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開展家風活動典型經(jīng)驗篇一

為進一步推進“傳承好家訓,，建設(shè)好家風”活動的開展，深入挖掘豐富的文化資源,，創(chuàng)設(shè)群眾喜聞樂見的宣傳活動方式,，釋放家庭作為社會細胞所蘊含的正能量基因，以家風帶民風,、以民風促社風,，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內(nèi)化于心、外化于行?，F(xiàn)將活動開展情況簡單匯報如下：

一,、加強領(lǐng)導，精心組織

開展好這次“家風家訓”活動,，是貫徹落實縣家風辦精神,，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的一項重要舉措。為此,，我鎮(zhèn)黨委,、政府高度重視，于20-年8月4日調(diào)整成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長,，分管領(lǐng)導任副組長,，全體村(居)書記及站所負責人為成員的家風家訓領(lǐng)導小組。我鎮(zhèn)充分動員各村(居),、鎮(zhèn)直各單位利用各種形式開展“家風家訓”活動宣傳，用群眾喜聞樂見的形式開展這項工作,，使這次活動開展得有聲有色,，成效顯著。

二,、重點突出,，形式多樣

為增強“家風家訓”宣傳工作的效果，使這項活動不流于形式,，我鎮(zhèn)從自身實際情況出發(fā),，精心設(shè)計和組織開展了內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強,、群眾樂于參與的一系列活動。一是利用逢集,，設(shè)立“家風家訓”工作宣傳臺,，散發(fā)宣傳資料200余份,，由宣傳辦和文廣站指定專門人員發(fā)放。二是確定沿河村為家風家訓試點村,，司法所長韓夕玉家庭為試點家庭,。三是在東雙溝小學門前開辟家風家訓宣傳文化長廊，宣揚東雙溝好人家規(guī)背后的故事,。四是由鎮(zhèn)紀委牽頭,，黨委宋書記與村(居)書記、機關(guān)全體干部和老黨員開展了一次家風家訓與黨風政風座談會,。五是開展“好人宣講村村行”和機關(guān)干部,、村(居)“三大員”立家規(guī)活動，各村居,、站所集中觀看“全市十佳村干部”視頻,，召開家風家訓座談會。六是在東雙溝鎮(zhèn)小學微機室開展東雙溝鎮(zhèn) “家風家訓”微機立家規(guī)活動,，將站所工作人員家規(guī)備案,。

三、注重實效,，立足長遠,。

下一階段，我鎮(zhèn)還將組織開展“我喜愛的家訓”評議,、傳誦和展覽活動,，充分挖掘本土人文資源，總結(jié)提煉,、收集匯總具有文化內(nèi)涵的家訓,，力爭出一批精品力作;邀請縣書法家書寫家訓條幅，贈送作者家庭,，發(fā)揮家訓的激勵引導作用;以“傳承好家訓,，建設(shè)好家風”為切入點，深化文明家庭創(chuàng)建,、文明單位創(chuàng)建,，發(fā)動黨員干部、在外鄉(xiāng)賢,、身邊好人,、先進模范等重點人群寫家訓、講家訓,、誦家訓,，形成人人關(guān)心家訓家風文化的良好氛圍，以家風帶政風,、民風,、社風,，努力培育和踐行社會主義核心價值觀。

開展家風活動典型經(jīng)驗篇二

家風就是一個家庭的風氣,、風格與風尚,。開展優(yōu)良家風家訓踐行活動，也是促進市民優(yōu)良品德形成的重要渠道,，通過發(fā)揮學校,、社區(qū)在家庭家風家訓提煉過程中的指導和協(xié)助作用，達到幫助市民正確認識家風家訓,、使其主動踐行家風家訓的目標,，通過開展優(yōu)良家訓踐行活動，培養(yǎng)市民形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識,，培養(yǎng)市民具備良好的行為準則意識和優(yōu)良的道德品質(zhì),。

二，活動具體情況

（一）活動主題

深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓,，運用“家訓家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式,，激發(fā)蘊藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導大家從自身做起,、從家庭做起,，講道德、重家風,，有效地將社會主義核心價值觀融入到人們的日常生活中去,，增強認知和認同，營造符合社會主義核心價值觀要求的社會環(huán)境,。同時,，通過本次活動，使“家訓家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚,，使之成為人們立身處世,、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。

