寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,,寫明白,實事求是,。那么,,我們該怎么寫總結(jié)呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇一
為了提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,為了適應(yīng)現(xiàn)代化新時期教育教學(xué)的'需要,為了提高我校全體教師們能夠更好地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,今年我校繼續(xù)開展了教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,。我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織全體教職工們參加培訓(xùn),確保加強(qiáng)培訓(xùn)工作的質(zhì)量,使廣大全體教師們能在教學(xué)思想,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的不斷改革中取得顯著進(jìn)展和成績,使應(yīng)用教育技術(shù)和思想的整體水平得到明顯的提高。通過有計劃的這幾次培訓(xùn),覆蓋全部教師,。經(jīng)過考核,我校應(yīng)考試教師在現(xiàn)代教育技術(shù)基本合格,其他教師運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備嫻熟,電化教學(xué)深入課堂?,F(xiàn)將此次工作情況總結(jié)如下:
教師懂得了教育技術(shù)的運(yùn)用必須理解此概念,它是指以計算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育教學(xué)中的理論與技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和技術(shù),通過對教學(xué)過程和資源的設(shè)計、開發(fā),、應(yīng)用,、管理和評價,以實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實踐,現(xiàn)代教育技術(shù)是把現(xiàn)代教育理論應(yīng)用于教育、教學(xué)實踐的現(xiàn)代教育手段和方法的體系,。
包括以下幾個方:
(1)教育教學(xué)中應(yīng)用的現(xiàn)代技術(shù)手段,即現(xiàn)代教育媒體;
(2)運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體進(jìn)行教育,、教學(xué)活動的方法,即媒傳教學(xué)法;
(3)優(yōu)化教育、教學(xué)過程的系統(tǒng)方法,即教學(xué)設(shè)計,。教師明白了概念,就在培訓(xùn)中確定了重點學(xué)習(xí)內(nèi)容,。全體教師懂得了信息在現(xiàn)代教育技術(shù)中的重要性,教師確立了教學(xué)現(xiàn)代化的目標(biāo),懂得了為什么而教,怎樣教,用什么方法教,從而實現(xiàn)培訓(xùn)目的。
為圓滿完成現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,我校成立了以校長莫祖軍為組長,、郝光壽為副組長的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以幾名業(yè)務(wù)精湛,、技術(shù)嫻熟、有責(zé)任心的幾名教師為成員,明確分工,。制定了切實可行的培訓(xùn)計劃,完善定期培訓(xùn)制度,制定了培訓(xùn)制度,不參加培訓(xùn)的教師不得評優(yōu)評先,并按曠工處理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為保障培訓(xùn)工作,籌集資金,保障培訓(xùn)工作順利開展,。健全的組織,明確的分工,完善的制度為培訓(xùn)工作打下堅實基礎(chǔ)。
針對我校的實際情況,我校分三批對教師進(jìn)行了培訓(xùn),。第一批主要是年輕教師,他們對新興事物有較強(qiáng)的接受能力,能起到帶頭模范作用,。培訓(xùn)以集中講座和分批指導(dǎo)相結(jié)合的形式進(jìn)行,安排在星期天或下午進(jìn)行,由于部分教師已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),因此重點放在課件的制作上,要求每個教師都要根據(jù)自已所教學(xué)科,自制一、二個有獨創(chuàng)意義的課件,要體現(xiàn)學(xué)科特點,。為推進(jìn)遠(yuǎn)教工作的落實,著重對教師培訓(xùn)遠(yuǎn)教設(shè)備使用技能,。我校確定每周四夜晚為學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間,對不同層次不同年齡、不同學(xué)科的教師有針對性的培訓(xùn)。
我校提出全體教師都要學(xué),、都要會,、都要用的要求,對年齡大無基礎(chǔ)的教師著重培訓(xùn)認(rèn)識電腦、網(wǎng)頁瀏覽,、使用模式三的方法,。對中年教師培訓(xùn)中教育星軟件的運(yùn)用,重點word演示的操作及運(yùn)用,文字編輯等。對青年教師培訓(xùn)電腦常識,辦公軟件的運(yùn)用,學(xué)會制作幻燈片,熟練運(yùn)用媒體素材制作課件,。此外我校另選派骨干教師參加上級單位組織的培訓(xùn)及其他校外培訓(xùn),使年輕骨干教師幫扶帶動中老年教師,學(xué)習(xí)設(shè)備使用。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)和書籍等渠道開展廣泛的自學(xué),。對在考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰,。
此外,為便于開展培訓(xùn)工作,還采用分散學(xué)習(xí)的模式,即以學(xué)校為單位,骨干教師帶動普通教師,青年教師帶動老年教師。
通過一系列的培訓(xùn)工作,我校教師基本上在課堂上體現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)思想,教師把現(xiàn)代教育技術(shù)理論用于課堂教學(xué),用于個性化學(xué)習(xí),用于課外活動,用于思想教育和素質(zhì)培養(yǎng),。在教學(xué)中改革教學(xué)觀念,改革教學(xué)模式和教學(xué)方法,改革教學(xué)內(nèi)容,改革教材觀念,改革教育理論,。開展各種類型的教學(xué)實驗,比賽活動,探索新的教學(xué)模式。開展專題研究,探索教改規(guī)律,。通過現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),、達(dá)標(biāo)和升級,學(xué)校教育技術(shù)得到了發(fā)展和提高,鞏固了學(xué)校多媒體組合,積極開展了多媒體教育技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用。我校教師對現(xiàn)代教育設(shè)備的使用大大提高,。教學(xué)效果比以前有較大的改觀,。
隨著現(xiàn)代教育技術(shù)特別是計算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展,對教師的教育教學(xué)也提出了更高的要求。我校將一如既往地開展現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣工作,提高辦學(xué)質(zhì)量,。
培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇二
(一)新人培訓(xùn)方面
1,、梳理新人培訓(xùn)流程,能夠獨立把控整個新人培訓(xùn),,與講師及時溝通與改進(jìn),。
