無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

畢業(yè)感言小學六年級感動到哭篇一

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合,?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離別”。心中有太多太多的不舍,，太多太多的惜別,，我們每個人的心里,，其實都有一種淡淡的惆——不想別離。

我很幸運,，雖然經過百轉周折，但我的啟蒙老師于老師還是把我從一年級送到了六年,。在這六年里,，我不僅僅學到了很多的文化知識、學習方法,、我也學到了很多做人的道理,，她的言傳身教是我這六年來最大的收獲。

六年,，彈指一揮間,，一切仿佛就在昨天。小學的大門馬上就要向我們關閉,，初中的大門就要向我打開了,。我們會勇敢的面對，微笑著迎接以后的學習生活,。感謝你,，敬愛的老師！感謝你,，親愛的母校,！再見了，我親愛的同學,！再見了,，校園里的一草一木！母校,、老師,，我不會辜負你的培養(yǎng)，明天我要從這里出發(fā),，未來我會更加努力,！

畢業(yè)感言小學六年級感動到哭篇二

時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。

相逢也只是偶然,，相逢即刻將又分手,。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗,，無需思念著相逢,，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù),，只要心里有一星光閃動,，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,，能有一聲問候，這就最好,，也就足夠,。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼,，共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,，許是新春，許是中秋,，就讓我們喝一杯酒,。當臉紅的時候，我們狂歡一曲,。

也許,，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆,。只愿在未來的日子里,，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底,，不求又有如何的回憶,。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念,，但定難全數(shù)而歸,。有的是脫身不能，有的是今世難回,，怎能夢想是誰?也許是你,，也許是我。如果,，就象現(xiàn)在;如果,，握手不能，點頭不能,，就讓我們的目光對流,作為人生,，也不可奢求。

時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候, 鼓勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事,。

歲月匆匆,，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要了,。即將離開母校,，即將離開老師，即將離開同學,，我心中充滿留戀之情,。

忘不了,，美麗的母校。在您的懷抱里,，從無知變得懂事,，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢,。里,，受到了的教育;里，養(yǎng)成了遵守紀律,、團結友愛的好作風;… 歲月匆匆，花開花落,。小學六年級的學習生活瞬間就要了,。即將離開母校，即將離開老師,，即將離開同學,，我心中充滿留戀之情。

忘不了,，美麗的母校,。在您的懷抱里，從無知變得懂事,，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢。里,，受到了的教育;里,，養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風;里,，了知識,，懂得了道理，里茁壯成長,。

忘不了,，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,，潤物細無聲”的春雨,，滋潤小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的,，園丁是怎樣照顧花朵的,，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師,，您既溫柔又威嚴,，既平凡又,。老師，你我心中的春雨,，您我心中的陽光……我將永遠感謝您,。

忘不了，親愛的同學,。并肩走過了六年,，六年中，一起度過了一段美好的歲月,，你送給了我一顆友誼的種子,，播進我的心田。在朝夕相處中,，一道成長,，轉眼間，卻要分開,，心中怎能平靜呢?那么,，就請記住在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!

我將珍惜剩下的每一分,，每一秒,，不讓這六年遺憾。在母校里,，留下美好的回憶;給老師,，留下美好的印象;給同學，留下美好的記憶,。

漫長而又快樂的6年小學生涯即將結束,，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡,。但我最想對您——母校說的是：“謝謝!”

老師是園丁,，花叢中的花兒便是那同窗的同學了。

畢業(yè)感言小學六年級感動到哭篇三

俯仰之間工作,，急景流年,。曾經的日子似浮現(xiàn)在昨天。

激情澎湃的運動場上,，是誰忘我地征服著賽道,？游泳館里，是誰拼命地劃著水花,，只為了班級能得到榮譽,？又是誰在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿道歉語的卡片,？不知是從何時開始的,，體育課跑步時,，我常會環(huán)視這個熟得不能再熟的地方；也不知從何時開始,，發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃,；更不知從何時開始，發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠,。

