光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃幼師中專篇一

精心備課,把幼兒的作品勤于展出,讓家長發(fā)現(xiàn)自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。上課時(shí)多做幼兒各方面能力的記錄,了解幼兒成長和比較有目的性的進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。有教案,、不遲到、不坐著講課,、不提早下課,、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要關(guān)注特殊幼兒的發(fā)展,采用“多給幼兒鼓勵(lì)”的方式提高對幼兒教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、勤于反思,完善自我。

在反思中提升教學(xué)研究水平,。及時(shí)撰寫課后反思,把自己在教學(xué)實(shí)踐中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足,。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行相應(yīng)的記錄,通過反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,直面改革中出現(xiàn)的新問題,、新挑戰(zhàn),改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時(shí),形成自己對教育現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。積極撰寫教育博客,把教育教學(xué)中一些事情記錄下來,作為自己教師生涯美好的回憶!我認(rèn)為在自己的帶班過程中總會出現(xiàn)不同的大大小小的問題,我應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行記錄和思考,讓自己在以后的工作更加出色,。

希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣,舒展自己的心靈,挖掘自己的潛能,張揚(yáng)自己的個(gè)性,讓自己的生命之樹蓬勃向上,蔥蘢繁茂,結(jié)出豐碩的果實(shí),綻放出美麗的花。

幼師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃篇三

九月已經(jīng)悄然來臨,，新的學(xué)期也隨即拉開帷幕,。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個(gè)人計(jì)劃：

一,、思想工作

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

二,、能力發(fā)展

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看,、聽聽,、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中,，熱情待人，友愛助人,，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒,，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作,。

三,、努力方向

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施：

1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,，做到與家長適時(shí)、有效的溝通,。

措施：

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師,。

3)主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。

四,、出勤方面

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請假,，不無故遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

五,、家園共育方面

家長工作由為重要,，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作,，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求,，起勁縮短家長和老師之間的距離,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師。

以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下,，有所收獲有所成長。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃幼師中專篇二

一,、階段成長目標(biāo)：

在學(xué)習(xí)中成長,，在探索中提高，在發(fā)展中完善

二,、成長途徑：

1.專家引領(lǐng),。

2.讀書學(xué)習(xí)。

3.同伴互助,。

4.自我反思,。

三、科研計(jì)劃

積極參與幼兒園校本研究,，同時(shí)作為園教科室成員,，不斷加強(qiáng)專業(yè)研究，努力成為一名研究型教師;加強(qiáng)中班科學(xué)探究方面的教學(xué)研究,，力爭立項(xiàng)嘉興市級個(gè)人微型課題《問題―團(tuán)隊(duì)―建構(gòu)(qtc)”學(xué)習(xí)模式在中班科學(xué)探究活動(dòng)中的應(yīng)用之研究》;至少每學(xué)期有一篇論文或征文在市級以上獲獎(jiǎng),。

四、教學(xué)和教學(xué)研究計(jì)劃

作為一名教師,，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,，針對新形勢下的教學(xué)要求，苦練教學(xué)基本功,，確保每年自己的各項(xiàng)教學(xué)技能上一個(gè)臺階,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識方面，強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,，每天抽空讀書并寫讀書心得,，確保成為一名知識型教師;深化課改,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)游戲化的課堂教學(xué)理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思;學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)手段,。能夠熟練使用計(jì)算機(jī)、多媒體,、投影儀等設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué),。努力使自己最終具備五種能力：學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力。

五,、勤于反思,，促進(jìn)自我完善。

(1)“想大問題,，做小事情,。”學(xué)會思考教育問題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,，從反思中提升教學(xué)研究水平。

(2)對每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,，是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程,。

(3)經(jīng)常反思自己做人,、做事中的不足，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí),。

六、發(fā)揮骨干的輻射作用

1.“用行動(dòng)來表達(dá)自己,，用成績來證明自己,。”切實(shí)起到模范帶頭作用,。

2.積極參加各級各類專業(yè)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和教研活動(dòng)，并爭取在活動(dòng)中提高,。

3.認(rèn)真上好園級名師示范課1節(jié),，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。

4.細(xì)致做好教研組的各項(xiàng)工作,，幫助組內(nèi)的新教師及青年教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，本學(xué)期聽課不少于25節(jié),。

5.帶動(dòng)身邊的教師,，打造一個(gè)“比、學(xué),、趕,、幫”的研修團(tuán)隊(duì),。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃幼師中專篇三

