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冬至創(chuàng)意活動策劃方案 冬至節(jié)活動設計方案(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-02 12:42:03
冬至創(chuàng)意活動策劃方案 冬至節(jié)活動設計方案(六篇)
時間:2023-02-02 12:42:03     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。

冬至創(chuàng)意活動策劃方案 冬至節(jié)活動設計方案篇一

冬至過節(jié)源于我們國家的漢代,,盛行于唐宋,,相沿至今,,《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之說,這表明古人對冬至十分重視,。人們認為冬至是陰陽二氣的轉(zhuǎn)換,,是上天賜予的福氣,漢朝以冬至為“冬節(jié)”,,官府要舉行祝賀儀式,,稱為“賀冬”,例行放假,?!逗鬂h書》中有這樣的記載:“冬至前后,君子安身靜體,,百官絕事,,不聽政,,擇吉辰而后省事?!彼赃@一天朝廷上下要放假休息,,軍隊待命,邊塞閉關,,商旅停業(yè),,親朋各以美食相贈,相互拜訪,,歡樂地度過一個“安身靜體”的節(jié)日,。

1、讓同學們更深切,、透入地了解冬至團的制作方法和制作過程,。

2、使學生對家鄉(xiāng)美食了解的更加細徹,。

3,、培養(yǎng)學生自主、合作,、探究的學習方式,,為自己的能力提供足夠空間。

1,、了解冬至節(jié)的來歷及其相關資料,。

2、上一節(jié)如何過好傳統(tǒng)節(jié)日――冬至節(jié)的班隊課

3,、在冬至節(jié)那天跟父母一起做湯圓,、過冬至節(jié)、并拍照留念,。

4,、寫一篇過冬至節(jié)的日記。

1,、由教師進行活動總結和反思,。

2、拍的好的照片進行展示匯報,、根據(jù)學生的日記評出一,、二、三等獎,。

冬至創(chuàng)意活動策劃方案 冬至節(jié)活動設計方案篇二

“回憶傳統(tǒng)喜迎冬至”

1,、冬至時節(jié)吃餃子是我們中國許多地方的傳統(tǒng)習俗;豐富我們的學校生活,,并借此活動來弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化,;

2,、借此機會來促進教師之間的感情,增進同事之間的友誼,,增強集體凝聚力,。

3、借助此次活動還可以提高老師們的廚藝水平,。

時間:20xx年12月22日(冬至日)

時長:預算四個小時

地點:餐廳

1,、活動內(nèi)容:比賽包餃子活動并一起聯(lián)歡

2、活動進程:

①準備工作:采購材料,,邀請老師,,布置會場

②預計參加人數(shù):50人(鼓勵全體教師參加,包括教師家屬等)

活動前向大家宣傳,,征集教師意見,,采用自動報名主動申請的原則鼓勵大家踴躍參與進來。

③活動形式:以餃子特色食物為原型,,發(fā)揮教師們的動手能力,,大家都融入到一起,分小組比賽包餃子

3,、參賽方式與具體要求

①以分組為單位各派出一支參賽隊伍,,進行比賽。從準備材料到和面到調(diào)餡,,進行包餃子,。各組自行準備使用廚具。

②由組委會老師為裁判員,,保證活動的公平公正,。

③每組派出數(shù)位具有實力的拉拉隊成員,為自己的隊友鼓氣,。

④遵守友誼第一,,比賽第二的原則,對沒有獲勝的集體進行“小懲罰”――表演節(jié)目,。對獲勝的集體進行獎勵,,優(yōu)先吃餃子,。

4,、活動前的注意事項

①要提前準備好所需要的材料和工具,自己和面,,調(diào)餡,,加工。

②要嚴格把守衛(wèi)生觀,,每位參賽選手必須用洗手液對自己的手進行全面的清洗,,還要佩戴口罩,。

③各組準備集體節(jié)目和個人表演。

5,、評比

對每組派出的比賽小組進行清點餃子數(shù)量進行對比

6,、活動后工作

①對此活動進行總結

②對餐廳的衛(wèi)生進行打掃

豬后座肉20斤、羊肉20斤,、白菜2顆,、胡蘿卜8斤、香菇8斤,、面粉1袋,。

組長:

副組長:

裁判員:

照相攝像:

會場布置:

1、本活動一定要在安全衛(wèi)生的條件下進行,,如不能做到這一點,,可以放棄本活動。

2,、本活動邀請所有學校老師和職工參加,。并且歡迎教師家屬參加。

3,、所以參與人員務必聽從組委會指揮,,如有異議,請及時向組委會反應,。

冬至創(chuàng)意活動策劃方案 冬至節(jié)活動設計方案篇三

包餃子,,連情誼。

包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動,,尤其在節(jié)日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛,,通過包餃子比賽,豐富社區(qū)居民業(yè)余生活,,促進鄰里間溝通與交流,,并借此活動宣傳文明城創(chuàng)建知識。

1,、時間:xx月xx日,,上午九點半。

2,、地點:xx社區(qū)xx小區(qū)

1,、社區(qū)居民自由報名,每隊兩人,。計算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量,,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,獲勝重獎,!

2,、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子”的數(shù)量,,要求水餃外形美觀,,餡料飽滿,由組委會現(xiàn)場監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”!

3,、現(xiàn)場產(chǎn)生幸運觀眾三名

4,、中午社區(qū)居民聚餐,吃團圓水餃

1,、參加者準時到場

2,、材料準備充足,辦事處提供水餃餡,,要求參賽隊員自備的工具有:面團,、搟面杖、面板,、匙子,、水餃墊。

3,、水餃必須是面皮封好的,,沒有餡料外溢的情況。

4,、制作過程中杜絕浪費,,每浪費30g餡料減去1個餃子成績,每浪費2個面皮減去一個餃子成績,。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰,。

冬至創(chuàng)意活動策劃方案 冬至節(jié)活動設計方案篇四

12月21日就是冬至節(jié),冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,,是我們中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日,。節(jié)前家長督促孩子理發(fā),閩南地區(qū)人們會用糯米,、梗米粉做紅白雙色湯圓,,但隨著社會的進步,人民生活水平不斷提高,,湯圓的地位也隨之被取代,,幼兒對節(jié)日和相關習俗的了解也越來越少。為了使幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,,感受節(jié)日的氣氛,,在冬至到來之際,我園將開展“過冬至幸福至”活動,。

1,、了解冬至節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的習俗和由來。

2,、知道制作湯圓的過程,,積極參與活動,品嘗自己制作的湯圓,。

3,、通過參與集體的活動,感受傳統(tǒng)節(jié)日熱鬧的氣氛,。

20xx年12月21日下午

1,、周一升旗儀式國旗下的講話,以“冬至,、圣誕雙節(jié)”為主題進行宣傳,。

2、各班根據(jù)實際,,開展民俗文化活動,、集中活動、親子活動,、搓湯圓,、嘗湯圓等相關活動,引導幼兒體會到勞動與分享的樂趣,。

3,、通過學園微信公眾平臺,及時轉(zhuǎn)發(fā)學園,、各班級針對冬至開展的相關特色活動,。

4、家園共育:

(1)請家長冬至節(jié)當天帶領幼兒感受閩南地區(qū)冬至的傳統(tǒng)習俗,,將傳統(tǒng)文化繼承下去,。

(2)講講關于冬至的故事或進一步了解關于冬至的相關文化。

冬至創(chuàng)意活動策劃方案 冬至節(jié)活動設計方案篇五

我國古代,,冬至被當作一個較大節(jié)日,,不僅有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗,。祭天祭祖外,,北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子,、吃餛飩的風俗,,南方地區(qū)則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習俗,,“圓夜飯”不僅豐盛,,每道菜名更是有寓意。

