人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

護士兒科自我鑒定小結(jié)篇一

一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰,，猶如白駒過隙,。小編收集了有關(guān)兒科護士實習(xí)自我鑒定，歡迎閱讀,。兒科護士實習(xí)自我鑒定【一】

兒科是一個獨特的科室,，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,，更要懂得如何和他們溝通,。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好,，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,，孩子生病,，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考,、獨立解決問題,、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄,、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫,；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見,、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人的初步處理。

今后,，我會繼續(xù)以“熱情,、求實、盡職”的作風(fēng),，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極各科室的老師學(xué)習(xí),，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi),、外、婦,、兒四個大科室的實習(xí),，回顧這些日子,，是苦是樂,，是酸是甜,，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,，即將要出科了,，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí),，科里的老師們都很重視,，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長,，在此,，對各位老師表示衷心的感謝。

在實習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，踏實工作,，熱愛兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,，正確處理好護患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”,，是家屬也理解兒科護士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于,、善于觀察患兒病情,，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷,?？傊矣X得在這段實習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長,，真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使。

作為普通兒科在職護士的我,，在工作當(dāng)中,，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經(jīng)驗，這樣在日常的護理工作中,，才可以得心應(yīng)手,。其實護士作為一個幫助者，有責(zé)任使其護理工作達到積極的,、建設(shè)性的效果,，而起到治療的作用，護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系,。

在兒科,，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出,，尤為重要,，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上,，痛在爸媽身上嘛,！因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)多摸索,，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn),。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練,，頭皮穿刺也是容易一次成功的,，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了,。

“三分治療,，七分護理,。”于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必,。曾經(jīng)有人說過,。“拉開人生帷幕的人是護士,，拉上人生帷幕的人也是護士,。”是啊,，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢,？“護理工作是一門精細的世術(shù)?！白o士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的手?！毙滦蜗蟮淖o士是會用她們的愛心,，耐心，細心和責(zé)任心解除病人的病痛,，用無私的奉獻支撐起無力的生命,，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏,，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。

作為新時代的護士,，我一定順應(yīng)時代的要求,，堅持不懈的努力，為塑造醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻一份力量,，為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗,！

送走了20xx,，迎來了20xx！這時我們開始了為期兩周兒科的實習(xí),！這里的護理對象跟婦科一樣,，都是特殊的人群。因為面對的是小兒,，所以無論從穿刺,、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區(qū)別！在護患關(guān)系上也有變化,，當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,，每一個治療都要跟家長們溝通好！讓他們放心,，他們才能安心,！

這里特殊的有三點：第一，特殊的護理人群,；第二,，特殊的治療護理原則；第三,，特殊的護患關(guān)系,。首先,，小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,，如連續(xù)性、階段性,、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性,。再之，因了小兒這特殊的體質(zhì),，所以從穿刺,、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導(dǎo)下,，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點，如肌注時應(yīng)如何定位,，注射時應(yīng)捏起皮膚等,。最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系?？偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”,，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,，還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,，所以做好溝通是十分重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),，特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力,。

在接下來的實習(xí)要再接再勵，以取得更好的成績,，過一個好年,！同時，祝愿兒科的全體工作人員新年快樂，萬事順利,！

護士兒科自我鑒定小結(jié)篇二

時間過得真快啊,，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實習(xí)，回顧這些日子,，是苦是樂,，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,，即將要出科了，卻有好多的不舍,，對于我們的實習(xí)科里的老師們都蠻重視,，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此,，對各位老師表示衷心的感謝,。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，踏實工作，熱愛兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想,。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作,，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,。如,，靜脈穿刺，吸痰,，霧化,，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使,。

我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律,，工作認(rèn)真,，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際,。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性,。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,，并非如書上說寫那么典型,，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí),，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,，時間從指縫中悄然溜走,，抓不住的光陰，猶如白駒過隙,。小編收集了有關(guān),，歡迎閱讀?！疽弧績嚎剖且粋€獨特的......

在兒科的護理實習(xí)結(jié)束了,，對自己做一個鑒定來給這段實習(xí)畫上一個句號吧。那么,，如何寫自我鑒定呢,？下面是由小編整理的護士兒科實習(xí)自我鑒定，歡迎閱讀,?！疽弧?.....

