總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì),、具體。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇一

和著時(shí)代的節(jié)奏,，懷著新教育的理想,，我院于xx年繼續(xù)著“營造藝術(shù)氛圍，構(gòu)建校園文化”的實(shí)踐,。一年來,，通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)及各類文體活動(dòng)等校園文化活動(dòng)，豐富了西紡學(xué)子的校園生活,，為學(xué)生成長提供了平臺(tái),，為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主,、創(chuàng)新,、求知、實(shí)踐,，學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉,！以下是本年度的校園文化活動(dòng)的工作總結(jié)報(bào)告：

我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝人才為目標(biāo)，堅(jiān)持工程類學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科相互結(jié)合,、滲透,；重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實(shí)踐，高起點(diǎn),、高層次,、多規(guī)格的辦學(xué)特色。幾年來，經(jīng)過全體師生的共同努力,，學(xué)院建設(shè)成績喜人,。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在xx年組織了多項(xiàng)活動(dòng),，以豐富起校園文化生活,。

xx年4月的演講比賽中，我院參賽學(xué)生盡展文才和口才,，在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流,，通過這一橋梁，暢所自己的人生觀和價(jià)值觀,！這讓我們更加正確的認(rèn)識(shí)到事物的兩面性,，從而更加正確的看待事物的發(fā)展！xx年5月校學(xué)生會(huì)自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標(biāo)大賽,，同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結(jié)合自己宿舍成員的個(gè)性設(shè)計(jì)出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志,！從這些設(shè)計(jì)我們看到了大學(xué)生活的青春與活力！看到了每個(gè)宿舍的思想及他們的團(tuán)體精神,！此活動(dòng)幾乎整個(gè)學(xué)院的學(xué)生都參加了,，意義重大,，起得很好的效果。

11月我院與愛恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合開展辯論賽,，雙方各派出四支代表隊(duì),，其中我院代表隊(duì)表現(xiàn)突出，其中03級(jí)代表隊(duì)獲得此次活動(dòng)的冠軍,，04代表隊(duì)獲季軍,，這些無不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實(shí)力及其團(tuán)結(jié)禮讓的精神，通過此次辯論賽,，兩個(gè)學(xué)院上通有無,，取長補(bǔ)短，促進(jìn)溝通,，增進(jìn)彼此的感情,，將兩院的合作與交流推向一個(gè)新的層次。

同月,，我院一年一度的海報(bào)周隆重舉行了,！同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進(jìn)行展覽！近百張的海報(bào),，每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法，大家相互學(xué)習(xí),，相互交流,，得了很大的宣傳效果！

為了讓同學(xué)們有一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的空間,，盡情的發(fā)揮自己的才能,，我院開展了多項(xiàng)活動(dòng),，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力,。

1月6日由廣播站主辦團(tuán)委協(xié)辦的“個(gè)人風(fēng)采”大賽在秋實(shí)樓六樓舉行，參加的選手在舞臺(tái)大展身手,，有唱歌,、有跳舞,、還有朗誦詩歌,，形式多樣,，內(nèi)容精彩，“給我一個(gè)舞臺(tái),，還你一分精彩”,，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝,。此次活動(dòng)營造了一個(gè)很好的比賽氛圍,，增強(qiáng)了學(xué)生的舞臺(tái)表現(xiàn)力,。

5月15日我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)還在秋實(shí)樓六樓承辦了一個(gè)非模大賽,，這給一些對(duì)服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢想,。

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇二

近段時(shí)間，在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下,，各班教室煥然一新,，并力求做到了讓教室的每一面墻壁都“說話”,，讓“每一面墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。現(xiàn)就全校各班級(jí)教室文化建設(shè)情況總結(jié)如下：

一,、整體效果：從檢查的情況來看,，大部分的教室欄目布置還是比較合理整潔,、美觀大方，內(nèi)容豐富多彩,、積極向上,，富有教育意義，各個(gè)欄目版面也比較齊全,。走進(jìn)這些教室都會(huì)被一幅幅設(shè)計(jì)精美,、色彩亮麗,、富有個(gè)性的畫面所吸引,。每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍,。墻上的一幅圖畫、一段文字無不蘊(yùn)涵教師獨(dú)特的思維和創(chuàng)造性的發(fā)揮,。內(nèi)容的選擇與編排、板塊的設(shè)計(jì),、圖案的裝飾等諸多方面不僅飽含濃郁的文化氣息,，同時(shí)具備了一定的審美價(jià)值，能讓人耳目一新,、賞心悅目,。

