為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀,。
城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇一
為進(jìn)一步體現(xiàn)黨和政府對(duì)困難戶的關(guān)心,,落實(shí)十項(xiàng)民心工程,深入基層,,聯(lián)系困難群眾,,切實(shí)幫助困難戶解決生產(chǎn)和生活上的困難,構(gòu)建穩(wěn)定,、和諧的雨母,,根據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,,特制定本工作方案,。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困、互敬互愛的優(yōu)良傳統(tǒng),,牢固樹立黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨,進(jìn)一步體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,,使貧困戶及時(shí)得到救助,逐步渡過難關(guān),,擺脫貧困,,真正走上共同富裕的道路。
二,、活動(dòng)對(duì)象
(一)扶持對(duì)象:五保戶,、殘疾戶、低保戶,、低收入困難戶等困難家庭,。
(二)幫扶人員:全體鄉(xiāng)黨員干部。
三,、工作目標(biāo)
通過完善對(duì)困難家庭的幫扶機(jī)制,,創(chuàng)新扶貧幫困形式,進(jìn)一步加大對(duì)弱勢群體的幫扶力度,,努力為困難群眾辦實(shí)事,、解難事、做好事,,從而使貧困戶逐年減少,最終消滅貧困戶,。
四,、組織領(lǐng)導(dǎo)
導(dǎo)小組,成員名單如下:
組長:肖軍生(鄉(xiāng)黨委書記)
副組長:陽宏偉(鄉(xiāng)黨委副書記,、鄉(xiāng)長)
賀才利(鄉(xiāng)黨委副書記)
陳卿(鄉(xiāng)黨委委員)
成員:周大新(鄉(xiāng)組織干事)
伍志鳳(鄉(xiāng)勞保站站長)
羅元宏(鄉(xiāng)民政辦干部)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,辦公室主任由陳卿同志兼任,。各村(居)委會(huì)要相應(yīng)成立村(社區(qū))扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由分管扶貧工作的村(社區(qū))兩委領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,,成員為有關(guān)村(社區(qū))兩委和干部,、村民小組長。
五,、工作內(nèi)容
發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,,按照注重實(shí)效的原則,根據(jù)困難群眾的具體情況,,對(duì)困難家庭實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶,。
(一)濟(jì)困。參與幫扶的黨員干部要發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂,、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,,關(guān)心困難群眾的工作、生活狀況,,在中秋和春節(jié)期間,,親自到幫扶對(duì)象家中進(jìn)行走訪,并通過提供一定的經(jīng)濟(jì)援助或?qū)嵨飵椭?,盡力幫助他們解決實(shí)際困難,,渡過生活難關(guān),讓他們切身感受到黨的溫暖,。另外,,各幫扶干部每年要無償援助困難戶300元以上。
(三)助業(yè),。對(duì)有勞動(dòng)能力的特困家庭,,參與幫扶的黨員干部要在一年內(nèi)為其解決就業(yè),具體為:采取選送學(xué)習(xí)資料,、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)等形式,,讓困難群眾及時(shí)了解和掌握相關(guān)知識(shí),不斷提高他們的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),。尤其對(duì)有一定技術(shù)和文化基礎(chǔ)的困難群眾,,要進(jìn)行技術(shù)和智力幫扶,為增強(qiáng)他們創(chuàng)業(yè)脫貧的“造血”功能提供條件,。
(四)助學(xué),。對(duì)子女讀書難的特困家庭,參與幫扶的黨員干部要采取建立長期助學(xué)計(jì)劃,,在每年兩個(gè)學(xué)期開學(xué)前上門家訪,,了解其子女讀書情況,并協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門落實(shí)困難家庭的助學(xué)措施,,使其順利完成學(xué)業(yè),,增強(qiáng)其家庭的脫貧能力,。
(五)住房。參與幫扶的黨員干部要深入了解被幫扶家庭的住房狀況,,若發(fā)現(xiàn)未達(dá)到住房保障標(biāo)準(zhǔn)的,,要迅速向鄉(xiāng)民政辦反映,并協(xié)調(diào)其按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加建完善,,徹底解決我鄉(xiāng)低收入家庭住房難問題,。
(六)醫(yī)療。對(duì)患有重特大疾病而致貧的家庭,,參與幫扶的黨員干部要深入了解其疾病的基本情況,,并協(xié)助其向有關(guān)部門申請(qǐng)市、區(qū)醫(yī)療救濟(jì)金,。
六,、工作要求和保障措施
(二)明確對(duì)象。全鄉(xiāng)的被幫扶人員已由各村(社區(qū))根據(jù)各困難家庭的意愿,,并經(jīng)有關(guān)部門審核,,共需幫扶的低收入特困家庭戶。同時(shí)為方便干部與困難戶的聯(lián)系,,對(duì)全鄉(xiāng)的困難戶重新進(jìn)行“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶安排,,進(jìn)一步明確幫扶與被幫扶對(duì)象。今后對(duì)新出現(xiàn)的困難戶以及不需要繼續(xù)幫扶的家庭每年進(jìn)行核準(zhǔn),。
(三)強(qiáng)化責(zé)任,。各幫扶黨員干部應(yīng)根據(jù)與幫扶對(duì)象的具體情況,明確責(zé)任,,按照要求,,切實(shí)做好結(jié)對(duì)幫扶工作。全鄉(xiāng)的幫扶工作由鄉(xiāng)黨委,、政府主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥,,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各駐片聯(lián)系人要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌該片的聯(lián)系幫扶工作,,統(tǒng)一協(xié)調(diào),、處理。
政策,,并積極開展義診活動(dòng),,主動(dòng)聯(lián)系困難戶進(jìn)行免費(fèi)的體檢和診治,積極幫助困難戶解決“看病貴”問題,。雨母山鄉(xiāng)黨員干部結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)工作協(xié)調(diào),,定期對(duì)工作進(jìn)行監(jiān)督與檢查,檢查工作的落實(shí)情況,,了解幫扶人與被幫扶人的需求,,適時(shí)調(diào)整工作方案。
城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇二
在“512”汶川大地震的救災(zāi)現(xiàn)場,,讓我們深深感動(dòng)的有最偉大的母愛和最勇敢的孩子,!是年輕的母親用自己血肉的身軀保住了嬰兒的生命,死前還在手機(jī)屏上留下了這樣的短信,,“親愛的寶貝,,如果你能活著,一定要記住我愛你”,;是年幼的3歲孩子從被埋數(shù)小時(shí)的廢墟中救出來時(shí)沒有恐懼,,從容地抬起受傷的小手向救他的解放軍叔叔敬禮……已經(jīng)定格的此情此景,讓我們深知,,在重建家園的過程中,,我們需要特別關(guān)注地震中受到重大創(chuàng)傷的孩子和母親。
匯集婦女組織和社會(huì)各界的力量,,動(dòng)員和組織家庭志愿者團(tuán)體和個(gè)人參與,,用我們的愛心,匯集災(zāi)區(qū)婦女兒童生活的暖流和堅(jiān)強(qiáng)的源泉,,通過“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶行動(dòng),,切實(shí)給予她們生活的幫助、親情的撫慰,,切實(shí)幫助她們生產(chǎn)自救,、增收致富,,找回生存的勇氣,重塑生活的希望,創(chuàng)造美好的未來,。
努力實(shí)現(xiàn):讓“512”汶川大地震中,所有失去父親和母親的孩子不再無助,,所有失去孩子的母親不再孤獨(dú),。
1、自愿報(bào)名,,填寫“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶登記表,,明確自己的幫扶意愿和幫扶內(nèi)容。
2,、根據(jù)結(jié)對(duì)幫扶家庭的切實(shí)需要和自身的實(shí)際意愿,,面對(duì)面地提供“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶,努力為困難家庭,,尤其是失去親人的孤獨(dú)的孩子和母親,,提供最貼心、最務(wù)實(shí)的直接關(guān)愛和幫助,。
3,、真實(shí)反饋“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶行動(dòng)的情況,,共同推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)、深入地推進(jìn),,更好地為災(zāi)區(qū)重建家園做出更大的貢獻(xiàn),。
1、xx市婦聯(lián)統(tǒng)籌災(zāi)區(qū)基層?jì)D聯(lián)組織,,摸清“512”汶川大地震災(zāi)后困難家庭的基本情況,,分類建立“春蕾計(jì)劃”、“貧困母親”資助家庭的檔案,,動(dòng)態(tài)發(fā)布需要“結(jié)對(duì)幫扶”的困難家庭的名單,。
2、xx市婦聯(lián)開通家庭志愿服務(wù)“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶服務(wù)熱線,,指派專人負(fù)責(zé)“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶對(duì)接工作,,切實(shí)做好跟蹤服務(wù)。
3,、xx市婦聯(lián)負(fù)責(zé)探索完善長效的“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶機(jī)制,,努力匯集社會(huì)各方面的力量,搭建社會(huì)援助的平臺(tái),,實(shí)現(xiàn)“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶行動(dòng)的常態(tài)化,、可持續(xù)。
“一方有難,,八方支援”,,不管你是代表個(gè)人還是代表團(tuán)體,不管你住在何處來自哪里,,不管你從事何種職業(yè)什么工種,,不管你有多大力量多少智慧,只要你帶頭加入進(jìn)來,,我們就能“眾志成城”,,就能為地震中受到重大傷害的孩子和母親送去更多的關(guān)心,分擔(dān)更多的憂愁,,在災(zāi)后重建的更長的日子里,,讓我們共同見證人間的溫暖,共同創(chuàng)造生命的輝煌,。
城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇三
精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案_ _ 結(jié)對(duì)幫扶工作策劃方案 導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案_結(jié)對(duì)幫扶工作策劃方案》的內(nèi)容,,具體內(nèi)容:精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶是一項(xiàng)很有意義的扶貧政策,幫扶城鄉(xiāng)困難家庭利于縮減貧富差距,。下面是我為大家整理的精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案,,一起來看看吧!精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案一 20x...精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶是一項(xiàng)很有意義的扶貧政策,幫扶城鄉(xiāng)困難家庭利于縮減貧富差距。下面是我為大家整理的精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案,,一起來看看吧!精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案一 20xx 年根據(jù)縣委,、縣政府的相關(guān)要求,我辦定點(diǎn)幫扶別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫早齊村,。為了更好的貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神和縣扶貧工作要求,,全方位地開展扶貧工作,努力提高定點(diǎn)扶貧工作實(shí)效,,現(xiàn)結(jié)合我辦扶貧幫困工作的實(shí)際情況,制定我辦扶貧幫困工作計(jì)劃:
一,、要切實(shí)重視扶貧幫困工作,,深入幫扶村調(diào)查研究,制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,,提出解決脫貧致富的好方法,。
1、成立扶貧幫困小組,,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,。確保領(lǐng)導(dǎo)有力,責(zé)任落實(shí),,工作人員到位,。
2、外辦主要領(lǐng)導(dǎo)同志要深入幫扶點(diǎn),,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo),、庫早齊村村委領(lǐng)導(dǎo)共同研究幫扶工作思路和年度實(shí)施計(jì)劃。
