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最新初中青春勵志演講稿(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-20 08:54:04
最新初中青春勵志演講稿(匯總18篇)
時間:2023-10-20 08:54:04     小編:ZS文王

演講屬于現(xiàn)實活動范疇,。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧,。

初中青春勵志演講稿篇一

各位老師,、各位同學(xué):

晚上好,!

我是__班的___,我來自__,,今天我演講的題目是《為自己的青春撐起一片天》。

青春,,我們不止一次的尋找著青春的含義,,字典中沒有給我們滿意的注解,然而有一條我是堅信的,,擁有偉大使命感的青春將是一場酣暢淋漓氣勢磅礴的文章,青春必將在奮斗中閃光,。

初二那年受學(xué)習表演專業(yè)的姐姐的影響,,我開始學(xué)習編導(dǎo)專業(yè)。說實話,,剛開始我對編導(dǎo)專業(yè)并不感興趣,,和大部分人一樣認為編導(dǎo)專業(yè)不過是寫些東西罷了??墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)我錯了,,在這短短的一年時間里,我不單單只是學(xué)習電影評論,,發(fā)展歷史,,拍攝技巧,更重要的,,我找到了自己的興趣,。當時我上課的那個劇社每三個月會有一次匯報演出,知道現(xiàn)在我還清晰地記得自己第一次拿到劇本的心情,,激動,,緊張,興奮,,但又有一些害怕,。

我們?yōu)榱艘痪渑_詞一個動作一個表情排練到深夜,上臺演出前我們二十多個人站在后面小小的陽臺上,,小聲地在彼此耳邊加油打氣。我們用盡全力讓全場所有的觀眾感受到我們對于這個舞臺的認真,,觀眾的一次次掌聲,,一次次歡呼,就像是有一種特別的力量,,讓我們想要一直站在這個臺上,,一直表演下去,一點兒也不覺得累,。我們每個人臉上都洋溢著最認真最自信最驕傲的笑容,。

說到這里,很多人應(yīng)該都會感到疑惑,,為什么曾經(jīng)那么熱愛編導(dǎo)專業(yè)的我回來到離家這么遠的地方學(xué)習和編導(dǎo)毫不相干的土木工程專業(yè),。

因為曾經(jīng)有一段時間我放棄了自己熱愛的編導(dǎo)專業(yè)。

藝考期間的種.種意外,,我與編導(dǎo)專業(yè)失之交臂,,當我得知自己僅剩的一所學(xué)校以相差四分的成績落榜后,我終于忍不住站在走廊里嚎啕大哭,。

通宵寫的影評,,一天三地的奔波考試,冬天幾小時的排隊等待,,來自各方面的壓力,,這些都沒有把我擊垮。可是最后給我的竟然是這樣一個結(jié)局,,我無法面對,,更沒辦法接受,接下來的日子,,我屏蔽了一切關(guān)于編導(dǎo)的消息,,我感覺自己遭到了背叛。

直到我來到這里——林校,。剛開學(xué)不久的一天輔導(dǎo)員就通知我去參加60周年校慶演出的面試,。當時心里有排斥,可是隨即而來的是興奮,,緊張,。說到底我還是沒辦法放棄自己的興趣。面試很順利,,接下來就是排練,、演出。我好像又回到了當初在劇社演出的日子,,充實,,愉快,緊張又期待,。

那個時候我才意識到興趣是沒辦法逃避的,。它就像一顆種子,即使你把它深深地埋在干涸的泥土里,,可是某一天也許只是一滴水,,它又會重新發(fā)芽,破土而出,。原來,,我逃避過,壓抑過,,但是我從來都沒有后悔學(xué)習過編導(dǎo)專業(yè),,更沒有后悔來到這里學(xué)習和編導(dǎo)專業(yè)完全沒有關(guān)系的土木工程專業(yè)。

青春,,我們只有一次,,他很短暫,可這短短的一段路上,,我們面臨的是一個又一個不同的選擇,,我們能做的,就是堅持自己的選擇,,帶著我們所有的熱情所有的驕傲,,走下去,。即使我們摔倒了,不要怕,,站起來,,拍拍身上的泥土,記住自己的錯誤,,繼續(xù)大步向前走,。

最后,愿每一位青年都懷抱著自己的理想,,在人生的航道上不斷乘風破浪,,奮勇前進!

謝謝大家!

初中青春勵志演講稿篇二

各位老師們、同學(xué)們:

大家上午好,!我發(fā)言的題目是《正視挫折,,走向成功》

崩潰;三十四歲時,,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選,;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選,;四十七歲時,,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選,。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,,在他五十二歲時,,當選美國第十六任總統(tǒng),!

