在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

書法比賽活動(dòng)策劃書篇一

二、內(nèi)容形式,。

1,、主題：以“家鄉(xiāng)、?校園”為主題，內(nèi)容健康向上,，具有創(chuàng)新性,，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征,、校園特色,、學(xué)生特點(diǎn),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

2、項(xiàng)目：(1)書法類：軟筆,、篆刻,、字體不限。

(2)繪畫類：國畫,、油畫,、水粉、水彩,、兒童畫,、彩筆、素描,、速寫,。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模,，否則作廢,。)。

3,、參賽形式：比賽時(shí)采取現(xiàn)場書法,、繪畫的形式。繪畫時(shí)間為120分鐘,，毛筆書法時(shí)間60分鐘,，內(nèi)容按照教學(xué)要求自定，一切用品自備,。

每人限作一幅作品,，書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類，規(guī)格不得小于16開,。

三,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及要求,。

1,、各校按要求先組織學(xué)生比賽,，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級比賽。

2,、所有作品簡單裝裱,，但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見附件)注明作品名稱,、作者姓名,、年齡、參賽組別,、指導(dǎo)教師,。

3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),。

下周一上午,，鎮(zhèn)中心小學(xué)。

四,、評獎(jiǎng)辦法:按照要求評比出3男3女,，參加縣級書法繪畫比賽;比賽成績納入學(xué)校期末評估分中;獲獎(jiǎng)學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。

五,、其他事項(xiàng)：各校領(lǐng)隊(duì),、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生，租用國家規(guī)定的車輛到比賽地點(diǎn),，確保師生安全,。

目錄。

一,、店慶活動(dòng)效果預(yù)估……………………………………………3,。

二、店慶活動(dòng)主題,、時(shí)間及地點(diǎn)…………………………………3,。

三、店慶活動(dòng)宣傳方式……………………………………………3,。

1,、前期媒體宣傳………………………………………………3。

2,、后期現(xiàn)場推廣………………………………………………3,。

四、店慶活動(dòng)具體事宜……………………………………………3,。

1,、參與部門及人員……………………………………………3。

2,、活動(dòng)現(xiàn)場的搭建及裝飾……………………………………3,。

一,、店慶活動(dòng)效果預(yù)估,。

策劃,。

2、店內(nèi)外造型富有人情味,，服務(wù)周到,，能提升目標(biāo)消費(fèi)者對本企業(yè)忠誠度。

3,、通過服務(wù)比賽,、菜品以及廚師比賽、成本節(jié)約,，能極大的增強(qiáng)本公司員工的企業(yè)歸屬感和向心力,，提高工作積極性。

4,、通過促銷,，提升公司營業(yè)額。

5,、本次活動(dòng)規(guī)模大,、而費(fèi)用相對低廉，能取得事半功倍的效果,，

形成大的轟動(dòng)效應(yīng),。

二、店慶活動(dòng)主題,、時(shí)間及地點(diǎn),。

1、店慶活動(dòng)的主題：顧客滿意,、文化創(chuàng)新,。

2、店慶活動(dòng)的時(shí)間：12月xx日至xx日,。

3,、店慶活動(dòng)的地點(diǎn)：某火鍋店。

三,、店慶活動(dòng)宣傳方式,。

1、前期媒體宣傳,。

店慶活動(dòng)前期,，通過西安順隆禮儀文化傳播有限公司的合作媒體―――《金頁導(dǎo)航》，做一期為其一個(gè)月的免費(fèi)宣傳,，圖文并茂的詳細(xì)介紹某火鍋店的地理位置,、就餐環(huán)境及配套設(shè)施等情況,，從而達(dá)到在西安酒店餐飲行業(yè)的一個(gè)廣泛宣傳作用。

2,、后期現(xiàn)場推廣,。

通過慶典前發(fā)出的給媒體朋友、客戶及商界友人的邀請函,，店慶期間,，這些人的到達(dá)為本店更廣范圍的推廣起到了很好的效果，這時(shí)加上現(xiàn)場演藝活動(dòng)的進(jìn)行,，吸引了大批群眾,，在此期間對其派發(fā)店慶優(yōu)惠券或折扣卡，來吸引人流量,，這樣也起到了推廣的作用,。

四、店慶活動(dòng)具體事宜,。

1,、參與部門及人員。

保衛(wèi)部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的停車,、秩序的維護(hù),、和突發(fā)事件的處理工作。

