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最新小學春季開學工作計劃(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-22 09:45:07
最新小學春季開學工作計劃(模板8篇)
時間:2023-10-22 09:45:07     小編:GZ才子

計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

小學春季開學工作計劃篇一

2016小學春季開學工作計劃(2)

本學期,我校教學工作將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導和十八大精神為指引,,按照上級工作部署,,立足我校教學工作實際,圍繞學校工作重點,,以課程改革為中心,,以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標,以提高教師專業(yè)素質為關鍵,進一步加強教學工作的管理與指導,,抓常規(guī)養(yǎng)習慣,、抓教學保質量,堅持以人為本的觀念,,以求真,、務實、創(chuàng)新的工作作風,教好書育好人,。全面優(yōu)化教育教學管理,。

1、強化教學常規(guī)管理,,完善教師評價體系,。

2、反思現(xiàn)狀,,均衡年級,、班級、學科差異,,有效施教,、訓練、評價,,切實提高課堂教學效率,,促使教師真正面向全體學生,全面提升學科教學質量,。

3,、加強教學流程管理,加強“六認真”管理,,使教學管理趨于更規(guī)范,、科學、有效,,不斷規(guī)范教師的教學行為,。

4、規(guī)范教研組活動流程,,提高教研組活動的質量,,促進教師“教”和“研”能力的提高,,繼續(xù)做好“學科性反思”的研究。

5,、強化教師隊伍建設,,通過培訓、課堂教學練兵等活動,,不斷提高教師的教學能力,。

(一)教學常規(guī):常抓不懈,、追求細節(jié)

1,、嚴格按照課程計劃,在開足開齊的基礎上,,力求上足教好各科課程,。嚴格課程管理,做到總課表,、班級課程表和教師任課表三表統(tǒng)一,,堅持不占不讓。

2,、大力開展教師相互聽課活動,,每個教師聽課節(jié)數(shù)務必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù),聽課要有記錄,、分析和評價,。進一步完善學校校級領導蹲點、中層以上干部推門聽課評課,、分管校長匯總點評制度,,養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習慣,強化對教學的監(jiān)督與指導,。

3,、加強畢業(yè)班學生心理素質教育,激發(fā)學生的學習興趣,,切實抓好培優(yōu)補

差工作,。定期召開畢業(yè)班教師研討會,重基礎,、強能力,、抓進度。制訂可行性,、階段性的有效措施,,努力提高課堂教學的時效性,力爭在2014年質量調研中取得輝煌成績,。

4,、抓好學困生輔導,。明確對象,制定計劃,,幫助他們彌補缺陷,,克服困難。教師要有愛心,、熱心,、耐心,始終對學生充滿信心,,了解學生學習心理,,幫助他們樹立自信心。

(二)校本教研:優(yōu)化組合,、研學一體

本學期教導處以“校本教研”的深化為主線,,不斷豐富校本教研活動的內容和方式,確保每一次教研真實有效,,逐漸提高教研質量,。

1、加強對校本教研活動的研究,,把校本培訓融入校本教研,,把集體備課、課例展示,、診斷反思,、課題研究等教研模式與校本培訓結合起來,以校本培訓促進校本教研,,以校本教研促進教師專業(yè)成長,,形成借課改優(yōu)勢提升學校辦學水平和提高教學質量的新局面。

2,、深化課題研究,。以市級立項課題、小課題研究為抓手,,以教學改革過程中遇到的較復雜或有價值的問題或內容為研究對象,,結合一些公開課、研討課,、參賽課,、以及校本研修進行有效研討,群策群力,,探尋教學對策,,逐步解決問題。

3,、加強集體備課的研究,。根據(jù)學段特點,、教學內容等確立專題,把集體備課過程變成集體研究的過程,,關注集體備課的流程管理:個體鉆研——集體研討——獨立設計——評估反思,,通過同行互助,共享成長的'快樂,。

4,、抓實課堂教學,確保實效性,。行政人員,、教研組長要加強推門聽課力度,發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,,及時反饋,,及時交流,,及時解決,,促進教學水平的提高。

(三)課程建設:夯實基礎,、減負增效

語文教學:語文學習是一種經(jīng)驗的積累,,要重視閱讀與習作訓練,繼續(xù)以讀書為抓手,,積極營造書香校園,,進一步深化語文課堂教學研究,突出語文學科的人文性,,培養(yǎng)學生良好的語文素質,,促進學生的發(fā)展。

數(shù)學教學:數(shù)學教學應重視從學生的生活經(jīng)驗和已有知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學,,使學生體會到數(shù)學就在身邊,,努力提高40分鐘課堂效率。要加強學生口算訓練,,培養(yǎng)學生的估算意識和初步的估算能力,,重點做好學生數(shù)學思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓練,。

英語教學:著力將小學生必要的語言基礎知識落實在他們聽,、說、讀,、寫的語言實踐活動中,,增加學生的閱讀量,另外,,通過各種不同的教學方法,、教學手段教給學生必要的語言技能,,將語言知識和語言技能很好的結合起來,努力讓學生做到口語交流無障礙,,培養(yǎng)學生學習英語的興趣,。

其它學科:在嚴格執(zhí)行課時計劃的基礎上,要在“教好”上下功夫,,力求提高課堂效率,。做強教育特色項目,以每周星期五興趣小組活動為陣地,,開展豐富多彩的活動,,培養(yǎng)學生的個性,讓學生在活動中,,提高能力,。

(四)教師培養(yǎng):立足平臺、超越發(fā)展

1,、繼續(xù)加強對新教師的指導培養(yǎng),。教導處組織有關負責人每月跟蹤聽新教師的課,加強對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導,。加強對薄弱教師的個別指導,。

2、多方面創(chuàng)造條件為教師供學習和培訓的機會,,充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢,,對青年教師的培養(yǎng),通過教師講壇,、團隊學習,、校際交流、師徒結對,、外出培訓,、公開課展示等活動,促進青年教師迅速成長,。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會,。

3、以課題培訓和研究為契機,,以點帶面,,整體提升教師的研究能力和教學水平。本學期將以“高效課堂”“學科反思研究”為主題展開教研活動,,探討有效,、有趣、高效的教學課堂,。

(五)檢測考評:務實創(chuàng)新,、追求質量

教導處的各項規(guī)章制度,,并在此基礎上修改完善教導處績效工資考核細則,更好發(fā)揮評價標準對實際教學的導向作用,。

2,、加強質量調研的過程管理,教導處將定期對高年級進行全面質量調研,、定期對低中年級部分學科進行質量抽測,。教研組根據(jù)進度安排,及時進行單元檢測,,并認真總結反思并上交單元質量檢測反饋表,。每次調研結束,教師認真完成教學質量分析,,教導處都將開一次質量分析會,。重點是六年級各學科的抽測要制度化、程序化,、規(guī)范化,。

(六)課余活動:內容豐富,培養(yǎng)素質,。

為學生的成長搭建快樂學習,、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺。促進學校多元化的發(fā)展,。

1、做好學校特色項目——科技制作,、五祖拳,,力求把這兩大特色教育扎實開展。

2,、合理安排學生在校時間,,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長”為原則,,創(chuàng)造條件開展好校合唱隊,、腰鼓、美術,、書法等興趣活動,,促進學生素質全面發(fā)展。

3,、積極組織學生開展綜合能力系列競賽活動,,有效提高學生綜合能力,展示學生特長,。

4,、以強身健體,、快樂學習、快樂工作為宗旨,,克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動,,確保學生每天體育活動時間為一小時。

小學春季開學工作計劃篇二

2016小學春季開學工作計劃(一)

以黨的十八大和十八屆三中,、四中全會精神為指導,,以教育局新學期工作要點為指南,緊緊圍繞以?立德樹人?為首要任務,,以質量建設為核心任務,,以探索實現(xiàn)生本德育的?三化?和生本課堂的創(chuàng)建等工作為工作重點,創(chuàng)新工作思路,,深化德育教育和課堂教學改革,,加強校本教研和校本培訓,構建教師積極健康的生活方式,,分步落實教育局下發(fā)的綠色質量建設任務清單,,全面推進素質教育,不斷提高學校的教育教學質量,,不斷提升師生的幸福指數(shù),,推動我校的辦學品位向縱深發(fā)展。

