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計算機教師教學工作總結篇一
教師20終個人工作總結-01-13 11:42教師年終個人工作總結日子過得真快,轉眼間,,一個學期就要過去了,。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作?;仡欉@一學期,,既忙碌,又充實,,有許多值得總結和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高,。
一,、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質,。
“學海無涯,,教無止境”,只有不斷充電,,才能維持教學的青春和活力,。所以,一直以來我都積極學習,。本學期,,結合新課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論,。一學期來,,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,,我還利用書籍,、網(wǎng)絡認真學習了專題教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,也催促著我不斷學習,。平時有機會還通過技能培訓,、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步,。通過這些學習活動,,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新,,認真開展教學,、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,,立足“用活新老教材,實踐新理念,?!绷η笞屛业恼n堂更具特色,形成獨具風格的教學模式,,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,,提高專題課教學質量。
本學期我擔任的是四,、五,、六年級的專題教育課,共計13節(jié)課,。在日常教學中,,我堅持切實做好課堂教學的一切準備工作。課前認真作好充分準備,,精心設計教案,,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,,盡可能做到堂內容當堂完成,,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,,不同年級采用不同的批改方法,,使學生對專題課的內容更有興趣,同時提高學生的認知水平,。另外,,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,,從短短幾句到長長一篇不等,,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,,我還積極和班主任進行溝通,,了解學生,改進教法,,突破學法,。
本學期完成學校教學計劃內的四月份骨干教師家長匯報課《溝通,,讓我們的心靠得更近》。五月末還參加了汪清縣舉辦的心理健康競賽課活動《理解是相互的》,,對于我來說,,每一次活動的參與都是一種收獲,活動的結果并不是最重要的,,使我更加受益的是整個活動的過程和前期的準備工作,,在過程中我找到了自己工作中的不足,在準備工作中磨練了自己的意志,??傊还茉谡n堂教學,,還是在各種教學活動中,,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,,力求讓專題教育教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。
三、任勞任怨,,完成學校其他工作
本學期我還一如既往地擔任了心理信箱的收回信工作,,校刊“心靈驛站”的投稿工作,,還在校家長會上做了關于小學生心理健康方面的講座,,幫助家長更好的了解自己的孩子,有效地處理好親子關系,。還為學生做了《摔倒了,,自己爬起來--自信是成功的階梯》心理知識講座,幫助同學們建立自信,,勇往直前,,奔向成功。工作雖然繁重便卻讓我很充實,,從中體會到自己工作的重要和意義,。本學期學校還開展了“六一慶祝活動和第四界校園藝術節(jié)大型的文藝表演活動,,我接到了五年級大型集體舞的編導工作,,對于我來說編排舞蹈不是我的強項,但基于領導對我的信任,,我還是下定決心要把這項工作做好,,在前期的.準備工作中,我困惑過,,我迷茫過,,但是我還是堅強的挺過來了,,我做到了,我選擇了《金色的木鼓敲起來》這首民族歌曲,,根據(jù)五年級學生的年齡特點,,設計了舞蹈動作,編排了隊型變化,,并通過網(wǎng)絡為學生訂制了服裝,經(jīng)過全體學生艱苦的訓練,,六一表演的效果很不錯,,并獲得了全校文藝表演類節(jié)目的一等獎的好成績,這是校領導對我工作的肯定,,也是對我們五年級全體學生和老師付出的肯定,。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到”任勞任怨,、優(yōu)質高效“,。
四,、加強反思,及時總結教學得失,。
反思本學期的工作,,在喜看成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
3,、專題教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些專題教學中的特色點,,為開創(chuàng)天林專題教學的新天地作出貢獻,。
盡管在教育教學這一片天地里取得了一定的成績,但有些工作也有待于精益求精,,還有很多的不足之處,,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),今后我將努力實行新課程改革,,用新的教育教學理論武裝自己,,更加努力工作,勤奮學習,,取長補短,,取得更大的成績。
計算機教師教學工作總結篇二
在學校的統(tǒng)一安排布署下,,在教科室的直接領導下,,計算機專業(yè)組在教育,、教學、教研上均取得了較大的發(fā)展,,已逐步形成為一支教學能力強,,教研氛圍濃,注重實踐的專業(yè)化教師隊伍,,為學校的發(fā)展起到了舉足輕重的作用,。具體表現(xiàn)如下:
