心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富,。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,，找到自己的定位和方向。下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

工程測量實訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇一

在大學(xué)期間，我所學(xué)的專業(yè)是土木工程,，其中最基本的技能之一就是工程測量,。因此，在進行實習(xí)之前,，我知道自己需要做哪些準(zhǔn)備,。首先，我需要熟悉常用的測量儀器,，例如測量公司常用的全站儀,、水準(zhǔn)儀、紅外線測距儀等,。其次,，我需要了解一些測量工作的基本流程和方法，例如控制點的設(shè)置,、觀測,、校正與數(shù)據(jù)處理等。

二,、實習(xí)過程中的經(jīng)歷

在實習(xí)期間,，我有機會參與了多個工程測量項目。在這些項目中,，我學(xué)到了許多有關(guān)測量的知識和技能,。例如，在一次道路翻修的項目中,，我們使用了全站儀進行了地面高差的快速測量,。這項測量的難點在于快速而準(zhǔn)確地操作全站儀,，以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。在實際操作過程中,，我意識到了數(shù)據(jù)穩(wěn)定性和有效性的重要性,，以及需要考慮到環(huán)境因素對測量結(jié)果的影響。

三,、實習(xí)中的困難與解決方法

在實習(xí)過程中,，我也遇到了一些困難。例如,，一次在山區(qū)進行的水準(zhǔn)測量項目中,，我們遇到了大雨和濃霧天氣。在這種情況下,，測量難度增加了很多,，而且環(huán)境的復(fù)雜性可能會影響測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。為了解決這個問題,，我們需要加強與同事的溝通,，高效利用有限的時間和機會，盡可能減少環(huán)境的影響,。在這次項目中,，我們最終成功地完成了測量工作，證明了團隊的合作能力和應(yīng)對困難的能力,。

四,、實習(xí)的收獲

通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了關(guān)于測量的理論知識和實用技能,，還鞏固了我的應(yīng)變能力和溝通能力,。同時，我也體會到了工程測量在現(xiàn)代土木工程中的重要性和作用,。在未來的工作中,，我肯定會在工程測量方面做更多的準(zhǔn)備，并提醒自己不斷進步和開拓新領(lǐng)域,。

五,、實習(xí)總結(jié)

通過這次實習(xí)，我深刻地認識到了實踐的意義和價值,，并學(xué)會了運用理論知識解決實際問題的方法和技巧,。這次實習(xí)讓我充滿信心和熱情，為未來的事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ),。在這里,，我也要感謝導(dǎo)師和同事們的悉心指導(dǎo)和幫助，讓我能夠獲得如此寶貴的實習(xí)經(jīng)驗,。

工程測量實訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇二

實習(xí)兩周結(jié)束了,，從剛開始的欣喜到期間的泄氣,，到臨近尾聲的堅持讓自己得到了許多，學(xué)到了許多,。

工程地質(zhì)測量的理論知識在這次實習(xí)中得到了充分的運用,，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經(jīng)過自己的動手操作基本上掌握了,。對于水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀，全站儀的使用也有了初步的認識與了解,。能過用這些儀器進行一些基本的工程地質(zhì)測量任務(wù),。和兩周的時間，自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作,，全得益于老師的悉心教導(dǎo),。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的提高,。

兩周的實習(xí),，也親自體驗了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時間,，我們連續(xù)幾天都是早上五點半就起床,，中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是,，大伙都沒有一點怨言,。都配合組長的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進行,。這兩周的時間我們六個人對彼此的了解也進一步的加深,，我們之間的的感情那就不必說了，用東北話說就是老好了,。

這次的實習(xí)讓我也體會到,，作為一個團隊，每個人都應(yīng)該付出自己努力,，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,，這也沒有關(guān)系，有句話叫做,，能者多勞,，是的。作為一個團隊,，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成,。但是我覺的團隊里的每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實踐,，任務(wù)完成了,，那個總是上手操作的同學(xué)會越來越熟練,，而其他人，在這期間就會落下一大截,。我覺的不管什么時候,，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你,。不是有句話說機會總是給又準(zhǔn)備的人嗎,。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源,，去發(fā)掘自己的潛力,，讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強者,。

最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實習(xí)報告：

與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己,。

工程測量實習(xí)心得體會篇4

工程測量實訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇三

為期兩周的測量學(xué)實習(xí)終于落下了帷幕，途中我們歷經(jīng)艱辛,，但更多的是收獲的喜悅,。希望利用更多的時間去把學(xué)到的理論知識運用到實際測量中,因為我們堅信“一分耕耘一分收獲”下面談?wù)勎覀€人的實習(xí)感想。

俗話說,，萬事開頭難,，在第一周的圖根控制點測量過程中我們就碰到了難題，首先是一些預(yù)先選取的控制點不能很好的通視,，導(dǎo)致我們重新選取加大了測量工作任務(wù),，然后就是計算高差閉合差時與規(guī)定最大誤差相隔較大，查找發(fā)現(xiàn)我們是沒有按四等水準(zhǔn)測量標(biāo)準(zhǔn)要求紅黑面尺或高低尺校核,，再重測后才打到允許誤差,。

工程測量是個復(fù)雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的,，通過這次實習(xí)我徹徹底底的明白了測量是一個團隊的工作,。我們組共有13個組員，必須發(fā)揮每個人的`長處,，才能使工作的效率最大化,，在實習(xí)前，我們小組商討,，定好每天的工作的任務(wù),，為按時完成實習(xí)做了充分的準(zhǔn)備。我想每個通過實習(xí)的同學(xué)都會在這點上有深刻的印象,。

實習(xí)這兩周,，我們小組幾人常常在一起，這次實習(xí)讓我跟小組其他幾位之前不太熟的同學(xué)建立了深厚的友誼。但測量中也難免有不同的意見和想法,，我們能夠及時溝通和商討出最佳方法,，然后更有效準(zhǔn)確的完成我們的測量任務(wù)。學(xué)校安排我們實習(xí)的目的是為了讓每個學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來實際操作儀器,，所以我們之間都在相互學(xué)習(xí),，不懂的就問，又彼此幫助加深測量知識,?；叵肫疬@兩周來的測量，我覺得那是校園里一道獨特的風(fēng)景線,，天天背著儀器到處跑,，走在校園中，引起其他專業(yè)的同學(xué)傾慕甚至還有老外投來好奇的目光,，倒也有一種自豪感。有次成果計算時,，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不對,，我們立馬起身，到測量目的地再次測得需要的數(shù)據(jù),。

作為組長,，我最大的感受是組織協(xié)調(diào)工作有時真的很難做，有些同學(xué)不熟悉儀器一開始只選擇立尺插釬等工作,，到后來自我感覺這是一種“打醬油”而不怎么樂意,，到第二周碎部點測量時我主動找到大家協(xié)調(diào)他們互相交換指導(dǎo)儀器的使用，盡可能讓每個人都能學(xué)會儀器的使用,。在一次又一次測量計算時有時遇到挺多問題的,，但這些苦是一定要能吃的，我們要將測量進行到底,，完成我們的實習(xí)的意義,。實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)，一個數(shù)據(jù)的錯誤會導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)無法用來計算,，而必須進行第二次,，帶來不少麻煩。所以我們知道了,，不管是測量還是做其他事,，必須認真仔細的對待，要有耐心,，做到嚴謹,，不然要花更多的時間和精力，進度倒會被影響。由于組員的積極配合我們也最終能完成這次實習(xí)任務(wù),，讓我在掌握儀器使用技能的同時獲得了組織協(xié)調(diào),、團結(jié)協(xié)作等其他方面的綜合能力。