辦學水平評估爭創(chuàng)全縣同類學校前三名,,教學質量爭創(chuàng)全縣同類學校前三名,,讓每個孩子感受到成長的快樂,讓每位教師體驗到工作的幸福,。

新學期,,學校的總體工作思路是:以生為本,把研究學生作為最大的課程,,著力探索如何實現(xiàn)德育的?三化?,,著力研究生本課堂的構建,強力推行家庭作業(yè)的轉型,,初步組建學生社團并開展活動,,充分調動學生的內驅力,讓每個孩子感受到成長的快樂;以師為本,,通過組建教師運動俱樂部,,推動教師?同讀共談?閱讀工程,開展課內比教學和校本教研活動,,舉行主題教育論壇,,建立多系列的教職工評價體系等,構建教師?運動的、閱讀的,、研究的,、合作的?四種職業(yè)生活方式,逐漸消除職業(yè)倦怠感,,激發(fā)教師的工作激情,,提高教師的工作效率,提升學校的教育教學質量,,讓每位教師體驗到工作的幸福;以校為本,,努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園,、書香校園,、文化校園和開放校園,讓學校的辦學品位向縱深發(fā)展,。

(一)以生為本,,讓學生成長并快樂著。

1,、立德樹人,,不斷深化德育教育。

(1)積極探索德育?三化?,,踐行生本德育理念,。

本學期,學校一是重點圍繞?養(yǎng)成教育?和?進步教育?這兩大教育主題,,積極探索德育教育?三化?,,立德樹人,把社會主義核心價值觀融入學校和師生的生活中,,讓學生成為活動的主角和主人,。德育的?生活化?,主要通過學校開展的?學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育?來實現(xiàn);德育的?儀式化?,,可以結合每周一舉行的升旗儀式,本學期計劃開展的?十大杰出學生?評選活動,,每年開展的清明節(jié)掃墓活動和?六一?入隊儀式來實現(xiàn);德育的?課程化?,,可以通過開展一些專題活動(如春季踏青)來實現(xiàn)。

二是踐行生本德育理念,,把教育資源放到離學生最近的地方,。本學期,學校將把現(xiàn)有的教育資源(如圖書)放到離學生最近的地方(教室),,方便學生閱讀,。搜集并下載培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質的電影,放到各班教室,周末晚上組織學生觀看,。學校還將充分利用學校的宣傳櫥窗,、教室走廊墻壁,展示學生的學習成果,,表揚各種標兵,,讓德育教育就在學生身邊。

(2)實施愛的懲戒,,建立多元評價體系,。

本學期,學校一是在校園及各班教室張貼?教師十大禁語?,、?十大美語?,,進一步規(guī)范教師言行;二是組織教師開展?如何實施愛的懲戒?主題論壇,交流,、探討好的經(jīng)驗和做法;三是以進步教育為主旋律,,鼓勵學生每天進步一點點。學校將開辟進步學生專欄,,對每月評選出來的進步學生進行表彰,,頒發(fā)獎狀和獎品,并張貼學生照片和事跡簡介,,鼓勵人人爭創(chuàng)進步學生;四是建立多元評價體系,,進一步完善?五星?評比活動,力爭讓每個孩子都能獲得在校園里閃光的機會,。

2,、以生為本,積極創(chuàng)建生本課堂,。

課堂是學習的主陣地,,是提高學校教學質量的核心競爭力。而課堂效率的高低,,又主要取決于學生學習效率的高低,。實踐證明,以生為本的課堂,,才是有利于提高學生學習效率的課堂,。因此,本學期,,學校將以?小組合作學習建設?為主要抓手,,積極創(chuàng)建生本課堂。

(1)倡導?以學定教?,,凸顯?三個學?理念,。李炳亭先生說:?所謂教學,,就是教學生學。教必須服務于學,。教學的一切目標,、設計、環(huán)節(jié),、流程都應該圍繞學來建構,,也可以簡稱為‘三個學’:為了學、設計學,、服務學,。?因此,學校創(chuàng)建生本課堂,,首先就要讓每位教師從思想上上位,。

(2)加強理論學習,準確把握五大元素,。每位教師要進一步學習生本課堂的教育教學理論,,準確把握生本課堂的五大元素:自主學習、合作學習,、展示互動,、質疑問難、教師點撥,,做到從理論上上位,。

(3)積極探索?五度?,準確把握五大元素的方式方法,。學生自主學習,,要看學生自主的程度;學生合作學習,要看合作的效度;展示互動,,要看參與度;質疑問難,,要看深度;教師點撥,要看高度,。弄清楚這些問題后,,做到從方法上上位。

(4)研究學科特點,,踐行生本課堂,。不同的學科不同的特點,本學期,,學校分別圍繞數(shù)學的?種子課?設計和語文的?主問題?設計開展研究,踐行生本課堂,,做到從行動上上位,。

3、實施家庭作業(yè)轉型,確實減輕學生課業(yè)負擔,。

(1)實施家庭作業(yè)轉型,,確實減輕學生課業(yè)負擔。

一是1,、2年級周一至周五不布

紙質作業(yè);寄宿生周一至周四晚上先進行30分鐘閱讀,,再欣賞經(jīng)典影視30分鐘;走讀生在家按照老師指定的內容,保證每晚30分鐘的閱讀,。

二是3—6年級周一至周五分學科輪流布

家庭作業(yè),,時間控制在40分鐘內,每晚先安排30分鐘進行閱讀再進行家庭作業(yè);走讀生在家按照老師指定的內容進行相關閱讀并完成家庭作業(yè),,適當?shù)剡M行一些家務勞動,,鍛煉生活技能。

三是1—6年級所有學生周末在家?guī)图议L至少做一件力所能及的家務活,,寄宿生周日晚上集中收看經(jīng)典影視,。

(2)重視閱讀,各班每月開展一次閱讀分享會,,展示讀書成果,。

(3)自始至終家庭作業(yè)要做到?四必?,即有做必收,,有收必查,,有查必改,有改必評,。

(4)改變以往家庭作業(yè)要求家長簽字的做法,。

(二)以師為本,讓教師工作并幸福著,。

小學春季開學工作計劃篇三

新的學期已開始,,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,我校結合本校的實際情況,,扎實有效地抓好開學的各項工作,,在新的一年,新的學期,,學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象,。本學期現(xiàn)有教職工5人。在校學生28人,,6個教學班?,F(xiàn)將學校開學情況匯報如下:

學區(qū)正月二十三召開校長會議,安排各項工作,、新學期學校計劃的擬訂,,籌劃開學工作等,。正月二十四我校召開了全體教師會,會議傳達了上級會議精神并學習了學校計劃,,做好開學動員,,并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作,,做到了開學安排有條不紊,,工作人員職責分明。保證了開學工作的順利進行,。當日下午,,教師的辦公用品、教學用書,、用具都已發(fā)放到位,,學生的免費教科書全部發(fā)放到了學生的手中,班主任與科任老師通力合作,,組建了班委會,。教導處在2月25日進行第一次檢查,敦促教師各項工作走上正軌,,檢查了各位老師的計劃,、備課情況,從檢查的結果來看,,所有任課教師準備比較充分,,計劃制定詳實、有效,,備課有質有量,,完成情況較好!

