為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

推普周活動方案及總結(jié)篇一

9月11日至17日是第19屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),，也是我校的推普周,。學校將根據(jù)上級文件精神，結(jié)合實際,，制訂活動方案如下：

認真貫徹黨的19屆六中全會精神,，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學的語言觀,，扎實提高師生說普通話,，用規(guī)范字的意識與能力，全面推進學?！叭M”工作,，提升學校文化品位，營造良好的語言環(huán)境,，為我市“四城同創(chuàng)”建設(shè)作出積極貢獻,。

20xx年9月11日至17日

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

通過本次推普周活動,，進一步營造校園內(nèi)講普通話,、寫規(guī)范字的濃厚氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，全面推進“三進”工作進程，營造良好的母語文化環(huán)境,。

(一)組建領(lǐng)導(dǎo)小組，落實管理

組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負責推普周的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估。

(二)全面宣傳動員,，營造氛圍

1.宣傳推廣普通話的意義,，動員全體師生積極參加推普周活動。

2.在推普周期間,，通過懸掛推普橫幅,，張貼推廣普通話標語，發(fā)放推普倡議書,，自辦推普板報等多種活動方式營造良好的推普氛圍,。

(三)開展各種專題活動。

1.在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅,，圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,，營造氛圍。

2.利用學校櫥窗,、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳,。各班出一期推普黑板報。

3.每班評選,、推薦一名“普通話小標兵”,。

4.開展繞口令比賽活動,。(一、二,、三年級)

5.舉行“推廣普通話,，從我做起”手抄報比賽，每班選送三份作品參賽,。(四至六年級)

6.開展教師古詩文方言吟誦展示活動,。(高年級教師)

7.上好寫字課。規(guī)范學生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,，養(yǎng)成良好的寫字習慣,，要求每位老師上好每一節(jié)寫字課，將學生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機結(jié)合起來,。

8.開展學校經(jīng)典誦讀優(yōu)秀活動案例評選,。(全體語文老師)

9.加強校園使用普通話的力度，課堂教學,、校園交際語言必須使用普通話,。(全體師生)

10.組織開展“啄木鳥在行動”綜合實踐活動。利用課余時間對街道,、商店,、市場、企事業(yè)單位的宣傳標語,、單位名稱,、店鋪招牌、商品標牌等不規(guī)范用字進行檢查糾錯,，及時向有關(guān)單位,、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時修正,。(六年級)

推普周活動方案及總結(jié)篇二

xx年9月15日至21日,，是第xx屆推廣普通話宣傳周活動。為了使我校推普工作落到實處,，產(chǎn)生實效,，進一步激發(fā)全校師生學習和使用普通話的積極性，根據(jù)xx縣教育局文件精神,，制定我校推普周活動方案如下：

今年我校將充分利用第x屆全國推廣普通話宣傳周的契機,，開展一些能產(chǎn)生實效的宣傳工作，使普通話逐步成為校園語言,，提高全x中學師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，促進我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

組長：

副組長：

組員：各班班主任

1,、活動時間：x年9月15日至21日

2,、參與人員：x初級中學全體師生

x

1、在校園內(nèi)張貼宣傳圖片,、校園廣播,、校園電子屏顯示宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍,。

電子屏顯示內(nèi)容

說好普通話,，圓夢你我他。

2,、利用校園廣播站宣讀“x中學推廣普通話倡議”,。

3、各班召開關(guān)于推普工作的主題班會,。

4,、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報。

5,、開展“校園啄木鳥在行動”――“校園不規(guī)范用字清查”活動,。

6、x中學推普志愿者9月20日上午在人民路設(shè)置宣傳站,。

7,、開展x中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。

8,、積極開展x中學經(jīng)典誦讀活動,，組隊參加市縣級經(jīng)典誦讀比賽。

9,、九月底開展推普周活動總結(jié),。

推普周活動方案及總結(jié)篇三

指導(dǎo)思想：認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話,，實施用字規(guī)范化,，掀起普及推廣普通話活動的高潮，促進我校推普工作達標,。