還記得,，教師節(jié)那天，全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,，那燦爛的鮮花,，宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。還記得,，那位同學身體不好,，得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時,，頓時教師里沉浸著異樣的氣氛,。想起那位同學昔日的笑臉,，我們相互窺視,，心里交雜著百味。還記得,，軍訓那天的晚會,，我們班上同學的一個小品，把全體師生逗地哈哈大笑,，并鼓起了手掌,。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮,。

人長大了就總愛回想以前,，不管是傷心的，愧疚的,，后悔的……回想起來都是快樂的,。六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,，舍不得同班的同學,，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個有著我們太多回憶的校園,。六年,，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶……昔日那教室中明亮的燈火,，照亮著我們未來的大道,，讓我們以后不必跌跌撞撞,；昔日同學們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈,，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中,。

天下沒有不散的筵席，花開花落總無情,。讓我們始終踏著堅實的步伐,，從零開始，不斷向前邁進,，這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進,。

畢業(yè)感言小學六年級感動到哭篇四

帶著稚氣，帶著驚異,，帶著迷惑,，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光,。下面請欣賞小學六年級畢業(yè)感言,。

我嘴里哼著歌曲，可能是《青春紀念冊》,，也許是《朋友》,，我不在乎，我在乎的是今天如果不寫下一篇日志來,，我將會后悔一輩子,。

6年，我也不過僅僅經歷了3個6年的日照,、雨水,。第一個匆匆，因為一切一切也不過是霧里看花,，什么都不真切,，什么也都不明白，也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個也匆匆,，因為我要明白的太多,，要背誦的太多，而留給記憶的雖然真切,，卻失去了它的純真;第二個6年它卻不匆匆,，很漫長，就像這條路,，走著走著,，一不小心就走到了頭，如釋負重的同時卻很是空虛，很是沮喪,，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會著實不多,，而我卻不小心飄過，就像這6年的小學時光,，可能乏味,，卻是那樣的簡單、單純,。藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線上,，沒有見過的人是不會明白那無瑕的美的。

編者寄語：人生之路,，仿佛環(huán)形的跑道,，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點,。終點為昨日留下記錄;起點,，預示著更美好的明天。祝你畢業(yè)快樂!

畢業(yè)感言小學六年級感動到哭篇五

時光飛逝,，太陽和月亮飛逝,。轉眼間，小學生活的六年就這樣過去了,。我們要告別有太多美好回憶的母校,。我們對母校有著不可分割的感情。即使我們對母校有更多的依戀,，我們也應該在未來三年打開新的一頁,，迎接我們的初中生活,。

在這個離別的時刻,，我們都會再走一遍生活了六年的校園，再看一遍,；四層樓高的教學樓是我們求知的地方,；教室寬敞明亮，墻上立著黑板,。老師們教了我們多少次知識,，教了我們做人的道理。桌子和椅子都有歲月的痕跡,，這是我們留下的,，永遠不會因為時間而消散。清脆悅耳的印章提醒我們珍惜時間,；在寬闊的操場上,，有我們追逐和玩耍的身影，歡快的笑聲和哭泣。我們永遠不會忘記這一切,。

在六年的匆匆逝去中,，母校陪伴著我們快樂成長，老師引導我們走進知識的殿堂,，學生們互相關心,，唱著友誼之歌。

親愛的同學們,，我們即將分開,。在過去的六年里，因為你,，只有美好,，我想我們會互相懷念，履行童年的誓言,，我們堅定的友誼永遠不會改變,。別忘了，我們在課堂上一起學習,，在國旗下宣誓,，在操場上戰(zhàn)斗，在課間玩耍,，讓我們記住所有的記憶,！

當然，在不同的時刻,，母校和老師需要感謝和不能忘記,；我們和家長應該深深感謝實驗小學——培養(yǎng)我們成長的搖籃和老師——照顧我們成長的辛勤園丁。老師,，你對我們的諄諄教誨,，我們從未忘記你和我們師生之間的友誼。你給我們一把愛的傘,，讓笑臉綻放,，幫助我們一次又一次地解決困難。老師,，你辛苦了,！”

再見，親愛的母校,！再見,，親愛的老師！再見,，可愛的同學,！我會永遠記得你,！

畢業(yè)感言小學六年級感動到哭篇六

隨著夏天的腳步愈來愈近，我們也即將要畢業(yè),，踏上新的旅程了,。想起剛入學時的不安：第一次踏進小學、第一次遇見小學的老師,；第一次看見寬敞的運動場,、也是第一次穿上小學的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事,，至今仍記憶猶新,。