2、截止目前擔(dān)當(dāng)新人培訓(xùn)體系中《xx》,、《xx流程》《xx知識回顧》幾個課程的主講,。
3、與人力資源部及時對接新人入職情況,,并適當(dāng)安排新人培訓(xùn),。
4、為每一位新人建立培訓(xùn)檔案,,并及時更新,、通知其補(bǔ)齊未參加的課程,保存并歸檔新人培訓(xùn)時候留存的資料,。
5,、對參加過新人培訓(xùn)的員工進(jìn)行培訓(xùn)的反饋,了解其新的培訓(xùn)需求,并加以改進(jìn),。
6,、進(jìn)行新人培訓(xùn)的錄像及錄像整理工作。
(二)公司培訓(xùn)方面
1,、組織公司內(nèi)部小規(guī)模的培訓(xùn),,聯(lián)系老師,并召集人員參加培訓(xùn),。
2,、制作并及時更新全公司員工的培訓(xùn)檔案。
3,、制作,、美化培訓(xùn)課件。
4,、開發(fā)公司需要,、自己能力可及的課程。
5,、協(xié)助進(jìn)行公司全員的團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn),。
1、新人培訓(xùn):xx月xx日至今共開展新人培訓(xùn)18期,,每期歷時4—5天,,總計18周,共計培訓(xùn)新人99人,。已能夠獨立掌控新人培訓(xùn)流程,,并且擔(dān)當(dāng)5個新人培訓(xùn)課程的主講,在新人培訓(xùn)中充當(dāng)“班主任”角色,;進(jìn)行新人培訓(xùn)后溝通反饋,,制作反饋報告12份。
原因分析:每一次新人入職人數(shù)都不同,,基本上都是4—5人,,少則2—3人,最多一次10人,,因此需要根據(jù)不同的`人數(shù)調(diào)整課程進(jìn)度,,雖然有些時候舉辦培訓(xùn)的頻次很高,有一段時間連續(xù)三個月每周都要進(jìn)行新人培訓(xùn),,每次為期4—5天,,頻率比較高,但是也能負(fù)責(zé)地按照要求,、盡心負(fù)責(zé)地做好每次培訓(xùn),。為了照顧到所有人,,在培訓(xùn)期間,觀察學(xué)員的反應(yīng),,了解每個人的特質(zhì),,是作為“班主任”最需要做的事情,也能夠通過培訓(xùn)反應(yīng)一些問題,,給部門主管們作參考,。
2、建立全公司培訓(xùn)檔案(5月建立了第一版,,11月進(jìn)行了一次全面改版),,并及時更新。
3,、組織10余次公司內(nèi)部小規(guī)模培訓(xùn),,《xx文化》、《xx禮儀》,、《xx基本面分析》、《xx分析》,、《xx渠道》等,。
4、獨立主持公司120余人參加的《團(tuán)隊建設(shè)——生命之旅》上午的破冰活動,。
1,、課程的感染力和生動性:雖然通過很多互動來調(diào)動課堂氛圍,但是在語言表達(dá)上內(nèi)容不夠豐滿,,生動性也不夠,。
原因分析:演講技巧不足。
改進(jìn)方向:學(xué)習(xí)演講技巧,。
2,、專業(yè)知識不足。
原因分析:學(xué)習(xí)不足,、接觸機(jī)會不多,。
改進(jìn)方向:深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
3,、計劃及完成,。
原因分析:平時計劃性不是很強(qiáng),有時拖延,,經(jīng)常被其他事情打斷,。
改進(jìn)方向:加強(qiáng)計劃的制定與執(zhí)行。
培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇三
時光如梭,,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年度又接近了尾聲,。在這半年的學(xué)年度里,,我的收獲頗豐,無論在教學(xué)方面還是在思想進(jìn)步方面都得到了很大提升,。下面我來總結(jié)下這半年來的工作情況:
在思想上力爭做到在同事和學(xué)生中起到榜樣作用,。積極參加學(xué)校組織的思想政治學(xué)習(xí),完善自我,。服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,,配合學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)做好校內(nèi)和校外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點,,取得更大的進(jìn)步。
我做好課前備好課,,積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,。不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,使自己更適合現(xiàn)代化的教學(xué)模式,。通過這次的'計算機(jī)培訓(xùn)(國培)我更深刻的認(rèn)識到合作學(xué)習(xí)在教學(xué)過程中的重要性,,在體育教學(xué)中也可以運(yùn)用多媒體的教學(xué)。我認(rèn)識到多媒體的教學(xué)也很適合體育這個學(xué)科,,他能讓學(xué)生更深刻的體會學(xué)習(xí)體育技能知識能給他們帶來的快樂,,正適合當(dāng)代的教學(xué)理念,快樂體育,、陽光體育,、健康體育的教學(xué)思想。在對待學(xué)生時我做到要先聆聽學(xué)生,,了解學(xué)生走到學(xué)生的心里去,,團(tuán)結(jié)友愛學(xué)生,做到一個能夠讓學(xué)生快樂健康成長的好老師,。在體育教學(xué)過程中對知識技能的講解要透徹,,做到通俗易懂,技術(shù)動作的示范要標(biāo)準(zhǔn)到位,,在學(xué)生當(dāng)中樹立榜樣形象,。
自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細(xì)致的工作,,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,,吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo),,結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生?!敖馃o足赤,,人無完人”,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn),。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實際,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進(jìn),,做一位優(yōu)秀的體育教師。
培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇四
為了提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,為了適應(yīng)現(xiàn)代化新時期教育教學(xué)的需要,為了提高我校全體教師們能夠更好地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,今年我校繼續(xù)開展了教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,。我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織全體教職工們參加培訓(xùn),確保加強(qiáng)培訓(xùn)工作的質(zhì)量,使廣大全體教師們能在教學(xué)思想,、教學(xué)方法、教學(xué)手段的不斷改革中取得顯著進(jìn)展和成績,使應(yīng)用教育技術(shù)和思想的整體水平得到明顯的提高,。通過有計劃的這幾次培訓(xùn),覆蓋全部教師,。經(jīng)過考核,我校應(yīng)考試教師在現(xiàn)代教育技術(shù)基本合格,其他教師運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備嫻熟,電化教學(xué)深入課堂。現(xiàn)將此次工作情況總結(jié)如下:
教師懂得了教育技術(shù)的運(yùn)用必須理解此概念,它是指以計算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育教學(xué)中的理論與技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和技術(shù),通過對教學(xué)過程和資源的設(shè)計,、開發(fā),、應(yīng)用、管理和評價,以實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實踐,現(xiàn)代教育技術(shù)是把現(xiàn)代教育理論應(yīng)用于教育,、教學(xué)實踐的現(xiàn)代教育手段和方法的體系,。
包括以下幾個方:
(1)教育教學(xué)中應(yīng)用的現(xiàn)代技術(shù)手段,即現(xiàn)代教育媒體;
(2)運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體進(jìn)行教育、教學(xué)活動的方法,即媒傳教學(xué)法;
(3)優(yōu)化教育,、教學(xué)過程的系統(tǒng)方法,即教學(xué)設(shè)計,。教師明白了概念,就在培訓(xùn)中確定了重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。全體教師懂得了信息在現(xiàn)代教育技術(shù)中的重要性,教師確立了教學(xué)現(xiàn)代化的目標(biāo),懂得了為什么而教,怎樣教,用什么方法教,從而實現(xiàn)培訓(xùn)目的,。
為圓滿完成現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,我校成立了以校長莫祖軍為組長,、郝光壽為副組長的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以幾名業(yè)務(wù)精湛,、技術(shù)嫻熟、有責(zé)任心的幾名教師為成員,明確分工,。制定了切實可行的培訓(xùn)計劃,完善定期培訓(xùn)制度,制定了培訓(xùn)制度,不參加培訓(xùn)的教師不得評優(yōu)評先,并按曠工處理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為保障培訓(xùn)工作,籌集資金,保障培訓(xùn)工作順利開展,。健全的組織,明確的分工,完善的制度為培訓(xùn)工作打下堅實基礎(chǔ)。
針對我校的實際情況,我校分三批對教師進(jìn)行了培訓(xùn),。第一批主要是年輕教師,他們對新興事物有較強(qiáng)的接受能力,能起到帶頭模范作用,。培訓(xùn)以集中講座和分批指導(dǎo)相結(jié)合的形式進(jìn)行,安排在星期天或下午進(jìn)行,由于部分教師已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),因此重點放在課件的制作上,要求每個教師都要根據(jù)自已所教學(xué)科,自制一、二個有獨創(chuàng)意義的課件,要體現(xiàn)學(xué)科特點,。為推進(jìn)遠(yuǎn)教工作的落實,著重對教師培訓(xùn)遠(yuǎn)教設(shè)備使用技能,。我校確定每周四夜晚為學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間,對不同層次不同年齡、不同學(xué)科的教師有針對性的培訓(xùn),。
我校提出全體教師都要學(xué),、都要會、都要用的要求,對年齡大無基礎(chǔ)的教師著重培訓(xùn)認(rèn)識電腦,、網(wǎng)頁瀏覽,、使用模式三的方法。對中年教師培訓(xùn)中教育星軟件的運(yùn)用,重點word演示的操作及運(yùn)用,文字編輯等,。對青年教師培訓(xùn)電腦常識,辦公軟件的運(yùn)用,學(xué)會制作幻燈片,熟練運(yùn)用媒體素材制作課件,。此外我校另選派骨干教師參加上級單位組織的培訓(xùn)及其他校外培訓(xùn),使年輕骨干教師幫扶帶動中老年教師,學(xué)習(xí)設(shè)備使用。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)和書籍等渠道開展廣泛的自學(xué),。對在考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰,。
此外,為便于開展培訓(xùn)工作,還采用分散學(xué)習(xí)的模式,即以學(xué)校為單位,骨干教師帶動普通教師,青年教師帶動老年教師。
通過一系列的培訓(xùn)工作,我校教師基本上在課堂上體現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)思想,教師把現(xiàn)代教育技術(shù)理論用于課堂教學(xué),用于個性化學(xué)習(xí),用于課外活動,用于思想教育和素質(zhì)培養(yǎng),。在教學(xué)中改革教學(xué)觀念,改革教學(xué)模式和教學(xué)方法,改革教學(xué)內(nèi)容,改革教材觀念,改革教育理論,。開展各種類型的教學(xué)實驗,比賽活動,探索新的教學(xué)模式。開展專題研究,探索教改規(guī)律,。通過現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),、達(dá)標(biāo)和升級,學(xué)校教育技術(shù)得到了發(fā)展和提高,鞏固了學(xué)校多媒體組合,積極開展了多媒體教育技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用。我校教師對現(xiàn)代教育設(shè)備的使用大大提高,。教學(xué)效果比以前有較大的改觀,。
隨著現(xiàn)代教育技術(shù)特別是計算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展,對教師的教育教學(xué)也提出了更高的要求。我校將一如既往地開展現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣工作,提高辦學(xué)質(zhì)量,。
培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,在座的各位同事,大家好,,為期兩周的認(rèn)識培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,,現(xiàn)將我在這段時間的學(xué)習(xí)情況總結(jié)匯報如下:
(一)培訓(xùn)內(nèi)容回顧
1.團(tuán)隊破冰。在南京三十多度的高溫下,,當(dāng)我第一次聽到破冰這個詞時,,我第一想到的是我可能真的需要一塊冰,,一塊能降暑和消除我內(nèi)心躁動的冰。事實上第一天晚上的團(tuán)隊破冰打消了我之前的諸多疑慮,,合理的分組,,融洽的氣氛,新穎的開場自我介紹,,熱情的互動等等,,所有這些都打破了剛來的那種陌生感,一下拉近了員工之間,,員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的距離,。在彼此認(rèn)識后經(jīng)過小組內(nèi)部推選成立了班委會,并召開了第一次會議,,為接下來的培訓(xùn)做了部署,。
2.企業(yè)文化培訓(xùn)。企業(yè)文化是一個企業(yè)發(fā)展的靈魂,,是企業(yè)的dna,它決定了企業(yè)的性格,,命運(yùn)。一天的企業(yè)文化培訓(xùn)從建國初期國家提出發(fā)展核工業(yè)到七十年代發(fā)展核電,,再到今天的核建集團(tuán)和中核動力,,給我們展現(xiàn)了一幅中國核工業(yè)的歷史和奮斗史,核建始終將創(chuàng)新發(fā)展,,勇當(dāng)國任擺在最前面,,核建引領(lǐng)下的中核動力設(shè)備更是始終堅守著奉獻(xiàn)精品,成就員工,,服務(wù)社會的理念,。有過輝煌,有過挑戰(zhàn),,但現(xiàn)在更多的還是機(jī)遇,中核動力將再次借力十三五規(guī)劃,,乘風(fēng)破浪,,再創(chuàng)輝煌。
