演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者,、聽眾、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

文明美德演講稿三分鐘篇一

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

文明禮德是現(xiàn)代社會中必備的品質(zhì),，是我們成長所需的精神營養(yǎng),，更是我們社會發(fā)展和前進的動力,。在缺乏文明的國度里,，社會就會停滯不前，人們就享受不到幸福美好的生活,。

文明禮德，主要指的是著裝整潔,、待人彬彬有禮,、尊重長者、語言不低俗,、誠信守法,、愛護周邊壞境等,。這是一種良好的習慣，也是一種優(yōu)秀品質(zhì),。因為，文明之人必能使周邊人對其產(chǎn)生好感,，給他人帶來快樂,。同時,，文明也是尊重他人、體現(xiàn)自身價值的良好行為,。

文明就像一股春風，滋潤著人們的心田,，它是一種珍貴的精神境界，見證了人類從古至今社會發(fā)展的歷程,，推動社會不斷從愚昧向睿智、從落后向先進,、從封建向科學發(fā)展。

我國是文明禮儀之邦,，擁有幾千年的文明精髓,，我們應(yīng)發(fā)揚其精神，傳承其文化,，無愧于“文明之邦”的稱號。

然而,，在我們現(xiàn)實社會中，不文明的行為數(shù)不勝數(shù),，諸如:某些人在公共場合隨意吐痰,，不在乎他人感受;還有些人,，在擁擠的公車上,，常常會為了一點小事便肆意謾罵他人;更過分的是，一些人在面對跌倒老人時,，置之不理地揚長而去，都怕惹上麻煩的心里讓人既生氣又無奈,。這些不講文明禮德的行為，是深藏在社會中的毒瘤,，影響我們青少年一代的成長,，阻礙社會的發(fā)展,。

每當看到這種不講文明禮德的現(xiàn)象時,，我不解地問自己:是什么原因讓這些現(xiàn)象累見不鮮呢?是因為這些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次，我在公交車上主動給一位老奶奶讓座,，老奶奶激動地連連道謝，臉上露出了可親的笑容,，這時，我終于明白了,，其實文明禮德不難做到，它是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N良好習慣,，人人都可以學會文明禮德。

文明美德演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

我是來自巖頭小學的,今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》,。

說到文明美德，誰不曾聽媽媽講過孔融讓梨的故事呢？誰不曾聽爸爸講起張良拾靴的典故,？誰不知道郭明義20年來無償獻血的故事？知道,，我們都知道,，這些人是我們中華民族文明美德上空一顆顆閃耀的星星,。我們在他們的陪伴下成長,，因此,，我要說文明美德伴我成長,！

還清晰的記得雷鋒的一個小故事：一天傍晚,，天下起了大雨,。雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩,，手里又拉著一個小孩,，身上還背著包袱,，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,。雷鋒忙上前打聽，才知道這位大嫂要去十幾里外的樟子溝,。雷鋒見此情景一把脫下自己的雨衣披在大嫂身上,，又把自己的軍衣披在孩子的身上，抱起孩子,，冒著風雨朝樟子溝走去……雨水順著雷鋒的面頰不住地往下流,，軍帽,、軍衣好象剛從水里撈上來似的滴著水……一直走了將近兩個小時，才把他們母子送到家,，大嫂眼含熱淚對雷鋒說：“同志呀，我一輩子也忘不了你送我這一路的情誼?。　?/p>

雷鋒冒雨送大嫂回家讓大嫂熱淚盈眶,，他的美德也陪伴著我們，學校里涌現(xiàn)出了許多雷鋒式的好同學,，看哪——大院里鮮艷的紅領(lǐng)巾正在細心地照顧生病的老奶奶，教室里學習委員正耐心地為同學講解難題,，馬路上拾到錢包的同學大聲叫住了前面的失主……小小的我們也因為文明古國千年的熏陶而從小明白：一次冒雨的幫助,，一個淡淡的微笑,，一句飽含熱情的話都能融匯成美德贊頌曲上一個個動人心弦的.音符,。我們相信：在點點滴滴的事上講文明,、行美德,，文明美德就會在你的心中扎根,，成長,！

謝謝大家！

文明美德演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家好!

中華民族有五千年的歷史,，孝親敬老是我們的傳統(tǒng)美德,，今天,，我為大家演講的題目是——《讓中華美德伴我成長》!