護士兒科自我鑒定小結(jié)篇三

兒科護士實習(xí)總結(jié)內(nèi)容簡介；有一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨,，你太可愛了,，你很溫柔,，我可不可以叫你姐姐？”我還沒來得及回答,，她往我手里塞了一個蘋果,，就跑開了。站在走廊里,，我突然間覺得護士這個職業(yè)很圣潔,。

也是在昨天晚上，我在給病人鋪完床后,，有一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨,，你太可愛了，你很溫柔,，我可不可以叫你姐姐,？”我還沒來得及回答，她往我手里塞了一個蘋果,，就跑開了,。站在走廊里，工作總結(jié)我突然間覺得護士這個職業(yè)很圣潔,。我不知道在一個孩子的眼里,，可愛和溫柔具體代表什么，但我相信,，那是她心中美好的字眼,。但是醫(yī)院有規(guī)定，護士能私自接受病人的禮物,，我去給她還蘋果的時候,，她把門反鎖了，任我怎么叫也不開,，最后還是還給她了,，我也多了一個小妹妹，呵呵,。

記得還沒去醫(yī)院的時候,，有的朋友對我說，以我的性格只能進兒科或者婦科,，他當(dāng)時說話的語氣是看不起的,，當(dāng)時聽了心里當(dāng)然是難受，外界對我們護士有太多的觀念,，可是他可知道,，在兒科和婦科能做好，也是需要用心的,，并不比其它的科室容易,，甚至?xí)y,，我我們要有熟練的技術(shù)，要有不怕苦的精神,，要有愛心要細心,，以及時刻為他人著想的態(tài)度，在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道,？還記得一個小孩說我拔針疼的時候,，我琢磨觀察實驗了好久才，才掌握怎樣才能減少痛苦,，也最終取得了成績,，在一個小孩說喜歡這個阿姨拔針的時候，我有多高興,，雖然這只是微不足道的一點小事,。醫(yī)學(xué)全在線。搜集,。整理還記得有一次,，給一個小孩扎針，因為我是實習(xí)生,，心得體會他的鄰床就說我扎不上扎的疼,，而我再緊張中順利穿刺成功后，我有多高興,，我也在后來的工作中獲得了家長對我的肯定及贊賞,。

明天就要離開兒科了，我深深的喜歡上了這兒科室,，我希望以后我的工作是在兒科,，我會做的更好！

護士兒科自我鑒定小結(jié)篇四

護士兒科實習(xí)的你,，知道了什么叫健康所系、生命所依的責(zé)任!那么你要怎么去寫護士兒科

實習(xí)自我鑒定

在兒科一個多月的實習(xí)中,，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等,，有些工作我以前沒做過,，做起來有一定的困難，如新生兒工作,，我以前就沒做過,，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，我不怕麻煩,，向老師請教,、學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,，在老師的耐心指導(dǎo)下,，在護士長的教育下，醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作,，明確了工作的程序,、方向，提高了工作能力,。

在兒科開展整體護理,，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科,，護理對象是0-14歲的兒童,。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要,，心理護理是非常重要的手段和方法,。但是在兒童，由于語言表達能力及理解能力有限,，進行心理護理非常困難,，很難達到預(yù)計的效果和目的，甚至還會達到相反的結(jié)果,。當(dāng)前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女,，一旦發(fā)病，父母格外緊張,、焦慮,，他們大都過分照顧，夸大病情,，對醫(yī)護人員提出過高要求,。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識,，積極圓滿的完成各項工作：

(1)認(rèn)真接待每一們病人,，把每一位病人都當(dāng)成自己的親人，曾經(jīng)有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,，曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查,，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病,，病人及家屬都很著急,，通過老師們和醫(yī)生仔細的詢問病史及過細的體檢，病人原來就是常見腸結(jié)核,，診斷清楚了病人及家屬都很滿意,。

(2)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,，以帶教老師為模板認(rèn)真負責(zé)，態(tài)度端正,、頭腦清晰,。

為了科室的各項工作能順利進行，我看到每一位護士和醫(yī)生團結(jié)協(xié)作精神,，不管是上班還是休息,，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作,。利用有限的時間不遺余力的鼓勵患兒,，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,，默默地祈禱他們早日康復(fù),。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實習(xí)的醫(yī)生和護士都感同深受,，具有很好的教育意義,。

我在實習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己,，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了很大的進步，開創(chuàng)了工作的新局面,，也受到老師的表揚,。

時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼我行將終了兒科的實習(xí),，回首回頭回憶這些日子,，是苦是樂，是酸是甜,，自負每小我心中都有一種屬于自己的滋味,，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受害頗多，相比看廣安門中醫(yī)院掛號,，兒科護士

