時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

個人成長計(jì)劃總結(jié)篇一

加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，努力使自己具備五種能力：學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力。更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思,，勤動筆，勤動腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識,，同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量,。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒,。

（1）要在平凡的工作崗位上，熱愛教育,，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé),，教書育人,。

（2）要認(rèn)真上課，不敷衍塞責(zé)，不能傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。（3）要為人師表,，以身作則，注重身教,。

：要熱愛學(xué)生,，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

1,、端正方向,。自覺遵守四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī)，堅(jiān)決抵制偽科學(xué),、偽宗教對校園的侵蝕,、滲透。

2,、敬業(yè)愛崗,。熱愛教育事業(yè)，以改革和創(chuàng)新精神搞好教育教學(xué)工作和教科研工作,。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，精益求精，努力提高從事崗位職責(zé)的能力,，提高工作效率,。

3、教書育人,。全面貫徹教育方針,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，開發(fā)學(xué)生智力,，啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

4,、熱愛學(xué)生,。增強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,，建立民主,、平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友。

5,、尊重同志,。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處,，互相學(xué)習(xí),、博采眾長。努力形成互敬互愛,、奮發(fā)向上,、共同進(jìn)取的群體氛圍。

6,、以德修身,。嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派,，廉潔從教,，為人師表。遵守社會公德,，追求科學(xué)文明的生活方式,。

1、加強(qiáng)與教師的合作,。學(xué)會與他人合作,，包括與同類學(xué)科教師的合作、與不同學(xué)科教師的合作,。

2,、加強(qiáng)與學(xué)生的合作。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,、引導(dǎo)者和參與者,，教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程,。

3,、加強(qiáng)與家長的合作。請家長進(jìn)課堂聽教師上課,、參與評課,、邀請家長共同來參與孩子的綜合實(shí)踐活動等方法，讓更多的家長來了解新課程的科學(xué)理念,、認(rèn)識新課程改革的重大意義,、關(guān)注新課程改革的持續(xù)發(fā)展。

（1）提高了解學(xué)生及同學(xué)生交往的能力,。教師要善于了解學(xué)生,，可以采取多種方法,，向家長了解，向同學(xué)了解,，看成績單與換行評語等等，但是最重要的方法是教師的直接觀察,，教師要對學(xué)生的思想行為,、智力活動、情感表現(xiàn)有敏銳的觀察能力,。這是在教育過程中發(fā)現(xiàn)問題,，捕捉教育時(shí)機(jī)的重要條件，善于觀察學(xué)生的教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，主動去解決問題,。可以收到良好教育效果,。反之,，問題沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，拖延很長時(shí)間,，到了較為嚴(yán)重程度再去解決,，教師就很被動。

（2）提高語言表達(dá)能力,。語言是教師傳播知識與學(xué)生交流的主要手段,，從事教育工作必須具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。對教師語言的基本要求是：首先是語音正確,，發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音,，說普通話，表達(dá)的內(nèi)容能被學(xué)生順利接受,；其次要用詞準(zhǔn)確,，語句完整，準(zhǔn)確傳達(dá)思想內(nèi)容,，既保證科學(xué)性又通俗易懂,，為學(xué)生所理解；第三,，要系統(tǒng)連貫,，邏輯性強(qiáng)，善于運(yùn)用獨(dú)自式語言,，講述知識或說明問題層次清楚,，重點(diǎn)突出，結(jié)論明確,；第四,，要富于啟發(fā)性,，有感染力，掌握對話的語言藝術(shù),，在對話中善于鼓勵學(xué)生動腦思考,，勇于發(fā)表個人意見，進(jìn)而形成生動,、幽默的語言風(fēng)格,，在交流中引起學(xué)生在情感上的共鳴；最后,，在音量,、語速、聲調(diào)等方面要符合環(huán)境和表達(dá)內(nèi)容的要求,，符合學(xué)生身心衛(wèi)生的需要,，適中而有變化。