工作目標：語文教師達到二級乙等以上水平,，非語文教師達到三級乙等以上水平，學生達合格水平,。

具體措施：

(一)提高語言文字規(guī)范化意識

國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學習“國家語言文字法”,，認識到用普通話交流,、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展,，有利于教育的普及,、科技的騰飛。因此,，學校要把普及普通話納入日常工作,，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學校常規(guī)管理,，納入學校文化建設(shè),。使普通話成為校園語言。

(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，健全規(guī)章制度

為使推普工作扎實開展,，要建立強有力的組織機構(gòu)，明確責任,，嚴格管理,，把推普工作落到實處。

1,、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語文教師為骨干的培訓(xùn),、測試小組,。

2、制定計劃,，健全制度,。每學期召開1——2次推普工作會議，制定計劃,，建立健全與推普有關(guān)的制度,，研究推廣辦法，做到措施得力,，責任到人,。由教務(wù)處負責印制發(fā)放推普資料及自測試題，語文教師協(xié)助批閱,，統(tǒng)計自測情況,。

(三)加強校園文化硬件建設(shè)

1、設(shè)置警示性標牌和條幅

警示性標牌和條幅隨處可見,。

(1)校門設(shè)置“請講普通話”,、“請寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標牌。

(2)校園醒目位置書寫固定性標語,。

(3)教師辦公室,、教室醒目處張貼“講普通話，寫規(guī)范字”警示語。

(4)教學樓,、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手,，文明語同時尚并存”等具有感召力的標語。

(5)制作“用普通話交流,，溝通世界文明”,、“普通話是校園語言”條幅，在校園醒目處懸掛,。

2、加大宣傳力度,，發(fā)揮班級推普員作用

(1)廣播站定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,，也做好普通話的示范工作。

(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料,。

3,、開展推普專項活動

組織開展形式多樣的活動，評比頒獎,，將活動內(nèi)容留底入檔,。如：(1)“規(guī)范漢字，學生抽測比賽”(2)“推普軟筆書法比賽”(3)“請講普通話演講比賽”等,。

(四)重視校園普通話軟件建設(shè)

1,、推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制,，堅持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合,。學校要求未達標的教師，要積極培訓(xùn),，爭取盡快達標,。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話,，改正方言音;注重學生語言表達能力的培養(yǎng),，特別是語文教師兼有對學生的聽、說,、讀,、寫能力培養(yǎng)的責任。

2,、在學生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識,。學校要求每位學生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語,，提高語言表達水平,。

3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育,，激發(fā)學生熱愛祖國,，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感,。

4,、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中，制定出量化考核標準,，語言面貌差的班級,、個人不能評為先進班集體和文明學生。

5,、規(guī)范教案書寫,。尤其對新踏入教學崗位的教師，要規(guī)范教案的格式,，規(guī)范書寫內(nèi)容,，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語,。

普通話的推廣是一項長期的任務(wù),，由于受特殊方言的影響，在我們的思想意識和行動實施上會有一定的問題,，因此,，我們應(yīng)長抓不懈，堅信耳濡目染的宣傳作用,，堅持鞏固和提高的長久戰(zhàn),，爭取在較短時間內(nèi)提高師生語言文字水平，使推普工作取得可喜成績,。

小學推普周活動的方案

中學推普周手抄報比賽活動方案范文

第20屆全國推普周活動簡報

推普周倡議書

推普周校園廣播稿

小學推普周國旗下講話稿

全國推普周國旗下講話演講稿

市場地推活動方案

推普周活動方案及總結(jié)篇四

xx年9月11日至17日是第十四屆全國推廣普通話宣傳周,。為更好地貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，營造良好的語言環(huán)境,，豐富我校的校園文化生活，構(gòu)建和諧校園,，根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的精神,，特制定本活動方案。

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

xx年9月11日——17日

1、國旗下“推普”宣傳講話

利用周二的升旗儀式,，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,，對全校師生進行一次推普總動員,，號召全校師生積極參與推普活動。

2,、組織推普主題班會

各班利用班會課時間開展一次以“誦讀中華經(jīng)典作品,，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的班會。（政教處和各班班主任負責）

3,、出“推普”主題黑板報

語文教研組和學校團委組織各班級根據(jù)本屆推普主題出好一期專題黑板報,，號召全校師生深入學習《國家通用語言文字法》，學校團委將在第七周進行集中評比,。

4,、開展“啄木鳥活動”

繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學生查找,、整改公共場所的不規(guī)范用字,、用語，讓全社會都洋溢著和諧的.語言文字環(huán)境,。（學校全體語文老師負責）

5、開展演講比賽

語文教研組和學校團委共同組織開展“慶國慶”主題演講比賽活動,。（學校團委和語文教研組負責）

6,、擴大宣傳

利用學校大門口的電子顯示屏發(fā)布活動宣傳標語，校園廣播站開展推普系列播音,，營造推普氛圍,。

7、組織參賽

組織教師和學生參加訓(xùn)練,，準備迎接“第四屆中華頌經(jīng)典誦讀比賽”晉江賽區(qū)的比賽,。

8、開展第二課堂

語文教研組組織開展“朗誦興趣小組活動”,。

全校師生要重視并開展好推普周的各項活動,，認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果,，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范字”的良好習慣。

推普周活動方案及總結(jié)篇五

20xx年9月11日至20xx日為第xx屆推廣普通話宣傳周,。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活,，根據(jù)我校實際,，特制定以下活動方案：

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍,；養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo),，落實管理

推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動,、計劃安排,、監(jiān)督實施、檢查評估,。

組長：

副組長：

組員：

（二）宣傳動員,，營造氛圍

1．大力宣傳，營造氛圍

充分發(fā)揮教室黑板報,、宣傳欄的宣傳作用,，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號,、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語,，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話,，做好推普周宣傳,。

2．開展實踐活動，提高推普周活動的實效性,。

（1）充分發(fā)揮學校少先隊的作用,，推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,，將教師說普通話,、寫規(guī)范字作為評價教師教學水平的重要指標。將學生說普通話,、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件,。

（2）開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環(huán)境,。

開展“小手拉大手,，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識,。利用家長學?；顒樱蚣议L宣傳推廣普通話,，要求家長在家與孩子用普通話交流,，營造規(guī)范的語言環(huán)境,，督促孩子堅持講普通話，講好普通話,。

（3）結(jié)合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育.

利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，舉行主題班會,，使學生在參與實踐活動中陶冶情感,，提升道德修養(yǎng)，養(yǎng)成道德好習慣,。

（4）聘請學生建立推普聯(lián)絡(luò)小組,，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡(luò)員,，召開聯(lián)絡(luò)會議,，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄,，督促老師,、同學使用普通話，規(guī)范教學語言,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話,，寫規(guī)范字的良好習慣。

3．教師活動安排

利用周前會議,，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》,、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,，了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規(guī)范意識,。

4．學生活動安排

（1）一次國旗下講話,。

利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議,。

（2）一個主題班會,。

三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會,。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動,，確保活動正常開展,。內(nèi)容可以是講故事比賽,、詩朗誦等。）

（3）一次主題黑板報評比,。

一二年級以“中國娃說普通話”為主題,，三至六年級圍繞“愛我母語,，愛我中華”為主題出一期黑板報，進行集中評比,。

（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳,，要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展,，提高城市文化品位,，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,。

學校號召學生做個有心人,，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報,、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。

1．高度重視,，積極開展,。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動,，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓,。

2．集思廣益，精心設(shè)計,。各年級,、各班級要結(jié)合實際，精心設(shè)計開展各種形式的推普活動,。

3．加大宣傳,，注重實效。希望各年級,、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道,。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范字”的好習慣。

推普周活動方案及總結(jié)篇六

9月11日至17日是我國第xx屆推廣普通話宣傳周,。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,，為了切實搞好今年的推普宣傳周活動，積極推進我園的推廣普通話和規(guī)范語言文字工作,，我園將認真,、積極地貫徹上級文件精神,，結(jié)合本園實際，開展推普宣傳活動,，為此特制定本方案,，具體內(nèi)容如下：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢,。

繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范,、生動的語言環(huán)境，促進每位幼兒想說,、敢說,、會說，推進我園語言特色教學,，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,，積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,，形成共同說好普通話的氛圍,，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升幼兒園文化品位營造良好的語言環(huán)境。

20xx年9月11日——17日

推廣普通話,，共筑中國夢

利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性,。培養(yǎng)教師,、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣,，使普通話真正成為校園語言,。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

由幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各班組組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負責包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估,。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：朱雍真

