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消防安全演練應(yīng)急預案篇一
在現(xiàn)實生活或工作學習中,難免會出現(xiàn)一些事故,,為了避免事情愈演愈烈,,常常需要預先準備應(yīng)急預案。那要怎么制定科學的應(yīng)急預案呢,?以下是小編精心整理的生活區(qū)消防安全疏散演練應(yīng)急預案,,歡迎閱讀與收藏。
為進一步貫徹“預防為主,、防火結(jié)合”的消防方針,,提高師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力,確保師生生命與財產(chǎn)安全,,防患于未然,。創(chuàng)建安全、文明“平安校園”,,提高全體師生的安全防范意識,,提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。根據(jù)學校實際情況,,經(jīng)研究決定本學期在生活區(qū)開展每月一次的消防安全疏散演練(備注:國家教育部今年規(guī)定學校每月要組織學生進行一次安全疏散演練,,以后每月的演練將按此方案進行),。具體演練方案如下:
3月份演練時間:(本周星期二)下午第八節(jié)
(備注:以后每月演練的`具體時間會提前另行通知,。)
地點:生活區(qū)學生宿舍
組長:
副組長:
成員:班主任、生活區(qū)門衛(wèi)員等,。
現(xiàn)場總指揮
副總指揮(兼演練工作總協(xié)調(diào))
演練具體組織與指揮:崔衛(wèi)東(職責:演練組織動員與指揮,,明確布置救人和疏散任務(wù)。)
報警人:門衛(wèi)員(職責:下午約5:20分左右打響警鈴……),。
1,、警鈴在生活區(qū)響起……門衛(wèi)室廣播響起……學生在教師和舍長的帶領(lǐng)下按照旗紅中學“緊急情況疏散預案”的要求,有序地以最快速度疏散到安全規(guī)定地點——女生宿舍前的籃球場,。
2,、要求:消防安全領(lǐng)導小組和各位相關(guān)人員迅速組織全校住宿學生疏散,并指揮好樓梯口疏散,宿管員及當值門衛(wèi)人員負責組織各宿舍學生疏散,。
3,、具體組織疏散工作安排:
(1)男生宿舍樓梯口疏散指揮員安排:
男生宿舍疏散總指揮
一樓樓梯疏散指揮員:
二樓樓梯疏散指揮員:
三樓樓梯疏散指揮員:
四樓樓梯疏散指揮員:
五樓樓梯疏散指揮員:
(2)女生宿舍樓梯口疏散指揮員安排:
女生宿舍疏散總指揮
一樓樓梯疏散指揮員
二樓樓梯疏散指揮員
三樓樓梯疏散指揮員
(3)操場秩序總指揮
操場秩序指揮員
(4)現(xiàn)場攝影
1、演練前由政教處進行消防知識宣傳教育和部署演練組織工作,,務(wù)必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項,。如在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,,便于安全疏散,,疏散時要盡量降低重心,沿護欄移動,。各樓層學生疏散時要聽從指揮,。
2、聽到學校發(fā)出的警報后,,宿舍內(nèi)的學生在教師或舍長組織帶領(lǐng)下,,快速、安全,、有秩序下樓疏散到安全地方,。
3、疏散集合地點:女生宿舍前籃球場集中(男生于飯?zhí)们凹?,女生于沖涼房側(cè)集中),。
4、所有參與演練工作人員不得脫離崗位,。
5,、高度重視,嚴格防范,,精心組織,,確保萬無一失。
消防安全演練應(yīng)急預案篇二
一,、項目部根據(jù)現(xiàn)場具體情況制定消防應(yīng)急預案,,并定期演練,以減少火災(zāi)危害,。項目部安全工作領(lǐng)導小組負責編制滅火和應(yīng)急疏散預案,,義務(wù)消防隊負責組織滅火和應(yīng)急疏散預案的演練。
二,、應(yīng)當按照滅火和應(yīng)急疏散預案,,至少每半年進行一次演練。
三,、滅火和應(yīng)急疏散組織機構(gòu)分工:
1,、指揮員:公安消防隊到達之前指揮滅火和應(yīng)急疏散工作,,指揮員由物業(yè)公司在場的職務(wù)最高者擔任。
2,、義務(wù)消防隊:撲救初起火災(zāi),,配合公安消防隊采取滅火行動。
3,、通訊聯(lián)絡(luò)組:報告火警,,與相關(guān)部門聯(lián)絡(luò),傳達指指揮員命令,。
4,、疏散引導組:維護火場秩序,引導人員疏散,。
5,、安全防護救護組:救護受傷人員,準備必要醫(yī)藥用品,,或護送受傷人員送醫(yī)治療,。
四、滅火和應(yīng)急疏散預案演練程序:
1,、報警和接警處置程序:發(fā)現(xiàn)火警信息,,值班人員應(yīng)核實、確定火警的真實性,。發(fā)生火災(zāi),,立即向“119”報火警,同時,,向公司領(lǐng)導報告,,發(fā)出火災(zāi)聲響警報。報警應(yīng)講明起火部位,、時間,、可燃物質(zhì)、火勢等情況,。
2,、應(yīng)急疏散的組織程序:開啟火災(zāi)應(yīng)急廣播,說明起火部位,、疏散路線,。組織處于著部位作業(yè)人員,沿火災(zāi)蔓延的相反方向,,向疏散走道、安全出口部位有序疏散,。組織人員疏散時,,應(yīng)采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散,。
