伴奏。

本次比賽成立評判委員會,，對選手成績進行客觀公正的評判,。評分標準如下：

1、演講內容（30%）：主題突出,，內容真實感人,，結構完整清晰等。

2,、語言表達（30%）：普通話標準，聲音宏亮清楚,，語調和語速與演講內容有機配合,，聲音與情感有機結合等。

3,、演講表情（20%）：表情自然并與內容有機結合,，聲情并茂，感染力強,，動作與手勢恰到好處等,。

4、儀表儀態(tài)（10%）：儀表端莊,，服裝整潔大方,，講究禮儀。

5,、其他（10%）：脫稿,、時間控制，出入場,，演講效果,，創(chuàng)意及有關內容。

小學演講比賽活動方案設計 小學演講比賽活動流程篇四

為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮,，傳承愛國主義精神,，培養(yǎng)和訓練演講技能，提高普通話水平,，結合學校逐周工作安排,，決定十月中旬舉行演講比賽活動。

1,、演講主題：一,、二年級組為：“詩歌”； 三、四年級組為：“愛我校園,，從多做起”,； 五、六年級組為“祖國在我心中”,。

2,、演講形式：單人脫稿演講。

3,、演講時間：低年級組：2分鐘—3分鐘,。

中、高年級組：3分鐘—5分鐘,。

4,、演講地點：學校操場。

5,、參加演講選手名額分配：每班1—2人,。

操作方式：

1、按抽簽決定比賽順序,；

2,、由綜合級教師組成

評委，用背靠背的方式打分,；

3,、比賽結束，將各評委的打分情況進行統(tǒng)計,，去掉一個最高分和一個最低分后,，求平均分作為最后成績。

比賽要求：

1,、演講內容健康,、格調清新、明朗,、充分體現(xiàn)積極進取,、健康向上精神風貌。

2,、演講內容要符合學生年齡特征和心理特點,，通過演講比賽活動，進一步增進“愛我母語,、愛我中華”的感情,，提高對推廣普通話的認識。

3,、參賽選手服裝要樸素,、大方得體；

4、參賽選手必須在3-4分鐘這間脫稿獨立完成,。

5,、要求普通話標準，表情豐富,。

評分標準：

內容：健康,、高雅。（30）

聲音：朗誦聲音響亮,，儀態(tài)自然,、大方。（20） 正確：普通話標準,，不讀錯字,。（20）

流利：語調自然、流暢,、停頓合理,。（15）

有感情：感情豐富，能抑揚頓挫地講出其不意作品的韻味,。（15）

低年級組、中年級組,、高年級組各設一等獎1人,，二等獎1人，其余都為參與獎,。

1,、各班按時進入操場，面向主席臺從東到西1,、2,、3、4??年級依次就座,。

2,、各班自覺維護會場秩序，不喧嘩,，不吃零食,。要認真聽講，不得交頭接耳,，保持安靜,。

3、不亂丟垃圾,，保持會場環(huán)境衛(wèi)生,。

小學演講比賽活動方案設計 小學演講比賽活動流程篇五

我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德,，更是一個現(xiàn)代人必須具備的美德,。為進一步加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，結合教育局,、關工委部署的“文明禮儀伴我成長”系列活動,，豐富同學們的課余生活，鍛煉提高同學們的語言交際能力和水平,，學校將舉行此主題的演講比賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