二、班級(jí)點(diǎn)評(píng)：本次教室文化建設(shè)評(píng)比,，做得比較好的班級(jí)是五（1）班,，五（2）班、四（1）班,、六（2）班,。這些班級(jí)教室整體布局比較美觀,、大氣。各板塊他和欄目比較齊全,，設(shè)計(jì)比較新穎,。另外，其他班級(jí)也各有特色,，得到了參觀人員的肯定和認(rèn)可,。

通過本次評(píng)比活動(dòng)，既充分發(fā)揮了師生的`參與熱情,，又促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成,，進(jìn)一步推動(dòng)了校園文化的創(chuàng)建。我們要把班級(jí)精神轉(zhuǎn)化為有形,、有聲,、有色的物質(zhì)文化,，相信我們的學(xué)生在各具特色的班級(jí)文化環(huán)境熏陶下,，會(huì)健康快樂地成長！

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇三

我校在校園文化建設(shè)中,，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體,，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心,，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),，以豐富多彩,、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,。

一,、開展豐富的文化活動(dòng)

校園文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，是育人的重要途徑,。為此,，我校充分挖掘潛力,，廣泛運(yùn)用教育資源，積極開展校園文化活動(dòng),。包括：

1,、主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì),。

根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)：

感恩教育(主題有：感謝父母,、感謝老師,、關(guān)愛、名人激勵(lì)我成長等);

心理輔導(dǎo)(主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境,、克服心理壓力,，做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試——相信自己,、如何正確對(duì)待失意等),。

有時(shí)還邀請(qǐng)家長參加，收到了較好的教育效果,，如黃太福老師的主題班會(huì)——感謝父母，生動(dòng)精彩,，父母和子女相擁而泣,，班主任及前來聽課的兄弟學(xué)校的老師也留下了感動(dòng)的眼淚，并響起了陣陣掌聲。主題鮮明,，形式多樣的主題班會(huì),，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長,、社會(huì)以及上級(jí)主管部門的肯定。

2,、國旗下的講話,，莊嚴(yán)的正面教育,。

我校堅(jiān)持每周一的升旗制度,，充分利用國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育,、前途理想教育,、集體主義教育、文明禮貌教育,、誠實(shí)守信教育等等,。話語雖不多，但非常注重實(shí)效,，在莊嚴(yán)的國旗下,，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果,，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個(gè)重要的,、高效的渠道。

3,、發(fā)揮媒體的作用,，營造良好的文化氛圍,。

我們充分利用好廣播、櫥窗,、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施,，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍,，以科學(xué)的理論武裝人,，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人,，以優(yōu)秀的作品鼓舞人,。學(xué)校廣播室每天廣播時(shí)間1小時(shí),，除了宣傳學(xué)校好人好事,、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn),，在不同時(shí)段設(shè)計(jì)了不同的廣播板塊,，大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗,、黑板報(bào)也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口,，學(xué)校和社會(huì)的重大事件、評(píng)論及學(xué)生對(duì)專題教育的體會(huì)都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn),，有力地配合了學(xué)校工作,，提高了教育效果。

4,、開展各種課內(nèi)外活動(dòng),，搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。

我們充分廣泛地開展各種課內(nèi)外活動(dòng),，為全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長搭建起一個(gè)又一個(gè)發(fā)展平臺(tái),。如“創(chuàng)建安全文明校園”、“樹立社會(huì)主義榮辱觀”,、“珍愛生命,，拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進(jìn)校園”,、“節(jié)約從我做起”,、“做一個(gè)文明的小學(xué)生”等專題活動(dòng)，既進(jìn)行了思想品德教育,，又豐富校園文化生活,，開拓了同學(xué)們的視野;“祖國在我心中征文比賽”、“元旦文藝匯演”,、“手抄報(bào)比賽”,、“書畫大賽”,、“六一游園活動(dòng)”等課外活動(dòng)，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺(tái),，展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長;“消防應(yīng)急演練”,、“地震應(yīng)急演練”等實(shí)踐活動(dòng)，讓師生學(xué)會(huì)面對(duì)突發(fā)事件緊急自救的知識(shí),，大大增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),。

通過廣泛開展各種課內(nèi)外活動(dòng),進(jìn)一步凈化了校園文化，抵制了消極,、腐朽思想的滲透,，抑制了低級(jí)、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向,，引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展,，也推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實(shí)效性,。

