演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

青春勵(lì)志演講稿初中生篇一

尊敬的教師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符,。青春是躁動(dòng)的,，青澀的，青春更是熱情的,，生動(dòng)的,。青春的我們，是時(shí)代的精英,，是事業(yè)的精兵,，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵,。平凡的崗位,，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇，國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間,。艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?！笔堑?，我們也愛這土地,，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們,，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地,。

我們，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園,。耕地保護(hù),、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪,、國(guó)土資源調(diào)查,、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,，就這樣溶入我們的生命,，我們的`青春，與國(guó)土事業(yè)緊緊相連,。深入實(shí)際,，是我們良好的開篇;調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn),。愛崗敬業(yè),，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則,。

無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開墾這片沃土,，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田,。

面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”,。青春的我們,，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮,，奉獻(xiàn)而不索取,，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),，我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,，我們決不推脫。我們年輕,，富有旺盛的,，富有神奇的構(gòu)想,，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏,，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征,。

挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑,，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,，我們就是一道閃電,，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個(gè)星空,，就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!

青春勵(lì)志演講稿初中生篇二

老師們,，同學(xué)們：

上午好！

我是初三（147）班的`xxxx,。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言,。

兩年以來(lái)，我們?cè)趚xx的懷抱中快樂(lè)而活潑地成長(zhǎng)著,。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程,。

進(jìn)入初三,，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),，努力、努力,、再努力,。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率,?！爸R(shí)就是力量”，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,，而不是拘泥古板,，打時(shí)間仗,，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用,。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時(shí)做到自然流暢,，才能帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂,。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文,，了解文章旨意,，熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ)；數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解,、推導(dǎo)各個(gè)公式,，做到舉一反三；英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞,，能翻譯課文,，會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法；其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，只有成竹在胸,，解題才能做到得心應(yīng)手。

上課時(shí)我們要專心聽講,，多思多問(wèn),，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題,，緊守每一節(jié)課,，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,，重要的不是知識(shí)的數(shù)量,，而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng),。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí),，斯賓塞曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理,，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解,?！?/p>

尤其是初三學(xué)生,，經(jīng)過(guò)兩年的積累，科類多,，知識(shí)點(diǎn)雜,，線長(zhǎng)面廣，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合,，使各學(xué)科知識(shí)條理化,，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來(lái),，運(yùn)用自如,。

同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間,，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上,，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。

不亂丟果皮紙屑,，不亂折花木,；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),；按時(shí)上課,，不辜負(fù)老師、同學(xué),、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望,。在這里，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師,、同學(xué)們監(jiān)督,，在今后一年內(nèi)，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的,，以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前,。

同學(xué)們，青春是人生之花,，人生的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春,，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧！

謝謝大家,！

青春勵(lì)志演講稿初中生篇三

尊敬的教師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園,。耕地保護(hù),、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪,、國(guó)土資源調(diào)查,、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命,我們的.青春,，與國(guó)土事業(yè)緊緊相連,。深入實(shí)際，是我們良好的開篇;調(diào)查研究,，是我們工作的起點(diǎn),。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我,，是我們的工作準(zhǔn)則,。

無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭,，用虔誠(chéng)去開墾這片沃土,，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田,。

因?yàn)槟贻p，也許,，我們尚顯稚嫩,，也許，我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,，我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”,，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”,，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”,。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍,，踏實(shí)而不輕浮,，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽,。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),，我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫,。我們年輕,，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想,，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏,，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征,。

挺一挺青春的身軀,，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,。在春天,，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電,，就是一堵火墻;聚在一起,，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!

青春勵(lì)志演講稿初中生篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛的同學(xué)們：

巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)?！叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的,。是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘,，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路,。”一個(gè)人來(lái)到世界上,，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的,。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人,。

這一切都不可以空想,，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣,、智慧,、毅力才能實(shí)現(xiàn)?？墒沁@條路不好走,。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生,、彎彎曲曲,、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),，為了磨練自己的意志,，我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起,，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒,。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,，永不后悔,。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地,，決不動(dòng)搖,！強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。

雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍,。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折,，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷,，堅(jiān)定的走下去,。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不可怕,，可怕的是沒(méi)有信心,、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢,。沒(méi)有荊棘的道路,，沒(méi)有挑戰(zhàn)性；沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,，沒(méi)有意義,；沒(méi)有意義的人生，生不如死??！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信,、有智慧,、有夢(mèng)想的人！

荊棘的道路上錘煉了人的意志,，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想,。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,，成功的人必須有成功的路,，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志,。

只要我們有堅(jiān)定的'信心和勇氣,，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開辟道路,！

我要在荊棘中開辟道路！

這就是我的人生,，像滔滔江河一瀉千里,，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn),，將咆哮著,、沖刷著、呼嘯著,、激越著,，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海,。

精彩的人生就是這樣,，閃爍最耀眼的光芒,，綻放最美麗的花朵,，播撒愛的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,，披荊斬棘,、跨越高山,、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想,。有路,，沿著路走，無(wú)路,，也要開辟出一條光明的通道來(lái),，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海,，哪怕道路曲折艱辛,，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止,，奮進(jìn)不息,。

青春勵(lì)志演講稿初中生篇五

老師們，同學(xué)們，上午好!

