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尊師重教好家長(zhǎng)事跡材料篇一

機(jī)智的幽默

著名作家梁實(shí)秋擅長(zhǎng)演講，他的演講獨(dú)具風(fēng)采,，給人們留下了深刻的印象,。他在北師大任教期間，當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)劉真常請(qǐng)名人到校演講,。有一次,，主講人因故遲到，在座的師生都等得很不耐煩,。于是,，劉真便請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的梁實(shí)秋上臺(tái)給同學(xué)們講幾句話。梁實(shí)秋本不愿充當(dāng)這類主角,，但校長(zhǎng)有令,，只好走上講臺(tái)，掛著一副無(wú)奈的表情,，慢吞吞地說(shuō),；“過(guò)去演京戲，往往在正戲上演之前,，找一個(gè)二三流的主角,，上臺(tái)來(lái)跳跳加官，以便讓后臺(tái)的主角有充分的時(shí)間準(zhǔn)備,。我此刻就是奉命出來(lái)跳加官的,。”話不尋常,，引起全場(chǎng)哄堂大笑,，驅(qū)散了師生們的不快。

分析：梁實(shí)秋從一次演講聯(lián)想到京劇,，可見(jiàn)他的知識(shí)淵博,；而他適時(shí)地調(diào)動(dòng)氣氛的潛力，又見(jiàn)他為人的機(jī)智和幽默,。

尊師重教好家長(zhǎng)事跡材料篇二

欒月強(qiáng)父母,，那吉屯第四小學(xué)一（2）班學(xué)生欒月強(qiáng)的媽媽,。自欒月強(qiáng)就讀以來(lái)，她積極支持參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作,，堅(jiān)持“愛(ài)而不溺，寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子,，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展,。她的兒子一直擔(dān)任一（2）班副班長(zhǎng)和體育委員，他愛(ài)好廣泛,，性格開(kāi)朗,，成績(jī)優(yōu)異，,，繪畫特長(zhǎng)生,，曾在全國(guó)少年兒童書畫競(jìng)賽中獲得金獎(jiǎng)，多次榮獲學(xué)校的“好孩子”稱號(hào),，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中均有突出表現(xiàn),。總結(jié)幾年來(lái)欒月強(qiáng)的成長(zhǎng),，全方位教育自己的孩子中確有過(guò)人之處,，主要做到以下幾點(diǎn)。

父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。因此，欒月強(qiáng)父母一家特別注重言傳身教,、以身作則,。在平時(shí)，堅(jiān)持正直做事,，友善待人,，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子,。并常對(duì)孩子說(shuō),，要想別人對(duì)你好，首先你得對(duì)別人好,；你怎樣對(duì)待別人,，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂(lè)于幫助同學(xué),，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會(huì)喜歡自己,。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的態(tài)度,。

營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境,，努力讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),。欒月強(qiáng)父母總認(rèn)為,，優(yōu)秀的成績(jī)固然可喜，但快樂(lè)的成長(zhǎng)才是最重要的,。為此,，和家人一起，努力為孩子營(yíng)造起一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍,，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛(ài)意,。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫作和獎(jiǎng)狀,，以激勵(lì)孩子,；掛上中國(guó)地圖、世界地圖,，讓孩子了解外面的世界,。家里有什么大的事，提出來(lái)和孩子一起商量,，增強(qiáng)孩子的民主意識(shí),。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一,，明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的,，而不是批評(píng)出來(lái)”的道理，平時(shí)對(duì)于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì),。當(dāng)然,，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié),，及時(shí)講明原因,，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例,。

在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),，不忘對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育。欒月強(qiáng)父母深知教育孩子成才不光是為小家,，更重要的是要為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,。平時(shí)她非常重視對(duì)孩子思想品德的培養(yǎng)，在學(xué)校,，要求孩子要尊重老師,、同學(xué),，在家中要求孩子要尊重家長(zhǎng)，在公共場(chǎng)所,，她要求孩子自覺(jué)遵守公共道德,，從小使孩子樹(shù)立一顆愛(ài)心和正義感。在每周一升旗,，她都會(huì)把兒子的衣服洗得干干凈凈,、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對(duì)國(guó)旗的尊重,。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀,。

良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。在孩子放學(xué)后,，第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè),。在做作業(yè)時(shí)必須是一氣呵成，中途不能停,。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從小做起,，從細(xì)節(jié)做起,。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣，她經(jīng)常和兒子一起閱讀,，定期帶兒子到圖書館,、新華書店借書、購(gòu)書,，還給兒子訂閱了《經(jīng)典閱讀》,，《簡(jiǎn)妙作文》等讀物，堅(jiān)持睡前為兒子閱讀,，在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則,，培養(yǎng)愛(ài)心。現(xiàn)在每期的《經(jīng)典閱讀》一到,，張航麒就津津有味地讀了起來(lái),。由最初的看圖識(shí)字直至現(xiàn)在的中外名著，她家里的藏書現(xiàn)有上千冊(cè),。為了增加孩子讀課外書的興趣,，苗愛(ài)玲夫妻經(jīng)常和孩子一起讀，一起討論書中的人物,，使孩子明白看課外書會(huì)使人更聰明,，更能干。現(xiàn)在她的兒子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅,。

俗話說(shuō)：“數(shù)子十過(guò),，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”。欒月強(qiáng)父母深知此道理,。因此,，她對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞,。自覺(jué)地樹(shù)立孩子的自尊心,、自信心，不但學(xué)習(xí)上她對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的,。使孩子經(jīng)常保持樂(lè)觀,、向上的心態(tài),，每天欒月強(qiáng)走到校門口前都要大聲說(shuō)道：我能行，我最棒,！欒月強(qiáng)父母經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我兒子行,，只要你努力就沒(méi)有辦不成的事情?！?/p>

現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才,，欒月強(qiáng)父母很早就注重孩子的全方位發(fā)展。欒月強(qiáng)從會(huì)拿筆就開(kāi)始畫畫,，八歲時(shí)開(kāi)始學(xué)書法,，業(yè)余時(shí)間積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。為了培養(yǎng)兒子寫字,、畫畫,、唱歌方面的興趣，她經(jīng)常練習(xí)毛筆書法,、在兒子面前學(xué)習(xí)畫國(guó)畫,、和兒子一起唱歌、經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng),，目前兒子在畫畫,、音樂(lè)、寫字,、體育方面都有很濃的興趣,。

盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游，見(jiàn)識(shí)外面的世界,，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn),、公園或鄉(xiāng)下老家，與孩子一起玩游戲,，帶孩子去池塘里撈魚,，到大自然聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲鳴,，春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼，讓他明白人與自然和諧相處的道理,。

尊師重教好家長(zhǎng)事跡材料篇三

我們家有兩個(gè)寶貝,，為了他們我辭去了我心愛(ài)的工作，全心全意的在家里照顧他們,，我覺(jué)得父母的陪伴是孩子最需要的,。

記得小時(shí)候?qū)氊悅兯X(jué)之前都要伴著我的歌聲入睡，為了給他們唱歌,，我基本上學(xué)會(huì)了所有的經(jīng)典兒歌,。女兒現(xiàn)在上了幼兒園，晚上睡覺(jué)之前都要聽(tīng)我講將近一個(gè)小時(shí)的故事書,，一個(gè)故事都要聽(tīng)上三,、四遍才罷休，等她睡著了我就要喝上一大杯水,；兒子現(xiàn)在總是喜歡問(wèn)為什么,，看見(jiàn)什么就問(wèn)這個(gè)為什么是這樣，這個(gè)是什么…為了能回答他的問(wèn)題,，我成了“度娘”的?？汀?/p>

女兒今年剛踏入學(xué)校的大門,，對(duì)學(xué)校里的一切都是那么陌生和新奇,，每天回來(lái)我都會(huì)問(wèn)她學(xué)校里有沒(méi)有發(fā)生什么有趣的事情，有沒(méi)有交新朋友,，讓我印象深刻的一件事情是,，一天女兒回來(lái)跟我說(shuō)，有個(gè)同學(xué)總是掐她的胳膊,，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很心疼,，但是我跟女兒說(shuō)，人家同學(xué)應(yīng)該是想跟你玩,，不知道怎么表達(dá),，你上學(xué)后跟他做好朋友，過(guò)了幾天,，女兒回來(lái)說(shuō)她跟那個(gè)同學(xué)成為好朋友了,，很開(kāi)心，我當(dāng)時(shí)心里高興極了,。

孩子成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間我都不想錯(cuò)過(guò),，學(xué)校舉辦的活動(dòng)，我都積極報(bào)名參加，記錄下孩子精彩一刻,，回到家里會(huì)抱抱她,，夸獎(jiǎng)她表現(xiàn)的很棒，女兒每次臉上都笑開(kāi)了花,。

我覺(jué)得我應(yīng)該算得上是個(gè)好媽媽,，孩子們肯定會(huì)感受到我的愛(ài)！

尊師重教好家長(zhǎng)事跡材料篇四

記得有次和女兒一起等公共汽車,，由于天下雨,，等車的人較多。車子一到,，我便和女兒一起上了車,，當(dāng)時(shí)我女兒不但自己坐上了坐位，還占了一個(gè)位子給我,?？晌覜](méi)有坐，而是把女兒留給我的座位讓給了一位懷抱嬰兒的年輕母親,。女兒盯著我看了很久,，然后低著頭站了起來(lái),，把位子讓給了一位剛上車的老奶奶,。從那以后，女兒就學(xué)會(huì)先人后己的思想品德,。

08年初一場(chǎng)百年未遇的大雪肆虐的下著,，我們居住的樓前小路上也結(jié)了厚厚地冰，稍不留神,，就會(huì)“啪”摔一跤,。而我們這幢樓，孩子和老人又特別多,。一天中午,，我下班回來(lái)，找來(lái)鐵鍬,，鏟起冰來(lái),。不知何時(shí)，我的女兒不知不覺(jué)出現(xiàn)在我旁邊,，用她稚嫩的小手,，幫著我運(yùn)送大冰塊，望著孩子?jì)尚〉纳碛?，我笑了,，鄰居也笑了。孩子這一天真的舉動(dòng),，受到了鄰居的稱贊,，我實(shí)感自豪,！

