為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇一

為進(jìn)一步體現(xiàn)黨和政府對(duì)困難戶的關(guān)心,，落實(shí)十項(xiàng)民心工程，深入基層,，聯(lián)系困難群眾,，切實(shí)幫助困難戶解決生產(chǎn)和生活上的困難，構(gòu)建穩(wěn)定,、和諧的雨母,，根據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,，特制定本工作方案,。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困、互敬互愛的優(yōu)良傳統(tǒng),，牢固樹立黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨,進(jìn)一步體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,，使貧困戶及時(shí)得到救助，逐步渡過難關(guān),，擺脫貧困,，真正走上共同富裕的道路。

二,、活動(dòng)對(duì)象

（一）扶持對(duì)象：五保戶,、殘疾戶、低保戶,、低收入困難戶等困難家庭,。

（二）幫扶人員：全體鄉(xiāng)黨員干部。

三,、工作目標(biāo)

通過完善對(duì)困難家庭的幫扶機(jī)制,，創(chuàng)新扶貧幫困形式，進(jìn)一步加大對(duì)弱勢群體的幫扶力度,，努力為困難群眾辦實(shí)事,、解難事、做好事,，從而使貧困戶逐年減少，最終消滅貧困戶,。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

導(dǎo)小組，成員名單如下：

組長：肖軍生（鄉(xiāng)黨委書記）

副組長：陽宏偉（鄉(xiāng)黨委副書記,、鄉(xiāng)長）

賀才利（鄉(xiāng)黨委副書記）

陳卿（鄉(xiāng)黨委委員）

成員：周大新（鄉(xiāng)組織干事）

伍志鳳（鄉(xiāng)勞保站站長）

羅元宏（鄉(xiāng)民政辦干部）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室主任由陳卿同志兼任,。各村（居）委會(huì)要相應(yīng)成立村（社區(qū)）扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管扶貧工作的村（社區(qū)）兩委領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,，成員為有關(guān)村（社區(qū)）兩委和干部,、村民小組長。

五,、工作內(nèi)容

發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,，按照注重實(shí)效的原則，根據(jù)困難群眾的具體情況,，對(duì)困難家庭實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶,。

（一）濟(jì)困。參與幫扶的黨員干部要發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂,、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,，關(guān)心困難群眾的工作、生活狀況,，在中秋和春節(jié)期間,，親自到幫扶對(duì)象家中進(jìn)行走訪，并通過提供一定的經(jīng)濟(jì)援助或?qū)嵨飵椭?，盡力幫助他們解決實(shí)際困難,，渡過生活難關(guān)，讓他們切身感受到黨的溫暖,。另外,，各幫扶干部每年要無償援助困難戶300元以上。

（三）助業(yè),。對(duì)有勞動(dòng)能力的特困家庭,，參與幫扶的黨員干部要在一年內(nèi)為其解決就業(yè)，具體為：采取選送學(xué)習(xí)資料,、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)等形式,，讓困難群眾及時(shí)了解和掌握相關(guān)知識(shí)，不斷提高他們的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),。尤其對(duì)有一定技術(shù)和文化基礎(chǔ)的困難群眾,，要進(jìn)行技術(shù)和智力幫扶，為增強(qiáng)他們創(chuàng)業(yè)脫貧的“造血”功能提供條件,。

（四）助學(xué),。對(duì)子女讀書難的特困家庭，參與幫扶的黨員干部要采取建立長期助學(xué)計(jì)劃,，在每年兩個(gè)學(xué)期開學(xué)前上門家訪,，了解其子女讀書情況，并協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門落實(shí)困難家庭的助學(xué)措施,，使其順利完成學(xué)業(yè),，增強(qiáng)其家庭的脫貧能力,。

（五）住房。參與幫扶的黨員干部要深入了解被幫扶家庭的住房狀況,，若發(fā)現(xiàn)未達(dá)到住房保障標(biāo)準(zhǔn)的,，要迅速向鄉(xiāng)民政辦反映，并協(xié)調(diào)其按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加建完善,，徹底解決我鄉(xiāng)低收入家庭住房難問題,。

（六）醫(yī)療。對(duì)患有重特大疾病而致貧的家庭,，參與幫扶的黨員干部要深入了解其疾病的基本情況,，并協(xié)助其向有關(guān)部門申請(qǐng)市、區(qū)醫(yī)療救濟(jì)金,。

六,、工作要求和保障措施

（二）明確對(duì)象。全鄉(xiāng)的被幫扶人員已由各村（社區(qū)）根據(jù)各困難家庭的意愿,，并經(jīng)有關(guān)部門審核,，共需幫扶的低收入特困家庭戶。同時(shí)為方便干部與困難戶的聯(lián)系,，對(duì)全鄉(xiāng)的困難戶重新進(jìn)行“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶安排,，進(jìn)一步明確幫扶與被幫扶對(duì)象。今后對(duì)新出現(xiàn)的困難戶以及不需要繼續(xù)幫扶的家庭每年進(jìn)行核準(zhǔn),。

（三）強(qiáng)化責(zé)任,。各幫扶黨員干部應(yīng)根據(jù)與幫扶對(duì)象的具體情況，明確責(zé)任,，按照要求,，切實(shí)做好結(jié)對(duì)幫扶工作。全鄉(xiāng)的幫扶工作由鄉(xiāng)黨委,、政府主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各駐片聯(lián)系人要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌該片的聯(lián)系幫扶工作,，統(tǒng)一協(xié)調(diào),、處理。

政策,，并積極開展義診活動(dòng),，主動(dòng)聯(lián)系困難戶進(jìn)行免費(fèi)的體檢和診治，積極幫助困難戶解決“看病貴”問題,。雨母山鄉(xiāng)黨員干部結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)工作協(xié)調(diào),，定期對(duì)工作進(jìn)行監(jiān)督與檢查，檢查工作的落實(shí)情況,，了解幫扶人與被幫扶人的需求,，適時(shí)調(diào)整工作方案。

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇二

在“512”汶川大地震的救災(zāi)現(xiàn)場,，讓我們深深感動(dòng)的有最偉大的母愛和最勇敢的孩子,！是年輕的母親用自己血肉的身軀保住了嬰兒的生命，死前還在手機(jī)屏上留下了這樣的短信,，“親愛的寶貝,，如果你能活著，一定要記住我愛你”,；是年幼的3歲孩子從被埋數(shù)小時(shí)的廢墟中救出來時(shí)沒有恐懼,，從容地抬起受傷的小手向救他的解放軍叔叔敬禮……已經(jīng)定格的此情此景，讓我們深知,，在重建家園的過程中,，我們需要特別關(guān)注地震中受到重大創(chuàng)傷的孩子和母親。

匯集婦女組織和社會(huì)各界的力量,，動(dòng)員和組織家庭志愿者團(tuán)體和個(gè)人參與,，用我們的愛心，匯集災(zāi)區(qū)婦女兒童生活的暖流和堅(jiān)強(qiáng)的源泉,，通過“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶行動(dòng),，切實(shí)給予她們生活的幫助、親情的撫慰,，切實(shí)幫助她們生產(chǎn)自救,、增收致富,，找回生存的勇氣，重塑生活的希望，創(chuàng)造美好的未來,。

努力實(shí)現(xiàn)：讓“512”汶川大地震中，所有失去父親和母親的孩子不再無助,，所有失去孩子的母親不再孤獨(dú),。

1、自愿報(bào)名,，填寫“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶登記表,，明確自己的幫扶意愿和幫扶內(nèi)容。

2,、根據(jù)結(jié)對(duì)幫扶家庭的切實(shí)需要和自身的實(shí)際意愿,，面對(duì)面地提供“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶，努力為困難家庭,，尤其是失去親人的孤獨(dú)的孩子和母親,，提供最貼心、最務(wù)實(shí)的直接關(guān)愛和幫助,。

3,、真實(shí)反饋“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶行動(dòng)的情況,，共同推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)、深入地推進(jìn),，更好地為災(zāi)區(qū)重建家園做出更大的貢獻(xiàn),。

1、xx市婦聯(lián)統(tǒng)籌災(zāi)區(qū)基層?jì)D聯(lián)組織,，摸清“512”汶川大地震災(zāi)后困難家庭的基本情況,，分類建立“春蕾計(jì)劃”、“貧困母親”資助家庭的檔案,，動(dòng)態(tài)發(fā)布需要“結(jié)對(duì)幫扶”的困難家庭的名單,。

2、xx市婦聯(lián)開通家庭志愿服務(wù)“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶服務(wù)熱線,，指派專人負(fù)責(zé)“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶對(duì)接工作,，切實(shí)做好跟蹤服務(wù)。

3,、xx市婦聯(lián)負(fù)責(zé)探索完善長效的“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶機(jī)制,，努力匯集社會(huì)各方面的力量，搭建社會(huì)援助的平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶行動(dòng)的常態(tài)化,、可持續(xù)。

“一方有難,，八方支援”,，不管你是代表個(gè)人還是代表團(tuán)體，不管你住在何處來自哪里,，不管你從事何種職業(yè)什么工種,，不管你有多大力量多少智慧，只要你帶頭加入進(jìn)來,，我們就能“眾志成城”,，就能為地震中受到重大傷害的孩子和母親送去更多的關(guān)心，分擔(dān)更多的憂愁,，在災(zāi)后重建的更長的日子里,，讓我們共同見證人間的溫暖，共同創(chuàng)造生命的輝煌,。

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇三

精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案_ _ 結(jié)對(duì)幫扶工作策劃方案 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案_結(jié)對(duì)幫扶工作策劃方案》的內(nèi)容,，具體內(nèi)容：精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶是一項(xiàng)很有意義的扶貧政策，幫扶城鄉(xiāng)困難家庭利于縮減貧富差距,。下面是我為大家整理的精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案,，一起來看看吧!精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案一 20x...精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶是一項(xiàng)很有意義的扶貧政策，幫扶城鄉(xiāng)困難家庭利于縮減貧富差距。下面是我為大家整理的精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案,，一起來看看吧!精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案一 20xx 年根據(jù)縣委,、縣政府的相關(guān)要求，我辦定點(diǎn)幫扶別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫早齊村,。為了更好的貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神和縣扶貧工作要求,，全方位地開展扶貧工作，努力提高定點(diǎn)扶貧工作實(shí)效,，現(xiàn)結(jié)合我辦扶貧幫困工作的實(shí)際情況，制定我辦扶貧幫困工作計(jì)劃：

