作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

交通安全教育班會教案小學(xué)篇一

主題內(nèi)容：

交通安全是特別重要的,，關(guān)乎我們的生命,。我們要反復(fù)強(qiáng)調(diào),，讓同學(xué)從小樹立安全的意識，珍惜自己的生命,，也告知他們可以監(jiān)督自己的父母：喝酒不駕車,，駕車不喝酒。保證自己的生命安全,。

引入：

活動目的：

盼望通過這次班會加強(qiáng)同學(xué)的交通安全意識,。

活動預(yù)備：

1、有關(guān)交通安全的資料

2,、課件

3,、有關(guān)交通事故的視頻

活動過程：

1、什么是交通安全設(shè)施?

為維護(hù)交通秩序,，確保交通安全，充分發(fā)揮道路交通的功能,，依照規(guī)定在道路沿線設(shè)置的交通信號燈,、交通標(biāo)志和標(biāo)線及交通隔離護(hù)欄等交通硬件的'總稱。

2,、損壞交通設(shè)施如何賠償和懲罰?

肇事人損壞交通設(shè)施,，應(yīng)主動馬上報警，除賠償恢復(fù)受損交通設(shè)施所需的全部費(fèi)用外,，依據(jù)《汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通管理懲罰條例》第十七條,，對肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設(shè)施逃逸的,，按規(guī)定重處,。

3、什么是道路交通標(biāo)志?

道路交通標(biāo)志是用圖形符號,、顏色和文字向交通參加者傳遞特定信息,，用于管理交通的設(shè)施,。

4、道路交通標(biāo)志如何分類?

道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和幫助標(biāo)志兩大類,。

主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志,、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志,、指路標(biāo)志,、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。

5,、什么是道路交通標(biāo)線?

道路交通標(biāo)線是由標(biāo)劃于路面上的各種線條,、箭頭、文字,、立面標(biāo)記,、突起路標(biāo)和輪廓標(biāo)等構(gòu)成的交通安全設(shè)施。其作用是管制和引導(dǎo)交通,?？梢耘c交通標(biāo)志協(xié)作使用，也可單獨(dú)使用,。

交通標(biāo)線按功能可分為三類：禁止標(biāo)線,、指示標(biāo)線和警告標(biāo)線。

6,、中心黃色雙實線的功能是什么?

中心黃色雙實線表示嚴(yán)格禁止車輛跨線超車,、壓線行駛和向左轉(zhuǎn)彎。示嚴(yán)格禁止車輛和行人橫穿,。其作用相當(dāng)于中心隔離護(hù)欄或中心分車綠帶,。

7、中心黃色虛實線的功能是什么?

中心黃色虛實線表示實線一側(cè)禁止車輛跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎,，虛線一側(cè)準(zhǔn)許車輛在確保安全狀況下跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎,。

8、中心黃色單實線的功能是什么?

中心黃色單實線表示不準(zhǔn)車輛跨線超車,、壓線行駛或向左轉(zhuǎn)彎,。

9、道路邊緣黃色單實線的功能是什么?

道路邊緣黃色單實線表示禁止一切車輛長時或臨時停放(含臨時停車上下客),。

10,、對幾種新型、常用的交通標(biāo)線的解釋：

1)人行橫道線：

人行橫道線為一組白色平行粗實線(斑馬線),，在交通信號燈掌握的路口,，采納兩條白色平行粗實線劃出人行橫道線的范圍，表示準(zhǔn)許行人橫穿車行道,。

行人橫穿車行道時必需行走在人行橫道線內(nèi),，設(shè)置有人行橫道信號燈的,，還必需按信號燈指示通行。

2)人行橫道線預(yù)報標(biāo)示：

設(shè)置在人行橫道線前適當(dāng)位置的白色菱形圖案,，用于提示前方接近人行橫道,，機(jī)動車行駛時須留意行人橫穿道路。

3)禁止掉頭標(biāo)記

設(shè)置在禁止掉頭路口前適當(dāng)位置的,，由一個掉頭箭頭和一個叉形圖案組成的黃色圖案,，表示禁止車輛掉頭。

4)導(dǎo)流線：

導(dǎo)流線的形式主要為一個或幾個依據(jù)路口地形設(shè)置的白色v形線或斜紋線區(qū)域,，表示車輛必需按規(guī)定的路線行駛,，不得壓線或越線行駛。

