計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高中新學(xué)期計(jì)劃篇一

每年9月,，告別漫長(zhǎng)的暑假后,，一大批初三畢業(yè)生們迎來了嶄新的高中生活,。如何適應(yīng)初升高的轉(zhuǎn)變，平穩(wěn)度過適應(yīng)階段,，成為孩子、家長(zhǎng)和老師共同關(guān)注的焦點(diǎn)問題,。專家表示,，高一新生強(qiáng)化學(xué)習(xí)和心理過渡,，一個(gè)也不能少,。

隨著新學(xué)期的到來,，高一年級(jí)的新生們迎來了緊張而又充滿新鮮感的高中學(xué)習(xí)生活,。然而這些孩子們的新角色體驗(yàn)卻并不輕松,。

采訪中,，許多家長(zhǎng)表示,，開學(xué)一周以來,，進(jìn)入高中的孩子們大都表現(xiàn)得悶悶不樂,，一問才知道遇到了各種各樣的煩惱：有的難以適應(yīng)高中新課改的教學(xué)思路和要求,，有的和身邊的新同學(xué)合不來,，有的因?yàn)樽约旱某煽?jī),、家庭經(jīng)濟(jì)條件、社交能力等方面的欠缺而自卑,，有的還不會(huì)計(jì)劃和料理自己的生活起居等等,。

對(duì)于這些問題，父母往往和孩子一樣并無思想準(zhǔn)備,，因此難免一起陷入緊張焦慮的情緒中,。

光華鼎力高考問題研究專家武俊杰指出，課改后新課標(biāo)對(duì)必修模塊教材內(nèi)容是基于基礎(chǔ)知識(shí)水平層面的,，難度有所降低，而與之配套的現(xiàn)行教輔仍然基于歷年的高考選拔水平,。而且,，目前在教學(xué)中,，不少老師都是用教輔的試題難度來對(duì)必修模塊進(jìn)行知識(shí)要求，將相關(guān)知識(shí)進(jìn)行拓展和拔高,，結(jié)果讓剛上高一的孩子感覺一時(shí)難以理解,，聽不懂，學(xué)習(xí)吃力,。

武俊杰表示,，新課程更強(qiáng)調(diào)自主性，孩子的學(xué)習(xí)方式向自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,。對(duì)于自制力好的孩子而言，學(xué)好新課程并不難,，但對(duì)于很多已經(jīng)習(xí)慣了被“督”著學(xué),、被“手把手”教的孩子來說，會(huì)難以適應(yīng),。

一進(jìn)高中,，新生們明顯感覺到高考的迫近，北京市第109中學(xué)教學(xué)副主任李瑞萍介紹說,，由于初中教育和高中教育有著本質(zhì)的不同,，更強(qiáng)調(diào)高考的壓力，高中的思維方式與初中截然不同,，尤其是數(shù),、理、化等理科科目表現(xiàn)最為明顯,，孩子適應(yīng)起來也相對(duì)更困難,。她提出，家長(zhǎng)此時(shí)給孩子選擇課外輔導(dǎo)要結(jié)合孩子實(shí)際情況,，幫助其在高一打好基礎(chǔ),，不要好高騖遠(yuǎn)。目前高一新生遇到的主要是初高中過渡與銜接問題,。要不要參加課外輔導(dǎo),，要根據(jù)孩子的實(shí)際情況對(duì)癥下藥，如果孩子對(duì)某一單科的知識(shí)積累有問題,，初高中銜接不上,、理解不了，學(xué)習(xí)吃力的情況下,，不妨參加課外輔導(dǎo),，迅速消解知識(shí)難點(diǎn)，才能在高一打好基礎(chǔ),，為高三沖刺高考做好鋪墊,。

對(duì)于一些在新學(xué)期出現(xiàn)強(qiáng)烈心理波動(dòng)的孩子,，北京市廣渠門中學(xué)副校長(zhǎng)崔楚民指出，高一新生要學(xué)會(huì)擺平心態(tài),，忘掉身上曾有的光環(huán),，也忽視自己家庭、外表等條件的不足,，把注意力放到學(xué)習(xí)上來,，踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中。他同時(shí)強(qiáng)調(diào),，高中生在人際關(guān)系上更應(yīng)該注意,，做人處事上都要謙虛，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，人際關(guān)系處理不當(dāng)也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響,。

高中新學(xué)期計(jì)劃篇二

(一)情意目標(biāo)

(1)透過分析問題的方法的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,。

(2)帶給生活背景,，透過數(shù)學(xué)建模，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)就在身邊,，培養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識(shí),。

