圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,，總結某一方面的成績、經驗,。那么，我們該怎么寫總結呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中個人年度工作總結篇一

過去的一年，在學校領導的正確領導和工會主席的具體指導下,，在工會所有成員的共同努力下，工會的各項工作任務都取得了較好的成績,。我作為工會的一分子,，能為中心學校的發(fā)展貢獻一點微薄的力量，心里感到無比的欣慰和自豪,。為了更好的總結經驗,，鞭策自己，我在此回顧一下工作,、反思一下不足,、思考一下打算，并就前段時期的工作做如下匯報：

一,、提高認識,，自我錘煉

一年多來，我時時處處嚴格要求自己,，擁護黨的方針政策,，認真學習政治理論，利用電視,、電腦,、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,，使自己的思想觀念緊跟時代的步伐;遵守學校里各項規(guī)章制度和工會干事工作職責,，認真學習工會相關業(yè)務知識，不斷加強自身的道德修養(yǎng)和綜合素質,。身為工會一員,，我清楚的認識到和諧的員工關系、和諧的干群關系,、和諧的勞動關系是企業(yè)乃至社會發(fā)展的動力之源,，我的責任就是要團結同志、幫助同志,，維護員工和企業(yè)兩者的利益,，當好企業(yè)和諧發(fā)展的“維護員”,。

二、愛崗敬業(yè),，創(chuàng)新工作

在工作中,，我時刻以“敢于負責、長于協(xié)作,、善于學習,、勇于創(chuàng)新”和“執(zhí)行無折扣”的標準為指導，不讓任何一件工作在我手中迨誤,，不讓工會形象在我這里蒙受損失,。我堅持個人利益服從集體利益，做到執(zhí)行無折扣;對待任務,，我敢于承擔,、敢于挑戰(zhàn)、勇往直前;對待同事,，真心誠意,、團結協(xié)作、不計得失;對待員工,，主動溝通,、耐心解釋、熱心幫助,。為了能夠勝任文字工作,、也為了提高自身素質，我經常利用晚上和業(yè)余時間學習,、收集資料,，不斷為自己充電。我除了協(xié)同工會其他同志認真的完成了一些日常工作和領導安排的臨時性任務,，如：報銷員工醫(yī)藥費,、工會財會、住房申購等,，還獨立完成和參與了以下幾方面工作：

(一)文字材料方面：

1,、撰寫 知、通告,、通訊報道,。

(三)活動組織方面：

積極參與策劃組織員工系列文體活動，并打造成為一項主題鮮明,、精彩紛呈,、寓教于樂的品牌活動，使之成為為廣大員工傳遞“快樂工作，健康生活”新理念的有效載體,。通過開展一系列員工文體活動,，減輕了員工的工作壓力，調劑了工作氣氛,，使工作和活動有張有弛,、相得益彰，為企業(yè)營造了一個積極向上,、團結協(xié)作,、溫馨和諧的氛圍。

在活動組織方面,，我還參與組織了全學校性的大型主題教育活動;參與組織__職工《同唱一首歌》比賽，和“__杯”全省乒乓球比賽,。今年5月,，參加全國__工作會議文藝晚會的演出，組織我學校員工排練的幾個文藝節(jié)目獲得省公司及全國__系統(tǒng)各省市領導的好評,。

(四)成績盤點：

1,、撰寫申報“全國推廣廣播體操工間操先進單位”材料;

2、撰寫申報“女職工建功立業(yè)標兵崗”材料;

3,、參加員工慶“五一”同唱一首歌比賽,，獲二等獎;

4、撰寫勞動競賽經驗交流申報材料,，被《江西工人報》第__期刊登,。

三、認真學習,，真實體驗

一年來,，我積極參加了與工作有關的各項培訓，如：知識講座,、基層文體骨干培訓班,、企業(yè)文化講座、財會培訓,、電腦知識培訓等方面課程的學習,，通過學習使我對管理和執(zhí)行有了新的認識，使我的業(yè)務知識有所提高,。

這一期間,，我還積極會同機關其他部門的同志到基層調研工作，通過下基層使我真實地了解到基層的工作情況,，使我傾聽到了一線職工的心聲,，更使我感到身為一名工會干部肩上所擔負的重任。以人為本、走進基層,、關注民生,，想員工之所想、思職工之所思,、言職工之所言,，并做一個有道德的人，這才是我,，一個工會工作者的立身之本,。為此，我將嚴格按照崗位職責,，充分發(fā)揮自己的專長和能力,，為工會事業(yè)貢獻力量。

過去的一年,，忙碌而又充實,，雖然取得了一定的成績，但離組織和領導的要求還有很大的差距,，比如：有時考慮實情不夠全面,，處理問題不夠細致，工作不夠大膽,，寫作能力還需進一步提高,。以上不足，我將在以后的工作中加以改進,。

最后我想說的是,，感謝學校領導給我一個平臺，使我得以施展自己的所學;感謝各級領導對我的信任和鼓勵,，使我有足夠的自信迎接新的挑戰(zhàn);感謝工會這個團隊給予我的關心,、幫助和支持，使我能夠圓滿的完成各項任務,，我將在不斷的總結中成長,，不斷的審視中完善，在總結和審視中腳踏實地地完成好本職工作,，爭取下一階段的工作更上一個臺階,。

初中個人年度工作總結篇二

一年來我在局教育工會及學校黨支部的領導下，高舉*建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟,，深入學習,、實踐科學發(fā)展觀，堅持以法治會,，加強自身管理體系的建設,，全面提高教代會質量,，配合學校行政提高學校辦學能力，組織引導全校教職工團結進取,、奮力開拓,，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，校園基礎設施建設,，校園文化建設,，師德師風建設等，取得了顯著成績?，F(xiàn)將年度工會

工作總結

一,、堅持校務公開，加強行風建設,，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能

教職工是學校的主人,，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來,，一直關心職工生活,，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁,、紐帶作用，增強教師的主人翁精神,，參與學校的民主管理,，推動學校民主建設。

1,、召開教代會,。

8月26日，學校如時召開教職工代表大會,。會前由學校黨支部及工會委員會協(xié)商列出教代會討論的提案主題及要點,，讓教師獻言獻策，參與學校管理,。我們列出學校發(fā)展的目標;管理體制的改革與設想;完善績效工資的分配方案;關于加強師德師風建設方案;關于教師“課內比教學,，課外訪萬家”的方案，讓全體教師參與討論,。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理,。正是由于群策群力，才使我校有了長足的發(fā)展,。

2,、積極參與學校的決策。

工會在協(xié)助學校行政進行學校內部管理體制改革的同時,，始終參與學校的民主管理,，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項

規(guī)章制度

政策的透明度是一種無形的凝聚力,，使學校領導班子能把全校30多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流,。我校的綠色生態(tài)校園創(chuàng)建,、后勤建設與管理、校園文化建設,、教學質量等工作都取得了顯著成績,，得到各級組織和社會各界的一致好評，都得益于教師的凝聚力,，都緣于教師對學校無限的熱愛和對教育事業(yè)的無比忠誠,。

二、努力提高教師的思想素質和業(yè)務素質,，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍

學校的首要工作是教育教學,。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業(yè)務素質強的教師隊伍,，今年工會配合學校開展了一系列活動,，切實提高了教師的思想素質和業(yè)務素質。

1,、不斷加強理論學習,，在實際工作中提高教工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平,，促進教師整體素質不斷提高的保證,。學校一直注重教職工的理論學習，規(guī)定每周五下午為教師學習時間,，雷打不動,。還利用假期培訓，組織建設學習,，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng),。

首先，我們加強了政治理論的學習,，讓教師樹立正確的人生觀,、職業(yè)觀。良好的品德,、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,，它緣于人對人生,、對理想、對社會的正確認識,，只有在提高教師政治理論水平的基礎上,，才能將師德工作落在實處。我們積極配合教育局教育工會,，組織全體教師學習《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,，開展“奮戰(zhàn)，建功在廣水”的教育教學競賽活動,，將黨的政策,、形勢教育與教育教學實踐相結合，在提高教師政治覺悟的基礎上,，開展了行之有效的師德師風教育,。

2、實施幫帶工作,，促進青年教師迅速成長,。

學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質,，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力,。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設水平,。

首先采用“結對”的方法,，讓經驗豐富的老教師與青年教師結成對子，交流,、探討教育教學方法與心得。將“課內比教學”活動推向*并引向深入,。

其次,，工會配合教導處，開展“五個一”活動,，提高教師業(yè)務水平,。“五個一”活動,，讓教師們有更多的機會去取經,，去拓寬視野，教師們更加關注相關的教育教學信息,。老師們在探討中學習,，在學習中提高。一套套活潑,、新穎的教學方案出來了,，一篇篇教育教學論文發(fā)表了,，一批批年輕的教師成長起來了。

三,、急教工所急,，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家

要發(fā)揮教師的主觀能動性,，不僅要在工作上壓擔子,，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難,，把工會辦成真正的教職工之家,。首先，關注青年教師的成長,。我校年輕的教師多,，這些教師活動能力強，知識結構先進,，為學校增添了新的活力,。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會認真了解新教師的思想狀況和生活困難,，給他們以溫暖的關懷,。時常找他們談話，了解他們的困難,，關心他們的每一步成長,，使他們充分發(fā)揮自己的能量，為學校的發(fā)展做貢獻,。

其次,，每學期學校工會都組織人員走訪骨干教師、慰問有困難的教師,，把學校的關心送到每個教職工的心坎上,。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,，把學校事當作自己事,，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中。再次,，工會還十分關心學生的困難,，學校工會在開學初就調集全校困難學生的檔案，確定幫助對象,，組織干部教師與學生結隊開展“一幫一”活動,，幫助學生順利完成學業(yè)。同時工會還動員廣大師生捐款,，用于對突發(fā)意外事故或特困生予以幫助,。

四,、認真做好送溫暖工作，讓離退休教工感受到家庭般的溫暖

1,、領導重視,，把關心離退休教師的工作提上議事日程。

2,、送溫暖,，為退休教工辦事實做好事。

除了每次離退休教工返校,，還對重病,、以及部分離退休教工進行家訪，關心他們的晚年生活,。

五,、開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活

我校年輕教師占70%,，年輕人精力充沛,，充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩,，又高雅不俗,，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質,。