一,、要切實(shí)重視扶貧幫困工作,，深入幫扶村調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,，提出解決脫貧致富的好方法,。

1、成立扶貧幫困小組,，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,。確保領(lǐng)導(dǎo)有力，責(zé)任落實(shí),，工作人員到位,。

2、外辦主要領(lǐng)導(dǎo)同志要深入幫扶點(diǎn),，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo),、庫早齊村村委領(lǐng)導(dǎo)共同研究幫扶工作思路和年度實(shí)施計(jì)劃。

二,、要實(shí)實(shí)在在為幫扶村辦好事,、辦實(shí)事。

1,、積極聯(lián)絡(luò)上級(jí)單位,，對(duì)阿迦汗基金第二期項(xiàng)目給予支相關(guān)的幫助村扶貧幫困計(jì)劃工作計(jì)劃。

2,、爭取自治區(qū)外辦資金和政策加大對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫早齊村育肥養(yǎng)殖協(xié)會(huì)的支持,。

3、深入農(nóng)村基層黨員,、群眾之中交心談心,，宣傳黨的扶貧致富方針、政策,，鼓勵(lì)村民自力更生,，改變落后面貌，謀劃新發(fā)展。

4,、在節(jié)日期間,，對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫早齊村的貧困戶進(jìn)行走訪慰問。

三,、

精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案二 春節(jié)我回到馬吉米村,，看到粉粉的桃花占滿了山頭，啊,，春天來了!又是新的一年,，需要做個(gè)工作計(jì)劃，雖然我已經(jīng)調(diào)離馬吉米村,，但是我會(huì)把扶貧濟(jì)困的工作堅(jiān)持下去,，請(qǐng)大家放心，也請(qǐng)大家繼續(xù)支持我,，也對(duì)我多提點(diǎn)建議,。

5、做好 110 名貧困學(xué)生資助工作;6,、給孩子過一個(gè)元宵節(jié),、兒童節(jié);7、在 3 月和 9 月給馬吉完小的本村戶籍小學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金;8,、為村里的 70 多位 60 歲以上的老人募集紅花油,、活絡(luò)油、新棉衣,、棉被;9,、努力解決馬吉米村最后一條溜索該成橋，讓孩子讀書徹底不過溜索;10,、為兩戶孤寡老人修建新的水泥柱木頭房;11,、購買新品種果樹苗、給村里群眾栽種;12,、給捐助我們衣物的 300 多位朋友一一打電話,，通知并感謝他們;13、新種一片草果地,，以扶持群眾,、共同受益的方式，解決一部分工作經(jīng)費(fèi);**、帶村干部和養(yǎng)蜂農(nóng)戶去昆明參觀學(xué)習(xí);**,、完善一下博客的內(nèi)容或者結(jié)構(gòu),，讓大家更直觀的了解我們的扶貧濟(jì)困工作;**、全面總結(jié)六年來馬吉米村扶貧濟(jì)困的工作;精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案三 根據(jù)《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于我省扶貧開發(fā)"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"工作的實(shí)施意見》(粵辦發(fā)〔20xx〕20 號(hào))和《博羅縣扶貧開發(fā)"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"工作實(shí)施方案》(博委辦發(fā)〔20xx〕60 號(hào))等文件的要求和有關(guān)會(huì)議的部署，為切實(shí)做好觀音閣鎮(zhèn)泳新村 20 戶的扶貧開發(fā)"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"幫扶工作,，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，提出如下工作方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以實(shí)現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會(huì)為總?cè)蝿?wù)，以貧困戶,、貧困人口為工作對(duì)象,，以增加貧困戶的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的，實(shí)施扶貧開發(fā)"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"工作責(zé)任制,，逐步改善貧困戶生產(chǎn)生活條件，增加貧困戶收入,，提高貧困戶自我發(fā)展能力,。

二、目標(biāo)任務(wù)和工作思路 根據(jù)有關(guān)工作要求,，我局從 20xx 年起,，用三年時(shí)間，建立和實(shí)施"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"扶貧開發(fā)工作責(zé)任制,，采取"一村一策、一戶一法"等綜合扶貧措施,，通過一系列幫扶活動(dòng),，發(fā)展壯大觀音閣鎮(zhèn)泳新村 20 戶貧困戶的經(jīng)濟(jì)，增加貧困戶收入,，提高貧困戶自我發(fā)展能力,，使被幫扶的貧困戶(年人均純收入**00 元以下)基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，50%以上被幫扶的貧困人口達(dá)到年人均純收入 2500 元以上,，使對(duì)口幫扶對(duì)象實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧的工作目標(biāo),。

我局開展扶貧開發(fā)的基本思路：一是有統(tǒng)有放，統(tǒng)分結(jié)合。統(tǒng)籌制定總體計(jì)劃并安排幫扶村集體經(jīng)濟(jì);辦公室具體協(xié)調(diào)各責(zé)任單位的扶貧開發(fā)工作,，建立扶貧開發(fā)幫扶臺(tái)賬和動(dòng)態(tài)檔案,，《幫扶記錄卡》跟蹤管理;駐村掛點(diǎn)工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通和日常管理;各單位責(zé)任到戶，并針對(duì)各貧困戶的具體實(shí)際開展系列扶貧活動(dòng),。二是抓住根本,，突出重點(diǎn)。避免失學(xué),、智力扶貧和技術(shù)支持作為扶貧工作的三個(gè)重點(diǎn),，按照"根本脫貧辦法是增強(qiáng)貧困村貧困戶的生產(chǎn)發(fā)展能力"的思路，堅(jiān)持因戶而異,、規(guī)劃到戶的原則,，針對(duì)每個(gè)貧困戶不同的致貧原因，采取相應(yīng)的解決辦法,，提高幫扶工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

三、進(jìn)度安排(一)20xx 年 3 月至 4 月,，將觀音閣鎮(zhèn)泳新村 20 戶分配安排到各責(zé)任人,，簽訂《扶貧開發(fā)"規(guī)劃到戶、責(zé)任到人"工作責(zé)任書》,，建立和實(shí)施"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"扶貧開發(fā)工作責(zé)任制。根據(jù)各自實(shí)際,，按采取"一戶一法"的要求,，制定開展扶貧開發(fā)工作的具體方案。

(二)20xx 年 5 月至 20xx 年下半年具體實(shí)施工作方案,，積極開展系列幫扶開發(fā)活動(dòng),，設(shè)法增加貧困戶收入，提高貧困戶自我發(fā)展及生產(chǎn)能力,，幫助貧困戶子女上學(xué)等,，使被幫扶的貧困戶基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，達(dá)到年人均純收入 2500 元以上的工作目標(biāo),。

(三)20xx 年 11 月中旬,，按照縣里的要求進(jìn)行檢查、驗(yàn)收和總結(jié),，對(duì)未完成任務(wù)的個(gè)人進(jìn)行督促批評(píng),，加大扶貧力度，確保貧困戶脫貧;鞏固工作成果,，確保已經(jīng)脫貧的群眾不因各種原因返貧,。

四,、幫扶方式(一)智力扶貧——提高貧困戶自我發(fā)展能力。具體做法如：幫貸助學(xué),，不間斷地跟蹤貧困戶子女學(xué)習(xí)情況,，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的困難和問題,，確保貧困戶的學(xué)齡子女不因生活貧困失學(xué);推薦符合條件貧困戶子女就讀免費(fèi)中專技校;協(xié)助貧困戶家庭成員就業(yè),，有勞動(dòng)能力又有條件走出去的，可直接通過勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)脫貧;雖然有勞動(dòng)能力但因其他原因不能離開家鄉(xiāng)的,，可在當(dāng)?shù)亟榻B就業(yè),。

等家禽家畜，采取多種方式幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收,。

(三)資金扶持——對(duì)貧困戶發(fā)展生產(chǎn)或庭院經(jīng)濟(jì)提供一定的啟動(dòng)資金扶持,。

(四)危房改造——積極爭取各級(jí)相關(guān)政府部門的支持，多方籌集資金,，幫助仍住危房的貧困戶完成危房改造(五)節(jié)日慰問——逢年過節(jié)去慰問貧困戶,，送愛心送溫暖。

方案二：機(jī)關(guān)黨委扶貧工作實(shí)施方案 根據(jù)《暨南大學(xué)關(guān)于桂湖村"規(guī)劃到戶,，責(zé)任到人"扶貧工作實(shí)施方案》的總體要求以及分配給機(jī)關(guān)黨委的具體任務(wù),，為切實(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)扶貧總體目標(biāo),，制定本扶貧工作實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)學(xué)校分配給機(jī)關(guān)黨委的具體指標(biāo),、任務(wù)及總體要求,，結(jié)合扶貧對(duì)象的實(shí)際情況，建立"機(jī)關(guān)黨委總抓負(fù)責(zé),，任務(wù)分解到各支部,，各支部落實(shí)幫扶指標(biāo)、措施,，全體機(jī)關(guān)工作人員積極參與"的工作機(jī)制,，以貧困村、貧困戶,、貧困人口為工作對(duì)象,，以增加貧困農(nóng)戶的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的，具體落實(shí)工作責(zé)任,，著力幫助扶貧對(duì)象改變生產(chǎn)和生活條件,，提高其自我發(fā)展能力,，讓其實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

要手段,，確保幫扶的貧困戶基本實(shí)現(xiàn)脫貧致富,，被幫扶的貧困人口達(dá)到農(nóng)村人均年純收入 2500 元以上，幫扶村基本改變落后面貌,。

三,、具體任務(wù)(一)學(xué)校分給機(jī)關(guān)黨委的幫扶對(duì)象是：清遠(yuǎn)市清新縣禾云鎮(zhèn)桂湖村赤水、下角,、根竹坑和擔(dān)川坳等自然屯的 5 戶貧困戶,，7 個(gè)五保戶;(二)貧困戶需要從物質(zhì)、技術(shù)上以及勞力輸出等方面幫扶,，而五保戶只需在年節(jié)時(shí)進(jìn)行一些慰問工作即可;(三)根據(jù)摸底情況以及各個(gè)支部(單位)的人數(shù)等實(shí)際,，機(jī)關(guān)黨委將任務(wù)分解到各個(gè)支部(單位)，采取 6 個(gè)支部(以機(jī)關(guān)黨委委員所在支部為組長單位)幫扶一個(gè)貧困戶,，慰問 1-2 個(gè)五保戶的辦法,，確保搞好本次扶貧工作。(具體任務(wù)分配詳見附件 1)四,、具體措施(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦公室,。由機(jī)關(guān)黨委委員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長,，各個(gè)支部書記擔(dān)任成員,。機(jī)關(guān)黨委辦及抽調(diào)部分支部的一些成員組成聯(lián)絡(luò)辦。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單詳見附件 2)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé),，負(fù)責(zé)對(duì)各支部進(jìn)行協(xié)調(diào),、監(jiān)督和檢查。各個(gè)支部(單位)負(fù)責(zé)制定扶貧具體計(jì)劃和行動(dòng),。辦公室負(fù)責(zé)跟學(xué)校扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組的聯(lián)系與溝通,，并對(duì)各支部負(fù)責(zé)提供各種信息和幫助。

