范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)生文明禮儀教育內(nèi)容篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！非常高興能和大家相聚在這美好的早晨,。首先帶給大家一個真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上,。媽媽馬上停下車,，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：“素質(zhì),，是一種習(xí)慣?！弊屑?xì)想想,，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。這就今天我在國旗下講話的主題：《文明禮儀,，從我做起》。

當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,。在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、操場上,、樹叢中，食品袋,、餐巾紙隱約可見,，潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;就餐時大聲講話;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，有的同學(xué)用小刀在課桌上刻畫,、在墻壁上亂畫，在潔凈的墻壁上涂鴉,，甚至故意損壞學(xué)校的公共財物(例如故意損壞課桌椅,、男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重，消防栓的玻璃換了又換等等),，有的女同學(xué)涂指甲,、穿耳洞、染頭發(fā),，穿奇裝異服,，男同學(xué)留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠(yuǎn),！

人無禮則不立，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。

在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象,，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，做一個自尊自愛、真誠友善,、品德高尚,、勤奮學(xué)習(xí),、文明上進(jìn)的學(xué)生。

首先：要做到舉止端莊,，言行文明,。我們要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。見到老師和同學(xué)要主動問好,。

其次：講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家,。置身于美麗的校園中,，同學(xué)們都會感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動起來,，自覺改正亂丟雜物的不良習(xí)慣,，做到“垃圾不落地，校園更美麗”,，用我們的實(shí)際行動凈化校園,、美化環(huán)境。

第三：愛護(hù)公物,，節(jié)約資源,。愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻,。同學(xué)們現(xiàn)在雖然還不能為社會創(chuàng)造財富,，但至少應(yīng)該懂得愛惜公物。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起,，節(jié)約一張紙,、一度電、一滴水……不積細(xì)流,，無以成江河,。因此，我們應(yīng)努力培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣,，你將會受益一生,。

現(xiàn)在，我們正處于人生中的成長時期,，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),，完善自身的道德品質(zhì),，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。讓我們一起宣誓：

我會將文明帶進(jìn)校園,，遵紀(jì)守法，懂得禮儀

我會將微笑帶給同學(xué),，互助友愛,，學(xué)會謙讓

我會將孝心帶給長輩，尊敬長輩,，和睦鄰里

我會將愛心帶給社會,，善待他人，樂于奉獻(xiàn)

播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格,，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生,！

我的演講完畢,！謝謝大家！

中學(xué)生文明禮儀教育內(nèi)容篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!

今天我國旗下獻(xiàn)詞的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”。

聽到這個話題大家一定覺得很老,，但它不過時,。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題,。

人生因什么而精彩呢?答案有很多很多,，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你,、我大家的文明而文明,。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬的行為習(xí)慣,。文明習(xí)慣培養(yǎng)來自于細(xì)節(jié)，文明素養(yǎng)體現(xiàn)也在細(xì)節(jié),。

文明在哪里?文明就在我們身邊,，它反映在你的每一個言談舉止中,，體現(xiàn)在你的日常行為里。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好,，是去食堂就餐時路上的自覺排隊,，是在別人幫助你時說一聲“謝謝”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是把宿舍收拾得整齊,、干凈，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種進(jìn)步,，是行為的端正，是習(xí)慣的改善,，是修養(yǎng)的提高，是品質(zhì)的提升,。從教育成長的角度講,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是養(yǎng)成今日的自覺的控制?，F(xiàn)代社會中,，一個基本文明舉止都不具備，基本文明規(guī)范都不遵守的人,，只能是一個落伍于文明社會而不受歡迎的人,。因此在日常生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣至關(guān)重要。怎樣養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，成為文明學(xué)生呢?我覺得文明的學(xué)生一定是這樣一些人：

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語常掛在嘴邊,，不大聲喧嘩,，不說臟話，他更懂得要想讓別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏花草,，不會亂涂亂畫,，不隨地吐痰,，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會亂丟飲料瓶,、食品袋、廢紙等垃圾,，而且看到時會動手撿拾,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，應(yīng)把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長,、友愛同學(xué),，關(guān)心身邊的人和事，不與同學(xué)追鬧,、吵架;他更會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo),，感恩社會的支助,。

國旗下演講稿：養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生-閱讀

同學(xué)們,，我們播下一個動作,，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。

謝謝大家!

