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小學(xué)德育秋季工作計劃篇一

全面推進素質(zhì)教育,，以學(xué)生為本，把立德樹人,、幸福成長作為根本任務(wù),，積極開展社會主義核心價值觀、習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮儀教育,，堅持理論育人,、文化育人、活動育人,、實踐育人，促進學(xué)生健康成長。

1．加強德育隊伍,，配備好,、培訓(xùn)好、實施好,。德育即為人育,，我們將把德

育隊伍建設(shè)作為德育的先行工作、重點工作,、核心工作來抓,。

2．建設(shè)德育平臺，建設(shè)好,、管理好,、使用好。

3．開展德育活動，抓規(guī)范,、抓重點,、抓特色。

1．提升德育隊伍素質(zhì),。努力打造一支專業(yè)優(yōu),、規(guī)范好、能力強的德育隊伍,。

把提升理論水平和實踐能力緊密結(jié)合,，積極探索和研究德育工作新方法、新思路,、新途徑,、新手段，提高德育工作水平,。

2．夯實常規(guī)德育平臺,。進一步建設(shè)利用好學(xué)生心語小屋、學(xué)校社團,、道德

講堂等德育平臺,，突出活動開展的課程化、校本化,、特色化,，使德育過程漸漸滲透于學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、生活中,，做到潤物無聲，實現(xiàn)全程育人,。

3．打造三位一體合作平臺,。進一步推進“家長學(xué)校”建設(shè),，完善家校合

作制度,，創(chuàng)新家校合作模式，充分發(fā)揮好家長的作用,。加強教師與學(xué)生家長面對面的溝通與交流,。逐步完善學(xué)校、社會,、家庭三位一體網(wǎng)絡(luò)教育體系工作機制，營造學(xué)校,、社會,、家庭共同關(guān)愛學(xué)生幸福成長的良好氛圍,，形成多方合力，共同推動學(xué)生的健康成長,，實現(xiàn)全方位育人,。

4．拓寬德育宣傳平臺,。一是充分利用好傳統(tǒng)宣傳平臺，借助黑板報,、櫥窗,、文化墻、校園廣播,、校園網(wǎng)等平臺,，宣傳學(xué)校德育特色文化建設(shè)的成果。二是拓展新媒體宣傳渠道,，利用微信、qq,、微博等新媒體傳播平臺，拓寬宣傳陣地,，加強宣傳力度,，加強對學(xué)校德育特色工作的宣傳報道，彰顯學(xué)校德育品牌,。

5．切實加強理想信念教育,。根據(jù)學(xué)生具體情況，從學(xué)生的身心特點,、發(fā)展需求入手,，大力開展理想信念教育。繼續(xù)開展“愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國”系列教育實踐活動，以實實在在的活動為載體和途徑,，不斷打造活動平臺,，創(chuàng)新活動形式，提升活動效果,，讓廣大青少年在活動中體驗,、感悟、升華，樹立理想信念,，形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀，養(yǎng)成誠實守信,、自強自立,、積極進取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己盟枷肫焚|(zhì),。

6．積極推進文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,。努力貫徹落實省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》等文件精神，以“學(xué)校,、班級道德講堂”建設(shè)為平臺,，以入學(xué)儀式、成長儀式,、等儀式教育,、“陽光表情集贊卡”及社會實踐活動為載體，深入開展文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,，讓“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范成為師生的行為準(zhǔn)則，成為內(nèi)化的品質(zhì)和外化的行為,。

7．深入推進生命教育,。引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命，構(gòu)建生命與自我,、與自然,、與社會的和諧關(guān)系，學(xué)會關(guān)心自我,、關(guān)心他人,、關(guān)心自然、關(guān)心社會,，爭做合格公民,，提高生命質(zhì)量，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展,，提高學(xué)生的自我保護和互助能力,。

九月份：

1．召開期始班主任會議，布置新學(xué)期工作,，聽取工作建議,。

2．舉行開學(xué)典禮,。（主題：快樂成長，幸福同行）

3．組織觀看cctv1開學(xué)第一課,。主題：先輩的旗幟,。（9月1日晚8:00）

4．安排并啟動新學(xué)期學(xué)生社團活動。

十月份：

1．“陽光表情集贊卡”印制,、發(fā)放,、使用。

2．“班級道德講堂”活動1,。主題：祖國是什么,？（3-6年級）

3．學(xué)校德育宣傳墻設(shè)計、更新,。

4．一年級家長開放日活動,。

十一月份：

1．“陽光表情集贊卡”獎品兌換。

2．“父母成長班”活動,。（1-3年級）

3．召開班主任會議,。優(yōu)秀班主任工作交流。

十二月份：

1．“班級道德講堂”活動2,。主題：生命的價值,。（3-6年級）

2．校十佳、百佳美德少年評比,。

3.“陽光表情集贊卡”獎品兌換,。

一月份：

總結(jié)、評優(yōu),。

小學(xué)德育秋季工作計劃篇二

認真貫徹黨的十八大精神和中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，結(jié)合區(qū)政府、教育局等文件精神,培養(yǎng)小學(xué)生具有民族自信心,、社會責(zé)任感,、誠信感恩和文明禮儀,。關(guān)注學(xué)生生命成長,，增強教師生命意識，積極推進校本德育和班本特色,，切實提高學(xué)校德育的主動性,、針對性、實效性,。

二,、主要工作

1、深入貫徹“兩個綱要”的要求,，積極開展以“國家意識,、文化認同,、公民人格”為重點的民族精神教育，結(jié)合法制教育,、心理健康教育,，積極開展“認識生命、珍惜生命,、尊重生命,、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動，與高效課堂緊密結(jié)合,，把知識傳授和人格教育有機結(jié)合,。