(二)制定 3 年計(jì)劃和年度計(jì)劃,。在組長單位的牽頭下,，各組在摸底、掌握扶貧對(duì)象的基礎(chǔ)上,，制定 20xx—20xx 年的 3 年規(guī)劃及每年的扶貧計(jì)劃,，于 11 月**日前交到機(jī)關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦公室。

(三)在機(jī)關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦提供扶貧對(duì)象部分資料的基礎(chǔ)上,，各組再進(jìn)一步深入扶貧點(diǎn),，做更為詳盡地了解貧困戶家庭實(shí)際情況及脫貧計(jì)劃的工作，并建卡造冊(cè),，為全面實(shí)施"一戶一法"扶貧計(jì)劃打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

五,、幫扶內(nèi)容(一)捐款捐物、節(jié)日慰問：根據(jù)貧困戶的需要發(fā)動(dòng)本單位工作人員捐贈(zèng)一定物款,，包括送醫(yī)送藥,、工具、農(nóng)具等,。另外,，每逢節(jié)假日，視情況進(jìn)行慰問;(二)購買其農(nóng)產(chǎn)品：幾年內(nèi)定好計(jì)劃,，以單位名義或發(fā)動(dòng)個(gè)人跟貧困戶以略高于市場價(jià)的方式訂購其農(nóng)產(chǎn)品,，幫助其推銷農(nóng)產(chǎn)品;(三)幫助安排貧困戶勞力或技術(shù)輸出：比如，貧困戶子女或本身的勞力,，可幫助安排他們到學(xué)?；蚴袃?nèi)某些單位就業(yè)，增加其收入,?；蜇毨舯旧碇饕?jiǎng)趧?dòng)力掌握某種技術(shù)、技能,，也可以幫助介紹其到某處做工,，發(fā)揮特長，增加收入;(四)幫助種,、養(yǎng)植技術(shù)培訓(xùn)：如,，邀請(qǐng)專家為貧困戶提供種、養(yǎng)植技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)或提供有利條件,，教會(huì)其"授人以漁",，讓其掌握一門技術(shù)或具備脫貧條件;(五)組織"三下鄉(xiāng)"(即"文化、科技,、衛(wèi)生服務(wù));(六)智力幫扶：為其子女送教或幫助開發(fā)智力,。

六,、總體要求(一)各支部(單位)要高度重視,，充分認(rèn)識(shí)此次扶貧工作是省委、學(xué)校黨委布置的一項(xiàng)重要任務(wù),，務(wù)必周密計(jì)劃,，把它列入重要議事日程抓實(shí)抓好，確保達(dá)到學(xué)校要求,。

(二)要明確任務(wù),，責(zé)任落實(shí)：機(jī)關(guān)黨委負(fù)總責(zé)，做好與學(xué)校的溝通工作;各支部(單位)對(duì)幫扶工作負(fù)直接責(zé)任,，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施;支部書記(單位負(fù)責(zé)人)對(duì)貧困戶脫貧致富的幫扶工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，切實(shí)做好幫扶工作的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo),。

(三)各支部(單位)要通過多種形式，廣泛組織全體機(jī)關(guān)工作人員在充分自愿的基礎(chǔ)上,，根據(jù)個(gè)人能力,，盡力積極參與幫扶工作。

(四)機(jī)關(guān)黨委將按照學(xué)校黨委的要求,，建立扶貧工作檢查,、考核機(jī)制。在 20xx 年扶貧工作結(jié)束前,，每年年底組織一次檢查,，對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行總結(jié)和通報(bào)，評(píng)選先進(jìn)單位和個(gè)人,，并予以表彰,，對(duì)未按要求搞好扶貧工作的，要求繼續(xù)開展相關(guān)工作,，并追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。

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教師結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇四

方案

2020年4月19日

教師結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案

吉峴九年制學(xué)校

二〇一五年九月十五日

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吉峴九年制學(xué)校教師結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

教師的成長是一個(gè)連續(xù)性和階段性相結(jié)合的過程,，教師培養(yǎng)是學(xué)校一項(xiàng)重要工作的督促,。為全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，特別是青年教師的教育

教學(xué)

二、參與對(duì)象

1,、被幫扶對(duì)象：教學(xué)上積極上進(jìn),、肯于鉆研、工作認(rèn)真,、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煛?/p>

2,、指導(dǎo)教師：師德師風(fēng)好,、樂于助人、教學(xué)水平高,、教學(xué)能力強(qiáng)的教育名師,、學(xué)科帶頭人及學(xué)科骨干教師。

三,、

2020年4月19日

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材（考試的命題思路）,，掌握教學(xué)基本功,；“帶”即帶出好的教學(xué)作風(fēng)和思想作風(fēng)。具體業(yè)務(wù)幫扶活動(dòng)包括：備課,、上課,、課后輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置與批改,、教學(xué)改革與教學(xué)研究等活動(dòng),。

2、學(xué)校組織人員對(duì)幫扶對(duì)象的課堂教學(xué)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)與考核,。

四,、明確雙方職責(zé)義務(wù)。（一）指導(dǎo)教師職責(zé)如下：

（１）制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案,，幫扶對(duì)象提出明確具體的階段要求,，指導(dǎo)幫扶對(duì)象制定相應(yīng)的的專業(yè)成長計(jì)劃。每次活動(dòng)要做好記錄,。（記錄包括指導(dǎo)教師姓名,、被幫扶教師姓名、活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)項(xiàng)目,、活動(dòng)內(nèi)容并附有導(dǎo)師與被幫扶教師的活動(dòng)體會(huì)）。

（２）言傳身教,，培養(yǎng)幫扶對(duì)象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,。

（３）每周至少聽一節(jié)幫扶對(duì)象的課,，給幫扶對(duì)象上一節(jié)示范課。對(duì)幫扶對(duì)象的課要提出指導(dǎo)意見,，指導(dǎo)幫扶對(duì)象寫出活動(dòng)體會(huì),，提高其課堂教學(xué)能力,。

（4）每周定期指導(dǎo)幫扶對(duì)象備課，檢查幫扶對(duì)象的教案,，提高幫扶對(duì)象分析教材處理教材的能力,。

（5）指導(dǎo)幫扶對(duì)象撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文,、教學(xué)心得,，指導(dǎo)上好公開課（或匯報(bào)課）。

（6）保存計(jì)劃,、聽課記錄等文字材料,，供教務(wù)處常規(guī)檢查和

2020年4月19日

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評(píng)價(jià)使用。

（二）幫扶對(duì)象職責(zé)如下：

（１）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定切實(shí)可行的專業(yè)成長方案,。（２）主動(dòng)和指導(dǎo)教師開展談心活動(dòng),，虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平,。

（３）每周向指導(dǎo)教師提供典型教案,，請(qǐng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)備課方法，提高備課能力,。

（４）虛心學(xué)習(xí),，勤聽、勤看,、勤問,積極探索,。積極參加各種教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高,。

（5）每周聆聽指導(dǎo)教師授課,，并請(qǐng)指導(dǎo)教師聽取自己課堂教學(xué)，在指導(dǎo)教師的幫助下,，不斷提高課堂教學(xué)水平,。

（6）保留完整的聽課及教學(xué)活動(dòng)記錄，供教務(wù)處常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用,。

五,、考核與獎(jiǎng)懲

1、建立青年教師結(jié)對(duì)幫扶工作激勵(lì)機(jī)制,。學(xué)校每年對(duì)青年教師學(xué)習(xí)情況和工作業(yè)績進(jìn)行考核,，對(duì)發(fā)展快速的青年教師或在各項(xiàng)比賽等教育教學(xué)活動(dòng)中取得突出成績的青年教師及其指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。一年幫扶期滿后，學(xué)校要根據(jù)考核和教學(xué)評(píng)估的結(jié)果,，對(duì)幫扶成績突出的指導(dǎo)教師,，在評(píng)優(yōu)晉升時(shí)優(yōu)先考慮。對(duì)課堂教學(xué)能力提高較大的幫扶對(duì)象進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、基本功考核機(jī)制。在結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中,，要對(duì)結(jié)正確師徒進(jìn)

2020年4月19日

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行基本功考核,，激勵(lì)她們苦練“五項(xiàng)基本功”。說一口流利的普通話,，寫一手漂亮的粉筆字,，制作一個(gè)精美的課件，上一節(jié)充滿智慧的課,，寫一篇優(yōu)美的文章,。為促進(jìn)教師基本功水平的提升，能夠定期舉辦教學(xué)基本功大賽,。

3,、建立結(jié)對(duì)幫扶教師成長檔案。在原有的教師評(píng)價(jià)制度基礎(chǔ)上建立以教師師徒自評(píng)為主,，學(xué)?？荚u(píng)組、教師,、學(xué)生共同參與的評(píng)價(jià)體系,。學(xué)校期末進(jìn)行業(yè)務(wù)檔案專項(xiàng)整理，了解教師的目標(biāo)達(dá)成狀況,，幫助教師師徒分析產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)距離的原因,，促使教師時(shí)刻感受、觸摸著目標(biāo)的存在,，真切感受自己的成長,，生成專業(yè)成長的動(dòng)力，促成每個(gè)教師沿著適合自己的臺(tái)階向上攀登,。

4,、對(duì)于課堂教學(xué)等仍達(dá)不到要求或無明顯提高的幫扶對(duì)象，應(yīng)延長幫扶期,。延長幫扶期后,，幫扶對(duì)象仍不能勝任教學(xué)工作的,，學(xué)校安排改任其它工作。

5,、在實(shí)施過程中,，教務(wù)處負(fù)責(zé)具體的組織,、督促,、檢查、指導(dǎo)和考核工作,。

6,、本方案僅供參考，學(xué)科組根椐具體情況制定切合本科組實(shí)際的活動(dòng)實(shí)施方案,。

吉峴九年制學(xué)校 二〇一五年九月十五日

2020年4月19日

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附：1,、吉峴九年制學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組 2、吉峴九年制學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象名單