漸入佳境后，我們慢慢的適應了小學的生活,。不再感到陌生,，不再覺得不安，也開始有了朋友,。還認識了許許多多的主任,、老師以及學校的校長?？鞓返倪^著每一天,、每一個月和每一年。

不知不覺的,，我們在學校的時間竟然只剩不到一個月,。“歲月如梭”時間永遠不等人,，像是湍急的河流,，快速的流動一去不回。當驀然回首時,，才發(fā)現(xiàn)原來我們已經走過了這么遠的路途,、留下了這么多回憶的腳步。

還記得第一次參加才藝表演征選,，我和朋友們每天中午都不斷的練習跳舞,，努力改進,。雖然當時的舞步并不純熟,，但已為我們未來的表演奠定了基礎。連續(xù)的失敗,，并沒有打倒我們不服輸?shù)木?，憑著一股毅力，一次又一次的參賽,，每次都將動作再試著放大一些,、融入更多的“心”來跳舞。終于，在五年級第一次成功入選了,。直到不久前的五月飛揚,，我們依然繼續(xù)上臺表演。沒錯,，是在小學的最后一次表演了,。“將所有的心力放入舞蹈中,，呈現(xiàn)最完美的表演”是我們最后一次演出的核心,，也讓我們成功的在小學的舞臺上留下最美好的回憶。

小學六年來的點點滴滴,，都是我們一路走來的心路歷程,。其中，有歡笑,、有悲傷,；有淚水更有熱情。在這些日子里,，朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠,。對彼此的關心與重視還有合作無間的默契，更使友誼根深蒂固,、不可動搖,。

即將畢業(yè)的我們，將會記得這些美麗的回憶和情誼,，甚至持續(xù)這樣一個難能可貴的友誼,。而在未來的日子中，我們會盡自己所能努力的讀書，用燦爛的笑容迎接未來，闖出自己的一片天,，不讓自己也不讓所有關心我的人失望,。因為曾經的回憶、曾經的笑顏,、曾經的情誼都已成為我們邁向未來的動力。而彼此一直以來的照顧，將永遠存在于我們心中,。

朋友，在未來的路上還有很多考驗等著我們,，我們必定無法經常見面,。但是在以后的日子里，也別忘了偶爾連絡,，一起重溫友誼的溫暖和美麗,。彼此加油,！

畢業(yè)感言小學六年級感動到哭篇七

轉眼間，六年的小學生活即將過去,，我們將離開親愛的母校,。六年的時間似乎很短。在這個時候,，在過去的六年里,，我和老師和同學們日夜相處，許多過去的事情映入我的眼簾,?？捎H、可敬,、有吸引力的老師,；依依相處、難以分割的學生,；綠草如茵,、日夜相伴的校園。讓我有太多的依戀和漣漪,。

感謝敬愛的老師,！是您讓我學到了許多的知識。你莊嚴和藹可親的臉深深埋藏在我的心里,。你幽默時尚的語言深深吸引著我們,。你桌子上的一大堆作業(yè)給我們帶來了鼓勵和感動，你的每一次鼓勵都給了我們巨大的支持,！老師,，你給了我們生活的色彩，我們將永遠記??！讓我說：老師，你努力工作了,！

感謝親愛的同學們,，這六年我們一直生活在一起。我們之間留下了太多珍貴的記憶——我們的小矛盾,，瑣碎的生活插曲,，我們共同策劃的團隊活動，我們談論那些遙遠的理想……這些平凡樸素的小事,，在六年如水的歲月里,，讓我難以忘懷！我們在團隊的莊嚴誓言,，我們在戶外會議上吶喊,，我們在課間的快樂玩耍回蕩在我的心中,，我們互相幫助,，共同進步，那天真正活潑的場景怎么能讓我忘記,，學生我會想念你,！

感謝可愛的母校，感謝哺育了我們六年成長的搖籃,！學校的每一棵樹,，丁香花的香氣都很誘人；寬敞明亮的教室為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,；日夜為我們工作的母校領導,！關心我們的健康成長，這一切都給我留下了深刻的印象,，校園里的每一條路,，每一朵花都將成為最完美的記憶！