（二）主辦單位

珠海市傳統(tǒng)美德促進會

（三）活動內(nèi)容

1,，征集“好家訓好家規(guī)”

征集內(nèi)容：要緊扣“家訓家規(guī)”這一要求，內(nèi)容積極健康,，圍繞家庭教育中和諧,、孝道、勸學,、勸善,、勤儉、勵志,、修養(yǎng)等方面,，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德,，又要符合社會主義核心價值觀的要求?？梢允亲嫔洗鄠鞯摹凹矣柤乙?guī)”,，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望以及“家訓家規(guī)”背后的感人故事和對“家訓家規(guī)”的感言,、感悟等,。內(nèi)容要求真摯樸實、語言精練,、內(nèi)涵豐富,，可以是一個詞、一句話,、一段文字,、一個故事。參與對象可以是個人,、家庭,、一個大家族、一個自然村,，或一個社團等形式,。

2，新聞媒體傳家風,。

市內(nèi)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體開設(shè)專題,，及時報道活動開展的目的、意義,、方式,、方法和活動進展情況，刊登家風公益廣告,，并深入機關(guān),、企事業(yè)單位、學校,、社區(qū)等,，尋找好家風，探尋家風背后的故事,，喚醒人們的家風情節(jié),，讓人們在濃厚氛圍中感受家風的影響力。以“勤儉持家”,、“助人為樂”,、“以德立家”等深得群眾認可的家風為主題，以qq、短信,、微信等為平臺,，精心組織，吸引群眾廣泛參與,。

3,、家長學校侃家風。

以家長學校為載體,，以“爭做合格家長,，培養(yǎng)合格人才”為目標，為家長廣泛開展親子教育,、文明禮儀教育,、心理健康咨詢以及法律法規(guī)教育等，宣傳普及科學的教育理念,，為廣大家長解疑釋惑,，努力提高家長教育子女的水平。緊密結(jié)合實際,，開展各類親子實踐活動,，在親子比賽、親子游戲等活動中提高家長教子的科學性,、能動性和實效性,，為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。

4,、道德講堂誦家風,。以“家風家訓大講堂”為平臺，大力弘揚珠海香山文化精神,，傳頌反映珠海市民精神風貌的名家名篇,，并鼓勵廣大市民走進道德講堂講述自己的家風故事，傳承家風文化,，汲取經(jīng)典精髓,，啟迪思想、塑造心靈,，培養(yǎng)心智,，將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中。

其中“家風家訓大講堂”融入中國傳統(tǒng)家庭私塾教育內(nèi)容,，包括蒙學經(jīng)典,、國韻吟誦、少兒禮儀,、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國傳統(tǒng)文化。

“家風家訓”活動從中國文化的角度,，以市民喜聞樂見的方式去傳播傳統(tǒng)美德,，以中國傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風文化，推動珠海市精神文明建設(shè),。

5,，社會各界評家風。

收集整理貼近生活,，健康向上,，語言精練，特色鮮明,，富有內(nèi)涵,，情感真摯經(jīng)典家風和家風故事，編輯成冊,，廣為傳頌,，引人向善。同時,，輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動（例如筷子文化主題活動）的形式,，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會主義核心價值觀,。

6,，最美家庭樹家風。

在廣泛開展“珠海市家風家訓”搜集評選基礎(chǔ)上,，評選一批有良好家風家訓,，積極傳承家庭美德，成員之間和睦相處,，關(guān)系融洽的最美家庭,。并大力宣傳這些家庭的感人事跡，樹立家庭學習榜樣,。

（四）活動預期效果

1,，活動開展時間：20__年4月--20__年4月

2，“家風家訓大講堂”講座

學校講堂:12場,，每場人數(shù)至少200人,，輻射人群2400人以上。社區(qū)四點半學校：24場,，每場人數(shù)至少50人,，輻射人群1200人以上。

開展家風活動典型經(jīng)驗篇三

以“讓愛住我家”為主題,，以傳承家訓家風好故事,，傳遞向上向善的正能量為主線，通過開展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活,、展家庭文明風采,、秀家庭未來夢想，引導全校學生從家訓家風等傳統(tǒng)美德中汲取道德養(yǎng)分,，樹立家庭文明新風尚,。