二,、扎實(shí)抓好品行養(yǎng)成教育

良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實(shí)”的部分，是看得見,、摸得著的,，是德育工作的中心環(huán)節(jié)，是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志,。我們突出抓了兩個(gè)方面：

一是完善“他律”,，倡導(dǎo)“自律”。

二是扎實(shí)抓好生活細(xì)節(jié),，促進(jìn)養(yǎng)成教育,。

在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,、“千里之行始于足下”,、“學(xué)校無小事，事事皆育人;教師無小節(jié),，處處是楷?！钡裙庞?xùn)和格言，提倡“寓卓越于平凡,，寓成功于細(xì)節(jié)”等理念,，及時(shí)運(yùn)用表揚(yáng)與批評(píng)、肯定與否定等集體輿論手段,，并與家庭教育達(dá)成共識(shí),，讓學(xué)生真正“從我做起,從身邊做起，從小事做起”,，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

經(jīng)過不懈努力,，我校全體師生講學(xué)習(xí)、講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生已蔚然成風(fēng)，已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，“人人是赤小形象,，個(gè)個(gè)是赤小環(huán)境的保護(hù)者”的局面已經(jīng)形成。

三,、創(chuàng)建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境

物質(zhì)環(huán)境是校園文化的“硬件”,，沒有完備的“硬件”系統(tǒng)，校園文化就得不到健康的發(fā)展,。為了優(yōu)化育人環(huán)境,，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,，我們從辦學(xué)宗旨,、辦學(xué)理念、學(xué)校歷史,、發(fā)展規(guī)劃、師生規(guī)范等方面綜合考慮,，形成特色鮮明,、統(tǒng)一和諧的校園形象。

1,、加大經(jīng)費(fèi)投入,，科學(xué)規(guī)劃校園整體布局。

我們以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點(diǎn),，以營造高品位的文化氛圍為突破口,，以創(chuàng)建“縣級(jí)名校”為發(fā)展目標(biāo),，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入,，對(duì)校園進(jìn)行了布局調(diào)整，教學(xué)區(qū),、生活區(qū),、運(yùn)動(dòng)區(qū)已完全分開，新建了特色鮮明,、寓意深遠(yuǎn)的學(xué)校大門和硬化了寬敞美麗的校道;美化綠化了整個(gè)校園,，使學(xué)校綠樹成蔭、鳥語花香,、美麗幽雅,。

2,、重視人文建設(shè)，提高校園文化品位,。

“處處是教育之地”,，是我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的校園建設(shè)原則。走近校門,，“改變自己從今天開始,，良好習(xí)慣成功的起點(diǎn)”的大型標(biāo)語，激勵(lì)著師生拼搏進(jìn)取;進(jìn)入校園,，“文明,、自信、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng),，“厚德、博學(xué),、自強(qiáng),、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，“博愛,、嚴(yán)謹(jǐn),、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“自主,、好問,、樂讀、精思”的學(xué)風(fēng),，莊重,、醒目，催人奮進(jìn);“奮斗改變?nèi)松?，拼搏?chuàng)造輝煌”等警句,，耐人尋味，時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生的斗志;文化長廊中的《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》時(shí)刻提醒著學(xué)生;巨幅《中國地圖》,、《世界地圖》讓同學(xué)們胸懷祖國、放眼世界,，時(shí)刻激起學(xué)生的愛國之情;學(xué)生作品展,，展示了我校素質(zhì)教育的成果。潤物細(xì)無聲,，墻壁會(huì)說話,，花草也賦詩，設(shè)施能啟智,，學(xué)校的一草一木,、一磚一瓦都成為知識(shí)的載體,。通過精心設(shè)計(jì)，把教育目的和科學(xué)文化知識(shí),，融進(jìn)校園的每一個(gè)角落,。

3、人人參與,，構(gòu)建各具特色的班級(jí)文化,。

教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響,、最主要的學(xué)習(xí),、生活場所。為了給學(xué)生提供一個(gè)對(duì)他們潛移默化最直接,、最有效,、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華,，挖掘潛能,，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)，在校園整體規(guī)劃的同時(shí),，學(xué)校還創(chuàng)造性的讓全校學(xué)生共同參與年級(jí),、班級(jí)文化建設(shè)。在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級(jí)環(huán)境,，凸現(xiàn)出班級(jí)特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地,。

