作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,,就有可能用到教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。寫教案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
交通安全教育班會教案小學(xué)篇一
1,、通過本課的學(xué)習(xí),明確遵守交通法規(guī)的重要性,,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,,注意交通安全。
2,、認(rèn)識常用的交通信號,、標(biāo)志、標(biāo)線,,知道它們所代表的意思
3,、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。
認(rèn)識常用交通標(biāo)志,,掌握基本交通法規(guī),。
圖片
一課時
活動一、談話交流
師生交流
2,、是呀,,車輛阻塞,交通擁擠,,交通事故時常發(fā)生的`現(xiàn)象的確令人擔(dān)心,。在交通情況非常復(fù)雜的今天,交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一,。大家都希望自己“高高興興地出門,,安安全全地回家”。那么,,怎樣才能保證自己和他人的安全呢讓我們一起來學(xué)習(xí)第四課,。
(板書課題:注意交通安全)
活動二
(一)觀察圖片
1、出現(xiàn)的是誰他站在什么地方,,正在干什么,。
2、你們覺得交警叔叔的工作重要嗎,。
3,、你們還在哪兒見過交警叔叔,,他們都做了些什么。
(板書:服從交警的指揮)
唐詩三百首請假條格式頭伏養(yǎng)生吃什么
(二)看圖片,,學(xué)習(xí)交通標(biāo)志
1,、可是,聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外,,還有許許多多忠于職守,、永不下崗的“交通警”。它們是誰呢請看課文第3小節(jié),。(指名讀)
2,、小組討論,看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種,。(連線)
1)指示車輛行人行進(jìn)的標(biāo)志叫(),。
2)傳遞道路方向、地點,、距離信息的標(biāo)志叫(),。
3)禁止或限制車輛、行人前進(jìn)的標(biāo)志叫(),。
4)警告車輛,、行人注意危險地點的標(biāo)志叫()。
3,、同學(xué)們學(xué)得真快,,下面看看你能識別哪些交通標(biāo)志。
交通標(biāo)志的不同形狀,、底色分別代表什么意義
黃:警告紅:禁止藍(lán):提示
4,、說說圖中有哪些交通標(biāo)志它們各自表示什么意思。
5,、同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志,,說出來讓大家長長見識。
6,、有了這些默默無聞的“交通警”,,我們的行動真是既方便又安全了。
活動三,、游戲反饋
1,、為了確保道路通暢,避免意外事故的發(fā)生,,我國于1998年8月1日正式頒布實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》,。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。
2、游戲搶答:看圖能判斷出下列行為的對錯嗎
3,、再請你們做一次交通事故小調(diào)查,,查出事故原因。
4,、假如你是一位小交警的話,你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為,,并怎樣進(jìn)行教育呢,?
五處錯誤:
1)紅燈亮,自行車行
2)行人靠左行
3)追車奔跑
4)過馬路不走人行天橋
5)跨越護(hù)欄
5,、(略舉一——二個交通事故案例)同學(xué)們想一想,,他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢。
6,、小結(jié):因此,,我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī),只有這樣,,才能保證自己和他人的平安,。
四、小結(jié)
這節(jié)課,,我們認(rèn)識了許多常用的交通標(biāo)志,,學(xué)會了行人交通法規(guī)。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記,,交通安全要注意,,一路平安!
交通安全教育班會教案小學(xué)篇二
通過本次班會活動,,讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,,通過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),,真實地講述,,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山,。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,,減少交通違章,杜絕交通事故,。
1,、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術(shù)字。
2,、確定男女主持各一人,。
3、準(zhǔn)備好珍惜生命的名人名言。
4,、確定討論題目:“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?”
5,、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
6,、準(zhǔn)備好相關(guān)課件,。
1、導(dǎo)入:
2,、請看材料(顯示課件)
進(jìn)入新世紀(jì)以來,,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,,如此觸目驚心的人間慘劇,,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
日前,,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴(yán)峻,。據(jù)統(tǒng)計,,今年1--8月份,我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,,死亡99人,,受傷1513人,直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元,,涉及學(xué)生事故共有7起,,造成1人死亡,7人受傷,。
綜觀全國形勢,,20xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人,平均每天死亡就有12人,,就是每三四天,,全國就有1個班的孩子消失了!
3、請再看具體的,、血淋淋的交通事故場面,。(顯示課件)
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
5、談起交通事故,,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓,。感嘆,、震撼之余,請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
(學(xué)生可以各抒已見,。)
(學(xué)生思考并表述)
7,、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄,、麻痹大意,、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。--希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī),。下面我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女)
(二)學(xué)生主持,在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)
1,、學(xué)生交流討論:我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?
