時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
個人成長計(jì)劃總結(jié)篇一
加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),,形成高尚的人格,,有一顆進(jìn)取的心。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,,努力使自己具備五種能力:學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力。更新教育觀念,,不斷學(xué)習(xí)與反思,,勤動筆,勤動腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識,,同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量,。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒,。
(1)要在平凡的工作崗位上,熱愛教育,,熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),,教書育人,。
(2)要認(rèn)真上課,不敷衍塞責(zé),不能傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。(3)要為人師表,,以身作則,注重身教,。
:要熱愛學(xué)生,,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),,教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
1,、端正方向,。自覺遵守四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī),堅(jiān)決抵制偽科學(xué),、偽宗教對校園的侵蝕,、滲透。
2,、敬業(yè)愛崗,。熱愛教育事業(yè),以改革和創(chuàng)新精神搞好教育教學(xué)工作和教科研工作,。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,精益求精,努力提高從事崗位職責(zé)的能力,,提高工作效率,。
3、教書育人,。全面貫徹教育方針,,積極實(shí)施素質(zhì)教育,開發(fā)學(xué)生智力,,啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
4,、熱愛學(xué)生,。增強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,,建立民主,、平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的良師益友。
5,、尊重同志,。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處,,互相學(xué)習(xí),、博采眾長。努力形成互敬互愛,、奮發(fā)向上,、共同進(jìn)取的群體氛圍。
6,、以德修身,。嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,,廉潔從教,,為人師表。遵守社會公德,,追求科學(xué)文明的生活方式,。
1、加強(qiáng)與教師的合作,。學(xué)會與他人合作,,包括與同類學(xué)科教師的合作、與不同學(xué)科教師的合作,。
2,、加強(qiáng)與學(xué)生的合作。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,、引導(dǎo)者和參與者,,教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程,。
3,、加強(qiáng)與家長的合作。請家長進(jìn)課堂聽教師上課,、參與評課,、邀請家長共同來參與孩子的綜合實(shí)踐活動等方法,讓更多的家長來了解新課程的科學(xué)理念,、認(rèn)識新課程改革的重大意義,、關(guān)注新課程改革的持續(xù)發(fā)展。
(1)提高了解學(xué)生及同學(xué)生交往的能力,。教師要善于了解學(xué)生,,可以采取多種方法,,向家長了解,向同學(xué)了解,,看成績單與換行評語等等,但是最重要的方法是教師的直接觀察,,教師要對學(xué)生的思想行為,、智力活動、情感表現(xiàn)有敏銳的觀察能力,。這是在教育過程中發(fā)現(xiàn)問題,,捕捉教育時(shí)機(jī)的重要條件,善于觀察學(xué)生的教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,主動去解決問題,。可以收到良好教育效果,。反之,,問題沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),拖延很長時(shí)間,,到了較為嚴(yán)重程度再去解決,,教師就很被動。
(2)提高語言表達(dá)能力,。語言是教師傳播知識與學(xué)生交流的主要手段,,從事教育工作必須具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。對教師語言的基本要求是:首先是語音正確,,發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音,,說普通話,表達(dá)的內(nèi)容能被學(xué)生順利接受,;其次要用詞準(zhǔn)確,,語句完整,準(zhǔn)確傳達(dá)思想內(nèi)容,,既保證科學(xué)性又通俗易懂,,為學(xué)生所理解;第三,,要系統(tǒng)連貫,,邏輯性強(qiáng),善于運(yùn)用獨(dú)自式語言,,講述知識或說明問題層次清楚,,重點(diǎn)突出,結(jié)論明確,;第四,,要富于啟發(fā)性,,有感染力,掌握對話的語言藝術(shù),,在對話中善于鼓勵學(xué)生動腦思考,,勇于發(fā)表個人意見,進(jìn)而形成生動,、幽默的語言風(fēng)格,,在交流中引起學(xué)生在情感上的共鳴;最后,,在音量,、語速、聲調(diào)等方面要符合環(huán)境和表達(dá)內(nèi)容的要求,,符合學(xué)生身心衛(wèi)生的需要,,適中而有變化。