活動形式：征文（家長參與）、優(yōu)秀家訓,、展講,。

具體要求：

1.征文圍繞活動主題，文體不限,、題目自擬,。

2.征文語言精練，字數(shù)控制在1000字以內(nèi),。

3.家訓家風故事,，貼近生活、健康真實,、嚴禁抄襲,。

4.展講選手逐層篩選、嚴禁選派,、指定,。

5.展講選手體態(tài)大方、語言流暢,、脫稿,。

1.全體學生。

4.展講選手每班上報兩名,。

5.每年級評選出最佳展講者四名,、優(yōu)秀展講者8名。

6.每年級優(yōu)秀組織獎2名,。

1.認真落實,、精心組織，積極選送反映傳統(tǒng)文化和當代特色的好家風好家訓優(yōu)秀作品,。

2.活動面向全體學生,，要求人人參與。

3.本周安排布置,，下周班內(nèi)挑選,、展講；20日—26日學校評選,。

4.征文格式：題目黑體小二,、學校名稱,、年級、班級,、學生姓名及指導教師姓名宋體小三,、正文宋體小四。（電子版,、紙質(zhì)一份上報政教處）

5.班級評選出的優(yōu)秀征文（家訓）統(tǒng)一上傳班級空間，讓本班學生及家長學習,。

開展家風活動典型經(jīng)驗篇四

家庭是組成社會的一分子,，而家長對孩子的教育小則影響家庭，大則影響社會,。家庭文明是社會文明的縮影,，良好的社會風尚是由千千萬萬個文明家庭所組成的。

我們家是一個普通的家庭,，但對孩子的教育也有一套標準,，也對孩子劃了一些底線，那些可為那些不可為,，越過了這些線就要對其批評懲戒,。這些標準和底線就是所說的家風家訓吧，歸納起來就幾個字：“孝,、誠,、禮、勤,、儉”,。

孝，即教育孩子孝敬長輩,，孝敬師長,。我們家有高齡的外公和外婆，平時就以兩位老人為例對孩子進行教育,，我的感觸是,，教育孩子要以身作則，這樣才更易接受,，易信服,。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃，同時讓孩子親手給鄰居老人送去一份,，這樣久而久之,，在孩子心里種下了要“孝敬長輩”的觀念;誠，即教育孩子為人要誠實,、誠信,。

總之,，只要我們對孩子的家庭教育有一個正確的方向，相信孩子長大以后一定會成為一個有用的人材,。

開展家風活動典型經(jīng)驗篇五

為動員社會各界廣泛參與家庭文明建設(shè),，推動形成愛國愛家、相親相愛,、向上向善,、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，結(jié)合衛(wèi)生計生工作實際,，現(xiàn)制定如下方案：

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,，以傳承好家訓、訂立好家規(guī),、弘揚好家風為重點,，運用生活化的場景、日?；幕顒?、具象化的載體，引導廣大家庭大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義家庭文明新風尚,，積極投身家庭文明建設(shè),，營造和諧向上的人文環(huán)境。

1,、開展家庭故事視頻短片征集活動,。結(jié)合尋找“最美家庭”活動，在委機關(guān)內(nèi)組織開展“傳家訓,、立家規(guī),、揚家風”系列家庭故事視頻短片征集活動，把“尋找”,、“征集”,、“推選”、“展示”融合起來,，引導廣大干部職工積極參與,，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力。

2,、將好家訓,、好家規(guī)和好家風納入理論宣講和百姓宣講內(nèi)容，運用道德講堂的平臺,，大力宣傳文明家庭和“最美家庭”先進事跡,，廣泛傳播好家訓好家規(guī)好家風。每年至少開展1次以“家訓家規(guī)家風”為主題的道德講堂活動,。

3,、組織廣大干部職工開展家庭撰寫,、懸掛、誦讀和推廣家訓,，以好家訓好家規(guī)好家風規(guī)范家庭成員的言行,。

4、加大宣傳力度,，充分利用網(wǎng)站,、宣傳欄、板報,、櫥窗等載體,，設(shè)置家訓、家規(guī),、家風話題，引導職工分享家訓家風故事,、展示家庭文明風采,。

5、舉辦優(yōu)秀家訓,、家規(guī)和家風故事分享會,、朗讀會，組織文明家庭,、最美家庭,、好公婆、好媳婦,、好妯娌,、好兒女等，廣泛宣講治家興家的經(jīng)驗做法,。

1,、加強組織領(lǐng)導。市衛(wèi)計委成立“傳家訓,、立家規(guī),、揚家風”活動工作領(lǐng)導小組，主任劉國相,、黨組書記張運海任領(lǐng)導小組組長,，其他委領(lǐng)導任副組長，各科室長任成員,。