（3）提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,。教師要懂得先進(jìn)技術(shù)手段的基本原理,，掌握有關(guān)的知識，并有制作教學(xué)軟件的能力,，如繪制幻燈片,，編制錄音、錄像帶,，乃至進(jìn)行教學(xué)用的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì),。教育現(xiàn)代化必然實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化，現(xiàn)代教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)也就必須包括運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的基本能力,。

個人成長計(jì)劃總結(jié)篇二

在不知不覺中,，新的一學(xué)期又來到了。新學(xué)期,，新期望,，在這大班的第一學(xué)期中，我要一如既往地全身心投入到教育教學(xué)中去,，使自己在各方面再次提高,，特修訂本學(xué)期的個人成長計(jì)劃如下：

每天以飽滿的精神狀態(tài)步入工作狀態(tài)，迎接每一天;備好每一堂課,，上好每一堂課;帶著學(xué)習(xí)的心,，通過聽課、評課,、反思等活動,，使上課的教學(xué)質(zhì)量有所提高;向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法;認(rèn)真做好班主任工作，培養(yǎng)幼兒各方面良好習(xí)慣。當(dāng)好師傅角色,，帶領(lǐng)新教師共同成長;積極投入科研工作,，要有研究課，并認(rèn)真作好自己研究的個人小課題,。

(一)勤學(xué)習(xí),。

1本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以外，還計(jì)劃閱讀幾本專業(yè)類書籍,，寫出自己的心得,，本學(xué)期爭取寫讀書體會2篇，不斷豐富自己的文化素養(yǎng),。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志《幼兒教育》、《早期教育》等,，了解更多著名教育專家,、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動態(tài),，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。

2、把握每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，積極吸取他人的長處,。

3、向組內(nèi)教師多請教,，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)她們科學(xué)的班級管理方法。

4,、堅(jiān)持品讀博友們的博文,，并參與評博。

(三)勤反思,。

1,、勤聽課，通過課堂聽課,，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步。

2,、備好組內(nèi)公共課教案,，公共課及時(shí)寫好課后反思。

3,、上好教研組的行為跟進(jìn)課,，認(rèn)真對待公開課，熟悉內(nèi)容,，分析透徹,，把握好活動過程,，以最有效的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4,、每月認(rèn)真撰寫教育、教學(xué)隨筆,，反思自己在教學(xué)過程中的心得,，學(xué)會思考教育問題，在課后及時(shí)記錄在活動中遇到的問題和有價(jià)值的東西,。

(四)勤練功,。

1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,，提高自己的教育功底，并展現(xiàn)自己的特長領(lǐng)域,。

2,、每天講一個故事，培養(yǎng)幼兒的同時(shí)也練習(xí)自己的口語表達(dá)能力,。

3,、每天抽取一定的時(shí)間自彈自唱，特別練習(xí)不常用的幾個調(diào),，不斷提高彈奏水平,。

(五)共發(fā)展。

1,、認(rèn)真做好師徒結(jié)對工作,，做到每月相互聽課不少于四節(jié)。

2,、及時(shí)做好師徒結(jié)對記錄,，使兩人得到共同的進(jìn)步。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

以上就是我本學(xué)期制定的個人成長計(jì)劃,，我將努力去做好。

個人成長計(jì)劃總結(jié)篇三

在教育理論改革的大潮下,，在新綱要精神的指導(dǎo)下,，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,。特制定教師自我成長計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

作為一名年輕的班組長,，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí),。

首先，我將繼續(xù)本著理解,、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,，統(tǒng)一工作思想,、教育的一致，發(fā)揮教育的合力,。

其次,，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒一位老師,，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),，運(yùn)用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心，以成就感,、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,，讓他們都有自尊與自信,。

再次,，善于接受每個人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃,、行為,，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。

再次,，定時(shí)召開班務(wù)會,，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化,。

最后,，深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作,，積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。