一、機構制度健全,,管理落實到位
本專業(yè)自成立以來,,經(jīng)過多年的發(fā)展現(xiàn)有教師7人,教研組長1名,,其中中高級職稱占57%,,大學本科以上學歷6人,全部為中青年骨干教師,,所有教師均深入教學第一線是學校教學的中堅力量,。本專業(yè)制訂了詳實的管理制度,并按管理制度責任落實,,責任到位,、到人。
二,、 嚴謹?shù)慕虒W作風,,濃厚的教研氛圍
在教學、教研中注重實效,,講求方法,。教學中本著為了“學生一切,為了一切學生”的目的,。從學生的實際出發(fā),,注重以培養(yǎng)的實際動于能力為主要目的的教學風格,注重傳統(tǒng)教學方式與現(xiàn)代化教學手段的結合使用,。組內教師之間隨時注重相互之間交流學習教學新方法,,提倡“資源共享”,“互通有無”,。每兩周進行一次教研工作會議,,要求每次至少一至二名教師發(fā)言;總結教學中的得與失,在相互學習中,,提高了教師的教學技能和教學藝術,。每學期開初制訂詳實的教學、教研計劃,,并且實行不定期檢查,,使許多工作落到了實處,,每學期末有教研總結,提煉了每學期的教學精華,,要求組內每個教師每學期要有兩篇以上教學,、教研文章進行交流或發(fā)表,通過這些手段使青年教師很快成長起來,,成為業(yè)務骨干和教學精英,,組內形成了良好的教育、教學風格和濃厚的教研氛圍,。
三,、顯著的實績
專業(yè)不斷發(fā)展壯大,教師由最初的兩三名發(fā)展成今天的規(guī)模,,學校計算機專業(yè)學生占全校學生總人數(shù)的四分之一;本專業(yè)教師有多篇教育、教研文章在各級刊物發(fā)表,。每學期進行一次校內技能實作大賽,,通過活動的開展很多學生的實作能力和水平有了大的提高。
總之,,本專業(yè)立足于校本研究,,無論是在教育、教學,、還是教研中都取得了很大的成績,,組內團結協(xié)作,教風,、學風濃厚,,我們堅信,通過我們的不懈努力,,今后定會取得更加輝煌的成績,。
計算機教師教學工作總結篇三
所有進出公司的車輛必須憑出門證進出。無手續(xù)的和手續(xù)不全的物品,,堅決不予出廠,。外來人員及車輛未經(jīng)公司許可,嚴禁進入車間,。嚴格交接班制度,,避免財產(chǎn)流失。
二為使公司廣大員工有一個良好的工作,、生活環(huán)境,,公司專門制定了宿舍管理制度、外來人員管理條例,。
嚴格控制外來人員進出,。本公司第二單位住宿人員較多,,給公司的安全管理帶來了一定的難度。我們知難而進,,加強她們的思想教育工作,,嚴格禁止其他人員進入。安排執(zhí)行好夜間巡查制度,,做到從根本上保證廣大職工安全和財產(chǎn)不受損失,,維護公司的正常的生產(chǎn)、生活秩序,。
三,、消防栓統(tǒng)計和滅火器材配備
(一)消防栓統(tǒng)計
安全科派專人對全廠的消防栓逐個進行了試驗,并將試驗結果進行了統(tǒng)計,。
(二)滅火器配備
根據(jù)現(xiàn)場實際需要,,安全科組織人員分專項、分區(qū)域為現(xiàn)場配備滅火器材:
2,、為氧氣,、乙炔等易燃易爆的物品存放處處配備滅火器、推車式干粉滅火器等器具,。
三,、下月工作安排
1、繼續(xù)嚴格執(zhí)行外來人員及車輛出入手續(xù),,確保公司財產(chǎn)安全,。
2、定期進行消防教育,,提高防火工作的反應能力,。
3、加強宿舍管理力度,,為職工提供一個良好的休息環(huán)境,。
計算機教師教學工作總結篇四
本學期我擔任年級的信息技術教學工作?;仡欉@個學期所從事的信息技術教學工作,,基本上是比較順利地完成任務。一學期來,,認真,、踏實、誠懇地做好本職工作,,認真完成自己的教學任務,,以學生利益為出發(fā)點,讓學生在本學期的學習中能學有所得,掌握了一定的計算機打操作技巧?,F(xiàn)就本學期所作工作作如下總:
一,、思想政治方面
積極參加政治學習,提高自己的政治素質和理論素養(yǎng),,注重自己思想道德水平的提高,。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動,積極參加升旗儀式,。遵守教師職業(yè)道德,,時刻注意自己的一言一行,維護教師形象,,為人師表,。在日常生活中,以真誠與人交往,,和其他老師們團協(xié)作,,愉快的開展工作。
二,、教學工作,,一絲不茍
(一)搞好備課
備課對于每門課程的教學而言,都是必不可少的環(huán)節(jié),,信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中,,我首先對所要教授的知識進行全面的研究,、歸納、總,,并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的方法與方式,。在此基礎上將所備內容在計算機上進行逐一推敲、驗證,、演練,,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,還將每個知識點構造成一個操作性實例,,通過對實例的演練讓學生對知識點產(chǎn)生準確,、完整的認識,由此得出相關的論,。從而做到對人,、書、機三者進行有機合的備課,。
上好課的前提是做好課前準備,,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,,檢查機器狀態(tài),,有無“不可用機器”。上課時認真講課,,力求抓住重點,,突破難點,精講精練,。運用多種教學方法,,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學生有舉一反三的能力,。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,,注意對學困生進行手把手的輔導,,課后及時做課后記,找出不足,。
(二)抓好教學過程不馬虎
