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幼兒園教學(xué)制度條例篇一

1、體,、智,、德、美諸方面的教育應(yīng)互相滲透,，有機(jī)結(jié)合,。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn),，注重個(gè)體差異,，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展,。面向全體幼兒,，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì),、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育,。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中,，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件,。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

2,、幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)動(dòng)靜交替,，注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng)。

3,、幼兒園日常生活組織,，要從實(shí)際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī),，堅(jiān)持一貫性,、一致性和靈活性的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力,。

4,、幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)是有目的,、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)活動(dòng)的,，多種形式的教育過程。

5,、教育活動(dòng)的內(nèi)容根據(jù)教育目的,，幼兒的實(shí)際水平和興趣，以循序漸進(jìn)為原則,，有計(jì)劃地選擇和組織,。

有利條件，積極發(fā)揮幼兒感官作用,，靈活地運(yùn)用集體或個(gè)別活動(dòng)的形式,，為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)，注重活動(dòng)的過程,，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展,。

7、應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲,。應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件(時(shí)間、空間,、材料),。游戲應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能和可變性。應(yīng)充分尊重幼兒選擇游戲的意愿,。鼓勵(lì)幼兒制作玩具,，根據(jù)幼兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和興趣，在游戲過程中給予適當(dāng)指導(dǎo),。

8,、幼兒園的品行教育應(yīng)以情感和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響,，并貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

9、幼兒園應(yīng)在各項(xiàng)活動(dòng)的過程中,，尤應(yīng)注意根據(jù)幼兒個(gè)體差異,，研究有效的活動(dòng)形式和方法，不要強(qiáng)求一律,。

10,、幼兒園和小學(xué)應(yīng)密切聯(lián)系，互相配合,，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接,。

老張集中心幼兒園

幼兒園教學(xué)制度條例篇二

為了更好的落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》,，不斷的提高幼兒園保教質(zhì)量，特制度本制度：

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，嚴(yán)格遵循《幼兒園工作章程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及有關(guān)文件的規(guī)定,，本著面向全體幼兒,，全面提高幼兒素質(zhì)為目的，采取科學(xué)的課程模式,，開展幼兒園教育教學(xué)活動(dòng),。

2、各班應(yīng)為幼兒提供多內(nèi)容,，多層次,，多形式的各類活動(dòng)，發(fā)揮活動(dòng)過程的教育作用,。應(yīng)注重健康,、語言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容的相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感態(tài)度,、能力,、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。

3,、各班根據(jù)幼兒年齡實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),，科學(xué)、合理地安排和組織幼兒一日活動(dòng),，將動(dòng)與靜,、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合,、交替進(jìn)行,，建立良好的一日活動(dòng)常規(guī)。

4,、各班應(yīng)充分發(fā)揮生活活動(dòng),、游戲、教學(xué),、勞動(dòng),、娛樂等各種教育手段的交互作用，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，全面提高教育活動(dòng)質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、各班應(yīng)保證每天2小時(shí)以上的幼兒游戲時(shí)間，充分利用室內(nèi)外空間開展角色游戲,、結(jié)構(gòu)游戲,、表演游戲等各類游戲；要提供豐富的游戲材料,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境和條件,。

幼兒園教學(xué)制度條例篇三

一、備課每月檢查一次,，沒有按時(shí)完成的每月扣除工資20元,。沒有按照幼兒教材正規(guī)備課標(biāo)準(zhǔn)完成的每月扣除工資10元。完成優(yōu)秀者每月獎(jiǎng)20元,。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)：園長抽查上課,，內(nèi)容符合者，且備課和上課的程序標(biāo)準(zhǔn)并詳細(xì)者,。

二,、游戲標(biāo)準(zhǔn)：游戲活躍帶體育性質(zhì)。教材音樂歌舞有舞蹈動(dòng)作四個(gè),。未完成者扣20元,。完成優(yōu)秀者獎(jiǎng)20元，優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)：游戲：幼兒能夠獨(dú)立完成者,。歌舞：以個(gè)人抽查能獨(dú)立完成為主。大班每月3個(gè),，中小班每月4個(gè),。不定期抽查。

每月中旬15號(hào)集中學(xué)習(xí),。所有工作人員不得缺席請(qǐng)假遲到,，違規(guī)者：遲到5分鐘扣除10元，遲到二十分鐘扣20元,。當(dāng)晚未來者扣50元,。

四、每月每個(gè)老師上一次公開課(不通知老師,，臨時(shí)指定)標(biāo)準(zhǔn)：1,、課堂紀(jì)律是否好2、課堂氣氛是否活躍3,、老師情緒是否活躍起4,、教學(xué)程序是否循序漸進(jìn)(包括游戲,、肢體語言、表情)語言是否精練,。以上都達(dá)標(biāo)者為優(yōu)秀,，獎(jiǎng)30元。全部未達(dá)者扣30元,。評(píng)比老師和園長參與,，少數(shù)服從多數(shù)。

五,、各科教學(xué)檢查,，采取老師叉開檢查，園長督促抽查的方式,，檢查者要認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待,，并有詳細(xì)的筆錄，檢查標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)教學(xué)抽查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,。(詳見教學(xué)檢查表),，其中發(fā)現(xiàn)抽查者包庇，不仔細(xì)者根據(jù)詳情進(jìn)行一定的處罰,。

六,、優(yōu)秀員工考核標(biāo)準(zhǔn)：(十分制)

1、每月教學(xué)的評(píng)比情況3分(備課共0.5分,，檢查5次,，每次0.1，各科教學(xué)共1分,，檢查5次每次0.2,，游戲共1分，檢查5次,，每次0.2,，公開課第一名共0.5分檢查5次，每次0.1)

2,、家長聯(lián)系的情況3分,。(包括電話家訪1分，家園聯(lián)系冊(cè)1分,，園長抽查家長反映情況1分共3分)

3,、活動(dòng)參與情況2分(第一名2分，第二名1分,。)

4,、幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)1分(包括幼兒的行為及口述能力1分，本班沒有出現(xiàn)幼兒安全情況1分)幼兒行為規(guī)范1分(根據(jù)幼兒行為準(zhǔn)則來評(píng)分)