隨著社會的發(fā)展，個(gè)性是科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,，教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中,，那種一旦成為教師就能夠一勞永逸的思想與時(shí)代的發(fā)展越來越不相吻合，教師職業(yè)將成為終身發(fā)展的過程,，社會的發(fā)展需要教師不斷地自我更新知識,。因此，教師專業(yè)的發(fā)展空間是無限的,。我國的教育家呂型偉同志說：“教育是事業(yè),，事業(yè)的好處在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”,。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程。

我們明白,，基礎(chǔ)教育課程改革,，將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度，教師的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，顯得比以往任何時(shí)候都更加重要。一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行學(xué)習(xí),、研究,，才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向,、新的特征,、新的細(xì)節(jié)。這既是教師構(gòu)成創(chuàng)造性教學(xué)態(tài)度的重要條件,，也是教師工作興趣,、靈感的源泉。

我____年踏上工作崗位,。在新理念的充實(shí)和老教師的幫忙下,，經(jīng)過學(xué)校多次培訓(xùn)，使我在工作中取得了一些成績,。在教學(xué)工作上,，能有針對性地備課、備教材,、備學(xué)生,，并做好活動(dòng)反思。當(dāng)然我還有很多不足之處,，在課堂教學(xué)上,，怎樣培養(yǎng)幼兒的興趣，怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,，怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學(xué)習(xí),。

現(xiàn)結(jié)合本人對我校教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃的學(xué)習(xí)，制定自我的一年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

二,、發(fā)展方向

1、成為一個(gè)自信的教師：專業(yè)的自信和用心的工作狀態(tài),。

2,、成為一個(gè)有“感覺”的教師：能全方位地去感受幼兒。

3,、成為一個(gè)“會學(xué)習(xí)”的教師,，提升多種潛力，如選取教育資源運(yùn)用教育資源的潛力,，設(shè)計(jì)潛力,，科研潛力等等。

三,、資料措施

1,、提高政治思想素質(zhì)

“學(xué)高為題，德高為范”這既是社會對教師的贊美,，也是對教師的期望和要求,。政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。我要熱愛幼兒教育事業(yè),、熱愛幼兒、用心向黨組織靠攏,，使自我具有高度的群眾主義精神,、職責(zé)感及主人翁意識。使自我教給幼兒的不僅僅僅是初淺的知識,，而是培養(yǎng)他們良好的個(gè)人品質(zhì),，以及用心的生存心境、以用心的人生態(tài)度去對待生活,。使自我早日成為一名優(yōu)秀班主任,。

2、豐富科學(xué)文化知識

常說“要給孩子一碗水,，教師要有一桶水”,。而今，隨著社會的不斷進(jìn)步,，知識的不斷更新發(fā)展,，要求我們的教師就應(yīng)是“一條流動(dòng)的小溪”,。幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識，但必須要是正確的,、是合乎時(shí)代節(jié)拍的,。隨著二期課改的全面鋪開，更要求我們具備廣博的科學(xué)文化知識,，而且要根據(jù)社會和科技的發(fā)展,，不斷更新知識，完善自我的知識結(jié)構(gòu),。

3,、提高教育技能

一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。這也是因?yàn)橛變航逃奶攸c(diǎn)決定了對幼兒教師不一樣的要求,。所以,，幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師務(wù)必是一專多能。我雖然學(xué)過一些樂器,、舞蹈,、手工制作等，可從特長的角度,，我的藝術(shù)活動(dòng)潛力較弱,，從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度，務(wù)必加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，尤其是繪畫,、手工制作、表演,、彈奏,、唱歌、跳舞等教學(xué)技能技巧的提高,。

4,、健康、自強(qiáng),、創(chuàng)新,，不斷挑戰(zhàn)自我的身體素質(zhì)和個(gè)性心理

健康是工作的前提，有了健康的身體素質(zhì)才具備開展工作的基礎(chǔ),。我應(yīng)善于認(rèn)識自我,、發(fā)現(xiàn)自我，只有自信才能自強(qiáng),，才能使自我的潛能,、才華發(fā)揮至極。不能因一時(shí)挫折而喪失自信，要不斷樹立目標(biāo),、追求成功,、設(shè)計(jì)成功，更重要的是撞擊成功,，只有不斷地撞擊每一個(gè)可能成功的暗點(diǎn),，才能獲得創(chuàng)新的萌動(dòng),，才能體驗(yàn)到成功的快樂,。

