為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

冬至活動創(chuàng)意活動方案策劃篇一

1、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識。

2,、感受集體勞動的'快樂,。

3,、和父母一起包餃子增進父母親情

1,、請家長準(zhǔn)備：搟面杖,、鍋拍,、圍裙（班主任合理安排）,，以校訊通,、黑板報形式告知家長時間,、地點,、家長需要準(zhǔn)備的物品（提前兩天通知家長）

2,、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡,、包餃子面,、廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡,、包餃子面,、等待班級生活老師來領(lǐng)取,。

3,、班級準(zhǔn)備：洗手,、帶好圍裙

包餃子階段（30分鐘）

以班級為單位親子活動開始包餃子

分工：

1,、家長孩子分別搟皮,、包餃子,；

4,、家委會指定專人：負責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序,。

煮餃子階段（20分鐘）

1,、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責(zé)把煮好的餃子送回班里,；

3,、家委會指定專人：負責(zé)維持家長秩序,。

吃餃子階段（30分鐘）

1,、生活老師和指定家委會專人：負責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。

2、邀請家長品嘗――家委會指定專人負責(zé)分發(fā)和維持秩序

1,、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園,。

2、班級整理,、餐后散步,、午休―――活動結(jié)束,。

3,、活動總結(jié),、找補不足,。

冬至活動創(chuàng)意活動方案策劃篇二

促進和諧社區(qū),，關(guān)愛社區(qū)弱勢群體

通過實際行動去幫助那些需要幫助的`社區(qū)弱勢群體,。通過組織社區(qū)冬至活動,，深入了解居民生活,，切實幫助社區(qū)弱勢群體生活問題,，使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖,，讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜,。

1,、時間：12月22日

2,、地點：xx社區(qū)xx小區(qū)

1,、孤寡老人：為老人送去冬至團子,。

2,、流動困難兒童：為其送去學(xué)習(xí)文具。

3,、殘疾困難家庭送上冬至慰問金,。

分片區(qū)進行摸底，上報孤寡老人,、流動困難兒童,、殘疾困難家庭各一名,，匯總后，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪,。

1、為孤寡老人送去冬至餃子,。

2、為流動困難兒童送去學(xué)習(xí)文具,。

3,、為殘疾困難家庭送去大米,、食用油。

結(jié)束語：

俗話說,，冬至大如年。冬至社區(qū)舉辦活動,，讓居民們親手做湯圓,、煮餃子等，在繼承和發(fā)揚民間傳統(tǒng)文化的同時,，也有力地促進了社區(qū)鄰里之間的和睦,、和諧。

冬至活動創(chuàng)意活動方案策劃篇三

在冬至和新年到來之際,，滿天星教室以“我們是一家人”為主題進行聯(lián)歡,，通過包餃子、做游戲,，使學(xué)生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的'魅力,，感受新年的快樂氣氛,，感受大家庭的溫暖。

：滿天星教室

三年級三班科任教師,、全體同學(xué)、家委會成員,、部分家長（15名）,。

1,、布置教室，烘托節(jié)日氣氛：氣球,、彩帶,、背景墻、游戲背景音樂,、歌曲《新年好》,、《家愛我我愛家》。（郝祖曦,、牛宇星負責(zé)）

2、物品準(zhǔn)備：

面粉（謝易庭媽媽）,；餃子餡（趙xx、侯媛媛負責(zé)）,；

電磁爐、電飯鍋,、電源插頭、鍋盤,、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套（張老師,、家委會及部分家長提供）；陀螺盤,、積分器、小禮物,，證書、小獎品（付煜,、李華負責(zé)）

3,、學(xué)生需帶物品：小碗（不燙手、不易碎）,、勺子、少許食品（不帶零食）,；干凈的小圍裙,、袖頭等,。

4,、學(xué)生自制新年賀卡。（學(xué)生和家長一起）

5,、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛我我愛家》,。（許娜老師）

6、主持詞,。（趙xx）

7、制定活動游戲規(guī)則,、比賽成績表、積分表,、猜猜猜比賽詞語、謎語,、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。（張琛,、張志明、趙輝）