吉峴九年制學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：任國棟

副組長：孫耀文 賀文杰

組 員：景天鵬 趙娟娟 齊效連 吉宏菊

任曉娟 劉 洵 王靖宇 馬俊萍

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吉峴九年制學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象名單

1,、指導(dǎo)教師：吉紅菊（三區(qū)支教教師）

幫扶對(duì)象：楊歡

2,、指導(dǎo)教師：馬俊萍（三區(qū)支教教師）

幫扶對(duì)象：李娜 左婭妮

3、指導(dǎo)教師：孫耀文（縣級(jí)教育名師）

幫扶對(duì)象：任曉娟

4,、指導(dǎo)教師：趙娟娟（縣級(jí)教育名師）

2020年4月19日

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幫扶對(duì)象：鄧 硯 鄧 軒

5,、指導(dǎo)教師：劉 洵（省級(jí)骨干教師）

幫扶對(duì)象：李瑞珍

6、指導(dǎo)教師：任國棟（縣級(jí)學(xué)科帶頭人）

幫扶對(duì)象：鞏李偉 馬建興

7,、指導(dǎo)教師：齊效連（縣級(jí)學(xué)科帶頭人）

幫扶對(duì)象：劉占智

8,、指導(dǎo)教師：賀文杰（縣級(jí)學(xué)科帶頭人）

幫扶對(duì)象：徐耀東 張紅波

9、指導(dǎo)教師：任曉娟（縣級(jí)學(xué)科帶頭人）

幫扶對(duì)象：李蓉蓉

幫扶對(duì)象：李瑞珍

2020年4月19日

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇五

遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生黨員“一對(duì)一”

為充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用,，有效地將學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果融入到學(xué)校教育的全過程,，以人為本，促進(jìn)學(xué)生黨員全面發(fā)展,，建設(shè)和諧校園,。真正體現(xiàn)“黨員受教育、群眾得實(shí)惠”的科學(xué)發(fā)展觀要求,。經(jīng)研究決定,，在全校學(xué)生黨員中開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。

一、指導(dǎo)思想

通過“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，各位學(xué)生黨員要深入了解幫扶對(duì)象在學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,，使被幫扶對(duì)象激發(fā)努力學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情和自覺性，盡力做到在學(xué)習(xí),、生活中幫扶,，更要在精神上鼓舞他們，幫助他們堅(jiān)定對(duì)生活的信心和不怕吃苦的勇氣,，順利完成學(xué)業(yè),。

二、幫扶對(duì)象

1,、學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生,；

2、特困家庭的學(xué)生（因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭學(xué)生）,；

3,、心理困難及有其他方面存在問題的學(xué)生。 三,、幫扶措施

2,、物質(zhì)上救濟(jì)。盡個(gè)人所能,，給幫扶學(xué)生在校學(xué)習(xí)一定的經(jīng)濟(jì)支持,、生活或?qū)W習(xí)用品支持。

3,、生活上關(guān)心,。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心，了解其心理,、家庭情況,，盡可能幫助解決家庭存在的實(shí)際困難，使之切實(shí)感受到學(xué)校大家庭的溫暖,；同時(shí),，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成不畏艱苦,、勇于進(jìn)取的良好品質(zhì),，刻苦學(xué)習(xí)的決心。

4,、思想上解惑,。鑒于有些幫扶學(xué)生的家庭情況特殊，有的是父母長年患病,，無經(jīng)濟(jì)來源,；有的是單親家庭,，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,。要幫助他們克服與同學(xué)的相處之中的自卑心理,，樹立自信心，自立自強(qiáng),；要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的,，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,。經(jīng)常找?guī)头鰧W(xué)生談心,，與他們交流,，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑,，給予他們精神上的動(dòng)力,，使他們保持積極向上的健康心理。

四,、結(jié)對(duì)幫扶要求

3,、幫扶工作要營造良好的輿論氛圍，每名學(xué)生黨員都要真誠地 做好幫扶解困工作,；

4,、學(xué)生黨員要堅(jiān)持經(jīng)常與所幫扶的學(xué)生開展談心幫教活動(dòng)，了解所幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況以及思想狀況,，深入做好幫扶學(xué)生的思想教育和交心工作,。對(duì)受幫扶同學(xué)從思想、學(xué)習(xí),、生活等方面進(jìn)行全方位的幫扶,，讓學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖，為,。

5,、各學(xué)院（部）黨委按照“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶的要求，負(fù)責(zé)幫扶對(duì)象原則上為本學(xué)院（部）的學(xué)生,。

各學(xué)院（部）于2014年4月11日前,，將結(jié)對(duì)幫扶名單（見附件1），7月11日前上交一份不少于1000字的結(jié)對(duì)幫扶情況總結(jié)至基層單位領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。

遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生黨員黨的群眾路線教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組 2014年3月12日 附件1：

遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生黨員“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶名單

院（部）：

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《湘東區(qū)教育局“1＋x”教學(xué)幫扶行動(dòng)實(shí)施方案》（湘教字〔2014〕66號(hào)）文件精神，扎實(shí)做好湘東小學(xué)對(duì)我校對(duì)接幫扶工作,。充分借助湘東小學(xué)對(duì)我校的幫扶平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)我校及我校教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，規(guī)范我校教學(xué)管理，強(qiáng)化教師素質(zhì),，提升教研水平,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo),。

二,、組織機(jī)構(gòu)

組長：賴 鵬

副組長：張仁萍

成 員：曹 立 熊志萍 徐節(jié)發(fā) 三、實(shí)施辦法

1.落實(shí)幫扶,，務(wù)求實(shí)效,。本著優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享,，求真務(wù)實(shí),，互相促進(jìn)，共同提高的原則,，切實(shí)解決我校存在的教學(xué)資源弱化,、教育教學(xué)質(zhì)量下降的嚴(yán)峻問題。扎實(shí)有效開展幫扶活動(dòng),，不斷提高我校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量,。

2.加強(qiáng)教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。以抓提高教育質(zhì)量為突破口,，全面開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，充分發(fā)揮湘東小學(xué)師資水平,、教學(xué)設(shè)施等優(yōu)勢,，幫助和帶動(dòng)我校提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

四,、活動(dòng)方式

1.雙方各選擇8名教師結(jié)成對(duì)子,，進(jìn)行教師間業(yè)務(wù)上的定期交流，結(jié)對(duì)學(xué)科如下：語文4名,，數(shù)學(xué)3名,，英語1名，并由學(xué)校明確必要的考核方案,，對(duì)結(jié)對(duì)成效明顯的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

2.雙方教務(wù)處、政教處,、總務(wù)處同時(shí)結(jié)成互助對(duì)子,，在處室管理方面進(jìn)行交流探討，并形成各自特色,。

3.派出處室管理人員,、青年教師參加湘小開展的教育科研和教學(xué)研究活動(dòng),，共享湘小優(yōu)質(zhì)教育資源。

4.邀請(qǐng)湘東小學(xué)優(yōu)秀教師來我校開展“送課下鄉(xiāng)”,、“課改論壇”,、“優(yōu)秀教案展覽”等活動(dòng)，傳授課堂教學(xué)方法和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。

5.邀請(qǐng)湘小結(jié)對(duì)幫扶教師來我校參加跟崗交流,、聽評(píng)課、課題研討,、專題講座等教研活動(dòng),。

6.邀請(qǐng)湘小領(lǐng)導(dǎo)來我校開展教育教學(xué)理論講座、管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。 7.雙方應(yīng)提前一周向?qū)Ψ酵▓?bào)各自的教育教學(xué)和其他活動(dòng)方案,，以供對(duì)方?jīng)Q定是否參加。

8.雙方均須明確一名分管校長作為結(jié)對(duì)的專職聯(lián)系人,，成立結(jié)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，雙方要加強(qiáng)電話聯(lián)系,，及時(shí)通報(bào)信息,，統(tǒng)籌安排相關(guān)活動(dòng)。

五,、工作安排

十月份：

4.我校處室管理人員,、青年教師赴湘東小學(xué)聽課學(xué)習(xí)。

十一月份：

1.請(qǐng)湘東小學(xué)教師來我校聽青年教師講課,； 2.集體備課教案共享,。3.開展教學(xué)交流、研討,。十二月份：

3.小結(jié)下半年結(jié)對(duì)幫扶工作,。

三月份：

1.研究部署上半年結(jié)對(duì)幫扶工作；

2.我校處室管理人員,、青年教師赴湘東小學(xué)聽課學(xué)習(xí),； 3.集體備課教案共享。

四月份：

1.請(qǐng)湘小教師到我校開展“課題研究”專題講座,； 2.集體備課教案共享,。

五月份：

1.請(qǐng)湘小優(yōu)秀青年教師來我校送教； 2.開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,； 3.集體備課教案共享,。

六月份：

1.開展青年教師聯(lián)誼活動(dòng)； 2.集體備課教案共享,； 3.結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié),。

老關(guān)鎮(zhèn)紅星小學(xué) 2014年9月30日

安婦兒中心?2012?48號(hào)

安陽市婦女兒童活動(dòng)中心

文明單位結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神,，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，推進(jìn)全市農(nóng)村精神文明建設(shè),，充分發(fā)揮文明單位的示范帶頭作用，履行文明單位的社會(huì)責(zé)任,，根據(jù)殷都區(qū)文明辦關(guān)于在全區(qū)深入開展文明單位結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的通知要求,，現(xiàn)制定市婦女兒童活動(dòng)中心文明單位結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案如下：

一、幫扶對(duì)象及時(shí)間

幫扶對(duì)象：殷都區(qū)西郊鄉(xiāng)南士旺村,、新興社區(qū)

幫扶時(shí)間：三年 二,、幫扶主要內(nèi)容

著重開展宣傳黨的政策、進(jìn)行思想引導(dǎo),，提高文化素質(zhì),、進(jìn)行智文化扶助，解決實(shí)際困難,、進(jìn)行物資救助,，為把幫扶村建成“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔、管理民主”的文明新村而努力,。具體幫扶內(nèi)容為：

1,、幫助理清發(fā)展思路。加強(qiáng)調(diào)查研究,，幫助聯(lián)系村制訂和完善“十二五”新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃和年度經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、農(nóng)民增收計(jì)劃，明確經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo),。