實習(xí)總結(jié)

在實習(xí)經(jīng)過中,，自己肅靜嚴(yán)厲恪守醫(yī)院及各科室的

規(guī)章制度

在師長的指導(dǎo)下,，我根基掌握了兒科一些罕見病的護理以及一些根基操作。如,，靜脈穿刺,，吸痰，霧化,，在任業(yè)的同時我也不休的認(rèn)真練習(xí)和總結(jié)閱歷履歷,，總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多,，固然我還只是學(xué)生,，也許我的能力無限，但是我用我的發(fā)憤充斥我的學(xué)問與技能,，希望能用我的含笑送走病人強健的離去,，西京醫(yī)院官方網(wǎng)。盼望在練習(xí)中生長,，真做一名默默歌唱,、發(fā)憤飛行的白衣天使。

我在本科室實習(xí)時候,，恪守勞動紀(jì)律,，職業(yè)認(rèn)真，勤學(xué)好問,，能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問用于實際,。在師長的指導(dǎo)下，我根基掌握了兒科一些罕見病的護理以及一些根基操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,，從而讓我認(rèn)識到臨床職業(yè)的特殊性與必要性,。以前在學(xué)校所學(xué)都是實際上的，現(xiàn)在接觸臨床才呈實際際職業(yè)所見并非設(shè)想那么單純,，并非如書上說寫那么典型,，好多時候都是要靠自己平素在任業(yè)中的閱歷履歷蘊蓄堆積，西京醫(yī)院眼科,。所以唯有扎實投入實習(xí),，好好體會才能緩緩蘊蓄堆積閱歷履歷。

短短的1個月兒科實習(xí)即將結(jié)束,，回想這期間的點點滴滴,，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命,。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,，態(tài)度良好,，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容,。我們可以體會他們的心情,，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的,，說一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭做到最好,。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命,。

在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考,、獨立解決問題、獨立工作的能力,，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見,、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重,、急病人的初步處理,。

今后，我會繼續(xù)以“熱情,、求實,、盡職”的作風(fēng)，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極各科室的老師學(xué)習(xí),，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí),、工作打下堅實的基矗不斷追求,，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新,，努力發(fā)展自我,，完善自我，超越自我是我崇尚的理念,。兒科護士實習(xí)自我鑒定：熟悉疾病的病因及臨床特點,，了解其診療常規(guī)，常見急癥的處理方法,。

個人自我鑒定

護士兒科自我鑒定小結(jié)篇五

在神經(jīng)內(nèi)科的一個月里最的感觸就是臨床和理論有太的出入,，可能是實習(xí)的第一個科室對一切還是很陌生。平時覺得那些病離我們很遠,，但是在這個科室腦梗,腦栓,，腦出血很常見，長期臥床的病人也很多,，氣管切開的病人,，picc的'病人也有，特別是昏迷的病人,。覺得他們很痛苦,，所以一開始不敢給他們打針，害怕沒有一針見效,，讓他們更加痛苦,。后來11床陪護叔叔說：“小范，實習(xí)就是要練,，如果害怕,，那就學(xué)不到什么，你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí),，正打疼了他也沒有感覺”,。我克服自己的恐懼去給他們打針，終于從一開始每天給周明明打針一針見血,，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了,，不在恐懼害怕，那么的沒有信心,。

老師說這是第一步,，做一個護士如果不會打針就什么都不要做了，靜脈留置針還不會,，一直不明白那個像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來,。每次看老師做自己不敢動。21床陪護阿姨一直笑我第一次肌注針時整個人抖的.厲害,，手一直抖,，全身出汗把護士服都打濕了?，F(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護理時內(nèi)心的緊張，因為知道如果我緊張,，病人會更加緊張,，這樣子只會讓他們更加痛苦。從心理學(xué)的角度講,，安全的需要是很重要的,。馬斯洛的層次需要理論認(rèn)為，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要,、安全的需要、愛與歸屬的需要,、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要,。其中人們滿足較低層次需要的活動基本相同，各需要層次之間可相互影響,，當(dāng)基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比,，所有的需要被滿足后就可以達到最佳的健康。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要,，但是作為醫(yī)護工作者我們可以盡自己最努力去滿足他們的需要,，以促進生命健康。

