在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

實(shí)習(xí)期教師職業(yè)生涯隨筆篇一

20xx年xx月1日我們學(xué)校的25名同學(xué)一起來到了常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行教育實(shí)習(xí),，我的指導(dǎo)老師是閔建虎老師，班主任是徐馨婷老師,，而時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)瞬間維持6周的教育實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了。這一段經(jīng)歷將在我的未來的工作生涯中寫下不平凡的一頁,，經(jīng)歷了這6周的實(shí)習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,。實(shí)習(xí)中我收獲很多,，收獲心中的那份經(jīng)歷、那份感受,、那份回憶!

這次實(shí)習(xí)的工作主要分成兩大塊：教學(xué)實(shí)習(xí)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,。主要情況如下：

教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。

第一是聽課階段,。通過指導(dǎo)老師閔建虎老師先熟悉實(shí)習(xí)班級的上課情況,，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及了解他們對于計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握情況,。然后,，認(rèn)真聽閔老師以及其他同學(xué)上課。在這期間我聽了共60節(jié)課?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣,，現(xiàn)在注意的是閔老師及其他同學(xué)的上課方式,，上課的思想思路,。接著,，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,，自己在已有的基礎(chǔ)上備課、試講,，做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。

在經(jīng)過了前兩周的聽課,、試講后,，第三周我正式走上講臺(tái)。作為一名教師,，還有一個(gè)天職就是教書,，無私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課,。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦,。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課(寫教案)——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個(gè)流水線,?？雌饋砗唵危善渲忻總€(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),，最主要的是“上課”,。這個(gè)環(huán)節(jié),，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。

由于我上的是c語言課,，每次一個(gè)半小時(shí)兩節(jié)連上的'課對學(xué)生的注意力要求比較高,。經(jīng)過兩個(gè)星期的聽課，我的體會(huì)是必須運(yùn)用各種課堂活動(dòng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,，不讓他們覺得課堂是枯燥的,。這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。因此要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，就必須有好的教學(xué)設(shè)計(jì),。

在教學(xué)過程中，我始終體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，充分利用各種多媒體工具,，來引起學(xué)生的興趣和注意力,。在課堂上,，讓學(xué)生充分參與其中，把視聽說巧妙結(jié)合,，提高學(xué)生的聽力和表達(dá)能力,。

(一)在工作準(zhǔn)備方面

首先我能較快的了解整個(gè)班級的情況特點(diǎn)。記得剛開始實(shí)習(xí)時(shí),，我和幾個(gè)實(shí)習(xí)的同學(xué)就主動(dòng)去了解各班級情況,。我們通過向各代課老師和班主任的詢問，以及對各班班委及較活躍同學(xué)的了解,，為班主任工作打好了一個(gè)基礎(chǔ),。

在熟悉和掌握學(xué)生的過程中，為了增進(jìn)對學(xué)生的了解,，我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流,。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的,。同學(xué)們非?；顫娍蓯郏€且很熱情,，相比之下,，開始的時(shí)候我反而顯得比較拘束。慢慢地,，我和學(xué)生們漸漸熟悉起來了,，由于年紀(jì)相差不是很大，我和他們的培養(yǎng)了深厚的感情,，為我的班主任工作的進(jìn)行有很大的幫助,。

(二)在班級日常管理方面

在班主任徐馨婷老師的指導(dǎo)下,，輔助他主持日常工作并組織了一次班級活動(dòng)。在這短短的一個(gè)半月,，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí),。我們班的學(xué)生們的自我管理能力都很強(qiáng)，每個(gè)班級干部都各司其職,，并且在同學(xué)們中威信都很高,，同學(xué)們也都很自覺，積極配合各項(xiàng)工作,。班級中的各項(xiàng)工作都進(jìn)行的井井有條,。徐老師告訴我，平時(shí)他的班主任工作都很輕松,，因?yàn)橥瑢W(xué)們能做到：“事事有人做,，人人有事做”。我在日常監(jiān)督的同時(shí),，也試著給他們灌輸一些道理,，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。比如班級中有一些比較調(diào)皮的同學(xué),，我發(fā)現(xiàn)他們對老師或班委的要求不能很好的完成,。對于這些同學(xué)，我沒有對他們強(qiáng)硬,，那樣只會(huì)使他們更加叛逆,，而是對他們進(jìn)行思想教育，作為朋友甚至家教的角度,，對他們曉之以理,，動(dòng)之以情，找到他們叛逆的根源,，知道這些學(xué)生們的“搗亂”