首先,，在理論學(xué)習(xí)中成長：

1,、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。

2,、通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。

3,、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教育內(nèi)容,。

4、利用寒暑假和節(jié)假日，進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí),。

5,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,，積極參與課題的研究,。

其次，在實(shí)踐中成長：

1,、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,。

2、尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3,、探索適合托班的教育內(nèi)容,、教育方法。

4,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。

5,、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察,、記錄技能,。

6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

首先，關(guān)心和熱愛每一個幼兒,，關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴成長,，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。

其次,，為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做表率。再次,，關(guān)心集體,、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。最后,，為自己樹立正確的人生觀,、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀,。

二月份：

1,、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容，領(lǐng)會《綱要》中的精神,。

2,、學(xué)習(xí)教育論文的寫作。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題,、收集有關(guān)資料,。

3、制定有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃,、各類活動計(jì)劃,。

4,、學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo)、內(nèi)容,。

三月份：

1,、學(xué)習(xí)教師觀察技能。

2,、確定幼兒教育論文的提綱,，收集論文的.資料。

3,、寫好一篇幼兒觀察記錄,。

四月份：

1、學(xué)習(xí)創(chuàng)造性美術(shù)活動的方法,，閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動的書籍,。

2、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇,。

五月份：

1,、學(xué)習(xí)教師的師德，書寫一篇心得,。

2,、對各別幼兒進(jìn)行有針對性家訪。

3,、教研組對有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動進(jìn)行開課,、研討。

六月份：

1,、幼教論文修改后定稿,。

2、整理幼兒生成活動的內(nèi)容,、記錄,。

3、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn),。

七月份：

1,、書寫學(xué)期班務(wù)總結(jié)。

2,、書寫教育筆記兩篇,。

3、班級物品整理,、歸類,。

4、召開學(xué)期末的家長座談會,。

八月份：1,、對新生開展家訪工作,。2、班級環(huán)境的總體策劃,。

九月份：1,、制定新學(xué)期的各類計(jì)劃。2,、準(zhǔn)備家長會有關(guān)內(nèi)容并召開家長會,。3、班級環(huán)境布置,，迎接新生,。

十月份：1、撰寫課題方案,。2,、學(xué)習(xí)《教師心理健康研究》。3,、書寫學(xué)習(xí)《教師心理健康研究》的心得一篇,。

十一月份：1、修改小課題,，參加定海區(qū)小課題評比,。2、撰寫活動設(shè)計(jì)方案,，參加陶行知“課堂教學(xué)生活化”的方案評比,。3、準(zhǔn)備幼兒園青年教壇新秀評比,。4,、園級課題：2-3歲幼兒口語能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究結(jié)題。

十二月份：1,、整理幼兒區(qū)角活動的方案,、活動記錄。2,、參加幼兒園教壇新秀評比,。

一月份：1,、書寫幼兒海味游戲活動方案一則,。2、書寫閱讀筆記兩篇,。

個人成長計(jì)劃總結(jié)篇四

大學(xué)是做大學(xué)問的地方,。身在大學(xué)，我們需要忘記昨天,，把握今天,，展望明天,。

大學(xué)自由但不輕松，我們可以利用自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境自由的發(fā)展自己,，我們可以充分的發(fā)揮自己的長處,，我們可以做自己喜歡做的事情。但在學(xué)校里我們會承受著很多壓力,。

大學(xué)是一個有思想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會群體;但時(shí)間卻短到眨眼即逝,，因?yàn)槲覀冎挥兴哪暧邢薜臅r(shí)間。所以,，現(xiàn)在我們必須努力找到適合自己的成長成才方式,，去實(shí)現(xiàn)我們自己的“夢想”。

