總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

個(gè)人總結(jié)教師個(gè)人總結(jié)篇一

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期,，既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),，借以促進(jìn)提高。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。一學(xué)期來，我利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了有利于促進(jìn)書法教學(xué)的各類書籍,。通過學(xué)習(xí)充實(shí)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加教研活動(dòng),，在組內(nèi)聽課,、評(píng)課,，利用網(wǎng)絡(luò)媒體聽名師授課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的各類教育,、教學(xué)方法應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足傳統(tǒng),，力求讓我的書法教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高書法教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期我任教書法科學(xué)加校產(chǎn)管理工作，另外還有其他科的教學(xué)工作,。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

在日常工作中發(fā)現(xiàn)典型,，樹立典型，帶動(dòng)全體,。每個(gè)班的作業(yè)都能達(dá)到規(guī)范要求,，人人作業(yè)干凈、字跡端正,。在全年級(jí)整體水平比較高,，為樹立班級(jí)典型，在其他班的教學(xué)過程中我就經(jīng)常把好的地方擺在學(xué)生面前,，這樣推動(dòng)五年級(jí)各班寫字水平的提高,。

為了提高學(xué)校寫字水平，我先從學(xué)生的雙姿開始抓起,，書法開設(shè)了作業(yè)展覽區(qū),，班班樹立了寫字好的典型。在年級(jí)組,、班級(jí)及個(gè)人典型層層帶動(dòng)下,，練習(xí)書法，蔚然成風(fēng),。

三,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

2,、書法教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些書法教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)青山小學(xué)書法教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

四,、努力方向

個(gè)人總結(jié)教師個(gè)人總結(jié)篇二

2020年新冠疫情的爆發(fā),，給整個(gè)世界帶來了嚴(yán)重的沖擊,，中國(guó)教育系統(tǒng)也沒有幸免,。作為一名教師，我親身經(jīng)歷了這段艱難的時(shí)期,，對(duì)于這次疫情中的抗疫工作,，我留下了深刻的印象。在這個(gè)主題下,，我將分享一下我作為一名教師在這次疫情中的個(gè)人體會(huì)和感悟,。

第二段：親身參與疫情防控，深刻體會(huì)教師責(zé)任與使命

作為一名教師,，在疫情期間,，我積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，參與到防控工作中,。我與同事們一起協(xié)助學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行體溫檢測(cè),、消毒工作，保證校園環(huán)境安全,。我也積極宣傳疫情防控知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生正確佩戴口罩、勤洗手,、保持社交距離等,，我深刻感受到了作為一名教師的責(zé)任與使命。

第三段：教師的角色轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新

在疫情期間,，線上教育成為了當(dāng)下的主流,，教師的角色也發(fā)生了很大的變化。我通過學(xué)習(xí)線上教學(xué)平臺(tái)和工具,，積極開展遠(yuǎn)程教學(xué)工作,，與學(xué)生保持密切的聯(lián)系，給予他們足夠的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助,。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)與傳統(tǒng)面授教學(xué)相比，有更多的創(chuàng)新空間,。我通過制作在線教學(xué)視頻,、設(shè)計(jì)在線互動(dòng)課堂、開展線上綜合實(shí)踐活動(dòng)等方式,，嘗試著給學(xué)生帶來更多的學(xué)習(xí)樂趣和啟發(fā),。

第四段：團(tuán)結(jié)合作，共同戰(zhàn)疫

面對(duì)疫情,，教師們團(tuán)結(jié)合作,、互幫互助。在我們學(xué)校,，老師們組建了疫情防控工作小組,，密切配合，共同制定防控措施,，有效地遏制了疫情的蔓延,。我們還利用線上教研平臺(tái)，開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,，相互借鑒,，提高教學(xué)效果。同時(shí),，我們也積極參與社區(qū)疫情防控工作,，倡導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)積極配合疫情防控措施，形成了全員參與的局面,。

第五段：抗疫心得體會(huì)及對(duì)未來教育的思考

通過這次疫情,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教師的職責(zé)和使命，在疫情期間,，教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,，更是學(xué)生的引路人、心理支持者,。同時(shí),，也意識(shí)到在未來的教育中，線上教育將會(huì)成為一種常態(tài),。作為教師,，我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的教學(xué)模式和工具，提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、社交技能和健康心態(tài),。因此，在未來的教育中，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,。

總結(jié)：作為一名教師，我對(duì)這次疫情的抗疫工作有著更深刻的體會(huì)和理解,。通過積極參與疫情防控,、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、團(tuán)結(jié)合作等方式,，我不僅更加明確了自己的教育使命,，也加深了對(duì)教育的思考，為未來的教育之路指明了方向,。希望在未來的教育中,，我們能夠更加關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為他們的未來做出更好的貢獻(xiàn),。

個(gè)人總結(jié)教師個(gè)人總結(jié)篇三

教師是傳授知識(shí)、引導(dǎo)未來的職業(yè),，是整個(gè)教育體系的核心,。而先進(jìn)教師則更是這個(gè)職業(yè)中的佼佼者。為了在教育工作中逐漸成長(zhǎng),、變得更加優(yōu)秀,，我經(jīng)歷了一段時(shí)間的摸索、實(shí)踐,，也參加了一些培訓(xùn)及研討會(huì),，極大地得到了提升。今天,，我要分享一些個(gè)人心得,，在這個(gè)過程中,，我學(xué)到的并不只是教育技能,，更是意識(shí)形態(tài)和人生哲學(xué)的升華,。

第二段：實(shí)踐探索

一直以來,，我認(rèn)為成功的教育必須從“實(shí)踐”中體現(xiàn),。在教育學(xué)和心理學(xué)的歷次研究中,，也都指出了“學(xué)以致用”的重要性,。因此，作為教師,，我沒有浪費(fèi)任何一次機(jī)會(huì)去實(shí)踐，去探索,。認(rèn)真對(duì)待每個(gè)孩子,，獨(dú)立思考每個(gè)孩子的個(gè)性,、喜好、優(yōu)缺點(diǎn),，制定出針對(duì)每個(gè)孩子的教學(xué)計(jì)劃，讓每個(gè)孩子在我的課堂中得到真正的提升,。同時(shí),，我也努力尋找學(xué)校和社區(qū)資源,，擴(kuò)大學(xué)生們的實(shí)踐范圍,，使他們能夠更全面地接觸到知識(shí),，感受到生命的精彩。

第三段：多元智能

在如今這個(gè)多元化的社會(huì)中,，教學(xué)方法的選擇也需要更加細(xì)化。一個(gè)優(yōu)秀的教師必須理解多元智能理論,。不同的學(xué)生擁有不同的智能類型,，而代表著不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容?！罢n堂可以如游戲”,，我運(yùn)用游戲元素,，積極發(fā)掘出學(xué)生的“游戲型智能”,，讓他們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),。同時(shí),，我也嘗試使用其他教學(xué)工具,，如音樂,、藝術(shù)、技能,、邏輯等,，來豐富教學(xué)內(nèi)容，以此達(dá)到更好的教學(xué)效果,。