1、組織各種文藝活動,。

為了發(fā)揮女教師,、女職工的特長，學校工會為她們開辟活動陣地,，準備活動器材,，安排活動時間，校園文藝活動開展得有聲有色,。

2、開展各類體育活動,。

工會組織開展了各種各樣的體育活動,。騰出場地做教師課間鍛煉地方;組織教師開展中長跑活動;組織年輕教師開展球類比賽;還于5月中旬舉行了教師登山活動。這些活動讓教師既煅煉了身體,，又培養(yǎng)了高雅情趣,，還增強了主人翁意識，培養(yǎng)了愛校精神,。

六,、積極認真地做好教工保障工作

工會督促學校行政部門,，積極辦理教職工醫(yī)療保險，解決教師后顧之憂,。

總之,，我校工會在縣教育工會的領導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),，為教工服務,，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用,。今后,，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家,。

又一學年結束了,，對于這一年的工作，有喜有憂,，為了總結經驗,，并從經驗中取得進步，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一,、教學思想方面：

本人思想進步,，積極向上，擁護中國*,，以黨的方針政策作為指導思想,。注意團結同事，不做不利于學校發(fā)展或有損學校利益的任何事情,。本人教育思想端正,、關心、愛護每一個學生,，尊重每一個學生,，教書育人，具有良好的職業(yè)道德;認真執(zhí)行課程標準和教學計劃,，積極完成本職工作,，從不無故遲到或早退。本學期,，為提高自己的教育教學水平,，并能適應新時期教學工作的需要，本人從各方面都嚴格要求自己,，勤勤懇懇,，積極向各位教師請教，學習他們的優(yōu)點,，克服自己的不足,。

二,、教學工作與學習方面：

這一年我擔任的教學任務是初二(13)班至(18)班的生物教學工作，每周課時18節(jié),，超工作量,。雖然初中生物現(xiàn)作為會考科目，但我在工作中一樣認真負責,，認真對待每節(jié)課,，上好每節(jié)課。在課堂上的學生管理也很好,，在我的課上基本上沒有搞亂課堂或睡覺的學生,。

在教學上我的一貫作風是：

1、認真?zhèn)浜谜n,，一方面鉆研教材,，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，并能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣教才能更好。另一方面了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、他們的需要、他們的學習方法及他們的學習習慣,，學習新知識可能會有哪些困難等等,，在讀透教材與學生后，及時采取相應的預防措施,。制定符合學生的教學方法及教學內容,。在課堂上激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習生物的興趣。

2,、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作,。

初中學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，我做好學生的思想教育,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，對調皮的學生我做到從友善開始，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和學生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足,。這樣，學生對我也就漫漫的喜歡和尊重,，也開始喜歡學習生物,。本學期的作業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學生的試卷為主,，共二十五份,，認真批改的共16次?？傊?，抓住教學工作的主動性，作業(yè)布置得有針對性,，有層次性,。為做到這點，我經常到網上收集資料,，對各種資料進行篩選,，然后印發(fā)給學生。同時,，關注國內及本地區(qū)敏感事件,，認真鉆研這些事件中與初中生物學知識有聯(lián)系的知識，并引導學生掌握這些知識,，以題目的形式來加強學生的印象,。這樣做，就有了很好的效果。

3,、為提高自己教學質量,，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動,。本學期我本人試講了5次,，每次都有很好的收獲，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓,。聽其他老師試講共10次,，也有很好的收獲?？傊?，博采眾長，彌補自己的不足,，以提高教學水平,。老師隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

三、取得的成績及反思：

通過努力的工作,，教學上也取得一定的成績,。上學期期末考試中我?guī)У?個班中有5個班排在前十名。本學期生物作為會考科目,，目前成績還沒有出來,，但我相信努力過了肯定會有收獲。另外上個學期寫過一篇論文《在生物教學中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護》獲三等獎,。十一月份,，與其他生物老師一起利用課外時間指導學生的實驗操作，并在海南省第十二屆中學生生物實驗操作能力競賽中獲獎,。下學期跟王新華老師編寫整理了七年級上冊的整套習題,，這個工作讓我們對課本及課標內容有了更深的理解，并豐富了我們的教學資源,。

這一學年,，我作為一個平凡的人,，雖然沒有很顯著很耀眼的成果，但作為一名人民教師,，我盡心盡力做完我該做的,，做好我該做的,，我無愧于我的學生,，無愧于我的工作,。

總之，嚴格遵守勞動紀律,，一切以學生為主，一切為了學生的終身發(fā)展,。為人師表,，處處以身作則。

初中個人年度工作總結篇三

歲月悠悠,，時光飛逝,。轉眼間，本年度已接近尾聲,。下面是小編搜集整理的初中校長個人

年度工作總結

20xx—20xx學年度,，我擔任學校副校長,、黨支部副書記。負責學校教育教學管理工作;主持支部工作;任校長在鎣城負責學校遷建工程期間,，負責協(xié)調學校全面工作;同時還擔任高20xx級1班的數(shù)學教學工作?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結如下。

一年來,，為了適應工作的需要,，我不斷加強學習，努力提高自身素質,，業(yè)務水平和能力迅速提高,，政治逐漸走向成熟。

首先,，學習政治理論和法律法規(guī),。特別是在黨員

先進性教育

其次,，學習管理理論和業(yè)務知識,，提高業(yè)務能力。在參加廣安市第四期校長培訓期間,，如饑似渴地學習中學管理理論,，取得了優(yōu)異成績。在日常管理工作中,，堅持不斷地結合實踐,，自學《中學管理》等，努力學習借鑒他人先進的教育理念,、思想及管理方法,，分析研究管理案例。通過學習和研究,，提高了理論水平和實際能力,，為搞好教育教學管理工作奠定了基礎。 通過學習,，開闊了視野,，開闊了心胸。在工作中,，作為學校副校長,、副書記，我堅持上不越權,，下不越位,。對分管工作中的重大問題，堅持請示匯報集體研究;對分管的部門,，堅持宏觀指導,，具體事情放手讓部門領導處理,。在任校長在鎣城負責遷建工作期間，本學年度我的工作職責發(fā)生了變化,，由負責學校全面工作變?yōu)閰f(xié)調學校全面工作,，工作職責的改變決定了我領導方式的改變：對于其他部門的工作，由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策,，對中層領導的工作,，不求全責備、講要求,、授方法,，共同進步。

自擔任溪口中學副校長,、副書記，特別是任校長在鎣城負責學校遷建工作以來,，深知肩上責任重大,。為使處境艱難的溪中能生存和進一步發(fā)展，我全身心投入工作,，勵精圖治,，奮力拼搏，腳踏實地抓好學校各項管理工作,。

校風校紀,，是觀察一個學校辦學水平、教學質量的一扇窗口,，也是一個學校常規(guī)管理水平的集中體現(xiàn),。因此，一年來,，我將抓校風納入學校議事日程,，常抓不懈。

首先,，我以“教書育人,，嚴謹教學，敬業(yè)愛生,，為人師表”為目標,，以抓師德建設和教職工紀律為突破口，狠抓教風建設,。中學副校長工作總結一年來,，我利用教職工會議、暑期集中政治學習,、黨員會議,、年級任課教師會議,、班主任會議等，以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導,，認真落實江領導人同志《關于教育的談話》精神,，按照《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《四川省教師職業(yè)道德八不準》的規(guī)定,，要求教師主動適應新形勢下中小學教師隊伍建設的要求，全面推進素質教育,，熱愛教育事業(yè),，熱愛學生，關心學生,，教書育人,，為人師表;采取多種形式轉變教師觀念，在教師中倡導學生是學校第一顧客,、全心全意為學生服務的觀念,，將學生對教師的滿意程度作為評價教師的重要因素，要求教師平等對待學生,，與學生建立平等和諧的師生關系,，做學生的良師益友，嚴禁體罰學生或變相體罰學生歧視差生,。 我也嚴格執(zhí)行《溪口中學教職工紀律管理條例》和《溪口中學禁止打麻將的決定》,，狠抓教職工的紀律管理，每天堅持“三查”,，一查職員工人到位在崗情況,，二查教師上課和輔導情況，三查值周領導考勤情況,。在考勤中,，對自己在學校的親屬也嚴格考勤，做到了嚴于律已,、不徇私情,、接受監(jiān)督。行課期間禁止任何教師,、職員,、參加打麻將等賭博、娛樂活動,。全體教職工紀律嚴明,，起早貪黑,，全身心地投入到教書育人的活動之中。

其次,，以“勤學,、會學、樂學”為目標,，以抓學生的行為習慣和學習習慣為突破口,，狠抓學風建設，溪口中學生源素質差,，不僅僅體現(xiàn)在文化基礎上,，更體現(xiàn)在思想素質和行為習慣、學習習慣等非智力因素上,。

旗儀式,、國旗下的演講、主題班會的形式,，以校園之聲廣播站,、演講活動、節(jié)日慶典等活動為載體,，經常不斷地對學生進行世界觀、人生觀,、價值觀,、理想前途教育，著力培養(yǎng)學生的社會主義,、愛國主義,、集體主義和民族精神，其次,，依據(jù)《中學生守則》,、《中學生一日常規(guī)》，從學生進入溪口中學之日起,，就對學生進行文明習慣和學習習慣的教育,，重點培養(yǎng)學生講文明、禮貌,、團結,、協(xié)作、謙讓,、尊重他人,、關心他人的優(yōu)良品質和勤學、會學,、樂學的良好學習風氣,。針對嚴重影響學生學習,、容易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為，開展了“三禁”活動,，即嚴禁學生賭博,、嚴禁學生不文明上網、嚴禁抽煙,、酗酒,。為此，經常組織政教處工作人員,、班主任在學生休息期間檢查網吧,、巡視校園、學生寢室,、教室,。并在學生上課、休息期間一日三次巡視教室,，檢查并督促班主任,、科任教師加強課堂紀律管理收到了顯著效果。

