每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)孩子對(duì)自己說(shuō)的話篇一
一年級(jí)作為學(xué)生人生中的重要階段,,是孩子們從幼兒園,,走入小學(xué)的第一步。在這一年中,,我經(jīng)歷了很多,,收獲了很多,也遇到了一些困難,,通過(guò)自己的努力和老師的指導(dǎo),,我成長(zhǎng)了不少。下面是我在一年級(jí)成長(zhǎng)的心得體會(huì),。
一,、學(xué)會(huì)自我管理
在一年級(jí)時(shí),我們開(kāi)始跟老師學(xué)習(xí)如何自我管理,。老師每天會(huì)跟我們講解如何規(guī)劃時(shí)間,,做好作業(yè),閱讀書(shū)籍等等,。當(dāng)我認(rèn)真遵循老師教導(dǎo),,定期整理作業(yè)本,及時(shí)完成作業(yè)等,,我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在能夠更好地掌控自己,,自信心也隨之增長(zhǎng)了。
二,、更好地學(xué)習(xí)閱讀和寫(xiě)作
在一年級(jí),,我學(xué)習(xí)了閱讀和寫(xiě)作技巧。老師教我們認(rèn)讀單詞和句子,,還有文學(xué)細(xì)節(jié)和語(yǔ)法規(guī)則,。在閱讀和寫(xiě)作的過(guò)程中,我慢慢學(xué)到了如何清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,,這給我?guī)?lái)了自己在交流中更多的自信,。
三,、學(xué)會(huì)與他人相處
學(xué)會(huì)與他人相處也是一年級(jí)需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的一課。我們學(xué)習(xí)如何與人交往,,如何分享,,如何幫助他人,如何站在對(duì)方的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題等等,。在交往中,,我學(xué)到了與人的相處技巧,比如真誠(chéng)地對(duì)待別人,、傾聽(tīng)別人的情感,,這些經(jīng)驗(yàn)相信對(duì)未來(lái)相處社交中會(huì)起到至關(guān)重要的作用。
四,、勇于面對(duì)挑戰(zhàn)
一年級(jí)的學(xué)習(xí)是相對(duì)容易的,,但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中依然有不少挑戰(zhàn),例如需要在短時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)作業(yè),、需要用不同的方法解決問(wèn)題等等,。 在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),老師賦予我們克服困難,,不放棄的態(tài)度,,幫助我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn),并教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)挫折或失敗時(shí),,不屈不撓的精神,,以及收獲成功后要珍惜自己的收獲。
五,、珍惜成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)
在一年級(jí)的生活中,,我遇到了成功與失敗,挑戰(zhàn)與困難,。但是,,我始終堅(jiān)信,這些都是我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我的一年級(jí)體驗(yàn)也讓我意識(shí)到了如何珍惜成長(zhǎng),。我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路是曲折且漫長(zhǎng)的,,但是只有珍惜這些機(jī)會(huì),,才能走向成功之路。
總的來(lái)說(shuō),,一年級(jí)雖然充滿了挑戰(zhàn),,但是通過(guò)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我收獲了許多不一樣的體驗(yàn),。這一年讓我更好地了解自己,,學(xué)會(huì)了如何與他人相處,,更加自信地閱讀和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,,我會(huì)繼續(xù)努力,,不停向前。
一年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)孩子對(duì)自己說(shuō)的話篇二
第一段:介紹主題和背景(100字)
一年級(jí)是孩子的新起點(diǎn),,他們要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和方式。為了幫助他們更好地成長(zhǎng)和適應(yīng)學(xué)校生活,,學(xué)校組織了一年級(jí)成長(zhǎng)講堂,。在這個(gè)講堂中,老師們向?qū)W生們傳授了許多關(guān)于成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)和童年的知識(shí),,并通過(guò)講故事、看視頻等方式讓學(xué)生們更深刻地理解這些內(nèi)容,。在這一年里,,我參加了許多有趣且有意義的講堂,從中獲得了許多成長(zhǎng)和啟發(fā),。
第二段:個(gè)人體驗(yàn)和收獲(250字)
在這一年級(jí)成長(zhǎng)講堂中,,我學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的方法和技巧。例如,,在一次講座中,,老師教會(huì)了我們?nèi)绾沃贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃和管理時(shí)間,這讓我在學(xué)習(xí)上更有條理和效率,。在另一次講座中,,老師也教授了閱讀的技巧和方法,讓我們更加喜歡閱讀并能夠理解書(shū)中的內(nèi)容,。這些方法和技巧對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常實(shí)用的,,它們幫助我提高了學(xué)習(xí)成績(jī),也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
除了學(xué)習(xí)方法,,成長(zhǎng)講堂還教會(huì)了我一些重要的價(jià)值觀。在一次講座中,,老師跟我們分享了關(guān)于友誼的故事,,告訴我們朋友之間應(yīng)該要互相幫助和支持。在另一次講座中,,老師講述了勇于嘗試的故事,,鼓勵(lì)我們敢于面對(duì)挑戰(zhàn),不要輕易放棄,。通過(guò)這些故事,,我明白了友誼和勇氣的重要性,,也明白了人們的助人為樂(lè)和積極向上的精神。這些價(jià)值觀的培養(yǎng)對(duì)于我們孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。
第三段:與同學(xué)和老師的互動(dòng)(250字)
在成長(zhǎng)講堂中,,我還有機(jī)會(huì)與同學(xué)們一起討論和互動(dòng)。在講故事時(shí),,我們會(huì)一起思考故事中的情節(jié)和教訓(xùn),,與同學(xué)們交流自己的想法和體會(huì)。這種互動(dòng)不僅讓我發(fā)現(xiàn)了不同的觀點(diǎn)和思維方式,,還加深了我對(duì)于故事的理解和記憶,。而與老師的互動(dòng)更是讓我受益匪淺。老師們總會(huì)鼓勵(lì)我們提出問(wèn)題,,解答我們的疑惑,,并能很好地引導(dǎo)我們思考和自主學(xué)習(xí)。在這樣積極的學(xué)習(xí)環(huán)境中,,我感受到了老師們的關(guān)心和呵護(hù),,也愿意主動(dòng)參與其中。
第四段:成績(jī)的提高和自我肯定(250字)
通過(guò)一年級(jí)成長(zhǎng)講堂的學(xué)習(xí)和參與,,我不僅在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步,,也在自信和自尊上有了肯定。在學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)下,,我能更有目標(biāo)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。在互動(dòng)討論中,,我的觀點(diǎn)能夠得到他人的認(rèn)同和贊賞,,這讓我更加相信自己的潛力和能力。這些肯定和積極的經(jīng)驗(yàn)使我在學(xué)習(xí)和生活中更加積極主動(dòng),,并且更加愿意去嘗試和接受新的挑戰(zhàn),。
第五段:總結(jié)和展望(250字)
通過(guò)一年級(jí)成長(zhǎng)講堂,我收獲頗豐,。不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法和技巧,,培養(yǎng)了一些重要的價(jià)值觀,還提高了自我肯定和自信心,。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將伴隨我成長(zhǎng),,并使我更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。我期待在未來(lái)的學(xué)年中能夠繼續(xù)參與更多的成長(zhǎng)講堂,,繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),!