(4)基于情意目標(biāo)，調(diào)控教學(xué)流程,，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念和學(xué)習(xí)信心,。

(5)還時(shí)空給學(xué)生、還課堂給學(xué)生,、還探索和發(fā)現(xiàn)權(quán)給學(xué)生,，給予學(xué)生自主探索與合作交流的機(jī)會(huì)，在發(fā)展他們思維潛力的同時(shí),，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)情感,、學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心和追求數(shù)學(xué)的科學(xué)精神。

(6)讓學(xué)生體驗(yàn)“發(fā)現(xiàn)——挫折——矛盾——頓悟——新的發(fā)現(xiàn)”這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)歷程法,。

(二)潛力要求

1,、培養(yǎng)學(xué)生記憶潛力。

(1)透過定義,、命題的總體結(jié)構(gòu)教學(xué),，揭示其本質(zhì)特點(diǎn)和相互關(guān)系，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)問題的背景事實(shí)及具體數(shù)據(jù)的`記憶,。

(3)透過揭示立體集合,、函數(shù)、數(shù)列有關(guān)概念,、公式和圖形的對(duì)應(yīng)關(guān)系,，培養(yǎng)記憶潛力,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算潛力,。

(1)透過概率的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算潛力,。

(2)加強(qiáng)對(duì)概念,、公式、法則的明確性和靈活性的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算潛力,。

(3)透過函數(shù)、數(shù)列的教學(xué),，提高學(xué)生是運(yùn)算過程具有明晰性,、合理性、簡(jiǎn)捷性潛力,。

(4)透過一題多解,、一題多變培養(yǎng)正確、迅速與合理,、靈活的運(yùn)算潛力,，促使知識(shí)間的透和遷移。

(5)利用數(shù)形結(jié)合,，另辟蹊徑,，提高學(xué)生運(yùn)算潛力。

高中新學(xué)期計(jì)劃篇三

一個(gè)快樂的寒假已經(jīng)過去了,，迎來的是一個(gè)金色的秋天,。在這美好的新學(xué)期中，我有許多計(jì)劃,，讓我現(xiàn)在就為我的計(jì)劃往前沖吧,！

還記得在上一學(xué)期，我有一些進(jìn)步,，但也存在很多的不足,，但我想，這已經(jīng)成為了歷史,，將永遠(yuǎn)被我用知識(shí)的鑰匙將它們鎖在了記憶的倉庫里,。

這學(xué)期，我也為自己訂了很多計(jì)劃,，就看我能不能完成嘍,！我的新學(xué)期計(jì)劃如下：

一、每天按時(shí)完成家庭作業(yè),，查漏補(bǔ)缺,，老師第二天講的內(nèi)容要提前預(yù)習(xí),。

二、每天珍惜時(shí)間,，背東西要在傍晚,，因?yàn)閷＜艺f了，晚上背東西沒有任何干擾,，再通過一夜的睡眠,，記憶深刻。寫數(shù)學(xué)要在上午,，因?yàn)檫@時(shí)候頭腦清醒,，理解力強(qiáng)。

三,、我已經(jīng)高中了,，為高中的學(xué)習(xí)做好進(jìn)一步準(zhǔn)備，要多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，多讀好書,，儲(chǔ)備知識(shí)。

四,、在完成作業(yè)以后,，要多做一些自己感興趣的事情，譬如畫畫,、寫作,、小發(fā)明、拼裝等等,，讓我的理想飛起來吧,！

五、要保護(hù)好自己的眼睛,，多看綠色植物,，少玩電子游戲，因?yàn)椤把劬κ切撵`的窗戶”,，我要用眼睛來眺望祖國美麗的山河,。

以上就是我新學(xué)期的計(jì)劃，希望我能做到,，大家一定要監(jiān)督我哦,！

高中新學(xué)期計(jì)劃篇四

新的學(xué)期，新的開始,；新的自己,，當(dāng)然有新的計(jì)劃。

在高一新的學(xué)期里，定要嚴(yán)格要求自己,，不再像過去一般的松散,。

1、我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí),，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng),，但也會(huì)盡自己最大的能力去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī),，也許過程中會(huì)困難重重,，但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切。

2,、我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,，弄得跟仇人一般,，一定要和他們和睦相處，共同努力,，為自己爭(zhēng)氣,，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光,。

3,、我決定不再熬夜看小說,，熬夜聊天,，雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起,，但要盡量在課堂上有個(gè)好精神,，有個(gè)好精力聽老師講課,。

4,、我決定要把年段第一名作為自己的爭(zhēng)取,、努力對(duì)象,，不再為了滿足看書的虛榮心,，將自己與那些成績(jī)差的'人對(duì)比,，力爭(zhēng)早日將第一名奪到手，并與它共度高中時(shí)光,。

在新的學(xué)期里，我會(huì)好好珍惜時(shí)間,，按時(shí)完成作業(yè),，不再把今天的事放到明天?！懊魅諒?fù)明日,，明日何其多。”我會(huì)把握住每一分,、每一秒,，不會(huì)到最后才悔恨自己的虛度光陰。

新的學(xué)期,，我決定一往直前!