5、促幼兒成長,，為家長服務(wù)

為了讓每個(gè)孩子都能長好,、學(xué)好、玩好,，每人的潛力在原有基礎(chǔ)上有所提高,，我根據(jù)班級狀況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級計(jì)劃,、月,、周計(jì)劃等各類計(jì)劃。在半日活動(dòng)中以游戲貫穿各科教學(xué),，并用心使用肯定鼓勵(lì)等方法,，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

在家長工作方面,，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍，了解家長的需求,。面向全體家長做好家園共育,，努力使自我在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師,。

6,、以身作則，帶領(lǐng)青年教師樹立良好園風(fēng)

作為教研組長,，我要更嚴(yán)格的要求自我,，樹立吃苦在前的精神，做好青年教師的表率,。帶領(lǐng)青年教師“心往一處想,，嘴往一處說，勁往一處使,，干往一齊干”,。樹立良好的園風(fēng)。全力支持園長在幼兒園建設(shè)、教學(xué)管理,、群眾政治思想工作,、幼兒園規(guī)章制度完善等方面的新思路、新舉措,，以與時(shí)俱進(jìn),、實(shí)事求是的精神，團(tuán)結(jié)一致,，扎實(shí)的把工作做得更好,，為幼兒園再上新臺階作出一份貢獻(xiàn)。

四,、目標(biāo)達(dá)成

1,、透過多種學(xué)習(xí)機(jī)會與渠道，選取和運(yùn)用適合自我的學(xué)習(xí)方式,，不斷提升自身的專業(yè)化水準(zhǔn),。堅(jiān)持記教育教學(xué)日記，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣,。多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍,，提升自身的教育內(nèi)涵。學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體教學(xué)手段來豐富課堂,。

2,、加強(qiáng)日常工作中對幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對教育的敏感性,，力求能敏銳地感受到孩子的需要,。

3、用心借助各種交流與展示的平臺促進(jìn)自我的業(yè)務(wù)潛力,，積累豐富的經(jīng)驗(yàn),。認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)潛力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,。用心參加各種技能技巧比試,、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學(xué)觀摩,、研究課,、公開課、示范課,、論文,、教科研及教案評比等等，并爭取獲得等第獎(jiǎng),。使自我的綜合素質(zhì)始終處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程,，才能自如應(yīng)對蓬勃發(fā)展的教育改革大潮,。

4、透過教育研究與實(shí)踐,，提升自身的科研水平,。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí),。加強(qiáng)與同事,、來自不一樣幼兒園的教師進(jìn)行專業(yè)合作，交流教學(xué)心得體會,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

5、認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)真處理每一件事情,，認(rèn)真對待每一次班級活動(dòng),，把班級管理潛力的提高落實(shí)在每一天的班級管理中,。

6、透過和學(xué)生談心,、家訪,、開家長會等形式加深對學(xué)生家長及家庭的了解。

7,、每一天擠出30分鐘的閱讀時(shí)光,。

8、堅(jiān)持每一天和孩子,、和同事交流使用普通話,，以促進(jìn)自我普通話水平的提高。

9,、在日常工作中,，堅(jiān)決不寫錯(cuò)字、別字,，保證使自我的文字規(guī)范化,。

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個(gè)人發(fā)展計(jì)劃幼師中專篇四

1、在新學(xué)期里,，我將要加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到上班不遲到，下班不提早,，外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不擅自離崗,，不在走廊閑談，避免意外事故發(fā)生,。

3,、多看書，讓自己有扎實(shí)的知識儲備,，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步,。

4、善于合作,，具有人格魅力,。

我會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師,。另外，我會和鄭老師一起承擔(dān)班里的教育教學(xué)工作,。我將做到與大家和睦相處,，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，準(zhǔn)備教具，是每一個(gè)活動(dòng)都行之有效,。

2,、配合幼兒園開展各種教研活動(dòng)，認(rèn)真聽課,，及時(shí)反思,。

3、多聽新老教師的課,，取長補(bǔ)短,。

4,、關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長,，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,，在日常生活中時(shí)刻提醒自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率,。關(guān)心集體,、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。

1、配合保育員阿姨做好衛(wèi)生消毒工作,。

2,、努力培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費(fèi),；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