一年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)孩子對(duì)自己說(shuō)的話篇三
在一年級(jí)學(xué)習(xí)的365天中,我們?cè)诮處煛⒓议L(zhǎng),、同學(xué)的關(guān)愛(ài)下,,不斷成長(zhǎng)著,悄悄地,,我們從一個(gè)不會(huì)讀寫(xiě)的孩子,,變成了閱讀、寫(xiě)作,、算術(shù)等方面都有了較大的進(jìn)步,,在這些學(xué)習(xí)中,我們也體會(huì)到了許多生活中的真諦,。
一,、 珍惜時(shí)間,豐富童年
時(shí)間就是生命,,我們每天需要按時(shí)吃飯、睡覺(jué),、上課,、課外活動(dòng),安排好自己的時(shí)間表,,才能充分利用時(shí)間去學(xué)習(xí),,去玩耍,去豐富自己的童年生活,。只有珍惜時(shí)間,,才能把握機(jī)遇,用心去做,,真正做出成績(jī),。
二、 堅(jiān)持努力,,不斷進(jìn)步
學(xué)習(xí)是要付出努力的,,不要怕做題不會(huì)、讀書(shū)學(xué)不好,,要勇敢面對(duì),,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),,才能建立起自信心,讓自己進(jìn)步得更快更好,。
三,、 不斷探索,勇于嘗試
在學(xué)習(xí)以外的世界里,有無(wú)數(shù)的新事物等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去探索,。我們可以常識(shí)新地方、試一下新的事情,,嘗試自己的能力,,不斷地收獲經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。在這樣的過(guò)程中,,我們可以學(xué)會(huì)勇氣,、冒險(xiǎn)、愛(ài)心和責(zé)任,。
四,、 積極表現(xiàn),與人相處
學(xué)校就是人際交往的大舞臺(tái),。我們每天都要和老師,、同學(xué)、保安,、門(mén)衛(wèi)一起生活,、學(xué)習(xí)、交流,。在這期間,,要學(xué)會(huì)尊重他人、善良待人,、積極與人交流,,建立自己的社交圈。
五,、 勤于鍛煉,,強(qiáng)身健體
身體是革命的本錢(qián)。我們要勤于鍛煉身體,、增強(qiáng)體質(zhì),,從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。鍛煉可以增強(qiáng)我們的身體素質(zhì),,使我們更有動(dòng)力去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的各種挑戰(zhàn),。
總之,,在一年級(jí)的365天里,我們體驗(yàn)到了許多生活中的真諦與成長(zhǎng)過(guò)程,。每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn),,我們會(huì)不斷地奮斗,不斷地成長(zhǎng),成為一個(gè)更好的自己,。希望我們可以在未來(lái)的日子里,,繼續(xù)保持最初的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈地奮斗,,成為更好的自己,!