中學(xué)生文明禮儀教育內(nèi)容篇三

文明禮儀是行為的端正,，習(xí)慣的改善，素質(zhì)的提升,，文明禮儀是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制以下是本站小編為你整理推薦文明禮儀養(yǎng)成教育中學(xué)生演說稿，希望你喜歡,。

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋,。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

這里我不想過多地舉偉人的例子,，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人,、名人。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽(yù),。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn),。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。要完善個人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ),。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響,。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會,。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，“在幼兒園,。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說,，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,，使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫,。知而不行，只是未知,?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為。

在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。” 不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！?作為一個現(xiàn)代的大學(xué)生,，我們必須明白自己的責(zé)任與義務(wù)。

么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng),，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六(2)班的劉曉繁,，今天我演講的題目是《校園禮儀》,。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步的時候，你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺,、老奶奶的艱辛?我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊?同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

同學(xué)們，我們小學(xué)生要著裝得體,，符合小學(xué)生的身份,，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿，才不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù),。上課認(rèn)真聽講,，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭等等,。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力,、充滿希望!

我的演講完畢

謝謝大家

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，下午好!今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》,。

文明是什么?文明是“得道多助,，失道寡助”的真誠,，文明是“己所不欲，勿施于人”的睿智,，文明是“君子成人之美，不成人之惡”的寬和,，文明是中國這個禮儀之邦的特色,，文明是華夏兒女脈搏里跳動的血液，文明是你我心間最寶貴的精神財富,。所以社會需要文明,，中國需要文明，世界需要文明,。文明是人與人之間一條隱型的線,，你拉的越緊，人與人之間的關(guān)系就越緊密;文明是一扇窗,，打開它,，讓陽光透進(jìn)來人與人之間就多了一份溫暖;文明是一座橋梁，架起它,，人與人之間就多了幾分信賴,。 我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。

在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,，后來當(dāng)了，仍然能以禮待人,。一九年,，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒,，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,，文明禮貌是多么重要?？梢院敛豢鋸埖卣f,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識都重要。

福特公司是現(xiàn)今世界的汽車業(yè)巨頭,，它的創(chuàng)始人福特在大學(xué)

畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前面幾個人面試之后,，他覺得自己沒希望了。但既來之,，則安之,。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)門,，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,，便彎腰撿了起來，并順手扔進(jìn)了紙簍,，然后走到董事長的辦公桌前,，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好,，很好!福特先生，你已被我們錄用了,?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能看見大事,，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,，而且最重要的是你的文明行為給我們留下了深刻印象,。”福特就這樣進(jìn)了這家公司,，并成為總裁,。成就了他成功的一生。

逐步提升我們的文明素質(zhì),。

親愛的同學(xué)們,，文明是行為的端正，習(xí)慣的改善,，素質(zhì)的提升,，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制。讓我們攜起手來,，在“文明禮儀”活動中展現(xiàn)自己的風(fēng)采,。爭當(dāng)校園文明之星，爭做傳播文明的使者,，讓文明之花溢滿校園,，讓禮儀之花競相開放!

中學(xué)生文明禮儀教育內(nèi)容篇四

講文明、懂禮貌,，做一個文明禮儀的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，是一個能夠建功立業(yè),，成就光輝偉業(yè)的必備條件,。下面由本站小編向你推薦文明禮儀養(yǎng)成教育中學(xué)生演講詞，希望你滿意,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。 在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。

回顧燦爛歷史長河,，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,。“為人子,，方少時,，親師友，習(xí)禮儀” ，

三字經(jīng)

文明是一種認(rèn)識,，是一種觀念，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長,，影響我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｎ拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助,，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明,、舉止大方;愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者,。文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí),，我們的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐,、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;

如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗,，

因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

同學(xué)們，

讓我們一起努力，

學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,， 清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開,，

讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

親愛的同學(xué)們：

下午好!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》,。

校園內(nèi)，一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,，小販們賣完了菜，賺足了錢,，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時,，有什么感想呢?快快行動起來吧,，做一個文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響我們的校園,，讓這個世界清潔起來吧。

講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時,，微笑的說一聲“老師好”,，你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”,。

也許我們很多同學(xué)不善言表,，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時,，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!