信息技術課是一門操作性很強的學科,,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟,,再讓他們去練效果更好,。因為在老師演示時,同學們不僅看到了整個過程,,還看到了果,,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,,我充分利用了多媒體教學軟件,,上課時,老師在教師機上演示,,學生通過網(wǎng)絡在自己的屏幕上觀看,,對老師的操作過程和果看得一清二楚,大大提高了講課效率,。同時注重了學生能力的培養(yǎng),,主要是能讓學生做的就讓學生做,包括演示操作盡量讓學生來做,,同時許多操作都采用讓學生先練習,,再歸納,后總的步驟來,。
由于初中學習的特點,,本學科在教學中只能充當考查的對象,,學校給安排的課時也很有限,一周只安排一節(jié)課,,因此要讓學生很好掌握電腦知識,,必須注重45分鐘的教學效率。這就要求我要認真安排每節(jié)課,,課前認真鉆研教材,,搜尋與該課題相關的課外知識,并很好的合,,在課堂教學中加以運用,。課堂上注意學生的興趣度,采用多種教學方式調動學生的參與熱勁,,營造融厚的學習氛圍,。同時對差次不齊的學生采用快慢教學方式,對學困生多輔導,,多鼓勵學生多問,。對那些掌握能力較強的學生,多激發(fā)他們學習新知識的熱情,。
在課堂上我會多關注學生的動手實踐,,根據(jù)本書的教學內容的特點,在教學中應更多去開發(fā)學生的動手能力,,在教學中對此我十分重視,,在講完每個案例留一定時間給學生自主操作,老師在巡視的過程中給予指導,,有時也可將某一學生作品做展示,,加以評講,例如初一(x)班的,、同學,,課堂上積極回答老師的提問,,動手能力強,。同時每節(jié)課前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務,真正鍛煉學生的動手實踐能力,。
總的來看,,今學期的教學工作都完成了任務。
計算機教師教學工作總結篇五
20xx年即將過去,,值此辭舊迎新之際,,回顧本學期的工作,從績,、德,、識、勤4個方面作如下小結:
工作上能服從組織的安排,遵守學校的規(guī)章制度,;和同事和睦相處,,互相幫助;工作有時需加班加點,,從不計較個人得失,;教育工作中對學生從無體罰或變相體罰。
我主要擔任計算機教學和相關電教工作,,計算機是當今最熱門的學科之一,。我非常熱愛這門學科,因為作為一名教師不僅要熱愛學生,,還應熱愛自己所教的學科,,只有熱愛了才會花時間刻苦鉆研,才能教得好,。
在計算機教學方面,,以往老師往往只注重把書上的知識技能灌輸給學生,但隨著科學的發(fā)展,,特別是知識爆炸的今天,,這已不能適應社會發(fā)展的需要,書往往是落后于技術的發(fā)展和更新,,我們都有這樣的感覺,,就是學的東西派不上用處,學習了計算機初級,,剛接觸了些wps,、dos的知識,windows又來了,,今后又是網(wǎng)絡,,linux等等,讓人感到總是跟不上,,這就對老師提出了一個問題,,是一味地教技術,還是教方法,,其實技術和方法并不相同,,技術只強調學會,方法則包含有理解,,我提倡教學生學習方法,。我想方設法挖掘設備的潛力,去發(fā)揮學生學習能動性,,及時地用知識去概括大道理,。比如我們學生學習的畫筆,,看似簡單、枯燥,,卻隱含著平面設計的思路,,有助培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和美學的鑒賞能力,同時對樹立學生的學習主動性和信心也大有幫助,。我讓他們自由發(fā)揮想象,,并加以實現(xiàn),給學生一種成就感,。如同有的人喜歡照說明書的樣子死記硬搬,,我則是指導學生學習方法,去肯定有用的部分,,否定不實際的部分,。只有讓學生養(yǎng)成良好的學習方法,學生才不至于在知識更新中落伍,。
我除了認真?zhèn)湔n,,每次課前都會作好充分的準備工作,安裝教學軟件和素材,,調試檢查每臺電腦是否正常,,及時修復有故障的機器,韓愈說:“師者,,所以傳道,、授業(yè)、解惑也,?!弊鳛橐粋€老師,不僅要教給孩子知識,,更重要的是要教給孩子做人的道理,,讓他們學如何為人處世,如何用自己的努力使這個世界變得更加美麗和諧,。如果我們只是教育出一群高智商卻低品德的學生,,那無論如何也不能說我們是成功的。因此,,我在教育教學此文轉自中非常注重德育的滲透,,經(jīng)常結合教學內容,,對學生進行行為規(guī)范,、集體主義、愛國主義等德育教育,。在教育學生時,,我從不對他們大聲訓斥,、漫罵,而是認真分析學生犯錯的原因,,然后對癥下藥,,幫助他們改正缺點,他們有了一點進步,,那怕很小,,我也總會給予適當?shù)谋頁P和鼓勵,我從不給學生扣上“差生”的帽子,,而是讓后進學生感到,,只要迎頭趕上,在老師眼中你永遠都和別人一樣,。
除了每周的十幾節(jié)課,,我負責學校的電教工作,我常常利用課余時間,,為老師們錄制,、拷貝、剪輯教學錄像帶和錄音帶,、制作教學投影片,,維護好放像設備,作好錄像帶的登帳,、收借,、整理工作;平時我對于其他老師在使用電教設備時遇到困難,,總能給予幫助,、解決。
我還經(jīng)常為各學科教師制作多媒體課件,,今年我已制作了大約近20個各學科課件,,每制作一個課件,都相當花費精力和時間,,常常會引起用眼過度,,但每次看到教師們使用自己制作的課件,在課堂上解決了一個個教學難點,,以及學生們一雙雙聚精會神的眼睛時,,我都會感到欣慰,這不正是作為一名計算機教師的價值嗎,。
對于學校安排的其他工作,,我也從不推脫,如:臺風值班,、節(jié)假日值夜班,;每當學校有重大活動,,我都會認真負責好攝影或攝像;我積極配合學校大隊部及其他部門的許多工作,,如:出大隊報,、打印材料、制作“雛鷹爭章”電腦軟件,、配合出大隊櫥窗版面等等,。
計算機教師教學工作總結篇六
轉眼間,一年的工作已經(jīng)結束了,。在這一年的工作上,,我沒有取得太大的成績。但是,,在工作中接觸到了許多新事物,,接觸了許多新問題,通過自己的努力和其他老師的幫助,,也學習到了許多新知識,、新經(jīng)驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步完善,,為了總結過去,,揚長避短,把今后的工作做得更好,,在此,,我特對一年來的工作做以總結,并同時希望領導及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正,。
