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教師職稱晉升申請(qǐng)書篇一

職稱評(píng)審委員會(huì)：

首先,，在這百忙之中,，您們?nèi)跃ぞI(yè)業(yè)堅(jiān)守在自己的崗位上,，審閱我的材料。這里,，我深表歉意和感謝：您們辛苦了!!謝謝您們!!

我叫xx,，本科學(xué)歷，現(xiàn)于xxxx學(xué)校任教。xxx年x月被聘為中學(xué)x級(jí)教師至今,。任職以來(lái),，我始終以一個(gè)人民教師的師德師風(fēng)嚴(yán)格要求自己，以高標(biāo)準(zhǔn)約束自己,，自覺(jué)遵守《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種教育法規(guī);深刻領(lǐng)會(huì)‘三個(gè)代表’的重要思想和十八大精神，時(shí)刻以‘四種形象’和‘五種精神’規(guī)范自己,。

在教育教學(xué)工作中,，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),，為人師表,，教書育人，把‘教師十不準(zhǔn)’落實(shí)在教育教學(xué)之中;熱愛(ài)學(xué)生,，依法執(zhí)教,，不斷學(xué)習(xí)，時(shí)刻反思,，努力使自己成為一名作風(fēng)正派,、素質(zhì)過(guò)硬、領(lǐng)導(dǎo)信任,、學(xué)生歡迎,、家長(zhǎng)放心的科研型加專業(yè)性的優(yōu)秀教師。xx年和xx年年度考核均為優(yōu)秀,，多篇論文被市級(jí)以上正規(guī)刊物刊用,。

綜上所述，符合晉升xx級(jí)教師條件?，F(xiàn)鄭重向您們提出申請(qǐng),，申報(bào)xx級(jí)教師。敬望批準(zhǔn)!謝謝!!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

年 月 日

教師職稱晉升申請(qǐng)書篇二

尊敬的施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)：

本人姓名張俊,，男,，現(xiàn)年24歲，20xx年正式黨員,，1999年7月凱師畢業(yè),，20xx年5月小學(xué)教育教學(xué)專業(yè)大專畢業(yè)證。自20xx年1月參加工作現(xiàn)已有20xx年的教年,。20xx年5月被聘為小教一級(jí)教師,，20xx年11月小教高級(jí)資格，現(xiàn)已符合小教高級(jí)十級(jí)教師申報(bào)條件,，特此申請(qǐng),。

本人在小教一級(jí)任職期間,，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)共產(chǎn)黨,，擁護(hù)共產(chǎn),，學(xué)習(xí)路線、方針和政策,，忠誠(chéng)教育事業(yè),，服從學(xué)校安排，工作,，敬崗愛(ài)業(yè),，與同事關(guān)系融洽，學(xué)生,，教書育人,，為人師表。學(xué)習(xí),、“”的思想和大報(bào)告,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，能按質(zhì)按時(shí)按量教育教學(xué)工作和階段的“小繼教工程”工作的任務(wù),。

十一年來(lái)的教育教學(xué)錘煉,，本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力進(jìn)步,，教學(xué)提升,。在教學(xué)教研活動(dòng)中，本人曾參加過(guò)縣,、州,、省不同級(jí)別的優(yōu)質(zhì)課、課堂實(shí)錄,、撰寫教學(xué)論文等評(píng)比活動(dòng),，了不同級(jí)別不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。

一分耕耘一分收獲,，本人的意在改革,、大膽、勇于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，近幾年來(lái)學(xué)期期末統(tǒng)考，學(xué)生都了可喜的成績(jī),，本人曾多次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教師等次;在學(xué)校黨支部和行政工作中，多次得的好評(píng),，也被評(píng)為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽(yù)稱號(hào),。

總之，在工作，本人任勞任怨,，盡職盡責(zé),，勤奮工作，各都的成績(jī),，特申請(qǐng)晉升為小高十級(jí)教師,，懇請(qǐng)監(jiān)督和支持，謝謝!