(1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認真學(xué)習(xí)“兩個綱要”的有關(guān)精神,，特別是要組織班主任重點進行學(xué)習(xí),，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹立民族精神,，健全學(xué)生人格,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃,，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，利用思品課、班(隊)會課,、心理健康課向?qū)W生進行教育和宣講,。

(2)以“熱愛生活，勤儉節(jié)約”為主題,，以“樹新風(fēng),、除陋習(xí)”為重點，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,，在校園內(nèi)開展“小事處處皆有,，節(jié)約從我做起”的系列實踐活動和“祖國我為你自豪”為主題慶國慶活動，幫助學(xué)生樹立公共意識,、規(guī)范公共行為,、踐行公共道德。創(chuàng)建節(jié)約,、環(huán)保,、快樂，和諧的校園,。

(3)開展“兩個綱要”的研討活動,，各班交流學(xué)習(xí)體會和實踐經(jīng)驗。

(4)開展各種形式的安全教育,，提高學(xué)生的安全自救意識和避險能力,。

三,、常規(guī)工作

1、抓好隊伍建設(shè),，強化德育意識,，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。

進一步加強和改進學(xué)校德育工作,，發(fā)揮德育工作的整合功能,，增強全體教師的育人意識和育人能力。加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高,，通過交流,、參觀、學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機,，弘揚先進,，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用,。

2,、重視基礎(chǔ)行為教育，促進校園文化建設(shè),。

(1),、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，開展好文明禮儀教育系列活動,。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級公約,，強化教育訓(xùn)練,，遵循“邁小步，不停步,，嚴(yán)要求,，經(jīng)常抓”的原則，做到時時督促,，周周小結(jié),，月月抽查,，切實培養(yǎng)學(xué)生做一個“講文明,、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人,。

(2),、大隊部要切實加強反饋檢查的力度,，并能發(fā)揮黑板報的功能，對檢查情況及時公布,，樹典型,，造氛圍。

(3),、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,，賦予時代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明,、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境,。同時把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動,。

3,、宏揚民族精神，做有根有魂的好少年

繼續(xù)開展教充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,，結(jié)合思品課,、活動課、廣播宣傳等,，以中國上下五前年歷史為主線,，加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,，進行愛國主義,、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高德育實效,。

4、關(guān)注學(xué)生成長,，加強人格教育,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用。

(1)開展生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我,、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系,，幫助學(xué)生認識生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛生命,。引導(dǎo)學(xué)生認識和感悟生命價值,，進而尊重、關(guān)懷,、欣賞他人生命,，建立積極的人生觀。

(2)重視學(xué)生心理健康教育,，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展,，發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用,。

(3)關(guān)愛留守兒童,，為他們的在校生活開啟一扇心靈之窗。

促進家校,、生生,、師生互動交流平臺，讓他們在豐富的課余文化生活中體會到老師和同學(xué)的溫暖,，引導(dǎo)留守兒童不但能學(xué)到知識,，更能始終擁有自信、向上,、進取,、健康的精神狀態(tài)。

(4)班級師生建立困難學(xué)生跟蹤卡,，開展“成長困難學(xué)生教育對策”研

討,，建立留守兒童學(xué)習(xí)幫扶制度，真正落實對困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作,。

5,、加大德育科研力度，積極轉(zhuǎn)化研究成果,。

(1)搞好德育科研工作,。根據(jù)本班實際情況，提出課題,，并開展實踐研究,。

(2)結(jié)合困難學(xué)生教育對策，撰寫好典型案例,，形成實踐性的研究成果,，不斷提高科研水平。

6,、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系,，建立開放德育新體制

(1)、定期開展好家長學(xué)校的工作，充分發(fā)揮其對學(xué)校教育,、教學(xué)管理工作的監(jiān)督、評價作用,，推進我校民主管理的進程,。

(2)、建立家長學(xué)校制度,。使家訪真正起到溝通教師,、家長、學(xué)生間的橋梁作用,，也可以讓家校通過各種渠道獲取信息,，掌握學(xué)生的多方面表現(xiàn)，督促和幫助學(xué)生向更好的方向發(fā)展,。

(3)合理利用社區(qū)教育資源,，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會豐富社會實踐活動，經(jīng)常采用“走出去,，請進來”的形式,，開展各項活動，以拓寬視野,，增長知識,，陶冶情操，增加體驗,。

小學(xué)德育秋季工作計劃

小學(xué)德育秋季工作計劃篇三

本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以"辦人民滿意的教育"為宗旨,，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線,，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體,，以育人為落腳點,，堅持科學(xué)發(fā)展觀，落實學(xué)校工作計劃,，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

二,、工作目標(biāo)和措施

(一)加大力度，堅持不懈,，著力抓好德育師資隊伍建設(shè),。

1、繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),，特別是有關(guān)教育的法律法規(guī),，緊跟時代步伐，依法執(zhí)教,，使廣大教師"講大局,、講團結(jié)、講穩(wěn)定",。

2,、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師甘清貧,、講奉獻,，提高教師的精神境界。強化師德建設(shè),，通過持之以恒的師德教育,，提醒教師不斷增強"為人師表、教書育人"的自覺性,。

3,、嚴(yán)格考核方案，設(shè)定"高壓線",，強化師德師風(fēng)建設(shè),。

4、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈,。

(1)加強班主任工作研討,。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會,。

(2)努力提升班會課質(zhì)量,。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會課時間統(tǒng)一,，制定統(tǒng)一內(nèi)容,，同時結(jié)合各班實際，充分調(diào)動全班學(xué)生,，特別是班委會成員的積極性,，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。