再次,，狠抓學校安全工作,。學校安全關系學校的穩(wěn)定，責任重于泰山,。為確保我校的安全和穩(wěn)定,，我協(xié)助校長建立建全學校安全制度，結合學校實際,，指導政教處制定了一系列的安全制度,，通過多種途徑，采取多種措施確保學校安全,。主要加強了師生安全教育,，提高安全意識，做好了安全防范工作;請公安司法部門領導對學生進行法制教育,，同時加強對學生行為規(guī)范教育,，預防犯罪事件和安全事故的發(fā)生;督促值周教師、護校隊加強巡視;規(guī)范學生作息時間,，嚴格學生出入制度;加強對校外網吧的檢查,，禁止學生不文明上網;加強對違紀學生教育、督促學生改正錯誤工作;加強與當?shù)攸h政和其它職能部門聯(lián)系,，共同治理校園周邊環(huán)境;落實專人負責衛(wèi)生工作,，加強督促、檢查工作。學校精神文明建設,、社會治安綜合治理,、最佳衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級有關部門的高度評價。

目前,，溪口中學教職工嚴明的紀律昂揚向上的精神面貌,、愛崗愛生的敬業(yè)精神，學生良好的文明習慣,、濃厚的學風,，給到校指導工作的領導、社會各界朋友留下了深刻的印象,，深受社會各界好評,。

教學能力差、上課不管學生紀律等問題,，通過教師業(yè)務會,、座談會，個別談心等形式,，以赤誠之心,，愛護之意，中肯地提出改進意見,，引導他們努力提高組織教學的能力,，增強管理課堂紀律的意識，取得了顯著效果,，形成了全體教職工齊抓共管的局面,。同時，通過多種形式,，扎實開展教研活動，采取走出去,、請進來,、結對子、互聽課,、專題研究等形式開展教研活動,。鼓勵教師開展個人教研，總結教學經驗,，形成教研論文,，一年來全校教師在國家、省,、地發(fā)表或獲獎論文40余篇,，3人在廣安市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎和一等獎。

扎實,、規(guī)范的過程管理是衡量學校管理水平和質量的重要因素,，是提高教育教學質量的有效手段,。因此，我始終將教學的過程管理作為管理工作的重要議事日程,。在過程管理中,，主要抓了四個方面的工作：

一是制定了評價教師的定性與定量相結合的三個標準：一看學生對教師教學、管理的滿意程度,，二看教師的師德修養(yǎng)和愛崗愛生的敬業(yè)精神,，三看各種考試效果，同時制定了《肄業(yè)班統(tǒng)考獎勵方案》和《高考獎勵方案》,。

二是加強對教學過程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查,。有人說在教學各環(huán)節(jié)中，最虛的是備課,，最死的是課堂教學,，最弱的是輔導。此言一針見血,。針對教學過程中的薄弱環(huán)節(jié),，加強了對教案的檢查，每學期中期末各一次,，同時加強對正課和輔導課的巡查,，每天至少三次。堅持高一,、高二每期二次學生評教或召開二次學生科代表會議,，高三每月一次，了解學生對任課教師的意見和建議,，在此基礎上,，每月召開一次高三任課教師會議，每期召開一次高一高二任課教師會議,，不斷研究教師的教和學生的學出現(xiàn)的新情況,、新問題和解決辦法。堅持每月召開一次高三師生座談會,，一方面傾聽學生在學生,、生活、心理等方面存在的困難,、苦惱,，以及學生對教師的意見和建議。另一方面,，教師為學生提出解決問題的方案,，為學生加油鼓氣。通過互動，溝通了學校,、教師,、學生的聯(lián)系，營造了和諧,、平等,、互愛的關系，提高了管理,、教學,、學習的效率和質量，使教學過程落在了實處,。

三是立足實際,，加強教改研究

二基礎與能力并重，高三重點疏理基礎知識,、培養(yǎng)學科能力,、應試能力和良好的心理素質。要求教師針對學生現(xiàn)有基礎和能力,，精心設計教學起點,、坡度、難度,，備好每個教案,，使每位學生學有所獲。

四是對學校教師的教和學生的學的效率進行了反思,，發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題,。目前，學校教師教學很苦,，學生學得也很苦,。老師一講到底，把學生自主復習,、整理,、消化再認識的時間完全擠占了，而學生僅有的一點自己安排的時間也大多用來做題了,。做了半天,，題卻做不出來,，浪費了時間不說,，更打擊了學生的學習積極性，沒有成功感,、自信心,，從而厭惡學習形成惡性循環(huán)。部分教師、學生這種違背認識規(guī)律的教法和學法,，必須改變,，并初步提出了解決辦法。在此基礎上,，正在籌備成立課題組,，進行專題研究，形成規(guī)范,、系統(tǒng)的從理論到實踐的解決辦法,。

通過全體教職工的共同努力，教學質量不斷提高,。在20xx年秋全市統(tǒng)考中,，高一、高二學生成績全面進步,，優(yōu)秀學生大幅度增加,，得到了教研室的充分肯定和高度評價;在20xx年高考中，我校文化考生本科上線40人,，完成教育局下達的高考任務;3名學生參加全國生物競賽,，一人榮獲省三等獎，二人分別獲廣安市一等獎和三等獎,。

充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督堡壘作用,。為了使黨支部工作程序化、科學化,，改選了支部委員并實行分工負責制,，制定了學習制度、考勤制度,、支委會議事制度等系列工作制度,，為支部工作的開展提供了組織和制度保障。20xx年9月,，因部分領導離校,，新的領導班子多數(shù)是新成員，個個是新崗位,，學校的制度建設,、作風建設，教育教學管理迎來新挑戰(zhàn),。我作為黨組織負責人的身份率先垂范,，在學校各項工作中，尤其是公物,、財務管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督職能,，確保了各項工作科學有序進行,。

歲月悠悠，時光飛逝,。轉眼間,，本年度已接近尾聲。立足年末,，回首這一年的工作,，成績與問題同在，榮譽與不足并存,。

本年度,，我校在科學發(fā)展觀重要思想的指導下，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下,，經過全校教職工的共同努力,，學校以爭創(chuàng)宿松名校為目標，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,，堅持“教學為中心,，育人為根本”的工作思想，緊張,、有序,、扎實、高效地開展工作,，順利完成了各項工作任務,，基本實現(xiàn)了既定目標。現(xiàn)將主要工作總結如下：

本年度,，我校以穩(wěn)定促發(fā)展,，不斷開拓進取為指導思想，明確一個主題：全面實施素質教育,，以人為本,，努力提高學生、教師的素質,。體現(xiàn)兩個重點：教研課改與學生行為習慣的養(yǎng)成教育,。促進三個提高：通過開展豐富多彩的學生自主實踐活動，促進學生全面素質的提高,，展現(xiàn)我校學生的風采;通過扎實有效地教學管理,，促進教師教學綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學形象;通過“內強素質,，外樹形象”等活動,，促進學校整體辦學水平的提高，樹立良好的學校品牌,。落實四項工作：規(guī)范學校管理,，強化隊伍建設，提高教學質量,，創(chuàng)建學校特色,。圍繞這一總的目標，我校本年度主要開展了以下工作：

1,、常規(guī)教學常抓不懈,。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學，落實了教學工作的規(guī)范化管理,。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程,，按照大綱進行教學活動，注重學生的能力培養(yǎng)和素質的提高,，加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學檢查,，了解教師的教學效果。

2,、教研教改有聲有色,。我們本著“講實效，切實際”的原則,，采取靈活多樣的形式,，開展教研活動。鼓勵和引導教師積極參加教改實驗,，撰寫教學教研論文,，注重教師教育教學的更新及素質提升。本年度,，我校繼續(xù)大力推進課堂教學改革,，舉行了首屆數(shù)學教學能手的評選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動,，并派老師為活動送上觀摩課,，得到了組織學校，課程專家和上級領導的一致好評,。學校還多次派教師外出學習,，帶回了很多先進的教育教學理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展,。

3,、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,，學校早著手,，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,，多次召開九年級教師,、班主任會議,，加強了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結經驗,，找出差距,。制定了狠抓中等生、不放棄后進生,、力保優(yōu)等生的策略,，各個班級在“培優(yōu)”“轉差”、整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作,。繼續(xù)改進,、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會,、中考誓師大會,、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍;我們還密切關注中考信息，與兄弟學校和教研室保持密切聯(lián)系,，及時了解中考信息,，派各科教師準時參加中考復習研討會。

一分耕耘,，一分收獲,，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學上取得了輝煌的成績,。課堂教學改革日臻完善,，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質課比賽也是碩果累累,，先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質課比賽獲得縣級一等獎第一名,，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物,、英語優(yōu)質課決賽,，分獲市級一、二等獎,。臨近年末,，再傳佳音，虞慎勇老師,、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎,，取得歷史性的突破。學生參加的各種競賽也獲得了好的名次,。

尤其是在20xx年的中考中,，我校中考成績更是熠熠生輝。各項數(shù)據(jù)全面超越去年,，再次躍居全縣前茅,。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績統(tǒng)計表》,，在全縣41所初中里，我校660分以上人數(shù)絕對數(shù)字居全縣第四,，農村初中第二,，占全體參考學生(含喬木教學點)的百分比居全縣第三，農村初中第一;市示范高中達線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達線人數(shù)和百分比居全縣第七,。

1、強化了安全教育,。安全工作是學校工作的重中之重,，它直接影響著學校工作的正常開展及學校的發(fā)展。本年度,，我校大力強化了學生人身及財產的安全教育,。學校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案,、活動記載等文字材料,。通過

黑板報

責任書

2,、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學校的臉面,，它關系到學校的形象,，因此，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,，大力整治校園環(huán)境,。校團委組織學生每周進行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時抽查,，及時公布,，限期整改，衛(wèi)生的評比結果與班級評估掛鉤,。下半年,，學校又抽出經費，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒,。我校面積大,，衛(wèi)生死角也不少,，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀,。

3,、為了加強校園安全管理，學校多方爭取資金,，新建了門樓,、門衛(wèi)室，檢修,、增加了大量監(jiān)控設施,，明確了保安和校工的工作責任，從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù),。

為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力,，我們努力提升后勤工作人員的服務質量，專門成立了學生營養(yǎng)餐膳食委員會,，讓村干,、家長,、學生和一些社會人士參與管理,，進行監(jiān)督,，隨時反饋學生的意見，及時改善學生的生活,。建立健全了各項

規(guī)章制度

為了改善學生的就餐環(huán)境,，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經費中擠出一部分錢,，添置了大量的廚房設備,，新食堂、新餐桌,、新餐盤,，一切都是舊貌換新顏。