演出部：按照事先定制好的節(jié)目單的順序進(jìn)行演藝,，負(fù)責(zé)演出順利有序的進(jìn)行,。

禮儀部：負(fù)責(zé)來賓的導(dǎo)位及剪彩的服務(wù)工作。

舞美部：負(fù)責(zé)音響等設(shè)備的調(diào)試,，保障演出的順利進(jìn)行,。

后勤部：現(xiàn)場的工作人員，負(fù)責(zé)督導(dǎo)各個(gè)部門人員的工作情況及協(xié)調(diào)工作,。

2,、活動(dòng)現(xiàn)場的搭建及裝飾。

場外：空飄氣球帶著條幅在空中飄飄欲飛;吉祥物熱情向你招手;樓體外打出“盛大店慶”醒目標(biāo)和優(yōu)惠項(xiàng)目的大條幅,，以及供應(yīng)商和祝賀單位的條幅;進(jìn)門處設(shè)置一個(gè)高精度噴繪的店慶告示牌;禮儀小姐發(fā)放公司店慶紀(jì)念品;整體呈現(xiàn)出一種喜氣洋洋的氣氛,。營造出簡潔又有品位的節(jié)日氛圍，消費(fèi)者從門前一過,，就會被這種氣氛所吸引,。

書法比賽活動(dòng)策劃書篇二

一、活動(dòng)目的：

書法是中華民族特有的藝術(shù)形式,，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,。為提高全體學(xué)生對書法的興趣，規(guī)范學(xué)生的書寫,，豐富學(xué)校的校園文化生活,，營造學(xué)校的書法學(xué)習(xí)氛圍,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺，學(xué)校特組織此次比賽,，并通過此次活動(dòng)大家互相交流,，取長補(bǔ)短。意在讓池墨小學(xué)的師生掀起傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、學(xué)習(xí)書法的熱潮,，提升池墨小學(xué)文化氣氛,，為推進(jìn)池墨小學(xué)書法藝術(shù)教育,，將民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大做出貢獻(xiàn)。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

學(xué)生比賽時(shí)間：12月14日（星期三）下午一點(diǎn)二十分,。

教師比賽時(shí)間：12月14日（星期三）中午。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)生活動(dòng)：一至三年級鉛筆字書寫比賽,。四至六年級鋼筆字書寫段位考核，評集體獎(jiǎng),。

教師活動(dòng)：粉筆字和毛筆字,，評一、二,、三等獎(jiǎng),。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室,。

五,、活動(dòng)對象：

全校師生。

六,、活動(dòng)要求：

1,、首先各班班主任要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加硬筆字書寫訓(xùn)練，一至三年級使用鉛筆書寫,，四至六年級使用鋼筆書寫,，書寫段位考核試卷由史叢忠老師統(tǒng)一出。

2,、學(xué)生的比賽分年段進(jìn)行,，（地點(diǎn)在各班教室），一二年級,、三四年級,、五六年級各兩個(gè)年段之間正副班主任互換監(jiān)考。兩個(gè)監(jiān)考老師,，一位給每位學(xué)生評定姿勢分,，另一位統(tǒng)計(jì)班級的姿勢正確率,。（需設(shè)計(jì)表格）。

3,、比賽要求即席書寫,，（40分鐘完成）。

4,、年級不同,，比賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫,。

七,、監(jiān)考試場及監(jiān)考人員安排如下：

池墨小學(xué)書法段位考核監(jiān)考細(xì)則。

1,、監(jiān)考教師必須嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間收發(fā)試卷,。

2、監(jiān)考教師必須認(rèn)真公正,、實(shí)事求是完成書寫姿勢正確率統(tǒng)計(jì)與卷面書寫姿勢分評定,，杜絕打“默契”分。

3,、第一位監(jiān)考教師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)姿勢正確率,，第二位教師負(fù)責(zé)給學(xué)生試卷上的書寫姿勢評分。

4,、書寫姿勢正確率統(tǒng)計(jì),，分坐姿與握筆姿勢兩項(xiàng)，各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)出正確人數(shù)與正確率,。

5,、學(xué)生試卷書寫姿勢項(xiàng)評分采取扣分制，一項(xiàng)錯(cuò)誤扣一分,。

附：常見書寫姿勢錯(cuò)誤,。

坐姿錯(cuò)誤：

a、背太彎,，頭太低,。

b、脊柱側(cè)彎,，頭過于歪向一側(cè),。

c、胸口靠在桌上,。

d,、側(cè)對著桌子坐。

握筆錯(cuò)誤：

a、大拇指或食指扣筆,，沒有用指尖捏筆,。

b、無名指架筆,。

c,、筆桿倒向前側(cè)或外側(cè)，掌心上翻,。

d,、筆桿豎立，掌心過緊,。

八,、獎(jiǎng)勵(lì)制度：

學(xué)生的個(gè)人成績將計(jì)入期末素質(zhì)報(bào)告單，比賽評出集體名次,。

九,、其它說明：

1,、用鉛筆在作品上寫上班級和學(xué)生姓名,。所有參賽作品概不退還。

2,、優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳欄展出,。同時(shí)掃描后上傳至學(xué)校網(wǎng)站，以展示我校寫字教學(xué)豐碩成果,。