也許這些事看起來(lái)微不足道，可正是它們讓我女兒明白了“勿因惡小而為之,，勿因善小而不為,！”的道理！

08年“5·12”四川汶川大地震牽動(dòng)著每一個(gè)中華兒女的心,，5月15日,，六安市紅十字會(huì)，市廣電局主辦“眾志成城,，抗震救災(zāi)-----愛(ài)在天地間”廣播電視大型募捐活動(dòng),。中午放學(xué)，我?guī)е畠簛?lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，我們走進(jìn)獻(xiàn)血隊(duì)伍,，女兒天真的問(wèn)我：“媽媽，抽血不疼嗎,？”我說(shuō)：“疼,，不過(guò)也許媽媽的血能救一個(gè)地震災(zāi)民的命呢。所以就不疼了,?！迸畠郝?tīng)我這么一說(shuō)，也捋起了小胳膊,，直嚷嚷“我也要抽血”.旁邊的人被她逗樂(lè)了,，都豎起了大拇指！年齡小,，不能獻(xiàn)血,，她一直“耿耿于懷”.回到家，她突然抱出了存錢罐,，將里面的硬幣一下子倒出來(lái),。這可是她存了幾年，準(zhǔn)備買芭比娃娃呢,。爺爺逗她：“不買芭比娃娃,？”只見(jiàn)女兒搖搖頭：“那些災(zāi)區(qū)孩子都沒(méi)吃，沒(méi)喝的,，學(xué)校也沒(méi)了,，我還要芭比干嗎？”下午上學(xué)前,，女兒又讓我?guī)е交顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),，把平時(shí)積攢的兩百元鄭重的投進(jìn)了募捐箱。當(dāng)工作人員把一個(gè)愛(ài)心標(biāo)志貼在她的書包，她害羞地低下頭,，高高興興上學(xué)去了,。

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé),！不計(jì)較個(gè)人得失,，盡已之力幫助需要幫助的人，正所謂“送人玫瑰,，手留余香”.讓女兒從小就生活在愛(ài)的世界里,。

都說(shuō)現(xiàn)代的孩子個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝；是溫室里的花,，雨淋不得,，風(fēng)吹不得。如何能讓“花”變得堅(jiān)強(qiáng),？可真讓我們大傷腦筋,。真是“無(wú)心插柳柳成蔭”.07年1月我因膽囊開(kāi)刀住院了，而不巧的是此時(shí)孩子正要參加學(xué)?！笆焉倌辍痹u(píng)比,。其中最關(guān)鍵的就是才藝展示。女兒選擇的是舞蹈《好運(yùn)來(lái)》,。我和她爸爸都不在身邊,，象這樣的大型活動(dòng)，她是第一次參加,，生性靦腆的她行嗎,？躺在病床上的我心急如焚！每次打電話,，我總喜歡和她聊聊手術(shù)的事-----媽媽很堅(jiān)強(qiáng)，不怕開(kāi)刀,；媽媽可厲害了,，術(shù)后第一天早晨就能撐著下地走幾步了。比賽那天,，別的孩子是全家總動(dòng)員,，而我女兒只有她爸爸陪同。最終以0.2分之差,，她只獲得了十佳提名獎(jiǎng),。聽(tīng)到這個(gè)消息，我一邊感到歉疚,，一邊又為女兒的出色表現(xiàn)感到自豪,！

作為一名教師，我深深地知道： 學(xué)習(xí)一開(kāi)始絕非是件意興盎然的事情，沒(méi)有正確的引導(dǎo),，沒(méi)有濃厚的興趣,，是很難做到堅(jiān)持不懈的。從她一年級(jí)開(kāi)始,，我連續(xù)三年利用寒暑假到安徽師范大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí),。此時(shí)她總好奇地問(wèn)：“媽媽，你都是老師了,，怎么還要學(xué)習(xí)?。俊蓖錆M稚氣的臉,，我只說(shuō)了四個(gè)字：“學(xué)無(wú)止境”!每次到合肥,，我們的第一站總是安徽?qǐng)D書城，先淘一大堆書再說(shuō),！平日里,，她做作業(yè)，我也在一邊看書,，備課,。在我潛移默化的熏陶中，女兒也由好奇繼而愛(ài)上看書,，廣收知識(shí),。入學(xué)五年來(lái)，她的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?。四年?jí)時(shí)奧數(shù)競(jìng)賽獲年級(jí)第一名,；五年級(jí)時(shí)奧數(shù)競(jìng)賽又獲二等獎(jiǎng)。她還連續(xù)兩年成為《大別山晨報(bào)》的小記者,，發(fā)表了近二十篇文章,。

女兒一天天長(zhǎng)大了，我一天天地觀察她,，一天天地被她感動(dòng)著,。我總是會(huì)在夜深人靜時(shí)輕摟著女兒小小的身體，在她熟睡的小臉兒上輕輕吻著,?；叵肫疬@十年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我總是覺(jué)得很溫馨,、很甜蜜,。吃苦受累生氣發(fā)火又算得了什么呢？家有斯女,，萬(wàn)事足矣,！在女兒這面鏡子里,，我更真切地看到了自己。伴隨著女兒的成長(zhǎng),，鏡子中的我也悄悄改變著,。希望有一天，鏡中的自己會(huì)變得更“美麗”,能讓可愛(ài)的女兒為我感到驕傲,！

尊師重教好家長(zhǎng)事跡材料篇五

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,。家長(zhǎng)是孩子良好品行養(yǎng)成的第一任老師。xxx家長(zhǎng)非常重視對(duì)孩子的家庭教育,。他特別注意從日常生活中的一點(diǎn)一滴入手,，培養(yǎng)孩子的自理能力、自立能力,、社交能力,、分析能力、邏輯思維能力,、動(dòng)手能力等等,，幫助孩子全面發(fā)展。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有不同的特點(diǎn),，在成長(zhǎng)的年齡階段都會(huì)有著不同的變化,，所以他根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，實(shí)施一些有效的教育方法,，從而達(dá)到了家長(zhǎng),、孩子共同成長(zhǎng)的目的。

一,、重視保持和孩子融洽的朋友關(guān)系,。

他本著平等、尊重,、傾聽(tīng)的原則努力去和孩子做朋友,。xx這孩子自尊心比較強(qiáng)，在接受大人的說(shuō)教方面,，如果不注意方式很容易引起他的反感,，所以家長(zhǎng)都是采用委婉的方式來(lái)說(shuō)明自己的想法及對(duì)孩子的建議。采取孩子容易接受的方式讓他改正錯(cuò)誤,，聽(tīng)得進(jìn)去大人的教育?；蚺該魝?cè)敲,，或先表?yè)P(yáng)后批評(píng)。

比如有時(shí)家長(zhǎng)工作較忙,，因?yàn)榧影嘀形缍疾辉诩?，就給孩子寫留言條,，有時(shí)，對(duì)孩子哪怕是聽(tīng)寫得一百分也表示祝賀,，對(duì)他下午需帶的水杯,、加減衣服等做個(gè)溫馨提示，有時(shí)對(duì)他亂花零花錢誠(chéng)懇地提出批評(píng),，孩子往往很愿意接受,。而且，堅(jiān)持把晚上臨睡前作為家長(zhǎng)和孩子的交流時(shí)間,。燈一熄,，就和孩子躺一起，說(shuō)一說(shuō)學(xué)校的事,，談?wù)勍瑢W(xué)間的趣事,，家長(zhǎng)都耐心地傾聽(tīng)他的講話，不時(shí)加一句自己的看法,。這時(shí)再提出對(duì)他近段來(lái)各方面表現(xiàn)的意見(jiàn),，孩子就很樂(lè)意聽(tīng)。這樣孩子就把家長(zhǎng)當(dāng)成了好朋友,，有什么話都愿意向家長(zhǎng)傾訴,。

二、注重對(duì)孩子的品德教育,。

xxx家長(zhǎng)在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),，非常注重培養(yǎng)孩子的思想品德教育。第一,、經(jīng)常教育孩子要做有愛(ài)心,、有同情心、能體諒他人的人,。xx同學(xué)喜歡小動(dòng)物,，家里養(yǎng)了幾條金魚，家長(zhǎng)很支持他,，提醒他給它們喂食,、換水，這樣既培養(yǎng)了孩子的愛(ài)心,，也培養(yǎng)了責(zé)任感,。第二，在家庭里把孩子作為家庭中的普通一員,，把他放在平等位置上,，不給他享受特殊的權(quán)利，避免“小皇帝”意識(shí),，什么事都把自己擺在第一位,。第三,，培養(yǎng)孩子從小學(xué)會(huì)控制自己的欲望，家長(zhǎng)總是使孩子知道,，愿望的實(shí)現(xiàn)是有條件的,，是要經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)、艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)的,，絕不能隨心所欲,。第四，讓孩子從小與朋友交往,。在交往中有時(shí)免不了會(huì)吃點(diǎn)虧,，讓他體會(huì)吃虧和讓步的好處。讓孩子在個(gè)人利益上做出點(diǎn)小犧牲,，就會(huì)懂得謙讓,，樂(lè)于助人，和同學(xué)們友好相處,。

三,、注重培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)、自立的意識(shí),。 在家里,，從小就培養(yǎng)孩子對(duì)家庭的義務(wù)感。家長(zhǎng)時(shí)常對(duì)孩子說(shuō)“孩子,，你可是我們家的頂梁柱呀,，將來(lái)爸媽老了，還指望你照顧呢,！”,，這句話對(duì)孩子可以說(shuō)是一份強(qiáng)烈的責(zé)任感。所以,，在孩子二年級(jí)時(shí)就開(kāi)始教他做飯,，炒簡(jiǎn)單的菜，參與家務(wù)勞動(dòng),。自己的事情自己做,，現(xiàn)在每個(gè)星期六在家里進(jìn)行大掃除已成了孩子的習(xí)慣。正因?yàn)閰⒓恿诉@些勞動(dòng),，有了生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，孩子遇到寫這方面的作文總是得心應(yīng)手。出門外出游玩時(shí),，他還會(huì)主動(dòng)幫家長(zhǎng)拎包,，買水等力所能及的事。

四,、以身作則,，加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的管理。

成好習(xí)慣,，督促他認(rèn)真做作業(yè),，獨(dú)立檢查，鼓勵(lì)他改掉粗心的毛病,。在二年級(jí)之前,，家長(zhǎng)都會(huì)把孩子每一次的單元測(cè)試進(jìn)行引導(dǎo)分析，幫助孩子找到失分原因,，知道自己的差距在哪里,。無(wú)論多忙，家長(zhǎng)都會(huì)看看孩子的作業(yè),，看看他對(duì)知識(shí)的理解掌握情況,。考好了也就夸夸他鼓勵(lì)他加油,，分?jǐn)?shù)不高也不指責(zé),。讓孩子知道父母不僅關(guān)心他的生活還關(guān)心他的學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)是自己的事,，一定要努力,，要聽(tīng)老師的話，完成好老師交給的各項(xiàng)任務(wù),，知道老師對(duì)每一位同學(xué)都是出于愛(ài),，理解老師的做法。

家長(zhǎng)千方百計(jì)讓孩子處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系,。愛(ài)玩是每一個(gè)孩子的天性,，xx同學(xué)也不例外，尤其是電腦游戲,。針對(duì)他這一興趣點(diǎn),，家長(zhǎng)為他制定了一個(gè)可行的計(jì)時(shí)方法，每周只能玩一次,，玩的時(shí)間靠自己掙,，把每天的生活、學(xué)習(xí)做為加分的標(biāo)準(zhǔn),，時(shí)間控制在40分鐘左右,。為了掙到玩的時(shí)間，他只有每天認(rèn)真獨(dú)立地完成疊被子,，遵守看電視的時(shí)間,，按時(shí)完成作業(yè)，遵守作息時(shí)間,，因?yàn)殡娔X游戲是他的最愛(ài),！他能接受,，自己遵守，也沒(méi)上癮,。