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

教師職稱晉升申請(qǐng)書篇三

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

本人姓名張x,，女,，現(xiàn)年28歲，20xx年6月畢業(yè)于漳州師范學(xué)院,。自20xx年8月參加工作至今,。20xx年9月被聘為中學(xué)二級(jí)教師，現(xiàn)履職十二級(jí)崗位,，已符合十一級(jí)崗位的申報(bào)條件,，特申請(qǐng)晉級(jí)十一級(jí)崗位。

本人在中學(xué)任職期間,，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,，工作態(tài)度認(rèn)真，敬崗愛(ài)業(yè),，與同事關(guān)系融洽,，關(guān)心學(xué)生，教書育人,，為人師表,。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，能按質(zhì)按時(shí)按量完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù),。

經(jīng)過(guò)近6年來(lái)的教育教學(xué)錘煉,，本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力有了很大進(jìn)步，教學(xué)水平有所提升,。在各種教學(xué)教研活動(dòng)中,，本人積極參加課題研究、各種培訓(xùn)活動(dòng),、撰寫教學(xué)論文等活動(dòng),，論文《淺談信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的利與弊》曾在在中國(guó)期刊網(wǎng)《新華教育導(dǎo)刊》和?！督虒W(xué)論文匯編》上發(fā)表。本人在校積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，并組織,、指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)取得良好成績(jī)。

一分耕耘一分收獲,，由于本人的意在改革,、大膽探索、勇于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，都取得了可喜的成績(jī)，本人曾被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)教師,、鎮(zhèn)先進(jìn)教師等榮譽(yù)稱號(hào),。

總之，在工作以來(lái),，本人任勞任怨,，盡職盡責(zé)，勤奮工作,，各方面都取得一定的成績(jī),，特申請(qǐng)晉升為中學(xué)教師十一級(jí)崗位，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予審查和支持,，謝謝,！

申請(qǐng)人：張x

20xx年4月10日

教師職稱晉升申請(qǐng)書篇四

你們好！

今天能夠申請(qǐng)小學(xué)一級(jí)教師職稱,，首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì),！借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我的主要工作：

不知不覺(jué)中我任教已十一年,，回首這些年來(lái)的教育教學(xué)工作，是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,，一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步,。我深感自己肩上的責(zé)任，并深刻體會(huì)到：教育工作,，任重而道遠(yuǎn),！

一、在思想上始終與黨中央保持一致,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論與三個(gè)代表,。工作中處處以身作則,，時(shí)時(shí)把握時(shí)代脈搏,，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范,，提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平,。

二、在教育教學(xué)方面,，我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,，不斷給自己施壓，主動(dòng)參加各級(jí)各類的教學(xué)活動(dòng),。教學(xué)中,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。

三,、在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。從未因?yàn)樽约汉⒆由行⌒枰P(guān)心照顧為由耽誤教育教學(xué)工作，也沒(méi)有因自己的身體不好,，長(zhǎng)期兩地奔跑勞累而影響教育教學(xué)的順利進(jìn)行,，一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線。

四,、在教學(xué)成績(jī)方面,，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提

高，本人在教學(xué)之余,，積極參加市,、縣、校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),。在組織好教育教學(xué)工作的同時(shí),，本人還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,。因各方面的原因,，雖然成績(jī)都不顯著,，但是卻在工作中，學(xué)習(xí)到了在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),，充實(shí)了自己,，逐漸的掌握了教學(xué)的一些方法，和教育的真諦教育就是教書育人,。不但教給學(xué)生知識(shí),，更重要的是教育學(xué)生怎樣做人。

作為一名青年教師,，自己的成長(zhǎng)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的幫助以及周圍人的愛(ài)護(hù)，是他們使我把自己的教學(xué)工作進(jìn)行的有聲有色,、蒸蒸日上,，是他們給我搭建了一個(gè)展示才能，釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái),。

工作中還存在很多不足之處,，我將在今后的工作中更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，同時(shí)我會(huì)“多學(xué)習(xí),、多動(dòng)手、多思考,、多總結(jié),、多反思”，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