希望同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極參加。請各位班主任和任課老師共同配合,，加強(qiáng)平時(shí)練習(xí),，努力提高學(xué)生寫字質(zhì)量，爭取優(yōu)異成績,。

書法比賽活動(dòng)策劃書篇三

發(fā)揮特長,、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng),。

挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力,、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活,、加強(qiáng)社會同高校間的藝術(shù)交流,、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長,、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán),、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

xxx社區(qū)全體員工

主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌,。

書法分為硬筆書法和軟筆書法：

硬筆書法作品,，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米；

軟筆書法,，尺寸長不小于80厘米,、寬不小于40厘米。

1,、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時(shí)宣傳板里會寫出作品征集的起止時(shí)間,、地點(diǎn)聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示,。

2,、地點(diǎn)：文化長廊。

3,、時(shí)間：xx,。

評委組

組長：

副組長：

成員：

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)5名

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名

鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名

獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品，（獎(jiǎng)品協(xié)會經(jīng)費(fèi)而定）

xxx書法協(xié)會

20xx年x月x日

書法比賽活動(dòng)策劃書篇四

發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光,，傳承書法風(fēng)采,，共創(chuàng)魅力校園。

1,、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神,，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù),，豐富校園文化生活,，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力,。

2,、通過本次活動(dòng)，提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對中國書法的興趣,，增進(jìn)學(xué)生們的書法功底,。

三、參賽對象：王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級學(xué)生,。

1,、比賽項(xiàng)目：

（1）教師組必選項(xiàng)目：粉筆字（內(nèi)容以詩詞為主）

（2）學(xué)生組必選項(xiàng)目：

一、二年級：現(xiàn)場提供作品內(nèi)容,，用鉛筆進(jìn)行書寫,。

三――六年級：現(xiàn)場漢字聽寫（鋼筆字，詩詞為主）,。

（3）教師,、學(xué)生組自選項(xiàng)目（二選一）：毛筆字或硬筆字（楷體,、行楷、隸書任選其一）

2,、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品,，不得使用繁體字、異體字,、淘汰的“二簡字”,，不得出現(xiàn)錯(cuò)別字和自造字，否則將作棄權(quán)處理,。

各班語文老師

學(xué)生作品評委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云

教師作品評委：教師作品人人參加評議,。

學(xué)生比賽時(shí)間：6月13日下午。

教師比賽時(shí)間：自選作品6月17日前上交,，6月18日現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字書寫,。

待定

1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙,、米字紙,。

2、書寫工具一律自備,。

3,、參賽者必須在限定的時(shí)間寫完，不完整的作品不能參評,。書寫格式不限,。

4、要求書寫正確,，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡化字,、漏字,，標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)的準(zhǔn)確（注意：一般的一個(gè)符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,，省略號和破折號占兩格）,。

5、參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲。

6,、每班推選參賽人數(shù)為5人,。

書法比賽活動(dòng)策劃書篇五

為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛,，展現(xiàn)中國文化的博大精深,，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺,，促進(jìn)這方面愛好者的交流,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣,。

計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院宣傳部,、電氣與信息工程學(xué)院宣傳部、書法愛好者協(xié)會,。

：計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院,、氣與信息工程學(xué)院、書法愛好者協(xié)會以及其他院系有興趣的同學(xué),。

凡報(bào)名者請?zhí)顚憟?bào)名表,，并上交報(bào)名費(fèi)10元（除了舉辦單位的各位參賽選手）。

：主題要求健康積極,，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品,，尺寸不超過a4紙大?。幻P書法,，尺寸不超過四尺整張（學(xué)生自帶除紙張以外的寫字工具）,。

：xx月xx日，8：30主教樓101（初賽）,。

xx月xx日,，14：30活動(dòng)中心（決賽）。

xx月xx日,、xx日,，8：30——18：30普宿一幢門口（作品展出）。

：主要分為初賽,、決賽以及賽后獲獎(jiǎng)作品的展出,。進(jìn)入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎(jiǎng)作品由評委當(dāng)場決定,。作品展出地點(diǎn)為普宿1幢門口,。