(3)提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,。教師要懂得先進(jìn)技術(shù)手段的基本原理,,掌握有關(guān)的知識,并有制作教學(xué)軟件的能力,,如繪制幻燈片,,編制錄音、錄像帶,,乃至進(jìn)行教學(xué)用的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì),。教育現(xiàn)代化必然實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化,現(xiàn)代教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)也就必須包括運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的基本能力,。
個人成長計(jì)劃總結(jié)篇二
在不知不覺中,,新的一學(xué)期又來到了。新學(xué)期,,新期望,,在這大班的第一學(xué)期中,我要一如既往地全身心投入到教育教學(xué)中去,,使自己在各方面再次提高,,特修訂本學(xué)期的個人成長計(jì)劃如下:
每天以飽滿的精神狀態(tài)步入工作狀態(tài),迎接每一天;備好每一堂課,,上好每一堂課;帶著學(xué)習(xí)的心,,通過聽課、評課,、反思等活動,,使上課的教學(xué)質(zhì)量有所提高;向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法;認(rèn)真做好班主任工作,培養(yǎng)幼兒各方面良好習(xí)慣。當(dāng)好師傅角色,,帶領(lǐng)新教師共同成長;積極投入科研工作,,要有研究課,并認(rèn)真作好自己研究的個人小課題,。
(一)勤學(xué)習(xí),。
1本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以外,還計(jì)劃閱讀幾本專業(yè)類書籍,,寫出自己的心得,,本學(xué)期爭取寫讀書體會2篇,不斷豐富自己的文化素養(yǎng),。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志《幼兒教育》、《早期教育》等,,了解更多著名教育專家,、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動態(tài),,這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。
2、把握每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,,積極吸取他人的長處,。
3、向組內(nèi)教師多請教,,多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)她們科學(xué)的班級管理方法。
4,、堅(jiān)持品讀博友們的博文,,并參與評博。
(三)勤反思,。
1,、勤聽課,通過課堂聽課,,勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),,在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步。
2,、備好組內(nèi)公共課教案,,公共課及時(shí)寫好課后反思。
3,、上好教研組的行為跟進(jìn)課,,認(rèn)真對待公開課,熟悉內(nèi)容,,分析透徹,,把握好活動過程,,以最有效的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
4,、每月認(rèn)真撰寫教育、教學(xué)隨筆,,反思自己在教學(xué)過程中的心得,,學(xué)會思考教育問題,在課后及時(shí)記錄在活動中遇到的問題和有價(jià)值的東西,。
(四)勤練功,。
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,,提高自己的教育功底,并展現(xiàn)自己的特長領(lǐng)域,。
2,、每天講一個故事,培養(yǎng)幼兒的同時(shí)也練習(xí)自己的口語表達(dá)能力,。
3,、每天抽取一定的時(shí)間自彈自唱,特別練習(xí)不常用的幾個調(diào),,不斷提高彈奏水平,。
(五)共發(fā)展。
1,、認(rèn)真做好師徒結(jié)對工作,,做到每月相互聽課不少于四節(jié)。
2,、及時(shí)做好師徒結(jié)對記錄,,使兩人得到共同的進(jìn)步。
幼兒教師的工作是瑣碎的,,然而幼教工作無小事,,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,,在尊重,、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。
以上就是我本學(xué)期制定的個人成長計(jì)劃,,我將努力去做好。
個人成長計(jì)劃總結(jié)篇三
在教育理論改革的大潮下,,在新綱要精神的指導(dǎo)下,,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,。特制定教師自我成長計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
作為一名年輕的班組長,,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí),。
首先,我將繼續(xù)本著理解,、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,,統(tǒng)一工作思想,、教育的一致,發(fā)揮教育的合力,。
其次,,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),,運(yùn)用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感,、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,,讓他們都有自尊與自信,。
再次,,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃,、行為,,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。