二,、要實(shí)實(shí)在在為幫扶村辦好事,、辦實(shí)事。
1,、積極聯(lián)絡(luò)上級(jí)單位,,對(duì)阿迦汗基金第二期項(xiàng)目給予支相關(guān)的幫助村扶貧幫困計(jì)劃工作計(jì)劃。
2,、爭取自治區(qū)外辦資金和政策加大對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫早齊村育肥養(yǎng)殖協(xié)會(huì)的支持,。
3、深入農(nóng)村基層黨員,、群眾之中交心談心,,宣傳黨的扶貧致富方針、政策,,鼓勵(lì)村民自力更生,,改變落后面貌,謀劃新發(fā)展。
4,、在節(jié)日期間,,對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫早齊村的貧困戶進(jìn)行走訪慰問。
三,、
做好自治區(qū)外辦幫扶工作 針對(duì)自治區(qū)外辦幫扶對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng),,我辦應(yīng)積極與自治區(qū)外辦溝通,落實(shí)政策資金情況,,將該鄉(xiāng)的需求情況及時(shí)上報(bào),、反饋,努力做好銜接工作,。精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案二 春節(jié)我回到馬吉米村,,看到粉粉的桃花占滿了山頭,啊,,春天來了!又是新的一年,,需要做個(gè)工作計(jì)劃,雖然我已經(jīng)調(diào)離馬吉米村,,但是我會(huì)把扶貧濟(jì)困的工作堅(jiān)持下去,,請(qǐng)大家放心,也請(qǐng)大家繼續(xù)支持我,,也對(duì)我多提點(diǎn)建議,。
5、做好 110 名貧困學(xué)生資助工作;6,、給孩子過一個(gè)元宵節(jié),、兒童節(jié);7、在 3 月和 9 月給馬吉完小的本村戶籍小學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金;8,、為村里的 70 多位 60 歲以上的老人募集紅花油,、活絡(luò)油、新棉衣,、棉被;9,、努力解決馬吉米村最后一條溜索該成橋,讓孩子讀書徹底不過溜索;10,、為兩戶孤寡老人修建新的水泥柱木頭房;11,、購買新品種果樹苗、給村里群眾栽種;12,、給捐助我們衣物的 300 多位朋友一一打電話,,通知并感謝他們;13、新種一片草果地,,以扶持群眾,、共同受益的方式,解決一部分工作經(jīng)費(fèi);**、帶村干部和養(yǎng)蜂農(nóng)戶去昆明參觀學(xué)習(xí);**,、完善一下博客的內(nèi)容或者結(jié)構(gòu),,讓大家更直觀的了解我們的扶貧濟(jì)困工作;**、全面總結(jié)六年來馬吉米村扶貧濟(jì)困的工作;精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案三 根據(jù)《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于我省扶貧開發(fā)"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"工作的實(shí)施意見》(粵辦發(fā)〔20xx〕20 號(hào))和《博羅縣扶貧開發(fā)"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"工作實(shí)施方案》(博委辦發(fā)〔20xx〕60 號(hào))等文件的要求和有關(guān)會(huì)議的部署,為切實(shí)做好觀音閣鎮(zhèn)泳新村 20 戶的扶貧開發(fā)"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"幫扶工作,,現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際,提出如下工作方案,。
一,、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,以實(shí)現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會(huì)為總?cè)蝿?wù),以貧困戶,、貧困人口為工作對(duì)象,,以增加貧困戶的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的,實(shí)施扶貧開發(fā)"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"工作責(zé)任制,,逐步改善貧困戶生產(chǎn)生活條件,增加貧困戶收入,,提高貧困戶自我發(fā)展能力,。
二、目標(biāo)任務(wù)和工作思路 根據(jù)有關(guān)工作要求,,我局從 20xx 年起,,用三年時(shí)間,建立和實(shí)施"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"扶貧開發(fā)工作責(zé)任制,,采取"一村一策、一戶一法"等綜合扶貧措施,,通過一系列幫扶活動(dòng),,發(fā)展壯大觀音閣鎮(zhèn)泳新村 20 戶貧困戶的經(jīng)濟(jì),增加貧困戶收入,,提高貧困戶自我發(fā)展能力,,使被幫扶的貧困戶(年人均純收入**00 元以下)基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,50%以上被幫扶的貧困人口達(dá)到年人均純收入 2500 元以上,,使對(duì)口幫扶對(duì)象實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧的工作目標(biāo),。
我局開展扶貧開發(fā)的基本思路:一是有統(tǒng)有放,統(tǒng)分結(jié)合。統(tǒng)籌制定總體計(jì)劃并安排幫扶村集體經(jīng)濟(jì);辦公室具體協(xié)調(diào)各責(zé)任單位的扶貧開發(fā)工作,,建立扶貧開發(fā)幫扶臺(tái)賬和動(dòng)態(tài)檔案,,《幫扶記錄卡》跟蹤管理;駐村掛點(diǎn)工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通和日常管理;各單位責(zé)任到戶,并針對(duì)各貧困戶的具體實(shí)際開展系列扶貧活動(dòng),。二是抓住根本,,突出重點(diǎn)。避免失學(xué),、智力扶貧和技術(shù)支持作為扶貧工作的三個(gè)重點(diǎn),,按照"根本脫貧辦法是增強(qiáng)貧困村貧困戶的生產(chǎn)發(fā)展能力"的思路,堅(jiān)持因戶而異,、規(guī)劃到戶的原則,,針對(duì)每個(gè)貧困戶不同的致貧原因,采取相應(yīng)的解決辦法,,提高幫扶工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。
三、進(jìn)度安排(一)20xx 年 3 月至 4 月,,將觀音閣鎮(zhèn)泳新村 20 戶分配安排到各責(zé)任人,,簽訂《扶貧開發(fā)"規(guī)劃到戶、責(zé)任到人"工作責(zé)任書》,,建立和實(shí)施"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"扶貧開發(fā)工作責(zé)任制。根據(jù)各自實(shí)際,,按采取"一戶一法"的要求,,制定開展扶貧開發(fā)工作的具體方案。
(二)20xx 年 5 月至 20xx 年下半年具體實(shí)施工作方案,,積極開展系列幫扶開發(fā)活動(dòng),,設(shè)法增加貧困戶收入,提高貧困戶自我發(fā)展及生產(chǎn)能力,,幫助貧困戶子女上學(xué)等,,使被幫扶的貧困戶基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,達(dá)到年人均純收入 2500 元以上的工作目標(biāo),。
(三)20xx 年 11 月中旬,,按照縣里的要求進(jìn)行檢查、驗(yàn)收和總結(jié),,對(duì)未完成任務(wù)的個(gè)人進(jìn)行督促批評(píng),,加大扶貧力度,確保貧困戶脫貧;鞏固工作成果,,確保已經(jīng)脫貧的群眾不因各種原因返貧,。
四,、幫扶方式(一)智力扶貧——提高貧困戶自我發(fā)展能力。具體做法如:幫貸助學(xué),,不間斷地跟蹤貧困戶子女學(xué)習(xí)情況,,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的困難和問題,,確保貧困戶的學(xué)齡子女不因生活貧困失學(xué);推薦符合條件貧困戶子女就讀免費(fèi)中專技校;協(xié)助貧困戶家庭成員就業(yè),,有勞動(dòng)能力又有條件走出去的,可直接通過勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)脫貧;雖然有勞動(dòng)能力但因其他原因不能離開家鄉(xiāng)的,,可在當(dāng)?shù)亟榻B就業(yè),。
等家禽家畜,采取多種方式幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收,。
(三)資金扶持——對(duì)貧困戶發(fā)展生產(chǎn)或庭院經(jīng)濟(jì)提供一定的啟動(dòng)資金扶持,。
(四)危房改造——積極爭取各級(jí)相關(guān)政府部門的支持,多方籌集資金,,幫助仍住危房的貧困戶完成危房改造(五)節(jié)日慰問——逢年過節(jié)去慰問貧困戶,,送愛心送溫暖。
方案二:機(jī)關(guān)黨委扶貧工作實(shí)施方案 根據(jù)《暨南大學(xué)關(guān)于桂湖村"規(guī)劃到戶,,責(zé)任到人"扶貧工作實(shí)施方案》的總體要求以及分配給機(jī)關(guān)黨委的具體任務(wù),,為切實(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),實(shí)現(xiàn)扶貧總體目標(biāo),,制定本扶貧工作實(shí)施方案,。
一,、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)學(xué)校分配給機(jī)關(guān)黨委的具體指標(biāo),、任務(wù)及總體要求,,結(jié)合扶貧對(duì)象的實(shí)際情況,建立"機(jī)關(guān)黨委總抓負(fù)責(zé),,任務(wù)分解到各支部,,各支部落實(shí)幫扶指標(biāo)、措施,,全體機(jī)關(guān)工作人員積極參與"的工作機(jī)制,,以貧困村、貧困戶,、貧困人口為工作對(duì)象,,以增加貧困農(nóng)戶的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的,具體落實(shí)工作責(zé)任,,著力幫助扶貧對(duì)象改變生產(chǎn)和生活條件,,提高其自我發(fā)展能力,,讓其實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
要手段,,確保幫扶的貧困戶基本實(shí)現(xiàn)脫貧致富,,被幫扶的貧困人口達(dá)到農(nóng)村人均年純收入 2500 元以上,幫扶村基本改變落后面貌,。
三,、具體任務(wù)(一)學(xué)校分給機(jī)關(guān)黨委的幫扶對(duì)象是:清遠(yuǎn)市清新縣禾云鎮(zhèn)桂湖村赤水、下角,、根竹坑和擔(dān)川坳等自然屯的 5 戶貧困戶,,7 個(gè)五保戶;(二)貧困戶需要從物質(zhì)、技術(shù)上以及勞力輸出等方面幫扶,,而五保戶只需在年節(jié)時(shí)進(jìn)行一些慰問工作即可;(三)根據(jù)摸底情況以及各個(gè)支部(單位)的人數(shù)等實(shí)際,,機(jī)關(guān)黨委將任務(wù)分解到各個(gè)支部(單位),采取 6 個(gè)支部(以機(jī)關(guān)黨委委員所在支部為組長單位)幫扶一個(gè)貧困戶,,慰問 1-2 個(gè)五保戶的辦法,,確保搞好本次扶貧工作。(具體任務(wù)分配詳見附件 1)四,、具體措施(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦公室,。由機(jī)關(guān)黨委委員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長,,各個(gè)支部書記擔(dān)任成員,。機(jī)關(guān)黨委辦及抽調(diào)部分支部的一些成員組成聯(lián)絡(luò)辦。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單詳見附件 2)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé),,負(fù)責(zé)對(duì)各支部進(jìn)行協(xié)調(diào),、監(jiān)督和檢查。各個(gè)支部(單位)負(fù)責(zé)制定扶貧具體計(jì)劃和行動(dòng),。辦公室負(fù)責(zé)跟學(xué)校扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組的聯(lián)系與溝通,,并對(duì)各支部負(fù)責(zé)提供各種信息和幫助。
(二)制定 3 年計(jì)劃和年度計(jì)劃,。在組長單位的牽頭下,,各組在摸底、掌握扶貧對(duì)象的基礎(chǔ)上,,制定 20xx—20xx 年的 3 年規(guī)劃及每年的扶貧計(jì)劃,,于 11 月**日前交到機(jī)關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦公室。
(三)在機(jī)關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦提供扶貧對(duì)象部分資料的基礎(chǔ)上,,各組再進(jìn)一步深入扶貧點(diǎn),,做更為詳盡地了解貧困戶家庭實(shí)際情況及脫貧計(jì)劃的工作,并建卡造冊(cè),,為全面實(shí)施"一戶一法"扶貧計(jì)劃打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