3、撲救初起火災(zāi)的程序:現(xiàn)場指揮員組織滅火行動組人員,,切斷有關(guān)電源,,利用滅火器材迅速撲救,視火勢蔓延的范圍,,啟動滅火設(shè)施,,協(xié)助消防人員做好撲救工作。不能控制火情時,,現(xiàn)場指揮員應(yīng)立即下達所有人員撤離命令,。
4、通訊聯(lián)絡(luò)程序:立即迎接消防車輛,,并視情況與供水,、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò),,按預定通訊聯(lián)絡(luò)方式,,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。
5,、安全防護救護程序:安全防護救護組應(yīng)當準備必要的醫(yī)藥用品,,進行必要的救護,及時通知醫(yī)療救護部門組織救護傷員,。
6,、善后處置程序:火災(zāi)撲滅后,尋找可能被困人員,,保護火災(zāi)現(xiàn)場,,配合公安消防部門開展調(diào)查。
五,、演練時,,應(yīng)當設(shè)置明顯標識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。
六,、演練結(jié)束,,應(yīng)做好演練情況記錄,總結(jié)經(jīng)驗,,寫出演練小結(jié)和評價,,根據(jù)實際修訂預案內(nèi)容。
消防安全演練應(yīng)急預案篇三
學校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,,進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度,,加強重點部位及學生宿舍的管理,配備好必要的消防設(shè)施,、設(shè)備,,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),,為了提升學校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》,、《上海市消防條例》的有關(guān)精神,,特制定本預案。
電線老化,、亂拉接臨時線,,違章用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其儲藏室過于密封,、食堂油鍋過熱,、實驗操作不當、易燃易燥物品使用,、保管不當,,違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因,。
1,、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,,根據(jù)消防法律,、法規(guī),制定學校消防安全管理體制,,落實學校消防安全責任制,。
2、對師生員工進行消防安全教育,,普及基本消防知識,,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法,。
3,、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改,。
4,、保持通道暢通,不堆物,。
一旦發(fā)生火災(zāi),,一般應(yīng)按下列程序處理。
1,、打“119”電話報警,,同時上報局辦公室和相關(guān)科室。
2,、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散,。
(1)人員疏散:救人是第一原則,,學校消防責任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間,,有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移,。
a?;馂?zāi)時,,由于有煙氣,能見度差,,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,,組織有序疏散,,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故,。
b,。利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散,。下層著火時,,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,,堵住嘴,、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去,。
c,。高層著火時疏散時較為困難,困此更應(yīng)沉著冷靜,,不可采取莽撞措施,,應(yīng)按照安全口的指示標志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,,切忌用電梯或跳樓,。火勢確實較大無法逃生,,可躲避到陽臺,、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,,等待救護人員到來,。