今年暑假的一天,，我閑得無聊，隨手拿起一本《中華美德頌》看起來,，很快，就被書里的故事吸引了,。特別是孟佩杰姐姐的故事,，讓我熱淚盈眶。

她5歲時,，父親因車禍去世，母親不得不把她送給別人撫養(yǎng),。更不幸的事發(fā)生在他八歲那年，疼愛她的養(yǎng)母突然生病癱瘓,，生活不能自理，不堪重負的養(yǎng)父選擇了離開,，留下年幼的她和癱瘓在床的養(yǎng)母。面對困境,，孟佩杰姐姐用她稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的重擔,。每天,，她早早起床做飯,，給養(yǎng)母穿衣,、刷牙,、洗臉,、換尿布,、喂早飯,，然后再匆匆忙忙去上學,。放學回家后，又幫養(yǎng)母擦身,、敷藥、按摩,。讀到這里，我情不自禁的想到我和我的朋友們,，同齡的我們這時還在父母懷里撒嬌，心安理得的享受著父母的關(guān)愛和照顧呢,。

正當我看得入迷，突然傳來“噼噼啪啪”摔東西的聲音,，吵架聲，小孩子的哭聲,，原來鄰居阿姨和婆婆又吵架了。唉,，我，一個小孩子尚且知道要尊敬,、孝順長輩，她,，一個大人怎么就不明白呢?他們家常常是三天一大吵，兩天一小吵,，有一次，我甚至聽到鄰居婆婆傷心地哭聲了,。

中國,，自古以來就是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族,，千百年來的文明禮儀之風傳承至今,?！跋憔琵g，能溫席,，孝于親，所當執(zhí)”,，希望每個人牢記于心,，讓孝親敬老這種傳統(tǒng)美德伴隨我們成長!讓我們用我們這寸草之心,，孝敬,、回報我們的父輩吧!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

文明美德演講稿三分鐘篇四

曾經(jīng)看過一組挺有趣的漫畫：一個小男孩和小女孩背著書包,，他們路過一個垃圾桶旁邊,。垃圾桶慘不忍睹,，旁邊散落著一個又一個垃圾,。小女孩乖巧地收拾好了垃圾，而小男孩也快速地掏出了紙和筆,，在紙上寫寫畫畫,，一會兒就寫出了6個大字：文明——只差一步,。

答案是肯定的,。有，有這樣的事情,。

原本，云霄的漳江是多么美麗的地方?。∏宄旱乃?，夏天時，綠色的浮萍開出最美麗的花朵來,，江邊的柳樹頭發(fā)隨風飄蕩著，孩子們快樂地跑下河去,，捉著小魚、小蝦,。人們是多么的幸福，多么的快樂,！

走下漳江，一個個婦女正坐在江邊的下游洗衣服,、洗菜，以前舒適的游泳區(qū)域呢,？沒有一個人敢跑下去游泳了！洗洗刷刷的聲音充滿了我的耳朵,！我真想流淚啊,！漳江,，是不是在這些洗洗刷刷聲中,，留下了眼淚,！那些流下來的水中,，是不是有一部分是你的眼淚,！

我真想跑到漳江邊,，對著那些婦女,，還有那些將漳江變得慘不忍睹的.人們控訴：“漳江在流淚,，你們沒有聽到那哭泣的聲音嗎？你們不會邁出一步嗎,！邁出一步，不僅是一小步啊,，也是你心靈的一大步。只要你們,，這些婦女們回轉(zhuǎn)身走一步，回到自己的家中,，不要在漳江里洗菜，只要你們,，這些丟棄垃圾的人們，邁出一步將垃圾丟進垃圾桶,，漳江就能微笑了,！”

讓我們邁出那一步吧,！請每一個人都記在心中：文明,，只差一步！

文明美德演講稿三分鐘篇五

尊敬的評委老師,、親愛的同學們：大家好!

我是瀑里學校五年級的石晨欣，這次能夠參加”中華美德頌“演講比賽,，我感到無比的榮幸!今天我演講的題目是《頌中華美德，做美德少年》,。

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長,、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

”融四歲,，能讓梨?！翱兹陔m小，卻懂得尊敬長輩,，令我們肅然起敬;周恩來12歲時,，就立下”為中華之崛起而讀書“的雄偉志向,，成為我們學習的楷模;在汶川大地震中,，9歲的林浩,，面對危險毫不畏懼,，勇救兩名同學,，是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),。

我作為一名新時代的小學生,，處處以他們作為榜樣,，無論在校內(nèi)還是在校外都力盡所能獻上自己的一份微薄之力。在學校里,，我勤學善思，喜歡廣泛地閱讀書籍,，我熱愛工作，甘為全校同學奉獻出自己的一份愛心,。在家庭中，我孝順長輩,，主動幫助父母分擔家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,，我才能夠深受老師的信任，同學的擁護,，長輩的喜愛!