(3)加強對班主任的培訓(xùn)工作,。通過對班主任的培訓(xùn),，統(tǒng)一認識，不斷提高班主任工作水平,。

(4)完善《班主任工作量化考核》,，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,，公平、公正,、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估,，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。

(二)拓寬渠道,，注重實效,，廣泛開展德育實踐活動。

大力加強德育實踐環(huán)節(jié),，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑,。

1,、開展一系列豐富多彩的校園活動,。

(1)以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié),、英語節(jié),、科技活動、讀書活動等各類文體活動,，活躍學(xué)生校園生活,，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。

(2)配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動,。

(3)辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮,，對新生進行入學(xué)教育。

(4)精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動,。

2,、繼續(xù)開展"陽光少年"評選活動。

全校開展?fàn)巹?chuàng)"五陽光少年"活動,，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng),、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng),、個性特長素養(yǎng)四個方面對學(xué)生進行評價,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果,，關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求,，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

3,、充分利用升旗這一德育主陣地,，教育學(xué)生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學(xué)生的思想認識,，杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn),。

4,、大力開展安全和法制教育，開展知識競賽,，圖片展覽,，專家講座等活動，促使學(xué)生增強安全法律意識,，并內(nèi)化為自主行為,。學(xué)校要制訂切實可行的安全管理制度，按照防止學(xué)生傷害事故的管理規(guī)則要求,，與班主任簽訂《安全責(zé)任書》,，努力避免安全事故的發(fā)生。

5,、切實抓好少先隊工作,。

(1)通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站,、小主人電視臺,、鼓號隊訓(xùn)練、值周檢查等活動,，活躍學(xué)生身心,、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,。

(2)做好新隊員入隊工作和紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育活動,。

6、發(fā)揮心理咨詢室的作用,，積極開展心理健康教育,。

7、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),，加強學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會的聯(lián)系,。充分利用校信通這一平臺為師生提供便利和幫助,。定期召開家長會，聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議,。通過發(fā)放《告家長書》,、開家長會等形式,，多渠道與家長溝通信息,，取得家長的理解,、配合與堅持,，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展,、共進步,。

(三)嚴(yán)格常規(guī)，狠抓落實,，創(chuàng)新德育工作的管理制度

1,、進一步加強德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求,，切實加強思品課的教改力度,，繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究，組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動,，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能,。

2、以"六心教育"為載體，以養(yǎng)成教育為抓手，力爭校風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)新面貌,。要立足于抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、活動常規(guī),。切實落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，開展知禮儀,、講誠信,、多寬容,、合作、敢創(chuàng)新為主題等活動,。提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力，要重視學(xué)校公物的愛護和維護,。

3,、檢查到位，反饋及時,。各項活動力爭有安排,、有規(guī)則、有督導(dǎo),、有檢查,、有反饋。

4,、繼續(xù)執(zhí)行值周常規(guī)"流動紅旗"評比制度,。每天公布班級常規(guī)檢查結(jié)果，根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果,，每周按常規(guī)積分高低,，各年級組評選出一個獲得流動紅旗的班級，表揚常規(guī)管理先進班級,，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級及原因,。

(四)、突出重點,，把握難點,，深入開展德育科研工作

1、進一步加強校園文化建設(shè),，全力為學(xué)生的健康成長營造良好的物質(zhì),、精神、制度環(huán)境,。本學(xué)期要重點開展"國學(xué)教育"活動,，把校園綠化、美化,、凈化與校園的書香文化相結(jié)合,，形成"一墻一壁會說話、一磚一瓦都含情,、一草一木都有靈"的文化氛圍,，創(chuàng)建"書香校園"。

2、著力探索小學(xué)開展心理健康教育的新思路,，加強培訓(xùn),，落實內(nèi)容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育,，注重個別心理輔導(dǎo)和團體心理輔導(dǎo)相結(jié)合,，努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙,。心理健康教育的課題要逐步深入,，取得實效。

小學(xué)德育秋季工作計劃篇四

一,、工作目標(biāo)：

全面推進素質(zhì)教育,，以學(xué)生為本，把立德樹人,、幸福成長作為根本任務(wù),，積極開展社會主義核心價值觀、習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮儀教育,，堅持理論育人,、文化育人、活動育人,、實踐育人,，促進學(xué)生健康成長。

二,、工作思路：

1．加強德育隊伍,，配備好、培訓(xùn)好,、實施好,。德育即為人育，我們將把德

育隊伍建設(shè)作為德育的先行工作,、重點工作,、核心工作來抓。

2．建設(shè)德育平臺,，建設(shè)好、管理好,、使用好,。

3．開展德育活動，抓規(guī)范,、抓重點,、抓特色。

三,、工作重點：

1．提升德育隊伍素質(zhì),。努力打造一支專業(yè)優(yōu),、規(guī)范好、能力強的德育隊伍,。

把提升理論水平和實踐能力緊密結(jié)合,，積極探索和研究德育工作新方法、新思路,、新途徑,、新手段，提高德育工作水平,。

2．夯實常規(guī)德育平臺,。進一步建設(shè)利用好學(xué)生心語小屋、學(xué)校社團,、道德

講堂等德育平臺,，突出活動開展的課程化、校本化,、特色化,，使德育過程漸漸滲透于學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、生活中,，做到潤物無聲,，實現(xiàn)全程育人。

3．打造三位一體合作平臺,。進一步推進“家長學(xué)?！苯ㄔO(shè)，完善家校合

作制度,，創(chuàng)新家校合作模式,，充分發(fā)揮好家長的作用。加強教師與學(xué)生家長面對面的溝通與交流,。逐步完善學(xué)校,、社會、家庭三位一體網(wǎng)絡(luò)教育體系工作機制,，營造學(xué)校,、社會、家庭共同關(guān)愛學(xué)生幸福成長的良好氛圍,，形成多方合力,，共同推動學(xué)生的健康成長，實現(xiàn)全方位育人,。