幼兒園教學(xué)制度條例篇四

為加強(qiáng)學(xué)校保安管理,，明確保安崗位職責(zé),，規(guī)范保安員日常工作和請(qǐng)假,、獎(jiǎng)懲等事項(xiàng)，特制定本制度,。

1,、上班期間必須穿著制服，嚴(yán)格做好個(gè)人衛(wèi)生,，不蓄發(fā),、不蓄胡，時(shí)刻保持良好形象,。

2,、上班期間對(duì)待師生、家長,、來賓要熱情有禮,，耐心解答家長、來客提出的問題,，及時(shí)反饋家長,、來客提出的意見和建議。

3,、熟悉本園教師的基本情況,，包括姓名、所帶班級(jí),、相貌特征及教師常規(guī)出入本園時(shí)間等,，熟悉本園各大小設(shè)施等情況。

4,、必須掌握打卡機(jī),、門禁系統(tǒng)、音響設(shè)施,、視頻監(jiān)控設(shè)施的使用方法,。

5、要與社區(qū)保安員及轄區(qū)民警保持密切聯(lián)系,，要熟悉園領(lǐng)導(dǎo)電話，公安報(bào)警電話,。緊急狀況下能快速反應(yīng),，及時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，并向派出所請(qǐng)求支援,。派出所報(bào)警電話：110,。

6、要認(rèn)真填寫《值班記錄》,、《來訪登記》,、《保安巡查登記》,、《視頻觀察記錄》等表格，要求字跡清楚,，項(xiàng)目?jī)?nèi)容全面準(zhǔn)確,。

7、對(duì)待工作要有高度的責(zé)任感,，認(rèn)真做好園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，嚴(yán)守規(guī)章制度，遵守基本的職業(yè)道德,，將師生安全和園產(chǎn)安全擺在首位,。

1、負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,，做到定崗定時(shí)執(zhí)勤,，不遲到早退，在執(zhí)勤中,，不得擅自離開崗位,，不得做與工作無關(guān)的事，保證校園二十四小時(shí)全天候值班,。

2,、認(rèn)真落實(shí)防火、防盜措施,，維護(hù)校園治安秩序,。如遇匪情、火災(zāi),、報(bào)警等突發(fā)事件,，第一時(shí)間上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)要堅(jiān)守崗位,，把好大門關(guān),，協(xié)同其他保安員共同作戰(zhàn)。

3,、來園離園時(shí)間開放大門通行,，到校園門口協(xié)助接送幼兒；正常教學(xué)時(shí)間段關(guān)閉大門,，嚴(yán)禁離崗時(shí)不鎖大門,。

4、本園家長需憑幼兒園發(fā)放的接送卡接送幼兒,，未帶接送卡的家長需填寫接送記錄,，嚴(yán)禁無卡不填記錄的陌生人接送幼兒。

5、值班期間負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)督教職工打卡情況,；接聽值班電話并做好記錄,；郵件、報(bào)紙,、雜志的收發(fā)工作,。

6、保持保安室整潔,；保持操場(chǎng),、門面、大樓外觀整潔,，及時(shí)清掃垃圾和落葉,，保持美觀（包括條幅、宣傳畫,、通知,、玩具等的擺放）

7、對(duì)進(jìn)出幼兒園的物品需進(jìn)行檢查,。

1,、周一至周五8：30—18：00，除本園教職工與幼兒外之任何人（包括家長）,，均不得在任何時(shí)段進(jìn)入幼兒園,。

2、對(duì)外來人員（教職員工的客人,、領(lǐng)導(dǎo),、親友，各類訪客,、裝修作業(yè)等人員）必須先登記有效證件（認(rèn)真核對(duì)證件和持有人是否相符）,、問清楚所訪問師生的姓名或辦公室等，經(jīng)電話確認(rèn)后,，由被訪問聯(lián)系人到值班室簽字確認(rèn),，方可一同進(jìn)入，或由保安員保安引領(lǐng)來訪者到相應(yīng)工作聯(lián)系人處,。

3,、工作時(shí)間內(nèi)家長送來幼兒園日常用品，做好登記并準(zhǔn)確送至所在班級(jí)請(qǐng)老師簽收,，或通知幼兒所在班級(jí)教師下樓領(lǐng)取,、簽收。

4,、對(duì)于不在正常時(shí)間段接幼兒需做好接領(lǐng)幼兒登記，嚴(yán)防孩子走失。

5,、對(duì)待來訪者應(yīng)禮貌待人,，使用普通話交談，具體要求見《來訪人員接待制度》,。

1,、教學(xué)時(shí)間段經(jīng)常巡查校園各樓層情況，上下午各巡查校園周邊一次,。值班期間除巡視外應(yīng)在保安室辦公,。

2、夜間1：00及4：00巡查兩次,，重點(diǎn)檢查教室及辦公室財(cái)產(chǎn),、消防設(shè)施、水電開關(guān)等安全情況,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處置并向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，做好檢查記錄。小憩應(yīng)建立在按時(shí)完成巡邏任務(wù)的前提下,，聽到監(jiān)控器報(bào)警,，應(yīng)及時(shí)查看。

3,、門崗,、保安員應(yīng)協(xié)助夜間對(duì)各教室門、窗,、水,、電的安全抽查工作，并做好記錄,。

4,、全天24小時(shí)開放視頻監(jiān)控系統(tǒng)，如有異常因及時(shí)通知園領(lǐng)導(dǎo),。

5,、根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，節(jié)假日所有校園場(chǎng)所不對(duì)外開放,，遇到惡意翻越欄桿入園的未成年少年,，要及時(shí)清理出校園，并進(jìn)行登記,、教育,。

6、密切關(guān)注夜間天氣變化,，樹立防風(fēng),、防雨,、防雷的安全防范意識(shí)。獎(jiǎng)罰明細(xì)見保安考核表,。

幼兒園教學(xué)制度條例篇五

以人為本,，樹立新的兒童觀。以人本主義觀念來看,，兒童不僅僅是自然的人,，更是社會(huì)的人，因此兒童是一個(gè)主動(dòng)的完整的有機(jī)體,。新的兒童觀認(rèn)為,，正視兒童在其年齡階段固有的未成熟性、可塑性,、開放性,、獨(dú)特性，同時(shí)兒童具有發(fā)展的,、學(xué)習(xí)的,、教育的潛能，且其發(fā)展具有可變性,、階段性,、個(gè)別性。兒童不是成人的附屬品,，他們是獨(dú)立的人,，每個(gè)兒童都是獨(dú)一無二，獨(dú)具個(gè)性特點(diǎn)的人,。