主要用于過寬,、不規(guī)章或行駛條件比較簡單的交叉路口,，立體交叉的匝道口或其他特別地點(diǎn)。

5)中心圈：

設(shè)置在交叉路口中心的白色圓形或菱形區(qū)域,，用于區(qū)分車輛大,、小轉(zhuǎn)彎，及對車輛左轉(zhuǎn)彎的指示,，車輛不得壓線行駛,。機(jī)動車向左轉(zhuǎn)彎時，必需緊靠中心圈小轉(zhuǎn)彎,。

6)減速標(biāo)線：

設(shè)置在收費(fèi)站廣場,、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線，其形

式有單虛線,、雙虛線和三虛線,，垂直于行車方向設(shè)置。用于警告前方應(yīng)減速慢行,。

7)的士臨時?？奎c(diǎn)白色框線：

設(shè)置在的士臨時停靠點(diǎn)路面上,，只準(zhǔn)的士臨時停車上下客，其他

車輛不?？?。的士停靠時,，必需遵守線內(nèi)停車,、即停即下、即上即走,，不得占位待客,。

8)公共汽車?？空景咨蚓€：

設(shè)置在公共汽車站路面上，只準(zhǔn)許市內(nèi)公共汽車臨時停車上下客,，其他車輛不準(zhǔn)?？俊９财囃,？繒r,，必需按位停放在框線內(nèi)，依次上下客,，不得越線,。

1、開車吸煙不會影響駕車安全,。

據(jù)調(diào)查,，交通肇事者中以吸煙者為多，吸煙者比不吸煙者發(fā)生交通事故多50%,。調(diào)查人員分析造成肇事的緣由,，認(rèn)為吸煙的駕駛員在行車中摸煙、拿打火機(jī)點(diǎn)煙,、找煙盒及嘴銜香煙,，煙霧在眼前繚繞分散了留意力。此外,，香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內(nèi)的維生素b12,，而人體缺乏維生素b12，可引起視力減弱,。

2,、少量酒精不會對駕車安全構(gòu)成威逼。

酒后駕駛是導(dǎo)致交通事故的緣由之一,，少許酒精一樣會阻礙駕駛,。討論發(fā)覺，血中酒精含量由0,、5‰增至1‰,，發(fā)生車禍的可能性便增加5倍。假如增至1,、5‰,，可能性再增加6倍。

3,、聽刺激性音樂可以消退駕車疲憊,。

活動小結(jié)：

交通安全至關(guān)重要，盼望大家都能自覺遵守交通規(guī)章，做一個合格的小公民,。同時也盼望大家做一個小小的家庭監(jiān)督員,，監(jiān)督自己的父母及其他親友留意交通安全。讓他們做到：喝酒不開車,，開車不喝酒,。我們同學(xué)們做到：過路行走人行道，不闖紅燈,，路燈行走,。交通安全從我做起!

交通安全教育班會教案小學(xué)篇二

一、教學(xué)目的：

1,、通過讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2,、通過本次班會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

二,、課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2,、組織學(xué)生排演小品。

3,、選好及訓(xùn)練班會主持,。

4、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5,、了解一些常見的標(biāo)志。

三,、活動過程：

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1、主持a讀新聞,。

2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3,、同學(xué)們議論,，各抒己見。

4,、主持：

a：生命在你手中,，交通安全不容忽視。

b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

（二）交通知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色,？都有些什么作用,？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？

3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

4,、什么燈亮?xí)r才可以走,？

5、行車,、行人應(yīng)*哪邊走,？

6、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

（三）看小品，議一議：

1,、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍。

2,、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則,？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3,、把小朋友的錯誤糾正過來,。