(1)馬路上追逐打鬧
(2)跨越隔離墩
(3)在汽車間穿行
2、辨認(rèn)交通標(biāo)識,。
(1)指揮燈信號
(2)人行橫道燈信號
(3)車道燈信號
3,、自行車安全騎法
4、校園安全
安全事故實例
5,、認(rèn)識交通標(biāo)志,,交通標(biāo)語
6、請同學(xué)們談?wù)動^看后的感受,。
7,、祝福聲聲《一路平安》。
在父母眼里,,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,老師,,在期待著我們,,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》,。
交通安全教育班會教案小學(xué)篇三
方案一,、活動目的:
1、通過“文明出行,、安全出行,、禮讓出行”班會主題活動,讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識,,提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性,。
2、通過學(xué)習(xí),,使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到交通事故的殘酷無情,,要預(yù)防車禍,一定要提高自己交通安全意識,遵守交通規(guī)則,。
3,、通過小手拉大手,家庭,、學(xué)校,、社會的協(xié)作,共創(chuàng)和諧文明校園,、家園,。
二、活動準(zhǔn)備:多媒體課件,、有關(guān)交通圖片,。
三、活動過程:
1,、導(dǎo)入引出課題,。
(1)出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。
(2)孩子們,,剛才你們看到了什么?你們想說什么?
生:太亂了或太危險啦!
師:為什么會這樣危險?
生:路口沒有指示燈,。
師:道路上有不少路口都沒有設(shè)立指示燈。
生:車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則,。
(3)師小結(jié):同學(xué)們,,在生活中這樣的危險隨時都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全,。如何才能安安全全的來上學(xué),,平平安安的回家去,真正確保我們同學(xué)們的生命安全,,今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課——“文明出行,、安全出行、禮讓出行”,。
2,、通過交通事故數(shù)據(jù),認(rèn)識安全的重要性,。
同學(xué)們,,你們知道嗎?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計在中國各類事故中,交通事故死亡人數(shù)占75%以上,。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”,。去年全國共發(fā)生道路交通事故66.7萬多起,是5年前30萬起的一倍多,。死亡人數(shù)104372人,,比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升,。平均每天有285人在車輪下喪生,在每10位交通事故死亡者中,,至少1人是青少年,。不注意交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩,因此我們應(yīng)該做到“文明出行,、安全出行,、禮讓出行”,這樣對我們出行的生命才有保障,。
3,、結(jié)合實際,指導(dǎo)分析行為,。
演示圖1:行人在街上走路應(yīng)在哪兒走?沒有人行道怎么辦?
演示圖2:行人橫過馬路應(yīng)該怎么走?
演示圖3;從事故圖中你知道什么?
演示圖4:這個小學(xué)生橫穿馬路做得對嗎?為什么?
師提問:你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則?
4,、辨析練習(xí),鞏固提高,。
演示投影,,想一想這樣走路為什么不安全?該怎么做?
演示圖1,在車行道上行走妨礙車輛行駛,,容易被車撞.行人應(yīng)該走人行道.
演示圖2,跳護(hù)攔易摔傷,,或被車撞,,很危險.
演示圖3,過馬路時要先看左再看右,,注意來往車輛.
5,、看錄像,找問題,,提高安全意識,。
是啊,安全問題始終是我們需要特別關(guān)注的問題之一,,圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開展多種形式的安全教育活動,,我們還請了交警大隊叔叔來給我們講課,在活動中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識,。僅僅了解這些知識就可以了嗎?不,,重要的是要真正做到自覺遵守交通規(guī)則,可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細(xì)節(jié),,觀看錄象片段,。
我們再過馬路的時候應(yīng)該注意什么?(有人橫道的 沒有人行橫道的——先向左看再向右看)
同學(xué)們你注意到一個小細(xì)節(jié)了嗎?這場事故發(fā)生在什么地方?
小執(zhí)勤員的煩惱:總有一部分家長超過家長止步線,而我們勸他們他們總是不聽,。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長,,為了自己和他人的安全,,在家長止步線外停車,自己走進(jìn)來,。
(不能翻越護(hù)欄或綠化帶,,要多走些路,要到路口走人行橫道,,如果有過街天橋要走天橋,。)
(3)(在馬路上兩個同學(xué)追逐打鬧,有一人過來勸阻)他們誰做的對,,為什么?