現(xiàn)根據(jù)本人實(shí)際情況,，各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)一級(jí)教師的要求，特提出晉升小學(xué)一級(jí)教師的申請(qǐng),，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn),。

教師職稱晉升申請(qǐng)書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校,，于20xx年分配到舊店中心校工作，從事小學(xué)教學(xué)工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年,，于20xx年晉升為小學(xué)一級(jí)教師。這些年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。回顧過(guò)去的8年,，主要工作總結(jié)如下：

身為教師,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作,；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討,；備——備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,；考——考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高。

從教8年來(lái),，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究,，寫出了國(guó)家省市級(jí)多篇論文,。另外我參加了自學(xué)考試，主修漢語(yǔ)言文學(xué)專,、本科并順利畢業(yè),。

成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī),。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

我的情況僅匯報(bào)如上,，經(jīng)過(guò)8年的教學(xué)實(shí)踐,，自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日

教師職稱晉升申請(qǐng)書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,，于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校,，于20xx年分配到舊店中心校工作，從事小學(xué)教學(xué)工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年,，于20xx年晉升為小學(xué)一級(jí)教師。這些年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高?；仡欉^(guò)去的8年,，主要工作總結(jié)如下：

身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討,；備——備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。

從教8年來(lái),，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時(shí),，注重教學(xué)研究,，寫出了國(guó)家省市級(jí)多篇論文。另外我參加了自學(xué)考試,，主修漢語(yǔ)言文學(xué)專,、本科并順利畢業(yè),。成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī),。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”,。我的情況僅匯報(bào)如上,，經(jīng)過(guò)8年的教學(xué)實(shí)踐,自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為晉升中學(xué)一級(jí)教師職務(wù),望批準(zhǔn),！

總之，參加工作以來(lái),，我盡職盡責(zé),，勤奮工作，各方面都取得一定的成績(jī),，但是所有的成績(jī)都代表過(guò)去,，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力!現(xiàn)申請(qǐng)晉升為中學(xué)二級(jí)教師,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予監(jiān)督和支持,。謝謝。

教師職稱晉升申請(qǐng)書篇七

和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,，工作潛力和

思想

與從事六年級(jí)教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jī),。

幾年的努力今年就要畢業(yè)了,。并參加校、縣,、市級(jí)的各種培訓(xùn),，使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的潛力，因此得到學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

三,、

思想

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

申請(qǐng)人：xx

日期

教師職稱晉升申請(qǐng)書篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫鄭xx,，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年9月到四川省檔案學(xué)校任教,，20xx年通過(guò)省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校，20xx年6月1日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級(jí),，現(xiàn)已滿兩年,，特向?qū)W校提出申請(qǐng)應(yīng)聘十一級(jí)崗位。

任職兩年來(lái),，我時(shí)刻認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹、落實(shí)黨的各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策,，積極參加政治理論學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí),，和同事有好相處,，認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。兩年來(lái),，在教學(xué)工作中長(zhǎng)期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作,，20xx—20xx學(xué)年上期，我擔(dān)任了高職08級(jí)1班的《文秘寫作》及高職08級(jí)2班,、中專10級(jí)1班,、中專10級(jí)3班的《應(yīng)用工作》,。下期我擔(dān)任了高職08級(jí)1班的《文秘寫作》及高職08級(jí)2班、中專10級(jí)5班,、中專10級(jí)6班的《應(yīng)用工作》,，全年教學(xué)課時(shí)600個(gè)。20xx—20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級(jí)6班,、中專11級(jí)7班的《語(yǔ)文》教學(xué),，下期擔(dān)任了高職20xx級(jí)1班《文秘寫作》、高職20xx級(jí)2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作,，全年300個(gè)課時(shí),，兩年來(lái)的教學(xué)平均課時(shí)為450個(gè)。