4、由小品,、談體會,。

（四）：

1、同學(xué)們：通過這次活動,，你懂得了什么,？

2、班主任：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（五）課外延伸

請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

交通安全教育班會教案小學(xué)篇三

1,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的,。

2,、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則，做安全的小使者,。

教學(xué)過程

(一)上學(xué)放學(xué)路上,。

教師語：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么,。

(二)在路上要注意的問題。

1,、道路行駛要靠右行,，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右,，走路要眼看前方,，排縱隊，不能互相并排行走,，更不能在路上追路,、嬉戲。

2,、不能追逐車輛或向車上投擲物品,，如：石子、泥團(tuán),、飲料瓶等,，不能隨便搭乘過往的車輛。

3,、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山,、外側(cè)沿河,，路面寬約2.5米，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車,、摩托車行使,。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心,，除了用眼外還要用耳,，彎道處要先聽再行,，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學(xué)校接,。

4,、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：一停,、二看、三想,、四通過,。

5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實地觀察并演練,。

(三),、乘車

教師語：同學(xué)們衣、食,、住,、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”，那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

1,、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品,、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車或?qū)＞€車,，不能乘坐超載車,。在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外,，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看,。

2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后,，才能上下車,，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動讓座,。

3,、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴,。一定要戴安全帽,、身子要往前傾、手要抓牢車架,，并要隨時提醒騎車人不能太快,，彎道時一定要減速慢行、多打喇叭,、不能超車;騎車時不能接聽手機(jī),、更不能打手機(jī),，以免分散注意力造成不測。

4,、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路,、絕對不準(zhǔn)載人逛路。

5,、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,，橫穿街道時一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過,。

(四)課堂議論,。

1、讓全體同學(xué)暢所欲言,，發(fā)表自己的想法,。

2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,，對照自己的不足,，還存在什么安全隱患。

3,、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理,。

(五)課堂發(fā)言及總結(jié)

1,、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方,。

2,、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠,。

3,、今后該怎樣做。

交通安全教育班會教案小學(xué)篇四

通過本次班會活動,，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù),，真實地講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山,。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。

1,、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術(shù)字,。

2、確定男女主持各一人,。

3,、準(zhǔn)備好珍惜生命的名人名言。

4,、確定討論題目：“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?”

5,、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

6,、準(zhǔn)備好相關(guān)課件,。

1、導(dǎo)入：

2,、請看材料(顯示課件)

進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

日前,，經(jīng)公安交通管理部門專家分析，雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),，但仍然十分嚴(yán)峻,。據(jù)統(tǒng)計，今年1--8月份,，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,，死亡99人，受傷1513人,，直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元,，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡,，7人受傷,。

綜觀全國形勢，20xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人,，平均每天死亡就有12人,，就是每三四天，全國就有1個班的孩子消失了!

3,、請再看具體的,、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

5,、談起交通事故,，大家無不感到形勢嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓,。感嘆,、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法,。

(學(xué)生可以各抒已見,。)

(學(xué)生思考并表述)

7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,，安全意識淡薄,、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。--希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女)

(二)學(xué)生主持,，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

1,、學(xué)生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

(1)馬路上追逐打鬧

(2)跨越隔離墩

(3)在汽車間穿行

2、辨認(rèn)交通標(biāo)識,。

(1)指揮燈信號

(2)人行橫道燈信號

(3)車道燈信號

3,、自行車安全騎法

4、校園安全

安全事故實例

5,、認(rèn)識交通標(biāo)志,，交通標(biāo)語

6、請同學(xué)們談?wù)動^看后的感受,。

7,、祝福聲聲《一路平安》。

在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母，老師,，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》,。

交通安全教育班會教案小學(xué)篇五

方案一,、活動目的:

1、通過“文明出行,、安全出行,、禮讓出行”班會主題活動，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識,，提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性,。

2,、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到交通事故的殘酷無情,，要預(yù)防車禍,，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規(guī)則,。

3,、通過小手拉大手，家庭,、學(xué)校,、社會的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園,、家園,。

二、活動準(zhǔn)備:多媒體課件,、有關(guān)交通圖片,。

三、活動過程:

1,、導(dǎo)入引出課題,。

(1)出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看,。

(2)孩子們,，剛才你們看到了什么?你們想說什么?