第四段：激發(fā)興趣

許多學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會(huì)失去興趣,，因?yàn)榻處熢诮虒W(xué)過程中往往局限于一些基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容,。但一個(gè)先進(jìn)的教師一定要有能力激發(fā)學(xué)生的興趣,。在我的課堂中,，我鼓勵(lì)學(xué)生的探究性思維,，傳授學(xué)科知識(shí)的同時(shí),，也教給學(xué)生如何正確運(yùn)用知識(shí)和思維技巧來解決生活中的問題,。這些課堂也被學(xué)生認(rèn)為是他們最有趣,、最想多上的課堂。

第五段：結(jié)語

只要你掌握了當(dāng)代先進(jìn)教育理念,，努力去實(shí)踐、去嘗試,，你就會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師,。像海綿一樣吸收周圍的信息和知識(shí),，不斷反思，不斷調(diào)整,，不斷創(chuàng)新,，就會(huì)成為一個(gè)被學(xué)生喜歡,、被同行尊重,、被社會(huì)認(rèn)可的人,。作為一名先進(jìn)的教育者,，我將有一肩擔(dān)起更多的責(zé)任和角色,，將我的經(jīng)驗(yàn)分享給更多的教育工作者,，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展,，為更多學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),。

個(gè)人總結(jié)教師個(gè)人總結(jié)篇四

20xx年春季學(xué)段,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在同事們的團(tuán)結(jié)合作和互相幫助下,，較好的完成了這學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想層面上都得到了較大提高,，將這半年來的成功和不足總結(jié)如下：

在這半年中,，在領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn),，同事們的幫助下我在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面提高很多，也學(xué)到了很多,。在前面的十幾年里生物對(duì)我來說就是一個(gè)大難題,，在這半年多的時(shí)間里我突破了這個(gè)難題。

在課堂教學(xué)上,，我也學(xué)到了很多,。有以前的的單獨(dú)的講解,，過度到了與學(xué)生互動(dòng),，知道了讓學(xué)生參與其中,，并且知道學(xué)生才是課堂的主人的角色是多么重要，在課堂效果上取得很大的進(jìn)步,。

從這半年中,，我的思想也進(jìn)步不小,。有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),，同事們的幫助,，思想進(jìn)步了不少,，心態(tài)也跟著變年輕了。

總結(jié)了半年的工作經(jīng)歷,，雖然取得很大進(jìn)步，但也存在很多不足,。

總之在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下進(jìn)步很大,，也有不足,，在以后的時(shí)間里我會(huì)盡力而為,，使自己有更大的進(jìn)步,。

個(gè)人總結(jié)教師個(gè)人總結(jié)篇五

作為一名教師,，我時(shí)常思考如何成為一名優(yōu)秀的教育者，如何提高自己的教學(xué)水平。在過去的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中,，我深感教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè),。為了更好地開展教育工作,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并不斷提升自己。下面我將分享我個(gè)人的心得和體會(huì),。

第一段：明確教育目標(biāo)和職責(zé)

教育是一項(xiàng)富有使命感的事業(yè),，在教學(xué)過程中,，必須明確教育目標(biāo)和職責(zé),。我的教育目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們擁有獨(dú)立思考和問題解決的能力,。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠主動(dòng)思考和積極參與,。同時(shí),，作為一名教育者,，我也要承擔(dān)起發(fā)展學(xué)生的責(zé)任。因此,，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐和活動(dòng),，培養(yǎng)他們的社會(huì)交往和合作能力,。

第二段：掌握有效的教學(xué)方法

教學(xué)方法是教育過程中的核心,。我認(rèn)為,，一名合格的教師必須不斷學(xué)習(xí)和掌握有效的教學(xué)方法。在我的實(shí)踐中,，我用到了多種教學(xué)方法,，例如講授法、討論法,、實(shí)驗(yàn)法等,。我注重靈活運(yùn)用這些方法,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行調(diào)整,。此外，我還嘗試運(yùn)用多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)效果,。通過不斷探索和嘗試,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)多媒體教學(xué)更有興趣和參與度。

第三段：關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

在教學(xué)過程中,，我也意識(shí)到每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體,，他們有不同的興趣和特點(diǎn),。因此,，我尊重學(xué)生的個(gè)性,，注重培養(yǎng)他們的個(gè)性發(fā)展,。我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，了解他們的興趣愛好和特長(zhǎng),，鼓勵(lì)他們積極發(fā)展,。同時(shí),，我也會(huì)給予他們一定的自主選擇權(quán),，讓他們能根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣能激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，提高他們的學(xué)習(xí)效果,。

第四段：建立良好的師生關(guān)系

師生關(guān)系對(duì)于教育的發(fā)展起著重要作用,。我認(rèn)為建立良好的師生關(guān)系是塑造學(xué)生積極向上性格的重要環(huán)節(jié),。在我的教學(xué)中，我盡量做到公正公平,，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)學(xué)生,，關(guān)心他們的成長(zhǎng),。我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，幫助他們面對(duì)困難和挫折。同時(shí),，我也鼓勵(lì)學(xué)生之間彼此尊重和合作,，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。這樣的師生關(guān)系能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展,。

第五段：不斷自我提升和反思

作為一名教育工作者,，我深知教育是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程,。因此,，我注重自我評(píng)價(jià)和反思,。每當(dāng)一次教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,，我都會(huì)反思自己的教學(xué)過程,，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反應(yīng)。我也會(huì)參加各種教育培訓(xùn)和研討,，提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力,。通過不斷的學(xué)習(xí)和提升,，我相信自己能夠成為一名更好的教育者,。

總之，作為一名教師,，我將繼續(xù)努力,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不斷提升自己的教學(xué)水平,。我將堅(jiān)守教育的初心，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，建立良好的師生關(guān)系,，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,。我相信，通過我的不斷努力,，能夠做出更多積極的教育成果,。

個(gè)人總結(jié)教師個(gè)人總結(jié)篇六

繼續(xù)教育培訓(xùn),，使我在教育思想,、教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都受益頗多。現(xiàn)將參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的情況總結(jié)如下：

一,、根據(jù)十二五繼續(xù)教育的精神,，認(rèn)真參加了繼續(xù)教育培訓(xùn),。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

通過“課堂教學(xué)能力研究”,、“教學(xué)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練”,、“整合性教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練”,、“開放性教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練”,、教會(huì)學(xué)生‘愿學(xué)’、‘會(huì)學(xué)’能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練”等方面的學(xué)習(xí),，我受益匪淺,。

在以前的教學(xué)中,，使用的教學(xué)方式都比較單一,，雖然有效果，但總感覺效果沒有達(dá)到最好,，通過培訓(xùn),，我學(xué)會(huì)了更多的思維理念和教學(xué)方式,，對(duì)我今后的教學(xué)生涯有很大的幫助,。

教師的教學(xué)能力是教師素質(zhì)的核心標(biāo)志，它的大小決定了教師教學(xué)水平的高低,。教學(xué)能力是教師職業(yè)特有的一種能力，它更是區(qū)別于其他職業(yè)的本質(zhì)標(biāo)志,。而我們?nèi)缃袼岬摹罢n堂教學(xué)能力”是教師的基本素養(yǎng)，是教師能力結(jié)構(gòu)中的核心要素,。即課堂是實(shí)施新課程的主要場(chǎng)所,，是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的最重要場(chǎng)所，課堂教學(xué)的排列是有序的,。