一,、目標(biāo),、計(jì)劃、行動：如果說大學(xué)是海洋,，大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船,，航行的船要想達(dá)到自己的目的地，離不開導(dǎo)航器,。這里,，“航行的目的地”好比我們的目標(biāo)，“導(dǎo)航器”好比我們的計(jì)劃,，“向前航行的船”好比我們的行動,。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩，我越發(fā)著急自己的未來在哪里,。雖然在大一時(shí)定過目標(biāo),，但真真實(shí)實(shí)去實(shí)現(xiàn)時(shí)會發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)的差距。我決定應(yīng)該利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實(shí)際且有意義的規(guī)劃,，并對長遠(yuǎn)有一個計(jì)劃,。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，有了目標(biāo)才有動力,，才能讓自己對未來更加有信心,。所以，在課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文和老師講的內(nèi)容,。

二,、勇氣、恒心,、毅力

我們一旦確定了目標(biāo),、制定了計(jì)劃,，就要大膽地去嘗試，一種方法不行,，我們就坦然地面對它的失敗,，換一種方法繼續(xù)嘗試?？傊?，我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情，直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn),。雖然這期間一切進(jìn)行的磕磕碰碰,，但要知道不順是總歸有的，我更加要相信自己的努力,，要有不服輸?shù)男?。?dāng)然，遇到困難也是莽撞的選擇與之抗?fàn)?，而要適時(shí)的冷靜下來,，客觀的分析現(xiàn)狀，可以在老師學(xué)長學(xué)姐的幫助下,，克服不利因素,，并時(shí)刻牢記目標(biāo)在哪里，這樣才是奮斗未來的理智做法,。所以,，堅(jiān)持陳老師的要求：每個星期400行代碼。

三,、重視主觀因素與客觀因素的有機(jī)結(jié)合

目標(biāo),、計(jì)劃、行動和勇氣,、恒心,、毅力都具備了，也許很我們很多人就熱血沸騰,，開始轟轟烈烈地為自己的目標(biāo)戰(zhàn)斗了,。這，還是不夠,。俗話說,，萬事俱備，只欠東風(fēng),。這“東風(fēng)”就是：我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素,。我們要問問自己,，我有沒有能力去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)有沒有可能――從客觀實(shí)際看,，有沒有能力實(shí)現(xiàn),，從我們的目標(biāo)的長期性、艱巨性和挑戰(zhàn)性來衡量,。所以,，我們要總結(jié)前一段時(shí)間里自己的成就和不足。

我們必須努力學(xué)習(xí),，使自己成才――成為一個有益于社會的人才,。所以，不能因?yàn)槠娴挠X得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)比理論知識更重要就看輕學(xué)習(xí)的重要性,，我認(rèn)為我們的未來還是建筑在扎實(shí)的理論知識之上的,，要更好發(fā)展，就要學(xué)會將理論與實(shí)際相結(jié)合,，更深層次的提升自己的能力,。

我正走在前往大二的路上，雖然僅僅渡過了大學(xué)的一個開頭,，還未能感受到將來畢業(yè)后的就業(yè)壓力,，但對未來有目標(biāo)，有一定的計(jì)劃總是有好處的,。雖然目前沒有詳細(xì)具體的計(jì)劃,，但是我心中有一個長久的目標(biāo)。而且計(jì)劃趕不上變化,，計(jì)劃過于詳細(xì),，到了真正去時(shí)間的時(shí)候出現(xiàn)會差距，這種差距便成了人為添加的困難,，反而會阻礙自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。只要確立了目標(biāo)，分時(shí)段的跟隨上時(shí)代的腳步再確立計(jì)劃,、實(shí)施計(jì)劃才是高效率的做法,。

個人成長計(jì)劃總結(jié)篇五

思想政治與道德素養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識,，積極向黨團(tuán)組織靠攏(實(shí)際上,，我在上個學(xué)期時(shí)就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn)，并結(jié)業(yè)),。參加各類思想政治,、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動,。培養(yǎng)和樹立法律意識,、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，增強(qiáng)組織紀(jì)律性,、社會責(zé)任感和集體主義,、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。

課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計(jì)算機(jī)等級考試二級;畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績,。除課本知識外,，準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展，并拿到第二學(xué)位!