我是初三(147)班的xx,。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言,。

兩年以來(lái)，我們?cè)趚的懷抱中快樂(lè)而活潑地成長(zhǎng)著,。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程,。

進(jìn)入初三,，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),，努力、努力,、再努力,。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率,?！爸R(shí)就是力量”，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,，而不是拘泥古板,，打時(shí)間仗，死記硬背,，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用,。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了,，才能在上課時(shí)做到自然流暢,，才能帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過(guò)程中,，如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文,，了解文章旨意，熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ);數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解,、推導(dǎo)各個(gè)公式,，做到舉一反三;英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞,，能翻譯課文，會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，只有成竹在胸,，解題才能做到得心應(yīng)手。

上課時(shí)我們要專心聽講,，多思多問(wèn),，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題,，緊守每一節(jié)課,，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量,。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng),。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí),，斯賓塞曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人的'知識(shí)缺乏條理,，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解,?！?/p>

尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的積累,，科類多,，知識(shí)點(diǎn)雜，線長(zhǎng)面廣,，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合,，使各學(xué)科知識(shí)條理化，系統(tǒng)化,。這樣才能做到信手拿來(lái),，運(yùn)用自如。

同學(xué)們,，只要我們能珍惜時(shí)間,，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜,。

不亂丟果皮紙屑,，不亂折花木;尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課,，不辜負(fù)老師,、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望,。在這里，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師,、同學(xué)們監(jiān)督,，在今后一年內(nèi),，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的,，以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

同學(xué)們,，青春是人生之花，人生的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春,，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!

青春勵(lì)志演講稿初中生篇六

誰(shuí)不曾迷茫,，誰(shuí)不曾彷徨，但請(qǐng)不要讓寫滿初衷的心帆,，偏離預(yù)定的航向,。

我認(rèn)定德國(guó)心理學(xué)家林德曼做得到。1900年7月,，他開始為了自己的承受孤獨(dú)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)而付出,，代價(jià)的籌碼是生命，他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自我,，獨(dú)自成功橫跨大西洋,。他付出了，也做到了,。

我認(rèn)定著名歌手周杰倫做得到,。是金子總會(huì)發(fā)光,。他從生活底層做起，開始了一條創(chuàng)新路,，對(duì)于外界的評(píng)論,，他自信的回答到：“我想堅(jiān)持自己的風(fēng)格，我已經(jīng)投入了三年,，我沒(méi)輸不需要改變,。”他堅(jiān)持了,，他做到了,。

那么請(qǐng)不要有措手不及時(shí)的慌張，不要有殘酷競(jìng)爭(zhēng)下的頹喪,，不要把遙遠(yuǎn)當(dāng)借口,，流云在天邊，行囊在肩頭,，用堅(jiān)定的信念聯(lián)通那天的盡頭,。

人生路上，親情,、友情陪你一路抵達(dá)夢(mèng)想的天堂，請(qǐng)攜帶“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的自信;請(qǐng)攜帶“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的付出;請(qǐng)攜帶“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的爽朗,。

沒(méi)有被淚水澆灌的青春是無(wú)味的;沒(méi)有經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的懵懂是浮淺的;沒(méi)有被排壓過(guò)的水井怎能流淌出清澈甘純的水,。

朋友們!扛起在風(fēng)中獵獵作響的青春之旗，奮勇向前吧!

