總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇一

為建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動,，以“中秋情濃意更濃”為主線,，全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征,，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承民族文化，弘揚民族精神,，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、活動準備充分

學校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,，各班班主任支部學生搜集有關(guān)中秋的來歷,、民間風俗、經(jīng)典詩詞,，并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情,，愛祖國,、愛家鄉(xiāng)。

二,、活動豐富多彩

1,、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心,。

2,、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動,。班班支部，班班共唱節(jié)日歌,，同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍,，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情,，振奮民族精神,。

3、開展“致遠方父母的一封信”活動,。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,，向父母匯報自己的學習、生活情況,，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情,。

4、舉辦迎國慶,、中秋手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比,。全校學生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,，搜集有關(guān)國慶,、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習,。

通過本次活動的開展,，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗,，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

中秋節(jié)活動反思總結(jié)

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇二

為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，推進社會主義核心價值體系建設(shè),，唱響“我們的節(jié)日?中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動的》要求,，我校于中秋節(jié)前,，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日?中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動?；顒油怀鏊枷虢逃齼?nèi)涵,，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日?中秋”主題活動始終,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1,、學校充分利用國旗下講話、手抄報等宣傳教育形式,，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,，普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,。

2、開展中華經(jīng)典誦讀活動,。低年級由家長幫忙搜集關(guān)于中秋的童謠,、故事、詩詞,，語文老師指導學生唱童謠,，吟詩詠句，通過詩文賞析,，感受大自然的美景,。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,，這樣不僅讓學生記住名篇佳作,，更重要的是讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì),，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國主義情感。

3,、認真開展“我們的節(jié)日?中秋”實踐活動,。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線,，家校聯(lián)系,，抓住重大紀念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育,。中秋節(jié)期間,，學校分低、中,、高年級組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動。制作賀卡,、手抄報,、月餅盒再利用、征文比賽等,。

通過這些豐富多彩的活動,，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團圓,、和諧的幸福,，表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷,。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇三

20xx年xx月xx日晚,，xx省xx商會在xx賓館舉行了“中秋聯(lián)誼會”。商會名譽領(lǐng)導,、xx籍老將軍,、老領(lǐng)導、xx籍社會知名人士,，上級主管部門和xx有關(guān)市縣駐xx辦事處代表,，和商會領(lǐng)導、會員共500多人參加了本次活動,。這是在xx的xx籍老鄉(xiāng)一次團圓的聚會,、一次鄉(xiāng)情的聚會、一次團結(jié)的聚會,，聯(lián)誼活動取得圓滿成功,，得到大家的肯定和稱贊。

一個好的商會必有一個好的領(lǐng)導班子,。以xx名譽會長,、xx會長為首的核心領(lǐng)導層對本次聯(lián)誼活動高度重視，專門召開會長辦公會議把關(guān)定向,，研究決定有關(guān)事宜,，并宣傳發(fā)動大家齊心協(xié)力，有錢出錢,、有人出人,，共同贊助本次活動。xx和xx務(wù)副會長分別贊助10萬元和5萬元,，xx今世緣酒業(yè)有限公司贊助20箱今世緣白酒,，還有其他熱心的xx籍企業(yè)贊助實物。在抽調(diào)人手時,，xx,、xx、xx三位副秘書長也大力支持,，并親自參與接待工作,。

凝聚人心”的主題口號，并貫穿著整個活動的始終,，使聯(lián)誼活動人氣旺盛,、氣氛熱烈、歡樂融融,，鄉(xiāng)情濃濃,，取得非常好的效果,。

盡管企業(yè)和個人節(jié)前繁忙假前工作多，還是依時前來,。特別是遠在xx的嘉賓,、會員因道路堵塞，在路上走了4,、5個小時才來到活動現(xiàn)場,。有的會員專程從xx乘飛機趕回xx參加活動，第二天又乘飛機回xx處理未完的業(yè)務(wù),。還有一部分會員企業(yè)不但自己參加還動員不少朋友參加,，讓他們現(xiàn)場感受氣氛，一些企業(yè),、個人當場就填表入會,，在現(xiàn)場入會并交納會費的就有16人。原先計劃200多人參加聯(lián)誼活動,，最后參加人數(shù)超過300人,，這充分表明商會的聲望和影響力正在不斷地擴大。