在臨床上工作會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識是那么的有限,，生命醫(yī)學(xué)是永遠沒有止境的,，每個病人都是不同的，一樣的疾病在每個人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點點后悔當(dāng)初選擇這個專業(yè),，因為害怕自己很冷血,。每天面對的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人，從一開始害怕去傷害他們,，到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí),，給11床測血壓的時候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個聲音,，那一刻我真的感覺到了死亡的氣息,，整個人都快要倒下了，還是堅持把血壓測完平靜的離開;當(dāng)3床奶奶對我說：“孩子啊!我要死了,，你不要哭啊!”那一刻其實我好想哭,，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此,。也許明天或者下一個班哪個床就空了,，會失落，會難過,，但是沒有眼淚,，也不能有眼淚,。生命不相信眼淚。

一個月基本的護理從打針配藥,，口腔護理,、會陰護理、氣管切開護理,、骨牽引護理,、膀胱沖洗護理、picc護理等都學(xué)會了,，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多,，生命不止，永不停息,。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久,，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠，不再恐懼,，不再充滿激情,，用平常心對待每個病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進,。

護士兒科自我鑒定小結(jié)篇六

兒科是一個特的科室,，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,，更要懂得如何和他玫通,。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好,，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,，孩子生病,，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,，我明白了人生最的財富不是金錢而是生命和健康,，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長，團同學(xué),，嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到,、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,，在此過程中我不斷總學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高立思考、立解決問題,、立工作的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄,、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的`書寫；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見,、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人的初步處理。

今后,，我會繼續(xù)以“熱情,、求實、盡職”的作風(fēng),，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念,，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我即將內(nèi)、外,、婦,、兒四個科室的實習(xí)，回顧這些日子,，是苦是樂,，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,，即將要出科了，卻有好多的不舍,，對于我們的實習(xí),，科里的老師們都很重視,，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長,，在此,，對各位老師表示衷心的感謝。

在實習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長,，團同學(xué)，踏實工作,，熱愛兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,，正圈理好護患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”,，是家屬也理解兒科護士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總經(jīng)驗,，能勤于,、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷,。總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長,，真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使。

護士兒科自我鑒定小結(jié)篇七

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi),、外,、婦、兒四個科室的實習(xí),，回顧這些日子,，就是苦就是樂，就是酸就是甜,，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了,，卻有好多的不舍,，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視,，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此,，對各位老師表示衷心的感謝,。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，踏實工作,，熱愛兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,，正圈理好護患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”,，就是家屬也理解兒科護士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,。特別就是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,，能勤于,、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷,?？傊矣X得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多,，雖然我還只就是學(xué)生,，也許我的能力有限，但就是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使,。

一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走,，抓不住的光陰,，猶如白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又就是另一個實習(xí)階段的開始,，準(zhǔn)備著實習(xí)階段又一個接力,。

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到,，兒科就是個綜合性很強的科室,，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況,。但兒童疾病的.種類與不同：起病急,，來勢兇，變化快,。因此,，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)辱述病情,，不懂得與醫(yī)護人員配合,，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度,，要求高,。除基礎(chǔ)護理，疾病護理外,，還有量的生活護理和健康教育,，病情觀察應(yīng)細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,，進行救治,。

了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,，我不斷汲取和探索專業(yè)知識,，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只就是浩瀚海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,，但對我來說卻就是難能可貴的財富,，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺?，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言就是微小的,，但我相信,，成功就是積累在每一個小小的進步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！?/p>

經(jīng)過一個月的兒科實習(xí),，我又成長了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,，走向成熟,。在“陣地”上，我學(xué)會的不止就是一個護士最基本的技術(shù),，疾病的護理知識,，更重要的就是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象就是小孩,，對于每個父母來說,，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都就是本著為小孩著想的理念,。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外,，還要向病人家屬做宣教,，方面涉及很廣，比如：飲食教育,，環(huán)境,，衣著，心理護理等,。向家屬宣教完之后,，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識,。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護士,，光有技術(shù)就是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值,，而不就是像機器一樣工作,，更多的就是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外,，我們還應(yīng)該做好對癥護理,。感冒的癥狀就是發(fā)熱、咳嗽,、甚至全身癥狀,，那么我們應(yīng)該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境,，飲食清淡,，休息等一系列的宣教。如痰液較多,，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,，給于吸痰和拍背，霧化吸入等,。同時要多與家屬溝通,，向其介紹有關(guān)知識，如病因,，主要表現(xiàn)等,。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥,，出院時做好健康指導(dǎo),，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等,。