一等獎(jiǎng)每組1名，共2名,；獎(jiǎng)金100元并頒發(fā)證書,；

二等獎(jiǎng)每組2名，共4名,；獎(jiǎng)金50元并頒發(fā)證書,；

三等獎(jiǎng)每組3名,，共6名；獎(jiǎng)金30元并頒發(fā)證書,；

優(yōu)秀獎(jiǎng)每組3名,，共6名；頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為鋼筆,、毛筆,、硯等寫字工具）；

參賽人員預(yù)計(jì)總數(shù)：50+50+20+30=150人,。

宣傳工作（2個(gè)宣傳板,，三條橫幅）：45x2+3x30=180元。

報(bào)名表：25x0,、2=5元,。

作品紙張（a4打印紙和宣紙）：200x0、5+100x1,、5=250元,。

活動(dòng)中心場地租用費(fèi)：150元。

作品裝裱：（繩子,、夾子,、硬紙板、膠帶）：150元,。

邀請函：1x8=8元,。

獎(jiǎng)金、證書,、獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)每組一名,，共兩名（100x2=200元）。

二等獎(jiǎng)每組兩名,，共四名（50x4=200元）,。

三等獎(jiǎng)每組三名，共六名（30x6=180元）,。

書法比賽活動(dòng)策劃書篇六

隨著社會不斷發(fā)展，人類素質(zhì)不斷提高,，傳統(tǒng)文化越來越受到大家的重視,，書法藝術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也隨之受到越來越多人的親睞,；四月份我校將舉辦一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié),，書法藝術(shù)的魅力吸引了眾多大學(xué)生，值此之際,，應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)展示自己的機(jī)會,，給書法一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會,，讓更多的大學(xué)生去了解我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化—書法，并以此為契機(jī)激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的興趣,，讓我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到繼承和并發(fā)揚(yáng)光大,！

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活,。

4月5日—4月23日,。

墨苑書畫協(xié)會。

墨苑書畫協(xié)會源于墨苑書法社,，始建于1984年,。二十年來一直秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),，服務(wù)廣大師生”的根本宗旨,。本著立足傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新的原則,，務(wù)實(shí)求發(fā)展,，改革創(chuàng)輝煌。現(xiàn)有社員將近二百人,，其社員遍布每一個(gè)系,，具有很大影響力。社員在全市,、全國各類書法大賽中成績斐然,。

通過書法比賽活動(dòng)，給同學(xué)們提供展現(xiàn)自己的機(jī)會,，為我校藝術(shù)節(jié)增光添彩,，讓我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化—書法深入人心。充分挖掘大學(xué)生的藝術(shù)潛力,，擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)影響,，豐富大學(xué)校園文化生活，引導(dǎo)幫助大學(xué)生成長,，用手中筆體現(xiàn)大學(xué)生潛在的內(nèi)涵和藝術(shù)造詣,；提升貴公司在邢臺學(xué)院的這個(gè)擁有將近20000人的消費(fèi)群體中的知名度，樹立貴公司良好的形象,，使貴公司在邢臺學(xué)院這個(gè)巨大的消費(fèi)市場占領(lǐng)先機(jī),。

1、邢臺學(xué)院全體在校生,。

2,、貴公司在我校知名度的提升、良好的企業(yè)形象的建立以及可觀的經(jīng)濟(jì)收入,。

3,、社團(tuán)影響力的擴(kuò)大,。

1、寫詳細(xì)的活動(dòng)策劃,，并向院團(tuán)委學(xué)生會社團(tuán)部遞交活動(dòng)申請,。

2、聯(lián)系學(xué)校老師及比賽評委老師,。

3,、召開社團(tuán)會議，布置活動(dòng)安排,。

4,、購買活動(dòng)所需物品。

1,、宣傳工作,。

（1）利用社團(tuán)qq、飛信等通道向我社社員發(fā)布活動(dòng)通知,，并讓社員積極宣傳此項(xiàng)活動(dòng),。

（2）利用海報(bào)、彩噴展板等形式向全體在校生發(fā)布活動(dòng)通知（提前發(fā)布,，給同學(xué)們足夠的時(shí)間準(zhǔn)備作品）,。

（3）深入各系部，將活動(dòng)通知發(fā)布出去,。

（注：1）本次比賽分為“硬筆書法比賽”和“軟筆書法比賽”兩組2）硬筆作品要求：內(nèi)容積極向上,，或可貼近大學(xué)生活，或可摘錄古人名詩佳句,，一律為a4紙大小3）軟筆作品要求：內(nèi)容積極向上,，或可貼近大學(xué)生活，或可摘錄古人名詩佳句,，大小不限）,。

