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學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇一

為進一步加強學(xué)校傳染病的防控工作,，防止傳染病在學(xué)校內(nèi)暴發(fā)流行，維護正常的教學(xué)秩序,，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,，結(jié)合我校實際，特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,。

一,、組織機構(gòu)

學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長朱貴生為組長,，副校長王立新為副組長,，由張顯忠鄒興權(quán)黃永明薛海山季永剛及各班主任為組成成員。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇二

一,、工作目標(biāo)

為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情,，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范,、指揮,、處置工作機制，做到分工協(xié)作,、責(zé)任明確,、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全,，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學(xué)生師生的自我保護意識。

二,、編制依據(jù)

根據(jù)《傳染病防治法》,、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級教育部門和衛(wèi)健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。

三,、適用范圍

1.學(xué)校因疫情形勢延遲開學(xué)的事務(wù)安排,。

2.學(xué)校開學(xué)后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應(yīng)急處置。

3.無論是開學(xué)前,，還是開學(xué)后,，根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一安排，協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育,、情況排查工作安排,。

四、基本原則

1.統(tǒng)一指揮,。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情，做到預(yù)案啟動,，統(tǒng)一指揮,，全員參與。

2.立足預(yù)防,。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備,，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防,，一是宣傳教育,，二是落實措施。

3.生命為本,。以師生生命為本,，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施,，全力做好防控工作,，堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施，確保在校師生無癥狀,，感染師生不入校,，最大限度保障師生安全。

4.科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演,，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識,，做到科學(xué)應(yīng)對，正確應(yīng)對,，快速反應(yīng),，果斷處置，沉穩(wěn)不亂,，細致周密,，有序有效。

5.依靠當(dāng)?shù)?。落實學(xué)校主體責(zé)任,，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機制，立足自救自助,，同時緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T,，協(xié)調(diào)社會資源，主動匯報溝通,，主動參與所在區(qū)域工作,，全面做好校園疫情防控。

第二章 組織機構(gòu)及職責(zé)

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

學(xué)校成立應(yīng)急處置指揮部,。

總 指 揮：___

常務(wù)指揮：___

副 指 揮：___ ___

成 員：

全體中層干部、年級組長,、班主任,、全體教職員工

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對有關(guān)事項作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導(dǎo),，對其負(fù)責(zé);向上級部門請求救援,，協(xié)調(diào)社會資源等。

下設(shè)機構(gòu)

1.組織協(xié)調(diào)組

組長：___

成員：___ ___

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮,、組織疫情處置工作,，督促、指導(dǎo),、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作;負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)部門,、單位來人接待工作。

2. 緊急救護,、疫情報告組

組長：___

成員：___ ___

3.通訊聯(lián)絡(luò)宣教組

組長：___

成員：___

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對校內(nèi)疫情相關(guān)聯(lián)絡(luò),、通知，對全校師生進行防疫知識宣傳教育工作,。

4.后勤保障組

組長：___

成員：___

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛保障,，負(fù)責(zé)接待用品,，負(fù)責(zé)用餐、飲水,，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施,，安保設(shè)施等的保障工作;急需用品立即采購。負(fù)責(zé)維護秩序,，把好校門關(guān)口;協(xié)助救助等其他工作,。

5.家長接待組

組長：___

成員：___

主要職責(zé)：做好對發(fā)病學(xué)生家長及家屬的接待、安撫,、慰問和思想工作,，做好對家長接走就醫(yī)學(xué)生的家長簽字登記工作。

7.安全保衛(wèi)組

組長：___

成員：___ ___ 李__

主要職責(zé)：做好學(xué)校疫情期間的學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，做好校門封閉管理,，嚴(yán)防外來人員進入校園，內(nèi)防擴散外防輸入,。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇三

為認(rèn)真貫徹落實中央、自治區(qū)關(guān)于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)決策部署和全國教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控視頻會議“五個一律要求,，進一步做好學(xué)校新冠肺炎疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備工作,，根據(jù)市教育局對學(xué)校疫情防控工作的指導(dǎo)，按照“一校一案”的要求,，科學(xué)謀劃防控工作,，牢固樹立一盤棋意識，夯實校園疫情防控根基,，有效預(yù)防,、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發(fā)和蔓延，切實保障師生身體健康和校園安全穩(wěn)定,，制定我校疫情防控開學(xué)工作預(yù)案,。

1.普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識,。

2.完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療。

3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,，及時采取措施,，確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不發(fā)生校園內(nèi)蔓延。

成立xx學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組）,，下設(shè)xx學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,，在黨政辦,。

組長：xx黨支部書記

副組長：xx校黨支部副書記

成員：各部門負(fù)責(zé)人、各教學(xué)點負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

（1）全面指揮協(xié)調(diào)學(xué)校疫情防控,、監(jiān)測,、應(yīng)急處置工作；

（3）全面監(jiān)測學(xué)校疫情發(fā)展變化,，發(fā)生疫情時第一時間向鄉(xiāng)衛(wèi)生院,、市疾病預(yù)防控制機構(gòu)上報，并同時向市教育局報告,，嚴(yán)格執(zhí)行上級部門防控部署要求,。

疫情防控工作辦公室職責(zé):

（2）檢查、督促學(xué)校各部門新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控措施落實情況,；

（4）提前準(zhǔn)備疫情防控所需隔離房間,、醫(yī)用防護服裝、消毒物品,、洗滌用品,、口罩、紅外體溫測量儀等疫情防控物資,。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé):

（2）負(fù)責(zé)感染,、疑似病例及密切接觸者的排查登記、隔離和管理,；

（4）及時與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)和溝通協(xié)調(diào),，各班主任必須實時更新家長聯(lián)系方式，確保緊急情況下與家長聯(lián)系暢通,。

（一）開學(xué)前準(zhǔn)備工作

1.制定師生分批返校方案

根據(jù)全校師生員工總數(shù)實際,，制定師生分批返校方案，在確保安全的前提下,，精準(zhǔn)安排師生分年級,、分班級、分期,、分批有序返校,。采取錯峰開課、錯時上下學(xué)措施辦法,，啟動入校體溫檢測,，嚴(yán)控進校人員管理。

2.隨時檢測師生健康狀況

師生返校需監(jiān)測體溫和健康狀況,，填寫健康卡,，校醫(yī)室負(fù)責(zé)收集所有返校師生的健康卡，嚴(yán)密監(jiān)測師生返校前14天的健康狀況,，保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測,、健康保護,，異常情況，及時上報反饋黨政辦,。

3.精準(zhǔn)摸排師生假期外出數(shù)據(jù)

摸清假期外出的教師員工和學(xué)生的精準(zhǔn)數(shù)據(jù),，建立精確臺賬，做好校領(lǐng)導(dǎo)和教師對外出人員點對點包聯(lián)安排,。摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工,、學(xué)生數(shù)量及其所在年級、班級的分布情況,，嚴(yán)格落實14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,，解除后方可返校。絕不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學(xué)觀察人員上學(xué),、上班。教師由黨政辦安排專人包聯(lián),，學(xué)生由德育處安排班主任或任課教師包聯(lián),，教務(wù)處妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

4.制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

綜治辦制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,，建立聯(lián)防聯(lián)控和信息報告聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),。如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力,、干咳、氣促等急性呼吸道感染癥狀等）和異常情況的,，立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，向?qū)W校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組報告。由學(xué)校及時向鄉(xiāng)衛(wèi)生院,、市疾病控制防疫部門和市教育局反映,，在最短時間內(nèi)采取有效措施控制疫情。

