計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)生暑假計劃書四年級篇一

8：00起床

8：30—9：00吃早飯

9：00—10：00寫暑假作業(yè)

10：00—11：00自由活動

11：00—12：00練字或讀書

12：00—12：30吃午飯

12：30—13：30休息

13：30—15：00看書或練字

15：00—16：00寫暑假作業(yè)

16：00—18：00自由活動

18：00—18：30吃晚飯

18：30—20：00自由活動

20：00—20：30看書

20：30睡覺

1.每天堅持為家人朗讀10鐘文章或者詩詞等,。

2.參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進行閱讀,，并作閱讀記錄,。開學(xué)后請推薦一本喜歡的書。

3.采訪5名不同的人，記錄整理他們的新年愿望,，簡要寫出自己的采訪感受,。

4.每日一拍，配以文字,，記錄暑假生活,。

5.當一次小老師，召集不少于三個同伴,，嘗試上一節(jié)語文課,，用照片和視頻記錄過程。

6.收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌,、電視,、雜志、報紙,、期刊等上面的錯別字,，指出錯在哪里，正確的字該怎么寫,，并記錄,。

7.嘗試向喜歡的雜志投一次稿。

8.用圖文并茂的辦法,，以時間為序,，編寫家庭二十年編年史。每年記錄一兩件最值得紀念的大事,。一句話,，一段話均可。

9.設(shè)計一份20xx年臺歷,。

10.和家人羅列假期商品采購清單,，購買商品，計算開支,，高年級嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計圖,。

11.發(fā)現(xiàn)生活中的對稱現(xiàn)象，拍照記錄,，并查找其對應(yīng)的對稱類別,。

12.和伙伴玩拍球游戲，根據(jù)游戲,，設(shè)計一道乘法題和一道除法題并解答,。

13.用身邊的物品，根據(jù)自己的想象做一個3d圖形,。

14.用尺子測量房間物體的長度,，并記錄。

15.閱讀一本你喜歡的.數(shù)學(xué)讀本,，開學(xué)分享你的收獲,。

16.認識七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案,，把它們畫在紙上,，涂上好看的顏色。

17.找一找生活中的“植樹問題”,，并嘗試講解,。

18.設(shè)計個性字母卡。

19.用英文制作自己的家庭介紹海報以及教師節(jié)賀卡,。

20.制作“happynewyear”為主題的英語小報,。

21.學(xué)唱一首“陽光、向上”的英文歌曲,。

22.用英語和畫筆,，將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。

23.制作專屬單詞本,，從而了解英語字典的結(jié)構(gòu),，理解所學(xué)詞匯的含義。

24.制作“nationalday”為主題的英語小報,。

25.向長輩學(xué)一個他們小時候玩過的傳統(tǒng)游戲,，開學(xué)介紹給同學(xué)們，一起玩一玩,。

26.了解一個冬奧項目,，認識我國在該項目上的知名運動員。

27.選擇自己最需要或最喜歡的運動項目,，至少進行5次大運動項目鍛煉,。

出門大人陪同。

小學(xué)生出門,，一定要有大人陪同,，不要同意讓孩子獨自出門玩耍，特別是小一點的孩子,，如果是大一點的學(xué)生,，也要和小伙伴結(jié)伴玩耍才更安全。

遠離電器危險,。

孩子在家里的時候,，一定要注意告知孩子哪些地方不懂觸碰，特別是一些電器,，特別危險,，包括電源插頭,、充電器頭、帶電的插座等等,。

不讓孩子玩火,。

孩子玩火是不可以的，一定要叮囑孩子,，不能玩火,，因為玩火不僅可能會引發(fā)火災(zāi)，造成人身和財產(chǎn)的損失,，還有可能燒到自己,，非常危險。

注意個人衛(wèi)生,。

孩子一定要講究衛(wèi)生,，不能在環(huán)境復(fù)雜的地方或者臟亂差的地方逗留，要注意飲食安全,，防止各種疾病和傳染病的發(fā)生,，讓孩子身體更健康。