通過教師的教學(xué)設(shè)計(jì),、師生的積極互動(dòng),，學(xué)生在學(xué)習(xí)本課教學(xué)內(nèi)容的過程中能夠自覺養(yǎng)成“愿學(xué)”,、“會(huì)學(xué)”、“樂學(xué)”,、“快學(xué)”的能力,。

我個(gè)人認(rèn)為,，在新課程背景下實(shí)施有效教學(xué),，教師首先要從以下幾方面不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)：

（一）教學(xué)理念。要樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，教學(xué)理念是指導(dǎo)教學(xué)行為的思想觀念,。

（二）知識(shí)儲(chǔ)備,。教師要儲(chǔ)備更多的知識(shí),，課堂上，作為新課程直接實(shí)施者的教師,，一定要不斷學(xué)習(xí)和探索,，不斷拓展自己的知識(shí)視野,。

（三）教學(xué)反思,。教師要善于不斷反思,，應(yīng)在實(shí)踐反思再實(shí)踐再反思的循環(huán)過程中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng),。

（四）課前的有效準(zhǔn)備,。凡是成功的課必定是充分準(zhǔn)備的課,，備好課是上好課的前提,。有效的備課必須體現(xiàn)出：目標(biāo)有效,、內(nèi)容有效,、 教法有效,。

（五）課堂的有效組織。教師要做到語言組織準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)練,，語言表達(dá)要有科學(xué)性、針對(duì)性和準(zhǔn)確性,，做到清晰精煉,、重點(diǎn)突出、邏輯性強(qiáng),。

（六）課后的有效練習(xí),。課后練習(xí)不在多,，貴在精,，提高練習(xí)的有效性就是要充分了解學(xué)情，因課設(shè)計(jì)練習(xí),，讓學(xué)生在訓(xùn)練中思考問題,、解決問題,。

要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，要教師能夠采取靈活的教學(xué)技能,，并通過各種途徑的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,，讓教學(xué)技能不斷創(chuàng)新,、不斷提升,，就能給予學(xué)生更大的發(fā)展空間，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，在學(xué)習(xí)中提升做人的品質(zhì),，這是新課程的基本要求,，也是我們所有老師的畢生追求,！

個(gè)人總結(jié)教師個(gè)人總結(jié)篇七

第一段：引言（大約200字）

教師作為培養(yǎng)未來的希望的職業(yè),，承擔(dān)著知識(shí)傳遞,、道德教育和學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等重要任務(wù)。隨著一學(xué)期的結(jié)束,，我深刻反思了自己的工作，總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。本文將圍繞個(gè)人期末心得展開,，探討我在教學(xué)過程中的成長(zhǎng)與感悟,。

第二段：自我反思與學(xué)科思考（大約300字）

每一位老師都需要不斷反思自己的工作，以持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量,。在這個(gè)學(xué)期里,，我時(shí)常反思我的教學(xué)方法和組織能力,。我發(fā)現(xiàn)自己在課堂授課方面需要更多地注重學(xué)生參與和互動(dòng),。為此，我采取了更加多元化的教學(xué)方法,，如小組合作,、課堂討論和角色扮演等,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,。此外,，我也花費(fèi)大量時(shí)間研究學(xué)科知識(shí)，深入了解新的學(xué)科理論和發(fā)展趨勢(shì),，并將其融入到我的教學(xué)中,。通過不斷學(xué)習(xí)和思考,，我的教學(xué)水平得到了提高。

第三段：關(guān)注學(xué)生心理與情感體驗(yàn)（大約300字）

作為教師,，我始終要記得,，學(xué)生不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器,，他們也是有情感和心理需求的個(gè)體,。因此,，我在教學(xué)過程中積極關(guān)注學(xué)生的心理與情感體驗(yàn),。我努力創(chuàng)造一個(gè)溫馨、包容和充滿正能量的課堂氛圍,，讓每一個(gè)學(xué)生都感到被尊重和欣賞,。同時(shí),，我也嘗試著與學(xué)生建立良好的關(guān)系，通過傾聽,、鼓勵(lì)和關(guān)懷,，幫助他們解決困擾,，并激發(fā)他們的潛力。在今后的教學(xué)中,，我將更加注重學(xué)生心理與情感方面,，為他們提供更好的支持和關(guān)愛。

第四段：與同事合作與交流（大約200字）

一位教師的成長(zhǎng)離不開對(duì)同事的合作與交流,。在這個(gè)學(xué)期里,，我積極與同事們進(jìn)行了深入的交流和合作,。通過互相分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資料，我豐富了自己的教學(xué)方法和策略,。同時(shí),，我也從同事的教學(xué)中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧,。與同事的密切合作不僅豐富了我的教學(xué)知識(shí)，還加強(qiáng)了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神,。在未來,，我將繼續(xù)與同事們保持良好的合作關(guān)系,，共同努力提高我們的教學(xué)水平。

第五段：對(duì)未來的展望與努力方向（大約200字）

回顧過去的一學(xué)期,，我得出了很多有關(guān)教學(xué)的反思和總結(jié),。在未來,，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，不斷嘗試新的教學(xué)方法和策略,，使學(xué)生能夠主動(dòng)參與和發(fā)展,。同時(shí)，我也會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的情感和心理需求,，努力創(chuàng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,。此外,，我還將繼續(xù)與同事們合作與交流，共同探討教學(xué)問題和解決方案,。我相信,，通過不斷的學(xué)習(xí)和反思，我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的教師,，并為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多,。

總結(jié)（大約100字）

通過這學(xué)期的工作，我了解到作為教師，自我反思,、與同事合作,、關(guān)心學(xué)生的心理與情感體驗(yàn)都是非常重要的,。只有不斷進(jìn)步和提高，我們才能更好地完成自己的教學(xué)任務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的人才,。希望在未來的工作中,，我能夠繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，為學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

個(gè)人總結(jié)教師個(gè)人總結(jié)篇八

教師個(gè)人總結(jié),，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，下面是小編帶來的教師個(gè)人總結(jié),，歡迎閱讀!

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象,。

一、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng),、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,，并解決問題。

二,、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。

四,、家園溝通

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。

通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2,、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。

3,、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮,、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,。

4,、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取,。

5,、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng),。

五、存在不足

1,、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成”2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

六,、今后工作規(guī)劃

1、積極,、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專業(yè)技能。

以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲,，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

一年的工作即將結(jié)束,，回顧一年來,，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德,、能、勤,、績(jī)總結(jié)于后,，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

一,、政治思想方面

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

二、保教工作

(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。

一年以來,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,。圍繞傳統(tǒng)美德教育,，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,，家長(zhǎng)們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動(dòng)與人打招呼了。

(二)全身心的投入,，保教結(jié)合,，熱愛尊重理解幼兒

本年度我擔(dān)任小班班主任，并當(dāng)保育員,。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小,，還很不懂事。別說自理能力了,，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,。針對(duì)這一情況,，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,，把班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)抓,。經(jīng)過努力,，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò),。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的.行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自立能力,，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。就紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng),，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語,，有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,、聽故事、唱歌等方面,，有了很好的成績(jī),。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好,，出勤率較高,。

在保育方面，我能積極主動(dòng)地搞好工作,，保證幼兒活動(dòng)室,、午睡室整潔、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔,，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。

