演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

文明校園從我做起演講稿篇一

各位親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家下午好!

在這個(gè)洋溢著青春和飛揚(yáng)的學(xué)校，在大家的注視傾聽(tīng)下,，我很榮幸能夠走上這個(gè)舞臺(tái),，將我的一些淺薄意見(jiàn)向大家演講!今天我要演講的題目是：“文明校園，從我做起”,。

我們_學(xué)校是一個(gè)歷史悠久的學(xué)校,，他經(jīng)歷了不知多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每年迎接著懷揣著夢(mèng)想的新學(xué)子加入學(xué)校，也目送著充滿對(duì)未來(lái)期望的畢業(yè)生離開(kāi),。在這長(zhǎng)久的日子里養(yǎng)成了如今這充斥著校園的學(xué)習(xí)氣氛和具有自己風(fēng)格的校訓(xùn)校風(fēng),，讓我們一代代_學(xué)子能夠順著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的前景步伐不斷地向前邁步。

但是,，校內(nèi)良好的風(fēng)氣想要形成,，可能需要一代又一代學(xué)子不間斷的努力，才能將勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度刻進(jìn)我們學(xué)校每一處花草樹(shù)木,，每一塊礫石磚瓦之中,。可想要?dú)牡脑?，卻完全不需要那么久,，只需要一代學(xué)生浮動(dòng)的氣氛，就能夠?qū)⒉恢嗑梅e累下來(lái)的校風(fēng)毀的一干二凈,，這就是常說(shuō)的破壞比建設(shè)容易,。

所以，我們身為這一代的_優(yōu)秀學(xué)子,，有足夠的理由和義務(wù)捍衛(wèi)自己這美好的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,。而做到這些甚至不需要我們特意去做，只要我們保持好自我,，做一個(gè)文明人,，做一個(gè)講道理的人，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,，我們學(xué)校自然而然的就會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀起來(lái),。

風(fēng)起之于微末，任何一個(gè)變動(dòng)最開(kāi)始都是從小小的不起眼的變化開(kāi)始,。那么將文明刻畫在我們心中,，將道德適用在舉止言行中，就是將一切的問(wèn)題和危險(xiǎn)扼殺在了萌芽階段,。雖然也許我們一個(gè)兩個(gè)的堅(jiān)持沒(méi)有作用,，還會(huì)被周圍的同學(xué)笑話死板，但是我們心里清楚的認(rèn)識(shí)到自己所做的行為是正確的就夠了,。如果有一百個(gè)人堅(jiān)持文明,，舉止禮貌，那么那些不文明的人就會(huì)開(kāi)始懷疑自己的行為是不是不對(duì)的,。如果一個(gè)年級(jí)的人堅(jiān)持做好自己,，向外界傳遞出文明的訊號(hào)，那少數(shù)的不文明者就會(huì)在大眾的帶動(dòng)下變得文明起來(lái),。如果我們一個(gè)學(xué)校的人都能夠做到講文明,，樹(shù)新風(fēng),，那么我們周圍學(xué)校乃至我們這一代學(xué)生都會(huì)被我們的行為所感動(dòng)，讓我們這一代學(xué)生中刮起勤學(xué)好問(wèn),，文明道德的風(fēng),。

就讓我們一起努力吧!我們所做的是正確的事情，文明的校園就在我們的一點(diǎn)點(diǎn)遵守開(kāi)始建立,，舒適的環(huán)境將在我們的行為下得到擴(kuò)張!

文明校園從我做起演講稿篇二

綠色,，是代表美的，綠色它在我們美麗的校園里,。

從校門進(jìn)去,，綠色的起點(diǎn)――左右兩邊的草坪。那兒是綠色的開(kāi)始,，也是我們學(xué)習(xí)的開(kāi)始,。其次的綠色在我們的兩個(gè)“7”字教學(xué)樓中間――那一棵棵龐大的雪松，那棵棵雪松仿佛是我們學(xué)校的使者,，亭亭玉立于兩幢樓前,，對(duì)進(jìn)校的同學(xué)們表示著它們熱烈的歡迎。