d?;馂?zāi)時,,一旦人體身上著火,,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,,那樣會使火越燒越旺,,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,,立即用水澆灑全身,,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,,把身上的火焰壓滅,。
(1)物資疏散:火場上的物資疏散,目的'是為了最大限度地減少損失,,防止火勢蔓延和擴大,。
a。首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資,。例如起火點附近的油桶,、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資,。
b。疏散性質(zhì)重要,、價值昂貴的物資,。例如機密文件、檔案資歷料,、高級儀器,、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3,、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,,如學生受傷,要及時通知家長,。
4,、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火,。
滅火撲救:初起火最易撲滅,,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,,常能化險為夷,,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法,、冷卻法,、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,,不要零打碎敲,,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,,或控制住火勢的發(fā)展,,最后由消防人員徹底撲滅火焰,。
5,、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序,。
6,、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,,以錫發(fā)生不必要的傷亡,,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,,失火單位應(yīng)當把了解的情況向他們介紹,,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當事人或見證人,。當火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團,、治保會、義務(wù)消防隊的作用,,做好受傷人員的護理工作,,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救,。
學校消防安全工作,嚴格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,,本著完善設(shè)備,,預防為主的原則,成立消防安全管理領(lǐng)導小組,,組長:汪翀,;副組長:郭明康、賀榮夫,、歐陽志梅,、孫箭;組員:鄭學斌、陳星,、左中,、袁亞生、黃天成,、江旭君,、韋昊、劉華勇等,,在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,,認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),做到防范于未然,,切實做到學校消防安全無事故,。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患,特制定學校消防安全應(yīng)急預案,。
文檔為doc格式
消防安全演練應(yīng)急預案篇四
為確保醫(yī)院在發(fā)生火災(zāi)時,,各部門員工能夠按醫(yī)院“滅火應(yīng)急疏散程序”行動和明確自己的職責,熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線,,使在醫(yī)院發(fā)生火災(zāi)時能夠保障病人,、病人家屬、員工的生命財產(chǎn)安全,,減小火災(zāi)時醫(yī)院財產(chǎn)的`損失,,醫(yī)院將組織進行一次消防演練。為了使這次演練達到預期的目的,,同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常醫(yī)療秩序的影響,,特制訂本次消防演練方案,具體如下:
副組長:xxx
成員:xxx
顧問:xxx
20xx年xx月xx日(周二)下午16:00,。
醫(yī)院xxx大樓,。
各職能股室、臨床科室班組消防小組成員,,每科或班組派一名職工模擬病員,。在xx月xx日前各科室班組把參加人員名單送xx。