一,、向其他老師學習,讓自己更好的進入工作狀態(tài)
剛剛參加教育工作的我,,就像一個蹣跚學步的幼兒,,還很不成熟,很不穩(wěn)健,,不知道怎樣把工作做好,,甚至,還沒有準備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼,。但是,,大家都熱心地扶持我、呵護我,,幫助我,,一切都從零開始了。在學習中和工作上難免會有不明白的問題,我就會虛心地向其他老師請教,。
不是有這樣一句話嗎,“進職場之前,,先向前輩學習”,,所以,其他老師給予我的熱心幫助和一些批評,、建議,,我都很愿意接受,這樣可以及時糾正自己工作上的失誤,,能使我更好的勝任這份工作,,并且對工作也有了一份責任感,讓我覺得任何工作都應該做得最好,。我想,,不為別的,只為我是這個集體中的一員,,大家相互學習,,相互幫助,這是學校的團隊精神,,也是團結協(xié)作,,永不磨滅的團隊精神。
我非常喜歡這樣的工作環(huán)境,,也更喜歡這份職業(yè),。一年來,雖然在各位領導的關懷和同事們的幫助下,,我順利的完成了我的各項工作,,向著“做一名稱職的老師”進了一步。但是,,還有很多方面不夠好,,還應該積極學習各種理論,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導,,更應該加強對教學方面的鍛煉。希望在今后的工作中,,無論是教學還是其他工作,,通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),為學校盡一份心力,。
二,、平時耐心輔導學員,是我義不容辭的責任
管理機房,,做好機房輔導工作已經(jīng)成為我義不容辭的責任,。一年來,,我的工作都是以機房輔導為主,上半年,,只是輔導上機,,不用給學員講課,工作量不大,,只是到晚上8:00關機房了,,我才能休息。下半年,,試用期過后,,我開始備課帶初中級班,機房由各位老師輪流值班,,還是以為我主,,這樣每天都是值班到晚8:00我才下班。所以,,相比其他老師來說,,我的工作是簡單的 只是下班的時間比較晚。用我自己的話說:“我每天都在重復著我昨天的故事”,。雖然是這樣的日復一日的工作,,但是,我對工作認真的態(tài)度從來沒有改變過,,我堅持每天做以下工作:
1,、按時到機房值班。因為每天早上幾乎都是我開機房,,有些學員會提前來學校,,所以我也是提前10分鐘開機房,做好準備工作,。
2,、檢查機器。對于機房中的機器雖然不用修理,,但是每天我都會進行檢查,,做到心中有數(shù),不好使的機器,、鍵盤,、鼠標等及時告訴孫老師進行維修和更換,這樣學員多的時候能保證每個學員都有機器練習,,也避免了鼠標球丟失和鍵盤,、鼠標亂插撥的現(xiàn)象。即使現(xiàn)在機房換了新機器,機器速度也快了,,也沒有以前學生惡意損壞機器的事發(fā)生了,,但是對機房里的機器進行檢查已經(jīng)成為我的一種習慣了。
3,、衛(wèi)生,。好的環(huán)境能給人一種好的心情,機房的衛(wèi)生除了要求學員保持以外,,每天都會進行打掃,,前半學期,,女寢人多每天關機房時就由她們進行打掃,,并拖地。后半學期,,由長期班學生打掃,,放假后,我也會在機房人少的時候進行打掃并嚴格要求學生保持衛(wèi)生,。
4,、紀律。在機房練習時要求學員上機跟上課是一樣的,,不允許吃東西,、亂說話、談論跟上機練習無關的事情,,要保持安靜,,有什么問題可以舉手問或叫老師。學員也希望自己能在有學習氣氛和干凈的環(huán)境中學習,。
5,、機房輔導。機房輔導時是需要很多耐心的,,因為,,短班學員在年齡上的差距很大,年輕的學員學得快,,年齡大些的學員就比較慢,,那么學員練習時,要在機房巡視,、認真,、主動、耐心地輔導學員,,幫助他們完成帶課老師所留的上機作業(yè)題,,并且注意對基礎不好的學員進行手把手輔導。有時,可以給他們一起演示操作過程,,但還是需要一個個去輔導,,同一個問題要給每個不會的學員講解,操作到是不累,,但是要不停地給他們講解,,一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了。也許,,是我的耐心,,讓我很自然的適應了這份工作。
三,、教學方面的經(jīng)驗及教訓
下半年我才開始正式講課帶班,,盡管帶班時間不長,帶的是初中級班,,但是我很注意積累平時講課時的經(jīng)驗教訓,,更讓我有了工作上的成就感。我想說,,我這棵樹雖小,,但也結了了很多桃李了。在工作中,,我認真?zhèn)湔n,、上課,積極地參與聽課和評課,。及時做好課后實踐的輔導工作,,對學生嚴格要求,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,,使學生有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學水平,,改進教學方法并順利完成教學任務。
下面是我的教學經(jīng)驗及教訓
(一)為了使學生有所得,,提高教學質量,,關鍵是上好課,我做了下面的工作
1,、課前準備:備好課
(1)根據(jù)學校的教學計劃,,提前備好課,寫好教案,。平時做到,,周前備課,。備課時認真鉆研教材,虛心向其他老師學習,、請教,。把教材看透,找準重點,、難點,。每次,當我工作完成的時候,,常常是深夜了,。
(2)了解學員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要,,在學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應的講課方式。
(3)考慮教法,,解決如何把自己掌握的教材傳授給學員,,包括按教學計劃如何組織教材,,如何安排每節(jié)課的活動,。
2、課堂上的情況
