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最新小學(xué)生暑假計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-24 04:16:02
最新小學(xué)生暑假計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-10-24 04:16:02     小編:ZS文王

在現(xiàn)代社會(huì)中,,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),,如學(xué)習(xí)、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),,我們需要制定計(jì)劃,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧。

小學(xué)生暑假計(jì)劃書篇一

小學(xué)放假時(shí)間:xx年7月17日—8月30日,;8月31日正式開學(xué),,教師放假時(shí)間:xx年7月20日—8月22日,8月23日上班,。

8月23日9:00

1.助力“創(chuàng)?!比齻€(gè)一活動(dòng)(此項(xiàng)活動(dòng)在3——5年級(jí)開展)

今年是我市創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城的關(guān)鍵一年,為了能夠使我市的“創(chuàng)?!背晒ν瓿?,學(xué)校特在假期組織全校同學(xué)開展助力“創(chuàng)模”三個(gè)一活動(dòng),。

(1)想一個(gè)金點(diǎn)子或宣傳語(yǔ),。想一個(gè)能夠有效的改善丹東環(huán)境的'金點(diǎn)子或宣傳語(yǔ)。

(2)制作一份手抄報(bào),。以創(chuàng)建環(huán)保模范城為主題,,制作一份手抄小報(bào)。

(3)寫一篇征文,。圍繞倡導(dǎo)綠色文明的生活,,保護(hù)自然環(huán)境,節(jié)約能源為主題寫一篇征文,。要求字?jǐn)?shù)500字,,封皮寫好作文名稱,班級(jí),,姓名,。

2.繼續(xù)開展開展“讀好書伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)

要求全校同學(xué)在假期中,閱讀《愛的教育》和《成語(yǔ)故事精選》兩本書,,保證每天至少讀書一小時(shí),。要求3——5年級(jí)同學(xué)寫一篇讀后感,開學(xué)后上交,,各班級(jí)利用讀書課進(jìn)行交流,,學(xué)校及區(qū)教育局要進(jìn)行檢查。

3.“我們愛科學(xué)”參觀活動(dòng)

寒假期間丹東市科技館于8月1日——8月31日的每周二至周五面向全市中小學(xué)生免費(fèi)開放,,開放時(shí)間上午:9:00——11:00,;下午:2:00——4:00,319xx,、319xx,。有興趣的同學(xué)可以在家長(zhǎng)陪同保證安全的情況下去參觀,。

4.我是文明小市民活動(dòng)

(1)學(xué)校面向全校同學(xué)征集文明乘車、文明行走,、文明騎車等文明宣傳語(yǔ),。每人編寫一條。

(2)觀看丹東電視臺(tái)《人間真情》欄目(生活頻道周六20:05首播,,周日7:00重播,,新聞?lì)l道周日11:40重播),3——5年級(jí)針對(duì)一期節(jié)目寫一篇觀后感,。

(3)文明小隊(duì)活動(dòng),。各中隊(duì)在假期以小隊(duì)為單位建立“文明小使者”服務(wù)隊(duì),利用暑假時(shí)間深入社區(qū),、街道,,開展文明宣講,志愿服務(wù)等活動(dòng),。

5.體育藝術(shù)伴暑假活動(dòng)

在暑假中繼續(xù)堅(jiān)持開展體育藝術(shù)2+1活動(dòng),。體育:雙搖1年級(jí)每人每天跳30—50個(gè);2—3年級(jí)每人每天跳40—80個(gè)4—5年級(jí)50—120個(gè),。并結(jié)合花繩直搖交叉10個(gè)左側(cè)甩+直搖右側(cè)甩+直搖10。藝術(shù):暑假按自己班級(jí)特色在家完成一份作品開學(xué)上交,。

中富小學(xué)少先大隊(duì)

小學(xué)生暑假計(jì)劃書篇二

第一,,學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù),、外三門暑假作業(yè),。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,,文言文,,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦,。

3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容,。

4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程,默寫有關(guān)單詞,,聽磁帶,。

5.每天看課外書,報(bào)紙,,還可以看看動(dòng)畫片,,但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

第二,,生活計(jì)劃

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,,比如:做飯,、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,,掃掃地,,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等,。

2. 要注意個(gè)人安全等方面問題,,不私自下河游泳,不能私自外出 ,,不做危險(xiǎn)違法的事,。

3.要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,,每個(gè)星期天去爬一次山,。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,,不睡懶覺,。如果父母不在家,不能給陌生人開門,,不跟陌生人講話.,。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計(jì)劃,,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)美好,,愉快的暑假!