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇四

隨著活動(dòng)的深入開展，各班掀啟了經(jīng)典誦讀的高點(diǎn),，涌現(xiàn)了不少誦讀之星,，他們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中收獲了知識(shí)，提升了道德修養(yǎng),，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣,。

學(xué)校開展《三字經(jīng)》讀書教育活動(dòng)，各班利用晨讀,、午休,、雙休日等時(shí)間組織學(xué)生背誦《三字經(jīng)》，利用班會(huì)組織學(xué)生交流讀書心得,。在此基礎(chǔ)上,，政教處利用校本課程舉辦《三字經(jīng)》解讀專題講座，講座聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,，細(xì)致而深入,，多角度引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)經(jīng)典的理解,。12月份，學(xué)校開展了《三字經(jīng)》誦讀比賽,，經(jīng)過各班初賽,、年級(jí)復(fù)賽和學(xué)校決賽三輪比賽，評(píng)選出學(xué)?！度纸?jīng)》誦讀之星,，并面向全區(qū)開展了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示會(huì)，邀請(qǐng)市教育局和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo),，活動(dòng)形式新穎,，贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。

學(xué)校先后圍繞《弟子規(guī)》和《增廣賢文》讀本,，組織學(xué)生誦讀,、專題講座、知識(shí)競賽等系列讀書教育活動(dòng),，學(xué)生廣泛積極參與,，在活動(dòng)中提升了古文化修養(yǎng)，懂得了尊敬師長,，孝敬父母,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，明白了許多為人處世的'道理,，養(yǎng)成了良好的品行,。

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇五

我校于20xx年建制成立，同年9月招生開學(xué),。在學(xué)校成立五年時(shí)間里,，學(xué)校在傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中一片空白，主要是缺少相關(guān)活動(dòng)方面的師資,。在我區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室,、區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、區(qū)教育局的關(guān)心下,，我們申報(bào)了書法與剪紙兩個(gè)項(xiàng)目,，最終書法項(xiàng)目獲批，并得到了小學(xué)黃新英老師的幫助,，在一年時(shí)間里學(xué)校組織開展相關(guān)活動(dòng),，現(xiàn)就學(xué)校在傳統(tǒng)文化（書法）進(jìn)校園活動(dòng)作如下總結(jié)：

項(xiàng)目申報(bào)成功后，學(xué)校立即組織構(gòu)建傳統(tǒng)文化（書法）進(jìn)校園活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),，由分管教學(xué)副校長任工作小組組長,，由教導(dǎo)處主任任副組長，由學(xué)校書法社團(tuán)及相關(guān)老師任組員。在組織機(jī)構(gòu)建立后,，學(xué)校組織召開會(huì)議,，多方聽取意見，最后結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，提出堅(jiān)持“二重”的工作設(shè)想,，一重書法社團(tuán)建設(shè)，二重二,、四年級(jí)整班寫字教學(xué),。

社團(tuán)活動(dòng)面向各個(gè)年級(jí)學(xué)生，是經(jīng)過選拔且有一定基礎(chǔ),，這些學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)了其他學(xué)生,，讓學(xué)生在這個(gè)電腦打印的時(shí)代里重新認(rèn)識(shí)了書法的認(rèn)識(shí)。如何讓更多的學(xué)生參與其中,，由點(diǎn)到面全面普及,，學(xué)校限于師資有限，委派了3名教師到吳江書畫院進(jìn)修,，并安排一名老師跟隨黃老師進(jìn)行社團(tuán)輔導(dǎo),，再由此教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，目前二,、四年級(jí)語文老師均接受指導(dǎo),，并能勝任二、四年級(jí)的書法指導(dǎo),。并在二,、四年級(jí)里開展了整班寫字比賽，學(xué)生的書寫水平得到了提升,。

為了能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更為系統(tǒng)化,，更為科學(xué)化，學(xué)校在安排老師跟隨黃新英老師進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)時(shí),，有意要求詳細(xì)記錄整個(gè)教學(xué)過程,，具體內(nèi)容編排等，在學(xué)期期末結(jié)束時(shí),，學(xué)校整個(gè)工作小組共同參與討論，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)梳理,，并編制非教材形態(tài)的校本課程《水墨歡歌》,，參加了吳江區(qū)第四屆校本課程的評(píng)比。