提前做好課前準備工作,,組織好課堂教學,。尤其短期班的課程都要上機完成,因此,,每節(jié)課也要認真做好上機準備,,檢查機器狀態(tài),是否有“不可用機器”,。上課時認真講課,,抓住重點,突破難點,,精講精練,。課堂語言上我也有所提高,簡潔明了,,克服了我以前重復的毛病,。每節(jié)課在講課之前,都是“復習舊課,,導出新課”,,課堂提問面向全體學員,注意引發(fā)學員學計算機的興趣,,在課堂上都是講練結合,,尤其是在讓學生動手操作上,,更應該加強學生的操作能力。
在鄭校長的支持下,,我還大膽嘗試,,因為學員有一定的基礎,我提出自學要求,,上課時讓學生動手操作,,師生互動,生生互動,,更像鄭校長跟我們說的那樣,,要教學生一碗水,自己就要有一桶水,,未來的教育發(fā)展是形成自來水,,發(fā)揚教學民主。在課后我還布置好上機實踐作業(yè),,作業(yè)要少而操作性強,,以減輕學員的負擔。
3,、做好筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點,,為學生設計最合理的筆記,便于學生理解和掌握當堂課所學習的知識,,并要求學員也適當抄記,。這樣,上機練習不會時也可以查看自己的筆記,。
(二)要提高教學質量,,還要做好課后輔導工作。學員很多都是有工作了,,上理論課,,他們經(jīng)常會分散注意力或說話,針對這種問題,,在課后上機的時候就要嚴格約束他們,,提高他們的實踐能力,使學員學有所得,。
(三)積極參與聽課,、評課,虛心向其他老師學習教學方法,,取長補短,,提高教學水平。
(四)培養(yǎng)多種興趣愛好,,把書籍當作最好的朋友,,不斷擴寬知識面來豐富教學內容,。
四、個人學習
從報紙上和鄭校長介紹“教師資格證”認定的條件,,使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學歷才行,。我覺得自己趕上了好時候,同時,,這也深深的觸動了我,。我現(xiàn)在還是在讀的大專學生,既要對工作付全責又要對學習付出努力,,每天下班吃完飯都是快晚上9點了,,再備備課,說句心里話,,真的沒有那么多的精力,。
但是為了適應當前教育的形式,給自己充電,,上學期開始周六不開機房了,,這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學習大專課程,也是為考試做好準備,。即是在這樣的環(huán)境中,,我要像郝老師那樣,邊工作邊把學習做好,,既然選擇了教師這一職業(yè),,我決定要積極進行學歷進修學習,,爭取把專,、本科拿下來。平時還要抽出時間學習一些英語,,希望有一天能用一口流利的英語和學校的外教進行交流,。
五、在工作中尋找到了樂趣
初為人師,,在教育教學工作上都經(jīng)受了一些鍛煉了,,通過對一年的工作進行回顧,感觸很深,,現(xiàn)就機房管理工作談一談自己一年來在工作中所受到的啟發(fā),。
所有的人都是渴望得到別人的理解和尊重的。在機房輔導的工作中使我對這句話有很深的感觸,。老師這個職業(yè)就是很讓人尊敬的,,越來越多的人叫我老師,我很高興,,很自豪,。但是,,工作經(jīng)驗和學到的知識不足,讓我感覺心里沒底,。而我的工作才剛剛開始,,我努力糾正工作上的失誤,工作時自覺規(guī)范自己的言行舉止和不好的習慣,,堅持做到為人師表,,在工作上我都是盡心盡力,讓自己也變得充實,。
有辛勤的耕耘,,就有收獲的喜悅,每當短班都下課來機房練習,,聽到得最多的就是“老師”,,和看到一只只舉起的手,還有他們關心的話語和諒解:“老師,,你坐一會兒吧!”,,“你累不累啊?”“你先告訴他吧!不用著急”“老師,你坐吧!我站著”等等,,這也是我覺得最有成就感的一刻了,,受到這么多學員的理解我覺得很滿足。
我還記得一次在機房,,一個短班學員打字速度提的很快,,張晶正在表揚她,她很謙虛的對張晶說:“這里有你的幫助啊!你是我的班任嘛!”,,又對我說:“陳老師,,你還是我的啟蒙老師呢!還記得你教我學指法嗎?”。這句話讓我感動了許久,,我付出的是辛勤的汗水和對工作的責任,,然而我收獲的卻是一份份充實和那沉甸甸的情感。
計算機教師教學工作總結篇七
一,、在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,,認真學習黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神,自發(fā)踐行“三個代表”精神,,熱愛教育事業(yè),,始終不忘人民教師職責,愛學校,、愛學生,。作為一位教師,我從自身嚴格要求自己,,通過政治思維,、學識水平,、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,,打下堅實的基礎。
二,、教育教學方面:
一年來我一直擔任計算機班20xx級的計算機維護維修及計算機局域網(wǎng)課,,在工作中嚴格要求自己,吃苦鉆研業(yè)務,,不斷提高業(yè)務水平,,不斷學習新知識,摸索教育教學規(guī)律,,改進教育教學方法,。
1、尊重學生,、以學生為主,。
在教學中,深刻體會到要以學生為主,,以學生的發(fā)展為主,。首先,必需尊重學生,。尊重學生的思考權,,尊重學生的講話權,尊重學生探索追究精神,,尊重學生的思維成果,。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,,讓學生探索追究,。
2、分層合作,,是使成為事實合作、自主,、探索追究的學習模式必由之路,。
學生的層次不同,思考的效率不同,,往往會造成一些學生怕于思考,,懶于摸索,依賴別人的思惟,。教學中如果讓好中差混成一個小組,,這樣好的學生永遠成為領頭人,,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視,。要解決這個問題必需實行分層分小組合作的方法,,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的使命,,學生在層次相同,,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,,也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性使命,。