（二）完善學(xué)校疫情防控工作制度

1.健全完善學(xué)校疫情防控工作制度

建立完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,、學(xué)生晨午檢工作,、因病缺勤登記和追蹤報告、復(fù)課證明查驗,、學(xué)生健康管理,、預(yù)防接種證查驗、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,、傳染病防控的健康教育,、通風(fēng)換氣消毒等日常防控要求工作制度，各科室由校級主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，嚴(yán)格落實,，責(zé)任細化到人,，力求督查問責(zé)到位，確保防控工作有章可循,，落地見效,。

2.制定群密集場所的防控措施與管理流程

由學(xué)校分管科室牽頭制定教室、食堂,、宿舍,、圖書館和實驗室等人群密集場所的防控措施與管理流程。落實人員密集場所每日兩次消毒,、通風(fēng)換氣,、師生體溫檢測、個人安全防護等管理機制,，落實1.5米安全距離的人員密度管控措施等,。校醫(yī)和保健老師做好個人防護，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播,，相關(guān)廢物進行有效消毒處理,。

3.落實校園環(huán)境衛(wèi)生整治和防控物資儲備措施。

師生返校前,，安排做好校園徹底的衛(wèi)生清潔和消毒殺菌工作,。重點做好垃圾處理，消毒通風(fēng),，校內(nèi)設(shè)置充足的洗手水龍頭,，配備足夠的肥皂和洗手液、設(shè)置觀察室等措施,；落實測溫設(shè)備,、消毒液、消毒藥片,、噴壺,、口罩等防控物資儲備和保障措施；落實食堂,、飲用水的安全監(jiān)管措施,。

（三）嚴(yán)格落實疫情防范措施

1.加強部門聯(lián)動

各部門要密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，疫情防控辦公室要加強與鄉(xiāng)衛(wèi)生院密切聯(lián)系,，及時掌握信息,，獲取專業(yè)指導(dǎo)，加強聯(lián)防聯(lián)控,，積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好學(xué)校疫情防控工作,、嚴(yán)格落實疫情防控措施，做好校園疫情防控,，及時發(fā)現(xiàn),、報告并配合衛(wèi)生部門有效處置疫情,。

在假期科學(xué)開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動，尤其在師生返校前,，務(wù)必要持續(xù),、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，推進辦公室,、教室,、宿舍、食堂,、會議室,、運動場地、功能室,、廁所等重點區(qū)城和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動,，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通,，全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校,。

2.不舉辦聚集活動。

為有效防控新冠肺炎疫情,，防止人員聚集增大傳染風(fēng)險,，學(xué)校在疫情發(fā)生期間不舉辦聚集活動、集體考試,，教師外出參加教研和培訓(xùn)活動,、學(xué)生的社會實踐、等活動暫緩進行,。

3.加強重點人群的有效監(jiān)控

要加強疫情監(jiān)測,，對在校師生實行疫情日報告、零報告制度,，提醒師生如有異常及時就醫(yī)并向?qū)W校報告，嚴(yán)格控制外來人員隨意進入校園,。嚴(yán)格落實14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,，解除后方可返校。絕不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學(xué)觀察人員上學(xué),、上班。

充分利用信息技術(shù)手段協(xié)助收集師生疫情相關(guān)信息,，進行各項數(shù)據(jù)的收集,、整理。利用信息技術(shù)手段,，協(xié)助完成《xx市xx學(xué)校新冠肺炎疫情防控教師健康卡》,、《xx市xx學(xué)校新冠肺炎疫情防控學(xué)生健康卡》相關(guān)信息的收集,、匯總工作。

4.落實傳染病疫情報告制度

嚴(yán)格落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告,、零報告制度,，指定專人，每日上午x時,、下午x時前向疫情防控辦公室報告新冠肺炎疫情防控工作進展,。發(fā)現(xiàn)疫情疑似情況，應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告,，做到早發(fā)現(xiàn),，早隔離，早上報,，務(wù)必保證不遲報,，不漏報，不錯報,。

5.開學(xué)后堅持晨午檢制度,，落實匯報制度

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度,。指定班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨午檢工作,，認(rèn)真落實晨午檢制度，及時了解學(xué)生身體健康狀況,，做好晨午檢記錄,，預(yù)防和控制群體性疫情發(fā)生。

班主任在晨午檢時通過觀察,、詢問等方式了解學(xué)生出勤,、健康情況，對因病缺勤的學(xué)生應(yīng)了解學(xué)生的患病情況,。對晨午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況（發(fā)熱,、乏力、干咳,、呼吸困難等癥狀）,，做好詳細記錄及時報告本部門領(lǐng)導(dǎo)小組。

凡屬疑似病例的學(xué)生,，班主任應(yīng)配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生的隔離治療,。在隔離期間，班主任要跟蹤了解學(xué)生病情好轉(zhuǎn)情況,，學(xué)生痊愈后出示醫(yī)院證明并經(jīng)上級部門,、衛(wèi)生部門及學(xué)校同意后方可返回校。

6.落實健康教育制度

密切關(guān)注新冠肺炎的流行趨勢，根據(jù)疫情發(fā)展情況,，及時加強宣傳力度,，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播,、電子大屏,、宣傳欄等形式深入地進行預(yù)防專題宣傳和防治動態(tài)的相關(guān)報道，普及防治知識,，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，提高師生衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理,。

推進生命教育,、愛國主義教育、感恩教育,、法治教育,、誠信教育，做好學(xué)生思想政治教育工作,。引導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)和適度體育鍛煉,，加強心理疏導(dǎo)。

引導(dǎo)教職員工增強大局意識和防護意識,，做好對在職和退休教職工的關(guān)心關(guān)愛工作,。加強對教師健康情況摸排，實時動態(tài)掌握在職和退休教職工身體健康狀況,，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,。

7.落實消毒隔離制度

各部門在落實晨檢工作的同時，要做到辦公室,、教室,、功能室等辦公、學(xué)習(xí)場所每天的通風(fēng)與換氣,，安排專人做好常規(guī)消毒工作,。對有新冠肺炎病例或疑似病例的教室采用含氯消毒劑消毒。

8.落實資金保障制度

根據(jù)需要,，安排一定的專項經(jīng)費用于各種防控措施的落實,，提前準(zhǔn)備醫(yī)用防護服裝、消毒物品,、洗滌用品、口罩,、紅外體溫測量儀,、必要的抗病毒藥物等防控物資。

必須將疫情防治工作當(dāng)作近期最重要的工作來抓，本著對廣大師生生命健康負(fù)責(zé)的態(tài)度,，自覺接受學(xué)校和各級衛(wèi)生,、疾控、教育行政部門的督導(dǎo)檢查,。實行責(zé)任追究制,，對于玩忽職守，疏于管理,、報告不及時,、瞞報漏報誤報等疫情處置不力人員，按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任,，觸犯法律的根據(jù)相關(guān)程序送司法部門依法追究,。

相關(guān)工作人員執(zhí)行24小時聯(lián)絡(luò)制度，保持通信暢通,。一旦發(fā)生疫情,，按程序規(guī)定第一時間緊急上報。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇四

為了切實推進健康促進學(xué)校建設(shè)工作,，按照豐臺區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)和全國健康促進區(qū)工作要求,，結(jié)合我校實際情況，制定20__年健康促進學(xué)校工作計劃,。

一,、總體目標(biāo)