青春勵(lì)志演講稿初中生篇七

老師們,，同學(xué)們：

上午好,！

我是初三（147）班的xx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言,。

兩年以來(lái),，我們?cè)趚x的懷抱中快樂(lè)而活潑地成長(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,，我們都已經(jīng)懂得如何自理了,。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,，在我們面前的路不是一片坦途,，而是需要我們奮斗的路程。

進(jìn)入初三,，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)，努力,、努力,、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,，提高效率,。“知識(shí)就是力量”,，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗,，死記硬背,，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,，只有預(yù)習(xí)到位了,，才能在上課時(shí)做到自然流暢，才能帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂,。在預(yù)習(xí)過(guò)程中,，如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解x旨意,，熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ),；數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,，做到舉一反三,；英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文,，會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法,；其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只有成竹在胸,，解題才能做到得心應(yīng)手,。

上課時(shí)我們要專心聽講，多思多問(wèn),，與老師積極配合,，解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題，緊守每一節(jié)課,，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量,。

課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量,。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng),。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí),，斯賓塞曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理,，那他的.知識(shí)越多，他就越感到困惑不解,?！?/p>

尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的積累,，科類多,，知識(shí)點(diǎn)雜，線長(zhǎng)面廣,，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合,，使各學(xué)科知識(shí)條理化，系統(tǒng)化,。這樣才能做到信手拿來(lái),，運(yùn)用自如。

同學(xué)們,，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上,，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜,。

不亂丟果皮紙屑，不亂折花木,；尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)；按時(shí)上課,，不辜負(fù)老師,、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望,。在這里,，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督,，在今后一年內(nèi),，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的,，以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

同學(xué)們,，青春是人生之花,，人生的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧,！

謝謝大家,！

青春勵(lì)志演講稿初中生篇八

各位老師，各位同學(xué),，大家好,！

這就引出來(lái)我這天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲,，敗者不氣餒,。”講的就是這個(gè)道理,，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,，決不可沾沾自喜，驕傲于世,，目中無(wú)人,，而就應(yīng)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲,，向更高,、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,，決不能灰心傷氣,，破罐子破摔，而就應(yīng)仔細(xì)檢查自己做的事情,，從中找出原因,，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功,。失敗并不可怕,，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,，講得就是通往成功的道路上,，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎,？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗—成功,，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,，為中國(guó)人爭(zhēng)了光,，也為亞洲人爭(zhēng)了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),，多向成功的人士學(xué)習(xí),，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài),，找出問(wèn)題的所在,，在加上自己的刻苦努力，你必須能取得自己滿意的結(jié)果,。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試,，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)透過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),，而有的同學(xué)覺得自己的成績(jī)不理想,，沒(méi)有到達(dá)自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué),?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲,，還要繼續(xù)前進(jìn),；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺,，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，透過(guò)它反映開學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你必須會(huì)名列前茅的,。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,，要持續(xù)一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒,。我真心地期望每位同學(xué),，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上,，勇攀高峰,，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品,；課上要用心思考,，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn),；課后要及時(shí)復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè),。作業(yè)書寫工整,，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò),，錯(cuò)了要立即訂正,。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做,，期末考試必須能考出優(yōu)異的成績(jī),。

勝不驕，敗不餒,。讓我們永遠(yuǎn)持續(xù)一顆奮斗的心,，總結(jié)這天的成功與失敗，展望明天的輝煌,，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,，相信大家都能到達(dá)自己理想的彼岸。

請(qǐng)牢記：“勝不驕,，敗不餒,，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的.鼓勵(lì)和幫忙,。

青春勵(lì)志演講稿初中生篇九

尊敬的教師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光匆匆逝去,，轉(zhuǎn)眼間,，我們已在這個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的大家庭里相處了兩個(gè)月。身處其中的我,，不僅僅領(lǐng)略到這個(gè)團(tuán)體別具一格,、標(biāo)新立異的風(fēng)采，并且還感受到大家年輕活力,、富有朝氣的精神,。這樣的青春，意氣風(fēng)發(fā)的青春，以它獨(dú)特的.手法勾勒出屬于我們自我的夢(mèng)想藍(lán)圖,！

茫茫人海,，相聚即緣。經(jīng)過(guò)一系列的分分合合,，我們52個(gè)人幸運(yùn)地走到了一齊,，組成了0802班。52個(gè)人以不一樣的性格締造了一個(gè)非同一般的團(tuán)體,。從開學(xué)到此刻,，我們一向飽含熱情，以積極向上的態(tài)度應(yīng)對(duì)任何事情,。正因如此,，我們獲得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)：在9月份高二年級(jí)廣播操比賽中，我們從眾多高手中脫穎而出,，榮獲一等獎(jiǎng),；10月份更是收獲的季節(jié)，“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方塊隊(duì)一等獎(jiǎng)”“班級(jí)文化建設(shè)一等獎(jiǎng)”,。這一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)帶給我們的不僅僅是驚喜,，還是一股強(qiáng)大的推動(dòng)力。我們是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲覀兪?802的主人,。