在平時的實習(xí)工作中,，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做宣教,，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去,，這就是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,，才說明自己真正了解書本知識,，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都就是有利的。

兩周的歷練讓我感觸頗深,，受益匪淺,，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光就是護理活動的執(zhí)行者,，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者,。

我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力,，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望,，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只就是送去了微不足道的關(guān)懷,，但這些積累起來,，就是助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。

作為一名實習(xí)護士,，我所能做到的也許就是微不足道,，但我正確認(rèn)識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力,，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,，力求更好。

實習(xí)就是我踏出臨床工作的第一步,，等待著我的就是重重坎坷和艱辛,，我不會退縮，而就是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座山等待我無畏地攀爬!

護士兒科自我鑒定小結(jié)篇八

本人通過半年多的護理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),，通過學(xué)習(xí)使我意識到,，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高,、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?；?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).

在各科室的實習(xí)工作中,，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄,，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護理及觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時解決,，能熟練進行…………內(nèi)，外,，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作(記上具體操作),，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時,，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí),，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.通過半年多的實習(xí),，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).

學(xué)過神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會發(fā)現(xiàn)，同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位,，其臨床表現(xiàn)可迥然不同,，相，盡管不同的病因,，如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位,，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同，這也決定了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的`診斷思維的方式的不同,，護士臨床實習(xí)鑒定,。在對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認(rèn)識過程中，特別強調(diào)首先是對疾病的“定位”,，然后才是“定性”,。學(xué)會和掌握這一思維方式，對于正確認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病,，有十分重要的意義,。神經(jīng)病學(xué)，被人們譽為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學(xué)科,。我們說神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜,，這是針對人類對神經(jīng)系統(tǒng)的認(rèn)識能力而言的,，事實上，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐而又十分有序的信息交通網(wǎng),，通過這個網(wǎng)絡(luò)將周圍器官和中樞有機地結(jié)合起來,，形成復(fù)雜的生命體，在這個網(wǎng)絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞,，就會通過各種形式表現(xiàn)出來,，面對這復(fù)雜而又有序的網(wǎng)絡(luò)和中樞，如果沒有嚴(yán)密的邏輯思維和對其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,，是不可能判斷出來的,，因此，思維的嚴(yán)密邏輯性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一,。

無論是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的解剖,、生理、病理生理,，還是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病,，同學(xué)們都覺得“難”，它之所以“難”,，是因為其解剖和生理機能復(fù)雜,，內(nèi)容抽象，而學(xué)習(xí)時間相對較短,，很顯然,，要求同學(xué)在短短的幾周的實習(xí)時間內(nèi),，全面地認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實的,，關(guān)鍵是學(xué)會認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。掌握了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法,，然后再去認(rèn)識具體的每一疾病就會顯得十分容易了,，那么,，什么是認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢?上面談到，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路,，通常由感受器傳入神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器構(gòu)成，一條條傳導(dǎo)通路有機地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò),。有了網(wǎng)絡(luò)的概念,，我們就能較好地掌握實習(xí)的方法和重點，從而達到認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的,。

下面就談?wù)勅绾卫镁W(wǎng)絡(luò)的觀點來掌握實習(xí)方法,，從而搞好神既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個龐的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，我們要認(rèn)識它首先就必須要對神經(jīng)系統(tǒng)這個網(wǎng)絡(luò)的組成及功能有一定的了解,，網(wǎng)絡(luò)的組成和功能就是我們說的神經(jīng)系統(tǒng)的.解剖和生理,。因此要搞好實習(xí)首先要復(fù)習(xí)和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理,，這是了解和認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基矗我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路，因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)首先應(yīng)該從這些基本的單位開始,，以傳導(dǎo)通路為主要線索，來復(fù)習(xí)有關(guān)的解剖和生理功能,。由于同學(xué)們學(xué)習(xí)時間的限制,，在校學(xué)習(xí)和實習(xí)期間不可能做到對這個網(wǎng)絡(luò)全面了解，因而,，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時應(yīng)該抓住重點,，也就是說抓住構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的主要干道，如各對顱神經(jīng)的分布及功能,，進出顱的部位;腦干的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能;脊髓主要傳導(dǎo)束的位置,、起止和機能;常用的各種深、淺射弧的組成和意義;脊髓神經(jīng)各皮節(jié)分布區(qū)域等等,。這些內(nèi)容,，在教科書及有關(guān)的參考資料中都用表格形式做了簡明扼要的描述，復(fù)習(xí)時可參考這些書籍,。掌握了網(wǎng)絡(luò)的“主干道”,，就能較好地把握網(wǎng)絡(luò)的主體，這對認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病十分重要,?？梢哉f對該網(wǎng)絡(luò)的組成和功能了解越全面，對認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的助就越,。因此,，同學(xué)們應(yīng)該盡可能多地掌握有關(guān)解剖和生理知識。神經(jīng)系統(tǒng)疾病的發(fā)生實質(zhì)上就是網(wǎng)絡(luò)上的某個環(huán)節(jié),、部位發(fā)生了故障,。要發(fā)現(xiàn)這些故障的部位及原因，就必須采取相應(yīng)的方法來獲取有關(guān)資料,，這就是問病史,、查體及輔助檢查。

