心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

藥用植物學(xué)野外實(shí)踐心得體會(huì)篇一

野外實(shí)踐是一種難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它可以讓人們走出教室,，親身感受大自然的魅力,。在這次野外實(shí)踐中，我有幸參與了一個(gè)為期一周的生存訓(xùn)練,。這段時(shí)間不僅讓我學(xué)到了許多實(shí)用的技能,，而且也深深地感受到了與大自然和諧共處的重要性。

第二段：體驗(yàn)與觀察

在野外實(shí)踐中,，我們首先學(xué)習(xí)了如何建立簡易的庇護(hù)所,。在森林中，我們收集樹枝和樹葉,，親手搭建了一個(gè)簡單的遮風(fēng)避雨的住所,。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了采集水源,。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖泊,，通過自制的濾水器過濾水質(zhì)，獲得了干凈的飲用水,。除此之外,，我們還學(xué)會(huì)了簡單的火種技巧，通過用火取暖和烹飪食物,。在這個(gè)過程中,，我們不僅學(xué)到了生存的必備技能，還讓我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)到了大自然的恩賜,，并更好地理解了環(huán)保的重要性,。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在野外實(shí)踐中，我們沒有了舒適的床和溫暖的浴室,，但是我們卻同甘共苦，互相幫助,。每個(gè)人都有自己的分工,，在搭建庇護(hù)所和尋找水源的過程中互相通力合作。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。只有通過團(tuán)隊(duì)合作,，我們才能更好地解決問題、提高效率,。在這個(gè)過程中,，我們也學(xué)會(huì)了如何溝通和協(xié)調(diào)，這對(duì)我們未來的工作和生活都大有裨益,。

第四段：面對(duì)困難與挑戰(zhàn)

在野外實(shí)踐中,，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。例如,，尋找適合建造庇護(hù)所的地點(diǎn)需要我們仔細(xì)觀察和判斷,，這需要一定的專業(yè)知識(shí)和技巧。在收集水源的過程中,，我們也遇到了很多意想不到的困難,，例如躲避野生動(dòng)物和克服道路障礙等。但是,，我們克服了一個(gè)個(gè)的困難,，最終取得了成功。這個(gè)過程不僅讓我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,，還讓我們更加堅(jiān)定了信心和決心,。

第五段：總結(jié)與反思

這次野外實(shí)踐給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。首先,，我學(xué)會(huì)了許多實(shí)用的生存技能,，例如建造庇護(hù)所和尋找水源等。其次,，我明白了環(huán)保的重要性,，我們要學(xué)會(huì)與大自然和諧共處，保護(hù)自然資源,。最重要的是,，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有通過合作和協(xié)調(diào),，我們才能更好地解決問題和取得成功,。通過這次野外實(shí)踐，我不僅提高了自己的實(shí)踐能力,，也鍛煉了自己的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。

結(jié)尾：通過這次野外實(shí)踐，我深刻地領(lǐng)悟到了與大自然和諧共處的重要性,，以及團(tuán)隊(duì)合作的力量,。這種親身體驗(yàn)給我留下了深刻的印象,，并激發(fā)了我對(duì)探索和學(xué)習(xí)的熱情。我相信,，通過這次實(shí)踐,，我將能夠更好地適應(yīng)未來的工作和生活，成為一個(gè)更為獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的人,。

藥用植物學(xué)野外實(shí)踐心得體會(huì)篇二

進(jìn)入21世紀(jì),隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國所面臨的人口,、資源、環(huán)境,、生態(tài)等問題日益嚴(yán)峻,。為了構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),、建設(shè)創(chuàng)新型國家,地質(zhì)工作無可厚非地起到了至關(guān)重要的作用,而地質(zhì)專業(yè)人才成為了問題探索,、研究和解決的關(guān)鍵。

高等地質(zhì)教育肩負(fù)著培養(yǎng)我國地質(zhì)事業(yè)人才的使命,大學(xué)正是培養(yǎng)這些人才最主要的場(chǎng)所,。近年來,地質(zhì)行業(yè)受到國家重視,然而受社會(huì)價(jià)值取向,、傳統(tǒng)觀念的影響,部分地質(zhì)類學(xué)生由于思想準(zhǔn)備不充分,對(duì)于地質(zhì)工作的認(rèn)識(shí)不足,在擇業(yè)時(shí)緊盯條件優(yōu)越的大中城市、科研院所,不愿意深入基層和一線工作,。一些地質(zhì)類畢業(yè)生不能適應(yīng)地質(zhì)工作的艱苦環(huán)境,思想基礎(chǔ)不牢固,。有的甚至試用期未滿就出現(xiàn)辭職或跳槽的現(xiàn)象?！耙垣I(xiàn)身地質(zhì)事業(yè)為榮,、以找礦立功為榮、以艱苦奮斗為榮”的精神有所淡化,。