一年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)孩子對(duì)自己說(shuō)的話篇四
我第一次接觸它,竟是無(wú)意的,。
那一日陽(yáng)光明媚,,孤零零落在門(mén)口的`紙張被我隨意撿起,幾個(gè)醒目的大字順勢(shì)映入我的眼里:浙江占4席,,我市義烏入選,。看到這兒我郁悶的想:這和我又有什么關(guān)系呢,?恰在此時(shí),,一個(gè)嬌小的身影偷偷摸摸地鉆了進(jìn)來(lái),那道身影像一只乳燕般撲閃而來(lái),,我手拿報(bào)紙,,眼底不見(jiàn)一絲慌亂,一個(gè)靈巧的轉(zhuǎn)身就躲過(guò)了她的“撲食”,。
“嗨,小姐姐,,別躲開(kāi)?。 迸⑥D(zhuǎn)頭向我抱怨,,臉上盡是狡黠之色,。我神情不變,伸手就揪住她的小辮子說(shuō):“你就不怕我怕告訴云姨,?”“嘿嘿,,”女孩尷尬地笑了兩聲,而后一本正經(jīng)地問(wèn),,“姐,,你手上是什么東西?”我將手里的報(bào)紙給她,,移步想去喝口茶,。
“哎呀,我媽他們昨天就在說(shuō)這個(gè),,這里怎么都有?。 ?/p>
“什么?”聽(tīng)到女孩驚呼一聲,,我剛要落下的腳硬生生扭轉(zhuǎn)了一個(gè)方向,,想繞到她的身后去。
女孩大方的將報(bào)紙遞過(guò)來(lái),,張口就問(wèn)我:“姐啊,,你知道義烏嗎?”這下輪到我尷尬了,,傻笑兩下,,并不開(kāi)口回答。她見(jiàn)我不說(shuō)話,,就開(kāi)始洋洋得意地向我介紹義烏:“義烏啊,,和杭州、寧波,、溫州并列浙江四大區(qū)域中心城市,,它應(yīng)該在浙江省的中部……”她的聲音在知了的蟬鳴下變得恍惚,卻在我童年里留下了深刻的一筆,。
幾天后,,老師桌上的稿子中多了一份以我署名的文稿,在小道消息如飛般傳遞的校園,,我早就知道了這批稿就是交給、投給金華晚報(bào)的,。投稿之后的日子里,,我的生活并未改變太多,只多了一份每日必到的報(bào)紙和朋友們談天說(shuō)地時(shí)間,。
夜晚的月光不會(huì)跌碎在窗臺(tái),,銀絲凝成光柱落在我手里的紙張上,那夜我翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué),,下了床看見(jiàn)桌上的報(bào)紙,,也就拿起打發(fā)時(shí)間。在那個(gè)年紀(jì),,政治新聞我看不進(jìn)去,,我更喜歡閱覽“靚圖趣圖”,、“學(xué)生天地”、“娛樂(lè)新聞”什么的,。在月光的映照下,我時(shí)而捂嘴偷笑,,時(shí)而閉眼沉思。想起與爺爺近日的聊天,,我突然發(fā)現(xiàn)我們聊的東西變得多了,,也變得更加深?yuàn)W了,這都是它帶給我的改變,。同學(xué)曾對(duì)我抱怨:“看書(shū)會(huì)睡著的,?!倍峭砦覅s越看越精神,,為此,第二日我一到學(xué)校就對(duì)那人感嘆:“朋友,,其實(shí)你‘看著看著就睡了’只是你想睡覺(jué)的一個(gè)借口吧,!”那人看著我眼周?chē)年幱埃軟](méi)形象的笑出了聲,。
到了中午,,朋友去拿報(bào)紙的時(shí)候意外帶回了一個(gè)屬于我的信封。上面寫(xiě)著潦草的大字,,有著送件人的地址金華晚報(bào),,我已經(jīng)猜到了什么。我拆開(kāi)信封,,對(duì)他們說(shuō):“想不到我人生中的第一桶金竟然是金華晚報(bào)送給我的,。”
那一日,,不足五十元的稿費(fèi)被我似寶一般地捧在懷里。從那一日起,,我對(duì)寫(xiě)作有了不一樣的情感,。
作為我童年里的報(bào)刊,我更愿用“益友”來(lái)形容它,,它是我世界里一顆亮閃閃的星星,,為我開(kāi)啟了廣闊的天地。
一年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)孩子對(duì)自己說(shuō)的話篇五
孩子,、學(xué)著讓自己長(zhǎng)大一點(diǎn)吧,、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑,不要一天下來(lái)什么事都不做,、不要什么都依賴(lài)于父母,,如果現(xiàn)在的你還在養(yǎng)成依賴(lài)的習(xí)慣,、當(dāng)他們老了的時(shí)候、動(dòng)不了的時(shí)候,、你依靠誰(shuí)呢,?學(xué)會(huì)成成吧!孩子,!
生活中有太多的不容易,、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒父母、體諒他人,,每當(dāng)我走在街上的時(shí)候,、看著路上行人的穿著打扮是很時(shí)髦的衣裳、而自己呢,、一身上下都高攀不起,,這不是家里窮、也不是生活的不好,、只是,、我還是個(gè)學(xué)生、沒(méi)有必要偶去穿那么時(shí)尚的衣服褲子,、我想要的,、我會(huì)自己努力給自己。
成長(zhǎng)是什么,?有人說(shuō)成長(zhǎng)是這一秒我哭了,、下一秒我會(huì)繼續(xù)的微笑著,還有人說(shuō)成長(zhǎng)是今天跌倒了,、明天還可以爬起來(lái),;無(wú)論你們是什么樣的成長(zhǎng)、只要有變化的就稱(chēng)之為成長(zhǎng),,也許自己不會(huì)感覺(jué)到,、就好比每當(dāng)他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了、這也是成長(zhǎng),、也許這些小細(xì)節(jié)不會(huì)太多的人去關(guān)注,、但是只要你表現(xiàn)的夠出眾、也許你就會(huì)成為別人眼中崇拜的焦點(diǎn),、無(wú)論做什么事,、我相信大多數(shù)人都會(huì)從一個(gè)很小的細(xì)節(jié)去關(guān)注你、這時(shí)的你就應(yīng)該要表現(xiàn)的出眾一點(diǎn),,表現(xiàn)出與眾不同的一面展現(xiàn)給大家,。
成長(zhǎng)是一個(gè)說(shuō)不完的話題、有人說(shuō)成長(zhǎng)是一面鏡子,、每當(dāng)你覺(jué)得他人做好比自己要好時(shí),、就會(huì)跟著去學(xué),、然而這時(shí)、別人就成為了你眼中中的一面鏡子,、生活在其中,、我們可以看到很多面不一樣的鏡子、有的鏡子是積極向上的,、有的是鼓勵(lì)我們的,,還有的則是那些極端的、我們應(yīng)該要積極向上,,應(yīng)該知道我們?cè)撟鍪裁?、不該做什么、?dāng)你做了不該做的事后,、你會(huì)有想不到的懲罰,。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的、也是苦惱的,、當(dāng)我們面對(duì)懲罰的時(shí)候,、我們總逃避、不想面對(duì),、然而這是一種錯(cuò)誤的選擇,、無(wú)論是懲罰還是鼓勵(lì)、我們都應(yīng)該勇于面對(duì),、在懲罰面前,、我們可以領(lǐng)略到很多自己沒(méi)有的東西,鼓勵(lì)應(yīng)該是一種獎(jiǎng)賞,、可以使我們的內(nèi)心增強(qiáng)自信感,、有了自信、我們做什么事,、都應(yīng)該是很認(rèn)真的對(duì)待,。