兒童的成長和發(fā)展,，都受學(xué)校、家庭,、社會(huì)的影響,，任何個(gè)體的發(fā)展都不是與世隔絕的。這是一種全新的兒童觀,，這種兒童觀是建構(gòu)幼兒園教學(xué)管理新理念的基礎(chǔ),。新的兒童觀對(duì)幼兒園教學(xué)管理提出了新的要求：一是尊重兒童的人格尊嚴(yán)與合法權(quán)益。

兒童與成人一樣,，其人格的價(jià)值是等值的,。二是發(fā)展兒童的獨(dú)立個(gè)性。就個(gè)人的發(fā)展而言,，養(yǎng)成獨(dú)立的個(gè)性是形成創(chuàng)造能力的原動(dòng)力,，是開拓進(jìn)取品質(zhì)的心理基礎(chǔ)。開展幼兒教學(xué)管理活動(dòng),，首先要了解,、理解兒童,，承認(rèn)兒童有他們自己觀看世界的方法，獨(dú)特的需要,。其次要在尊重幼兒的需要,、興趣的基礎(chǔ)上，滿足幼兒在情感上,、身體上和心理上的需要。

教師是幼兒園發(fā)展中的核心要素,，幼兒園的發(fā)展在講求管理質(zhì)量的同時(shí),，必須要依靠教師。管理者必須以引導(dǎo)教師的專業(yè)發(fā)展為中心,，促進(jìn)各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,。幼兒教師的專業(yè)發(fā)展主要包括職業(yè)道德與專業(yè)技能兩個(gè)方面,。

要引導(dǎo)教師成為一個(gè)具備崇高師德的教師,。有位專家說得好：“教育是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，但不是一個(gè)金飯碗”,。幼教職業(yè)有自身的特點(diǎn)(如教育目標(biāo)長遠(yuǎn),、工作任務(wù)繁瑣,、收入待遇較低等)，尤其需要教師具備高度的事業(yè)心,、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,，“四心”理念精煉地概括出幼教事業(yè)對(duì)教師的要求，即：“愛心獻(xiàn)給孩子,，放心留給家長,，專心獻(xiàn)給事業(yè)，全心謀求發(fā)展”,。職業(yè)道德是一切幼教工作的前提,，幼兒園必須加強(qiáng)幼兒教師的職業(yè)道德教育。

首先是引導(dǎo)青年教師樹立職業(yè)理想和信念,。如果我們的老師把當(dāng)教師僅僅當(dāng)作一種謀生的手段,，只是作為一份普通職業(yè)來對(duì)待的話，是難以勝任社會(huì)對(duì)教師這種職業(yè)的要求,，也難以耐得住當(dāng)教師所可能面對(duì)的種種困難,，充其量只能是當(dāng)一名“教書匠”，難以成為既是“經(jīng)師”,，又是“人師”的“人類靈魂工程師”的`稱號(hào),。“守住心靈寧靜,，建設(shè)精神家園”――國內(nèi)知名教師魏書生的這句名言可以成為我們?nèi)w教師的座右銘,。

其次,，良好的師德要以良好的公德和個(gè)人品德為基礎(chǔ)。我們管理的青年教師中,，獨(dú)生子女所占比例越來越大,，因此她們成為教師后，一方面需要按照教師職業(yè)要求培養(yǎng)良好的師德,，另一方面還要進(jìn)行公德與人德培養(yǎng)的補(bǔ)課,。

例如，要克服嬌生慣養(yǎng)的毛病,，做到為人師表,。不論誰當(dāng)老師，只有要求孩子做到的自己首先做到并做好,，師生關(guān)系才融洽,，教育氛圍才和諧，教育效果就好,。反之,，當(dāng)老師的言行舉止隨隨便便，孩子就會(huì)有樣學(xué)樣,，紀(jì)律渙散,。所以，要教育老師從正確處理公德,、人德,、師德幾者關(guān)系入手，作好艱苦歷煉的思想準(zhǔn)備,，努力克服自身可能存在的弱點(diǎn),，把自己打造為合格的進(jìn)而是優(yōu)秀的教師。

情感管理是領(lǐng)導(dǎo)者在充分了解教職工的基礎(chǔ)上,，積極主動(dòng)地采取各種方式與他們溝通,，做好員工的思想工作，消除不良情緒,，與他們建立起水乳交融的關(guān)系,，使員工們心誠悅服地團(tuán)結(jié)在管理者周圍，齊心協(xié)力為幼兒園的各項(xiàng)工作而努力,。有效的情感管理使教職工友好相處,，每個(gè)成員都會(huì)感到家庭般的溫暖，獲得心理上的愉悅,，增強(qiáng)做好本職工作的愿望與能力,。

園長在情感管理中起著關(guān)鍵作用，是教職工之間的協(xié)調(diào)員,，必須以身作則,，與員工平等相處,，既要有管理水平，又要以普通教師的姿態(tài)與教職工共事,。在理解尊重每一位教職工的同時(shí),，以服務(wù)為己任，真心實(shí)意地幫助教職工解決實(shí)際困難,，真正達(dá)到心靈的溝通,、情感的融合，使全體教職工成為幼兒園的主人,。

管理是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù)，作為園長要管理得法,，要做好以下三點(diǎn)：

二是堅(jiān)持民主管理，園長要通過民主管理,，鼓勵(lì)人,、激勵(lì)人，為廣大教職工創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于施展他們才華的環(huán)境,。民主管理帶來的是教職工工作積極性,、主動(dòng)性空前高漲，許多工作都是“我要做”而不是“要我做”,，大家進(jìn)取心也大大增強(qiáng),。三是要建立行之有效的規(guī)章制度。

