從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們應該重視心得體會,，將其作為一種寶貴的財富,，不斷積累和分享,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

暑假實踐活動心得體會篇一

暑假是大家最期待的假期,，給了我們一個放松、休閑的機會,。但是,，為了充實自己的暑假，許多人選擇了參加各種各樣的活動來增加經(jīng)驗和鍛煉自己的能力,。在我參加暑假活動的過程中,，我不僅收獲了知識和技能，還得到了很多珍貴的體驗和啟示,。下面我將從多個方面來談一下我的暑假活動實踐心得體會,。

首先，我參加了一個社區(qū)志愿者活動,。我和一群志同道合的朋友一起參加了為社區(qū)的老人們提供服務的活動,。我們每天給老人們送飯、打掃他們的房間,、陪他們聊天,。通過這個活動，我意識到,，身為一個有責任感的成年人,，我們不能只關心自己，還要關心他人,。在與老人們的交流中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和智慧，也明白了人生的真諦在于奉獻和關愛,。此次活動讓我受益匪淺，也讓我更加明確了為他人做貢獻的重要性,。

其次，我參加了一個夏令營活動。這個夏令營是一個集體生活、學習和活動的機會,。在夏令營里，我們住在一個大舍堂里,，一起參加各項團隊活動。在這里,，我結識了許多新朋友,，和他們一起度過了一個愉快的夏天。夏令營活動包括了許多有趣的課程,，例如戶外拓展,、手工藝、繪畫等等,。通過這些活動,，我不僅培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和領導才能，還在各方面得到了全面的鍛煉,。夏令營活動帶給我的快樂和成長是我一生難以忘記的,。

另外，我還參加了一次實習活動,。這次實習是在一個大型公司實習,，我被分配到了一個部門工作。在實習期間,，我了解了公司的運作機制,，學習了一些實用的工作技巧。不光如此,，通過與同事們的交流和接觸,，我明白了在職場上要做到積極主動、敬業(yè)負責,。我對自己的專業(yè)知識也有了更深入的了解,，并且了解到自己所學的知識與真實工作的應用之間的差距，這讓我明白了未來的努力方向,。

最后,，我還利用暑假這段時間參加了一些課外培訓班，提升自己的技能和知識水平,。通過這些培訓班,，我學到了很多在正常學校課程中得不到的知識,，例如編程、音樂,、舞蹈等等,。這些培訓班讓我拓寬了自己的眼界和視野，也讓我更加自信和充實,。

通過這個暑假的活動實踐,，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展有了更明確的認識。同時,，我也意識到提升自己的能力和技巧是一個持續(xù)的過程,，我將繼續(xù)努力學習和成長。

總之,，在這個暑假活動實踐過程中,，我通過參加社區(qū)志愿者活動、夏令營,、實習和課外培訓班等多樣化的活動,，不僅學到了各種知識和技能，還獲得了許多珍貴的體驗和啟示,。這段寶貴經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的人生目標和努力方向,，也讓我對社會有了更深入的認識和理解。我相信,，在今后的成長和發(fā)展中,，這些經(jīng)歷將成為我人生道路上的寶貴財富。

暑假實踐活動心得體會篇二

今天是暑假科技實踐活動的第二天,，雖然天下著雨,，但我們還是按時到校集合，坐車到參觀地點,。

做了差不多40分鐘的車,，來到了珠江鋼琴集團，在路途上,，我們看見了廣州圓大廈,、廣州南站等等的現(xiàn)代建筑，大家都紛紛拿起電子設備拍照,。

進了珠江鋼琴集團,，解說員讓我們參觀了他們的辦公地點和展覽廳，其中展覽廳里有數(shù)十臺鋼琴,，幾臺三角鋼琴,，其中一臺三角鋼琴上面畫著“清明上河圖”，里面的人物畫的栩栩如生，像真的一樣,。

參觀完珠江鋼琴集團的展覽廳,，我們又聽了一次有關鋼琴制造的講座。

參觀完珠江鋼琴集團,，我們又做了一個小時的車,，來到了花都市獅嶺鎮(zhèn)的“才聚文化集團”我們現(xiàn)在哪里吃完午飯，看了一部電影才繼續(xù)參觀,。