實(shí)際生活中有不少這樣的例子、只要你用心觀察,、并且用心去感受他們,、其實(shí)在他們身上、你仿佛可以看見(jiàn)自己成長(zhǎng)的影子,、也許會(huì)有很多的不一樣、但還是會(huì)有所相同之處的,。
成長(zhǎng)是無(wú)止境的,、或許成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)剛長(zhǎng)大的孩子而言、成長(zhǎng)是他走向成熟的第一步,、之喲啊我們不斷地成長(zhǎng),,就會(huì)有很多意想不到的`精彩,,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
一年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)孩子對(duì)自己說(shuō)的話篇六
一年級(jí)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,,對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),,它意味著離開(kāi)幼兒園,正式踏入學(xué)習(xí)的大門(mén),?;仡櫼荒昙?jí)成長(zhǎng)大課堂的經(jīng)歷,我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè),,下面我將從學(xué)習(xí)方法,、團(tuán)隊(duì)合作、自信心培養(yǎng),、禮儀和友誼五個(gè)方面,,分享我的心得體會(huì)。
首先,,學(xué)習(xí)方法是一年級(jí)最重要的一課,。在成長(zhǎng)大課堂上,老師總是教給我們一些學(xué)習(xí)方法,,比如如何記憶生字,、如何閱讀一篇文章等。我發(fā)現(xiàn),,掌握了這些方法,,學(xué)習(xí)起來(lái)就變得更有條理和效果了。例如,,老師教我們使用“整體法”記憶生字,,我在背誦生字時(shí),不再艱難地一個(gè)個(gè)記憶,,而是將它們組成一個(gè)整體,,形成了一幅畫(huà)面。這樣,,我每天只需花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,,就能記住大量的生字。學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用,,讓我迅速提高了學(xué)習(xí)效率,。
其次,團(tuán)隊(duì)合作是一年級(jí)成長(zhǎng)大課堂中的一門(mén)重要課程,。在這個(gè)大課堂里,,我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行小組活動(dòng),通過(guò)與同學(xué)們合作,,我們互相幫助,、互相學(xué)習(xí),。在小組活動(dòng)中,我重新認(rèn)識(shí)了很多朋友,,我們互相鼓勵(lì),、共同解決問(wèn)題,這種合作讓我感受到了成功的喜悅,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,,我學(xué)會(huì)了與人合作的能力,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,,這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助,。
再次,成長(zhǎng)大課堂還教給了我如何培養(yǎng)自信心,。剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí),,我是一個(gè)不太敢與人交流的孩子。但是在短短的一學(xué)期里,,通過(guò)大課堂的訓(xùn)練,,我逐漸找到了自信的秘密。在講臺(tái)上進(jìn)行課堂匯報(bào),,我敢于放開(kāi)手腳,,大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在班級(jí)文藝演出上,,我敢于走上舞臺(tái),,展示自己的才藝。通過(guò)這些經(jīng)歷,,我發(fā)現(xiàn)只要勇敢地表現(xiàn)自己,,就能贏得他人的認(rèn)可,也能培養(yǎng)自己的自信心,。而自信心的培養(yǎng)將是我未來(lái)學(xué)習(xí)和生活中的一大助力,。
此外,禮儀是一年級(jí)成長(zhǎng)大課堂很重要的一堂課,。在大課堂上,,老師時(shí)常教導(dǎo)我們禮儀的重要性。通過(guò)大課堂的學(xué)習(xí),,我明白了禮儀是人與人相處的基本準(zhǔn)則,,是為了使人們之間更為和諧,更加友好,。我學(xué)會(huì)了如何與人交流時(shí)保持微笑,,如何包容他人的錯(cuò)誤,如何禮貌地說(shuō)話等。這些禮儀的應(yīng)用,,不僅改善了我的個(gè)人形象,也增進(jìn)了我與同學(xué),、老師之間的關(guān)系,,讓我在大課堂中感到更加溫馨和舒適。
最后,,大課堂還教給我了友誼的真諦,。在這里,我結(jié)交了很多好朋友,,我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍。在學(xué)習(xí)困惑時(shí),,他們給予我?guī)椭凸膭?lì),,讓我不再孤單。在我開(kāi)心時(shí),,他們與我分享快樂(lè),,并歡樂(lè)地笑語(yǔ)不斷。大課堂中的友誼讓我明白了互相幫助與分享的意義,,也讓我體會(huì)到了友誼的美好,。
總之,一年級(jí)成長(zhǎng)大課堂是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷,。通過(guò)學(xué)習(xí)方法,、團(tuán)隊(duì)合作、自信心培養(yǎng),、禮儀和友誼五個(gè)方面,,我受益匪淺。我明白了學(xué)習(xí)的方法和技巧,,提高了學(xué)習(xí)效率,;我學(xué)會(huì)了與人合作、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,;我發(fā)現(xiàn)了自信的秘密,,培養(yǎng)了自信心;我懂得了尊重他人,、關(guān)心他人的重要性,,學(xué)會(huì)了禮貌待人;我結(jié)交了許多好朋友,,體會(huì)到了友誼的力量,。一年級(jí)成長(zhǎng)大課堂,不僅讓我學(xué)到了知識(shí),更重要的是讓我懂得了如何成長(zhǎng),、如何做一個(gè)優(yōu)秀的人,。我相信,作為一年級(jí)的學(xué)員,,我會(huì)繼續(xù)努力,,為自己的成長(zhǎng)開(kāi)啟更美好的未來(lái)。
一年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)孩子對(duì)自己說(shuō)的話篇七
第一段:邁入新的學(xué)習(xí)環(huán)境