在與陜西省地質(zhì)調(diào)查研究院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員一起的座談會(huì)中,，他們突出強(qiáng)調(diào)了作為一名地質(zhì)工作者，吃苦耐勞的重要性,?！叭绻銦釔圻@一行，就要時(shí)刻做好出野外的準(zhǔn)備,，我就出了二十年的野外,。”其中一個(gè)主任如是說,。當(dāng)談到地球物理專業(yè)的就業(yè)問題時(shí),，他們表示地球物理現(xiàn)在已經(jīng)到了供大于求的局面,，但是如果能真正掌握好專業(yè)知識(shí),，就業(yè)還是不成問題的，他們還表示,，個(gè)人的能力是最重要的,，不會(huì)因?yàn)槭潜究粕筒蛔屍鋷ы?xiàng)目,，只要能力夠,，都可以帶,。公司對(duì)各個(gè)層次的人才都很需要,，并不會(huì)只收研究生。當(dāng)然研究生在以后的競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)占優(yōu)勢(shì),，這一點(diǎn)是無可非議的,。

“現(xiàn)在的地球物理勘探工作已經(jīng)偏向于西部偏遠(yuǎn)地區(qū)和深部地區(qū)?！?，其中一位領(lǐng)導(dǎo)這樣強(qiáng)調(diào)。隨著地球物理的發(fā)展,，深部地球物理勘探有了各種新技術(shù),，如多波地震勘探等。現(xiàn)在國內(nèi)地球物理不是錢的問題,，有進(jìn)口的裝備,，技術(shù)也不是問題，關(guān)鍵是人才的問題,，有沒有真才實(shí)學(xué),，能不能分析處理，反演才是最重要的,。對(duì)于后勤保障這一塊,，你們大可放心，我們的車上會(huì)有專門的做飯工具,，保證能讓大家每頓都吃到香噴噴的飯菜,，講到這里，大家不由得都笑起來,。地質(zhì)行業(yè)也不會(huì)完全不收女生,，只要能力強(qiáng)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),，地質(zhì)行業(yè)也絕不會(huì)將女生拒之門外,，這是一種性別歧視。不過,，企業(yè)會(huì)對(duì)女生有特殊照顧,，一般情況下是絕不會(huì)讓女生出野外的。

陜西省地質(zhì)調(diào)查研究院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還給我們一行人提出了一些建議,，也是對(duì)所有地球物理本科生的一些建議：“對(duì)于你們大二的本科生而言,，現(xiàn)在就關(guān)注就業(yè)還為時(shí)過早，你們現(xiàn)在要做的,，就是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),，工作后你們會(huì)發(fā)現(xiàn),，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)甚至比你學(xué)到的專業(yè)知識(shí)更重要?！薄坝绕涫菙?shù)學(xué)和物理這一塊,，一定要掌握得非常過硬。還有就是地質(zhì)方面的知識(shí),，計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),，一定都要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，現(xiàn)在企業(yè)對(duì)人才的要求已經(jīng)偏向于通才,，不僅僅是掌握你主修的一門技術(shù),，而是對(duì)重、磁,、電,、震都有一定的了解。這樣才會(huì)在工作中得心應(yīng)手,?！甭犃怂囊环挘覀儷@益匪淺,。

通過這次調(diào)查,，我們獲取了與專業(yè)相關(guān)的很多重要信息，進(jìn)一步明確了自己今后努力的方向,，堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)的信心,，糾正了自己對(duì)專業(yè)很多認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，相信對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活也會(huì)大有裨益,。

藥用植物學(xué)野外實(shí)踐心得體會(huì)篇三

野外實(shí)踐是指在自然環(huán)境中進(jìn)行的實(shí)地探索和學(xué)習(xí)活動(dòng),，它能夠讓人們與大自然親密接觸，體驗(yàn)生態(tài)環(huán)境,，增長知識(shí),，培養(yǎng)動(dòng)手能力，提高團(tuán)隊(duì)合作能力,。在我參加野外實(shí)踐活動(dòng)的過程中,，我有許多深刻的體會(huì)和收獲。本文將圍繞野外實(shí)踐的意義,、挑戰(zhàn),、技巧、收獲以及對(duì)未來的影響五個(gè)方面進(jìn)行論述,。

首先,，野外實(shí)踐給了我一個(gè)更深入了解自然的機(jī)會(huì)。在城市生活中,，我們常常忽略了自然的美好和力量,。而在野外實(shí)踐中,，我們能夠親眼目睹大自然的鬼斧神工，感受到森林的寧靜,、大海的浩渺,、山川的壯麗。我依稀記得,，當(dāng)我第一次在野外露營時(shí),，迎面而來的是無垠的星空和鳥群的鳴叫聲，這種與大自然的親密接觸讓我心曠神怡,。通過野外實(shí)踐，我從中學(xué)到的無論是動(dòng)物的生活習(xí)性,，還是植物的生長特點(diǎn),，都深深地吸引著我，讓我對(duì)自然與環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,。

其次,，野外實(shí)踐也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過程。在野外環(huán)境中,，我們所面臨的不僅僅是自然條件的限制,，還有人與人之間的合作和溝通。在一次穿越森林的活動(dòng)中,，我和隊(duì)友們要合作攀爬陡峭的山坡和越過泥濘的溝壑,。我們需要互相幫助，協(xié)調(diào)步伐,，克服困難,。這個(gè)過程不僅考驗(yàn)了我們的體力和耐力，更重要的是考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和決策能力,。只有通過密切的溝通和緊密的合作,，我們才能在面對(duì)困難的時(shí)候迎刃而解。