我很珍惜學(xué)校和老師給我們的這次機會,，我也認為我通過這次實習(xí)達到了目的,，我把握住了，我發(fā)現(xiàn)了它的意義,，學(xué)到很多,，等將來進入社會，到自己的工作崗位,，在這次實習(xí)中得到的將會是我用之不盡的財富,。這是一次難忘的經(jīng)歷，感謝老師為我們提供的這次機會,，也感謝這兩周來和我一起走過的每位組員,。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)測量的知識，不斷加深自己測量的技能,，為自己積累更多的專業(yè)技能,。

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工程測量實訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇四

過去的兩個星期中,，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“工程測量”這門課程的實習(xí),。工程測量這門課，是需要理論與實際結(jié)合的,。實習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,，是檢驗真理的試金石。在課堂上,，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,，但當(dāng)我們面對著實物實際的操作后，我們將能非常迅速,、牢固的掌握相關(guān)的知識點,。更重要的，實習(xí)能使我們在能更加熟練,、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務(wù),，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。所以，深知實習(xí)重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機會,。

現(xiàn)在回頭看來,，兩周的實習(xí)酸、甜、苦,、辣俱全,。我們的第一項任務(wù)是選擇控制點。在實習(xí)的第一天,，由于對計算方法的不熟悉,，我們的計算結(jié)果一直誤差甚大，只能通過不斷對照書本,，與其他組的組員共同探討查找問題,，慢慢更正。由于計算公式比較復(fù)雜,，加上反復(fù)的計算,，使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天,，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實際結(jié)果相符,，我們才感覺到苦盡甜來。另外,，我們的第二項任務(wù)是四等水準(zhǔn)測量,。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時,，卻被負責(zé)計算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天,，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,，扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品，在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌,，連午休時間都舍棄,。我們的精神和精力都消耗了不少。

從這兩周實習(xí)的日子中,，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先,，通過實習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞,。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,，還需要老師再次進行指導(dǎo),。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練,、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平),。

其次，通過這次實習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴謹,、認真,、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù)(以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確),，每個步驟都盡量做到腳踏實地,、一絲不茍，使誤差盡可能的減小,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,，能夠獨立借助書本找出解決途徑,。做事要又負責(zé)的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔(dān)并積極補救,。

第三,，通過實習(xí)對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學(xué)們之間的交流和團結(jié),，互幫互補,，分工合作，共同面對,、解決困難,，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率,，確保進度的完成,。

再有，我發(fā)現(xiàn)我們實習(xí)經(jīng)驗還較欠缺,，在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決,。比如在做四等水準(zhǔn)測量時，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅k—黑”差值達100多,，當(dāng)時不知是怎么回事,。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展,，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器,、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ),。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平,。因此，實習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長,，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，逐步完善,，有所創(chuàng)新,，并在實踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,。以后我會珍惜每次的實習(xí)機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

同時在這場實習(xí)中讓我再次認識到實習(xí)的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意,，都可能直接影響工程的進度,，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完,，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情,。雖然有時間我們會因為一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實習(xí)完成的更加完美,。

工程測量實訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇五

建筑工程測量這門課,，是需要理論與實際結(jié)合的。實習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,，是檢驗真理的試金石,。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,，但當(dāng)我們面對著實物實際的操作后,，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點,。更重要的,，實習(xí)能使我們在能更加熟練,、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實際運用的作業(yè),，及獨立的完成所需的測量實際任務(wù),，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。 所以,，深知實習(xí)重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機會,。

現(xiàn)在回頭看來，兩周的實習(xí)酸,、甜,、苦、辣俱全,。我們的第一項任務(wù)是四等水準(zhǔn)測量,。在實習(xí)的第一天，由于對測量方法的不熟悉,，當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),，收工休息時，卻被負責(zé)計算的組員告知閉合差不合要求,，那就意味著我們一天的努力化作烏有,。之后，我們只能通過不斷對照書本,，與其他組的組員共同探討查找問題,，慢慢更正。直到第二天,，我們重新測過的數(shù)據(jù)符合要求時,，我們?nèi)M成員才覺得苦盡甘來。每天,，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,，扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品，在學(xué)校內(nèi)緊張忙碌 ,，連午休時間都舍棄,。下午測到幾乎天黑才收工，我們的精神和精力都消耗了不少,。 從這兩周實習(xí)的日子中,，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先，通過實習(xí),，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞,。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候,，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,，還需要老師再次進行指導(dǎo),。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練,、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平),。

其次，通過這次實習(xí),，有利于培養(yǎng)我做事嚴謹,、認真、不畏艱難困苦的作風(fēng),。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù),，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,，使誤差盡可能的減小,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣,，克服一下就算不了什么,。正確面對困難，學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,，能夠獨立借助書本找出解決途徑,。做事要又負責(zé)的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔(dān)并積極補救,。

第三,，通過實習(xí)對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學(xué)們之間的交流和團結(jié),，互幫互補,，分工合作，共同面對,、解決困難,，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率,，確保進度的完成,。

這次測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了建筑工程測量這個學(xué)科,，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器,、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ),。也讓我們明白了，工程專業(yè)的實際操作性強的特點,，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,，實習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長，就要勤于實踐,，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實習(xí)機會,，多去挖掘課堂上無法獲及的東西,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

在這次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認識：1. 水準(zhǔn)測量,。學(xué)校水準(zhǔn)路線,，這個主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ).在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工,，同時還發(fā)現(xiàn)測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測,、算過程和結(jié)果。外業(yè)結(jié)束后,，進行高差閉合差的計算,，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整,，若超過限差,，必須重測。直到合格為止,。

2. 角度測量,。在角度測量方面，我們一直要求精益求精,。在每一個測站上,，檢驗如果超限則立即返工重測。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹?shù)淖黠L(fēng),，對于每一個細節(jié)都不能馬虎,。在實習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗,，例如，測量時的觀測角度時要特別注意對中,，照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,，需要配置度盤的位置,，每測回變換進行配置。角度測量過程中,，讓我們都看到了嚴謹作風(fēng)在干活中的重要性,，經(jīng)過角度測量后我們更好的團結(jié)到一塊。

3. 做導(dǎo)線的最后一步是測距,。在進行角度測量的同時,，我們就開始了測距的工作。由于本次實習(xí)學(xué)校不允許我們用全站儀,，因此,，我們的距離是用皮尺測出來的。這是一項比較繁瑣的工程,。由于坡度問題,，導(dǎo)致了我們的很多距離的數(shù)據(jù)誤差過大，因此我們需要反復(fù)測量,?；ㄙM的時間較多。