這個人就是林肯,。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情,。自古雄才多磨難,,從來紈绔少偉男。在我們成長的道路上,,有坦途,,也有坎坷;有鮮花,,也有荊棘,。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手,。如果因為怕痛,,就不愿伸手,,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的,。

題目無從下筆,,那會兒對一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等,。這個時候,,你就該正視挫折,永不言敗,,努力走向成功,。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊,最后才當上總統(tǒng)的嗎,?同學(xué)們,,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,,笑在最后才是最好的,;我們要對挫折說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!面對成功,,請一笑置之,;面對挫折,請綻開從容的笑臉,,挺直堅強的腰板吧,!謝謝大家,我的演講完畢,!

初中青春勵志演講稿篇三

我演講的題目是青春本色!

作為新一代的我們理想是豐滿的,,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,,現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里,。有些人夢想成為教書育人的人民教師,,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,,只要對國家,、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,,充滿了夢想。

然而我們的生活中有許許多多的無奈,,當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,,也絕不是我們就此沉淪的原因,,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春:充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭的志向充滿著希望和信心的青春!"的確如此,。

青,,是綠色,是生命的顏色,,春,,是季節(jié),是成長的季節(jié),,青春是人生最美好的季節(jié)青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升力量青春的我們意氣風發(fā)青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚!少年興則國興,,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,,容不得版刻的等待遇遲疑,,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁,、銹蝕,、風化,最后成為一塊廢鐵!

有人說,,19世紀是英國人的世紀,,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,,就是我們中國人的世紀,,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風,,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,,但我們不要忘記,,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,,就必須努力,,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.

我們堅信:寶劍鋒從磨礪出!

初中青春勵志演講稿篇四

我演講的題目是青春本色!

作為新一代的我們理想是豐滿的,,我們對未來充滿激情,,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,,醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家,、對社會奉獻了自己的價值,,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,,充滿了夢想。

然而我們的生活中有許許多多的無奈,,當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,,也絕不是我們就此沉淪的原因,,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,。

青,,是綠色,是生命的顏色,,春,,是季節(jié),是成長的季節(jié),,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!少年興則國興,,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,,容不得版刻的等待遇遲疑,,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁,、銹蝕,、風化,最后成為一塊廢鐵!

有人說,,19世紀是英國人的世紀,,20世紀是美國人的世紀,,而21世紀,就是我們中國人的世紀,,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,,但我們不要忘記,,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,,要想國家富強,,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上,,有一句俗語說,,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛,雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。

我們堅信:寶劍鋒從磨礪出!

初中青春勵志演講稿篇五

朋友們:

今日我要講一個真實的故事,故事的主人公就是我——一個多災(zāi)多難,,但始終不肯向命運低頭,,滿懷信心與老天抗爭的女孩。

十四年前,,那個草長鶯飛的季節(jié),,上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮,,跟我開了個無情的玩笑——醫(yī)生先錯將我的病診為骨癌,,之后又誤當血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),,小腿骨先后刮過兩次,,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論,,宣告我將終身殘廢,。活蹦亂跳的我癱瘓了,,命運對我多么地不公平呵!要知道,,當時我才只有八歲。

記不清多少日子,,父母上班了,,姐姐上學(xué)了,,孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去,,窗臺放著食物,,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,,我才可以被抱到輪椅上“活動活動”,。有一天,我偶然發(fā)覺,,自己宛若一只木偶,,得靠人支配著生活——就是這么個小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心,。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),,我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!

第一次通過自己的努力換取的收獲,,我的心情是何等的激動,、何等的舒暢啊!

然而,當我拖著那條不能彎曲的直腿,,一瘸一拐地走出家門時,,卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進入夢鄉(xiāng),,我的內(nèi)心時時不能平靜,,想到命運的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,,尤其我還是個孩子,。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識,、有水平,、有能力,那就需要努力學(xué)習,,不斷進取,,完善自我,增長才干,?!鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,,但我企望生活得有意義,。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習上,。各位知道,,學(xué)習好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里,。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式,,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視,、逛公園以及休息時間看書學(xué)習,。“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級,,上中學(xué)后,,我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出,,在報刊上發(fā)表過百余篇文章,,并多次獲獎,所以被譽為“校園小作家”,。遼寧電視臺,、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導(dǎo),。我沒有滿足自己,,而是孜孜不倦,以更大的付出,,向更高層次的目標沖刺!

就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時,,傳來一則我無法接受的消息:市內(nèi)一些重點學(xué)校不允許我報考。原因很簡單,,我身有殘疾,。

我不敢相信,可又不得不去面對現(xiàn)實,。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,,一蹶不振,,就永遠不能走出曲折,到達勝利,。我覺得一個人應(yīng)該先學(xué)會敗,,再學(xué)會勝。勇于進取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,,那么失敗就是他的墳?zāi)??!笔堑模瑳]有人是永遠的失敗者,,只要不瞧不起自己,,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,,有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

初中青春勵志演講稿篇六

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好,!