主持人：趙xx

1,、張老師致新年賀詞。

2,、團體活動一：包餃子,，吃餃子。四人為一小組,，每組有一名家長帶隊,。

3、團體活動二：陀螺比賽

實行淘汰制,，每小組出1名同學(xué)，決出冠亞季軍。第一名小組積4分,，第二名3分,，第三名,、第四名2分,，第五至第八名1分。

4,、團體活動三：踢毽子比賽：

規(guī)定時間內(nèi)比一比誰踢得最多，第一名積4分,，第二名3分,，第3、4名2分,，第5至8名1分,。

5,、團體活動四：猜猜猜

每小組出2名同學(xué),，一人比劃一人猜,，不能說出其中的詞語，一分鐘猜中最多者為勝,。第一名小組積4分,，第二名3分,，第三名2分，第四名1分,。

6、個人活動：智力大闖關(guān),。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題,，個人搶答，答對者有獎品,。

7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書,。

8、抽簽送賀卡,。將制作好的賀卡（署自己的名）送給同學(xué),。

9、師生齊唱《家愛我我愛家》,。

主持：趙xx

照相：郝祖曦

錄像：牛宇星

播放背景音樂：侯媛媛：

裁判：趙輝、張琛

記分員：張志明

發(fā)禮品：付煜,、李華

冬至活動創(chuàng)意活動方案策劃篇四

冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動手能力,，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情,，我們大班組決定舉行“包餃子”活動,。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果,。

1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

2,、通過選購原料、拌餡,、包餃子,、煮餃子,、品餃子,、喂餃子等活動，豐富孩子體驗,，提高動手實踐的能力,。

20xx年x月x日上午9：00——11：00

大班全體老師和幼兒

1,、材料準(zhǔn)備：餃子餡,、餐具,、水,、盤子,、調(diào)味品等,。

2,、活動場地：各班教室

1,、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。

知道餃子的歷史,、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品,。

2、在老師指導(dǎo)下,，各班同學(xué)分成幾個小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員,，指導(dǎo)本班孩子包餃子,、煮餃子，和中班小弟弟,、小妹妹共同品嘗餃子。

交流體會,、品嘗餃子、分享勞動成果,。

1,、活動時,，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育,。

2,、活動時,，教師要求孩子做到不大聲喧嘩,，不自由走動,。

1,、開展了“包餃子”的活動,。

2,、為弟弟妹妹喂餃子活動

冬至活動創(chuàng)意活動方案策劃篇五

冬至有吃餃子的習(xí)俗,。為了鍛煉孩子的'動手能力,，增長孩子的見識,，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動,。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,，分享勞動成果,。

1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗,。

2.通過選購原料,、拌餡、包餃子,、煮餃子、品餃子,、喂餃子等活動，豐富孩子體驗,，提高動手實踐的能力,。

x年x月x日上午9：00——11：00。

大班全體老師和幼兒,。

1,、材料準(zhǔn)備：餃子餡,、餐具,、水,、盤子,、調(diào)味品等,。

2,、活動場地：各班教室

1,、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識,。知道餃子的歷史,、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的,、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的,。知道包餃子必須帶的物品,。

2,、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個小組,，班主任老師作為輔導(dǎo)員,，指導(dǎo)本班孩子包餃子,、煮餃子,，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子,。

交流體會、品嘗餃子,、分享勞動成果,。

1,、活動時,，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育,。

2,、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩,，不自由走動,。

1,、開展了“包餃子”的活動。

2、為弟弟妹妹喂餃子活動,。

冬至活動創(chuàng)意活動方案策劃篇六

包餃子,，連情誼,。

包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動，尤其在節(jié)日來臨的時候更能增加溫馨的'氣氛,，通過包餃子比賽，豐富社區(qū)居民業(yè)余生活,，促進鄰里間溝通與交流，并借此活動宣傳文明城創(chuàng)建知識,。

1,、時間：12月xx日,，上午九點半,。

2、地點：x社區(qū)x小區(qū)

1,、社區(qū)居民自由報名，每隊兩人,。計算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量,，分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,，獲勝重獎!