2、收集作品經(jīng)過一段時(shí)間準(zhǔn)備,，想?yún)①惖耐瑢W(xué)作品已準(zhǔn)備好,。此時(shí)我社將組織社員在學(xué)校分設(shè)固定作品收集點(diǎn)，在固定時(shí)間安排我社社員值班,，確保作品及時(shí)上交,。

（注：1）收稿地點(diǎn)：金橋、南區(qū),、牛尾河?xùn)|小橋、牛尾河西小橋2）制作作品收集登記表,，表包括姓名,、系別,、聯(lián)系電話、作品類型,、作品名稱）,。

3、整理作品：

將收上來的作品進(jìn)行初步整理,，并對作品進(jìn)行認(rèn)真篩選,，清除不符合作品要求的作品，確保作品質(zhì)量,。

4,、作品評比（以簡單的晚會形式開展）：

定好教室，通知我社社員,、參賽選手到場,，并聯(lián)系專業(yè)老師及團(tuán)委老師到場指導(dǎo)工作。具體步驟如下：

1）布置會場,。

（1）美化教室,，將黑板進(jìn)行精心裝飾。

（2）安排桌椅,，為團(tuán)委老師及評委老師留出專座,，準(zhǔn)備好礦泉水，并擺好大桌子,，以便評委老師賽后給大家做示范（要老師發(fā)言或現(xiàn)場揮毫,，要提前跟老師打好招呼）。

（3）固定參賽作品,，將作品編號整齊展出,，以便評委老師進(jìn)行評比。

（4）將講桌抬走,，以便活動(dòng)主持,。

2）入場。

（1）組織我社社員及參賽選手有序入場,。

（2）為其他高?？腿藴?zhǔn)備好座位（提前聯(lián)系好其他高校同類社團(tuán)負(fù)責(zé)人）。

（3）主持人就位,，請老師就坐,。

4）開始主持人上臺，介紹今天到場嘉賓（提前準(zhǔn)備好到場嘉賓的介紹材料）,。

5）評比請?jiān)u委老師光看作品,，評出優(yōu)秀作品（在老師評定時(shí)，可安排一個(gè)小游戲）。

6）頒獎(jiǎng)由老師公布獲獎(jiǎng)名單,，并對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行簡單的點(diǎn)評,。隨后，由主持人主持為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng),。（注：1）榮譽(yù)證書事先要蓋好章,，當(dāng)場填寫姓名即可2）對于未能到場的獲獎(jiǎng)?wù)撸才湃藛T為其代領(lǐng),，事后再發(fā)到獲獎(jiǎng)?wù)呤种?）各位老師可作為頒獎(jiǎng)嘉賓4）獲獎(jiǎng)?wù)吲c頒獎(jiǎng)老師留念）,。

7）老師揮毫頒獎(jiǎng)后，請?jiān)u委老師為我們現(xiàn)場揮毫潑墨展示書法技巧,，為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會,。（注：為老師準(zhǔn)備好各種型號的筆、寬桌子,、毛氈,、宣紙、墨汁,、洗筆用的清水）,。

8）閉幕主持人請老師發(fā)言，（事先與老師打好招呼）,，然后社長作總結(jié)發(fā)言,，感謝各位嘉賓的到來。

9）退場歡送老師退席,，給老師準(zhǔn)備點(diǎn)小禮物,；歡送其他高校的客人；非本社人員即可離場,。

10）收拾會場我社社員留下將參賽作品收集起來,，并打掃教室衛(wèi)生。

5,、對優(yōu)秀作品進(jìn)行裝飾（條件允許的話,，對作品進(jìn)行裝裱）。

6,、舉辦優(yōu)秀作品書畫展,。

1）籌備展板向其他社團(tuán)或系部籌借足夠的展板。

2）干部培訓(xùn)找一個(gè)時(shí)間對社團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn),，讓干部清楚如何在不破壞作品的前提下將作品固定到展板上,，以及活動(dòng)結(jié)束后，如何將作品安全取下等,。