我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人,。今年暑假的8月5日，我和媽媽一塊兒去市第一人民醫(yī)院看望生病住院的姥姥,。在病房里,，一位40多歲的阿姨,，淚流滿面,，心急如焚,，因為她的孩子急需輸血，又一時無錢打款,。看到此情此景,，我毫不猶豫地說：”阿姨，我的血型正合適!我去獻血吧……“在場圍觀的人齊刷刷的把目光投向了我,，這更堅定了我獻血的決心，”媽媽,，讓我去吧!“”媽媽，讓我去吧!“在我的再三懇求下,，媽媽同意了我的決定。經(jīng)過醫(yī)生的檢驗,，抽血,，我成功地為那位小弟弟獻了血,。那位阿姨摟著我，激動地連連說道：”孩子,，謝謝你，謝謝你的救命之恩啊!“……我想：只要小弟弟的病好了,，才是我最大的欣慰啊。

敬愛的老師,，親愛的同學們同學們，我沒有驚天動地的壯舉,，但是，我會一如既往的用自己的誠實,、勇敢、勤奮,、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!

文明美德演講稿三分鐘篇六

尊敬的領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們：

大家好,！

我叫姚xx，我演講的題目是《文明美德在我心中》,。文明美德,，像一縷陽光,，溫暖我的心靈,；像一泓清泉，滋潤我的心田,；像一面旗幟,，飄揚在我心中，陪伴我成長,。

中華民族，是一個文明古國,，是一個禮儀之邦。通過學習《禮儀之美》,，我深深知道，一個微笑,，一句問候，一個動作,，都可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。見到老師,，主動向老師問好；進別人房里前,，先敲門；坐公交車時,，主動給老人讓座，這些都是文明美德,。

文明美德，時刻在我心中,，讓我養(yǎng)成了好的習慣。記得小時侯,，我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣,。有一天早上，媽媽送我去幼兒園,，我一邊走，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上,。媽媽看到了,，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來,。當時,，我還沒意識到自己的不對,，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我說：“小鋒,，還記得我們看過的`漫畫《文明只差一步》嗎？你怎么能亂扔垃圾呢,？”聽了媽媽的話，我羞愧極了,，馬上撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進了垃圾桶,。此后,，我再也不亂扔垃圾了,，每次見到地上“流浪”的垃圾，我都會主動把它們送到垃圾桶里,。

文明美德,，時刻在我心中,，讓我學會了講禮貌，懂禮儀,。古人說，“不學禮,，無以立”,。記得小時候,，我比較膽小,，家里來了客人,，我不僅不敢向他們問好，而且連看都不敢看他們,。這是很不禮貌的,。后來，我們學習了文明禮儀知識,，我真為自己深深地感到慚愧?，F(xiàn)在,，我不僅能主動,、大方地向別人打招呼；而且,，家里來了客人，我還能主動為他們倒茶,，拿水果,。大家也都夸我是個講禮貌,、懂事的好孩子。

文明美德演講稿三分鐘篇七

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文明美德演講稿

《文明美德伴我成長》演講稿范文

文明美德演講稿范文：文明之花香滿園

微笑,，讓生活更美好--文明美德演講稿

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！我是四年級五班的陳,，今天我演講的題目是“牽手美德”,。

中國有著五千年燦爛的文化,。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者,！一個甜蜜的微笑,，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容,，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符,。作為一名新時代的小學生,，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之于行動上面,。

謙讓”這個詞對我們既陌生又熟悉?？兹谑侵袊糯粋€杰出的人物,，小時候聰明好學，不僅才思敏捷,，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜愛他,。有一天，父親買了一些梨,，特地揀了一個最大的梨給孔融，孔融搖搖頭,，卻另揀了一個最小的梨說：“我年紀最小，應(yīng)該吃小的梨,，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜,?？兹谧尷娴墓适拢恢绷鱾飨聛?，成了我們學習的榜樣。

還記得有一次,，我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準備進樓道大門時,，忽然的一抬頭看見一位老奶奶正準備出門,，媽媽示意我將門推開不動,，讓老奶奶先出去,。在老奶奶與我擦肩的那一剎那,，她對我微笑了,。雖然只是嘴角微微揚起,，但我的心好像被陽光照耀般的溫暖。是啊,，那么一個小小的動作,，就把我與老奶奶的距離拉近了一大步,。這讓我想到,，如果我們每一個人都愿意做那么一個小小的動作，即使是不認識的人也會對你微笑,，這是多么值得讓人高興的事情啊,。

古人言“小而不為，老來何為？”,，作為新時代的小學生,，我們應(yīng)當是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標兵,，我相信如果人人都能講文明，有禮貌,，那我們的生活將會更加美好,。親愛的同學們，讓我們和美德手拉手,，結(jié)伴同行,！

文明美德演講稿（2） |

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尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長》。

文明美德是什么,？文明美德是路上相遇時的微笑,；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與同學相處時的熱情,；是見到師長時的一聲問候,；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,；是看到有人隨地吐痰時主動制止,；是自覺給老幼讓座的瞬間……文明是一種美德，文明是一種修養(yǎng),，文明美德伴隨著我的成長,。