一年級(jí)是我人生中一個(gè)重要的時(shí)期,,這一年,,我有幸進(jìn)入了學(xué)校的大門(mén),在老師和同學(xué)們的幫助下,,我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。首先,我學(xué)會(huì)了與同學(xué)之間的合作與溝通,。在小組活動(dòng)中,,我們相互配合,共同解決問(wèn)題,,這不僅加深了我們的友誼,,也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。其次,,老師們教會(huì)了我們?nèi)绾巫约簞?dòng)手做事,。例如,親自動(dòng)手制作手工,,獨(dú)立完成繪畫(huà)作業(yè)等,。這些經(jīng)歷讓我感受到了成長(zhǎng)的喜悅,也培養(yǎng)了我勇于嘗試和探索的精神,。
第二段:努力學(xué)習(xí),,取得進(jìn)步
在經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí),我不禁感嘆時(shí)間的飛逝,?;厥走@段時(shí)間,我有幸遇到了一位非常好的班主任,,她為我們制定了良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法,。通過(guò)每日的課后輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)小組的互助,我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。同時(shí),,我也主動(dòng)找老師請(qǐng)教,積極參加各種學(xué)科的競(jìng)賽,。通過(guò)不斷努力,,我在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面取得了很大的進(jìn)步,,更重要的是,我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力,。
第三段:增強(qiáng)自信,,積極參與
一年級(jí)的學(xué)校生活豐富多彩,,激發(fā)了我對(duì)各種活動(dòng)的興趣,。參加學(xué)校的文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì),、社團(tuán)活動(dòng)等,,是我展現(xiàn)自己才華和與他人交流的好機(jī)會(huì)。在這些活動(dòng)中,,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,、克服困難和面對(duì)失敗的勇氣。通過(guò)不斷嘗試和反思,,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,。這使我更加自信,并且積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,。努力完善自己的表演技巧,,也培養(yǎng)了我對(duì)待挑戰(zhàn)的勇氣和堅(jiān)持不懈的毅力。
第四段:友誼與成長(zhǎng)
在與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍的過(guò)程中,,我結(jié)識(shí)了許多好朋友,。我們彼此關(guān)心、幫助,,一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,。每一次困難,我們都會(huì)互相支持,,共同進(jìn)步,。這樣的友誼讓我感受到了溫暖和互助的力量。在這個(gè)年級(jí),,我學(xué)會(huì)了與他人和諧相處,,懂得尊重和包容。這樣積極向上的人際關(guān)系,,讓我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng),。
第五段:展望未來(lái),繼續(xù)前行
回首一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,,我內(nèi)心充滿了喜悅和滿足,。我收獲了知識(shí)、友誼和成長(zhǎng),。我相信,,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中,我會(huì)更加努力,追求更高的目標(biāo)和更多的進(jìn)步,。我希望通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí),,成為一個(gè)樂(lè)觀向上、自信自立的人,,為自己的夢(mèng)想奮斗,,并為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):一年級(jí)是我成長(zhǎng)道路上的起點(diǎn),,通過(guò)學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,,我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)自信、勇敢,、有責(zé)任心的人,。這一年,我學(xué)會(huì)了合作,、學(xué)習(xí)和參與,。這段經(jīng)歷將伴隨著我未來(lái)的成長(zhǎng),讓我更加堅(jiān)定地邁向未來(lái)的道路,。在這個(gè)過(guò)程中,,我將勇敢面對(duì)困難,堅(jiān)持追求夢(mèng)想,,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己。
一年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)孩子對(duì)自己說(shuō)的話篇八
在我成長(zhǎng)的道路上有許多事情陪伴著我成長(zhǎng),,也有許多的第一次讓我受益匪淺,。第一次參加乒乓球比賽,第一次作文登在報(bào)紙上,,第一次在安陽(yáng)市征文比賽中獲獎(jiǎng),,第一次當(dāng)播音員,第一次當(dāng)攝影師,,第一次學(xué)騎自行車(chē)……這些事如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,,但有一顆星永遠(yuǎn)印在我的腦海,那就是第一次學(xué)騎自行車(chē),。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,,媽媽建議我學(xué)自行車(chē),我爽快的答應(yīng)了,,就像一支離弦的箭,,捕獵的鷹躥到樓下。
當(dāng)我上了自行車(chē),,我卻害怕了,,要是從這上面摔下來(lái),,可就慘了,我心生膽怯,,媽媽好想讀懂了我的心思,,柔聲說(shuō)道:“別害怕,你就扶好車(chē)子,,掌握好方向,,我在后面保護(hù)你?!笨粗鴭寢尮膭?lì)的眼神,,最終信心戰(zhàn)勝了膽怯,我又充滿信心的開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了,,而媽媽就在身后小心翼翼的扶著車(chē),,防止我從車(chē)上摔下來(lái)。
剛騎上車(chē)就開(kāi)始東搖西晃,,像個(gè)喝醉酒的人,我顫巍巍的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧汕f(wàn)別放手,?!薄巴郏瑡寢?zhuān)笄竽?,千萬(wàn)別松手……”我有點(diǎn)聲嘶力竭的喊著,。