3.公司規(guī)章制度培訓(xùn),。不以規(guī)矩,,不能成方圓,規(guī)章制度培訓(xùn)主要從人力資源的六大板塊和公司的組織架構(gòu)展開,,人力資源規(guī)劃,,招聘與配置,培訓(xùn)與開發(fā),,績效管理,,薪酬福利管理,,勞動關(guān)系管理這六大板塊基本覆蓋了員工最切身最關(guān)心的問題,組織架構(gòu)的講述讓我們對公司有了一個更加立體直觀的認(rèn)識,,清晰了自己在公司扮演的角色,。
4.行政辦公管理培訓(xùn)。行政辦公管理培訓(xùn)涉及到行政管理技能,,行政文書寫作,,行政商務(wù)禮儀,會務(wù)組織,,行政統(tǒng)籌規(guī)劃等,,行政辦公的瑣碎,繁雜對行政辦公人員的各方面素質(zhì)提出了較高的要求,,細(xì)致耐心,,理性周到,形象氣質(zhì),,文理兼?zhèn)涞榷际遣豢苫蛉钡?。一上午的培?xùn)再次讓我看到了不足,也為接下來的學(xué)習(xí)工作提出了要求,。
協(xié)同辦公系統(tǒng)培訓(xùn),。實用性,開放性,,安全性以及信息化,,集成化,簡易化等特點極大的拓寬了oa的應(yīng)用領(lǐng)域,,培訓(xùn)從個人賬號的管理,,操作界面的熟悉,軟件功能的劃分,,業(yè)務(wù)流程的自定義以及與其他軟件的協(xié)同辦公操作到常見的一些問題,,給我們簡單的介紹了oa這一自動化辦公系統(tǒng)。
6.成長勵志和先進(jìn)模范事跡報告,。成長勵志和先進(jìn)模范教育通過先進(jìn)模范結(jié)合自身的奮斗歷程講述和觀看宣傳紀(jì)錄片的形式進(jìn)行,,通過聆聽公司先進(jìn)模范的講述,再次堅定了努力奮斗的信念,。
7.產(chǎn)品市場開發(fā)與質(zhì)量體系管理,。一個企業(yè)的產(chǎn)品最終是要走向市場,接受市場的檢驗的,,培訓(xùn)從公司的主營產(chǎn)品定位,,市場結(jié)構(gòu)劃分到銷售推廣,并運(yùn)用pdca全面質(zhì)量管理體系對公司的產(chǎn)品進(jìn)行計劃,實施,,檢查以及反饋,,實現(xiàn)公司產(chǎn)品的良性閉路循環(huán)。
8.“兩學(xué)一做”專題黨課和廉潔從業(yè)教育,。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),,做合格黨員,廉潔從業(yè)是新時期順應(yīng)時代發(fā)展需要提出的要求,,是我們每一個新員工必須學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹的思想,。
9.青年員工座談會和安全教育培訓(xùn)。在經(jīng)過了前面幾天的培訓(xùn),,公司安排了員工座談會,,公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與每個新員工進(jìn)行了親切的互動,并對我們進(jìn)行了安全教育,。
10.新員工籃球賽與紅色基地教育,。新員工籃球賽增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力,為新老員工的交流提供了機(jī)會,。紅色基地教育在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和講解中,,我們重溫了一代共產(chǎn)黨人的艱苦奮斗歷程,讓我們再次集體陷入到反思之中,,回望過去,,審視當(dāng)下。
(二)從自身出發(fā),,以企業(yè)發(fā)展為方向,,談職業(yè)規(guī)劃
1.適合什么。主要通過結(jié)合swot分析來對自己進(jìn)行一個職業(yè)定位,,現(xiàn)在處于職業(yè)發(fā)展的第一階段,,結(jié)合行政管理專業(yè)對管理技能,文書寫作,,商務(wù)禮儀,,會務(wù)組織和規(guī)劃統(tǒng)籌等要求與我自身性格沉穩(wěn),細(xì)致耐心抗壓性強(qiáng),,理性,,具備一定的專業(yè)能力素質(zhì)等特點,我覺著我可能更適合從事一些常規(guī)性的文秘管理工作,,而我本身也對這方面的工作有著極大的興趣。
2.企業(yè)能否提供平臺環(huán)境,。通過這段時間的培訓(xùn),,我對中核動力設(shè)備有限公司也有了一個直觀的認(rèn)識,公司企業(yè)文化濃厚深遠(yuǎn),組織架構(gòu)合理完善,,各項規(guī)章制度成熟完善,,員工晉升渠道暢通,工作生活環(huán)境宜人,,在十三五開局之年,,公司已搬遷至南京,并解決了蘭州基地的拆遷工作,,第四代高溫氣冷堆的研發(fā)建設(shè)也給我們提供了巨大的契機(jī),,中核動力將謀篇布局,輕裝上陣,。作為中核動力的一員,,我們能夠在這個平臺上創(chuàng)造精品,成就自我,,為公司創(chuàng)造效益的同時服務(wù)社會,。
3.社會發(fā)展是否需要。一個人的價值,,一個企業(yè)的價值終究是要在服務(wù)社會的過程中實現(xiàn)的,,在核領(lǐng)域,有核電站的國家很多,,能自主研發(fā)核電站的國家不多,,第四代高溫氣冷堆在經(jīng)濟(jì)性,靈活性以及清潔和循環(huán)利用方面都有很大的優(yōu)勢,,中核作為核建的'唯一制造型企業(yè),,通過國家“一帶一路”走出去戰(zhàn)略,中核動力也將再次啟程,!
(三)反思心得
1.轉(zhuǎn)變思路,,端正態(tài)度,順利實現(xiàn)從校園到職場的過渡,。我們應(yīng)該盡快從學(xué)校的懶散,,隨意,無組織無紀(jì)律轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€適應(yīng)現(xiàn)代職場高壓,,快節(jié)奏,,組織紀(jì)律嚴(yán)明的職場人。
2.勤學(xué),,多做,,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。大學(xué)時代所學(xué)到的大部分只是基礎(chǔ)的理論知識,,缺乏實踐的檢驗,,甚至有些在實際的工作中會有一些出入,這需要我們樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,技多不壓身,,在學(xué)好本專業(yè)知識的同時,,可以盡可能多的去涉獵其他學(xué)科,拓寬自身知識面,,開闊視野,。
3.樹立團(tuán)隊意識。沒有完美的個人,,只有完美的團(tuán)隊,,一滴水只有注入海才能成就一片汪洋,在日常的工作中,,應(yīng)該加強(qiáng)與同事之間的交流,,要分工明確更需通力合作。
4.學(xué)會運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方式構(gòu)建完整的知識體系,。大多時候我們所學(xué)到的知識可能知識某個點抑或某個面,,通過思維導(dǎo)圖可以將所學(xué)到的知識系統(tǒng)化,點線面結(jié)合,,搭建自己完整的理論知識體系,。
5.人際關(guān)系處理。剛步入社會的我們往往在處理人際關(guān)系時顯得手足無措,,對人際的遠(yuǎn)近,,深淺,待人接物的分寸都會把握不到,,這需要我們多觀察,,多學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)大自己,。
6.從基層做起,,接受來自底層的鍛煉。在進(jìn)行了認(rèn)識培訓(xùn),,即將走進(jìn)生產(chǎn)車間進(jìn)行實地的培訓(xùn),,這個過程中我們要放下自己的驕傲,嬌氣,,虛心求教,,讓自己沉下去,把真的技術(shù)學(xué)到手,。
7.定期進(jìn)行總結(jié),。定期總結(jié)是必須的,至少讓自己明白近期都做了什么,,下一步該如何改正和努力,。
我的總結(jié)匯報到此結(jié)束,,最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的聆聽,,總結(jié)存在諸多遺漏和不足,懇請大家批評指正,,謝謝大家,,謝謝!