近年來,，隨著幼兒園辦園規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教職工隊(duì)伍的不斷壯大,，對(duì)我這個(gè)管理者的要求也越來越高。從我接手工作以來,，修改,、新出臺(tái)規(guī)章制度、暫行規(guī)定等近百條,，真正做到凡事有據(jù)可依,，有章可循，對(duì)于新出現(xiàn)問題,，通過全體教職工討論后,，再以文件形式出臺(tái)，這樣使幼兒園的管理制度更加健全,。管理有序是園長管理能力的體現(xiàn),，但也是一件很不容易的事，必須在實(shí)踐中不斷探索,，不斷完善,。

幼兒園教學(xué)制度條例篇六

一,、嚴(yán)格執(zhí)行國家幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)幼兒園課程的宏觀管理,。

幼兒園要堅(jiān)決執(zhí)行,、認(rèn)真實(shí)施幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)按照幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)和教育原則開展各項(xiàng)教育活動(dòng),。

二,、依據(jù)本市制訂的有關(guān)幼兒園教育的文件和幼兒發(fā)展實(shí)際進(jìn)行教育，抓好各類幼兒園教育課程的管理,。

依據(jù)幼兒園課程管理文件的精神,，結(jié)合本園發(fā)展實(shí)際進(jìn)行教育。鑒于影響兒童發(fā)展因素的復(fù)雜性以及幼兒教育課程模式多元化的世界發(fā)展趨勢(shì),，幼兒園可根據(jù)課程管理的要求確定本園幼教課程方案,，所擬方案應(yīng)先報(bào)區(qū)縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)，再報(bào)市教育委員會(huì)主管理部門備案后,，方可進(jìn)行,。

三、重視教育的各個(gè)環(huán)節(jié),，抓好對(duì)教育過程的管理,。

1、制定計(jì)劃,。幼兒園應(yīng)建立,、健全集體備課制度和檢查、交流計(jì)劃的制度,。教師應(yīng)按照《幼兒園教師教育工作計(jì)劃的基本要求》來制定教育工作計(jì)劃,。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,。教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)幼兒的教育作用,，并努力運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué),、生態(tài)學(xué),、社會(huì)學(xué)等理論，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境,、心理環(huán)境（包括師生關(guān)系,、社會(huì)交往等），讓幼兒在與環(huán)境的交耳作用中得到發(fā)展,。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)教育的目的'性,、幼兒的參與性，學(xué)習(xí)的階段性、材料豐富性,、安排的合理性,，為幼兒提供更舒適的環(huán)境。

幼兒園教學(xué)制度條例篇七

1,、加強(qiáng)教研組的建設(shè)和管理,，認(rèn)真總結(jié)，推廣先進(jìn)教研組的經(jīng)驗(yàn),。

2,、抓好教研組工作計(jì)劃的制訂、實(shí)施,、檢查和總結(jié),。

3、健全教育研究活動(dòng)的制度,，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、內(nèi)容落實(shí),，形式多樣,，提高實(shí)效。

4,、發(fā)揮骨干教師的作用，選好教研組長,，重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)和使用,。

二、健全幼兒園教育行政管理制度,，保證教育運(yùn)行正常,、合理、有序,。

1,、合理安排配班教師，編好幼兒班,。

2,、科學(xué)、合理地按照幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn),，安排一日活動(dòng)作息時(shí)間表,，并留有余地供教師按幼兒活動(dòng)的興趣作適當(dāng)調(diào)整。非經(jīng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn),，幼兒園教師不得以任何理由停止幼兒正常在園活動(dòng),。教師帶班時(shí)間的變更須經(jīng)園長或分管的教研組長同意。

3,、建立,、健全教育業(yè)務(wù)檔案,，重視教育資料的積累，應(yīng)建立教育資料室,、各種專用活動(dòng)室管理制度,。

4、積極創(chuàng)造條件,，逐步做到管理手段現(xiàn)代化,。

幼兒園教學(xué)制度條例篇八

為不斷提高我園的保教質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性,，克服出現(xiàn)干多干少一個(gè)樣的狀況,，真正發(fā)揮“窗口行業(yè)”的作用，為此制定本園獎(jiǎng)懲制度：

1,、每月安全獎(jiǎng)50,，全勤獎(jiǎng)50元。

2,、班級(jí)幼兒按園內(nèi)規(guī)定的人數(shù),，(小班30人、中班35人,、大班40人)每期多一人發(fā)給班上30元,。廚房人員每期按每超30名幼兒人每人獎(jiǎng)勵(lì)30元。沒有在班上的老師沒有超生費(fèi),。

3,、優(yōu)秀班主任每學(xué)期獎(jiǎng)給80元。

4,、優(yōu)秀日?；顒?dòng)(包括課間活動(dòng)、活動(dòng)組織,、上課期間衛(wèi)生清潔)組織獎(jiǎng),，每學(xué)期獎(jiǎng)給每人80元。

5,、優(yōu)秀保育員每學(xué)期獎(jiǎng)給80元,。

6、采購人員購買新鮮蔬菜,，廚房人員一學(xué)期下來幼兒沒有出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,，噴調(diào)的食品色香味俱全，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)的,，學(xué)期末發(fā)給每人獎(jiǎng)金80元,。

7、財(cái)會(huì)人員堅(jiān)持做到日清月結(jié)，當(dāng)好內(nèi)當(dāng)家,，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，每學(xué)期獎(jiǎng)給每人80元。

8,、檔案管理人員每學(xué)期做到規(guī)范合理,，獎(jiǎng)勵(lì)80元。

9,、財(cái)產(chǎn)管理人員不浪費(fèi)材料,，為幼兒園節(jié)約當(dāng)家，財(cái)產(chǎn)不流失,，不浪費(fèi),，每學(xué)期獎(jiǎng)給80元。

10,、醫(yī)務(wù)人員沒有出現(xiàn)醫(yī)務(wù)事故,，認(rèn)真指導(dǎo)班級(jí)教師進(jìn)行急救學(xué)習(xí)，每學(xué)期獎(jiǎng)給80元,。

11,、代課費(fèi)，園內(nèi)有教師請(qǐng)病事假需要代課的,，每代一次給代課費(fèi)30元,。

12、承擔(dān)教研組長職務(wù),，切實(shí)起到帶頭作用,，做好教學(xué)研討和組內(nèi)工作的每學(xué)期獎(jiǎng)給200元。廚房組長工作做得出色的每學(xué)期獎(jiǎng)給200元,。