1、強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,。

2,、配合幼兒園開展安全疏散演習(xí)活動(dòng)。

1,、及時(shí)與家長溝通,，做到家園共育,。

2、更新家園聯(lián)系欄,，讓家長及時(shí)了解自己孩子的在園生活,。

我不是一個(gè)教師匠。因此,，勤于學(xué)習(xí),，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識,，一個(gè)知識面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召,。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書,。在他們眼里,，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃幼師中專篇五

我叫xx，這個(gè)學(xué)期調(diào)入縣幼兒園工作,，作為一名新教師,，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需要,，幼兒的需要,，成為一名合格的好老師。為自己更好的工作,，并從學(xué)習(xí)中不斷修正自己,，完善自己，不斷提高作一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

我現(xiàn)在22歲了,，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整五年，在這幾年的教育教學(xué)活動(dòng)中,，使我快速的成長起來,，我相信，我會用我的熱情去愛孩子,，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中禰補(bǔ)自己不足,，我更會用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己,，讓自己逐步成為一名合格的優(yōu)秀的幼兒園老師。

1,、我快樂,，我充滿童真

一直以來我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難,，我都盡量做到一笑置之,，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交談,，我也能夠親身加入到孩子的游戲中,，和他們一起暢快的玩耍，上課的時(shí)候,，我用親切教態(tài)對待每一個(gè)孩子,，用孩子的語言引導(dǎo)他們，我就像他們的大姐姐,，更像他們的好朋友,，我愛孩子，孩子也愛我,，對我來說這就是一種收獲,，一種喜悅。

2,、我年輕,，我充滿希望

3、有好學(xué)精神,，勇于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

1,、雖然有一定的專業(yè)理念，但與實(shí)際問題的聯(lián)系和反思還不夠,。

2,、在教育教學(xué)及活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的能力還有待提高。

既然自己選擇了這份工作,，那么就用心去做好它,，現(xiàn)在的幼兒提出各種奇奇怪怪的問題，有時(shí)候老師還不一定能一一解決,，所以我想在今后中做到以下幾點(diǎn)：

1,、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完整自己,。

2,、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)幼兒。

3,、對于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光,，讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心，

第一階段

目標(biāo)：建立自我管理意識,，激勵(lì)自我發(fā)展

措施：

1,、圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新計(jì)劃

2、建立個(gè)人專業(yè)成長檔案

3,、積極參與園內(nèi)各類評比活動(dòng)

第二階段

目標(biāo)：增強(qiáng)自我管理意識,，注重自我發(fā)展

措施：

1、繼續(xù)參加本科學(xué)習(xí),，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步提高,。

2、在探索數(shù)學(xué)方法的同時(shí)向身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，努力提高個(gè)人教學(xué)水平,。

3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍,，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理,，從而用更為正確，有效的教育方法,。

第三階段

目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺,，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展

措施：

1、創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境,，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí),，促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

3,、創(chuàng)設(shè)材料庫,，百寶箱等，擴(kuò)大幼兒探索資源,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃幼師中專篇六

為了深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，在《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的框架下引領(lǐng)我園教師不斷完善專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，提升幼教專業(yè)技能與保教工作水平,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。圍繞20__年幼兒園目標(biāo)任務(wù)和工作計(jì)劃以及市局對校本研修工作的相關(guān)要求，以問題即課題,，行動(dòng)即研究,，成長即成果為宗旨，切實(shí)開展好我園的校本研修工作，做好日常教研,、課題研究及教師培訓(xùn)工作,，激發(fā)調(diào)動(dòng)教師自我專業(yè)成長的內(nèi)驅(qū)力，特制定20__年園本研修工作計(jì)劃,。

二,、主要目標(biāo)

以《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)教師專業(yè)成長，提高我園教師開展教學(xué)研究的理論水平和能力,，提升我園教師隊(duì)伍的整體專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),。

三、主要內(nèi)容

(一)園本教研內(nèi)容

1.五大領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)的深化研究,。組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《指南》,，將五大領(lǐng)域32個(gè)教育目標(biāo)、87條教育建議全部內(nèi)化于心,，在日常的各個(gè)環(huán)節(jié)中深入貫徹執(zhí)行,。