護士兒科自我鑒定小結(jié)篇九

我是兒科的一名護士,，我叫xxx,。在醫(yī)院工作已經(jīng)有了四個月了，這四個月里,，我感受到了自身的變化,，也感受到了醫(yī)院給我?guī)淼某删透泻拓?zé)任感。我一直認(rèn)為,，一份好的工作,，一定會給人帶來滿足和快樂,，而此次在醫(yī)院這些時間里，我每天都過得很充實,，也很開心,。這讓我更有了對未來的激情和向往。

我父親是一名外科主任,，在一所二甲醫(yī)院上班,。我還記得當(dāng)初我對父親說我想做一名護士時，我父親很是反對,。我問他為什么,？他跟我說害怕我承受不住這樣的壓力和重力。我當(dāng)時不太明白,，這份工作到底又怎樣的難度,。也許是因為父親是一名醫(yī)生，我對這方面很是感興趣,。我也許沒有那個能力做一名醫(yī)生,，但是我充滿了信心可以做好一名護士，醫(yī)生和護士,，相輔相成,。我毅然決然的違抗了父親的意愿，堅定的朝我自己的熱愛和內(nèi)心走去,。

我想我的決定沒有錯,，我用行動證明了自己。

來到醫(yī)院上班的第一天,，一切都很陌生,。我感到有些無所適從，剛接觸護士的一些工作時,，我感到確實很繁雜,，也很瑣碎。這需要我騰出許多的空閑時間來將它一一整理,，也需要我更多的耐心和堅持,。我也逐漸的明白，也許做好一名護士,，確實是對我最大的挑戰(zhàn),，也是給我最好的一次機會。

很幸運的是,，一切都很順利,。我克服了自己的膽怯，也克服了現(xiàn)實情況的一些阻難,，在這份工作上有了自己一定的處理方式,，也培養(yǎng)了一個好的工作習(xí)慣,。隨著時間的不斷推移，我對這份工作越來越得心應(yīng)手,，我也越來越滿意自己的表現(xiàn),，讓自己在這份工作中也收獲到了更多的快樂。來醫(yī)院工作的這些時間里,，我一直提醒自己,，細致認(rèn)真，一絲不茍,。作為一名護士，是病人的前線戰(zhàn)士,，況且這還是兒科,，更需要我的精力和耐心。雖然有時候的確感到有些疲憊,，但我看到孩子們都好了起來時,，我的心情，不言而喻,。這讓我感到,，也許我的價值，不止區(qū)于表面,，也許長期堅持下去會有更大的收獲,。

直到今天的我，讓我看到了未來和希望,。我在時間的婆娑中更加堅定自己的意念和熱愛,。這是我熱愛的事業(yè)，我想我會更加的堅定自己,，在未來的道路上越走越好,，在今后的工作中也體現(xiàn)出自己更多的價值。此外,，我還想感謝我的同事領(lǐng)導(dǎo),，是你們在這些時間里給予我?guī)椭完P(guān)心，沒有你們,，我想也不會有我的現(xiàn)在,。因此，我想在這里向你們真摯的表達感謝,！

未來還很長,，還有許多的孩子需要我的.照顧，我想這份職業(yè)能夠承載著我的初心,，一往無前,。我也希望在不遠的將來,，我能夠成為一名優(yōu)秀的護士，為醫(yī)院奉獻更大的力量,！