經(jīng)常在學校的鐵門邊看到一個小小的黑板，上面的表揚總會令我愉悅,。其實并不是我得到了什么表揚,，只是當我看到自己的同學拾金不昧時，由衷的高興而已,。學校強調(diào)學生的養(yǎng)成教育,，我認為這是與中國傳統(tǒng)的文化一脈相承的。最自豪的是,，排著整齊的路隊,，在校園的林蔭道上大聲向過往行人問好：“叔叔好”“阿姨好”“爺爺奶奶好”“老師好”，看著他們開懷的笑容,，我們更加明白做一個懂文明的孩子是多么的幸福和滿足,。

校園是我們學生的花園和天堂。雖然，老師耳提面命要愛護自己身邊的環(huán)境,，校園垃圾卻總是不可避免的存在著,。是不是我們的學生都是“語言的巨人，行動的矮子”,？反思總能找到出路,，學校讓每個班級每天派出兩名衛(wèi)生督導員，每個學生在執(zhí)勤的時候,，深刻的感受到了清潔人員的辛苦,。是啊，那位佝僂著背,，披星戴月地愛護著“花園”的阿姨,，我們真該對您說聲“對不起” ！

文明不僅僅是教科書上賦予的慨念,，文明不僅僅是選擇對錯的選項,，文明更應(yīng)該是生活中行動的體現(xiàn)。劉備曾勸其子要“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，文明是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹,，只要你注重它,，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根,，成長,。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的,。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡舉,?！彼允紫纫晟苽€人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的,。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉,。

與文明美德一路同行,，會使我們更加睿智，更加受人尊敬,。我很喜歡梁啟超先生,，我想用他的話來總結(jié)我今天的演講：少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由，少年進步則國進步,。當然少年文明則國文明,，那么那時我們中國就是真正的文明大國了！同學們讓我們擁抱文明,，和美德手拉手,，走向更美好的明天吧！

文明美德演講稿（3） |

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敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家上午好! 我是振華，今天,，我講話的題目是《文明之花香滿園》,。

文明是什么?在我看來，文明是美德,，是榮譽,，是責任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個校園,，我不禁從心底贊嘆道：好美的校園!好香的校園啊!

同學們,，學校是我們的家園，我們是學校的主人,，我們對這個大家庭要有責任感,，做個文明的學生，對自己,，對他人,，對學校負責。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中,，讓文明之花永遠香滿我們的校園!

我的講話完了,，謝謝大家!文明美德演講稿范文：文明之花香滿園

文明美德演講稿（4） |

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微笑，讓生活更美好

沅陵三中：曹孝雙

微笑,，拉近了人與人之間的距離,，讓人們相處更融洽；微笑,，帶給人大自然最純潔的美,，每時每刻都帶給人快樂；微笑,，向四季的花兒,，把生活變得豐富多彩,；微笑，如同一盒水彩筆,，把生活變得更美好,。

早晨來到學校，要做的第一件事是送老師,、同學一個微笑,，而他們同樣會回敬你一個，此時我想就如同夏日李綻放的荷花,，帶給人的是淡淡的欣喜,，是一種輕松和愉快，這時天空忽然變得更寬闊,，更藍了,，整個天空都唔系起來。

當你來到公交車上,，不小心擠著別人或踩著別人時,，微笑則是最好的歉意，一個善意的微笑就如同嚴冬墻角李的梅花,，發(fā)出淡淡的暗香,，打破了著尷尬的局面。同時也充當了調(diào)節(jié)劑,，不一會兒四周就充滿了香氣,，它帶給人的是一種無意間驚喜。

微笑不僅是有禮貌和對不起的代言詞,，還是感激別人和提醒別人的先行官,。

當一位老奶奶要過馬路時，旁邊會有一名年輕人幫助老奶奶過馬路,，過了馬路或老奶奶以微笑表示對他的感激,，[蓮~山

課件

在公共場所,，有人抽煙，弄的周圍烏煙瘴氣,，這時一位穿制服的女士走了過去,，微笑著對他看了看，這人馬上熄滅了煙,，尷尬地沖她笑了笑,，此時微笑是最好的警告,，不但解決了問題，有不失文雅,，真是一舉兩得,。

學會微笑，能拉近人與人之間的距離,，消除誤會,。不懂微笑，不理解微笑含義的人,，在幫助別人,，接受別人幫助時就少了一份親切和自然，生活中就少了一把快樂的鑰匙,。

當你回家時,，母親會向你微笑，而這時我想就像春天李遍地的鮮花,，給人愜意和幸福的感覺,，頓時生活像灌了蜜的面包，四周洋溢著幸福,。

總而言之，微笑像一只無形的手,，悄然改變著人們的生活,，它把世間最純潔的美裝飾搭到每個角落，綻放在每個人的心里,，時時刻刻伴隨我們成長,。微笑，讓生活更美好,。

教師

評語

文章從日常生活中的瑣屑小事入手,，慢慢地向讀者展示出一個溫馨、生動的畫面,，使人感受到作者對生活的熱愛,。首尾呼應(yīng)不僅使文章的結(jié)構(gòu)渾圓完整，而且也深化了主題,。