五,、幫扶內(nèi)容(一)捐款捐物、節(jié)日慰問:根據(jù)貧困戶的需要發(fā)動(dòng)本單位工作人員捐贈(zèng)一定物款,,包括送醫(yī)送藥,、工具、農(nóng)具等,。另外,,每逢節(jié)假日,視情況進(jìn)行慰問;(二)購買其農(nóng)產(chǎn)品:幾年內(nèi)定好計(jì)劃,,以單位名義或發(fā)動(dòng)個(gè)人跟貧困戶以略高于市場價(jià)的方式訂購其農(nóng)產(chǎn)品,,幫助其推銷農(nóng)產(chǎn)品;(三)幫助安排貧困戶勞力或技術(shù)輸出:比如,貧困戶子女或本身的勞力,,可幫助安排他們到學(xué)?;蚴袃?nèi)某些單位就業(yè),增加其收入,?;蜇毨舯旧碇饕?jiǎng)趧?dòng)力掌握某種技術(shù)、技能,,也可以幫助介紹其到某處做工,,發(fā)揮特長,增加收入;(四)幫助種,、養(yǎng)植技術(shù)培訓(xùn):如,,邀請(qǐng)專家為貧困戶提供種、養(yǎng)植技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)或提供有利條件,,教會(huì)其"授人以漁",,讓其掌握一門技術(shù)或具備脫貧條件;(五)組織"三下鄉(xiāng)"(即"文化、科技,、衛(wèi)生服務(wù));(六)智力幫扶:為其子女送教或幫助開發(fā)智力,。
六,、總體要求(一)各支部(單位)要高度重視,,充分認(rèn)識(shí)此次扶貧工作是省委、學(xué)校黨委布置的一項(xiàng)重要任務(wù),,務(wù)必周密計(jì)劃,,把它列入重要議事日程抓實(shí)抓好,確保達(dá)到學(xué)校要求,。
(二)要明確任務(wù),,責(zé)任落實(shí):機(jī)關(guān)黨委負(fù)總責(zé),做好與學(xué)校的溝通工作;各支部(單位)對(duì)幫扶工作負(fù)直接責(zé)任,,負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施;支部書記(單位負(fù)責(zé)人)對(duì)貧困戶脫貧致富的幫扶工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,,切實(shí)做好幫扶工作的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo),。
(三)各支部(單位)要通過多種形式,廣泛組織全體機(jī)關(guān)工作人員在充分自愿的基礎(chǔ)上,,根據(jù)個(gè)人能力,,盡力積極參與幫扶工作。
(四)機(jī)關(guān)黨委將按照學(xué)校黨委的要求,,建立扶貧工作檢查,、考核機(jī)制。在 20xx 年扶貧工作結(jié)束前,,每年年底組織一次檢查,,對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行總結(jié)和通報(bào),評(píng)選先進(jìn)單位和個(gè)人,,并予以表彰,,對(duì)未按要求搞好扶貧工作的,要求繼續(xù)開展相關(guān)工作,,并追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。
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教師結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案
城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇四
方案
2020年4月19日
教師結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案
吉峴九年制學(xué)校
二〇一五年九月十五日
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吉峴九年制學(xué)校教師結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
教師的成長是一個(gè)連續(xù)性和階段性相結(jié)合的過程,,教師培養(yǎng)是學(xué)校一項(xiàng)重要工作的督促,。為全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),特別是青年教師的教育
教學(xué)
水平,,讓本校教育名師,、骨干教師與青年教師在幫扶過程中形成“教師專業(yè)互助共同成長”,倡導(dǎo) “終身學(xué)習(xí)”,;建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,,在教學(xué)工作中“共讀、共教,、共研,、共成長”,加快青年教師專業(yè)成長速度,,保證教師隊(duì)伍穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展,。二、參與對(duì)象
1,、被幫扶對(duì)象:教學(xué)上積極上進(jìn),、肯于鉆研、工作認(rèn)真,、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煛?/p>
2,、指導(dǎo)教師:師德師風(fēng)好,、樂于助人、教學(xué)水平高,、教學(xué)能力強(qiáng)的教育名師,、學(xué)科帶頭人及學(xué)科骨干教師。
三,、
措施與方法 1,、建立拜師制度。2020年4月19日
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材(考試的命題思路),,掌握教學(xué)基本功,;“帶”即帶出好的教學(xué)作風(fēng)和思想作風(fēng)。具體業(yè)務(wù)幫扶活動(dòng)包括:備課,、上課,、課后輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置與批改,、教學(xué)改革與教學(xué)研究等活動(dòng),。
2、學(xué)校組織人員對(duì)幫扶對(duì)象的課堂教學(xué)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)與考核,。
四,、明確雙方職責(zé)義務(wù)。(一)指導(dǎo)教師職責(zé)如下:
(1)制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案,,幫扶對(duì)象提出明確具體的階段要求,,指導(dǎo)幫扶對(duì)象制定相應(yīng)的的專業(yè)成長計(jì)劃。每次活動(dòng)要做好記錄,。(記錄包括指導(dǎo)教師姓名,、被幫扶教師姓名、活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)項(xiàng)目,、活動(dòng)內(nèi)容并附有導(dǎo)師與被幫扶教師的活動(dòng)體會(huì))。
(2)言傳身教,,培養(yǎng)幫扶對(duì)象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,。
(3)每周至少聽一節(jié)幫扶對(duì)象的課,,給幫扶對(duì)象上一節(jié)示范課。對(duì)幫扶對(duì)象的課要提出指導(dǎo)意見,,指導(dǎo)幫扶對(duì)象寫出活動(dòng)體會(huì),,提高其課堂教學(xué)能力,。
(4)每周定期指導(dǎo)幫扶對(duì)象備課,檢查幫扶對(duì)象的教案,,提高幫扶對(duì)象分析教材處理教材的能力,。
(5)指導(dǎo)幫扶對(duì)象撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文,、教學(xué)心得,,指導(dǎo)上好公開課(或匯報(bào)課)。
(6)保存計(jì)劃,、聽課記錄等文字材料,,供教務(wù)處常規(guī)檢查和
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評(píng)價(jià)使用。
(二)幫扶對(duì)象職責(zé)如下:
(1)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定切實(shí)可行的專業(yè)成長方案,。(2)主動(dòng)和指導(dǎo)教師開展談心活動(dòng),,虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平,。
(3)每周向指導(dǎo)教師提供典型教案,,請(qǐng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力,。
(4)虛心學(xué)習(xí),,勤聽、勤看,、勤問,積極探索,。積極參加各種教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高,。
(5)每周聆聽指導(dǎo)教師授課,,并請(qǐng)指導(dǎo)教師聽取自己課堂教學(xué),在指導(dǎo)教師的幫助下,,不斷提高課堂教學(xué)水平,。
(6)保留完整的聽課及教學(xué)活動(dòng)記錄,供教務(wù)處常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用,。
五,、考核與獎(jiǎng)懲
1、建立青年教師結(jié)對(duì)幫扶工作激勵(lì)機(jī)制,。學(xué)校每年對(duì)青年教師學(xué)習(xí)情況和工作業(yè)績進(jìn)行考核,,對(duì)發(fā)展快速的青年教師或在各項(xiàng)比賽等教育教學(xué)活動(dòng)中取得突出成績的青年教師及其指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。一年幫扶期滿后,學(xué)校要根據(jù)考核和教學(xué)評(píng)估的結(jié)果,,對(duì)幫扶成績突出的指導(dǎo)教師,,在評(píng)優(yōu)晉升時(shí)優(yōu)先考慮。對(duì)課堂教學(xué)能力提高較大的幫扶對(duì)象進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、基本功考核機(jī)制。在結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中,,要對(duì)結(jié)正確師徒進(jìn)
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行基本功考核,,激勵(lì)她們苦練“五項(xiàng)基本功”。說一口流利的普通話,,寫一手漂亮的粉筆字,,制作一個(gè)精美的課件,上一節(jié)充滿智慧的課,,寫一篇優(yōu)美的文章,。為促進(jìn)教師基本功水平的提升,能夠定期舉辦教學(xué)基本功大賽,。
3,、建立結(jié)對(duì)幫扶教師成長檔案。在原有的教師評(píng)價(jià)制度基礎(chǔ)上建立以教師師徒自評(píng)為主,,學(xué)??荚u(píng)組、教師,、學(xué)生共同參與的評(píng)價(jià)體系,。學(xué)校期末進(jìn)行業(yè)務(wù)檔案專項(xiàng)整理,了解教師的目標(biāo)達(dá)成狀況,,幫助教師師徒分析產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)距離的原因,,促使教師時(shí)刻感受、觸摸著目標(biāo)的存在,,真切感受自己的成長,,生成專業(yè)成長的動(dòng)力,促成每個(gè)教師沿著適合自己的臺(tái)階向上攀登,。
4,、對(duì)于課堂教學(xué)等仍達(dá)不到要求或無明顯提高的幫扶對(duì)象,應(yīng)延長幫扶期,。延長幫扶期后,,幫扶對(duì)象仍不能勝任教學(xué)工作的,,學(xué)校安排改任其它工作。
5,、在實(shí)施過程中,,教務(wù)處負(fù)責(zé)具體的組織,、督促,、檢查、指導(dǎo)和考核工作,。
6,、本方案僅供參考,學(xué)科組根椐具體情況制定切合本科組實(shí)際的活動(dòng)實(shí)施方案,。
吉峴九年制學(xué)校 二〇一五年九月十五日
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附:1,、吉峴九年制學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組 2、吉峴九年制學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象名單
吉峴九年制學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:任國棟
副組長:孫耀文 賀文杰
組 員:景天鵬 趙娟娟 齊效連 吉宏菊
任曉娟 劉 洵 王靖宇 馬俊萍
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吉峴九年制學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象名單
1,、指導(dǎo)教師:吉紅菊(三區(qū)支教教師)
幫扶對(duì)象:楊歡
2,、指導(dǎo)教師:馬俊萍(三區(qū)支教教師)
幫扶對(duì)象:李娜 左婭妮
3、指導(dǎo)教師:孫耀文(縣級(jí)教育名師)
幫扶對(duì)象:任曉娟
4,、指導(dǎo)教師:趙娟娟(縣級(jí)教育名師)
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幫扶對(duì)象:鄧 硯 鄧 軒
5,、指導(dǎo)教師:劉 洵(省級(jí)骨干教師)
幫扶對(duì)象:李瑞珍
6、指導(dǎo)教師:任國棟(縣級(jí)學(xué)科帶頭人)
幫扶對(duì)象:鞏李偉 馬建興
7,、指導(dǎo)教師:齊效連(縣級(jí)學(xué)科帶頭人)
幫扶對(duì)象:劉占智
8,、指導(dǎo)教師:賀文杰(縣級(jí)學(xué)科帶頭人)
幫扶對(duì)象:徐耀東 張紅波
9、指導(dǎo)教師:任曉娟(縣級(jí)學(xué)科帶頭人)
幫扶對(duì)象:李蓉蓉
幫扶對(duì)象:李瑞珍
2020年4月19日
城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇五
遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生黨員“一對(duì)一”
為充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用,,有效地將學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果融入到學(xué)校教育的全過程,,以人為本,促進(jìn)學(xué)生黨員全面發(fā)展,,建設(shè)和諧校園,。真正體現(xiàn)“黨員受教育、群眾得實(shí)惠”的科學(xué)發(fā)展觀要求,。經(jīng)研究決定,,在全校學(xué)生黨員中開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。