到了樓梯間,，墻壁上都畫了3d畫，有模特,，有鳥叔,，有白領……

進入皮具文化館，首先映入眼簾的就是一些上世紀的皮具,，有來自中國的,，有來自美國的，也有來自加拿大的……還有一些現(xiàn)代名牌的皮具,。解說員還讓我們用手觸摸了一下鱷魚皮和蟒蛇皮呢！

參觀完了才聚文化集團,，我們又做了幾十分鐘的車程,，來到了廣州市建設工程質量檢測中心。來到6樓,，講解員又帶領我們參觀了他們的辦公室和實驗室,，其中來到鋼筋測試的實驗室，講解員讓我們看了測試鋼筋拉力的儀器,，講解員說,，鋼筋被啦扯斷的時候會有輕微的響聲和震動，我們都目不轉睛地看著電腦顯示屏上正在上升的曲線,，過了一會兒,，曲線上升的速度變慢了。再過了一會兒,，曲線停止了上升,。當我們正在納悶的時候，突然“砰”地一聲巨響,，鋼筋斷了,，下我們一跳。工作人員把斷掉的鋼筋拿給我們看,，哇,！好家伙，鋼筋上面那一段被拉得細細長長的。

講解員又讓我們參觀了混凝土抗壓,、抗折實驗室,，與之前同樣，看著看著,，一聲“砰”的巨響,，把我們都嚇壞了！

這次的參觀活動,，讓我大開眼界,，也讓我知道了許多有關建筑和皮具的知識，我期待明天的暑假科技實踐活動,！

暑假實踐活動心得體會篇三

為了保證暑期實習報告的完成質量,，現(xiàn)將有關實習報告的要求規(guī)范如下：

一、報告需提交內(nèi)容：

1,、實習鑒定表（實習單位開據(jù)）

2,、實習單位接收函 （實習單位開據(jù)）

3、實習報告要求(中文撰寫)

（1）實習目的：言簡意賅,，點明主題,。

（2）實習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出,，重點應放在實習崗位的介紹,。

（3）實習內(nèi)容及過程：這是重點，篇幅不少于1500字,。要求內(nèi)容詳實,、層次清楚；側重實際動手能力和技能的培養(yǎng),、鍛煉和提高,，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。

（4）實習總結及體會：這是精華,，篇幅不少于500字,。要求條理清楚、邏輯性強,；著重寫出對實習內(nèi)容的總結,、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向,。

整體實習報告的內(nèi)容必須與所學專業(yè)內(nèi)容相關,，字數(shù)不少于xx字。

二,、實習報告文字編寫格式和裝訂要求

1,、實習報告一律要使用a4紙打印成文,頁邊距：上,、左邊距：25mm,下、右邊距20mm,。

2,、字間距設置為“標準”；

3,、行間距設置為“1.5倍行間距”,；

4、字號設置為：

標題：宋體三號加粗,；

正文一級標題：宋體四號加粗,；

正文二級標題：宋體小四號加粗；

其余漢字均為宋體小四號,；

正文中所有非漢字均為times new roman 體,；

5、實習報告裝訂的順序是：封面,、正文,。

三、其他要求

實習報告的題目一律統(tǒng)一格式為：“關于在 從事 崗位的畢業(yè)實習報告”,。

暑假實踐活動心得體會篇四

隨著暑假的到來,，我有幸參加了一場實踐活動。在活動中,，我得到了鍛煉和成長,，也意識到了很多自己的不足?；仡欉@次實踐活動，我深刻認識到自己需要不斷努力提高,，也給自己樹立了更高的目標,。

第一段：實踐中的體驗

在實踐中，我們積極參與各項活動,，比如社會調查,、志愿服務等。通過實踐,，我感受到了團隊的力量和互助合作的重要性,。在團隊中，我的職責是負責社會調查,，和其他同學通力合作,，讓我們的任務更加流暢完成。