再次,,定時(shí)召開班務(wù)會,,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化,。
最后,,深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作,,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。
首先,,在理論學(xué)習(xí)中成長:
1,、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。
2,、通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。
3,、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教育內(nèi)容,。
4、利用寒暑假和節(jié)假日,進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí),。
5,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,,積極參與課題的研究,。
其次,在實(shí)踐中成長:
1,、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,。
2、尊重孩子,、走進(jìn)孩子,,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3,、探索適合托班的教育內(nèi)容,、教育方法。
4,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。
5,、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察,、記錄技能,。
6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。
首先,關(guān)心和熱愛每一個幼兒,,關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴成長,,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。
其次,,為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,為孩子做表率。再次,,關(guān)心集體,、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。最后,,為自己樹立正確的人生觀,、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀,。
二月份:
1,、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會《綱要》中的精神,。
2,、學(xué)習(xí)教育論文的寫作。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題,、收集有關(guān)資料,。
3、制定有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃,、各類活動計(jì)劃,。
4,、學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo)、內(nèi)容,。
三月份:
1,、學(xué)習(xí)教師觀察技能。
2,、確定幼兒教育論文的提綱,,收集論文的.資料。
3,、寫好一篇幼兒觀察記錄,。
四月份:
1、學(xué)習(xí)創(chuàng)造性美術(shù)活動的方法,,閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動的書籍,。
2、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇,。
五月份:
1,、學(xué)習(xí)教師的師德,書寫一篇心得,。
2,、對各別幼兒進(jìn)行有針對性家訪。
3,、教研組對有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動進(jìn)行開課,、研討。
六月份:
1,、幼教論文修改后定稿,。
2、整理幼兒生成活動的內(nèi)容,、記錄,。
3、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn),。
七月份:
1,、書寫學(xué)期班務(wù)總結(jié)。
2,、書寫教育筆記兩篇,。
3、班級物品整理,、歸類,。
4、召開學(xué)期末的家長座談會,。
八月份:1,、對新生開展家訪工作,。2、班級環(huán)境的總體策劃,。
九月份:1,、制定新學(xué)期的各類計(jì)劃。2,、準(zhǔn)備家長會有關(guān)內(nèi)容并召開家長會,。3、班級環(huán)境布置,,迎接新生,。
十月份:1、撰寫課題方案,。2,、學(xué)習(xí)《教師心理健康研究》。3,、書寫學(xué)習(xí)《教師心理健康研究》的心得一篇,。
十一月份:1、修改小課題,,參加定海區(qū)小課題評比,。2、撰寫活動設(shè)計(jì)方案,,參加陶行知“課堂教學(xué)生活化”的方案評比,。3、準(zhǔn)備幼兒園青年教壇新秀評比,。4,、園級課題:2-3歲幼兒口語能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究結(jié)題。
十二月份:1,、整理幼兒區(qū)角活動的方案,、活動記錄。2,、參加幼兒園教壇新秀評比,。
一月份:1,、書寫幼兒海味游戲活動方案一則,。2、書寫閱讀筆記兩篇,。
個人成長計(jì)劃總結(jié)篇四
大學(xué)是做大學(xué)問的地方,。身在大學(xué),我們需要忘記昨天,,把握今天,,展望明天,。
大學(xué)自由但不輕松,我們可以利用自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境自由的發(fā)展自己,,我們可以充分的發(fā)揮自己的長處,,我們可以做自己喜歡做的事情。但在學(xué)校里我們會承受著很多壓力,。