孩子特別喜歡的另一件事就是看書,，最早是家長(zhǎng)給他講、念,，后來(lái)他給家長(zhǎng)講,，再一起看，分享閱讀的快樂(lè),，從小養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣和濃厚的興趣,。所以有時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)就是他最喜歡的書，經(jīng)常帶他去書店去玩,，也讓他自己去過(guò),，給他錢，讓他自己支配買什么書,。如今,，家里到處都是他愛(ài)看的書，書柜,、床頭,、茶幾上……孩子隨時(shí)隨地都能拿到書看上一段。正是這些樣好的閱讀習(xí)慣,，讓孩子掌握了大量的課外知識(shí),，特別是科普知識(shí)。

雖說(shuō)孩子長(zhǎng)大了,，但還很喜歡玩玩具,，家長(zhǎng)出遠(yuǎn)門回來(lái)總會(huì)給他買一些可操作的、益智的玩具,，如九連環(huán)鎖,、魔尺等。讓他充分發(fā)揮想象力,，將拼插玩具變成一樣樣生活中的物品,。還買一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的書，指導(dǎo)并幫助孩子去做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn),，積極動(dòng)手,，開(kāi)發(fā)想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,，xxx家長(zhǎng)雖然付出了很多，但他得到了很多的收獲，他的孩子在班上歷年來(lái)都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

劉芬,，萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)麻山小學(xué)五（2）班學(xué)生何琳華的媽媽。自何琳華麻山小學(xué)就讀以來(lái),，她積極支持參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅(jiān)持“愛(ài)而不溺,，寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展,。 她的女兒何琳華一直擔(dān)任五（2）班副班長(zhǎng)和體育委員,，他愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗,，成績(jī)優(yōu)異,，現(xiàn)在是校合唱團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng)，籃球隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員,，繪畫特長(zhǎng)生,，曾在全國(guó)少年兒童書畫競(jìng)賽中獲得金獎(jiǎng)，多次榮獲學(xué)校和鐵力市的“好孩子”稱號(hào),，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中均有突出表現(xiàn),。

總結(jié)幾年來(lái)何琳華的成長(zhǎng)，在劉芬全方位教育自己的孩子中確有過(guò)人之處,，主要做到以下幾點(diǎn),。

一、以身作則,，當(dāng)好孩子第一任老師

父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此,，劉芬一家特別注重言傳身教,、以身作則。在平時(shí),，堅(jiān)持正直做事,，友善待人，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠,，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子,。并常對(duì)孩子說(shuō)，要想別人對(duì)你好,，首先你得對(duì)別人好,；你怎樣對(duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂(lè)于幫助同學(xué),，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進(jìn)的態(tài)度,。

二、溫馨和睦,，創(chuàng)造良好家庭氛圍

地圖,，讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,，提出來(lái)和孩子一起商量,，增強(qiáng)孩子的民主意識(shí)。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一,，明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的，而不是批評(píng)出來(lái)”的道理,，平時(shí)對(duì)于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì),。當(dāng)然，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤,，則決不妥協(xié),，及時(shí)講明原因，使其認(rèn)清錯(cuò)誤,，下不為例,。

三、全心投入,，重視思想品德教育

在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),，不忘對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育。劉芬深知教育孩子成才不光是為小家,，更重要的是要為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,。平時(shí)她非常重視對(duì)孩子思想品德的培養(yǎng)，在學(xué)校,，要求孩子要尊重老師,、同學(xué)，在家中要求孩子要尊重家長(zhǎng),，在公共場(chǎng)所,，她要求孩子自覺(jué)遵守公共道德，從小使孩子樹(shù)立一顆愛(ài)心和正義感。在每周一升旗,，她都會(huì)把兒子的衣服洗得干干凈凈,、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對(duì)國(guó)旗的尊重,。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀,。在這種思想的影響下,，二00八年五月,，在為四川捐款活動(dòng)中,，兒子毫不遲疑地捐了自己的全部積蓄,，并因此榮獲學(xué)校 “愛(ài)心少年”稱號(hào)。現(xiàn)在何琳華又積極參加學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士小社團(tuán),，組織各種活動(dòng),，呼吁全校學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,。

四,、注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證,。在孩子放學(xué)后,，第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。在做作業(yè)時(shí)必須是一氣呵成,，中途不能停,。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從小做起,，從細(xì)節(jié)做起。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣,，她經(jīng)常和兒子一起閱讀,，定期帶兒子到圖書館、新華書店借書,、購(gòu)書,，還給兒子訂閱了《經(jīng)典閱讀》，《簡(jiǎn)妙作文》等讀物,，堅(jiān)持睡前為兒子閱讀,，在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則，培養(yǎng)愛(ài)心?，F(xiàn)在每期的《經(jīng)典閱讀》一到,，張航麒就津津有味地讀了起來(lái)。由最初的看圖識(shí)字直至現(xiàn)在的中外名著,，她家里的藏書現(xiàn)有上千冊(cè),。為了增加孩子讀課外書的興趣，苗愛(ài)玲夫妻經(jīng)常和孩子一起讀，一起討論書中的人物,，使孩子明白看課外書會(huì)使人更聰明,，更能干。現(xiàn)在她的兒子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅,。

五、肯定鼓勵(lì),，樹(shù)立孩子自尊自信

走到校門口前都要大聲說(shuō)道：我能行,，我最棒！苗愛(ài)玲經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我兒子行,，只要你努力就沒(méi)有辦不成的事情,。”因此,，學(xué)校和老師安排的各項(xiàng)活動(dòng)張航麒都能完成得特別出色,。張航麒的科技小制作多次被學(xué)校展覽，并在二00九榮獲鐵力市“科技制作好少年”稱號(hào),。在她的鼓勵(lì)下,，兒子的能力一天比一天提高，現(xiàn)在正積極備戰(zhàn),，準(zhǔn)備在學(xué)校競(jìng)選中,，挑戰(zhàn)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

六,、全面發(fā)展,，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)

現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才，苗愛(ài)玲夫妻很早就注重孩子的全方位發(fā)展,。小航麒從會(huì)拿筆就開(kāi)始畫畫,，八歲時(shí)開(kāi)始學(xué)書法，業(yè)余時(shí)間積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),。為了培養(yǎng)兒子寫字,、畫畫、唱歌方面的興趣,，她經(jīng)常練習(xí)毛筆書法,、在兒子面前學(xué)習(xí)畫國(guó)畫、和兒子一起唱歌,、經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng),，目前兒子在畫畫、音樂(lè),、寫字,、體育方面都有很濃的興趣,。因?yàn)楸l(fā)力強(qiáng)，小航麒在七歲參加鐵力市少兒旱冰大賽中就以第四名的成績(jī)贏得一部嶄新的復(fù)讀機(jī),，在2015年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，小航麒又以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得百米、滾鐵環(huán)和手舞足蹈三個(gè)項(xiàng)目均是第一的好成績(jī),，因?yàn)閻?ài)好,，小航麒還學(xué)會(huì)了一門獨(dú)特的技能-----獨(dú)輪車，以其超強(qiáng)的平衡能力博得了眾人的喝彩,。

七,、走近自然，拓展視野提高境界,。

盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游,，見(jiàn)識(shí)外面的世界，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn),、公園或鄉(xiāng)下老家,，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚,，到大自然聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲鳴,，春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼，讓她明白人與自然和諧相處的道理,。

現(xiàn)在她的女兒何琳華在學(xué)校是一名德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，在大隊(duì)部的工作中，表現(xiàn)出色,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校也一直是名列前茅,，受到了全校師生的好評(píng)。為此,，苗愛(ài)玲還將一如既往地教育自己的孩子,，使孩子在成長(zhǎng)的道路上更加出色。

譚春容

家庭是孩子生活的第一環(huán)境,，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格,、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望,，我從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng),，讓她在正常的環(huán)境中健康成長(zhǎng)?？偨Y(jié)對(duì)孩子的教育主要有以下幾方面：

一,、父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng),，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì),、行為規(guī)范能潛移默化地影響,、教育孩子。因此,，必須注重言傳身教,、以身作則。在平時(shí),，堅(jiān)持正直做事,，友善待人，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠,，從各個(gè)方面給孩子立標(biāo)桿,，做鏡子。我本身努力工作,，以積極的態(tài)度對(duì)待工作,，讓孩子知道認(rèn)真對(duì)待上學(xué)，無(wú)事盡量不請(qǐng)假,。并常對(duì)孩子說(shuō),，要想別人對(duì)你好，首先你得對(duì)別人好,；你怎樣對(duì)待別人,，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂(lè)于幫助同學(xué),，讓她明白只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進(jìn)的態(tài)度,。

二、注意和孩子進(jìn)行情感交流,，做孩子的好朋友,，對(duì)她肯定鼓勵(lì),，樹(shù)立其自尊自信。

孩子從小比較膽小,，在家里愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱愛(ài)跳,，但在公眾場(chǎng)合就特別膽小，開(kāi)始時(shí)上課不敢大膽發(fā)言,，在我們的肯定與鼓勵(lì)下,，慢慢地多接觸后就漸漸地有所改變。我一有時(shí)間就喜歡和孩子一起玩耍,，使孩子在玩耍中受到教育,，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神。曾經(jīng)為了學(xué)習(xí)騎自行車,，她幾次都沒(méi)學(xué)會(huì)就想要放棄,，我鼓勵(lì)她，只要堅(jiān)持不懈,，一定會(huì)學(xué)會(huì)的,，并親自指導(dǎo)她學(xué)習(xí)。后來(lái)通過(guò)她的努力,，真的學(xué)會(huì)了,，那時(shí)候，我們興奮地?fù)肀г谝黄?，我為她的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興,。為了鼓勵(lì)她參加學(xué)校的畫畫比賽，我在家里一起和她比賽畫畫,，我們各自畫了很多張,，最后選出自己最滿意的作品，在我的帶動(dòng)下,，她終于拿出了自己最優(yōu)秀的作品參加了比賽并最終獲獎(jiǎng)，這更讓她懂得,，只有付出才會(huì)有收獲,；我會(huì)為了她不會(huì)背誦一篇課文而親自為她示范，教她找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。這些都促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系,，讓孩子愿意和我交流，把心里話對(duì)我說(shuō),，增進(jìn)了我和孩子之間的感情,。

三、營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境,，努力讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),。

優(yōu)秀的成績(jī)固然可喜,，但快樂(lè)的成長(zhǎng)才是最重要的。為此,，和家人一起,，努力為孩子營(yíng)造起一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛(ài)意,。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求,，如掛上孩子的畫作和獎(jiǎng)狀，以激勵(lì)孩子,；桌上放上地球儀,，讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,，提出來(lái)和孩子一起商量,，增強(qiáng)孩子的民主意識(shí)。當(dāng)然,，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤,，則決不妥協(xié)，并及時(shí)講明原因,，使其認(rèn)清錯(cuò)誤,，下不為例。