4．拓寬德育宣傳平臺,。一是充分利用好傳統(tǒng)宣傳平臺，借助黑板報、櫥窗,、文化墻,、校園廣播、校園網(wǎng)等平臺,，宣傳學(xué)校德育特色文化建設(shè)的成果,。二是拓展新媒體宣傳渠道，利用微信,、qq,、微博等新媒體傳播平臺，拓寬宣傳陣地,，加強宣傳力度,，加強對學(xué)校德育特色工作的宣傳報道，彰顯學(xué)校德育品牌,。

5．切實加強理想信念教育,。根據(jù)學(xué)生具體情況，從學(xué)生的身心特點,、發(fā)展需求入手,，大力開展理想信念教育。繼續(xù)開展“愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國”系列教育實踐活動，以實實在在的活動為載體和途徑,，不斷打造活動平臺,，創(chuàng)新活動形式，提升活動效果,，讓廣大青少年在活動中體驗,、感悟、升華,，樹立理想信念,，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,，養(yǎng)成誠實守信,、自強自立、積極進取,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己盟枷肫焚|(zhì),。

6．積極推進文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。努力貫徹落實省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》等文件精神,，以“學(xué)校、班級道德講堂”建設(shè)為平臺，以入學(xué)儀式,、成長儀式,、等儀式教育、“陽光表情集贊卡”及社會實踐活動為載體,，深入開展文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,，讓“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范成為師生的行為準(zhǔn)則,，成為內(nèi)化的品質(zhì)和外化的行為,。

7．深入推進生命教育。引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命,，構(gòu)建生命與自我,、與自然、與社會的和諧關(guān)系,，學(xué)會關(guān)心自我,、關(guān)心他人、關(guān)心自然,、關(guān)心社會,，爭做合格公民，提高生命質(zhì)量,，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展,，提高學(xué)生的自我保護和互助能力。

四,、月度工作：

九月份：

1．召開期始班主任會議,，布置新學(xué)期工作，聽取工作建議,。

2．舉行開學(xué)典禮,。（主題：快樂成長，幸福同行）

3．組織觀看cctv1開學(xué)第一課,。主題：先輩的旗幟,。（9月1日晚8:00）

4．安排并啟動新學(xué)期學(xué)生社團活動。

十月份：

1．“陽光表情集贊卡”印制,、發(fā)放,、使用。

2．“班級道德講堂”活動1,。主題：祖國是什么,？（3-6年級）

3．學(xué)校德育宣傳墻設(shè)計,、更新。

4．一年級家長開放日活動,。

十一月份：

1．“陽光表情集贊卡”獎品兌換,。

2．“父母成長班”活動。（1-3年級）

3．召開班主任會議,。優(yōu)秀班主任工作交流,。

十二月份：

1．“班級道德講堂”活動2。主題：生命的價值,。（3-6年級）

2．校十佳,、百佳美德少年評比。

3.“陽光表情集贊卡”獎品兌換,。

一月份：

總結(jié),、評優(yōu)。

小學(xué)德育秋季工作計劃篇五

貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，以弘揚和培育民族精神為核心,，以強化養(yǎng)成教育為重點，以系列德育活動為載體,，以學(xué)科滲透為基本途徑,，立足于學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展,、終身發(fā)展,，進一步強化德育工作的實效性、針對性,，強化德育管理,、學(xué)生教育和課題研究等各項工作，樹立“以人為本,、德育為先”的教育理念,，堅持“全員德育、全程德育,、全面德育”,，努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位,、打造學(xué)校德育特色,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面。

二,、工作目標(biāo)

（一）學(xué)校德育管理工作進一步規(guī)范化,、科學(xué)化、制度化

（二）教師隊伍建設(shè)進一步加強,，教師的德育意識和工作能力得以提高

（三）學(xué)校德育環(huán)境進一步得到優(yōu)化,，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能

（四）學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升

三,、具體措施

（一）強化學(xué)校德育常規(guī)管理

1.規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

（1）強化學(xué)校德育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)保障,。鞏固和完善“學(xué)校,、家庭,、社會,、個人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，特別要強化家長學(xué)校,、關(guān)工委,、德育基地管理機構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用，對德育各項工作實施全面,、有力的組織領(lǐng)導(dǎo),。

（2）強化值日管理工作。加強值日學(xué)生的選拔和培訓(xùn),，繼續(xù)進行每日常規(guī)的檢查評比活動,，保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。

（3）強化管理制度建設(shè),。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系,，實行班主任德育工作承諾制度、考評制度,、獎懲制度,。定期召開班主任工作例會、強化德育工作的檢查指導(dǎo),，組織,、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理。

（二）強化德育教師隊伍的培訓(xùn)工作

開展《中小學(xué)德育工作指南》培訓(xùn)活動,，倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀,、實踐研究、總結(jié)提升過程中努力實現(xiàn)德育專業(yè)化,，提高教師的德育工作能力和水平,。

在學(xué)習(xí)積淀方面，采取倡導(dǎo)自學(xué),、專題講座,、跟蹤輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展,。本學(xué)期利用班主任例會時間重點加強班級管理,、環(huán)境建設(shè)、學(xué)生教育,、教育合力等方面的輔導(dǎo),。

實踐研究方面,，延續(xù)晨會教育、課題研究,、案例分析等方式方法開展,。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、特殊學(xué)生群體教育,、德育活動開展等方面作為重點內(nèi)容進行探索和研究,。