雄關漫道真如鐵,，現(xiàn)在從頭越走,，請堅信我以后會更加努力，以優(yōu)異的成績回報老師和母校,！

真誠祝愿老師身體健康,，真誠祝愿母校更加輝煌！

畢業(yè)感言小學六年級感動到哭篇八

當我捧著鮮紅的優(yōu)秀畢業(yè)生證書,，戀戀不舍地踏出學校的大門,，回頭望著濮陽市實驗小學這個美麗的校園時，不禁感慨萬千,。

五年前,，我還是一個無知的小孩，當媽媽領著我來到這里,，感到一切是那么的陌生,，看到那么多大哥哥大姐姐，還有那么多的老師,，嚇得直往媽媽的懷里鉆,。老師笑吟吟地走過來，是老師和藹的面孔讓我不再膽怯,，乖乖地牽著老師的手,，走進了新的教室。五年來,，我和老師,、同學依依相處,，今天，就要和老師與同學們道別,，心中都有太多太多的不舍,，太多太多的留戀。五年時光,，就這樣悄悄地結束了,。

小學生活中，給我們留下印象最深的莫過于我們和藹可親的老師了,。一千八百多個日日夜夜,，老師心里始終裝著我們每一個人。操了多少心,，留了多少汗?。∥覀冇胁粫膯栴},，老師總會不厭其煩地給我們講解,。我們有了錯誤，老師耐心的幫助我們糾正,，直至完全改正,。陪伴我們五年的兩位老師，由當年的青春靚麗,，現(xiàn)在鬢旁卻出現(xiàn)了幾根銀絲,，眼角有了明顯的魚尾紋。老師是多么辛苦??！我們是一株株小樹苗，老師就是滋潤我們的陽光雨露,，就是辛勤的園?。∥矣肋h不會忘記五年來無微不至關懷培養(yǎng)我們的老師,。

五年來,，在這里我結識了許多朝夕相處的朋友，我們同在一片天空下,，一起學習,，一起歡樂，一起成長,。有了困難,，是同學們的鼓勵讓我發(fā)奮圖強，迎難而上。有了成績,，是同學們投來贊揚而又羨慕的目光,，激勵著我再接再厲，永不放棄,。在學習上,，同學們你不讓我,，我不讓你,，爭先恐后；在生活上,，你幫助我,，我關心你，互幫互助,。我們一起成長,，一起經歷，一起乘坐學途的“公交車”來到第一個車站,，將要成為永遠的回憶,。

還記得，體育文化節(jié)上同學們表演節(jié)目的壯觀情景,；還記得,，運動會上大家鉚足了勁拔河的景象；還記得,，口語交際課上,，同學們交流自己了解到的知識,；還記得,，辯論會上，同學們各抒己見，激烈辯論……一個個難以忘記的鏡頭，永遠藏到了我們心中,。

漫漫人生路,，我們走到了人生的一個重要里程碑,。我們將要整理行囊,，回眸一下自己走過的小學歷程,，準備搭乘新的“公交車”,，去迎接新的學校的擁抱了。過去的一切,，都將成為了美好的回憶,，鐫刻在我們心靈深處。

五年小學取得的優(yōu)秀成績,，是我人生旅途上，邁出的堅實的第一步。走向未來,，我將揚帆起航，踏向新的征途。我要學會堅強,，勇敢面對困難，為自己的理想努力拼搏。敬愛的老師,，請您相信,，我會用自己的實際行動來報答您的,，我會不斷努力,，刻苦學習，七年之后,，我將捧著名牌大學的錄取通知書來看望您,！

畢業(yè)感言小學六年級感動到哭篇九

日歷翻過了一頁又一頁,，引起了我的思緒萬千,。時光飛逝，轉眼間,，六年的小學生活過去了,，我和同學們一齊經歷了風風雨雨，那段真摯的感情,，讓我好懷念，好難忘,。

：“這就是你的水平嗎你也太讓我失望了,，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那么驕傲驕傲有用嗎”是啊,，我干什么那么驕傲望著梁老師質問的眼光,，我低下了頭。