6,、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌
1)不闖紅燈、不越線停車,,過馬路走人行橫道;
2)未滿12周歲不騎自行車,,未滿16周歲不騎電動自行車;
3)不騎車帶人,不在機(jī)動車道內(nèi)騎車;
4)未戴頭盔不坐摩托車;
5)騎車不突然猛拐,、雙手離把;
6)不扶身并行,、互相追逐、曲線競駛;
7)不在車行道內(nèi)坐臥,、停留,、嬉鬧;
8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;
9)不追車,、拋物擊車,,不跨越、倚坐隔離設(shè)施;
10)不在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車,。
四,、小節(jié):
通過今天的學(xué)習(xí),懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保護(hù),,注意交通安全,,做到“文明出行、安全出行,、禮讓出行”,。
交通安全教育班會教案小學(xué)篇四
設(shè)計意圖:
幼兒對交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,,為了讓幼兒了解交警的日常工作,,知道他們工作的辛苦,從而對交警更加敬重,,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識,,加強(qiáng)自我保護(hù)的意識。通過幼兒輻射到家庭和社會,,努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國”特設(shè)計本次社會實踐活動《我是小交警》,。
活動目標(biāo):
1,、通過和交警交流互動,幫助幼兒了解交通安全的重要性,,認(rèn)識一些重要的交通標(biāo)志,,并學(xué)習(xí)做交通手勢。
2,、通過實踐體驗活動學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律,、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助,、吃苦耐勞的精神,,增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會公德意識,體會到交警工作的重要性,。
活動準(zhǔn)備:
1,、邀請交警阿姨來園參與活動。
2,、多媒體課件,。
3、幼兒交警服裝,。
活動過程:
一,、集體活動。
1,、教師談話,,邀請交警阿姨出場,吸引幼兒興趣,。
2、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式,,幫助幼兒了解紅綠燈的作用,。
3、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號,。
4,、讓幼兒了解簡單的交通手勢并學(xué)一學(xué)。
5,、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則,。
二、區(qū)域活動:
帶幼兒到布置好的游戲情景中,,請交警阿姨指導(dǎo),,學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀。
三,、實踐活動:
教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實踐,,參與交通指揮,,真正的當(dāng)一次小交警。
1.認(rèn)識并了解一些常見的交通信號,、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,。
2.知道出行要按交通標(biāo)志行走,要服從交警指揮,,有初步的交通安全意識,。
3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,通過交流分享主動獲取新知識,。
4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。
5.體驗?zāi)7碌臉啡ぁ?/p>
二、活動準(zhǔn)備:
安全事例,,幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后),。
三、活動過程:
1,、講述交通事故案例
導(dǎo)入:教師講述交通事故
你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因,。)
師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,,交通管理部門設(shè)計了很多交通信號和交通標(biāo)志,,提醒大家要注意交通安全。
2,、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號
1)分組交流
2)集體分享,。
師:請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果。
3)認(rèn)識標(biāo)志,。
3,、了解簡單的交通指揮手勢
教學(xué)反思
這個集體活動以“遵守交通規(guī)則”為話題,以“了解交通標(biāo)志”為切入點,,通過“了解標(biāo)志”,、“遵守交通”、“體驗生活”等環(huán)節(jié),,提高孩子獨立在馬路上行走的安全意識,,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在以游戲,、情景表演活動,,鞏固幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識的部分,我引導(dǎo)的有些過于簡單,,再上這堂課的話我將單獨設(shè)立一個課時,,讓小朋友們多游戲,充分演練,,告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用,,如果沒有了交通標(biāo)志,,那馬路上的車就會隨意亂行,沒有規(guī)則,,互不謙讓,,很容易引起車禍;如果沒有了交通標(biāo)志,人們就不知道什么是停車場,,那車輛就會隨意停放,,這對我們的行走和生活都會造成很大的影響;如果沒有了交通標(biāo)志,上班的時候馬路就會混亂,,這樣會影響人們的工作的等等,,所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號;我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵,。
交通安全教育班會教案小學(xué)篇五
為了孩子的健康和安全,,家長和老師應(yīng)該及早教給他們一些必要的交通安全常識,注意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力及良好的應(yīng)急心態(tài),,減少危險事件的發(fā)生,。下面是小編為大家整理的小學(xué)交通安全教育班會
教案
,希望能幫上大家,。通過本次班會活動,,讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,,翔實的數(shù)據(jù),,真實地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,,懂得交通安全重于泰山,。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,,杜絕交通事故,。
1、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術(shù)字,。
2、確定男女主持各一人,。
3,、準(zhǔn)備好珍惜生命的
名人名言
。4,、確定討論題目:“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?”