總結(jié)人:陳江江
2016年7月27日
培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇六
2020年,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,,通過自身的努力,各方面均取得了有些進(jìn)步,,我在部門領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,,嚴(yán)格要求自己,按照部門的要求,,較好地完成了自己的本職工作,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下能讓我成為一名培訓(xùn)管理員,通過這一兩年之內(nèi)的學(xué)習(xí)與工作,,工作模式上有了新的突破,,工作方式有所改變。
現(xiàn)在的我深深懂得,,昨天的成績已成為歷史,,未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈的努力工作,在這斑斕多彩日新月異的時代,,只有培養(yǎng)能力,,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,。我攜帶著學(xué)到的培訓(xùn)知識內(nèi)容和年輕人滿腔的熱情與夢想,,真誠而又真誠的努力學(xué)習(xí)。我更加有韌性,,工作起來也更加腳踏實地,。
懷著感恩的情懷,回顧在培訓(xùn)工作的日子,,更是感觸良多,;也更加的珍惜自己已容入的這個團(tuán)隊。企業(yè)的不斷擴(kuò)大,,各方面人才的需求也不斷的增加,,作為班組培訓(xùn)管理員的我深知肩上的責(zé)任。在這一年里班組人員不斷的變化,,有的調(diào)離班組,、有的離職,、有的是從學(xué)校新來的學(xué)生,培訓(xùn)工作在緊張的生產(chǎn)中進(jìn)行著,,人員的變化給班組培訓(xùn)工作帶來了很大的壓力也是對本人自身能力的一種考驗,,但也激發(fā)了我的上進(jìn)心。
2020年的工作里我學(xué)到很多知識,,還學(xué)習(xí)各崗位操作工藝等,。從而使我提高了崗位操作技能,在處理崗位故障的同時,,還能學(xué)到如何以最快的方法處理,,減少處理崗位故障的時間,還能提高自己處理故障的能力,,選拔六大員我被選上做培訓(xùn)管理員的職位,,學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理內(nèi)容,同時也還存在著許多的不足與缺點,。
崗位是工作現(xiàn)場管理之基石,,是日常生產(chǎn)中應(yīng)做好的一項基本工作,在生產(chǎn)過程中,,如果有一個干凈,、美觀、整齊,、規(guī)范的現(xiàn)場環(huán)境,,員工在工作中就會有較好的精神面貌,更易精神飽滿地投入工作,。生產(chǎn)水平和質(zhì)量就有較好和保證,。
培訓(xùn)是企業(yè)靈魂宣貫的重要途徑,更是一個團(tuán)隊不斷成長的必要手段通過培訓(xùn),,可不斷提高員工生產(chǎn)技能和素養(yǎng),。使具有不同價值觀、信念,,不同工作作風(fēng)及習(xí)慣的人,,更加快速的容入我們的團(tuán)隊,使管理規(guī)范化,,在工作中減少失誤,,生產(chǎn)中減少工傷事故,降低因失誤造成的損失,。同時,,員工經(jīng)培訓(xùn)后,隨著技能的提高,,可減少廢品,、次品,,減少消耗和浪費,提高工作質(zhì)量和工作效率,,提高企業(yè)效益,。
培訓(xùn)是一種投資,而投資收益的好壞很大程度上將取決于投資前的投資分析,,即培訓(xùn)需求分析,。作為培訓(xùn)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),培訓(xùn)需求分析很大程度上依賴于企業(yè)中高層的重視,,要掌握一定的培訓(xùn)需求分析技術(shù),并配合培訓(xùn)人員做好工作,,培訓(xùn)才成為企業(yè)收益最大的投資,。
在培訓(xùn)管理方面上,需邊工作邊總結(jié)經(jīng)驗,,作為培訓(xùn)管理員對培訓(xùn)意識小結(jié)如下:
為更好的在培訓(xùn)管理上得到更好的成績,,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)部門下發(fā)的各類管理管理文件,且適當(dāng)?shù)脑诎嘟M里給予宣貫,,也使員工們加深對培訓(xùn)類的管理意識,。做為一名培訓(xùn)管理員理所當(dāng)然都要求對工藝類的技能知識掌握且有效的運(yùn)用到工作中去。
1,、每天對檢查情況進(jìn)行詳細(xì)的記錄,,做好培訓(xùn)的分類統(tǒng)計和分析。
2,、與班長和其它班的培訓(xùn)管理員及時溝通,,配合部門培訓(xùn)管理員做好班組的調(diào)查和整改跟蹤工作。
負(fù)責(zé)對當(dāng)天的培訓(xùn)問題進(jìn)行統(tǒng)計,,包括檢查工位,、內(nèi)容、原因,、責(zé)任人等,,匯總后向班長匯報,在每天班前,、后會上進(jìn)行總結(jié)和提醒,。
一個突出的班組必需置備較好的考核管理制度,我班組也不另外,,我將履行部門下發(fā)制定的培訓(xùn)考核方案,,具體的內(nèi)容是用邊提問邊培訓(xùn)的方法取長補(bǔ)短,考核不合格者效績考評,。
作為新班組在明年度我們的任務(wù)更重,,面對如此重的生產(chǎn)任務(wù),,在培訓(xùn)方面該如何控制好呢,這不僅涉及到個人而是依靠全體員工共同才能較好地實現(xiàn)目標(biāo),。依我個人看法應(yīng)做好以下幾點:
1,、安排給帶徒弟的培訓(xùn)師傅抓緊時間,把相應(yīng)的崗位培訓(xùn)好,,并能使新員工單獨操作,,且保證好質(zhì)量。
2,、多對各員工進(jìn)行工藝檢查,,逐使員工們能熟悉所在工位的工藝要求。
3,、培養(yǎng)各員工能擅自發(fā)現(xiàn)問題并能解決問題的能力,。
班組的培訓(xùn)工作在班組長及各員工的共同配合下,相信通過努力下能得到良好的成績,,也為公司在市場上打下一個良好的根基,,培訓(xùn)最終是為企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營目標(biāo)實現(xiàn)服務(wù)的,從企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略到年度經(jīng)營計劃,,從年度計劃到人力資源開發(fā)計劃,,分析制定出一定時期的培訓(xùn)需求計劃。但是,,培訓(xùn)計劃還要不斷的隨企業(yè)業(yè)務(wù)的變化而調(diào)整才能真正服務(wù)于企業(yè)發(fā)展的需要,。
我班培訓(xùn)課程主要分為以下幾大項進(jìn)行安排排培訓(xùn)。
(1)每季度八大目標(biāo)宣貫的培訓(xùn),。
(2)安全知識類的培訓(xùn),。
(3)工藝指導(dǎo)書以及質(zhì)量的培訓(xùn)。
(4)新老員工和多能工的技能培訓(xùn),。
(5)5s現(xiàn)場以及改善類的培訓(xùn),。
(6)設(shè)備a、b類的培訓(xùn),。
(7)六大員工作流程的培訓(xùn),。
這些年來培訓(xùn)取得了很好培訓(xùn)效果,主要體現(xiàn)在以下幾點培訓(xùn)項目有:對部門下發(fā)的相關(guān)文件,,八大管理目標(biāo)的宣貫,、人人參與班組管理這方面的學(xué)習(xí),六大員管理工作流程,。改善,,崗位技能學(xué)習(xí)、職業(yè)態(tài)度和意識,,安全知識,、5s知識等效果:員工對人人管理目標(biāo)這方面理解,、熟悉;對人人參與班組管理這項工作,,員工都能對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了相關(guān)的記錄,;員工對崗位技能學(xué)習(xí)都能獨立操作,特別是對職業(yè)態(tài)度和意識,,安全知識這方面取得了很好的培訓(xùn)效果,。員工們都對職業(yè)態(tài)度的認(rèn)識程度加深了,對安全知識進(jìn)一步的加深理解,。
來年我要為自己制定新的目標(biāo),,那就是要加緊學(xué)習(xí)八大目標(biāo)管理工作,更好的充實自己,,以飽滿的精神狀態(tài)去迎接新一年的工作挑戰(zhàn),。同時心里在暗暗的為自己鼓勁。要在工作中站穩(wěn)腳步,,踏踏實實,多向其他同事學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進(jìn)步,,爭取更好的工作成績,,為班組做出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇七
通過2020的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我切實的感覺到了自身的提高,,在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動,感謝每一位授課老師精彩的授課,。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,使自己的理論基礎(chǔ),道德水準(zhǔn),,業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性,增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的能力和信心,。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲:
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,,是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會,,是電子化,、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,,其知識更新,、知識折舊日益加快,。一個國家,一個民族,,一個個人,,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進(jìn),,不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,。認(rèn)識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),要靠培訓(xùn),,要接受新思維,、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),,不斷創(chuàng)新思維,,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),,是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要,。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高自身工作能力最直接的手段之一,,也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要,。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能取他人之長補(bǔ)己之短,,只有這樣,,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù),。