1,、在住院綜合xx科樓層內(nèi)某個病房人為制造火警信
2,、醫(yī)院總值班接到火警信號后通知xx及保安迅速到場查看。
3,、確認火警,,立即展開行動:
1)現(xiàn)場醫(yī)護人員電話通知醫(yī)院總值班,報警內(nèi)容包括:a報警者的姓名和地點
b發(fā)生火警的地點
c報警者已采取的行動和需要的援助
2)總值班人員把情況通報應(yīng)急領(lǐng)導小組組長,,并同時開始執(zhí)行信息傳遞程序,。
3)保安通報火警情況,;
4、臨時指揮小組到xx負責指揮整個演練方案進行,。
5,、由指揮小組發(fā)出緊急疏散行動通知及指揮有關(guān)部門采取相應(yīng)的行動。
消防安全演練應(yīng)急預案篇五
總 指 揮:吳琤光(校長) 副總指揮:崔建剛
章水鎮(zhèn)中心小學全體師生
20____年11月19日 星期二 下午14:30 (下午第三節(jié)課)
1,、讓學生熟悉應(yīng)急火災(zāi)逃生小常識和疏散的集中地點和途經(jīng)的路線,。(20____年11月19日第二節(jié)課時間進行準備,班主任老師負責,。)
2,、進行模擬發(fā)生火災(zāi)的逃生演練。(20____年11月19日下午14:30分開始)
1,、演練內(nèi)容:
演練包括火災(zāi)應(yīng)急自救和疏散兩個內(nèi)容,。當火災(zāi)發(fā)生時,先進行應(yīng)急自救,。當老師發(fā)現(xiàn)安全通道后,,再進行疏散,到預定地點集中,。
2、警報信號:
以廣播的方式播放警報聲(各班在14:30分前把廣播打開)
火災(zāi)發(fā)生的口令為:第一聲警報代表發(fā)生火災(zāi)(14:40),,學生進行應(yīng)急自救,。(用濕毛巾捂住口和鼻)
火災(zāi)發(fā)生后,組織疏散的口令為:第二聲警報,。代表已經(jīng)有安全出口,,學生進行疏散。(距發(fā)生火災(zāi)約1分鐘后)
應(yīng)急火災(zāi)逃生演練要有組織,、有計劃地開展,。教師及管理人員在演練中起著重要的作用,學校領(lǐng)導和老師要預先做好部署,,做好分工,,親臨指揮,既要確保演練順利進行,,通過演練來提高學生的自救自護能力,,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故,。
管理人員及老師應(yīng)做到:明確職責,,負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位(每層的樓梯口,、疏散路線每個拐彎處等),,都要有人負責。
人員布置:略
其他老師——班級上課教師協(xié)助班主任疏散學生;未上課教師負責疏散路線上學生安全。
等到火災(zāi)熄滅,,當聽到疏散的信號后,,按預定的路線和集中地,有秩序地進行疏散,。
(一)疏散順序和集中地
1. 陽光教學樓:各班按照教室的不同從兩邊同時疏散,,然后按二樓先下、再三樓,、最后四樓的順序進行疏散,。最后在排球場排隊集合,按班級先后到的順序面朝烈士陵園從排球場中間開始向東或西依次排好隊,。
601班602班201班301班出教室后右轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場,,按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。
603班203班202班302班出教室后左轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場,,按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊,。
2. 應(yīng)虞房教學樓:
各班學生直接按照早上出操的路線到達排球場集合,按照先到先排的順序從排球場中線開始向北依次排好隊,。
從你意識到這是一次火災(zāi),,到管理人員找出安全通道,一般只有十幾秒鐘的時間,,很少會持續(xù)一分鐘以上,。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方,。
當聽到火災(zāi)發(fā)出的信號后,,學生們立即開始演練,應(yīng)該做到:
1. 當大量濃煙冒起時,,學生用自帶濕毛巾(每生自備)捂住口鼻,,保護呼吸系統(tǒng)。
2. 撤離必須遵循先逃離起火點,,后按誰離通道近,,誰先撤離的原則。注意要背離起火點撤離,,起火點正上方的位置不能做為逃生通道使用,。
3. 疏散過程中要迅速,要排隊有秩序前進,,不要慌亂奔跑,,不要爭先恐后。中途不能停下,,更不能中途反方向走,。如遇中途有人倒下的一定要避讓,。
4. 疏散時要盡量降低重心,沿墻體移動,,盡可能用濕毛巾捂住鼻子,,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣。
5,、各班學生到達集中地后,,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),,并向總指揮報告,。