(三)家園工作

家園聯(lián)系是保證,。在工作中，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì),、晨間午間接待時(shí)的談話,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息,，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。

三、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級(jí),，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時(shí)摘錄下來,，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動(dòng)中，,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。

四、認(rèn)識(shí)不足,，努力進(jìn)步

通過這一年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

一年來,，我把愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,，具體的工作情況如下:

一,、我的思想

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針,。嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),，讓自己不斷成長(zhǎng),。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取,、為人師表,，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

二,、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三、我的教學(xué)

我認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

四、我的課堂

我組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

五、我的作業(yè)

根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,，在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

總之,，一年一度的教育教學(xué)中，今天也算告一個(gè)句號(hào),，過去成了歷史,，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑,，也永遠(yuǎn)刻入心底,，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

個(gè)人總結(jié)教師個(gè)人總結(jié)篇九

20xx年的8月份,，我成為一名特崗教師,，帶著光榮的使命，來到了絳帳鎮(zhèn)天池寺小學(xué),。時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)瞬間工作已經(jīng)一年了，在學(xué)校的日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在下天池寺小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，下面我從三個(gè)方面略作一下總結(jié),。

這一年來，本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，有活搶著干,，有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。這一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉,。今后,，我會(huì)更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),，努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

努力使自己成為一名合格教師，要從教育,、教學(xué),、教研三方面進(jìn)行，這樣才能不斷的提高自己的水平,。

內(nèi)心的世界,，掌握每個(gè)學(xué)生的情況,，使其處于自己的掌控中,，從不處理沒有把握的事情。通過這一舉措,，學(xué)生有什么事情都愿意和我交流,，當(dāng)學(xué)生有什么事情向你尋求幫助時(shí)，這是對(duì)你的肯定,。

在生活上,，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

一份春實(shí),，一份秋華,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實(shí)的,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無愧于我的事業(yè),。我想這一年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ),。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己,，然而道遠(yuǎn)任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,，爭(zhēng)取在教師崗位上做出更大的成績(jī),。

個(gè)人總結(jié)教師個(gè)人總結(jié)篇十

一轉(zhuǎn)眼，緊張而充實(shí)的一學(xué)期就要結(jié)束了,，這一個(gè)學(xué)期以來,，有辛苦的付出，也有甜蜜的回報(bào),。在工作中我盡心盡力,，任勞任怨，投入到工作中,，和班內(nèi)的其他兩位老師配合默契,，進(jìn)入這個(gè)班之后能馬上融入這個(gè)集體，并經(jīng)常在一起商討工作,、尋求辦法,，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記,，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的.心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合每周活動(dòng)計(jì)劃,，精心安排好每天的活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)并做到動(dòng)靜結(jié)合。在活動(dòng)中,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，使幼兒真正玩中學(xué)，學(xué)中玩,，并針對(duì)個(gè)體差異采取不同的方式方法,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向,。

作為畢業(yè)班，本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀,、講故事、等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀,、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動(dòng),。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。在日常工作匯總我認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前做好備課工作。備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提,。我每次教案都會(huì)根據(jù)所帶孩子情況認(rèn)真寫,，確保目標(biāo)的一致性。做到目標(biāo)明確,、條理清晰,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退,，有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，能夠正確處理好同事,，領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。平時(shí),，做事認(rèn)真,，對(duì)人真誠，熱愛孩子,，不鬧無原則糾紛,，處處以一位人民教師的要求來要求自己。我積極參加校本培訓(xùn),、教研活動(dòng),。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),，不落下每天的本職工作,。

在班級(jí)中，我因材施教,，根據(jù)不同孩子的不同情況,，運(yùn)用不同的教學(xué)方法，讓孩子寓教于樂,。

本學(xué)期伊始,，我和同事們一起參加了交通主題公園道具的制作，和班內(nèi)兩位老師一起指導(dǎo)本班幼兒參加“健康寶寶”繪畫比賽,。在結(jié)題彩排活動(dòng)中,，進(jìn)入中三班幫忙。同時(shí)和本班其他兩位老師一起完成評(píng)估資料,。在評(píng)估之前積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,，以良好的面貌迎接各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)估。和燕群老師一起幫助幼兒排練英語節(jié)目,，順利參加班級(jí)英語口語大賽和年級(jí)賽,，并取得良好成績(jī)成功出線。出線之后,，我和燕子老師一起為孩子們制作道具,，并協(xié)助孩子參加全園的海選。在之后的夏恩杯海選比賽現(xiàn)場(chǎng),，我積極配合外校評(píng)委老師,，做好評(píng)委工作,，并幫助外校評(píng)委老師做好資料梳理和查漏補(bǔ)缺工作。班級(jí)向省優(yōu)質(zhì)園試評(píng)估,，正式評(píng)估工作,，展示了現(xiàn)場(chǎng)。在學(xué)期結(jié)束時(shí),，在我們?nèi)焕蠋熀捅Ｓ龁T阿姨的努力下,，未發(fā)現(xiàn)一例手足口病。

轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期在忙忙碌碌中結(jié)束了,，在大二班我學(xué)習(xí)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，如何做好幼小銜接,，如何做好畢業(yè)班的家長(zhǎng)工作,，這對(duì)于我今后的工作有非常大的幫助。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以，在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候,。我要與時(shí)俱進(jìn),、勤奮讀書、充實(shí)自己,，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,，常流常新。

個(gè)人總結(jié)教師個(gè)人總結(jié)篇十一

本學(xué)年度第一學(xué)期就將結(jié)束了,，本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃以及新的《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》,，已經(jīng)如期完成了八年級(jí)歷史上冊(cè)的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)在期末復(fù)習(xí)工作也正順利進(jìn)行,。回顧這學(xué)期的教育教學(xué)工作,，想說的真是太多太多,。下面就分幾個(gè)方面來說一說我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，寫好教案,，堅(jiān)持做到課前備課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好《課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極參加我市舉行的歷史科組活動(dòng),，虛心與同行交流,、向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。每一次試卷練習(xí)，我都做了認(rèn)真的復(fù)習(xí)工作,，我把考試范圍的重點(diǎn)內(nèi)容,、知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系予以概括和總結(jié)，給學(xué)生一個(gè)明確的學(xué)習(xí)思路,。此外,，本人還上網(wǎng)和查閱復(fù)習(xí)資料，搜集模擬題加以練習(xí),。

增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

期中,、期末是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的測(cè)試,，我根據(jù)不同層次的學(xué)生的情況進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的不同需求,，避免了只重視優(yōu)生忽視后進(jìn)生的思想和做法,，力求做到既提高優(yōu)秀率又要降低低分率。我對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，主要是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，在解決學(xué)生的疑難問題的同時(shí),，不斷的給予鼓勵(lì)和支持，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，逐漸培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,。

在每一次評(píng)卷過程中，對(duì)學(xué)生的答題情況我都做了認(rèn)真的記錄,，并根據(jù)評(píng)卷記錄認(rèn)真做剖析,。本人認(rèn)為對(duì)考試進(jìn)行剖析不僅可以考查學(xué)生掌握知識(shí)的情況，還可以從學(xué)生錯(cuò)得比較多的題上發(fā)現(xiàn)自己授課中哪些知識(shí)點(diǎn)挖掘得不夠,。如期中考試中關(guān)于“封建帝制”的理解,、期末練習(xí)中關(guān)于“人民解放軍取得內(nèi)戰(zhàn)勝利的原因”等問題沒有講授清楚。本人把每一次的試卷剖析都掛在個(gè)人成長(zhǎng)博客中,，以便對(duì)以后的教學(xué)進(jìn)行借鑒,。