在媽媽的幫助下,來(lái)來(lái)回回騎了一遍又一遍,。一陣愜意的暖風(fēng)吹來(lái),,好舒服,覺(jué)得車(chē)子也輕便了許多,,我像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)一樣,,歡快自由地騎著,猛然間,,發(fā)現(xiàn)一張熟悉的面容正站在不遠(yuǎn)處朝我微笑,,啊,是媽媽?zhuān) 皨尅睕](méi)等我喊出口,,就和大地來(lái)了個(gè)熱情的擁抱,,摔了個(gè)“狗啃泥”,可是我卻感覺(jué)不到一絲疼痛,。
功夫不負(fù)有心人,,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。雖然我一次又一次的`摔倒,,但又一次又一次的爬起來(lái),,從沒(méi)有打消要學(xué)騎車(chē)的念頭,,因?yàn)槲颐靼住安唤?jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,?!?/p>
一年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)孩子對(duì)自己說(shuō)的話篇九
一年級(jí)是每個(gè)孩子邁入學(xué)習(xí)生涯的第一步,對(duì)于我來(lái)說(shuō),,這一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是我成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,,但也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),。
首先,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,。在上學(xué)前,,我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么概念,我只是覺(jué)得上學(xué)是和朋友一起玩耍的地方,。然而,,當(dāng)我進(jìn)入一年級(jí)后,我逐漸明白了學(xué)習(xí)的真正意義,。在課堂上,,老師向我們灌輸了很多知識(shí),每天都有新鮮的內(nèi)容等待我們?nèi)ヌ剿骱蛯W(xué)習(xí),。我開(kāi)始明白,,只有通過(guò)學(xué)習(xí),我才可以獲得更多的知識(shí),,提高自己的品質(zhì),。
其次,我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,。升入一年級(jí)后,,學(xué)習(xí)內(nèi)容變得更加復(fù)雜,我遇到過(guò)許多我從未遇到過(guò)的難題,。一開(kāi)始,,我感到非常沮喪和無(wú)助,但我意識(shí)到逃避并不是解決問(wèn)題的方法,。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持努力,,向老師和同學(xué)們尋求幫助。他們給了我很多指導(dǎo)和鼓勵(lì),,讓我慢慢克服了困難,。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,。
進(jìn)入一年級(jí)后,,我還學(xué)會(huì)了良好的時(shí)間管理,。以前,我沒(méi)有規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間,,沒(méi)有制定明確的計(jì)劃,。然而,當(dāng)我意識(shí)到每天的學(xué)習(xí)任務(wù)增加時(shí),,我開(kāi)始意識(shí)到時(shí)間管理的重要性,。我學(xué)會(huì)了制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按時(shí)完成任務(wù),。通過(guò)這樣的時(shí)間管理,,我可以更好地安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間,提高我的效率和學(xué)習(xí)成績(jī),。這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)了我不僅要做一個(gè)勤奮的學(xué)生,,更要成為一個(gè)有條理的人。
同時(shí),,在一年級(jí),,我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。之前,,我習(xí)慣于獨(dú)自完成任務(wù),,不喜歡和別人合作。但是在一年級(jí),,我發(fā)現(xiàn)合作是解決問(wèn)題的有效途徑。我們經(jīng)常分組進(jìn)行小組活動(dòng)和課堂互動(dòng),。通過(guò)和同學(xué)們一起工作,,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人有自己的優(yōu)勢(shì)和能力,合作能更好地利用每個(gè)人的長(zhǎng)處,。同時(shí),,合作也培養(yǎng)了我的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
最后,,我通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí),,收獲了許多美好的回憶和友誼。我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,,和他們一起學(xué)習(xí),、玩耍,度過(guò)了愉快的時(shí)光,。我還參加了一年級(jí)的各種活動(dòng),,比如詩(shī)歌朗誦比賽、繪畫(huà)比賽等,。這些經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多,,也讓我建立起了寶貴的友誼,。
總之,一年級(jí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我許多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難、良好的時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)合作,。這些經(jīng)驗(yàn)讓我成為一個(gè)更加自信,、有愛(ài)心和有條理的人。我充滿期待,,期待著在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
一年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)孩子對(duì)自己說(shuō)的話篇十
孩子、學(xué)著讓自己長(zhǎng)大一點(diǎn)吧,、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑,,不要一天下來(lái)什么事都不做、不要什么都依賴(lài)于父母,,如果現(xiàn)在的你還在養(yǎng)成依賴(lài)的習(xí)慣,、當(dāng)他們老了的時(shí)候、動(dòng)不了的'時(shí)候,、你依靠誰(shuí)呢,?學(xué)會(huì)成成吧!孩子,!