一、指導(dǎo)思想
通過“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),,各位學(xué)生黨員要深入了解幫扶對(duì)象在學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,,使被幫扶對(duì)象激發(fā)努力學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情和自覺性,盡力做到在學(xué)習(xí),、生活中幫扶,,更要在精神上鼓舞他們,幫助他們堅(jiān)定對(duì)生活的信心和不怕吃苦的勇氣,,順利完成學(xué)業(yè),。
二、幫扶對(duì)象
1,、學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生,;
2、特困家庭的學(xué)生(因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭學(xué)生),;
3,、心理困難及有其他方面存在問題的學(xué)生。 三,、幫扶措施
2,、物質(zhì)上救濟(jì)。盡個(gè)人所能,,給幫扶學(xué)生在校學(xué)習(xí)一定的經(jīng)濟(jì)支持,、生活或?qū)W習(xí)用品支持。
3,、生活上關(guān)心,。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心,了解其心理,、家庭情況,,盡可能幫助解決家庭存在的實(shí)際困難,使之切實(shí)感受到學(xué)校大家庭的溫暖,;同時(shí),,引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成不畏艱苦,、勇于進(jìn)取的良好品質(zhì),,刻苦學(xué)習(xí)的決心。
4,、思想上解惑,。鑒于有些幫扶學(xué)生的家庭情況特殊,有的是父母長年患病,,無經(jīng)濟(jì)來源,;有的是單親家庭,,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,。要幫助他們克服與同學(xué)的相處之中的自卑心理,,樹立自信心,自立自強(qiáng),;要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,,貧困是暫時(shí)的,是可以改變的,,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,。經(jīng)常找?guī)头鰧W(xué)生談心,,與他們交流,,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,,給予他們精神上的動(dòng)力,,使他們保持積極向上的健康心理。
四,、結(jié)對(duì)幫扶要求
3,、幫扶工作要營造良好的輿論氛圍,每名學(xué)生黨員都要真誠地 做好幫扶解困工作,;
4,、學(xué)生黨員要堅(jiān)持經(jīng)常與所幫扶的學(xué)生開展談心幫教活動(dòng),了解所幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況以及思想狀況,,深入做好幫扶學(xué)生的思想教育和交心工作,。對(duì)受幫扶同學(xué)從思想、學(xué)習(xí),、生活等方面進(jìn)行全方位的幫扶,,讓學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖,為,。
5,、各學(xué)院(部)黨委按照“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶的要求,負(fù)責(zé)幫扶對(duì)象原則上為本學(xué)院(部)的學(xué)生,。
各學(xué)院(部)于2014年4月11日前,,將結(jié)對(duì)幫扶名單(見附件1),7月11日前上交一份不少于1000字的結(jié)對(duì)幫扶情況總結(jié)至基層單位領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。
遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生黨員黨的群眾路線教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組 2014年3月12日 附件1:
遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生黨員“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶名單
院(部):
結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《湘東區(qū)教育局“1+x”教學(xué)幫扶行動(dòng)實(shí)施方案》(湘教字〔2014〕66號(hào))文件精神,扎實(shí)做好湘東小學(xué)對(duì)我校對(duì)接幫扶工作,。充分借助湘東小學(xué)對(duì)我校的幫扶平臺(tái),,實(shí)現(xiàn)我校及我校教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,,規(guī)范我校教學(xué)管理,強(qiáng)化教師素質(zhì),,提升教研水平,,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo),。
二,、組織機(jī)構(gòu)
組長:賴 鵬
副組長:張仁萍
成 員:曹 立 熊志萍 徐節(jié)發(fā) 三、實(shí)施辦法
1.落實(shí)幫扶,,務(wù)求實(shí)效,。本著優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,,求真務(wù)實(shí),,互相促進(jìn),共同提高的原則,,切實(shí)解決我校存在的教學(xué)資源弱化,、教育教學(xué)質(zhì)量下降的嚴(yán)峻問題。扎實(shí)有效開展幫扶活動(dòng),,不斷提高我校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量,。
2.加強(qiáng)教研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。以抓提高教育質(zhì)量為突破口,,全面開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),充分發(fā)揮湘東小學(xué)師資水平,、教學(xué)設(shè)施等優(yōu)勢,,幫助和帶動(dòng)我校提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四,、活動(dòng)方式
1.雙方各選擇8名教師結(jié)成對(duì)子,,進(jìn)行教師間業(yè)務(wù)上的定期交流,結(jié)對(duì)學(xué)科如下:語文4名,,數(shù)學(xué)3名,,英語1名,并由學(xué)校明確必要的考核方案,,對(duì)結(jié)對(duì)成效明顯的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。
2.雙方教務(wù)處、政教處,、總務(wù)處同時(shí)結(jié)成互助對(duì)子,,在處室管理方面進(jìn)行交流探討,并形成各自特色,。
3.派出處室管理人員,、青年教師參加湘小開展的教育科研和教學(xué)研究活動(dòng),,共享湘小優(yōu)質(zhì)教育資源。
4.邀請(qǐng)湘東小學(xué)優(yōu)秀教師來我校開展“送課下鄉(xiāng)”,、“課改論壇”,、“優(yōu)秀教案展覽”等活動(dòng),傳授課堂教學(xué)方法和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。
5.邀請(qǐng)湘小結(jié)對(duì)幫扶教師來我校參加跟崗交流,、聽評(píng)課、課題研討,、專題講座等教研活動(dòng),。
6.邀請(qǐng)湘小領(lǐng)導(dǎo)來我校開展教育教學(xué)理論講座、管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。 7.雙方應(yīng)提前一周向?qū)Ψ酵▓?bào)各自的教育教學(xué)和其他活動(dòng)方案,,以供對(duì)方?jīng)Q定是否參加。
8.雙方均須明確一名分管校長作為結(jié)對(duì)的專職聯(lián)系人,,成立結(jié)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,雙方要加強(qiáng)電話聯(lián)系,,及時(shí)通報(bào)信息,,統(tǒng)籌安排相關(guān)活動(dòng)。
五,、工作安排
十月份:
4.我校處室管理人員,、青年教師赴湘東小學(xué)聽課學(xué)習(xí)。
十一月份:
1.請(qǐng)湘東小學(xué)教師來我校聽青年教師講課,; 2.集體備課教案共享,。3.開展教學(xué)交流、研討,。十二月份:
3.小結(jié)下半年結(jié)對(duì)幫扶工作,。
三月份:
1.研究部署上半年結(jié)對(duì)幫扶工作;
2.我校處室管理人員,、青年教師赴湘東小學(xué)聽課學(xué)習(xí),; 3.集體備課教案共享。
四月份:
1.請(qǐng)湘小教師到我校開展“課題研究”專題講座,; 2.集體備課教案共享,。
五月份:
1.請(qǐng)湘小優(yōu)秀青年教師來我校送教; 2.開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,; 3.集體備課教案共享,。
六月份:
1.開展青年教師聯(lián)誼活動(dòng); 2.集體備課教案共享,; 3.結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié),。
老關(guān)鎮(zhèn)紅星小學(xué) 2014年9月30日
安婦兒中心?2012?48號(hào)
安陽市婦女兒童活動(dòng)中心
文明單位結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案
為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神,,加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,推進(jìn)全市農(nóng)村精神文明建設(shè),,充分發(fā)揮文明單位的示范帶頭作用,履行文明單位的社會(huì)責(zé)任,,根據(jù)殷都區(qū)文明辦關(guān)于在全區(qū)深入開展文明單位結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的通知要求,,現(xiàn)制定市婦女兒童活動(dòng)中心文明單位結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案如下:
一、幫扶對(duì)象及時(shí)間
幫扶對(duì)象:殷都區(qū)西郊鄉(xiāng)南士旺村,、新興社區(qū)
幫扶時(shí)間:三年 二,、幫扶主要內(nèi)容
著重開展宣傳黨的政策、進(jìn)行思想引導(dǎo),,提高文化素質(zhì),、進(jìn)行智文化扶助,解決實(shí)際困難,、進(jìn)行物資救助,,為把幫扶村建成“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔、管理民主”的文明新村而努力,。具體幫扶內(nèi)容為:
1,、幫助理清發(fā)展思路。加強(qiáng)調(diào)查研究,,幫助聯(lián)系村制訂和完善“十二五”新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃和年度經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、農(nóng)民增收計(jì)劃,明確經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo),。
2,、幫助壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)力。因地制宜幫助聯(lián)系村開展招商引資工作,,加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè),,探索村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多種途徑,提高村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)能力,。探尋經(jīng)濟(jì)發(fā)展突破口,,增強(qiáng)村級(jí)集體發(fā)展后勁,力爭幫扶村經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),。
3,、幫助提升村民素質(zhì)。以提高村民素質(zhì)為目標(biāo),協(xié)助舉辦各類培訓(xùn)班,,開展政策法律,、科技衛(wèi)生、道德規(guī)范等知識(shí)培訓(xùn),。認(rèn)真宣傳黨的路線方針政策,,特別是黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,提高村民思想政治素質(zhì),。加強(qiáng)文明禮儀知識(shí)教育,,引導(dǎo)村民破除各種陋習(xí),形成科學(xué),、文明,、健康的生活方式。加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)教育,,引導(dǎo)村民開展清潔家園行動(dòng),,促使村民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng),。
實(shí)際,,通過送書、送報(bào),、送文化體育用品等多種有效形式,,幫助結(jié)對(duì)村進(jìn)一步完善農(nóng)家書屋、黨員活動(dòng)室和文體活動(dòng)陣地,,聯(lián)合開展各類豐富多彩的文化活動(dòng),,不斷豐富村民的文化生活。