凝聚人心”的主題氛圍,，商會領(lǐng)導們對本次聯(lián)誼會的過程編排精心策劃,，從現(xiàn)場布置、宣傳板,、宣傳資料,、應(yīng)節(jié)禮品、節(jié)目表演等方面反復(fù)推敲,。并通過自由交流,、宣傳展示、相互祝福,、歌唱表演,、集體游戲等，讓會員們自娛自樂,，親如一家,，使現(xiàn)場高潮迭起、氣氛活躍,。

從去年xx月xx日第一次會員大會召開到現(xiàn)在,，xx省xx商會成立將近一周年。在近一年的時間里,，商會通過各種活動使會員隊伍從小到大,，從無到有,，不斷發(fā)展,。本次活動前后半個月時間,，新入會會員達25人。許多抱著現(xiàn)場看看的老板們,，見到如此熱烈,、歡快、融洽的場面,，當場就交納會費填表入會,。為了能參加上聯(lián)誼活動，那些在xx之外的會員企業(yè),，擔心路上塞車,，下午1、2點鐘就出發(fā),?；顒咏Y(jié)束后，還有很多的會員仍留在現(xiàn)場繼續(xù)交流,，久久未走,。這都說明xx商會品牌逐步被xx籍企業(yè)家們認同，商會凝聚人心的作用越來越彰顯,，這也是這次聯(lián)誼活動辦得成功的重要因素,。

本次聯(lián)誼活動成功舉辦，是對商會工作人員工作能力的檢驗和提升,，也體現(xiàn)了整個團隊團結(jié)協(xié)作的精神面貌,。

在xx秘書長的領(lǐng)導下，辦公室按照制定的“八字”主題展開籌備工作,。在時間緊,、任務(wù)重的情況下，工作人員加班加點,，不辭勞累,，認真細致做好每一項工作。為了尋找合適的活動場地,，辦公室同志多方尋找,、費盡心機、幾經(jīng)變化才確定場地,。為了落實參加人員名單,，工作人員不厭其煩地打電話、發(fā)傳真,、發(fā)信息,。在現(xiàn)場布置、燈光音響、物資籌備,、宣傳資料等方面也做了精心準備,。本次聯(lián)誼活動的準備工作做得充分細致，使得現(xiàn)場有條不紊,，整個活動順利進行,，取得圓滿成功。

本次活動還有個別細節(jié)需要注意,，如會刊資料準備時間太倉促,；貴賓室安排過小,；宣傳資料排版有誤,；座位指示牌不顯目等，這些細節(jié)都要在以后工作中加以注意,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇四

歡度中秋節(jié)（社會）大二班

1,、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習俗,。

2,、欣賞各種各樣的月餅，愿意與同伴分享,。

中秋節(jié)的課件,、幼兒帶來的各種月餅

一、活動導入

1,、猜謎：“有時落在山腰,，有時掛在樹梢，有時像只圓盤,，有時像把鐮刀,。”你們猜猜看是什么,？（月亮）

2,、你們知道什么時候的月亮最圓嗎？（故事《月亮姑娘做衣裳》）

3,、那你們知道中秋節(jié)是怎么而來的嗎,？

介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,，八月十五是這個月中間的一天,，所以叫中秋節(jié)。這天晚上,，月亮最圓最亮,，人們吃果實賞月,，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

二,、說一說

1,、中秋節(jié)的時候，我們可以做些什么事情呢,？我們和爸爸媽媽可以怎么過中秋節(jié)呢？

2,、那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的,？（課件）

4、簡單介紹不同種類的'月餅,。（課件）

三,、分享月餅

1、今天有那么多各種味道的月餅,，讓我們一起聽著好聽的中秋節(jié)的歌曲,，一起與好朋友分享你帶來的月餅吧。

2,、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》,、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅,，體驗與同伴,、老師一起過節(jié)的快樂。

中秋節(jié)活動反思：

孩子們最喜歡過節(jié)日了,，,，對節(jié)日的認識也有了一定的基礎(chǔ)。中秋節(jié)還沒到的時候,，很多孩子們就在議論著“中秋的時候我要和爸爸媽媽做,？”“媽媽給我買了許多好吃好看的月餅”等等。因此在中秋節(jié)期間,，我們通過一系列的活動讓孩子們?nèi)ンw驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氛圍,。活動前,，我們通過家園互動,，請家長們幫助孩子一起收集了許多關(guān)于中秋節(jié)的資料，孩子們在這樣的過程中,，從多方面地如更多的認識中秋節(jié),。