2.幼兒園區(qū)域活動(dòng)研究。各個(gè)班級要繼續(xù)鞏固以往區(qū)域活動(dòng)的嘗試探究及組織開展的成果,。保持已有的區(qū)角規(guī)模數(shù)量,，在材料投放的次第、數(shù)量,，活動(dòng)內(nèi)容的擴(kuò)展,、深化，區(qū)角規(guī)則的遵守,，幼兒活動(dòng)的組織等方面要精益求精,，深入思考和研討，讓區(qū)域活動(dòng)材料和小組游戲活動(dòng)形式更好地輔助配合五大領(lǐng)域,、課題研究和主題教育教學(xué)活動(dòng)的開展,。

3.日常說課備課研究。要求做到個(gè)人初備,、集體研備,、個(gè)人精備。教研小組每周一次(每周五上下午)說課研課活動(dòng)必須堅(jiān)持,。個(gè)人初備是教師個(gè)人在學(xué)習(xí)研讀教材的基礎(chǔ)上自己獨(dú)立設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的過程;集體研備是大家坐在一起,，每位教研組成員將自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)呈現(xiàn)給教研組成員，并聽取和采納別人的建議,，集體研備不是教學(xué)任務(wù)的分?jǐn)偅翘嵘?、完善,、分享、整合集體智慧的過程;個(gè)人精備是教師在聽取和采納大家建議之后重新思考和審定教育目標(biāo),、教學(xué)過程,、教學(xué)準(zhǔn)備,，再次審視教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程。

4.幼兒及班級組織管理方法探究,。深入研讀《指南》《綱要》,，對照法規(guī)發(fā)現(xiàn)并提出班級管理、幼兒組織管理方面的問題,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研討解決日常保教工作中存在和出現(xiàn)的問題,，積極主動(dòng)與教研組長、組員,、園內(nèi)的骨干教師,、教學(xué)能手積極探討并及時(shí)解決問題，真正使日常研究落到實(shí)處,。

5.課題研究,。各分園圍繞20__年新立項(xiàng)的省級課題和本年度教科研工作計(jì)劃，要求各班級,、各位教師根據(jù)課題研究的要求及步驟切實(shí)開展好相應(yīng)的課題研究工作,，將課題研究活動(dòng)落實(shí)到日常的教育教學(xué)計(jì)劃中，貫穿到每周的課題活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)及主題活動(dòng)中,，使得課題研究方案中的目標(biāo)、方法,、步驟都能得到真正的落實(shí)和執(zhí)行,，達(dá)到應(yīng)有的課題研究效果。

(二)校本培訓(xùn)內(nèi)容

1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，規(guī)范教師從教行為,。繼續(xù)開展多種形式的師德教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師熱愛學(xué)前教育事業(yè),，樹立職業(yè)理想和敬業(yè)精神,，理解學(xué)前教育工作的價(jià)值和意義，認(rèn)同幼兒園教師的專業(yè)性和獨(dú)特性,，注重自身專業(yè)發(fā)展和日常態(tài)度言行對幼兒發(fā)展的重要影響和作用,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)潛移默化去影響幼兒,，使教師的言行舉止成為幼兒生活學(xué)習(xí),、為人處事的良好榜樣，以愛與關(guān)懷,、尊重的態(tài)度面向幼兒,，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心全身心地投入幼教工作，將《指南》和《標(biāo)準(zhǔn)》中專業(yè)的教育理念轉(zhuǎn)化為日常的職業(yè)行為,。

2.繼續(xù)鼓勵(lì)教師以自學(xué)的形式深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》三個(gè)幼教法規(guī),，不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)會其內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),，結(jié)合日常保教工作實(shí)際，撰寫有一定理解深度和認(rèn)識水平的每周教育反思,。

3.加強(qiáng)教科研培訓(xùn),，提高教師的教科研能力。各分園積極圍繞相關(guān)課題開展課題研究培訓(xùn),。邀請專家來園舉行專題講座,，組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)，廣泛利用資源為我園教師開展課題研究打開思路,，并積極開展課程故事撰寫,、游戲觀摩、一課三研等研究實(shí)踐活動(dòng),。

4.開展保教人員保育工作及保健知識培訓(xùn),，固化已有精細(xì)化管理成果。組織全體保教人員重溫《泰州市幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》,、《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生工作規(guī)范》等，以制度來保證和規(guī)范保教工作的精細(xì)化管理,。