新的學(xué)期,，新的開始，新的計(jì)劃,，當(dāng)然造就了全新的自我,。

未來并不可怕，可怕的是失去了信心,，失去了自我!

加油吧,，努力吧!成功之神在向自己招手。

高中新學(xué)期計(jì)劃篇五

過完一個(gè)無比有意義的暑假和軍訓(xùn)后,，高一新學(xué)期開始了我首先想到就是制定一個(gè)高一新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我信心滿滿地回到了我讀了三年初中的母校，又投入到了高中階段的學(xué)習(xí)之中,。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的時(shí)間觀念和計(jì)劃性不足，為此制定了一個(gè)完善的高一學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以鞭策自己有個(gè)好的開始和努力的方向,。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：所有課程盡力上a等級(jí),。平時(shí)注意預(yù)習(xí),、抓緊，將所有知識(shí)點(diǎn)靈活掌握,。

二,、具體做法如下：

6、保證每天中午午睡1小時(shí)（中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡）,。晚上睡覺前將書包與校服整理好,，以便早上上學(xué)。

三,、作息時(shí)間表：

1,、早上6：20—6：30起床、洗漱,。

2,、6：30—6：50早讀（分別讀語文和英語）

3、6：50—7：00早餐（一定要快速吃完）

4,、7：00后上學(xué)（在學(xué)校早讀一定要有效率）

5,、12：10—12：40吃午餐,。

6、12：50—1：50午睡,。

7,、1：50后上學(xué)。

8,、晚上6：00—6：30吃晚飯,。

9、6：40—10：00做功課（其間可以休息或洗澡）

10,、10：00—10：30預(yù)習(xí)功課,。10：30—10：40清書包。10：40睡覺,，最遲不超過晚上11：00睡覺,。

11、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校,，晚上睡覺關(guān)機(jī),。

四、每天自檢,，爸爸和大姑監(jiān)督。每周寫篇隨筆,，順帶總結(jié)計(jì)劃落實(shí)情況,。

五、周末好好調(diào)整自己,，在全面完成功課后,，安排一定的'時(shí)間打球、游泳,、玩玩滑板……多培養(yǎng)自己的興趣和愛好,，并達(dá)到鍛煉身體的目的。

高中新學(xué)期計(jì)劃篇六

期待中,，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,，對(duì)我們來說這又是一個(gè)新的考驗(yàn)。生活部作為學(xué)生會(huì)的重要組成部分之一,，將竭力做好自己的工作,，同時(shí)配合各部把我們的學(xué)生會(huì)辦的更好，為我們這一和諧大家庭獻(xiàn)出自己的一份力,。

1. 每周的星期二下午六點(diǎn)定期檢查各班教室的衛(wèi)生狀況,。教室的衛(wèi)生狀況不僅僅是一個(gè)關(guān)乎學(xué)習(xí)環(huán)境的問題，更是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍的關(guān)鍵,。擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個(gè)人都向往的,，維護(hù)我們的良好學(xué)習(xí)氛圍需要我們大家共同努力。

2. 每星期都要進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比。在各項(xiàng)衛(wèi)生檢查中總分最高的兩個(gè)班級(jí)將頒發(fā)流動(dòng)紅旗予以獎(jiǎng)勵(lì),。流動(dòng)紅旗在每星期二定期檢查完后進(jìn)行評(píng)比,，晚自習(xí)進(jìn)行頒發(fā)，星期日晚上由工作人員收回,，準(zhǔn)備下次評(píng)比,。

3. 將每次的衛(wèi)生檢查結(jié)果公布在三樓版面上。讓大家能夠向表現(xiàn)突出的班級(jí)學(xué)習(xí),，在班級(jí)晚上方面不斷努力不斷進(jìn)步,。