青春,,一盤回鍋肉,有肥有瘦,,調(diào)料自由放,,必須通過品嘗,才能得出結(jié)果的東西,,原來漂泊是一種心情,,而愛在心情中沉淪。

“問君能有幾多愁,,恰似一江春水向東流,。”我不知為何變得如此多愁善感,,像秋天的絲雨一樣深沉憂郁,。可能是自己累了,、乏了,,在學(xué)校上學(xué),的確是一件幸福的事,,可是又有誰知道學(xué)的苦衷呢,?每天如螞蟻排衙般的課程,堆積如山的作業(yè),。在這個跑道上,,時間催促著你前進,你不能喘息,,也不允許喘息,,疲憊的你吸能拖著沉重的腳步繼續(xù)前進。

我沖著四角的天空大聲哭喊,,等待我的卻是無情的回聲,,時間就是這樣,無論迎著多少無奈,,無論聽著多少感慨,,它從不因勢而變,,因人而異,繼續(xù)趕路,。再多的傷痛,,再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。

我想說服自己,,我想讓自己從夢中醒過來,,去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽,因為我都是初的太陽,,嶄新的一天,,忙碌的一天,一如既往的一天,。我不知該用怎樣的.心情去面對面,,也只能掛上無奈的苦笑;每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書,,心里總會有無盡的感慨,。累了,趴下休息會兒吧,!懶惰的欲望控制著我,,但我隨即又坐起來,良心的不安鞭策著我,。我在掙扎,、在猶豫、在徘徊,。我的內(nèi)心自是很清楚的,,不學(xué)對我意味著什么,一個人的成功需要淚水和汗水,。但當這些空洞的道理真正應(yīng)到我的身上時,,我才發(fā)現(xiàn)是那么的步履維艱,我喝了青春不加糖的苦咖啡,。

經(jīng)常獨自望著窗外發(fā)呆,,看著凄厲的寒風吹落最后一片殘葉,盤旋在空中,,最后回到大地的懷抱,。小小的不停的思索:花從春走過,留下縷縷花香,;葉從夏走過,,留下片片蔭涼;風從秋走過,,留下陣陣金浪,;雪從冬走過,,留下種種希望。我們從人的四季走過,,將給人留下什么呢,?也許我思維不夠敏捷,始終品不逶人的味道,。

時間向風吹過書頁一樣,,嘩啦啦翻過我們的過往。我逐漸適應(yīng)了自己的活,,學(xué)會在平淡無味的活中尋找絲絲甜意,,學(xué)會成熟,,學(xué)會眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻依然微笑,。

我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪,,開始探尋青春的奧秘,,探尋人的真諦,擷取奮斗的樂趣,,體驗青春的滋味,。青春的滋味也許只有自己知道。

謝謝大家,!

初中青春勵志演講稿篇七

青春、勵志,、理想穿插在初中生活中,下面是小編準備得演講稿資料,。

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《青春的誓言》

作為新一代的我們,,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,,現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,,同時也需要一顆求實進取的心!

每一個人都有自己的夢想,,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里,。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,,醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家,、對社會奉獻了自己的價值,,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

青春,,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,,

當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,,

我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此

沉淪的原因,,青春應(yīng)該充滿朝氣,,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,,充滿著期待,,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,,青,,是綠色,是生命的顏色,,春,,是季節(jié),是成長的季節(jié),,青春是人生最美好的季節(jié),,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,,青春是旭日東升的力量,,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,,青春的我們斗志昂揚!

少年興則國興,,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,,奮發(fā)向上,砥礪前行!

謝謝大家!

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》,。

蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,,就會有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習,,就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,,只有這樣才能成功,。

書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,。想必頭懸梁,,錐刺股,,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧??锖?、孫敬、蘇秦就是通過勤奮地學(xué)習,,最終成為了著名的學(xué)者和政治家,。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習的重要了吧,勤奮是通往成功的大道,。下面,,我再講兩位名人勤奮學(xué)習的小故事與大家共勉吧!

魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時,,在江南水師學(xué)堂讀書,,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒,。每當晚上寒冷時,,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,,放在嘴里嚼著,,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書,。由于苦讀書,,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

諸葛亮少年時代,,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,,諸葛亮學(xué)習刻苦,勤于用腦,,不但司馬徽賞識,,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個勤奮好學(xué),,善于用腦子的少年。那時,,還沒有鐘表,,記時用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了,。為了記時,,司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫,辦法就是定時喂食,。為了學(xué)到更多的東西,,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準,,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,,先生講課的時間也就延長了。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里,,估計雞快叫的時候,,就喂它一點糧食,雞一吃飽就不叫了,。

過了一些時候,,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細心觀察,,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食,。先生開始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動,,對他更關(guān)心,,更器重,對他的教育也就更毫無保留了,。而諸葛亮也就更勤奮了,。通過諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個上知天文,,下識地理的一代飽學(xué)之人,。

聽了這些故事,大家也是否應(yīng)該想想,,自己有沒有勤奮刻苦地學(xué)習呢?每個人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績,,可是在學(xué)習上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績,,要想成功,,就必須付出自己的汗水,勤奮地學(xué)習,。

愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,。

韓愈也說過:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨,。大家可以每天多問問自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話:勤奮是通往成功的大道,。

在新的一學(xué)期里,,我希望大家都能通過自己勤奮地學(xué)習,取得優(yōu)異的成績,。

我的演講結(jié)束了,,謝謝大家!