在活動開始的時候，孩子們都很積極地與同伴分享自己收集到的資料,，“我媽媽說中秋節(jié)是我們中國的節(jié)日,，很早很早以前有嫦娥奔月的故事,，嫦娥奔月以后，大家都很想念她,，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮,。”“中秋那天,，人們都盡可能和家人團聚,。”“中國人過中秋都有吃月餅的習俗,?！钡鹊取Ｔ诤⒆觽兊挠懻摻涣鞣窒碇?，自己獲得了關(guān)于很多中秋節(jié)來歷的經(jīng)驗,，也知道了關(guān)于中秋節(jié)的傳說，孩子們在七嘴八舌中對中秋節(jié)的興趣更高了,。

此外,，我們還通過集體教學活動，請孩子們從家里帶來了各種各樣的月餅,，活動中,，孩子們欣賞著音樂分享著月餅。

孩子們的想象力是非常豐富的,。孩子們在游戲的時候,，還會自己在點心店里制作著各種各樣的月餅。

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，在開展關(guān)于中秋節(jié)主題系列的活動中,，孩子們通過自己的收集資料、集體教學活動,、角色游戲等等多種形式,，更加透徹地了解了中秋節(jié)的來歷、中秋節(jié)的傳說以及一些民間習俗,、民間的節(jié)日文化,，并讓幼兒進行了直接體驗，促進了幼兒的發(fā)展,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇五

在學校領(lǐng)導的組織安排下,，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中,，同學們通過查閱資料,，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,，大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識,。

本次活動,，各班把中秋主題文化活動與創(chuàng)建文明城市結(jié)合了起來，同時還與“講文明,、樹新風”活動結(jié)合在了一起,，與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合。通過班會的成功開展,，以班級為單位制作了專題黑板報,、每位學生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言、撰寫了節(jié)日廣播稿,。通過形式多樣的教育活動,，學生了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人,，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感,。

在中秋節(jié)來臨之際，為了更加關(guān)愛留守兒童，深入推進留守兒童心理健康教育,，學校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的一次留守兒童座談會,。在新學期開始，及時了解了留守兒童的學習,、生活情況,。座談會的成功開展，使得留守兒童更加理解了父母,，學會了感恩,，懂得與父母溝通與交流的一些方法。同時,，學生代表發(fā)言時當場,，心中立志，發(fā)奮學習,，要以更加優(yōu)異的成績報答學校,、老師和父母。

在中秋節(jié)期間,，經(jīng)典誦讀時間里,，各班認真組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動。在朗朗的誦讀聲中,，使得學生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深;懂得了中華這一傳統(tǒng)團圓節(jié)日文化,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇六

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶?；顒樱?/p>

活動一：環(huán)境創(chuàng)思活動,。全體總動員：_幼兒園_園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動畫片,，讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態(tài)變化。

活動二：幼兒作品展,。幼兒園中班,、大班、學前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅,、水果盤,、月餅盤作品。另外有中班和大班老師輔導幼兒做出了手工國旗《做國旗》和繪畫作品《畫祖國》,，及學前班的小朋友在家長的輔導下仿編了詩歌《我的祖國真美麗》,。

活動三：56個民族郵票展。收集了56個民族的郵票,，讓幼兒懂得56個民族是一家人,。從小培養(yǎng)愛國精神，做到相親相愛,。

活動四：教師“手抄報”大評比,。全體幼兒教師精心準備了自己親手制作的手抄報，主題一中秋,、國慶為主,。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象，做出最杰出的作品,。

活動五：小小搶答會,。組織幼兒參與關(guān)于中國常識問答題，讓孩子更多的了解中國,、更詳盡的了解滿幸福感和成就感,。

經(jīng)過這一系列的活動，孩子進一步了解我們的祖國,，更愛我們的祖國媽媽,。

中秋節(jié)主題活動總結(jié)反思

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇七

中秋節(jié)期間，為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，我校認真開展了“我們的節(jié)日.20__中秋節(jié)”主題文化活動,，引導全體教職員工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化。

一,、領(lǐng)導高度重視,。學校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事,，擺上重要位置,。召開專題會議對本次活動作出了部署,、加強組織領(lǐng)導，落實任務(wù),，并制定了專門的活動方案,。

二、宣傳引導有力,。學校對此次活動進行了充分的宣傳,，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日,、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式,，大力營造節(jié)日氣氛,，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。

三,、文化活動豐富多彩。按照活動方案,，學校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動,。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動,。學校派羅先進,、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動,，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師,，為他們送去節(jié)日的祝福,，與他們一起吃月餅、話家常,，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖,。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動,，豐富了學校全體教職員工的文化生活,，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心,、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸,、共命運的愛國熱情。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇八