難忘,，同學們幽默的表情;難忘,，同學們幽默風趣的話語;難忘，同學們關切的問候,。還記得,，悲哀時,，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心,，看到他頑皮的鬼臉,，我笑了，他也笑了,。前些日子,，我奶奶過世了，悲痛猶如魔鬼向我襲來,，我成天悶悶不樂,，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網來消磨時間,。王雙興見我這樣,，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放,，班上幾個開心果似的男生,，大家平時關系都不怎樣好，但在我不高興時,，他們幽默的話語令我笑了,，我又成了那無憂無慮的小鳥。

而今,，六年了,，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程,。大家一齊玩耍,，一齊讀書，一齊跳大搖繩,，一齊吶喊助威,，還都歷歷在目。

期末考試結束后,，大家便要各奔東西,，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

畢業(yè)感言小學六年級感動到哭篇十

明天考試了，上最后一節(jié)課的時候,，王老師說的感謝,，令我激動萬分，眼淚在眼眶打轉,，一向嚴厲對待我們的人,，竟然會謝謝我們給她帶來的快樂，很開心,，也很悲傷,，因為,，以后沒機會在上她的課了，后悔,，以前為什么老惹她生氣,，細想，她到頭來也是為我們好,，我們以前是那么不領情,，老是希望她生病，不來上課,，現(xiàn)在真想抽自己,，快要畢業(yè)了，最后一節(jié)課是那么的傷感,，那么懷念,，令我那么后悔。一向嚴厲的老師說出感謝是那么的動人,。

明天畢業(yè)考試,，真的不想去，因為,，它預示著,，分離……

明天畢業(yè)考試，真的不想去,，因為,，它預示著，將要天天看不到自己在乎的人……

明天畢業(yè)考試,，真的不想去,，因為，它預示著,，跟自己不同齡的人,，可能永遠不再相見……

總而言之，希望時間停留在分離的前一刻……

畢業(yè)感言小學六年級感動到哭篇十一

六年了,，我在這里度過了快樂的時光,。小學的生活，酸酸甜甜,，我們像無憂無慮的小鳥，在校園里穿梭,。其實,，那些我們認為是煩惱的事，長大后,，才知道,，那不是煩惱,，是快樂，現(xiàn)在想起那時我們皺著眉大聲抱怨的樣子,，大聲敘述著那些所謂的煩惱的時候,，我便笑起來。是的,，那些微不足道的“煩惱”,，現(xiàn)在，恐怕不會再有了,，因為,，兒時的`純真，兒時那種快樂,，現(xiàn)在再也不會有了,。即將告別一個個稚氣未脫的同學們和那充滿生機的小學校園，還真是不舍得,。

小小的教室,，裝滿了我們的歡聲笑語。

a同學,，你還記得你和我是班上最八卦的同學嗎?我們倆從這兒八卦到那兒,，從那兒扯到這兒，嘻嘻哈哈的我們,，看著被我們八卦到的同學一臉憤怒的樣子,，捂著嘴，趁那位同學還沒發(fā)火,，急忙溜走了,。你還記得，我們被其他同學八卦的時候嗎?你一臉的無辜,，裝作什么都不知道的樣子,，一臉迷茫，別人也就作罷,；我卻瞪大了眼睛,，臉漲得通紅，大聲解釋著,，然后,，拼命追著那位同學，打打鬧鬧,，最終喘著氣,，嘻嘻哈哈地再走進教室……你還記得，我們在三八婦女節(jié)時，一起惡作劇班上的那位男老師,，給他送上了賀卡及康乃馨,，老師莫名其妙 ，還不知道是誰……我們之間,，就是這樣的嘻嘻哈哈,，歡樂溫馨。

畢業(yè)感言小學六年級感動到哭篇十二

在這過去的6年里,，我和同學們的感情越來越深,，仿佛已經勝似親人。感覺在孤單和寂寞或者難過的時候,，我最想見到的是同學,。因為在同學面前，我變得開心,，不愿同學看見我傷心的一面,。

雖說“天下沒有不散的宴席”，但美好的宴席,，大家又怎么會舍得離散?古人的說法真是“沒科學根據”!