四,、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施,。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)逐年上升，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)秀的行列,。同時(shí)孩子還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施,，平時(shí)積極閱讀各種教育雜志,，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò),，配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育,。開(kāi)始時(shí)堅(jiān)持每天輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，及時(shí)檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并對(duì)他進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),，使孩子漸漸養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，后來(lái)就讓她自主學(xué)習(xí)。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，她將終身受益,。讓孩子明白，學(xué)習(xí)是自己的事,，讓她學(xué)會(huì)自己為自己操心,。對(duì)老師布置的每個(gè)任務(wù)我都能積極配合,，老師讓學(xué)生查資料，我就教會(huì)了孩子上網(wǎng)自己查閱,，同時(shí)自己在旁邊指導(dǎo),、監(jiān)督。

五,、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,，教給孩子各學(xué)科的知識(shí)

父母是孩子最好的老師，每天讀讀雜志,，看看報(bào)紙,，孩子能最直接的感知：從文字里可以獲取信息和快樂(lè)！通過(guò)閱讀,，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高,，在我的指導(dǎo)下，孩子的寫作水平也有所進(jìn)步,。我注重自己的言行和學(xué)習(xí),，對(duì)待自己的工作認(rèn)真，敬業(yè),，在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí),，從而給孩子樹(shù)立敬崗愛(ài)業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣,。同時(shí),，我還十分關(guān)心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人,，誠(chéng)信的人,，有信念追求的人。給孩子成長(zhǎng)的天空,，分享孩子的成功和挫折,，給與孩子理智的指導(dǎo)。

現(xiàn)在我的女兒楊銘悅在學(xué)校是一名德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，少先隊(duì)的工作中,，表現(xiàn)出色，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校也一直是名列前茅,，受到了全校師生的好評(píng),。為此，我還將一如既往地教育自己的孩子,，使孩子在成長(zhǎng)的道路上更加出色,。

李靜,，昌吉市第三小學(xué)五年級(jí)（4）班趙舒婕的媽媽。自趙舒婕進(jìn)昌吉市第三小學(xué)就讀以來(lái),，她積極支持參與學(xué)校舉行的.各項(xiàng)活動(dòng),，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅(jiān)持“愛(ài)而不溺,，寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子,，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展。

她的女兒趙舒婕一直擔(dān)任五（4）班音樂(lè)課代表,，愛(ài)好廣泛,，性格開(kāi)朗，成績(jī)優(yōu)異,，現(xiàn)在是州紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)正式團(tuán)員,，并被選上今年5月份赴臺(tái)灣參加少先隊(duì)員兩岸交流活動(dòng)，多次榮獲學(xué)校的“五星級(jí)好少年”稱號(hào),，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中均有突出表現(xiàn),。

總結(jié)幾年來(lái)趙舒婕的成長(zhǎng)，李靜在全方位教育自己的孩子中確有過(guò)人之處,，主要做到以下幾點(diǎn),。

一、以身作則,，當(dāng)好孩子第一任老師

點(diǎn),，要樂(lè)于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會(huì)喜歡自己,。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的態(tài)度,。

二,、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍

營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境,，努力讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),。李靜總認(rèn)為，優(yōu)秀的成績(jī)固然可喜,，但快樂(lè)的成長(zhǎng)才是最重要的,。為此，和家人一起,，努力為孩子營(yíng)造起一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍,，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛(ài)意。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的獎(jiǎng)狀,，以激勵(lì)孩子,；掛上中國(guó)地圖、世界地圖,，讓孩子了解外面的世界,。家里有什么大的事，提出來(lái)和孩子一起商量,，增強(qiáng)孩子的民主意識(shí),。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一,，明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的,，而不是批評(píng)出來(lái)”的道理，平時(shí)對(duì)于女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì),。當(dāng)然,，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié),，及時(shí)講明原因,，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例,。

三,、全心投入，重視思想品德教育

告訴孩子這是對(duì)國(guó)旗的尊重,。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀,。

四、注重細(xì)節(jié),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證,。在孩子放學(xué)后，第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè),。在做作業(yè)時(shí)必須是一氣呵成,，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從小做起，從細(xì)節(jié)做起,。為了培養(yǎng)女兒的閱讀習(xí)慣,，她經(jīng)常和女兒一起閱讀，定期帶女兒到圖書館,、新華書店借書,、購(gòu)書,，還給女兒在市少年宮辦了借書證，堅(jiān)持睡前為女兒閱讀,，在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則，培養(yǎng)愛(ài)心?，F(xiàn)在每天閑暇之余,，趙舒婕就津津有味地捧起了本課外讀物進(jìn)行閱讀。為了增加孩子讀課外書的興趣,，李靜夫妻經(jīng)常和孩子一起讀,，一起討論書中的人物，使孩子明白看課外書會(huì)使人更聰明,，更能干?，F(xiàn)在她的女兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅,。

五,、肯定鼓勵(lì)，樹(shù)立孩子自尊自信

俗話說(shuō)：“數(shù)子十過(guò),，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”,。李靜深知此道理。因此,，她對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定,、贊賞。自覺(jué)地樹(shù)立孩子的自尊心,、自信心,，不但學(xué)習(xí)上她對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的,。使孩子經(jīng)常保持樂(lè)觀,、向上的心態(tài)，每天趙舒婕走到校門口前都要大聲說(shuō)道：我能行,，我最棒,！李靜經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我女兒行，只要你努力就沒(méi)有辦不成的事情,?！币虼耍瑢W(xué)校和老師安排的各項(xiàng)活動(dòng)趙舒婕都能完成得特別出色,。

六,、全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)

現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才,，李靜夫妻很早就注重孩子的全方位發(fā)展,。趙舒婕從會(huì)說(shuō)話起就開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)。為了培養(yǎng)女兒寫字、畫畫,、唱歌方面的興趣,，她經(jīng)常和女兒一起唱歌、經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng),，目前女兒在畫畫,、音樂(lè)、寫字,、體育方面都有很濃的興趣,。

七、走近自然,，拓展視野提高境界,。

盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游，見(jiàn)識(shí)外面的世界,，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn),、公園或鄉(xiāng)下老家，與孩子一起玩游戲,，帶孩子去池塘里撈魚,，到大自然聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲鳴，春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼,，讓她明白人與自然和諧相處的道理,。

現(xiàn)在她的女兒趙舒婕在學(xué)校是一名德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，在大隊(duì)部的工作中，表現(xiàn)出色,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校也一直是名列前茅,，受到了全校師生的好評(píng)。為此,，李靜還將一如既往地教育自己的孩子,，使孩子在成長(zhǎng)的道路上更加出色。

感動(dòng)校園人物——家長(zhǎng)李

先進(jìn)事跡材料

昌吉市第三小學(xué) 五年級(jí)4班 趙舒婕母親

二 0 一 二 年 三月

靜

尊師重教好家長(zhǎng)事跡材料篇六

顏小艷：八年級(jí)（4）班楊若雨母親,。

好家風(fēng)好家訓(xùn)：

1,、應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤,。

2,、少壯不努力，老大徒傷悲,。

事跡簡(jiǎn)介：

她一直踐行著：家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師，因此,，對(duì)孩子從小進(jìn)行好的的家庭教育是很重要的,。從孩子小時(shí)候她就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，以下是她在教育孩子中總結(jié)的`幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

1.重視孩子心靈的成長(zhǎng),，從小培養(yǎng)她有一顆感恩的心；

2.培養(yǎng)孩子廣泛的愛(ài)好和興趣,；

3.注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友,；

4.積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措,。

尊師重教好家長(zhǎng)事跡材料篇七

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師,，可以說(shuō)家長(zhǎng)對(duì)孩子的言傳身教對(duì)孩子的一生起著非常重要的作用,，也可以說(shuō)家庭教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康,、具有獨(dú)立人格,、對(duì)社會(huì)有用的人是我們每一位家長(zhǎng)的最大希望，因此在教育女兒郭子涵時(shí),，我就時(shí)時(shí)刻刻,、事事處處為孩子起到好的榜樣作用，讓她在一個(gè)寬松,、健康的家庭環(huán)境中成長(zhǎng),。

正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生,，我從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè),，不計(jì)較個(gè)人得失,，盡己之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì)感謝別人,，讓孩子從小生活在愛(ài)的世界里,。記得在甜甜只有4歲多的時(shí)候，帶她走在馬路上時(shí)常會(huì)遇到一些乞討的老人和孩子,，甜甜總會(huì)問(wèn)他們?cè)诟墒裁?，?dāng)?shù)弥麄儧](méi)有飯吃時(shí)，他竟然非要給他們錢,，所以我和孩子約定以后只要遇到乞討的老人和孩子就會(huì)適當(dāng)?shù)貛椭麄?。在孩?歲時(shí),，有了一定的明辨是非的能力，我就告訴她有些乞討者有一定的勞動(dòng)能力,，他們不去靠自己的勞動(dòng)吃飯,，這樣的人是不能幫助的。現(xiàn)在連孩子也能區(qū)分哪些人可以幫助,，哪些人不值得我們?nèi)椭?。通過(guò)這件事也讓孩子知道生存是需要自己付出努力的，天上沒(méi)有掉下的餡餅,。

我覺(jué)得讓孩子懂得感恩也是特別重要的,。在甜甜小時(shí)候帶她乘坐公交車，經(jīng)常會(huì)遇到讓座位給我們的人,，每逢有這樣的情況,，我總是告訴她別人是在幫助我們，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,，我們也要去幫助別人,，孩子似懂非懂地點(diǎn)著頭。有一次我們乘車,，在剛剛接受了別人的讓座沒(méi)有多久,，又上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老人，孩子竟然早早站起來(lái),，彬彬有禮地說(shuō)老奶奶您請(qǐng)到這里坐,。我當(dāng)時(shí)驚喜的心情難以言表，小小年紀(jì)應(yīng)該懂得感恩呀,！

現(xiàn)在的甜甜不論是在家里,，在學(xué)校，還是在社會(huì)上,，她總能主動(dòng)去幫助別人,，我認(rèn)為良好思想品質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)該從此開(kāi)始吧。