小學(xué)生暑假計(jì)劃書篇三

6:30起床(夏季是最英俊的季候,,早上的氛圍也最新鮮,,固然六點(diǎn)半早了點(diǎn),可是為了新鮮的糊口生涯值得付出,,呵呵~)

6:40--7:30晨練(想減肥的話晨練是最緊張的跑步也好打球也好必定要堅(jiān)定~~)

8:00--9:30早讀進(jìn)修時(shí)候(我是英語(yǔ)專業(yè)的門生相信我如果想學(xué)好英語(yǔ)早讀很緊張會(huì)鍛練你的語(yǔ)感發(fā)音白話等各方面從下面的籌劃可以看到我為你暑期安排的.進(jìn)修時(shí)候不多但這個(gè)如果堅(jiān)定下來的話必定會(huì)成果不?。?/p>

9:30--12:30解放活動(dòng)(畢竟是暑假時(shí)候緊張還是放松本身嘛這段時(shí)候可以上上彀見見朋儕反正本身安排吧)

12:00--2:00睡覺(夏季最熱的時(shí)候還是留下來睡覺一來避暑二來養(yǎng)神)

2:00--5:00解放安排(還是想做甚么就做甚么吧這段時(shí)候打打球看看電視上上彀依你而定吧)

5:00--5:30晚餐(想減肥的話就要提早吃晚餐了)

6:00--8:00讀書(這段時(shí)候感觸比較恬逸好好利用一下讀一些喜好的書啊大略暢快就學(xué)進(jìn)修不是很好嗎)

8:00--9:00靠墻站立一小時(shí)(這是瑜伽的一種減肥很有效不過會(huì)很累堅(jiān)定住矮)

10:00睡覺

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小學(xué)生暑假計(jì)劃書篇四

8:00-8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30-9:00做老師布置的作業(yè)

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....

2.做有意義的公益勞動(dòng)......

3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

4.改掉一個(gè)壞毛病,、缺點(diǎn)..

5.讀一部好書,,寫出讀后感....

6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,,鍛煉自己的寫作能力....

7.看一部好的電影,,試著寫出觀后感...

8.學(xué)一首好歌....

9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事

10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),,不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12.一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?3.

天天看電視新聞報(bào)道,,知多點(diǎn)國(guó)家大事,,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.

14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.

小學(xué)生暑假計(jì)劃書篇五

為豐富學(xué)生的課外生活,,著眼學(xué)生的畢生發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與瀏覽活動(dòng),,修建愛讀書,,讀好書的家庭氛圍,讓讀書伴學(xué)天生長(zhǎng),,以讀書求新知,,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展,。面對(duì)行將來臨的暑假,,《推動(dòng)兒童課外瀏覽與研究》課題組決定展開“讀經(jīng)典詩(shī)詞,品幸福人生”的讀書活動(dòng),。

二,、具體目標(biāo)

1、組織學(xué)生展開豐富多彩的讀書活動(dòng),,開闊視野,,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)能力,。

2,、采用公道的組織情勢(shì),激起學(xué)生讀書的自覺性和積極性,,真正讓書香彌漫在實(shí)小的每個(gè)角落。

三,、活動(dòng)時(shí)間

四,、活動(dòng)對(duì)象

1-4年級(jí)所有參研班級(jí)的學(xué)生。

五,、活動(dòng)要求

1,、各班根據(jù)學(xué)生的瀏覽情況,結(jié)合課標(biāo)要求,,為學(xué)生推薦具體讀物,,做到師生共讀一本書,并對(duì)學(xué)生的讀書情況做出定量要求,。一,、二年級(jí)以瀏覽童謠、繪本和淺顯的童話為主,三,、四年級(jí)以瀏覽兒童文學(xué)和科普童話為主,。

2、各班制定具體的暑期讀書計(jì)劃,,可為學(xué)生提供一些具體的讀書方法,。比如:

a、天天讀書時(shí)間相對(duì)固定,,找自己天天最沒事情,、最沒伴玩的時(shí)段。

b,、在讀書場(chǎng)所張貼自己設(shè)計(jì)的提示:今天我讀書了嗎?

c,、設(shè)計(jì)一張簡(jiǎn)單地讀書登記表,記錄讀書時(shí)間,、讀書頁(yè)數(shù),,不貼牢,便于撕下;

d,、定期與同學(xué)交換讀書情況;

e,、規(guī)定讀書量,比如2本;

f,、開學(xué)回來要交換,,給嘉獎(jiǎng);

j、天天告知父母讀出來的“東西”;

h,、讓自己的讀書記錄漂亮一些,,如配圖、換字體,。

六,、活動(dòng)成果展現(xiàn)