第二段：自我覺察

在活動中,，我發(fā)現(xiàn)了自己不擅長的方面,。比如我的溝通和表達能力相對較弱，沒有很好的將問題傳達給其他同學。同時,，我也碰到了一些未知的難題,。但是我在這個過程中，自然而然地形成了一個循序漸進的解決問題的方法,。

第三段：團隊的力量

在整個實踐的過程中,，我深刻認識到團隊合作的力量。當我們團隊出現(xiàn)問題時,，我們不是互相指責,，而是互相鼓勵和支持。一言以蔽之,，人才是最重要的資本,，每個人都有他的特點，團隊才能更好地運轉,。

第四段：目標的確定

在實踐中,，我也意識到自己需要不斷提高自己的綜合素質。在以后學習和生活中,，我需要更加努力,，鍛煉和提升自己。我要盡量克服自己的缺點和不足,，不斷提高自己,，創(chuàng)造出更好的成績。

第五段：總結感想

在這次暑假實踐活動中,，我收獲很大,。我不僅學到了新的知識，還收獲了人際關系和溝通技巧等方面的體驗,。在以后的學習和生活中,，我將深深地感謝這次實踐的機會，更加努力,，探索自身的潛能,，努力做好一個優(yōu)秀的自己。

暑假實踐活動心得體會篇五

暑假是讓學生們得以放松身心的時刻,，然而2020年的暑假并不平凡,。新冠病毒仍在肆虐，為了加強疫情防控,，各地紛紛開展了暑期抗疫實踐活動,。作為一名學生志愿者，我積極參與了這一實踐活動,，通過親身經(jīng)歷,，我深刻體會到了疫情背景下的社會責任感和個人成長,。在這一系列的活動中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能,，也收獲了寶貴的成長經(jīng)驗,。

首先，在參與暑期抗疫實踐活動中,，我深刻體會到社會責任感的重要性,。疫情期間，作為一名學生志愿者,，我不僅要照顧自己的健康和安全,，更要關心他人的身心健康。通過每天配送防疫物資和宣傳防疫措施,，我能感受到自己為社會做出了一份力量,，這種責任感深深地激勵著我。同時,，為了保證自己和他人的安全,，我也時刻保持警惕，嚴格遵守疫情防控的規(guī)定,，這種主動承擔社會責任的行為使我更加成熟和自信,。

其次，在參與暑期抗疫實踐活動中,，我鍛煉了自己的溝通和組織能力,。在活動中，我需要與志愿者團隊密切合作,，通過有效的溝通和協(xié)調,，才能高效地完成任務。我學會了與團隊成員進行溝通和協(xié)商,，傾聽他人的建議并提出自己的想法,。通過這樣的協(xié)作與配合，我們能夠更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢,，迅速解決問題。此外,，在與社區(qū)居民交流時,，我也提高了自己的口頭表達能力和邏輯思維能力。我學會了用簡潔明了的語言向他人傳達信息,，有效地傳達了防疫知識和措施,。這些溝通和組織能力的培養(yǎng)將對我今后的學習和工作有著積極的影響。

再次,，在參與暑期抗疫實踐活動中,，我領悟到了團隊合作的重要性,。活動中,，志愿者團隊的協(xié)作是我們能夠更好地完成任務的關鍵,。每個人都發(fā)揮著自己的專長，在緊密配合下提升了工作效率,。我認識到一個團隊的成功不僅僅依賴于個人能力的發(fā)揮,，更需要大家緊密配合、相互支持,。通過這次實踐,，我明白了團隊合作的重要性，以及如何與他人和諧相處,，團結合作取得最大的成果,。

最后，在參與暑期抗疫實踐活動中,，我也收獲了寶貴的成長經(jīng)驗,。這次實踐活動讓我更加了解社會的現(xiàn)實與需求，培養(yǎng)了我面對挑戰(zhàn)和困難時的堅持和勇氣,。我學會了如何與不同年齡,、職業(yè)的人進行合作與交流，培養(yǎng)了我的人際交往能力,。而更為重要的是,，我認識到個人在實踐中的成長，需要不斷地學習和提升,。我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了新的思考,，成為一個有社會責任感的人，為社會的發(fā)展盡自己的一份力量,。