開學的有關籌備工作中,,各位教師表現(xiàn)主動積極,,特別是全體班主任全天候駐守學校,不離崗位,,做好了學生的組織和管理工作,,以保證學生一開學就進入學習生活中。雖然下雪,,路濕滑濘泥,,學生全部按時到校上課。從開學以來的各項工作表現(xiàn)來看,,我校教師工作充滿熱情,,學生積極主動學習,使我校的各項教學工作步入正軌,。

教學過程管理要嚴謹,,教導處要明確教師備課,、上課、作業(yè)布置與批改以及考核評價,、自習和課外輔導的具體要求,有學生預習,、上課,、復習、自習,、作業(yè),、活動等的要求。教學質量實行目標管理,。教導處要給各科確立明確的奮斗目標,,確保各科成績穩(wěn)中有升。大力提高教學質量,,確保教學質量考核成績穩(wěn)步上升,。

加強食堂管理,落實上級政策,,更好的實施營養(yǎng)早餐改善計劃,。強化學校內部管理,不斷優(yōu)化工作作風,,使管理不斷走上制度化,、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道,。

積極落實素質教育,,切切實實落實規(guī)范辦學行為,發(fā)揚人本意識,。堅決按照上級有關文件精神,,按規(guī)定的作息時間表,安排師生的作息,。我們注重學生的全面發(fā)展,,積極創(chuàng)造條件開齊課程,開足課時,。從辦人民滿意的學校的高度狠抓教師職業(yè)道德建設,,繼續(xù)在教師中強化“爭先,實干,,創(chuàng)新,,奉獻”四種精神。

進一步抓好學校安全穩(wěn)定工作,,牢固樹立安全壓倒一切的意識,,確保師生生命財產(chǎn)安全,。

過去的20xx年,我校安全工作零事故,,學校以唐建軍校長為首的政教處同志們功不可沒,,今年學校把安全工作同樣放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,,安全工作重于泰山,,在教職工大會以后,我們就召開全體班主任會議,,要求班主任開學的第一堂課就是安全教育課,,教育學生注意交通安全、飲食安全,、消防安全,,在家期間不能做危險的工作等等。我們還動員家長與學校聯(lián)合起來抓好對學生的安全教育和管理工作,。此外,,我們實行外來人員來校實行登記制度,對安全隱患防患于未然,。

同時,,我們還加強了安全隱患的排查工作,一開學,,后勤處對學校的電線電路,,水井等進行了認真的檢查,有問題及時進行整改,。

1,、在上學期的良好勢頭下,我們進一步加強教學常規(guī)管理,,加大教研力度,,在聽課、個人備課,、集體備課,、教研活動上都作了新的要求,并與考核密切掛鉤,。在聽課上實行簽到制,,以保證每個教師在同學科間雙周聽課不少于三課;在集體備課上實行點名制,,以加大校長室和教導處的監(jiān)督職能,,確保集體備課的質量。

2、加強教學反思,,強調教師在教學中通過不斷反思來提高自己的教學技能,。教師反思分為自我反思和集體交流反思,自我反思可每天一思,,每周一悟,;集體反思,每周備課組小組活動,,每學期規(guī)定時間進行教學交流活動,。

1、加強教職工考勤管理,。按時參加有關會議和活動,不遲到,、早退和曠課,,有事有病須請假。上課期間由教導處考勤,。會議期間由主持人考勤,。

2、嚴格遵守教師道德規(guī)范,,維護教師良好形象,,不準在工作日飲酒,不準在課堂內抽煙,,不準在課堂內接打電話,,不準在工作日打牌。不準穿拖拖鞋,,背心,,超短裙進入課堂,不準在校內說臟話,,開低級,、庸俗玩笑。

3,、抓好班子建設,,增強管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事,,用心想事,,主動干事,加強對班子成員管理工作的考核量化,。

4,、大力加強師德師風建設。全面提高隊伍的思想政治素質和職業(yè)道德水平,。

小學春季開學工作計劃篇四

2016小學春季開學工作計劃(3)

新的學期已開始,,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,,我校以十八大精神為指導,結合本校的實際情況,,扎實有效地抓好開學的各項工作,,在新的一年,新的學期,,學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象,。本學期現(xiàn)有教職工5人。在校學生28人,,6個教學班?,F(xiàn)將學校開學情況匯報如下:

學區(qū)正月二十三召開校長會議,安排各項工作,、新學期學校計劃的擬訂,,籌劃開學工作等。正月二十四我校召開了全體教師會,,會議傳達了上級會議精神并學習了學校計劃,,做好開學動員,并詳細布置了開學前各部門,、個人的各項開學準備工作,,做到了開學安排有條不紊,工作人員職責分明,。保證了開學工作的順利進行,。 當日下午,教師的辦公用品,、教學用書,、用具都已發(fā)放到位,學生的免費教科書全部發(fā)放到了學生的手中,,班主任與科任老師通力合作,,組建了班委會。 教導處在2月25日進行第一次檢查,,敦促教師各項工作走上正軌,,檢查了各位老師的計劃、備課情況,,從檢查的結果來看,,所有任課教師準備比較充分,計劃制定詳實,、有效,,備課有質有量,完成情況較好!

開學的有關籌備工作中,各位教師表現(xiàn)主動積極,,特別是全體班主任全天候駐守學校,,不離崗位,做好了學生的組織和管理工作,,以保證學生一開學就進入學習生活中,。雖然下雪,路濕滑

泥,,學生全部按時到校上課,。從開學以來的.各項工作表現(xiàn)來看,我校教師工作充滿熱情,,學生積極主動學習,,使我校的各項教學工作步入正軌。

教學過程管理要嚴謹,,教導處要明確教師備課,、上課、作業(yè)布置與批改以及考核評價,、自習和課外輔導的具體要求,有學生預習,、上課,、復習、自習,、作業(yè),、活動等的要求。教學質量實行目標管理 ,。教導處要給各科確立明確的奮斗目標,,確保各科成績穩(wěn)中有升。大力提高教學質量,,確保教學質量考核成績穩(wěn)步上升,。

加強食堂管理,落實上級政策,,更好的實施營養(yǎng)早餐改善計劃,。強化學校內部管理,不斷優(yōu)化工作作風,,使管理不斷走上制度化,、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道,。

進一步抓好學校安全穩(wěn)定工作 ,,牢固樹立安全壓倒一切的意識,確保師生生命財產(chǎn)安全。

過去的2013年,,我校安全工作零事故,,學校以唐建軍校長為首的政教處同志們功不可沒,今年學校把安全工作同樣放在首位來抓,,牢固樹立安全壓倒一切的意識,,安全工作重于泰山,在教職工大會以后,,我們就召開全體班主任會議,,要求班主任開學的第一堂課就是安全教育課,教育學生注意交通安全,、飲食安全,、消防安全,在家期間不能做危險的工作等等,。我們還動員家長與學校聯(lián)合起來抓好對學生的安全教育和管理工作,。此外,我們實行外來人員來校實行登記制度,,對安全隱患防患于未然,。

同時,我們還加強了安全隱患的排查工作,,一開學,,后勤處對學校的電線電路,水井等進行了認真的檢查,,有問題及時進行整改,。

1、在上學期的良好勢頭下,,我們進一步加強教學常規(guī)管理,,加大教研力度,在聽課,、個人備課,、集體備課、教研活動上都作了新的要求,,并與考核密切掛鉤,。在聽課上實行簽到制,以保證每個教師在同學科間雙周聽課不少于三課;在集體備課上實行點名制,,以加大校長室和教導處的監(jiān)督職能,,確保集體備課的質量。

2,、加強教學反思,,強調教師在教學中通過不斷反思來提高自己的教學技能,。教師反思分為自我反思和集體交流反思,自我反思可每天一思,,每周一悟;集體反思,,每周備課組小組活動,每學期規(guī)定時間進行教學交流活動,。

1,、加強教職工考勤管理 。按時參加有關會議和活動,,不遲到,、 早退和曠課,有事有病須請假,。上課期間由教導處考勤,。會議期 間由主持人考勤。

2,、嚴格遵守教師道德規(guī)范,,維護教師良好形象,不準在工作日飲酒,,不準在課堂內抽煙,,不準在課堂內接打電話,不準在工作日打牌,。不準穿拖拖鞋,,背心,超短裙進入課堂 ,,不準在校內說臟話,開低級,、庸俗玩笑,。