三,、幫扶活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。成立市婦女兒童活動(dòng)中心文明單位結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,由中心主任徐江紅任組長,中心辦公室具體負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)幫扶工作,,幫助解決實(shí)際困難,,切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到人民群眾的心坎上。
城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇六
實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)全面小康社會(huì)的重要內(nèi)容,,是各級(jí)黨組織義不容辭的責(zé)任,也是各級(jí)機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”,、踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容,。根據(jù)相關(guān)文件精神,為扎實(shí)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),,確保該項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃,、按步驟組織實(shí)施,,現(xiàn)就活動(dòng)開展制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,以全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo),以增強(qiáng)結(jié)對(duì)村基層組織功能,、壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力和促進(jìn)貧困農(nóng)戶增收為重點(diǎn),,進(jìn)一步創(chuàng)新幫扶機(jī)制,加大扶貧攻堅(jiān)力度,,不斷增強(qiáng)結(jié)對(duì)村和幫扶農(nóng)戶的自我發(fā)展能力,,開創(chuàng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和扶貧開發(fā)工作的新局面。努力形成扶貧幫困與廣大黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變相互促進(jìn)的良好局面,,為全面建設(shè)小康社會(huì)注入新動(dòng)力,。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
段建立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長:
副組長:
成員:
三,、工作目標(biāo)
力爭經(jīng)過努力,使被幫扶村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到1萬元以上;被幫扶的有勞動(dòng)能力的貧困農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)“五個(gè)有”(有增收項(xiàng)目,、有就業(yè)崗位,、有穩(wěn)定收入、有生活保障,、有醫(yī)療保險(xiǎn))的目標(biāo),,村黨組織“爭五強(qiáng)、創(chuàng)五好”氛圍濃厚,。幫扶任務(wù)一定3年不變,。
四、主要任務(wù)
1,、幫助理清發(fā)展思路,。幫助結(jié)對(duì)村按照“民富、村美,、風(fēng)氣好”的目標(biāo)要求,,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,理清發(fā)展思路,,選準(zhǔn)發(fā)展路子,。重點(diǎn)是協(xié)助結(jié)對(duì)村制定和完善經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展及貧困戶脫貧規(guī)劃等,,并明確年度實(shí)施計(jì)劃,。
2、幫助開辟致富門路。堅(jiān)持實(shí)事求是,、因地制宜的原則,,積極為結(jié)對(duì)村牽線搭橋、提供支持,。重點(diǎn)是在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目發(fā)展上,,通過幫項(xiàng)目、幫聯(lián)絡(luò),、幫資金等方式,,幫助結(jié)對(duì)村找到一條穩(wěn)固發(fā)展的路子。
3,、幫助搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。發(fā)揮和利用水利行業(yè)優(yōu)勢,幫助結(jié)對(duì)村加強(qiáng)道路,、橋梁,、供水、農(nóng)田水利,、村級(jí)公共服務(wù)中心等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治,改善居住環(huán)境,,美化村容村貌,。
需求的技能培訓(xùn),,以培訓(xùn)促就業(yè),,使有勞動(dòng)能力的貧困家庭實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè),。
5、幫助村級(jí)組織加強(qiáng)自身建設(shè),。通過進(jìn)一步健全城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助機(jī)制,,推動(dòng)村黨組織和村委會(huì)班子建設(shè)。通過幫助更新觀念,、制定
規(guī)章制度
,、傳授工作方法等,改進(jìn)基層組織活動(dòng)方式和村級(jí)事務(wù)管理方式,,提高民主管理水平,充分調(diào)動(dòng)農(nóng)村黨員群眾建設(shè)新農(nóng)村的積極性,,切實(shí)發(fā)揮村黨組織和村委會(huì)在推動(dòng)發(fā)展,、服務(wù)群眾、凝聚人心,、促進(jìn)和諧等方面的作用,。五、方法步驟
1、深入發(fā)動(dòng),,統(tǒng)一思想,。要通過廣泛深入地宣傳開展機(jī)關(guān)與農(nóng)村貧困村結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的重大意義,使廣大黨員干部統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),,積極參與到結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中來。對(duì)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,、先進(jìn)事跡要及時(shí)進(jìn)行宣傳,,為結(jié)對(duì)幫扶工作營造良好的氛圍。
2,、制定方案,,落實(shí)任務(wù)。首先要組織人員深入結(jié)對(duì)幫扶村調(diào)研,,摸清結(jié)對(duì)村幫扶對(duì)象的基本情況,,分析幫扶對(duì)象的貧困原因,制定部門幫扶
工作計(jì)劃
,,分解幫扶任務(wù),,明確幫扶責(zé)任。其次要建立部門單位幫村,、黨員干部幫戶情況工作臺(tái)帳,,進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。到結(jié)對(duì)幫扶村掛職鍛煉,,具體指導(dǎo)和幫助結(jié)對(duì)村工作,。定期與結(jié)對(duì)村召開干部聯(lián)席會(huì)議,部門主要領(lǐng)導(dǎo)每半年深入結(jié)對(duì)村進(jìn)行一次現(xiàn)場辦公,,開展調(diào)查研究,,加強(qiáng)指導(dǎo)服務(wù),幫助解決問題,。同時(shí)嚴(yán)明黨員干部下基層工作的紀(jì)律和要求,,堅(jiān)決杜絕形式主義和官僚主義,做到不吃請(qǐng),、不擾民,、不增加基層負(fù)擔(dān),樹立黨員干部的良好形象,。
4,、加強(qiáng)示范,注重實(shí)效,。要突出幫扶工作示范點(diǎn),、示范戶,、示范基地建設(shè),努力擴(kuò)大幫扶工作的輻射示范帶動(dòng)效應(yīng),。要突出幫扶工作實(shí)效,,按照幫扶工作的規(guī)劃,先易后難,,整體推進(jìn),,特別要從農(nóng)民群眾最需要、最關(guān)心,、最現(xiàn)實(shí)的問題入手,,讓群眾感受到幫扶工作的實(shí)效。
六,、保障措施
1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。參加結(jié)對(duì)共建單位主要領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)負(fù)起一把手的責(zé)任,,要親自抓,、抓總責(zé),確保結(jié)對(duì)幫扶工作常抓不懈,、取得實(shí)效,。
2、加大投入力度,。有針對(duì)性地幫助共建村找到一條穩(wěn)固提高村集體經(jīng)濟(jì)收入的路子,、突出幫扶特色,調(diào)動(dòng)上下一切力量,,全力以赴做好結(jié)對(duì)幫扶工作,。
3、建立督查制度,。建立健全結(jié)對(duì)幫扶工作督查督辦機(jī)制,,定期對(duì)幫扶工作進(jìn)行督查,總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn),,通報(bào)存在問題,,確保幫扶工作落到實(shí)處。
各科室:
開展黨組織和黨員干部結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),,是黨組織和廣大黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,、夯實(shí)群眾基礎(chǔ)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措,。根據(jù)縣委組織部《關(guān)于開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的安排意見》(中寧黨組發(fā)【20xx】177號(hào))文件精神,,經(jīng)我院黨委研究,現(xiàn)就開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)制定如下實(shí)施方案,。
一,、指導(dǎo)思想
濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二,、目標(biāo)任務(wù)
通過開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),,全面加強(qiáng)幫扶村村級(jí)基層組織建設(shè),提高幫扶村黨組織創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,落實(shí)基層民主政治建設(shè)各項(xiàng)制度,,切實(shí)保障黨員群眾民主權(quán)利,,提高村民自治管理程度,不斷提高基層民主化,、規(guī)范化和科學(xué)化水平,。幫助農(nóng)村黨組織和黨員群眾發(fā)展生產(chǎn)、改善民生,、增加收入,,力爭村集體經(jīng)濟(jì)有固定的增收項(xiàng)目,農(nóng)民人均純收人不低于所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的平均水平,,實(shí)現(xiàn)脫貧致富,。
三、幫扶內(nèi)容
1,、全面加強(qiáng)基層組織建設(shè),。配合所在鄉(xiāng)黨委、政府抓好幫扶村的基層組織建設(shè),,以抓基層,、打基礎(chǔ)為重點(diǎn),健全村,?!叭卑嘧咏M織,尤其要加強(qiáng)幫扶村黨組織建設(shè),,著力整頓軟弱渙散村級(jí)班子,,要按照“建設(shè)一個(gè)好班子、帶出一個(gè)好隊(duì)伍,、形成一套好制度,、理出一個(gè)好思路、營造一個(gè)好環(huán)境”的要求,,全面提升幫扶村黨組織創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力。要通過提供信息,、項(xiàng)目聯(lián)動(dòng),、財(cái)物支持,,立足幫扶村資源優(yōu)勢,積極發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),,提高幫扶村自身造血功能,,切實(shí)提高為群眾解決實(shí)際困難的能力。幫助結(jié)對(duì)村完善村級(jí)組織活動(dòng)場所圍墻等附屬設(shè)施建設(shè)和健身器材等配套設(shè)施,,發(fā)揮村級(jí)組織活動(dòng)場所“一室多能”作用,,使村級(jí)組織活動(dòng)場所真正成為“三委”辦公、黨員培訓(xùn),、群眾議事和技能培訓(xùn)的中心,。
作”,進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù),、村務(wù)公開內(nèi)容,、形式、領(lǐng)域,、程序和時(shí)間,,促進(jìn)基層民主政治建設(shè)。指導(dǎo)各幫扶村認(rèn)真落實(shí)“五牙子章”民主理則制度和“民主議政日”制度,,大力推行“4+2,,”民主決策法,實(shí)現(xiàn)村級(jí)事務(wù)決策權(quán)下移,,不斷提高村民自治管理的,。民主化、規(guī)范化和科學(xué)化水平,。
要按照縣委的安排部署,,在年底之前對(duì)所幫扶村困難黨員和群眾進(jìn)行慰問。要根據(jù)特困群眾家庭的實(shí)際情況,,有針對(duì)性地做好思想工作,。每逢節(jié)假日、重大節(jié)慶活動(dòng)等重要節(jié)日,,要有組織地去登門看望,,送錢送物。要正確引導(dǎo)他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心和決心,。確保被幫扶家庭成員遵紀(jì)守法,,無上訪、信訪現(xiàn)象,。七是要開展扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動(dòng),。各單位要積極開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),在元旦,、春節(jié),、“七一”期間,,積極開展多種形式的慰問及“捐資、助學(xué),、獻(xiàn)愛心,,,等活動(dòng),,組織黨員、干部,、職工捐款捐物,,幫助所幫扶村貧困戶、貧困學(xué)生解決實(shí)際困難,,把黨和政府的溫暖和關(guān)懷送到千家萬戶,。