護士兒科自我鑒定小結(jié)篇十

我們開始了為期兩周兒科的實習(xí)!這里的護理對象跟婦科一樣,，都是特殊的人群。因為面對的是小兒,，所以無論從穿刺,、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區(qū)別!在護患關(guān)系上也有變化,，當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,，每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!這里特殊的有三點：第一,，特殊的護理人群;第二,，特殊的治療護理原則;第三，特殊的護患關(guān)系,。首先,，小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律，如連續(xù)性,、階段性,、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。再之,，因了小兒這特殊的體質(zhì),，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項,。在本科的老師精心指導(dǎo)下,，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點,，如肌注時應(yīng)如何定位,，注射時應(yīng)捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系,?？偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味,。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,，還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的.,，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),，特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。

在接下來的實習(xí)要再接再勵，以取得更好的成績,，過一個好年!同時,，祝愿兒科的全體工作人員新年快樂，萬事順利!

護士兒科自我鑒定小結(jié)篇十一

為期兩周兒科的實習(xí)讓我了解到這里的護理對象跟婦科一樣,都是特別的人群.由于面對的是小兒,所以無論從穿刺,、打針到各種用藥,都跟成年人有很大的差別!在護患關(guān)聯(lián)上也有變更,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝法寶,每一個醫(yī)治都要跟家長們溝通好!讓他們釋懷,他們才干安心!

這里特殊的有三點：

第一,特殊的護理人群;

第二,特殊的治療護理準(zhǔn)則

;第三,特殊的護患關(guān)系.

首先,小兒的成長發(fā)育有必定的法則,如持續(xù)性,、階段性、次序性還有各體系器官發(fā)育的不均衡性.再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺,、注射跟用藥等方面都有著其留神事項,。在本科的老師精心領(lǐng)導(dǎo)下,我可能初步控制了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也懂得了小兒與大人不同的一些操作技巧要點,如肌注時應(yīng)如何定位,注射時應(yīng)捏起皮膚等.最后令人印象深入的是在這里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系。

老是能夠從別人口入耳到形容詞“小兒科”,語意中總有鄙棄兒科的象征.但是在這里工作不僅面對著小天子們,還要跟把他們小心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是非常主要的,然而同時我也曉得要一直地進步本人的綜合素質(zhì),特殊是心理的勸導(dǎo)及蒙受等才能,。

兒科護士實習(xí)自我鑒定范文

實習(xí)生活即將結(jié)束,，提前寫好了自我總鑒定，發(fā)表在這與大家討論,。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼為期十個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是我們將理論用于實踐,，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐,，心得體會亦不少,，下面為我對本次實習(xí)的自我鑒定：

我xx市中醫(yī)院實習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,，我分別到了內(nèi),、外、婦,、兒,、五官、急診,、骨傷等七個科室學(xué)習(xí),，在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到,、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考,、獨立解決問題、獨立工作的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見,、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重,、急病人的初步處理,。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故,。

此外,，作為一名預(yù)備黨員我與所在實習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開了學(xué)校,，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育,，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項活動,，使自己的實習(xí)生活更加充實和有意義。

總之,，我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,，幫助我取得更大的進步!

護士兒科實習(xí)自我鑒定閱讀

兒科護士工作心得從心做起,，聽似簡單，其實不簡單,，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待,。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院,，本來就對醫(yī)院有恐懼感,，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家,，醫(yī)生還說需要打針,，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂,，戴著白口罩,，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色,，一手舉著針,，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前,。

我越發(fā)害怕,，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體,，但還是不停地扭動,，就這樣，折騰了老半天,，那阿姨急了,，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,，現(xiàn)在想來,，如果當(dāng)時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我,，也許我就不會那么害怕了吧!

隨著時光的推移,，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士,，成了人們眼中的“白衣天使”,，當(dāng)我成為兒科護士的第一天起,，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士,，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情,，看上去讓人生畏的護士形象,。前不久，有一位6—7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的,。

第一次給這個小男孩做治療的時候,，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看,，到了第二年,，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準(zhǔn)備給他打針的,，可他硬是不肯,，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了,，他看到我之后竟然不器了,，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異,，為什么這個小男孩會有這樣的舉動,，但當(dāng)時沒有問，只是在思考,。

接下來幾天的治療都由我為他進行的,，可由于工作忙，打完了他的針,，我便忙著我自己班上的事兒去了,，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛,，要奶奶找我去看他,，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸,，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛,，其實一點都不痛。到了他出院的時候,，我就問他,，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話,，阿姨,，因為我想看見你對我笑。

“三分治療,，七分護理,。”于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必,。曾經(jīng)有人說過,。“拉開人生帷幕的人是護士,，拉上人生帷幕的人也是護士,。”是啊,，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術(shù),。“護士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的手,?！?/p>

新形象的護士是會用她們的愛心，耐心,，細心和責(zé)任心解除病人的病痛,，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆,，讓痛苦的臉上重綻笑顏,，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”,。進入新的世紀(jì),，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境,，新的機遇和新的挑戰(zhàn),。我想要塑造新時代護士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起!