2,、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽，計算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子”的數(shù)量,，要求水餃外形美觀,，餡料飽滿，由組委會現(xiàn)場監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”,。

3、現(xiàn)場產(chǎn)生幸運觀眾三名,。

4、中午社區(qū)居民聚餐,，吃團圓水餃,。

1、參加者準(zhǔn)時到場,。

2,、材料準(zhǔn)備充足,，辦事處提供水餃餡，要求參賽隊員自備的工具有：面團,、搟面杖,、面板,、匙子,、水餃墊。

3,、水餃必須是面皮封好的,，沒有餡料外溢的情況,。

4,、制作過程中杜絕浪費,，每浪費30g餡料減去1個餃子成績，每浪費2個面皮減去一個餃子成績,。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰,。

冬至活動創(chuàng)意活動方案策劃篇七

1、在冬至來臨之際,，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候,。在集體的.溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖,、集體的溫馨。

2,、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力,。

3、感受節(jié)日氣氛,、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

冬至暖人心

院餐廳（教師餐廳）

全院師生

“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓,、餃子共慶冬至佳節(jié)

（一）宣傳：海報,、廣播站宣傳,、微信公眾平臺

海報：1張貼在宣傳欄

（二）參加方式：排隊領(lǐng)取“免費劵”（每人只限1份）數(shù)量有限,，先到先得

（三）會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺,。一個音箱，兩個移動話筒

1,、16：30—19：40湯圓,、餃子制作

2,、19：40—20：30蒸餃子,、

3、19：30—20：00煮湯圓

集體照合影,。

2,。主辦方做總結(jié)。

xx

xx

xx

冬至活動創(chuàng)意活動方案策劃篇八

在冬至和新年到來之際,，xx教室以“我們是一家人”為主題進行聯(lián)歡，通過包餃子,、做游戲,，使學(xué)生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力，感受新年的.快樂氣氛,，感受大家庭的溫暖。

教室

三三班科任教師,、全體同學(xué)、家委會成員、部分家長（15名）,。

1、布置教室,，烘托節(jié)日氣氛：

氣球、彩帶,、背景墻,、游戲背景音樂,、歌曲《新年好》,、《家愛我我愛家》。（xx負責(zé)）

2,、物品準(zhǔn)備：

面粉（xx媽媽）,、餃子餡（xx負責(zé)）,。

電磁爐、電飯鍋,、電源插頭,、鍋盤、刀,、面盆和大湯勺等包餃子工具6套（張老師、家委會及部分家長提供）,；陀螺盤,、積分器,、小禮物,，證書,、小獎品（xx負責(zé)）,。

3,、學(xué)生需帶物品：小碗（不燙手,、不易碎）,、勺子、少許食品（不帶零食）,；干凈的小圍裙,、袖頭等。

4,、學(xué)生自制新年賀卡,。（學(xué)生和家長一起）

5,、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛我我愛家》,。（xx老師）

6,、主持詞,。（xx）

7、制定活動游戲規(guī)則,、比賽成績表、積分表,、猜猜猜比賽詞語、謎語,、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。（xx）