大學(xué)是一個有思想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會群體;但時(shí)間卻短到眨眼即逝,,因?yàn)槲覀冎挥兴哪暧邢薜臅r(shí)間。所以,,現(xiàn)在我們必須努力找到適合自己的成長成才方式,,去實(shí)現(xiàn)我們自己的“夢想”。
一,、目標(biāo),、計(jì)劃、行動:如果說大學(xué)是海洋,,大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船,,航行的船要想達(dá)到自己的目的地,離不開導(dǎo)航器,。這里,,“航行的目的地”好比我們的目標(biāo),“導(dǎo)航器”好比我們的計(jì)劃,,“向前航行的船”好比我們的行動,。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩,我越發(fā)著急自己的未來在哪里,。雖然在大一時(shí)定過目標(biāo),,但真真實(shí)實(shí)去實(shí)現(xiàn)時(shí)會發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)的差距。我決定應(yīng)該利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實(shí)際且有意義的規(guī)劃,,并對長遠(yuǎn)有一個計(jì)劃,。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,有了目標(biāo)才有動力,,才能讓自己對未來更加有信心,。所以,在課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文和老師講的內(nèi)容,。
二,、勇氣、恒心,、毅力
我們一旦確定了目標(biāo),、制定了計(jì)劃,,就要大膽地去嘗試,一種方法不行,,我們就坦然地面對它的失敗,,換一種方法繼續(xù)嘗試??傊?,我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情,直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn),。雖然這期間一切進(jìn)行的磕磕碰碰,,但要知道不順是總歸有的,我更加要相信自己的努力,,要有不服輸?shù)男?。?dāng)然,遇到困難也是莽撞的選擇與之抗?fàn)?,而要適時(shí)的冷靜下來,,客觀的分析現(xiàn)狀,可以在老師學(xué)長學(xué)姐的幫助下,,克服不利因素,,并時(shí)刻牢記目標(biāo)在哪里,這樣才是奮斗未來的理智做法,。所以,,堅(jiān)持陳老師的要求:每個星期400行代碼。
三,、重視主觀因素與客觀因素的有機(jī)結(jié)合
目標(biāo),、計(jì)劃、行動和勇氣,、恒心,、毅力都具備了,也許很我們很多人就熱血沸騰,,開始轟轟烈烈地為自己的目標(biāo)戰(zhàn)斗了,。這,還是不夠,。俗話說,,萬事俱備,只欠東風(fēng),。這“東風(fēng)”就是:我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素,。我們要問問自己,,我有沒有能力去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)有沒有可能――從客觀實(shí)際看,,有沒有能力實(shí)現(xiàn),,從我們的目標(biāo)的長期性、艱巨性和挑戰(zhàn)性來衡量,。所以,,我們要總結(jié)前一段時(shí)間里自己的成就和不足。
我們必須努力學(xué)習(xí),,使自己成才――成為一個有益于社會的人才,。所以,不能因?yàn)槠娴挠X得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)比理論知識更重要就看輕學(xué)習(xí)的重要性,,我認(rèn)為我們的未來還是建筑在扎實(shí)的理論知識之上的,,要更好發(fā)展,就要學(xué)會將理論與實(shí)際相結(jié)合,,更深層次的提升自己的能力,。
我正走在前往大二的路上,雖然僅僅渡過了大學(xué)的一個開頭,,還未能感受到將來畢業(yè)后的就業(yè)壓力,,但對未來有目標(biāo),有一定的計(jì)劃總是有好處的,。雖然目前沒有詳細(xì)具體的計(jì)劃,,但是我心中有一個長久的目標(biāo)。而且計(jì)劃趕不上變化,,計(jì)劃過于詳細(xì),,到了真正去時(shí)間的時(shí)候出現(xiàn)會差距,這種差距便成了人為添加的困難,,反而會阻礙自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。只要確立了目標(biāo),分時(shí)段的跟隨上時(shí)代的腳步再確立計(jì)劃,、實(shí)施計(jì)劃才是高效率的做法,。
個人成長計(jì)劃總結(jié)篇五
思想政治與道德素養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識,,積極向黨團(tuán)組織靠攏(實(shí)際上,,我在上個學(xué)期時(shí)就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn),并結(jié)業(yè)),。參加各類思想政治,、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動,。培養(yǎng)和樹立法律意識,、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,、社會責(zé)任感和集體主義,、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。
課程學(xué)習(xí)目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計(jì)算機(jī)等級考試二級;畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績,。除課本知識外,,準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展,并拿到第二學(xué)位!