生：太亂了或太危險啦!

師：為什么會這樣危險?

生：路口沒有指示燈。

師：道路上有不少路口都沒有設(shè)立指示燈,。

生：車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則,。

(3)師小結(jié)：同學(xué)們，在生活中這樣的危險隨時都可能發(fā)生,。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全,。如何才能安安全全的來上學(xué)，平平安安的回家去,，真正確保我們同學(xué)們的生命安全,，今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課——“文明出行、安全出行,、禮讓出行”,。

2、通過交通事故數(shù)據(jù),，認(rèn)識安全的重要性,。

同學(xué)們，你們知道嗎?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計在中國各類事故中,，交通事故死亡人數(shù)占75%以上,。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”,。去年全國共發(fā)生道路交通事故66.7萬多起，是5年前30萬起的一倍多,。死亡人數(shù)104372人,，比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生,，在每10位交通事故死亡者中,，至少1人是青少年。不注意交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩,，因此我們應(yīng)該做到“文明出行,、安全出行、禮讓出行”,，這樣對我們出行的生命才有保障,。

3、結(jié)合實際,，指導(dǎo)分析行為,。

演示圖1：行人在街上走路應(yīng)在哪兒走?沒有人行道怎么辦?

演示圖2：行人橫過馬路應(yīng)該怎么走?

演示圖3;從事故圖中你知道什么?

演示圖4：這個小學(xué)生橫穿馬路做得對嗎?為什么?

師提問：你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則?

4、辨析練習(xí),，鞏固提高,。

演示投影，想一想這樣走路為什么不安全?該怎么做?

演示圖1,，在車行道上行走妨礙車輛行駛,，容易被車撞.行人應(yīng)該走人行道.

演示圖2，跳護(hù)攔易摔傷,，或被車撞,，很危險.

演示圖3，過馬路時要先看左再看右,，注意來往車輛.

5,、看錄像，找問題,，提高安全意識,。

是啊，安全問題始終是我們需要特別關(guān)注的問題之一,，圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開展多種形式的安全教育活動,，我們還請了交警大隊叔叔來給我們講課，在活動中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識,。僅僅了解這些知識就可以了嗎?不,，重要的是要真正做到自覺遵守交通規(guī)則，可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細(xì)節(jié)，觀看錄象片段,。

我們再過馬路的時候應(yīng)該注意什么?(有人橫道的 沒有人行橫道的——先向左看再向右看)

同學(xué)們你注意到一個小細(xì)節(jié)了嗎?這場事故發(fā)生在什么地方?

小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長超過家長止步線,，而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長,，為了自己和他人的安全,，在家長止步線外停車，自己走進(jìn)來,。

(不能翻越護(hù)欄或綠化帶,，要多走些路，要到路口走人行橫道,，如果有過街天橋要走天橋,。)

(3)(在馬路上兩個同學(xué)追逐打鬧，有一人過來勸阻)他們誰做的對,，為什么?

6,、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌

1)不闖紅燈、不越線停車,，過馬路走人行橫道;

2)未滿12周歲不騎自行車,，未滿16周歲不騎電動自行車;

3)不騎車帶人，不在機(jī)動車道內(nèi)騎車;

4)未戴頭盔不坐摩托車;

5)騎車不突然猛拐,、雙手離把;

6)不扶身并行,、互相追逐、曲線競駛;

7)不在車行道內(nèi)坐臥,、停留,、嬉鬧;

8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;

9)不追車,、拋物擊車,，不跨越,、倚坐隔離設(shè)施;

10)不在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車,。

四、小節(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí),，懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保護(hù),，注意交通安全，做到“文明出行,、安全出行,、禮讓出行”。

交通安全教育班會教案小學(xué)篇六

六（3）班全體學(xué)生

生命只有一次,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目,。

2,、選好及訓(xùn)練班會主持。

3,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

4、了解一些常見的標(biāo)志,。

一,、宣布班會開始

主持a：同學(xué)們，知道什么對于人來說最重要呢,？（學(xué)生齊答：生命,。）

主持a：對，就是生命,。生命對于人來說只有一次,，所以我們更應(yīng)該珍惜它。

主持b：為了使我們更健康地成長,，為了使我們掌握更多的安全知識,，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。