當各班到齊集中地點,經(jīng)查實人數(shù)無誤后,,可以宣布演練結(jié)束,。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學生火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急及逃生能力,。
1. 各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級準備清水一盆,。
2.全體學生準備手帕一條。
3.樓道和樓前集合指揮老師14:30到位,。
消防安全演練應(yīng)急預案篇六
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,,危害降低,能快速,、高效、合理有序地處置消防事故,,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,,結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際,制定本預案,。
1.內(nèi)容:
(1)應(yīng)急防火演練,。
(2)現(xiàn)場模擬滅火演練。
2.目的:
(1)使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,,在緊急狀況下能迅速,、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點,。
(2)使全體師生在人多擁擠道窄的地段,,文明靠右行走,隊伍快,、齊,、靜,,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力,,從中讓學生學到有關(guān)的安全防護知識,,達到有事不慌、積極應(yīng)對,,自我保護的目的,。
當x樓的x室突然失火時,在火光,、濃煙之中,,學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,可能發(fā)生學生惡性傷害事件,。
1.指揮組
學校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮組,。總指揮:xxx
副總指揮:xxx
成員:學校班組成員,、各班主任,、保衛(wèi)人員指揮組職責是:
(1)平時指導全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓演練,;
(2)指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作,,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段;
協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動,;
(3)配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作,。
2.疏散引導組
組長:xxx
成員:各班主任
職責:平時負責全校火場自救,、應(yīng)急疏散的宣傳教育,;戰(zhàn)時指揮做好人員和物資的疏散自救工作。
3.滅火組
組長:xxx
成員:各班科任
(1)熟悉并能使用學校配制的消防器材,,掌握滅火知識,。
組長:xxx
成員:xxx、xxx
職責:負責通訊聯(lián)絡(luò),,車輛調(diào)配,、道路暢通、電路控制,、水源保障,。
5.搶救護理組
組長:xxx
成員:xxx、xxx,、xxx
職責:進行醫(yī)療救護及人員清點等,。五、應(yīng)急實戰(zhàn)演練,。
演練時間(20xx年x月份),,由學校演練指揮組臨時決定,。要求:
1.聽到報警鈴聲后(以哨聲為信號,第一次演練信號:三次短哨,。第二次信號:三次長哨,。)上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責,。
2.各班主任組織學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,,以便用濕毛巾捂嘴,,防止煙霧中毒。
3.班主任整理并清點本班同學人數(shù),,及時上報給搶救護理組組長,,由組長報告給現(xiàn)場指揮。
4.在警報戒除前,,各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序,。
5.警報戒除后,校長作演練后的講話,。
消防安全演練應(yīng)急預案篇七
為加強員工的消防安全意識,,提高員工應(yīng)付和處置火險隱患的能力,真正落實“預防為主,,防消結(jié)合”的方針,,保障工作安全運營無事故,決定在7月15日舉行一次消防逃生演練活動,。具體實施方案如下:
一,、演練前準備工作
1、進行學習動員,。進行一次消防安全大教育活動,,組織員工學習《中華人民共和國消防法》,提高員工的消防安全意識,。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預案,,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù),,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,,保障自身和國家財產(chǎn)的安全,。