學(xué)習(xí)是孩子的第一任務(wù)和首要任務(wù),，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,，沒(méi)有一定的學(xué)習(xí)能力，再聰明的孩子,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不可能特別理想,。我在工作之余，做到了經(jīng)常關(guān)心和過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),，針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上存在的優(yōu)長(zhǎng)和不足,，以自己當(dāng)時(shí)上中學(xué)的切身體會(huì)，對(duì)孩子進(jìn)行教育,，和她進(jìn)行交流和溝通,，要求孩子首先要有一種認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容要活學(xué)活用，對(duì)知識(shí)的把握和理解要扎實(shí)和透徹,，培養(yǎng)孩子一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,。在學(xué)習(xí)中，我還注重啟發(fā)和引導(dǎo)孩子多去思考問(wèn)題,，針對(duì)各門課程,，著重掌握和理解重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，不死記硬背,，不面面俱到,，掌握行之有效、靈活運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。特別是在每次考試、檢測(cè),、小結(jié)時(shí)，無(wú)論孩子的成績(jī)?nèi)绾?，我都要求孩子不要不盲然自?lè),，也從不對(duì)孩子橫加指責(zé)，認(rèn)真幫助孩子總結(jié)得失,，讓孩子在一種自學(xué)學(xué)習(xí),、自愿學(xué)習(xí)的環(huán)境中，不斷提高自我學(xué)習(xí)的能力,，增強(qiáng)自信心,。

我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法。無(wú)論是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還是學(xué)校的其他活動(dòng),，無(wú)論工作多忙,，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高,，也是尊重孩子,，使孩子覺(jué)得自己對(duì)她很重視，她的事無(wú)小事,。這也是我們了解孩子和與老師家長(zhǎng)們溝通交流的最好機(jī)會(huì),。凡事我總是會(huì)站在老師的角度看問(wèn)題，我認(rèn)為老師都是為了孩子好,，不管是老師批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子,，我每次都幫她分析為什么老師會(huì)批評(píng)你？讓她真正知道自己錯(cuò)在哪里,。為什么老師表?yè)P(yáng)你,？也讓她知道受表?yè)P(yáng)的原因,，讓孩子明辨是非，從心底知道錯(cuò)了就應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤買單,，能夠承受得起,，做得好了也會(huì)被別人承認(rèn)。

或許孩子還不是最優(yōu)秀的,，但培養(yǎng)她集體的責(zé)任意識(shí),，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習(xí)慣,，都讓我們看到莫大的希望,！生而有涯，學(xué)而無(wú)涯,，作為家長(zhǎng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子,，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng),！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！

尊師重教好家長(zhǎng)事跡材料篇八

孩子是父母生命的延續(xù),，是家庭的未來(lái)和希望,。父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子一生的老師,。教育孩子是我們作為父母一生奮斗的事業(yè),。把孩子培養(yǎng)成為身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的有用人才是每一位家長(zhǎng)的最大心愿,。

我的女兒李林樾是一名二年級(jí)小學(xué)生,。她勤奮好學(xué)、活潑開(kāi)朗,、愛(ài)好廣泛,，曾兩次獲得全省少兒大畫廊比賽臨沂賽區(qū)一等獎(jiǎng)，多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,、“校園之星”“最美閱讀明星”“最美書法明星”,、“文明禮儀好少年”，還在學(xué)校舉辦的各類文體比賽活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī),，獲得“最佳指揮”,、“最佳領(lǐng)操員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

回首孩子的成長(zhǎng)歷程,，有諸多因素對(duì)孩子的健康發(fā)展起到了積極的作用,。如：平等對(duì)話，尊重孩子的人格,；以身作則,，塑造良好的品格,；溫馨和睦，創(chuàng)造良好的家庭氛圍,；持之以恒,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。但是在這幾年的家庭教育中,，我們做的最多,，堅(jiān)持最久，投入最大的還是閱讀,。

有人說(shuō)過(guò),，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。閱讀是最浪漫的教養(yǎng),。書中的世界不是通過(guò)說(shuō)教,，而是通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的形象，編織成一張美麗的網(wǎng),，呵護(hù)著孩子們?cè)诼L(zhǎng)的人生旅途中保持著純真,、快樂(lè)和勇氣。從大約兩歲開(kāi)始,，我就陪我的孩子一起徜徉書海,，享受閱讀的快樂(lè)。

我陪女兒的閱讀經(jīng)歷了從單一到多樣,，從短小到長(zhǎng)篇，從淺顯到深?yuàn)W的過(guò)程,。

最初,我和女兒一起閱讀的內(nèi)容只是簡(jiǎn)單的卡片,、畫報(bào)或者三言兩語(yǔ)的兒歌童謠等，后來(lái)我接觸到適合嬰幼兒閱讀的繪本,，如：《猜猜我有多愛(ài)你》,、《月亮的味道》、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》,，到現(xiàn)在我的女兒可以讀內(nèi)容較長(zhǎng)的世界優(yōu)秀繪本,、橋梁書、兒童文學(xué),、中外經(jīng)典詩(shī)歌,。在這六年的時(shí)間里我不斷向?qū)＜液蛢?yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，并參考各大名校的閱讀推薦目錄,，精挑細(xì)選,，慢慢斟酌，購(gòu)買并閱讀了三千余冊(cè)書籍,，內(nèi)容涉及文學(xué),、科普,、歷史、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,。

臺(tái)灣有位著名的閱讀推廣人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：滿屋子書香本身就是一種教養(yǎng),。我始終相信：孩子置身于書的世界，俯首,、抬眼皆是書,，想讓她不愛(ài)上閱讀都很難。我們把孩子指引到閱讀的門前,，把這個(gè)世界上最龐大的財(cái)富指給了她,，書籍成了她的良師益友。

相信歲月,，相信種子,。孩子如同一粒承載希望的種子，在父母的呵護(hù)與陪伴下,，慢慢成長(zhǎng),。

最初的讀書形式是主次逐句的講讀、共讀,，后來(lái)隨著孩子閱讀量的增加,，她認(rèn)識(shí)了大量的生字，漸漸能嘗試自己去讀書了,，我就給她更多的獨(dú)立閱讀的空間?，F(xiàn)在，我們約定好了每周的一,、三,、五我和愛(ài)人讀書給孩子聽(tīng)；每周的二,、四,、六女兒讀給我們聽(tīng)，周日是完全獨(dú)立的看書時(shí)間,。有規(guī)律的閱讀和見(jiàn)縫插針的閱讀,，她風(fēng)雨無(wú)阻。

在閱讀的同時(shí),，我和女兒還做好閱讀記錄,。每天讀了什么書，有什么感興趣的內(nèi)容或者感人的片段,，讀后有什么小小的體會(huì)獲收獲,，都可以記錄下來(lái)。這樣做既督促了我們堅(jiān)持閱讀，又記錄了孩子的成長(zhǎng)足跡,，她閑暇時(shí)翻看起來(lái)也特別有成就感,，讀書的興趣就更濃了。現(xiàn)在,，8歲的女兒能獨(dú)立閱讀各種書籍,，并對(duì)創(chuàng)作詩(shī)歌、散文非常感興趣,，每次看到的,、想到的東西都愿意寫下了和我們一起分享。現(xiàn)在她已經(jīng)寫了數(shù)十篇詩(shī)歌作品,，創(chuàng)作了屬于自己的原創(chuàng)繪本,，并有文章發(fā)表在《沂蒙晚報(bào)》上。

我們堅(jiān)持走過(guò)6年的時(shí)間,，孩子不但養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，塑造了豐富、細(xì)膩的情感世界,，觀察力,、想象力也得到了充分的鍛煉。她由關(guān)注繪本中的優(yōu)秀插畫,，轉(zhuǎn)而愛(ài)上了美術(shù)創(chuàng)作,。創(chuàng)意手工、雕塑造型,、水彩水粉都是她醉心已久的事情,。文學(xué)、藝術(shù)的領(lǐng)域是相通的,，她用一支筆勾勒色彩斑斕的.童年,，她用一支筆書寫豐富多彩的內(nèi)心世界。閱讀,，讓我們收獲了成功的喜悅和成長(zhǎng)的幸福,。

讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路是孩子認(rèn)識(shí)世界,、獲取知識(shí)的重要途徑。我和孩子不單單生活在書

的世界里,，大自然是最優(yōu)秀的一本書,，等我們

去認(rèn)識(shí)，去閱讀,。走進(jìn)山水,、走進(jìn)社會(huì)、讓孩子接收最自然、最親切的教育,。

我和女兒積極參與各類公益活動(dòng),。從20xx到20xx年，我三次組織帶領(lǐng)眾多朋友捐錢捐物,，獻(xiàn)出愛(ài)心,，籌得大量善款善物走進(jìn)臨沂市兒童福利院，為那里的孩子獻(xiàn)出我們的一份愛(ài)心,。女兒作為小小的一份子,，目睹并參與了活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，感受了人情的溫暖,，團(tuán)結(jié)的力量,，對(duì)她是個(gè)很好的教育，她也成為了一個(gè)樂(lè)于助人,、常懷善心的人,。

我和女兒還多次參加了豐富多彩的讀書活動(dòng)，親子活動(dòng),。周末,、節(jié)假日我們經(jīng)常背起行囊，和有著共同教育理念的家長(zhǎng)一起組織有趣的活動(dòng),。親子讀書會(huì),、讀書沙龍，一本本優(yōu)秀繪本在我們之間傳遞,；踏春,、賞秋，拼貼畫創(chuàng)作,，一次次走進(jìn)大自然的懷抱感受春的盎然,、秋的豐碩；登上高山,，領(lǐng)略“山的味道”,，邁向大海，領(lǐng)略“海的味道”,，活潑有趣的游戲項(xiàng)目與應(yīng)景應(yīng)時(shí)的圖書分享相結(jié)合,。結(jié)交朋友、團(tuán)隊(duì)合作,、處理矛盾,，關(guān)心他人，這些豐富的體驗(yàn)對(duì)女兒來(lái)說(shuō)是真正的成長(zhǎng),，是貼近生活的學(xué)習(xí),，是在閱讀最本真的人生,。在各種活動(dòng)中積極投入，在名山大川里漫步欣賞,，我不需要什么生硬的說(shuō)教,，這種潛移默化的熏陶就會(huì)使她一生受益無(wú)窮。

《我的圖畫書論》,，美國(guó)吉姆·崔利斯著的教育經(jīng)典《朗讀手冊(cè)》,，著名教育專家朱永新的《改變，從閱讀開(kāi)始》等,。我還經(jīng)常向一些優(yōu)秀的父母學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們成功的做法，從中獲取可以用在我的家庭教育中的經(jīng)驗(yàn),。我和愛(ài)人一起,，攜手努力，用我們的行動(dòng)讓我們的家庭成為浸滿濃濃書香的學(xué)習(xí)型家庭,。在教育,、學(xué)習(xí)的道路上我們和孩子共成長(zhǎng)！

腹有詩(shī)書,，其品自高,；腹有詩(shī)書，其德自謙,；腹有詩(shī)書,，其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù),。這或許是我家庭教育夢(mèng)想的理想境界,，我知道我所做的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我和我的女兒還不能一下子到達(dá)最理想的境界,，但是我堅(jiān)信有付出,，就有收獲；有努力,，我就可以離目標(biāo)更近些,。雖不能至，心向往之,。