齊：主題班會現(xiàn)在開始,。（鼓掌）

二,、快板：《安全第一》

主持a：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見,。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

主持b：對呀,！當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時,，能不痛心疾首嗎,？所以安全是最重要的，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》,。表演者：肖?；ǖ取?/p>

三,、相聲：《過馬路》

主持a：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,，不僅僅是說在嘴上，要記在心里,。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》,，看看她們是怎樣過馬路的,。

四、舞蹈《交通安全歌》

主持b：生命不容忽視,，幸福掌握在自己手中,，希望同學(xué)們不要像相聲中的.那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻,、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》,。

五、小品：《酒后駕駛》

主持b：我們的生命來之不易,，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱,。為了不讓生命的光芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮,。

主持a：是呀,，我們就不多說了，下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》,?？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。

主持b：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則,，有的人不能正常生活,，有的人無法實現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個健康的身體,，擁有一個美好的人生,。我們應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對?。?/p>

六,、有獎知識問答。

主持a：現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少,？掌聲有請,！

七、合奏唱《愛惜生命》（由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編）

主持c：經(jīng)過這次知識競賽,，相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧,。

主持d：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧,。（豎笛伴奏）

主持d：最后,，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結(jié),。

八、班主任小結(jié)：

同學(xué)們通過這次活動,，你懂得了什么,？生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

1,、班會氣氛熱烈，學(xué)生積極參與,，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性,，實現(xiàn)了讓學(xué)生在活動中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識,。

2,、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍,，希望以后多開展這類活動,。對！今后的班會活動一定要多費(fèi)心,，把它辦好,，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。

3,、通過此次班會活動,，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演,、發(fā)言,、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識,，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎(chǔ),。

4、由于活動項目多,，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持,，經(jīng)驗不足，致使活動間緊張,。

交通安全教育班會教案小學(xué)篇七

設(shè)計意圖：

幼兒對交警叔叔很敬重,，特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象，為了讓幼兒了解交警的日常工作,，知道他們工作的辛苦,，從而對交警更加敬重，也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識,，加強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。通過幼兒輻射到家庭和社會,，努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國”特設(shè)計本次社會實踐活動《我是小交警》。

活動目標(biāo):

1,、通過和交警交流互動,，幫助幼兒了解交通安全的重要性，認(rèn)識一些重要的交通標(biāo)志,，并學(xué)習(xí)做交通手勢,。

2、通過實踐體驗活動學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律,、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),，培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,，增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會公德意識,，體會到交警工作的重要性。

活動準(zhǔn)備：

1,、邀請交警阿姨來園參與活動,。

2、多媒體課件,。

3,、幼兒交警服裝。

活動過程：

一,、集體活動,。

1、教師談話,，邀請交警阿姨出場,，吸引幼兒興趣。

2,、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式,，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

3,、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號,。

4、讓幼兒了解簡單的交通手勢并學(xué)一學(xué),。

5,、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

二,、區(qū)域活動：

帶幼兒到布置好的游戲情景中,，請交警阿姨指導(dǎo)，學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀,。

三,、實踐活動：

教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實踐,，參與交通指揮,，真正的當(dāng)一次小交警,。

1.認(rèn)識并了解一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,。

2.知道出行要按交通標(biāo)志行走,，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識,。

3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,，通過交流分享主動獲取新知識。

4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

5.體驗?zāi)７碌臉啡ぁ?/p>

二,、活動準(zhǔn)備：

安全事例，幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后),。

三,、活動過程：

1、講述交通事故案例

導(dǎo)入：教師講述交通事故

你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因,。)

師：發(fā)生車禍太可怕了,。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計了很多交通信號和交通標(biāo)志,，提醒大家要注意交通安全,。