為引導(dǎo)學(xué)校廣大師生樹立健康意識，激發(fā)積極向上的精神風(fēng)貌,，打造健康學(xué)校,、活力學(xué)校，決定開展以“提升健康意識,、創(chuàng)建健康環(huán)境,、實施健康服務(wù)、培育健康人群”為主題的健康學(xué)校創(chuàng)建工作,。圍繞提高我校師生健康水平為目標(biāo),，采取有效途徑和措施，大力開展健康教育,，普及健康知識,，廣泛開展控?zé)熁顒樱箯V大干部師生衛(wèi)生健康意識和自我保健能力進一步增強,，師生身體素質(zhì)進一步提高,，精神狀態(tài)得到全面改善。

二,、工作任務(wù)

1,、建立健全創(chuàng)建健康促進學(xué)校的組織機構(gòu),，制定有利于學(xué)校師生健康的相關(guān)制度。

2,、創(chuàng)建健康促進學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，創(chuàng)建無煙學(xué)校，健康飲食,。

3,、組織開展創(chuàng)建健康促進學(xué)校的相關(guān)主題活動，開設(shè)健康教育課程,，開展心理健康教育主題活動以及健康生活方式,、疾病預(yù)防、安全應(yīng)急與避險等方面的健康主題活動,，普及健康知識,，進一步提高師生的健康素養(yǎng)水平。

4,、加強家?；樱瑺幦∩鐓^(qū)健康支持,，倡導(dǎo)學(xué)?！彝ァ鐓^(qū)聯(lián)合教育模式，共同促進學(xué)生健康,。

三,、主要措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，充分發(fā)揮健康促進學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，抓好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

2,、完善各項規(guī)章制度,，包括學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、衛(wèi)生制度,、體檢制度,、控?zé)煿芾碇贫鹊取?/p>

3、開展健康講座,、以健康為主題的集體活動,。建設(shè)固定健康教育宣傳陣地。加強宣傳工作,，利用微信平臺,、信息平臺、宣傳欄等方式開展宣傳,。

4,、開設(shè)健康教育課,，加強體育鍛煉，不斷增強學(xué)生體質(zhì)和健康意識,。

5、積極開展控?zé)煿ぷ?，推進學(xué)校全面禁煙,。認(rèn)真組織世界無煙日活動等控?zé)熜麄骰顒樱訌妼責(zé)熜麄?，努力營造全體師生支持控?zé)煹牧己梅諊?，倡?dǎo)師生養(yǎng)成健康的生活方式。

6,、落實好師生體檢工作,，建立學(xué)生健康檔案，開展有針對性的健康管理措施,。

四,、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，搞好協(xié)作配合,。學(xué)校辦公室要充分發(fā)揮紐帶、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用,，組織開展各項綜合活動,，保障經(jīng)費投入。

2,、細化目標(biāo)責(zé)任,，狠抓工作落實。各分管領(lǐng)導(dǎo)要做好對分管科室創(chuàng)建工作的檢查督導(dǎo),，各科室要積極落實創(chuàng)建工作,，全面完成各種創(chuàng)建任務(wù)。

3,、加大宣傳力度,，營造良好氛圍。對創(chuàng)建工作進行經(jīng)常性的宣傳,，讓全體職工充分理解創(chuàng)建工作的目的,、意義和具體任務(wù)，增強責(zé)任心和緊迫感,，努力營造創(chuàng)建健康促進學(xué)校的良好氛圍,。

要切實加強對學(xué)校健康教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，進一步明確責(zé)任,，落實任務(wù),，強化督促落實,。積極落實人、財,、物及宣傳陣地,，并開展各種形式的健康教育活動。同時,，抓好年度各種資料的管理工作,，結(jié)合實際，有創(chuàng)造性的認(rèn)真搞好宣傳培訓(xùn)資料的收集整理和歸檔,，做到不缺項漏項,。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇五

為了進一步深入貫徹落實省委省政府和省教育廳關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求，把疫情防控作為當(dāng)前一項重大政治任務(wù)來抓,，根據(jù)我校下發(fā)的《通化師范學(xué)院新冠肺炎疫情期間線上教學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》文件精神,，切實做好我院大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作，保障學(xué)校師生生命安全和身體健康,，打贏疫情防控戰(zhàn),，特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案，具體工作內(nèi)容如下:

一,、加強學(xué)生思想教育工作,，創(chuàng)新活動形式，傳播正能量

1.加強疫情防控教育,。利用微信平臺,、學(xué)院官網(wǎng)，宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學(xué)習(xí)強國”app等軟件,，使學(xué)生及時了解疫情防控動態(tài),。

2.加強誠信教育。利用微信平臺,、學(xué)院官網(wǎng)或各班開展線上班會,，向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例，加強學(xué)生的誠信教育,。

3.加強愛國主義教育,。開展“【抗擊疫情 眾志成城】生科學(xué)子手寫祝福，武漢加油!”活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動,，傳遞正能量,。

4.加強珍愛生命教育、感恩教育,、規(guī)則教育,。利用微信平臺及管網(wǎng)，定期推送相關(guān)內(nèi)容;開展珍愛生命,、感恩等系列線上活動,，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心,、責(zé)任心等。

二,、做好疫情動態(tài)排查和信息統(tǒng)計上報

1.實行疫情“打卡”簽到制度,。各班班長每天通過班級群要求學(xué)生認(rèn)真如實報告?zhèn)€人身體健康情況，再由班長匯總至輔導(dǎo)員處,，做好學(xué)生的健康監(jiān)測,。

2.建立健康臺賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案,，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,，要第一時間上報,。

三、強化學(xué)生心理疏導(dǎo),，保持積極樂觀的心態(tài)

1.發(fā)布心理健康服務(wù)熱線,。在疫情期間，若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒,，可及時尋求學(xué)校心理健康服務(wù),。

2.發(fā)布

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇六

為全面做好正式開學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)工作，根據(jù)《關(guān)于進一步做好返蘭湖北籍師生疫情防控工作的通知》,、《xx中小學(xué)課程實施建議》要求,，結(jié)合本校實際，現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃如下,。

圍繞學(xué)?！疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量，增強辦學(xué)實力”這一總體目標(biāo),，以課堂教學(xué)改革為突破口,，扎扎實實落實好教學(xué)各項工作。通過課程整合,、學(xué)材建構(gòu),、精備精講、分層教學(xué)等方式,，最大限度實現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)模式,、改進教學(xué)策略、提高教學(xué)質(zhì)量的目的,，確保高質(zhì)量完成各項教學(xué)任務(wù),，最大化降低疫情對學(xué)業(yè)質(zhì)量的影響。

1,、詳細了解學(xué)生到位及線上教學(xué)學(xué)生知識掌握情況,。

2,、扎實開展開學(xué)第一課。

3,、制定線上線下教學(xué)銜接計劃,。

4、做好湖北及省外無法同步入學(xué)學(xué)生,、省內(nèi)無法正常上網(wǎng)課學(xué)生新學(xué)期補課工作,。

1、詳細了解學(xué)生到位情況,。開學(xué)后各班班主任及時掌握本班學(xué)生到位情況,，聯(lián)合學(xué)校安全辦對湖北及外省學(xué)生進行細致摸排，掌握回蘭及隔離到期情況,，及時上報教導(dǎo)處,。

2、扎實開展開學(xué)第一課,。開學(xué)后各班班主任關(guān)注相關(guān)通知,，安排學(xué)生按時收看國家及省市開學(xué)第一課;各班班主任開學(xué)后第一時間開展以愛國主義教育、民族團結(jié)教育,、生命健康教育,、防疫知識、心理疏導(dǎo)等為主題的開學(xué)第一課,，及時收集整理過程資料,。