3、抓好班子建設 ,,增強管理能力和協(xié)作能力,。班子成員要用心謀事,用心想事,,主動干事,,加強對班子成員管理工作的考核量化 。

4,、大力加強 師德師風建設 ,。全面提高隊伍的思想政治素質和職業(yè)道德水平 。

小學春季開學工作計劃篇五

在深入貫徹"用六年影響一生,,讓童年奠基未來"的辦學宗旨的過程中,,進一步推動"主動發(fā)展,、自我完善"的校園文化核心價值在教師文化、學生文化,、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯,,構建文化興校、文化育人的新機制,,從和諧,、內涵、魅力三方面去提升辦學品位,。

1,、以干部的隊伍建設為重點,狠抓辦學思想向辦學行為的轉變,,強化領導力和執(zhí)行力建設,,著力塑造具有"敬業(yè)、愛生,、合作,、創(chuàng)新"文化特質的教師團隊,做到不誤事,、辦好事,、做成事。

2,、強化德育課題研究成果的總結與運用,,著力完善課堂與班級互動,教育教學與管理,、服務互補,,六個年級統(tǒng)籌協(xié)調,校園,、家庭,、社區(qū)同心同行的學生工作體系,確保工作實效,。

3,、以"促進師生成長的有效教學研究"課題結題為契機,進一步貫徹有效教學思想,,以課程的思維整合教育教學活動,,提升教育教學活動的育人功能。著力做好課題結題,、靈動課堂展示和"課程校本化實施"課題的啟動和調研,。

4、進一步加強校園信息化資源的整合,、管理與應用,,提高辦公和教學的智能化水平,。著重抓好教學平臺完善、辦公平臺升級,、家校通平臺對接以及辦公手機與學生出入卡的使用與管理,。

5、積極爭取上級支持,,最大化擴大校園資源,,改善辦學環(huán)境和教育資源,做好校史室,、實驗室,、會議室裝修的立項與設計。

6,、完善教學質量,、教研成果考核評價制度,修訂教師績效工資考核發(fā)放辦法,,力求績效工資分配與實際工作態(tài)度,、能力、業(yè)績的績效相對應,。

(一)充分發(fā)揮干部的隊伍導向作用,,力求使蹲點、導線,、管面工作落在實處,,抓出成效

1、校園中層以上干部要在思想,、態(tài)度,、作風、水平等方面進一步為教師作出表率,;

3,、各部門負責人要提高工作的主動性和創(chuàng)造性,以更加積極的思維去觀察,、思考、推進,、完善所分管,、所領導的工作。

(二)加快教師隊伍建設,,營造學習之風,、研究之風、提升之風,。

1,、狠抓校園辦學理念,、教育思想、教學思想的學習貫徹,,力求讀懂,、弄通、會用,;

3,、引導教師自覺參加常態(tài)教研和課題研究,,積極參加上級業(yè)務部門和校園教改協(xié)作組織的研究、交流活動,凸顯個人在教育教學領域的獨特價值,。

(三)強化學生工作的研究與改革

3、在做好班級基本建設的基礎上,,引導班主任加強班級個性問題的研究,,以自身的專業(yè)優(yōu)勢建設特色班級,引領學生成長,。

(四)深化課程教學研究

2,、加強課程校本化實施的需求調查。探索地方歷史文化資源在學科課程中的拓展?jié)B透,,研究將學生社團活動,、主題教育活動納入個性發(fā)展課程和成長體驗課程,制定目標,,探索實施途徑,。讓每一位教師既是課程的實踐者,又是課程的開發(fā)者,。

3,、結合新課標修訂版的實施,引導每一位教師加強學科教材體系的整體研究,、教學內容育人價值的目標研究和學生實際學習的狀態(tài)研究,,不斷提高自身研究教材、理解教材,、處理教材的能力和水平,,彰顯以智慧啟迪智慧的專業(yè)魅力。

(五)加塊信息技術建設

1,、以辦公平臺的升級為重點,,做好辦公系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)和短信平臺的更新銜接,,提高網(wǎng)絡資源的整合與運用效率,,做到便捷、好用,、高效,。

2,、加強與相關專業(yè)部門的合作,切實抓好"一站兩臺五網(wǎng)"(即校園網(wǎng)站,、校內教學平臺和遠程教學平臺,,內部辦公網(wǎng)、家校通信息網(wǎng),、校園廣播網(wǎng),、有線電視網(wǎng)、校園安防網(wǎng))的建設和管理,;完善"六大電子資源庫"(即學籍庫,、圖片庫、教育資源庫,、資產(chǎn)管理庫,、圖書管理庫、校史資源庫)建設,。

3,、加大現(xiàn)代教育技術建設與使用的科研力度。作為全國現(xiàn)代教育技術實驗校園,,應結合校園現(xiàn)代教育技術應用中的問題開展課題研究,,保持理念、設備,、技術和運用等多領域的優(yōu)勢,,切實發(fā)揮示范作用。

小學春季開學工作計劃篇六

在深入貫徹"用六年影響一生,,讓童年奠基未來"的辦學宗旨的過程中,,進一步推動"主動發(fā)展、自我完善"的學校文化核心價值在教師文化,、學生文化,、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯,構建文化興校,、文化育人的新機制,,從和諧、內涵,、魅力三方面去提升辦學品位,。

1、以干部學生隊伍建設為重點,,狠抓辦學思想向辦學行為的轉變,強化領導力和執(zhí)行力建設,,著力塑造具有"敬業(yè),、愛生,、合作、創(chuàng)新"文化特質的教師團隊,,做到不誤事,、辦好事、做成事,。

2,、強化德育課題研究成果的總結與運用,著力完善課堂與班級互動,,教育教學與管理,、服務互補,六個年級統(tǒng)籌協(xié)調,,學校,、家庭、社區(qū)同心同行的學生工作體系,,確保工作實效,。

3、以"促進師生成長的有效教學研究"課題結題為契機,,進一步貫徹有效教學思想,,以課程的思維整合教育教學活動,提升教育教學活動的育人功能,。著力做好課題結題,、靈動課堂展示和"課程校本化實施"課題的啟動和調研。

4,、進一步加強學校信息化資源的整合,、管理與應用,提高辦公和教學的智能化水平,。著重抓好教學平臺完善,、辦公平臺升級、家校通平臺對接以及辦公手機與學生出入卡的使用與管理,。

5,、積極爭取上級支持,最大化擴大學校資源,,改善辦學環(huán)境和教育資源,,做好校史室、實驗室,、會議室裝修的立項與設計,。

6、完善教學質量、教研成果考核評價制度,,修訂教師績效工資考核發(fā)放辦法,,力求績效工資分配與實際工作態(tài)度、能力,、業(yè)績的績效相對應,。

(一)充分發(fā)揮中隊伍的導向作用,力求使蹲點,、導線,、管面工作落在實處,抓出成效,。

1,、學校中層以上干部要在思想、態(tài)度,、作風,、水平等方面進一步為教師作出表率;

3,、各部門負責人要提高工作的主動性和創(chuàng)造性,,以更加積極的思維去觀察、思考,、推進,、完善所分管、所領導的工作,。

(二)加快教師隊伍建設,,營造學習之風、研究之風,、提升之風,。

1、狠抓學校辦學理念,、教育思想,、教學思想的學習貫徹,力求讀懂,、弄通,、會用;

3,、引導教師自覺參加常態(tài)教研和課題研究,,積極參加上級業(yè)務部門和學校教改協(xié)作組織的研究、交流活動,,凸顯個人在教育教學領域的獨特價值,。

(三)強化學生工作的研究與改革

3,、在做好班級基本建設的基礎上,引導班主任加強班級個性問題的研究,,以自身的專業(yè)優(yōu)勢建設特色班級,,引領學生成長。

(四)深化課程教學研究

2,、加強課程校本化實施的需求調查。研究探索地方歷史文化資源在學科課程中的拓展?jié)B透,,研究將學生社團活動,、主題教育活動納入個性發(fā)展課程和成長體驗課程,制定目標,,研究探索實施途徑,。讓每一位教師既是課程的實踐者,又是課程的開發(fā)者,。