四、工作要求
1,、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)責(zé)任。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),,衛(wèi)生局黨委成立以黨政主要負(fù)責(zé)同志任組長的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,其任務(wù)主要是:負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督查局黨委的結(jié)對(duì)幫扶工作,定期研究會(huì)辦結(jié)對(duì)幫扶工作的進(jìn)展情況和問題,。各支部(總支)書記要認(rèn)真履行職責(zé),,要繼續(xù)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任。落實(shí)到具體人員,,要保證幫扶到戶,、責(zé)任到人、措施到位,。
第一報(bào)告人,、第一幫助人、第一責(zé)任人,。要做到“四清”,,即家庭情況清、致貧原因清,、個(gè)人專長清,、幫扶需求清,確保幫扶活動(dòng)取得實(shí)效,。
3,、高度重視,加強(qiáng)考核,。各單位要把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)作為檢測創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)成效,,加強(qiáng)基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容落到實(shí)處,。要高度重視,認(rèn)真做好和完成各項(xiàng)結(jié)對(duì)幫扶任務(wù),,衛(wèi)生局黨委將結(jié)對(duì)幫扶工作納入綜合目標(biāo)責(zé)任制管理工作進(jìn)行考核,,考核內(nèi)容主要包括指導(dǎo)次數(shù)、幫扶內(nèi)容,、取得成效等情況,。對(duì)活動(dòng)開展扎實(shí)、成效突出的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng),,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不重視,、幫扶不得力的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
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城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇七
一,、工作方法指導(dǎo)
通過一學(xué)期的工作方法的指導(dǎo),結(jié)出了以下幾點(diǎn)教育教學(xué)方法:
1,、教育學(xué)生以理解,,尊重為基礎(chǔ),以愛心為出發(fā)點(diǎn),;
2,、抓住對(duì)學(xué)生教育的最好時(shí)機(jī);
3,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力做到使“要我學(xué)” 轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。
二、聽課,、備課指導(dǎo)
指導(dǎo)青年教師把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換到課堂教學(xué)上,,有效地提高教學(xué)的效益,同時(shí)能積極參加教研組的聽課與評(píng)課研討,。能利用運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每學(xué)期定時(shí)聽十節(jié)被指導(dǎo)教師的課,,并進(jìn)行詳細(xì)講評(píng),,指正不足之處,取得較好的效果,;給被指導(dǎo)教師上好示范課,,讓其每周聽一節(jié)課,并給指導(dǎo)老師的課做出評(píng)價(jià),,通過聽課,、評(píng)課,被指導(dǎo)教師寫出了深刻的聽課評(píng)課體會(huì)。同時(shí)使被指導(dǎo)教師養(yǎng)成了先備課后上課的良好習(xí)慣,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,擬寫教學(xué)反思。
三,、與師和生融洽相處指導(dǎo)
一位合格的教師,,除了要備好課,上好課之外,,更要處理好師生關(guān)系,,使之學(xué)會(huì)與學(xué)科組和年級(jí)組的老師融洽相處。通過一學(xué)期的工作指導(dǎo),,馬老師與學(xué)校的每一位老師都相處得十分的融洽,,學(xué)會(huì)如何與家長溝通。在工作中充分運(yùn)用“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)的教育作用為教育教學(xué)工作服務(wù),。借助各種資源提升教學(xué)效果,贏得學(xué)生的尊重和喜愛,。
四,、練習(xí)、出題及作業(yè)講評(píng)指導(dǎo)
上課固然重要,,但是教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗(yàn)以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一,。要在作業(yè)、出測驗(yàn)卷,;測試后如何總結(jié),、歸納;如何講評(píng),,更有效地利用好作業(yè)以及測試,,使學(xué)生知識(shí)掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導(dǎo)。通過兩年來的指導(dǎo),,李旭老師基本能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧,,能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對(duì)性,照顧到方方面面的學(xué)生,,使學(xué)生在一節(jié)課中學(xué)有所獲,,學(xué)有所得。
五,、運(yùn)用好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合指導(dǎo)
作為培育祖國明天建設(shè)人才的教師,,應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計(jì)算機(jī),利用多媒體輔助教學(xué),,優(yōu)化我們的課堂教學(xué),。多媒體輔助教學(xué)是 以計(jì)算機(jī)為主要教學(xué)媒介所進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng),即利用計(jì)算機(jī)幫助教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。多媒體輔助教學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn),,它是一種新興的不可替代的教學(xué)手段,。通過半年對(duì)馬老師的指導(dǎo),馬老師能比較熟練地運(yùn)用,。
城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇八
為提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),,尤其是青年教師教育教學(xué)水平,加快新教師成長速度,,以保證學(xué)校的健康穩(wěn)定發(fā)展,,特制定我校新骨干教師結(jié)對(duì)“幫扶”活動(dòng)方案。
一,、學(xué)校推出師德師風(fēng)好,,教育教學(xué)水平高,教學(xué)能力強(qiáng)的教師作為骨干教師人選,,一般情況作為骨干教師的教師應(yīng)具有小高級(jí)職稱,。
二、參加工作不滿三年,,要求上進(jìn),,熱愛教育事業(yè),肯于鉆研,,工作認(rèn)真的教師作為年青教師人選,。
三、“幫扶”雙方適當(dāng)通過雙向選擇,,由教研組統(tǒng)計(jì),,報(bào)學(xué)校教務(wù)處討論通過,雙方簽定“幫扶”協(xié)議書,。
四,、協(xié)議期間,骨干教師承擔(dān)如下職責(zé)和義務(wù):
(一),、骨干教師承擔(dān)的職責(zé):
1.教書育人,,為人師表。骨干教師要熱愛學(xué)生,,熱愛教育事業(yè),,樹立高尚的師德形象,在師德,、工作態(tài)度,、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為年青教師做出榜樣。
2.關(guān)心年青教師教育教學(xué)情況,。骨干教師應(yīng)幫助年青教師分析教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),制訂教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)方法,,要求年青教師寫出規(guī)范具體的教案,,指導(dǎo)、幫助年青教師在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高,。
3.骨干教師參加上級(jí)聽課活動(dòng)等各項(xiàng)教研活動(dòng),,要及時(shí)向年青教師傳授經(jīng)驗(yàn),達(dá)到共同學(xué)習(xí),、共同提高的目的,。
4.骨干教師每周至少聽年青教師一節(jié)課,課后及時(shí)評(píng)價(jià),,共同研究改進(jìn)教法的措施,,并作好記錄。指導(dǎo)年青教師上公開課,、研討課,。
5.骨干教師每學(xué)期至少向年青教師推薦一本對(duì)教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書籍,指出其中可借鑒的理論,,并經(jīng)常了解年青教師學(xué)習(xí)情況,。指導(dǎo)年青教師結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。
6.骨干教師研究的課題,,邀請(qǐng)年青教師共同參與;年青教師研究的課題,,骨干教師予以指導(dǎo),,并作好記錄。
(二),、年青教師承擔(dān)的職責(zé):
1.年青教師要熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,,養(yǎng)成高尚的師德,。
2.年青教師應(yīng)認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),,主動(dòng)爭取骨干教師的幫助,,虛心學(xué)習(xí),有疑必問,。
3.年青教師每周向骨干教師聽課不少于1節(jié),,每學(xué)期在骨干教師指導(dǎo)下上公開課、研討課不少于2節(jié),。
4.年青教師要積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),,定期主動(dòng)向骨干教師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況、交流體會(huì),并將骨干教師的指導(dǎo)建議及時(shí)記錄下來,,寫好拜師總結(jié),。
5.年青教師應(yīng)積極參與骨干教師研究的課題,并邀請(qǐng)骨干教師參加自己研究的課題,,接受指導(dǎo),。
6、年青教師每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文,。
五,、表彰總結(jié),積極推廣
數(shù)學(xué)教研組對(duì)結(jié)對(duì)“幫扶”工作每學(xué)期作總結(jié),,組織優(yōu)秀“幫扶”對(duì)子上同臺(tái)展示課,,做經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)(論文、總結(jié)展示等),,以推動(dòng)“幫扶”工作的有效進(jìn)行,,對(duì)取得優(yōu)異成績的骨干教師和表現(xiàn)優(yōu)秀的年青教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇九
為了提高我鄉(xiāng)師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),,尤其是青年教師的教育教學(xué)水平,,加快教師成才的速度、教學(xué)觀念的更新,,特制定教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案,。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
二,、結(jié)對(duì)方式:
幫扶雙方通過學(xué)校推薦和自愿選擇的方式,,結(jié)成幫扶對(duì)子。
三,、工作要求
(一)對(duì)幫扶對(duì)象教師的要求:
1,、樹立熱愛學(xué)生,一切為了學(xué)生服務(wù)的思想,。
2,、虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。
3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真閱讀教育,、教學(xué)雜志和文章,,并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思,、記錄身邊的故事,,積累自己的教學(xué)感受,。
4、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),,要鉆研教材,,跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向,和幫扶指導(dǎo)教師共同參與課程設(shè)計(jì),。
5,、努力上好每堂課,認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課,。對(duì)比差距,,尋找適合自己的教學(xué)途徑,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
6,、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué),取長補(bǔ)短,,每周聽課交流不少于3節(jié)次,。對(duì)業(yè)務(wù)導(dǎo)師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽,聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請(qǐng)教,,并在聽課筆記上詳細(xì)記錄,。