2、為明確責任,,嚴格組織實施演練活動,,確保演練活動順利完成,,達到預期效果,成立消防演練領(lǐng)導小組和執(zhí)行人員,,小組名單如下:
組長:徐東明
副組長:徐殿江 賈洪源
成員:王學武 司鵬舉 李振宇 孫敬東 王彥楨 事務(wù)執(zhí)行: 孫敬東 王彥楨
滅火小組成員:孫敬東 王彥楨
二,、演練要求
1、加強領(lǐng)導,,確保演練工作達到預期目的,。在領(lǐng)導小組的統(tǒng)
一部署下,全部人員要高度重視,,提高認識,,積極參加,確保演練效果,。
2,、各部門調(diào)整好工作,確保全員參加,。這次演練是全面性的,、較大規(guī)模的消防演練,各部門要組織好員工積極參加這次演練學習,,增強自己處理火災(zāi)隱患,、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。
3,、完善規(guī)章制度,,強化責任制的落實。演練結(jié)束后,,辦公室要對這次演練活動進行認真的總結(jié),,針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改,設(shè)施,、器材需要更新的立即請示領(lǐng)導進行解決,,制度不完善的立即著手完善,,個別員工需要補課的要堅決補上,。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實,。
三,、消防演練
舉行用干粉滅火器撲滅初起火災(zāi)的防火模擬演練,。由消防安全員向全所人員講解干粉滅火器的使用方法以及日常維護檢查注意事項,,并進行操作示范,。
辦公室事先在開闊地帶準備好灑了汽油的柴堆,,演練開始,,點燃柴堆,,組織人員利用須更換的滅火器,進行防火演練的模擬操作,。
四,、材料的準備:
1,、汽油少許
2、水桶1個
3,、滅火器8只
4,、毛巾若干
以上材料由辦公室準備
五、演練目的
通過演練,,提高支行全體人員的安全防火意識,,以及撲滅初起火災(zāi)、自救逃生等知識和技能,,鍛煉運行人員的事故處理能力,,使員工具備良好的心理素質(zhì),在事故狀態(tài)下不慌亂,、不緊張,,能夠沉著冷靜的處理事故,保證日常工作的正常開展,。
職業(yè)教育中心 2015年7月13日
消防演練應(yīng)急預案
為深入落實科學發(fā)展觀,,推進消防安全工作發(fā)展,加強全社員工的消防安全意識,,提高應(yīng)對和處置火險隱患的能力,,保障全行工作安全運營無事故,本著“預防為主,,防消結(jié)合”的消防工作方針,,結(jié)合我行的實際情況和近期發(fā)生的火災(zāi)案例,現(xiàn)決定在每月第四周進行一次消防演練活動,。具體實施方案如下:
一,、消防演練的內(nèi)容: 1、 報警與接警,;
2,、 初期火災(zāi)的撲救;
3,、 人員的逃生,、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移,;
4,、 火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。
二,、 消防演練的階段劃分:
1、進行學習動員,。在全社進行一次消防安全大教育活動,,組織員工學習《中華人民共和國消防法》,、《綠葉社消防安全管理規(guī)定》提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在安全員的組織指導下,,認真學習和模擬演練我社制訂的消防應(yīng)急預案,,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù),熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,,掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,,保障自身和財產(chǎn)的安全。
2,、成立消防演練領(lǐng)導組織機構(gòu),,明確責任,嚴格組織實施演練活動,,確保演練活動順利完成,,達到預期效果。
3,、組織演練,。請消防部門的同志來社,講解消防知識及演練過程中的注意事項,,并在消-防-隊的指導下進行演練,。全體人員都要參加,把演練當成實戰(zhàn),,認真對待,;擔任警戒任務(wù)的員工要提高警惕,防止在演練當中不法分子趁火打劫,。
4,、具體步驟:
(1)火情設(shè)定為營業(yè)期間柜臺內(nèi)線路老化、漏電打火,,引燃周邊易燃物品,。
(2)發(fā)現(xiàn)火情后,消防安全員立即展開消防預案,,撥打火警電話(119)并拉響警報,,切斷行內(nèi)所有電路。綜合柜員保護好現(xiàn)金,、重要空白憑證等貴重物品,。
(3)易燃物較多,因此火勢發(fā)展較快,。一名安全員負責組織人員疏散,,疏散時身體盡量壓低,用毛巾掩住口鼻,有秩序地撤離現(xiàn)場,。
(4)另外兩名安全員立即使用滅火器撲滅火災(zāi),。