總而言之,，參與暑期抗疫實踐活動讓我受益匪淺。通過親身經(jīng)歷,，我深深地體會到了社會責任感的重要性和個人成長經(jīng)驗的寶貴性,。我開闊了視野，培養(yǎng)了實際操作能力和團隊合作意識,，提高了自己的人際交往和溝通能力,。這次實踐活動不僅豐富了我的暑期生活，更讓我明白了作為一名學生應該肩負的責任和義務,。我將繼續(xù)努力,，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

暑假實踐活動心得體會篇六

親愛的孩子們：

一個多月的暑假生活正迎面向我們走來,，長長的假期為我們提供了更廣闊的學習和成長空間,。開展豐富多彩的暑假活動,，不僅可以豐富生活，增長見識,，開拓視野,，還可以了解社會，學習本領,，增強社會責任感,。相信你們能積極、主動,，有創(chuàng)造性的參與暑假實踐活動,，做到自己開心，家長放心,，社會滿意,。

1、“發(fā)展個性有特長”,。

學習一項或幾項自己喜歡的本領,，如畫畫， 球類,、棋藝,、表演、書法,、器樂,、科技制作……多多動手，堅持練習,，學習本領,，享受生活，快樂成長,。

2,、“閱讀好書添智慧”。

結合老師推薦,，自己選擇喜歡的書本閱讀（爭取不少于5本）,，制作讀書卡，（讀書卡的大小和形狀體現(xiàn)自己的創(chuàng)意,。）

3,、“社會實踐長見識”

“去旅游”、“當義工”,、“我當家”…….增進親人感情，了解社會動態(tài),，開闊視野,。了解當?shù)匚幕?、風土人情，把活動過程或收獲寫在日記里,。

4,、“天天練字練靜心”

堅持每天練字，使用與課本配套（三年級上冊的練字本或字帖）,，每天堅持練寫一頁,，完成一張最得意的展示作品。在練字過程中促進自己養(yǎng)成靜心思考的習慣,。

5,、“運動勞動好習慣”。

堅持做一項家務勞動和運動,，如：盛飯,、買菜、洗刷碗筷,、打掃房間等,；

6.收集暑假參加實踐活動的照片，制作“暑假行動”ppt,，8月31日前以姓名命名文件（如“張三”）發(fā)送到班主任老師郵箱,，下學期開學第一天與同學們分享。

7.制作一張暑假生活手抄報（a3紙）,，要求書寫工整,，板塊設計合理，配上精美的圖畫,，下學期開學展出,。

8.為下學期準備一個閱讀書目等級表，從暑假開始,，每看過一本書都把書名記錄下來,。

2、向親威朋友展示你的古詩吟誦或講故事,，并錄制視頻,，開學上交。8月31日前以姓名命名文件（如“張三”）發(fā)送到語文老師郵箱,，下學期開學與同學們分享,。

“天天口算”完成口算本沒有完成的，一起作業(yè)網(wǎng),。

1.每周跟錄音讀英語書兩次,，每次15分鐘。

2.建議看兩部英語動畫片（或自學兩首英語兒歌）

最后,，祝同學們假期快樂,，收獲多多,！

暑假實踐活動心得體會篇七

暑假是學生們放松自己、恢復身心健康的寶貴時光,，但同時也是一個展示個人能力和技能的機會,。今年暑假，我參加了高二暑假實踐活動,，給自己充分的鍛煉和發(fā)揮的機會,，收獲了很多的經(jīng)驗和知識。

第二段：實踐體驗

我參加的實踐活動是志愿者服務,。在這一過程中,，我有機會接觸到了很多不同的人和環(huán)境，拓展了我的視野和增強了我的社交能力,。我在服務中學會了傾聽別人的意見和想法,，了解到了他們的實際需求，并嘗試根據(jù)實際情況采取切實可行的措施,。我還參與了團隊合作,，與其他志愿者一起完成了一些有意義的任務，這不僅提高了我的團隊合作能力,，也使我更加感受到團隊協(xié)作的力量,。