2、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號

1)分組交流

2)集體分享,。

師：請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果,。

3)認(rèn)識標(biāo)志。

3,、了解簡單的交通指揮手勢

教學(xué)反思

這個集體活動以“遵守交通規(guī)則”為話題,，以“了解交通標(biāo)志”為切入點(diǎn)，通過“了解標(biāo)志”,、“遵守交通”,、“體驗生活”等環(huán)節(jié)，提高孩子獨(dú)立在馬路上行走的安全意識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。在以游戲、情景表演活動,，鞏固幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識的部分,，我引導(dǎo)的有些過于簡單，再上這堂課的話我將單獨(dú)設(shè)立一個課時,，讓小朋友們多游戲,，充分演練,，告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標(biāo)志,，那馬路上的車就會隨意亂行,，沒有規(guī)則，互不謙讓,，很容易引起車禍;如果沒有了交通標(biāo)志,，人們就不知道什么是停車場，那車輛就會隨意停放,，這對我們的行走和生活都會造成很大的影響;如果沒有了交通標(biāo)志,，上班的時候馬路就會混亂，這樣會影響人們的工作的等等,，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號;我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。

交通安全教育班會教案小學(xué)篇八

為了孩子的健康和安全,，家長和老師應(yīng)該及早教給他們一些必要的交通安全常識,，注意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力及良好的應(yīng)急心態(tài)，減少危險事件的發(fā)生,。下面是小編為大家整理的小學(xué)交通安全教育班會

教案

通過本次班會活動,，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù),，真實地講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山,。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。

1,、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術(shù)字。

2,、確定男女主持各一人,。

3、準(zhǔn)備好珍惜生命的

名人名言

4,、確定討論題目：“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?”

5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

6,、準(zhǔn)備好相關(guān)

課件

1、導(dǎo)入：

2,、請看材料(顯示課件)

進(jìn)入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

日前,，經(jīng)公安交通管理部門專家分析，雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),，但仍然十分嚴(yán)峻,。據(jù)統(tǒng)計，今年1--8月份,，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,，死亡99人，受傷1513人,，直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元,，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡,，7人受傷,。

綜觀全國形勢，2019年全國中小學(xué)生共死亡4205人,，平均每天死亡就有12人,，就是每三四天，全國就有1個班的孩子消失了!

3,、請再看具體的,、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

5,、談起交通事故,，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓,。感嘆、震撼之余,，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法,。

(學(xué)生可以各抒已見。)

(學(xué)生思考并表述)

7,、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,，安全意識淡薄,、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。--希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女)

(二)學(xué)生主持,，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

1,、學(xué)生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

(1)馬路上追逐打鬧

(2)跨越隔離墩

(3)在汽車間穿行

2、辨認(rèn)交通標(biāo)識,。

(1)指揮燈信號

(2)人行橫道燈信號

(3)車道燈信號

3,、自行車安全騎法

4、校園安全

安全事故實例

5,、認(rèn)識交通標(biāo)志,，交通標(biāo)語

6、請同學(xué)們談?wù)動^看后的感受,。

7,、祝福聲聲《一路平安》。

在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母，老師,，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》,。

交通安全教育班會教案小學(xué)篇九

汽車大國交通死亡人數(shù)對比

交通死亡人數(shù)

日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴(yán)峻,。據(jù)統(tǒng)計，今年1~8月份,，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,，死亡99人，受傷1513人,，直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元,，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡,，7人受傷,。

綜觀全國形勢，20xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人,，平均每天死亡就有12人,，就是每三四天，全國就有1個班的孩子消失了!

給學(xué)生看交通事故圖片

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計,，20紀(jì)以來,，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素,。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍,，英國的王妃戴安娜等等,。

我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上,。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右,。這個數(shù)字向人們敲響警鐘,，追根溯源,，安全意識淡薄,，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的`根本原因,。

學(xué)生是祖國的希望,，代表著民族的未來。學(xué)生能否健康成長,，直接關(guān)系到教育的成敗,，關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運(yùn)。保護(hù)學(xué)生的安全健康是人民的責(zé)任,，全社會的大事,。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會活動，就是向同學(xué)們宣傳交通安全知識,，希望每位同學(xué)心中有交通安全意識,，時時刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。