本學年,，學校有兩大基礎建設工程：食堂和門樓,。兩個項目均為百年大計，其質量的重要性不言而喻,。為此,，學校專門成立了五人基建領導小組。對兩個工程的每個關鍵性環(huán)節(jié)進行嚴格把關，確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質量順利通過竣工驗收,。

對于職稱評聘,，年度考核，大額支出等關系到教師切身利益和學校發(fā)展的大事,，學校充分聽取群眾意見,，并采納了其中的合理化建議，使得各項工作能夠順利推進,。

振興學校的希望在教師,，而師德又是教師素質的關鍵。本年度,，我校通過多種途徑實施師德教育工作,。如：組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學習，開展師德師風評議,。尤其是加強黨員教師的黨性教育,，積極開展學習黨的xx大精神的系列活動,，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用,。

(六)加強法制教育，扎實做好青少年法制教育基地工作

堅持法制教育,，是我校稟承的辦學特色,。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃,，扎實做好每一項工作,，穩(wěn)步推進“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果,。暑假期間,，省司法廳副廳長張國安，宣教處處長袁建兵,，安慶市司法局局長鄭穎一行,，在宿松縣司法局局長張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委,，鄉(xiāng)政府主要負責人的陪同下,，到我校檢查指導xx普法工作。對我校該項工作,，作出了高度評價,。

本年度，在上級主管部門的關心下,，通過全校師生的共同努力,，我們取得了有目共睹的成績，當然在看到成績的同時，也應該看到存在的不足：

由于資金不足,，我校的廁所,、排污系統(tǒng)、圍墻的建設嚴重滯后,，給師生生活造成了一定的影響,。隨著班班通的實現(xiàn)，教師的辦公條件就相對滯后了,，教師缺少進行電子備課的設備和環(huán)境,，嚴重影響了班班通設備的使用效率。

我校教師隊伍建設有著較好的工作基礎,，整體素質較高,，隨著教育教學改革的進一步深化，對教師隊伍的素質有了更高的要求,，高尚的師德,、先進的教育理念、嫻熟的教學技能,、較高的課堂教學水平,、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高,。

由于學校范圍大,，基礎建設相對較少，裸露面較大,，校園環(huán)境的美化,、亮化工程量大，新校遷校時間短,，校園文化建設底子薄,，還有大量工作要做。

因為多種原因,，極少數(shù)群眾對學校的部分工作和個別教師的理解存在偏差,，表現(xiàn)出了一些對立情緒，對學校及教師的聲譽產生了一些不良影響,。這提示我們,，今后要加強與社會各界的聯(lián)系，讓群眾走進學校,，理解學校,，關心學校，支持學校,。

回顧過去,，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷,，創(chuàng)建一流的學校管理,，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，是我校宏偉的目標,。

初中個人年度工作總結篇四

一份工作總結不是用來應付領導的,，之所以有它的存在，必定是有它的意義的,，工作總結能對自己工作情況做一個了解,，進而吸取經驗。下面是小編搜集整理的初中教師年度

個人工作總結

年度工作總結

在這個學年里，本人在學校的工作安排下,，擔任了八年級一班的班主任工作和八年級一班數(shù)學及七年級三,、四、五班的生物教學工作,。一學年以來,，在學校領導的關懷、支持下,，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結如下：

一,、班主任工作

在擔任八年級一班班主任工作中,，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風,、學風的培養(yǎng),，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格治理,，積極與家長配合,，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。我在擔任班主任工作期間,，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的治理,。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習,、清潔衛(wèi)生等良好的習慣，努力制造一個團結向上,，富有朝氣的班集體,。

二、教學工作

在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容,，了解學生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期

工作計劃

在教學的過程中,，學生是主體,，讓學生學好知識，學會做人是老師的職責,。因此,，在教學之前，貫徹《九年義務教育數(shù)學教學大綱》的精神,，認真細致地研究教材,，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,，不斷探究,，嘗試各種教學的方法，以"如何培養(yǎng)中學生制造能力"教學實驗專題,。積極進行教學改革,。積極參學校組織的教研活動，通過參觀學習,，課前聽課等教學活動,，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平,。通過利用網絡資源,、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維,。藝術需要個性,，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等，使他們形成自己不同的風格,，不強求一律,。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,，越有制造力,。所以，在中學數(shù)學教學工作中,，有意識地以學生為主體,，教師為主導，通過各種游戲,、比賽等教學手段,，充分調動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,，讓學生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式,，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。

在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力,，提高了我校的數(shù)學水平,，取得一定的成績。但在教學工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的數(shù)學水平,，營造校園的文化氣氛,，促進我校素養(yǎng)教育的進展作更大的努力。

2019年度的工作業(yè)已順利結束,，回顧這一年的工作,，有很多成功的喜悅，但也有很多的遺憾,，為了更好地總結經驗,，取長補短,，同時也是依此為契機更好地干好下一學期的工作,，現(xiàn)在將本學期的工作情況總結如下：

一、堅持教師職業(yè)道德的學習,，不斷提高自身職業(yè)道德素質,。

在教學的實踐中，我深深認識到,，作為一名人民教師,，其職業(yè)道德素質是尤其重要的，于是在教育教學中,，我不斷地加強教師職業(yè)道德的學習,，并在具體的教育教學中加以實踐,，我時時處處以一個人民教師的標準嚴格要求自己，既熱愛自己的職業(yè),，也熱愛自己的學生,。我認真學習教師職業(yè)道德理論，還通過讀書看報,，收聽時事等多種形式加強理論學習,，并記了大量的筆記，還積極和其他教師加強交流,，探討相關問題,。通過這些形式及內容的學習，我自身的素質有了較大的提高,。

二,、加強教育理論的學習及研究，努力提高自身業(yè)務素質,。

為了更好地適應現(xiàn)代教育教學的需要,，我深深感到教育理論學習的必要性及重要性，這是一個教師不斷進步的階梯,，要想緊跟時代步伐,，做一個合格的教師，一天不進行充電,，就意味著退步,，進行教育自修是每一個教師每天的必修課。因此,，在具體的教育教學工作中,，我作為一名老教師努力堅持自覺地進行業(yè)務學習，除了學習必須的教育教學理論,，在教學之余,，積極參加教師教研活動，并經常和其他教師探討有關教學問題,，還記錄了大量的教育教理論筆記,，注意隨時記下自己的感想和體會，還與自身教學實踐相聯(lián)系,，寫了相關的論文,，自己所寫的論文《怎樣提高農村中學生自主學習的能力》一文在《燭光教育研究前沿》一書中出版發(fā)行，自己平時不斷把積累的經驗與教學實踐相結合學,，從而不斷豐富自身的知識儲備,，借此來提高自身業(yè)務素質。

三,、緊抓課堂教學這一環(huán)節(jié),，努力提高課堂教學效率,。

課堂教學是學校教育工作的中心環(huán)節(jié)，是對學生進行教育的主渠道,。我在教學中是從以下幾個方面來做的：加強對學生的學習常規(guī)教育,，努力讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣;注重學生學習方式的轉變，讓學生進行自主,、合作,、探究學習，讓學生學會自己學習,，能積極與他人合作,，力爭作到自己發(fā)現(xiàn)問題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的教育教學技術和教學儀器，使學生能在輕松愉快的心情下直觀地進行學習;努力落實課堂教學的各個環(huán)節(jié),，使課堂教學真正收到實效;努力加強新的課程標準的學習與落實,，創(chuàng)造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材,，充分利用各種英語,、地理、音樂學習資源;積極進行教師角色的轉變,，做學生學習的引導者,、合作者;讓學生成為學習的主人，成為課堂的主人,，充分發(fā)揮學生的主體能動性,，鼓勵創(chuàng)造性地進行思維，鼓勵學生說出自己的獨特見解,，使學生在輕松愉快的心情下進行學習;努力做學生的朋友,，做到民主平等地對待每一個學生，去了解他們的喜怒哀樂,。

在教學中,，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)設條件,，進行教學的改革,。經過努力，英語,、地理,、音樂教學中我取得了較好的成績。自己在本年度教師專業(yè)成長故事敘寫和視頻演講比賽中均獲得縣級三等,、州級二等獎。

四,、積極參加學校及上級組織的各項文藝體育活動,，爭當文體學習標兵,。本人輔導的學生周玉慶在參加本屆全縣中小學生“三獨 ”比賽中榮獲全縣“三等獎”。搞好與其他教師的團結合作,，認真完成領導交給的各項任務,。

2019年度的工作業(yè)已順利結束，回顧這一年的工作,，有很多成功的喜悅,，但也有很多的遺憾，為了更好地總結經驗,，取長補短,，同時也是依此為契機更好地干好下一學期的工作，現(xiàn)在將本學期的工作情況總結如下：

在教學的實踐中,，我深深認識到,，作為一名人民教師，其職業(yè)道德素質是尤其重要的,，于是在教育教學中,，我不斷地加強教師職業(yè)道德的學習，并在具體的教育教學中加以實踐,，我時時處處以一個人民教師的標準嚴格要求自己,，既熱愛自己的職業(yè)，也熱愛自己的學生,。我認真學習教師職業(yè)道德理論,，還通過讀書看報，收聽時事等多種形式加強理論學習,，并記了大量的筆記,，還積極和其他教師加強交流，探討相關問題,。通過這些形式及內容的學習,，我自身的素質有了較大的提高。

為了更好地適應現(xiàn)代教育教學的需要,，我深深感到教育理論學習的必要性及重要性,，這是一個教師不斷進步的階梯，要想緊跟時代步伐,，做一個合格的教師,，一天不進行充電，就意味著退步,，進行教育自修是每一個教師每天的必修課,。因此，在具體的教育教學工作中,，我作為一名老教師努力堅持自覺地進行業(yè)務學習,，除了學習必須的教育教學理論,，在教學之余，積極參加教師教研活動,，并經常和其他教師探討有關教學問題,，還記錄了大量的教育教理論筆記，注意隨時記下自己的感想和體會,，還與自身教學實踐相聯(lián)系,，寫了相關的論文，自己所寫的論文《怎樣提高農村中學生自主學習的能力》一文在《燭光教育研究前沿》一書中出版發(fā)行,，自己平時不斷把積累的經驗與教學實踐相結合學,，從而不斷豐富自身的知識儲備，借此來提高自身業(yè)務素質,。