2,、抓好結(jié)合。要切實把“傳家訓,、立家規(guī),、揚家風”活動與群眾性精神文明創(chuàng)建活動,、社會主義核心價值宣傳教育、講文明樹新風主題實踐活動結(jié)合起來,，把“主題黨日+”活動和“傳家訓,、立家規(guī)、揚家風”活動結(jié)合起來,，切實開展好“清風滿家”主題家風建設(shè)活動,，將“傳家訓、立家規(guī),、揚家風”活動融入文明城市,、文明單位、文明家庭創(chuàng)建活動全過程和各方面,，形成全系統(tǒng)共同參與的良好局面,。

3、營造宣傳氛圍,。通過網(wǎng)站,、宣傳欄等進行廣泛宣傳，為活動開展營造良好的社會氛圍,。

開展家風活動典型經(jīng)驗篇六

以“讓愛住我家”為主題,，以傳承家訓家風好故事，傳遞向上向善的正能量為主線,，通過開展講家庭和諧故事,、曬家庭幸福生活、展家庭文明風采,、秀家庭未來夢想,，引導全校學生從家訓家風等傳統(tǒng)美德中汲取道德養(yǎng)分，樹立家庭文明新風尚,。

活動形式：征文（家長參與）,、優(yōu)秀家訓、展講,。

具體要求：

1,、征文圍繞活動主題，文體不限,、題目自擬,。

2、征文語言精練,，字數(shù)控制在1000字以內(nèi),。

3、家訓家風故事,，貼近生活,、健康真實,、嚴禁抄襲。

4,、展講選手逐層篩選,、嚴禁選派、指定,。

5,、展講選手體態(tài)大方、語言流暢,、脫稿,。

1、全體學生,。

4,、展講選手每班上報兩名。

5,、每年級評選出最佳展講者四名,、優(yōu)秀展講者8名。

6,、每年級優(yōu)秀組織獎2名。

1,、認真落實,、精心組織，積極選送反映傳統(tǒng)文化和當代特色的好家風好家訓優(yōu)秀作品,。

2,、活動面向全體學生，要求人人參與,。

3,、本周安排布置，下周班內(nèi)挑選,、展講,；20日—26日學校評選。

4,、征文格式：題目黑體小二,、學校名稱、年級,、班級,、學生姓名及指導教師姓名宋體小三、正文宋體小四,。（電子版,、紙質(zhì)一份上報政教處）

5,、班級評選出的優(yōu)秀征文（家訓）統(tǒng)一上傳班級空間，讓本班學生及家長學習,。

開展家風活動典型經(jīng)驗篇七

“好家風好家訓”文明家庭活動方案為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,，推進中華傳統(tǒng)美德---孝親敬老為基礎(chǔ)的家風家訓建設(shè)，傳承家風家訓的好故事,，傳遞向上向善的正能量,，長嶺鎮(zhèn)中心小學開展“培育好家風，傳承好家訓”主題系列活動,，引導廣大未成年人及其家長從家風家訓等傳統(tǒng)美德中汲取培育道德的養(yǎng)分,，引領(lǐng)學生和家庭成員尊老愛幼、勤儉持家,、自立自強,、科學教子，樹立家庭文明新風尚,。

一,、活動內(nèi)容

1、家庭教育宣傳進萬家,。以“爭做合格家長,，培養(yǎng)合格人才”為目標，開展形式多樣的家長教子活動,。開設(shè)家庭教育專題講座,，宣傳普及與時俱進的教育理念，為廣大家長解疑釋惑,；設(shè)計開展適合兩代或三代共同參與的各類親子實踐活動,，在親子比賽、親子游戲等活動中提高家長教子的科學性和能動性,，為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境,。

2、家風家訓評選展示活動,。積極開展培育好家風,、傳承好家訓——治家格言和家庭小故事評選、展示活動,，展示文明家庭的治家理念,，現(xiàn)代家庭的良好家風，營造積極爭創(chuàng)文明家庭的良好氛圍,。評選出的優(yōu)秀治家格言和小故事將匯編成冊,，并在道德講堂中進行巡講。

化，汲取經(jīng)典精髓,，啟迪思想,、塑造心靈，培養(yǎng)心智,，將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中,。