從小操場(chǎng)的右面進(jìn)入大操場(chǎng),，那是我們升旗和做廣播操的地方,。大操場(chǎng)的一邊是草坪，另一邊排著五六個(gè)乒乓球臺(tái),。乒乓球臺(tái)靠著圍墻,，我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，經(jīng)常帶著乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下,。大操場(chǎng)的右邊是我們平時(shí)用餐的地方――食堂,。食堂的旁邊是微機(jī)室，一到上計(jì)算機(jī)課的時(shí)候我們就興致勃勃的跑過(guò)去,。微機(jī)室的右邊是一棟居民樓,，居民樓下面有一個(gè)小小的花園。這是一處綠色和紅色的交界點(diǎn),。（因?yàn)榫用駱堑膲Ρ谑羌t色的）

草坪的后面便是我們最最……大的`綠色聚集點(diǎn)――大草坪。那個(gè)大草坪大約有1700平方米那么大,，站在里面感覺(jué)真是一眼望不到邊,，像置身于一個(gè)綠色的大草原那么舒服，暢快,?？上У氖俏覀儧](méi)有那個(gè)福分經(jīng)常去享受那份綠色的，那是2—4年級(jí)的同學(xué)們玩耍的天堂,。為啥,？因?yàn)槲覀円呀?jīng)六年級(jí)了,，我們的功課要緊，我們做作業(yè)都來(lái)不及,，哪還有時(shí)間下去,？只有眼睜睜地看著他們玩耍而羨慕不已。大草坪的左邊,，是我們學(xué)校的驕傲――一幢新修的非常漂亮的“逸夫樓”,。我最討厭“逸夫樓”了，因?yàn)檠劭粗覀冞€有最后一年就畢業(yè)了,，卻不讓我們?nèi)ヒ莘驑巧险n,。我只有從我們這兒透過(guò)樹(shù)縫望那幢我所向往的房子，綠樹(shù)掩映間真是越看越漂亮,！

……

?。∥覀兙G色的漂亮而美麗的校園??！我喜歡你！

文明校園從我做起演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是z年級(jí)1班的zzz,，我是z年級(jí)2班的zzz，今天我們演講的題目是：“文明校園,，從我做起”,。

同學(xué)們，學(xué)校的美麗,、整潔,，需要我們共同努力。你的一言,，我的一行,，都文明了，才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象,。那么該如何注意我們的一言一行,，使文明之花開(kāi)滿校園呢?我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：

第一、愛(ài)護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn),。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,，她們?cè)跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活服務(wù)，我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛那樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)物,，不亂寫亂畫,，不用利器等東西破壞桌椅板凳。

第二,、維持校園整潔的環(huán)境面貌,。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。不亂丟紙屑,，看見(jiàn)垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里,。你的小小行為，為大家?guī)?lái)的將是一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,。

第三,、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對(duì)比較擁擠,，也是事故多發(fā)的地方,。課間，有些同學(xué)在樓道里你追我趕,，互相打鬧,。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來(lái)，這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,，不僅傷了自己,，也會(huì)對(duì)其他人造成傷害，所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為,。

第四,、珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電,。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起,。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜,。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,，有多少能源的消耗。我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,，洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,，離開(kāi)教室隨時(shí)關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源,。

第五,、注意平時(shí)的語(yǔ)言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明,，還有語(yǔ)言的文明。在生活中,，我們一定要養(yǎng)成用文明用語(yǔ)的好習(xí)慣,。一個(gè)微笑,，一聲問(wèn)好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子,。

鮮花因芳芬而美麗,，我們的校園因文明而進(jìn)步。同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓文明之風(fēng)吹遍我們整個(gè)校園,，讓“文明之花”在我們石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校遍地盛開(kāi)!

我們的演講完畢,，謝謝大家!