注意交通安全,。

交通安全對孩子來說很重要,，所以，帶孩子外出的時候,，一定要看管好孩子,，而且，孩子需要自己懂得一些交通安全知識,，防止發(fā)生交通事故,，出現(xiàn)交通危險。

不看不良書籍,。

孩子看書要有選擇性,，一定不要讓孩子看一些不健康的書籍，包括暴力的等等,，讓孩子多看一些有意義的書,，寫一些讀后感，有助于孩子的寫作能力,。

小學(xué)生暑假計劃書四年級篇二

快的暑假終于到來了,，為了我暑假過得更有意義，我現(xiàn)初訂如下幾點計劃：

一,、安全第一,。

一、注意交通安全,，不要在公路,、鐵路上玩耍,，遵守交通規(guī)則。

二,、外出要征得爸爸媽媽的同意,，不私自出街，不與不認識的人一起出門,。

三、

二,、學(xué)習(xí)不放松。

一,、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù),。在家沒人和我玩，去學(xué)習(xí)班我可以玩,，也可以學(xué)到很多的知識,。

二、認真地完成暑假作業(yè),，看30萬字的課外書,，讀萬卷書行萬里路，多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》,。

三,、每天聽一會兒英語，學(xué)打一會兒的字,，學(xué)會五筆打字,，爭取追上媽媽。

三,、勞逸結(jié)合過暑假,。

一、適當?shù)耐嫠?，健康的游戲?/p>

二,、不“死讀書”，讀一個小時的書,，看一會兒新聞,，玩一會兒電腦，跳一會兒皮筋,，鍛煉身體,，有益身心。

三,、適當?shù)耐嫠?，去公園,、游樂園玩一玩，調(diào)節(jié)身心,。

四,、暑假補上“勞動課”。

一,、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活,，比如去自家的菜地摘青菜、澆水,，洗菜,、洗碗、拖地板等,。

二,、種一些花花草草的，比如種仙人掌,、指甲花,，好好的照顧它們，通過勞動實踐,，對自己進行勞動技能的培養(yǎng),，增強自己的勞動觀念，明白勞動的內(nèi)涵,，加深對勞動人民的感情,，提高動手能力，培養(yǎng)獨立自主,、勤勞儉樸,、吃苦耐勞的品德。

我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條,，這樣的話,，勞逸結(jié)合，我就可以過一個充實的暑假,！

計劃人：

小學(xué)生暑假計劃書四年級篇三

我是一名二年級的小學(xué)生,。今年小學(xué)一、二年級的.學(xué)生都沒有暑假作業(yè),。以下是我暑假的一些計劃：

一,、多看課外書籍。利用暑假看完十大名著,。另外再看一些其它的用益書籍,。并積累好詞好句。

二,、堅持每天練字,并寫一篇日記,。這樣既可以把生活中的有意義的,、難忘的、快樂的事記下來,，又可以提高我的寫作能力,。

三、做一些力所能及的事,，幫父母分擔一些家務(wù),。

四、多交一些好朋友,，在暑假里一起快樂地玩耍,。

五、選擇一個自己喜歡的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。

希望我今年能過一個快樂而有意義的暑假！

小學(xué)生暑假計劃書四年級篇四

一個團結(jié),、進取的班級,，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級更加具有凝聚力,，為了使我們的同學(xué)能嚴以律己,，愛護班集體，團結(jié)同學(xué),，成為合格,、優(yōu)秀的小學(xué)生，1.1班特制定了以下班級獎勵制度(實行累積式獎勵)

1,、作業(yè)：認真完成老師布置的作業(yè),，老師批改有5次以上得到五個蘋果的，可以到班主任處兌換一顆亮晶晶的貼紙五角星,，累計10顆貼紙五角星換一朵紅花,。

2、課堂表現(xiàn)：課上認真聽講,，積極發(fā)言,，勇于表現(xiàn)自己得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花,。

3,、勞動：積極參與勞動，打掃衛(wèi)生又快又好得一顆貼紙五角星,，累計10個換一朵紅花,。

4、課間：每日課間文明玩耍,，不做危險動作,，不追逐打鬧,，不高聲尖叫得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花,。