4.測距完成后我們就開始了導(dǎo)線閉合的計算,，經(jīng)過反復(fù)計算及校正,，我們的導(dǎo)線閉合誤差終于在允許范圍內(nèi)了。接著,，我們就根據(jù)老師給的方位角及指定點的坐標(biāo)開始了其余方位角及坐標(biāo)的計算,。數(shù)據(jù)計算完成后，我們開始了碎部點的測量工作,，我們畫出了草圖,，初步定了五十多個碎部點,。我們經(jīng)過一天的測量搞定了碎部點,。第二天就開始了碎部點的坐標(biāo)計算,。由于計算量較大，這一部分我們也花費了半天的時間,。

最后經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們畫好的圖大家也都興奮不已.如今的測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助.今天還與我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗,，大家感覺收獲都很多,。

這次實習(xí)對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌,。感謝學(xué)校給我們的這次機會,。我們會珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間,，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,，為日后的工作打下基礎(chǔ),。

工程測量實訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇六

測量實習(xí)，讓我們對過去課堂上的測量理論有了更深刻的理解,，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的時機,，對控制測量和地形圖測繪過程有了更好的了解；學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,；很好的穩(wěn)固了理論教學(xué)知識,，提高實際操作能力,，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力,。當(dāng)然其中不乏老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助,。當(dāng)我們每個組都根本畫好圖后，老師一個個地檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些進展測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景,。詳細說來有以下幾個方面：

這次實習(xí),，不僅讓我們學(xué)到了測量的實際能力，更鍛煉了我們面對困難的忍耐力,。在實習(xí)測量的過程中，不可能完全沒有錯誤,，我們不曾氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算,，一次次地練習(xí),，在一次次的改進中提高測量水平，磨練自己迎難而上的堅強品格,。實習(xí)磨礪實干精神,，每個組員都必須親自實踐。選點,、搬儀器,、對中、整平,、照準(zhǔn),、讀數(shù)、記錄,、計算每個人都要能熟練掌握,，誰也不能只做“指揮”工作,，誰都要參與到實際的工作中來,，不怕累,，不怕臟,，敢吃苦,，能出力,！

我們每個組員都分別獨立的觀察,，記錄每一站,，并準(zhǔn)確進展計算，做到步步有“檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率,。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,，錯了就返工，決不馬虎,。直至符合測量要求為止,。通過實習(xí)，我們漸漸養(yǎng)成了凡事都細心,、慎重的態(tài)度,。

測量實習(xí)的過程就是運用理論知識解決實際問題的過程，在實習(xí)之初,，我們每個人都擔(dān)憂自己理論知識不夠扎實,，不會測，測不好,，擔(dān)憂只有十天的測量時間,，自己不能按時完成任務(wù)，但是,，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,，我們的團結(jié)、默契,，克服了測量中的種種問題,，終于提前完成了任務(wù)。有了團結(jié)的力量我們才能干得起勁,。同時我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比方數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案,。從xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個星期的工程測量實習(xí)已經(jīng)完畢了,，通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大，根本上是整個學(xué)校,，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,，不過，讓我們值得慶幸的是,，在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié),，在我們測量的時間里,，天氣晴朗，并沒有我們擔(dān)憂的雨,，也就讓我們安安心心的測量,，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六,、星期天加班進展測量,，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂,。

測量學(xué)首先是一項非常準(zhǔn)確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個根本的,、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,，這就是工科的特點。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的`位置以及隨時間的變化。

在現(xiàn)在這個信息的社會里,，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的根底,，提供了最根本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、根底地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新根底地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類也有很多種，比方普通測量學(xué),、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué),。作為水利工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)根底就是這些專業(yè)知識的根底,。

工程測量實訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇七

通過實際的測量實習(xí),，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,，比如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作能力,。一次測量實習(xí)要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。

測量實習(xí),，讓我們對過去課堂上的測量理論有了更深刻的理解，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會,，對控制測量和地形圖測繪過程有了更好的了解;學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具;很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實際操作能力,，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力,。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后,，老師一個個地檢查,，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正工程測量實訓(xùn)心得工程測量實訓(xùn)心得。其實想想每天校園中那些進行測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景,。具體說來有以下幾個方面：

(1). 磨練品格：

這次實習(xí),，不僅讓我們學(xué)到了測量的實際能力，更鍛煉了我們面對困難的忍耐力,。在實習(xí)測量的過程中,，不可能完全沒有錯誤，我們不曾氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測,，重計算，一次次地練習(xí),，在一次次的改進中提高測量水平,，磨練自己迎難而上的堅強品格。

實習(xí)磨礪實干精神,，每個組員都必須親自實踐

選點,、搬儀器、對中,、整平,、照準(zhǔn)、讀數(shù),、記錄,、計算 每個人都要能熟練掌握,，誰也不能只做 指揮 工作，誰都要參與到實際的工作中來,，不怕累,，不怕臟，敢吃苦,，能出力!

我們每個組員都分別獨立的觀察,，記錄每一站，并準(zhǔn)確進行計算,，做到步步有 檢核 ,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率工程測量實訓(xùn)心得心得體會,。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工,，決不馬虎,。直至符合測量要求為止。通過實習(xí),，我們漸漸養(yǎng)成了凡事都細心,、謹慎的態(tài)度。

測量實習(xí)的過程就是運用理論知識解決實際問題的過程,，在實習(xí)之初,，我們每個人都擔(dān)心自己理論知識不夠扎實，不會測,，測不好,，擔(dān)心只有十天的測量時間，自己不能按時完成任務(wù),，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,，我們的團結(jié),、默契，克服了測量中的種種問題,，終于提前完成了任務(wù),。有了團結(jié)的力量我們才能干得起勁。同時我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理,、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

工程測量實訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇八

通過本次實習(xí),，鞏固,、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離,、角度,、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐,。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識,，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂,。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去,。當(dāng)動手的時候,，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動手操作一遍,，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習(xí),，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實踐知識,。

團結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證。

一次測量實習(xí)要完整的做完,，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進了同學(xué)之間的感情,。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，而不是搶時間,，趕進度,，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察,，記錄每一站,，并準(zhǔn)確進行計算。做到步步有“檢核”,，這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率,。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,，錯了就返工，決不馬虎,。直至符合測量要求為止,。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心,，做事嚴謹,。

經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作,，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已,。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小,，有的說水準(zhǔn)測量中點不能架設(shè)的太遠，等等吧,。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量,，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量,。有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理,、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案,。

測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會,，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,。很好的鞏固了理論教學(xué)知識,，提高實際操作能力,，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后,，老師每個組的檢查,，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景,。還記得晚上七點多了,，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃,?？傊瑑芍苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣,，有的測量很順利甚至零誤差,，有時測量處處碰壁，但也算過去了,，完成了測量還是很高興的,。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

工程測量實訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇九

現(xiàn)在回想起測量那會,，我覺得那是校園里一道獨特的風(fēng)景線,，天天背著儀器到處跑，有次回來的時候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師,。在這里我要說說很重要的一點是,，我們測量的那幾天，天氣很冷,，頭兩天還下了雪,，寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦，但是我們既然選擇了這個專業(yè),，就絕沒后退的可能,，摸著那冰冷的儀器，將測量進展到底,。測繪是艱辛型的專業(yè),，不留汗、不吃苦是做不出成就的,！這次實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯,、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真,、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度,，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,，它關(guān)系到整個組的進度,。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響,，后來通過組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀,，進度和效果自然就提上來了,。