只是為了在同學(xué)中能夠更加凸顯自己,，“出風(fēng)頭”。我和他們進(jìn)行了民主平等的談話,，和他們達(dá)成了一些協(xié)議,，從那以后，這些學(xué)生的表現(xiàn)改善了很多,，并且學(xué)習(xí)也更加努力了,。另外，很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會(huì)做的理由來拖欠作業(yè),。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育,，一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。我想他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo),。

(三)在班級活動(dòng)方面

在我實(shí)習(xí)班主任期間,，我和學(xué)生們組織了一次主題班會(huì)“談?wù)勀阕约旱娜松繕?biāo)”，在班會(huì)上大家都積極發(fā)言,，通過同學(xué)們的回答,，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)對自己的未來都有很好的計(jì)劃和夢想，大家都為了自己的夢想而不斷的努力中,。

(一)思想方面

教育實(shí)習(xí),，它是師范院校的一門綜合實(shí)踐必修課程，既是對師范生思想上的訓(xùn)練也是對師范生心理,、思想,、能力以及知識(shí)等因素等各種全面檢驗(yàn)和提高，在形成師范生合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),、能力結(jié)構(gòu)以及幫助我們增強(qiáng)對社會(huì),、國情，在以后的日子里我會(huì)在更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，更多的了解教育的理論知識(shí),，以便更好的運(yùn)用到教學(xué)中。

(二)課堂教學(xué)方面

1,、在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí),，沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),，過于追求學(xué)生的自主探索。

2,、課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,，有待加強(qiáng)。在遇到突發(fā)事件時(shí),，自己往往還不夠清醒,，不能很好的處理。我認(rèn)為一個(gè)教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上,，我應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,。

挫折也罷，困難也罷,。失敗也罷,，成功也罷，6周的實(shí)習(xí)一結(jié)束,，一切都已經(jīng)成為過去,，而我們正面臨新的學(xué)期任務(wù)，正面臨新的學(xué)期機(jī)遇，真正的工作會(huì)在不久的將來出現(xiàn)在我們的生活中,，我們現(xiàn)在真正需要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，學(xué)好知識(shí),，迎接新的一天,，迎接新的挑戰(zhàn)。

(三)班主任工作

在班主任工作上我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事,，自己在實(shí)踐中得到了極大地提升,，學(xué)到了許多課本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺,，為以后做一名光榮的老師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

現(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了,。通過這次實(shí)習(xí),，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神在,，他真的是人類靈魂的工程師,，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè),、解惑”,，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們成長,。在教授他們知識(shí)的同時(shí),，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在!

實(shí)習(xí)期教師職業(yè)生涯隨筆篇二

在本學(xué)年中,，我擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長的工作,。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我盡職盡責(zé)地完成了各項(xiàng)工作,。以下是我的具體總結(jié)：

通過這個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,，我吸收了《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的精華，堅(jiān)持了“健康第一”的教學(xué)理念,，把發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首位,。為了更新自己的知識(shí)，我研讀了《體育》等不同的雜志和體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,。我認(rèn)真做筆記,，建立了自己的博客，不斷地反思每一節(jié)課的教學(xué),，記錄了經(jīng)典案例,，積極地撰寫了自己的所想所感,。

在學(xué)期中，由于區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和我的不懈努力,，我的教育教學(xué)水平有了一定的提高,。在課堂上，我注重常規(guī)教育,。在日常的教學(xué)中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課,。由于體育老師都要帶幾個(gè)班的課,，所以我認(rèn)真分析了各班的學(xué)情和不同之處，采用了不同的教學(xué)方法,，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,。在每學(xué)期的開學(xué)第一節(jié)課，我會(huì)把體育課的常規(guī)和要求告訴學(xué)生,，并強(qiáng)調(diào)體育課與語文,、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣,，這是一門正式的課程,，而不是游戲。現(xiàn)在我們已形成了常規(guī),，體育課非常有序,，而且有趣。在上半年的`學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中,，我得到了區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，并被評為優(yōu)秀課，為學(xué)校的體育教學(xué)工作做出了一定的貢獻(xiàn),。

籃球運(yùn)動(dòng)是我校的一個(gè)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,。今年，由于一些身體原因,，我不能承擔(dān)教練員的工作，但作為體育教研組長,，我很關(guān)注學(xué)校體育事務(wù),。我?guī)椭鷮W(xué)校尋找了一個(gè)能夠勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作,，并將自己多年的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給了年輕的教練員，促使我們的籃球訓(xùn)練得以順利開展并取得不錯(cuò)的成績,。