指導老師：向艷

文明美德演講稿三分鐘篇八

公元前208年,，秦將章邯鎮(zhèn)壓陳勝、吳廣起義之后,，又攻破邯鄲,，反秦武裝趙王歇及張耳被迫退守在巨鹿(今河北平鄉(xiāng)西南)，被秦將王離率20萬人圍困,。章邯率軍20萬屯于巨鹿南數(shù)里的棘原,，并修筑兩側(cè)有土墻的通道直達王離營，以供糧草,。趙將陳余率軍數(shù)萬屯于巨鹿北，因兵少不敢去救,。

楚懷王派宋義為上將軍,，項羽為次將,，帶領(lǐng)二十萬人馬去救趙國,。宋義引兵至安陽(今山東曹縣東南)后,，接連46天按兵不動。對此項羽十分不満,，去跟宋義說：“秦軍包圍了巨鹿,，形勢這樣緊急,，咱們趕快渡河過去,，跟趙軍里外夾擊,，一定能夠打敗秦軍,?！?/p>

宋義說：“我們還是等秦軍和趙軍決戰(zhàn)以后再說,?！彼謱椨鹫f：“上陣跟敵人交鋒,，我比不上你;要說坐在帳篷里出個計策,，你就比不上我了,。”

項羽說：“現(xiàn)在軍營里沒有糧食,，但是上將軍卻按兵不動,，這樣不顧國家,，不體諒兵士,，哪里像個大將的樣子,。”

第二天,，項羽趁朝會的時候，拔出劍來把宋義殺了,。他提了宋義的頭，對將士說：“宋義背叛大王(指楚懷王),，我奉大王的命令，已經(jīng)把他處死了,。”

于是將士們則擁項羽為上將軍,。項羽殺宋義的事，威震楚國,，名聞諸侯,。

隨后，他率所有軍隊悉數(shù)渡黃河前去營救趙國以解巨鹿之圍,。楚軍全部渡過漳河以后，項羽讓士兵們飽飽地吃了一頓飯,，每人再帶三天干糧,，然后傳下命令：“皆沉船，破釜甑”,，意思是說把渡河的船(古代稱舟)鑿穿沉入河里,，把做飯用的鍋(古代稱釜)砸個粉碎,，把附近的房屋放把火統(tǒng)統(tǒng)燒毀,。這就叫破釜沉舟,。項羽用這辦法來表示他有進無退,、一定要奪取勝利的決心,。

就這樣,，沒有退路的楚軍戰(zhàn)士以一當十,，殺伐聲驚天動地,。經(jīng)過九次的激戰(zhàn),，楚軍最終大破秦軍,。秦軍的幾個主將，有的被殺,，有的當了俘虜,，有的投了降,。這一仗不但解了巨鹿之圍，而且把秦軍打得再也振作不起來,，過兩年，秦朝就滅亡了,。

楚軍的驍勇善戰(zhàn)大大提高了項羽的聲威,。以至戰(zhàn)勝后,，項羽于轅門接見各路諸侯時，各諸侯皆不敢正眼眼看項羽,。

后來,，“皆沉船,，破釜甑”演化為成語“破釜沉舟”，以比喻拚死一戰(zhàn),，決心很大,。

文明美德演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：大家上午好！

我是八年級三班的魏華露,，我為大家演講的題目是《文明用餐,，從我做起》,。中華飲食文化源遠流長,。在這自古為禮儀之邦,，講究民以食為天的國度里，飲食禮儀自然成為飲食文化的一個重要部分,。而我們中學生自然應(yīng)做到文明就餐，將我們的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大,，為此,，我們應(yīng)做到以下幾個方面：

三,、請愛惜糧食,，杜絕浪費,，節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。懂得尊重食堂工作人員,，注意使用禮貌用語。

五,、用餐結(jié)束后，及時清理餐桌衛(wèi)生,。將剩飯菜倒入食堂指定的回收桶內(nèi),；

六,、就餐結(jié)束后不要在教室內(nèi)吵鬧,，也不要在室外做劇烈運動，應(yīng)走出教室適當放松,，以保障身心健康,。

七、在家就餐前,，要主動幫助父母擺放碗筷,、盛飯等，做力所能及的事情,；就餐時,，要先請長輩或客人入座,，等長輩或客人動筷后再開始就餐,；結(jié)束后,，要幫助父母收拾飯桌,。如出去做客，要大方得體,，夾菜要文明,，動作要文雅。

八,、做到七要七不要：

要學用餐禮儀,，要講用餐營養(yǎng)，要有服務(wù)意識,，要講文明用語,，要尊重同餐長輩和客人,，要講用餐衛(wèi)生,，要注意用餐安全,；不要破壞用餐環(huán)境,，不要損壞用餐物品，不要干擾他人就餐,，不要邊走路邊吃東西，不要在公共交通工具上吃東西,，不要在走廊和操場上吃東西,，不要在校內(nèi)吃零食,。