7、必須按規(guī)定認(rèn)真參加各級(jí)進(jìn)修培訓(xùn)工作,。鼓勵(lì)繼續(xù)在業(yè)余時(shí)間對(duì)自己所教學(xué)科進(jìn)行充電或?qū)W歷提升,。
(二)對(duì)幫扶指導(dǎo)老師的要求
1、主動(dòng)關(guān)心青年教師的政治思想,,以自身的良好素質(zhì)去影響,、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作,。
2、本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé),、對(duì)青年教師的成長負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感,,根據(jù)學(xué)校對(duì)年輕教師的具體要求,認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作,。(如:指導(dǎo)備課,、上課、聽課,、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)、檢查幫扶教師教學(xué)常規(guī)等),。
3,、做好示范和引路作用,,幫助青年教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,指導(dǎo),、輔導(dǎo)青年教師上好見面課,、匯報(bào)課和各類公開課。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,,協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法,,不斷提高教學(xué)教育水平。
4,、了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求,,盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),,進(jìn)行教育教學(xué)研究,。如小課題研究,教育敘事及論文的撰寫和修改等,。
5,、指導(dǎo)老師不僅要在工作、學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長,,同時(shí)在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師,,讓他們感覺到集體的溫暖。
四,、獎(jiǎng)勵(lì)方案
1,、指導(dǎo)教師對(duì)教師培養(yǎng),學(xué)校將制定一定的獎(jiǎng)勵(lì)考核方案進(jìn)行捆綁考核(考核獎(jiǎng)勵(lì)方案待訂)。
2,、教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,,如成長迅速,學(xué)校將在各項(xiàng)培訓(xùn),、評(píng)職,、評(píng)優(yōu)過程中給予幫扶雙方優(yōu)先考慮。
附:教師幫扶名單,、記錄表(到具體學(xué)校查看)
城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇十
吉峴九年制學(xué)校
二〇一五年九月十五日
吉峴九年制學(xué)校教師結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案
一,、指導(dǎo)思想
教師的成長是一個(gè)連續(xù)性和階段性相結(jié)合的過程,教師培養(yǎng)是學(xué)校一項(xiàng)重要工作的督促,。為全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),,尤其是青年教師的教育教學(xué)水平,讓本校教育名師,、骨干教師與青年教師在幫扶過程中形成“教師專業(yè)互助共同成長”,,倡導(dǎo) “終身學(xué)習(xí)”;建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,,在教學(xué)工作中“共讀,、共教,、共研、共成長”,,加快青年教師專業(yè)成長速度,,保證教師隊(duì)伍穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。
二,、參與對(duì)象
1,、被幫扶對(duì)象:教學(xué)上積極上進(jìn)、肯于鉆研,、工作認(rèn)真,、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煛?/p>
2、指導(dǎo)教師:師德師風(fēng)好,、樂于助人,、教學(xué)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的教育名師,、學(xué)科帶頭人及學(xué)科骨干教師,。
三、措施與方法
1,、建立拜師制度,。
學(xué)校成立結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。組織青年教師與同學(xué)科政治素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、教學(xué)基本功過硬的教育名師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師結(jié)成對(duì)子,,明確要求,指導(dǎo)教師既要關(guān)心青年教師的業(yè)務(wù)成長,,也要關(guān)心青年教師的思想進(jìn)步,,做到“傳、幫,、帶”,。“傳”即傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,;“幫”即幫助熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教材(考試的命題思路),,掌握教學(xué)基本功,;“帶”即帶出好的教學(xué)作風(fēng)和思想作風(fēng)。具體業(yè)務(wù)幫扶活動(dòng)包括:備課,、上課,、課后輔導(dǎo),、作業(yè)設(shè)置與批改、教學(xué)改革與教學(xué)研究等活動(dòng),。
2,、學(xué)校組織人員對(duì)幫扶對(duì)象的課堂教學(xué)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)與考核。
四,、明確雙方職責(zé)義務(wù),。
(一)指導(dǎo)教師職責(zé)如下:
(1)制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案,幫扶對(duì)象提出明確具體的階段要求,,指導(dǎo)幫扶對(duì)象制定相應(yīng)的的專業(yè)成長計(jì)劃,。每次活動(dòng)要做好記錄。(記錄包括指導(dǎo)教師姓名,、被幫扶教師姓名,、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目,、活動(dòng)內(nèi)容并附有導(dǎo)師與被幫扶教師的活動(dòng)體會(huì)),。
(2)言傳身教,培養(yǎng)幫扶對(duì)象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,。
(3)每周至少聽一節(jié)幫扶對(duì)象的課,給幫扶對(duì)象上一節(jié)示范課,。對(duì)幫扶對(duì)象的課要提出指導(dǎo)意見,,指導(dǎo)幫扶對(duì)象寫出活動(dòng)體會(huì),提高其課堂教學(xué)能力,。
(4)每周定期指導(dǎo)幫扶對(duì)象備課,,檢查幫扶對(duì)象的教案,提高幫扶對(duì)象分析教材處理教材的能力,。
(5)指導(dǎo)幫扶對(duì)象撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)論文、教學(xué)心得,,指導(dǎo)上好公開課(或匯報(bào)課),。
(6)保存計(jì)劃、聽課記錄等文字材料,,供教務(wù)處常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用,。
(二)幫扶對(duì)象職責(zé)如下:
(1)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定切實(shí)可行的專業(yè)成長方案。(2)主動(dòng)和指導(dǎo)教師開展談心活動(dòng),,虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師忠誠黨的教育事業(yè)的思想,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。
(3)每周向指導(dǎo)教師提供典型教案,,請(qǐng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)備課方法,,提高備課能力,。
(4)虛心學(xué)習(xí),勤聽,、勤看,、勤問,積極探索。積極參加各種教學(xué)活動(dòng),,促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高,。
(5)每周聆聽指導(dǎo)教師授課,并請(qǐng)指導(dǎo)教師聽取自己課堂教學(xué),,在指導(dǎo)教師的幫助下,,不斷提高課堂教學(xué)水平。
(6)保留完整的聽課及教學(xué)活動(dòng)記錄,,供教務(wù)處常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用,。
五、考核與獎(jiǎng)懲
1,、建立青年教師結(jié)對(duì)幫扶工作激勵(lì)機(jī)制,。學(xué)校每學(xué)年對(duì)青年教師學(xué)習(xí)情況和工作業(yè)績進(jìn)行考核,對(duì)發(fā)展快速的青年教師或在各項(xiàng)比賽等教育教學(xué)活動(dòng)中取得突出成績的青年教師及其指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。一學(xué)年幫扶期滿后,,學(xué)校要根據(jù)考核和教學(xué)評(píng)估的結(jié)果,對(duì)幫扶成績突出的指導(dǎo)教師,,在評(píng)優(yōu)晉升時(shí)優(yōu)先考慮,。對(duì)課堂教學(xué)能力提高較大的幫扶對(duì)象進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2,、基本功考核機(jī)制,。在結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中,要對(duì)結(jié)對(duì)的師徒進(jìn)行基本功考核,,激勵(lì)他們苦練“五項(xiàng)基本功”,。說一口流利的普通話,寫一手漂亮的粉筆字,,制作一個(gè)精美的課件,,上一節(jié)充滿智慧的課,寫一篇優(yōu)美的文章,。為促進(jìn)教師基本功水平的提升,,可以定期舉辦教學(xué)基本功大賽。
3,、建立結(jié)對(duì)幫扶教師成長檔案,。在原有的教師評(píng)價(jià)制度基礎(chǔ)上建立以教師師徒自評(píng)為主,學(xué)校考評(píng)組,、教師、學(xué)生共同參與的評(píng)價(jià)體系,。學(xué)校期末進(jìn)行業(yè)務(wù)檔案專項(xiàng)整理,,了解教師的目標(biāo)達(dá)成狀況,幫助教師師徒分析產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)距離的原因,,促使教師時(shí)刻感受,、觸摸著目標(biāo)的存在,真切感受自己的成長,,生成專業(yè)成長的動(dòng)力,,促成每個(gè)教師沿著適合自己的臺(tái)階向上攀登。
4,、對(duì)于課堂教學(xué)等仍達(dá)不到要求或無明顯提高的幫扶對(duì)象,,應(yīng)延
長幫扶期。延長幫扶期后,,幫扶對(duì)象仍不能勝任教學(xué)工作的,,學(xué)校安排改任其他工作。
5,、在實(shí)施過程中,,教務(wù)處負(fù)責(zé)具體的組織、督促,、檢查,、指導(dǎo)和考核工作。
6,、本方案僅供參考,,學(xué)科組根椐具體情況制定切合本科組實(shí)際的活動(dòng)實(shí)施方案。
吉峴九年制學(xué)校 二〇一五年九月十五日
附:
1,、吉峴九年制學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組
2,、吉峴九年制學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象名單
吉峴九年制學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:任國棟 副組長:孫耀文 組 員:景天鵬 任曉娟
賀文杰趙娟娟劉 洵齊效連 王靖宇
吉宏菊
馬俊萍
吉峴九年制學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象名單
1、指導(dǎo)教師:吉紅菊(三區(qū)支教教師)
幫扶對(duì)象:楊歡
2,、指導(dǎo)教師:馬俊萍(三區(qū)支教教師)
幫扶對(duì)象:李娜 左婭妮
3,、指導(dǎo)教師:孫耀文(縣級(jí)教育名師)幫扶對(duì)象:任曉娟
4、指導(dǎo)教師:趙娟娟(縣級(jí)教育名師)幫扶對(duì)象:鄧 硯 鄧 軒
5,、指導(dǎo)教師:劉 洵(省級(jí)骨干教師)
幫扶對(duì)象:李瑞珍
6,、指導(dǎo)教師:任國棟(縣級(jí)學(xué)科帶頭人)幫扶對(duì)象:鞏李偉 馬建興
7、指導(dǎo)教師:齊效連(縣級(jí)學(xué)科帶頭人)幫扶對(duì)象:劉占智
8,、指導(dǎo)教師:賀文杰(縣級(jí)學(xué)科帶頭人)幫扶對(duì)象:徐耀東 張紅波
9,、指導(dǎo)教師:任曉娟(縣級(jí)學(xué)科帶頭人)幫扶對(duì)象:李蓉蓉 幫扶對(duì)象:李瑞珍
城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇十一