13、我園各環(huán)節(jié)獲縣級(jí)獎(jiǎng)每人發(fā)給獎(jiǎng)金100元,，獲市級(jí)獎(jiǎng)每人發(fā)給獎(jiǎng)金200元,，獲省級(jí)獎(jiǎng)，每人獎(jiǎng)給獎(jiǎng)金400元,。

(二)懲罰：

1,、教師出現(xiàn)體罰、變相體罰幼兒者視情節(jié)輕重每次扣工資20—50元,。

2,、教師上課時(shí)必須講普通話。違者一次扣工資10元,。

3,、教師帶班時(shí)，私自換班、串班聊天,、接打電話,、接待外客，一次扣工資20元

4,、在園鬧糾紛,、和同事之間發(fā)生爭(zhēng)吵不聽勸告、無理取鬧進(jìn)行漫罵,，影響正常教學(xué)秩序,，扣工資30元---100元，嚴(yán)重者不聘,。和家長爭(zhēng)吵的一次扣50元,。

5、在園內(nèi)挑撥離間,，說三道四,，一經(jīng)查出一次扣工資20元。

6,、在社會(huì)上說三道四,，影響幼兒園的榮譽(yù)和形象的，一經(jīng)查出一次扣工資100元,。并寫檢查向全員教職工進(jìn)行自我檢討,。

7、教師培訓(xùn)經(jīng)考核不合格者一次扣工資50元,。

8,、教師必須根據(jù)園教學(xué)工作要求開展各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，如按時(shí)備課.準(zhǔn)備教具,、教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)筆記等，不能按質(zhì)按量完成者第一次批評(píng)教育,，從第二次開始一次扣工資20元,。

9、不參加教研活動(dòng)聽課等活動(dòng)的,，一次扣工資20元,。

10、業(yè)務(wù)園長,、后勤園長要按幼兒園工作安排完成任務(wù),，否者，停發(fā)當(dāng)月職務(wù)津貼,。

11,、廚房人員及采購人員出現(xiàn)食物異?，F(xiàn)象，造成幼兒中毒事故的,，一次扣每人工資100元;造成違法現(xiàn)象的,，移交司法機(jī)關(guān)處理。

12,、財(cái)會(huì)人員出現(xiàn)帳目不清,，資金流失、挪用公款等現(xiàn)象的,，一次扣每人工資100元,。并承擔(dān)損失賠償責(zé)任，造成違法現(xiàn)象的,，移交司法機(jī)關(guān)處理,。

13、醫(yī)務(wù)人員出現(xiàn)醫(yī)務(wù)事故,，視其情節(jié)輕重進(jìn)行扣罰,，并承擔(dān)所有責(zé)任事故。造成違法現(xiàn)象的,，移交司法機(jī)關(guān)處理,。

14、檔案沒有按時(shí)完成的,，每學(xué)期扣工資100元,。

15、班級(jí)衛(wèi)生不干凈,，留死角,，一次一處扣班級(jí)教師每人10元。(誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé))

16,、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排者,，一次扣工資50元。

17,、事假一天扣40元,。

18、病假每天扣工資30元,，有醫(yī)院證明和醫(yī)保中心報(bào)帳材料的,，每天扣工資10元;請(qǐng)假長的按請(qǐng)假制度來進(jìn)行扣除,。

19,、曠工一次扣工資300元;曠會(huì)一次扣工資80元;上班遲到20分鐘以上30分鐘以下扣工資100元。會(huì)事假扣工資30元,，會(huì)病假扣工資20元,。會(huì)遲到只扣分不扣錢,，沒有質(zhì)量和本月全勤獎(jiǎng)獎(jiǎng)。

幼兒園教師常規(guī)工作管理獎(jiǎng)懲制度

為了切實(shí)提高我園的辦學(xué)質(zhì)量,，以及社會(huì),、家長對(duì)本園的信任度;更為了我園的生存和可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“打造當(dāng)?shù)赜捉堂啤钡霓k學(xué)目標(biāo),，現(xiàn)特對(duì)我園的教師及工作人員制訂以下工作常規(guī)及獎(jiǎng)懲制度：

一,、全園所有工作人員必須嚴(yán)格遵守我園的各種規(guī)章制度。

二,、經(jīng)常保持對(duì)家長的熱心,，對(duì)幼兒的愛心，對(duì)工作的耐心,、細(xì)心和責(zé)任心,。

幼兒園是幼兒知識(shí)啟蒙、智力發(fā)展,、品德培養(yǎng),、習(xí)慣形成、身心健康成長的樂園,。教師要設(shè)法讓幼兒想來幼兒園,，切不可讓幼兒產(chǎn)生畏懼和厭惡感。

(1)在對(duì)幼兒的日常行為管理上,，須講究方法,，注意影響。絕對(duì)不允許采取打,、罵,、罰站、恐嚇等粗暴行為,。要經(jīng)常保持和藹可親,、笑容可掬的神情，以得到幼兒的喜愛,。

(2)每天要清理好幼兒的早點(diǎn),、錢、衣物,、毛巾,、被褥、藥品,、食品,、學(xué)習(xí)用品等，不得弄丟或弄錯(cuò),。

(3)要經(jīng)常保持幼兒的容貌和穿戴干凈整潔,。及時(shí)給幼兒擦拭鼻涕口水,。要定時(shí)提醒幼兒大小便，褲子濕了的要換洗好,，切不可讓幼兒穿著或帶著有屎尿的衣褲回家,。

(4)要經(jīng)常注意幼兒的身體健康狀況,。有藥的要按時(shí)喂藥，需添減衣服的要及時(shí)添減,，發(fā)現(xiàn)身體不舒服的要及時(shí)告知園務(wù)辦或通知家長。

(5)每天下午幼兒起床后,，教師要仔細(xì)清理幼兒的書包，看是否有藥物,、食品或其他物品,，并及時(shí)處理,。

(6)對(duì)待家長要禮貌熱情,。工作上出現(xiàn)過失或不足的，要敢于向家長認(rèn)錯(cuò),，以取得家長的諒解。

三,、作好安全工作。避免幼兒摔傷,、撞傷,、觸電,、燙傷、相互抓傷和咬傷,。

在工作時(shí)間里，無特殊情況教師不得隨意離開幼兒,，看電視、聽音樂,、玩手機(jī)、聊天等原則上不允許,，在幼兒午睡時(shí)也應(yīng)適度。教師應(yīng)學(xué)會(huì)“眼觀八路”的本領(lǐng),，發(fā)現(xiàn)幼兒的行為有可能導(dǎo)致受傷害的情況時(shí)，要立即制止,。