我很珍惜學(xué)校給我的這次時機，在大學(xué)的幾年中這樣的時機不多,，如果不好好把握每一次,，等將來進入社會，早上工作崗位了,，我們必定會懊悔,。平時看到的那一張張圖紙，有時會覺得不懂,，經(jīng)過實習(xí)發(fā)下就你們簡單,，將實物和圖紙聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)起這個專業(yè)來就更簡單,，更上手了,。總之,，感謝老師,，同學(xué)，我會好好記住這次難忘的經(jīng)歷,，它永遠是我這輩子的.財富之一,。

通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,，比方對儀器的操作更加熟練,，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際,、合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

工程測量實訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇十

xx月xx日,，我們正式開始了為期兩周的“工程測量實習(xí)”,，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進行了一系列的準(zhǔn)備工作,。首先,，說明了測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性,，我們跟隨老師來到測區(qū)地點，依次看了學(xué)校的九個控制點,，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大,，基本上是我們整個學(xué)校,，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖。在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié),，天氣雖然不是很好,，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測量,，抓緊時間實習(xí),，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力,，盡管很累,，很辛苦，可我們還是克服了種種困難,，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實,，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進行實地勘察,，但那畢竟是理論的,，實際操作對我們來說還是模糊的，所以,，這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗,。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來,，從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，彌補我們的缺陷。

測量是一項務(wù)實求真的工作,，半點馬虎都不行,，我們在測量實習(xí)中必須保持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的,。為了確保計算的正確性和有效性,，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差,。因此,，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行,，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正,，同時也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省了時間，也提高了工作效率,。

測量也是一項精確的工作,，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓,。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,，要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講,，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖,；為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng),，輔助設(shè)備安裝,，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量,、距離測量,、高程測量。

在這次實習(xí)中,，我們學(xué)到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力，同時也認識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟,。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀,、全站儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正的方法,；其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度,、大氣折射等）,、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差,，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),，即要做到：

1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

2,、提高自身的測量水平,，降低誤差。

3,、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差,。

除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”,、“先控制后碎步”,、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率,。通過工程實踐,，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力,。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。

一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”,，觀測,、記錄、計算,、描點……我們分工合作,，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,，我們遇到了很多問題和疑難如：

（1）立標(biāo)尺時,，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方,。因此,，選點就非常重要，同時并菲點越多越好,，相反選取的無用點過多不但會增加測量,、計算和繪圖的時間浪費,，而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。

（2）在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中,，氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差,，十字絲的對準(zhǔn)的等。

（3）計算問題,。計算必須兩個人來完成,，一個初步計算，一個校核,。在此過程中,，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù),，盡量的減少了誤差的出現(xiàn),。

這次實習(xí)，我們學(xué)到很多的東西,。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,，同時也促進了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法,。

工程測量實訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇十一

實地探勘,，選好控制點，領(lǐng)取儀器工具;經(jīng)緯儀的檢驗;水準(zhǔn)儀的檢驗;四等水準(zhǔn)測量的實習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法;測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法;業(yè)計算(四等水準(zhǔn)的高差閉合差,，角度閉合差,，坐標(biāo)計算);根據(jù)坐標(biāo)展點;碎步測量及平板儀的正確使用。

第一二周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量,。高程測量簡單而容易操作,，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利,。導(dǎo)線測量由于精度要求高,，要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進度,，任何時候都不要忘了課本知識,，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師,，可以與同學(xué)討論,。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識,，這項任務(wù)中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量,，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。

第三四周任務(wù)是局部地形圖測繪,。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進度。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,，必須扎扎實實,，才能達到交融的極致。操作儀器,，對中整平觀測記錄工作貫穿測量的始末,，務(wù)必注重對細節(jié)的重視。這項任務(wù)需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷,，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù),。在這項任務(wù)中，我做過協(xié)調(diào)員,、跑尺員,、檢查員、繪圖員即每項工作都參與其中,，測量中辛勞難免,，卻不足以阻礙測量的步伐,，上周的任務(wù)是放控制點,，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務(wù)量較大,，工作馬虎不得,。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認識提高很大,，選導(dǎo)線點的經(jīng)驗也有很大長進,，我們進行聯(lián)合測圖，最重要的是相互協(xié)調(diào),，體現(xiàn)團體的合作精神,，這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件,。同樣,，各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分，在此次測量實習(xí)中,，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義,。測量是一項要求比較高的工作，必須按照測量要求完成各測段的距離,、高程,、高差的測量，還得對各測區(qū)范圍的地形,、地物,、地貌進行精確的測量和描繪出來,，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理,、復(fù)核;同時把各個測點按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來,，而這些工作都得差不多同時進行，這就更需要我們各組員的分工合作,，團結(jié)一致,，協(xié)調(diào)各項工作，并全理安排各個組員的工作,，盡量讓每一個組員都學(xué)會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作,，這也是我們這次實習(xí)的首要目的，也是對前面一段時間學(xué)習(xí)的檢驗和補充,。我們要從這次實習(xí)中查漏補缺,，以個組員的基礎(chǔ)和能力都達到鞏固學(xué)習(xí)的目的。各不盡一致,，所以在安排測量任務(wù)的時候,，就可以根據(jù)各人的實際情況進行分工，這樣還可以提高測量效率,。

二,、收獲體會

為期一個月的工程測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,。雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學(xué)校,，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六,、星期天加班進行測量,，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂,。測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。

通過實際的測量實習(xí)，還讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練,，學(xué)會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀的使用，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,。一次測量實習(xí)要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。

三,、經(jīng)驗教訓(xùn)

(1)展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度;

(2)實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;

(3)水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,，超過差限一定要重新測量;

(4)使用平板儀定向一定要精確,，不然嚴重影響圖形的整體方位;

(5)小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度,。

工程測量實訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇十二

在實習(xí)開始的那天,，由xxx老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上,，x老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性,，并分析了xx校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難,，努力完成本次實習(xí),。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項,，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺,、腳架、經(jīng)緯儀,。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作,。

鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實習(xí),，做到理論與實習(xí)相統(tǒng)一，提高分析問題,、解決問題的能力,，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進一步鞏固、深化,。

通過實習(xí),，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。

掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。

通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理。

為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們xxx學(xué)院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六、星期天加班進行測量,，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂,。

測量學(xué)首先是一項精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的',、理論的測量學(xué)輪廓,，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里,，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種,，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

工程測量實訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇十三

實習(xí)是我們工程測量的必經(jīng)之路,，在2021年我也和老師同學(xué)們開始了工程測量實習(xí),。以下是我對這段時期的總結(jié)：

熟練掌握常用測量儀器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、）的使用,；掌握導(dǎo)線測量和四等水準(zhǔn)測量的觀測和計算方法；掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點,。

導(dǎo)線測量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀（帶腳架）一臺,；水準(zhǔn)測量每組領(lǐng)用：ds3水準(zhǔn)儀（帶腳架）1臺，水準(zhǔn)尺1對,，水準(zhǔn)測量手簿1本,；碎部點測量每組領(lǐng)用繪圖板一塊，量角器一塊和圖釘若干,；自備：鉛筆（3h或4h）,、橡皮擦、直尺,。