同學們,！勿以惡小而為之，勿以善小而不為,，從身邊的小事做起,，注意就餐過程中的點滴小事，舉手之勞就能給身邊的人帶來幫助與溫暖,。讓我們一起行動起來吧,！文明就餐,，從我做起,！。我相信因為有你我的參與,，文明就在我們身邊。我的演講完畢,，謝謝大家！

文明美德演講稿三分鐘篇十

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國,，文明是我們的傳統(tǒng)美德，下面是本站小編整理的傳承文明美德

演講稿

尊敬的評委老師,、親愛的同學們：大家好!

我是瀑里學校五年級的石晨欣，這次能夠參加”中華美德頌“演講比賽,，我感到無比的榮幸!今天我演講的題目是《頌中華美德,，做美德少年》,。

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長,、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

”融四歲,，能讓梨,?！翱兹陔m小,，卻懂得尊敬長輩,，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下”為中華之崛起而讀書“的雄偉志向,，成為我們學習的楷模;在汶川大地震中,，9歲的林浩,，面對危險毫不畏懼,，勇救兩名同學,，是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),。

我作為一名新時代的小學生,，處處以他們作為榜樣，無論在校內(nèi)還是在校外都力盡所能獻上自己的一份微薄之力,。在學校里,，我勤學善思,，喜歡廣泛地閱讀書籍,，我熱愛工作,，甘為全校同學奉獻出自己的一份愛心,。在家庭中,，我孝順長輩,，主動幫助父母分擔家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,，我才能夠深受老師的信任,，同學的擁護,，長輩的喜愛!

我心地善良,，總是把無私的關(guān)懷帶給別人,。今年暑假的8月5日,，我和媽媽一塊兒去市第一人民醫(yī)院看望生病住院的姥姥,。在病房里,，一位40多歲的阿姨，淚流滿面,，心急如焚,，因為她的孩子急需輸血，又一時無錢打款,?？吹酱饲榇司?，我毫不猶豫地說：”阿姨,，我的血型正合適!我去獻血吧……“在場圍觀的人齊刷刷的把目光投向了我,，這更堅定了我獻血的決心,，”媽媽,，讓我去吧!“”媽媽，讓我去吧!“在我的再三懇求下,，媽媽同意了我的決定,。經(jīng)過醫(yī)生的檢驗,，抽血,，我成功地為那位小弟弟獻了血,。那位阿姨摟著我,，激動地連連說道：”孩子,，謝謝你，謝謝你的救命之恩啊!“……我想：只要小弟弟的病好了,，才是我最大的欣慰啊,。

敬愛的老師,，親愛的同學們同學們，我沒有驚天動地的壯舉,，但是,，我會一如既往的用自己的誠實,、勇敢,、勤奮、善良,、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!

親愛的老師,、同學們：

早上好!

今天我講話的主題是”讓勤儉成為一種美德“

曾幾何時,，”誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,，”一粥一飯,，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱“的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時,，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：”浪費是極大的犯罪“,，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生,。”勤儉節(jié)約,、艱苦創(chuàng)業(yè)“這個古老而又年輕的命題,，如今重又被賦予新的歷史使命和意義,。

有的同學會問：”我能做什么?“,。答案很簡單：從我做起,，從自身的小事做起。就這么簡單嗎?對,，就這么簡單!同學們,，請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水,，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤,，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來,，便是無限,，便會有無堅不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡的時候,，你我可曾想過,，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈,、電話,、空調(diào),、飲水機的時候,，我們做到節(jié)約了嗎?想起一句古話：”歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢“。

歷史反復(fù)證明了這個道理：奢能敗國,、敗家,、敗自己,。古羅馬四處征戰(zhàn),，它有著一支歐亞大陸最強悍的軍隊,，但卻因為驕奢淫逸致使古羅馬四分五裂。素以能征善戰(zhàn)著稱的滿清”八旗兵“,，短短幾十年揮師入關(guān),，建立了中國歷史上最后一個強盛的封建國家，但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞,、錦衣玉食之中,，最終昏庸腐朽,，喪權(quán)辱國,?！卑似熳拥堋耙矎拇顺蔀榧w绔和低能的代名詞,。

倫敦有一所著名的貴族中學,，叫伊登公學。這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方,，建校五百多年來,，英國的許多首相,、大臣、將軍和科學家都畢業(yè)于這里,。伊登公學對學生的要求很嚴格，學生們基本過著一種軍營式的生活,。教師和學生的住宿條件也十分簡單,，他們只有大間的集體宿舍,，更令人不解的是,，學生每星期五還得餓一天的肚子,，真有點”勞其筋骨,，餓其體膚“的味道，據(jù)說,，這是為了培養(yǎng)學生的紀律性和吃苦精神,。