希望有一天,，我的女兒，可以這樣自豪的說(shuō)：

朋友,，

或許你擁有巨大的財(cái)富,，

一盒盒珠寶與一箱箱黃金,，

但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有

尊師重教好家長(zhǎng)事跡材料篇九

我是五（1）班學(xué)生余xx的家長(zhǎng),，很高興與大家交流家庭教育方面的經(jīng)驗(yàn)！

我認(rèn)為，要做好家庭教育,，就要從孩子的習(xí)慣養(yǎng)成,、興趣培養(yǎng)、交流溝通三個(gè)方面努力,。

一,、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

我非常重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，特別是一些良好習(xí)慣的養(yǎng)成和堅(jiān)持方面,。比如,，我的孩子養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣，并堅(jiān)持了多年,。她幾乎每天晚上睡前都會(huì)看一會(huì)書,，哪怕再過(guò)十幾分鐘就要熄燈睡覺(jué)了，她也會(huì)拿起枕邊的書看一會(huì),，對(duì)于她想買的書,，我從來(lái)不吝嗇。當(dāng)她四年級(jí)的時(shí)候,，她就在看厚厚的《資治通鑒》了,。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累,，她詞匯量多了,，寫作文也更得心應(yīng)手了！對(duì)于她類似的一些良好習(xí)慣,，家長(zhǎng)不但要重視,，更重要的是堅(jiān)持和強(qiáng)化，成為孩子生活的一部分,。

對(duì)于她的作業(yè),，我并沒(méi)有每天刻意監(jiān)督，但要和孩子進(jìn)行約定,，約定好必須要完成作業(yè)才能去做其他事情,。因此，一直到現(xiàn)在,，她不但能按時(shí)完成各科作業(yè),，甚至還會(huì)提前預(yù)習(xí)課文，背誦古詩(shī),，抄寫詞語(yǔ),。

二、培養(yǎng)廣博的興趣和獨(dú)立能力

在孩子的興趣愛(ài)好方面,，我們尊重她的個(gè)性發(fā)展,。記得9歲時(shí)讓她上了一個(gè)周末美術(shù)培訓(xùn)班,，我們當(dāng)時(shí)住鄉(xiāng)下，我每天陪余xx一起坐20多公里的路程到縣城上美術(shù)課,，等她上完課又一起搭車回家,，后來(lái)我由于工作原因，只能讓9歲的孩子自己一個(gè)人搭車去上課了,。不論刮風(fēng)下雨,，她從不遲到，連培訓(xùn)班的老師都夸她獨(dú)立又勇敢,！現(xiàn)在,，她興趣廣泛，不但在美術(shù)方面有了一定的能力,，而且還積極參與科技,、勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)，成了一個(gè)自信努力的孩子,。

三,、傾聽(tīng)心聲，積極交流

每個(gè)做父母的都希望自己的孩子在各方面都很優(yōu)秀,，雖然我也是這么希望的,，但我不會(huì)給孩子太大壓力，取得成績(jī)就表?yè)P(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì),，成績(jī)落后或犯了錯(cuò)誤，開(kāi)導(dǎo)她不要沮喪,，找出問(wèn)題原因,，爭(zhēng)取下一次能做得更好！

斯諾賓莎說(shuō)：“孩子是映照父母行為的鏡子,！”我深知,，以身作則，言傳身教的重要性,。從不在孩子面前講不得體的話,，孩子也學(xué)會(huì)了去監(jiān)督妹妹要養(yǎng)成好習(xí)慣，教妹妹不能撒謊等,。給孩子的承諾,，我是一定做到說(shuō)話算話，孩子也愿意信任我,，什么都跟我交流,。每次中午或晚上放學(xué)，她總是一進(jìn)門就跟我聊學(xué)校里發(fā)生的事情：今天被老師表?yè)P(yáng)了,，又和同學(xué)學(xué)了一項(xiàng)新技能,，今天下雨體育課沒(méi)上成等等,。孩子愿意跟我分享她的喜怒哀樂(lè)，我也會(huì)放下手中的事情,，耐心的去聆聽(tīng)。平等,、尊重的親子關(guān)系會(huì)在往后的日子里讓我的孩子變得更自信,、更優(yōu)秀！

尊師重教好家長(zhǎng)事跡材料篇十

我們家中有4口人,，分別是奶奶,、爸爸、媽媽和孩子喬xx,。雖然家中只有4口人,，但是我們家是一個(gè)多民族組成的小家庭，有藏族,、土族和漢族,。在這個(gè)多民族的小家庭中，我們對(duì)孩子的教育卻有著共同的目標(biāo),。日常生活中,，我們從小引導(dǎo)孩子尊敬老人、謙遜禮讓,、知足感恩,。作為家長(zhǎng)我們也會(huì)重視孩子的培養(yǎng)和啟蒙教育，更多的注重孩子的言行舉止,；我們更會(huì)主動(dòng)參與到孩子的成長(zhǎng)中,，積極的陪伴孩子。

家風(fēng)是孩子成長(zhǎng)路上的一盞燈塔,，能在潛移默化中指明孩子成長(zhǎng)的方向,。一直以來(lái)，我們始終把尊重老人,、尊敬老師,、關(guān)愛(ài)他人作為家庭教育中的基本原則。家中奶奶腿腳不便,，在生活中我們時(shí)刻提醒孩子要照顧奶奶,，讓孩子懂得尊重老人、孝敬老人,。孩子放學(xué)回家后我們及時(shí)與孩子交流,，了解學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況，教導(dǎo)孩子尊重老師,，讓老師少操心,，要懂得老師的辛苦付出,，常懷感恩之心。常常叮囑孩子要跟其他小朋友友好相處,。尊老愛(ài)幼,、謙遜禮讓、知足感恩,，我們始終向著文明家庭的目標(biāo)努力,。

為了培養(yǎng)孩子茁壯健康成長(zhǎng)，我們重視對(duì)孩子世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的啟蒙教育，引導(dǎo)他學(xué)做人,、學(xué)做事,，培養(yǎng)他成為社會(huì)有所作為的好孩子。在日常生活中,，爸爸媽媽一有時(shí)間就主動(dòng)陪伴孩子讀故事,、做游戲,、干家務(wù),，并在與孩子互動(dòng)交流中觀察孩子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，通過(guò)觀察鼓勵(lì)孩子正確的做法,，及時(shí)糾正孩子對(duì)未知領(lǐng)域的錯(cuò)誤判斷,。引導(dǎo)孩子從小建立正確的自我認(rèn)知和價(jià)值趨向,。重視培養(yǎng)，我們始終朝著教育有方的優(yōu)秀家庭看齊,。

在孩子的成長(zhǎng)路上,，家里所有成員積極參與到其中。奶奶盡管沒(méi)有文化,，但每時(shí)每刻在孩子的學(xué)習(xí)生活中付出陪伴,，自從孩子上幼兒園以來(lái)，無(wú)論刮風(fēng)下雨,，始終堅(jiān)持第一個(gè)守候在幼兒園門口接孩子放學(xué),，讓孩子感受到奶奶無(wú)私的關(guān)愛(ài)。爸爸媽媽雖然工作繁忙,，但非常重視學(xué)校組織開(kāi)展的各類活動(dòng),，需要家長(zhǎng)參與的會(huì)積極陪伴孩子完成各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。作為家委會(huì)成員,，我們會(huì)主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,，為孩子們營(yíng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境盡微薄之力。積極參與，我們始終爭(zhēng)做教育互動(dòng)的先行者,。

尊師重教好家長(zhǎng)事跡材料篇十一

我是連岡小學(xué)六年（1）班小余的家長(zhǎng),，和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，對(duì)子女的成長(zhǎng)都報(bào)著極高的期望,，望子成龍,、望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)共同的心愿。

每個(gè)孩子都會(huì)有他的長(zhǎng)處,，我的孩子在學(xué)校這些年的教育中,，學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，各方面都取得了較大的進(jìn)步,，在此感謝老師們的辛勤培育,。在孩子的家庭教育中,，我們認(rèn)為給孩子鼓勵(lì),、引導(dǎo)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子持之以恒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段,，很顯然，這個(gè)時(shí)段對(duì)孩子的教育而言顯得尤為重要,。這是一個(gè)知識(shí)從無(wú)到有,，從有到逐漸變大的過(guò)程，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面,。因此,，從小我就培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸引導(dǎo)孩子在時(shí)間上做合理的安排,。比如：背誦課文時(shí)間放在早飯前,、做作業(yè)時(shí)間在晚飯后、閱讀課外書放在睡覺(jué)前……一開(kāi)始確實(shí)要花很多時(shí)間和耐心,。一,、二年級(jí)時(shí)，我們晚上幾乎都是陪著孩子的,，他寫作業(yè)時(shí)我們?cè)谝慌钥磿?，哪怕看不進(jìn)去也得做樣子。睡前的看書時(shí)間,，我們也是一起看書,，看完各自分享，這樣孩子便可以從中得到快樂(lè)及滿足,，感受到愛(ài)和溫暖,。久而遠(yuǎn)之，孩子寫作業(yè)、看書便成了一種自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

其次培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好也尤為重要,。孩子從小就有見(jiàn)他爺爺經(jīng)常幫村里人寫毛筆字，村里誰(shuí)家有喜事都叫他爺爺寫,，從而使孩子也比較喜歡寫字,。自從學(xué)校有了書法課程，讓他參加比賽,，便讓他愛(ài)上了軟筆,。所以很感謝學(xué)校，讓孩子多了一門興趣愛(ài)好,。一次偶然的機(jī)會(huì),，孩子又愛(ài)上了吉他。當(dāng)他看到別人背著吉他,，坐在火車上一起去旅行時(shí),，讓他想到多年以后自己也有機(jī)會(huì)背著吉他去旅行。自從有了吉他,，不管在他心情煩躁之時(shí),、開(kāi)心之時(shí)都能彈上幾首放松身心和愉悅心情。

教育孩子不僅僅是學(xué)習(xí)和考試,，如何使孩子身心健康的走向未來(lái),，也是很關(guān)鍵的。比如讓孩子做一些力所能及的家務(wù)：洗襪子,、洗碗,、拖地、疊被子,、整理房間,、跟媽媽一起包餃子、做菜等等,。在這個(gè)過(guò)程中不斷贊揚(yáng)他,，讓他意識(shí)到自己是家庭成員中的一份子，應(yīng)該承擔(dān)自己的一份責(zé)任,。再比如和孩子下棋,，讓孩子知道落子無(wú)悔，讓他對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé),，同時(shí)下輸了也要承認(rèn),。不管多忙，在周末,，我們都會(huì)抽出時(shí)間陪孩子一起做他喜歡的事,。總之，我們給孩子最多的就是陪伴,。

父母是孩子最好的老師,，教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中不應(yīng)該操之過(guò)急,，要給孩子更多的耐心,，要相信我們的孩子是最棒的！讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代人才共同努力吧,！小吳同志多年來(lái)在教育子女,、做合格家長(zhǎng)方面確實(shí)是為我們大家做出了榜樣。我們共同見(jiàn)證了她和女兒成長(zhǎng)的經(jīng)歷：