為了備戰(zhàn)區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，我和體育組老師一起組織了學(xué)校代表隊(duì)，每天早上7:30到8:00進(jìn)行了一個(gè)月的晨練。雖然因“甲流”的原因比賽被取消了,，但我的同學(xué)們因此提高了運(yùn)動(dòng)水平,，我感到非常高興和欣慰。

在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí),，我們每天與體育組老師一道協(xié)助大隊(duì)部抓好學(xué)校群體活動(dòng),，比如：課間操、體育課,、班級籃球賽,、校運(yùn)會(huì)等等。通過開展各種形式的體育競賽,，我們提高了學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和興趣,，也達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

1,、在區(qū)教研督導(dǎo)課中,，我的體育課被評為優(yōu)秀課。

在這一學(xué)年中,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽兒瓦M(jìn)步,，同時(shí)也存在許多需要改進(jìn)的方面。以下是我們的工作成果：

1,、我們參加了區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，并獲得了四個(gè)單項(xiàng)前六名。

2,、我們組織了全校一至六年級班級籃球賽,，獲得了師生一致好評。

3,、我們圓滿組織了學(xué)校的第屆校運(yùn)會(huì),。

4、我們完成了學(xué)校20年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作,，及時(shí)上報(bào)了“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù),。

總之，這些成績的取得離不開大家踏實(shí)工作和通力協(xié)作的努力,。同時(shí),，我們也認(rèn)識(shí)到還有很多需要改進(jìn)的地方，需要我們繼續(xù)思考和實(shí)踐,。希望大家能夠批評指正,，共同進(jìn)步！

實(shí)習(xí)期教師職業(yè)生涯隨筆篇三

教師工作實(shí)習(xí)將近一年了,，在這一年里我學(xué)到很多,，收獲很多,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的幫助和關(guān)心，感謝學(xué)生及家長對我的無比信任?，F(xiàn)將我一年個(gè)人總結(jié)如下：

本職工作中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

一,、政治思想方面：我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、理論,，而且還學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加新教師培訓(xùn),，并做了大量的聽課筆記與教學(xué)感悟,。新的教育形式要求我們老師必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展,。這一年里我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí),，仔細(xì)體會(huì)怎樣做好一名教師。我用八個(gè)字來概括：追根究底,、止于至善,。

二、教育教學(xué)方面：提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上課,。在平時(shí)的課堂中,，我都積極備考。課前備好課,。我認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,。我會(huì)盡量了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，然后采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，積極參與學(xué)校組織的聽課,、評課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，從不因小失大,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作，協(xié)助教導(dǎo)處開展工作,。

作為教師,，我們是孩子心中的榜樣，他們時(shí)刻有眼睛盯著你,、仿著你,。只有我們細(xì)心觀察，不難發(fā)現(xiàn),，有很多學(xué)生不僅讀書寫字像你,，連說話、動(dòng)作神態(tài)都像,。所以,，當(dāng)學(xué)生對我喊“老師好”的時(shí)候，我總會(huì)面帶微笑地回一聲“你好”,。這雖是小事,，但卻是無聲的教育,，教育學(xué)生對人要有禮貌。而要教育學(xué)生不打人,，自己首先就不許打?qū)W生,；要學(xué)生安安靜靜地上課，自己就不能在課堂上敲著桌子大喊,、大叫,。因?yàn)椋菢蛹词鼓隳苁箤W(xué)生暫時(shí)停止吵鬧,，也無法平息學(xué)生心中的煩燥,。無論何時(shí)何地，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，為人師表,，在以后的教育教學(xué)工作中，我必將努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為教育事業(yè)美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

實(shí)習(xí)期教師職業(yè)生涯隨筆篇四

我是女性，現(xiàn)年歲,，于年月畢業(yè)于x大學(xué),，在同年月份分配到中學(xué)開始擔(dān)任教師。經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)期,，我將我的工作情況做了如下總結(jié),。

我對黨和人民懷有熱愛之心，始終堅(jiān)持遵循黨的教育方針,，為黨的教育事業(yè)獻(xiàn)身,，思想和行為均端正，遵守《教師法》,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，具有正確的工作作風(fēng)和忠誠的態(tài)度。我的表現(xiàn)為黨員和教師樹立了一個(gè)良好的典范,。