學(xué)校在傳統(tǒng)文化（書法）進(jìn)校園活動(dòng)推進(jìn)之初,，就很明白地告知社團(tuán)輔導(dǎo)老師,，最后學(xué)校要通過靜態(tài)展示進(jìn)行評(píng)價(jià)，老師以此評(píng)價(jià)引領(lǐng)日常教學(xué)，有目的,、有方向地進(jìn)行教學(xué),。在期末結(jié)束的時(shí)候，所有社團(tuán)成員拿出了自己最為滿意的作品,，在老師指導(dǎo)下進(jìn)行展版布置,，并成功地在全校進(jìn)行展示。

孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中傳承了五千年的中華民族的思想精髓的時(shí)候,，感受到民族歷史的源遠(yuǎn)流長,，民族文化的博大精深，培養(yǎng)了民族精神和愛國情感,，增強(qiáng)了民族自豪感,。

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇六

在我院舉辦的迎新晚會(huì)中，我們班的同學(xué)幾乎是全部同學(xué)都加入其中了,，雖然未能全部登臺(tái),，但是在之前的準(zhǔn)備工作和當(dāng)晚的幕后工作中大家都使出了渾身解數(shù)。

這次的迎新晚會(huì)內(nèi)容分富,，形式多樣,，充分的體現(xiàn)了我們的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。一張一弛,，文武之道。晚會(huì)給我們提供了一個(gè)放松大腦,，放飛心情的空間,，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶,。

在這次活動(dòng)中給我留下的最深的印象是班里參加舞蹈表演和二胡合奏的同學(xué)，他們不辭辛苦,，利用課余時(shí)間進(jìn)行排練,，為班級(jí)爭得榮譽(yù)，很讓人感動(dòng),。

藝術(shù)是以情動(dòng)人的,，以美感人的情緒體驗(yàn)，同時(shí)也是審美活動(dòng)過程,，是情感與思維交織的過程,。更是一種知識(shí)，更是一種技巧與能力,。

雖然晚會(huì)已經(jīng)過去,，但晚會(huì)上師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘！

我們班同學(xué)積極參加了“迎新杯”籃球賽活動(dòng)，且取得了不錯(cuò)的成績,，男生與女生都以小組出線的成績進(jìn)入決賽,。從小領(lǐng)導(dǎo)到廣大師生都普遍認(rèn)可，活動(dòng)的開展也受到了良好的效果,，充分的活躍了校園文化活動(dòng),，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動(dòng)的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ),。

此次籃球賽,，學(xué)生參與人數(shù)眾多，規(guī)模浩大,，廣泛的涉及到了學(xué)生的各個(gè)方面,。而廣大學(xué)生的參與熱情被高度的調(diào)動(dòng)起來，尤其學(xué)生拉拉隊(duì)的熱情高漲,。

廣播體操比賽是我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時(shí),，幸福生活一輩子”的體育健康理念，本次廣播體操比賽是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì),、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,，也是對(duì)我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核，是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的考驗(yàn),。

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì),，這是一個(gè)勝利的盛會(huì)，這次比賽充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧進(jìn)取的`主題,，我們的同學(xué)在訓(xùn)練比賽的過程中,，體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志，一種持久的定力,，如果遷移到今后的學(xué)習(xí),，生活中定會(huì)綻放絢麗的成功之花。

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇七

為了進(jìn)一步貫徹校園文化,，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,，加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,，營造良好的藝術(shù)教育氛圍,，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,，我校于6月下旬（2428日）舉辦了20xx校園文化周活動(dòng),，開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)校”演講比賽、繪畫書法賽,、乒乓球趣味賽等活動(dòng),，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示臺(tái)其小學(xué)師生的風(fēng)采,，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，提高認(rèn)識(shí),，藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),，有助于開發(fā)智力，健全人格,，藝術(shù)教人生活的方式,，藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。因此，學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，由馬顯宗校長任組長,，李靖任副組長，其余老師共同配合隊(duì),、齊抓共管,。對(duì)于整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)設(shè)想，每個(gè)項(xiàng)目落實(shí)到位,，責(zé)任到人,，經(jīng)過商討、修訂,、完善,，把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。全校教師對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都做到了精心安排,、認(rèn)真實(shí)施,，其余教師能夠積極配合，不推不靠,，使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開展得有始有終,、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果,，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,，并使他們?cè)诨顒?dòng)中都受到了教育和啟發(fā),，得到了家長、學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng),。

為了進(jìn)一步組織好本次校園文化周活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備,。6月上旬,，我們就通過例會(huì)共同商議，制定了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,，召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校師生會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),。從而營造良好的文化周氛圍，同時(shí)各班級(jí)利用黑板報(bào),、標(biāo)語,、手抄報(bào)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