學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,。參加電子制作大賽,、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競賽。參加學(xué)?;蛳道锩骈_展的科普活動(報(bào)告會,、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團(tuán)體活動。
社會實(shí)踐與志愿服務(wù)活動
積極參加學(xué)?;蛟合到M織的各類實(shí)踐活動;參加各類社會實(shí)踐,、社會調(diào)查活動,并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級,、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動,。
求職準(zhǔn)備
正確評價(jià)自己,制定就業(yè)目標(biāo);拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會,,熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識,、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。
具體成長規(guī)劃及行動:
大一:
初步了解職業(yè),,提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況;參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí),。
大二:
提高基本素質(zhì),。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職,、社會實(shí)踐活動;提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力;英語口語能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng),。
大三:
提高求職技能,,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)*,,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,,并積極嘗試,。
大四:
工作申請,爭取就業(yè),。主要的內(nèi)容有:對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié),。然后,,開始畢業(yè)后工作的申請,,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試,、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,。
結(jié)束語:
來桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了,,在這一年中,我學(xué)到了不少的東西,。無論在學(xué)習(xí)上,,還是在其它各方面,對我來說都有了很大的進(jìn)步;同時(shí),,大學(xué)生活也讓我對我自己有了一個全新的認(rèn)識,,我相信在以后的三年大學(xué)生活里,我一定會收獲更多!
個人成長計(jì)劃總結(jié)篇六
本人任教小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)20多年以來,,始終能保持一種飽滿的激情,不斷地學(xué)習(xí)和反思,,積累了一定的教育,、教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。為了自己能夠更好的工作,,在學(xué)習(xí),、工作中得到成長。特制定個人成長計(jì)劃,,并在實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,不斷提高作為一名市級骨干教師應(yīng)具有的素質(zhì),。
在學(xué)習(xí)中成長,,在探索中提高,在發(fā)展中完善
1,、專家引領(lǐng),。
2、讀書學(xué)習(xí)。
3,、同伴互助,。
4、自我反思,。
(一),、加強(qiáng)自身的師德教育。
(二)自身的完善:
1,、專家引領(lǐng),,注重實(shí)效
(1)、樹立正確的專家觀念,。專家的許多見解,,往往具有前瞻性和預(yù)見性,得到專家的指點(diǎn),,能夠很好地促進(jìn)教育教學(xué)
工作,。而是否能夠走的更遠(yuǎn),關(guān)鍵不是我們的專家有多少,,,。
(2)、積極,、主動地參與學(xué)習(xí),。以觀看專家視頻、書籍和案例分析為主,,虛心請教身邊的名師,、優(yōu)秀教師,充分利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺,,自覺的吸納新理念,,使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功,。
2,、靜心閱讀,提升內(nèi)在素養(yǎng),。
(1)精讀書籍,。讀政治之書,以養(yǎng)大氣,;讀專業(yè)之書,,以養(yǎng)才氣;讀休閑之書,,以養(yǎng)靈氣,。本期以讀“專業(yè)之書”為主,,“政治、專業(yè)之書”為輔,。繼續(xù)堅(jiān)持每天讀書半小時(shí)以上,,使知識不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),。
每月必讀教學(xué)雜志:《小學(xué)語文教師》《小學(xué)語文教學(xué)》《福建教育》
分月閱讀主要專業(yè)書目:
(2),、做好讀書筆記。養(yǎng)成勤于積累的習(xí)慣,,本期做好詳細(xì)的讀書筆記,,不少于2萬字。
3,、潛心鉆研,,打造個性課堂,。
(1),、樹立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識,認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究課程和教學(xué)大綱,,明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識、技能,、能力等方面的"要求,,并有機(jī)分解到每一個單元、每一個教時(shí),,落實(shí)到每一個學(xué)生身上,。
(2)、認(rèn)真上課,,注重課堂教學(xué)的有效性,。認(rèn)真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點(diǎn),,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變,。提高40分鐘的教學(xué)效率。(3),、認(rèn)真研究訓(xùn)練,。按照教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理,,科學(xué)地,、有針對性地安排有效的訓(xùn)練,每次作業(yè)全部批改,,做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改,,大面積出錯的一定要講評,。 同時(shí),認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃,,使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高,。
(4)、積極組織開展各類課內(nèi)外活動,。認(rèn)真的,、切合實(shí)際的評價(jià)學(xué)生。