我最喜歡聽一首歌,這是一首手語歌,,名字叫《感恩的心》,,媽媽告訴我,這是一個真實的故事,。

有一個天生聾啞的小女孩,,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命,,過著貧困的生活,。小女孩很乖,很聽話,,她從不羨慕別人的新衣服,,也不羨慕別人的新玩具,她只希望每天能和媽媽在一起,。媽媽為了養(yǎng)活她,,擺了個修鞋攤,每天很早就出門,,很晚才回來,。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,,充滿期待地望著門前的那條路,,等媽媽回家。

當我流著眼淚聽媽媽講完這個故事,,當我反反復(fù)復(fù)的聽著這首歌的時候,,我,被感動了,,天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切,。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!

感恩的心,感恩父母,。

是父母給了我們生命,,從我們呱呱墜地,發(fā)出第一聲啼哭,,含辛茹苦,,撫養(yǎng)我們長大,教育我們做人,。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥?,我們每走一步,,都有他們細心的叮囑,無盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。成功了,,他們不圖什么回報,,只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪;失敗了,,他們沒有報怨,,只有默默的支持和悉心的寬慰,。

親愛的同學(xué)們,聽完這個真實的故事,我們是否可以問一下自己:我,,對父母的掛念有多少?我,,是否留意過父母的生日?是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許,,一聲祝福對自己算不了什么,,但對父母來說,,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,,都足以使他們熱淚盈眶,。

因為一個懂得感恩父母的人,心中才會有愛,而千千萬萬來自我們心中,體現(xiàn)在我們行動中的愛才能匯成愛社會,、愛祖國的大愛,,而只有這種大愛,,我們的國家才能繁榮昌盛,。

感恩的心,感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康,,幸福永遠!

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我的夢想是能夠考上大學(xué),去考個公務(wù)員,將來能夠去做。

因為每當我們上歷史課的時候,,黃老師就說:現(xiàn)在的中國,,在中國的土地上很高傲,,但卻到了其它國家的土地上,,就什么都不是了,,外國人瞧不起我們,只瞧的起我們的錢,。

特別是美國最可惡,,倡導(dǎo)其它國家,來占領(lǐng)我們中國的土地,,尤其是日本,,一直以來都想占領(lǐng)我們的土地。

而我們國家的領(lǐng)導(dǎo),,總是對它國仁,,說要繼承孔子思想,就是因為我們的仁,,才使其它國家的領(lǐng)導(dǎo),,一次有一次的來占領(lǐng)我們的土地,我相信只要我們?nèi)珖嗣裼忻珴蓶|思想,,那么其它國家就不敢來占領(lǐng)了,。

如果我當上了主席,我一定不會讓其它國家占領(lǐng)我國,,我不會一而再三的去講仁,,我會用毛澤東思想來對付他們,讓他們知道我國不是好欺負的,。

可是我想完成我的夢想時,終會面臨很多的難題,,最重要的是我的學(xué)習不理想,,要想考個大學(xué)是不容易的,更不可能當上,,但我從來都沒有放棄過,,因為我總相信一句話:重重困難后,就是美麗的彩虹,,只有我面對了,,戰(zhàn)勝了重重困難,就一定會遇見美麗的彩虹,,不管別人怎么說我做白日夢,,癩蛤蟆想吃天鵝肉,我都無所謂,,因為這只是短暫的,。

我相信,只要我有夢想,有追求,,再困難的環(huán)境也沒有什么關(guān)系,。

謝謝大家!

初中青春勵志演講稿篇八

引導(dǎo)語:演講稿是人們在公共場合發(fā)表講話的文稿。包括演講前準備的完整文稿和演講后整理的文字記錄,。它是口頭演講的一種局面形式,,具有有聲性、宣傳性和鼓動性的特點,。它是出自于某種政治活動或社會活動的需要而進行的,,在特定的公開場合進行當眾的言態(tài)表達,具有很強的社會公開性,。今天,,小編為大家整理了關(guān)于初中青春勵志演講稿,歡迎閱讀與參考!

我演講的題目是青春本色!

作為新一代的我們理想是豐滿的,,我們對未來充滿激情,,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,,醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家,、對社會奉獻了自己的價值,,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,,充滿了夢想。

然而我們的生活中有許許多多的無奈,,當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,,也絕不是我們就此沉淪的原因,,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,。

青,,是綠色,,是生命的顏色,春,,是季節(jié),,是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!少年興則國興,,少年強則國強!此時的我們正當年少,,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,,隨即斑駁、銹蝕,、風化,,最后成為一塊廢鐵!