今年的12月xx日是冬至,。說到冬至節(jié),,不是每個中國的小孩都知道的。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,,一些隆重溫馨,,豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化。

1,、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),,知道冬至的由來。

2,、知道冬至是全年中白天最短,,黑夜最長的一天。

3,、深刻對祖國的認識,,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

20xx年12月xx日

1,、綜合:冬至我知道

2,、科學:白天短、黑夜長

3,、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),,包餃子,、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

冬至到,冬至到,;

南餛飩,,北方餃;

曖曖和和吃一碗,,保你耳朵凍不掉,。

冬至到,冬至到,,

敬祖宗,,把墓掃,;

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶,。

冬至到,,冬至到,

這一夜,,最長了,;

甜甜蜜蜜睡一覺,;明天太陽會更好,。

冬至創(chuàng)意活動策劃方案 冬至節(jié)活動設計方案篇六

冬至熱乎的餃子,溫暖的心

1,、讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,,緩解思鄉(xiāng)之情。

2,、弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化,。

3、增進同學之間的感情,,培養(yǎng)團體協(xié)作精神,,豐富大學業(yè)余生活。

4,、為大家緩解壓力,,希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將到來的考試。

時間:20xx年12月22日(周四)下午

地點:第二食堂

1,、活動準備:

(1)與餐廳方面商定活動前的相關事宜,,包餃子材料及工具由餐廳準備。

(2)活動前召開班會:

a,、鼓勵大家踴躍參與,,預計參加人數(shù)38人;

b,、本次活動由班費支出,;

c、6人一組,,以抽簽的形式,,抽到相同號碼的為一組;

d,、說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則,;

e、自薦或推選一名或兩名主持人,,人選待定,。

(3)活動組織人員事先準備相關獎品和香皂(供活動結束后同學洗手),;

(4)要求同學們?nèi)∠陆渲浮⑹宙湹蕊椘贰?/p>

2,、活動內(nèi)容

(1)主要內(nèi)容:包餃子比賽

①搟餃子皮比賽(相同時間內(nèi)最快搟出最多餃子皮的組為贏),;

②包餃子速度賽(指定必須要包若干教子,用時最短的組為贏),;

③餃子創(chuàng)意比賽(如:在外形(做成動物形狀,、或用芝麻裝飾餃子皮)、內(nèi)容(放一枚硬幣,、放辣椒)上的變化),,創(chuàng)新者為贏。

(2)其他活動:趣味小游戲

2猜謎語得驚喜,、搶凳子,、泡泡糖等各種小游戲,穿插在主活動中進行,。

(各活動的時間視活動進程而定),。

3、活動進程

(1)各組定一個小組長和一個口號,,可以鼓舞士氣

(2)包餃子

①小組內(nèi)部人員分工:和面,、搟皮、包餡等,。

②包餃子比賽開始,,齊心合力,勇奪大獎,。

③評委參與各組作業(yè),、視察情況。

④主持人隨機采訪各組,、照相,;

(3)活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲,、吃餃子比賽,,或猜謎語得獎品等周邊活動(可以與包餃子同時進行)

(4)評比

①搟餃子皮比賽、包餃子速度賽,、餃子創(chuàng)意比賽中各評出第一名和第二名,;

②包餃子最快的小組可評為“快手組”;

③每組選3個餃子參加比賽,,由大眾評委評出“巧手組”,;

④由大眾評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,并將“獲獎”餃子與創(chuàng)作者合照,。

(5)吃餃子,,發(fā)禮物

在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學,、猜謎語正確的、同學和“快手組”,、“巧手組”組員等各個活動勝出者均可得到“精美禮品”一份,。

1、活動開展前,,廣泛征求大家意見,。

2、提前確定好場地,。

3,、生活委員做好經(jīng)費預算,避免不必要的開支,。

4,、活動中,,班長及各班委負起責任做好工作,,讓同學們享受其中。

5,、做好活動結束后的善后工作,。

6、用相機記錄下精彩的瞬間,。

xx班全班同學

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