教學(xué)過(guò)程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生學(xué)生的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的`預(yù)防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，活躍課堂氣氛,，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語(yǔ)文,。課堂上講練結(jié)合，提問(wèn)面向全體學(xué)生,，采用自主回答問(wèn)題的方式,，誰(shuí)想回答問(wèn)題的就自己站起來(lái)回答，不用舉手,。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)及寫作能力,，我安排了許多情景練習(xí)，如：模擬公文寫作,、公文改錯(cuò),。課后主動(dòng)找學(xué)生了解他們的實(shí)際情況，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來(lái),。做到按照學(xué)生的需求來(lái)開展教學(xué),。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活。有針對(duì)性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我常常到學(xué)校圖書館,、閱覽室去搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級(jí)1班的班主任工作，對(duì)于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度來(lái)要求學(xué)生,，并秉承“德高為師,，身正為范”的教育理念,，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人,。兩年來(lái),，我班在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體比賽第一名的成績(jī)，獲得過(guò)“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號(hào)兩次，全班的學(xué)風(fēng)良好,，得到了學(xué)校師生的認(rèn)同。

20xx年7月,，我還競(jìng)聘了學(xué)校保衛(wèi)科副科長(zhǎng)一職,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)心和幫助下,，我競(jìng)聘成功,。擔(dān)任保衛(wèi)科副科長(zhǎng)一職以來(lái)，我始終牢記“安全工作無(wú)小事”,，在工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事情,，從未有過(guò)絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小,、經(jīng)驗(yàn)不足,，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說(shuō)自己干出了多大的成績(jī),，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,，今后我還將努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé),。

在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真總結(jié)體會(huì),，不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，撰寫各種學(xué)術(shù)論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會(huì)議組織與服務(wù)》（主編：童以鴻,、石含洲）一書中的第九單元,，并由科學(xué)出版社于20xx年9月出版發(fā)行。

綜上所述,，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級(jí)以來(lái),，工作是踏實(shí)認(rèn)真的，履職是合格的,，完全符合晉升職稱的各項(xiàng)條件,，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級(jí)申請(qǐng)，請(qǐng)批準(zhǔn),！

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：鄭xx

二〇xx年四月二十五日

教師職稱晉升申請(qǐng)書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫張**，女,，19**年6月2日出生,，本科學(xué)歷,，參加教育工作十幾年，參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),，在本職工作中嘔心瀝血,，為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn)，教師晉升職稱申請(qǐng)書,。因?yàn)楣ぷ餍枰?0xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原,，兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多，這期間又做出了自己比較滿意的成績(jī),。xx年我由中學(xué)三級(jí)教師晉升為中學(xué)二級(jí)教師,，現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)條件，特提出申請(qǐng),，申請(qǐng)理由如下：

自參加教育工作以來(lái),，能全身心的投入本職工作，堅(jiān)持不曠課,，出全勤且?guī)Р」ぷ?，不?jì)報(bào)酬。并一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論，堅(jiān)持以xx“三個(gè)代表”為自己工作的指明燈,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神,，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨,。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度，以身作則,，教書育人,。不斷地提升自己的思想素質(zhì)，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名思想覺(jué)悟較高的`教育工作者,，時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量,。

在業(yè)務(wù)方面，我也是大膽探索,，積極響應(yīng)國(guó)家的教研教改活動(dòng),，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，再融入自己實(shí)踐心得,，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國(guó)大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動(dòng)以來(lái)，我更是身先士卒,，積極響應(yīng),，作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,，詳細(xì)制作三單,，積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺(tái),，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,，讓大家有章可循，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn),。平時(shí)的課堂教學(xué),，我本著追求高效的宗旨，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性做起,，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評(píng)差，使他們愛(ài)學(xué),，樂(lè)學(xué),，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯(cuò)的成績(jī)，幾年來(lái)連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),。

從教多年來(lái),，幾乎一直任班主任，多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,，多次撰寫的論文獲了區(qū)級(jí)獎(jiǎng)和獎(jiǎng),，特別是關(guān)于班主任工作，我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,，數(shù)次獲得區(qū)級(jí)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號(hào),。

根據(jù)本人情況，各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求,，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn),。

此致

敬禮!