利用經(jīng)緯儀進行小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制,。平面控制測量方法的方法和原理,；四等水準(zhǔn)測量的方法和原理,；視距測量的方法和原理。

現(xiàn)場選圖根點時導(dǎo)線點應(yīng)選在地勢較高,、質(zhì)堅硬,、長期保存和便于觀測的地方；相鄰導(dǎo)線點間通良好,，便于測角,、量邊,；導(dǎo)線點視野開闊、控制面大,、便于測繪周圍地物和地貌特征點,；導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等，避免過長,、過短,，相鄰邊長之比不應(yīng)超過三倍。

在進行邊長和角度測量之前我們應(yīng)先對經(jīng)緯儀進行檢查：照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸應(yīng)垂直于豎軸,；望遠鏡視準(zhǔn)軸應(yīng)垂直于橫軸,；橫軸應(yīng)垂直于豎軸；十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸,。在確保以上條件的狀況下我們便開始了測量工作,。另外在進行測量前應(yīng)測出儀器的豎盤指標(biāo)差。豎盤指標(biāo)差的測定方法是在測地任找兩點a,、b,，先將經(jīng)緯儀安置好、整平,。然后將經(jīng)緯儀打到盤左,，對準(zhǔn)目標(biāo)a讀出水平盤讀數(shù)。再將目標(biāo)對準(zhǔn)另一目標(biāo)b讀出數(shù)據(jù),。再將經(jīng)緯儀打到盤右找到目標(biāo)b讀出數(shù)據(jù),，然后逆時針打回a讀出數(shù)據(jù)。根據(jù)公式,，計算出指標(biāo)差x,。

我們的選點處比較平坦，但建筑物較多,，花草樹木也比較多,，造成各點之間的相互通視狀況也不大理想，給我門測量帶來了必須的不便,，難度增加,，但是在同學(xué)們的共同努力之下，我們進行了選點,，開始我們的選點不是很合理,，之后在老師的明白下我們作出了最后的選點，選出x個控制點,，選點時注意所選點的通視效果,，以及兩點間距離的控制，選好點后用油漆做好標(biāo)記,，作為圖根控制點,。選點后對各圖跟控制點進行了詳細的測量,，其中主要是水平角度的測量和導(dǎo)線距離的測量。

在測量過程中我們進一步的理解和掌握了課堂上所學(xué)的理論知識,，并熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用方法,，尤其是水平角度的測量，采用測回法,，消除誤差,，剛開始的角度的測量給我們帶來了必須的難度，由于儀器的使用不是很熟練,，儀器又有寫破損,，最后還是調(diào)換了儀器，才識的測量的結(jié)果真確,，在允許的誤差范圍之內(nèi),，同時小組其他成員進行即及時的記錄，之后又進行了兩點之間距離的測量,，記錄標(biāo)尺的上,、中、下絲讀數(shù),，并作好記錄,，連續(xù)進行了可控制點的測量，這樣我們大約測量了一天半的時間,。

之后我們進行了四等水準(zhǔn)測量,，進行了水準(zhǔn)儀的使用，進一步熟悉四等水準(zhǔn)測量的過程,，簡單敘述為：整平,、后前前后、黑黑紅紅,，之后我們進行了內(nèi)業(yè)的計算工作,，進行角度的評差和距離的評差，在內(nèi)業(yè)處理過程中,，小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計算,，計算時角度一律取至秒，邊長,，坐標(biāo)增量和坐標(biāo)一律取到毫米,，并對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限，如果不符和要求,，則應(yīng)分析原因進行反工重測,。

進行碎部的測量，之后進行地形圖的測繪工作,，首先是準(zhǔn)備工作,，準(zhǔn)備畫圖儀器和畫圖板。注意比例的安排和圖幅的合理分配,，以便下一步的碎部點的繪制,。之后便開始了碎部的測量，碎部測量主要是角度的測量和距離的測量,，從而進一步熟悉經(jīng)緯儀的使用,，采用視距測量測取距離和豎直角度，同時把每個測量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上,，作為基本數(shù)據(jù),，之后對數(shù)據(jù)進行處理，并逐步的開始展繪控制點,。

根據(jù)控制點的坐標(biāo)將其展繪于方格內(nèi),，在能夠觀測到待測碎部點的控制點上架設(shè)經(jīng)緯儀，在碎部點處設(shè)置對碎布點進行觀測,，然后利用視距測量測量兩點之間的距離報給繪圖員,，將每一個點都繪制在圖紙上，對于觀測困難的碎部點,，采用支點線的方法進行測量,，由兩左右測回觀測確定支導(dǎo)線線上支點的坐標(biāo)后，將支點等同于控制點進行如前的觀測與展繪,，展繪好后進行角度和邊長檢查,。最后進行地形圖的整飾，一些標(biāo)志性的地物標(biāo)記在地形圖上面,，準(zhǔn)確表達出彼此之間的關(guān)系,。

本次實習(xí)目的是熟練掌握常用測量儀器的使用以及掌握圖根控制測量、導(dǎo)線測量,、四等水準(zhǔn)測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計算方法,。培養(yǎng)我們的實踐動手潛力，充分鍛煉我們在測量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng),，培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對課堂上所學(xué)知識進行進一步的深化和理解,。透過本次土木工程測量實習(xí)，我有所收獲,，也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。

對儀器的使用有了進一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計算整理潛力的進一步提高，個性是透過實際操作,，平面控制測量的方法與步驟,，透過這次實習(xí)能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中整平，增強了自己的業(yè)務(wù)技能,，這主要是因為在這次實習(xí)中透過對經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用,，熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟,，對經(jīng)緯儀整體有了進一步的熟練，比如在粗平過程中能比較夠熟練地透過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,，單這一個過程就比以前快了很多,，從而大大減少了對中整平儀器所需時間。

實習(xí)是大家共同合作完成的任務(wù),，光憑借一個人的力量是遠遠不夠的,，隊員之間需要密切的配合，著樣使我深深的意識到,，團隊精神的重要性,，沒有團隊精神我們是不能成功的按時完成任務(wù)。對數(shù)據(jù)的處理上使我體會到,，在作數(shù)據(jù)處理時必須要本著嚴謹態(tài)度,，其實在生活中和在其他科目的學(xué)習(xí)過程中，這種態(tài)度也是十分重要的,。

工程測量實訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇十四

經(jīng)過兩周的測量實習(xí)以及測量后數(shù)據(jù)處理,，本次實習(xí)順利結(jié)束。在這短短的兩周里,，我們在測量過程中遇到了不少的困難,，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問題,。這兩周是緊張而又充實的兩周,，以下是我的實習(xí)心得。

土木工程測量是一項實踐性比較強的工作,。通過這次測量我在發(fā)現(xiàn)我是一個土木工程專業(yè)的學(xué)生,。測量也是一項務(wù)實求真的工作，來不得半點馬虎,，我們在測量實習(xí)中必須保持數(shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,，我們得反復(fù)校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確,。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤，比如讀數(shù)時估讀不夠準(zhǔn)確,，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),，讀數(shù)時間間隔過長，等等,，都會引起一些誤差,，因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，及時糾正錯誤,，也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省時間,，提高工作效率,。由于這是一項歷史性工作,，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,，這也體現(xiàn)了務(wù)實求真的精神,，不僅在這次實驗中，在以后的工作和生活中,，我們也應(yīng)該做到這一點,。