5.開展教師專業(yè)基本功培訓(xùn),。對幼兒園的案例分析、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、半日活動(dòng)設(shè)計(jì)等教師專業(yè)技能和基本功進(jìn)行培訓(xùn),，豐富教師專業(yè)知識和技能。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃幼師中專篇七

我深深的懂得一個(gè)合格的幼兒教師是要有愛心,、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,，這樣的人也是新時(shí)代對幼兒教師的要求。我在平時(shí)的工作中通過實(shí)踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自已，用愛心去愛他們,，用細(xì)心照料他們,，用真心擁有他們，用誠心感動(dòng)他們,，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶,！在新學(xué)期中,，我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí),，積極開展我園特色的教育教學(xué)活動(dòng)。特制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，了解他們用心的呵護(hù)他們,。坦誠認(rèn)真的面對每一位家長,。

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,；寫好每一次教案,；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,；多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,；多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,，制定特定個(gè)人的教育方法,，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作。

積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,，多聽,，多做，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學(xué)多看多聽多問,。

2.認(rèn)真把小二班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好,。

3.踏實(shí)努力地做好本職工作,，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期無硌不請假，不遲到,，不曠工,；用飽滿的熱情對待工作。

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長,！

4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。主動(dòng)幫助家長解決問題。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃幼師中專篇八

作為孩子的啟蒙教師,，幼師要做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。那么具體的計(jì)劃該如何制定,？下面是小編為大家收集的20xx年幼師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，希望你們能喜歡,！

在不知不覺中,，新的一學(xué)期又來到了。新學(xué)期,，新期望,，在這大班的第一學(xué)期中，我要一如既往地全身心投入到教育教學(xué)中去,，使自己在各方面再次提高,，特修訂本學(xué)期的個(gè)人成長計(jì)劃如下：

一、個(gè)人發(fā)展常規(guī)工作目標(biāo)：

每天以飽滿的精神狀態(tài)步入工作狀態(tài),，迎接每一天,；備好每一堂課，上好每一堂課,；帶著學(xué)習(xí)的心,，通過聽課、評課,、反思等活動(dòng),，使上課的教學(xué)質(zhì)量有所提高；向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法,；認(rèn)真做好班主任工作,，培養(yǎng)幼兒各方面良好習(xí)慣,。當(dāng)好師傅角色，帶領(lǐng)新教師共同成長,；積極投入科研工作,，要有研究課，并認(rèn)真作好自己研究的個(gè)人小課題,。

二,、個(gè)人發(fā)展的具體措施：

（一）勤學(xué)習(xí)。

1本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以外,，還計(jì)劃閱讀幾本專業(yè)類書籍,，寫出自己的心得，本學(xué)期爭取寫讀書體會2篇,，不斷豐富自己的文化素養(yǎng),。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志《幼兒教育》、《早期教育》等,，了解更多著名教育專家,、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。

2.把握每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，積極吸取他人的長處,。

3.向組內(nèi)教師多請教,，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)她們科學(xué)的班級管理方法,。

4.堅(jiān)持品讀博友們的博文,，并參與評博。

（三）勤反思,。

1.勤聽課,，通過課堂聽課，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,。

2.備好組內(nèi)公共課

教案

3.上好教研組的行為跟進(jìn)課,，認(rèn)真對待公開課，熟悉內(nèi)容,，分析透徹,，把握好活動(dòng)過程，以最有效的教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4.每月認(rèn)真撰寫教育,、教學(xué)隨筆，反思自己在教學(xué)過程中的心得,，學(xué)會思考教育問題,，在課后及時(shí)記錄在活動(dòng)中遇到的問題和有價(jià)值的東西。

（四）勤練功,。

1.認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中，提高自己的教育功底,，并展現(xiàn)自己的特長領(lǐng)域,。

2.每天講一個(gè)故事，培養(yǎng)幼兒的同時(shí)也練習(xí)自己的口語表達(dá)能力,。

3.每天抽取一定的時(shí)間自彈自唱,，特別練習(xí)不常用的幾個(gè)調(diào)，不斷提高彈奏水平,。

（五）共發(fā)展。

1.認(rèn)真做好師徒結(jié)對工作,，做到每月相互聽課不少于四節(jié),。

2.及時(shí)做好師徒結(jié)對記錄，使兩人得到共同的進(jìn)步,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