此外,，野外實(shí)踐也鍛煉了我的技能,。野外生存技能是在戶外環(huán)境中生存和自保的關(guān)鍵。通過野外實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了如何搭建帳篷,、節(jié)點(diǎn)繩索、搜集食物和給予簡單的急救,。這些技能無論在戶外還是在日常生活中都非常有用,，它們讓我學(xué)會(huì)了自力更生，豐富了我的生活,。

作為野外實(shí)踐的收獲,，我還收獲了許多寶貴的心靈財(cái)富,。在野外的環(huán)境下，我能夠真正地放松身心,，遠(yuǎn)離塵囂,。在野外大自然的熏陶下，我能夠完全沉浸在此刻,，感受到生命的美好和無限可能,。在一次徒步中，當(dāng)我看到群山連綿的景色時(shí),，我突然明白到,，人與大自然是相互聯(lián)系的，我們需要學(xué)習(xí)與之和諧共生,。野外實(shí)踐不僅是對(duì)自然環(huán)境的學(xué)習(xí),，更是對(duì)內(nèi)心成長的一次考驗(yàn)。它培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神,，讓我變得更加自信,、勇敢和樂觀。

最后,，野外實(shí)踐對(duì)我未來的影響是非常深遠(yuǎn)的,。通過野外實(shí)踐，我更加明確地認(rèn)識(shí)到自己的興趣和潛力,，尤其是對(duì)自然和環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生了濃厚興趣,。我決定將來投身于環(huán)境保護(hù)事業(yè)，為保護(hù)我們寶貴的自然環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),。我相信,，在未來的道路上，野外實(shí)踐給我的經(jīng)歷和體會(huì)將一直為我指引方向,，幫助我成長和取得成功,。

綜上所述，野外實(shí)踐是一次有意義的經(jīng)歷,，在這個(gè)過程中,，我感受到了自然的美好，克服了許多困難,，學(xué)到了許多實(shí)用的技能,，并且對(duì)未來有著積極的影響。我希望更多的人能夠參與野外實(shí)踐活動(dòng),，親身體驗(yàn)其中的樂趣和收獲,，以此來增強(qiáng)自己的全面發(fā)展和獨(dú)立自主的能力。

藥用植物學(xué)野外實(shí)踐心得體會(huì)篇四

近日，我在學(xué)校參加了一次野外實(shí)踐課,，收獲頗豐,，深感此課程為我們的成長增添了不少經(jīng)驗(yàn)。借著這篇文章的機(jī)會(huì),，我想將我在這次野外實(shí)踐中的所見所聞進(jìn)行一個(gè)總結(jié)與分享,，以此表達(dá)我對(duì)野外實(shí)踐課的體會(huì)和心得。

一,、學(xué)習(xí)和生活的融合

在這次野外實(shí)踐中,，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)和生活的融合。我們不僅在大自然中切身體驗(yàn)到了所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,，更感受到了自然環(huán)境對(duì)生活的影響,。在野外實(shí)踐中，我們不僅要了解大自然的規(guī)律和特性,，更要學(xué)會(huì)適應(yīng)自然環(huán)境,。比如在野外取水，我們不得不學(xué)習(xí)凈水技巧,，避免飲用不潔水，避免因此導(dǎo)致生病,。因此,，野外實(shí)踐中的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量是相輔相成的。

二,、鍛煉自我意志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

在野外實(shí)踐中,，我們必須獨(dú)立完成許多重要的任務(wù)，比如找水源,，設(shè)立緊急避難所等等,。這些任務(wù)對(duì)我們的意志力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在這個(gè)過程中,，我們不僅要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),，更要學(xué)會(huì)如何與隊(duì)友合作協(xié)同完成任務(wù)。此時(shí)我們意識(shí)到,，一旦團(tuán)隊(duì)融合,，我們就可以克服一切困難。在野生環(huán)境中,，這種像“鐵之鷹”的向心力是我們互相扶持,，共同前行的最強(qiáng)保障。

三,、增強(qiáng)自我探索精神

在野外生活過程中,，我們必須主動(dòng)尋找生活的策略。我們不能僅僅依賴與已掌握的知識(shí),，而需要開拓新的思維方式,。通過這種方式,，我們可以找到靈活解決問題的方法和更好的生活方式，同時(shí)也會(huì)不斷拓寬我們的視野和認(rèn)知,。這種精神對(duì)我們的未來發(fā)展起著至關(guān)重要的促進(jìn)作用,，會(huì)讓我們?nèi)蘸髱е@種充滿好奇和探索精神，更加勇敢地面對(duì)未知的挑戰(zhàn)和困境,。

四,、深刻認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性

在野外實(shí)踐中，我們也深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,。自然是我們生存的基礎(chǔ),，維護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境不僅需要我們認(rèn)識(shí)到環(huán)保重要性，更重要的是每個(gè)人都要具備參與環(huán)保的意識(shí),。我們要學(xué)會(huì)采用原生態(tài)的環(huán)保方式,，盡可能地最小化對(duì)環(huán)境的損害，保護(hù)自然生態(tài),，使我們的生存環(huán)境更加宜居宜人,。