1、四年級(jí)編寫創(chuàng)意習(xí)作集,,可參照“大中華“詩(shī)文征稿的要求,。可以班級(jí)為單位編寫,,也能夠以年級(jí)為單位,。(向娟老師負(fù)責(zé))

2、三年級(jí)搜集優(yōu)秀讀書筆記,,裝訂成冊(cè),,以年級(jí)為單位。(徐黎老師負(fù)責(zé))

3,、二年級(jí)以年級(jí)為單位編寫一本《快樂寫話》的精美集子,。(歐陽(yáng)老師負(fù)責(zé))

4、一年級(jí)以年級(jí)為單位編輯整理一本學(xué)生讀寫繪,各班同一用a4紙張繪畫,,并配上與之相干的簡(jiǎn)單寫話,,可以是多個(gè)板塊。(向東進(jìn)老師負(fù)責(zé))

5,、開學(xué)兩周以后將舉行一次暑假讀書成果展現(xiàn)活動(dòng),,表現(xiàn)積極的同學(xué)授與“暑假讀書之星”的光榮稱號(hào)。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。

學(xué)習(xí)目標(biāo):1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),。在假期中認(rèn)真閱讀《提高課堂效率的策略與方法》、《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》,、《智慧錦囊》,、《細(xì)節(jié)決定成敗》和《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》這五本書。

2.通過讀書,,了解最新教育動(dòng)態(tài),,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力,。

3.通過讀書,,強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己成為更富內(nèi)涵的教師,。

4.積極撰寫讀書心得,,積累相關(guān)的`教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,從而更好地開展暑假學(xué)習(xí),。

2.堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考,,思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則,將精讀與略讀相結(jié)合,,讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì),,寫好批注。

3.在閱讀過程中,,將讀書與反思相結(jié)合,,積極撰寫讀書隨筆,,并每周一次以“博客”的形式進(jìn)行發(fā)布,,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。

4.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,進(jìn)行網(wǎng)上電子閱讀,,開闊自己的視野。

5.在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),把真正優(yōu)秀的讀物為己所用,。

7.假期結(jié)束前,,針對(duì)兩個(gè)月的暑假讀書活動(dòng)撰寫一份。

小學(xué)生暑假計(jì)劃書篇六

1,、 每天的三個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)假期作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

如無(wú)特殊情況,,每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,,可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二,、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1,、 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),,不請(qǐng)家教,,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2,、 語(yǔ)文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),,8月中旬前檢查、改正,,查漏補(bǔ)缺;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

將上學(xué)年的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),,應(yīng)該將所學(xué)生字過關(guān)達(dá)標(biāo)。

寫一寫練一練,,記下一天當(dāng)中印象最深的事情,,可以是一段話。(日記)

3,、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),,8月中旬前檢查、改正,,查漏補(bǔ)缺;

多做練習(xí)題,,熟能生巧。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。

三,、活動(dòng)安排

1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

3,、 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),,散步、找小朋友玩等,,要注意安全;

6,、 每周玩電腦2小時(shí)左右,練習(xí)打字;

7,、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

8、 其他:根據(jù)具體情況,,靈活安排,。

小學(xué)生暑假計(jì)劃書篇七

1、每天搞好家務(wù),。(打掃好家里的衛(wèi)生,,做孩子們喜歡吃的飯菜,給因?yàn)樯习鄷r(shí)沒時(shí)間照顧好的`孩子們一個(gè)補(bǔ)償,。)

2,、督促孩子們認(rèn)真完成自己制定的計(jì)劃。

3,、做好孩子們的榜樣作用,。在孩子們學(xué)習(xí)時(shí),我也要讀書學(xué)習(xí)充實(shí)自己,,也給孩子們一個(gè)榜樣引領(lǐng)的作用,。

4、做好孩子們的輔導(dǎo)老師,。在孩子們學(xué)習(xí)過程中遇到了什么問題了,,要及時(shí)的鼓勵(lì)、幫助他們解決,。

5,、堅(jiān)持到校訊通網(wǎng)站上閱讀優(yōu)秀文章,每周爭(zhēng)取寫兩篇博文,。

女兒也還小,,不會(huì)寫字,也不會(huì)訂計(jì)劃,,針對(duì)她身上的優(yōu)缺點(diǎn),,和她的年齡特征,我給她量身制定了她的暑期計(jì)劃:

1,、每天早睡早起,,每餐都要按時(shí)進(jìn)食,不吃或少吃零食,。

2,、每天要堅(jiān)持早起刷牙洗臉,睡前洗臉?biāo)⒀老丛?,盡早成為習(xí)慣,。

3、每天背會(huì)一首詩(shī)或兒歌,。

4,、每天進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng),如:玩橡皮泥,,畫畫涂色,,折紙手工等各一個(gè)小時(shí)。

5,、每天要讀兒歌,,故事書或聽媽媽讀故事書不少于一個(gè)小時(shí)。

6,、每天堅(jiān)持讀寫拼音,,做趣味數(shù)學(xué),寫字各半個(gè)小時(shí),。

7,、每天晚上室外玩耍不少于兩小時(shí)。

小學(xué)生暑假計(jì)劃書篇八

“興趣”永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)成果最好的先決條件,。一個(gè)對(duì)奧數(shù)充滿興趣和幻想的孩子,,絕對(duì)要比一個(gè)硬著頭皮學(xué)習(xí)的孩子要更加出色。

而培養(yǎng)對(duì)奧數(shù)的學(xué)習(xí)興趣其實(shí)非常簡(jiǎn)單,。小學(xué)低年級(jí)的奧數(shù)其實(shí)本身就充滿趣味性,,而且很多都是圖文并茂的題目,孩子看見了就非常喜歡做,。所以,,多找一些圖文并茂的奧數(shù)題,對(duì)于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣很重要,。

2.為什么要著重熟悉各類簡(jiǎn)單題目?

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,,所以在一開始的時(shí)候,不要做太難的題,,從最簡(jiǎn)單的開始,,一步一步加深難度。不要讓孩子在做完一道簡(jiǎn)單的題目后,,馬上就給他一個(gè)難度跨越很大的題目,,這樣既不利于孩子對(duì)以前題目的掌握,也不利于孩子對(duì)新知識(shí)點(diǎn)的辨析,。

另外,,在做同類型的簡(jiǎn)單題目的數(shù)量,,最好維持在二至三道左右。因?yàn)樾W(xué)一,、二年級(jí)的孩子,,理解力和記憶力都在不斷發(fā)育,不要認(rèn)為簡(jiǎn)單的題目只做一遍就行,,可能孩子當(dāng)時(shí)會(huì)了,,但是過不了幾天又會(huì)忘得一干二凈,因?yàn)椴]有領(lǐng)會(huì)真正的題目綱領(lǐng),。所以,,不輕視簡(jiǎn)單的題目,一點(diǎn)一點(diǎn)的打好基礎(chǔ)才是上策,。

基本上,,這個(gè)暑假的將近三分之二的時(shí)間,都應(yīng)該是用來熟悉各類簡(jiǎn)單題目所代表的題型的,。急于求成絕對(duì)沒有好處,。讓孩子逐漸開始熟悉各類題目才是最關(guān)鍵的。

3.遇到難題如何活學(xué)活用?

小孩子很容易對(duì)于一件事情產(chǎn)生興趣,,但也很容易厭煩,。尤其是一、二年級(jí)的小孩更是如此,。所以,,當(dāng)簡(jiǎn)單的題目已經(jīng)難不倒他們時(shí),他們就會(huì)找一些難度很大的題目來練手,,如果無(wú)法解答的時(shí)候,,就會(huì)很容易產(chǎn)生退卻的心理,從而對(duì)奧數(shù)失去興趣,。

所以,,要使孩子一直對(duì)奧數(shù)保持熱情,就會(huì)給他們灌輸一個(gè)信念,,那就是:難題沒什么可怕的!事實(shí)上也是如此,。我們之所以認(rèn)為一道題目難,是因?yàn)闆]有掌握他的解題方法,,在經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)而深刻理解了這道題的解答方法后,,那么以后再遇到同類型的題目,就很輕而易舉了,。

在這里,,也要提到一種對(duì)奧數(shù)的學(xué)習(xí)要領(lǐng),那就是“活學(xué)活用”,。奧數(shù)的題型有很多,,但如果我們將其進(jìn)行歸類,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)非也就是那么幾個(gè)大類而已。任何偏,、難的知識(shí)點(diǎn)都是在這些大類題型中分解出細(xì)微末結(jié)來,。所以,要先掌握一個(gè)大類的解題方法,,然后再通過小的細(xì)節(jié)來豐富自己腦中的“題庫(kù)”,做過的題多了,,掌握的解題方法自然也就越多,。

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