5、開班會曬家風,。要結(jié)合自身實際認真組織開展“培育好家風,、傳承好家訓”特色班會活動，老師,、學生,、家長針對各自的家風家訓開展一場大討論活動，并評選出班級里“最好家風,、最好家訓”在校園宣傳欄中予以公示,，以促使廣大學生傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚社會正能量,，也讓家長們更加注重自身修養(yǎng)的提升,，為學生的健康成長營造更好的家庭環(huán)境。

二,、活動要求

1,、高度重視，積極落實,?！芭嘤眉绎L、傳承好家訓”主題活動是落實中央文明辦年度要求的工作項目,，也是共筑中國夢、同鑄文明城的具體實踐,。要把主題活動作為提高家庭教育水平,、提升家庭文明素質(zhì)、加強四德建設(shè)重要抓手,。

2,、加大宣傳，廣泛發(fā)動,。各班位要整合各類資源,，同步開展“培育好家風、傳承好家訓”系列活動,。結(jié)合社傳統(tǒng)節(jié)日,、志愿服務等活動載體，有效提高家庭知曉率和參與率。

開展家風活動典型經(jīng)驗篇八

為大力弘揚和傳承優(yōu)秀家風家訓,，培育和踐行社會主義核心價值觀,，推動在全市形成家風好、民風純,、黨風正,、政風清的良好氛圍，根據(jù)《在全市農(nóng)村廣泛開展“曬家風,、樹新風,、創(chuàng)十星”活動的通知》（鄂州宣發(fā)〔20xx〕2號），決定在全市開展“好家風好家訓”征集評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

曬家風家訓·講家風故事

征集的作品要緊緊圍繞活動主題,，體現(xiàn)社會主義核心價值觀內(nèi)涵，有利于形成積極向上,、健康文明,、和諧進步的社會風尚。作品內(nèi)容可以是家訓家規(guī)格言,、家風故事,、書畫作品照片及視頻等。

1,、征集優(yōu)秀家規(guī)家訓格言,。既可以是世代傳承的家訓、俚語俗語中的治家格言,，也可以是自己總結(jié)創(chuàng)作的家規(guī),，可以采取格言、對聯(lián),、詩詞,、警句等形式，要求貼近生活,，健康向上,，語言精練，特色鮮明,，富有內(nèi)涵,，便于傳誦，字數(shù)在80字以內(nèi),。

2,、征集最美家風家訓故事。用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例,，以及家庭成員間的親情故事,，來闡述你的家庭或家族的家風,，可以是詩禮傳家、勤儉持家,、尊老愛幼,、明事知禮、正直善良,、誠實守信等家風主題的一個方面,，也可以是其中的幾個方面。要求內(nèi)容真實,，思想健康,，情感真摯，感悟深刻,，引人向善,，便于傳講，題目自擬,，字數(shù)在1000字以內(nèi),。

3、征集家規(guī)傳承優(yōu)秀案例（項目）,。發(fā)掘,、總結(jié)和推廣各地、各家族家庭學習,、宣傳,、傳承好家風好家訓的載體項目、手段方法和成功案例,?？梢允浅休d著優(yōu)秀家風家訓的書畫作品、手工制品,、根雕石刻,、文藝節(jié)目等，也可以是通過文化禮堂,、道德講堂,、宣傳牌等陣地展示和傳承優(yōu)秀家規(guī)家訓的典型做法；可以是一個灣組,、一個家庭家族開展的單項學習傳承活動案例，或是各區(qū),、街辦,、單位開展的區(qū)域性傳承活動案例，也可以是基層干部群眾自己的新創(chuàng)造,。要求將傳承家訓家規(guī)的獨特方式,、創(chuàng)新做法等拍成照片或視頻，參評作品形勢新穎，內(nèi)容健康,，積極向上,，富有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力和較高的群眾認可度。

1,、廣泛征集（5月—6月）,。各地各單位精心組織，廣泛發(fā)動,，深入挖掘,，在組織初評的基礎(chǔ)上，選送優(yōu)秀作品參加全市征集活動,。全市廣大干部群眾可以家庭為單位自愿參加,。參與征集活動的單位或個人，請認真填寫《優(yōu)秀家訓家規(guī)和家風故事征集表》,，于6月30日前報市文明辦,，聯(lián)系電話：xxx—xxxxx，郵箱xxxxx@,。郵件名請注明家規(guī)家訓征集,。