3,、結合新課標修訂版的實施,引導每一位教師加強學科教材體系的整體研究,、教學內容育人價值的目標研究和學生實際學習的狀態(tài)研究,,不斷提高自身研究教材、理解教材,、處理教材的能力和水平,,彰顯以智慧啟迪智慧的專業(yè)魅力。

(五)加塊信息技術建設

1,、以辦公平臺的升級為重點,,做好辦公系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)和短信平臺的更新銜接,,提高網(wǎng)絡資源的整合與運用效率,,做到便捷、好用,、高效,。

2、加強與相關專業(yè)部門的合作,,切實抓好"一站兩臺五網(wǎng)"(即學校網(wǎng)站,、校內教學平臺和遠程教學平臺,內部辦公網(wǎng),、家校通信息網(wǎng),、校園廣播網(wǎng)、有線電視網(wǎng),、()校園安防網(wǎng))的建設和管理,;完善"六大電子資源庫"(即學籍庫、圖片庫、教育資源庫,、資產(chǎn)管理庫,、圖書管理庫、校史資源庫)建設,。

3,、加大現(xiàn)代教育技術建設與使用的科研力度。作為全國現(xiàn)代教育技術實驗學校,,應結合學?,F(xiàn)代教育技術應用中的問題開展課題研究,保持理念,、設備,、技術和運用等多領域的優(yōu)勢,切實發(fā)揮示范作用,。

小學春季開學工作計劃篇七

20xx年春節(jié)開學,,如何做一個

工作計劃

呢?本文是20xx小學春季的開學工作計劃,,歡迎閱讀,。

一、指導思想

以黨的和xx屆三中,、四中全會精神為指導,,以教育局新學期工作要點為指南,緊緊圍繞以?立德樹人?為首要任務,,以質量建設為核心任務,,以探索實現(xiàn)生本德育的?三化?和生本課堂的創(chuàng)建等工作為工作重點,創(chuàng)新工作思路,,深化德育教育和課堂教學改革,,加強校本教研和校本培訓,構建教師積極健康的生活方式,,分步落實教育局下發(fā)的綠色質量建設任務清單,,全面推進素質教育,不斷提高學校的教育教學質量,,不斷提升師生的幸福指數(shù),,推動我校的辦學品位向縱深發(fā)展。

二,、工作目標

辦學水平評估爭創(chuàng)全縣同類學校前三名,,教學質量爭創(chuàng)全縣同類學校前三名,讓每個孩子感受到成長的快樂,,讓每位教師體驗到工作的幸福,。

三,、工作思路

本,努力創(chuàng)建平安校園,、幸福校園,、書香校園、文化校園和開放校園,,讓學校的辦學品位向縱深發(fā)展,。

四、工作措施

(一)以生為本,,讓學生成長并快樂著,。

1、立德樹人,,不斷深化德育教育。

(1)積極探索德育?三化?,,踐行生本德育理念,。

本學期,學校一是重點圍繞?養(yǎng)成教育?和?進步教育?這兩大教育主題,,積極探索德育教育?三化?,,立德樹人,把社會主義核心價值觀融入學校和師生的生活中,,讓學生成為活動的主角和主人,。德育的?生活化?,主要通過學校開展的?學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育?來實現(xiàn);德育的?儀式化?,,可以結合每周一舉行的升旗儀式,,本學期計劃開展的?十大杰出學生?評選活動,每年開展的清明節(jié)掃墓活動和?六一?入隊儀式來實現(xiàn);德育的?課程化?,,可以通過開展一些專題活動(如春季踏青)來實現(xiàn),。

二是踐行生本德育理念,把教育資源放到離學生最近的地方,。本學期,,學校將把現(xiàn)有的教育資源(如圖書)放到離學生最近的地方(教室),方便學生閱讀,。搜集并下載培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質的電影,,放到各班教室,周末晚上組織學生觀看,。學校還將充分利用學校的宣傳櫥窗,、教室走廊墻壁,展示學生的學習成果,,表揚各種標兵,,讓德育教育就在學生身邊,。

(2)實施愛的懲戒,建立多元評價體系,。

里閃光的機會,。

2、以生為本,,積極創(chuàng)建生本課堂,。

課堂是學習的主陣地,是提高學校教學質量的核心競爭力,。而課堂效率的高低,,又主要取決于學生學習效率的高低。實踐證明,,以生為本的課堂,,才是有利于提高學生學習效率的課堂。因此,,本學期,,學校將以?小組合作學習建設?為主要抓手,積極創(chuàng)建生本課堂,。

(1)倡導?以學定教?,,凸顯?三個學?理念。李炳亭先生說:?所謂教學,,就是教學生學,。教必須服務于學。教學的一切目標,、設計,、環(huán)節(jié)、流程都應該圍繞學來建構,,也可以簡稱為‘三個學’:為了學,、設計學、服務學,。?因此,,學校創(chuàng)建生本課堂,首先就要讓每位教師從思想上上位,。

(2)加強理論學習,,準確把握五大元素。每位教師要進一步學習生本課堂的教育教學理論,,準確把握生本課堂的五大元素:自主學習,、合作學習、展示互動,、質疑問難,、教師點撥,,做到從理論上上位。

(3)積極探索?五度?,,準確把握五大元素的方式方法,。學生自主學習,要看學生自主的程度;學生合作學習,,要看合作的效度;展示互動,,要看參與度;質疑問難,要看深度;教師點撥,,要看高度,。弄清楚這些問題后,做到從方法上上位,。

(4)研究學科特點,,踐行生本課堂。不同的學科不同的特點,,本學期,,學校分別圍繞數(shù)學的?種子課?設計和語文的?主問題?設計開展研究,踐行生本課堂,,做到從行動上上位。

3,、實施家庭作業(yè)轉型,,確實減輕學生課業(yè)負擔。

(1)實施家庭作業(yè)轉型,,確實減輕學生課業(yè)負擔,。

一是1、2年級周一至周五不布臵紙質作業(yè);寄宿生周一至周四晚上先進行30分鐘閱讀,,再欣賞經(jīng)典影視30分鐘;走讀生在家按照老師指定的內容,,保證每晚30分鐘的閱讀。

二是3—6年級周一至周五分學科輪流布臵家庭作業(yè),,時間控制在40分鐘內,,每晚先安排30分鐘進行閱讀再進行家庭作業(yè);走讀生在家按照老師指定的內容進行相關閱讀并完成家庭作業(yè),適當?shù)剡M行一些家務勞動,,鍛煉生活技能,。

三是1—6年級所有學生周末在家?guī)图议L至少做一件力所能及的家務活,寄宿生周日晚上集中收看經(jīng)典影視,。

(2)重視閱讀,,各班每月開展一次閱讀分享會,展示讀書成果,。

(3)自始至終家庭作業(yè)要做到?四必?,,即有做必收,,有收必查,有查必改,,有改必評,。

(4)改變以往家庭作業(yè)要求家長簽字的做法。

(二)以師為本,,讓教師工作并幸福著,。

1、組建運動俱樂部,,讓教師享受運動的快樂,。

(1)學校利用大課間的時間,組織全體教師(后勤人員和身體有癢的除外)練習太極拳,,更好地幫助教師保持平和的心態(tài),,同時又鍛煉了身體。

(2)學校根據(jù)教師的愛好成立三個運動俱樂部,,利用雙休日和節(jié)假日開展活動,,豐富教師的業(yè)務生活,讓教師體驗到戶外活動的幸福,。

2,、實施教師?同讀共談?閱讀工程,讓書香浸潤教師心靈,。

學校制定了教師?同讀共談?閱讀實施計劃,,從本學期開始按計劃執(zhí)行。

3,、開展各類研究活動,,讓教師在研究和合作中成長。

(1)開展集體備課研究,。根據(jù)我校實際,,語文、數(shù)學分學科1-3年級為一個備課組,,4-6年級為一個備課組,,開展集體備課。兩位英語教師組成一個備課小組進行集體備課,。課內比教學活動中要突出集體備課的效果,。