在過去的一年中,，我主要擔(dān)任學(xué)校的年級和年級的教學(xué)工作。工作中,，我要求自己嚴(yán)格自律,、勇于進(jìn)取，認(rèn)真執(zhí)行教育“五證”制度，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)要求,，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高課堂教學(xué)效率,，全力提高教學(xué)成績。

作為新教師隊(duì)伍中的一員,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，不斷地學(xué)習(xí)，以期提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí),，我一直秉承以學(xué)生為本的思想，關(guān)注每個(gè)學(xué)生,，關(guān)注他們的成長,。我常與學(xué)生交心，幫助他們解決心理和學(xué)習(xí)上的困難和挑戰(zhàn),，使許多學(xué)困生獲得了自信并端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確了自己的奮斗目標(biāo)，促進(jìn)了學(xué)生積極健康地成長,。

在過去的一年中,，我嚴(yán)格遵守校規(guī)制度，認(rèn)真履行職責(zé),，愛崗敬業(yè),，勤奮扎實(shí)，始終保持積極的工作狀態(tài),，具有強(qiáng)烈的'事業(yè)心和責(zé)任感,。總的來說,，這一年的工作使我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，也讓我明確了自己還需要不斷進(jìn)步和完善。在今后的工作中,，我將更加努力,，不斷提升自己，為成為一名優(yōu)秀的教育工作者而努力,！

實(shí)習(xí)期教師職業(yè)生涯隨筆篇五

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),，讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意：

1.制定切實(shí)有效的班規(guī),，培養(yǎng)班委自主管理的能力,。鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

2.充分利用課間談話和班會(huì)課,。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題,。或講座,、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。

3.關(guān)懷后進(jìn)生,、行為偏差生,。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批,。對此,，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變,。

現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度,，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地,。

實(shí)習(xí)期教師職業(yè)生涯隨筆篇六

從顛簸水泥路到寧靜的校園,，從東方欲曉到夕陽西下，金星希望小學(xué)是我這一年中的每一天所要踏入并為之守望的地方,。

純真,、童真，真摯,、真情,，我們已在心靈留下收藏溫暖的充足空間，用愉悅盡責(zé)之心來感應(yīng)這段明媚與燦爛,。清晨誦讀時(shí),，孩子們的書聲瑯瑯;課間陽光下、樹蔭旁，我們一起蹦蹦跳跳的兔子舞;藝術(shù)節(jié)文藝匯演時(shí),，全體成員熱情的投入與積極的表現(xiàn);一切,，都是那么的真實(shí)，那么的溫暖,，足以讓我想象分別時(shí)的動(dòng)情畫面,。

我不知道自己有什么，更不知道能帶給孩子們什么,，“上知天文,，下曉地理”是我專業(yè)的素養(yǎng)要求，我想把這份對世界的新奇和奧秘帶給孩子,，在每段視頻、每段音樂,、每張圖片,、每個(gè)故事及課堂上的`每句話中告知他們，他們身在村里的小學(xué)校,，但我想把更好更美的世界展現(xiàn)給他們給你們看,，想帶領(lǐng)你們的心靈去遠(yuǎn)行……不忘初心，盡力而為,，盡微薄之力裝點(diǎn)孩子們期許懵懂的心靈,，世界那么大，帶他們一起去看看,。

在異地他鄉(xiāng),，相遇相知，相逢相交,，心意相通,，在晨曦初露中早起準(zhǔn)備，在蕭瑟雨夜中互相取暖,，在“生長時(shí)刻”里互吐心事,，娓娓道來。身處艱苦簡陋的環(huán)境中依然樂觀勇敢,、不懈勤奮,，一遍遍為節(jié)目排練而盡心竭力，乃至聲音嘶啞;每一個(gè)眼神,、每一句話語,、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)念想,，都是無限的純粹與真摯,。真是“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”呀;我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng),，一樣的善良,，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂，歌聲是翅膀,，唱出了希望,，所有的付出只因愛的力量。

和舞蹈社團(tuán)學(xué)生的相處讓我累并快樂著,，每天的排練你們總是準(zhǔn)時(shí)到達(dá),，從不喊苦，從不抱怨,，你們就像一群精靈一樣圍繞在我的身邊,，賦予我能量。桃李不言,，下自成蹊,，每段溫情的歲月，每份辛勤的付出,，都會(huì)在春風(fēng)化雨后結(jié)出豐碩的果實(shí),，愿我親愛的你們含苞待放，生機(jī)勃勃,，寧靜致遠(yuǎn),。

離別之際，當(dāng)我哽咽著叮囑他們“腹有詩書氣自華,，一定要好好學(xué)習(xí),，走出村莊，愿文雅風(fēng),、書卷氣永伴”時(shí),，我不知道作為師范生的我將來能為鄉(xiāng)村教育做出多少，但這份責(zé)任感深深驅(qū)使著我向前,，不斷向前!這一年來的感動(dòng)與感悟,，也將成為我學(xué)習(xí)、成長路上一道明媚絢麗的光芒!