課堂教學是學校教育工作的中心環(huán)節(jié),，是對學生進行教育的主渠道。我在教學中是從以下幾個方面來做的：加強對學生的學習常規(guī)教育,，努力讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣;注重學生學習方式的轉變,，讓學生進行自主、合作,、探究學習,，讓學生學會自己學習，能積極與他人合作,，力爭作到自己發(fā)現(xiàn)問題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的教育教學技術和教學儀器,，使學生能在輕松愉快的心情下直觀地進行學習;努力落實課堂教學的各個環(huán)節(jié)，使課堂教學真正收到實效;努力加強新的課程標準的學習與落實,，創(chuàng)造性地使用教材,，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各種英語,、地理,、音樂學習資源;積極進行教師角色的轉變，做學生學習的引導者,、合作者;讓學生成為學習的主人,，成為課堂的主人，充分發(fā)揮學生的主體能動性,，鼓勵創(chuàng)造性地進行思維,，鼓勵學生說出自己的獨特見解，使學生在輕松愉快的心情下進行學習;努力做學生的朋友,，做到民主平等地對待每一個學生,，去了解他們的喜怒哀樂。

在教學中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，創(chuàng)設條件,，進行教學的改革,。經過努力,，英語、地理,、音樂教學中我取得了較好的成績,。自己在本年度教師專業(yè)成長故事敘寫和視頻演講比賽中均獲得縣級三等、州級二等獎,。

四,、積極參加學校及上級組織的各項文藝體育活動，爭當文體學習標兵,。本人輔導的學生周玉慶在參加本屆全縣中小學生“三獨 ”比賽中榮獲全縣“三等獎”,。搞好與其他教師的團結合作，認真完成領導交給的各項任務,。

初中個人年度工作總結篇五

時光匆匆流水過,，又到年度總結時?？偢杏X已經過去了的,，自己很忙，忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路,，撫慰疲憊的心,。所以，當又要寫總結的時候,，我倒是沒有抱怨,，反而有點感激：總算有個機會盤點這過去了的一年了，盡管不是自發(fā)自愿的,，卻還是很有必要的,。

這一年，我站在學校教育教學工作的最前沿,，陪伴一群資質頗佳,、個性鮮明同時又問題重重的學生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負學校的重托,，更為了不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛,，我盡己所能、潛心鉆研,，在語文教學上作出了自己應有的貢獻,。

這一年，為了不斷增強語文課堂的生命力，也為了讓學生對我們的課堂,、對我們的學校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,，我冥思苦想、精益求精,，上出了一節(jié)又一節(jié)我和學生都滿意而且難忘的好課,。

這一年，為了隨時掌握當前最新的教育教學理念,、知識與經驗,，我繼續(xù)保持高漲的學習熱情，并注重內化,、形成特色,、結出成果：保持勤于練筆、堅持寫作的習慣并分別有文章獲獎與發(fā)表;注重課堂教學研究,，在集體備課中發(fā)揮應有的作用;參加無錫大市級賽課取得優(yōu)異成績,。

這一年，為了做好33名學生的引路人,，我在班級管理上花費了大量的時間與精力,，思索創(chuàng)新的管理模式、營造積極的輿論導向,、倡導優(yōu)良的學習風氣,、形成濃郁的文化氛圍，我盡己所能的讓這個有著光榮傳統(tǒng)的團隊中的每一個人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想,，通過多彩的活動越來越豐富集體的內涵,。

還是這一年，我在努力完成個人教育教學工作的同時,，還盡力做好學校安排的其他分管工作

積極做好各級各類教師論文評比的宣傳,、組織與上交工作;

主動領會學校“六助”精神并積極參與一些重要的會議,，同時完成分配給自己的相關任務;

在“成長心連心”大型活動期間,，主動參與并負責學校這一方一些細小環(huán)節(jié)的設計;

積極高效、保質保量的完成上級有關部門與刊物的約稿;

此外,，在繁忙的工作間隙,，還積極參與了學校的三校教師交流、第四屆校園文化讀書節(jié),、閱覽室借閱管理,、師生報刊訂閱、聽課評課等一系列的瑣碎工作,，總而言之,，事無巨細,，凡力所能及的工作與事務，我都積極參與,、及時落實,、做到，從而為保障學校各項工作的正常開展作出了一定的貢獻,。

回顧一年的工作,，辛苦與忙碌中卻也不乏快樂和充實，但不管怎樣,，是非成敗,，已成過去,，面對已經到來的xx,，我在心里對自己說：好好把握、全心付出,、踏實前行,、期待成功!

在學校領導的關心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，無論在思想方面,、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步,?；仡櫼粚W期的工作，總結了以下幾個方面：

一,、思想方面：

本人能積極參加思想政治學習,，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結向志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生,，愛護學生,，具有奉獻精神。嚴格要求自己,，無論在校內校外或是在待人接物,、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明,，自己是一個無愧于社會,、家長、學生的合格的人民教師,。

二,、工作方面：

工作上服從學校領導的安排，聽從學校領導的指揮,，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作,。

三,、個人學習：

積極學習各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。努力學習英語,，以適應當前教育的形式,，給自已充電，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體

課件

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

總之,，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師,。雖然經過努力取得一些進步，但由于參加工作的時間還短暫,，在為人處世,、待人接物、教學水平及經驗上尚有很多的不足之處,，仍須努力學習，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力,?！奥仿湫捱h兮，吾將上下求索,?！?/p>

初中個人年度工作總結篇六

在學校領導的'關心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，無論在思想方面,、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步,?；仡櫼粚W年的工作，總結了以下幾個方面：

本人能積極參加思想政治學習,，關心國家大事,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦,；工作認真負責，關心學生,，愛護學生,，具有奉獻精神,。嚴格要求自己，無論在校內校外或是在待人接物,、言語行動等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明,，自己是一個無愧于社會,、家長、學生的合格的人民教師,。

工作上服從學校領導的安排,，聽從學校領導的指揮，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、認真踏實地做好自己的本職工作。

教學工作,，本學年本人擔任初二年級語文科目教學,。為了教好語文，本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關的練習,，并買來一些語文工具書籍,。同時加強與其他語文老師的交流，認真研讀他們的教案,、教學心得,。

經常抽空去聽其他語文老師的課堂教學，并認真,、詳細地做好聽課記錄,。對于學校的優(yōu)秀語文教師，本人更是悉心向其請教,，以盡快熟悉語文的教學,。平時，本人還大量查閱有關語文教學方面的書籍,、報刊,、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料,。對于語文科組的各項活動,，本人都認真積極地參與，并做好記錄,、整理,。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網上,、報紙,、書籍上搜集相關的資料,，結合本校學生情況，認真?zhèn)浜谜n,，設計好教案,。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課，課后虛心地接受他們的點評,，同時也將這些意見記錄下來,，運用到今后的教學中。同時,，針對課堂上學生的表現(xiàn),、反應在課后寫好教學反思，總結每節(jié)課的成功與不足之處,，以方便今后的教學,。

總之，都是為了通過積累他人的經驗和自己的教學體會,，以提高自己的語文教學水平,。經過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧,，這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎,。同時，在本學年的語文教學中也取得了明顯的效果,。

積極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。努力學習英語,，以適應當前教育的形式,，給自已充電，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件,，為教學服務，上網查找資料等等,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

總之,，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師,。雖然經過努力取得一些進步，但由于參加工作的時間還短暫,，在為人處世,、待人接物、教學水平及經驗上尚有很多的不足之處,，仍須努力學習,，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下求索?！?/p>

初中個人年度工作總結篇七

忙碌的一學期又將結束,，在這一學期我擔任了初一初二的美術教學，現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結如下,。

關心集體,，以校為家。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習,。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。關心熱愛學生,，做學生的好朋友。

美術對于學生并不陌生,，但初一上學期的時候,，很多學生的理解就是美術就是畫畫,，經過一學期的知識傳授,，學生對美術也有了更深的理解,，而在下學期的教材上,，初一年跟初二年的美術重點稍微有了不同的側重點，初一年側重學生對印刷體美術的體驗,，而初二年更是側重學生對美術的深層理解,，每一節(jié)課涉及的內容方式都是不一樣的,，學生學起來也有了比較大的興趣,。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要認真的備課,，使上課時可以很好地引導學生,，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導他們完成高水平,，有創(chuàng)意的作品,。

為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作,，我認真的參加學校的每一次培訓活動,，認真記錄學習內容。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,，以新思路,、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n,，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時配合組里搞好教研活動,，并完成學校布置的各種活動任務。學期初,，在許副校長的帶領下,，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作,，在完成工作的同時,，并且不斷地給自己充電,。本學期也帶學生參加興趣小組，同時也輔導學生參加各項比賽活動,，雖然未取得很好的成績,，但也有了很大的進步，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的,。

在課堂中我也積極挖掘美術人才,，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平,，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣,。

本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主,，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改,，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

我經常收集各種美術作品,，以便于讓學生多看,、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟。在教學上,，我充分的利用學?，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關于美術的器材,，能有更好的興趣學習,。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識，做到自已一是股活的泉水,，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質的水資源,，相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。

初中個人年度工作總結篇八

轉眼間,，在復興度過了一年的時間,，期間的各種心情都有，各種體會頗多,?；厥讈頃r路，感慨萬千，一年來的所有現(xiàn)在總結如下：

一,、慌亂期

九月,，身為老師的我如同剛踏入復興的學子一般，心境是極為慌亂的,。面臨的是新的學生,，新的同事，新的領導及新的學校管理體制,。這樣新的環(huán)境需要適應,。自我的教學之路從高中到小學的兩個教學階段，又要進入新的初中階段教學,，面對這些可能是更為慌亂,。縱然,，在教學的幾年里,，已有的教學經驗，也許會使自己輕松些,，但老的教學經驗也使自己固守一隅,。在新的教學改革理念下，難以跟的上學校的新的教學理念,。與自我的“填鴨式”“滿堂灌”的教學方式更為沖突,。