2,、幫助壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)力。因地制宜幫助聯(lián)系村開展招商引資工作,，加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè),，探索村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多種途徑，提高村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)能力,。探尋經(jīng)濟(jì)發(fā)展突破口,，增強(qiáng)村級(jí)集體發(fā)展后勁，力爭幫扶村經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),。

3,、幫助提升村民素質(zhì)。以提高村民素質(zhì)為目標(biāo)，協(xié)助舉辦各類培訓(xùn)班,，開展政策法律,、科技衛(wèi)生、道德規(guī)范等知識(shí)培訓(xùn),。認(rèn)真宣傳黨的路線方針政策,，特別是黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，提高村民思想政治素質(zhì),。加強(qiáng)文明禮儀知識(shí)教育,，引導(dǎo)村民破除各種陋習(xí)，形成科學(xué),、文明,、健康的生活方式。加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)教育,，引導(dǎo)村民開展清潔家園行動(dòng),，促使村民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng),。

實(shí)際,，通過送書、送報(bào),、送文化體育用品等多種有效形式,，幫助結(jié)對(duì)村進(jìn)一步完善農(nóng)家書屋、黨員活動(dòng)室和文體活動(dòng)陣地,，聯(lián)合開展各類豐富多彩的文化活動(dòng),，不斷豐富村民的文化生活。

三,、幫扶活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。成立市婦女兒童活動(dòng)中心文明單位結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由中心主任徐江紅任組長，中心辦公室具體負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)幫扶工作,，幫助解決實(shí)際困難,，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到人民群眾的心坎上。

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇六

實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)全面小康社會(huì)的重要內(nèi)容,，是各級(jí)黨組織義不容辭的責(zé)任，也是各級(jí)機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”,、踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容,。根據(jù)相關(guān)文件精神，為扎實(shí)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，確保該項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃,、按步驟組織實(shí)施,，現(xiàn)就活動(dòng)開展制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo)，以增強(qiáng)結(jié)對(duì)村基層組織功能,、壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力和促進(jìn)貧困農(nóng)戶增收為重點(diǎn),，進(jìn)一步創(chuàng)新幫扶機(jī)制，加大扶貧攻堅(jiān)力度,，不斷增強(qiáng)結(jié)對(duì)村和幫扶農(nóng)戶的自我發(fā)展能力,，開創(chuàng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和扶貧開發(fā)工作的新局面。努力形成扶貧幫困與廣大黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變相互促進(jìn)的良好局面,，為全面建設(shè)小康社會(huì)注入新動(dòng)力,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

段建立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

成員：

三,、工作目標(biāo)

力爭經(jīng)過努力，使被幫扶村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到1萬元以上;被幫扶的有勞動(dòng)能力的貧困農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)“五個(gè)有”(有增收項(xiàng)目,、有就業(yè)崗位,、有穩(wěn)定收入、有生活保障,、有醫(yī)療保險(xiǎn))的目標(biāo),，村黨組織“爭五強(qiáng)、創(chuàng)五好”氛圍濃厚,。幫扶任務(wù)一定3年不變,。

四、主要任務(wù)

1,、幫助理清發(fā)展思路,。幫助結(jié)對(duì)村按照“民富、村美,、風(fēng)氣好”的目標(biāo)要求,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，理清發(fā)展思路,，選準(zhǔn)發(fā)展路子,。重點(diǎn)是協(xié)助結(jié)對(duì)村制定和完善經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展及貧困戶脫貧規(guī)劃等,，并明確年度實(shí)施計(jì)劃,。

2、幫助開辟致富門路。堅(jiān)持實(shí)事求是,、因地制宜的原則,，積極為結(jié)對(duì)村牽線搭橋、提供支持,。重點(diǎn)是在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目發(fā)展上,，通過幫項(xiàng)目、幫聯(lián)絡(luò),、幫資金等方式,，幫助結(jié)對(duì)村找到一條穩(wěn)固發(fā)展的路子。

3,、幫助搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。發(fā)揮和利用水利行業(yè)優(yōu)勢，幫助結(jié)對(duì)村加強(qiáng)道路,、橋梁,、供水、農(nóng)田水利,、村級(jí)公共服務(wù)中心等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治，改善居住環(huán)境,，美化村容村貌,。

需求的技能培訓(xùn),，以培訓(xùn)促就業(yè),，使有勞動(dòng)能力的貧困家庭實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè),。

5、幫助村級(jí)組織加強(qiáng)自身建設(shè),。通過進(jìn)一步健全城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助機(jī)制,，推動(dòng)村黨組織和村委會(huì)班子建設(shè)。通過幫助更新觀念,、制定

規(guī)章制度

五、方法步驟

1、深入發(fā)動(dòng),，統(tǒng)一思想,。要通過廣泛深入地宣傳開展機(jī)關(guān)與農(nóng)村貧困村結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的重大意義，使廣大黨員干部統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，積極參與到結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中來。對(duì)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,、先進(jìn)事跡要及時(shí)進(jìn)行宣傳,，為結(jié)對(duì)幫扶工作營造良好的氛圍。

2,、制定方案,，落實(shí)任務(wù)。首先要組織人員深入結(jié)對(duì)幫扶村調(diào)研,，摸清結(jié)對(duì)村幫扶對(duì)象的基本情況,，分析幫扶對(duì)象的貧困原因，制定部門幫扶

工作計(jì)劃

到結(jié)對(duì)幫扶村掛職鍛煉,，具體指導(dǎo)和幫助結(jié)對(duì)村工作,。定期與結(jié)對(duì)村召開干部聯(lián)席會(huì)議，部門主要領(lǐng)導(dǎo)每半年深入結(jié)對(duì)村進(jìn)行一次現(xiàn)場辦公,，開展調(diào)查研究,，加強(qiáng)指導(dǎo)服務(wù)，幫助解決問題,。同時(shí)嚴(yán)明黨員干部下基層工作的紀(jì)律和要求,，堅(jiān)決杜絕形式主義和官僚主義，做到不吃請(qǐng),、不擾民,、不增加基層負(fù)擔(dān)，樹立黨員干部的良好形象,。

4,、加強(qiáng)示范，注重實(shí)效,。要突出幫扶工作示范點(diǎn),、示范戶,、示范基地建設(shè)，努力擴(kuò)大幫扶工作的輻射示范帶動(dòng)效應(yīng),。要突出幫扶工作實(shí)效,，按照幫扶工作的規(guī)劃，先易后難,，整體推進(jìn),，特別要從農(nóng)民群眾最需要、最關(guān)心,、最現(xiàn)實(shí)的問題入手,，讓群眾感受到幫扶工作的實(shí)效。

六,、保障措施

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。參加結(jié)對(duì)共建單位主要領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)負(fù)起一把手的責(zé)任,，要親自抓,、抓總責(zé)，確保結(jié)對(duì)幫扶工作常抓不懈,、取得實(shí)效,。

2、加大投入力度,。有針對(duì)性地幫助共建村找到一條穩(wěn)固提高村集體經(jīng)濟(jì)收入的路子,、突出幫扶特色，調(diào)動(dòng)上下一切力量,，全力以赴做好結(jié)對(duì)幫扶工作,。

3、建立督查制度,。建立健全結(jié)對(duì)幫扶工作督查督辦機(jī)制,，定期對(duì)幫扶工作進(jìn)行督查，總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn),，通報(bào)存在問題,，確保幫扶工作落到實(shí)處。

各科室：

開展黨組織和黨員干部結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，是黨組織和廣大黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,、夯實(shí)群眾基礎(chǔ)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措,。根據(jù)縣委組織部《關(guān)于開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的安排意見》(中寧黨組發(fā)【20xx】177號(hào))文件精神,，經(jīng)我院黨委研究，現(xiàn)就開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)制定如下實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二,、目標(biāo)任務(wù)

通過開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，全面加強(qiáng)幫扶村村級(jí)基層組織建設(shè)，提高幫扶村黨組織創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，落實(shí)基層民主政治建設(shè)各項(xiàng)制度,，切實(shí)保障黨員群眾民主權(quán)利,，提高村民自治管理程度，不斷提高基層民主化,、規(guī)范化和科學(xué)化水平,。幫助農(nóng)村黨組織和黨員群眾發(fā)展生產(chǎn)、改善民生,、增加收入,，力爭村集體經(jīng)濟(jì)有固定的增收項(xiàng)目，農(nóng)民人均純收人不低于所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的平均水平,，實(shí)現(xiàn)脫貧致富,。

三、幫扶內(nèi)容

1,、全面加強(qiáng)基層組織建設(shè),。配合所在鄉(xiāng)黨委、政府抓好幫扶村的基層組織建設(shè),，以抓基層,、打基礎(chǔ)為重點(diǎn)，健全村,?！叭卑嘧咏M織，尤其要加強(qiáng)幫扶村黨組織建設(shè),，著力整頓軟弱渙散村級(jí)班子,，要按照“建設(shè)一個(gè)好班子、帶出一個(gè)好隊(duì)伍,、形成一套好制度,、理出一個(gè)好思路、營造一個(gè)好環(huán)境”的要求,，全面提升幫扶村黨組織創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力。要通過提供信息,、項(xiàng)目聯(lián)動(dòng),、財(cái)物支持,，立足幫扶村資源優(yōu)勢，積極發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),，提高幫扶村自身造血功能,，切實(shí)提高為群眾解決實(shí)際困難的能力。幫助結(jié)對(duì)村完善村級(jí)組織活動(dòng)場所圍墻等附屬設(shè)施建設(shè)和健身器材等配套設(shè)施,，發(fā)揮村級(jí)組織活動(dòng)場所“一室多能”作用,，使村級(jí)組織活動(dòng)場所真正成為“三委”辦公、黨員培訓(xùn),、群眾議事和技能培訓(xùn)的中心,。

作”，進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù),、村務(wù)公開內(nèi)容,、形式、領(lǐng)域,、程序和時(shí)間,，促進(jìn)基層民主政治建設(shè)。指導(dǎo)各幫扶村認(rèn)真落實(shí)“五牙子章”民主理則制度和“民主議政日”制度,，大力推行“4+2,，”民主決策法，實(shí)現(xiàn)村級(jí)事務(wù)決策權(quán)下移,，不斷提高村民自治管理的,。民主化、規(guī)范化和科學(xué)化水平,。