3、明確學習目標
計算機教學最忌千篇一律,,容易使學生厭煩,。為了讓學生聽好科,在機房里多動手,,多上機,,讓學生真正學會修機器。
4,、規(guī)范作業(yè)
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,要靠肯定是的作業(yè)來強化提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思緒明晰,,條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習氣,。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習氣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習氣,。
5,、多開展計算機實踐活動課
利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期計算機教學的一個重要方面,。
總之,,這一年我嚴格篤守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領導,、團結同事,能正確處理好與領導、同事之間的瓜葛,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人樸拙,、熱愛學生、與人相處和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一位人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。
計算機教師教學工作總結篇八
計算機教學工作,,不僅僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng),。做到為人師表,、教書育人,較好的完成教育教學和其他工作任務,,現(xiàn)將一年來的工作總結如下:
一,、思想方面
本人在教育教學上,愛崗敬業(yè),,嚴謹治教,,熱愛學生,認真學習黨的路線,,,、方針和政策,時刻與黨中央持續(xù)一致,。熱愛黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),,做到學高為師,,身正為范,熱愛學生,,真誠對待學生,。
二、工作方面
1.計算機教學作
認真寫好教學計劃,,提前備好課,,寫好教案。備課教案全部采用電子教案,,透過上網(wǎng)查資料和在教研群里交流,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學方案,。本學科主要課程都要上機完成,,每節(jié)課都要認真做好上機準備,,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,。運用多種教學方法,,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣,。正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息,,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,,同時又注意因材施教。
2.網(wǎng)絡管理
網(wǎng)絡管理是學校計算機工作的重頭戲,。信息安全與交通安全,、飲食安全同等重要。為做好網(wǎng)絡管理,,我根據(jù)市教體局的要求對全校的計算機進行了全面的維修保養(yǎng),,分配ip,安裝相關的殺毒和過濾軟件,,定期維護,,確保每臺機器都能正常運行。一年來沒有發(fā)生一齊信息安全事件,。
3.網(wǎng)站建設
市教體局要求各校建立開通自己的校園網(wǎng)站,,但由于自己的專業(yè)知識缺乏,這項工作難度相當大,。但我相信,,別人能學會我也能。于是,,在沒日沒夜地奮戰(zhàn)了兩個月后,,__小學校園網(wǎng)服務器最后開通運行。
4.網(wǎng)絡直報
青島市學生因病缺課網(wǎng)絡直報從去年暑假開始正式運行,。從最初的學生信息錄入,,到日常的天天上報,這項工作看似簡單,,實在貴在堅持,。根據(jù)系統(tǒng)的記錄統(tǒng)計顯示,__小學的上報率是最高的,。個性是在甲型h1n1和手足口病防治這個十分時期,,我們更是做到了天天上報,無一疏漏。
5.農遠工程
農村中小學遠程教育工程也是從去年暑假開始的,。在用心參加市里的培訓后,,我回來都認真地進行校級培訓。帶領全體教師進行網(wǎng)上注冊,,學習下載相關資料,、課件等。建立了__小學教育教學資源庫,,并設立了管理系統(tǒng),,能夠分門別類在進行保存、搜索,,極大的方便了老師們的使用,,這在全市是不多見的。農遠工程下載機一年來運行正常,,沒發(fā)生任何問題,。
6.校舍維護
校舍信息去年進行了一次,是單機版的,,雖然信息錄入麻煩了一些,,但至少速度還能夠。今年的校舍信息錄入與完善卻是在網(wǎng)上系統(tǒng)進行的,。全省只有一個服務器,,各市每一天只能分配到2個小時的操作時間。為及時完成任務,,系統(tǒng)每一天晚上10:00以后能夠自由登錄,,我只好在自己家里進行這項工作,最后在規(guī)定的時限完成任務,。
7.固定資產(chǎn)
剛做完校舍信息的錄入和完善,,緊之后是固定資產(chǎn)清查工作。學校安排我協(xié)助儀器室錄入各項數(shù)據(jù),,即使在充分運用各種熟練技巧的狀況下,,這項工作也還在停課的前提下進行了整整一周才做完。
8.機器維護
全校近四十臺計算機,,為確保機器的正常運行,,我做到了定期巡檢維護,并保證隨叫隨到,,及時解決師生們使用過程中出現(xiàn)的問題,。個性是學生用機,更是一天也耽誤不得,,另外,,像打印室,、儀器室、校園網(wǎng)服務器和農遠下載機更是經(jīng)常維護保養(yǎng),,確保了正常運行,。
三,、個人教學業(yè)務水平學習方面:
信息技術知識更新很快,,新知識、新產(chǎn)品,、新術語,、新軟件幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術教師,,只有不斷地更新自己的知識,,不斷地提高自身的素質,不斷地自我加壓,,才能更好地完成教育教學任務,。而我,因為不是計算機專業(yè),,完全靠自覺支撐,,更是虛心好問,努力學習,,在群里向別的老師請教,,在網(wǎng)上不斷地搜索、學習,、吸收,、實踐。
四,、本人今后的努力方向:
1,、加強自身基本功的訓練,課堂上做到計算機教學工作精講精練,,注重對學生潛力的培養(yǎng),。
2、對差生多些關心,,多點愛心,,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步,。
3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅僅在班級集中注意力學習,,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。
4,、利用各種教學方法,提高學生注意力,。
教育教學工作,,是一項常做常新、永無止境的工作,。在今后的日子里,,我要更加努力地自覺與實踐,更好地服務于學生們的學習,,更好地服務于老師們的日常應用,,更好地服務于學校的信息網(wǎng)絡建設與發(fā)展,使我校的計算機和信息工作再上一個新臺階,。
計算機教師教學工作總結篇九
時間過得真快,,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的`工作,,總結經(jīng)驗,、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
站上教師的崗位,,面臨教書育人的巨大壓力,、學生與教師角色的轉換、理論與實踐之間的沖突,,使的我不得不重新審視自己,,在不斷修補自己的同時快速的適應并不斷的摸索學習。如今,,已然不斷成長了起來,。
這一年,我思想上已逐漸成熟,。教師是人類靈魂的工程師,,是傳遞知識接和文明的力手,作為一名人民教師,,我感到由衷的自豪,,也深知肩負的責任和應具備的素質。首先,,教師的職責是傳道授業(yè)解惑,,為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng),勤于學習,,勇于創(chuàng)新,,踏實肯干,提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,,這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代,。其次,,教師也是學生的楷模,因為學生大部分時間是在學校度過的,,我們跟學生接觸的機會較多,,所以我對自己嚴格要求,事事以身作則,,始終注意自己的言行舉止,,做學生的榜樣,在不知不覺中傳送一些良好的品質,,讓他們在潛移默化中受到影響,,這對他們的成長十分重要。
這一年來,,我講授了《高級程序語言設計》、《頁設計與制作》,、《計算機基捶等課程,,每教授一門課都讓我能夠從中吸取經(jīng)驗和教訓,認識到自己講課中的不足之處,,并不斷改進,。上完第一門課,教學督導老師給了我忠懇的意見和建議,,讓我明白,,我要切實地轉變觀念,必須要立足于學生的特點及實際情況,,采取讓學生易于接受的方式進行教學,,否則只能是事倍功半。其次,,要注意在課堂上跟學生的互動環(huán)節(jié),,多跟學生進行交流互動,把主動權交給學生,,讓他們成為課堂的主人,,這樣才能激發(fā)他們學習的興趣,能夠讓學生注意力集中,,進行思考,,參與到課堂中來。
計算機教師教學工作總結篇十
本學期,,我擔任學校的三至六年級信息技術教學工作,。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發(fā)展有了正確的認識,,它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要,,又是小學素質教育工程的重要內容,。
現(xiàn)代社會是信息時代,計算機技術是現(xiàn)代科學技術的基礎和核心,,是信息社會的主要技術,,計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領域,對當代社會產(chǎn)生了重大影響,,同時也改變著我們的工作方式,、學習方式和生活方式,從而促進人類社會的發(fā)展和進步,,在當今社會,,不掌握計算機知識和計算機基本技能,是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活,?!坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起”,信息技術教育已成為小學教育中必不可少的科目之一,。
為了更好的開展小學信息技術教育教學,,我深入鉆研信息技術教材,查閱大量的書籍,,虛心向同行請教,,取長補短,不斷地提高自己的業(yè)務水平,。
現(xiàn)將自己本學期的教學工作作個總結,。
三年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣,而計算機正具有能畫畫的特點,。根據(jù)這一特點,,可以把計算機新課的學習寓于畫畫之中,激發(fā)學生學習的興趣,。在學生濃厚的興趣中學習新知識,,掌握新技能。
利用學習成績,,提高學生的求知欲,。在不斷地學習中,采用邊學邊用的方法,,學一點就讓學生應用起來,,不僅要滿足學生的好奇心,還要在應用過程中,,充分肯定學生自身的能力,,增強學生的自信心,保持和促進學生學習的積極性,,進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,,形成一個良性循環(huán),。每學習一課的內容結束后,都要對學生的學習進行評價,。
信息技術教學注重內容銜接,,抓住重點。因此在課后要及時總結課堂上的`不足,,以便能及時更正,。只有不斷反思,才有不斷進步,!