好吧,，一切都快結束了，還是遵照生活的節(jié)奏和規(guī)定來生活吧!只希望畢業(yè)后,，同學們人雖然散了,，但友誼不散，永遠凝聚,，直到生命的最后一刻!

畢業(yè)感言小學六年級感動到哭篇十三

很快就讀完了六年級,，馬上就要和同學們說再見了，大家一定很不舍吧,，下面小編為大家整理了幾篇關于小學六年級的畢業(yè)感言,，歡迎大家來閱讀。

親愛的同學 我們一起走過了6個春秋 其中 我們傷心的哭過,。我們開心的笑過,。我們之間有發(fā)生矛盾的時候。我們又不開心的時候,。但現(xiàn)在,。它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁。多么想再次享受童年,，多么想永遠不要與我們的老師分開,，所以，每當想起畢業(yè),，我的眼角都會悄悄的濕潤了,。我有時候還傻傻的想著：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?我們在一起相處了六年的同學 為什么要分開?就像現(xiàn)在，我們開開心心 永遠都這么團結 難道不行嗎?--------可是 我們總要走向另一個陌生的世界，不管有多么的舍不得,，我們必須分開!!

同學們，我們不應該哭泣,，我們更不應該難過,。我們雖然不想分開，但我們必須分開,，那我們就好好的珍惜小學里最后一點時光,，在最后。能夠微笑著為小學六年來畫上一個完整的句號!!

我嘴里哼著歌曲,，可能是《青春紀念冊》,，也許是《朋友》，我不在乎,，我在乎的是今天如果不寫下一篇日志來,，我將會后悔一輩子。

6年,，我也不過僅僅經歷了3個6年的日照,、雨水。第一個匆匆,，因為一切一切也不過是霧里看花,，什么都不真切，什么也都不明白,，也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個也匆匆,，因為我要明白的太多，要背誦的太多,，而留給記憶的雖然真切,，卻失去了它的純真;第二個6年它卻不匆匆，很漫長,，就像這條路,，走著走著，一不小心就走到了頭,，如釋負重的同時卻很是空虛,，很是沮喪，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會著實不多,，而我卻不小心飄過,，就像這6年的小學時光，可能乏味,，卻是那樣的簡單,、單純。藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線上，沒有見過的人是不會明白那無瑕的美的,。

六年的時間,，既不多，也不少,。同學們都彼此希望時間能夠停止,，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,，竟如流水一般地從我們指縫間流去,，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,，它已經消隱無蹤,。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合,?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍,，太多太多的惜別,。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛,，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放,。但我們心中清楚，每個人的心里,，其實都有一種淡淡的惆悵,。

畢業(yè)感言小學六年級感動到哭篇十四

“往者不可諫，來者猶可追”,。眼間,，我已經從一個牙牙學語的小屁孩兒長成了一個即將步入中學的中學生了。在這六,，七年的小學生涯中,，我學會了很多：知道了學習是無止境的，我們應該在有生之年學習更多的知識,，掌握更多的學習方法,。

在這幾年的小學生涯中，我交到過許多的知心朋友,。雖然因為一些情況,，有點不再有了聯(lián)系，但她們至少在我的小學生涯里留下了“到此一游”的足跡,。六年級時,，我也交到過一些知心朋友,，她們曾陪我一起笑過，一起哭過,；曾陪我一起煩惱過,；曾陪我一起“瞞天過海”,。我想她們訴說我心中的“千斤大石”,，她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一起聆聽,，一起感受小學生涯中風風雨雨的考驗。

在小學生涯中,，我也得到過許多人都幫助,。比如老師，在我有一道題不會的時候,，去問老師,，老師并沒有吵我而是在耐心的為我講題；比如同學,，當我在學校遇到困難時,，她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我；比如父母,，的成績沒有考好時他們并沒有打我罵我,，而是在教育我鼓勵我；當我在學校身心受到傷害時,，父母總會在旁邊安撫我,，使我的“傷口”慢慢愈合；當我生病時,，父母總會在我身邊細心的照顧我,，呵護我。

在這小學的最后幾個月里,，我要好好珍惜這些時間,，和我的朋友一起度過這最后的時間。