文明校園從我做起演講稿篇四

今天我演講的主題是《文明校園，從我做起》,。

每當(dāng)我走進(jìn)我們霸州市第二小學(xué)的校園時(shí),，就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前,，寬大的操場(chǎng),，還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池，我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境,，這讓我就讀于霸州市第二小學(xué)感到無(wú)比的自豪,。

若想要擁有一個(gè)文明的校園，就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)?？墒?，怎樣才能擁有這一切呢？這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了,，文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊,，可是卻有許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí),，脫口而出的臟話,；在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中；在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設(shè)施,；在作業(yè)沒(méi)有做完時(shí)或是不會(huì)做時(shí),，直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為,，我們應(yīng)該以身作則,，并號(hào)召同學(xué)們告別那些不文明的行為,，不僅只是說(shuō)，更要行動(dòng)起來(lái),，文明校園,，從我做起。

1,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨地丟垃圾，主動(dòng)撿起垃圾,，放進(jìn)垃圾箱里,，不隨地吐痰。

2,、愛(ài)護(hù)校園教室的`公共設(shè)施,，不踩踏花草，不亂涂亂畫,。

3,、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)4,、講文明用語(yǔ),，有禮貌，不打架罵人,。

5,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不曠課,，不遲到,，不早退。

如今我們擁有著一個(gè)如此美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,，我一定要倡導(dǎo)：做到以上幾點(diǎn),，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),！文明校園,，從我做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園的明天會(huì)更美好,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家

文明校園從我做起演講稿篇五

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我代表xxx班全體同學(xué)做這次演講.我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》.

時(shí)光匆匆,，歲月無(wú)情,，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了.在這兩年歲月里,，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),、力求上進(jìn)的好學(xué)生.更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中,，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,，更濃了.再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè),，離開(kāi)學(xué)校了,，這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧.當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí),，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語(yǔ)單詞,，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文.在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好.那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量.被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲.勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求.

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè),、幸福的大家庭.“非典”時(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,，不論領(lǐng)導(dǎo),、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，團(tuán)結(jié)合作,，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài).在這特殊的日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我,，溫暖著我,，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情.

我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板.遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年,，我們的學(xué)校先后被省,、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,，上一年,，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列.與此同時(shí),，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事.

我愛(ài)我的校園,，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪,，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們.在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步,，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).同學(xué)們,，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮,，開(kāi)拓進(jìn)取,，把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

文明校園從我做起演講稿篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我為大家演講的題目是《文明小節(jié),，從我做起》,。

有人曾說(shuō)，優(yōu)雅了千年的中國(guó)是一幅極盡渲染的水墨畫;有人曾說(shuō)：儒雅了世紀(jì)的華夏是一部何其絢爛的抒情詩(shī),。我們頂著祖先留下的光環(huán)行走于世界之林,，而這文明之邦的稱號(hào)，卻如明鏡一般照出了我們行為中的污點(diǎn),。

收回視線,，讓我們?cè)倏纯瓷磉叞伞Ｄ慊蛟S看到飛起的足球一次又一次地?fù)舸蛟趽u搖欲墜的護(hù)欄上;你或許心痛于破碎的公用電話如殘肢般無(wú)力搖蕩;你或許更詫異于青翠的草地何時(shí)多了一條被人踩出的小路,。目睹此情此景,，我們會(huì)在心中暗自詛咒那些無(wú)情的人，讓這些貼上“公物”標(biāo)簽的設(shè)施,，無(wú)奈地以慘敗的面目示人,，和諧的環(huán)境被罪惡的手撕成了碎片,。

三國(guó)時(shí)劉備曾這樣教導(dǎo)劉禪：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！笨涩F(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)橐荒钪?，很多人作出的確是這樣的舉動(dòng)—看到不義之舉,，視而不見(jiàn);面對(duì)物欲誘惑，欣然接受;撿到他人的物品,，坦然占為己有……像這樣不文明的現(xiàn)象,，真是屢見(jiàn)不鮮。

賢能者當(dāng)以天下為己任,，我們作為寶中的莘莘學(xué)子，應(yīng)立志于振興天下,，道德則理應(yīng)成為我們一生的必修課,，正所謂一屋不掃何以掃天下，若連日常的文明小節(jié)都無(wú)法做到的人又何談以天下為己任?不積跬步,，則無(wú)以至千里,，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從文明小事做起,，以此為細(xì)流,，匯成人生的廣博海洋。