(5),、在自己的班級中,,努力營造尊重、贊賞,、寬容的師生關(guān)系,,加強(qiáng)師生的對話交流,形成個性的教育藝術(shù),。
4,、同伴互助,碰撞思維火花,。
5,、、勤于反思,,促進(jìn)自我完善,。
(1)、“想大問題,,做小事情,。”學(xué)會思考教育問題,,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,,從反思中提升教學(xué)研究水平。
(2),、對每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,,是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,找出教學(xué)中的成功不足的重要過程,。
(3)、經(jīng)常反思自己做人,、做事中的不足,,一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí),。
(4),、本期撰寫教育隨筆不少于1萬字,。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文2篇。
(三),、發(fā)揮骨干的輻射作用
1,、“用行動來表達(dá)自己,用成績來證明自己,?!鼻袑?shí)起到模范帶頭作用。
2,、積極參加各級各類專業(yè)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和教研活動,并爭取在活動中提高,。
3,、本期內(nèi)認(rèn)真上好市級骨干教師的示范課1節(jié),虛心學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,。
4、細(xì)致做好學(xué)校學(xué)科牽頭人和聽課小組的各項(xiàng)工作,。本期聽課不少于25節(jié),。
5,、帶動身邊的教師,,打造一個“比、學(xué),、趕,、幫”的研修團(tuán)隊(duì)。
個人成長計(jì)劃總結(jié)篇七
當(dāng)今的教育飛速發(fā)展,,幼兒教育又受到了國家和全社會的高度重視,,作為幼教人,一名幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí),,跟上時(shí)代的步伐,,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平,,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,,增長自己的見識,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,。為此,,從以下幾方面制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃
劣勢:由于自己的園只有四個班,園里的教師年齡又趨于老化,,多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會,,所以整個的教育氛圍比較封閉,,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新,。
現(xiàn)在,,自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),希望通過學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下,,使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展,,通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動,、及時(shí)吸收新信息,、反省自我、提升自我,。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考,,反省,判斷,,分析,,能力,不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過程,。向?qū)W習(xí)型,,研究型,專家型教師發(fā)展,。
1,、積極參加市級骨干教師的培訓(xùn),提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,,能夠設(shè)計(jì)并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動,具有觀察評估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,,注重組織活動的系統(tǒng)性,,邏輯性,提高自己,,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,。
2、通過觀摩活動,,在專家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,,掌握制作觀察表的方法。學(xué)會不斷的反思,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,敢于題出問題,通過同伴間的研究學(xué)習(xí),,找出解決問題的方法,,提高自己的學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。
3,、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》的研究,與小組老師一起收集材料,,積極撰寫課題報(bào)告
4,、自覺加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),深刻理解《綱要》精神,,每月精讀一本書籍,,寫讀書筆記。及時(shí)與大家交流體會,,不斷提高自身素養(yǎng),。
1、四月份:積極參加培訓(xùn),,通過學(xué)習(xí),,掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會課題報(bào)告的選題及撰寫,。并在園里與老師共享,,進(jìn)行研討,將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動中去,。
2,、五月份:科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí),如觀看《學(xué)前教育》,、《天津幼教簡訊》等雜上網(wǎng)進(jìn)行收集:重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報(bào)道,,開闊自己的視野。
3,、六月份:參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動,收集大量廢舊材料進(jìn)行制作,,制作中分析幼兒的活動特點(diǎn),,游戲材料中包含多種教育價(jià)值,具有安全性,、趣味性,、教育性等價(jià)值。將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動,,教師從中觀察材料的適宜性,,再不斷地進(jìn)行改進(jìn),寫出游戲材料的多種玩法,。使它的各種教育價(jià)值得到的發(fā)揮,。
4,、七、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》課題報(bào)告,,通過這次的課題研究,,提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習(xí)型,,研究型,,專家型教師發(fā)展。
5,、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí),,每月讀完一本書籍,撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記,。