要按照縣委的安排部署,，在年底之前對(duì)所幫扶村困難黨員和群眾進(jìn)行慰問。要根據(jù)特困群眾家庭的實(shí)際情況,，有針對(duì)性地做好思想工作,。每逢節(jié)假日、重大節(jié)慶活動(dòng)等重要節(jié)日,，要有組織地去登門看望,，送錢送物。要正確引導(dǎo)他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心和決心,。確保被幫扶家庭成員遵紀(jì)守法,，無上訪、信訪現(xiàn)象,。七是要開展扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動(dòng),。各單位要積極開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，在元旦,、春節(jié),、“七一”期間,，積極開展多種形式的慰問及“捐資、助學(xué),、獻(xiàn)愛心,，，等活動(dòng),，組織黨員、干部,、職工捐款捐物,，幫助所幫扶村貧困戶、貧困學(xué)生解決實(shí)際困難,，把黨和政府的溫暖和關(guān)懷送到千家萬戶,。

四、工作要求

1,、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),，衛(wèi)生局黨委成立以黨政主要負(fù)責(zé)同志任組長的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，其任務(wù)主要是：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督查局黨委的結(jié)對(duì)幫扶工作，定期研究會(huì)辦結(jié)對(duì)幫扶工作的進(jìn)展情況和問題,。各支部(總支)書記要認(rèn)真履行職責(zé),，要繼續(xù)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任。落實(shí)到具體人員,，要保證幫扶到戶,、責(zé)任到人、措施到位,。

第一報(bào)告人,、第一幫助人、第一責(zé)任人,。要做到“四清”,，即家庭情況清、致貧原因清,、個(gè)人專長清,、幫扶需求清，確保幫扶活動(dòng)取得實(shí)效,。

3,、高度重視，加強(qiáng)考核,。各單位要把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)作為檢測創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)成效,，加強(qiáng)基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容落到實(shí)處,。要高度重視，認(rèn)真做好和完成各項(xiàng)結(jié)對(duì)幫扶任務(wù),，衛(wèi)生局黨委將結(jié)對(duì)幫扶工作納入綜合目標(biāo)責(zé)任制管理工作進(jìn)行考核,，考核內(nèi)容主要包括指導(dǎo)次數(shù)、幫扶內(nèi)容,、取得成效等情況,。對(duì)活動(dòng)開展扎實(shí)、成效突出的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng),，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不重視,、幫扶不得力的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

共

2

2

1

2

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇七

一,、工作方法指導(dǎo)

通過一學(xué)期的工作方法的指導(dǎo)，結(jié)出了以下幾點(diǎn)教育教學(xué)方法：

1,、教育學(xué)生以理解,，尊重為基礎(chǔ)，以愛心為出發(fā)點(diǎn),；

2,、抓住對(duì)學(xué)生教育的最好時(shí)機(jī)；

3,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力做到使“要我學(xué)” 轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。

二、聽課,、備課指導(dǎo)

指導(dǎo)青年教師把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換到課堂教學(xué)上,，有效地提高教學(xué)的效益，同時(shí)能積極參加教研組的聽課與評(píng)課研討,。能利用運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每學(xué)期定時(shí)聽十節(jié)被指導(dǎo)教師的課,，并進(jìn)行詳細(xì)講評(píng),，指正不足之處，取得較好的效果,；給被指導(dǎo)教師上好示范課,，讓其每周聽一節(jié)課，并給指導(dǎo)老師的課做出評(píng)價(jià),，通過聽課,、評(píng)課，被指導(dǎo)教師寫出了深刻的聽課評(píng)課體會(huì)。同時(shí)使被指導(dǎo)教師養(yǎng)成了先備課后上課的良好習(xí)慣,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，擬寫教學(xué)反思。

三,、與師和生融洽相處指導(dǎo)

一位合格的教師,，除了要備好課，上好課之外,，更要處理好師生關(guān)系,，使之學(xué)會(huì)與學(xué)科組和年級(jí)組的老師融洽相處。通過一學(xué)期的工作指導(dǎo),，馬老師與學(xué)校的每一位老師都相處得十分的融洽,，學(xué)會(huì)如何與家長溝通。在工作中充分運(yùn)用“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)的教育作用為教育教學(xué)工作服務(wù),。借助各種資源提升教學(xué)效果，贏得學(xué)生的尊重和喜愛,。

四,、練習(xí)、出題及作業(yè)講評(píng)指導(dǎo)

上課固然重要,，但是教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗(yàn)以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一,。要在作業(yè)、出測驗(yàn)卷,；測試后如何總結(jié),、歸納；如何講評(píng),，更有效地利用好作業(yè)以及測試,，使學(xué)生知識(shí)掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導(dǎo)。通過兩年來的指導(dǎo),，李旭老師基本能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧,，能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對(duì)性，照顧到方方面面的學(xué)生,，使學(xué)生在一節(jié)課中學(xué)有所獲,，學(xué)有所得。

五,、運(yùn)用好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合指導(dǎo)

作為培育祖國明天建設(shè)人才的教師,，應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計(jì)算機(jī)，利用多媒體輔助教學(xué),，優(yōu)化我們的課堂教學(xué),。多媒體輔助教學(xué)是 以計(jì)算機(jī)為主要教學(xué)媒介所進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)，即利用計(jì)算機(jī)幫助教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。多媒體輔助教學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn),，它是一種新興的不可替代的教學(xué)手段,。通過半年對(duì)馬老師的指導(dǎo)，馬老師能比較熟練地運(yùn)用,。

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇八

為提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),，尤其是青年教師教育教學(xué)水平，加快新教師成長速度,，以保證學(xué)校的健康穩(wěn)定發(fā)展,，特制定我校新骨干教師結(jié)對(duì)“幫扶”活動(dòng)方案。

一,、學(xué)校推出師德師風(fēng)好,，教育教學(xué)水平高，教學(xué)能力強(qiáng)的教師作為骨干教師人選,，一般情況作為骨干教師的教師應(yīng)具有小高級(jí)職稱,。

二、參加工作不滿三年,，要求上進(jìn),，熱愛教育事業(yè)，肯于鉆研,，工作認(rèn)真的教師作為年青教師人選,。

三、“幫扶”雙方適當(dāng)通過雙向選擇,，由教研組統(tǒng)計(jì),，報(bào)學(xué)校教務(wù)處討論通過，雙方簽定“幫扶”協(xié)議書,。

四,、協(xié)議期間，骨干教師承擔(dān)如下職責(zé)和義務(wù)：

（一）,、骨干教師承擔(dān)的職責(zé)：

1．教書育人,，為人師表。骨干教師要熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè),，樹立高尚的師德形象，在師德,、工作態(tài)度,、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為年青教師做出榜樣。

2．關(guān)心年青教師教育教學(xué)情況,。骨干教師應(yīng)幫助年青教師分析教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)，制訂教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)方法,，要求年青教師寫出規(guī)范具體的教案,，指導(dǎo)、幫助年青教師在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高,。

3．骨干教師參加上級(jí)聽課活動(dòng)等各項(xiàng)教研活動(dòng),，要及時(shí)向年青教師傳授經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到共同學(xué)習(xí),、共同提高的目的,。

4．骨干教師每周至少聽年青教師一節(jié)課，課后及時(shí)評(píng)價(jià),，共同研究改進(jìn)教法的措施,，并作好記錄。指導(dǎo)年青教師上公開課,、研討課,。

5．骨干教師每學(xué)期至少向年青教師推薦一本對(duì)教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書籍，指出其中可借鑒的理論,，并經(jīng)常了解年青教師學(xué)習(xí)情況,。指導(dǎo)年青教師結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

6．骨干教師研究的課題,，邀請(qǐng)年青教師共同參與；年青教師研究的課題,，骨干教師予以指導(dǎo),，并作好記錄。

（二）,、年青教師承擔(dān)的職責(zé)：

1．年青教師要熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生,，養(yǎng)成高尚的師德,。

2．年青教師應(yīng)認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，主動(dòng)爭取骨干教師的幫助,，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問,。

3．年青教師每周向骨干教師聽課不少于1節(jié),，每學(xué)期在骨干教師指導(dǎo)下上公開課、研討課不少于2節(jié),。

4．年青教師要積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),，定期主動(dòng)向骨干教師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況、交流體會(huì)，并將骨干教師的指導(dǎo)建議及時(shí)記錄下來,，寫好拜師總結(jié),。

5．年青教師應(yīng)積極參與骨干教師研究的課題，并邀請(qǐng)骨干教師參加自己研究的課題,，接受指導(dǎo),。

6、年青教師每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文,。

五,、表彰總結(jié)，積極推廣

數(shù)學(xué)教研組對(duì)結(jié)對(duì)“幫扶”工作每學(xué)期作總結(jié),，組織優(yōu)秀“幫扶”對(duì)子上同臺(tái)展示課,，做經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)（論文、總結(jié)展示等）,，以推動(dòng)“幫扶”工作的有效進(jìn)行,，對(duì)取得優(yōu)異成績的骨干教師和表現(xiàn)優(yōu)秀的年青教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇九

為了提高我鄉(xiāng)師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),，尤其是青年教師的教育教學(xué)水平,，加快教師成才的速度、教學(xué)觀念的更新,，特制定教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案,。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

二,、結(jié)對(duì)方式：

幫扶雙方通過學(xué)校推薦和自愿選擇的方式,，結(jié)成幫扶對(duì)子。

三,、工作要求

（一）對(duì)幫扶對(duì)象教師的要求：

1,、樹立熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生服務(wù)的思想,。

2,、虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真閱讀教育,、教學(xué)雜志和文章,，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思,、記錄身邊的故事,，積累自己的教學(xué)感受,。

4、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，要鉆研教材,，跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，和幫扶指導(dǎo)教師共同參與課程設(shè)計(jì),。

5,、努力上好每堂課，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課,。對(duì)比差距,，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

6,、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長補(bǔ)短,，每周聽課交流不少于3節(jié)次,。對(duì)業(yè)務(wù)導(dǎo)師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請(qǐng)教,，并在聽課筆記上詳細(xì)記錄,。

7、必須按規(guī)定認(rèn)真參加各級(jí)進(jìn)修培訓(xùn)工作,。鼓勵(lì)繼續(xù)在業(yè)余時(shí)間對(duì)自己所教學(xué)科進(jìn)行充電或?qū)W歷提升,。

（二）對(duì)幫扶指導(dǎo)老師的要求

1、主動(dòng)關(guān)心青年教師的政治思想,，以自身的良好素質(zhì)去影響,、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作,。

2、本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé),、對(duì)青年教師的成長負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感,，根據(jù)學(xué)校對(duì)年輕教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作,。（如：指導(dǎo)備課,、上課、聽課,、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)、檢查幫扶教師教學(xué)常規(guī)等）,。