做到文明,，真的沒(méi)有想象中那么難,。我們只需收回砸向門板的拳頭，改為輕輕地推開(kāi);我們只需收起踏向草坪的腳步,，寧愿繞道而行;我們只需放下抬起的腳,，給墻壁留一片潔白。其實(shí),，我們真的可以做到很多,。從這些看似細(xì)微之事中，我們不僅可以得到一個(gè)干凈明潔的環(huán)境,，更將接受一次心靈的洗禮,。

同學(xué)們，讓我們“勿以事小而不做,，勿以物小而毀之,。”讓我們擁有高尚的道德,，以文明的行為在未來(lái)的人生中,，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆!

文明校園從我做起演講稿篇七

校園安全,。每年三月份最后一周的周一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安排,，我校把這一周定為安全教育周,。

今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，各種校園意外事故頻繁發(fā)生,。從北大,、清華食堂的爆炸案，到市區(qū)一小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折,，某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵而用刀子捅人,，令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜,，教室里學(xué)生錢包被偷竊,，至今竊者還消遙法外，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室,，幸好我們的學(xué)生自我防范能力強(qiáng),，一腳踢去，使小偷倉(cāng)皇逃竄,。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕,。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o,、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此,，校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無(wú)是處,，必須長(zhǎng)抓不懈,，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,，希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好,。

首先,，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施,、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),，防患于未然,。

其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?/p>

第三,，要注意教室和寢室的安全,。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的,。自上學(xué)期寢室里因充電失火后，學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室,，但是還有一部分同學(xué)無(wú)視校規(guī)校紀(jì)，繼續(xù)帶到教室或?qū)嬍?，存在著?yán)重的安全隱患,，希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

第四,，要注意交通安全,。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多,。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，特別是中環(huán)南路上的車車速都比較快，騎車一定要小心謹(jǐn)慎,，以防發(fā)生意外,。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時(shí)、橫穿馬路時(shí)都要注意安全,。

第五,，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事,，希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),，無(wú)愧于嘉中學(xué)子的稱號(hào),。

最后，希望通過(guò)安全教育周的活動(dòng),，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，作到警鐘長(zhǎng)鳴!

文明校園從我做起演講稿篇八

全球暖化的問(wèn)題，確實(shí)已經(jīng)影響到人民的生活,，看到夏天越來(lái)越長(zhǎng),，冬天越來(lái)越短，就知道這個(gè)問(wèn)題絕對(duì)不是危言聳聽(tīng),；因此如何讓同學(xué)們了解暖化問(wèn)題,，并且身體力行節(jié)能減碳，就成為非常重要的課題,。

首先,，在自然課種植物，觀察植物的單元,，可以改為種小樹(shù)苗,，替學(xué)校多打造綠地；走廊的前后花圃,，也要種一些常綠樹(shù),，讓校園綠樹(shù)成蔭，敵檔炎熱的陽(yáng)光,，教室比較不會(huì)悶熱,，可以節(jié)省開(kāi)電扇的時(shí)間。

當(dāng)然節(jié)約能源更是重要的一環(huán),；隨手關(guān)燈關(guān)水,、在比較少人使用電梯的時(shí)刻關(guān)電梯多爬樓梯、午餐及午休時(shí)間全面關(guān)燈,、隨手關(guān)電腦不要閑置等待等等,；從小地方做起,，就能養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣。

如果學(xué)生還能把學(xué)到的節(jié)能減碳好辦法帶回家實(shí)施,，那就太棒了,。例如，上學(xué)多走路,，少坐車,；少開(kāi)冷氣，可改成吹電扇或享受自然風(fēng),；飲食清淡,，少肉多青菜……等等，從學(xué)校影響到家庭,，從家庭影響到社會(huì),，相信必能減緩地球暖化。

地球的問(wèn)題,，人人有責(zé),，為了后代子孫能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的在地球上生存下去，大家都要盡一己之小力,，成就全世界的大問(wèn)題,。

文明校園從我做起演講稿篇九

大家早上好!