5、總結(jié)匯報,。演練結(jié)束后,,各部門要對演練進行總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進行整改,,總結(jié)情況按要求上報辦公室,。
三、 演練要求:
1,、加強領(lǐng)導,,確保演練工作達到預期目的。在安保部的統(tǒng)一部署下,,全行人員要高度重視,,提高認識,積極參加,,確保演練效果,。
2、各部門調(diào)整好工作,,確保全員參加,。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練,,各部門要組織好員工積極參加這次演練學習,,增強自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能,。
3,、完善規(guī)章制度,強化責任制的落實,。演練結(jié)束后,,要對這次演練活動進行認真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改,,設(shè)施,、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導進行解決,制度不完善的立即著手完善,,個別員工需要補課的要堅決補上,,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實,。
四,、消防演練
消防安全演練記錄表
一,、 消防安全教育
實施目的:使七樓內(nèi)全體人員知道安全問題是所有人工作和工場正常運營的前提條件。熟悉安全防護要領(lǐng)及安全相關(guān)知識,。做到有知行合一,。牢固樹立“珍愛生命,安全第一,,遵紀守法,和諧共處”的意識,,具備自救的素養(yǎng)和能力,。
實施要則:
1、七樓內(nèi)各單位指定一名安全員,,每月至少組織一次安全常識學習,。
2、根據(jù)本單位情況,,明確安全防護重點及日常注意事項,。
實施途徑及保障:
1、各單位自行組織學習,。要認真學習消防法相關(guān)規(guī)定,,熟練掌握消防器材的使用方法和自救自衛(wèi)方法。
2,、利用現(xiàn)行地理,、硬件條件有針對性的實施。
3,、做到人人參與,,人人有責。
二,、 消防安全檢查
實施目的:通過不定時和定時檢查,,督促各單位落實好安全責任制,確保大樓安全使用,。
實施要則:
每日進行大樓防護安全檢查,;每周進行一次消防器材檢查,防止偷盜挪用,;每月進行一次全面的安全評估,,防微杜漸,發(fā)現(xiàn)一起糾正一起,。重要節(jié)假日和活動日隨時進行安全檢查,。
實施途徑和保障:
1、每日由機房值班員晚上進行封樓檢查,;每周由安全員xxx按計劃對消防器材進行檢查,;每月由xxx和安全員xxx一起對樓內(nèi)各單位進行安全檢查,;重要保障期內(nèi)書面通知各單位配合做好安全工作。
2,、檢查需要整改的由各單位自行負責經(jīng)費,。該購置的購置,該拆除的.拆除,。
3,、各單位要密切配合xxx安全員的安全檢查指導工作。
三,、 消防安全疏散
實施目的:堅持“安全第一,,預防為主”的方針,提高全體人員疏散速度,,提高防護技能,。
疏散通道:大樓中間大廳兩個電梯間的邊側(cè)下樓樓梯和上樓頂樓梯;東側(cè)下樓的邊樓梯,。
實施要則:
1,、 保持疏散通道暢通,任何單位不得占用,。
2,、 疏散通道標識明確,燈具指示安全有效,。
3,、 疏散撤退時嚴禁使用電梯。
4,、 聽從指揮,,有序撤離。xxx和xx人員利用東側(cè)下樓梯和東側(cè)電梯的上下樓梯撤離,。xxx人員利用西側(cè)電梯邊上下樓梯撤離,。不得混亂亂跑。 實施途徑和保障:
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1,、撤離路徑:xxx和xxx人員利用東側(cè)下樓梯和東側(cè)電梯的上下樓梯撤離,。逛逛網(wǎng)人員利用西側(cè)電梯邊上下樓梯撤離。不得混亂亂跑,。
2,、撤離時的組織:xxx和xx人員由機房值班員或者xxx負責通知清場;xxx由xxx負責通知清場,。
3,、撤出時的自備電筒、煙霧撤防罩等由各單位自備,。
四,、 消防安全演練,、處置
實施目的:以加強全社員工的消防安全意識,提高應(yīng)對和處置火險隱患的能力,,保障各單位工作安全運營無事故,,本著“預防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,。
實施要則:
1,、
2、 每月各單位務(wù)必進行一次消防演練活動,。 演練內(nèi)容:
(1)報警與接警,;
(2)初期火災(zāi)撲救;
(3)人員的逃生,、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移,;東網(wǎng)機房要根據(jù)
情勢果斷采取火勢隔離,,力保機房安全。
(4)火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi),;
3,、消防演練的階段劃分