3,、做好示范和引路作用,，幫助青年教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo),、輔導(dǎo)青年教師上好見面課,、匯報(bào)課和各類公開課。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,，協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法,，不斷提高教學(xué)教育水平。

4,、了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求,，盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)行教育教學(xué)研究,。如小課題研究，教育敘事及論文的撰寫和修改等,。

5,、指導(dǎo)老師不僅要在工作、學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長,，同時(shí)在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師,，讓他們感覺到集體的溫暖。

四,、獎(jiǎng)勵(lì)方案

1,、指導(dǎo)教師對(duì)教師培養(yǎng),學(xué)校將制定一定的獎(jiǎng)勵(lì)考核方案進(jìn)行捆綁考核（考核獎(jiǎng)勵(lì)方案待訂）。

2,、教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，如成長迅速，學(xué)校將在各項(xiàng)培訓(xùn),、評(píng)職,、評(píng)優(yōu)過程中給予幫扶雙方優(yōu)先考慮。

附：教師幫扶名單,、記錄表（到具體學(xué)校查看）

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇十

吉峴九年制學(xué)校

二〇一五年九月十五日

吉峴九年制學(xué)校教師結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案

一,、指導(dǎo)思想

教師的成長是一個(gè)連續(xù)性和階段性相結(jié)合的過程，教師培養(yǎng)是學(xué)校一項(xiàng)重要工作的督促,。為全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),，尤其是青年教師的教育教學(xué)水平，讓本校教育名師,、骨干教師與青年教師在幫扶過程中形成“教師專業(yè)互助共同成長”,，倡導(dǎo) “終身學(xué)習(xí)”；建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,，在教學(xué)工作中“共讀,、共教,、共研、共成長”,，加快青年教師專業(yè)成長速度,，保證教師隊(duì)伍穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

二,、參與對(duì)象

1,、被幫扶對(duì)象：教學(xué)上積極上進(jìn)、肯于鉆研,、工作認(rèn)真,、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煛?/p>

2、指導(dǎo)教師：師德師風(fēng)好,、樂于助人,、教學(xué)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的教育名師,、學(xué)科帶頭人及學(xué)科骨干教師,。

三、措施與方法

1,、建立拜師制度,。

學(xué)校成立結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。組織青年教師與同學(xué)科政治素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、教學(xué)基本功過硬的教育名師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師結(jié)成對(duì)子,，明確要求，指導(dǎo)教師既要關(guān)心青年教師的業(yè)務(wù)成長,，也要關(guān)心青年教師的思想進(jìn)步,，做到“傳、幫,、帶”,。“傳”即傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,；“幫”即幫助熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教材（考試的命題思路）,，掌握教學(xué)基本功,；“帶”即帶出好的教學(xué)作風(fēng)和思想作風(fēng)。具體業(yè)務(wù)幫扶活動(dòng)包括：備課,、上課,、課后輔導(dǎo),、作業(yè)設(shè)置與批改、教學(xué)改革與教學(xué)研究等活動(dòng),。

2,、學(xué)校組織人員對(duì)幫扶對(duì)象的課堂教學(xué)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)與考核。

四,、明確雙方職責(zé)義務(wù),。

（一）指導(dǎo)教師職責(zé)如下：

（１）制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案，幫扶對(duì)象提出明確具體的階段要求,，指導(dǎo)幫扶對(duì)象制定相應(yīng)的的專業(yè)成長計(jì)劃,。每次活動(dòng)要做好記錄。（記錄包括指導(dǎo)教師姓名,、被幫扶教師姓名,、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目,、活動(dòng)內(nèi)容并附有導(dǎo)師與被幫扶教師的活動(dòng)體會(huì)）,。

（２）言傳身教，培養(yǎng)幫扶對(duì)象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,。

（３）每周至少聽一節(jié)幫扶對(duì)象的課，給幫扶對(duì)象上一節(jié)示范課,。對(duì)幫扶對(duì)象的課要提出指導(dǎo)意見,，指導(dǎo)幫扶對(duì)象寫出活動(dòng)體會(huì)，提高其課堂教學(xué)能力,。

（4）每周定期指導(dǎo)幫扶對(duì)象備課,，檢查幫扶對(duì)象的教案，提高幫扶對(duì)象分析教材處理教材的能力,。

（5）指導(dǎo)幫扶對(duì)象撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)論文、教學(xué)心得,，指導(dǎo)上好公開課（或匯報(bào)課）,。

（6）保存計(jì)劃、聽課記錄等文字材料,，供教務(wù)處常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用,。

（二）幫扶對(duì)象職責(zé)如下：

（１）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定切實(shí)可行的專業(yè)成長方案。（２）主動(dòng)和指導(dǎo)教師開展談心活動(dòng),，虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師忠誠黨的教育事業(yè)的思想,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。

（３）每周向指導(dǎo)教師提供典型教案,，請(qǐng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)備課方法,，提高備課能力,。

（４）虛心學(xué)習(xí)，勤聽,、勤看,、勤問,積極探索。積極參加各種教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高,。

（5）每周聆聽指導(dǎo)教師授課，并請(qǐng)指導(dǎo)教師聽取自己課堂教學(xué),，在指導(dǎo)教師的幫助下,，不斷提高課堂教學(xué)水平。

（6）保留完整的聽課及教學(xué)活動(dòng)記錄,，供教務(wù)處常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用,。

五、考核與獎(jiǎng)懲

1,、建立青年教師結(jié)對(duì)幫扶工作激勵(lì)機(jī)制,。學(xué)校每學(xué)年對(duì)青年教師學(xué)習(xí)情況和工作業(yè)績進(jìn)行考核，對(duì)發(fā)展快速的青年教師或在各項(xiàng)比賽等教育教學(xué)活動(dòng)中取得突出成績的青年教師及其指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。一學(xué)年幫扶期滿后,，學(xué)校要根據(jù)考核和教學(xué)評(píng)估的結(jié)果，對(duì)幫扶成績突出的指導(dǎo)教師,，在評(píng)優(yōu)晉升時(shí)優(yōu)先考慮,。對(duì)課堂教學(xué)能力提高較大的幫扶對(duì)象進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、基本功考核機(jī)制,。在結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，要對(duì)結(jié)對(duì)的師徒進(jìn)行基本功考核,，激勵(lì)他們苦練“五項(xiàng)基本功”,。說一口流利的普通話，寫一手漂亮的粉筆字,，制作一個(gè)精美的課件,，上一節(jié)充滿智慧的課，寫一篇優(yōu)美的文章,。為促進(jìn)教師基本功水平的提升,，可以定期舉辦教學(xué)基本功大賽。

3,、建立結(jié)對(duì)幫扶教師成長檔案,。在原有的教師評(píng)價(jià)制度基礎(chǔ)上建立以教師師徒自評(píng)為主，學(xué)校考評(píng)組,、教師、學(xué)生共同參與的評(píng)價(jià)體系,。學(xué)校期末進(jìn)行業(yè)務(wù)檔案專項(xiàng)整理,，了解教師的目標(biāo)達(dá)成狀況，幫助教師師徒分析產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)距離的原因,，促使教師時(shí)刻感受,、觸摸著目標(biāo)的存在，真切感受自己的成長,，生成專業(yè)成長的動(dòng)力,，促成每個(gè)教師沿著適合自己的臺(tái)階向上攀登。

4,、對(duì)于課堂教學(xué)等仍達(dá)不到要求或無明顯提高的幫扶對(duì)象,，應(yīng)延

長幫扶期。延長幫扶期后,，幫扶對(duì)象仍不能勝任教學(xué)工作的,，學(xué)校安排改任其他工作。

5,、在實(shí)施過程中,，教務(wù)處負(fù)責(zé)具體的組織、督促,、檢查,、指導(dǎo)和考核工作。

6,、本方案僅供參考,，學(xué)科組根椐具體情況制定切合本科組實(shí)際的活動(dòng)實(shí)施方案。

吉峴九年制學(xué)校 二〇一五年九月十五日

附：

1,、吉峴九年制學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組

2,、吉峴九年制學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象名單

吉峴九年制學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：任國棟 副組長：孫耀文 組 員：景天鵬 任曉娟

賀文杰趙娟娟劉 洵齊效連 王靖宇

吉宏菊

馬俊萍

吉峴九年制學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象名單

1、指導(dǎo)教師：吉紅菊（三區(qū)支教教師）

幫扶對(duì)象：楊歡

2,、指導(dǎo)教師：馬俊萍（三區(qū)支教教師）

幫扶對(duì)象：李娜 左婭妮

3,、指導(dǎo)教師：孫耀文（縣級(jí)教育名師）幫扶對(duì)象：任曉娟

4、指導(dǎo)教師：趙娟娟（縣級(jí)教育名師）幫扶對(duì)象：鄧 硯 鄧 軒

5,、指導(dǎo)教師：劉 洵（省級(jí)骨干教師）

幫扶對(duì)象：李瑞珍

6,、指導(dǎo)教師：任國棟（縣級(jí)學(xué)科帶頭人）幫扶對(duì)象：鞏李偉 馬建興

7、指導(dǎo)教師：齊效連（縣級(jí)學(xué)科帶頭人）幫扶對(duì)象：劉占智

8,、指導(dǎo)教師：賀文杰（縣級(jí)學(xué)科帶頭人）幫扶對(duì)象：徐耀東 張紅波

9,、指導(dǎo)教師：任曉娟（縣級(jí)學(xué)科帶頭人）幫扶對(duì)象：李蓉蓉 幫扶對(duì)象：李瑞珍

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇十一

年輕教師是學(xué)校教學(xué)的新生力量，他們?nèi)绻芸焖俪砷L，將會(huì)促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)教研工作的發(fā)展,。為加快我校年輕教師的成長,，早日建立起我校教師雄厚的后備力量，促進(jìn)教師整體水平的提高,，為此,，學(xué)校決定實(shí)行新老教師師徒結(jié)對(duì)工作，努力營造有助于教師專業(yè)成長的良好氛圍和健康有序的教研文化,，以逐步改變教師的教學(xué)行為,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范作用,，提高新教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。為使結(jié)對(duì)幫扶工作正?；?、制度化、規(guī)范化,，特制定優(yōu)秀教師與新教師結(jié)對(duì)幫扶方案：