實(shí)習(xí)期教師職業(yè)生涯隨筆篇七

一年的見習(xí)班主任,，讓我對班主任工作有了比較深刻的認(rèn)識(shí),，深深地明白：做一個(gè)好的班主任真不簡單。見習(xí)期間,，雖然充滿忙碌與艱辛,，但卻學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，提高了班主任工作技能,。只有不斷總結(jié),，才能不斷地進(jìn)步,，下面和大家分享一下過去一年擔(dān)任見習(xí)班主任期間的工作狀況以及感受。

一,、了解學(xué)生,、交流溝通

作為一個(gè)班主任，必須要了解班上的每一個(gè)學(xué)生,，才能更好地管理班級,。在見習(xí)的最初，我透過找班主任了解狀況,，參加所任班的班會(huì)活動(dòng),，找學(xué)生個(gè)別談心，悉心觀察等方式,，來了解學(xué)生的基本狀況,，包括學(xué)生的主題思想、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,、優(yōu)秀生和后進(jìn)生等,。同時(shí)，還透過批改周記,、作文并利用自習(xí)、早讀,、聽課時(shí)間,，深入班級，廣泛接觸學(xué)生,，進(jìn)一步了解學(xué)生,，記住每一個(gè)學(xué)生的名字以及大體性格特征。

二,、作好計(jì)劃,、繁而不亂

我利用教學(xué)空隙，根據(jù)自己了解到的狀況和班主任的推薦,，制定了詳盡的工作計(jì)劃,。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，跟著感覺走，就會(huì)使工作顯得被動(dòng)，而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,，以致工作難以開展,，不能到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)，而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題,。因此，開展班主任工作，必須要先作好計(jì)劃,。確實(shí),，這份詳盡的計(jì)劃對我一個(gè)多月以來的工作有很大的指導(dǎo)作用。有了計(jì)劃就更加有信心了,，做起事情來也順手有勁多,。

三、為人師表,、樹立威信

班主任首先是一位教師,。老師的外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種榜樣和示范作用,，會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。高中生的心理、生理以及其綜合素質(zhì)趨于成熟,，思維活躍,，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了必須的決定潛力,，也有了必須的看法,。俗話說："身教重于言教。"我無論在穿著打扮方面,，還是在言行方面,；無論是在教學(xué)潛力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式教師,、班主任的身份要求自己,，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有加強(qiáng)師德修養(yǎng),，成為學(xué)生為人的楷模,，才能樹立起學(xué)生對自己的威信。

四,、建設(shè)好班干隊(duì)伍,、樹立良好班風(fēng)

要做好學(xué)生各方面的工作，單憑班主任是絕對做不好的,，而就應(yīng)構(gòu)成以班團(tuán)干部為中心的學(xué)生骨干力量,。班干部在班級中是各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者。我一到高二二班班,，就著手了解班委狀況,，組織班干會(huì)議，明確他們的職務(wù),，對他們提出了自己的要求,，并表示了對他們的關(guān)心與信任。在其他同學(xué)面前,，我?guī)兔λ麄儤淞喔傻耐?，讓全班同學(xué)都聽從班干的指揮,，使班干的工作順利開展。

五,、尊重學(xué)生,、貴在坦誠

高中學(xué)生正處于一個(gè)逐漸成熟的階段，自尊心強(qiáng),，對周圍的事物很敏感,，容易受到傷害，班主任就應(yīng)是學(xué)生人格和自尊的保護(hù)者,。班主任要致力于創(chuàng)設(shè)一種師生相互尊重,、理解、友愛的氛圍,，把保護(hù)和尊重學(xué)生的人格與自尊心作為班級管理的重要原則,。記得一次，一學(xué)生不留意踩到我的腳,，連忙說"對不起",，生怕我生氣。出乎他的意料,，我微微一笑,，溫和地說："沒關(guān)系。走路留意,，別摔倒拉,。"那學(xué)生一聽，緊張的臉舒展開來,，并回敬我一個(gè)燦爛的笑容。自此以后,，這個(gè)學(xué)生見到我,，都很主動(dòng)向我打招呼，十分地尊重我,。一件小事情,，但卻令我在一個(gè)學(xué)生心目中樹立了良好的形象。