教學理念的.變革，造成了自己的慌亂不知所措,，該從什么地方入手進行語文教育,，值得思考，是固守原狀,，還是接受新的理念,。慌亂中,，只能利用最安全的方式,，所以我選擇了固守。結果在學校組織的優(yōu)質課大賽中,，在平時的教學中,，顯然是足襟見肘，未能得到自己理想的成績,。所以,，自己陷入了常有些痛的思考。在慌亂中尋找出路,，尋找教學上的新的突破口。作為教師的我，心境的慌亂,。自然造成學生的“慌亂”,。掌握知識的不牢固，以至于五六班的成績不是很理想,。在落寞中,，讓自我的心境平靜下來，也許是最好的方法,。

二,、平靜期

經歷了慌亂期，能進入平靜期,，是偶然間的讀到《回到教育的原點》(竇桂梅),，而備受啟發(fā)，這與田校長,、白主任等領導的教師發(fā)展理念是不謀而合的,，能夠在閱讀一本書中找到自我心情的平衡點。去欣然的接受自身存在的不足,，打破自我發(fā)展的瓶頸,，這是我最大的感悟。

能夠平靜下來,，認真地備好每一節(jié)課,。寫好每一課的教案打磨每一節(jié)課教學重難點，寫好每一節(jié)課的教學反思,。課堂上,，把時間真正的交給學生。這些都是自己在平靜的心境中,，得以在行動上落實,。與學校的教學理念自然默契。心不在漂泊,，終會楊帆,。

三、發(fā)展期

七年級下學期,，經過寒假的修正反思,。在極為平靜的心境中，自我的教學水平有所提高,。我在諸多方面進一步思考,，如;進一步自我學習，認真觀看學校推薦的優(yōu)質課教學視頻,。做好學生的作業(yè)的檢查督查,，小組討論教學方法要常規(guī)化,，注重夯實基礎，注重學生作文教學等等,。使五,、六班成績有所提升。

最大的發(fā)展,，莫過于對自我教學能力提高的渴望,。研讀書籍。聽白主任的諄諄教誨,，積極參與學校組織的各項教學工作評比,。積極做好學校安排教學工作，常規(guī)工作等,，把工作計劃落到實處,，并會預想新的工作來發(fā)展自己。

四,、展望

即將進入另一個教學階段,，八年級的教學，任重而道遠,。放完暑假,，借來八年級的語文，發(fā)現(xiàn)結構變化,，前四個單元均為現(xiàn)代文部分,，后兩個單元為古詩文部分新的課程是知識更為深化的課程，暑假時間是我好好地研究本課程的大好時機,，繼續(xù)以務實的精神的,，以新教學理念指導教學，發(fā)揮學生的主體作用,，走好每一步,，以飽滿的熱情，迎接新的學期的到來,。

展望自己在復興的第二個年度,，希望自己能夠徹底改掉自己身上的不足之處，壞習慣,。安安靜靜地踏實工作,，讓心不在漂泊，讓自我的帆揚的更高,，行的更遠,。

初中個人年度工作總結篇九

歡迎來到本站，下面是小編為大家搜集整理的初中德育年度

個人工作總結

本學期我校德育工作在堅持以“理愛教育”為指導，用“博愛守理”開展教育活動,，用“博文達理”助推教學活動,。 “構建人人講團結的和諧校園 ，創(chuàng)設人人會學習的儒雅校園,，建設人人愛健體的陽光校園 ，以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作邁上了一個新臺階?，F(xiàn)簡要總結如下：

在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中,，采取行之有效的方法,，堅持正面教育，有機滲透德育,。

本學期繼續(xù)實行了政教處---年級組---班主任三級常規(guī)管理的制度,，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶,，拉大差距,，充分調動了德育隊伍的積極性;堅持每月一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學習,、班主任工作方法指導相結合,，組織班主任學習德育工作中的新思想、新方法,，使德育工作與時俱進;加強對新班主任的培訓,，重視班主任工作經驗的研討與交流，組織班主任外出參觀,、學習,。通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展，提高學校德育工作隊伍的整體素質,，增強工作能力,，形成工作合力。

1.發(fā)揮德育領導小組的核心作用,。德育領導小組成員增強了“教書育人”,、“服務育人”,、“管理育人”的意識，并能以身作則,，努力工作,，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。

2.加強班主任工作的管理和指導,。學校通過了培訓,、經驗介紹等形式開好每月一次的班主任例會，進一步健全和完善了班主任工作考核,，修訂了《班主任工作職責》和《績效考核條例》,，完善文明班級、先進班集體,、優(yōu)秀班主任和先進德育工作者的評比機制,。本學期，選派了劉輝友老師和胡曉華老師參加了在成都舉行的優(yōu)秀班主任培訓,。

1.以活動為載體,，增強德育工作的針對性和實效性。學校將進一步嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度,，每周一的升旗儀式,，學生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國歌,，并選派優(yōu)秀學生進行國旗下講話,，使學生在國旗下，在國歌聲中,，增強愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播,、櫥窗、板報,、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義,、集體主義教育，宣傳國內外大事,。

2.充分利用各種重要節(jié)日,、紀念日開展愛國主義、民族精神,、傳統(tǒng)文化等教育活動,。先后開展了“學雷鋒，樹新風”,、 “點擊心靈,，愛心奉獻”、 天保中學首屆藝術節(jié)暨“五四”文藝演出等主題教育活動,。

3.積極開展綠色環(huán)保教育,。引導學生樹立環(huán)保意識,，先后組織初一初二的學生保潔街道和對學校周邊進行綜合環(huán)境整治。從我做起,，從身邊的小事做起,。

4.積極開展陽光健體活動，引導學生學會健體,，增強健康意識,，打造人人會健體的陽光校園。并舉行了“我運動,、我健康,。”大課間操比賽,、規(guī)范了學生上下樓習慣，給孩子們增添了生活的自信,。

5.實行值周班級管理制度,。值周班同學通過提醒、開導,、引導學生就餐排隊,、通宿生出入校門排隊、檢查清潔并清撿垃圾,、督促自習紀律都起到了重要的作用,。

在我校德育工作中，心理健康教育是一項傳統(tǒng)的德育教育活動,。

1,、健全了學校心理咨詢制度，以輔導學生心理為紐帶來促進研究工作,，以研究成果來指導日常教育活動,。

2、成立了問題學生幫教隊伍,，并要求幫教老師做好個案教育與分析,，跟蹤材料累積，定期進行幫教小結,，積極積累指導經驗,。

1.全員育人方面，部分教師重視程度有待提高,。

2.家長對學生教育理念有待更新,，社會、家庭,、學校三結合工作仍需加強,。

3.學生的心理健康教育需更加注重,，心理健康教育投入要進一步加大。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的向規(guī)范化發(fā)展,，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展，提高學生心理健康率,。

1.進一步加強師德建設,，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務育人,，教書育人的全方位育人觀。

2.加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性、實效性,。

3.繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍。

本學期,，我校認真貫徹黨中央頒發(fā)的《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》,，圍繞學校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路,，牢固樹立教書育人,、管理育人、服務育人的思想,，積極開展愛國主義,、集體主義教育，安全教育,，法制教育,，行為習慣養(yǎng)成教育等，堅持把依法治校,、依法施教作為學校的重要工作來抓,，通過豐富多彩、形式多樣,、生動活潑的活動來營造有利于學生成長的環(huán)境,。由于重視了德育工作，學校教育教學工作取得了較大成效?，F(xiàn)將本學期的德育工作小結如下：

1,、本學期政教處精心設計制作了

勵志

格言

2、本學期在初二(5)班進行班容班貌,、班風建設試點,，創(chuàng)設素質教育榮譽欄和學校生活剪影區(qū)等新欄目，試點班級取得較大的成功,，學校將在下學期向每個班級推廣,。

3、本學期學校政教處每周進行一次班容班貌檢查評比,，每周每個年級部評出二個優(yōu)勝班級,，并掛牌予以表彰，學校的班容班貌建設有了較大進步,，亂貼亂放的現(xiàn)象基本杜絕,。

4、堅持衛(wèi)生制度,。室、內外衛(wèi)生做到每日三小掃,，每周一大掃,。定點、定班,、分片包干,，各負其責，年級領導,、班主任高度重視,，堅持檢查督促，有力地保證了校園環(huán)境的優(yōu)美整潔,，實現(xiàn)了教室辦公室窗明幾凈,、整齊有序。

1,、本學期學校政教處為各年級確定了德育教育主題：七年級——“規(guī)范”教育(包括行為規(guī)范,、學習規(guī)范、文明禮儀規(guī)范);八年級——“五心”教育(包括信心,、恒心,、愛心、孝心,、同情心);九年級——“四有”教育(有理想,、有道德,、有文化、有紀律),。要求各年級班主任將相應的德育主題教育貫穿學期始終,。

2、本學期每個月份都安排了主題班會內容：九月份——行為規(guī)范養(yǎng)成教育;十月份——愛國主義教育;十一月份——勤學,、勵志教育;十二月份——責任,、感恩教育;元月份——人格修養(yǎng)教育。學校政教處統(tǒng)一下發(fā)主題班會內容材料,，要求每位班主任先備課再上主題班會課,，政教處不定期檢查班主任的主題班會備課，本學期共全查二次,，抽查一次,，執(zhí)行情況都比較好。

1,、利用宣傳欄刊登先進教育工作者光榮榜和優(yōu)秀學生光榮榜,，刊出20xx年中考喜報，刊登有關消防安全教育,、法制教育和愛國主義教育的宣傳材料,，分三期刊登。

2,、將

黑板報

1,、9月7日我校舉行了開學典禮,，學校領導總結了上一學期各項工作取得的成績，對先進的德育工作者和各類優(yōu)秀學生進行了表彰,，并對本學期的各項工作作出了合理的安排,。

2、9月22日我校學生參加了xx市第三屆中小學生規(guī)范漢字書寫比賽,，我校有多名同學在比賽中獲得一二三等獎,。

3、10月9日我校組織部分師生參加了“新雷杯”中小學師生讀優(yōu)秀期刊征文活動。

4,、10月10日學校政教處收集并評改了國慶征文,，公布了獲獎學生名單并頒發(fā)了獎品。

5,、10月11日xx市婦聯(lián)在xx市婦聯(lián)和xx市教體局領導的陪同下來我校為“春蕾班”女童舉行捐贈儀式,，學校政教處以此為契機，向上級部門為我校困難女生爭取了3個捐助名額,。