4. 每周要對(duì)班級(jí)衛(wèi)生狀況進(jìn)行突擊檢查。主要是為了監(jiān)督大家維護(hù)教室的衛(wèi)生,，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保持教室的整潔是我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)當(dāng)做的事，是每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù),。突擊檢查是為了能夠讓同學(xué)們更自覺維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5. 在對(duì)教室衛(wèi)生檢查中進(jìn)行拍照,。主要是為了體現(xiàn)我們工作的公平與公正,，這是生活部也是學(xué)生會(huì)的一貫作風(fēng)，我們會(huì)以公平公正為原則做好我們的工作,。

6. 每周三對(duì)宿舍進(jìn)行檢查并以衛(wèi)生狀況為主要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)選出

五個(gè)優(yōu)秀宿舍及三個(gè)亟待改進(jìn)的宿舍,。宿舍是我們每天生活的地方，讓宿舍成為我們溫馨的小家是我們每個(gè)人夢(mèng)寐以求的,，保持宿舍整潔有序可以給我們帶愉悅和舒心,，對(duì)宿舍衛(wèi)生的檢查旨在為大家營造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

7. 每周五打掃經(jīng)貿(mào)系老師的辦公室,。老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作,，

辛勤的栽培我們，我們應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的事來幫助老師,，為老師們提供一個(gè)舒適的辦公環(huán)境,。

當(dāng)然，這只是主要的幾個(gè)方面,，還有一些細(xì)節(jié)上的計(jì)劃,，也就是衛(wèi)生狀況的檢查項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，包括班級(jí)衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生兩項(xiàng),。

地面干凈,，空氣清新，給十分;地面干凈,，空氣不清新,，給

八分;地面有垃圾,，空氣不清新，給七分;沒有打掃,，空氣不流通,，給六分。

黑板干凈,，講臺(tái)無灰塵,，墻報(bào)美觀，無松垮的條幅,，窗臺(tái)無

灰塵,，給十分，以上達(dá)四項(xiàng)的給九分,，達(dá)三項(xiàng)的給八分,，達(dá)兩項(xiàng)的給七分，達(dá)一項(xiàng)的給六分,，一項(xiàng)不達(dá)給五分,。

兩項(xiàng)都干凈且玻璃無破損給十分;窗臺(tái)有東西玻璃干凈給七

分;窗臺(tái)干凈玻璃不干凈給八分;都不干凈給六分。

垃圾箱無垃圾,、暖氣下無雜物,，講臺(tái)下無垃圾，門后無垃圾

給十分,，達(dá)三項(xiàng)的給九分,，達(dá)兩項(xiàng)的給八分，達(dá)一項(xiàng)的給七分,，一項(xiàng)不達(dá)給六分。

講臺(tái)上的東西擺放整齊,，電視遙控器擺放整齊,，課桌、書本放整齊,，垃圾箱,、打掃工具擺放整齊給十分，以上達(dá)四項(xiàng)的給九分,，達(dá)三項(xiàng)的給八分,，達(dá)兩項(xiàng)的給七分，達(dá)一項(xiàng)的給六分,，一項(xiàng)不達(dá)給五分,。

高中新學(xué)期計(jì)劃篇七

以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人講稱職,，事爭(zhēng)一流;艱苦奮斗,，不息追求”的英中精神,，突出“一四三六”辦學(xué)特色，深入建設(shè)“六型”校園,，全力構(gòu)建“六環(huán)節(jié)”高效課堂,，進(jìn)一步解放思想，爭(zhēng)先進(jìn)位,，樹立逢一必爭(zhēng)意識(shí),，全面深化課程改革，謀劃英中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為目標(biāo),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會(huì)公德教育,，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境,，邁好高中人生第一步，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，促使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。

高一年級(jí)將以班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)生生活環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、具有勤奮,、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,，形成良好的學(xué)風(fēng),，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好氛圍,。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破。

1,、全力配合學(xué)校建設(shè)六型校園,。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型,、學(xué)習(xí)型、和諧型,、創(chuàng)新型,、文化型、節(jié)約型“六型”校園的建設(shè)工作,，全面提升學(xué)校品牌知名度和社會(huì)影響力,。

2、落實(shí)學(xué)校要求強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革,?！傲h(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校各方面實(shí)際,，以“十一五”課題為依托,，通過全校性研討課、三課一評(píng)和兩課一評(píng)活動(dòng)研討集體智慧的結(jié)晶,，是我校課堂改革的教學(xué)法寶,。新學(xué)年高一要堅(jiān)決落實(shí)“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”，進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績(jī),。

3,、強(qiáng)化高一教師隊(duì)伍建設(shè)。全面深化課堂教學(xué)改革,，狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng),，提高課堂教學(xué)效益;加強(qiáng)師德建設(shè)，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧,、具有團(tuán)隊(duì)精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