(1)進行學習動員。組織員工學習《中華人民共和國消防法》和《xx市消防管理若干規(guī)定》,,提高全體員工的消防安全意識,。由各單位在安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我辦事處制訂的消防應(yīng)急預案,,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù),,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,,保障自身和財產(chǎn)的安全,。
(2)各單位自行成立消防演練領(lǐng)導組織機構(gòu),明確責任,,嚴格組織實施演練活動,,確保演練活動順利完成,達到預期效果,。
(3)組織演練,。有條件的請消防部門的同志來單位,講解消防知識及演練過程中的注意事項,,并在消-防-隊員的指導下進行演練,。全體人員都要參加,把演練當成實戰(zhàn),,認真對待,。
實施步驟:
(1)火情設(shè)定為樓內(nèi)線路老化,、漏電打火,引燃周邊易燃物品,。
(2)發(fā)現(xiàn)火情后,,消防安全員立即展開消防預案,撥打火警電話(119)并拉響警報,,切斷樓內(nèi)所有電路(實際發(fā)生中由東網(wǎng)人員負責),。
(3)易燃物較多,因此火勢發(fā)展較快,。一名安全員負責組織人員疏散,,疏散時身體盡量壓低,用毛巾掩住口鼻,,有秩序地撤離現(xiàn)場,。
(4)組織安全員立即使用滅火器撲滅火災(zāi)。
4,、總結(jié)匯報,。演練結(jié)束后,各單位要對演練進行總結(jié),,針對演練中出現(xiàn)的問題要及時糾正并進行整改,。
演練要求:
(1)加強領(lǐng)導,確保演練工作達到預期目的,。
(2)各單位調(diào)整好工作,,確保全員參加。演練是全面性的,、較大規(guī)模的消
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防演練,,各單位要組織好員工積極認真對待參加的演練學習,增強自己處理火災(zāi)隱患,、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能,。
(3)完善規(guī)章制度,強化責任制的落實,。演練結(jié)束后,,要對演練活動進行認真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改,,設(shè)施,、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導進行解決,制度不完善的立即著手完善,,不留死角,。
5、消防演練記錄
消防安全演練記錄表
xxxxx有限公司
年 月 日
抄送:
消防安全演練應(yīng)急預案篇八
為了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強中小學安全工作的文件精神,,增強師生的安全意識,,提高師生的緊急疏散能力,,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。,,我校在10月17日開展了一場以人員疏散,、火場救護為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。
組 長 李路濤
副 組 長 高樹波
組 員 全體教師
此次演練分三個階段:一是演練前進行相關(guān)的消防安全知識教育,;二是組織安排,;三是火災(zāi)發(fā)生時,組織逃生,、自救,、互救。
1.演練目的:增強師生預防突發(fā)事故的意識,,培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時救援的能力,。
2.演練項目:教學樓導致火災(zāi)時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,,并快速到達安全地帶,,傷員簡單救治,滅火器材的使用,。
3.參演人員:全校師生。
4.組織指揮:學校應(yīng)急救援小組,。
5.火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程,。
(1)火災(zāi)事故演練過程:
教學樓因電路漏電起火,張振峰老師果斷按響報警鈴,。 小組長(李路濤)用各教室喇叭喊話指揮,,緊急宣布救援行動開始。
副組長(高樹波)親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學樓,。
教學樓一樓六年級1班 六年級2班,、一年級1班和一年級2班。二樓二年級兩個班和三年級兩個班,。三樓四年級兩個班和五年級都在班主任的指揮下依次撤離,。
各樓道口安排教師負責秩序。防止學生擁擠,,把學生帶到安全區(qū)(操場)
學校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序,,撲滅大火和救治受傷人員。
教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火,。最后都到操場教師做示范讓每位學生都能使用滅火器,,確保師生會用。