副組長：章娟陳麗萍許小萌

專管員：陳紅

成員：中層干部及后勤

（二）宣傳動員，營造氛圍

1,、9月16日,，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體教職員工積極參加推普周活動,。

2,、用例會時間組織全園教師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

3,、在推普周期間,，通過推普宣傳畫、led宣傳標語等形式進行廣泛的宣傳活動,，營造良好的推普氛圍,。

4、各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動環(huán)境：如語言區(qū),、家園聯(lián)系欄,，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣地認識生活中的文字,，養(yǎng)成閱讀興趣,。

5、更新幼兒園,、班級的語言文字網(wǎng)絡(luò)專欄,。

6、發(fā)放《推普倡議書》,，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。

（三）開展豐富的推普活動

教師活動安排：

1、教師“推廣普通話,，共筑中國夢”詩歌朗誦會和“師德師風教育”演講比賽,。

2、組織開展教師文案用字規(guī)范化自查活動,。

3,、加強校園使用普通話的力度，課堂教學,、校園交際語言必須使用普通話,。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中,。

（四）幼兒活動安排

在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,，明確以“推普周”為契機，各個年段、各班圍繞推普主題,，開展各類活動,，延伸相關(guān)語言活動，貫穿整個學期,，有效促進幼兒語言發(fā)展,。推普周活動具體安排如下：

1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，鼓勵幼兒主動說普通話,，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,，支持,、鼓勵、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談,，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣,。

2,、利用校園廣播開展新聞播報、講故事,、詩歌朗誦等活動,，規(guī)范幼兒用語，養(yǎng)成說普通話的好習慣,，鼓勵幼兒大膽展示自己的風采,。

3、鼓勵幼兒人人爭當小小推普員,，和家長一起說好普通話,。

推普周活動方案及總結(jié)篇七

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

圍繞第xx屆全國普通話推廣周“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”這一主題，深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神,，實踐科學發(fā)展觀,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,，為提升我區(qū)文化軟實力和文化生產(chǎn)力，構(gòu)建與社會主義和諧語言生活作貢獻,。

9月14日——9月20日

1,、懸掛宣傳橫幅，開辟宣傳欄,，張貼宣傳海報，舉行主題升旗儀式,，進行國旗下講話,，營造氛圍。

2、提倡普通話為校園語言,，師生共進,，齊心推廣普通話。教師上課,、交談,、會議等必須使用普通話?！靶?nèi)無方言,，我來把把關(guān)！”向老師和同學說：“請講普通話,！”

3,、每班刊出1期推普宣傳專題墻報。

4,、“啄木鳥在行動”,，尋找校園內(nèi)外使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象，進行糾正,。

5,、“我把普通話送回家”，用普通話和家長交流,，每天教家長說一句普通話,。

6、開展班隊活動：用標準的普通話講故事,、說繞口令,、模仿新聞播報、朗誦比賽,、講普通話的`故事,、“中華詩文誦讀活動”等等；低年級學生可開展?jié)h字認讀比賽,、拼音比賽,、誦讀兒歌、童謠等活動,。

推普周活動方案及總結(jié)篇八

20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）,，為做好本屆推普周宣傳工作，現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：

說好普通話,，圓夢你我他,。

1．成立山吳中學第十七屆推普工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：

副組長：

組員：全體語文教師、校團委成員,、校廣播站成員

2．抓好日常推普工作,。

要求教職工到校堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中,，積極引導(dǎo)學生用普通話進行語言交流,，形成全校都說普通話的良好風氣。

3．做好推普宣傳工作,，擴大推普工作面,。

懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內(nèi)容的橫幅,；張貼推普宣傳畫和宣傳標語,；校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫；出一期與推普內(nèi)容有關(guān)的黑板報（學校出宣傳欄）,；在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺,，散發(fā)宣傳單；舉辦一次國旗下講話,，讓說普通話的意識深入到每一位教職工和每一個學生的心里,，通過標語，營造良好的推普氛圍,。隨推普工作的開展,，還要號召廣大教職工積極向家長、社會進行推普宣傳,，引導(dǎo)學生向家長宣傳,，請家長一同加入推普工作的行列。