4、突出學(xué)生自主管理,。嚴(yán)格學(xué)生管理,，進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制，努力達(dá)到學(xué)生管理各項(xiàng)常規(guī)工作的平衡發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，勝利完成初中到高中的過渡,，逐漸形成一個(gè) “團(tuán)結(jié),、和諧、愉悅”的年級(jí)集體,。

如果說高三是收獲的時(shí)節(jié),，那么高一就是一個(gè)播種的時(shí)節(jié)了,。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績(jī)。作為起始年級(jí),，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級(jí)工作的一個(gè)重點(diǎn),。因此，我們提出了：“規(guī)范學(xué)生作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生思考,，啟發(fā)學(xué)生探索”這三點(diǎn)教學(xué)要求。

一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念,，另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn),。在課內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生思維的啟發(fā)、引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力,，在課后，則要強(qiáng)調(diào)作業(yè)的及時(shí)訂正,，特別是對(duì)于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高二,、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

(一)從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育

通過自修時(shí)間,、班會(huì)課時(shí)間,，有目的、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，年級(jí)組有計(jì)劃地對(duì)各班進(jìn)行具體規(guī)劃,，從各方面的具體小事抓起，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范,，樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)范,。

(二)積極配合學(xué)校政教處，團(tuán)委開展各項(xiàng)工作

1,、充分利用軍訓(xùn)活動(dòng)中的各種教育資源,，做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作，形成良好的班級(jí)集體,，發(fā)揮班級(jí)集體的自我教育作用,。

2、組織學(xué)生參加好入學(xué)教育,，包括行為常規(guī),、生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī),、安全知識(shí)講座,、革命傳統(tǒng)教育,、禮儀教育等，并要求寫好學(xué)生個(gè)人軍訓(xùn)和入學(xué)教育小結(jié),。

3,、結(jié)合“教師節(jié)”、“國慶”,、“元旦”等節(jié)日,，以主題班會(huì)為主陣地開展慶祝活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生愛校,、愛國熱情。開展具有“思想性,、教育性,、藝術(shù)性、樂趣性”的主題班會(huì)的研究,。

4,、全力組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)，培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神,，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的時(shí)代精神,。

5、尊重學(xué)生的主體作用,，加強(qiáng)學(xué)生自主管理,、自我教育，鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理工作,。積極發(fā)揮全員管理工作的實(shí)效性,，教育學(xué)生樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的良好形象，在就餐,、就寢,、出操、愛護(hù)公物,、尊師愛校等方面都能充分體現(xiàn)，并加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),，為校學(xué)生會(huì),、團(tuán)委做好工作,。

(三)積極配合教務(wù)處,、教科室的工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升

學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌，走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步,。第二周安排一次年級(jí)的學(xué)法指導(dǎo),。

2、明確研究性學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生探索研究的精神，樹立科學(xué)的人生觀,。

3,、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，從高一開始,，就要注意防止兩極分化,，提前做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，抓出成效,，抓出特色,。

4、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作,，確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行,。安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，努力做到全面提升學(xué)生的素質(zhì),。

(四)整合教育資源,，努力拓寬學(xué)校教育的渠道

以班主任工作為依托，定期召開年級(jí)教師會(huì)議,，充分發(fā)揮全體高一任課教師的德育作用;通過電話,、信件等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育的作用;結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的實(shí)踐,，讓學(xué)生在社會(huì)活動(dòng)中進(jìn)行自我教育,，充分發(fā)揮社會(huì)活動(dòng)的教育作用?？傊?，要充分發(fā)揮教師、學(xué)校,、家庭,、社會(huì)等方面的教育功能，形成教育的合力,，達(dá)到預(yù)期的目的,。

學(xué)生的教育管理方面

1、習(xí)慣教育：

(1)行為習(xí)慣及禮儀教育——通過對(duì)本級(jí)部編制的校本教材“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)”的學(xué)習(xí)(以班主任為主要負(fù)責(zé)人，以專題班會(huì)等形式進(jìn)行)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣——加強(qiáng)對(duì)“學(xué)習(xí)方法”和“學(xué)習(xí)態(tài)度”的輔導(dǎo)和培養(yǎng)(全體任課老師參與,，進(jìn)行專題講座，以及在課堂教學(xué)中滲透,。)

(3)通過全體學(xué)生會(huì)及班會(huì)等方式搞好初高中階段的銜接,。包括，生活環(huán)境的銜接,、學(xué)校發(fā)展史的銜接,、教學(xué)方法的銜接、課程及任課教師的銜接及心理發(fā)展的銜接,。