這次的實習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作能力的一次機會,，在測量過程中,，我們都要去想一想如何地去設(shè)點,怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗,，也沒有測繪的天才,，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性，發(fā)揮個人的聰明才智,，自己給自己一次發(fā)揮的機會,。

在這次測量實習(xí)中，由于個人的因素,，對這次測量進度帶來了不少麻煩,，例如不認真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤,，從而導(dǎo)致計算出現(xiàn)問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認真、不專心的態(tài)度所造成,，在以后的工作中要端正工作態(tài)度,，認真做好每一項工作，這是很有必要的,。在工作中,，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點犯錯,，以提高工作效率,，這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問題都能解決,。

兩周的測量實習(xí)不長也不短,，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”,，總抱有一定的好奇心,。但是在這次實習(xí)中，我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神,，得以完 成老師給我們的任務(wù),，雖然還有很多不足的地方,，我們所知道的,、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會驕傲,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力,。

這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個人的測量,，而是大家的測量,，光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量,。小組的團結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了，大家面對著這寒冷的天氣,，依然帶著雨傘工作，形成了一隊隊友好的伙伴,。你打傘我來測量,，慢慢地體會到團結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量,、分配之后才進行的,，昨天測水平角的，今天就測高程或者量距,。這樣就會對進程有了一定的保證,。

從畫圖,，對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,，有很多的知識在腦中浮現(xiàn)，那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題,，誤差的計算,，數(shù)據(jù)的處理，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,，什么叫做地形圖,，是怎么繪出來的。問題總是有的,，但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點,，就把它解決了。這次實習(xí)給了我一個很大的考驗,，對測量有了很大的了解并收獲了很多,。

總的來說,，希望土木工程測量實習(xí)這一課以后要堅持下去,，理論結(jié)合實際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步,，雖然不是真正工作上的測量,，但對以后工作有了一個實習(xí)的機會。為期兩周的測量實習(xí)就這們結(jié)束了,，我從中領(lǐng)悟了到：在實質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多,。

工程測量實訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇十五

個星期的實習(xí)結(jié)束了，這3個星期我感覺到我學(xué)了很多的東西,，我們組已經(jīng)能夠獨立的操作水準(zhǔn)儀,，數(shù)字水準(zhǔn)儀和gps了。這3種儀器是這3個星期主要實習(xí)的項目,，我們第一個星期由于天氣不好,，我的水準(zhǔn)儀測量進行的不好，前兩天都是下雨天,，我們這兩天把要進行水準(zhǔn)測量的路線選了出來,，我們選的是大約兩千米的一個線路。然后用油漆和釘子,，標(biāo)志了點和點號,。（由于下雨后來點號十分不清晰，還是晴天畫點號效果好）接下來的兩天天氣也不是很好,，總是陣雨,，我們只好不下的時候趕緊出去測量，在測量第一圈的時候是我測的,，由于第一圈我們出現(xiàn)了很多問題,，兩點之間的立儀器的位置我們是用步量的，但總是前后差很多，弄的總是要動儀器,，來回的,。也很沒有默契。（后來老師教給我們先看下前后的距離,，要在5米之內(nèi),，越小越好，總的視距差不能大于10米,。所以要掌握的很好,，）這時候我們選的上的問題也出現(xiàn)了，我們選的路線有一段是個馬路的十字路口的拐角,，所以車子人很多,，當(dāng)時給測量帶來了很大的麻煩，這點以后要注意,。結(jié)果第一圈我們起了個大早卻沒干出來多少活,，后來開會馮老師給我們講了很多使用的問題和技術(shù)，讓我們可以更快的調(diào)平測量,，立桿的一點要穩(wěn),，這個很重要啊,！第二天,，有了第一圈的經(jīng)驗后，我們的測量快了很多,，問題也越來越少,，儀器調(diào)平，量步,，立桿等問題都得到了很好的解決,，但天氣還是很不好，連著下了好幾天的'魚,，我們著急也沒有用,，這期間我們中間研究了很多測量的問題，更加知道測量是個團隊的測量,，需要大家分工明確,，組織好了事半功倍。在星期2的時候天氣好轉(zhuǎn)了,。這已經(jīng)是第二個星期的星期二了,。我們很著急，因為時間很緊迫,！我們用了一天半終于把水準(zhǔn)測量測完了,。

字水準(zhǔn)儀和gps,，我們只好休息了1天，在周五的死后我們借到了數(shù)字水準(zhǔn)儀,，數(shù)字水準(zhǔn)儀我們測量的還是算順利的,，由于儀器很簡單上手，我們在遇到問題的時候都及時的給馮老師打電話詢問,，開始我們以為我們把已知點的高程輸入進去是錯誤的,，后來老師告訴我們那并不影響結(jié)果，結(jié)果是我們自己算出來的,，我們數(shù)字水準(zhǔn)選的是繞學(xué)校大操場的一個圈,，和水準(zhǔn)儀不同，（水準(zhǔn)儀我們選的是繞了大半個學(xué)校）,。很順利的大半天就測量完了,，后來學(xué)校放了3天假，我們周2來才傳的數(shù)字水準(zhǔn)儀的數(shù)據(jù),。在整個數(shù)字水準(zhǔn)測量過程中,，感覺只要設(shè)置好了就很簡單了，因為數(shù)字水準(zhǔn)會在各種超限的時候告訴你重新測量,，儀器用起來感覺很簡便,，但前提是設(shè)置要設(shè)置明白。數(shù)字的東西果然是好用,，比起老水準(zhǔn)儀來說那簡直比不了啊，太簡便,，精度還高,，還智能，但現(xiàn)在數(shù)字水準(zhǔn)的還是沒有普遍,，大部分還是老水準(zhǔn)儀,。