(2)開展課內比教學活動。一是每學期1—6年級任課教師每人至少在校內分教研組上一節(jié)公開課進行課內比教學;二是每學期組織學校45歲以下的青年教師和骨干教師開展一次校內說課比賽;三是積極參加上級教研部門開展的課內比教學活動,。

(3)開展校本課程開發(fā)研究,。校本課程的開發(fā)要以學校的辦學理念和辦學思想為理論支撐,必須面向全體學生,,必須體現(xiàn)立德樹人,,必須滲透社會主義核心價值觀,,基于這樣的考慮,學校在專家的指導下,,確立了生命智慧教育的課題,。本學期,主要是制定校本課程發(fā)展規(guī)劃,,完成校本課程教材的編寫等系列任務,,從20xx年秋季開始上課。

(4)開展主題教育論壇,。本學期,,學校分月開展主題教育論壇。依次為三月:如何實施愛的懲戒?四月:讀書分享會五月:在升官發(fā)財?shù)耐瑢W,、朋友和親戚面前,,老師擁有哪些值得驕傲的資本?六月:讀書分享會(5)扎實開展校本教研,提高課堂教學效率,。

本學期,,學校以教研組為陣地,認真開展課內比教學等教研活動,。各教研組要從早制定切實可行的教研計劃,,以開展高效課堂教學研究為依托,扎實開展學習與研究,,總結與反思,,理論與實踐,真正解決教學中的實際問題,,全面提高教學質量,。對于各環(huán)節(jié)工作,,教導處,、教研組要定期進行檢查,搞好反饋和整改,。同時開展好以下幾項活動:一是領導推門聽課;二是同學科,、同年級教師相互聽課;三是學科帶頭人、骨干教師示范課;四是全體教師的課內比教學課;五是外出學習培訓教師匯報課,。

(6)開展課外訪萬家活動,。春季開學,政教處擬定學校?課外訪萬家?

活動方案

,,要求班主任及任課教師必須在開學一個月內全面了解學生情況,,然后分班擬定?家訪計劃?,實施家訪行動,。家訪要求既要做到全面覆蓋,,又要做到特殊學生重點關注,。參與家訪的教師要認真做好?家訪手記?,以便適時關注學生學習,、生活及心理動態(tài),。學校各班要分班建立留守學生、單親學生,、貧困學生等特殊群體學生檔案,,及時關注特殊群體學生的思想動態(tài)、學習狀態(tài)等,,有的放矢地開展家訪等多種關愛活動,。

4、實行民主治校,,增強集體凝聚力,。

(1)加強溝通,及時消除誤會和矛盾,。堅持每周召開一次班子溝通會,,每月一次班主任溝通會,每學期至少一次教職工溝通會,。實現(xiàn)在溝通中達到共識,,在對話中凝集力量的校園生活常態(tài)。

(2)完善各種管理制度和考核細則,,經(jīng)教代會討論通過后再實施,,實現(xiàn)民主治校。

(三)以校為本,,讓學校發(fā)展并提升著,。

1、落實?三防?教育措施,,打造平安校園,。

(1)加強人防,堅持門衛(wèi)24小時雙人雙崗值守,,做好來訪登記,,堅持每日校園安全及消防巡查,做好記載,。做好校園護校護學值班,,每天早晚護校隊要履行職責,做好護學,,防止暴力事件發(fā)生,。

(2)完善物防,按要求配齊安保器材和消防器材(滅火器、消防栓),。

(3)落實技防,,采取靈活多樣的技防措施,確保師生安全,。

一是成立校長為組長的學校安全工作組織機構,,每學年與教職工層層簽訂安全責任書,與學生家長簽訂安全責任書和上下學安全承諾書,。

二是完善各種安全制度,,建立預防各類事故

應急預案

,每學年修訂一次,。每學期進行安全演練不少于2次,。

三是堅持安全月查月報制度,堅持安全隱患消除登記,。

四是建立安全工作臺賬,,每周填寫。建立學生交通安全臺賬,。

五是把開學第二周定為安全教育周,,對學生開展防溺水專題教育。

六是利用專欄,,班會,,國旗下講話進行交通、食品安全,、傳染病防治,、法制、防盜及危險物品等安全教育,。

七是各班每周進行管制刀具清查和學生間矛盾排查,,做好記載,做好學生因病缺課追蹤登記,。

校規(guī)定篇目,。各班每月開展一次師生讀書分享會。

(4)?世界讀書日?定為學校讀書節(jié),。讀書節(jié)活動分兩大塊:

一是分班辦展牌,,呈現(xiàn)各班讀書情況以及

讀后感

,。同時設臵教師板塊,,分享讀書感悟,從而更好的營造讀書氛圍;二是開展講故事,、朗誦,、演講活動。綜合兩項,評先表彰,。

(5)家庭作業(yè)必須有閱讀,。學校統(tǒng)一設計?讀書成長冊?,讀書成長冊分檔案篇,、記錄篇,、分享篇和收獲篇,另附有小學生必讀書目,,3-6年級學生人手一本,,學校每學期末舉辦一次?讀書成長冊?展評活動。

4,、提煉校園文化內核,,創(chuàng)建文化校園。

本學期,,學校將從?學校?,、?教師?和?學生?三個層面在教職工中開展一次校園文化表述語的征集活動,從中提煉出最能體現(xiàn)我校特色的校園文化內核,,并利用校園文化墻展示提煉出的文化內核,。

5、多元展示辦學成果,,打造開放校園,。

(1)從本學期開始,學校把每年5月的第3個星期五定為校園開放日,,學校利用開放日,,讓家長走進校園、了解孩子在校的學習,、生活環(huán)境,,走進課堂,感受以小組合作為主要形式的常態(tài)課,。面對面與特殊學生家長進行溝通,。把學生在學校的亮點通過展牌、班級星級表彰等形式展示給家長,,反饋學生在校表現(xiàn),,并幫助和指導家長開展家庭教育,贏得家長的支持與配合,。

(2)學校利用親子活動日,,展示校本課程成果,邀請家長參與學校組織的各類學生社團活動,,并以不同形式同家長一起分享孩子的社團成果,。

(3)堅持重大事宜向政府報告,,堅持每學期至少向黨委政府匯報工作兩次及兩次以上,爭取各方面的支持,。

一,、指導思想:

本學期,我校教學工作將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導和精神為指引,,按照上級工作部署,,立足我校教學工作實際,圍繞學校工作重點,,以課程改革為中心,,以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標,以提高教師專業(yè)素質為關鍵,進一步加強教學工作的管理與指導,,抓常規(guī)養(yǎng)習慣,、抓教學保質量,堅持以人為本的觀念,,以求真,、務實、創(chuàng)新的工作作風,教好書育好人,。全面優(yōu)化教育教學管理,。

二、工作目標:

1,、強化教學常規(guī)管理,,完善教師評價體系。

2,、反思現(xiàn)狀,,均衡年級、班級,、學科差異,,有效施教、訓練,、評價,,切實提高課堂教學效率,促使教師真正面向全體學生,,全面提升學科教學質量,。

3、加強教學流程管理,,加強“六認真”管理,,使教學管理趨于更規(guī)范、科學,、有效,,不斷規(guī)范教師的教學行為。

4,、規(guī)范教研組活動流程,,提高教研組活動的質量,促進教師“教”和“研”能力的提高,,繼續(xù)做好“學科性反思”的研究,。

5、強化教師隊伍建設,,通過培訓,、課堂教學練兵等活動,不斷提高教師的教學能力,。

三,、工作措施:

(一)教學常規(guī):常抓不懈、追求細節(jié)

1,、嚴格按照課程計劃,,在開足開齊的基礎上,力求上足教好各科課程,。嚴格課程管理,,做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統(tǒng)一,,堅持不占不讓,。

2、大力開展教師相互聽課活動,,每個教師聽課節(jié)數(shù)務必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù),,聽課要有記錄、分析和評價,。進一步完善學校校級領導蹲點,、中層以上干部推門聽課評課、分管校長匯總點評制度,,養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習慣,,強化對教學的監(jiān)督與指導。