五、提高身體素質(zhì)和毅力

野外實(shí)踐既是挑戰(zhàn),，但同時(shí)也會(huì)鍛煉你身體的素質(zhì)和毅力,。在野外實(shí)踐中，我們必須獨(dú)立完成自己的生活,，每天要行走很多里程,，踏入山區(qū)林地，探險(xiǎn)尋水,，這讓我們體驗(yàn)了身體疲憊的感受,。通過這樣的鍛煉，我們可以更好地適應(yīng)戶外野生環(huán)境,，并具備更加強(qiáng)健的身體素質(zhì)和毅力,。

總之，野外實(shí)踐課的參加讓我受益匪淺,。在學(xué)習(xí)生活的融合中,，我體驗(yàn)到了更深刻的人與自然界的互動(dòng)，鍛煉了自己的意志力和團(tuán)體合作能力,，并培養(yǎng)了我的環(huán)保意識(shí)和探索精神,。在未來即將步入各行業(yè)的路途上，我相信這些體驗(yàn)對(duì)我產(chǎn)生的深遠(yuǎn)的影響,，有助于我成為一個(gè)更好的人和從事更多與自然相關(guān)的工作,。

藥用植物學(xué)野外實(shí)踐心得體會(huì)篇五

植物對(duì)很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實(shí)植物的概念并不是這樣，有的細(xì)菌如藍(lán)藻也屬植物的范疇,。植物是指能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的一類自養(yǎng)型生物,。它是自然界的生產(chǎn)者，對(duì)于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義,。我很喜歡植物,，我喜歡研究它的根、莖,、葉,、花、果實(shí),、種子六大器官,，喜歡了解植物的藥用價(jià)值，所以我很期待植物學(xué)的野外實(shí)踐,，這樣我就可以實(shí)地考察它們,，近距離接觸它們，以便更好的理解掌握書本知識(shí)了,。

就談一談在嶺南和杭州實(shí)踐時(shí)的感受吧,。20xx年xx月xx日下午，我們來到了嶺南,，那天下午我們沒有上課,，只是忙于熟悉一下環(huán)境，包括吃飯,、住宿等。大家都在忙,，有說有笑,。看著這個(gè)場(chǎng)景,，我有種說不出的高興,。這樣的場(chǎng)景對(duì)于我們快要走出學(xué)堂的人來說何嘗不是一種留戀。那天還有一件事讓我我印象深刻：我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藢?duì)于我們的到來很是歡迎,；提供飯菜,、住宿的主人和幫忙做飯的人對(duì)我們的照顧很是周到。x月x日上午,，先是方老師向我們講解了野外實(shí)踐中的組織管理,、安全防護(hù)、簡易用具,、如何采集植物,、采集什么樣的植物才算符合要求及如何制作標(biāo)本等等。然后我們被分成幾個(gè)大組，各個(gè)大組在相應(yīng)老師的帶領(lǐng)下帶著枝剪,、高枝剪,、采集袋就去采集植物了。我歸屬于張老師的帶領(lǐng)下,。張老師帶著我們那一大組往山上走,，當(dāng)見到常見的植物時(shí)，張老師就向我們講解它是什么科,、什么屬,、什么種、果實(shí)的類型或花序的類型或這兩者,，有時(shí)還介紹植物背后的小故事,，我們邊聽邊記，然后老師就讓學(xué)生把它剪下來留作標(biāo)本,。不知不覺就到了吃午飯的時(shí)間,，我們就收拾好工具、背著標(biāo)本回去了,。因?yàn)橹参锊幌駝?dòng)物那樣有活動(dòng)的能力,，所以上午的收獲自然不會(huì)少，同時(shí)我也學(xué)到了很多東西：第一,，在觀察的時(shí)候,，我們首先要注意這株植物的整體形態(tài)（木本還是草本？直立還是攀援,？）,，然后再從葉形、葉緣,、葉脈,、氣味、花,、果實(shí)等細(xì)節(jié)特征去觀察鑒別,，以前總認(rèn)為一棵樹上的葉子都是雷同的，不會(huì)有多大區(qū)別,，但現(xiàn)在不這么認(rèn)為了,，因?yàn)樵u(píng)判葉子是否一樣的標(biāo)準(zhǔn)有葉形、葉尖,、葉緣,、葉脈等；第二,，要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際觀察鑒別植物的過程中,，不能一味聽老師講,，老師說什么就是什么，自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了,?？墒俏矣X得這其中也有幾點(diǎn)不足：一是這全部由老師講學(xué)生記，并不能培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際能力,；二是大家都跟著老師轉(zhuǎn),，沒有獨(dú)立觀察鑒別植物的機(jī)會(huì)，達(dá)不到提高學(xué)生獨(dú)立工作的能力,；三是學(xué)生“保護(hù)資源,，珍愛生命”的意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生采集標(biāo)本時(shí)不去考慮這種植物的現(xiàn)存量,，只知道采,，而且毫不留情，就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉,。下午,，張老師幫助學(xué)生確定要做的論文題目，然后講解了怎樣寫論文,。剩下的時(shí)間就留給我們自己分配,，想做標(biāo)本的就留下做標(biāo)本，不想做的就去采集植物,。我們那一大組全是女生留下做標(biāo)本男生去采集植物,。我覺得做植物標(biāo)本一點(diǎn)都不難，《植物學(xué)野外實(shí)踐指導(dǎo)》上說得很清楚,，但要做得精致美觀,，那還得下功夫。晚上,，各個(gè)大組的組長召集成員繼續(xù)做標(biāo)本,，所有人圍在一張桌子上，有的站著,，有的坐著，大家互相幫助,，氣氛很融洽,。我覺得偶爾實(shí)行集體學(xué)習(xí)也是有必要的，俗語說“三個(gè)臭皮匠,，頂個(gè)諸葛亮”,，每個(gè)人思維是不一樣的，把多個(gè)人的想法集合在一起,，那就會(huì)找出更好的辦法解決問題,。x月x日上午,，我們那一大組人繼續(xù)采集缺少的植物標(biāo)本，因?yàn)橹恍枰杉苌俚臉?biāo)本,，所以我們?cè)缭绲木屯瓿扇蝿?wù)回來休息了,。下午和晚上，我和室友一直尋找資料寫植物學(xué)野外實(shí)踐論文初稿,。這個(gè)下午和晚上對(duì)我來說算是刻骨銘心,，我在找資料時(shí)，書上講的東西有很多都不理解,，我無從下筆,，搞得興趣降低了一半，但是又是和室友一起合作,，有她們的鼓勵(lì)和支持,，我們共同完成了這個(gè)任務(wù)，也許不是很好,，但是我已經(jīng)很滿足了,。

