方案是從目的、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)六一活動方案班級篇一
通過開展慶祝“六一”系列活動,，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念,，使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,，進一步塑造本校的良好形象,。
活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往,、學(xué)會感恩
宣傳口號：
解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;
解放孩子的雙手，使孩子會玩;
解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。
組長：xxx校長
組員：xxx、中隊輔導(dǎo)員
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境;張貼宣傳標語,。
時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法,、美術(shù),、作文比賽。 學(xué)前班,、一年級：以美術(shù)作品為主,，主題是：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”,。
二,、三年級：以硬筆書法為主，以“陽光下成長”為主題,，也可寫健康向上的詩句,、警句和格言等。
四,、五年級：以作文為主,，主題是感恩父母或尊重老師為主題。 每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部,。
評比辦法：待定
書法作品評委：xxx
美術(shù)作品評委：xxx
作文評委：xxx
3,、慶“六一”主題黑板報評比
時間：5月28日放學(xué)前完成
負責人：各班主任
4、“優(yōu)秀少先隊員”表彰
少先隊大隊部將于“六一”兒童節(jié),，表彰一批在爭當“四好少年”活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀隊員,，名額為本班學(xué)生的5%。各班要嚴格對照“四好少年”的標準,，在學(xué)生民主推薦的基礎(chǔ)上,，確定被表彰人員，5月25日前將名單報大隊部,。
5,、“慶祝六一”文藝匯演
每班準備文藝節(jié)目1個,，可以是歌舞、相聲,、小品,、朗誦、課本劇等等,，要有一定水平,，展示出學(xué)生特長，內(nèi)容要活潑,，健康,，向上。
5月20日前將節(jié)目形式,、名稱,、人數(shù)、表演者等情況報大隊部,。
6,、6月1日上午8 ：00---10：00進行新少先隊員入隊儀式和全校慶六一文藝節(jié)目演出。
文藝匯演將對各班節(jié)目進行評比,，評選出優(yōu)秀節(jié)目,。
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1、注意安全：服從負責老師的安排,，按要求活動,。
2、講文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。
3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所,。年級將組織檢查評比,。
4、講紀律：著裝整潔,，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假。