有人說,19世紀是英國人的世紀,,20世紀是美國人的世紀,,而21世紀,就是我們中國人的世紀,,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,,但我們不要忘記,,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,,要想國家富強,,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.

我們堅信:寶劍鋒從磨礪出!

初中青春勵志演講稿篇九

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》,。

蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,,就會有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習,,就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,,只有這樣才能成功,。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,。想必頭懸梁,,錐刺股,,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧??锖?、孫敬、蘇秦就是通過勤奮地學(xué)習,,最終成為了著名的學(xué)者和政治家,。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習的重要了吧,勤奮是通往成功的大道,。下面,,我再講兩位名人勤奮學(xué)習的小故事與大家共勉吧!

魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時,,在江南水師學(xué)堂讀書,,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒,。每當晚上寒冷時,,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,,放在嘴里嚼著,,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書,。由于苦讀書,,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

諸葛亮少年時代,,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,,諸葛亮學(xué)習刻苦,勤于用腦,,不但司馬徽賞識,,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個勤奮好學(xué),,善于用腦子的少年,。那時,還沒有鐘表,,記時用日晷,,遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了,。為了記時,,司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫,,辦法就是定時喂食。為了學(xué)到更多的東西,,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,,但先生總是以雞鳴叫為準,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,,先生講課的時間也就延長了,。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時候,,就喂它一點糧食,,雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候,,司馬先生感到奇怪,,為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食,。先生開始很惱怒,,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動,對他更關(guān)心,,更器重,,對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了,。通過諸葛亮自己的努力,,他終于成為了一個上知天文,下識地理的一代飽學(xué)之人,。

聽了這些故事,,大家也是否應(yīng)該想想,自己有沒有勤奮刻苦地學(xué)習呢?每個人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績,,可是在學(xué)習上是沒有捷徑可走的,。要想取得優(yōu)異的成績,要想成功,,就必須付出自己的汗水,,勤奮地學(xué)習。

愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,。

韓愈也說過:業(yè)精于勤而荒于嬉,,行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話:勤奮是通往成功的大道,。

在新的一學(xué)期里,我希望大家都能通過自己勤奮地學(xué)習,,取得優(yōu)異的成績,。

我的演講結(jié)束了,,謝謝大家!

初中青春勵志演講稿篇十

青春是什么?是攜子之手,,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中,?是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞,?是無休止地泡吧,,瘋狂地蹦迪?當然不是,!有些人一直在成長的十字路口徘徊,。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎,?青春可以是遠大的志向和崇高的理想,;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,,舉步探索的毅力,。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂,;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌,。

放眼看吧,,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模,。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命,!演繹了一幕幕驚天動地的話?。∽V寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,!

生命只有一次,,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,,但在它劃過夜空的一剎那,,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情,!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們,,青春無限好,,只因沒拼搏,。只有釋放青春的激情,才有輝煌的明天,。讓青春烈火燃燒永恒,,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,,讓年輕的夢沒有終點,!

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),,她孕育著早春的生機,,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,,昭示著寒冬的希望,,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。當一個人的青春融匯到一個時代,、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。

說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,,他已經(jīng)死了,;有的人死了,他還活著,?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢,?當然不是為了活著而活著,,答案只有兩個詞,堅持與拼搏,!我們可以設(shè)想一下,,不付出、不創(chuàng)造,、不追求,,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,,沒有痕跡,,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,,這絕對不是我們存在的意義,。

古往今來,有無數(shù)能人志士通過堅持與拼搏成就了不朽的人生:司馬遷受宮刑后寫成《史記》,,姜子牙年邁助武王伐紂,蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》,。這些能人志士的成功是與堅持分不開的,。

同學(xué)們,“只要你是金子,,就能放光,,只要你斗志昂揚的面對生活,你就會有所獲得,?!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索,。青春是學(xué)習的季節(jié),,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,,因為青春的路正長,。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,,為自己的人生做好一個規(guī)劃,,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,,敢于創(chuàng)新,、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春,,讓人生留下永恒的光輝,!

未來是光明而美麗的,愛它吧,,向它突進,,為它拼搏,迎接它,,盡可能地使它成為現(xiàn)實吧,!

我的演講完畢,謝謝大家,!

初中青春勵志演講稿篇十一

老師們,,同學(xué)們,上午好!