年輕教師是學(xué)校教學(xué)的新生力量,他們?nèi)绻芸焖俪砷L,將會(huì)促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)教研工作的發(fā)展,。為加快我校年輕教師的成長,,早日建立起我校教師雄厚的后備力量,促進(jìn)教師整體水平的提高,,為此,,學(xué)校決定實(shí)行新老教師師徒結(jié)對(duì)工作,努力營造有助于教師專業(yè)成長的良好氛圍和健康有序的教研文化,,以逐步改變教師的教學(xué)行為,,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范作用,,提高新教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。為使結(jié)對(duì)幫扶工作正?;?、制度化、規(guī)范化,,特制定優(yōu)秀教師與新教師結(jié)對(duì)幫扶方案:
一,、指導(dǎo)思想
年輕教師的培養(yǎng)工作是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容之一。我們學(xué)校年輕教師每年在不斷的增加,,他們有工作的熱情,,但工作經(jīng)驗(yàn)不足,如何提高年輕教師的教學(xué)水平,,使他們快速成長為教學(xué)能手,,為了使年輕教師盡快熟悉教學(xué)規(guī)律、掌握教學(xué)技能,、提高教學(xué)技巧,、站穩(wěn)講臺(tái)、做好教書育人工作,。學(xué)校決定為年輕教師委派指導(dǎo)教師,,對(duì)青年教師的成長進(jìn)行“傳、幫,、帶”,。對(duì)青年教師的政治素質(zhì)、教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)能力進(jìn)行幫助指導(dǎo),。努力使年輕教師成為綜合素質(zhì)高、教學(xué)業(yè)務(wù)精,、實(shí)踐技能強(qiáng)的新生力量,,為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高做出貢獻(xiàn),,并最終使其成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。
二,、組織機(jī)構(gòu) 組 長:周 勇
副組長:楊切吾 周 武 蔣嘉賓 熊平
成 員:鄒 鵬 付道德 何興鵬 付紅周 陳大斌
三,、結(jié)對(duì)幫扶條件
1.指導(dǎo)教師條件:有良好的師德和踏實(shí)的工作作風(fēng),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,包括骨干教師,、高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師,。
2.被幫扶的條件:畢業(yè)分配到我校的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生或近兩年分配到我校工作經(jīng)驗(yàn)不足的年輕教師。
四,、結(jié)對(duì)的形式
采用學(xué)校委派或自由結(jié)對(duì)相結(jié)合,,同一個(gè)年級(jí)內(nèi)的同一學(xué)科,可一對(duì)一組合,,由年級(jí)管委會(huì)將結(jié)對(duì)名單報(bào)科研處備案,,并組織結(jié)對(duì)教師開展活動(dòng)。
五,、結(jié)對(duì)周期:三年,。
六、幫扶工作重點(diǎn)
1.幫助年輕教師樹立愛崗敬業(yè)的思想,,熱愛教育事業(yè),。
2.幫助年輕教師做好教學(xué)常規(guī)工作。從教學(xué)的基本環(huán)節(jié)如制定教學(xué)計(jì)劃,、備課,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo),、寫教學(xué)反思和教學(xué)案例等入手,幫助他們立足講臺(tái),、站穩(wěn)講臺(tái),,在三年成為學(xué)校的教學(xué)中堅(jiān)力量。
3.幫助年輕教師推進(jìn)新課程改革,,學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式和教學(xué)方法,,搞好教學(xué)研究工作,引導(dǎo)他們寫經(jīng)驗(yàn)論文,,教學(xué)心得體會(huì),,學(xué)會(huì)課題的選題和研究工作。
七,、具體要求
(一)對(duì)年輕教師的要求:
1.要從思想意識(shí)上高度重視課堂教學(xué)工作,。課前認(rèn)真做好上課的準(zhǔn)備,反復(fù)熟悉教案養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,熟練駕馭課堂的能力,。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,,學(xué)習(xí)新課程的理念,,掌握新課程的教學(xué)方法,熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),。
3.與指導(dǎo)教師一起共同制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃和聽課計(jì)劃,。4.精心備課。要認(rèn)真按照學(xué)校對(duì)教案的要求,,認(rèn)真規(guī)范備好課,。每次課前要將所備教案必須經(jīng)過指導(dǎo)教師審閱,根據(jù)指導(dǎo)教師的要求修改教案,,直到指導(dǎo)教師滿意為止,。
5.認(rèn)真上課。在上每節(jié)新課前要聽指導(dǎo)教師的課,,堅(jiān)持“先聽后上,,不聽不上”的原則。然后根據(jù)指導(dǎo)教師的課取長補(bǔ)短,,進(jìn)行上課,。
6.課后要及時(shí)做好教學(xué)總結(jié),及時(shí)寫好課后反思做好教學(xué)后記,。7.爭取每月上一堂提高課給指導(dǎo)教師聽,,課后說備課思想,爭取更大的提高,。
8.精批細(xì)改作業(yè),,找出學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo),。9.虛心學(xué)習(xí),,勤聽、勤看,、勤問,、積極探索。積極參加各種教學(xué)活動(dòng),,要認(rèn)真向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,要主動(dòng)聽他們的課,吸取和感悟不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色請(qǐng)教和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,,每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。10.在指導(dǎo)教師的幫助下嘗試進(jìn)行教育科研,撰寫教學(xué)驗(yàn)論文或者進(jìn)行課題研究,。
11.保留完整的聽課及教學(xué)活動(dòng)記錄,,供教務(wù)處常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用。12.向?qū)W校呈交“五個(gè)一”,。即:一階段一篇教學(xué)設(shè)計(jì),;一月一篇教學(xué)心得或教學(xué)反思;一學(xué)期一篇教學(xué)論文,、一篇總結(jié),;每學(xué)期讀一本教育理論書;承擔(dān)一次學(xué)段或校級(jí)以上的公開課,。
(二)對(duì)指導(dǎo)老師的要求
1.主動(dòng)關(guān)心年輕教師的政治思想,,以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)年輕教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,,熱愛教育教學(xué)工作。
2.言傳身教,,培養(yǎng)幫扶對(duì)象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。在工作上,、學(xué)習(xí)上,、生活上多關(guān)心年輕老師,讓他們感覺到集體的溫暖,。
3.幫助年輕教師制訂課時(shí)計(jì)劃,、每周教學(xué)計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。4.幫助年輕教師進(jìn)行教材分析,、指導(dǎo)年輕教師備課,、上課、聽課評(píng)課,、批改作業(yè),、學(xué)科競賽輔導(dǎo)等。
5.指導(dǎo)年輕教師上好見面課,、匯報(bào)課和各類公開課,。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,協(xié)助年輕教師尋找良好的解決方法,,不斷提高教學(xué)教育水平,。
6.每周至少聽一節(jié)幫扶對(duì)象的課,對(duì)幫扶對(duì)象的課要提出指導(dǎo)意見,,指出存在的問題與不足,,提出改進(jìn)意見,。指導(dǎo)幫扶對(duì)象寫出活動(dòng)體會(huì),提高其課堂教學(xué)能力,。
7.每周給幫扶對(duì)象上一節(jié)示范課,。引導(dǎo)年輕老師向高質(zhì)量的課的方向發(fā)展。8.每月定期指導(dǎo)幫扶對(duì)象備課,,檢查幫扶對(duì)象的教案,,提高幫扶對(duì)象分析教材處理教材的能力。
9.指導(dǎo)幫扶對(duì)象撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)論文,、教學(xué)心得,指導(dǎo)上好公開課(或匯報(bào)課),,或者進(jìn)行課題研究,。
10.保存計(jì)劃、聽課記錄等文字材料,,供教務(wù)處,、科研處常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用。
八,、考核辦法
3.此項(xiàng)工作納入重慶市豐都中學(xué)教師職稱評(píng)定結(jié)對(duì)幫扶項(xiàng)目之中
重慶市豐都中學(xué)校
二0一二年九月
城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇十二
為深入推進(jìn)省內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校對(duì)口幫扶深度貧困地區(qū)中小學(xué)校工作,,認(rèn)真落實(shí)《xx市教育局關(guān)于全面加強(qiáng)對(duì)口幫扶深度貧困縣中小學(xué)校工作的通知》的要求,提高幫扶質(zhì)量和幫扶效果,,促進(jìn)xx教育事業(yè)又快又好發(fā)展,,結(jié)合xxxx教育局對(duì)口支援縣教育“校對(duì)校”結(jié)對(duì)幫扶實(shí)際,,制定本方案:
縣xx所受援學(xué)校與xx市xxxx所學(xué)校建立“校對(duì)?!苯Y(jié)對(duì)幫扶關(guān)系。
(一)“教師交流互派”項(xiàng)目
由xx教育局選派xx名教師來縣結(jié)對(duì)學(xué)校開展教育教學(xué)工作,;11名掛職干部到結(jié)對(duì)學(xué)校指導(dǎo)教育教學(xué)及教研工作,;縣選派5名教育管理人才和后備干部到xx結(jié)對(duì)學(xué)校掛職鍛煉;30名骨干教師到xx結(jié)對(duì)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí),。
(二)“講師團(tuán)”講學(xué)交流項(xiàng)目
由xx區(qū)教育局牽頭,,選派30名特級(jí)教師、骨干教師,、學(xué)科帶頭人等來縣講學(xué)交流,。
(三)“xx異地代培”項(xiàng)目
縣選送20名初一學(xué)生到xx去就讀,該項(xiàng)目由xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)校具體實(shí)施,。
(四)日常教育教學(xué)交流
以“校對(duì)?!苯Y(jié)對(duì)幫扶為載體,各結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)溝通聯(lián)系,、深化結(jié)對(duì)幫扶,,通過開展送培送教活動(dòng),、工作坊研修、心連心,、手拉手活動(dòng)等智力支教活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)校間、師生間的交流交融,,為幫扶學(xué)校提供物資資金支持,,幫助xx學(xué)校轉(zhuǎn)變教育理念、提高教育管理水平和師資隊(duì)伍整體素質(zhì),。
(一)高度重視,,認(rèn)真落實(shí)。
各校(園)要按本方案的要求,,高度重視,,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),與幫扶學(xué)校共同制定適合本校實(shí)際的幫扶方案,,加強(qiáng)日常管理,,專人負(fù)責(zé),抓好各項(xiàng)工作落實(shí),。
(二)加強(qiáng)管理,,督促考核。
“校對(duì)?!苯Y(jié)對(duì)的考核工作由縣與xx對(duì)口支援xx教育“校對(duì)校”結(jié)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),。各校(園)每年除要形成“校對(duì)?!苯Y(jié)對(duì)工作方案、總結(jié)外,,還要及時(shí)通過報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等多途徑對(duì)工作進(jìn)行宣傳,撰寫經(jīng)驗(yàn)交流文章,,努力營造良好的“校對(duì)?!苯Y(jié)對(duì)工作氛圍,注意收集相關(guān)照片,、視頻等過程性資料存檔,。
(三)落實(shí)分工,細(xì)化責(zé)任,。
在“校對(duì)?!苯Y(jié)對(duì)工作中,要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和檢查,,把“校對(duì)?!苯Y(jié)對(duì)工作列入教育檢查的重要內(nèi)容,,將檢查結(jié)果作為今后評(píng)價(jià)和考核校(園)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對(duì)工作落實(shí)不力,、問題頻發(fā),、社會(huì)反響惡劣的校(園),要嚴(yán)肅追究其主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。
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