放假回來，這星期2們早早的起來就去借gps,，8點借出來后,，我們就開始調(diào)試儀器，由于第一次使用,，盡管老師之前跟我們講解過一次,，但還是很陌生的很，在管理里面把配置級打開,，然后開始設(shè)置天線及天線高,，實施模式，時區(qū),，我們測量的是靜態(tài)的,，儀器是不用移動的,，老師之前告訴我們的我們都調(diào)試好以后，測量了40分鐘,，兩個分站才發(fā)現(xiàn)沒有衛(wèi)星,，當(dāng)時我們研究半天也不知道怎么回事，（開始并不知道,，也不知道根本沒顯示衛(wèi)星,，還有的同學(xué)說是天線沒電了，后來給老師打電話后,，老師說有可能是端口的問題,，我們按老師說的檢查果然是，手簿被別人調(diào)試錯了,，調(diào)成藍牙對天線的了,，我們按老師說的去調(diào)試，果然顯示屏幕上,，出現(xiàn)了10多顆衛(wèi)星,。接著又發(fā)現(xiàn)有個儀器不顯示3dq，詢問老師后老師說這個是顯示質(zhì)量的,，可以調(diào)試,，并不影響測量。我們對儀器型號問老師（分站天線上沒有儀器型號,，當(dāng)時我們不知道怎么設(shè)置,，后來證明，我們確實出現(xiàn)了問題,，因為有一臺分站設(shè)置錯了,，但我們直到測完都不直到，數(shù)據(jù)出來后我們才直到,，我們應(yīng)該更好的去學(xué)習(xí)啊,，不會的太多了）經(jīng)過了一番調(diào)試，學(xué)習(xí)后,，我們中午才正式開始測量,，之前的測量因為各種原因無效了，之后我們又自信的開始測量了,，由于時間原因我們開始一站30分鐘了,，3太機器同時測量，同時停止,，然后保存,，然后兩個當(dāng)已知不動，第3臺機器挪站,，以此類推,。中途電池沒電了,，（當(dāng)時我們想，沒電了太可怕了,，數(shù)據(jù)將會丟失,，打電話詢問老師，老師告訴說沒關(guān)系,，測量的過程中沒電只要別動,，然后去換個電池，繼續(xù)就可以了,，）我們趁挪站的時候趕快去換了快,，結(jié)果最后我們最后一站的時候我們還是有一個分站的天線天池沒電了，然后由于時間問題,，還有那站也被挪動的問題,。我們只好收回儀器，第二天我們又用了一個小時,，倒退了一站,，測量完畢了。gps的時候出現(xiàn)了很多問題,，有的是小問題,，比如挪站的時候儀器高忘改了，詢問老師后,，說只要后來測量了正確的就沒問題,，回來可以改正，比如有時候突然顯示不處衛(wèi)星,，可以等會,，有可能因為天氣或者別的因素。但也有無法挽回的錯誤,，比如沒電了，然后站還挪動了,，還沒標(biāo)志,，比如說設(shè)置的時候設(shè)置錯了，因為gps是一套衛(wèi)星,，所以我們必須設(shè)置正確,。才能接受到正確衛(wèi)星的正確信號。還好,，我們已經(jīng)學(xué)會了使用,，能夠自己獨立操作了。

3周的校內(nèi)實習(xí)就這樣結(jié)束了,，我很珍惜大學(xué)生活,，更珍惜大學(xué)的實習(xí),。我感覺這3周學(xué)到了很多很多的東西，我們總有不會的,，不明白的,，老師總是耐心的為我們講解。我們給老師打了不少電話詢問在實習(xí)當(dāng)中遇到的錯誤和問題,，老師也總是耐心的指導(dǎo)我們,，我很感謝老師，也感謝學(xué)校給我們這次很好的實習(xí)機會,。

工程測量實訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇十六

一,、理論是基礎(chǔ)實踐是根本

沒有理論基礎(chǔ)，我們就不能正確地分析問題,，解決問題,。所以我們進行測量實習(xí)前，這學(xué)期張老師經(jīng)過對理論知識精細的講解,，我們踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度,，致使我們很好地掌握了理論知識。對于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生,，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識,，而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實踐操作能力。

無人不知實踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。所以在掌握理論知識的基礎(chǔ)上就是實踐,。《建筑工程測量》是這樣,，其它的還是如此,。我們不能紙上談兵，必須樹立起理論是基礎(chǔ),，實踐是根本這一理念,。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用，為建設(shè)中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力,。

二,、明確目標(biāo)制定計劃

沒有航向的船，永遠也無法到達成功的彼岸,。當(dāng)然,，沒有目標(biāo)的工作，永遠也無法品嘗成功的喜悅,，所以我們這次測量實習(xí)首先明確了我們的目標(biāo),。我們這次為期十天的測量實習(xí)的內(nèi)容主要有三項，地形圖測繪,、建筑物放樣,、道路圓曲線測設(shè),。明確了目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)為之拼搏,。我們可不能盲目地拼搏,，因為凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。,，所以我們在進行測量實習(xí)初就對測量實習(xí)的進程做了相關(guān)計劃。終于讓我們少走了許多曲折之路,。比如,，我們每天實習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù)，那么我們準(zhǔn)備儀器時就只帶需要的儀器,，而并非勞神,、費力全都帶到實習(xí)場地。雖然這是在實習(xí)期間的親身體驗,，我們卻對此受益終生,。

三、樹立起團結(jié)協(xié)作的團隊意識

我們《建筑工程測量》實習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù),，必須由大家共同努力才能完成,。比如，在進行碎部點的測量時,，在同一時間我們需要立尺人員立足,、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù),、繪圖人員繪制草圖等,。為此，我們需要讓組員們樹立起團結(jié)協(xié)作的意識,，早日圓滿完成實習(xí)任務(wù),。由此，我真的領(lǐng)悟到了人心齊,，泰山移,。的內(nèi)涵了，正如抗日戰(zhàn)爭時期,，沒有國、共兩黨的合作,，沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,，也許抗日戰(zhàn)爭將會持續(xù)更長時間。如果我們這次測量實習(xí)沒有組員齊心協(xié)力地奮進,，我們也根本不可能按時,、按質(zhì),、按量地完成實習(xí)任務(wù)。因此,，團結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選擇,。

四、老師指導(dǎo)同學(xué)探討

我們在實際操作過程中,，離不開同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討,，更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細、耐心給我們的正確指導(dǎo),。讓我們才茅塞頓開,，思維也更加開闊，最終取得優(yōu)異的成績,。

五,、吃苦耐勞自強不息

大家都明白一點，我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作,，遇到風(fēng)吹日曬是再所難免,。正如我們這次測量實習(xí)一樣，由于時間是夏季,，所以天氣炎熱,。于是我們許多時候都是利用早、晚的'這一段時間工作,，這就要求我們早出晚歸,。雖然不習(xí)慣，但這是我們必然的選擇,。選擇吃苦耐勞,，選擇自強不息。終于一份耕耘,，一份收獲,，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實習(xí)工作的圓滿結(jié)束。

一個測量工作是這樣,，其它的還是要求我們這樣做啊!因為如此,，才有新的希望。一場突如其來的特大汶川地震的降臨,，沒有壓到我們,。這歸功于黨和國家的科學(xué)發(fā)展，更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強不息的精神為我們打下了堅定的信念——中國加油,，中國雄起!