1,、是要不斷強(qiáng)化全局意識和責(zé)任意識?!叭忠庾R”,,是指要站在全局的立場考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題,,就是要求我們要有超前的思維,,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,,要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣,;要牢記“全局意識”,自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要,,認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,,不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),,為社會發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,,貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,,局部服從整體,,小局服從大局的原則,始終保持健康向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),,增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負(fù)責(zé),,勇挑重?fù)?dān),。
2、是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),,熟練工作方法,。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo),、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,,要學(xué)會尊重別人,,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,,積極主動地開展工作,。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,,把反思當(dāng)成一種文化,,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,。
3,、是要敢于吃虧、吃苦,、吃氣,,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神,、奉獻(xiàn)精神,,是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊,,寬以待人,。要多體諒他人,遇事多為別人著想,,即使別人犯了錯誤,,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,,以免因小失大,,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,,樹立“吃苦,、吃虧、吃氣”的思想,。吃別人吃不了的苦,,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,,嚴(yán)格要求自己,。
4、是要寬宏大量,,學(xué)會包容,。包容是一門藝術(shù),是一種境界,,要達(dá)到這種境界,,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,,還要有一份坦蕩,、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,,包容是人生的財富,。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,,是為了讓別人更好地改過,,與人相處要學(xué)會容納、包涵,、寬容及忍讓,,做到心理相容,。
5、是要注重文明禮儀,,增強(qiáng)綜合素質(zhì),。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度,、經(jīng)濟(jì)實力的重要標(biāo)志,,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線,。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),,做一個堂堂正正的人,做一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。我們要從自我做起,,從每一件小事做起,做文明事,,說文明話,,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個臺階,。
6,、是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,,牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和正確的權(quán)利觀,、地位觀,、利益觀,。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,,自覺接受監(jiān)督,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,,堂堂正正做人,,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,,始終做到自重,、自省、自警,、自勵,,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象,。
總之,,通過2020年的學(xué)習(xí),我收獲頗多,,感觸頗深,,在獲得知識的同時,也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì),、工作水平,、思想觀念中存在的差距和不足,今后,,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會,,本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書本學(xué),、向?qū)嵺`學(xué),,向身邊的同志學(xué),通過多種途徑,、采取多種方法豐富自己的知識,,努力鍛造自己,提高自己,,使自己成為無愧于人們的合格的干部,。
培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇八
我們xx小學(xué)通過實施“倒逼機(jī)制”,使一大批中青年教師脫穎而出,;通過對全體教師“一次又一次地折騰”,,逐步造就了一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過硬,具有一定教科研能力,,適應(yīng)新時期需求的學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊,。
在進(jìn)行教師培訓(xùn)工作中,我校充分考慮到了教師的學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu),,因時制宜,、因人而異,,創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,激活一片天空,。我們的具體做法是——全員培訓(xùn)抓全員 學(xué)科培訓(xùn)見實效 專項培訓(xùn)出特色,。
全員培訓(xùn),是我校教師培訓(xùn)的最大特色,。以暑期教師遠(yuǎn)程研修為例,,從校長、副校長等管理人員,,到校醫(yī)等工勤人員,;從退休返聘的老教師,到幼兒園里學(xué)校自聘的年輕教師,,全都參加,。
針對不同年齡的教師,我們采用了“抓兩頭,,促中間”的工作方法,。培訓(xùn)年輕教師,容易被他們接受,。而對臨近退休的教師和退休返聘的教師進(jìn)行培訓(xùn),,開始他們有抵觸情緒。
對此,,我們反復(fù)誘導(dǎo),,運(yùn)用案例講“活到老、學(xué)到老”的道理,;并引導(dǎo)他們思索:“若不參加信息技術(shù),、學(xué)科課程等培訓(xùn),你將失去輔導(dǎo)孫子的能力與資格,;當(dāng)了一輩子教師,,當(dāng)你把孫子送給別人輔導(dǎo)時,你的心里會是什么滋味呢,?”聽這一席話,,老教師大都心悅誠服地投入到培訓(xùn)工作中來了。
把年齡大的和小的這兩頭抓起來了,,把培訓(xùn)積極的和培訓(xùn)不積極的抓起來了,,那么中間的這一塊是不是不用管了呢?答案是否定的,。中間的這一塊必須要靠“促”,。正如教育局進(jìn)行均衡化驗收,,通過打分排名,,鞭打快牛,,讓先進(jìn)的再上層樓;鞭策后進(jìn),,讓進(jìn)度慢的迎頭趕上,。那么中間的這一塊采用什么辦法呢?“促”,!怎么促,?旁敲側(cè)擊。我校教師培訓(xùn),,對中間的一這塊,,也是旁敲側(cè)擊,促其猛醒,,認(rèn)清形勢,,增加其緊迫感和使命感。通過抓兩頭,、促中間,,使我校全員培訓(xùn)的氛圍非常濃厚。
我校各項教育教學(xué)工作都是“實”字當(dāng)頭,,教師培訓(xùn)工作尤其是學(xué)科培訓(xùn)工作,,當(dāng)然也不例外。學(xué)校所有教師,,不是參加英語學(xué)科的培訓(xùn),,就是參加語文或數(shù)學(xué)學(xué)科的培訓(xùn)。每年暑假學(xué)習(xí)期間,,要進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué)、英語三科的考試,,是當(dāng)年的小升初試卷,,成績直接計入當(dāng)學(xué)期的績效工資??梢韵胂?,我校教師的每個寒暑假是閑不著的。
寒來暑往,,春華秋實,,這樣通過實施“以考代訓(xùn)”,對提升教師的學(xué)科素養(yǎng)及核心素養(yǎng)都有很大的益處,。通過見實招,,往往能夠出實效。效在教師,,用在課堂,,益在學(xué)生?,F(xiàn)在小升初沒有考試,比較有說服力的應(yīng)該是縣一中初中部招生,。
自前年開始招考三年來,,全縣總成績前200名中,我校學(xué)生每年都超過了40名,!今年縣一中初中部(實驗四中)招生,,吸引了1800名公、民辦學(xué)校的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生參加考試,,我校240名畢業(yè)生中有近100名學(xué)生應(yīng)試,。
結(jié)果今年全縣總分前200名中,我校有44名,;全縣前100名中,,我校有26名;全縣前20名,,我校占一半,;全縣總分前四名中我校占三名。數(shù)學(xué)成績更為突出,,今年數(shù)學(xué)總分全縣前三十名中我校占一半,,全縣前二十名我校占十一名,全縣前十名中我校占七名,!