為了文化周的順利進(jìn)行,，并力爭取得優(yōu)異成績,，同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì)，在組織比賽的活動(dòng)中,，我們采取了自愿報(bào)名,，層層篩選的辦法，以做到確實(shí)能將我校佼佼者選拔出來,?；顒?dòng)用了用了一周師生共同準(zhǔn)備，再用五天的時(shí)間完成,。選定參賽選手后,，老師還對(duì)小選手進(jìn)行的單獨(dú)指導(dǎo)。

各年級(jí)積極參與,，參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,，擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目，從不叫苦叫累,。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們,、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力，互相配合,，以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作,，保證了文化周的順利開展。文化周期間,，主持教師對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比和總結(jié),，評(píng)出了表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和作品，為全體師生送上了一場精彩的文化大餐,。

通過本次活動(dòng),，我校校園文化建設(shè)已逐漸成熟,，當(dāng)然，活動(dòng)中還有很多缺點(diǎn)和不足,，展望未來,。我們充滿希望，我們的熱情和力量會(huì)在以后的工作中不斷努力改進(jìn),。我們將會(huì)克服不足，不斷進(jìn)步,，發(fā)揮校園的陣營基礎(chǔ)和教師的模范帶頭作用,，為校園文化的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量！

在未來的道路上,，我們將繼續(xù)努力,，保持和發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓我們共同進(jìn)步,，共同努力,，為一個(gè)更加優(yōu)秀的集體，為了臺(tái)其小學(xué)美好的明天,，繼續(xù)前進(jìn),！

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇八

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是本次活動(dòng)中同學(xué)們出現(xiàn)次數(shù)最多詞匯,，“孝心,、孝道“的詮釋足以證明子與父母、情與責(zé)任之間的深層含義,。就在本次活動(dòng)中,，我校為激發(fā)廣大同學(xué)熱愛父母、熱愛家庭的孝道感悟,，加深強(qiáng)同學(xué)人文素質(zhì)教育,，將孝道感悟引入教學(xué)內(nèi)容，以孝文化為契機(jī),，逐步加深同學(xué)社會(huì)公德意識(shí)教育,，做到以點(diǎn)帶面，以面統(tǒng)籌的思想,，培養(yǎng)學(xué)生“知情,、思苦、明禮”的良好素質(zhì),，立足本校實(shí)際,，決定在全校范圍內(nèi)開展孝文化建設(shè)，深入探索適合本校的活動(dòng)機(jī)制,，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)道德精神,，將“孝”引入學(xué)習(xí)生活工作中來,。本次“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容貼近實(shí)際，融入生活,，在推動(dòng)學(xué)生人文素質(zhì)方面取得了良好成效,。同時(shí)將學(xué)習(xí)與之融合，繼承了傳統(tǒng)精神,，形成了我校獨(dú)特的,、綜合的活動(dòng)特色，推動(dòng)我校 “實(shí)踐育人”項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)將本次孝文化建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下：

（一）活動(dòng)來源—--傳統(tǒng)“孝”道德

本次活動(dòng)的產(chǎn)生來源于傳統(tǒng)道德的傳承,，我校在認(rèn)真總結(jié)“慈孝文化”的過程中，把握本校實(shí)際,，汲取優(yōu)秀營養(yǎng),，并結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的弱勢之處進(jìn)行分析，并深入群體中實(shí)際了解情況,，明確了學(xué)生當(dāng)前存在的問題,，根據(jù)市教育方案擬定了“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)的系統(tǒng)方案。并在我校早晨例會(huì)中進(jìn)行討論,，取得了良好的反響,。為“慈孝文化”建設(shè)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

（二）宣傳活動(dòng)實(shí)施有效,，形成輿論導(dǎo)向

自活動(dòng)方案拿出之日起,，我校就召集各班班主任對(duì)“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)各項(xiàng)事宜進(jìn)行安排和部署，并要求在主題班會(huì)中進(jìn)行積極宣傳,，班委干部要做好“慈孝文化”建設(shè)的先行兵,，配合好我校對(duì)活動(dòng)中的組織和實(shí)施工作，同時(shí)利用教學(xué)過程中講授有關(guān)孝道的知識(shí),，以深化同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí),。

（一）組織嚴(yán)密，責(zé)任落實(shí)