植物，他是在溪邊用手拔的,。為什么我的思想和張老師的會(huì)有這么大出入,？為什么別人會(huì)樹立這樣的觀念—隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)，而自己卻那膚淺,？我決定我也要樹立這樣的觀念,。下午，每一大組都把全套標(biāo)本上交給老師,，老師對(duì)此進(jìn)行打分,。今天的晚餐有點(diǎn)特別，不僅比平常豐富,，而且還有啤酒喝,。張老師和王老師簡略總結(jié)了在嶺南實(shí)踐的情況后，就各向我們班女生和生科班女生敬了一杯酒,，我們也回敬了,。我估計(jì)在野外實(shí)踐結(jié)束后，我就徹底地遠(yuǎn)離了這兩位老師（因?yàn)槲也淮蛩憧佳校?，有點(diǎn)不舍,。晚餐過后，大家都去看晚會(huì)了,。晚會(huì)上上臺(tái)者有嶺南鄉(xiāng)的鄉(xiāng)委書記,、招待我們的主人、黃松老師的女兒,、生科和生技的學(xué)生,。這次的晚會(huì)讓我看到了三點(diǎn)：一是當(dāng)?shù)厝说臒崆楹每?；二是年青人的生機(jī)活力；三是生科班的人要比我們班的人對(duì)待事情更積極,，而且才藝也勝過我們班,，我們班的人要加油了。x月x日的早餐過后,，我們又拿起了自己的行李踏上了回校的旅程,。

此外，嶺南的.實(shí)踐提高了我的意志力和吃苦耐勞的能力,。在這里,，白天我要抵住太陽和植物葉子對(duì)我的傷害，晚上我要忍受沒有風(fēng)扇和被蚊子叮咬的痛苦,?？晌易詈筮€是帶著活力回來了，我已經(jīng)具有相應(yīng)的“抗體“了,。

x月x日,，我們乘車去了有“上有天堂，下有蘇杭”之稱的杭州,。我們到杭州的時(shí)候已近十二點(diǎn)了,，大家都因?yàn)樽嚫械胶芾郏蠋熅蛶е覀內(nèi)コ燥?。誰知那菜太淡了,，我沒辦法吃下去，硬是逼著自己吃,。吃過后,，司機(jī)又用車把我們帶到植物園。我喜歡植物,，我想認(rèn)識(shí)更多的植物,，所以進(jìn)了植物園后我就開始記錄植物名及它是什么科，我跑了好多地方,，不過時(shí)間有限,，很快就到了集合的時(shí)間，我還是有好多地方?jīng)]有去,，我只能帶著遺憾離開這個(gè)植物園了,。之后，老師就帶我們?nèi)コ燥?、找賓館住宿了。這一晚是實(shí)踐以來睡的最好的一晚,。