5,、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
6,、準(zhǔn)備好相關(guān)
課件
,。1,、導(dǎo)入:
2、請看材料(顯示課件)
進(jìn)入新世紀(jì)以來,,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,,留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。
日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),,但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計,,今年1--8月份,,我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,死亡99人,,受傷1513人,,直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元,涉及學(xué)生事故共有7起,,造成1人死亡,,7人受傷。
綜觀全國形勢,,2019年全國中小學(xué)生共死亡4205人,,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,,全國就有1個班的孩子消失了!
3,、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面,。(顯示課件)
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
5,、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,,談起事故造成的人員傷亡,,無不感嘆唏噓。感嘆,、震撼之余,,請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
(學(xué)生可以各抒已見,。)
(學(xué)生思考并表述)
7,、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意,、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。--希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī),。下面我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女)
(二)學(xué)生主持,,在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)
1、學(xué)生交流討論:我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?
(1)馬路上追逐打鬧
(2)跨越隔離墩
(3)在汽車間穿行
2,、辨認(rèn)交通標(biāo)識,。
(1)指揮燈信號
(2)人行橫道燈信號
(3)車道燈信號
3、自行車安全騎法
4,、校園安全
安全事故實例
5,、認(rèn)識交通標(biāo)志,交通標(biāo)語
6,、請同學(xué)們談?wù)動^看后的感受,。
7、祝福聲聲《一路平安》,。
在父母眼里,,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,,老師,,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》,。
交通安全教育班會教案小學(xué)篇六
汽車大國交通死亡人數(shù)對比
交通死亡人數(shù)
日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計,,今年1~8月份,,我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,死亡99人,,受傷1513人,,直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元,涉及學(xué)生事故共有7起,,造成1人死亡,,7人受傷。
綜觀全國形勢,,20xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人,,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,,全國就有1個班的孩子消失了!
給學(xué)生看交通事故圖片
道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害,。據(jù)統(tǒng)計,20紀(jì)以來,,因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人,,這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素,。許多名人也葬身于車禍之中,,如美國的巴頓將軍,英國的王妃戴安娜等等,。
我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人,,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,,平均每天有280多人死于車禍,。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。這個數(shù)字向人們敲響警鐘,,追根溯源,,安全意識淡薄,麻痹大意,,違章違紀(jì)是造成交通事故的`根本原因,。
學(xué)生是祖國的希望,代表著民族的未來,。學(xué)生能否健康成長,,直接關(guān)系到教育的成敗,關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運(yùn),。保護(hù)學(xué)生的安全健康是人民的責(zé)任,,全社會的大事。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會活動,,就是向同學(xué)們宣傳交通安全知識,,希望每位同學(xué)心中有交通安全意識,時時刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則,。
我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?
1.馬路上追逐打鬧
2.跨越隔離墩
3.在汽車間穿行
4.不滿12周歲騎自行車
5.在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格,既妨礙交通,,又不安全,。
6.在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,,不要幾個人橫著走,,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7.當(dāng)走路只顧著談天說地,,沒有留意地面的情況時,,很容易發(fā)生意外。
8.車時,能把頭,、手伸出車外,,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
9.無證駕駛摩托車事故案例列舉:
20xx年04月25日,,陰,,鄧某駕駛未上牌的二輪摩托車,由余杭區(qū)城西小學(xué)駛向小林村,,當(dāng)日15時15分許,,途徑320國道余杭區(qū)臨平街道小林村路段時,在由西向東行駛過程中與前方行駛的金某駕駛的浙a99310號大中型拖拉機(jī)發(fā)生碰撞,,造成鄧某受傷,、摩托車上乘員小學(xué)生2人死亡,兩車不同程度毀壞,。
案例分析:
1,、鄧某無證駕駛無牌摩托車,在駕駛過程中未戴安全帽,,在行駛中未能做到與前車保持安全車距,。
2、金某駕駛超載的機(jī)動車在行駛中未能做到文明駕駛,。
3,、小學(xué)生乘坐摩托車未戴安全帽。由于未戴頭盔,,車輛發(fā)生交通事故時,,乘坐人員頭部不能有效的保護(hù),致使小學(xué)生摔倒在地,,頭部著地死亡,。
一、不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車.