主持人：xx

1,、老師致新年賀詞。

2,、團體活動一：包餃子,，吃餃子,。四人為一小組,，每組有一名家長帶隊,。

3,、團體活動二：陀螺比賽

實行淘汰制,，每小組出1名同學(xué)，決出冠亞季軍,。第一名小組積4分，第二名3分,，第三名、第四名2分,，第五至第八名1分。

4,、團體活動三：踢毽子比賽：

規(guī)定時間內(nèi)比一比誰踢得最多,，第一名積4分,，第二名3分,，第3,、4名2分,，第5至8名1分。

5,、團體活動四：猜猜猜

每小組出2名同學(xué),，一人比劃一人猜,，不能說出其中的詞語，一分鐘猜中最多者為勝,。第一名小組積4分，第二名3分,，第三名2分，第四名1分,。

6,、個人活動：智力大闖關(guān),。抽出20道猜謎語,、腦筋急轉(zhuǎn)彎題,，個人搶答,，答對者有獎品。

7,、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書,。

8,、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡（署自己的名）送給同學(xué),。

9、師生齊唱《家愛我我愛家》,。

主持：xx

照相：

錄像：

播放背景音樂：

裁判：

記分員：

發(fā)禮品：

冬至活動創(chuàng)意活動方案策劃篇九

“冬至包餃子”親子活動。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，家庭生活越來越好,，孩子們過著衣食無憂的生活,，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,，培養(yǎng)孩子愛媽媽的.情感,，教育孩子學(xué)會感恩，特開次活動,。

1,、通過開展包餃子的親子活動,，讓幼兒了解餃子的文化,，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,，增進親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧,、快樂氣氛。

2,、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣,。

3、通過親子游戲活動,，讓家長進一步了解自己孩子的機會,，加深家園情,、師生情、親子情,。

20xx.12.21(星期四)09:00——11:30

通知單,、乒乓球、吸管,、肉餡,、湯匙,、盛放餃子托盤,、一次性桌布、籮筐

中二班教室

1,、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)

2,、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動,。

3,、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子,。

4,、活動流程：

先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央,，如果你是第一次包的話,，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的,，然后先捏中央,，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)

1,、請家長帶幼兒去洗手,，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

2,、因地制宜,，安排好幼兒家長的座位。

3,、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子,。

4、場地整理(自由洗手)

冬至活動創(chuàng)意活動方案策劃篇十

冬至,，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,，也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”,、“長至節(jié)”,、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日,，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗,?！稘h書》中說：“冬至陽氣起，君道長,，故賀,。”人們認為：過了冬至,，白晝一天比一天長,，陽氣回升，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,，也是一個吉日,，應(yīng)該慶賀。現(xiàn)在,，一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過,。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子,、吃餛飩的習(xí)俗,，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習(xí)慣,。

為進一步弘揚民俗文化,，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力,。在這充滿激情的十二月份,，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期,，也是我們宣傳自己,，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力,、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加,，同時也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,，增進思想交流，繁榮校園飲食文化,，拓寬同學(xué)們的興趣愛好,。

1、在冬至來臨之際,，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候,。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日,、感受家的溫暖、集體的溫馨,。

2,、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,，以輕松的方式進一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力,。

3、感受節(jié)日氣氛,、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,。

x理工第一食堂餐

x幼兒園全體師生

“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)

(一)宣傳：海報,、橫幅、廣播站宣傳,、報名單傳單

1,、海報：3張貼在宣傳欄(其中三期1張,，教學(xué)樓1張，食堂1張),。

4,、橫幅2條：內(nèi)容(待定)，掛在校園,、宿舍醒目處,、活動現(xiàn)場等以增加宣傳力度。

(二)參加方式：組織各班全體同學(xué)參加

1,、安排人員到各班進行通知,，請各班同學(xué)于21日13：00到食堂的班級定點進行湯圓的制作。

2,、各班同學(xué)到各班活動地點同慶冬至,，共品湯圓。

(三)邀請主持人：2名(待定),。

(四)會場所需物品：照相機4臺,，邀請攝影協(xié)會。一個音箱,，兩個移動話筒

(五)布置場地

1,、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖。

2,、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌

3,、全體成員

4、全體老師

2,、13：20各班代表團入場

3,、13：30由材料系主任張厚安老師致開幕辭

4、各班進行湯圓的制作

5,、16：20邀請嘉賓入場,，進嘉賓席

6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀

6,、16：30各班同學(xué)就席,，同慶冬至佳節(jié)