在升學(xué)教育碩果累累的同時,,我校的素質(zhì)教育也是亮點紛呈。之所以能夠取得如此優(yōu)異的成績,,是與我們平時全員教師培訓(xùn)中“見實招,、出實效”分不開的。
在全員培訓(xùn)過程中,,我們還始終堅持問題導(dǎo)向,,使培訓(xùn)更有針對性和實效性。今年小升初成績公布后,,我們發(fā)現(xiàn),,相比本校的數(shù)學(xué)和英語成績,語文成績要差一些,,通過座談?wù){(diào)研發(fā)現(xiàn),,失分主要是巻面書寫和作文寫作上。
為此,,從暑假開始,,新一二年級的教師學(xué)生大練書法基本功;三四五六的學(xué)生教師在讀寫上苦練基本功,要求無論放假期間還是上學(xué)期間,,師生每周必須寫一篇周記,。每學(xué)期有一次三至六年級的師生作文大賽,學(xué)生成績計入期末考試成績,。這個暑假,師生閱讀,、寫作的積極性明顯高漲,,不少家長專程陪著孩子外出旅游,就是為的寫好幾篇作文,。
其實,,從前,我校對師生的讀寫還是比較重視的,。我校提倡“大語文”觀,。突出語文的基礎(chǔ)地位,將我校實施的“學(xué)生分層遞進(jìn)讀寫,、教師梯級遞進(jìn)成長,、全面提升師生核心素養(yǎng)”的科研課題層層分解。
我校一年級師生是童話閱讀,,二年級是寓言閱讀,,三年級古詩誦讀,四年級古詩吟唱,,五年級成語誠信,,六年級小古文閱讀。既自成系列,,又相互遞進(jìn),,堅持不懈,逐步提高師生的語文素養(yǎng),。
通過提高語文素養(yǎng),,進(jìn)而對英語及其它學(xué)科,甚至對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和核心素養(yǎng)的提升,,產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響,。另外,我們還充分利用各種資源,,采取“走出去,,請進(jìn)來”的辦法,努力拓寬教師學(xué)習(xí)的渠道,,為教師全面提升自身素質(zhì)創(chuàng)造條件,。
去年5月19日,我們邀請著名兒童文學(xué)作家龐婕蕾到我校給全校師生舉行“閱讀點亮人生”公益講座,。我們相信,,通過學(xué)生,、老師及家長的進(jìn)一步努力,我校師生的書寫水平和作文寫作能力會有一個很大的提高,。
沒有實效做基礎(chǔ),,就談不上特色。在講求實效的基礎(chǔ)上,,再加以創(chuàng)新,,就會形成教師培訓(xùn)的特色。我們的最大特色是“以賽代訓(xùn)”,。如:
1,、教師信息技術(shù)系列大賽。
有漢字輸入速度大賽(每分鐘輸入多少漢字,,就獎勵多少元錢),;有ppt制作大賽(兩個樓的教師分別給對方打分。評選出一二三等獎,,進(jìn)行物質(zhì)獎勵與精神鼓勵,,下同);還有電子白板使用技巧大賽,、全體教職員工美篇制作大賽,、全體教師5分鐘微課制作大賽等等。
2,、寒暑假期演講及15分鐘上課比賽,。
每年寒假學(xué)習(xí)期間,都要舉行全體教職員工演講大賽,;每年暑假學(xué)習(xí)期間,,都要舉行青年教師匯報課比賽、中年教師觀摩課比賽,、老年教師示范課比賽,。
3、編輯出版xx二小優(yōu)秀教學(xué)反思集(每年一本)和實驗二小二十周年校慶征文集,。
教師的反思是教學(xué)創(chuàng)新的動力,,是提高教學(xué)水平的階梯,有利于教師教育思想的升華和教學(xué)水平的提高,。教師不斷反思總結(jié)的過程,,也就是學(xué)會教學(xué)的過程。通過教學(xué)反思,,使教師教學(xué)不再是簡單地循環(huán)重復(fù),,而是在每一次循環(huán)重復(fù)中得到不斷的提高和升華。
4、腰鼓培訓(xùn)和剪紙培訓(xùn),。
腰鼓表演和手工剪紙,,是我校的特色校本課程。起初,,從三年級開始每個學(xué)生都要學(xué)會腰鼓表演,,到后來,老師們經(jīng)過培訓(xùn)也投入到了腰鼓表演的隊伍中來,。
去年9月24日,,市委宣傳部、團(tuán)市委,、市教育局等聯(lián)合舉辦了20xx年“校園國學(xué)社團(tuán)秀”,,由教育局基教科,、體衛(wèi)藝科及團(tuán)縣委牽頭,,我校的桂花剪紙工作室代表我縣參賽并獲獎?;貋砗?,我校手工課教師、“芳剪”第四代傳人劉桂花義務(wù)為教師們傳授剪紙技藝,,現(xiàn)有二十幾名教師學(xué)會了剪紙技藝,。
5、教育科研異軍突起,,逐步形成了“倒逼機(jī)制”等學(xué)校特色,。
三年前(20xx年9月),在實xx舉行的全縣教育科研工作表彰會上,,我校播放了視頻,、制作了展板、展出了常規(guī)資料,,三項俱全,,全縣僅有三個學(xué)校獲此殊榮。而這一切,,得益于20xx年9月開始實施的我校一項省級實驗課題《優(yōu)秀青年教師成長案例研究》,,這一課題已經(jīng)結(jié)題。
今年7月,,我縣有四個教研成長課題被xx成功立項,,其中有我校的課題《xx》。也是在今年7月,,xx命名的“教師新秀”,,全縣中小學(xué)有三名教師,其中有我校的xx。另外,,在xx教育廳重點培養(yǎng)的全省二百名中小學(xué)中青年骨干教師中,,全縣中小學(xué)教師中只有兩人入圍,其中一人是也是我校的xx老師,。
我校的教師培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績,,但我們清醒地意識到,與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和教師的期望還存在著一定的差距,,在今后的工作中,,我們將不斷的探索適合我們的培訓(xùn)模式,積極探索個性化,、差別化培訓(xùn),。
在培訓(xùn)內(nèi)容上要增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實用性,最大限度地滿足不同層次和不同類型教師的實際需要,,使廣大教師都能在接受培訓(xùn)的過程中,,學(xué)有所獲,學(xué)有所用,。力爭通過全員培訓(xùn),,為促進(jìn)教師專業(yè)成長,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,為全力打造讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、讓師生舒心、讓家長滿意的綠色,、書香,、人文校園,打下了堅實的基礎(chǔ),。
培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇九
首先,,我要向在這一年里帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)和悉心指導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)們說一聲感謝。謝謝你們的傾囊相授,,讓我不僅學(xué)習(xí)到了以前在學(xué)校里沒有學(xué)習(xí)到的財務(wù)知識以及最新的財政政策,,也讓我更加了解到我所從事的崗位職責(zé)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識。更為珍貴的便是能和在座同事們坐在一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,,短短的一年的時間使我們之間的了解更深了一步,,距離更進(jìn)了一步。下面我想結(jié)合前段時間在所里的工作經(jīng)歷還有這一年的學(xué)習(xí)談一談我所得到的一些寶貴的經(jīng)驗,。
學(xué)無止境,,無論從事哪一項職業(yè),無論年紀(jì)大小,,職位高低,,都要不斷地學(xué)習(xí)以擴(kuò)充自己的理論知識,。作為新進(jìn)的公務(wù)人員,我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多,。特別是對于我們所從事財政會計行業(yè),,其專業(yè)技能要求較高。所以我們更要嚴(yán)格要求自己,,不僅要把專業(yè)知識掌握扎實,,還要不斷學(xué)習(xí)最新的財務(wù)政策。更要充分利用起一切能給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會,,來給自己充電,。趁年輕,多學(xué)習(xí)肯定不會錯,!