在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件以及相關(guān)學(xué)科知識(shí)為教學(xué)服務(wù),，積極撰寫教育教學(xué)論文，還將參加了學(xué)校校本課程的編寫,，通過各種途徑努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平,。

總之，教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也隨著社會(huì)的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,?！皩W(xué)高為師身正為范”，成績(jī)已經(jīng)成為過去,，在今后的教學(xué)生涯中,，我將一如既往地嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研教育教學(xué)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

個(gè)人總結(jié)教師個(gè)人總結(jié)篇十二

2015 年我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下在自身的努力下不斷克服自己的弱點(diǎn)擺正自己的位置 在教學(xué)上 在班主任工作中 都有明顯的進(jìn)步,。在教學(xué)上，首先工作態(tài)度認(rèn)真,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,，提高業(yè)務(wù)水平,，我常抽出時(shí)間聽李立澤老師的課基本上節(jié)節(jié)不落，并注意與其它老師交流,，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，把他人的'經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的適合于普通班,、北辰班的教學(xué)方案,。我在每次備課前都深入研究挖掘教材教參，同時(shí)閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精,、簡(jiǎn),、全，詳略得當(dāng),、重點(diǎn)突出;講課之后即時(shí)將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,、應(yīng)注意的問題補(bǔ)充到教案中，不斷調(diào)整教學(xué)方法,，結(jié)果教學(xué)進(jìn)行的更加順利,，教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點(diǎn)突出,，線索明了,，語言簡(jiǎn)練、生動(dòng),、幽默,，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，得到學(xué)生的喜愛,。每次講完課，都精選習(xí)題留作作業(yè),，作業(yè)全收全批,，還在學(xué)生的作業(yè)本上注意寫一些鼓勵(lì)性的話，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,。而且在教學(xué)過程中 我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)解決,，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話，鼓勵(lì)他們不要怕困難,，增強(qiáng)他們學(xué)歷史的興趣和信心,。

有些學(xué)生在與我談話之后成績(jī)提高很快，如 7 班的孫冠,、鄧濤等同學(xué),。對(duì)于后轉(zhuǎn)來的學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生我也一視同仁，幫他們找教材,，輔導(dǎo)資料,，總之力爭(zhēng)做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。比如 8 班的李志強(qiáng),，由于初中歷史學(xué)的就不好,，高一幾次考試考的都不理想，而對(duì)歷史產(chǎn)生了畏難和厭學(xué)情緒,，我及時(shí)找他給他講方法,，幫他串重點(diǎn)，串線索,，并鼓勵(lì)他一定要樹立信心,，結(jié)果他很快趕了上來。經(jīng)過努力的工作,，在教學(xué)方面我取得了一些成績(jī),。在班主任工作方面，對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù) 積極完成 速度快 質(zhì)量好 不講條件 不提要求,。任勞任怨 體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范,。 每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)我總是不折不扣地完成 并能虛心聽取他人的批評(píng)意見 對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。

當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,，光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力，我今后的目標(biāo)是:一 在工作中更加嚴(yán)格地要求自己而不是停滯不前 自以為是,。二.謙虛謹(jǐn)慎 戒驕戒

躁

個(gè)人總結(jié)教師個(gè)人總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)順間來到實(shí)中已經(jīng)三年有余了,！想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨,！過去的.并不是過眼云煙，而是經(jīng)驗(yàn)和收獲，它使我的人生航標(biāo)又走到了一個(gè)新的起點(diǎn)上,，就這樣，我在展望未來的同時(shí)不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn),，因?yàn)榛仡櫩偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙,，保駕護(hù)航！下面回顧一下近年的點(diǎn)滴吧,！

作為一名年輕的黨員教師,，時(shí)刻提醒自己爭(zhēng)做優(yōu)秀教師，突出黨員先進(jìn)性,。在工作與學(xué)習(xí)中,，我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),，認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記,。教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè),。積極地投身到工作之中去,。積極地參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

在這幾年中，我擔(dān)任美術(shù)教學(xué)和班主任工作,，在教學(xué)方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，利用好地方豐富有利的教學(xué)資源,，讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維,，遇到困惑能在同學(xué)的幫助下和老師的引導(dǎo)下共同尋求與突破！這樣的課堂不再是乏味的教學(xué),，不再是老師教學(xué)生學(xué),，而是老師融入學(xué)生中去，和大家一起來學(xué)習(xí)和探究,！我特別注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，對(duì)優(yōu)秀作業(yè)，獨(dú)創(chuàng)性作業(yè)予以及時(shí)肯定,。定期給優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展評(píng),，以點(diǎn)帶面，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。在班主任工作方面，與其他班主任一樣,，經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早讀,、衛(wèi)生清潔、儀容儀表,、安全防護(hù)等督促檢查并考核登記,，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,，以便加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,。深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，及時(shí)了解,、關(guān)心、教育其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。我還經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，積極做好合力教育工作。有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育和督導(dǎo),。另外,，我還在20xx學(xué)年度自己審請(qǐng)到河頭鎮(zhèn)進(jìn)行了一年的支教活動(dòng)；在20xx年也利用了暑假期間為我縣小學(xué)美術(shù)教師轉(zhuǎn)崗進(jìn)行了培訓(xùn),。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，老師的幫助下，于20xx中小學(xué)小專題研究成果評(píng)比中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),，我還積極組織,、輔導(dǎo)學(xué)生參加縣、市,、省不同部門舉辦的比賽并取得了較好的成績(jī),。

作為一名美術(shù)教師，我感到由衷的自豪,，因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上快樂地學(xué)習(xí)和工作著,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好,，而尋找和創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間,！

謝謝大家！

個(gè)人總結(jié)教師個(gè)人總結(jié)篇十四

回顧本學(xué)期從事的美術(shù)教學(xué)工作,，雖然課時(shí)不多,，但每節(jié)課都經(jīng)過精心準(zhǔn)備、講授和反思,。當(dāng)然，我享受著工作中收獲的喜悅,，也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些問題,。我所學(xué)到的將用于下學(xué)期的工作。在我未來的工作中,，我會(huì)努力解決我遇到的問題?，F(xiàn)在我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

由于在學(xué)校的工作較多，我對(duì)德育有了更深的理解,。我認(rèn)為作為一名美術(shù)教師,，在課堂上向?qū)W生滲透道德教育比傳授專業(yè)知識(shí)更重要。因此,，我在教學(xué)的各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。首先,，我必須相信每一個(gè)學(xué)生,，尊重和關(guān)心學(xué)生。讓學(xué)生理解我,，自然理解我的教學(xué),，積極參與學(xué)習(xí)。正如古人所說,，“親吻他們的老師,，相信他們的方式”。

在課堂教學(xué)中,，根據(jù)美術(shù)教學(xué)的素材和學(xué)生的特點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí),，積極參與交流與合作，勇于展示自己。同時(shí),，我以靈活的教學(xué)形式和簡(jiǎn)單自然的課堂氣氛引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)，讓每個(gè)學(xué)生都能在我的課堂上體驗(yàn)到成功的喜悅,，從而更加自信地參與下一組合作學(xué)習(xí),。