2、評選表彰（7月）,。組織專家,、群眾代表對征集到的家訓家規(guī)、家風故事,、展陳項目進行認真評選,，評出一、二,、三等獎及優(yōu)秀獎若干名,，頒發(fā)證書，給予一定物質(zhì)獎勵,。

3,、宣傳展播（7月—12月）。將優(yōu)秀家訓家規(guī),、家風故事,、傳承案例匯編成冊，組織在市內(nèi)媒體選登刊播,，在鄂州文明網(wǎng)開設(shè)專題集中展播,，通過文明鄂州微信微博宣傳推介等，多形式,、多渠道進行宣傳,、展示和傳承,。

各區(qū)（開發(fā)區(qū)），各街辦,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn),，各級文明單位要把征集評選活動作為全市“曬家風樹新風創(chuàng)十星”的重要內(nèi)容，作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,，高度重視,，精心組織，深入挖掘,，積極選送本地本單位的優(yōu)秀家風家訓作品,。要深入村組、深入社區(qū),、深入群眾,，廣泛動員群眾參與，把那些富有特色,、向善向上,、便于傳誦傳講的家訓、家規(guī),、家風故事和傳承案例收集起來,，評選出來，推薦上來,。要認真開展初評,，嚴格把關(guān)，嚴禁抄襲,。

開展家風活動典型經(jīng)驗篇九

家風就是一個家庭的風氣,、風格與風尚。開展優(yōu)良家風家訓踐行活動,，是是促進市民優(yōu)良品德形成的重要渠道,，通過發(fā)揮學校、社區(qū)在家庭家風家訓提煉過程中的指導和協(xié)助作用,，達到幫助市民正確認識家風家訓,、使其主動踐行家風家訓的目標，通過開展優(yōu)良家訓踐行活動,，培養(yǎng)市民形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識,，培養(yǎng)市民具備良好的行為準則意識和優(yōu)良的道德品質(zhì)。

（一）活動主題

深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓,，運用“家訓家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式,，激發(fā)蘊藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導大家從自身做起,、從家庭做起,，講道德、重家風,，有效地將社會主義核心價值觀融入到人們的日常生活中去,，增強認知和認同，營造符合社會主義核心價值觀要求的社會環(huán)境,。同時,，通過本次活動，使“家訓家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚,，使之成為人們立身處世,、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。

（二）主辦單位

珠海市傳統(tǒng)美德促進會

（三）活動內(nèi)容

1,，征集“好家訓好家規(guī)”

征集內(nèi)容：要緊扣“家訓家規(guī)”這一要求,，內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧,、孝道,、勸學、勸善,、勤儉,、勵志、修養(yǎng)等方面,，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德,，又要符合社會主義核心價值觀的要求?？梢允亲嫔洗鄠鞯摹凹矣柤乙?guī)”,，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望以及“家訓家規(guī)”背后的感人故事和對“家訓家規(guī)”的感言,、感悟等,。內(nèi)容要求真摯樸實、語言精練,、內(nèi)涵豐富,，可以是一個詞、一句話,、一段文字,、一個故事。參與對象可以是個人,、家庭,、一個大家族、一個自然村,，或一個社團等形式,。

2,，新聞媒體傳家風。

市內(nèi)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體開設(shè)專題,，及時報道活動開展的目的,、意義、方式,、方法和活動進展情況,，刊登家風公益廣告，并深入機關(guān),、企事業(yè)單位,、學校、社區(qū)等,，尋找好家風,，探尋家風背后的故事，喚醒人們的家風情節(jié),，讓人們在濃厚氛圍中感受家風的影響力,。以“勤儉持家”、“助人為樂”,、“以德立家”等深得群眾認可的家風為主題,，以qq、短信,、微信等為平臺,，精心組織，吸引群眾廣泛參與,。

3,、家長學校侃家風。

以家長學校為載體,，以“爭做合格家長,，培養(yǎng)合格人才”為目標，為家長廣泛開展親子教育,、文明禮儀教育,、心理健康咨詢以及法律法規(guī)教育等，宣傳普及科學的教育理念,，為廣大家長解疑釋惑,，努力提高家長教育子女的水平。緊密結(jié)合實際,，開展各類親子實踐活動,，在親子比賽、親子游戲等活動中提高家長教子的科學性、能動性和實效性,，為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境,。