以上就是我本學(xué)期制定的個(gè)人成長計(jì)劃,，我將努力去做好,。

時(shí)間過的很快，從剛踏出校門的青澀學(xué)生,，轉(zhuǎn)眼,，我已經(jīng)是在這個(gè)平凡的崗位上奮斗了20xx年的“老”教師了。愉快地送走一批又一批學(xué)生,。雖然在這期間,，自己始終能保持一種飽滿的激情,，但卻缺少一種有計(jì)劃性的引導(dǎo)。為了使自己能更快地成長,，讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟,，學(xué)到更多的有利于自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)和方法，結(jié)合學(xué)校的理念,，我將在今后的工作中,，在以下幾個(gè)方面中努力提高。

一,、思想目標(biāo)：

首先加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生,，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。熱愛教育事業(yè)，熱愛教育,，盡心盡責(zé),，教書育人。與家長建立良好的家校關(guān)系,，并努力做到學(xué)生在校開心,，家長放心。

二,、職業(yè)道德目標(biāo)：

為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),，積極向上的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自己,，從每一件小事做起,，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),。

三、育人目標(biāo)與修養(yǎng)目標(biāo)：

1,、首先尊重每一位學(xué)生,，與他們交朋友，把學(xué)校提出的“蹲下來看學(xué)生,，與學(xué)生交朋友”的理念落到實(shí)處,。

2、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識與教育教學(xué)能力,。

現(xiàn)在的教學(xué)已經(jīng)不是一支粉筆，一本課本就可以上講臺了的,。學(xué)生和老師一起在接受新的知識和日益發(fā)展的變化,，所以隨著當(dāng)前的教育技術(shù)的飛速發(fā)展，只有掌握了現(xiàn)代教育技術(shù),，才能更好地與時(shí)代接軌,，與學(xué)生交流，才能更好地上好課,。所以,，我會抓住每一次的培訓(xùn)機(jī)會，謙虛好學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，多實(shí)踐，多多鉆研相關(guān)軟件,，掌握一種制作

課件

3,、多反思,，多實(shí)踐，多總結(jié)

現(xiàn)在的語文教材更新很快,，對老師的要求也越來越高，因此現(xiàn)在在課堂教學(xué)方面形成自己的特色很是重要了,。同時(shí)在自己的教學(xué)過程中,，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)過程；教學(xué)中反思,，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣；教學(xué)后反思,，隨時(shí)審視,，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性,。教育科研素質(zhì),。

定期對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，通過及時(shí)總結(jié)，有所沉淀,，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。

四、合作目標(biāo)：

俗話說一個(gè)好漢三個(gè)幫,，我要加強(qiáng)與本組之間,，學(xué)科之間，同事之間的合作意識,，學(xué)校布置的任務(wù)愉快接受,，并保質(zhì)保量的完成，與各位任課老師經(jīng)常溝通,，愉快相處,，把教育學(xué)生的任務(wù)做的更好。與大家齊心協(xié)力,，為創(chuàng)設(shè)九大校園的目標(biāo)增磚添瓦,。

五、技能目標(biāo)：

1,、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外教育教學(xué)信息和專業(yè)理論通過多種途徑：教學(xué)刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。

2,、搞好教育教學(xué)工作，必須勤于學(xué)習(xí),。努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平,。不斷加強(qiáng)自身專業(yè)技能，勤聽經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課,，多探討,，勤質(zhì)疑，在探索中不斷完善自我,，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識的提升,，讓每一次的學(xué)習(xí)都帶給自己新的感悟，新的收獲,，從而提高自身的專業(yè)水平小學(xué)教師是學(xué)生的啟蒙老師,，教師的才能將影響學(xué)生的一身，所以在平時(shí)我要積極參加各級賽課,，并取得優(yōu)秀的成績,。在平時(shí)的教學(xué)中，認(rèn)真對待每一節(jié)課，認(rèn)真組織,，精心備課,，查閱資料充實(shí)課堂。課后及時(shí)總結(jié),，分析課堂教學(xué)中的得失,，特別是課堂教學(xué)中存在的問題，研究解決問題的對策,，以深入細(xì)致的備好每一節(jié)課便更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

3、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。認(rèn)真研究教材,，正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會教學(xué)意圖和教育目標(biāo),。從整體上把握教材內(nèi)容,，了解整套教材體系，熟悉本冊教材,，做到融會貫通,。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù),。

追求永無止境,，奮斗永無窮期。我要站在新的起點(diǎn),，新的層次上,，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌,，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績,。

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