3、了解學(xué)生線上教學(xué)知識掌握情況,。三至六年級語,、數(shù)、英各科老師同年級同學(xué)科共同討論制定一份統(tǒng)一的測試卷,，在四五六年級,、三年級分別復(fù)課后的第一時間，對學(xué)生進行一次線上教學(xué)知識掌握情況的檢測,，認(rèn)真分析測試結(jié)果,，統(tǒng)計出詳細數(shù)據(jù)，同年級討論研究,，確定下一步是針對性分層復(fù)習(xí)還是從頭重新上課,。本次測試不是期中考試，也不存在班級排名或成績對比,，不結(jié)合績效考核,，目的只是掌握一下學(xué)生掌握了多少知識，實實在在的了解一下前階段線上教學(xué)學(xué)生知識掌握情況，為下一步制定合理的教學(xué)計劃奠定基礎(chǔ),。

4,、盡快落實備課任務(wù)。本學(xué)期因受疫情影響,，開學(xué)后防控任務(wù)較重,，結(jié)合學(xué)校防控工作實際將教師任課情況進行調(diào)整。根據(jù)局里要求,，本學(xué)期雖然開學(xué)晚,，但前期上網(wǎng)課時仍堅持停課不停學(xué)，所以備課仍按十七周備,。開學(xué)后根據(jù)學(xué)生網(wǎng)課掌握情況再進行整合調(diào)整,。一、二年級由于沒有上網(wǎng)課,，所以按《xx中小學(xué)課程實施建議》重構(gòu)學(xué)程,，開學(xué)后從第一課扎實開展教學(xué)任務(wù)。完成教師個人專業(yè)發(fā)展計劃,、各教研組計劃并于開學(xué)第一周周五下班前分別提交韓主任、劉主任,。

5,、制定三至六年級線上線下教學(xué)銜接計劃。本學(xué)期三至六年級教學(xué)計劃以線上線下教學(xué)銜接為重點,，全面重新教學(xué)或重難點,、知識點復(fù)習(xí)兩種模式由各科老師按學(xué)生掌握情況來定。各科老師的教學(xué)計劃包括線上教學(xué)學(xué)情分析,、教學(xué)時間重構(gòu)(以《xxx中小學(xué)課程實施建議》為準(zhǔn)),、學(xué)材再建(分層分類教學(xué))等內(nèi)容，依據(jù)測試結(jié)果盡快制定,，四,、五、六年級在開學(xué)第一周周三晚上放學(xué)之前提交,，三年級在開學(xué)第一周周五放學(xué)之前提交,。

6、高質(zhì)量完成微課錄制任務(wù),。本學(xué)年微課錄制數(shù)量教育局以學(xué)校在編老師核算,，本校將近700節(jié)。編制在本校的老師按年齡從小到大排,，除了年齡大的幾位老師予以照顧,，其他編制在本校老師按每人15節(jié)進行錄制。精選內(nèi)容,，精心設(shè)計,，高質(zhì)量錄制,，按時上傳。

7,、做好湖北及省外無法同步入學(xué)學(xué)生,、省內(nèi)無法正常上網(wǎng)課學(xué)生新學(xué)期補課工作。(目前掌握的情況是近20名學(xué)生正在由湖北返蘭;前期摸排全校學(xué)生都能正常上網(wǎng)課,，開學(xué)后各班班主任再進行一次詳細摸排,，確切掌握學(xué)生上網(wǎng)課情況)。針對湖北返蘭學(xué)生入校滯后,、無法正常上網(wǎng)課學(xué)生,，根據(jù)摸排情況由教導(dǎo)處安排各年級各科老師，在這些學(xué)生正常上學(xué)后實行“零起點”教學(xué),，針對因假期延遲而耽誤的課程進行專項補課,。學(xué)校教導(dǎo)處做好調(diào)查，摸清哪些學(xué)科需要補課,，補多長時間,，據(jù)此制定詳細補課計劃。

8,、積極開展課題研究,。組織教師積極開展課題研究，鼓勵老師開展甘肅省疫情期間學(xué)校教學(xué)工作開展的課題,，于4月25日前完成申報,。按時完成省市課題立項、結(jié)題工作,。

9,、推進民族團結(jié)示范校申報工作。以民族團結(jié)示范校創(chuàng)建活動為契機,，廣泛,、持續(xù)地開展民族團結(jié)進步教育，努力構(gòu)建文明,、平安,、和諧校園。進一步強化民族團結(jié)工作,，在教學(xué)樓西側(cè)樓梯間打造民族團結(jié)文化陣地,，進一步豐富學(xué)校原有民族團結(jié)書屋，更新書屋書籍,。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇七

為切實貫徹《傳染病防治法》,，有效應(yīng)急處置校內(nèi)可能發(fā)生的`傳染病，防止疫情傳播擴散，保障廣大師生的健康,，維護校園穩(wěn)定,，特制訂本預(yù)案。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：周柱德主任

副組長：各科室主任

組員：全體教職工

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

及時轉(zhuǎn)發(fā)并貫徹落實國家教育部、衛(wèi)生廳,、諸暨市教育局等上級有關(guān)文件,；及時準(zhǔn)確掌握學(xué)校疫情動態(tài)，提出針對性的預(yù)防控制對策,；檢查督促學(xué)校落實各項工作措施,，與衛(wèi)生防疫部門和上級教育行政部門保持密切聯(lián)系，保證防治工作高效,、有序進行,。

學(xué)校建立傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，傳達并貫徹落實上級有關(guān)傳染病防治工作會議和文件精神,，加強自我防范意識,，根據(jù)學(xué)校實際，采取切實有效措施,，做好傳染病預(yù)防工作,，并制訂傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案。

嚴(yán)格把好兒童入學(xué)健康關(guān),，加強學(xué)生的健康檢查,，建立健康檔案,，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，每日做好病弱學(xué)生的觀察記錄。

按規(guī)定建立傳染病可疑病人留觀室,。留觀室內(nèi)配備基本的生活和衛(wèi)生設(shè)施,。

專人負(fù)責(zé)做好對教室等人群聚集區(qū)域的通風(fēng)工作，對教室等重點場所進行紫外線,、醋定時消毒,，餐具每餐消毒。

學(xué)校建立由班級到教師,、到疫情報告人,、到領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度的應(yīng)急措施,。

1,、學(xué)校每天統(tǒng)計本校學(xué)生因病缺課、傳染病早期癥狀、疑似傳染病人患病及病因排查結(jié)果登記日志,。

2,、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、皮疹等癥狀的學(xué)生,，要求及時通知家長帶孩子到醫(yī)院治療,，并在家休息、觀察,。

3,、班主任對因病缺課的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,，如有懷疑,，要及時報告給疫情報告人。疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn),。

4、凡學(xué)校所發(fā)現(xiàn)有傳染病可疑病人又不能排除的,，先將可疑病人送入留觀室隔離,，并告知疫情報告人，疫情報告人要進一步排查,，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),、早報告。疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息,。

5,、學(xué)校一旦出現(xiàn)傳染病及疑似病例，立即報告上級有關(guān)部門,，并在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，采取果斷措施，防止疫情擴散,。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇八