為了做實對“三有生”的幫教工作,，學校政教處在開學初做好了對“三有生”的調查摸底工作，建立了較為詳細的“三有生”跟蹤教育檔案,。在開學伊始就制定了學校中層以上領導與三有生“一幫一”幫教計劃,、實施方案，根據(jù)摸底情況落實學校領導與“三有生”的“一對一”幫教工作,。在實際工作中通過談心(“一幫一”對象每月不少于一次),、與民警共同開展教育、觀看青少年法制教育片等形式增強“三有生”的法紀觀念,。并加強與“三有生”學生家長的聯(lián)系,，共同教育、共同督促孩子改正不良行為習慣,，鼓勵其進步,。本學期共幫教23人，進行一對一談心65人次,，教育誡勉幫教25人次,，其中學習有進步的有初二(18)班xxx、初三(1)班xxx,、初三(6)班xx等同學;行為表現(xiàn)有進步的有初二(2)班xxx、初三(12)班xxx,、初三(18)班xxx等同學,。

1、通過德育工作例會加強德育工作人員的培訓工作,，加強責任意識,，11月17日學校政教處召開全體政教組長會，指導年級組對班主任的班級管理工作加強培訓,，并對平時的年級,、班級管理工作進行自查自糾，不斷提高年級,、班級管理水平,。

2、11月30日學校召開全體班主任會議，對前期班級管理工作進行小結,，總結做得好的方面,，指出工作中的不足，要求不斷加強教學,、安全,、衛(wèi)生、紀律,、財產等方面的管理,。

3、本學期,，學校政教處加強了日常管理的檢查工作,，安排專人負責分別檢查衛(wèi)生、學生儀表,、班容班貌,、學生出勤等方面的工作，進行量化管理,。

4,、本學期，學校政教處加強了主題班會和黑板報的檢查工作,，對主題班會的上課用時,、備課質量，對黑板報的主題內容,、形式和書寫都進行了細致的檢查,，并及時公布檢查結果。

5,、進一步量化規(guī)范值周工作中政教考核部分,，做到工作有標準、考核有依據(jù),、檢查有小結,、工作有反饋。

6,、學校政教處每周工作都有小結,，指出工作完成情況，總結工作經驗,，指出下周工作重點,，做到有計劃、有落實,、有小結,。

本學期,，x月x日xx市綜治辦來我校檢查20xx年上半年綜治工作，x月x日學校政教處撰寫學?！傲疂嵔逃卑咐蠄髕x市綜治辦,，10月31日學校安保處、政教處迎接xx市教體局“安穩(wěn)”檢查,，12月1日xx市綜治委突擊檢查我校綜治工作,，學校政教處、安保處熱情接待,、從容迎檢,。以上多項檢查都得到相關領導的充分肯定和一致好評。

1,、如何加強對班主任的工作指導,，激發(fā)班級管理的工作積極性，有待于進一步探索,。

2,、學生的責任意識有待增強，學生的感恩教育有待加強,。

“瀟瀟春雨后,，簇簇滿園芳”，我校在德育方面做了大量扎實有效的工作,，從而在一定程度上促進了學校教育教學工作的發(fā)展,，德育與教學取得了雙豐收?；厥走^去,，展望未來，我們將懷著更堅定的信心,，邁著更堅實的步伐,，以一個嶄新的姿態(tài)繼續(xù)投入學校德育工作中去。

初中個人年度工作總結篇十

上崗一年,，通過自己的辛勤努力和同事的幫助,，業(yè)務能力顯著增強，教學效果明顯,，各項工作圓滿完成。在學校的.英明領導之下,，德,、能、勤,、績全面進步,。

教師職業(yè)是光輝的職業(yè),，我為成為一名人民教師而驕傲自豪。身正為范,，學高為師,。我時時處處都以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，積極參加學校的師德師風建設,，做到“十要十不準”,，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè),，為人師表,，勤奮鉆研，兢兢業(yè)業(yè),。

業(yè)務能力的培養(yǎng)是至關重要的,。上崗以來，我繼續(xù)學習教育學,、心理學及專業(yè)知識,，最近還學習了新課程標準。更新教育觀念,，建構新的教學模式,，大力推進素質教育。就語文教學來說,，要培養(yǎng)學生的讀寫,、聽、說能力,，分板塊教學,，案例教學。優(yōu)化教學目標,，大力提高學生的素質,，既做到備教材、教法,，也要備學生,。

教學的中心環(huán)節(jié)是上課。課堂教學是主戰(zhàn)場,，應充分利用,。切實做到以教師為主導，學生為主體,，教學為主線,。以教學為平臺開展對話，進行深入探索和研究,。通過遷移法,、質疑法,、歸納法充分調動學生的主動性、積極性,、創(chuàng)造性,。加強師生間的信息交流與互動。徹底消解教師的話語霸權地位,，讓學生活動起來,。把握課堂節(jié)奏，集知識性,、生動性,，趣味性于一體，從而導達教學目標,。

輔導可以算是第二戰(zhàn)場,。課后應該及時復習鞏固，充實提高,，學以致用,。做到理論聯(lián)系實際，樹立大語文教學觀,，觀察生活,，把握生活，生活是最好的學校,。

參加工作以來,，我積極參加政治學習，服從學校的領導與管理,，積極的建言獻策,。按時作息，無礦到,，無遲到,，早退現(xiàn)象。備,、教,、輔、改各個環(huán)節(jié)都沒有差錯,，規(guī)范教學行為,，依法執(zhí)教,，不體罰,、變相體罰學生，樹立安全責任意識,，在這一年中無教學事故發(fā)生,。

教學效果明顯。20xx年秋季榮獲學校優(yōu)秀教案,；在20xx年春優(yōu)質課比賽中被學校評為二等獎,；兩學期期中考試、期末考試成績比較理想,，優(yōu)分率,、及格率及均分都位居前列，學生素質切實提高,。

總之,，經過一年多的教學實踐,，業(yè)務能力大大提高、效果明顯,，貫徹落實了黨的教育方針,，學生素質全面提高,。我有信心有能力勝任中學語文教學,，因此特向各級領導申請定級，望酌情批復為謝,！

初中個人年度工作總結篇十一

這是個“郁悶”的時節(jié),，我的心隨著時間的流逝已慢慢變成熟甚至是漸漸老去，我的教學技術和藝術與當初從學校畢業(yè)相比,，應該是更加精湛;我的教學熱情應該與剛從學校畢業(yè)相比,，應是更加濃烈且“厚重”?？擅鎸θ祟愡M步的時代來說,，我卻真的感到很多無語，特別是頭兩天去改了中考試卷(以前經常改,，也沒這么傷感過),，更讓我莫名的感傷。說一千道一萬,，總之,，這學期，我的物理教學工作已告一個段落,，下一學期,，我還將繼續(xù)我的物理教學工作,，所以，我終究還得從前面的教學過程中經驗也好,，現(xiàn)象也罷,，要進行整理和分析，對下學期進行更好的教學做理論支持和實踐證據(jù),。故進行如下真實的總結,。

一、談成績

現(xiàn)在不知道學生的中考成績(本人教九年級__,、__,、__班的物理)，估計不會太好,，但應該也不會太差,。這三個班都是我從把年級就帶上來的，他們開始的行為習慣和基礎知識都很不好,，比如學生對學習的認知態(tài)度(無所謂),、學生在課上的精神表現(xiàn)(每節(jié)課都有很多學生混混欲睡，甚至是直接睡)等,。好在自己有多年的教學經驗和自己經常對社會上家長認識態(tài)度的了解,，我便在課堂上進行系列補救措施，使得他們在學習過程中得到很大的改善,，但是,，由于劣根性太頑固，在未進行完全改變過來的情況下就畢業(yè)了,，所以,，沒有看到直接的中考成績，但也敢肯定的說,，成績一定和平時一樣,，與以前有進步，是變好了,，但還不會是很好,，只能是居于全縣前列而不是居于全縣前茅的位置。如果算平均分,，由于所教班級物理學科較好的有部分學生去讀職高(不記入成績之內)，有可能略有下降,。

二,、談教學

我在本屆學生的平常教學活動中除了和以前一樣很賣力的，想方設法的去做好教學外，更在實際的操作過程中做了如下幾件事：

1,、激勵一切有可能可以激勵的學生進行學習,。

2、課程內容上把各個知識點做詳實講解,，盡量做到每位學生凡聽必懂的程度,。

3、把課程內容盡量設計得淺顯易懂,，逐層深入的方式進行教學。

4,、把歷年中考“慣性”題型進行分類并歸類,，然后把專題知識滲透在平時的教學過程中，降低學生中考前的考前復習壓力,。

5,、對課堂上行為習慣不好的學生進行不厭其煩的提醒和幫助。比如睡覺一事,，__班的__,、__、__等10人;__班的__,、__,、__等6人;__班的__、__,、__等7人,，幾乎是每節(jié)課都進行2次至3次的提醒。

6,、把近四年的中考題進行逐題逐個知識點進行對比分析,，對每年必考知識點在教學中進行強調。

三,、談各種現(xiàn)象

(一)本校學生現(xiàn)象

1,、對學習認識不夠，認為學校是耍的樂園,。

2,、是非觀念淡漠，說話做事部分場合,、對象,。

3、基礎知識不是不扎實,，而是對于某些學生來說,，夸張一點是沒有，直到初三了加減乘除基本運算不會，漢語語句不能通暢閱讀,。

(二)全縣學生現(xiàn)象(只針對閱卷有感)

1,、學生做題字跡普遍潦草。

2,、學生做題思路普遍不流暢,，不具邏輯性。

3,、學生做題態(tài)度隨意性較強,。

4、比較好學的學生思路比較僵化,，只是嚴格照抄照搬,，沒有形成自己的知識與技能印象。

四,、談自己

雖一直都以樸實的教師心態(tài)對待教師應盡應做的一切,，但隨時要受到各方面的撞擊，不過,，我內心比較強大,，我會依然如故專研教學的各個方面，會依然如故的向全國各地優(yōu)秀同仁學習各個方面來提升自己,。