文明伴我成長

1-5年級各班，以班為單位自愿報名,，篩選并推薦一名學生參加校級演講比賽,。

1、本次演講比賽分為初賽和決賽,。

2,、初賽：班級舉行初賽。時間11月份,。

3,、決賽：每班從初賽中選拔一名優(yōu)秀選手參加學校決賽，報名時間截止于11月25日,。比賽時間：12月31日,。

五樓會議室

1、演講內容（30分）：要求內容緊扣主題,，格調積極向上,，有真情實感。

2,、語言表達（30分）：脫稿演講,，吐字清晰，普通話標準,，表達流暢,、生動，語速適中,，語調抑揚頓挫,，富有激情。

3,、儀表風范（20分）：儀表端莊,，表情自然，形體動作大方得體,，具現(xiàn)場感染力,，能引起觀眾共鳴,。

4、時間要求（10分）：演講時間為3-5分鐘,。不足或超過規(guī)定時間的將酌情扣分,。

5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價,。

設一等獎3名,，二等獎5名，三等獎11名,，分別頒發(fā)獎狀,。

符：“文明伴我成長”演講比賽評分標準

評價項目

評價要點

演講內容（30分）

1、思想內容能緊緊圍繞主題,，觀點正確,、鮮明，內容充實具體,，生動感人,。（1分）

2、事跡感人,、實例生動,，反映客觀事實，具有普遍意義,，體現(xiàn)時代精神,。（1分）

3、講稿結構嚴謹,，構思巧妙，引人入勝,。（1分）

4,、上交演講稿電子文稿。（1分）

語言表達（30分）

演講者語言規(guī)范,，吐字清晰,，聲音洪亮圓潤。

形象風度（20分）

演講者精神飽滿,，能較好地運用姿態(tài),、動作、手勢,、表情,、表達對演講稿的理解。

綜合印象（10分）

演講者著裝樸素端莊大方,，舉止自然得體,，有風度,，富有藝術感染力。

時間控制（10分）

能較好地把握演講時間,。演講時間控制在3-5分,。

小學演講比賽活動方案設計 小學演講比賽活動流程篇六

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今,，源遠流長,。學校是人成長的搖籃，上善若水,，厚德載物,。學校通過本次演講活動，對學生進行文明禮儀教育,，提高學生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng),，增強學生禮儀意識，促進學生自覺踐行文明禮儀,，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,，做一個真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明學生,，在社會做文明公民,。

做個文明的人

我校全體學生

時間：20xx年5月18下午

地點：各班教室

1、演講內容要求圍繞“做個文明的人”的主題展開,。體裁不限,。主題鮮明、觀點明確,、文字簡潔,，具有較強的創(chuàng)新性、號召力和時代感,。

2,、表達形式多樣，選手可以從各種角度闡述文明禮儀對社會,、對校園,、對個人的重要作用。

3,、演講過程要求脫稿,，普通話標準，語言流暢,，演講技巧嫻熟,。具有較強的感染力。每位選手的演講限時一,、二年級3分鐘左右,，三,、四年級5分鐘左右。

主持人：

評委各班班主任:

統(tǒng)分：

1,、所選內容必須貫穿禮儀常規(guī),，內容積極健康向上，具有教育性,、示范性,。（2、5分）

2,、演講生動形象,，聲情并茂、讓觀眾收到教育啟發(fā)并產生共鳴,。（2分）

3,、要求著裝干凈整潔，大方,、適合演講,。（1分）

4、普通話標準,，聲音宏亮,，有感染力。（3分）

5,、勢態(tài)語自然,，烘托主題內容，表情豐富,，臺風好,。（1分）

6、時間控制在2—5分鐘左右,。（0,、5分）

1、低,、中年級分別評出一等獎1名，二等獎1名,，三等獎2名,。

2、按班級均分評出兩個最佳組織獎,。

注：

各參賽選手必須遵守比賽順序,。

小學演講比賽活動方案設計 小學演講比賽活動流程篇七

為了更好落實上級文件精神,推廣普通話,提高我校師生普通話水平,使普通話在我校扎根，避免“活動來推普熱,，活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生,，爭創(chuàng)“語言文字規(guī)范示范?！保Y合我校實際,開展一次校園普通話演講比賽活動.活動方案如下:

1.通過活動的開展加大對推普工作的認識,，全面營造普通話氛圍,，使全校師生全身心投入到推普工作之中。

2.培養(yǎng)師生爭一流,、創(chuàng)佳績意識,。

3.通過此活動的開展，提高全校師生普通話水平,，將推普工作推向一個新的高潮,。

組長：劉建佳

副組長：蔡育聰蘇永南陳燕玲

組員：邵麗莉洪美勸林振克陳麗珍葉藝芬吳華陽許黎黎

“迎奧運，促和諧”演講比賽

以“歌頌祖國,、歌頌老師”為主題,，先以班級為單位進行預賽，要求學生全員參加,，每班選出2—3名學生參加年段比賽,，每年段再選出2名參加學校舉辦的決賽。

決賽時間：2007年11月1日（周四）下午第二節(jié)課

1,、思想重視,，全員參與.

各年段、各班級要充分認識推普系列活動的重要意義,，做到活動有計劃,、有安排、有組織,、有內容,、有實效?；顒又幸叨戎匾?，精心組織，全員參與確?；顒釉鷮嶉_展,。

2、強化宣傳,，營造氛圍

各中隊要制定詳細的活動方案,，切實抓好活動的組織和宣傳工作，充分利用學習園地,、黑板報等宣傳陣地,，積極宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發(fā)動工作,，加強宣傳,，擴大影響,，掀起推廣普通話活動的熱潮。

大隊部制定活動方案,，并向全校隊員發(fā)出倡議書和活動通知,，做好宣傳發(fā)動工作。并通過校園廣播,、黑板報,、宣傳欄等渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內容。做好推優(yōu)工作,，層層選拔選手,。

在班級、級部舉行比賽的基礎上,，各級部選拔二名參加學校決賽,，學校抽簽形式演講，評委當場亮分,，取得前三名的分別得個人獎,、集體獎，并在班級考核中加分,。

小學演講比賽活動方案設計 小學演講比賽活動流程篇八

中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德,，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德,。為進一步加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，促進學生日常行為規(guī)范與道德的養(yǎng)成,，認真落實學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的活動,，經學校辦公室會議決定，特舉辦本次演講比賽活動,。

各村校以 5月25日組織舉行在各村校,；中心校以5月25日（星期五）上午8:00舉行在戲臺前。

第一階段：各班級內部進行比賽,，每位同學都要參加初賽,，各班通過初賽選拔出二名同學代表班級參加學校決賽。

第二階段：學校對初賽中勝出的選手以班級為參賽單位參加學校決賽,。（注：以各完小為單位進行組織）

1．結合案例,，演講符合主題，內容健康,，演講富有感染力。

2．穿戴整齊,，言行文明有禮,。

3．普通話標準,，語言流利，富有感情,。

4．準時參加,，否則以缺席處理。

5．演講時間不超過五分鐘,。

本次活動鎮(zhèn)中心校各年級為一個學段評獎,，每個學段設一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,。各學校評出一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，共6名；村中心校匯總上報,。

各學校自定

德育處,、團支部，大隊部

于xx年x月xx日上報中心xx老師處,。本次獲獎學生將在六一兒童節(jié)和優(yōu)干,、三好生一起表彰。

xxx鎮(zhèn)中心小學校

少先隊xxx鎮(zhèn)中心小學校大隊委員會

xx年x月xx日

附：

演講比賽規(guī)則和評分標準

1．比賽采用十分制,，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分作為選手的最后得分

2．選手按抽簽順序上場

3．演講時限,，不超過5分鐘。

4,、本次活動,，各學校設一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,。

1．演講內容 3分

要求：主題鮮明集中，條理清楚,，內容充實具體,，開頭引人注意，結尾耐人尋味,。

2．語言表達 3分

要求：普通話標準,，口齒清晰，表達流暢,，語速適當, 語言自然生動,。

3．形象風度 2分

要求：服飾整潔，樸素大方，儀態(tài)端莊, 精神飽滿,，姿態(tài)自然大方 ,上下場致意,、答謝。

4. 演講時限和脫稿 2分

要求：不得少于3分鐘,，不超過5分鐘,，脫稿演講。