我是初三(17)班的xxxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言,。

兩年以來,,我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習上還是生活上,,我們都已經(jīng)懂得如何自理了,。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,,在我們面前的路不是一片坦途,,而是需要我們奮斗的路程。

進入初三,,我們主要的任務(wù)當然是學(xué)習,、學(xué)習、再學(xué)習,,努力,、努力、再努力,。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,,提高效率。"知識就是力量",,讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年,,為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

當然,,我覺得學(xué)習主要是講究方法,,而不是拘泥古板,打時間仗,,死記硬背,,應(yīng)當活學(xué)活用。

課前預(yù)習相當重要,,只有預(yù)習到位了,,才能在上課時做到自然流暢,才能帶著問題進入課堂,。在預(yù)習過程中,,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,,熟悉古文中每個詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解,、推導(dǎo)各個公式,做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,,能翻譯課文,,會理解運用各條語法;其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點,,只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手,。

上課時我們要專心聽講,,多思多問,與老師積極配合,,解決預(yù)習中的疑難問題,,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量,。

課后復(fù)習相對于預(yù)習更關(guān)鍵,,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量,。不斷鞏固學(xué)過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,,并茁壯成長,。重復(fù)是學(xué)習之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,,更重要的是能梳理知識,,斯賓塞曾說過:"如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,,他就越感到困惑不解,。"

尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過兩年的積累,,科類多,,知識點雜,線長面廣,,就更要注重知識點的梳理與整合,,使各學(xué)科知識條理化,系統(tǒng)化,。這樣才能做到信手拿來,,運用自如。同學(xué)們,,只要我們能珍惜時間,,那么機會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜,。

面貌展現(xiàn)在你們面前,。

同學(xué)們,青春是人生之花,,人生的最大悲痛莫過于辜負青春,,讓我們攜起手來一起努力吧!

謝謝大家!

初中青春勵志演講稿篇十二

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家好!社會實踐剛剛結(jié)束,,我?guī)е洃洩q新的欣喜,、感動和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》,。

上周,,我們初二年級八個班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹,、艱辛,、樂趣與感動。

在活動過程中,,翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了,。同學(xué)們自動搭起人梯,奮力向上攀越,,雖一次次跌落和失敗,,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,,卻一聲不響,,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人,,使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。那個場面,,我畢生都將無法忘記,。同學(xué)們團結(jié)、友愛,、互助的精神,,使我們度過了一道道難關(guān),克服了一個個困難,。若沒有同伴的付出,,就不會有整個團隊的勝利!

我想,,這就是團隊的力量,!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵,!團隊的力量是偉大的,,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風雨,,不如大家一起抵擋風雨,!

也許命運給了你不公平的待遇,,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,,也許你的世界總是黑暗……但是,,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,,讓大家和你一起面對吧,!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,,讓友愛撒滿內(nèi)心,,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,,你的生命將不會褪色,,團結(jié)的力量將陪伴著你,感動將一直圍繞著你,,精神之火將永不熄滅,!

單絲不成線,獨木不成林,;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存,。是的,,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結(jié),、友愛的.精神,。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結(jié)在一起,,才能構(gòu)成一個堅強的整體,。

初中青春勵志演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

青春,,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代,、一份事業(yè)中,,這樣的青春就不會遠去,,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里,,我想起了這樣一句話:“有的人活著,,他已經(jīng)死了;有的人死了,,他還活著,。”生命的意義在于活著,,那么活著的意義又是什么呢,?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,,奉獻,!我們可以設(shè)想一下,不付出,、不創(chuàng)造,、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,,回首過往,,沒有痕跡,沒有追憶,,人生四處彌漫著嘆息,。我想,這絕對不是我們存在的意義,。古往今來,,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉,??墒牵幸粋€人的名字我卻不能不提,,他是我們永遠的學(xué)習榜樣,,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎,?這個傳奇人物就是雷鋒,,他告誡我們說:“青春啊,永遠是美好的,,可是真正的青春,,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,,永遠謙虛的人,!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人,。

我告訴自己,“只要你是金子,,就能放光,,只要你斗志昂揚的面對生活,你就會有所獲得,?!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索,。青春是學(xué)習的季節(jié),,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,,因為青春的路正長,。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,,為自己的人生做好一個規(guī)劃,,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,,敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,,讓人生中留下永恒的光輝,!

我很榮幸能代表高xx班全體同學(xué)在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏高三,,讓我們的青春無悔》。

青春是一團火,、青春是一朵花,,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴,。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,,是一條奔騰的小河,。平靜時,泉水叮咚,,綿綿訴說著青春的故事,;激蕩處,洶涌澎湃,,百折不回,,抒發(fā)著青春的熱情,。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,,也有數(shù)不清的幻想渴望,。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿,、更耀眼。

青春是如此的美好,,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負青春”,?

的升華。沒有不屈的意志,、堅強的恝性和契而不舍的

精神

,,是無法真正體會到高三的意義的。

初中青春勵志演講稿篇十四

雄鷹展翅,,翱翔在青春的天際,。

迷彩服底,飛揚著青春的旋律,。

19xx年爆發(fā)的五四是一個劃時代的歷史事件是中華民族偉大復(fù)興的起點,。五四精神在八十五年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒,凝聚著新一代的青年,。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑,。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。

五四文化是理想的高揚,,是創(chuàng)造的噴薄,,是情感的'自然,是青春的激情和幻想,。青春的憂郁和苦悶,,青春的直感和率真,青春是繼往開來的偉大力量,。

當我踏入這所學(xué)校的第一步起,,我就在自己的人生道路上確立了新的目標,加今的理想已不再是兒時的幻想,,年輕的翅膀,,漸漸學(xué)會在風中飛翔,沒有蝶兒翅膀的美麗,,也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅強,,遨游遼闊蒼穹,已不再是妄想穿越暴風驟雨,也許有一天,,我會受傷,,但對遠方的向往,我永遠不會彷徨,。