在作為教師的小吳看來(lái),，父母是孩子的啟蒙老師,，以身作則、言傳身教是做好父母的前提,。在平時(shí),，小吳一家堅(jiān)持正直做人，對(duì)自己的事業(yè)不斷的探索,，在工作上做出成績(jī),，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子,，小吳在學(xué)校是從事信息技術(shù)教學(xué)工作的,，工作中她兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己的本職工作,，耐心的輔導(dǎo)學(xué)生,，手把手的教學(xué)生上機(jī)操作。每當(dāng)在工作中取得了成績(jī),，她總是第一個(gè)講給孩子聽(tīng),，讓女兒分享媽媽的喜悅。這使孫士涵從小就養(yǎng)成勤奮認(rèn)真的習(xí)慣,。

家是每個(gè)人溫暖的港灣,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更是如此，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,，營(yíng)造一個(gè)好的家庭,，才會(huì)給女兒的成長(zhǎng)帶來(lái)益處，才能使女兒形成健康的心理,，塑造高尚的人格,。小吳一家三口人，在平時(shí)這三口人既是父女,、母女關(guān)系,，也是朋友關(guān)系。有什么事情他們總會(huì)在一起說(shuō)一說(shuō)、議議,。雖然女兒還小,，但是他們也讓她參政議政。久而久之,，就使女兒在不知不覺(jué)中增強(qiáng)了責(zé)任感,。在家庭發(fā)生不可避免的變化家長(zhǎng)的情緒受到影響時(shí)，小吳夫妻會(huì)盡可能地避免使孩子感到不快樂(lè),。在對(duì)孩子性格的培養(yǎng)上,，他們處處時(shí)時(shí)在關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)。使孩子處處感到父母無(wú)時(shí)不在關(guān)注著她,。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量,。在孩子有錯(cuò)誤時(shí)，他們對(duì)孩子的批評(píng)也是循循善誘,，加以引導(dǎo),。而決不是粗暴打罵。因?yàn)樗麄兌迷谟?xùn)斥中長(zhǎng)大的孩子,，不是種下仇恨,，就是被訓(xùn)斥成綿羊，成為家長(zhǎng)永遠(yuǎn)的痛,。

在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),，他們不忘對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育。他們深知教育孩子成才不光是為小家,，更重要的是要為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,。平時(shí)小吳非常重視對(duì)孩子思想品德的培養(yǎng)，在學(xué)校,，要求孩子要尊重老師,、同學(xué)，在家中要求孩子要尊重家長(zhǎng),，在公共場(chǎng)所,，她要求孩子自覺(jué)遵守公共道德，從小使孩子樹(shù)立一顆愛(ài)心和正義感,。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀,。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要有好朋友幫她明辨是非,，排憂解難,，我時(shí)刻注重孩子的心理變化，在孩子碰到難題時(shí),，她都會(huì)平和地和孩子一起分析問(wèn)題存在的原因,，找到解決問(wèn)題的辦法,，做孩子一生的朋友，陪伴她的成長(zhǎng),。

在孩子還很小的時(shí)侯,，她就注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她認(rèn)為這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助,。良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從小做起,，從細(xì)節(jié)做起,。在孩子看書學(xué)習(xí)時(shí)，小吳也會(huì)身體力行的,，在孩子的旁邊看書或備課,，寫學(xué)校的教案，以此來(lái)影響孩子,。愛(ài)玩是每一個(gè)孩子的天性,，女兒也不例外，孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時(shí),，她總是主動(dòng)和老師一起,，分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因，尋求解決問(wèn)題的辦法,，配合學(xué)校的教學(xué)舉措,，注重和老師交流，直至取得好的效果,。

俗話說(shuō)：“數(shù)子十過(guò),，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”,。小吳深知此道理,。因此，她對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定,、贊賞,。自覺(jué)地樹(shù)立孩子的自尊心、自信心,，使孩子經(jīng)常保持樂(lè)觀,、向上的.心態(tài)，在小吳教育孩子的過(guò)程中經(jīng)常掛在她嘴邊的一句話就是：“我女兒行,，只要你努力就沒(méi)有辦不成的事情,。”在她的鼓勵(lì)下,，女兒總是以健康,、快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)生活,，面對(duì)學(xué)習(xí)。不但是在學(xué)習(xí)上她對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的,。在生活上，只要是孩子力所能及的事她想方設(shè)法讓孩子自己獨(dú)立做,，積極鼓勵(lì)她自己完成,；對(duì)孩子感興趣的事，她就抓住機(jī)會(huì)鼓勵(lì)孩子做出成績(jī),，使孩子相信自己的能力,，要堅(jiān)持做下去。久而久之,，孩子的那種契而不舍的性格就形成了,。

現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才，因而我們應(yīng)注重全方位教育,、培養(yǎng)孩子,。小吳夫妻從小就注重孩子在書法、圍棋,、演講,、運(yùn)動(dòng)的全方位發(fā)展。孩子六歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)書法,，九歲時(shí)開(kāi)始學(xué)圍棋,。在小學(xué)參加過(guò)區(qū)級(jí)、市級(jí),、省級(jí)舉辦的各類圍棋比賽,，并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

一分耕耘,、一分收獲,，家長(zhǎng)的辛勤培養(yǎng)，換來(lái)的是孩子學(xué)業(yè)上成績(jī)突出,、愛(ài)好的廣泛,、做人的誠(chéng)實(shí)、追求的至善至美,。如今孫士涵已經(jīng)讀高三了,，再在半年多就要參加高考了，現(xiàn)就讀于南岔二中高三二班,，每天看著在重點(diǎn)班中讀書的女兒沒(méi)有感到高三的壓力,，卻很陽(yáng)光的生活、讀書,。她說(shuō)：我女兒雖不是最優(yōu)秀的,，但卻是健康的,，快樂(lè)的，每想到這些,，做父母的心中就會(huì)流入一股甘泉,，胸中就充滿驕傲。

尊師重教好家長(zhǎng)事跡材料篇十二

xxx父母,，那吉屯第四小學(xué)一（2）班學(xué)生xxx的媽媽,。自xx就讀以來(lái)，她積極支持參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作,，堅(jiān)持“愛(ài)而不溺，寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子,，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展,。她的兒子一直擔(dān)任一（2）班副班長(zhǎng)和體育委員，他愛(ài)好廣泛,，性格開(kāi)朗,，成績(jī)優(yōu)異，,，繪畫特長(zhǎng)生,，曾在全國(guó)少年兒童書畫競(jìng)賽中獲得金獎(jiǎng)，多次榮獲學(xué)校的“好孩子”稱號(hào),，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中均有突出表現(xiàn),。總結(jié)幾年來(lái)欒月強(qiáng)的成長(zhǎng),，全方位教育自己的孩子中確有過(guò)人之處,，主要做到以下幾點(diǎn)。

父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。因此，欒月強(qiáng)父母一家特別注重言傳身教,、以身作則,。在平時(shí)，堅(jiān)持正直做事,，友善待人，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠,，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子,。并常對(duì)孩子說(shuō)，要想別人對(duì)你好,，首先你得對(duì)別人好,；你怎樣對(duì)待別人,，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂(lè)于幫助同學(xué),，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進(jìn)的態(tài)度,。

營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),。欒月強(qiáng)父母總認(rèn)為,，優(yōu)秀的成績(jī)固然可喜，但快樂(lè)的成長(zhǎng)才是最重要的,。為此,，和家人一起，努力為孩子營(yíng)造起一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍,，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛(ài)意,。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫作和獎(jiǎng)狀,，以激勵(lì)孩子,；掛上中國(guó)地圖、世界地圖,，讓孩子了解外面的世界,。家里有什么大的事，提出來(lái)和孩子一起商量,，增強(qiáng)孩子的民主意識(shí),。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一,，明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的,，而不是批評(píng)出來(lái)”的道理，平時(shí)對(duì)于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì),。當(dāng)然,，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié),，及時(shí)講明原因,，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例,。

在抓好孩子學(xué)習(xí)的`同時(shí),，不忘對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育,。欒月強(qiáng)父母深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,。平時(shí)她非常重視對(duì)孩子思想品德的培養(yǎng),，在學(xué)校，要求孩子要尊重老師,、同學(xué),，在家中要求孩子要尊重家長(zhǎng)，在公共場(chǎng)所,，她要求孩子自覺(jué)遵守公共道德,，從小使孩子樹(shù)立一顆愛(ài)心和正義感。在每周一升旗,，她都會(huì)把兒子的衣服洗得干干凈凈,、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對(duì)國(guó)旗的尊重,。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀,。

良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。在孩子放學(xué)后,，第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè),。在做作業(yè)時(shí)必須是一氣呵成，中途不能停,。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從小做起,，從細(xì)節(jié)做起,。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣，她經(jīng)常和兒子一起閱讀,，定期帶兒子到圖書館,、新華書店借書、購(gòu)書,，還給兒子訂閱了《經(jīng)典閱讀》,，《簡(jiǎn)妙作文》等讀物，堅(jiān)持睡前為兒子閱讀,，在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則,，培養(yǎng)愛(ài)心。現(xiàn)在每期的《經(jīng)典閱讀》一到,，張航麒就津津有味地讀了起來(lái),。由最初的看圖識(shí)字直至現(xiàn)在的中外名著，她家里的藏書現(xiàn)有上千冊(cè),。為了增加孩子讀課外書的興趣,，苗愛(ài)玲夫妻經(jīng)常和孩子一起讀，一起討論書中的人物,，使孩子明白看課外書會(huì)使人更聰明,，更能干。現(xiàn)在她的兒子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅,。

俗話說(shuō)：“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”,。欒月強(qiáng)父母深知此道理,。因此，她對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定,、贊賞,。自覺(jué)地樹(shù)立孩子的自尊心、自信心,，不但學(xué)習(xí)上她對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂(lè)觀,、向上的心態(tài),，每天欒月強(qiáng)走到校門口前都要大聲說(shuō)道：我能行，我最棒,！欒月強(qiáng)父母經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我兒子行,，只要你努力就沒(méi)有辦不成的事情?！?/p>

現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才,，欒月強(qiáng)父母很早就注重孩子的全方位發(fā)展。欒月強(qiáng)從會(huì)拿筆就開(kāi)始畫畫,，八歲時(shí)開(kāi)始學(xué)書法,，業(yè)余時(shí)間積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。為了培養(yǎng)兒子寫字,、畫畫,、唱歌方面的興趣，她經(jīng)常練習(xí)毛筆書法,、在兒子面前學(xué)習(xí)畫國(guó)畫,、和兒子一起唱歌、經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng),，目前兒子在畫畫,、音樂(lè)、寫字、體育方面都有很濃的興趣,。

盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游,，見(jiàn)識(shí)外面的世界，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn),、公園或鄉(xiāng)下老家,，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚,，到大自然聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲鳴,，春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼，讓他明白人與自然和諧相處的道理,。