六,、嚴格要求求真務(wù)實

七、存在問題不斷完善

我們這些天的實習(xí)取得可喜可賀的成績，但還是存在一些問題,。因為我們是團隊工作,，所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時還有少許不足。有些儀器操作生疏,，測量誤差大等問題,。有問題不可怕，可怕的是不去解決問題,。那么,，解決問題，首先就要熟練牢固地掌握理論知識,，用理論指導(dǎo)實踐,。其次是保持良好的心態(tài)，在不斷總結(jié)中前進,，達到熟能生巧,，為我所用的目的。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念,，不恥下問,，虛心學(xué)習(xí)。

為期十天的建筑工程測量實習(xí),，不僅是我們對這學(xué)期所學(xué)知識的綜合運用,，更是在無形地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?。我堅信學(xué)會做人更重于學(xué)會做事,。這次實習(xí)將時刻銘記心底,，將我的心得運用于今后的人生道路上。

工程測量實訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇十七

實習(xí)周-剛開始時我們小組經(jīng)過討論分配好了各個組員主要負責(zé)的項目,，我分配到的工作是記錄數(shù)據(jù),。記錄數(shù)據(jù)，別看它微不足道,，但只要記錯,，以后的計算全部失敗，所以工作一開始我就特別警惕小心,，每次記之前和讀數(shù)同學(xué)核對一下,，避免出現(xiàn)錯誤。很慶幸的是,，整整一周的數(shù)據(jù)記錄下來除了數(shù)據(jù)本身無法避免的誤差之外,，作為記錄員的我并沒有犯錯。

雖然我們每個人都有自己需要負責(zé)的項目,，但是一些緊急時刻我們都會相互幫助,，共同完成任務(wù),，不僅提高了測量的效率，同時也讓我們對測量過程中的各個項目都有一定的了解,。

二、工作總述

本次測量的工作任務(wù)主要有兩個：一.在分配到的區(qū)域中完成一條導(dǎo)線的測量(包括該導(dǎo)線的水準(zhǔn)測量,，距離測量,，水平角測量);二.按1：500的比例尺完成分配到得區(qū)域地形圖的測繪。

針對第一個任務(wù),，我們根據(jù)我們所分配到的地理位置的實際情況,，選擇了一條有一定長度、一定高差的閉合路線作為施測路線,。接下來便是根據(jù)已知點確定未知點,，未知點的確定很重要,各點的'好壞決定了測量的速度，一切準(zhǔn)備完畢后,。我們選一已知水準(zhǔn)點作為高程起始點,.1人利用水準(zhǔn)儀器和經(jīng)緯儀觀測該水準(zhǔn)路線(同時也是導(dǎo)線)的高程以及水平角(實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量),，1人記錄、2人立尺,，2人利用皮尺進行測量導(dǎo)線點間的距離,。

定位各個建筑物的角點主要用到的儀器是經(jīng)緯儀和皮尺，將經(jīng)緯儀定位于四個已知的測站,，測到一切可以側(cè)到的建筑物的點,，一些可以準(zhǔn)確定位的點則用皮尺進行測量然后定位，一邊測一邊畫草圖記錄各個測到的點以及在聚酯薄膜上準(zhǔn)確畫出各點的準(zhǔn)確位置,?？梢哉f整個過程比較復(fù)雜麻煩，因為許多點的誤差是不可避免的,，這也導(dǎo)致了圖上的某些建筑物點之間出現(xiàn)一點偏差,，但我們不氣餒，那個點出現(xiàn)錯誤那個點重測,，最后終于解決了這些偏差的問題,。經(jīng)過幾天不停地測量，區(qū)域中大致的建筑物草圖已經(jīng)出爐,，接下來便是對草圖的修正以及加深,，這一塊雖然不是我負責(zé)的，但我也進行了一定的了解,，比如大路用實線,，小路用實線，草坪,，路燈等對應(yīng)的符號都要標(biāo)出,。整張圖完成后，也宣告著這次實習(xí)任務(wù)的圓滿結(jié)束。

三,、收獲

通過實際的測量實習(xí),我們個人的實踐能力有了質(zhì)的提高,，同時對課本上的知識理解的也更加透徹，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手,、動腦和繪圖的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力.一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.

工程測量實訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇十八

自20__年__月__起，我們進行了為期兩星期的工程測量實習(xí),，這次實習(xí)的資料是對工程測量知識的實踐化,，實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠到達基本掌握的程度。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比,，時間更加集中,、資料更加廣泛、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,、獨立工作潛力、綜合分析問題和解決問題的潛力,、組織管理潛力等方面素質(zhì),。也是一次具體的、生動的,、全面的技術(shù)實踐活動,。

縱觀整個實習(xí)過程，總結(jié)出了以下幾點心得感受：

一,、團結(jié)就是力量

有人驚嘆我們?yōu)槭裁磿y得那么快,，因為我們組，不是一個人在戰(zhàn)斗,。裝儀器,，調(diào)腳架，大家七手八腳;你觀測,，我記數(shù),，大家分工明了;有問題，齊思考,，大家?guī)兔χ笇?dǎo),。在我們組，大家都是平等看待,，只要誰想測量多些,，就讓誰測,。盡管有人會出錯，但誰也不怪誰;盡管有人會測得慢些,，但誰也不著急;盡管還會出現(xiàn)小摩擦,，但小不忍則亂大謀。我們就這樣過來了,，懷著平和的心態(tài),，相互協(xié)助，這就是我們團隊的力量,。

二、科學(xué)就要一絲不茍

俗話說“差之毫厘,，謬以千里,。”在測量中更能體現(xiàn)出來,，無論是對點,，還是調(diào)平，只要有點偏差,，就會產(chǎn)生很大的誤差,，甚至產(chǎn)生錯誤。因此,，做測量工作就不能馬虎,。或許,，有人想大概大概地測量合格就能夠了,。但這樣做能使我們學(xué)到什么呢?恐怕只能大概大概地測量出個概數(shù)吧。相反,，一絲不茍地測量,，你會發(fā)現(xiàn)很多誤差產(chǎn)生的原因，并能盡量在以后去避免它,。一絲不茍地測量,，明白一個小失誤會產(chǎn)生多大的后果。一絲不茍地測量,，會練就你一雙慧眼,，讓你去發(fā)現(xiàn)問題的所在，并能找出解決的辦法,。一絲不茍地測量,，這才是工作。

三,、挑戰(zhàn)你的耐性

測量工作,，工程量很大,，一次野外觀測站就能產(chǎn)生厚厚的一本數(shù)據(jù)。如果你沒有耐心,，或許偷工減料就能夠很快地測完,。如果你沒有耐心，就不會去發(fā)現(xiàn)這堆數(shù)據(jù)中的錯誤的測量,。如果你沒有耐心,，就沒有信心再去把錯誤的測量再次重做。如果你沒有耐心,，應(yīng)對龐雜的數(shù)據(jù),，你可能寧愿選取放棄，而去抄襲他人計算出來的成果,。而事實上,，我們組不只一次發(fā)現(xiàn)測量中出現(xiàn)的錯誤，重做的測次數(shù)也記不得做了多少,。因此,，能夠說，我們能夠忍耐,，能夠耐住這紛繁而乏味的重復(fù)工作,。進而得出科學(xué)的結(jié)果。

我認為,，這就是學(xué)習(xí)的過程,，也是實踐的過程。我相信這次的實習(xí)經(jīng)歷對我以后的人生將會產(chǎn)生用心的影響,。在書本上學(xué)到理論,，在實踐中得到升華。我所學(xué)到的,，這不僅僅只獲益于測量學(xué)這個課程,，更會獲益于很多方面。今后的路還很長,，本次實習(xí)僅僅是個開頭,。在以后，無論是實習(xí)還是在工作崗位都要秉著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，逐漸樹立行業(yè)精神,。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)技能,，使自己更加完善,，真正的實現(xiàn)自己的人生價值。

總之,，這次兩星期的土木工程測量實習(xí)收獲是很大的,。不僅僅在于我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度,，同時在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進作用,?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力,，為做一個合格的土木人而努力!