3）作品上板將作品固定到展板上,，并用保鮮膜覆蓋好。

4）安排干部值班，維護(hù)作品,，以免使作品遭到破壞,。

6）給團(tuán)委老師及其他高校同類社團(tuán)的負(fù)責(zé)人發(fā)邀請函，希望他們來參觀指導(dǎo),。

7）活動(dòng)結(jié)束，收回作品,，歸還大家展板,。

1）申請場所找好固定場所，打掃其衛(wèi)生,。

2）展出作品將優(yōu)秀作品在固定場所進(jìn)行展示（作品附上老師評語,，在展板附近放置幾張桌椅，參觀同學(xué)提供紙筆,，給大家一個(gè)感受書法魅力的平臺）,。

1、召開干部會議,，總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與不足,。

2、及時(shí)將活動(dòng)材料上傳到我社博客上,。

3,、及時(shí)向院團(tuán)委學(xué)生會社團(tuán)部上交活動(dòng)總結(jié)。

一等獎(jiǎng)各1名獎(jiǎng)品各100元,。

二等獎(jiǎng)各2名獎(jiǎng)品各50元,。

三等獎(jiǎng)各5名獎(jiǎng)品鋼筆。

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)品筆記本,。

紙品70元毛筆兩支20元,。

請柬20個(gè)20元其他30元。

獎(jiǎng)品600元展板10元,。

共計(jì)750元,。

書法比賽活動(dòng)策劃書篇七

寫得一手好漂亮的英文，不僅能讓觀者心情舒暢,，在考試中為你大大加分,，還能體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵，并陶冶情操,。介于小學(xué)是英語的起步階段,，寫得一手漂亮的英文能為以后更加深入的`英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提高英語書寫能力則變得尤為重要,。

因此,，圍繞學(xué)校教育思路，為提高學(xué)生英語書寫能力，進(jìn)一步提高我校英語水平,。英語教研組決定于本學(xué)期第八周4月19日開展三至六年級第一屆英語書法比賽,。

1、參賽對象：

三至六年級全體同學(xué),。

2,、參賽時(shí)間及地點(diǎn)：

20xx年4月19日1:10p.m.本班教室。

3,、參賽內(nèi)容：

三年級書寫26個(gè)英文字母（大小寫）,，及18頁let'schant部分。

四年級書寫第7頁let'schant部分,。

五年級書寫第2頁let'schant部分,。

六年級書寫第18頁let'sread部分第一段。

4,、書寫要求：

必須由學(xué)生本人在四線三格上用藍(lán),、黑筆書寫。

5,、評比辦法：

1學(xué)生,。

學(xué)生分低、高段,，三,、四年級為低段，五,、六年級為高段,。各段評出前6名（一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名）,，發(fā)給獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。原則上各年級的前3名進(jìn)入各段前6名,，每級保證有3名學(xué)生獲獎(jiǎng),。優(yōu)秀學(xué)生作品在學(xué)校宣傳欄公示。

2教師,。

教師每段評選出一個(gè)指導(dǎo)獎(jiǎng),，按所教學(xué)生得獎(jiǎng)情況，一等獎(jiǎng)積3分,，二等獎(jiǎng)積2分,，三等獎(jiǎng)積1分。累計(jì)得分最高的評給指導(dǎo)獎(jiǎng),，若同分則優(yōu)先評給學(xué)生所得獎(jiǎng)項(xiàng)最高的教師,，發(fā)給證書及獎(jiǎng)品,。

6、監(jiān)考,。

各級教師交換監(jiān)考,。

7、評選時(shí)間,、地點(diǎn)及方法：

時(shí)間：20xx年4月19日3:40p.m.

地點(diǎn)：會議室,。

評選方法：依照評分細(xì)則（附1），各段交換評選,。每一級選出前5名,，最后各段教師集體商議決定出前6名。

附1,。

總分100分。

1,、書寫必須是手寫體,，并按四線三格規(guī)范書寫，錯(cuò)一處扣1分,。

2,、單詞間最適距離大約為一個(gè)字母，過寬過窄酌情扣1~5分,。

3,、單詞除每句話首字母外一律用小寫，句首字母要大寫,，每錯(cuò)一處扣1分,。

4、句號一律是“,?！睂懗伞啊,！钡拿刻幙?.5分,。

5、有墨污及改動(dòng)的視其大小一處扣1~5分,。

6,、字母書寫大小不一的，酌情扣1~5分,。

7,、字跡工整，書寫清秀,，令人賞心悅目的酌情加1~10分,。

書法比賽活動(dòng)策劃書篇八

方案一：

一,、活動(dòng)意義。

為傳承中華傳統(tǒng)文化,，激發(fā)學(xué)生對硬筆書法的興趣,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和文化素養(yǎng),，營造良好的校園文化環(huán)境,，我校開展國學(xué)課堂的目標(biāo)精神。