另外，作為一名農(nóng)村教師，我也注意充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境,，讓學(xué)生熱愛自然,，感受自然，感受生活,，從生活和自然中感受藝術(shù)的藝術(shù)美,。如繡葫蘆、做泥塑,、用當(dāng)?shù)夭牧铣浞滞诰驅(qū)W生的審美潛能和實(shí)用技能,，讓他們體驗(yàn)自己生活環(huán)境的美，從而熱愛家鄉(xiāng),，熱愛自己的生活,，讓學(xué)生全身心投入藝術(shù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期,，我認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加了由市鎮(zhèn)組織的繪畫設(shè)計(jì)比賽,，在科幻小說比賽中取得了可喜的成績(jī)。受訓(xùn)的五名學(xué)生中有三名獲獎(jiǎng),，其中兩名獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),。參加競(jìng)賽不僅可以提高學(xué)生的能力和水平，而且是一種研究生入學(xué)考試和導(dǎo)師晉升,。在今后的工作中,，我們要積極參加各種藝術(shù)比賽，利用良好的條件在學(xué)校多舉辦一些藝術(shù)活動(dòng),，如繪畫比賽,、手工創(chuàng)作等，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,，培養(yǎng)師生的情感,。***充滿有趣的想象力和藝術(shù)風(fēng)格，同時(shí)提高學(xué)生作品的質(zhì)量和品位,。

我相信,，只要我們不斷提高道德素質(zhì)，努力提高教學(xué)專業(yè)水平,，我們一定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師,。

個(gè)人總結(jié)教師個(gè)人總結(jié)篇十五

一年忙到頭，付出的是什么,，收獲的又是什么呢,？總的感覺是：勞有所得，一份耕耘,，一份收獲,。仔細(xì)回顧一下本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：

本期授課從9月份開始到1月初結(jié)束,，每門興趣課共授課16節(jié)，上課時(shí)間是：周一至周五下午3：00―4：30,，晚上5:00―6:30每次上課均嚴(yán)格按照作息時(shí)間,，從未缺席和早退。本期興趣班的教學(xué)活動(dòng)是按照月計(jì)劃來實(shí)施的,，在九月底為了了解各門興趣班幼兒的個(gè)體差異,，活動(dòng)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí)方面的內(nèi)容，這樣讓小朋友有了更好的過渡,。

鼓舞人心,。我能熱情接待家長(zhǎng)，運(yùn)用多種方法與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,，互相溝通,，共同商討教育方法，協(xié)調(diào)教育步驟,。無論在什么情況下，都尊重幼兒家長(zhǎng),，耐心細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長(zhǎng),，讓幼兒“在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”,。十一月及十二月，各門興趣課進(jìn)入?yún)R報(bào)前的準(zhǔn)備及匯報(bào)工作,，通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒更加喜歡各門興趣課。在各門興趣班匯報(bào)表演的時(shí)候,，深受家長(zhǎng)的好評(píng),。

通過月計(jì)劃的實(shí)施和師生的共同努力，興趣班的孩子都有不同程度的提高,。在一些班的老師那里了解到,，報(bào)興趣班的孩子比沒報(bào)興趣班的孩子有著明顯差距，而且有的更加喜歡上興趣課了,，孩子們學(xué)得更好了……或許這就是我聽到的最舒心的話和遇到最開心的事,。孩子們都有了進(jìn)步，我為他們感到高興,。

興趣班實(shí)施“交流式”教學(xué),，每次上課家長(zhǎng)可通過詢問老師，或者詢問幼兒了解教學(xué)內(nèi)容,，并且我們經(jīng)常和家長(zhǎng)交換意見,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在興趣課上的表現(xiàn),，針對(duì)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)解決問題，讓幼兒更好的發(fā)展,。

問題一：由于我們的教室小和師資不穩(wěn)定,，這就很大程度上影響了我們的招生（藍(lán)天的語言老師基本上每個(gè)學(xué)期都要換）。問題二：我們下午的興趣課和幼兒園的課程時(shí)間上沖突（魔力猴,、外教,、硬筆書法等）?；仡欉@學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，自我感覺較好的踐行了合格教師的職責(zé)。當(dāng)然,，工作中還有很多欠缺,，因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

個(gè)人總結(jié)教師個(gè)人總結(jié)篇十六

一,、實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)介：

1.單位的基本情況：

周營(yíng)小學(xué)位于鄢陵縣馬欄鎮(zhèn)周營(yíng)村,，是一所實(shí)力很強(qiáng)小學(xué)，校長(zhǎng)周少杰是一個(gè)慈祥的伯伯,，他帶領(lǐng)老師們把學(xué)校管理的井井有條,，小朋友們都快樂的在這里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng),，在這里度過自己的愉快的時(shí)光,。學(xué)校在馬欄鎮(zhèn)里各小學(xué)成績(jī)一直名列前茅，尤其是語文次次都拿桂冠,。

2.實(shí)習(xí)目的和要求：

很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,，就是能作為一名老師，站在講臺(tái)上揮灑汗水,。實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力,，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。古人曰：“教然后知困,，學(xué)然后知不足”,，為了豐富自身專業(yè)知識(shí)，更好地教書育人,，配當(dāng)合格的人民教師,，本人在參加05級(jí)中文本科電大學(xué)習(xí)其間，一方面,，刻苦努力,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì);另一方面,，將理論運(yùn)用在實(shí)際教學(xué)中,，以人為本，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，以達(dá)學(xué)以致用的目的,。此次實(shí)習(xí)的要求就是了解作為教師的基本素質(zhì)和要做的工作，為以后真正的職業(yè)生涯的到來做好充足的準(zhǔn)備,。也為大二的暑假畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),，為大三的奮戰(zhàn)吹響號(hào)角。

二,、實(shí)習(xí)報(bào)告正文

1,、實(shí)習(xí)期間所從事的具體工作：

我在實(shí)習(xí)期間主要是幫老師們代課，我教孩子學(xué)寫作文,，數(shù)學(xué)，英語,。三科都帶,。

2.實(shí)習(xí)的感受和收獲：

這個(gè)暑假，教會(huì)我了我很多,。在小學(xué)里教學(xué)的這段日子我很累,，真的很累。一天下來五六節(jié)課,，上午兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)和語文,，下午還要上英語。剛開始確實(shí)有點(diǎn)力不從心,。覺得很累,。當(dāng)時(shí)深深體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦，小孩子們都很小,，都是七八歲,，十來歲。正是調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,。有的小男孩很調(diào)皮,，喜歡和小朋友們打架,，吵架，特別難管,。本來上課就很累了,，還要操心這些，我真的有點(diǎn)后悔來到這個(gè)學(xué)校,，他讓我恐懼,，厭煩，無奈,?？墒锹匚艺莆樟撕⒆觽兊钠猓懒怂麄兊目蓯?，雖然他們有的時(shí)候很淘氣,，可是有的時(shí)候真的很乖，乖乖的跟你說話,，乖乖得聽從老師的吩咐,。這時(shí)候我覺得很欣慰。有幾個(gè)小女孩特別乖,，特別懂事,，在我不高興的時(shí)候他們會(huì)哄老師開心，給我唱童謠,，和我一起玩游戲,，唱歌，說話,。人小心不小,。有的小孩子很有思想，能說出很多大人的話,，嘿嘿,，還特別有哲理哦，我真的很開心,，看到他們無憂無慮的成長(zhǎng),。韓紹康是最淘氣的一個(gè)孩子，我當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候看見他就頭疼,，因?yàn)樗坏约翰粚W(xué)習(xí),，還一直打擾其他小朋友，上課不是玩就是大聲說話,，我很生氣,，每次都把他說一頓，可他一直屢教不改,。所以我就有點(diǎn)小討厭他,。索性不管他了,。可是在我快要走的時(shí)候,。發(fā)現(xiàn)這孩子也有乖的一面,，他很樂于助人，小朋友們有啥要幫助的他就會(huì)去幫,，我有一次沒吃早餐上課了,，下課后餓得不也行，他就領(lǐng)著我去找買早餐的地方,，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),。