我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

1.馬路上追逐打鬧

2.跨越隔離墩

3.在汽車間穿行

4.不滿12周歲騎自行車

5.在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格,，既妨礙交通，又不安全,。

6.在較窄的街區(qū)馬路上行走,，一定要靠右邊走，不要幾個人橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛,。

7.當(dāng)走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時,，很容易發(fā)生意外,。

8.車時,，能把頭、手伸出車外,，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。

9.無證駕駛摩托車事故案例列舉：

20xx年04月25日，陰,，鄧某駕駛未上牌的二輪摩托車,，由余杭區(qū)城西小學(xué)駛向小林村，當(dāng)日15時15分許,，途徑320國道余杭區(qū)臨平街道小林村路段時,，在由西向東行駛過程中與前方行駛的金某駕駛的浙a99310號大中型拖拉機(jī)發(fā)生碰撞，造成鄧某受傷,、摩托車上乘員小學(xué)生2人死亡,，兩車不同程度毀壞。

案例分析：

1,、鄧某無證駕駛無牌摩托車,，在駕駛過程中未戴安全帽，在行駛中未能做到與前車保持安全車距,。

2,、金某駕駛超載的機(jī)動車在行駛中未能做到文明駕駛。

3,、小學(xué)生乘坐摩托車未戴安全帽,。由于未戴頭盔，車輛發(fā)生交通事故時,，乘坐人員頭部不能有效的保護(hù),，致使小學(xué)生摔倒在地，頭部著地死亡,。

一,、不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車.

二、自行車不逆向行駛.

三,、騎自行車是不帶人.

四,、騎自行車不闖紅燈.

五、騎自行車不撐傘.

六,、騎自行車不攀扶其它車輛,。

七、騎自行車不雙手離把,。

八,、未滿12周歲不騎車上路,。

九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐交通安全五不坐：

1,、不坐超載的機(jī)動車,。

2、不坐無牌無證,、報廢的機(jī)動車,。

3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動車,。

4,、不坐未經(jīng)檢驗合格的機(jī)動車。

5,、不坐貨運(yùn)車輛,、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī),。

交通安全五不準(zhǔn)：

1,、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車。

2,、不準(zhǔn)闖紅燈,。

3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,，相互追逐,、曲折競駛或突然猛拐。

4,、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

5,、不準(zhǔn)在公路上玩耍,。交通安全一要：橫過公路要一停二看三通過。

交通安全教育班會教案小學(xué)篇十

為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己,，懂得交通安全重于泰山的道理，百分網(wǎng)小編特地整理了交通安全知識教育班會教案,，希望對大家有用,，更多內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

交通安全教育。

1.通過本次班會活動,，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,。

2.通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù),，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己,，懂得交通安全重于泰山等的道理。

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

3.準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目,。

5.學(xué)生自制安全宣傳卡,。

同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,，我們是21世紀(jì)的主人,、a是祖國的未來、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代,。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

(老師：看了這些錄像,，你們有什么感想?)

學(xué)生回答：

劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了,。

未從凡：太慘了,，他們這么年輕就喪失了生命。

王建鵬：我以后一定要注意交通安全了,，感覺很多危險都在我們身邊,。

童耀：我一直都很注意的，所以以后不會遇到這類事故的,。

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老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的,、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的`交通事故,。

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計,，進(jìn)入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán),。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡,。

談起交通事故,，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓,。感嘆、唏噓之余,，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法,。

1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)

2.快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);

3.游戲《等車》。

讓幾名學(xué)生表演

請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,，我們以后該怎么做?