生活中有太多的不容易,、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒父母、體諒他人,,每當(dāng)我走在街上的時(shí)候,、看著路上行人的穿著打扮是很時(shí)髦的衣裳、而自己呢,、一身上下都高攀不起,,這不是家里窮、也不是生活的不好,、只是,、我還是個(gè)學(xué)生、沒(méi)有必要偶去穿那么時(shí)尚的衣服褲子,、我想要的,、我會(huì)自己努力給自己。
成長(zhǎng)是什么,?有人說(shuō)成長(zhǎng)是這一秒我哭了,、下一秒我會(huì)繼續(xù)的微笑著,,還有人說(shuō)成長(zhǎng)是今天跌倒了,、明天還可以爬起來(lái);無(wú)論你們是什么樣的成長(zhǎng),、只要有變化的就稱(chēng)之為成長(zhǎng),,也許自己不會(huì)感覺(jué)到、就好比每當(dāng)他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了,、這也是成長(zhǎng),、也許這些小細(xì)節(jié)不會(huì)太多的人去關(guān)注、但是只要你表現(xiàn)的夠出眾,、也許你就會(huì)成為別人眼中崇拜的焦點(diǎn),、無(wú)論做什么事、我相信大多數(shù)人都會(huì)從一個(gè)很小的細(xì)節(jié)去關(guān)注你,、這時(shí)的你就應(yīng)該要表現(xiàn)的出眾一點(diǎn),表現(xiàn)出與眾不同的一面展現(xiàn)給大家,。
成長(zhǎng)是一個(gè)說(shuō)不完的話題、有人說(shuō)成長(zhǎng)是一面鏡子,、每當(dāng)你覺(jué)得他人做好比自己要好時(shí),、就會(huì)跟著去學(xué)、然而這時(shí),、別人就成為了你眼中中的一面鏡子,、生活在其中、我們可以看到很多面不一樣的鏡子,、有的鏡子是積極向上的,、有的是鼓勵(lì)我們的,還有的則是那些極端的,、我們應(yīng)該要積極向上,,應(yīng)該知道我們?cè)撟鍪裁?、不該做什么,、?dāng)你做了不該做的事后、你會(huì)有想不到的懲罰,。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的,、也是苦惱的、當(dāng)我們面對(duì)懲罰的時(shí)候,、我們總逃避,、不想面對(duì)、然而這是一種錯(cuò)誤的選擇,、無(wú)論是懲罰還是鼓勵(lì),、我們都應(yīng)該勇于面對(duì),、在懲罰面前、我們可以領(lǐng)略到很多自己沒(méi)有的東西,,鼓勵(lì)應(yīng)該是一種獎(jiǎng)賞,、可以使我們的內(nèi)心增強(qiáng)自信感、有了自信,、我們做什么事,、都應(yīng)該是很認(rèn)真的對(duì)待。
實(shí)際生活中有不少這樣的例子,、只要你用心觀察,、并且用心去感受他們、其實(shí)在他們身上,、你仿佛可以看見(jiàn)自己成長(zhǎng)的影子,、也許會(huì)有很多的不一樣、但還是會(huì)有所相同之處的,。
成長(zhǎng)是無(wú)止境的,、或許成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)剛長(zhǎng)大的孩子而言、成長(zhǎng)是他走向成熟的第一步,、之喲啊我們不斷地成長(zhǎng),,就會(huì)有很多意想不到的精彩,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)吧,!
一年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)孩子對(duì)自己說(shuō)的話篇十一
大蒜是一種很普通的蔬菜,,但是它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和對(duì)人體的益處,,卻是許多人所不知道,。在過(guò)去的一年中,,我在學(xué)校的農(nóng)場(chǎng)里種植了大蒜,,并且親自參與了整個(gè)過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,今天我將會(huì)分享一下我在大蒜種植中的體會(huì)和心得,。
第二段: 種植過(guò)程
在開(kāi)始種植大蒜之前,,我們學(xué)習(xí)了大蒜的生態(tài)習(xí)性和生長(zhǎng)條件,。我們選取了適宜的土地,并使用了有機(jī)肥料來(lái)提升土壤的肥力,。我們選擇了嫩莖大蒜進(jìn)行種植,,先將種蒜埋入土壤中,然后澆水和覆蓋保護(hù)膜,。我們還要定期除草,保持土壤濕潤(rùn),,并且要及時(shí)進(jìn)行疏菜,,為大蒜的生長(zhǎng)提供最適宜的環(huán)境,。
第三段: 照顧過(guò)程
在整個(gè)大蒜生長(zhǎng)的過(guò)程中,我們不僅要按時(shí)澆水、除草,還要注意大蒜周?chē)沫h(huán)境。因?yàn)榇笏馐且环N耐寒蔬菜,如果在生長(zhǎng)期間暴曬在陽(yáng)光下,就會(huì)使其生長(zhǎng)緩慢,。而且,,如果遇到蟲(chóng)害和病害的情況下,,我們也要及時(shí)處理,,以保證大蒜的生長(zhǎng)健康,。
第四段: 收獲過(guò)程
在整個(gè)大蒜種植的過(guò)程中,,最令人期待的就是收獲時(shí)刻的到來(lái),。在收獲時(shí),,我們需要先將大蒜掘起整根拔起,,然后晾曬和清洗大蒜。在晾曬時(shí),,我們需要選擇一個(gè)通風(fēng)、陰涼,、干燥的地方,以避免大蒜變質(zhì)。在清洗時(shí),我們要非常小心,不要使大蒜受到損壞。
第五段: 總結(jié)
在這一年的大蒜種植過(guò)程中,,我學(xué)到了很多有關(guān)種植和照顧植物的知識(shí),。同時(shí)我還意識(shí)到,作為一名現(xiàn)代的城市人,,我們不僅要關(guān)注我們自己的健康,,還要關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全過(guò)程。大蒜雖然又臭又辣,,但是它卻是一種非常健康的蔬菜,,擁有抗菌,、降血脂、預(yù)防心臟病等多種功效,。通過(guò)種植大蒜,,我深刻地認(rèn)識(shí)到健康的來(lái)源和價(jià)值。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,為保障人民的健康和促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出更多的貢獻(xiàn),。
一年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)孩子對(duì)自己說(shuō)的話篇十二
今天,我試著種蒜苗,。我準(zhǔn)備了一個(gè)碗,,碗里盛滿清水。我拿出一瓣蒜泡進(jìn)水里,,發(fā)現(xiàn)蒜漂浮在水上?,F(xiàn)在的蒜上下都是光禿禿的。
第二天,,我把蒜拿出來(lái),,它的上面沒(méi)有變化。我把它翻過(guò)來(lái),,咦,!下面長(zhǎng)出了像肉刺一樣的須。真神奇,!