根據(jù)縣教育局要求,，繼續(xù)深入做好我校寒假期間疫情防控工作，保證廣大師生能度過一個健康,、快樂,、安全的寒假，現(xiàn)結(jié)合實際情況,，制定我校寒假疫情防控工作預(yù)案,。

一、成立寒假疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

鎮(zhèn)中心小學(xué)20_____年寒假疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

二,、實施方案

(一)加強信息上報制度,，嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”,、“零報告”制度。

寒假期間學(xué)校繼續(xù)做好“日報告”,、“零報告”工作,，自放寒假之日起，教師每天8點前通過工作群,，上報個人身體健康情況和外出情況,，如有異常及時上報學(xué)校。學(xué)生每天8點前通過班級群接龍上報個人身體健康情況及外出情況,，班主任及時掌握學(xué)生動態(tài),，有異常情況及時通過工作群上報情況。

(二)嚴(yán)格落實師生請假制度,。

因春節(jié)期間人口流動性強,，考慮到校園疫情防控的特殊性，學(xué)校按縣教育局要求嚴(yán)格管控師生外出,。寒假期間師生無極特殊情況不得出行至_____市域外,，原則上不前往國外和國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)、不跨省域長途旅行,。確需出行_____市域外的師生要及時并提前3天上報學(xué)校備案,，學(xué)校上報到教育局，經(jīng)教育局同意方可出行,。

出行前師生要將出行時間,、車次、目的地等信息如實上報學(xué)校,，師生返回后,，要第一時間到居住地所在社區(qū)(村屯)報備，按照社區(qū)(村屯)要求做好隔離和核酸檢測,，并按照縣教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)文件執(zhí)行,。如未按規(guī)定出行，隱瞞不報,，導(dǎo)致的一切后果,，由當(dāng)事人承擔(dān),。

(三)外出師生返校前注意事項,。

因特殊原因需出行_____市外的師生，要提前規(guī)劃好返程時間,，確保提前14天返回,，返校工作或上課時要超過當(dāng)?shù)卣⑸鐓^(qū)要求的隔離期限,，以免影響春季正常開學(xué),。凡因不及時返回,，受疫情影響不能按時參加工作和學(xué)習(xí)的一切后果自負(fù)。

(四)對教師家屬及學(xué)生家長的防控要求

教師家屬及學(xué)生家長自_____市域外返回,，教師和學(xué)生按以下要求落實,。

1,、在寒假期間,，教師家屬及學(xué)生家長從境外及國內(nèi)高,、中風(fēng)險地區(qū)返回,，要第一時間上報學(xué)校和社區(qū),，并按社區(qū)要求進行居家或集中隔離,，核酸檢測合格后,，方可自行活動,。禁止在隔離期間與教師本人或?qū)W生接觸,。

2,、對于教師家屬及學(xué)生家長從低風(fēng)險地區(qū)返回，需要向?qū)W校和社區(qū)報告,、掃碼,、測溫，按當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府,、社區(qū)要求,，不需要隔離情況下，方可自行活動,。

(五)嚴(yán)格落實包保責(zé)任制度,。

寒假期間，學(xué)生健康情況每日要按要求上報班主任,，班主任上報政教處,。教師健康情況通過學(xué)校工作群上報，由各包保領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)計,。如有師生有外出_____市外的,，每日需將體溫情況早、晚上報包保領(lǐng)導(dǎo)和班主任,，以使學(xué)校隨時掌握師生健康情況,。

(六)嚴(yán)格校園出入管理。

寒假期間,，一律嚴(yán)禁校外人員私自進入校園,。任何人員需要進入校園，需經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意,，并登記測溫后,，方可進入。

(七)嚴(yán)禁聚會,，做好個人防護

在疫情防控期間,，嚴(yán)禁參加人員比較密集的活動,，嚴(yán)禁與_____市域外人員接觸。嚴(yán)格按照疫情防控要求,，戴好口罩,，保持好社交距離，做好個人衛(wèi)生,。

三,、工作要求

1、全體師生要本著顧全大局,、服從大局的角度出發(fā),，認(rèn)真落實好寒假期間的疫情防控工作，克服麻痹大意,、思想松懈,，全力以赴做好寒假期間疫情防控工作。

2,、在寒假期間,，凡不按規(guī)定執(zhí)行，因個人原因造成的不良影響及后果,，責(zé)任自負(fù),。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇九

為了有效預(yù)防和應(yīng)對學(xué)校師生可能發(fā)生的群體性食物中毒或疫情加重，切實保障廣大師生員工的`身體健康和生命安全,，及時,、有序、高效地作出相應(yīng)處理,，以盡最大努力避免,、減少損失和負(fù)面影響，維護學(xué)校秩序,，特制定本預(yù)案,。

1.在校學(xué)生、教職員工,。

2.在食品衛(wèi)生安全事故和疫情發(fā)生之前,，針對食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫的各個環(huán)節(jié)，制定食品衛(wèi)生安全和衛(wèi)生防疫的措施,，預(yù)防安全事故和疫情的發(fā)生,。

3.一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故和疫情，要做到對安全事故和疫情的緊急響應(yīng),，對可能的食品中毒者和感染者要做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早治療,。并對安全事故和疫情作出快速,、科學(xué)的應(yīng)對。

1.嚴(yán)格落實書記,、校長第一責(zé)任人的責(zé)任,，成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組。

疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組

組長：

副組長：

成員：防控指導(dǎo)員（鎮(zhèn)衛(wèi)生室指派）

疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組辦公室

主任：

成員：

后勤保障組

組長：

成員：

信息管理組

組長：（疫情報告人）

成員：

應(yīng)急處置組

組長：

成員：防控指導(dǎo)員

校園消毒組

組長：

成員：防控指導(dǎo)員

食堂疫情防控專項工作組

組長：

成員：防控指導(dǎo)員

2.職責(zé)分工:

(1)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組：及時和上級部門聯(lián)系,，根據(jù)上級部門指示做好防控工作,，快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等,。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施,，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，因地制宜采取宿舍,、樓棟封鎖等措施,，嚴(yán)格限制人員進出，督導(dǎo)疫情控制措施落實情況,。

(2)信息管理組：掌握病例的活動史,、人員接觸史，掌握重點人群名單,、觀察人員每日健康情況等信息,。負(fù)責(zé)信息的收集、上報,、處理和傳遞等工作,，確保信息上報渠道暢通。負(fù)責(zé)實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,，提供真實材料,，按規(guī)定擬稿上報。

(3)后勤保障組：提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施,、設(shè)備和物資,，確保應(yīng)急工作順利開展。負(fù)責(zé)保障校內(nèi)餐飲,、生活飲用水,。在前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒,、秩序維護,、人員疏散等?？刂仆鈦砣藛T,、車輛進入校園，做好在校師生生活保障,。加強校園巡查營控,，及時停止校園群體性聚集活動,，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件,。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇十

為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作,，提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有效地控制疫情在學(xué)校的傳播,、蔓延,。模擬開學(xué)后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程，使一日流程清晰化,、規(guī)范化,，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康,。保證正常的教學(xué)和生活秩序,，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定，落實好學(xué)校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力,，特制定本預(yù)案,。

二、工作目標(biāo)

1,、普及新冠肺炎疫情防治知識,，提高全校師生員工的自我防護意識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣,。

2,、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,。

3,、建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施,，預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播,。

三、工作原則

統(tǒng)一指揮,、快速反應(yīng),、分級負(fù)責(zé)、預(yù)防為主,、及時控制,、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障,。