二,、自行車不逆向行駛.
三,、騎自行車是不帶人.
四、騎自行車不闖紅燈.
五,、騎自行車不撐傘.
六,、騎自行車不攀扶其它車輛。
七,、騎自行車不雙手離把,。
八、未滿12周歲不騎車上路,。
九,、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐交通安全五不坐:
1,、不坐超載的機(jī)動車。
2,、不坐無牌無證,、報廢的機(jī)動車。
3,、不坐非法營運(yùn)機(jī)動車。
4,、不坐未經(jīng)檢驗合格的機(jī)動車,。
5、不坐貨運(yùn)車輛,、農(nóng)用車輛,、拖拉機(jī)。
交通安全五不準(zhǔn):
1,、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車,。
2、不準(zhǔn)闖紅燈,。
3,、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐,、曲折競駛或突然猛拐,。
4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄,。
5,、不準(zhǔn)在公路上玩耍。交通安全一要:橫過公路要一停二看三通過,。
交通安全教育班會教案小學(xué)篇七
為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)交通規(guī)則,,懂得保護(hù)自己,懂得交通安全重于泰山的道理,,百分網(wǎng)小編特地整理了交通安全知識教育班會教案,,希望對大家有用,更多內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!
交通安全教育,。
1.通過本次班會活動,,讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。
2.通過逼真的畫面,,真實的數(shù)據(jù),,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,,懂得交通安全重于泰山等的道理,。
培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。
1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字,。
3.準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目,。
5.學(xué)生自制安全宣傳卡。
同學(xué)們,,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,,我們是21世紀(jì)的主人、a是祖國的未來,、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,,是充滿生機(jī)的新一代,。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗,??墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。
播放《交通安全監(jiān)控錄像》
(老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)
學(xué)生回答:
劉善容:看了之后感覺很害怕,,以后都不敢過馬路了,。
未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命,。
王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,,感覺很多危險都在我們身邊。
童耀:我一直都很注意的,,所以以后不會遇到這類事故的,。
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老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,,請同學(xué)們講一講聽到的,、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的`交通事故。
道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害,。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計,,進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。
連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),,一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán),。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,,改變他們的人生軌跡,。
談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,,談起事故造成的人員傷亡,,無不感嘆唏噓。感嘆,、唏噓之余,,請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。
1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)
2.快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);
3.游戲《等車》,。
讓幾名學(xué)生表演
請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做?
4,、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作,,讓大家辨認(rèn)
老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹,。父母,、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),,你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理,。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,,也可以發(fā)到別的班級做宣傳
交通安全教育班會教案小學(xué)篇八
“交通安全,,從我做起”
教師引導(dǎo),學(xué)生參與認(rèn)知,。
1,、經(jīng)過班會使學(xué)生了解生命的'可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
2,、以“增強(qiáng)交通安全意識,,提高自我保護(hù)本事”為指導(dǎo)方針,切實加強(qiáng)安全教育與管理,,確保學(xué)生安全,。
1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)
2,、小兔診所(5分鐘)
3,、珍愛生命(5分鐘)
4,、交通安全法資料及交通事故原因分析(3分鐘)
5、觀看視頻(5分鐘)
6,、游戲《模擬路口》(10分鐘)
7,、交通安全知識搶答(5分鐘)
8、交通安全拍手歌(2分鐘)
9,、總結(jié)
交通安全教育班會教案小學(xué)篇九
1,、經(jīng)過對學(xué)生行路、騎車,、乘車等知識的了解,,提高學(xué)生的交通安全意識,。
2,、經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念,,構(gòu)成自護(hù),、自救的意識,使學(xué)生安全,、健康成長,。
行路的安全、乘汽車的安全,、騎車的安全
(一)列舉交通安全事故交通安全
總結(jié):“生命如此美麗,,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”,。
(二)不良交通行為
1,、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3,、不滿12周歲騎自行車
4,、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5,、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格,6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走,,必須要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,,以免妨礙他人行走和車輛行駛,。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,,這樣既妨礙交通,,又不禮貌,,互相擠道,也容易摔跤或撞人,。
8,、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,,這都是不安全的',。
9、隔著馬路相互喊話,、問候,,也容易被往來的行人、車輛碰撞,。
10,、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情景時,,很容易發(fā)生意外
坐車時,,能把頭、手伸出車外,,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。
(三)我校主要交通安全常識