5,、合作：樂于與伙伴合作，在合作中相互學(xué)習(xí)得一顆貼紙五角星,，累計10個換一朵紅花,。

6、環(huán)保：愛護環(huán)境,，講究衛(wèi)生,，不亂丟垃圾，能主動揀垃圾,，維護周圍的環(huán)境與衛(wèi)生得一顆貼紙五角星,，累計10個換一朵紅花。

7,、友愛：不欺負他人,，團結(jié)同學(xué)，樂于幫助有需要的人得一顆貼紙五角星,，累計10個換一朵紅花,。

8、課堂守紀：課堂上認真聽講,，遵守課堂紀律,，不影響他人學(xué)習(xí)，善于傾聽他人的發(fā)言得一顆貼紙五角星,，累計10個換一朵紅花,。

9、小老師：能協(xié)助老師幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)得一顆貼紙五角星,，累計10個換一朵紅花,。

10、小助手：能協(xié)助老師管理好班級的紀律,，課上課下能起模范帶頭作用得一顆貼紙五角星,，累計10個換一朵紅花。

11,、進步：在學(xué)習(xí),、生活中有明顯的進步得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花,。

12,、早、午讀：早讀時間認真跟讀，中午按老師的要求安靜地午讀得一顆貼紙五角星,，累計10個換一朵紅花,。

13、個人衛(wèi)生：能堅持每天保持自己衣物整潔,，小手干凈的學(xué)生可以得一顆貼紙五角星,，累計10個換一朵紅花。

注釋：

每位學(xué)生都有一本“采星本”,，該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙五角星,，一旦采齊10顆，就可以來換一朵紅花,，紅花則貼到教室后的“比一比”的“小雨傘”中,，從照片上方的紅花多少，可以來側(cè)面了解學(xué)生各方面的表現(xiàn),，紅花的多少將與評選第一批少先隊入隊人選及期末各獎項相掛鉤,。

小學(xué)生暑假計劃書四年級篇五

愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的.健康充實,，歡樂而有意義,，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃,、生活計劃,。

1,、爭取7月1日至7月20日完成語,、數(shù)、外三門暑假作業(yè),。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè),。

2、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,，文言文,，日積月累等等。并有重點的選擇背誦,。

3,、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4,、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程,，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶,。

5,、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片,，但時間不能太長,。

1、培養(yǎng)個人的生活能力,，比如：做飯,、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,，掃掃地,，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等,。

2,、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳,，不能私自外出,，不做危險違法的事。

3,、要每天鍛煉身體,，堅持跑步，每個星期天去爬一次山,。每個星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起，不睡懶覺,。如果父母不在家,，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話,。見人要有禮貌,。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,，愉快的暑假!

小學(xué)生暑假計劃書四年級篇六

1,、每天的三個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)假期作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2,、計劃與非計劃

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施,。

二,、學(xué)習(xí)計劃

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教,，相關(guān)課程自己獨立完成。

2,、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

將上學(xué)年的知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),，應(yīng)該將所學(xué)生字過關(guān)達標。

寫一寫練一練,，記下一天當中印象最深的事情,，可以是一段話。(日記)

3,、數(shù)學(xué)課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺;

多做練習(xí)題,，熟能生巧。

自己注意計算細心化的糾正,。

三,、活動安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次;

3,、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步,、找小朋友玩等,，要注意安全;

4,、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),，洗衣服、擇菜,、簡單做飯等;

6,、每周玩電腦2小時左右，練習(xí)打字;

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,，當1-2天家長;

8、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

小學(xué)生暑假計劃書四年級篇七

暑假是漫長的，制定好的一個良好的暑假計劃，有利于自己更好的利用好暑假的一切進行學(xué)習(xí),，下面就是個人的暑假計劃安排,，來看看別人是怎么制定暑假計劃的吧!