4．以推普周為契機,，根據(jù)各年級的特點,，開展與之相適應(yīng)的推普活動：

5．與“中華經(jīng)典古詩文誦讀”活動相結(jié)合，開展誦讀活動,。各年級,、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學環(huán)節(jié)，向?qū)W生推薦《中華經(jīng)典詩文誦讀篇目》,，豐富學生的文化底蘊,，訓(xùn)練提高朗讀經(jīng)典詩文，感悟祖國優(yōu)美語言文字的能力,。

6．舉辦師生普通話大賽,，開展新一輪播音員的選拔，以便順利完成新老播音員的交接工作,。

7．組織選手參加縣第八屆規(guī)范漢字書寫大賽和第九屆普通話大賽,。

9月12日（周五）

1．懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內(nèi)容的橫幅,，校內(nèi)張貼推普宣傳畫,，校外張貼宣傳標語,，校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫。（語言辦）

9月13日（周六）

2．出一期推普宣傳板報,、宣傳欄（語言辦）

9月14日（周日）

3．在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺，散發(fā)宣傳單（語言辦）

9月15日（周一）

4．舉辦一次國旗下講話,，宣傳推普工作,。（政教處）

9月16日（周二）

5．普通話大賽，挑選新的播音員（團委）

9月xx日（周三）

6．舉行“規(guī)范漢字書（聽）寫”比賽（語文組）

9月xx日（周四）

7．校園不規(guī)范用語用字整改（語言辦）

9月19日（周五）

8,、舉辦中華古詩文經(jīng)典誦讀活動（語文組）

9月20—21日

9,、總結(jié)本屆推普周活動開展情況，對表現(xiàn)突出的學生和班級進行表彰,，頒發(fā)獎狀,。（語言辦）

推普周活動方案及總結(jié)篇九

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

圍繞第xx屆全國普通話推廣周“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”這一主題，深入學習貫徹黨的.十七屆六中全會精神,，實踐科學發(fā)展觀,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,，為提升我區(qū)文化軟實力和文化生產(chǎn)力，構(gòu)建與社會主義和諧語言生活作貢獻,。

9月14日——9月20日

1,、懸掛宣傳橫幅，開辟宣傳欄,，張貼宣傳海報,，舉行主題升旗儀式，進行國旗下講話,，營造氛圍,。

2、提倡普通話為校園語言,，師生共進,，齊心推廣普通話。教師上課,、交談,、會議等必須使用普通話?！靶?nèi)無方言,，我來把把關(guān)！”向老師和同學說：“請講普通話,！”

3,、每班刊出1期推普宣傳專題墻報。

4,、“啄木鳥在行動”,，尋找校園內(nèi)外使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象,，進行糾正。

5,、“我把普通話送回家”,，用普通話和家長交流，每天教家長說一句普通話,。

6,、開展班隊活動：用標準的普通話講故事、說繞口令,、模仿新聞播報,、朗誦比賽、講普通話的故事,、“中華詩文誦讀活動”等等,；低年級學生可開展?jié)h字認讀比賽、拼音比賽,、誦讀兒歌,、童謠等活動。

推普周活動方案及總結(jié)篇十

9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,，為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識,、法制意識和推廣普通話參與意識，構(gòu)建和諧校園,，營造良好的語言文字環(huán)境,，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們根據(jù)縣語委推普工作精神,，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實際切實開展推普周活動,。

9月11日—9月17日

(一)宣傳動員,，營造氛圍

1、在中心召開一次專題會,，向全體教師解讀推普活動活動方案并安排落實,。

2、利用電子屏顯示“說普通話,、寫規(guī)范字,、做文明人”，“說好普通話,，溝通你我他;使用規(guī)范字,，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

(二)開展系列活動

1,、組織一次朗誦活動

組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動,。

2,、利用周六、周日培訓(xùn)時間,，在學生當中開展“誦讀經(jīng)典,、傳承文明”誦讀活動。

本次活動獲得了較好的效果,，這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的,。我們中心是一個健康,、文明、規(guī)范的環(huán)境,，在這個環(huán)境中,，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動,，師生們用語,、用字的意識得到了很好的強化和提高?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,，大家表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù),，師生將堅持說普通話,，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：

1,、在中心內(nèi)使用普通話交流,。

2、積極督促自己的家人講普通話,。

3,、努力提高自己的普通話水平。

4,、文明用語,，做語言美的人。

從而達到帶動周邊社會環(huán)境,，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處!