總結(jié)提升方面，以撰寫論文,、案例反思,、經(jīng)驗交流等方式方法開展。本學(xué)期重點對德育論文,、案例,、經(jīng)驗的寫法進行輔導(dǎo)。

本學(xué)期,，突出做好學(xué)生的愛國主義教育,、榮辱觀教育、養(yǎng)成教育,、誠信教育,、感恩教育、理想信念教育,、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實,，促使學(xué)生的思想道德水平再上一個新臺階。

1.強化學(xué)科德育滲透,。發(fā)揮課堂教育主渠道作用,，要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行學(xué)科德育滲透，做到“三有”,，即有計劃,、有落實、有成效,。

2.加強宣傳教育工作,。利用廣播、板報,、led顯示屏,、墻報等宣傳載體有針對性地進行相關(guān)專題的宣傳教育。

3.開展系列德育活動,。切實落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，采取主題教育月與隨機活動相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動，突出活動的實效性,、針對性,。

（1）堅持開展好每周升國旗活動,、晨會（班隊會）活動，開展好少先隊活動,。

（2）開展“紅十字”教育活動,，宣傳紅十字知識。認真組織“紅十字愛心一元捐”,、“博愛萬元捐”,，培養(yǎng)師生人道、博愛,、奉獻的紅十字精神,。

（3）開展主題教育月活動。本學(xué)期擬開展四個主題教育月活動,，即九月份：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份：“愛國情懷”主題教育月,、十一月份：“感恩教育”主題月,、十二月：“健康教育”主題教育月。

（4）開展幫扶活動,。認真落實貧困生資助工作,，強化對單親生、孤兒,、留守兒童,、殘疾兒童的幫扶、教育工作,，繼續(xù)開展貧困生大走訪活動,，做到規(guī)范管理、精準(zhǔn)資助,。

（5）心理健康教育,。開展認識自我、尊重生命,、學(xué)會學(xué)習(xí),、人際交往、情緒調(diào)適以及適應(yīng)社會生活等方面教育,，引導(dǎo)學(xué)生增強調(diào)控心理,、自主自助、應(yīng)對挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個性心理品質(zhì),。

四,、活動安排

九月：

1.一年級新生家長會,；

2.教師節(jié)活動；

3.進一步強化“垃圾不落地”活動,；

4.班主任培訓(xùn),。（李燕）

十月：

1.國慶節(jié)學(xué)生活動；

2.家長上晨會活動,；

3.班主任培訓(xùn),。（徐曉麗）

十一月：

1.社會實踐活動；

2.結(jié)合資助工作進行感恩教育,；

3.家長學(xué)?；顒樱?/p>

4.班主任培訓(xùn),。（培訓(xùn)視頻）

十二月：

1.學(xué)生心理健康專題教育活動,；

2.冬季疾病預(yù)防；

3.班主任培訓(xùn),。（培訓(xùn)視頻）

小學(xué)德育秋季工作計劃篇六

學(xué)校是教書育人的地方,，既要教給學(xué)生知識，更要傳授為人處世的道理,，重視德育教育：

時下,，以教學(xué)為本方向明確，以管理為根不少人認識模糊,。主要原因是多年的應(yīng)試教育的思想沉疴,，從領(lǐng)導(dǎo)到群眾，無不視成績?yōu)轵湴?，無不視升學(xué)為法寶,。成績提高，升學(xué)上去了,，往往會一俊遮百丑,，外華而內(nèi)虛，外強而中干,，長此以往,，無管理作后盾，將形成多年挽不回來的惡性循環(huán)的壞局面,。故而作為德育管理的普通一員,，我們呼吁領(lǐng)導(dǎo)，提醒同仁,，要在以教學(xué)為中心的同時,，用心抓好以德育為中心的管理之根。

德育工作首先是要給師生一個明確的方向。是你要我做,，還是我要做,，這很重要，也很關(guān)鍵,。這就要求德育工作給大家一盞方向燈,，一個指向標(biāo)。具體到實際工作中,，就是要樹立榜樣,，表彰榜樣，不斷給榜樣以力量,，榜樣就會帶給大家明確的方向和無限的希望,。

在教師隊伍中，不斷評出師德標(biāo)兵,，優(yōu)秀班主任,，并在名譽、物質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持,。

在學(xué)生中,，以明星學(xué)生評比活動為主線，并不斷完善之,。樹立學(xué)生群體中的優(yōu)秀榜樣，帶動全體學(xué)生共同放飛希望和夢想,。

在學(xué)校德育工作和活動中,，不斷突出兩個主體，那就是學(xué)生和班主任,。

學(xué)生是我們的寄托和希望,，我們所有的工作就是要在這個群體中播種希望，收獲成果,。在我校的實際工作中,，就要求我們不斷完善學(xué)生的明星評比活動，通過這一活動,，使更多的同學(xué)找到了自己的坐標(biāo),，看到了自己的希望，鼓足自己奮進的勇氣,，實踐證明是切實可行的,，我們要對這一活動緊抓不懈，并根據(jù)時代發(fā)展不斷賦于其新的內(nèi)容,，新的思路,，新的動力。

班主任老師就是前面所說播種隊伍的主力軍，是德育精神的傳輸者,。所以進一步抓好“班主任論壇”活動,，通過這一經(jīng)常性交流的平臺將賦于班主任工作新的動力和活力。多年來,，我校班主任工作更多的時候還停留在實干加苦干的水平上,；做了，成效很大,，但并沒有得到相應(yīng)的個人利益收獲,，并沒得到向更高、更強的方向發(fā)展的機會,。我們希望通過“班主任論壇”這一平臺,，幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來，把自己工作心得整理下來,，通過面對面的交流,，分享大家的成績，分擔(dān)大家的困難,，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,，提高自己的能力，拓寬發(fā)展的機遇,。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊伍,。不斷提高我校的德育管理水平。