第三段：提升技能

除了社交和團隊合作能力，我在這次實踐活動中還學到了很多實用的技能,。我學會了如何組織活動,，包括任務分配、方案設計,、活動宣傳等等,。學會了如何進行人際交往，包括與不同年齡,、不同背景的人交往,，如何處理人際矛盾。更重要的是,，我培養(yǎng)了一些實用技能,，包括心理疏導技能、急救技能,、公共關系技能等等,。這些能力的提升將對我的未來有很大的幫助。

第四段：啟示與收獲

通過這次暑假實踐活動,，我不僅僅是獲得了各種各樣的技能和知識,，更重要的是，我意識到了團隊合作和人際關系對于個人成長的重要性。我明白了只有更多地參與社會活動,，才能使自己更好地理解別人的煩惱和需求,，更好地實現(xiàn)個人價值。

第五段：總結

在這個暑假,，我不但得到了寶貴的體驗和人際關系，也鍛煉了自己的耐心和勇氣,，更好地適應了在未來的學習和社會發(fā)展中的變化,。這次實踐活動讓我更加堅定了自己的人生目標和信念，也給我留下了難忘的回憶,，我會一直珍惜這樣的體驗,，不斷追求自己的最優(yōu)狀態(tài)。

暑假實踐活動心得體會篇八

為了全面進步我區(qū)未成年人的思想道德素質,，充實青少年兒童的'精神世界,，使青少年學生過一個健康、愉快,、故意義的暑假,，我圖書館將以積極、生動,、有效的青少年教育活動為載體,，組織展開豐富多彩的青少年活動，為保證活動的成效,，特制定以下方案：

讓青少年過一個安全,、健康、充實,、愉快的暑假;培養(yǎng)學生多動手,、動腦、觀察,、等諸多方面的能力及尊敬師長,、孝敬父母，,、酷愛和平的思想感情,。

月日――月日

1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;月日――月日(作品征集)

2,、模型拼插活動;月日上午9：30(現(xiàn)場活動,，限30人，需提早報名)

3,、記念抗戰(zhàn)成功周年征文演講比賽;月日――月日(首先征集優(yōu)秀演講稿,，月30往后組織匯報演講比賽)

4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。月日――月日(來圖書館參與)

5,、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動;月日(請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本,，或現(xiàn)場表演繪本劇，需提早報名)

6,、少兒手工彩泥制作;月日9：30(現(xiàn)場活動,，限30人，需提早報名)

7,、手工折紙活動;月日上午9：30(活動,，限30人，需提早報名)

8,、少兒拼圖比賽;月日上午9：30(現(xiàn)場比賽,，需提早報名)

9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”;月20日――月日(征集作品)

以上活動詳情請咨詢,，聯(lián)系人：林老師

注：活動全部免費

暑假實踐活動心得體會篇九

一年一度的暑假又來臨了,，作為即將步入高三的學生，我本來打算在暑假里充分休息,，但學校提出了讓我們參加暑期實踐活動的要求,，讓我意識到了這個暑假的不同尋常。在這次實踐活動中,，我學到了很多東西,，也體會到了許多感悟。

第一段：實踐活動的具體內(nèi)容

學校提供了五個不同的實踐活動供我們選擇：社會服務,、文化探秘,、科技創(chuàng)新、健康生活和環(huán)境保護,。我選擇了社會服務項目,。在這個項目中，我們到一個社區(qū)幫助老人和孩子們開展一些有益的活動,。我們?yōu)槔先藗兦鍧嵎块g和椅子,，陪他們聊天，為孩子們辦了一個小型文化活動,。

第二段：學習到的知識和技能

在這次實踐活動中,，我學會了如何與不同年齡層的人交流，如何安排活動,，以及許多實用的服務技能,。我們細心地為老人們按摩，為孩子們畫畫,，為社區(qū)搞了一個小型廟會,。我感覺我自己的服務意識和技能都有了很大的提升,，這些也將對我的日常生活產(chǎn)生積極影響。