在工作崗位上,,等待我的將是各種挑戰(zhàn)。我英勇攀事業(yè)高峰,,親身經(jīng)歷實現(xiàn)中華民族全面振興的偉大進程,。這是我的光榮與責任,充分發(fā)揮敢闖,,敢昌,,敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢,立足本職,,開拓進取,,使自己成為各行各業(yè)的生力軍。

在校我更應(yīng)遵紀守法,,倡導(dǎo)文明新風,,在社會主義建設(shè)中,站在風口浪頭,,使自己成為時代的弄潮兒,。

我清楚地認識到只有加強學(xué)習,努力學(xué)習才能更好地適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求,,做到與時俱進,,充分發(fā)揮好學(xué),能思,,敢為的特點,,把自己的人生價值同黨的事業(yè),祖國的命運,,人民的意愿有機結(jié)合起來,,不斷改造世界觀,人生觀,。使自己成為"四有"新人,,邱結(jié)爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們,,成功根本沒有什么秘訣可言,。如果真是有的話,就是"堅持到底,,永不放棄,。"

青年是祖國的未來,民族的希望,,中華民族偉大復(fù)興要靠我們來表現(xiàn),,我們一定要高舉偉大旗幟,,以"三個代表"為主要思想勤奮學(xué)習,扎實工作,,開拓進取,,決不辜負黨和人民的一切希望,決不辜負時代的重托,。

五四精神在,,光焰萬丈長。

來吧用我們的智慧譜寫出壯麗的青春之歌吧,!

初中青春勵志演講稿篇十五

老師們,,同學(xué)們你們好!

今天我們?nèi)熒簿垡惶?,機會難得,,在這里我想借此機會和同學(xué)們說說心里話。我給大家講的主題是《樹立理想,,明確目標,,奮站中考》。

同學(xué)們,,不管你現(xiàn)在是六年級,,還是九年級,我們都有一個共同的目標——以優(yōu)異的成績考入高中,,向自己的美好的未來走出成功的一步,。

那么,同學(xué)們,,今天我想問一句,,面對中考,你準備好了嗎,?有人把九年級畢業(yè)的這段時間形象的比喻成沒有硝煙的戰(zhàn)爭,,九年級的同學(xué),你們感覺到了嗎,?同學(xué)們,,你知道嗎?我們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚嚒锌己芸鞎诖蠹业穆N首企盼中到來,,也就是說,,9年的寒窗苦讀,3200多個日日夜夜,,所有的艱辛,、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲,。而九年級最后100多天的拼搏,,是到了百米沖刺的時候了,這不僅是意志的較量,,更是心態(tài)的比拼,。初中階段的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富,。在此,,我提幾點要求與大家共勉:

目標是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力,是我們指路的明燈,。以前,,我曾問過很多學(xué)生:“你的理想是什么?你將來打算干什么,?”大部分得到的回答是“不知道,,沒想過!”現(xiàn)在,,我要告訴同學(xué)們:從今天起,,你必須樹立起遠大的理想,明確自己奮斗的目標,,鼓足干勁,,滿懷信心的去努力拼搏。

我記得這樣一個故事:有一個馬拉松運動員曾很多次獲得冠軍,,別人問他路那么遠,,你不嫌累嗎?是不是有什么訣竅呢,?他說:“我沒有什么訣竅,,我只是每次跑的時候,把目標分解了,,我的目標不是終點,,而是路邊的一顆小樹,拐彎時的一座小屋,,當我完成一個個小的目標時,,我就勝利了?!蓖瑢W(xué)們,,這個故事給我們什么啟示呢?那就是一定要有人生的遠大的理想,,并把它分解成一個個小的目標,,并為之而努力,這樣就會取得勝利,。而中考就是我們?nèi)松飞系囊粋€至關(guān)重要的目標,,各個學(xué)期的成績不正是我們前進路上的那棵小樹嗎?我們一定要拼搏拼搏再拼搏,,努力努力再努力,,成功的越過一個個小的目標,最后成功地走向中考,。

同時,,充滿信心,更是決戰(zhàn)中考的前提,。要相信自己的能力,、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課,。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信,,我出色;我努力,,我成功,。”等富有激情的話時刻提醒自己,,經(jīng)常地點燃熱情,、自我鼓勵和鞭策。

積極端正的態(tài)度,,是奮戰(zhàn)中考的保障,。無論你處在那個階段,都需要控制好心態(tài),,時刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),,不要遇到一點困難就驚慌失措,更不能一次考試成績好就驕傲自滿,,希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激情的心,,精神飽滿地投入到緊張的學(xué)習中去。