小孩子也是有愛心的。他們淘氣是這個(gè)年齡段的主打,。我想我們不應(yīng)該責(zé)怪他們淘氣,，太乖的孩子反而以后會(huì)沒了個(gè)性，一味的隨波逐流,。沒有了自己的想法,，干不成大事。最后被社會(huì)淘汰,，殘酷的現(xiàn)實(shí)逼著我們接受種種不公平的現(xiàn)象,。我們也要學(xué)著去突破常規(guī)，接受新的想法,。班里的孩子們都是很可憐的孩子,，我以為自己的童年就夠悲慘了，可是沒想到他們有的更慘,，爸爸媽媽忙于工作,，幾乎沒有時(shí)間照顧他們，有的孩子小小年紀(jì)就替媽媽搬運(yùn)東西,，而且媽媽忙得沒時(shí)間做飯，他還的自己做飯給自己還有哥哥吃,，他很愛自己的哥哥,，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾次了，他幫哥哥做了好多事,，我有時(shí)候很驚訝于這么點(diǎn)的孩子都懂得了親情的可貴,。他教會(huì)了我一定要相信親情。我有一次讓孩子們寫作文,，題目是我的爸爸或者我的媽媽,，他們竟然說不知道你爸爸媽媽長(zhǎng)什么樣子，我知道他們?cè)陂_玩笑在夸張了事實(shí),，可是有的小孩子說我每次都見不到爸爸媽媽,，他們總是在忙著工作,，都沒有時(shí)間陪著我玩，教我寫作業(yè),，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),，小朋友是無辜的，是可憐的,，爸爸媽媽為了養(yǎng)家糊口,，不得不工作。爺爺奶又不識(shí)字,，或者也因?yàn)槔狭瞬幌氩倌敲炊嘈牧?，就放任孩子們愛怎么辦怎么辦，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,。性格的缺失,。這是現(xiàn)在社會(huì)的一個(gè)通病。沒有辦法解決,。也無力訴說它的對(duì)與錯(cuò),。唉，現(xiàn)在想想現(xiàn)在的小孩子真是幸福,，物質(zhì)上的幸福,，我那時(shí)候哪有什么學(xué)習(xí)機(jī)啊，連手機(jī)都沒見過,，可是現(xiàn)在孩子上課有的都帶著讀書郎,，才七八歲的小孩，他知道個(gè)啥,，給他一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)他也不知道利用,，只是家長(zhǎng)單方面的關(guān)心，孩子根本就不學(xué),，時(shí)代不一樣了,。家庭條件也不一樣了。生活在變,。

一個(gè)十歲的小女孩曾經(jīng)說過一句話讓我很震撼,，小姑娘上課和她的同桌打架，我上課勸不開,，下課問她為什么上課不聽老師話還要和同桌打,，因?yàn)槠綍r(shí)她是一個(gè)很乖的好孩子，這次打架很反常的,，她說,，老師，我是一個(gè)有恩必報(bào)，有仇也必報(bào)得人,，他先惹我的,，我就對(duì)她不客氣。我當(dāng)時(shí)著實(shí)嚇了一跳,。這么點(diǎn)的孩子竟然說出這種有深度的話不簡(jiǎn)單,。呵呵。真是后生可畏啊,。我這個(gè)老師該退休了,。這份短暫的老師經(jīng)歷還告訴我合作的力量，要和同事們相處好這樣會(huì)更有利于工作的展開,。很感謝資深的老師對(duì)我循循善誘的指導(dǎo),，對(duì)我的鼓勵(lì)，有其實(shí)在我將要放棄的時(shí)候,，他們及時(shí)地拉了我一把,。是我順利的完成了實(shí)習(xí)。我很感激他們,。他們教會(huì)我：教師要有預(yù)見能力,，你必須在課堂開始以前對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r，教育內(nèi)容的適合性,，各種影響因素的干擾可能性以及教育效果的估計(jì)能力,。教師還必須將處理過的信息傳輸給學(xué)生，使其作用于學(xué)生身心的本領(lǐng),，教師還必須要具備掌控課堂的能力,。教師在課堂上始終是占主導(dǎo)地位的，在學(xué)生面前要始終處于良好的心理狀態(tài),，以飽滿的熱情,、愉快樂觀、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)去感染學(xué)生,，在遭遇到各式各樣挫折情況下,，仍能善于控制自己，保持良好的心理狀態(tài)在學(xué)生面前,。經(jīng)過這兩個(gè)周的實(shí)習(xí),，說實(shí)話，我越來越喜歡教師這個(gè)職業(yè),。雖說，有些學(xué)生頑皮,、搗蛋和老師作對(duì),，但他們都有一顆追求知識(shí)，探求真、善,、美的心,，教師應(yīng)該多關(guān)注他們。每當(dāng)我耳邊響起“老師您好”的時(shí)候,，我就更加明確自己的目標(biāo)是什么了——桃李滿天下,。我知道當(dāng)教師不是一件容易的事，既然我選擇了這個(gè)專業(yè),，我就必須要成為一名教師,，一名出色的教師，一名桃李滿天下的教師,。為了這個(gè)目標(biāo),，努力、奮斗,、拼搏,。相信自己!加油!這段教學(xué)我總結(jié)了幾點(diǎn)關(guān)于我教課的技巧：

第一，從事教學(xué)工作需要“鉆心”,，我為了上好每一節(jié)課,，更重要的是把實(shí)習(xí)工作做好。我投入了大量的精力,，雖然對(duì)于小學(xué)的知識(shí)不在話下但我還是找來了教材和教參等專心準(zhǔn)備,，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤;除了在教什么上下功夫，我還在怎么樣教上也不敢有絲毫的馬虎,。

第二,，要有耐心:面對(duì)不同的小朋友，在教學(xué)中,，要有不同的教法,，不能從自身的主觀愿望出發(fā)想當(dāng)然之。對(duì)他們所提出的問題要耐心地講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行就三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,，切忌簡(jiǎn)單粗暴,。

第三：要有與人交心的良好品德，在教學(xué)中不能閉門造車,，要與外界交流,，掌握更多的信息，豐富自己的背景,。我注意了與僅有的幾個(gè)家長(zhǎng)的交流,，及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),。我還向多位老師請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)給了莫大的幫助,。