四,、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，按時(shí)上下班,。不得遲到、早退,。無特殊情況不得隨意請(qǐng)假。

五,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。教師應(yīng)在時(shí)間,、內(nèi)容,、方法、訓(xùn)練等方面要有充分的計(jì)劃,、安排和保證。

(1)重視對(duì)幼兒的禮貌,、食宿起居和衛(wèi)生等品德和行為習(xí)慣教育,。

(2)加強(qiáng)對(duì)幼兒說普通話的習(xí)慣培養(yǎng)和能力訓(xùn)練,。教師與幼兒的日常交流一律要用普通話。特別是要引導(dǎo)幼兒使用普通話,。

(3)每天至少利用上午1節(jié)，下午1節(jié)的課時(shí),，適當(dāng)加強(qiáng)對(duì)幼兒識(shí)字,、寫字、識(shí)數(shù),、數(shù)數(shù)和簡(jiǎn)單加減運(yùn)算的能力訓(xùn)練,。對(duì)中,、大班要求：每周教幼兒會(huì)識(shí)、讀,、寫3—5個(gè)字,。約半學(xué)期內(nèi)會(huì)識(shí),、寫、數(shù)10個(gè)數(shù)字,，并初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單運(yùn)算,。教師要將每周所學(xué)內(nèi)容以卡片形式張貼在教室的學(xué)習(xí)園地上，即有利于幼兒的隨時(shí)鞏固,，也便于園方隨時(shí)檢查,。

(4)每天其他課時(shí)時(shí)間,，教師應(yīng)盡可能地組織幼兒進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的的唱歌,、繪畫,、舞蹈,、講故事,、做游戲等教學(xué)活動(dòng)，每天至少保證1課時(shí)時(shí)間,。小班至少上,、下午各1課時(shí),。

六,、負(fù)責(zé)好本班教室、宿舍的整理和清掃工作,。

七,、負(fù)責(zé)保管好本班的各種物品和財(cái)產(chǎn)。

八,、本常規(guī)的量化及獎(jiǎng)勵(lì)辦法如下：

1.量化基本分為100,，每分折幣1元,。

2.對(duì)以上七項(xiàng)常規(guī)實(shí)行扣分制。視事態(tài)后果程度,，影響大小，每次扣2—10分,。

3.如果當(dāng)月得分不足50分的，則以0分計(jì),。

幼兒園教學(xué)制度條例篇九

傳染病的預(yù)防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事,，也是幼兒園衛(wèi)生工作的'重要組成部分,。預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針,。為了預(yù)防,、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實(shí)保障師生員工的健康,，特制定幼兒園傳染病預(yù)防控制與管理制度：

1,、提高認(rèn)識(shí)：提高師生衛(wèi)生意識(shí)是防病的基礎(chǔ),，要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早治療,、早隔離”，并實(shí)行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關(guān)體征人群的醫(yī)務(wù)監(jiān)察,，是控制傳染病蔓延與流行的重要措施,。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：幼兒園成立園長,、主任、班級(jí)教師,、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施對(duì)傳染病預(yù)防等幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),，及處理突發(fā)事件。

3,、常規(guī)工作分工：

(1)由保健醫(yī)負(fù)責(zé)日常的傳染病預(yù)防工作，采取多種形式進(jìn)行宣傳教育,，使師生了解傳染病的預(yù)防與相關(guān)的體能鍛煉知識(shí),，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參與體育鍛煉,，不斷提高公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生意識(shí),。

(2)利用家長學(xué)校,、幼兒園廣播、網(wǎng)頁,、宣傳板等，向師幼,、家長、社會(huì)宣傳有關(guān)傳染病的防治知識(shí),，取得家長的支持，配合做好防治工作,。

(3)后勤主任與保健醫(yī)負(fù)責(zé)幼兒園室內(nèi)外、校園環(huán)境的衛(wèi)生打掃及檢查指導(dǎo),，對(duì)一些易忽視的衛(wèi)生死角，加強(qiáng)督查,，組織人力，進(jìn)行經(jīng)常性清掃,，確保園內(nèi)環(huán)境的整潔。檢查結(jié)果與考核掛鉤,。

(4)加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生長效管理,，由保育員,、班主任協(xié)助保健室堅(jiān)持晨檢工作。

(5)由保健醫(yī)對(duì)體檢異常者進(jìn)行跟蹤了解,，督促就醫(yī)，及時(shí)反饋診斷結(jié)果,，采取相應(yīng)措施,。

1,、保育員,、班級(jí)教師負(fù)責(zé)每天對(duì)本班幼兒健康狀況動(dòng)態(tài)觀察,，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況,，應(yīng)詢問幼兒健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過正常時(shí),，應(yīng)及時(shí)報(bào)告保健醫(yī),，并提供班級(jí)幼兒的基本情況,。對(duì)班級(jí)幼兒的發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解,，每天早上報(bào)告給保健醫(yī)生,。

2、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)每天檢查晨檢情況,，并記錄歸檔。出現(xiàn)傳染病疑似病例時(shí),，負(fù)責(zé)及時(shí)將發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間,、主要病征、發(fā)病人數(shù),、發(fā)病班級(jí),、可能原因,、采取措施,、現(xiàn)狀和趨勢(shì)向疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門報(bào)告。負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)癥狀的幼兒進(jìn)行暫時(shí)隔離,，必要時(shí)護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就診。負(fù)責(zé)每天1次接受班主任晨檢情況,，統(tǒng)計(jì)后上報(bào)疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門,。

3、對(duì)病愈返園的幼兒,，返園當(dāng)天必須先到幼兒園保健室，經(jīng)保健醫(yī)檢查后(衛(wèi)生部門出具的返園證明),，方可進(jìn)入教室上課。

4,、接到疾病預(yù)防控制中心疫情解除通知后，方可對(duì)幼兒園采取解除控制措施,。

1、組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確職責(zé)，統(tǒng)一組織,、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。