今天我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

時(shí)光匆匆,，歲月無(wú)情,，我來(lái)到我們學(xué)校，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了,。在這兩年多的歲月里,，我從不懂事的小學(xué)生變成了能獨(dú)立思考的初中生,，從貪玩的小孩變成了積極上進(jìn)的少年,。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中,，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,，更濃了。再有80來(lái)天,，我們就要初中畢業(yè),，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗,、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí),，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意,，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快,，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，成為了一種激勵(lì)我不斷進(jìn)取的力量?，槵樀淖x書聲多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的心聲,。

我愛(ài)我們共同的.家園,，我愛(ài)那寬敞明亮的教室，干凈大方的操場(chǎng),，生機(jī)勃勃的花草,，我更愛(ài)如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里,，撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，奠定了我們成功的基礎(chǔ),。

愛(ài)我校園,，需要大家從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,，彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)空調(diào)沒(méi)關(guān)的時(shí)候,，動(dòng)一動(dòng)手;當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí)，抬手關(guān)上,。舉手投足間,，就能流露出對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。愛(ài)我校園,，需要大家遵守校紀(jì),，講究禮儀。教室里,，不交頭接耳,，保持一份如水的寧?kù)o;宿舍里，不亂扔亂放,，保留一種賞心的潔凈;餐廳里,，不喧囂爭(zhēng)搶，保存一種和諧的文明,。

愛(ài)校就是愛(ài)家,，就是愛(ài)自己。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，從自己做起,，從身邊點(diǎn)滴做起!用我們的勤勞的雙手、良好的習(xí)慣,、高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園,，讓北師大肇慶附校真正變成我們成材的樂(lè)土，將在北師大肇慶附校的青春歲月變成我們永生難忘的金色記憶!

文明校園從我做起演講稿篇十

大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,，一生平安》,。

我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安,、健康,、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母,、親戚,、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿,。是的,，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人,、家庭,、集體、社會(huì)最基本的生命線,，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。

當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘,。

“生命”,，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界,。同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思，合于規(guī),、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的`肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件,，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件,。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,，賽出風(fēng)格,，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張,。不難想象,，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人,，那是很難的,。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,，天天吸、處處吸,，甚至課堂上忍不住要走神,，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的,。

無(wú)論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹,？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了,。”我想,，那些失去健康的精神追求,、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

各位老師,、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情,、道德、責(zé)任,、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人,。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連,。為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人,。只有好人,，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安,。

文明校園從我做起演講稿篇十一

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好！

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,，一生平安》,。

我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報(bào)平安的歌曲;我相信,，同學(xué)們都理解“平安是福”,、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安、健康,、幸福,、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚,、同學(xué),、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,，安全重于泰山,，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭,、集體,、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。

當(dāng)前,，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘,。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一，預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。在安全的問(wèn)題上,，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為，這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題,。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件,，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件,。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,，賽出風(fēng)格,，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張,。不難想象,，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人,，那是很難的,。再說(shuō),，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,，天天吸,、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神,，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂,，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題,。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,，一帆風(fēng)順地讀到頭,，那也是很難的。

無(wú)論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。

臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了,?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的.人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物,。

各位老師,、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人,。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連,。為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,，做個(gè)好人,。只有好人，一生才能平安;祝愿好人,，一生平平安安,。

文明校園從我做起演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

藍(lán)藍(lán)的天空上飄動(dòng)著幾朵白云,，下面是一片綠茵茵的草地，草地上有幾棵小樹(shù),。朋友,，誰(shuí)不愿意擁有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？可我每次走進(jìn)校園,，看到的卻是另一種情況,。

操場(chǎng)上“飛舞”著各色各樣的食品袋：有紅色的，有黃色的,，有綠色的,；有長(zhǎng)的，有方的,，……可真是“美不勝收”?。∵@棵樹(shù)上的“葉子”有些奇怪,，咋長(zhǎng)那么大呢,？走，看看去,。嘿,！還是食品袋,！這回上樹(shù)了，怎么樣,？這可是“有名的繪畫師”給“點(diǎn)綴”上的,。