(4)通過大小會(huì)議,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育和非智力因素潛在作用教育及安全教育。

(5)及時(shí)成立學(xué)生自我管理委員會(huì),，積極開展各項(xiàng)管理和評(píng)比,，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和能力。

(6)有計(jì)劃的開展文體活動(dòng),，讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn),，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。

2、搞好班級(jí)建設(shè),，營造團(tuán)結(jié),、積極向上的良好氛圍

(1)制定詳細(xì)的《班級(jí)管理考核與評(píng)比方案》，強(qiáng)化學(xué)生管理,，從嚴(yán)要求,，耐心教化，細(xì)心觀察,，有針對(duì)性地解決和排除班級(jí)中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素,。

(2)加強(qiáng)班、團(tuán)干部的建設(shè)和培訓(xùn),，年級(jí)組和各班將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍,，加強(qiáng)干部培訓(xùn)，提高干部的管理能力和水平,，充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用,。

(3)班級(jí)文化建設(shè)：班級(jí)是一個(gè)學(xué)生獲得知識(shí)和人生體驗(yàn)的主要場(chǎng)所。班級(jí)的文化和氛圍直接影響著學(xué)生,，特別是剛邁進(jìn)高中校門的高一學(xué)生世界觀,、人生觀的形成,。我們高一年級(jí)組各班面臨新班級(jí)集體的組建，不僅每個(gè)班級(jí)都按學(xué)校的要求制定了自己的班級(jí)口號(hào),，班規(guī)等,還可以創(chuàng)造新的開展活動(dòng)如:教室環(huán)境布置上也可以配合心理教育,，設(shè)立“有話大家說”、“我愛我班”等專欄,，學(xué)生隨時(shí)隨地都可以把自己的想法、困惑寫出來,，讓大家一起討論,。

同時(shí)班主任老師和任課老師也會(huì)在這個(gè)專欄中和學(xué)生進(jìn)行交流。此外,，各班以愛國誠信教育為主題,，也可以計(jì)劃在班級(jí)中設(shè)立“我的理想”專欄，讓每一位學(xué)生都來思考我們應(yīng)該樹立什么樣的理想,，我們又到底為什么而讀書!結(jié)合這一系列的主題活動(dòng),，在各班開展以“愛我英中、興我英中”為主題的班會(huì)活動(dòng),。從而形成有創(chuàng)新意識(shí),、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己冒嗉w，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

(4)切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系：家庭對(duì)于學(xué)生產(chǎn)生的影響往往比學(xué)校更大,，所以每學(xué)期至少進(jìn)行一次家長(zhǎng)會(huì)，把年級(jí)組中的有些工作拿出來和家長(zhǎng)一起探討,，同時(shí)也可以取得家長(zhǎng)對(duì)我們年級(jí)工作的支持,。同時(shí)，對(duì)于有些家長(zhǎng)在子女教育中做得不好的地方也可以在會(huì)議中和家長(zhǎng)進(jìn)行探討,。這樣利用我們家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,，讓家長(zhǎng)來談?wù)勈辜议L(zhǎng)會(huì)不再成為老師一個(gè)人的會(huì)議。

3,、心理健康教育：

重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，針對(duì)起始年級(jí)學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題,，有計(jì)劃地開設(shè)系列講座或報(bào)告,，及時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。

(1)調(diào)整心態(tài),，適應(yīng)環(huán)境——主要是落實(shí)級(jí)部德育活動(dòng)系列內(nèi)容,。

(2)自信心的培養(yǎng)和樹立——利用名言警句和班會(huì)活動(dòng)課進(jìn)行教育。

(3)心理健康教育專題講座——結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃多種形式進(jìn)行,。

高中新學(xué)期計(jì)劃篇八

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃,、課前自學(xué),、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí),、獨(dú)立作業(yè),、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面,。

(1)制定計(jì)劃明確學(xué)習(xí)目的,。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。計(jì)劃先由教師指導(dǎo)督促,，再一定要由自己切實(shí)完成,，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，又有短期安排,，執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己,，磨煉學(xué)習(xí)意志。

(2)課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ),。課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力,，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。預(yù)習(xí)不能搞走過場(chǎng),，要講究質(zhì)量，力爭(zhēng)在課前把教材弄懂,，上課著重聽教師講思路,，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，盡可能把問題解決在課堂上,。

(3)上課是理解和掌握基本知識(shí)、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。學(xué)然后知不足,，上課更能專心聽重點(diǎn)難點(diǎn)，把教師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來,，而不是全抄全錄,，顧此失彼。