在一個(gè)青春飛揚(yáng)、熱情奔放的團(tuán)體里,，肯定少不了我們燦爛的笑容,。“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”我們用歡樂(lè)感染了身邊的每一個(gè)人,，無(wú)論是誰(shuí)，我們都相互理解,、相互信任,、相互扶持。課堂上,，我們積極配合每一位教師,；而私下里，我們卻和教師“稱兄道弟”,。歡聲笑語(yǔ),，氣氛融洽，我們很自然與教師打成了一片,。在那里，你能夠丟棄那些浸入心底的煩惱，靜下心來(lái)與我們一齊坦誠(chéng)交流,。我們是歡樂(lè)的,，因?yàn)槲覀兪?802的精靈。

歡笑的背后也會(huì)有苦惱,。最令班主任頭疼的就是我們班的英語(yǔ)成績(jī),。上一次月考我們班的英語(yǔ)成績(jī)不是很夢(mèng)想，但我們并沒(méi)有所以而放棄,，反而更加執(zhí)著,。因?yàn)橐淮问〔⒉荒艽硎裁矗匾氖俏覀冇袥](méi)有本事成功反擊,。于是“單詞拼寫”“課文背誦”“學(xué)習(xí)一幫一”等活動(dòng)接踵而至,。教師不間斷地督促著我們，我們也沒(méi)令教師失望,。大家懷著一顆熱誠(chéng)的心,，盡情揮灑著自我汗水，共同書寫奮斗的篇章,。我們努力著,，因?yàn)槲覀兪?802的創(chuàng)造者。

青春勵(lì)志演講稿初中生篇十

老師們,，同學(xué)們：

上午好,！

我是初三（147）班的xxxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言,。

兩年以來(lái),，我們?cè)趚xx的懷抱中快樂(lè)而活潑地成長(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,，我們都已經(jīng)懂得如何自理了,。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,，在我們面前的路不是一片坦途,，而是需要我們奮斗的路程。

進(jìn)入初三,，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，努力,、努力、再努力,。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,，提高效率,。“知識(shí)就是力量”,，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗,，死記硬背,，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,，只有預(yù)習(xí)到位了,，才能在上課時(shí)做到自然流暢，才能帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂,。在預(yù)習(xí)過(guò)程中,，如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意,，熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ),；數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,，做到舉一反三,；英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文,，會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法,；其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只有成竹在胸,，解題才能做到得心應(yīng)手,。

上課時(shí)我們要專心聽講，多思多問(wèn),，與老師積極配合,，解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題，緊守每一節(jié)課,，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量,。

課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識(shí)的數(shù)量,，而是知識(shí)的質(zhì)量,。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽,，并茁壯成長(zhǎng),。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí),，斯賓塞曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理,，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解,。”

尤其是初三學(xué)生,，經(jīng)過(guò)兩年的積累,，科類多，知識(shí)點(diǎn)雜,，線長(zhǎng)面廣,，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的'梳理與整合，使各學(xué)科知識(shí)條理化,，系統(tǒng)化,。這樣才能做到信手拿來(lái)，運(yùn)用自如,。

同學(xué)們,，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上,，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜,。

不亂丟果皮紙屑，不亂折花木,；尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)；按時(shí)上課,，不辜負(fù)老師,、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望,。在這里,，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督,，在今后一年內(nèi),，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前,。

同學(xué)們,，青春是人生之花，人生的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春,，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧,！

謝謝大家,！

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青春勵(lì)志演講稿初中生篇十一

常言道,，“一分耕耘,，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng),，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的,。正如我校的體育健兒們,，能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,，在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,，以巨人身姿屹立與我校上空,。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪,，這是我們雄心,，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情,。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得,。

是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間,，愛惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈,，持之以恒的人，屬于勇于探索,，勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,；因?yàn)榍趭^,，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)創(chuàng)造,；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,；中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談,。

愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更鼓勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力,?！?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的`目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,，才能最終走向成功。假設(shè)是連學(xué)都不想學(xué),，吝嗇與付出自己的勞動(dòng),，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí),，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時(shí)候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),，才會(huì)成果豐碩,，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏,。人生能有幾個(gè)花季,，雨季？過(guò)去的就沒(méi)法改變了,。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個(gè)道理,。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí),，相互友愛,，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的,。

做一名成功的中學(xué)生吧,！

青春勵(lì)志演講稿初中生篇十二

各位老師，各位同學(xué)：

大家好,！

我演講的題目是《收獲的青春,，是奮進(jìn)的號(hào)角》。

青春,，是我們一生中最美麗的季節(jié),，它孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈,，暗藏著金秋的碩實(shí),，昭示著寒冬的希望！充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,！