為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造文明祥和,、團圓和諧的節(jié)日氣氛,，今年中秋節(jié)期間，__市組織開展了內(nèi)容豐富,、形式多樣的中秋節(jié)主題系列活動,。

一、節(jié)日文化活動豐富多彩,。

國稅局開展以“弘揚民族精神,，傳承節(jié)日文化”為主題的講座，通過講座使廣大黨員干部和群眾更加深入的`了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,，弘揚民族精神,。老干部局組織老年學員開展中秋詩文書法交流會，讓他們在活動中親身體驗中秋文化的獨特魅力,。__市旅游局組織旅游企業(yè)部分職工代表和服務(wù)對象到__海絲館開展《__公民文明旅游出行指南》,、《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》等學習宣講活動。__市司法局開展主題為“感想中秋節(jié)”的道德講堂活動,，讓全體干部職工感受傳統(tǒng)習俗文化,。

二、志愿服務(wù)活動溫暖人心,。

__市市場監(jiān)督管理局,、__市人民檢察院、__市公路局__分局等6家單位前往塔莊鎮(zhèn)開展慰問活動,，并為困難群眾送上米,、牛奶等慰問品，彰顯了“__閩清一家親”的美好情誼,。吳航街道組織干部職工帶著月餅等慰問品,，走訪慰問了轄區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘障人員,、留守兒童等特殊群體,，了解他們的身體狀況、家庭情況以及存在的困難,，勉勵他們自強自立,，創(chuàng)造幸福生活。__市婦幼保健院醫(yī)務(wù)工作者前往對口幫扶的基層衛(wèi)生院首占鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展“服務(wù)百姓健康行動”義診活動,。航城街道辦事處聯(lián)合附小一分校精心開展了“情系中秋,，關(guān)愛老人”志愿服務(wù)活動。附小一分校師生表演節(jié)目(小合唱、武術(shù)操),，街道志愿者和少先隊員們一起為老年送上賀卡和中秋月餅,，同時獻上了節(jié)日的問候。

三,、主題特色活動形式多樣,。

不少文明單位、學校積極組織職工,、學生參與“我們的節(jié)日·中秋”網(wǎng)上活動,，踴躍參與__文明網(wǎng)的“我們的節(jié)日·中秋”專題網(wǎng)頁上活動，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明,，傳遞節(jié)日溫情,。__市委黨校組織全體干部職工開展閩江口觀夜景、猜燈謎,、賞月等文娛活動,，讓參與人員體驗傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特文化。__市博物館舉辦“我們的節(jié)日·中秋詩詞會”,，活動吸引了我市各中小學的許多學生和家長踴躍參加?，F(xiàn)場觀眾和孩子們吟詩作畫、載歌載舞,，共敘中秋佳話,，為中秋佳節(jié)增添一份歡樂。__,、__兩級僑聯(lián)協(xié)同猴嶼鄉(xiāng),、猴嶼邊防所聯(lián)合開展“迎中秋、聽僑聲”關(guān)愛僑胞活動,。與會人員歡聚一堂暢所欲言,，為猴嶼鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展和僑務(wù)建設(shè)出謀劃策,，提出了中肯而寶貴的意見建議,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇九

在20__中秋節(jié)之際，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),，對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育;為了促進少年兒童勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展,、豐富校園文化生活;我們認真貫徹落實上級的安排部署,，制定了切實可行、易于操作,、寓教寓樂,、富有成效的“我的節(jié)日.中秋”。依據(jù)方案,，我們步步落實,，使系列活動達到預(yù)期的教育效果,。

在學校領(lǐng)導的組織安排下，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會,。在這個主題班會活動中,，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,。

還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,，大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識。本次活動,，各班把中秋主題文化活動與創(chuàng)建國家級文明城市結(jié)合了起來,，同時還與“講文明、樹新風”活動結(jié)合在了一起,，與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合,。通過班會的成功開展，以班級為單位制作了專題黑板報,、每位學生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言,、撰寫了節(jié)日廣播稿。通過形式多樣的教育活動,，學生了解了中國節(jié)日,，增強了我是中國人，說中國話,，過中國節(jié)的愛國情感,。

在中秋節(jié)來臨之際，為了更加關(guān)愛留守兒童,，深入推進留守兒童心理健康教育,，學校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的一次留守兒童座談會。在新學期開始,，及時了解了留守兒童的學習,、生活情況。座談會的成功開展,，使得留守兒童更加理解了父母,，學會了感恩，懂得與父母溝通與交流的一些方法,。同時,，學生代表發(fā)言時當場，心中立志,，發(fā)奮學習,，要以更加優(yōu)異的成績報答學校、老師和父母。