(4)及時(shí)復(fù)習(xí)是提高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán),。通過反復(fù)閱讀教材,，多方面查閱有關(guān)資料，強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶,，將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)聯(lián)系起來,，進(jìn)行分析比效，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上,，使對(duì)所學(xué)的新知識(shí)由懂到會(huì),。

(5)獨(dú)立作業(yè)是通過自己的獨(dú)立思考,，靈活地分析問題、解決問題,，進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握過程,。這一過程也是對(duì)我們意志毅力的考驗(yàn)，通過運(yùn)用使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)由會(huì)到熟,。

(6)解決疑難是指對(duì)獨(dú)立完成作業(yè)過程中暴露出來對(duì)知識(shí)理解的錯(cuò)誤,，或由于思維受阻遺漏解答，通過點(diǎn)撥使思路暢通,，補(bǔ)遺解答的過程,。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯(cuò)的作業(yè)再做一遍,。對(duì)錯(cuò)誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考,。實(shí)在解決不了的要請(qǐng)教教師和同學(xué),，并要經(jīng)常把易錯(cuò)的地方拿來復(fù)習(xí)強(qiáng)化,，作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí)，把求教師問同學(xué)獲得的東西消化變成自己的知識(shí),，長(zhǎng)期堅(jiān)持使對(duì)所學(xué)知識(shí)由熟到活,。

(7)系統(tǒng)小結(jié)是通過積極思考，達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的重要環(huán)節(jié),。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù),，參照筆記與資料，通過分析,、綜合,、類比、概括,，揭示知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，以達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通的目的。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié),，能對(duì)所學(xué)知識(shí)由活到悟,。

(8)課外學(xué)習(xí)包括閱讀課外書籍與報(bào)刊，參加學(xué)科競(jìng)賽與講座,，走訪高年級(jí)同學(xué)或教師交流學(xué)習(xí)心得等,。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù)，它不僅能豐富同學(xué)們的代化科學(xué)知識(shí),，加深和鞏固課內(nèi)所學(xué)的知識(shí),，而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛好，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力,，激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱情,。

高中新學(xué)期計(jì)劃篇九

新的學(xué)期,，新的開始；新的自己,，當(dāng)然有新的計(jì)劃,。

對(duì)于高中的生活，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的歷程,，已經(jīng)有所適應(yīng),，在新的`學(xué)期里，定要嚴(yán)格要求自己,，不再像過去一般的松散,。

在新的學(xué)期里，我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí),，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng),，但也會(huì)盡自己最大的能力去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī),，也許過程中會(huì)困難重重,，但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切。

在新的學(xué)期里,，我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般,，一定要和他們和睦相處,，共同努力，為自己爭(zhēng)氣,，為班爭(zhēng)光,，為校爭(zhēng)光。

在新的學(xué)期里,，我決定不再熬夜看小說,，熬夜聊天，雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起,，但是要盡量的在課堂上有個(gè)好精神,，有個(gè)好精力聽老師講課。

在新的學(xué)期里,，我決定要把年段第一名作為自己的爭(zhēng)取,、努力對(duì)象，不再為了滿足看書的虛

榮心,，將自己與那些成績(jī)差的人對(duì)比,，力爭(zhēng)早日將第一名奪到手，并與它共度高中時(shí)光,。

在新的學(xué)期里,，我會(huì)好好珍惜時(shí)間,，按時(shí)完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天,?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多,?！蔽視?huì)把握住每一分、每一秒,，不會(huì)到最后才悔恨自己的虛度光陰,。

新的學(xué)期，我決定一往直前,！

新的學(xué)期,，新的開始，新的計(jì)劃,，當(dāng)然造就了全新的自我,。

未來并不可怕，可怕的是失去了信心,，失去了自我,！

加油吧,，努力吧,！成功之神在向自己招手。

高中新學(xué)期計(jì)劃篇十

新的學(xué)期即將到來,，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,，在此做開學(xué)的計(jì)劃,，如下：

1、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2,、聽課要特別注重“理解”。

1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

2,、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

高中新學(xué)期計(jì)劃篇十一

過完一個(gè)無比有意義的暑假和軍訓(xùn)后,，高一新學(xué)期開始了,。我信心滿滿地來到新學(xué)校，投入到了新高中階段的學(xué)習(xí)之中,。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的時(shí)間觀念和計(jì)劃性不足，為此制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以鞭策自己有個(gè)好的開始和努力的方向,。