我的暑假計劃(1)：

愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實,，歡樂而有意義,，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。

我的計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃,、生活計劃,。

第一，學(xué)習(xí)計劃,，具體如下：

1.爭取7月1日至7月20日完成語,、數(shù)、外三門暑假作業(yè),。

計劃大概每天完成6面暑假作業(yè),。

2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文,，日積月累等等,。

并有重點的選擇背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容,。

4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程,，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶,。

5.每天看課外書,，報紙，還可以看看動畫片,，但時間不能太長,。

第二，生活計劃具體如下：

1.培養(yǎng)個人的生活能力,，比如：做飯,、洗衣服。

幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,，掃掃地,，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等,。

2.要注意個人安全等方面問題,，不私自下河游泳，不能私自外出,，不做危險違法的事,。

3.要每天鍛煉身體,，堅持跑步，每個星期天去爬一次山,。

每個星期六去游泳館游泳一次,。

每天還要早起，不睡懶覺,。

如果父母不在家,，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.,。

見人要有禮貌,。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,，愉快的暑假!

我的暑假計劃(2)：

愉快的暑假到了,，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義,，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃,。

我的計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃、生活計劃,。

第一,，學(xué)習(xí)計劃，具體如下：

1.爭取7月1日至7月20日完成語,、數(shù),、外三門暑假作業(yè)。

計劃大概每天完成6面暑假作業(yè),。

2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,，文言文，日積月累等等,。

并有重點的選擇背誦,。

3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程,，默寫有關(guān)單詞,，聽磁帶。

5.每天看課外書,，報紙,，還可以看看動畫片,，但時間不能太長,。

第二，生活計劃具體如下：

1.培養(yǎng)個人的生活能力,，比如：做飯,、洗衣服,。

幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地,，給父母捶捶背,，幫父母買點東西等等。

2.要注意個人安全等方面問題,，不私自下河游泳,，不能私自外出，不做危險違法的事,。

3.要每天鍛煉身體,，堅持跑步，每個星期天去爬一次山,。

每個星期六去游泳館游泳一次,。

每天還要早起，不睡懶覺,。

如果父母不在家,，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.,。

見人要有禮貌,。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,，愉快的暑假!

我的暑假計劃(3)：

馬上就要上初中了,，在這個假期里我是高興又倒霉，在這幾天里,，我媽媽到處給我找補習(xí)班,，我一點也不想上，我憋了整整六年了,，總想在小學(xué)最后一個假期痛快的玩一場,，可惜呀玩不了，嗡嗡,，我姨還讓我寫暑假計劃,，我只好寫了，我的暑假計劃如下,。

1.用三天的時間寫完暑假生活指導(dǎo).

2.兩天寫一篇博文發(fā)表,，并且寫好.

3.寫不完作業(yè)不準玩要不然多不置.

4.我表現(xiàn)好了，讓帶我姨帶我去外地游山玩水.

以上就是我的暑假計劃,，希望大家能投我一票,。

謝謝你們。

謝謝,。

我的暑假計劃(4)：

馬上就要上五年級了,，知識又難了,，我得趕快分配好我的暑假計劃。

首先,，我要把我的暑假作業(yè)寫完,，如果能在第一月寫完，那我就要在最后一個月做一些有意義的事情啦!第一,，我要寫一些校園小說,，發(fā)給陽光姐姐，第二,，當然就是玩啦,。

玩什么呢?去東湖公園玩，去吉之島玩,，去喜薈城玩,，一點也沒有意義。

我想到啦,，在家里玩,，玩躲貓貓，玩打皮球,，等等等等,。

你們肯定看出這些一點也不好玩，但我告訴你,，這是平凡出現(xiàn)的美,。

嘻嘻!

這幾個月的暑假計劃就是這樣子，希望大家能喜歡,，也說不定我寫的校園小說,，其中一個主角就是你咯!

我的暑假計劃(5)：

我是來自洛陽的初一學(xué)生,今年暑假和媽媽在上海過.這是有原因的,上海世博會是目前世界所關(guān)注的最大的'集會.所以我也不能錯過機會哦.