x月x日上午,，老師帶著我們?nèi)ノ骱瓮媪?。這是我初次見到西湖，真的覺得好美,，喜歡西湖的水,，喜歡西湖邊上的垂柳，喜歡西湖的橋,。此外,，遍及各地的游客也是西湖一道亮麗的風(fēng)景。在這里幾乎每個(gè)人都拍了照片留念,，我也為我敬愛的兩位老師—張慧沖和王德青老師拍照了,。下午我們?nèi)チ俗匀徊┪镳^，哇,，那的建筑好豪華,！因?yàn)橐粍?dòng)物名錄，組長給每一個(gè)成員分配任務(wù),。那里面陳列著無脊椎動(dòng)物,、脊索動(dòng)物的化石或模型或兩者，那里面還有動(dòng)物進(jìn)化的介紹圖紙,，好壯觀,。我不是很喜歡動(dòng)物，但我還是認(rèn)真的記錄動(dòng)物的屬名,、種名,，因?yàn)閷?duì)于我應(yīng)該做的事，即使我不喜歡,，我也會(huì)堅(jiān)持到底,。我自認(rèn)為我是一個(gè)善始善終、不輕易半途而廢的人,。x月x日上午,，我們?nèi)チ艘吧鷦?dòng)物園，在這里我們看到了很多活生生的動(dòng)物,，這和自然博物館有所不同,。在這里我看到了世界上不同地區(qū)分布的動(dòng)物，如果沒有學(xué)這個(gè)專業(yè),，我估計(jì)沒有機(jī)會(huì)看到這么多動(dòng)物,。我還進(jìn)了游樂園玩，我體驗(yàn)到刺激的感覺,，當(dāng)我快要飛出去時(shí),，又會(huì)有強(qiáng)大的向心力把我拉了回來。出了野生動(dòng)物園門口,，我們班全體學(xué)生和老師一起合影拍照,。之后匆匆的吃了頓飯就返校了,，我們的野外實(shí)踐就結(jié)束了。

我還應(yīng)該對(duì)我的輔導(dǎo)員謝丹芳說聲謝謝,，她身體不適,，本可以不用帶我們?nèi)?shí)踐，但她并沒有推卸這份重任,，依然選擇和我們一起吃苦,，我很是感動(dòng)。她真得是一位稱職的輔導(dǎo)員,，她事事都為學(xué)生考慮,。謝老師，謝謝您對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,！

藥用植物學(xué)野外實(shí)踐心得體會(huì)篇六

野外實(shí)踐課是大學(xué)生活中最為重要的課程之一,，這門課程讓我們有機(jī)會(huì)跳出教室，親身體驗(yàn)野外生活的酸甜苦辣,。在這門課程中,，我們不僅學(xué)會(huì)了生存的基本知識(shí)和技能，更深刻地感受到了自然的力量和美麗,。讓我來分享一下這門課程對(duì)我的影響以及我的體會(huì)和感受,。

第二段：學(xué)習(xí)與成長

在野外實(shí)踐課中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何搭建帳篷,、野外烹飪,、野外導(dǎo)航等實(shí)用技能，更重要的是學(xué)會(huì)了如何分工合作,，如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,。每個(gè)人都要承擔(dān)不同的責(zé)任，但只有彼此協(xié)作,，才能完成任務(wù),。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真聽取別人的意見,，如何尊重他人的決定,，并在需要時(shí)進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神和意識(shí)也伴隨著我在后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作中,。

第三段：感受與啟示

野外實(shí)踐課使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自然界的偉大和美麗,。在大自然中，我們感受到了藍(lán)天,、白云,、清泉、森林等美好的自然元素，同時(shí)也體驗(yàn)到了自然的威力和無情,。在這個(gè)過程中,，我深刻地領(lǐng)悟到人類和自然要和諧共處，不能凌駕于自然之上,。我們應(yīng)該珍愛自然，保護(hù)環(huán)境,，尊重自然規(guī)律,。能夠在自然中生存，是人類和自然和諧共處的重要體現(xiàn),。

第四段：成果與收獲

在野外實(shí)踐課程中,，我們勇于嘗試并付出了很多努力，但這些努力也換來了豐碩的成果和收獲,。我們學(xué)會(huì)了為自己和集體籌謀,，了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的秘訣，建立了友誼和信任,，并真正體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量,。我們掌握了實(shí)用的野外技能，獲得了更多的體驗(yàn),、知識(shí)和見識(shí),。我深刻體會(huì)到，付出與收獲是成正比的,，高質(zhì)量的努力才能帶來更好的效果和價(jià)值,。

第五段：總結(jié)回顧

野外實(shí)踐課程是一門難得的課程，它不僅教給我們生存的基本技能和知識(shí),，更鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作,、勇氣和毅力，豐富了我們的精神世界,。在結(jié)束這門課程的時(shí)候,，我對(duì)自己的收獲和成長感到非常自豪，同時(shí),，我也對(duì)這門課程所帶給我們的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)充滿了感激,。我相信，這次經(jīng)歷對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)有積極的影響,。我想對(duì)這門課程的教師和輔導(dǎo)員以及我的同學(xué)們表達(dá)衷心的感謝,，同時(shí)祝愿我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中都能發(fā)揮所學(xué)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo),。

藥用植物學(xué)野外實(shí)踐心得體會(huì)篇七

“讀萬卷書,，不如行萬里路”，經(jīng)過為期十一天的野外實(shí)踐生活，我學(xué)到了平時(shí)在書本上沒有辦法學(xué)到的東西,，見證了大自然的美麗和偉大,，領(lǐng)略了大山的雄偉，感受了河流的生生不息,，更加銘記了同學(xué)之間那真摯的感情,，深深地重新認(rèn)識(shí)了兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)。