青島海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏說過：不簡單,，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對,。同學們,，平凡與不凡只有一步之遙,，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙做起，持之以恒,，你我就是成功者,，你我就是偉人,。

同學們。我們從小生活在和平時期,，過著一種舒適安定的生活,，有的同學在家里被視為是”小皇帝“,、”小太陽“,，父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給”大獎“,，很多同學的腰包都是鼓鼓的,。于是學會攀比,、講排場,、擺闊氣,。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,，對自己今后的成長是極為不利的,。

外國有許多心理學家認為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年,。我國也有這么一句俗語：”少年有福不算福，有錢難買少年窮,?！白詮母母镩_放以來,，我們的生活富裕了,，但是艱苦樸素的作風不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴格要求自己,，做到愛惜糧食,，愛惜學習生活用品,，不挑吃穿，不亂花錢,，節(jié)約水電,。同學們，勤儉樸素是一種美德,，讓我們從小做起,，讓美德與我們同行!

各位領(lǐng)導,、各位朋友,、大家好：

今天能在這里向大家學習并代表五好文明家庭發(fā)言，和大家一起探討對幸福家庭的理解和體會,，我非常高興,。

家庭是人類生活的港灣,，工作進步的加油站,，生活在文明和諧的家庭中，對人的身心健康的大有益處,。因此,，我們要追求和諧,、文明的家庭生活，共同創(chuàng)造和諧社區(qū),。

一個家庭和睦,，尊老愛幼，鄰里和諧,，社會贊譽的家庭,，是大家共同追求的目標。而關(guān)心大家，樂于助人,，更是一種美德,。在我的家里，愛人是一名樓長,，樓長其實就是為大家當好服務(wù)員，他有一副熱心腸,，不論是戶籍登記、社會調(diào)查,、春節(jié)燈展等,，他都是一家一家的走訪，認真地完成,，住戶反映的問題,，也及時向居委會反映。他還積極參加社會活動,，社區(qū)組織的鄉(xiāng)藝活動,、安全協(xié)管、到井口送水,、為井下職工做鞋墊,，即便是帶孩子或者腿疼，都要堅持參加,，為公益事業(yè)獻出自己的一份力量,。

增強鄰里之間的團結(jié)，要搞好鄰居關(guān)系也不容易,，俗話說遠親不如近鄰,，鄰居關(guān)系很重要。關(guān)系搞的好,，大家心情舒暢,，每次見面互相打招呼很親熱，大事小情互相幫助,，要是關(guān)系不好,，互相不理睬，好象仇人一樣,，對誰都是一件不愉快的事情,。這方面，家庭主婦特別重要,，首先要做到,，不傳閑話,，不挑撥是非。我愛人非常注意,，同樓的住戶到家里串門,，難免會說些婆媳之間、姑嫂之間誤會的事情或互相不能理解的問題,，他總是善意的勸解,，努力為他們解開思想疙瘩，決不會推波助瀾,，使對方的家庭矛盾擴大,，努力營造一個團結(jié)和睦的樓棟。

美好的家庭源于責任,，責任的意義就是付出,。一個女性要有一個平和包容的的心態(tài)，不急不燥,、欲望隨和,，不強求不切合實際的貪欲,，努力料理好家務(wù),，男人要下井掙錢養(yǎng)家也很辛苦，各有各的付出,，我愛人在家努力做好家務(wù),，作出我愛吃的飯菜。我回家后,，也體諒他做家務(wù)的辛苦,，積極幫著做些家務(wù)，夫妻間互相關(guān)心,，互相理解,，互相體諒，互相尊重,，平等相待,。共同創(chuàng)建一個令人羨慕的幸福家庭。

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在這方面,，我妻子做的比我好，為了培養(yǎng)兒女的敬老意識,，每月向他們收取50元的養(yǎng)老金,。女兒添了小寶寶后，妻子一直把孩子留在身邊照顧,，生怕孩子受半點委屈,，任憑累得自己腰酸背疼也毫無怨言,。兒媳生病在家里調(diào)養(yǎng)，他象母親一樣,，變換著花樣為兒媳做飯,，為兒媳買來大衣、皮鞋,、保暖內(nèi)衣等生活用品,。等他們離開的時候，又是大包小包,，吃的,、用的全給操持好。對待老人上,，妻子更是想的周到,，老人的鞋子、衣服,，都是他主動地給老人添置,，回到老家后，盡量的為老人做些活,，洗洗涮涮,，把長時間不洗的餐具、容器,，都一一洗刷干凈,，當我父親生病住院后，他借了兩萬元拿回老家,，為老人支付醫(yī)療費,，從不和別的弟兄攀比，總是帶頭孝敬老人,，讓我非常感動,。雖然我家有一些長處和優(yōu)點，但是比起其它文明戶,，還有一些差距,，我們要不斷的向他們學習，弘揚家庭美德,，社會公德和職業(yè)道德,，共同營造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境,，為構(gòu)建和諧礦區(qū),，做出自己的貢獻!謝謝大家!