至于我的這個假期計劃.我是這樣安排的.為了補充平時上學(xué)早起的遺憾.早晨首先有睡懶覺的理由了.不過大家不要以為我就是一覺懶到中午哦.大概七點半起床.上午的時間比較寶貴.所以寫語文和英語作業(yè).還有一個小時的練字.不怕大家笑話我的漢子如甲骨文一樣難以辨認.因此暑假練字成了必修課.到了下午.可以做一些數(shù)學(xué)題,然后就是讀讀課外書籍.看看電視,上上網(wǎng)網(wǎng).由于我的視力不好.媽媽控制我在電腦和電視前的時間.晚上就是補習(xí)數(shù)學(xué)和英語.因為這兩門功課是我的克星.總也學(xué)不好.想想都郁悶.還好.給我輔導(dǎo)的陶老師是個很負責任的老師.我也喜歡聽他講課.不到半個月數(shù)學(xué)就有了明顯的提高.

大概七月中旬去世博園.大家期待我的世博之行哦.希望支持我.謝謝!

小學(xué)生暑假計劃書四年級篇八

一、家長要督促孩子認真完成暑假作業(yè)

放暑假,，中國的學(xué)校一般都要給學(xué)生布置作業(yè),。由于假期相對較長，為了避免孩子將所學(xué)知識忘得個一干二凈,，讓孩子適當做一些暑假作業(yè)也是完全必要的,。家長對此要有正確的認識，要引導(dǎo)和督促孩子有計劃地完成暑假作業(yè),，以免孩子在臨近開學(xué)時才突擊趕作業(yè),。同時，家長還得注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能讓孩子邊做作業(yè)邊玩兒或看電視,。

二、家長要尊重孩子意愿,，協(xié)助孩子制定好

暑假計劃

學(xué)生期待著假期的來臨,，但是假期結(jié)束后,，很多同學(xué)抱怨暑假漫長,，單調(diào)無聊,。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有68.3%的同學(xué)覺得以往的暑假生活過得快樂,，但也有25.1%的同學(xué)認為過得無聊,，甚至有6.6%的同學(xué)認為過得不快樂。這說明他們的假期安排有問題,。而在中小學(xué)生的假期安排上,，家長的指導(dǎo)意見和選擇是非常重要的。但這并不意味著家長可以替帶孩子制定假期計劃,。例如：一位小學(xué)五年級的男孩,，一聽到媽媽要替他選夏令營，立刻跳腳*：“我不要你挑,，今年我一定要自己選夏令營!”另一位三年級的小女生,，也一臉嚴肅地告訴爸媽：“我要自己安排暑假生活，你們不要管我!”這兩位小朋友對父母的費心,，竟然如此“不領(lǐng)情”,，很讓大人有挫折感。但如果換個角度來看,，這兩個小朋友的家長應(yīng)該感到高興：因為他們的孩子很有主見,，而且勇于表達。此時,，家長最重要的工作就是：仔細聆聽孩子到底想表達什么?沒錯,，就是要耐著性子聽孩子說出心里話。我們大人老是嫌孩子“不聽話”,，其實,，真正“不聽孩子說話”的是大人。孩子要表達他們對暑假生活安排的看法,，若大人連說話的機會都不給他,，只要求孩子依照家長安排好的方式做，那這個暑假到底是誰在過呢?既然暑假是孩子的,，就聽聽看他們想怎么過吧!