做好了所有的準(zhǔn)備之后,，心中充滿了向往和激動(dòng),，踏上了去伊寧縣阿吾贊的路。我們?cè)谏侥_下安營扎寨,，在這仿佛人間仙境般的地方,，開始了我們的野外實(shí)踐生活。來到了這里,，沒有了城市的喧囂和吵鬧,，一切好像很原始的感覺，條件當(dāng)然也不比學(xué)校,，但是大家沒有太多的抱怨,，多的是一份成熟的穩(wěn)重。在男生的合力之下,，“男生宿舍”——帳篷,，也搭建成功。通電,、打掃衛(wèi)生,、給房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲勞和興奮后的放松之下,，所有人都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),。

之后真正的野外實(shí)踐也漸漸拉開了序幕，爬山,、采集標(biāo)本,、鑒定植物和動(dòng)物、制作標(biāo)本,，從出發(fā)的那一刻一直進(jìn)行到睡覺,。第一天全班同學(xué)在老師和各組組長的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一行動(dòng),，從駐地出發(fā),，一路上老師一邊講解，我們一邊采集標(biāo)本,，在老師的耐心講解后,，也意識(shí)到了自己在平時(shí)對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握太欠缺，但是在這里觀察、記錄后認(rèn)識(shí)的植物,、動(dòng)物及其特征,，印象很深刻，可以說是在動(dòng)手中學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí),。登山,，成了我們采集標(biāo)本最基本的條件，雖然大自然有母親般的胸懷,，但她還是不愿意有太多人進(jìn)入其中,，不想因?yàn)樘嗟娜硕茐乃拿利惖娜蓊仭Ｋ?，采集過程中的路途艱辛可想而知，山羊走過的山路,，大家一起前后照應(yīng)前進(jìn),。上山容易下山難，這話說得確實(shí)不錯(cuò),，看似平坦的山路中,，雜草叢生，荊棘遍布,，行進(jìn)中不停的傳來同學(xué)們之間的提醒,，聽起來簡簡單單的幾個(gè)字，卻蘊(yùn)含著深深的友情,。尤其是走在河灘的石頭上時(shí),，電影里常見的探險(xiǎn)鏡頭就在自己的腳下，你拉我一把,，我牽著你前進(jìn),，也只有在電影里能看得到的友情，在同學(xué)們彼此間的幫助和關(guān)心中展現(xiàn)的淋漓盡致,。是的,，我們六十個(gè)人是一個(gè)集體，不論民族,，我們就是一家人,。

當(dāng)我們右邊是絕壁，大家伏在左側(cè)的山坡上緩緩挪動(dòng)的時(shí)候,，有人因?yàn)楹ε露薇亲?，沒有人嘲笑和譏諷，有的是一個(gè)充滿鼓勵(lì)的微笑,，和一句暖人的安慰,，雖然只是短短的幾十米山路，用了很長的時(shí)間，但是沒有人覺得危險(xiǎn),，因?yàn)榇蠹以谝黄?，雖然只是短短的幾十米山路，卻是對(duì)心靈的一次洗禮,，一次感情的升華,。當(dāng)我們背靠大山，前面有一條雖然不寬,，但是水流很急的河時(shí),，有男生毅然脫掉了鞋子，卷起褲腿踏進(jìn)了冰涼的水中,，一塊塊大石頭在水中形成了一座簡易而牢固的橋,，兩旁的欄桿是站在水中男生的手，一個(gè)又一個(gè)女生安全的到達(dá)了對(duì)岸,。水確實(shí)很涼,，但是大家的心卻是熱的，沒有人注意自己的鞋和衣服已經(jīng)濕透,，大家都笑了,，笑的是那樣的開心。

通過幾天來的學(xué)習(xí),，我們認(rèn)識(shí)了上百種植物,，多為當(dāng)?shù)爻Ｒ娢锓N。在大一的理論學(xué)習(xí)中,，我們只是初步了解了各科植物和動(dòng)物的主要特征,，而通過這幾天的學(xué)習(xí)，我們能理論聯(lián)系實(shí)際,，對(duì)于書本上的知識(shí)有了具體的認(rèn)識(shí),，也能更深刻的理解其中的原理。比如,，當(dāng)初在背為什么菊科是雙子葉的第一大科時(shí),，我們只是明白純文字性的知識(shí)，而對(duì)于具體卻沒有一點(diǎn)概念,。在我們這次認(rèn)識(shí)的百種植物中,，許多都是菊科的，這就為我們印證書本上的知識(shí)提供了良好的平臺(tái),。而且,，對(duì)于諸如枝刺和皮刺的區(qū)別，我們用手去感知這樣的學(xué)習(xí),，不只是眼睛和大腦的學(xué)習(xí),，更是全身心地學(xué)習(xí),，我們將記得更多，記得更牢,，將其化為我們自己的知識(shí)和力量,。

沒有人會(huì)忘記，沒有人會(huì)忘記那些忙碌在灶臺(tái)邊的美麗身影,，沒有人會(huì)忘記在風(fēng)雨中蓋篷布的英俊身影,，沒有人會(huì)忘記在我們身邊照顧我們，耐心講解的偉岸身影,，沒有人會(huì)忘記那條河,，沒有人會(huì)忘記阿吾贊，沒有人會(huì)忘記那年的夏天,，沒有人會(huì)忘記那次終身難忘的野外實(shí)踐,。