回顧這學期從事信息技術的教學工作,,雖然信息技術是一門新興的學科,而我又是新手,,但是基本上是比較順利地完成了教學任務,。當然,在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事,,但我相信,,通過我的努力在工作中處處留心,時時注意,,不斷開拓創(chuàng)新,一定能將教學水平提高到一個新的高度,,讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能,。
1、加強自身基本功的訓練,,課堂上做到精講精練,,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清,、段段清,。
2、對差生多些關心,,多點愛心,,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步,。
3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。
4、利用各種方法,,訓練學生提高,、集中注意力,。
教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進,,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,,以完成我們肩負的神圣歷史使命,。
本學期,我擔任二年級的語文教學工作,,為了更好地完成教學任務,,適應新教材教學工作的要求,我從各方面嚴格要求自己,,積極鉆研教材,,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學工作有計劃,有組織,,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,,總結經(jīng)驗教訓,以促進教學工作更上一層樓,。
我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生,,注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,,切實做好一切教學常規(guī)工作,。
1、做好備課工作
在教學中,,我始終堅持事先備好課,,能圍繞本課時教學目標、要求,,根據(jù)學生的實際情況,,把復雜的內容進行變換,取其精華,,有取有舍,,環(huán)節(jié)齊,有教學反思,。
2,、上好每一節(jié)課
課堂教學能做到:教學目標明確,能認真鉆研教材,,了解學生,,研究教法,突破重難點,,善于創(chuàng)設學習情境,,激發(fā)學習興趣,能有序地開展教學活動,,體現(xiàn)分層教學,,各類學生主動地發(fā)展。
3,、作業(yè)布置合理
作業(yè)有代表性和啟發(fā)性,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,重復死板的作業(yè)不做,。能及時批改作業(yè),字跡工整,,并做好成績登記,。
1、學生發(fā)展不平衡,,學法指導工作還有待進一步加強,,尤其是識字教學還需鉆研出適合學生的方法。
2,、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,,學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。扶差工作做得不夠扎實。
繼續(xù)更新觀念,,努力實踐主體教學,;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量,;繼續(xù)加強業(yè)務學習,,提高自身的業(yè)務素質。
總之,,學生是學習的主體,,不是知識的容器。教師傳授知識,、技能,,只有充分發(fā)揮學生積極性,引導學生自己動腦,、動口,、動手,才能變成學生自己的財富,。教師要把學習的主動權交給學生,,要善于激發(fā)和調動學生的學習積極性,要讓學生有自主學習的時間和空間,,要讓學生有進行深入細致思考的機會,、自我體驗的機會。
一年來,,在學校領導和各位老師的指導下,,尤其是我的師傅羅老師,無論在生活還是工作上都幫助我很多,,亦師亦友,,現(xiàn)將今年的工作總結如下:
一、教育教學方面
二,、思想政治方面
我一直秉承著嚴謹,,勤懇,堅持不懈的工作精神和態(tài)度,,時刻以一名教師的標準要求自己,,做到為人師表,關心同學,,與同學們建立良好的師生關系,,讓同學們對英語學習充滿熱情,以健康文明的形象言傳身教,,同學們在成長進步的同時,,作為老師的我也一起成長進步。
三、自身不足以及今后目標方向
本身的教學基本功要不斷進步,,與時俱進,,教書育人。
對同學們不僅要傳授知識,,更投入自己的關心愛心和耐心,,促進同學們的全面進步
計算機教師教學工作總結篇十一
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期,、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查,、分析評價,從而肯定成績,,得到經(jīng)驗,,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,,我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢,?以下是小編幫大家整理的大學計算機教師個人教學工作總結,,希望能夠幫助到大家。
autocad課程是每周8學時,,3dsmax和畢業(yè)設計是每周20學時,,課時量比較多、又是跨科目教學,,所以準備起來不太容易,,需要大量時間去備課備學生。為了能夠順利的完成教學任務,,達到教學目標,,上好每一節(jié)課,我就給自己制定了“三認真”要求,,即嚴格要求自己的同時要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,;認真上好每節(jié)課;認真批改每本作業(yè),。通過努力,我覺得自己還是做到了,,為了備好一節(jié)課,,我往往會花上一個晚上來反復鉆研教材,翻閱各類教學教參,,就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課,,上一節(jié)讓學生有收獲的課。
中等職業(yè)學校學生的學習是與應用技術緊密結合的,那么訓練學生參加競賽是對學生實用技術水平的提高,,也是對老師教學成果的檢驗,。所以帶領學生參加各種競賽也是本學期的教學任務之一。
1,、5月參加吉林省中等職業(yè)學校技能競賽動畫片制作教師組二等獎,。
2、6月組織并帶領學生參加20xx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽,。
俗話說要給學生一碗水,,自己就要有一缸水。對于教師來講就要具備豐富的'知識,,所以我時很注重對自己知識的儲備,。當今社會知識更新速度飛快,計算機應用技術更新?lián)Q代日新月異,,對于我們中等職業(yè)學校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自己,。為了讓學生掌握到新的動畫制作技術,我假期接受了maya技術的培訓,。此次收獲很大,,使我在專業(yè)技術上又上了一個新的臺階。
走進21世紀,,社會對教師的素質要求更高,,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量。
計算機教師教學工作總結篇十二
本人能認真學習黨的路線,、方針和政策,,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,,加強自我修養(yǎng),做到學高為師,、身正為范,,熱愛學生,真誠對待學生,,受到學生的好評,。特別是在此期間,,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,。在此期間,我還積極向黨組織靠攏,,于20**年向黨組織遞交了入黨申請書,,最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考察。
一是在教學基本功上了有了較大的提升,,先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,,并獲得相應的證書。
二是在專業(yè)技術上提高了一個層次,。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗l”應用課程培訓,、省教育廳組織的“四新培訓”等專業(yè)技術培訓。
三是自學了有關專業(yè)技術,、教科研等方面知識,。特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革,探索新的教學方法,,有了一定的心得,,在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統(tǒng)》,、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,,均取得了驕人的成績,;同時,我運用自學的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應用軟件,,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等。
幾年來,,本人在工作中勤勤懇懇,,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,,從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象,。這幾年來,,我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,還擔負學校與x大學遠程教育學院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學教務任務,,我做一行愛一行,,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,,多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰,,幾年來我多次獲得校“先進工作者”稱號,。
在我做班主任幾年中,,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,,取得了一定的成績,,我所代的班級曾被評為x大學“先進班級”,我也多次受到了學校的表彰,。
擔任教師以來,,我時時處處嚴格要求自己,在教學,、教育等工作上取得了一定的成績,。
當然,我還有這樣和那樣的不足,,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務能力還有待于進一步提高,。在今后的工作中,,我將揚長避短,努力學習,,不斷提高,,努力工作,再創(chuàng)佳績,,不負教師這個光榮稱號,。
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