3,、加強畢業(yè)班學生心理素質教育,,激發(fā)學生的學習興趣,切實抓好培優(yōu)補

差工作,。定期召開畢業(yè)班教師研討會,,重基礎、強能力,、抓進度,。制訂可行性,、階段性的有效措施,努力提高課堂教學的時效性,,力爭在20xx年質量調研中取得輝煌成績,。

4、抓好學困生輔導,。明確對象,,制定計劃,幫助他們彌補缺陷,,克服困難,。教師要有愛心、熱心,、耐心,,始終對學生充滿信心,了解學生學習心理,,幫助他們樹立自信心,。

(二)校本教研:優(yōu)化組合、研學一體

本學期教導處以“校本教研”的深化為主線,,不斷豐富校本教研活動的內容和方式,,確保每一次教研真實有效,逐漸提高教研質量,。

1,、加強對校本教研活動的研究,把校本培訓融入校本教研,,把集體備課,、課例展示、診斷反思,、課題研究等教研模式與校本培訓結合起來,,以校本培訓促進校本教研,以校本教研促進教師專業(yè)成長,,形成借課改優(yōu)勢提升學校辦學水平和提高教學質量的新局面,。

2、深化課題研究,。以市級立項課題,、小課題研究為抓手,以教學改革過程中遇到的較復雜或有價值的問題或內容為研究對象,,結合一些公開課,、研討課、參賽課,、以及校本研修進行有效研討,,群策群力,,探尋教學對策,逐步解決問題,。

3,、加強集體備課的研究。根據(jù)學段特點,、教學內容等確立專題,,把集體備課過程變成集體研究的過程,,關注集體備課的流程管理:個體鉆研——集體研討——獨立設計——評估反思,,通過同行互助,共享成長的快樂,。

4,、抓實課堂教學,確保實效性,。行政人員,、教研組長要加強推門聽課力度,發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,,及時反饋,,及時交流,及時解決,,促進教學水平的提高,。

(三)課程建設:夯實基礎、減負增效

語文教學:語文學習是一種經(jīng)驗的積累,,要重視閱讀與習作訓練,,繼續(xù)以讀書為抓手,積極營造書香校園,,進一步深化語文課堂教學研究,,突出語文學科的人文性,培養(yǎng)學生良好的語文素質,,促進學生的發(fā)展,。

數(shù)學教學:數(shù)學教學應重視從學生的生活經(jīng)驗和已有知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學,使學生體會到數(shù)學就在身邊,,努力提高40分鐘課堂效率,。要加強學生口算訓練,培養(yǎng)學生的估算意識和初步的估算能力,,重點做好學生數(shù)學思維能力,、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓練。

英語教學:著力將小學生必要的語言基礎知識落實在他們聽,、說,、讀,、寫的語言實踐活動中,增加學生的閱讀量,,另外,,通過各種不同的教學方法、教學手段教給學生必要的語言技能,,將語言知識和語言技能很好的結合起來,,努力讓學生做到口語交流無障礙,培養(yǎng)學生學習英語的興趣,。

其它學科:在嚴格執(zhí)行課時計劃的基礎上,,要在“教好”上下功夫,力求提高課堂效率,。做強教育特色項目,,以每周星期五興趣小組活動為陣地,開展豐富多彩的活動,,培養(yǎng)學生的個性,,讓學生在活動中,提高能力,。

(四)教師培養(yǎng):立足平臺,、超越發(fā)展

1、繼續(xù)加強對新教師的指導培養(yǎng),。教導處組織有關負責人每月跟蹤聽新教師的課,,加強對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導。加強對薄弱教師的個別指導,。

2,、多方面創(chuàng)造條件為教師供學習和培訓的機會,充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢,,對青年教師的培養(yǎng),,通過教師講壇、團隊學習,、校際交流,、師徒結對、外出培訓,、公開課展示等活動,,促進青年教師迅速成長。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會,。

3,、以課題培訓和研究為契機,以點帶面,整體提升教師的研究能力和教學水平,。本學期將以“高效課堂”“學科反思研究”為主題展開教研活動,,探討有效、有趣,、高效的教學課堂,。

(五)檢測考評:務實創(chuàng)新、追求質量

教導處的各項

規(guī)章制度

,,并在此基礎上修改完善教導處績效工資考核細則,,更好發(fā)揮評價標準對實際教學的導向作用。

2,、加強質量調研的過程管理,,教導處將定期對高年級進行全面質量調研、定期對低中年級部分學科進行質量抽測,。教研組根據(jù)進度安排,,及時進行單元檢測,,并認真總結反思并上交單元質量檢測反饋表,。每次調研結束,教師認真完成教學質量分析,,教導處都將開一次質量分析會,。重點是六年級各學科的抽測要制度化、程序化,、規(guī)范化,。

(六)課余活動:內容豐富,培養(yǎng)素質,。

為學生的成長搭建快樂學習,、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺。促進學校多元化的發(fā)展,。

1,、做好學校特色項目——科技制作、五祖拳,,力求把這兩大特色教育扎實開展,。

2、合理安排學生在校時間,,以“培養(yǎng)興趣,,發(fā)展特長”為原則,創(chuàng)造條件開展好校合唱隊,、腰鼓,、美術、書法等興趣活動,,促進學生素質全面發(fā)展,。

3,、積極組織學生開展綜合能力系列競賽活動,有效提高學生綜合能力,,展示學生特長,。

4、以強身健體,、快樂學習,、快樂工作為宗旨,克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動,,確保學生每天體育活動時間為一小時,。

新的學期已開始,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,,我校以精神為指導,,結合本校的實際情況,扎實有效地抓好開學的各項工作,,在新的一年,,新的學期,學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象,。本學期現(xiàn)有教職工5人,。在校學生28人,6個教學班?,F(xiàn)將學校開學情況匯報如下:

(一)開學工作安排主動,,教學上路快。

學區(qū)正月二十三召開校長會議,,安排各項工作,、新學期學校計劃的擬訂,籌劃開學工作等,。正月二十四我校召開了全體教師會,,會議傳達了上級會議精神并學習了學校計劃,做好開學動員,,并詳細布置了開學前各部門,、個人的各項開學準備工作,做到了開學安排有條不紊,,工作人員職責分明,。保證了開學工作的順利進行。 當日下午,,教師的辦公用品,、教學用書、用具都已發(fā)放到位,學生的免費教科書全部發(fā)放到了學生的手中,,班主任與科任老師通力合作,,組建了班委會。 教導處在2月25日進行第一次檢查,,敦促教師各項工作走上正軌,,檢查了各位老師的計劃、備課情況,,從檢查的結果來看,,所有任課教師準備比較充分,計劃制定詳實,、有效,,備課有質有量,完成情況較好!

開學的有關籌備工作中,,各位教師表現(xiàn)主動積極,,特別是全體班主任全天候駐守學校,不離崗位,,做好了學生的組織和管理工作,,以保證學生一開學就進入學習生活中。雖然下雪,,路濕滑濘泥,,學生全部按時到校上課,。從開學以來的各項工作表現(xiàn)來看,,我校教師工作充滿熱情,學生積極主動學習,,使我校的各項教學工作步入正軌,。

(二)全力以赴抓好教育教學質量的提升。 教學過程管理要嚴謹,,教導處要明確教師備課,、上課、作業(yè)布置與批改以及考核評價,、自習和課外輔導的具體要求,,有學生預習、上課,、復習,、自習、作業(yè),、活動等的要求,。教學質量實行目標管理 。教導處要給各科確立明確的奮斗目標,確保各科成績穩(wěn)中有升,。大力提高教學質量,,確保教學質量考核成績穩(wěn)步上升。

(三)落實政策,,規(guī)范辦學行為,。 加強食堂管理,落實上級政策,,更好的實施營養(yǎng)早餐改善計劃,。強化學校內部管理,不斷優(yōu)化工作作風,,使管理不斷走上制度化,、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道,。