所有課程盡力上a等級(jí)。平時(shí)注意預(yù)習(xí),、抓緊,，將所有知識(shí)點(diǎn)靈活掌握。

6,、保證每天中午午睡1小時(shí)（中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡）,。晚上睡覺前將書包與校服整理好，以便早上上學(xué),。

1,、早上6：20—6：30起床、洗漱,。

2,、6：30—6：50早讀

3、6：50—7：00早餐

4,、7：00后上學(xué)

5,、12：10—12：40吃午餐。

6,、12：50—1：50午睡,。

7、1：50后上學(xué),。

8,、晚上6：00—6：30吃晚飯。

9,、6：40—10：00做作業(yè)

10,、10：00—10：30預(yù)習(xí)功課。10：30—10：40清書包,。10：40睡覺,，最遲不超過晚上11：00睡覺。

11、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校,，晚上睡覺關(guān)機(jī),。

。

計(jì)劃每周寫篇隨筆,，順帶總結(jié)計(jì)劃落實(shí)情況,。

例如：打球、游泳,、玩玩滑板,。。,。,。。,。多培養(yǎng)自己的興趣和愛好,，并達(dá)到鍛煉身體的目的。

高中新學(xué)期計(jì)劃篇十二

和時(shí)間賽跑的人,，往往會(huì)跑在時(shí)間的前面,，因?yàn)槿丝梢约铀伲鴷r(shí)間卻永遠(yuǎn)是勻速的,。我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā),，百舸爭(zhēng)流，群英輩出的時(shí)代,，要想取得優(yōu)異的成績(jī),，就必須分秒必爭(zhēng)，提高效率,。

其一,，會(huì)質(zhì)疑,?！皩W(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn),，大疑則大進(jìn)”,。無論學(xué)習(xí)哪門學(xué)科，唯有開動(dòng)動(dòng)腦筋,，提出問題,，才能學(xué)得深刻，如果只是簡(jiǎn)單地模仿,，就猶如“墻上蘆葦,，頭重腳輕根底淺”。

其二，要會(huì)舉一反三,、觸類旁通,。要牢固而靈活地掌握所學(xué)，就要學(xué)會(huì)吐故納新,，消化吸收,。繼承傳統(tǒng)，積極創(chuàng)新,。

其三,，要會(huì)積累。在課堂聆聽的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)主動(dòng)地積累相關(guān)知識(shí),，整理學(xué)習(xí)筆記,，使知識(shí)條理化，系統(tǒng)化,，做到連點(diǎn)成線,，綱舉目張。

其四,，要會(huì)總結(jié),。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，簡(jiǎn)而言之：“善學(xué)者，得魚而忘筌,；不善學(xué)者,，猶如刻舟求劍?！?/p>

第五,，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)上一定要注意：先預(yù)習(xí)后上課,，先復(fù)習(xí)后作業(yè),；上課專心聽講課后認(rèn)真復(fù)習(xí)；定期整理聽課筆記,，不斷提高自己的自學(xué)能力,。要科學(xué)安排好時(shí)間，選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間和方法,，合理分配時(shí)間注意勞逸結(jié)合,，交替用腦，做到科學(xué)性,、計(jì)劃性,、合理性和嚴(yán)格性。其次，要養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)時(shí)集中了注意力,，就能使神經(jīng)細(xì)胞“全力以赴”，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容留下明顯的痕跡,，就能加深記憶,。

還要養(yǎng)成自我整理知識(shí)的習(xí)慣，這是讀書人的一項(xiàng)基本功,。整理知識(shí)可以從橫向角度,，也可以從縱向角度，但基本的方法都是簡(jiǎn)化,。簡(jiǎn)化的過程既是將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化的過程，又是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合,、提煉的過程,，可以加深對(duì)知識(shí)的理解，鞏固所學(xué)知識(shí),。要在預(yù)習(xí),、聽課、作業(yè),、復(fù)習(xí),、記筆記，課外學(xué)習(xí)中通過各種途徑提高自己的思維力,、觀察力,、閱讀力、記憶力,、想象力和創(chuàng)造力等,。特別是對(duì)每學(xué)一個(gè)知識(shí)后對(duì)自己的認(rèn)知進(jìn)行再認(rèn)知，多問幾個(gè)“為什么”,，從而對(duì)所學(xué)知識(shí)了解更加深透,。

第六是要保持樂觀的心態(tài)。

不僅要擁有健康的身體,，同時(shí)也要具有健康的心理和人格,，在學(xué)習(xí)和生活中保持樂觀向上的心態(tài)，相信太陽每一天都是新的,！