一,、指導(dǎo)思想

年輕教師的培養(yǎng)工作是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容之一。我們學(xué)校年輕教師每年在不斷的增加,，他們有工作的熱情,，但工作經(jīng)驗(yàn)不足，如何提高年輕教師的教學(xué)水平,，使他們快速成長為教學(xué)能手,，為了使年輕教師盡快熟悉教學(xué)規(guī)律、掌握教學(xué)技能,、提高教學(xué)技巧,、站穩(wěn)講臺(tái)、做好教書育人工作,。學(xué)校決定為年輕教師委派指導(dǎo)教師,，對(duì)青年教師的成長進(jìn)行“傳、幫,、帶”,。對(duì)青年教師的政治素質(zhì)、教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)能力進(jìn)行幫助指導(dǎo),。努力使年輕教師成為綜合素質(zhì)高、教學(xué)業(yè)務(wù)精,、實(shí)踐技能強(qiáng)的新生力量,，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高做出貢獻(xiàn),，并最終使其成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

二,、組織機(jī)構(gòu) 組 長：周 勇

副組長：楊切吾 周 武 蔣嘉賓 熊平

成 員：鄒 鵬 付道德 何興鵬 付紅周 陳大斌

三,、結(jié)對(duì)幫扶條件

1．指導(dǎo)教師條件：有良好的師德和踏實(shí)的工作作風(fēng)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，包括骨干教師,、高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師,。

2．被幫扶的條件：畢業(yè)分配到我校的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生或近兩年分配到我校工作經(jīng)驗(yàn)不足的年輕教師。

四,、結(jié)對(duì)的形式

采用學(xué)校委派或自由結(jié)對(duì)相結(jié)合,，同一個(gè)年級(jí)內(nèi)的同一學(xué)科，可一對(duì)一組合,，由年級(jí)管委會(huì)將結(jié)對(duì)名單報(bào)科研處備案,，并組織結(jié)對(duì)教師開展活動(dòng)。

五,、結(jié)對(duì)周期：三年,。

六、幫扶工作重點(diǎn)

1．幫助年輕教師樹立愛崗敬業(yè)的思想,，熱愛教育事業(yè),。

2．幫助年輕教師做好教學(xué)常規(guī)工作。從教學(xué)的基本環(huán)節(jié)如制定教學(xué)計(jì)劃,、備課,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo),、寫教學(xué)反思和教學(xué)案例等入手，幫助他們立足講臺(tái),、站穩(wěn)講臺(tái),，在三年成為學(xué)校的教學(xué)中堅(jiān)力量。

3．幫助年輕教師推進(jìn)新課程改革,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，搞好教學(xué)研究工作，引導(dǎo)他們寫經(jīng)驗(yàn)論文,，教學(xué)心得體會(huì),，學(xué)會(huì)課題的選題和研究工作。

七,、具體要求

（一）對(duì)年輕教師的要求：

1．要從思想意識(shí)上高度重視課堂教學(xué)工作,。課前認(rèn)真做好上課的準(zhǔn)備，反復(fù)熟悉教案養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，熟練駕馭課堂的能力,。

2．認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,，學(xué)習(xí)新課程的理念,，掌握新課程的教學(xué)方法，熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),。

3．與指導(dǎo)教師一起共同制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃和聽課計(jì)劃,。4．精心備課。要認(rèn)真按照學(xué)校對(duì)教案的要求,，認(rèn)真規(guī)范備好課,。每次課前要將所備教案必須經(jīng)過指導(dǎo)教師審閱，根據(jù)指導(dǎo)教師的要求修改教案,，直到指導(dǎo)教師滿意為止,。

5．認(rèn)真上課。在上每節(jié)新課前要聽指導(dǎo)教師的課,，堅(jiān)持“先聽后上,，不聽不上”的原則。然后根據(jù)指導(dǎo)教師的課取長補(bǔ)短,，進(jìn)行上課,。

6．課后要及時(shí)做好教學(xué)總結(jié)，及時(shí)寫好課后反思做好教學(xué)后記,。7．爭取每月上一堂提高課給指導(dǎo)教師聽,，課后說備課思想，爭取更大的提高,。

8．精批細(xì)改作業(yè),，找出學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo),。9．虛心學(xué)習(xí),，勤聽、勤看,、勤問,、積極探索。積極參加各種教學(xué)活動(dòng),，要認(rèn)真向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，要主動(dòng)聽他們的課，吸取和感悟不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色請(qǐng)教和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。10．在指導(dǎo)教師的幫助下嘗試進(jìn)行教育科研，撰寫教學(xué)驗(yàn)論文或者進(jìn)行課題研究,。

11．保留完整的聽課及教學(xué)活動(dòng)記錄,，供教務(wù)處常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用。12．向?qū)W校呈交“五個(gè)一”,。即：一階段一篇教學(xué)設(shè)計(jì),；一月一篇教學(xué)心得或教學(xué)反思；一學(xué)期一篇教學(xué)論文,、一篇總結(jié),；每學(xué)期讀一本教育理論書；承擔(dān)一次學(xué)段或校級(jí)以上的公開課,。

（二）對(duì)指導(dǎo)老師的要求

1．主動(dòng)關(guān)心年輕教師的政治思想,，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)年輕教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,，熱愛教育教學(xué)工作。

2．言傳身教,，培養(yǎng)幫扶對(duì)象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。在工作上,、學(xué)習(xí)上,、生活上多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖,。

3．幫助年輕教師制訂課時(shí)計(jì)劃,、每周教學(xué)計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。4．幫助年輕教師進(jìn)行教材分析,、指導(dǎo)年輕教師備課,、上課、聽課評(píng)課,、批改作業(yè),、學(xué)科競賽輔導(dǎo)等。

5．指導(dǎo)年輕教師上好見面課,、匯報(bào)課和各類公開課,。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助年輕教師尋找良好的解決方法,，不斷提高教學(xué)教育水平,。

6．每周至少聽一節(jié)幫扶對(duì)象的課，對(duì)幫扶對(duì)象的課要提出指導(dǎo)意見,，指出存在的問題與不足,，提出改進(jìn)意見,。指導(dǎo)幫扶對(duì)象寫出活動(dòng)體會(huì)，提高其課堂教學(xué)能力,。

7．每周給幫扶對(duì)象上一節(jié)示范課,。引導(dǎo)年輕老師向高質(zhì)量的課的方向發(fā)展。8．每月定期指導(dǎo)幫扶對(duì)象備課,，檢查幫扶對(duì)象的教案,，提高幫扶對(duì)象分析教材處理教材的能力。

9．指導(dǎo)幫扶對(duì)象撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)論文,、教學(xué)心得，指導(dǎo)上好公開課（或匯報(bào)課）,，或者進(jìn)行課題研究,。

10．保存計(jì)劃、聽課記錄等文字材料,，供教務(wù)處,、科研處常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用。

八,、考核辦法

3．此項(xiàng)工作納入重慶市豐都中學(xué)教師職稱評(píng)定結(jié)對(duì)幫扶項(xiàng)目之中

重慶市豐都中學(xué)校

二0一二年九月

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇十二

為深入推進(jìn)省內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校對(duì)口幫扶深度貧困地區(qū)中小學(xué)校工作,，認(rèn)真落實(shí)《xx市教育局關(guān)于全面加強(qiáng)對(duì)口幫扶深度貧困縣中小學(xué)校工作的通知》的要求，提高幫扶質(zhì)量和幫扶效果,，促進(jìn)xx教育事業(yè)又快又好發(fā)展,，結(jié)合xxxx教育局對(duì)口支援縣教育“校對(duì)校”結(jié)對(duì)幫扶實(shí)際,，制定本方案：

縣xx所受援學(xué)校與xx市xxxx所學(xué)校建立“校對(duì)?！苯Y(jié)對(duì)幫扶關(guān)系。

（一）“教師交流互派”項(xiàng)目

由xx教育局選派xx名教師來縣結(jié)對(duì)學(xué)校開展教育教學(xué)工作,；11名掛職干部到結(jié)對(duì)學(xué)校指導(dǎo)教育教學(xué)及教研工作,；縣選派5名教育管理人才和后備干部到xx結(jié)對(duì)學(xué)校掛職鍛煉；30名骨干教師到xx結(jié)對(duì)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí),。

（二）“講師團(tuán)”講學(xué)交流項(xiàng)目

由xx區(qū)教育局牽頭,，選派30名特級(jí)教師、骨干教師,、學(xué)科帶頭人等來縣講學(xué)交流,。

（三）“xx異地代培”項(xiàng)目

縣選送20名初一學(xué)生到xx去就讀，該項(xiàng)目由xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)校具體實(shí)施,。

（四）日常教育教學(xué)交流

以“校對(duì)?！苯Y(jié)對(duì)幫扶為載體，各結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)溝通聯(lián)系,、深化結(jié)對(duì)幫扶,，通過開展送培送教活動(dòng),、工作坊研修、心連心,、手拉手活動(dòng)等智力支教活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校間、師生間的交流交融,，為幫扶學(xué)校提供物資資金支持,，幫助xx學(xué)校轉(zhuǎn)變教育理念、提高教育管理水平和師資隊(duì)伍整體素質(zhì),。

（一）高度重視,，認(rèn)真落實(shí)。

各校（園）要按本方案的要求,，高度重視,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，與幫扶學(xué)校共同制定適合本校實(shí)際的幫扶方案,，加強(qiáng)日常管理,，專人負(fù)責(zé)，抓好各項(xiàng)工作落實(shí),。

（二）加強(qiáng)管理,，督促考核。

“校對(duì)?！苯Y(jié)對(duì)的考核工作由縣與xx對(duì)口支援xx教育“校對(duì)校”結(jié)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),。各校（園）每年除要形成“校對(duì)?！苯Y(jié)對(duì)工作方案、總結(jié)外,，還要及時(shí)通過報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等多途徑對(duì)工作進(jìn)行宣傳，撰寫經(jīng)驗(yàn)交流文章,，努力營造良好的“校對(duì)?！苯Y(jié)對(duì)工作氛圍，注意收集相關(guān)照片,、視頻等過程性資料存檔,。

（三）落實(shí)分工，細(xì)化責(zé)任,。

在“校對(duì)?！苯Y(jié)對(duì)工作中，要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和檢查,，把“校對(duì)?！苯Y(jié)對(duì)工作列入教育檢查的重要內(nèi)容,，將檢查結(jié)果作為今后評(píng)價(jià)和考核校（園）工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對(duì)工作落實(shí)不力,、問題頻發(fā),、社會(huì)反響惡劣的校（園），要嚴(yán)肅追究其主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。

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