2,、當(dāng)事件發(fā)生時(shí)，幼兒園應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況,，停止進(jìn)行集體性活動(dòng),，避免發(fā)病班級(jí)學(xué)生進(jìn)入集體活動(dòng)場(chǎng)所,，對(duì)發(fā)病較多班級(jí)的學(xué)生,，相對(duì)限制活動(dòng)區(qū)域,，必要時(shí)使用備用教室,，防止發(fā)病班級(jí)之間的交叉感染。疫情嚴(yán)重時(shí),，報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門后,，考慮停課。

3,、幼兒園需加強(qiáng)同疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢,，密切關(guān)注幼兒的發(fā)病狀況,。

4,、開展健康教育宣傳，利用健康教育課,、廣播、網(wǎng)頁,、板報(bào)等多種形式,，堅(jiān)持正面宣傳,，避免不必要的恐慌情緒,，使之自覺配合教育部門,、衛(wèi)生部門做好幼兒園內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作,。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點(diǎn)，宣傳傳染病的危害與防治知識(shí),，增強(qiáng)疾病預(yù)防的意識(shí)和能力，幫助幼兒養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,，形成健康文明生活方式,。

5,、幼兒園發(fā)生傳染病流行時(shí),，對(duì)發(fā)病班級(jí)教室進(jìn)行徹底消毒,，加強(qiáng)教室內(nèi)空氣流通,，要經(jīng)常開窗通風(fēng),。對(duì)食堂,、廁所進(jìn)行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑,。

幼兒園教學(xué)制度條例篇十

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和改革開放的不斷深入、隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和課改工作的全面開展,，師生外出參觀考察、學(xué)習(xí)和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)越來越多,，為確保外出師生的'生命,、財(cái)產(chǎn)安全，使每次活動(dòng)都順利成功實(shí)施,，制定本制度,。

一,、外出活動(dòng)組織者，要以對(duì)活動(dòng)參與者生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神,，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，精心組織有計(jì)劃,、有針對(duì)性必須的外出活動(dòng),，堅(jiān)決禁止不必要的外出活動(dòng)。

二,、組織者在組織外出前，必須做到下列事項(xiàng)：

1.認(rèn)真論證所組織的外出活動(dòng)是否必須,，是否可以用其他更安全、更有效的動(dòng)形式來達(dá)到活動(dòng)目的,。

2.外出前,，組織者應(yīng)事前對(duì)活動(dòng)路線,、場(chǎng)所進(jìn)行認(rèn)真地勘察,，繪制詳細(xì)的線路和活動(dòng)場(chǎng)地及環(huán)境圖,，并附詳盡的文字說明。

3.如外出需乘交通工具,，必須對(duì)交通工具進(jìn)行調(diào)查,、考察，確保交通工具的合法性和安全性,，駕駛?cè)藛T是否持有合法的證件，經(jīng)驗(yàn),、技術(shù)是否符合安全要求,，并作好文字記錄及說明,。

4.外出活動(dòng)前，思前想后,，制定出有效的安全預(yù)案，做到心中有數(shù),，確保萬無一失。

5.寫出活動(dòng)申請(qǐng)書,，附上上述資料,，按審批權(quán)限要求,，逐級(jí)上報(bào)審批，未經(jīng)批準(zhǔn),，不得擅自組織外出,。

三、一經(jīng)批準(zhǔn),，組織者必須做好以下工作：

1.出發(fā)前應(yīng)對(duì)參與者進(jìn)行安全教育，說明注意事項(xiàng),，提高參與者的安全防范和自我保護(hù)意識(shí),，激發(fā)參與者團(tuán)隊(duì)合作的集體主義精神,。教育參與者遵守公共道德和秩序，愛護(hù)公共財(cái)物,、保護(hù)環(huán)境,。

2.隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，保證每位參與者安全歸來,。

3.準(zhǔn)備常規(guī)藥品,，以防急需。

4.組織者是安全工作的第一責(zé)任人,，對(duì)整個(gè)活動(dòng)負(fù)總責(zé)，在活動(dòng)中,，隨時(shí)對(duì)道路、活動(dòng)場(chǎng)地,、環(huán)境狀況,、交通工具,、所有人員等進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)進(jìn)行處理，甚至撒消活動(dòng),，確保安全,。

5.如在活動(dòng)中發(fā)生意外，應(yīng)立即進(jìn)行緊急處置,，最大限度地減少損失,，并立即報(bào)告,。

6.在整個(gè)活動(dòng)中要自覺接受主管部門和各級(jí)執(zhí)法機(jī)關(guān)的檢查與監(jiān)督,，聽從指揮與安排,，接受批評(píng)與建議，并自覺整改,。

7.活動(dòng)終了,，應(yīng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)報(bào)告活動(dòng)安全情況，并作好所有記錄,，保存好所有資料,。

四,、監(jiān)督與紀(jì)律：

1.任何人不得以任何借口，編造理由,，哄騙審批機(jī)關(guān),，騙取批準(zhǔn)手續(xù),。未經(jīng)批準(zhǔn),，不得擅作主張,，私自組織外出,。

2.組織者自始至終是安全第一責(zé)任者，必須對(duì)安全工作負(fù)總責(zé),，在活動(dòng)中要高度負(fù)責(zé)，不得有半點(diǎn)松懈,。在活動(dòng)過程中,，組織者應(yīng)紿終與參與者一起活動(dòng),，也不允許非特殊者離開集體,，更不能擅作主張更改審批的活動(dòng)內(nèi)容,、路線、時(shí)間,、場(chǎng)地,、交通工具等,。應(yīng)按時(shí)或提前返回,，并立即向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)報(bào)告出發(fā),、返回人數(shù),，安全情況,。

3.活動(dòng)組織者的各級(jí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，有權(quán)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行檢查監(jiān)督,，有權(quán)對(duì)組織者的違規(guī)、違紀(jì)行為提出批評(píng)和處分建議,，在緊急情況下有權(quán)終止活動(dòng)。對(duì)失職,、瀆職和不負(fù)責(zé)任造成重大安全事故的組織者，任何人都有權(quán)向組織者的上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告,，構(gòu)成犯罪的,，將移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任,。