(四)狠抓安全工作,,確保學校的穩(wěn)定。

進一步抓好學校安全穩(wěn)定工作 ,,牢固樹立安全壓倒一切的意識,,確保師生生命財產(chǎn)安全。

過去的20xx年,,我校安全工作零事故,,學校以唐建軍校長為首的政教處同志們功不可沒,今年學校把安全工作同樣放在首位來抓,,牢固樹立安全壓倒一切的意識,,安全工作重于泰山,在教職工大會以后,,我們就召開全體班主任會議,,要求班主任開學的第一堂課就是安全教育課,教育學生注意交通安全,、飲食安全,、消防安全,在家期間不能做危險的工作等等,。我們還動員家長與學校聯(lián)合起來抓好對學生的安全教育和管理工作,。此外,我們實行外來人員來校實行登記制度,,對安全隱患防患于未然,。

同時,我們還加強了安全隱患的排查工作,,一開學,,后勤處對學校的電線電路,,水井等進行了認真的檢查,有問題及時進行整改,。

(五)深化教學改革,,提高學校綜合實力。

1,、在上學期的良好勢頭下,,我們進一步加強教學常規(guī)管理,加大教研力度,,在聽課,、個人備課、集體備課,、教研活動上都作了新的要求,,并與考核密切掛鉤。在聽課上實行簽到制,,以保證每個教師在同學科間雙周聽課不少于三課;在集體備課上實行點名制,,以加大校長室和教導處的監(jiān)督職能,確保集體備課的質量,。

2,、加強教學反思,強調教師在教學中通過不斷反思來提高自己的教學技能,。教師反思分為自我反思和集體交流反思,,自我反思可每天一思,每周一悟;集體反思,,每周備課組小組活動,,每學期規(guī)定時間進行教學交流活動。

(六) 加強隊伍建設 ,,切實轉變工作作風

1,、加強教職工考勤管理 。按時參加有關會議和活動,,不遲到、 早退和曠課,,有事有病須請假,。上課期間由教導處考勤。會議期 間由主持人考勤,。

2,、嚴格遵守教師道德規(guī)范,維護教師良好形象,,不準在工作日飲酒,,不準在課堂內抽煙,,不準在課堂內接打電話,不準在工作日打牌,。不準穿拖拖鞋,,背心,超短裙進入課堂 ,,不準在校內說臟話,,開低級、庸俗玩笑,。

3,、抓好班子建設 ,增強管理能力和協(xié)作能力,。班子成員要用心謀事,,用心想事,主動干事,,加強對班子成員管理工作的考核量化 ,。

4、大力加強 師德師風建設 ,。全面提高隊伍的思想政治素質和職業(yè)道德水平 ,。

小學春季開學工作計劃篇八

新的學期已開始,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,,我校以十八大精神為指導,,結合本校的實際情況,扎實有效地抓好開學的各項工作,,在新的一年,,新的學期,學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象,。本學期現(xiàn)有教職工5人,。在校學生28人,6個教學班?,F(xiàn)將學校開學情況匯報如下:

(一)開學工作安排主動,,教學上路快。

學區(qū)正月二十三召開校長會議,,安排各項工作,、新學期學校計劃的擬訂,籌劃開學工作等,。正月二十四我校召開了全體教師會,,會議傳達了上級會議精神并學習了學校計劃,做好開學動員,,并詳細布置了開學前各部門,、個人的各項開學準備工作,,做到了開學安排有條不紊,工作人員職責分明,。保證了開學工作的順利進行,。當日下午,教師的辦公用品,、教學用書,、用具都已發(fā)放到位,學生的免費教科書全部發(fā)放到了學生的手中,,班主任與科任老師通力合作,,組建了班委會。教導處在2月25日進行第一次檢查,,敦促教師各項工作走上正軌,,檢查了各位老師的計劃、備課情況,,從檢查的結果來看,,所有任課教師準備比較充分,計劃制定詳實,、有效,,備課有質有量,完成情況較好,!

開學的有關籌備工作中,,各位教師表現(xiàn)主動積極,特別是全體班主任全天候駐守學校,,不離崗位,,做好了學生的組織和管理工作,以保證學生一開學就進入學習生活中,。雖然下雪,,路濕滑濘泥,學生全部按時到校上課,。從開學以來的各項工作表現(xiàn)來看,,我校教師工作充滿熱情,學生積極主動學習,,使我校的各項教學工作步入正軌,。

(二)全力以赴抓好教育教學質量的提升。

教學過程管理要嚴謹,,教導處要明確教師備課、上課,、作業(yè)布置與批改以及考核評價,、自習和課外輔導的具體要求,,有學生預習、上課,、復習,、自習、作業(yè),、活動等的要求,。教學質量實行目標管理。教導處要給各科確立明確的奮斗目標,,確保各科成績穩(wěn)中有升,。大力提高教學質量,確保教學質量考核成績穩(wěn)步上升,。

(三)落實政策,,規(guī)范辦學行為。加強食堂管理,,落實上級政策,,更好的實施營養(yǎng)早餐改善計劃。強化學校內部管理,,不斷優(yōu)化工作作風,,使管理不斷走上制度化、規(guī)范化,、常態(tài)化的軌道,。

積極落實素質教育,切切實實落實規(guī)范辦學行為,,發(fā)揚人本意識,。堅決按照上級有關文件精神,按規(guī)定的作息時間表,,安排師生的作息,。我們注重學生的全面發(fā)展,積極創(chuàng)造條件開齊課程,,開足課時,。從辦人民滿意的學校的高度狠抓教師職業(yè)道德建設,繼續(xù)在教師中強化“爭先,,實干,,創(chuàng)新,奉獻”四種精神,。

(四)狠抓安全工作,,確保學校的穩(wěn)定。

進一步抓好學校安全穩(wěn)定工作,,牢固樹立安全壓倒一切的意識,,確保師生生命財產(chǎn)安全,。

過去的2016年,我校安全工作零事故,,學校以唐建軍校長為首的政教處同志們功不可沒,,今年學校把安全工作同樣放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,,安全工作重于泰山,,在教職工大會以后,我們就召開全體班主任會議,,要求班主任開學的第一堂課就是安全教育課,,教育學生注意交通安全、飲食安全,、消防安全,,在家期間不能做危險的工作等等。我們還動員家長與學校聯(lián)合起來抓好對學生的安全教育和管理工作,。此外,,我們實行外來人員來校實行登記制度,對安全隱患防患于未然,。

同時,,我們還加強了安全隱患的排查工作,一開學,,后勤處對學校的電線電路,,水井等進行了認真的檢查,有問題及時進行整改,。

(五)深化教學改革,,提高學校綜合實力。

1,、在上學期的良好勢頭下,,我們進一步加強教學常規(guī)管理,加大教研力度,,在聽課,、個人備課、集體備課,、教研活動上都作了新的要求,,并與考核密切掛鉤。在聽課上實行簽到制,,以保證每個教師在同學科間雙周聽課不少于三課,;在集體備課上實行點名制,以加大校長室和教導處的監(jiān)督職能,確保集體備課的質量,。

2,、加強教學反思,,強調教師在教學中通過不斷反思來提高自己的教學技能,。教師反思分為自我反思和集體交流反思,自我反思可每天一思,,每周一悟,;集體反思,每周備課組小組活動,,每學期規(guī)定時間進行教學交流活動,。

(六)加強隊伍建設,切實轉變工作作風

1,、加強教職工考勤管理,。按時參加有關會議和活動,不遲到,、早退和曠課,,有事有病須請假。上課期間由教導處考勤,。會議期間由主持人考勤,。

2、嚴格遵守教師道德規(guī)范,,維護教師良好形象,,不準在工作日飲酒,不準在課堂內抽煙,,不準在課堂內接打電話,,不準在工作日打牌。不準穿拖拖鞋,,背心,,超短裙進入課堂,不準在校內說臟話,,開低級,、庸俗玩笑。

3,、抓好班子建設,,增強管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事,,用心想事,,主動干事,加強對班子成員管理工作的考核量化。

4,、大力加強師德師風建設,。全面提高隊伍的思想政治素質和職業(yè)道德水平。

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