人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”,，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象,，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象,。

要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,，棄舊圖新,，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力,，腳踏實地,，奮力拼搏，不斷地完善自己,，充實自己,，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，善于學(xué)習(xí)，借鑒,，取長補短,，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理,，責(zé)任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理,，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個整體的人來進行護理,。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承,，者是為了讓病人得到更全面，更整體,，更系統(tǒng)化的服務(wù)!

作為新時代的護士,，作為xx醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時代的要求,，堅持不懈的努力,，為塑造xx醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻一份力量，為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,，為實現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

護士兒科自我鑒定小結(jié)篇十二

兒科護士工作心得從心做起，聽似簡單,，其實不簡單,，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美,，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病,，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院,，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門,，就一直哭嚷著要回家,，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,，來到了打針的地方,，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩,，頭上還戴著一頂白色的帽子,，全身上下都是白色，一手舉著針,，一手拿著棉簽,，面無表情地來到了我的面前。

我越發(fā)害怕,，嚇得一直往后退,，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動,，就這樣,，折騰了老半天,，那阿姨急了，大嚷道：“你再動,，再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護士不是那么隱,，而是微笑癥鼓勵我,，也許我就不會那么害怕了吧!

隨著時光的推移，我慢慢地長大了,，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士,，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護士的第一天起,，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士,，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情,，看上去讓人生畏的護士形象,。前不久，有一位6—7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的,。

第一次給這個小男孩做治療的時候,，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看,，到了第二年,，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準(zhǔn)備給他打針的,，可他硬是不肯,，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我,，于是我就去了,，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,，我很詫異,，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問,，只是在思考,。

接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙,，打完了他的針,，我便忙著我自己班上的事兒去了,，好久沒看到我,，他就說打針的部位很痛,，要奶奶找我去看他，我去了之后,，邊微笑著輕輕撫摸,，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛,。到了他出院的時候,，我就問他，為什么每次打針都找我,，而他說了句讓我非常感動的話,，阿姨，因為我想看見你對我笑,。

“三分治療,，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必,。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士,，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前?，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術(shù)?！白o士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的手?！?/p>

新形象的護士是會用她們的愛心,，耐心，細心和責(zé)任心解除病人的病痛,，用無私的奉獻支撐起無力的生命,，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏,，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。進入新的世紀(jì),，特別是在加入wto以后,，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應(yīng)該從心開始,，從心做起!

人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”,，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,，要塑造一個城市的新形象,，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個個行業(yè)的新變化,，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象,。

要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力,，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,，棄舊圖新，銳意進取,，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力,，腳踏實地，奮力拼搏,，不斷地完善自己,，充實自己，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，善于學(xué)習(xí)，借鑒,，取長補短,，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理,，責(zé)任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理,，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳,，而是將病當(dāng)作一個整體的人來進行護理,。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面,，更整體,，更系統(tǒng)化的服務(wù)!

作為新時代的護士，作為xx醫(yī)務(wù)人員中的一員,，我一定順應(yīng)時代的要求,，堅持不懈的努力，為塑造xx醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻一份力量,，為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

【護士兒科實習(xí)自我鑒定七】

護士兒科自我鑒定小結(jié)篇十三

在兒科的護理實習(xí)結(jié)束了，對自己做一個鑒定來給這段實習(xí)畫上一個句號吧,。

在實習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到,，不早退,，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,，有重點,，護理工作有措施，有記錄,。

實習(xí)期間,，始終以”愛心，細心,，耐心“為基本,，努力做到”眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤"，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。在各科室的實習(xí)工作中,，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護理查房,，熟悉病人病情,，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書,，及時完成交接班記錄,，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中,，術(shù)后護理及觀察。

在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時解決，能熟練進行內(nèi),，外,，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急,，危,，老，重患者,，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,，在搶救工作中，一絲不茍,，有條不紊,，得到了患者的信賴和好評，同時,，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的'業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí),，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解,。

通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé),，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。