三,、引導(dǎo)孩子參加各種戶外活動，有利于提高人際交往能力,、增強社會適應(yīng)力

四,、家長要利用暑假的時間用多種方式與孩子溝通、聯(lián)絡(luò)感情

利用暑假時間多與孩子溝通,，加深兩代人之間的理解,，開展豐富多彩的親情活動,。抽出時間與孩子同樂。放暑假以后,，孩子緊張了半年的心情得到緩解,。他們在向往盡情玩耍開心的同時，更希望得到家長的陪同與關(guān)愛,。特別是小學(xué)中高年階段的少年兒童,，正在處于性格形成及轉(zhuǎn)型時期，尤其需要父母的引導(dǎo),。許多家長抱怨孩子有逆反心理,，其大部分的成因都與缺少交流溝通有關(guān)。漫長的假期正是家長與孩子交流感情,、增進了解的好機會,。家長們普遍存在的一個錯誤認識是，孩子要什么給什么就行,，特別是給足錢就可以了,。實際上，孩子們更需要自己在父母心中有一個恰當?shù)奈恢?，他們需要被重視和尊重,。暑假是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光,，而家長應(yīng)當是孩子暑期活動的向?qū)Ш陀H密伙伴,。在工作之余，家長應(yīng)盡量多抽出一些時間,，與孩子一起進行游泳,、讀書、旅游,、制作小工藝品等有益的活動,，既愉悅身心，又可以密切家長同孩子的關(guān)系,，使家庭生活更加融洽和睦,。特別是親子旅游，不僅能密切家長與孩子的關(guān)系,，還是一種有效的教育方式,。在旅行中所經(jīng)歷的新人、新事物,、新環(huán)境能讓孩子變得更敏銳,、更能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情，增強自信，提高生活能力,、應(yīng)急應(yīng)變能力,，這對激勵孩子積極向上和身心健康都是極有幫助的。在親子旅游過程中,，家長還要注意自己潛移默化的教子作用,，通過身體力行，教授孩子基本的社交禮儀,，同時將公民道德和環(huán)保意識等貫穿其中,。另外,，我個人認為家長與孩子共讀一本書,，讀完后說說彼此的感受也是一種很好的交流的方式。這就要求家長必須在一定時間內(nèi),，認真讀這本書,，讀完后要考慮如何和孩子交流。這種方式不僅可以讓每個家長更直接的了解孩子心中對一些事物,、對待一些人物的想法,，更有利于引導(dǎo)、教育孩子,，同時也培養(yǎng)了孩子對讀書的興趣,。當然這需要長期堅持下去，效果才顯著,。

小學(xué)生暑假計劃書四年級篇九

1,、每天的三個"1小時保障"

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)假期作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的`戶外活動或運動。

2,、計劃與非計劃

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到"保障"的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施,。

1,、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教,，相關(guān)課程自己獨立完成。

2,、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

將上學(xué)年的知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),，應(yīng)該將所學(xué)生字過關(guān)達標,。

寫一寫練一練，記下一天當中印象最深的事情,，可以是一段話,。(日記)

3、數(shù)學(xué)課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補缺;

多做練習(xí)題,，熟能生巧,。

自己注意計算細心化的糾正。

1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,，散步,、找小朋友玩等，要注意安全;

4,、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),，洗衣服、擇菜,、簡單做飯等;

6,、每周玩電腦2小時左右，練習(xí)打字;

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,，當1-2天家長;

8、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

小學(xué)生暑假計劃書四年級篇十

1、每天的三個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)假期作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的戶外活動或運動,。

2,、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當日計劃的實施,。

二,、學(xué)習(xí)計劃

1、不參加語文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成,。

2,、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史,、百科知識大全,、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

將上學(xué)年的知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),，應(yīng)該將所學(xué)生字過關(guān)達標,。

寫一寫練一練,，記下一天當中印象最深的事情,，可以是一段話。(日記)

3,、數(shù)學(xué)課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺;

多做練習(xí)題,，熟能生巧。

自己注意計算細心化的糾正,。

三,、活動安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次;

2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活,，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,，散步,、找小朋友玩等，要注意安全;

4,、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5,、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨立招待;

6、每周玩電腦2小時左右,，練習(xí)打字;

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長;

8,、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排。

小學(xué)生暑假計劃書四年級篇十一

一,、多看課外書籍,。利用暑假看完十大名著。另外再看一些其它的用益書籍,。并積累好詞好句,。

二、堅持每天練字,并寫一篇日記,。這樣既可以把生活中的有意義的,、難忘的.、快樂的事記下來,，又可以提高我的寫作能力,。

三、做一些力所能及的事,，幫父母分擔一些家務(wù),。

四、多交一些好朋友,，在暑假里一起快樂地玩耍,。

五、選擇一個自己喜歡的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。

希望我今年能過一個快樂而有意義的暑假!