同學(xué)們，講文明、懂禮貌,，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,，是一個能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說,，最起碼要做一個文明的小學(xué)生,。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準(zhǔn)則,，把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時,，客氣地說一聲“謝謝你”，當(dāng)遇到老師時,，微笑地說聲“老師好”,，當(dāng)給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實(shí)的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,，他們感受到的是100度的熱情!

一聲“謝謝”表達(dá)了對對方的無限感激,，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學(xué)們，讓我們用一份情感來遵守“講文明,、懂禮貌”的標(biāo)語,，用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!謝謝大家!

中學(xué)生文明禮儀教育內(nèi)容篇五

前 言

禮儀是人類文明的標(biāo)尺；禮儀是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會里,，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程,。作為一個有理想,、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng),，即在學(xué)習(xí)禮儀,、運(yùn)用禮儀中，對儀容,、舉止,、表情、服飾,、談吐和待人接物等六個方面,，都能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中,，有所為,，有所不為,，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范，方算知書達(dá)禮,，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人,。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明,，處世得體”,，方可“有禮走遍天下”。

這里我們選編了學(xué)校禮儀方面的內(nèi)容,，供同學(xué)們學(xué)習(xí),、實(shí)踐。

臉必凈,、發(fā)必理,、衣必整、紐必結(jié),。頭容正,、肩容平、胸容寬,、背容直,。氣象勿傲、勿暴,、勿怠,，顏色宜靜、宜和,、宜莊,。

1、發(fā)式

女同學(xué)的發(fā)式以理短發(fā),、童發(fā)或者束發(fā)為宜,。這樣可給人一種清晰、活潑,、純真和稚氣之感,。

男學(xué)生最好是理學(xué)生頭,。它顯得整潔,、干凈、富有朝氣,。

2,、服飾裝扮

學(xué)生的服飾應(yīng)以色彩鮮明，線條流暢,，明快簡潔為好,，這樣可充分顯示出朝氣蓬勃的精神面貌,。

不要穿奇裝異服，女學(xué)生不要涂口紅,、胭脂,、指甲油、畫眉毛,，因?yàn)樯倥募∧w豐潤,，本身就具有一種自然美，根本無須化妝,。同時也不戴金銀首飾,。

在校內(nèi)，學(xué)生不宜穿中,、高跟皮鞋,。而應(yīng)穿布鞋、運(yùn)動鞋,，這樣便于做早操和上體育課,，同時也可顯示出青少年健美的身姿。

3,、規(guī)范佩戴?？ā?/p>

我們往往可以從一個人的儀態(tài)來判斷他的品格,、學(xué)識,、能力和其他方面的修養(yǎng)程度。

儀態(tài)舉止包括：站,、坐,、行的姿勢，與人交談的態(tài)度,、說話的聲音,、風(fēng)度氣質(zhì)、行為動作,、面部表情,、衛(wèi)生習(xí)慣等等。

1,、正確的站,、坐姿態(tài)和雅致的步態(tài)

“站如松，坐如鐘,，行如風(fēng)”,。

所謂“站如松”，就是站得要像松樹一樣挺拔,。其基本要領(lǐng)是：站正,，身體重心放在兩腳中間,，不要偏左或偏右，胸要微挺,，腹部自然略微收縮,，腰直、肩平,，兩眼平視,，嘴微閉，面帶笑容,，雙肩舒展,，雙臂自然下垂(在背后交叉或體前交叉亦可)，兩腿膝關(guān)節(jié)與髖關(guān)節(jié)展直,，忌諱無精打采,。雙手不可叉腰，不可抱在胸前,，不可插入口袋,，身體不要東倒西歪依靠物體，不要彎腰弓背,、耷拉腦袋,，不要挺著肚子，岔開雙腿,。

所謂“坐如鐘”,，即坐得要像鐘那樣端正。其基本要領(lǐng)是：上體自然坐直,，兩腿自然彎曲,，雙腳平落地上，雙膝并攏,，臀部在椅中央,，腰部靠好，兩手放在雙膝上,，胸微挺,，腰伸直，目平視,，嘴微閉,，面帶笑容。女子入座時,，要用手把裙向前攏一下,，切忌前俯后仰,、搖腿蹺腳,、蹺二郎腿,、兩膝蓋分開、把腳架在別人的椅背上或放在自己的椅子上,。