藥用植物學(xué)野外實(shí)踐心得體會(huì)篇八

xx年x月xx~xx日，繼續(xù)xx學(xué)院xx中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生90余人在老師的帶領(lǐng)下,，到天津市薊縣下營鎮(zhèn)青山嶺村進(jìn)行藥用植物學(xué)野外采認(rèn)藥實(shí)踐,。

青山嶺村位于薊縣北部長城腳下，這里是革命老區(qū),，依山傍水，風(fēng)景秀麗,，植被豐富,，松柏成林。獨(dú)特的氣候和水土造就了這里豐富的物種,，特別是中草藥分布廣,、種類多，每年都吸引許多大學(xué)的師生前來社會(huì)實(shí)踐,。

繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生吃住在村里的農(nóng)家院,。根據(jù)野外實(shí)踐安排：上午分成小組，在藥用植物學(xué)張堅(jiān)老師及當(dāng)?shù)乩纤庌r(nóng)的帶領(lǐng)下,，走進(jìn)大山,，邊聽老師講解藥用植物，邊動(dòng)手采集中藥標(biāo)本,。每當(dāng)新認(rèn)識(shí)一種藥用植物,，同學(xué)們都興奮不已。兩天共采集到黃柏,、丹參,、黃精、土大黃等中草藥百余種,。下午采藥歸來,，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下用草紙和標(biāo)本夾制做中藥標(biāo)本,，撰寫實(shí)踐報(bào)告，互相交談心得體會(huì),。幾天來,，師生和當(dāng)?shù)氐拇迕癯宰≡谝黄穑舜私Y(jié)下了深厚的友誼,，師生們還走訪農(nóng)家,，做了“三農(nóng)”的社會(huì)調(diào)查。

繼續(xù)教育學(xué)院老師還組織學(xué)生到“青山嶺慘案”抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑進(jìn)行參觀,，聆聽英雄事跡,，緬懷抗日先烈，使師生們?cè)鰪?qiáng)了愛國的精神,。

藥用植物學(xué)野外實(shí)踐心得體會(huì)篇九

野外實(shí)踐課是一門非常有意義的課程,，通過這門課程我們可以在野外環(huán)境中親身體驗(yàn)，了解自然界的規(guī)律和生態(tài)系統(tǒng),。在這個(gè)過程中我們可以學(xué)會(huì)很多知識(shí),，也可以收獲很多體驗(yàn)和感悟，下面就是我在野外實(shí)踐課中的體會(huì)和心得,。

二,、野外實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn)

野外實(shí)踐課程中有很多困難和挑戰(zhàn)。首先,，我們需要適應(yīng)野外環(huán)境,，野外天氣變幻無常，天氣炎熱,、下雨,、刮風(fēng)等種種情況都可能出現(xiàn)，我們需要克服自己的舒適區(qū),，適應(yīng)不同的環(huán)境,。其次，我們還需要學(xué)會(huì)如何采集并加工自然資源,，例如采摘果實(shí),、山泉水的凈化，這些過程需要我們做好充分準(zhǔn)備,，并且在實(shí)踐過程中學(xué)會(huì)如何合理利用自然資源,。

三、野外實(shí)踐中的收獲

在野外實(shí)踐課中,，我們不僅體驗(yàn)了生存技能,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際交往能力,。我們要在任務(wù)完成的過程中,，隨時(shí)關(guān)注隊(duì)友的狀態(tài),，及時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)。只有在團(tuán)隊(duì)的力量下,，我們才能找到解決問題的辦法,。同時(shí)，在交流和溝通中,，我們也能收獲很多,，因?yàn)槊總€(gè)人的思路和語言都不盡相同，只有通過良好的交流和溝通,，才能找到最佳的解決方案,。

四、野外實(shí)踐的意義

野外實(shí)踐課本身的意義就在于讓我們更好的了解自然生態(tài),，獲取實(shí)踐中的生存技能,，增加人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。但是,，除此之外,，野外實(shí)踐課還能鍛煉我們的意志力和耐力、增強(qiáng)我們的自信心,，提升我們的體能和免疫能力,。這些都是非常有意義的，無論是對(duì)于我們的個(gè)人成長,，還是對(duì)于接下來的學(xué)習(xí)和工作生活中,，都會(huì)有很好的幫助和支持。

五,、總結(jié)

在野外實(shí)踐課中，我們收獲很多,，同時(shí)也遇到很多困難和挑戰(zhàn),。但是，這些經(jīng)歷和體驗(yàn)都讓我們變得更加強(qiáng)大和自信,。我們通過艱辛的實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)了自身短板，同時(shí)也學(xué)會(huì)了更好的溝通和合作方式,?？傊巴鈱?shí)踐課是一門非常有意義的課程,，它教會(huì)我們很多知識(shí)和技能,，鍛煉我們的意志力和耐力，讓我們更好的成長和發(fā)展,。