老師們、同學們：

下午好!

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國,，文明是我們的傳統(tǒng)美德,，我們小學生除了要在學校里講文明守紀律之外,，在家里也要爭做一個文明有禮的小主人。

在同學們的家里,，常?？梢钥吹竭@樣的情境：吃過飯后，我們的同學常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻很少有同學想到要先請父母吃;我們生病了,，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,，而當他們生病時，幾乎沒有一個同學想起來要主動問候一下,。這些都說明同學們還沒有意識到,，爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人。

從小,，我們就在父母的呵護下茁壯成長,，在父母的教導下取得了一點一滴的進步，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道,，我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見,。所以今天，我向同學們提出”家庭文明禮儀“的要求,，希望大家在家里也能文明地對待父母長輩,。

“出門會道別,，回家打招呼,。”有些同學放學之后不回家而在外面玩,，到很晚都不回去,，弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個同學放學后能先回家,，要出去玩必須先跟父母說清楚,，得到許可后才能出門。

“有事求助先說請,，得到關(guān)愛幫助說謝謝,，尊重父母有禮貌，影響父母會說對不起,?！痹趯W校里，同學們都在爭做文明的學生,，“請,、謝謝,、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊，希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時候,，也能用上它們,。

“尊敬長輩要學會，有好吃的不獨食,。父母生病會照顧,，倒水拿藥多問候。有事有求會商量,，常和長輩多交流,，父母有錯能原諒，家有爭吵會勸告,，自己的事自己做,，家里的事主動做，服務(wù)長輩定崗位,，少給父母添麻煩,。”每一個同學都是家里的小主人,，那么我們就要學會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷,、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾,、整理書包等力所能及的家務(wù)事,。

根據(jù)各年級同學年齡的大小和能力的不同，我們要求：

一,、二年級同學對父母說話,，不高聲叫嚷，不故意惹父母生氣,，不跟父母哭鬧,、亂發(fā)脾氣;

五、六年級同學在家中做錯了事能主動承認,，聽取并虛心接受父母的批評和教誨,，不頂撞、不吵鬧,，對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求,。

”飲水思源，常憶養(yǎng)育之恩,?！跋Ｍ蠹夷馨凑铡奔彝ノ拿鞫Y儀“的要求在生活中以實際行動尊敬父母、關(guān)心長輩,，做一個文明的小主人,。

尊敬的領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們：

早上好!今天我講話的題目是《學禮儀 講美德 做文明學生》

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。

我國是一個有著悠久歷史的文明古國,，素有禮儀之邦的美稱,。孔子曾經(jīng)說過：“不學禮,，無以立”,。文明是一種品質(zhì)，文明是一種素養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。“學禮儀,、講美德,、做文明學生”是我們每個小學生成長中的必修課。做文明學生,，就要常說文明語,，常做文明事。

在與同學交往中,，我們要做到得理讓人，失禮道歉,，相互尊重,，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一聲“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對不起”化解劍拔弩張的沖突，一聲“不要緊”給別人吹去陣陣溫潤的風,。是啊,，語言美,，春風化雨潤心田。

同學們,，對照自己在校園的行為,，我們做的了哪些?見到師長時，你問好了沒有?校園內(nèi)相遇時,，你微笑了沒有?上下樓梯,，你靠右行了沒有?為了一點小事，你謙讓了沒有?為了一點不小心,，你道歉了沒有?為了還大家安靜的課堂,，你坐好了沒有?如果你做到了，老師要為你翹起大拇指,，“你真棒!”如果沒有,，你就得從現(xiàn)在做起，讓“請,、您好,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系,、再見”這些文明語言長掛嘴邊。

做文明學生,，我們還要衣著整潔,，舉止端莊，行為得體,，言行大方,，一言一行要符合我們小學生的身份，體現(xiàn)出小學生蓬勃向上的風采,。今天,，我們在升旗儀式中，就應(yīng)該嚴肅認真,，精神飽滿,，要讓凝聚了文明語熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷,。課堂上,，我們要認真聽老師講課，獨立思考,，大膽發(fā)表自己的觀點,，自信，勇敢。課外,，我們要牢記少先隊員的作風,，牢記少先隊員應(yīng)擁有的文明品質(zhì)，做到團結(jié),、勇敢,、誠實、活潑,。

同學們,，養(yǎng)習修德、求知明理,，是我們小學生學習,、生活的根基。學禮儀,、講美德,、做文明學生，是我們成長路上將恪守一輩子的事,，也是刻不容緩的事,。那么就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起吧!讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

我的國旗下講話結(jié)束,，謝謝大家。