個(gè)人總結(jié)教師個(gè)人總結(jié)篇十七

　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，本人在20xx——20xx年上學(xué)期擔(dān)任工商管理系《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃》,、《網(wǎng)上銀行與電子支付》、《國(guó)際商法》三門課程的教學(xué)工作,。為了更好地做好今后的工作,，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

經(jīng)過這一年的工作，我對(duì)教師的工作又有了新的在認(rèn)識(shí),。在教學(xué)工作方面,，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，而且需要一絲不茍,，精益求精。同時(shí),，在這一年的工作過程中,，本人盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行崗位責(zé)任制,，認(rèn)真完成學(xué)校,、系部及教研組布置的教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù)。尊重教育規(guī)律,，掌握新的教育理念,。教書育人，言傳身教,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，既做學(xué)生的表率,，又做學(xué)生的良師益友,，嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦,。不歧視,、諷刺、侮辱學(xué)生,。守上課時(shí)間,，不遲到、早退,；上課時(shí)間關(guān)閉所有通訊工具,。作為一名教師,，嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求,，備好課，寫好教案,、講稿,。在充分備好課的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備好各種教學(xué)用的教具和多媒體課件,。

同時(shí),，在教學(xué)過程，我也看到自己的一些不足,，需要自己改進(jìn)的地方,，比如：用自己的人格魅力和學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為人師表,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂中,，應(yīng)嚴(yán)格按照課程教學(xué)的具體要求,，做到內(nèi)容充實(shí)、概念準(zhǔn)確,、思路清晰,、詳略得當(dāng)、邏輯性強(qiáng),、重點(diǎn)與難點(diǎn)突出,，力戒平鋪直敘、照本宣科式的教學(xué)方式,。特別是,，根據(jù)教學(xué)對(duì)象的層次和差異，采用有效的教材,、方式和方法進(jìn)行教學(xué),，重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和課堂教學(xué)效果信息的反饋，做到課堂“教”與“學(xué)”雙向互動(dòng),。

在接下來的教學(xué)生涯中,，本人必當(dāng)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，精益求精,，做一名合格稱職的優(yōu)秀大學(xué)教師,。

個(gè)人總結(jié)教師個(gè)人總結(jié)篇十八

學(xué)生管理主要是做人的工作，而人是千差萬別的,，因此這項(xiàng)工作極其復(fù)雜,，極為艱辛,，具有很深的學(xué)問。學(xué)生管理這項(xiàng)復(fù)雜,、艱辛的工作,，同時(shí)也是創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，既是一門學(xué)問,，又是一種藝術(shù),。藝術(shù)是方法和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。我來新紀(jì)元學(xué)校已經(jīng)將近七年的時(shí)間,，伴隨著學(xué)校一天一天的成長(zhǎng),，作為生活指導(dǎo)我所帶的是第一屆畢業(yè)班，可以說經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨?，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

沒有規(guī)矩,，就不成方圓；國(guó)家是這樣,，現(xiàn)在是法治社會(huì),，學(xué)校同樣也需要是這樣，學(xué)校也有他的規(guī)章制度,，不僅對(duì)學(xué)生也針對(duì)老師,，只有這樣學(xué)校才有起生命力、才有活力,、才能夠不斷的前進(jìn),。

本年度我能夠較好的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自我認(rèn)為比上學(xué)期有所進(jìn)步,，學(xué)校每次組織的會(huì)議和活動(dòng),，都能按時(shí)的參加，不管是教工例會(huì),、聽講座,、本部門會(huì)議、升旗儀式還是黨組織活動(dòng)從來沒遲到過,。

教師自己的形象在教育過程中也起到十分重要的作用,。教師形象的外顯特征表現(xiàn)在教師的容貌、體態(tài),、穿著,、談吐等方面;教師形象的內(nèi)在特征，表現(xiàn)在教師的性格,、氣質(zhì),、情緒等方面;即容貌儀表因素、語言表達(dá)因素,、行為舉止因素,、職業(yè)道德因素,、業(yè)務(wù)水平因素。這五個(gè)教師形象構(gòu)成因素,，彼此之間既有區(qū)別又有聯(lián)系,，只有這些因素有機(jī)結(jié)合在一起，才能構(gòu)成一個(gè)完美的教師形象,。

教師形象核心是教師的人格,，教師的人格對(duì)于青少年來說是任何東西都不能代替的有益于發(fā)展的陽光。教師的一舉一動(dòng),、一言一行時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在學(xué)生面前，給學(xué)生一個(gè)綜合的感覺,，給學(xué)生潛移默化的影響,。正像車爾尼雪夫斯基所說："教師把學(xué)生造就成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人,。"由此可見,，教師的形象對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著重要作用。

本學(xué)期我一開學(xué)就嚴(yán)格要求自己,，注意自己的形象,，為人師表。對(duì)自己的穿著打扮,、衣食住行,、談吐、作風(fēng)上都多加注意,。

學(xué)生管理工作不是哪一個(gè)人,、哪一方面能夠獨(dú)立完成的事。愛護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，自覺維護(hù)集體團(tuán)結(jié),，教師之間相互尊重，相互幫助,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，發(fā)揮互補(bǔ)效應(yīng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，這是對(duì)我們教師最基本的要求,。嚴(yán)格要求自己，關(guān)心他人,，樂于助人,，這有利于在日常生活中給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣，也有利于形成一個(gè)相互尊重,、緊密配合的教師群體,。

有人把塑造學(xué)生的工作比喻為塑造一塊大理石,，認(rèn)為有六個(gè)雕塑家共同雕著這塊大理石，其中主要的兩個(gè)就是家長(zhǎng)和教師,，而第一位則是家長(zhǎng),。因?yàn)閷W(xué)生除了學(xué)校生活外，家庭生活時(shí)間是最長(zhǎng)的,。學(xué)生的健康成長(zhǎng)除了學(xué)校(特別是班主任)的思想教育之外,，家長(zhǎng)的熏陶與潛移默化的影響更為重要。父母是孩子的第一任啟蒙老師,，老師是暫時(shí)的,，家長(zhǎng)卻是終身的。

家長(zhǎng)在教育理念,、教育思想,、教育態(tài)度上，完全能反映時(shí)代的要求?，F(xiàn)在,，教師、尤其是班主任與家長(zhǎng)"聯(lián)手"教育學(xué)生,，已經(jīng)成為教育學(xué)生工作的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié),。成功的"聯(lián)手"能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與品德的進(jìn)步,，使學(xué)校教育和家庭教育形成互補(bǔ)關(guān)系,，保持學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生教育的一致性和協(xié)調(diào)性。

老師在教育學(xué)生的時(shí)候應(yīng)處理好這幾種關(guān)系：與級(jí)組學(xué)校之間的關(guān)系,、與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系,，處理好這幾種關(guān)系是做好學(xué)生管理工作的必需條件。以前的教育工作,，給我最大的感受就是,，沒有處理好這三種關(guān)系，從而沒形成教育的合力,，使自己的工作處于被動(dòng),。在下一步的新生管理工作中，我要加強(qiáng)和班主任,、家長(zhǎng)的溝通,，不僅要了解學(xué)生在課室和家庭的情況，并且及時(shí)的將學(xué)生在生活方面的表現(xiàn)反映給家長(zhǎng),，共同研討教育學(xué)生的方法,，形成教育合力，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。