尊師重教好家長(zhǎng)事跡材料篇十三

我是連岡小學(xué)六年（1）班余xx的家長(zhǎng),，和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，對(duì)子女的成長(zhǎng)都報(bào)著極高的期望,，望子成龍,、望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)共同的心愿。

每個(gè)孩子都會(huì)有他的長(zhǎng)處,，我的孩子在學(xué)校這些年的教育中,，學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，各方面都取得了較大的進(jìn)步,，在此感謝老師們的辛勤培育,。在孩子的家庭教育中，我們認(rèn)為給孩子鼓勵(lì),、引導(dǎo)孩子的興趣,，培養(yǎng)孩子持之以恒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段,，很顯然,，這個(gè)時(shí)段對(duì)孩子的教育而言顯得尤為重要。這是一個(gè)知識(shí)從無(wú)到有,，從有到逐漸變大的過(guò)程,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面。因此,，從小我就培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，逐漸引導(dǎo)孩子在時(shí)間上做合理的安排。比如：背誦課文時(shí)間放在早飯前,、做作業(yè)時(shí)間在晚飯后,、閱讀課外書放在睡覺(jué)前……一開(kāi)始確實(shí)要花很多時(shí)間和耐心。一,、二年級(jí)時(shí),，我們晚上幾乎都是陪著孩子的,，他寫作業(yè)時(shí)我們?cè)谝慌钥磿呐驴床贿M(jìn)去也得做樣子,。睡前的看書時(shí)間,，我們也是一起看書，看完各自分享,，這樣孩子便可以從中得到快樂(lè)及滿足,，感受到愛(ài)和溫暖,。久而遠(yuǎn)之,，孩子寫作業(yè)、看書便成了一種自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

其次培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好也尤為重要,。孩子從小就有見(jiàn)他爺爺經(jīng)常幫村里人寫毛筆字，村里誰(shuí)家有喜事都叫他爺爺寫,，從而使孩子也比較喜歡寫字,。自從學(xué)校有了書法課程，讓他參加比賽,，便讓他愛(ài)上了軟筆,。所以很感謝學(xué)校，讓孩子多了一門興趣愛(ài)好,。一次偶然的機(jī)會(huì),，孩子又愛(ài)上了吉他。當(dāng)他看到別人背著吉他,，坐在火車上一起去旅行時(shí),，讓他想到多年以后自己也有機(jī)會(huì)背著吉他去旅行。自從有了吉他,，不管在他心情煩躁之時(shí),、開(kāi)心之時(shí)都能彈上幾首放松身心和愉悅心情。

教育孩子不僅僅是學(xué)習(xí)和考試,，如何使孩子身心健康的走向未來(lái),，也是很關(guān)鍵的。比如讓孩子做一些力所能及的家務(wù)：洗襪子,、洗碗,、拖地、疊被子,、整理房間,、跟媽媽一起包餃子、做菜等等,。在這個(gè)過(guò)程中不斷贊揚(yáng)他,，讓他意識(shí)到自己是家庭成員中的一份子，應(yīng)該承擔(dān)自己的一份責(zé)任。再比如和孩子下棋,，讓孩子知道落子無(wú)悔,，讓他對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)，同時(shí)下輸了也要承認(rèn),。不管多忙,，在周末，我們都會(huì)抽出時(shí)間陪孩子一起做他喜歡的事,?？傊覀兘o孩子最多的就是陪伴,。

父母是孩子最好的老師,，教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中不應(yīng)該操之過(guò)急,，要給孩子更多的耐心,，要相信我們的孩子是最棒的！讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代人才共同努力吧,！

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尊師重教好家長(zhǎng)事跡材料篇十四

小楊，1998年8月參加教學(xué)工作,，英語(yǔ)本科,。泰順縣優(yōu)秀教師，溫州市優(yōu)秀班主任,。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,，父母的一言一行，一舉一動(dòng),，對(duì)孩子都有著潛移默化巨大的影響,。小楊和所有做父母的一樣，以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子,，與孩子共同成長(zhǎng),。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,，營(yíng)造一個(gè)好的家庭,，才會(huì)給培養(yǎng)孩子健康的心理，塑造高尚的人格,。小楊的家庭非常溫馨和睦,，處處時(shí)時(shí)關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)，使孩子處處感到父母無(wú)時(shí)不在關(guān)注著他,。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量,。

把孩子養(yǎng)成喜歡讀書的習(xí)慣,，作為家長(zhǎng)他們就十分注重這一點(diǎn)。平時(shí)他們一家三口在家里很少去看電視,，每人都捧著一本書在客廳里看,，自得其樂(lè)。作為家長(zhǎng)他們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書,，不僅可以提高自己的素養(yǎng),，重要的是他們要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。他們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí),，抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí),，跟孩子多討論，多溝通,，與孩子形成共同語(yǔ)言,。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子，提高孩子了解社會(huì)的能力,，增加孩子的知識(shí)面。現(xiàn)在孩子晚睡前都有看書半小時(shí)的習(xí)慣（有時(shí)睡覺(jué)時(shí)間到了孩子看得不想放下,，這時(shí)他們也會(huì)適當(dāng)提醒要保證睡眠不能影響明天的學(xué)習(xí),，又要不能打擊孩子的看書興致），孩子看書時(shí)大人也嚴(yán)格控制自己養(yǎng)成一同學(xué)習(xí)的氛圍,。在良好的氣氛中,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。他們的家庭被評(píng)為第二屆“親子閱讀,，書香中國(guó)”溫州市“書香家庭”,。

都說(shuō)言教不如身教，所以作為家長(zhǎng)在平時(shí)的工作生活中要以身作則,。平時(shí)不管在什么所場(chǎng),，他們的夫妻平時(shí)言行舉止都非常得體大方，如不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，文明禮讓，誠(chéng)實(shí)守信,，尊重長(zhǎng)輩,，自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序。還有,，小楊還是溫州仁愛(ài)義工隊(duì)隊(duì)員,。平時(shí)他們義工隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)助學(xué)對(duì)象、孤寡老人活動(dòng)時(shí),，也讓小孩子去參加體驗(yàn),，讓他寫心得體會(huì),。如今年元宵節(jié)，他們?nèi)蕫?ài)義工隊(duì)去山村給孤寡老人貧困家庭慰問(wèn)活動(dòng),，也讓小孩同行參加,。活動(dòng)回來(lái)小孩子就寫了一篇文章《親近仁愛(ài)》,，體會(huì)到幫助他人快樂(lè)自己的真諦,，并準(zhǔn)備將這篇文章參加征文比賽活動(dòng)。小楊近年被評(píng)為溫州仁愛(ài)義工隊(duì)優(yōu)秀義工,，溫州市優(yōu)秀志愿者,，在2014年的“最美浙江人”大型公益活動(dòng)--“萬(wàn)朵鮮花送雷鋒”中，被百姓推薦為身邊的活雷鋒,。她收到鮮花并與孩子分享這份榮耀與快樂(lè),，讓小孩體會(huì)到有付出就有回報(bào)的道理。

正確引導(dǎo)孩子保持良好心態(tài),，健康的情趣,，開(kāi)朗的性格，積極樂(lè)觀地鍛煉身體,。她經(jīng)常讓小孩多與同齡孩子交往多溝通,；她經(jīng)常讓他感到幫助老師、同學(xué)和家長(zhǎng)是一件很快樂(lè)開(kāi)心事,；她經(jīng)常傾聽(tīng)孩子的心里話,，了解孩子的內(nèi)心世界，切實(shí)感受孩子的喜怒哀樂(lè),；她經(jīng)常幫助孩子消除成長(zhǎng)中的煩惱與焦慮,，對(duì)孩子在學(xué)校中遇到的事做正確的引導(dǎo)；她經(jīng)常鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校及社區(qū)組織的活動(dòng),；她經(jīng)常與老師溝通,，虛心聽(tīng)取老師的建議與意見(jiàn)，積極協(xié)助學(xué)校和老師開(kāi)展好各種教育活動(dòng),。

作為家長(zhǎng),，與孩子的溝通交流要相互尊重，孩子才會(huì)知書達(dá)禮,。平時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，科學(xué)教子。他們每年都有征訂《讀者》,、《意林》等雜志,，與孩子一起閱讀，并從中學(xué)習(xí)到了很多人生哲學(xué)等道理,，并在平時(shí)的教子中發(fā)揮作用?，F(xiàn)在很多的'小孩心理健康或多或少都存在問(wèn)題,。小楊在教學(xué)之余還積極參加心理健康教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，并通過(guò)了心理健康教育c證考試,，正努力考取b證,，甚至a證。除了能為自己的孩子作心理引導(dǎo)外,，她還想憑自己的微薄之力為我們學(xué)校的心理健康教育做一些幫助,。作為家長(zhǎng)要努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)！努力學(xué)習(xí)用科學(xué)的方式愛(ài)孩子,，給孩子健康的思想,，健康的心理，健康的身體,，讓孩子們健康地成長(zhǎng),。努力成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天,！

一分耕耘,、一分收獲，在家長(zhǎng)與老師的辛勤培養(yǎng)下,，換來(lái)的是孩子學(xué)業(yè)上成績(jī)突出,、愛(ài)好的相當(dāng)廣泛、做人的誠(chéng)實(shí)奉獻(xiàn),、追求的至善至美。近年來(lái),，小孩子參加世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽（中國(guó)區(qū)）選拔賽浙江省晉級(jí)賽獲三等獎(jiǎng),，參加第二十四屆中學(xué)“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽（浙江賽區(qū)）獲三等獎(jiǎng)，參加浙江省第五屆“睿達(dá)杯”初中生數(shù)理化能力競(jìng)賽數(shù)學(xué)組獲得三等獎(jiǎng),，參加浙江省第五屆“睿達(dá)杯”初中生數(shù)理化能力競(jìng)賽科學(xué)組獲得二等獎(jiǎng),，參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)大賽獲溫州市二等獎(jiǎng)，參加全國(guó)青少年語(yǔ)文知識(shí)電視大賽浙江賽區(qū)復(fù)賽獲三等獎(jiǎng),，參加第四屆溫州市“生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)”大賽獲一等獎(jiǎng),，參加泰順縣初中“挑戰(zhàn)杯”生活中數(shù)學(xué)知識(shí)大賽獲一等獎(jiǎng)，參加學(xué)校組織的地理知識(shí)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng),。還被選為學(xué)校升旗手,。

孩子是父母的驕傲，也是父母的快樂(lè),。父母要與孩子共同成長(zhǎng),。孩子是父母的孩子，但最終他是社會(huì)的,。父母給了他生命,，更應(yīng)該給他科學(xué)的教育,。作為父母他們懂得只有不斷提高自己的素養(yǎng)，才能讓愛(ài)的臂膀更加的堅(jiān)強(qiáng)有力,！才能托起這明天的太陽(yáng),！