4、道德講堂誦家風,。以“家風家訓大講堂”為平臺,，大力弘揚珠海香山文化精神，傳頌反映珠海市民精神風貌的名家名篇,，并鼓勵廣大市民走進道德講堂講述自己的家風故事，傳承家風文化,，汲取經(jīng)典精髓,，啟迪思想、塑造心靈,，培養(yǎng)心智,，將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中。

其中“家風家訓大講堂”融入中國傳統(tǒng)家庭私塾教育內(nèi)容,，包括蒙學經(jīng)典,、國韻吟誦、少兒禮儀,、明德崇善等等,，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國傳統(tǒng)文化。

“家風家訓”活動從中國文化的角度,，以市民喜聞樂見的方式去傳播傳統(tǒng)美德,，以中國傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風文化，推動珠海市精神文明建設(shè),。

5,，社會各界評家風。

收集整理貼近生活,，健康向上,，語言精練，特色鮮明,，富有內(nèi)涵,，情感真摯經(jīng)典家風和家風故事，編輯成冊,，廣為傳頌,，引人向善。同時,，輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動（例如筷子文化主題活動）的形式,，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會主義核心價值觀,。

6,，最美家庭樹家風,。

在廣泛開展“珠海市家風家訓”搜集評選基礎(chǔ)上，評選一批有良好家風家訓,，積極傳承家庭美德,，成員之間和睦相處，關(guān)系融洽的最美家庭,。并大力宣傳這些家庭的感人事跡,，樹立家庭學習榜樣。

（四）活動預期效果

1,，活動開展時間：20xx年4月--20xx年4月

2,，“家風家訓大講堂”講座

學校講堂:12場，每場人數(shù)至少200人,，輻射人群2400人以上,。社區(qū)四點半學校：24場，每場人數(shù)至少50人,，輻射人群1200人以上,。

開展家風活動典型經(jīng)驗篇十

按照府谷縣教育局《第xx屆“科技之春”宣傳月活動安排的通知》精神，為了使本屆“科技之春”宣傳月活動扎實有效地開展,，推動我?？破展ぷ飨蚩v深發(fā)展，靠科技促進物質(zhì)文明,、精神文明建設(shè),，結(jié)合我校實際，特制定如下活動方案：

以黨的,、府谷縣委xx屆六次會議精神為指導,，以學校教育教學為基礎(chǔ)，面向全體學生開展科技創(chuàng)新活動,，引導學生逐步領(lǐng)會科學精神,，掌握科學方法，增強學生觀察,、思維,、探究實踐和動手的能力，在學生中形成學科學,、愛科學,、講科學、用科學的良好風氣,，促進學生科學素養(yǎng)的全面提升,。

20xx年3月25日至4月25日

科技改變生活創(chuàng)新引領(lǐng)未來

學校全體師生

組長：

副組長：

成員：各班主任

1、開展好科普宣傳活動。各班要積極做好宣傳工作,，通過科學課堂,、周五無課日活動等形式，全面滲透此項工作,，在全體學生中形成“學科學,、愛科學、講科學,、用科學”的良好風氣,，整體提升科學素質(zhì)教育的水平。

2,、科普閱讀活動,，豐富知識視野。語文老師布置學生課后閱讀各種報刊雜志,、科普書籍，觀看科普節(jié)目,，推薦閱讀《少兒百科全書》,、《祖國上下五千年》、《我們愛天文》,、《十萬個為什么》等書籍,，觀看《天下》、《探索奧秘》,、《人與自然》,、《動物故事》等電視科普節(jié)目，讓學生到“大課本”中去獲取知識,，提高科學素養(yǎng),。

3、一至三年級兒童創(chuàng)意繪畫作品評比（內(nèi)容以科幻想象為主,，比如“機器人,、飛船太空想象畫等”）。

4,、四至六年級科普知識優(yōu)秀手抄報評比,。

5、全?？萍际止ぷ髌吩u比,。一至三年級每班2件（環(huán)保低碳、變廢為寶類）,，四至六年級每班3—5件（“機器人,、輪船、飛船、高樓模型”和有科技含量的科技小制作“小臺燈,、小手電,、小音樂盒、小鬧鐘”等）,。