此刻,,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會走路,、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自我的人身安全)
1,、走路時,,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,,左右看,,紅燈停、綠燈行,,不亂跑,、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿,,遵規(guī)矩、保生命,。
2,、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上,;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,,也不要向車外亂扔?xùn)|西,。
3、不要搭乘超載車,,如摩托,、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,,尤其是人貨混裝車,。
4、12歲以下不要騎車,。騎車時要靠右走,,車速不能過快,更不能雙手離把,,不逆行,,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,,騎車拐彎時要伸手示意,。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,,要立即就去找大人幫忙,。
6、遇到交通事故,,撥打122或110報警電話,,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,,車身顏色或其它特征,。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧,。
不騎快車不搶道,,靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,,不急躁來不猛拐,。
遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長,。
總結(jié):
在父母眼里,,我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,,教師,在期待著我們,完美的明天在期待著我們,!為了更好地生活和學(xué)習(xí),,同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》,。
文檔為doc格式
交通安全教育班會教案小學(xué)篇十
我們知道:人,、車、路是構(gòu)成道路交通的三個基本要素,。作為我們小學(xué)生來說,,無論你是在上學(xué)、放學(xué)途中,,還是乘坐父母家長的接送車,,或乘坐公交車,都等于直接參與了道路交通,。因而掌握和了解有關(guān)交通安全教育常識就很有必要了,。
教學(xué)目的:
1、掌握走路,、乘車,、騎車等交通安全常識。
2,、通過交通案例,,讓學(xué)生明確交通安全的重要性。
教學(xué)重點:重視交通安全,,掌握走路,、乘車、騎車等交通安全知識,。
教學(xué)難點:關(guān)于走路,、乘車,、騎車等交通安全知識,。
教學(xué)過程:
一、課題導(dǎo)入
1,、你知道哪些交通安全知識?
2,、隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。
3,、教師小結(jié):面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中,,交通安全不容忽視,。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識。
二,、授課
1.行走安全
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號
綠燈亮?xí)r,,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,,但已進(jìn)入人行道的行人,,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時,,行人須在確保安全的原則下通行,。
人行橫道信號燈
綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,。
交通安全教育班會教案小學(xué)篇十一
通過開展以“珍愛生命,,重視交通安全”為主題的安全知識教育班會,增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識,,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識,,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
1,、認(rèn)識交通符號和交通標(biāo)線
2,、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,學(xué)習(xí)交通之聲
3,、學(xué)唱交通兒歌
1,、收集適合學(xué)生特點的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。
2,、改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》,,收集有關(guān)交通的之聲。
(一)師生問好并組織活動紀(jì)律,,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,,師問生答。
(二)認(rèn)識
1,、橫穿馬路應(yīng)該注意些什么?
(1)橫穿馬路橫穿馬路,,可能遇到的危險因素會大大增加,,應(yīng)特別注意安全。
(1)穿越馬路,,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,,做到“綠燈行,紅燈?!?。
(2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道,。
(3)穿越馬路時,要走直線,,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,,應(yīng)先看左邊,再看右邊,,在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路,。
(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板,。
(5)騎自行車橫穿馬路,,要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的,,不可騎自行車上路)
2,、乘車交通安全知識
(1)乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,,按先后順序上車,,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,,先下后上,,不要爭搶。
(2)乘車時不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,,以免傷及他人,。
(3)乘車時要坐穩(wěn)扶好,,沒有座位時,,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,,手應(yīng)握緊扶手,,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(4)乘坐小轎車、微型客車時,,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶,。
(5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時,,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上,。
(6)、不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;
(7),、車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車;不要在機(jī)動車道上招呼出租汽車,。
(8)、不坐超員車,、農(nóng)用車,、拖拉機(jī)、載貨汽車等違法載客車輛;
(9),、與家長保持密切聯(lián)系,,安全達(dá)到目的地。
你拍一,,我拍一,,交通安全是第一,
你拍二,,我拍二,,紅綠黃燈要看清,
你拍三,,我拍三,,不穿紅燈保安全,
你拍四,,我拍四,,車輛行駛往右開,
你拍五,,我拍五,,大小拐彎要注意,
你拍六,,我拍六,,自行車上別載人,
你拍七,,我拍七,,不要邊走邊玩耍,
你拍八,,我拍八,,生命才是第一位,,
你拍九,我拍九,,遵紀(jì)守法最重要,,
你拍十,我拍十,,做個文明小公民
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),,使這次主題班會開得很有意義,很成功,,希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識,。讓安全系著你、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
6篇作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,,進(jìn)而選擇科學(xué),、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的......