7、由請到場嘉賓致閉幕辭

1,、拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,，學(xué)生會成員，全體人員,。

2,、各班班委及學(xué)生會人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生

3、對活動的照片進行展示(待定)

4,、學(xué)生會主席及部長做工作總結(jié)

1,、橫幅2條

2,、預(yù)備面粉100斤

3、活動氣球

4,、一次性手套

5,、飲用水

6、海報

7,、白糖

總經(jīng)費：xx(元)

冬至活動創(chuàng)意活動方案策劃篇十一

1,、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的'意識,。

2,、感受集體勞動的快樂。

3,、和父母一起包餃子增進父母親情

1,、請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍,、圍裙（班主任合理安排）,，以校訊通、黑板報形式告知家長時間,、地點,、家長需要準(zhǔn)備的物品（提前兩天通知家長）

2、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡,、包餃子面,、廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡,、包餃子面,、等待班級生活老師來領(lǐng)取。

3,、班級準(zhǔn)備：洗手,、帶好圍裙

包餃子階段（30分鐘）

以班級為單位親子活動開始包餃子

分工：

1、家長孩子分別搟皮,、包餃子,；

4、家委會指定專人：負責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序。

煮餃子階段（20分鐘）

1,、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責(zé)把煮好的餃子送回班里,；

3、家委會指定專人：負責(zé)維持家長秩序,。

吃餃子階段（30分鐘）

1,、生活老師和指定家委會專人：負責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。

2,、邀請家長品嘗――家委會指定專人負責(zé)分發(fā)和維持秩序

1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格,、順序離開幼兒園,。

2、班級整理,、餐后散步,、午休―――活動結(jié)束。

3,、活動總結(jié),、找補不足。

冬至活動創(chuàng)意活動方案策劃篇十二

小手牽大手共創(chuàng)文明冬至

20xx年冬至期間

學(xué)生及家長

1,、營造一個氛圍,。緊密結(jié)合近兩年來全市開展的`“千校萬班百萬師生文明行動”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育活動,，通過led大屏幕,、校園網(wǎng)站、廣播,、宣傳欄等媒介大力宣傳,，動員學(xué)生和家長共同參與到冬至文明祭掃活動中來。

2,、組織實踐活動

(1)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題進行國旗下講話,、召開班隊會。

(2)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題征文活動,。

(3)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題手抄報制作活動,。

(4)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題深入小區(qū)、公共服務(wù)場所進行宣傳,，發(fā)放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮,、拒絕焚燒祭祀品倡議書”并開展集體簽名活動。

3.通過“小手牽大手,，共創(chuàng)文明冬至”,、“致家長一封信”以班級博客、班級qq群,、微信群等多種新媒體,，將《通知》和《通告》原原本本宣傳到學(xué)生中去等系列活動，動員學(xué)生和家長共同參與文明祭掃活動,，摒棄傳統(tǒng)的燃放鞭炮,、焚燒冥幣等祭掃方式,，大力推行現(xiàn)代綠色祭掃方式，引導(dǎo)廣大家長從傳統(tǒng)走向文明,，從注重實物祭掃轉(zhuǎn)向以精神傳承為主,。

各班各部門要重視學(xué)校開展的冬至文明祭掃活動，要把這項活動深化未成年人中國夢學(xué)習(xí)教育,，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,，積極組織學(xué)生參加活動，引導(dǎo)他們緬懷革命先烈,、繼承光榮傳統(tǒng),，從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

各班要對冬至文明祭掃活動開展情況進行總結(jié),，留存好文字資料,、活動圖片上12月29日前交至學(xué)校相關(guān)部門，學(xué)校相關(guān)部門要及時整理相關(guān)材料,，并做好活動新聞稿的發(fā)布宣傳工作,，在校園網(wǎng)與南昌縣教育信息網(wǎng)進行報道。