堅定的意志和頑強的毅力,,是奮戰(zhàn)中考的支柱,。中考不僅僅是人智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量,;在關(guān)鍵時刻,,同學(xué)之間的競爭更重要的應(yīng)該是意志的較量,頑強的毅力是強心劑,,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致,。

珍惜時間,,注重學(xué)習策略,提高學(xué)習效率,。爭分奪秒,,把握好每一天,不要輕易給自己放假,,我希望同學(xué)們都能專心致志抓好學(xué)習,,重視每一堂課,在老師的具體指導(dǎo)下,,有計劃,、有安排的搞好最后的復(fù)習,取得最好的成績,。

同學(xué)們,,列寧曾經(jīng)說過:“學(xué)習,學(xué)習,,再學(xué)習,!“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài),請你們帶著破釜沉舟,、臥薪嘗膽的豪情,,帶著父母的期望、青春的夢想,,自信的去開啟一個輝煌的未來吧,!

最后送給同學(xué)們一首小詩:我知道你很累,寒窗苦讀是為了把信念點燃,;我知道你很苦,,披星戴月為的是擁有美好的明天;我知道你需要休息,,可前方的路需要我們?nèi)ラ_辟,;我知道你心跳在加快,可人生的高峰需要你們?nèi)ヅ实恰?/p>

最后請大家請記住一句詩:無限風光在險峰,!相信自己,,一定能創(chuàng)造輝煌!

謝謝大家,!

初中青春勵志演講稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

今天我演講的題目是《堅定信念,,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,,他將再也不會滿足于在地上爬,?!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,,她接受了生命的挑戰(zhàn),,創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,,建起了一家家慈善機構(gòu),,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像,。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,,幫助她飛上云天,。從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,,而是活在精神世界里,,活在理想與信念之中。

對于人的生命而言,,要存活,,只要一碗飯,一杯水就可以了,;但是要想活得精彩,,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念,。理想信念使貧困的人變成富翁,,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,,使夢想變成現(xiàn)實,。

下面我給大家講一個故事:

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,,用力晃了晃,,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水,!但穿越沙漠前,,誰也不能喝?!背恋榈榈乃畨貜年爢T們的手中依次傳遞,,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動,??粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?,陡然增添了力量,。

終于,他們死里逃生,,走出茫茫無垠的沙漠,,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺,。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水,。”黑人領(lǐng)袖馬釘路德金有句名言:“這個世界上,,沒有人能夠使你倒下,。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把,。同學(xué)們,,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,,只要堅定信念,,超越自我,你就有了努力的方向,,你就有了奮斗的目標,,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望,!

誰要是游戲人生,,他就一事無成;誰不能主宰自己,,永遠是一個奴隸,。

我的演講完畢,謝謝大家,!

初中青春勵志演講稿篇十七

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以是遠大的志向和崇高的理想,;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,,舉步探索的毅力,。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂,;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌,。

聚成精神的火炬,,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,,這種使命是多么震撼人心??!

放眼看吧,,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模,。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命,!演繹了一幕幕驚天動地的話?。∽V寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,!

作為新世紀的我們,,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習,,立志成才,。二十一世紀,,信息交流日益廣泛,,知識更新大大加快。形勢逼人自強,。催人奮進,。我們要跟上時代步伐,,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,打下堅實的知識功底,。在學(xué)習中,,還要善于創(chuàng)新,,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,,不斷成才,。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,,價值觀,,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),,完善人格品質(zhì),。做有益于祖國個人民的人。

國家的繁榮富強,,人民的富裕安康,,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨煉人,,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,,只有做到艱苦奮斗,,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,,民族的前途和命運緊密相連,,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,,我真心地希望,,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟,!

生命對每個人只有一次,,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星

雖然短暫,,但在它劃過夜空的一剎那,,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情,!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們:少年強則國強,,少年獨立則國之獨立,,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧,!

初中青春勵志演講稿篇十八

大家好,!

今天很榮幸站在這里,參加以青春為主題的演講比賽,。雖然告別青春的日子已悄然臨近,,但我想把青春中涌動的激情和快樂跟年輕的朋友們以及所有為教育事業(yè)奉獻青春的同事們一起分享。

我演講的題目是《舞動青春,,追逐夢想》,。

鳥兒向往藍天,是為了自由地飛翔,;花兒在枝頭綻放,,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個職業(yè),,就無怨無悔,,用青春追逐夢想,直至蠟干絲盡,,桃李芬芳,。

我出生在一個平凡的教師家庭,從小在父母的身上就看到了什么愛崗,,什么是奉獻,,什么是執(zhí)著,,什么是理想,。出生只有54天的我就跟著媽媽風里來雨里去的上班,爸爸經(jīng)常帶著速滑隊的學(xué)生參加訓(xùn)練和比賽,,這一切讓幼小的我在心中萌發(fā)了一個想法:長大后也要當一名老師,,像爸媽一樣。

謝謝大家,!

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