本次活動(dòng)汲取了以往活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，在組織上更加嚴(yán)密,，形成了“學(xué)校統(tǒng)一安排，年級(jí)分工,，各班實(shí)施”的機(jī)制,，明確個(gè)人責(zé)任,，細(xì)化各項(xiàng)任務(wù)的分配,，并根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了活動(dòng)的評(píng)審組和監(jiān)督組，以保證各項(xiàng)通知上傳下達(dá),，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),。

(二)活動(dòng)內(nèi)容彰顯特色

本次活動(dòng)是我校經(jīng)過深入實(shí)際,，廣泛調(diào)查所開展起來的,。針對(duì)我校同學(xué)的具體特點(diǎn)和心理因素共設(shè)置了三項(xiàng)活動(dòng)：(1)圍繞“孝文化”的征文比賽。（2）“孝文化”主題班會(huì),。（3）“回首孝文字”朗讀比賽,。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我校學(xué)生表現(xiàn)出了極高的熱情,，積極參與到了各項(xiàng)的活動(dòng)中來,。各班級(jí)開展的“孝文化”主題班會(huì)直接有效的將我校的思想準(zhǔn)確傳達(dá)給了學(xué)生們，并且,，在主題班會(huì)中,，學(xué)生們能夠很好的了解我國傳統(tǒng)“孝”思想道德的精髓與底蘊(yùn)。另外,，在朗讀比賽與征文比賽中，除了能夠讓學(xué)生們感受到我校帶來的活動(dòng)氛圍以及我國傳統(tǒng)道德思想帶來的沖擊之外,，還給我校學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,，鍛煉自己的平臺(tái)，可謂是一舉兩得,。

（三）活動(dòng)效果顯著,，富有成效

活動(dòng)開展期間，我校積極收集活動(dòng)信息,，對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)定,，并召開各項(xiàng)會(huì)議作好總結(jié)，同時(shí)為了繼續(xù)推進(jìn)孝文化建設(shè),，我校還在例會(huì)中擬訂相關(guān)主題,，召開“慈孝文化”交流主題會(huì)。在主題會(huì)中,，學(xué)生代表們紛紛上臺(tái)發(fā)言,，結(jié)合自身體驗(yàn)，把同父母交流的體會(huì),、心得進(jìn)行陳述,，從中可以看出同學(xué)們同父母、家庭,、師長之間的深情厚誼,，親切的話語中充滿了無限的感激。

作為本次開展此類圍繞“慈孝文化”為主題的活動(dòng),，各項(xiàng)機(jī)制尚不完善,。部門間的任務(wù)不夠明確，協(xié)作能力有待加強(qiáng),；探討孝文化建設(shè)的思路不夠深入,，以致于只注重外在培養(yǎng),；同時(shí)各種監(jiān)督、評(píng)審,、宣傳等方面的工作都需做進(jìn)一步的改善,。

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇九

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題,，亮出了新時(shí)代教師的形象,，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,，達(dá)到了預(yù)期的目的,。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)生主體,，全員參與,。

本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案,。

活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù),、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分,。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

從活動(dòng)情況來看,，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與,。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴,、舞蹈校本課程訓(xùn)練,，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來。

二,、隆重喜慶,，展示技藝。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐,。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎,。新增了音樂劇、歌曲串燒,、音樂快板等,，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,，老師一上場,，臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲,。

氛圍營造得好,。學(xué)校專門租用了舞臺(tái)、音響,、紅色大氣包彩門;臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì),，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒,、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗,，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī),、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場拍照錄像留念......

藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造,。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才,。書法,、剪紙、折紙,、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。

三,、項(xiàng)目豐富,，精彩無比。

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的,?；顒?dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì),。其中文藝表演包括舞蹈,、音樂快板、音樂劇,、古詩新唱,、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個(gè)節(jié)目,。

單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出,。校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考,、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,，表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好,，唱出了我們是自信,、陽光、健康,、快樂的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,，孩子們激動(dòng)的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲,、歡呼聲響成一片,，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕,。