學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,。參加電子制作大賽,、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競賽。參加學(xué)?；蛳道锩骈_展的科普活動(報(bào)告會,、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團(tuán)體活動。

社會實(shí)踐與志愿服務(wù)活動

積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實(shí)踐活動;參加各類社會實(shí)踐,、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級,、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動,。

求職準(zhǔn)備

正確評價(jià)自己，制定就業(yè)目標(biāo);拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會,，熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識,、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。

具體成長規(guī)劃及行動：

大一：

初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況;參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，輔助自己的學(xué)習(xí),。

大二：

提高基本素質(zhì),。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職,、社會實(shí)踐活動;提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力;英語口語能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng),。

大三：

提高求職技能,，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)*,，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,。

大四：

工作申請，爭取就業(yè),。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié),。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試,、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,。

結(jié)束語：

來桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了,，在這一年中，我學(xué)到了不少的東西,。無論在學(xué)習(xí)上,，還是在其它各方面，對我來說都有了很大的進(jìn)步;同時(shí),，大學(xué)生活也讓我對我自己有了一個全新的認(rèn)識,，我相信在以后的三年大學(xué)生活里，我一定會收獲更多!

個人成長計(jì)劃總結(jié)篇六

本人任教小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)20多年以來,，始終能保持一種飽滿的激情，不斷地學(xué)習(xí)和反思,，積累了一定的教育,、教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。為了自己能夠更好的工作,，在學(xué)習(xí),、工作中得到成長。特制定個人成長計(jì)劃,，并在實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名市級骨干教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

在學(xué)習(xí)中成長,，在探索中提高，在發(fā)展中完善

1,、專家引領(lǐng),。

2、讀書學(xué)習(xí)。

3,、同伴互助,。

4、自我反思,。

（一）,、加強(qiáng)自身的師德教育。

（二）自身的完善：

1,、專家引領(lǐng),，注重實(shí)效

（1）、樹立正確的專家觀念,。專家的許多見解,，往往具有前瞻性和預(yù)見性，得到專家的指點(diǎn),，能夠很好地促進(jìn)教育教學(xué)

工作,。而是否能夠走的更遠(yuǎn)，關(guān)鍵不是我們的專家有多少,，,。

（2）、積極,、主動地參與學(xué)習(xí),。以觀看專家視頻、書籍和案例分析為主,，虛心請教身邊的名師,、優(yōu)秀教師，充分利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺,，自覺的吸納新理念,，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功,。

2,、靜心閱讀，提升內(nèi)在素養(yǎng),。

（1）精讀書籍,。讀政治之書，以養(yǎng)大氣,；讀專業(yè)之書,，以養(yǎng)才氣；讀休閑之書,，以養(yǎng)靈氣,。本期以讀“專業(yè)之書”為主,，“政治、專業(yè)之書”為輔,。繼續(xù)堅(jiān)持每天讀書半小時(shí)以上,，使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn),。

每月必讀教學(xué)雜志：《小學(xué)語文教師》《小學(xué)語文教學(xué)》《福建教育》

分月閱讀主要專業(yè)書目：

（2）,、做好讀書筆記。養(yǎng)成勤于積累的習(xí)慣,，本期做好詳細(xì)的讀書筆記,，不少于2萬字。

3,、潛心鉆研,，打造個性課堂,。

（1）,、樹立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究課程和教學(xué)大綱,，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識、技能,、能力等方面的"要求,，并有機(jī)分解到每一個單元、每一個教時(shí),，落實(shí)到每一個學(xué)生身上,。

（2）、認(rèn)真上課,，注重課堂教學(xué)的有效性,。認(rèn)真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點(diǎn),，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變,。提高40分鐘的教學(xué)效率。（3）,、認(rèn)真研究訓(xùn)練,。按照教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理,，科學(xué)地,、有針對性地安排有效的訓(xùn)練，每次作業(yè)全部批改,，做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改,，大面積出錯的一定要講評,。 同時(shí)，認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃,，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高,。