幼兒園教學(xué)制度條例篇十一

1,、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀,，熱愛,、尊重幼兒,，堅(jiān)持積極正面教育,，禁止任何形式的體罰和變相體罰,。嚴(yán)禁打罵孩子,，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流,，牽著手教育。

2,、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到,、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假,。

3,、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班,、替班、串班,，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故,。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子,。

4、教師在校內(nèi),、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù),。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子，對(duì)家長和來賓態(tài)度友好,，嚴(yán)禁與家長爭(zhēng)吵。

5,、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服,，不能帶明顯飾物，不留長指甲;女教師不化濃妝,，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來,。

6,、教師帶班不接、不打電話,、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài),，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿,，不坐桌子及幼兒床,。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事,。

二,、教育教學(xué)：

1,、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，保教并重,，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中,，關(guān)注個(gè)別差異,，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

2,、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針,，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃,，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃,。

3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃,，不斷改進(jìn)教學(xué)形式,、方法,，隨時(shí)更新,，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課,，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者及引導(dǎo)者,。

4,、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案,，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長,。教師上課前準(zhǔn)備好教具,，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,，而不是老師空手上課。

5,、教師積極開動(dòng)腦筋,，自制玩教具,。教具要結(jié)實(shí),、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室,，以便資源共享,。

6,、教師每月根據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾,。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾,，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

7,、教師要尊重家長,，主動(dòng)與家長溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息,，雙方共同配合，進(jìn)行教育,。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容,。

8,、學(xué)期結(jié)束，對(duì)教師考勤,、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核,，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。

三,、常規(guī)、衛(wèi)生：

1,、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。

2,、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī),，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī),。(生活常規(guī),、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等)

3,、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服,，生病要立即送醫(yī)院或通知家長,。

4,、家長帶藥要求寫清兒童姓名,、藥品名稱、劑量,、服藥時(shí)間、次數(shù),。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥,。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。

5,、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤,。

6、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前,、便后洗手的習(xí)慣。

7,、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力,，正常教學(xué)中不能看電視,，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操,。

8,、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。

9,、夏季注意滅蚊蠅，掃除,、拖把,、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔,。

10,、班中物品需保管好,，如有工作變動(dòng),，必須交清,，如有丟失或損壞,，需及時(shí)報(bào)告,，如隱瞞不報(bào),，造成不良后果,，按失職處理,。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字,，按時(shí)歸還,。

四,、安全：

1,、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度,，教師提高安全意識(shí),，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí),，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。帶班時(shí)做到“人到,、心到,、手到”,。

2,、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活,。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,，戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲,，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求,。

3,、注重幼兒安全,，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶，交給家長,，不能讓不熟悉的人把幼兒接走,，如家長有事,，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好,，情況屬實(shí),，才能讓他人接走,。家長來接幼兒時(shí),，要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天情況,。

4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查,，關(guān)好門窗,，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn),，整潔衛(wèi)生，保證安全,，才可下班,。

五、家長聯(lián)系制度:

1,、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪或電話隨訪;對(duì)缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案,。

2、教師平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息,，雙方共同配合，進(jìn)行教育;期末要對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià),。

3、在家長接送幼兒時(shí),，隨時(shí)與家長聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長的了解,、支持與配合。

4,、每學(xué)期召開全園家長會(huì)或班家長會(huì)一次。

5,、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會(huì)向家長開放活動(dòng)半日,，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn),。

6,、建立家長園地,，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí),。

幼兒園安全制度

一,、預(yù)防燙傷

1.暖水瓶,、開水壺,、熱飯、菜,、湯要放在幼兒摸不到的地方,，禁止熱源進(jìn)班。

2,、幼兒進(jìn)餐,、飲水或喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜,。

3.冬季取暖期間,保證取暖器的安全,。

二,、預(yù)防外傷

1.清除園內(nèi)房屋,、場(chǎng)地,、玩教具的不安全因素,。拐角,、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時(shí)修復(fù),。

2.教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子?；顒?dòng)范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生,。小班戶外活動(dòng)時(shí)間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開。

3.幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固,。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶,、毛巾架等要固定好。

4.剪子、刀子,、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲(chǔ)藏室,、幼兒摸不到的地方)。

5.通過游戲形式,經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識(shí),逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段,。

三,、嚴(yán)防異物入耳、鼻,、氣管等處

1.給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中,。

2.戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻,、耳中,。

3.如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻,、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進(jìn)行排除,。如老師解決不了,應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長。

4.每天晨午檢時(shí)要詢問孩子是否帶有異物,必要時(shí)應(yīng)由教師集中保管,。

5.幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管,。

6..建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

四,、預(yù)防中毒

1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液,、洗滌劑禁止存放在教室及活動(dòng)室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi),。

2.培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3.所有藥品必須妥善保管,。每個(gè)孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量,。服用前,保育員要仔細(xì)核對(duì),防止誤服、錯(cuò)服,。

4.做好服喂藥交接記錄工作,。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時(shí)采取措施。

五,、防止走失

1.建立接送制度,。接送孩子時(shí)家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托,。

2.門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門,。

3.戶外活動(dòng)回班及交接班時(shí),教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

六,、防止觸電

1.錄音機(jī),、電視、影碟機(jī)放在幼兒夠不到的地方。

2.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方,。

3.經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求,。

幼兒園教學(xué)制度條例篇十二

20xx年寒假，一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,，讓全國人民措手不及,。如東縣學(xué)校黨總支、校長室高度重視,，靠前指揮,，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控,，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),。

為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學(xué)生家長心理造成的不良影響,，2月1日,，學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級(jí)心理咨詢師,、全國心理科普講師,、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生,、家長進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn),。

面對(duì)延遲開學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,，利用“空中課堂”系統(tǒng),，搞好學(xué)科網(wǎng)絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學(xué)”,。與此同時(shí)，學(xué)校校長室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線,，及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施,，保證了延時(shí)開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請(qǐng)周云老師向全校師生,、家長推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課,。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要,，并提出“四要,、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導(dǎo),，家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn),，取得了良好效果,。

學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長在做好防護(hù)保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài),，不要恐慌,，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對(duì)疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),，確?！巴Ｕn不停學(xué)不減效”。