6,、各中隊開展一次以“科技改變生活創(chuàng)新引領(lǐng)未來”為內(nèi)容的主題隊會活動。

7,、各班開展一次以“科技改變生活創(chuàng)新引領(lǐng)未來”為內(nèi)容的科普講座,。

8、科普征文,。

9,、組織一次科學公開課活動。

10,、智力七巧板比賽,。

11、機器人展示活動,。

1,、活動中以學生為主體，教師只適時的指導,。

2,、以學生動手為主，理論教育為輔,。

3,、以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)、科學的實驗方法,、科學的思維,、科學創(chuàng)新能力為目標，讓學生根據(jù)已有的科學知識設(shè)計,、制作,。

4、各類作品按照上交的數(shù)量評選出一,、二,、三等獎，班級優(yōu)秀組織獎,。

開展家風活動典型經(jīng)驗篇十一

臨沂小學“好家風好家訓”主題活

動實施方案

為深入貫徹黨的十八大關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的指示精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀,，引導廣大家庭講道德,、守法紀,，建設(shè)文明、健康,、向上的家庭文化,。經(jīng)研究，決定開展家訓征集活動?，F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：

一,、活動主題

弘揚傳統(tǒng)文化共譜文明家風

二、活動時間

自即日起到6月初

相關(guān)要求和安排

（一）作品內(nèi)容

1,、應征稿件要圍繞“和睦,、忠孝、勤勞,、節(jié)儉,、勵志、勤學,、修身,、立業(yè)、報國”等主題,，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會主義核心價值觀要求,。

2、語言精練,、富有內(nèi)涵、健康向上,、簡潔易記,、便于傳誦。

3,、每篇家訓文字在50字以內(nèi),，并結(jié)合家庭實際，附上500字左右的文字予以闡釋說明,。

（二）投稿方式

以班級為單位上交

來稿請注明姓名,、詳細通訊地址、聯(lián)系電話,。

（三）作品評選和刊發(fā)

征集作品通過老師評選,，擇優(yōu)選出優(yōu)秀家訓，并頒發(fā)獎品,。

（四）懸掛家訓

選取部分優(yōu)秀家訓,，請書法名家撰寫，并印制發(fā)放到學生家中,。同時,，做成家訓類公益廣告,，在公共場所張貼懸掛。

請班級高度重視,，把此項活動做為弘揚中華傳統(tǒng)文化,、踐行社會主義核心價值觀的重要載體，精心組織,，廣泛發(fā)動,，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動,。同時,，各班級要以“好家風好家訓”為重點，廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動,，引導學生從自身做起,、從家庭做起，弘揚時代新風,，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德,。

臨沂

開展家風活動典型經(jīng)驗篇十二

按照教育局德育辦要求，服先鎮(zhèn)中學認真開展了以“感受親情,，傳承家風”為主題的開學第一課活動,，取得了較好的效果。

2月27日,，是服先中學學生入學的第一天,，為更好進行學期初教育，學校號召班主任,，在開學第一天進行主題教育活動,。郭金校長等校領(lǐng)導深入各班級參加了班會。一年一班開展了“我的家庭故事”匯報會,。師生一起生動敘述了寒假期間,、春節(jié)里發(fā)生的家庭故事。

同學們非常踴躍,，講述了很多家庭趣事,。一年一班王明瑜老師講的小時候的“挨訓挨打”的淘氣經(jīng)歷，引發(fā)了同學熱烈的掌聲,，很有共鳴,。老師問，你們?yōu)槭裁葱?因為我們沒老師淘氣,。那我爸媽打我對不對?對!因為打你是因為愛你!同學們說起段子異口同聲,，現(xiàn)場氣氛熱烈。老師順勢引導,，探討良性的家庭關(guān)系,，理解父母親情,，知道父母的不易。老師問,，現(xiàn)階段你該怎樣放父母放心?學生一致答,，好好學習。你想表達對父母的愛嗎?想,，但不好意思說,。那就寫封家書啊，老師相信父母看到你的信,，會很開心很欣慰,。得到了孩子們的積極支持，課下都完成了家信的書寫,。

一年二班班會強調(diào)了家風家訓對個人成長的巨大作用,，使同學們感受到親情的力量。從而更好樹立良好的家庭美德觀念,，由家庭延伸到社會,，增強了社會責任感。

學校在晨讀時間還組織了經(jīng)典家訓誦讀,，如《顏氏家訓》,、《朱子治家格言》、《諸葛亮誡子書》等,。我校會通過多渠道引導學生理解經(jīng)典家訓的深刻內(nèi)涵,。寫征文，辦書畫展就是其中的重要內(nèi)容,。