（4）、積極組織開展各類課內(nèi)外活動,。認(rèn)真的,、切合實(shí)際的評價(jià)學(xué)生。

（5）,、在自己的班級中,，努力營造尊重、贊賞,、寬容的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生的對話交流，形成個性的教育藝術(shù),。

4,、同伴互助，碰撞思維火花,。

5,、、勤于反思,，促進(jìn)自我完善,。

（1）、“想大問題,，做小事情,。”學(xué)會思考教育問題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,，從反思中提升教學(xué)研究水平。

（2）,、對每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程,。

（3）、經(jīng)常反思自己做人,、做事中的不足,，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí),。

（4）,、本期撰寫教育隨筆不少于1萬字,。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文2篇。

（三）,、發(fā)揮骨干的輻射作用

1,、“用行動來表達(dá)自己，用成績來證明自己,?！鼻袑?shí)起到模范帶頭作用。

2,、積極參加各級各類專業(yè)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和教研活動，并爭取在活動中提高,。

3,、本期內(nèi)認(rèn)真上好市級骨干教師的示范課1節(jié)，虛心學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。

4、細(xì)致做好學(xué)校學(xué)科牽頭人和聽課小組的各項(xiàng)工作,。本期聽課不少于25節(jié),。

5,、帶動身邊的教師,，打造一個“比、學(xué),、趕,、幫”的研修團(tuán)隊(duì)。

個人成長計(jì)劃總結(jié)篇七

當(dāng)今的教育飛速發(fā)展,，幼兒教育又受到了國家和全社會的高度重視,，作為幼教人，一名幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí),，跟上時(shí)代的步伐,，全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平,，促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,，增長自己的見識，樹立終身學(xué)習(xí)的意識,。為此,，從以下幾方面制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃

劣勢：由于自己的園只有四個班，園里的教師年齡又趨于老化,，多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會,，所以整個的教育氛圍比較封閉,，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新,。

現(xiàn)在,，自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，希望通過學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下,，使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展,，通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動,、及時(shí)吸收新信息,、反省自我、提升自我,。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考,，反省，判斷,，分析,，能力，不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過程,。向?qū)W習(xí)型,，研究型，專家型教師發(fā)展,。

1,、積極參加市級骨干教師的培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,，能夠設(shè)計(jì)并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動，具有觀察評估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,，注重組織活動的系統(tǒng)性,，邏輯性，提高自己,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,。

2、通過觀摩活動,，在專家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,，掌握制作觀察表的方法。學(xué)會不斷的反思,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，敢于題出問題，通過同伴間的研究學(xué)習(xí),，找出解決問題的方法,，提高自己的學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

3,、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》的研究，與小組老師一起收集材料,，積極撰寫課題報(bào)告

4,、自覺加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，深刻理解《綱要》精神,，每月精讀一本書籍,，寫讀書筆記。及時(shí)與大家交流體會,，不斷提高自身素養(yǎng),。

1、四月份：積極參加培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí),，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會課題報(bào)告的選題及撰寫,。并在園里與老師共享,，進(jìn)行研討，將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動中去,。

2,、五月份：科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí)，如觀看《學(xué)前教育》,、《天津幼教簡訊》等雜上網(wǎng)進(jìn)行收集：重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報(bào)道,，開闊自己的視野。

3,、六月份：參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動，收集大量廢舊材料進(jìn)行制作,，制作中分析幼兒的活動特點(diǎn),，游戲材料中包含多種教育價(jià)值，具有安全性,、趣味性,、教育性等價(jià)值。將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動,，教師從中觀察材料的適宜性,，再不斷地進(jìn)行改進(jìn)，寫出游戲材料的多種玩法,。使它的各種教育價(jià)值得到的發(fā)揮,。

4,、七、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》課題報(bào)告,，通過這次的課題研究,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習(xí)型,，研究型,，專家型教師發(fā)展。

5,、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，每月讀完一本書籍，撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記,。