所謂“行如風(fēng)”,，即走起路來像風(fēng)一樣輕盈穩(wěn)重，有雅致的步態(tài),。其基本要領(lǐng)是：上體正直,，不低頭，眼平視,，面帶笑容,，兩臂自然前后擺動，肩部放松,，身體稍向前,，重心在腳掌前部，挺胸,，收腹,，小腹用一點(diǎn)點(diǎn)力使身體略微向上挺。走路不要前俯后仰,，左右擺晃,。

中學(xué)生文明禮儀教育內(nèi)容篇六

親愛的同學(xué)們：

下午好!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。

校園內(nèi),，一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁，小販們賣完了菜,，賺足了錢,，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你看到這些情景時,，有什么感想呢?快快行動起來吧，做一個文明的好少年,，用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響我們的校園，讓這個世界清潔起來吧,。

講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時,，微笑的說一聲“老師好”,，你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

也許我們很多同學(xué)不善言表,，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時,，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!

同學(xué)們,，講文明、懂禮貌,，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,，是一個能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說,，最起碼要做一個文明的小學(xué)生,。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準(zhǔn)則,，把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時,，客氣地說一聲“謝謝你”，當(dāng)遇到老師時,，微笑地說聲“老師好”,，當(dāng)給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實(shí)的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,，他們感受到的是100度的熱情!

一聲“謝謝”表達(dá)了對對方的無限感激,，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學(xué)們，讓我們用一份情感來遵守“講文明,、懂禮貌”的標(biāo)語,，用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!謝謝大家!

中學(xué)生文明禮儀教育內(nèi)容篇七

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是《做一個文明之人》記得有人說過："人字一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人。"做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個共同基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早,、問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起",，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝,，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng),。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明,，二者之間既是對立的,，又是相互依存、相互滲透的,。一件小事這樣做就是文明的,，那樣做就是不文明的，好壞分明,，道理并不復(fù)雜,，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅持,。

同學(xué)們,，聽了今天的國旗下講話，你是否知道如何對待手中的一張廢紙,、學(xué)校潔白的一面墻壁,、教室內(nèi)的桌椅公物，如何面對每一節(jié)課,、一次日常的作業(yè),、一次普通的考試?無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn),，而一個人只有學(xué)會做人,，學(xué)會善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ),。"良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒"，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢宰屓伺c人之間建立一種最珍貴的感情。學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明。

謝謝大家!我的講話完了,。

中學(xué)生文明禮儀教育內(nèi)容篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們:

下午好!今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

文明是什么?文明是“得道多助,，失道寡助”的真誠,，文明是“己所不欲，勿施于人”的睿智,，文明是“君子成人之美,，不成人之惡”的寬和，文明是中國這個禮儀之邦的特色,，文明是華夏兒女脈搏里跳動的血液,，文明是你我心間最寶貴的精神財富。所以社會需要文明,，中國需要文明,，世界需要文明。文明是人與人之間一條隱型的線,，你拉的越緊,，人與人之間的關(guān)系就越緊密;文明是一扇窗，打開它,，讓陽光透進(jìn)來人與人之間就多了一份溫暖;文明是一座橋梁,，架起它，人與人之間就多了幾分信賴,。我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。

在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的`故事至今還被人們廣泛傳誦,，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知,。毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了,，仍然能以禮待人,。一九年，毛主席回韶山,，曾專門邀請親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見，文明禮貌是多么重要,?？梢院敛豢鋸埖卣f,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識都重要。

福特公司是現(xiàn)今世界的汽車業(yè)巨頭,，它的創(chuàng)始人福特在大學(xué)

畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前面幾個人面試之后,，他覺得自己沒希望了。但既來之,，則安之,。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)門,，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,，便彎腰撿了起來，并順手扔進(jìn)了紙簍,，然后走到董事長的辦公桌前,，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好,，很好!福特先生，你已被我們錄用了,?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事,，而看不見小事,。你的眼睛不僅看見了小事，而且最重要的是你的文明行為給我們留下了深刻印象,?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，并成為總裁,。成就了他成功的一生,。

逐步提升我們的文明素質(zhì)。

親愛的同學(xué)們,，文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善，素質(zhì)的提升,，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制。讓我們攜起手來,，在“文明禮儀”活動中展現(xiàn)自己的風(fēng)采,。爭當(dāng)校園文明之星，爭做傳播文明的使者,，讓文明之花溢滿校園,，讓禮儀之花競相開放!