在中秋節(jié)期間,，經(jīng)典誦讀時間里,，各班認真組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動。在朗朗的誦讀聲中,，使得學生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深;懂得了中華這一傳統(tǒng)團圓節(jié)日文化,。

___學校此次開展的“我的節(jié)日.中秋”主題活動中，度過了一個豐富多彩,、快樂的節(jié)日,，給同學們留下美好深刻的回憶。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇十

演出時間：20xx.9.16下午：2：30~5：00

演出地點：明江路社區(qū)休閑廣場

演出節(jié)目：

1,、歌舞《共產(chǎn)黨像太陽》謳歌中國共產(chǎn)黨,，贊頌改革開放，解放發(fā)展,，民族中國夢,。

2、百姓故事《獨臂畫家和他的學生們》講述獨臂畫家周俊明多年來義務(wù)教學,，個人出資18萬元舉辦少兒書畫培訓班,，培訓學生的感人事跡。

3,、雙人舞《那時格?；ㄩ_》反映解放前進軍西藏一位女戰(zhàn)士與藏族姑娘并肩戰(zhàn)斗的故事，指示了軍民魚水情,，藏漢一家親的深刻主題,。

4、獨唱《墨海丹青寫人生》,，唱出了龍泉詩書畫教師志愿者們義務(wù)教學,、無私奉獻的高尚情懷。

5,、二胡與舞《戰(zhàn)馬奔騰》展現(xiàn)龍泉人民在區(qū)委,、政府堅強領(lǐng)導下科學發(fā)展，萬馬奔騰,，快馬加鞭壯觀場面,。

6,、舞蹈《云朵上的啫啫》反映羌族人民感恩政府感恩共產(chǎn)黨的生活畫面,。

參演人員46人(文藝服務(wù)隊30人)

表演唱《我家的汽車龍泉造》從一家人買的三輛車，都在龍泉制造的視角,，贊美了龍泉汽車產(chǎn)業(yè)的異軍突起,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇十一

為使廣大師生地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。大祝澤小學于9月19日——26日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動,，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——主題活動,。

活動中,，學校結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站,、宣傳欄,、主題班會、黑板報,、手抄報等形式,，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會,。特別是六年級很有創(chuàng)意?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行,，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學生,，采用比賽的形式?？茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時,，各班還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又袑W生們精心設(shè)計,，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,，同學們小組間團結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事,、說中秋的習俗,、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

除此之外,，各個班級通過組織農(nóng)民工子女,、留守學生打親情電話、吃月餅,、參加中華經(jīng)典誦讀,、小品、歌舞等活動,，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣,，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之,，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心,、自尊心和自豪感。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇十二

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習俗,，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，幫助學生“扣好人生第一粒扣子”,，經(jīng)研究,，決定在全校范圍內(nèi)開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一,、活動內(nèi)容

1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動,。組織學生圍繞“感恩、團圓”主題,，借助網(wǎng)絡(luò),、短信、微博,、微信等現(xiàn)代交流平臺,，開展中秋簽名寄語活動,，通過抒發(fā)感想,、發(fā)送感恩寄語,，表達暢想團圓、感恩父母,、報效祖國之情,。營造出不忘故鄉(xiāng)，思念親情,、期盼團圓的濃重氛圍,。

2.開展節(jié)日民俗文化活動。組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來源,、有關(guān)的歷史典故,、名人軼事等趣聞軼事，并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報,，來感受歷史,，領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化,。

3.組織學生利用節(jié)假日和其他課余時間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞,，開展中秋詩文朗誦會，感受傳統(tǒng)文化的魅力,。

4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動,。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生,，清除衛(wèi)生死角,，增強學生的生態(tài)文明認識,，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境,。

二,、活動要求

1.高度重視，精心組織,。各級部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為“扣好人生第一?？圩印彼枷氲赖陆ㄔO(shè)的重要內(nèi)容，制定活動方案,，加強領(lǐng)導,，認真組織，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展,。

2.廣泛宣傳，營造氛圍,。充分利用主題班會,、校園廣播，利用板報,、墻報,、手抄報等多種形式，了解民俗風情,，繼承傳統(tǒng)文化,，熟悉文明禮儀，培養(yǎng)孝親敬老,，愛國愛家的思想感情,，增強民族的自豪感和歷史的認同感。

幼兒園反思中秋節(jié)活動總結(jié)