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇十

為了進(jìn)一步貫徹校園文化,，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),，發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,，營造良好的藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,，我校于6月下旬（2428日）舉辦了20xx校園文化周活動(dòng)，開展了“愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)校”演講比賽,、繪畫書法賽,、乒乓球趣味賽等活動(dòng),，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示臺(tái)其小學(xué)師生的風(fēng)采,，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，提高認(rèn)識(shí),，藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),，有助于開發(fā)智力，健全人格,，藝術(shù)教人生活的方式,，藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。因此，學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，由馬顯宗校長任組長,，李靖任副組長，其余老師共同配合隊(duì),、齊抓共管,。對(duì)于整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)設(shè)想，每個(gè)項(xiàng)目落實(shí)到位,，責(zé)任到人,，經(jīng)過商討、修訂,、完善，把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人,。全校教師對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都做到了精心安排,、認(rèn)真實(shí)施，其余教師能夠積極配合,，不推不靠,，使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開展得有始有終、有聲有色,，達(dá)到了預(yù)期的.效果,，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們?cè)诨顒?dòng)中都受到了教育和啟發(fā),，得到了家長,、學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng),。

為了進(jìn)一步組織好本次校園文化周活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了精心的策劃,、準(zhǔn)備,。6月上旬，我們就通過例會(huì)共同商議,，制定了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,，召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校師生會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。從而營造良好的文化周氛圍,，同時(shí)各班級(jí)利用黑板報(bào),、標(biāo)語、手抄報(bào)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。

為了文化周的順利進(jìn)行,，并力爭取得優(yōu)異成績，同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì),，在組織比賽的活動(dòng)中,，我們采取了自愿報(bào)名，層層篩選的辦法,，以做到確實(shí)能將我校佼佼者選拔出來,。活動(dòng)用了用了一周師生共同準(zhǔn)備,，再用五天的時(shí)間完成,。選定參賽選手后，老師還對(duì)小選手進(jìn)行的單獨(dú)指導(dǎo),。

各年級(jí)積極參與,，參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目,，從不叫苦叫累,。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力,，互相配合,，以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作，保證了文化周的順利開展,。文化周期間,，主持教師對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比和總結(jié)，評(píng)出了表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和作品,，為全體師生送上了一場精彩的文化大餐,。

通過本次活動(dòng)，我校校園文化建設(shè)已逐漸成熟,，當(dāng)然,，活動(dòng)中還有很多缺點(diǎn)和不足,，展望未來。我們充滿希望,，我們的熱情和力量會(huì)在以后的工作中不斷努力改進(jìn),。我們將會(huì)克服不足，不斷進(jìn)步,，發(fā)揮校園的陣營基礎(chǔ)和教師的模范帶頭作用,，為校園文化的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量！

在未來的道路上,，我們將繼續(xù)努力,，保持和發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓我們共同進(jìn)步,，共同努力,，為一個(gè)更加優(yōu)秀的.集體，為了臺(tái)其小學(xué)美好的明天,，繼續(xù)前進(jìn),！

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇十一

自網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)開展以來，我校切實(shí)提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

學(xué)校建立了完善的督促檢查機(jī)制、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,。各部門相互支持、相互配合,，多管齊下,、多措并舉，形成整體聯(lián)動(dòng),、齊抓共管的工作格局,。

學(xué)校以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以“倡文明風(fēng),、做文明人”為目標(biāo),，精心開展網(wǎng)絡(luò)文化自律承諾簽約，綠色網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)社區(qū),、進(jìn)校園、進(jìn)家庭活動(dòng),，“倡文明風(fēng),、做文明人”文明禮儀知識(shí)集中宣講等活動(dòng)，面向全校師生征集和轉(zhuǎn)發(fā)優(yōu)秀手機(jī)短信,、彩信,、動(dòng)漫,、短劇等。

通過專題講座,，就青少年如何實(shí)現(xiàn)夢想,、如何建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)文化等話題與學(xué)生們進(jìn)行討論和互動(dòng)，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)健康向上的綠色網(wǎng)絡(luò)文化,。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的人生情感,、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質(zhì),，打造積極向上,、充滿活力的綠色網(wǎng)絡(luò)文化，營造良好的社會(huì)文化環(huán)境,。

積極推廣使用綠色上網(wǎng)過濾軟件,，加強(qiáng)宣傳推介，在學(xué)校所有電腦安裝綠色上網(wǎng)軟件,，鼓勵(lì)家庭購買安裝綠色軟件的電腦,。并組織學(xué)生開展“放飛夢想，導(dǎo)航人生”的綠色網(wǎng)絡(luò)文化主題班會(huì)和綠色網(wǎng)絡(luò)文化自律承諾簽約活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),，自覺抵制不良文化侵襲。

學(xué)校充分利用校園網(wǎng),、板報(bào),、刊板、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式,，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生健康的`人生情感、良好的生活態(tài)度,、高尚的道德品質(zhì),，使學(xué)生在健康的文化環(huán)境下茁壯成長。