尊重學(xué)生的情感與尊重學(xué)生的人格與自尊,，同樣重要,。情感是行為的動(dòng)力，學(xué)生在校的一切活動(dòng)都與他的情感體驗(yàn)密切相關(guān),。學(xué)生只有在健康良好的情感狀態(tài)下,，才能安心理解教育。班主任就應(yīng)把與學(xué)生建立良好關(guān)系作為重要的工作目標(biāo),。在工作中,，我對學(xué)生盡量多理解,、多寬容、多尊重,、多支持與多幫忙,；主動(dòng)幫忙學(xué)生克服各種情感危機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生情感表達(dá)與自我調(diào)控潛力,，使每個(gè)學(xué)生的情感都能得到應(yīng)有的'尊重與健全的發(fā)展,。如我班的一個(gè)學(xué)生不愿意參加校園的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我并沒有批評他,，而耐心地詢問原因,，明白其害怕自己出錯(cuò)會(huì)給同學(xué)笑話才不愿意參加的，我針對他的自卑心理曉之以理,，讓他勇敢地參加了校運(yùn)會(huì),。

尊重學(xué)生的自主性和個(gè)別差異也很重要。如,，我班學(xué)生有些喜歡打籃球,，有些喜歡唱歌，有些喜歡書法……我就讓他們發(fā)揮各自的長處,，培養(yǎng)他們自主,、獨(dú)創(chuàng)的意識(shí)。

學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，其心智和個(gè)性的發(fā)展各具差異,。班主任工作的開展，務(wù)必尊重學(xué)生之間客觀存在的個(gè)別差異,。十個(gè)指頭有長短,，班上幾十個(gè)學(xué)生，每個(gè)人的狀況各有不同,。工作中,，我努力做到對學(xué)生不偏袒、不歧視,，不因?yàn)榧彝ヘ毟?、成績好壞而左右自己的觀念、態(tài)度,，平等對待全體學(xué)生,。同時(shí)，我全面了解學(xué)生,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和基礎(chǔ)的不同，進(jìn)行分層次分類別指導(dǎo)教育,，努力發(fā)現(xiàn)挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),，使每個(gè)學(xué)生都獲得肯定性評價(jià),。

見習(xí)班主任工作雖然短暫，但讓我明白了班主任工作的重要性以及艱巨性,。它是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù)。它既有規(guī)律可循,，又無一成不變的模式,。而做班主任更重要的要具有愛心、耐心,、細(xì)心,。在以后的日子里，我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí),，爭取早日成為一名優(yōu)秀的班主任,。

實(shí)習(xí)的重頭戲就是聽課了，聽了辦公室所有老師的課,，雖然是一樣的課件,，但不同老師會(huì)有自己不同的風(fēng)格，不同的學(xué)生在遇到相同的問題時(shí)也會(huì)有不同的反應(yīng)……每一位老師都在用自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積極引導(dǎo)著學(xué)生思考,，她們的教學(xué)熱情不只感染了學(xué)生,，更感染了我們。

實(shí)習(xí)期教師職業(yè)生涯隨筆篇八

我所任教的是三年級和五年級共四個(gè)班的英語教學(xué)工作,。面對這兩個(gè)有一定年齡差距的年段,，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點(diǎn)：

1.深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),，難點(diǎn),，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平,。

2.認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué),，把音樂,、簡單的舞蹈動(dòng)作、游戲,、畫畫,、比賽等融入到課堂中,，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛,，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵(lì)自己“english,，icando”“english,，icansay”。

3.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4.堅(jiān)持聽課,，認(rèn)真記錄，積極參與評課,，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，取長補(bǔ)短,，收獲不少。

5.注重教育理論的學(xué)習(xí),，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用.一年來，我在學(xué)校開了多次公開課,。通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，一年教齡公開課受到各位老師的好評,。

總體上來說，我感覺從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園,，不僅僅是環(huán)境的變化,，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者,。在這樣一個(gè)變化的過程中有苦有甜,，但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。以上是我這一年實(shí)習(xí)期的工作總結(jié),，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,，我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)努力工作。