4,、演練內(nèi)容

此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯時列隊入校,、體溫檢測,、體溫復(fù)測,、課間管理,、錯時放學(xué)等演練項目。

四,、一日流程預(yù)演

(一)清晨校園消殺,、值班教師提前到崗

1、防疫消毒人員入校,，在校門口進行測溫,、消毒、登記,、之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑,，進行消殺工作。

2,、值勤教師入校

校門口設(shè)置監(jiān)測點,，在校門口進行測溫、記錄,，教職工測溫?zé)o問題后,，方可入校。

(二)學(xué)生入校

1,、學(xué)生入校列隊,。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，學(xué)校將實行錯時上學(xué)制度,，以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學(xué)生送到指定位置,。

2、值勤領(lǐng)導(dǎo),、教師組成護導(dǎo)隊,，提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況,。

3,、學(xué)生入校過程：值班教師測量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的,，學(xué)生正常進校,。學(xué)生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理，應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時隔離室,，對學(xué)生體溫進行復(fù)測,，并詢問病情，做好記錄,。若學(xué)生體溫進行復(fù)測不高于37.3度,，學(xué)生可正常入班。若學(xué)生體溫進行復(fù)測高于37.3度,，應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,，并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學(xué)生去就醫(yī),，班主任將追蹤學(xué)生情況,，做好每日學(xué)生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報,，學(xué)生接走后對隔離室進行消毒,。

(三)體溫復(fù)測

學(xué)生進入教室前，班主任還要對學(xué)生進行體溫復(fù)查,，并填寫晨午檢記錄表,。測溫時教師提醒學(xué)生保持安全距離。

(四)日常課堂情況演練

教室每天上下午開窗通風(fēng)兩次,，每次不少于30分鐘,，教師課

前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論,，盡量不傳遞物品,。如果感覺自己不舒服，請及時報告老師,。

(五)課間安排

學(xué)生下課后,，學(xué)生有秩序排隊走出教室，不打鬧,，不聚集,，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師,，重點提醒學(xué)生如廁時講秩序,、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手,、講臺進行消毒,。

(六)錯時放學(xué)

本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學(xué)時間的原則,，學(xué)校制定了錯時分流放學(xué)實施方案,。(時間間隔5分鐘)一二年級先離校，然后三四年級離校，最后五六年級離校,。根據(jù)各班所處位置和2個出口,，規(guī)劃各班的放學(xué)路線，每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯,，西側(cè)的班級走西邊樓梯,。避免交叉擁堵，節(jié)省了時間,。

(七)學(xué)生離校后教室消毒,、校園消殺

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇十一

校醫(yī)趕赴隔離區(qū)，了解學(xué)生近期的外出情況,、接觸情況,，核查登記,，并向校長報告,。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案，希望大家喜歡,。

為貫徹落實省委省政府及省疫情防控指揮部工作部署,，根據(jù)xx省教育廳統(tǒng)一要求，x月x日上午,，學(xué)校組織開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練,，以“外防輸入、內(nèi)防擴散,、保障師生安全”為目標(biāo),，進一步加強學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，強化應(yīng)急處置意識,，建立健全傳染病的應(yīng)急處理機制,，全力以赴做好準(zhǔn)備迎接師生回校。校黨委書記xx,、校長xx,、副校長xx、校紀(jì)委書記xx及教育局xx,、街道xx,、醫(yī)院xx、疾控中心xx,、派出所xx等有關(guān)部門和單位近百人參加了演練,。

一、演習(xí)前準(zhǔn)備工作

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障,。本次演練開了三次預(yù)備會議。第一次是x日上午通過網(wǎng)絡(luò)視頻會議的形式召開了應(yīng)急演練活動會議，下午兩點我校既召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子會議,。周日上午九點和針對全體參與學(xué)生和教師召開了動員會,，分發(fā)活動方案，周密部署,，特別強調(diào)責(zé)任意識和防護安全,。

參與人員分成綜合組、協(xié)調(diào)組,、醫(yī)療組,、后勤保障組、疏導(dǎo)組,、宣傳組,、場地安置組，責(zé)任明確,，分工細致,。

二、演練過程

1.演習(xí)時間：本次演練活動時間從下午x點二十五分一直到x點二十分結(jié)束,。全校x百多名師生參與了本次演練,。

2、演習(xí)過程

模擬場景一：開學(xué)后師生錯峰入校體溫測試異常場景

發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常,。

1.值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師對入校學(xué)生進行晨檢(分組排隊前后1米間距，采用紅外測溫?zé)岢上裨O(shè)備檢測),，發(fā)現(xiàn)一例發(fā)熱癥狀的學(xué)生(客串)體溫38℃,。

2.值班教師將該學(xué)生帶到隔離區(qū)，再次對學(xué)生的體溫進行復(fù)測,，體溫仍38℃,，向校醫(yī)、分管副校長報告,。

3.校醫(yī)趕赴隔離區(qū),，了解學(xué)生近期的外出情況、接觸情況,，核查登記,，并向校長報告。

4.班主任通知家長到校隔離區(qū)接學(xué)生,，學(xué)校與家長做好交接手續(xù),，告知家長就診流程，家長帶孩子離開學(xué)校,。

5. 校防疫組組長通知衛(wèi)健局,、街道工作人員做好信息登記工作,，學(xué)校做好記錄及建檔工作。

6.校消毒組對隔離室,、過道及所涉及的公共場所進行消毒,。

模擬場景二：班級學(xué)生上課期間身體不適處理場景演示

1.當(dāng)班老師在班級發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有發(fā)燒現(xiàn)象并伴有咳嗽，詢問學(xué)生情況,，向班主任,、校醫(yī)(保健教師)及當(dāng)班行政領(lǐng)導(dǎo)報告，并打開班級門窗通風(fēng),。

2.校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生護送至隔離室(避免其他人員近距離接觸),，再次對該學(xué)生的體溫進行復(fù)測，體溫仍38℃,，詢問該學(xué)生外出情況,、接觸情況并核查登記，并向班主任,、分管副校長及校長報告,。

3.班主任通知配班將其余學(xué)生帶至隔離教室或操場(行進過程中人員注意保持一定距離)，用額溫槍逐一對學(xué)生進行體溫測量,。

4.班主任通知發(fā)燒學(xué)生家長到校隔離室接學(xué)生,，學(xué)校與家長做好交接手續(xù),，告知家長就診流程,，家長帶孩子離開學(xué)校。

5. 校防疫組組長通知衛(wèi)健局,、街道工作人員做好信息登記工作,，學(xué)校做好記錄及建檔工作。

6. 校消毒組成員對發(fā)熱學(xué)生教室,、過道以及所涉及的公共場所進行全面消毒,。

模擬場景三：失控家長沖擊校園處置場景演示

1.家長送學(xué)生到校門口，學(xué)生通過紅外測溫?zé)岢上裨O(shè)備體溫異常時報警,，再次體溫檢測仍異常,，當(dāng)班值班行政和教師按要求讓家長帶回觀察就醫(yī)。