第三段：對社會服務的深度思考

這次實踐活動也讓我產(chǎn)生了對社會服務的深刻思考,。在和老人們和孩子們交流的時候,，我感到他們很需要關心和關注。我發(fā)現(xiàn)在這個快節(jié)奏的社會中,，很多人都缺乏對他人的關心和理解,。我感到每個人能為社會做出自己的貢獻，甚至是一些微小的行為,，都是很有意義的,。

第四段：對團隊協(xié)作的認識

這次實踐活動是一個團隊活動，我們一組有七個人,。這個實踐活動讓我更加了解了團隊協(xié)作是多么重要。在活動中,，我們每個人都有自己的角色和職責,，只有大家積極合作，才能順利完成任務,。與隊友的交流和溝通讓我們有更加深刻的體會,，也更加理解了每個人的重要性。

第五段：關于個人心態(tài)的思考

這次實踐活動讓我有很多思考,，一方面是對我自己的認識,，我明白我需要更加積極主動地去了解社會和服務他人；另一方面,，它也讓我更加明確了自己的方向,。我覺得這個世界需要更多的志愿者服務，我也想在以后的生活中投入更多的時間和精力去幫助他人,。

總之,，這次暑期實踐活動是一次很有意義的經(jīng)歷。它不僅讓我學到了很多知識和技能,，更讓我產(chǎn)生了對社會服務和團隊協(xié)作的深刻感悟,。我相信這些體驗會在我的成長道路上起著積極的作用。

暑假實踐活動心得體會篇十

為豐富全校少先隊員暑期生活,，促進少先隊員健康成長,、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20xx年“七彩的.夏日”暑期活動指導意見,，充分結合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實踐等工作特點,，按照貼近實際、貼近生活,、貼近未成年人,、貼近暑期工作特點的原則,，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動方案，現(xiàn)將有關事項通知如下：請各班結合實際,，認真組織實施,。

在班主任或家長的帶領下，少先隊員組成尋訪小隊,，與尋訪對象進行一次面對面活動,，以微圖、微文,、微視頻等形式,，記錄尋訪過程，了解尋訪對象的先進事跡,，請他們講述怎樣通過自己的具體行動,，實現(xiàn)人生的價值追求。以“美麗故事”,、“美麗家鄉(xiāng)”,、“美麗夢想”為主題，三—五年級各班上交2篇450字以內(nèi)征文,；尋訪記實2個（微視頻）,。

1。博覽眾長,，提高個人素養(yǎng)和閱讀能力,。

制訂一份暑期學習計劃，合理安排作息時間,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，按時完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍,，根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感,。

學習一點生活自理的本領，幫父母做力所能及的家務勞動,，在家庭休閑中體驗親情的可貴,、家庭的溫馨、父母的辛勞,、生活的美好,。

2。尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍,。

由各班班主任廣泛發(fā)動學生,，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團，著眼家庭,、學校,、社會三大成長空間,，由學生主動尋找，發(fā)現(xiàn)知禮,、守禮,、行禮的身邊人、身邊事,，用dv,、相機、手機等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式,。

內(nèi)容要緊扣主題,、導向鮮明，真實可信,、具體可感,，以小見大、啟迪人心,，充分展示學生“愛,、善、誠,、勤、儉,、美”六種理念和價值取向,，學禮儀、知禮儀,、行禮儀,，踐行“八禮四儀”，爭做文明有禮學生的典型事跡和動人瞬間,。

所有視頻風方式不限（文件為wmv格式,，時長不少于30秒，不超過4分鐘）,。1—5年級每班上交3個,。

1。各班根據(jù)學校暑期活動方案在放假前以班級（年級）為單位,，指導學生制訂好暑期生活計劃,，并通過電話、隨訪,、電郵,、qq等方式建立學生暑期活動家校聯(lián)盟。

2,。各班要加強對學生暑期活動的安全法制教育,，尤其要加強對游泳,、交通、上網(wǎng),、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀守法教育,，確保學生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實的暑假,。

3,。開學初，各班在組織學生暑期活動的基礎上,，撰寫學生暑期活動工作總結,，并提供相關典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx,。