1,、基礎(chǔ)德育教育,。社會的現(xiàn)代化發(fā)展要求我們不斷加強以日常行為規(guī)范和人性情感等內(nèi)容為主的基礎(chǔ)德育教育，這在提高學(xué)生的認知水平,，提高學(xué)生基本道德規(guī)范,，進一步明確如何做一個新時代的社會主義公民，進一步明確在日常生活中如何做一個合格向上的健康人,，有著非常重要的意義,。

2、健康網(wǎng)絡(luò)教育,。社會發(fā)展迅猛,，網(wǎng)絡(luò)生活轉(zhuǎn)瞬間遍布社會生活的每一個角落，宛如江水奔流,，如何沉著應(yīng)對,？我們要做的不是去堵，不是去圍,，而是要去疏導(dǎo),，去領(lǐng)引。引導(dǎo)學(xué)生合理健康的使用網(wǎng)絡(luò)，快快樂樂的享用網(wǎng)絡(luò),，文明守紀(jì)的握手網(wǎng)絡(luò),。

3、心理健康教育,。探討開展心理健康教育,。應(yīng)該是我們學(xué)校的新事物，也是社會的新題目,，是社會發(fā)展的必然要求,，是青年學(xué)生健康成長不可或缺的必然環(huán)節(jié)。開展恰當(dāng)?shù)男睦斫】到逃梢越鉀Q青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往中的許多問題和困難,。諸如學(xué)習(xí)心理負擔(dān)過重,、社會交往中的心理障礙、青春期的煩惱,、升學(xué)中的困惑等,。

4、生命安全教育,。將生命安全教育作為學(xué)校的“一把手”工程,，讓生命安全教育進駐工作，進駐課堂,，進駐大腦,，進駐日常生活，且經(jīng)常組織應(yīng)急疏散演習(xí)等活動,，全方位,、多角度地開展生命安全教育，通過各種活動,、多種渠道，積極營造關(guān)注校園安全,、關(guān)愛生命健康的輿論氛圍,，及時總結(jié)、廣泛交流,，提高生命安全教育的質(zhì)量,。從而最終提高全體師生的防范意識及自救能力。確保全體師生快樂工作,、健康成長,，為人類作出更大的貢獻而珍惜，為創(chuàng)建平安和諧的家園面努力,。

總之,，要想在今后的教育教學(xué)工作中立于不敗之地，就必須在先前成功的經(jīng)驗和做法上不斷探討和實踐適應(yīng)新形式，新問題,，新理念的新做法,。實事求是，老老實實,，不搞形式,，不擺架子，一切工作從我做起,，一切工作為師生而做,，當(dāng)個好領(lǐng)導(dǎo)，做個好公民,。共同努力,，共同奮斗，團結(jié)一心,，眾志成城,。

小學(xué)德育秋季工作計劃篇七

一、指導(dǎo)思想：

樹立“育人為首,，德育先行”的育人理念,，以“三有三講”(做一個有感恩心、有責(zé)任心,、有進取心;講文明,、講禮貌、講道德的人)為主要內(nèi)容,，廣泛深入地開展主題教育活動;進一步推進學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以活動為載體，進一步推進班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，構(gòu)建潔凈、平安,、和諧,、文明、綠色校園,。

二,、工作原則

1.以生為本。尊重學(xué)生主體地位,，契合學(xué)生發(fā)展需求,，促進知識傳授、能力培養(yǎng)和價值觀培育緊密結(jié)合,，為學(xué)生提供適合的教育,，促進學(xué)生終身發(fā)展,。

2.務(wù)實創(chuàng)新。以“德育是影響”為理念,，以“生活化德育,，體驗式教育”為重要途徑，以“德育工作案例”為抓手,，創(chuàng)新德育工作的方法,、載體和渠道，提高德育工作的針對性和有效性,。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深入實施德育導(dǎo)師制,，實行全員,、全程、全方位育人,，強化“以德育人,，以愛育人”。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源,，構(gòu)建學(xué)校,、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),，形成育人合力,。

三、工作要點：

(一)堅持一個發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展,。發(fā)揮德育處的主體作用,，加強德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源,，充分發(fā)揮少先隊,、團支部、工會等群體組織作用,，建立學(xué)校,、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),，大力推進未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地,、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程,，加強教師的職業(yè)道德建設(shè),，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學(xué)校管理制度,，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實效,，采取多種形式,，組織教師深入學(xué)生家庭中進行家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁,，加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通,，實現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長,。不斷完善各項德育工作管理制度,，更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍,，樹立人人都是德育工作者的工作意識,，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平,。促進學(xué)校德育工作全面發(fā)展,。

(二)建設(shè)兩個重點工程

1.安全工程。牢固樹立“安全至上,、健康第一”的意識,。在開展“兩操、課間,、就餐,、放學(xué)”等常規(guī)活動中，以“食品安全,、交通安全,、樓道安全、消防安全,、汛期安全,、安全演練”為重點，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng),。每學(xué)期組織一次安全講座，加強學(xué)生有效的安全管理,。扎實抓好安全法制教育,。要真正樹立校園安全無小事，安全責(zé)任重于泰山,，安全教育警鐘長鳴的意識,，職責(zé)分工，密切配合,，團結(jié)協(xié)作,，形成安全教育工作合力,。要加強與家長溝通，與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀,，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作,。重點加強對學(xué)生進行校園安全、預(yù)防地震,、交通安全,、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實際演練相結(jié)合,，切實提高每一個學(xué)生的安全意識和自救自護能力,。