4,、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作，讓大家辨認(rèn)

老師：在父母眼里,，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹,。父母、老師在期待著你們,，美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣傳卡,，貼到教室里警示自己,，也可以發(fā)到別的班級做宣傳

交通安全教育班會教案小學(xué)篇十一

一.班會主題分析：

數(shù)字是枯燥的，可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)?人流,、物流,、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢,。光明總也甩不掉陰影,，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期,。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升,，傷亡慘重，損失巨大,，為了貫徹落實公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。

二.班會活動設(shè)計及創(chuàng)新點(diǎn)：

設(shè)計：本節(jié)班會將采用講解,、分小組討論,、搶答、朗誦,、小品,、唱歌和現(xiàn)場演示等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育,，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué),，使學(xué)生掌握各類交通安全知識，并在活動過程中逐步滲透集體主義,、愛國主義教育,。

創(chuàng)新點(diǎn)：

1.采用開放型、探究型的教學(xué)方式,。

2.注重培養(yǎng)學(xué)生自主參與教學(xué)活動,。

3.將課堂教學(xué)與社會實踐有機(jī)地結(jié)合起來。

三.班會活動的目標(biāo)：

1.知識目標(biāo)：

(1)讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,。

(2)讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

(3)讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。

2.能力目標(biāo)：

通過這節(jié)班會,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運(yùn)用交通安全知識解決實際問題的能力。

四.班會過程：

(一).教師講解交通安全的重要性：

教師：大家都知道,，人最寶貴的是生命,，生命對我們而言只有一次，可如今,，我們的生命卻受到各種因素的威脅,，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎? 學(xué)生自由談.

教師總結(jié)：

就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來說,，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅,。

利用多媒體放交通安全短片。

學(xué)生分小組討論,，看了剛才的短片,，你有什么想法?

(隨學(xué)生回答板書：交通安全)

(二).交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才可以走?

5、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?

6,、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

(三),、騎自行車的交通安全

主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》,。

安全騎車歌

同學(xué)們騎自行車，聽我唱段安全歌,。

車鈴好使閘要靈,，有了情況車能停。

上街注意看信號,，千萬不要冒險行,。

信號就是指揮員，騎車第一講安全,。

看見紅燈快剎閘,，該等多久等多久。

綠燈亮了才能行,，安全通行不爭搶,。

十字路口人車多，左右觀察聽八方,。

騎車帶人危險大,，攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側(cè),，分道行駛路暢通,。

騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng),。

手拉手兒把肩摸,，十有八、九要撞車,。

雙手離把更不行,，撞上汽車命歸西。

騎車不走一條線,，東搖西擺像醉漢。

不定哪天出事故,，頭破血流住醫(yī)院,。

馱載東西別超寬,，超高超長也危險。

騎車讓讓講安全,，事情雖小不平凡,。

(四)、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作,。

主持人：我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車輛的順暢，人們的生命安全,，更離不開交通警察,。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思： 學(xué)生1：這是叫車子往前走,。

學(xué)生2：這是叫車子停下來,。

學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。

學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來,。

主持人：同學(xué)們,，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮,，一起動一動吧! 全體學(xué)生參與,，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了,。

(五).五名學(xué)生表演小品《在公共汽車上》

主持人：車禍猛于虎,。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡,，又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講,，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的,。下面請觀看小品，看的過程中,，思考哪些行為是對的,，哪些行為是不對的。

表演小品.

學(xué)生自由談.

主持人總結(jié)：

乘做公共汽車,、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題：

1.不得在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車,。

2.在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車。

3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行,。

4.在汽車行使中,，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。

5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

6.乘車時不做防礙司機(jī)駕駛的行為

7.按規(guī)定使用安全帶

(六).全體學(xué)生起立,，齊唱歌曲《一路平安》,，交通安全主題班會在歌聲中結(jié)束。

交通安全教育班會教案小學(xué)篇十二

“交通安全,，從我做起”

教師引導(dǎo),，學(xué)生參與認(rèn)知。

1,、經(jīng)過班會使學(xué)生了解生命的'可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識,，提高自我保護(hù)本事”為指導(dǎo)方針,，切實加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全,。

1,、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)

2、小兔診所(5分鐘)

3,、珍愛生命(5分鐘)

4,、交通安全法資料及交通事故原因分析(3分鐘)

5、觀看視頻(5分鐘)

6,、游戲《模擬路口》(10分鐘)

7,、交通安全知識搶答(5分鐘)

8、交通安全拍手歌(2分鐘)

9,、總結(jié)