第三天,,蒜只是下面的須長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)。
第四天,,我去廚房看蒜,,發(fā)現(xiàn)了意想不到的事。蒜長(zhǎng)出了綠綠的芽,,綠芽竟然把它的外套撐破了,。我量了一下,綠芽是兩公分長(zhǎng),,蒜的須也更密了一些,。
第六天,蒜的綠芽從一個(gè)分成兩個(gè)了,。這時(shí)蒜苗就像拼音里面的r,。蒜下面的須也長(zhǎng)了很多。
第七天,,蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)到10公分長(zhǎng)了,。看著蒜苗,我覺(jué)得真是不可思議,。因?yàn)樗恍枰人蜁駮裉?yáng)就長(zhǎng)大了,。
第八天,蒜苗又長(zhǎng)長(zhǎng)了,,媽媽說(shuō):蒜苗可以吃了,。但是,我不舍得,,媽媽又說(shuō),,把它剪下來(lái),它還可以長(zhǎng)出來(lái)呢,。原來(lái),,蒜苗跟壁虎的尾巴一樣呀,還能再次長(zhǎng)出,。
一年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)孩子對(duì)自己說(shuō)的話篇十三
大蒜是一種常見(jiàn)的蔬菜,,在我家的菜園里也種植了一些。一年級(jí)的我,,經(jīng)過(guò)一年的觀察和學(xué)習(xí),,對(duì)大蒜的成長(zhǎng)過(guò)程有了深刻的體會(huì)和心得,,現(xiàn)在分享給大家,。
第二段:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
在大蒜的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,。最初,,我不懂得如何對(duì)大蒜進(jìn)行正確的種植和管理,導(dǎo)致它們長(zhǎng)得并不理想,。仔細(xì)觀察后,,我們發(fā)現(xiàn)有些大蒜的根系受到了傷害,有些葉子則出現(xiàn)了黃化和病斑,。這讓我們意識(shí)到正確的種植和管理方法對(duì)于作物生長(zhǎng)的重要性,。
第三段:解決問(wèn)題
針對(duì)以上問(wèn)題,我們采取了積極的措施,。首先,,我們加強(qiáng)了大蒜區(qū)的飼料和水分供應(yīng),以保證它們能夠得到足夠的養(yǎng)分,。其次,,我們夾根加工和用草籬笆保護(hù)大蒜的生長(zhǎng),避免了外界因素對(duì)其帶來(lái)的影響,。還有我們加強(qiáng)了日常管理,,及時(shí)清除干枯、堆積的雜物和采取有針對(duì)性的防蟲(chóng)、抗霉菌措施,,保持了大蒜區(qū)的衛(wèi)生,、整潔。經(jīng)過(guò)這些努力,,大蒜的生長(zhǎng)狀況得到了很大的改善,。
第四段:體驗(yàn)感受
在觀察大蒜的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們體驗(yàn)到了不少樂(lè)趣,。隨著大蒜茁壯成長(zhǎng),,我們也逐漸了解了大蒜的飼養(yǎng)方法,加強(qiáng)了對(duì)植物的認(rèn)識(shí),。與此同時(shí),,我們也感受到了植物的“生命力”。在剛種植時(shí),,大蒜猶如微不足道的小綠苗,,閑暇間的小撫摸、小嗅聞,,似乎都能感受到顆顆真正生命的跳躍,。通過(guò)這樣的觀察和體驗(yàn),我們尤為珍視了大自然的恩賜,,更愛(ài)惜我們的生活和環(huán)境,。
第五段:總結(jié)
大蒜成長(zhǎng)記不只是一次積極的時(shí)間利用,更是讓我們?cè)谥腥A民族潤(rùn)物無(wú)聲的智慧中得到了新的啟示,。我們要堅(jiān)持從生活中學(xué)習(xí),,體驗(yàn)和感受,才能切實(shí)提升自己的良好品質(zhì)和欣賞世界美好的感性,。同時(shí),,我們也要保持對(duì)大自然的敬畏和感恩之心,努力做到珍惜,、維護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,,發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)更好的生活和成長(zhǎng),。
一年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)孩子對(duì)自己說(shuō)的話篇十四
翻開(kāi)相冊(cè),,回憶成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸,、甜,、苦五味俱全。
酸
三歲的時(shí)候,,一個(gè)夏天的`午后,,我偷偷地沿著公路跑到了爸爸工作的地方,害得媽媽頂著烈日到處找我?;丶液?,她把我狠狠地打了一頓,我大哭,,媽媽也哭了,。
晚上媽媽把我抱在懷里,對(duì)我說(shuō):你知道嗎,?媽媽打在你的身上,,卻是痛在我的心里啊。那時(shí),,我心里直覺(jué)酸酸的,。
甜
期中考試后,我被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生,?;丶液螅职职血?jiǎng)狀貼在墻上,,看著紅紅的獎(jiǎng)狀,,想著媽媽那甜甜的笑臉,我心里甜滋滋的,。
苦
有次數(shù)學(xué)考試,,我只考了八十分,回家后我不敢說(shuō)這件事,,但我后來(lái)還是說(shuō)了,,看著爸爸媽媽睛轉(zhuǎn)陰的臉色,,我很緊張,,但是后來(lái)爸爸原諒了我,媽媽也是,。他們讓我拿著試卷照一張相,,放在成長(zhǎng)日記中。面對(duì)鏡頭,,我第一次感覺(jué)心里苦苦的,,很不是滋味兒,。
轉(zhuǎn)眼間,,我度過(guò)了八年的美好歲月,每次看著爸爸給我制作的成長(zhǎng)相冊(cè),,我就會(huì)深深地回憶起原來(lái)的那些日子,,回憶雖然很短,但味道很悠長(zhǎng)。
湖北宜昌長(zhǎng)陽(yáng)縣長(zhǎng)陽(yáng)縣資丘小學(xué)一年級(jí):覃涵琦