2.衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢,、每周的校園消毒,、每學(xué)期的衛(wèi)生知識講座、體檢,、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程,。進一步加強心理健康教育。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防,、預(yù)警機制,，加強對學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo),。抓好學(xué)校的綜合治理工作,，努力打造“平安校園”、“和諧校園”,。

(三)落實三個學(xué)習(xí)

(1)認真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí),，努力提高班主任綜合素養(yǎng)。

(2)各班要認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》,、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強學(xué)生思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。教育學(xué)生勤儉節(jié)約，愛護校園,，愛護公物,，愛護花草，從節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,，做到人走燈滅，人走水關(guān),。

小學(xué)德育秋季工作計劃篇八

發(fā)揮我校德育工作優(yōu)勢,，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。堅持以愛國主義教育為主線,、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),、以班集體建設(shè)為重點的工作思路，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo),，加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效,。教會學(xué)生學(xué)會做人,、求知、勞動,、生活,、健體，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人,，為推進我校素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展而努力,。

1、確立一種意識：以學(xué)生為主體,。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理,。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位,，變被動接受為主動吸收,。

4、力求做到四點：

（1）求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍,。

（2）求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā),，抓好豐富多彩的活動,，陶冶情操,，培養(yǎng)優(yōu)秀人格,，注重育人的實效性,。

（3）求真：抓好班,、隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑,，強化學(xué)科的德育功能,，注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性,。

（4）求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手,，從一點一滴做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，注重個性化、人格化的教育,。

1,、確立“以德治校”觀念,。

通過報告,、討論、講座,、座談,、參觀、交流等多種形式,，讓廣大教職工提高認識,，明確自己教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任,。在青少年學(xué)生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),。事實已經(jīng)證明,，在教育工作中，德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力,、保證作用。強化對德育工作重要性的認識,，端正教育思想,，全面貫徹教育方針，大力實施素質(zhì)教育,，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置,。

2、確立“全員德育”的觀念,。

通過學(xué)習(xí),，認識到人人都是德育工作者，事事,、處處都能育人,，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),，把學(xué)生的滿意率的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé),。

3,、確立“以人為本”思想。

努力構(gòu)建“平等,、民主,、和諧、合作”的師生關(guān)系,，要全面認識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實的人,、發(fā)展中的人,、有差異的人、有潛能的人來看待,，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性、內(nèi)驅(qū)力,，堅持激勵和正面教育,。

（一）加強理論學(xué)習(xí)。

以學(xué)生為本,，堅持正確的育人方向,。改進德育工作方式、方法,，不斷增強學(xué)校德育工作的主動性,、針對性和實效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ),。

（二）狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,。

1、開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育,，從一點一滴的小事做起,，提高文明素質(zhì)。

2,、值日生每天對同學(xué)儀表,、到校、衛(wèi)生,、紀(jì)律等情況進行檢查,，并詳細記載，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級,，熱愛集體的思想,。

3、大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,，開展誠信教育,，努力提高學(xué)生的誠信意識。

4,、關(guān)心,、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，制訂學(xué)習(xí)計劃,，提高學(xué)習(xí)的主動性、積極性,，指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛,，互相幫助，開放寬容,，誠實守信的良好人際關(guān)系,，為自身的健康成長和更好地適應(yīng)社會做好人際儲備。

小學(xué)德育秋季工作計劃篇九

全體教師要進一步轉(zhuǎn)變德育觀念,，強化德育意識,，樹立人人都是德育工作者的意識，牢固樹立全過程德育理念,，堅持教育教學(xué)相結(jié)合,；課內(nèi)外教育相結(jié)合；學(xué)校教育與社區(qū)教育結(jié)合,，形成良好的德育氛圍,。

1．增強德育工作的針對性，樹立人人都是德育工作者的理念,，進一步落實學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,，加強聯(lián)系溝通，定期開會研究,，布置落實德育工作,，及時發(fā)現(xiàn)工作中遇到的問題和困難，研究制定解決問題的方法和措施,，保證學(xué)校各項德育工作順利開展,。

2．組織全體教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，充分認識未成年人的思想道德現(xiàn)狀及特點,。積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)中的新對策,、新方法,。及時總結(jié)教育工作中新經(jīng)驗，不斷提高德育成效,。

3．加強學(xué)習(xí)性組織建設(shè),，抓好班主任隊伍建設(shè)，建立班主任（輔導(dǎo)員）例會制度,，每月一次,，按時召開，專時專用,，有計劃和重點地對班主任（輔導(dǎo)員）進行思想道德,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，開展新老班主任結(jié)對子活動,，加強青年班主任（輔導(dǎo)員）的培養(yǎng)工作,。

4．積極參與小教科開展的德育干部、三年以下班主任,、心理教師的培訓(xùn)等工作，提高德育工作者的整體育德水平,。

5．開展德育,、少先隊工作論文的評比活動，以提高班主任（輔導(dǎo)員）的工作能力,。

6．加強學(xué)科滲透,。學(xué)校德育的主渠道是教學(xué)。各學(xué)科教師在每節(jié)課都要滲透德育,，貫徹各個環(huán)節(jié),。根據(jù)學(xué)生的年齡，挖掘?qū)W生與德育的結(jié)合點,、滲透點,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時其思想品德、情感意識得到潛移默化的熏陶和感受,。