這時(shí)，我身后傳來(lái)了吵架聲,。一方吵不贏便惡語(yǔ)傷人,，另一方也不甘示弱罵了起來(lái)，雙方惡語(yǔ)相向,，最后竟然打了起來(lái),，后來(lái)兩敗俱傷！還有一些同學(xué)任意踐踏草地,，踩出了一條小路,。

你看那有兩位同學(xué)正打開(kāi)水龍頭在玩水，“叮鈴鈴……”上課了,，他們丟下了正在哭泣的水龍頭,，跑掉了。唉,！現(xiàn)在水資源缺乏,，怎么能這樣浪費(fèi)呢？我趕緊把水龍頭關(guān)緊,，它不哭了,。

構(gòu)建和諧校園，從我做起,，從身邊做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做文明健康的學(xué)生,。為了構(gòu)建和諧校園，應(yīng)管住自己的口,，不再讓它吐臟字,；為了構(gòu)建和校園，應(yīng)管住自己的手,，不再讓它亂扔垃圾和不關(guān)水龍頭,；為了構(gòu)建和諧校園，應(yīng)管住自己的腳,，不再讓它踐踏草地,。來(lái)，讓我們一起來(lái)做文明學(xué)生！

來(lái)吧,！我相信你一定可以做到乃至做得更好,！跟同學(xué)建立美好的友誼，幫助有困難的同學(xué),，寬容待人,，保持良好的心態(tài)。用你的真誠(chéng)之心去換取另一顆真誠(chéng)的心,！用你的寬容之心去換取同學(xué)間美好的友情,！用你的熱愛(ài)之心去換取一個(gè)和諧而美麗的校園吧！

構(gòu)建和諧美麗校園,，從我做起,！

文明校園從我做起演講稿篇十三

首先請(qǐng)大家想象一下這么一幅畫卷：當(dāng)每天清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí),，伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),，同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞,，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文,。每一位同學(xué)都以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為自己的行為準(zhǔn)則，講文明懂禮貌,，愛(ài)護(hù)公物,，助人為樂(lè),，互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里,，看不見(jiàn)邊吃邊拋的不良行為，聽(tīng)不見(jiàn)你吵我鬧的吵雜聲,，同學(xué)們臉上掛著的是收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，身上迸發(fā)的是激勵(lì)大家進(jìn)取的力量。透過(guò)陽(yáng)光照射的教室窗戶,，同學(xué)們正在勤學(xué)善思,、博學(xué)求真，不時(shí)還傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,，就像一組組跳躍的音符,，奏響了我們青春年少的舞曲。

這是一幅多少美麗宜人,，充滿生機(jī)的校園畫卷?。⊥瑢W(xué)們很愿意生活在這樣的一個(gè)校園里吧,，老師也愿意生活在這樣的校園畫卷里,。我們的校園本應(yīng)該也是這么美麗的，到處都是綠化，到處都是花草,，到處都是文化走廊,，可是看看我們的校園，包裝紙,、垃圾袋,、夭折的花草樹(shù)木、同學(xué)間奔跑的嘈雜,，可謂我們校園中別具一格的風(fēng)景線,，與這學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的校園是格格不入的。

校園,，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí),，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是我們學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,，也是我們同學(xué)整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。

同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園,，人人有責(zé),。當(dāng)你正想扔出手中的瓜皮果殼時(shí)，請(qǐng)多走幾步路,，把它丟進(jìn)垃圾箱里,；當(dāng)你看見(jiàn)地上飄逸著紙屑時(shí)，請(qǐng)彎彎腰,，將它撿起,；當(dāng)你想塌上可愛(ài)的草坪時(shí)，請(qǐng)繞個(gè)路,，給小草一條生路,；當(dāng)你想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)忍一忍,，給大地一個(gè)干凈,。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài)，知行一體,，我們一定有一個(gè)更美麗的校園,，更優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

同學(xué)們,，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責(zé)任,，有義務(wù)愛(ài)護(hù)這里的一草一木,，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,！

我的講話就到這里，謝謝大家,！