2.家長認(rèn)為沒問題,，與當(dāng)班行政及教師爭執(zhí),，演變至要強闖校園。

3.保安用器械控制該家長,，值班老師把孩子及家長帶到隔離室,。

4.當(dāng)班行政電話報警并報告校長，由公安人員趕來帶走失控家長及孩子,。

5.學(xué)校做好記錄,、校防疫組組長通知區(qū)衛(wèi)健局,、街道工作人員做好信息登記工作。

6. 校消毒組成員對隔離室,、過道以及所涉及的公共場所進行全面消毒,。

上述演練場景模擬在發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后，學(xué)校立即向教育主管部門,、所屬社區(qū)街道,、衛(wèi)健局報告，建立部門聯(lián)動,，屬地管理機制,，協(xié)同配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，并在疾控中心的指導(dǎo)下對教室,、隔離區(qū)等公共領(lǐng)域進行消毒,，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療。演練全程平穩(wěn)有序,，各部門分工明確,、行動快捷、措施得當(dāng),、有條不紊,，為之后學(xué)生返校和突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗。

演習(xí)結(jié)束后,，演習(xí)指揮長對本次演練整體情況進行了總結(jié)點評,。

三、取得的效果

1,、演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,，讓師生們學(xué)到了更多傳染病相關(guān)知識，了解疫情防護措施,，全體師生的防護意識有所增強,。

2、全校絕大多數(shù)教職工能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全,，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3,、演練過程中,，老師、學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念,、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,，集體榮譽感得到了升華,。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

四,、存在問題

1,、少數(shù)教職工防護意識還不夠強，對此項活動重視程度不高,，責(zé)任心不強,，有“糊差事”的思想。

2,、醫(yī)務(wù)室人員穿脫防護用品不夠熟練,，值班教師口罩、護目鏡等個人防護用品佩戴不規(guī)范,，對相應(yīng)防護級別需采取的措施內(nèi)容掌握不夠,。

3、部分師生對預(yù)案腳本不熟悉,，部分場景,、環(huán)節(jié)銜接不夠連貫。

4,、現(xiàn)場視頻采集人員系非專業(yè)人員,，由于到位倉促，對攝錄細節(jié)未能充分進行溝通,，可能會影響到宣傳效果,。

5.體溫正常學(xué)生在前往操場過程中出現(xiàn)嬉笑、間距小的情況,。

五、改進措施

1.對演練中發(fā)現(xiàn)的問題,、均在演練后當(dāng)場指出,，并示范操作方法。

2.進一步提高全校師生突然傳染病防控意識,，提高各部門的應(yīng)對水平,。

3.加強各類傳染病防治知識培訓(xùn)，定期組織大規(guī)模的傳染病應(yīng)急處置演練,。

學(xué)校將以此次應(yīng)急演練為契機,，進一步提高思想認(rèn)識、熟悉學(xué)生返校各項工作流程和工作要求,，進一步排查各項環(huán)節(jié)中存在的問題和不足,，進一步提升各崗位工作人員的應(yīng)急處置能力,，不斷完善學(xué)生返校工作預(yù)案，全力確保學(xué)生返校后校園安全穩(wěn)定,。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇十二

根據(jù)教育部應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南,，xx教育部門應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，堅決防止和隔斷疫情輸入本機構(gòu),，打贏疫情阻擊戰(zhàn),，現(xiàn)就疫情防控工作提出如下方案：

（一）開學(xué)前期準(zhǔn)備

1、做好人員（學(xué)生,、家長,、老師、員工）排查尤其窗口期防控工作,，努力將疫情阻隔在機構(gòu)之外,，為正式開學(xué)打下堅實基礎(chǔ)。

2,、采購,、備齊開學(xué)必需物品：一次性醫(yī)用外科口罩、額溫槍,、消毒液等,。

3、進行一次全方位安全大檢查,，防止因放假未用產(chǎn)生安全事故,。

4、辦公室,、教室,、宿舍、食堂等場所噴霧消毒,。

5,、制定食堂運轉(zhuǎn)詳細方案，嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況,，嚴(yán)控食品進貨渠道,，嚴(yán)管食品進入校區(qū)流程。

6,、制訂老師,、職工先期返校方案，提前做好各項準(zhǔn)備工作,。

（二）營業(yè)接送流程

1,、通知學(xué)生自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃,，暫時不要返校,，繼續(xù)居家觀察休息,。

2、學(xué)生將分年級,、分時段,、進入校區(qū)，進門前自覺接受體溫檢測,，體溫正常進入校門,；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息,，必要時到醫(yī)院就診,。

3、進校后自行安排好宿舍床位,，打掃衛(wèi)生,，整理環(huán)境，做好相關(guān)準(zhǔn)備,。

（三）開學(xué)后續(xù)保障

1,、組織上好“開學(xué)第一課”——疫情防控知識課，通過觀看視頻,、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育,。

2、結(jié)合全國疫情防控工作,，開展感恩教育,，引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏,、珍惜美好,、熱愛祖國。

3,、繼續(xù)加強疫情防控各項工作,，師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生午檢,、晚檢工作,。

4、師生錯時,、分散、用餐,、放學(xué),。三個年級段分開就餐、分時段就餐,，就餐,、放學(xué)途中不要講話,，減少交叉感染。

5,、強化網(wǎng)上教研,，保證教研質(zhì)量，減少老師之間的直接接觸,。

6,、辦公室、教室,、宿舍,、食堂等場所每天噴霧消毒。

（一）壓實防控責(zé)任,。高度重視疫情防控工作,，提高政治站位，立即進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”,，堅決克服僥幸心理,，以最大決心、最嚴(yán)措施,、最大努力爭取最好結(jié)果,。切實加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,，堅持“早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療”,，以最高等級、最嚴(yán)密措施,，做到守土有責(zé),、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé),。各位同志要堅守崗位,、靠前指揮，明確職責(zé),，做細,、落實各項防控措施，及時發(fā)聲指導(dǎo),，及時掌握疫情,，及時采取行動。

（二）全面摸排情況。***,、教育局,、居委會的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點人員篩查,、醫(yī)學(xué)隔離,、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程,，做到一個不少,。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時向衛(wèi)生健康部門和疾控機構(gòu)報告。

（三）控制聚集活動,。在疫情解除前,，不進行大課間休息。

（四）加強綜合管控,。嚴(yán)格校區(qū)管理,，嚴(yán)控外來人員入校，所有進入校區(qū)人員必須測量體溫,。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)方案要求,，全面清理衛(wèi)生，進行預(yù)防性消毒,。正式開學(xué)前,，切實做好疫情防控物資儲備、校區(qū)集中消毒,、排查傳染風(fēng)險,、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案，做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應(yīng)對等工作,，保障順利開學(xué),。

（五）健全日報制度。成立巡防小組,，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度,。班主任加強對學(xué)生每日身體狀況排查，及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況,，由學(xué)校作出相應(yīng)處置,。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在***報送相關(guān)信息,，按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作,。

（六）強化教育宣傳。組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控知識課,，通過觀看視頻,、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育,。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，加強體育鍛煉,，提高自身免疫力,。加強老師等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項培訓(xùn)，完善相應(yīng)設(shè)施條件,，提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平,。

（七）家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制,，暢通家校溝通渠道,，指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長配合機構(gòu)做好學(xué)生身體健康狀況排查,，第一時間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息,，組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

（八）規(guī)范工作紀(jì)律,。嚴(yán)格落實值班值守,、各負(fù)責(zé)人24小時聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日報告,、零報告”等制度,，及時匯總疫情防控工作信息。

傳染病疫情報告人員分工,。

xxx：負(fù)責(zé)機構(gòu)全面工作及疫情上報,。

xxx：負(fù)責(zé)后勤保障。

xxx：負(fù)責(zé)學(xué)生安全,、學(xué)生疏散,。

xxx: 負(fù)責(zé)消毒。

xxx：負(fù)責(zé)一樓入口處測體溫,，作登記,。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇十三

堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，采取有效措施,，簡化優(yōu)化經(jīng)辦流程,，充分發(fā)揮基本醫(yī)保兜底保障作用，確保醫(yī)療機構(gòu)全力救治患者,。配合衛(wèi)生健康等部門,，積極做好聯(lián)防聯(lián)控工作。加強有關(guān)醫(yī)保政策宣傳解讀工作,，解除群眾看病就醫(yī)顧慮,，堅決維護社會大局穩(wěn)定，提高人民群眾的安全感。

嚴(yán)格落實國家醫(yī)保局,、財政部關(guān)于做好新型冠狀病毒感染肺炎救治保障“三個確?！币螅ψ龊眯滦凸跔畈《靖腥痉窝拙戎伪Ｕ?，一要確?；颊卟灰蛸M用問題影響就醫(yī)，二要確保收治醫(yī)院不因支付政策影響救治,，三要確保假期工作平穩(wěn)有序,。

二、執(zhí)行特殊報銷政策,，提供醫(yī)保結(jié)算便利

對確診為“新型冠狀病毒感染肺炎”的患者,，臨時執(zhí)行特殊報銷政策。

(一)實施綜合保障,。對于確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者發(fā)生的醫(yī)療費用,，在基本醫(yī)保、大病保險,、醫(yī)療救助等按規(guī)定支付后,，個人負(fù)擔(dān)部分由財政給予補助，實施綜合保障,。

(二)取消異地轉(zhuǎn)外支付比例調(diào)減規(guī)定,。對異地就醫(yī)患者先救治后結(jié)算，由就診醫(yī)院向我局提供患者信息,，我局及時為患者做好備案工作,，減少患者流動帶來的傳染風(fēng)險。醫(yī)保報銷不執(zhí)行異地轉(zhuǎn)外就醫(yī)支付比例調(diào)減規(guī)定,，原則上通過調(diào)整信息系統(tǒng)實現(xiàn)直接結(jié)算,。確有困難的，差額部分由我局匯總患者治療數(shù)據(jù),，轉(zhuǎn)參保地經(jīng)辦機構(gòu)進行手工結(jié)算,。

(三)擴大醫(yī)保支付范圍。將國家衛(wèi)生健康委新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案覆蓋的藥品和醫(yī)療服務(wù)項目,，全部臨時納入醫(yī)?；鹬Ц斗秶τ诓辉诂F(xiàn)行我省基本醫(yī)保藥品和治療項目目錄范圍內(nèi)的,，系統(tǒng)設(shè)定臨時項目和編碼進行管理,。所有臨時新增的藥品和醫(yī)療服務(wù)項目不設(shè)個人先付比例，不受限定支付標(biāo)準(zhǔn)限制,。

(四)不納入總額預(yù)算控制,。對集中收治的醫(yī)院,，我局將預(yù)付資金減輕醫(yī)院墊付壓力，具體預(yù)付資金額度由醫(yī)療機構(gòu)根據(jù)實際診療情況,，向我局申請,。患者醫(yī)療費用報銷額不納入醫(yī)院總額預(yù)算控制指標(biāo)或醫(yī)共體總額預(yù)算指標(biāo),，單獨結(jié)算,。

(五)做好信息系統(tǒng)管理維護。我局在醫(yī)保信息系統(tǒng)內(nèi)臨時增加“新型肺炎治療新增藥品”及“新型肺炎治療新增項目”匹配項目,，編碼分別為“__”及“__”，用于管理臨時新增納入的醫(yī)保報銷范圍藥品和服務(wù)項目,。各救治醫(yī)療機構(gòu)要及時做好藥品和服務(wù)項目維護對照工作,。

三、加強值班值守,，確保假期工作平穩(wěn)有序

我局將加強春節(jié)假期的值班值守,，做到春節(jié)假期經(jīng)辦服務(wù)不間斷，并做好基金收支的動態(tài)監(jiān)測和統(tǒng)計分析工作,。各救治醫(yī)療機構(gòu)自1月31日起每周四下午下班前向我局基金管理科報送新型冠狀病毒感染肺炎患者治療人數(shù),、醫(yī)療費用等情況。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案(通用).doc

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學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇十四

為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作,，提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有效地控制疫情在學(xué)校的傳播,、蔓延,。模擬開學(xué)后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程，使一日流程清晰化,、規(guī)范化,，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康,。保證正常的教學(xué)和生活秩序,，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定，落實好學(xué)校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力,，特制定本預(yù)案,。

二、工作目標(biāo)

1,、普及新冠肺炎疫情防治知識,，提高全校師生員工的自我防護意識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣,。

2,、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療。

3,、建立快速反應(yīng)機制,，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播,。

三,、工作原則

統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng),、分級負(fù)責(zé),、預(yù)防為主、及時控制,、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控,、依法處理、加強保障,。

4,、演練內(nèi)容

。五,、一日流程預(yù)演

(一)清晨校園消殺,、值班教師提前到崗

1、防疫消毒人員入校,，在校門口進行測溫,、消毒、登記,、之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑,，進行消殺工作。

2,、值勤教師入校

校門口設(shè)置監(jiān)測點,，在校門口進行測溫、記錄,，教職工測溫?zé)o問題后,，方可入校。

(二)學(xué)生入校

1,、學(xué)生入校列隊,。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，學(xué)校將實行錯時上學(xué)制度,，以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學(xué)生送到指定位置,。

2,、值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師組成護導(dǎo)隊,，提醒學(xué)生保持安全距離,、檢查學(xué)生口罩佩戴情況,。

3,、學(xué)生入校過程：值班教師測量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的,，學(xué)生正常進校,。學(xué)生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理,，應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時隔離室,，對學(xué)生體溫進行復(fù)測，并詢問病情,，做好記錄。若學(xué)生體溫進行復(fù)測不高于37.3度,，學(xué)生可正常入班,。若學(xué)生體溫進行復(fù)測高于37.3度，應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,，并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子,。家長接走學(xué)生去就醫(yī)，班主任將追蹤學(xué)生情況,，做好每日學(xué)生情況記錄,。并每日向?qū)W校匯報，學(xué)生接走后對隔離室進行消毒,。

(三)體溫復(fù)測

學(xué)生進入教室前,，班主任還要對學(xué)生進行體溫復(fù)查，并填寫晨午檢記錄表,。測溫時教師提醒學(xué)生保持安全距離,。

(四)日常課堂情況演練

教室每天上下午開窗通風(fēng)兩次，每次不少于30分鐘,，教師課

前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩,，不要討論，盡量不傳遞物品,。如果感覺自己不舒服,，請及時報告老師。

(五)課間安排

學(xué)生下課后,，學(xué)生有秩序排隊走出教室,，不打鬧,，不聚集，保持1米距離,。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師,，重點提醒學(xué)生如廁時講秩序、便后正確洗手,。課間班主任老師對教室的門把手,、講臺進行消毒。

(六)錯時放學(xué)

本著既保證安全距離,，又要盡量縮短放學(xué)時間的原則,，學(xué)校制定了錯時分流放學(xué)實施方案。(時間間隔5分鐘)一二年級先離校,，然后三四年級離校,，最后五六年級離校。根據(jù)各班所處位置和2個出口,，規(guī)劃各班的放學(xué)路線,，每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯，西側(cè)的班級走西邊樓梯,。避免交叉擁堵,，節(jié)省了時間。

(七)學(xué)生離校后教室消毒,、校園消殺

學(xué)生離校后,，后勤保障人員進行消殺。