二,、比賽時(shí)間和地點(diǎn),。

1、初賽：第六周國學(xué)課堂,，各班教室,。

2、決賽：第七周星期三(4月6日)下午第三節(jié)課,，五樓音樂室,。

三、參賽對象：

1,、初賽：高一高二高三年級全體學(xué)生,。

2、決賽：高一高二各推薦20名學(xué)生,，高三級推薦10名學(xué)生,。

四、比賽內(nèi)容和要求：

1,、比賽內(nèi)容：現(xiàn)場指定公布,。

2、比賽要求：

(1)書寫字體：楷書,。

(2)使用黑色筆水鋼筆或水筆書寫;(學(xué)生自備),。

(3)比賽用紙統(tǒng)一提供，用規(guī)定紙完成作品;為公平起見,，每人只能發(fā)給一張比賽用紙,，不準(zhǔn)更換比賽用紙。

(5)要求書寫正確,，不能有錯(cuò)別字,、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字;,。

(6)時(shí)間要求：在指定時(shí)間完成,，超時(shí)即取消參評資格。

五,、評選方式和標(biāo)準(zhǔn)：

1,、評選方式,。

(2)復(fù)選：各備課組長選定書法較好的老師評審作品，推薦評選20人參加現(xiàn)場決賽,。

(3)決賽：邀請校內(nèi)愛好書法的教師擔(dān)任評委,，根據(jù)決賽作品評定一、二,、三等獎(jiǎng),。

2、評選標(biāo)準(zhǔn),。

(1))紙面整潔,、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理,、用字規(guī)范(不能用繁體字,，二簡字)。

(2)總分10分：結(jié)構(gòu)4分,，規(guī)范字2分,，運(yùn)筆2分，墨色,、布局2分。

(3)如出現(xiàn)錯(cuò)別字或多字漏字,，扣0.5分,。

方案二：

一、比賽目的：

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正、整潔,、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生,。

二、比賽要求：

1.參賽對象：五年級學(xué)生,。

2.參賽字體：硬筆楷體,。

3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排,。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號,。

4.比賽內(nèi)容：分為兩部分,，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,，自己事先準(zhǔn)備好一首詩,。

三、比賽方式：

1.每班選出10名學(xué)生參賽,。

2.比賽地點(diǎn)：7號樓二樓電教室,。

3.比賽時(shí)間：3月25日下午。

四,、評比要求：

1.按比例評選出一等獎(jiǎng)30%,，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)40%,。

2.對獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布，以示獎(jiǎng)勵(lì),。

五,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)12名。

2,、獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書,，獎(jiǎng)品,。

3,、優(yōu)秀作品將在校園和網(wǎng)絡(luò)上展示。

書法比賽活動(dòng)策劃書篇九

時(shí)代的飛速發(fā)展,，使現(xiàn)代現(xiàn)代人對傳統(tǒng)文化的了解逐漸淡化,，其中表現(xiàn)最為突出的就是新一代青年,，他們在各種文化的沖擊下顯得有些舍本逐末。因此,，位繼承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,，提高大家對傳統(tǒng)文化的關(guān)注度，海月丹青書法協(xié)會將書法比賽作為提高大家關(guān)注傳統(tǒng)文化的有效途徑,，同時(shí)以書畫展為契機(jī),，舉辦此次活動(dòng)。

1,、繼承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化藝術(shù),，促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播和滲透。

4,、以社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，增進(jìn)各社團(tuán)的文化交流,。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)書法藝術(shù)展現(xiàn)高科學(xué)子風(fēng)彩。

以書法作品為主,，作品內(nèi)容要求積極向上,，展現(xiàn)我院大學(xué)生的精神面貌。

1毛筆：篆隸行楷草五種字體,。

2硬筆：楷書,、行楷、行書,、草書（不含藝術(shù)字）,。

時(shí)間：20xx年11月12號~11月18號。

方式：由班級負(fù)責(zé)人收齊后交于本版書協(xié)會員,，可硬性要求每班,。

出三名選手（不含書協(xié)會員），書協(xié)會員直接交到書協(xié),。

時(shí)間：20xx年11月18號~11月19號,。

地點(diǎn)：比賽地點(diǎn)主教學(xué)樓1010105教室，展出地點(diǎn)一樓大廳活動(dòng)對象：全院學(xué)生,。

場地布置：20xx年11月18日下午16:00~18:00,。

所有選手在105教室開會（主持人講話——領(lǐng)導(dǎo)致辭——宣讀書法比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)），宣布比賽開始,，比賽結(jié)束,，公布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng),。