1．抓住“民族精神教育月”的教育契機,，大力開展愛國主義及民族精神教育。

9月份是弘揚,、培育民族精神的教育月,，我校要把弘揚和培育民族精神教育作為學(xué)生思想品德建設(shè)的一項重要任務(wù)。通過教育活動使學(xué)生懂得中華民族在五千多年的發(fā)展中形成了以愛國主義為核心,，團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強不息的偉大民族精神,。愛國主義是民族教育的核心，中華美德教育和革命傳統(tǒng)教育是弘揚和培育民族精神的重點，在此基礎(chǔ)上開展以下幾項活動：

（1）通過廣播電視,、板報,、閱讀等渠道了解我國少數(shù)民族的基本情況，做到知道民族名稱,、認識民族服飾,、了解民族風(fēng)情。

（2）繼續(xù)開展“尋找民族英雄”活動,，找尋令各民族引以為豪的民族英雄,，與學(xué)校集郵活動相結(jié)合，全校合作繪制一套“民族英雄譜”紀(jì)念郵票,。（4學(xué)期完成）把弘揚和培育民族精神落到實處,。

2．緊抓奧運決戰(zhàn)之年的契機，貫徹落實《東城區(qū)奧林匹克教育工作規(guī)劃方案》,，深入開展“迎奧運,，講文明，樹新風(fēng)”,、“情系奧運,，文明禮儀伴我行”等主題教育活動，大力營造教育氛圍,，在奧運教育,、禮儀教育中，培養(yǎng)學(xué)生強烈的社會責(zé)任感和良好的.文明素養(yǎng),。

（1） “重溫十個文明形象要求,，踐行文明行為”。

（2）參與教委奧運辦,、小教科開展的奧運知識競賽活動,。

（3）利用奧運倒計時300天的有利時機，舉行“迎奧運”主題教育活動,。以我?！坝瓓W運、講文明,、樹新風(fēng)”教育活動中的鮮活事例,、以“文明禮儀使者”的先進事跡為素材創(chuàng)編文明劇。參與全區(qū)展演,。

（4）結(jié)合少年軍?；顒蛹訌妼W(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強對學(xué)生的安全教育,。

（5）完善校園文化建設(shè),，凈化,、綠化、美化校園環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),，形成良好校風(fēng)，加強班級環(huán)境建設(shè),，優(yōu)化班級文化氣氛,，發(fā)揮先進集體示范作用，構(gòu)筑師生,、學(xué)生間和諧人際空間,，倡導(dǎo)人與人之間真誠友善、團結(jié)合作,、尊重,、互助。

3．以“老舍京味兒文學(xué)小會館”為龍頭,，開展以民族文化教育為主的校本課程學(xué)習(xí)活動,。

（1）建立小會館合理的運行機制，使其最大限度地為全校師生服務(wù),。

（2）在學(xué)生中公開招聘小會館工作志愿者,，通過培訓(xùn)和實踐不斷完善小會館運行機制。

（3）開展民族特色主題活動充分發(fā)揮小會館的功能作用,。

（4）加強各分管活動的管理，要求教師做到五有：有計劃,、有備課,、有總結(jié)、有成果,、有記錄,。學(xué)生有興趣，有收獲,。積極參加區(qū)各項比賽,，爭取取得優(yōu)異成績。

4．以集郵特色活動為載體開展“方寸之間迎奧運”活動

繼續(xù)開展迎奧運倒計時郵票的設(shè)計活動,。將征集作品制作方家小學(xué)集郵俱樂部

奧運郵冊,。

5．積極開展“文物小分隊”和“小小導(dǎo)游團”的活動，全校推廣小導(dǎo)游活動,，進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化和美德,。發(fā)揮兩支“知榮辱，學(xué)做人先鋒隊”的先鋒作用,，踐行社會主義榮辱觀,。

6．抓好值周工作,，值周教師做到按時上崗，認真負責(zé),，轉(zhuǎn)變值周工作職能,，淡化管理和約束，強化服務(wù)意識,。加強值周學(xué)生的上崗培訓(xùn),。

落實市教委《關(guān)于進一步加強中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中德育的指導(dǎo)意見》，充分利用“藍天工程”和“2+1”工程,，動員組織學(xué)生,、家長在課內(nèi)外、校內(nèi)外實踐活動中體驗,、實踐,、接受教育，促進學(xué)生健康成長,。

完善表彰措施,，大力表彰積極參加藍天工程活動的家長學(xué)生，重視學(xué)生的全面發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生能力和素質(zhì),。

加強學(xué)校、社會,、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，形成獨具特色的開放性教育新體制。

1．認真召開每學(xué)期一次的家長會,。匯報工作,，積極征求家長意見，提出教育孩子的建議,，促進班機教育工作的開展,。

2．健全家長委員會例會制度。學(xué)校在開學(xué)初召開一次,，各班召開一至兩次,。積極開展家庭教育指導(dǎo)，向家長介紹系統(tǒng)的科學(xué)家教方法,。

3．積極開展各項教育活動,，加強與社區(qū)街道的聯(lián)系結(jié)合社區(qū)合力為學(xué)生創(chuàng)造活動的空間與平臺。組織學(xué)生到社區(qū)開展聯(lián)誼活動以及社會公益活動,。

1．搞好教育課題研究工作,，成立“中華傳統(tǒng)美德教育”課題小組。做到制定計劃,、開展研究,、積累經(jīng)驗,、轉(zhuǎn)化成果、總結(jié)提高,。

2．重視心理健康教育的研究,。以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，用各種形式進行輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及健康向上的心態(tài),，增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。

3．學(xué)校心理輔導(dǎo)室——“愛心小屋”每周活動一次,，健全心里輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和培訓(xùn),。

小學(xué)德育秋季工作計劃篇十

結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。

重視養(yǎng)成教育

學(xué)困生有進步），各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。