五,、談我對新一屆學生物理教學的宏觀調配計劃

1、第一堂課,，適當了解學生情況,，教學生寫好自己的名字。從進入物理的第一節(jié)課開始就規(guī)范其行為,。

2,、隨時了解學生思想動態(tài)，規(guī)范其學生應具備的學生意識,，使其良好的行為,、意識修養(yǎng)在學習活動中得到升華。

3,、根據(jù)學生思想意識,，密切聯(lián)系家長，如果家長思想有失偏頗,，敢于正面的,，有策略的指出并予以幫助。形成以前對家長態(tài)度的“放之任之”為一起共同幫助孩子的模式,。

4,、學習的各個環(huán)節(jié)注重學生的細節(jié)養(yǎng)成,，讓自己的學生學有所成，讓自己教學真正卓越,，讓全縣的物理會因我的教學而有所不同,。

初中個人年度工作總結篇十二

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,，它能夠給人努力工作的動力,，我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么寫總結呢,？以下是小編為大家收集的初中教師個人年度工作總結,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課、評課,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務,。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的.人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。在工作上，我嚴格要求自己,，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質,，我不但積極參加各項培訓,，聽課學習，平時,，經常查閱有關教學資料,。同時經常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們,，當然在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天作出自己奉獻,。

初中個人年度工作總結篇十三

轉眼間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一學期,。在這學期,，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作。為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長,，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將20__年度工作情況總結如下：

一,、我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本,?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁?，從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己，上班開會不遲到不早退,，遵守學校的各項規(guī)章制度,，力爭做一個有崇高師德的人。

二,、作為教初二歷史課的年青教師,，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關資料,。不但備學生而且備教材備教法，認真寫好教案,。

在這學期我也注意做好培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生，幫助差生工作,。三班學生素質普遍較好,，基于實際情況,，在授課時加深讀教材的挖掘，讓學生能主動去獲解歷史,，同時加大習題的練習,，對于學生有異議的問題，在輔導課時當堂講解,。時而加強小考,，通過批閱和及時反饋，三班歷史成績普遍較穩(wěn)定,。

對于其他兩班,，講解基本史實的前提下，注重基礎知識,，加強輔導,，對于某些學困生能力較差，學習自覺性不高的情況,，本人時刻從現(xiàn)實出發(fā),，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,，從一點一滴著手，取得成績及時鼓勵,，讓他們相信一切問題都會迎刃而解,，相信有耕耘總會有收獲!

不足之處有時工作過急過粗，有時不能很好的關注學困生,，由于第一遍接手教材,，講課時不能如魚得水，好在對于歷史的熱愛和對于相信一定能教好歷史學科,，今后,，在歷史教學方面,，應更加努力,、專研，提高自己的業(yè)務水平,，讓自己在教學和教育學生方面更加嫻熟,。做到游刃有余，如魚得水!

初中個人年度工作總結篇十四

不知不覺,，又一個學期結束了,。回顧這學期的教育教學工作,，我感觸很深,，因為我沒有浪費時間,，因為我已經做到了，我可以問心無愧的說,，我很激動,，很滿足，很驕傲,，因為我的學生有進步,，有提高。每天看著他們的進步,，我無時無刻不享受著收獲的喜悅,。在學校領導的正確領導下，在領導和同志的關心和助下,，我不僅順利完成了教學任務,，而且思想和業(yè)務水平也有了很提高。相關方面總結如下：

熱愛并忠于教學,，認真的教學態(tài)度,，扎實的教學作風，敬業(yè),，積極工作,，關心集體，樂于助人,。工作兢兢業(yè)業(yè),，教書育人，為人師表,；自覺遵守學校的規(guī)章制度,，熱愛學校，關心集體,，尊重領導,，團結同志。認真完成教育教學任務,，取長補短,。在以后的工作中，我會嚴格要求自己,。

這學期我在七年級一班和八年級一班教書,。為了提高他們的學習成績，他們應該在工作中認真學習教育法,、心理學和英語新課程標準,，使他們的教育和教學水平不斷創(chuàng)新和提高。

1.認真?zhèn)湔n

班級的成功很程度上取決于班級的優(yōu)秀備課,，所以我認真?zhèn)湔n：備課,。認真學習教材,，明確教材的基本內容、語法,、單詞和句子,，了解教材的結構、重點和難點,，掌握知識的邏輯,，運用自如，知道要加什么材料,，才能教好,。了解學生原有的知識和技能、興趣,、需求,、學習方法、學習習慣,，以及學習新知識時可能遇到的困難,，并采取相應的預防措施。認真考慮教學方法,，解決如何將教材內容傳授給學生,，如何組織教材，如何拓展教材,，如何安排每節(jié)課的活動,。甚至提煉出每一個單詞應該說的內容，從而激發(fā)學生的學習熱情和求知欲,，讓他們對英語產生興趣,，為更好的學習英語打下基礎。

2.積極聽課

充分備課可以調動學生的積極性,，課堂效果會很好,。但同時要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學,。因此,，我們必須組織課堂教學，關注所有學生,，注意信息饋,，引起學生的`注意,，并保持相對穩(wěn)定,。同時，激發(fā)學生的情緒,，讓他們有一個愉快的心情,，營造良好的課堂氣氛,。課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的問題,。課堂提問面向全體學生,，注重激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。上課時,，說練結合,，作業(yè)安排好，作業(yè)越來越少,，越來越好,，降低了學生的興趣。老師是每節(jié)課的組織者,，所以老師每天都要有足夠的精神,，讓學生感受到一種自然的氛圍。這樣教學才會事半功倍,?；剡^頭來看我的講課，感覺有點愧疚,，因為有時候我做不好這個,。當學生在課堂上不愿意學習，違紀律時,，我的情緒就會受到影響,，這就會帶入教學中，影響正常的講課,，不能發(fā)揮到應有的水平,，從而影響教學效果。我必須努力克服,，學習方法,，采取有利的方法來解決未來的困難。

3.認真批改作業(yè)

要提高教學質量,，必須做好課后輔導工作,。這學期我接手的時候給他們做了一個測試，結果讓我很失望,。這個結果怎么做,？于是，我決定在業(yè)余時間給他們補習,。在輔導中,，我給一些學生，尤其是后進生有針對性的輔導，從最基礎的單詞開始,，然后是句型,、對話訓練、理解,。每次上完一節(jié)課,，都要利用下午自習或者沒課的時間一個個通關，一個個突破,。當天內容當天完成,，不允許學生欠債。而在輔導中,，我充分利用學生,，利用窮人，利用窮人,，為優(yōu)秀和差的學生組成學習小組,。后進生因為學習不好，缺乏自信,，所以不敢在課堂上發(fā)言,，課后也不敢和老師正面說話。所以我總是發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，不斷鼓勵他們,，經常詢問他們的學習困難，助他們解決問題,。時間長了,，他們找到了自信，學習的興趣也增加了,。他們敢于在課堂上發(fā)言,，自然英語聽說能力也有所提高。在批改作業(yè)的時候,，每次都可以全部批量,，面對面修改。我在個別學生錯的地方給他們正確的答案,，不能給的地方給他們正確的答案,，然后我會重新考試，永遠不會放過自己,。所以在今年年底的綜合測評中,，部分同學都取得了不錯的成績，每個同學都在原來的基礎上有所提高,。

4.課外活動

這學期為了更好的開展教學,，讓學生的課外活動更豐富,、更精彩，我每周二,、三下午帶領學生進行有趣的英語活動,，讓學生的英語水平有了更的進步,。

記得有個教育家說過,，愛學生是對老師最基本的要求。教師對學生的愛可以彌補家庭和社會教育的不足,，長期保持教師在學生心中的影響力,。做一個合格的人民教師，也要愛學生,。無論在生活中還是在學習中,，我們都應該給予必要的關心和助。我也花時間和學生交談和交流,。

初中個人年度工作總結篇十五

這一學期以來,，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓,。

一、政治思想方面：認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學方面：要提高教學質量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。

三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,，我取得了一定的成績,。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

初中個人年度工作總結篇十六

轉眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去,?；仨^去的一年，在xxx初中化學教師工作崗位上,，我始終秉承著“在崗一分鐘,，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好初中化學教師崗位的工作，并時刻嚴格要求自己,，擺正自己的工作位置和態(tài)度,。

在各級領導們的關心和同事們的支持幫助下，我在初中化學教師工作崗位上積極進取,、勤奮學習,，認真圓滿地完成今年的初中化學教師所有工作任務，履行好xxx初中化學教師工作崗位職責,，各方面表現(xiàn)優(yōu)異,，得到了領導和同事們的一致肯定。現(xiàn)將過去一年來在xxx初中化學教師工作崗位上的學習,、工作情況作簡要總結如下：

1,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都力求弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

2,、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，并采取相應的措施。

3,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動等,。

4、作業(yè)全批全改,，通過學生的作業(yè)反饋,，及時了解學生對于所學知識的掌握情況，從而在習題課中做到對知識的查缺補漏,。

元素符號,、化學式、化學方程式等是用來表示物質的組成及變化的化學用語,，是學習化學的重點工具,，也是學生學好化學的基礎。在教學中,，我讓學生結合實物和化學反應,，學習相應的化學用語，結合化學用語聯(lián)想相應的實物和化學實驗,。借此來幫助學生的記憶,，同時有利于加深他們對化學用語涵義的理解,。還注意對化學用語進行分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習,，使學生逐步掌握這些學習化學的重要性,。

化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣,，幫助學生形成概念,，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗能力,，還有助于培養(yǎng)實事求是,、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此,，加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環(huán),。在教學中，我盡力上好每一節(jié)化學實驗課,，課前準備十分細致周密,，提前都會做上幾遍來熟悉實驗步驟及規(guī)范性，所以,，課堂上演示實驗現(xiàn)象十分明顯，效果良好，使全班學生都能看得清楚，達到了應有的教學效果,。

就化學科來說,，上學期的化學實驗開展得較少,，學生動手操作實驗的能力沒有充分得到訓練；再加上由于趕著要把新課上完,，沒有更好的組織學生復習，一些基礎知識學生掌握得不牢固,，缺乏必要的訓練，考試下來的成績也不十分理想。學生各科學習的任務較重,，多數(shù)時候忙于應付完成教師布置的作業(yè),，很少有時間復習,、預習,，也沒有時間思考學習的內容,，因而學習習慣和學習方法相對較差,。