1、硬筆作品以16k,8k紙張為主,。軟筆用標(biāo)準(zhǔn)的書寫紙,。

2、作品背后右下角寫上本人姓名,，專業(yè)班級,，聯(lián)系方式。

3,、主辦方對參評作品有宣傳,，刊登等權(quán)利。

1,、字體（10分）,；

2、格式（10分）,；

3,、內(nèi)容（10分）,。

橫幅一條50元、獎(jiǎng)品100元,、總預(yù)算為326元,。

一等獎(jiǎng)一人：毛筆鋼筆各一只，（鋼筆,，毛筆）墨水兩瓶并帶證書（40）,。

協(xié)辦單位：武術(shù)協(xié)會、海月丹青羽毛球協(xié)會,。

書法比賽活動(dòng)策劃書篇十

為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,，豐富同學(xué)們的課余生活,，我系特舉辦硬筆書法比賽。

xx學(xué)院的全體學(xué)生

11月16日至11月22日

將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書,。

a座大廳

前期：策劃、宣傳安排：

1,、利用展板,，海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳,，并向各系分發(fā)邀請函,，號召廣大同學(xué)積極參與。

2,、在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等,。

物品準(zhǔn)備

1、購買海報(bào)紙,，裝飾版面,，膠帶等物品。

2,、組織布置裝飾宣傳板,。

后期：

1、聯(lián)系各系整理收集上來的作品,。

2,、對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品,。

3,、作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù),，保證作品的完好,，防止人為破壞。

4,、活動(dòng)結(jié)束后,，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書面總結(jié),。

5,、為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。（召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書,，獎(jiǎng)品,，并集體照相）

主題鮮明，內(nèi)容健康積極,，書寫工整,，頁面整潔，

字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,，平正勻稱,，點(diǎn)畫形態(tài)較好。

1,、作品內(nèi)容要求健康向上,，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等,。

2,、用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。

3,、紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙,。

4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,，包括姓名,、系別、專業(yè),，班級、聯(lián)系電話,、地址等,。

5、作者提交作品限2件以內(nèi),，作品一律不退稿,。

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)，一名，獎(jiǎng)（英雄牌）鋼筆一支及榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng),，四名,，獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)，十名,，筆記本及榮譽(yù)證書

海報(bào)紙20張,，10元

a0紙，9元

顏料等,，11元

膠帶及雙面膠,，10元

裝飾用品（宣傳板的裝飾）20元

獎(jiǎng)品費(fèi)用（鋼筆、字帖,，榮譽(yù)證書）,，150元

預(yù)計(jì)總費(fèi)用，210元

書法比賽活動(dòng)策劃書篇十一

為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力,，引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正、整潔,、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生,。

1、參賽對象：我校全體學(xué)生,。

2,、參賽字體：不限。

3,、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號,；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名,、班級,，參賽作品的卷面須整潔，無折皺,、不卷曲,。

4、作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級組長,。

1,、全員參與。

2,、比賽時(shí)間：xx年x月20日——24日

3,、比賽地點(diǎn)：各班教室。

1,、大賽作品必須以規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。

2,、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

3,、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼,。

按年級評獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名

組長：呂正國

成員：張微 胡寶軍 賀汝明 李紅林

書法比賽活動(dòng)策劃書篇十二

為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣,，提高文明素質(zhì)，大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮,，促使全校師生傳承文明,、踐行文明、樹立文明之社會風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書法創(chuàng)作水平,，推動(dòng)硬筆書法藝術(shù)的普及,，借書法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和品德意志的形成，進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵,。

一,、參賽對象：

四到六年級。

二,、競賽項(xiàng)目：

硬筆書法：時(shí)間80分鐘,，書寫內(nèi)容由學(xué)校命題，規(guī)格為16開方格紙1張,，參賽者不能帶字帖入場,。

三、比賽用紙,。

由學(xué)校提供,，其他材料及工具由參賽選手自備。

四,、競賽時(shí)間及地點(diǎn)：

硬筆：11月29日（周四）下午第二節(jié)開始（跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社）。

五、名額分配：

每班限3名,。

六,、評分標(biāo)準(zhǔn)。

1,、紙面整潔,。

2、規(guī)范正確,。

3,、結(jié)構(gòu)緊湊。

4,、筆畫生動(dòng)。

5,、字跡清晰,。

6、字體端正,。

7,、排列整齊。

8,、章法合適,。

七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

視報(bào)名人數(shù)而定評選一二三等獎(jiǎng)若干名,。