我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一段話“青春，永遠(yuǎn)是美好的,，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng),，永遠(yuǎn)謙虛，永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,?！碑?dāng)我來(lái)到xx的第一天，我就默默記下了這樣一句話：與您攜手,，改變生活,。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻蘊(yùn)藏著每一個(gè)年輕人一生的追求,。

“對(duì)酒當(dāng)歌,，人生幾何”作為一個(gè)80后的年輕人，心中閃爍著夢(mèng)想,，現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,，當(dāng)前我們xx正處于一個(gè)繼往開來(lái)，高速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,，于是就有了這樣一些人,，他們把青春書寫在繁忙的工地，他們讓汗水揮灑在偏僻的鄉(xiāng)間,，無(wú)論是在怎樣平凡的'崗位上,，他們實(shí)踐著xx人的簡(jiǎn)單、坦誠(chéng)、陽(yáng)光,，為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展傳遞著一個(gè)又一個(gè)準(zhǔn)確而明了的信號(hào),，也傳送著他們對(duì)事業(yè)的無(wú)限執(zhí)著和忠誠(chéng)。

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到事業(yè)當(dāng)中的時(shí)候,，那么他的青春不會(huì)流失,，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！如果我們不付出,，不創(chuàng)造,，不奉獻(xiàn)，不去追求自己的事業(yè),，那這樣的青春必然會(huì)稍縱即逝,。如果回首過(guò)去，沒(méi)有追憶,，人生渺茫,，這絕對(duì)不是我們所渴望青春的意義。

我們選擇了xx,，從某種意義上來(lái)說(shuō),，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。無(wú)論我們將來(lái)是在繁華都市,，還是在偏僻的鄉(xiāng)村，無(wú)論是在肅靜的辦公室,、還是在喧囂的工地,，激揚(yáng)的青春夢(mèng)想最終都將沉淀成感恩的心情在這里駐足，扎根,。來(lái)到xx我們不去考慮我們失去了什么,，我們得到的將是最為寶貴的信仰，我們沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,，因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長(zhǎng),，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的xx人在這片我們無(wú)限熱愛的土地上上創(chuàng)造著人生的奇跡,，抒寫著青春的樂(lè)章,。

讓平凡的人成為優(yōu)秀的人、讓優(yōu)秀的成為卓越的人,。在這里,，各位先輩們滿懷工作的熱情，年輕人們都擁有遠(yuǎn)大的理想,，我們是滿懷青春夢(mèng)想的一代,，雖然我們來(lái)自于五湖四海不同的地方，將來(lái)工作在不同的崗位上，但我們擁有一個(gè)共同的向往,，將自己的青春揮灑在這篇熱土上,。在這里，我們恪守著同樣的信仰,，寫下同樣的承諾,，懷揣著同樣的夢(mèng)想，擁有同樣的青春,?？v使我們的一生平淡無(wú)華，也無(wú)關(guān)緊要,，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄?，xx需要我們傾心的付出，而這些付出就是一種奉獻(xiàn),，它不分大小,，不分多少，不分先后,。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),，因?yàn)槲覀兊那啻簳?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

擁有青春的人們,，讓我們拿出年輕人開拓的精神,，創(chuàng)新的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采,，調(diào)和生命的油彩,，秀出激昂的主旋律！

讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給臺(tái)下的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，獻(xiàn)給所有為xx工作的人,；讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我心中的奮進(jìn)的號(hào)角,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

青春勵(lì)志演講稿初中生篇十三

尊敬的各位評(píng)委,、老師：

大家好,！

今天很榮幸站在這里，參加以青春為主題的演講比賽,。雖然告別青春的日子已悄然臨近,，但我想把青春中涌動(dòng)的激情和快樂(lè)跟年輕的朋友們以及所有為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的同事們一起分享。

我演講的題目是《舞動(dòng)青春,，追逐夢(mèng)想》,。

鳥兒向往藍(lán)天,，是為了自由地飛翔；花兒在枝頭綻放,，是為了吐露芬芳,。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè)，就無(wú)怨無(wú)悔,，用青春追逐夢(mèng)想,，直至蠟干絲盡，桃李芬芳,。

我出生在一個(gè)平凡的教師家庭,，從小在父母的身上就看到了什么愛崗，什么是奉獻(xiàn),，什么是執(zhí)著,，什么是理想。出生只有54天的我就跟著媽媽風(fēng)里來(lái)雨里去的上班,，爸爸經(jīng)常帶著速滑隊(duì)的學(xué)生參加訓(xùn)練和比賽,，這一切讓幼小的我在心中萌發(fā)了一個(gè)想法：長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名老師，像爸媽一樣,。

謝謝大家,！