積累足夠多的理論知識固然重要,,但也不能一味的偏執(zhí)于書本。我想在座的各位同事也許也有和我一樣的感受,,那就是我們在大學(xué)四年里學(xué)習(xí)過的理論知識與我們實際的工作操作卻相距甚遠(yuǎn),。毛主席也曾說過,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),。所以我們更要靈活的將理論知識轉(zhuǎn)變成實際的工作經(jīng)驗,。記得以前在準(zhǔn)備公務(wù)員面試的時候看到過的一句話,,老百姓像是坐車的人,,而公務(wù)員則像司機(jī),既要懂技術(shù)(理論),,還得認(rèn)路(實踐),,判斷方向,把一車的人帶好,,別掉溝里,。
我記得我剛?cè)財政所的時候,所長就跟我說過,,有什么不懂的不要不好意思問,,更不要不懂裝懂。假如說有村民過來向你詢問相關(guān)的農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的問題,,明明不知道這個問題的答案,,卻礙于面子或者怕麻煩詢問老同事就隨口回答別人,農(nóng)民朋友本來文化水平也不高,,他便會認(rèn)為你說的話是對的,,這樣將會給農(nóng)民帶來不必要麻煩。會計行業(yè)最重要的就是豐富的實踐經(jīng)驗,,因此丟掉你那所謂的“面子”,,多向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同事前輩學(xué)習(xí)討教,,我想他們也是特別樂意將自己的經(jīng)驗和你分享的。
千里之行,,始于足下,。不管是學(xué)習(xí)還是工作,做好以上三點是我們邁向成功的第一步,。要想成為一名優(yōu)秀的公務(wù)人員,,更要有堅定的信念和追求。有夢想,,有機(jī)會,,有奮斗,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來,。
培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇十
教師是辦學(xué)之本,,是立校之本,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,,必須要有高素質(zhì)的師資隊伍,。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師的.師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。下面將我教師年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
以德修身,以身立教,,淡泊名利,,樂于奉獻(xiàn)是對教師的要求。教師不是圣人,,但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,,是教書育人的需要,。學(xué)校要求教師要正確的對待自己、對待學(xué)生教師培訓(xùn)年度工作總結(jié)2篇教師培訓(xùn)年度工作總結(jié)2篇,。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人,,教師要具有一切優(yōu)點也是應(yīng)該的。因此,,學(xué)校要求教師要注重自我完善,。并提出“三個杜絕,三個正確對待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰,;杜絕亂收費,、亂辦班,;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自己,、對待教師,、對待學(xué)生?!睂W(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,核心是學(xué)生,強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對象,,學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個體,,個別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心,,作到誨人不倦,。樹立一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生的觀念,,提升每位教師的師德水準(zhǔn),。
學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。本年度,,我們在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法,。
提高教師素質(zhì)迫切需要進(jìn)行卓有成效的教師培訓(xùn)工作,這是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。因此,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十發(fā)重視教師的培訓(xùn)工作,把它作為頭等大事來抓,。教務(wù)處以轉(zhuǎn)變教育觀念,、增強(qiáng)敬業(yè)精神,、提高專業(yè)本領(lǐng)為重點,,組織全體教師觀看了周弘教授的“學(xué)會賞識、愛滿人生”,、吳維庫教授的“好思維,、好人生”專題講座。通過培訓(xùn),,進(jìn)一步提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì),;培養(yǎng)教師的陽光心態(tài)與敬業(yè)精神。
教師是立校之基,,教風(fēng)建設(shè)是學(xué)校師資隊伍建設(shè)的核心問題,,在一定程度上決定著學(xué)校發(fā)展的成敗。教務(wù)處結(jié)合創(chuàng)先年來爭優(yōu)活動精神和要求,,教務(wù)處積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入討論,,深刻反思剖析、積極整改提高,,把教風(fēng)建設(shè)作為經(jīng)常性重要工作納入整體教育教學(xué)工作中,,加強(qiáng)了對教師教風(fēng)建設(shè)情況的檢查與監(jiān)督;實現(xiàn)了教風(fēng)的初步好轉(zhuǎn),。
青年教師是學(xué)校師資隊伍的有生力量,,是教師隊伍的主體,他們肩負(fù)著學(xué)校未來發(fā)展的重任,,他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)如何,,將決定著整個教師隊伍建設(shè)的全局。為打造一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、素質(zhì)良好,、富有活力、具有創(chuàng)新能力的高水平的青年教師隊伍,,教務(wù)處于4月26日至6月2日組織了青年教師匯報課活動,。本次活動不但為青年教師展示自己的才能提供了一個舞臺,而且促進(jìn)了我校教師日常教學(xué)工作的交流互動,,在全體教師中樹立了課堂教學(xué)是第一陣地,。
各教研室都能精心組織教研活動?;A(chǔ)教研室開展教學(xué)調(diào)查研討會,,掌握每一位授課教師的思想動態(tài)、教學(xué)能力,,所帶區(qū)隊的學(xué)風(fēng),,對共性問題制定方案,法律教研室針對教研室青年教師較多,,專業(yè)能力不強(qiáng)的狀況,,從集體備課入手,提高青年教師的執(zhí)教能力,。計算機(jī)教研室課程重,,任務(wù)大,一方面要完成常規(guī)教學(xué)任務(wù),,同時,,還要組織學(xué)生訓(xùn)練,參加全省計算機(jī)技能大賽,,為了保證教學(xué)訓(xùn)練兩不誤,,他們統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)安排警體教研室,,根據(jù)學(xué)科特點,,新增加了場地障礙技能教學(xué)能容,,并加大了常規(guī)教學(xué)管理,警體課目前內(nèi)容豐富,,改變了以往內(nèi)容單一的教學(xué)模式,。公安教研室利用業(yè)余時間,深入基層派出所,,查找教學(xué)資料,,為民警培訓(xùn)工作打好堅實的基礎(chǔ)。