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幼兒園教師管理制度內(nèi)容 幼兒園教師管理制度條例篇一

2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)生活,。大型玩具沒(méi)有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶。

3,、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù),。上班期間要微笑應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好,，避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵,。

4、全體教職工務(wù)必嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度,，不遲到不早退無(wú)大事不隨便請(qǐng)假,。

5、各班室下班后,，務(wù)必在離園前認(rèn)真檢查,，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源,，將物品放在指定地點(diǎn),，整潔衛(wèi)生，保證安全,。

6,、教師要把全部精力放在工作上，上班期間,，教師不能隨便換班替班串班要全面照顧幼兒,，避免發(fā)生意外事故。

7,、教師有事情務(wù)必請(qǐng)假,，凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開(kāi)崗位者按曠工論處。

8,、值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間,，比正常上班時(shí)間早到半小時(shí)，下班時(shí)遲走半小時(shí),，當(dāng)班或值班時(shí)間,，不能因私事離開(kāi)孩子。

幼兒園教師管理制度內(nèi)容 幼兒園教師管理制度條例篇二

一,、班級(jí)管理

本學(xué)期班里幼兒現(xiàn)有38人,，孩子們?cè)诶蠋熤邪嗟呐囵B(yǎng)和帶領(lǐng)下，各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展和提高,，并且與老師也相互熟悉,，升入大班后相處學(xué)習(xí)起來(lái)也比較容易,，因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來(lái)還是比較容易的。

二,、教育教學(xué)

在教育工作中,，我將認(rèn)真擬定好各類(lèi)計(jì)劃，為發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思想,，精心設(shè)計(jì)豐富多彩的主題活動(dòng),，制作精美的教具。讓幼兒在游戲,、活動(dòng)中學(xué)習(xí),，發(fā)展其好奇心，主動(dòng)學(xué)習(xí),。做到課題與環(huán)境相結(jié)合,，創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的教學(xué)氛圍,，讓幼兒感受上幼兒園的樂(lè)趣,。

三、個(gè)人方面

1,、結(jié)合工作實(shí)踐,，通過(guò)各種方式進(jìn)行再學(xué)習(xí)，這學(xué)期我還是將以本科為目標(biāo),，繼續(xù)努力,，來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，充分運(yùn)用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),，多多學(xué)習(xí)新的幼兒知識(shí)教育來(lái)充實(shí)自己,，并把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中。

2,、做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報(bào)告。

3,、在平時(shí),，多到別的班級(jí)走走，看看，聽(tīng)聽(tīng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，多多反思,，結(jié)合自己班幼兒的情況實(shí)施收效好的教育方法,。

4、在生活中,，要做一個(gè)有心人,，熱情待人，友愛(ài)助人,，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上，和同事們成為朋友,。

5,、在課后，做好家長(zhǎng)工作,，多和家長(zhǎng)聯(lián)系,，以便每一位家長(zhǎng)都能及時(shí)了解到孩子在園的情況，并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問(wèn)題,，與家長(zhǎng)密切配合,，共同教育好幼兒。

四,、主要工作安排

九月：

1,、和主班配合好，做好保育教育工作,，給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、對(duì)班內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè),，和主班配合好布置新的主題墻,。

3、和孩子共同相處,，建立良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)。

4,、編程早操,、韻律操等活動(dòng)。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加公休課的培訓(xùn)。

十月：

1、認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)區(qū)域游戲活動(dòng),，為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料,。

2、組織我班幼兒開(kāi)展遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng),。

3,、做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，和別的教師們進(jìn)行研討,。

4,、認(rèn)真準(zhǔn)備故事，積極參加故事比賽,。

十一月：

1,、認(rèn)真準(zhǔn)備市級(jí)三優(yōu)化一提高論文評(píng)比活動(dòng)。

2,、認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,，參加開(kāi)課活動(dòng)。

3,、積極參加宜城班級(jí)環(huán)境研討活動(dòng),，和各個(gè)老師進(jìn)行討論，從中總結(jié)好的新穎的經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)用到自己班級(jí)上面來(lái),。

4、和主班研討我班的常規(guī)建設(shè),，細(xì)抓常規(guī),，提高責(zé)任感。

5,、準(zhǔn)備好幼兒故事大王比賽,。

十二月：

1、和主班一起認(rèn)真組織并積極參與班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2,、認(rèn)真撰寫(xiě)論文，積極參加有關(guān)論文評(píng)比的活動(dòng),。

一月：

1,、認(rèn)真做好各領(lǐng)域的復(fù)習(xí)工作。

2,、擬好幼兒的成績(jī)單,，注意語(yǔ)句的通順和錯(cuò)別字。

3,、做好總結(jié),、評(píng)語(yǔ)等學(xué)期結(jié)束工作,，迎接檢查評(píng)估。

4,、分發(fā)幼兒成績(jī)單,，獎(jiǎng)品以及獎(jiǎng)狀。

5,、配合清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)物品,，并且歸還。

幼兒園教師管理制度內(nèi)容 幼兒園教師管理制度條例篇三

教研活動(dòng)制度

1,、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)組織教師開(kāi)展活動(dòng)。

2,、每學(xué)期初,，根據(jù)本園教育教學(xué)工作計(jì)劃要求，制定本學(xué)期教科研活動(dòng)計(jì)劃,、教研專(zhuān)題,，教育理論學(xué)習(xí)內(nèi)容、觀摩課的具體內(nèi)容,、時(shí)間安排,，確定科研課題。

3,、教師準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，為形成研究,、探討,、爭(zhēng)鳴、團(tuán)結(jié),、協(xié)作的教研氣氛作出努力,。

4、不斷提高教研質(zhì)量,，教研活動(dòng)應(yīng)在商榷研究課題的前提下,，集體討論，理論上弄懂,，獨(dú)立實(shí)踐,，總結(jié)提高。園長(zhǎng)要帶動(dòng)教師執(zhí)行和落實(shí)計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)地做好探究工作,，保證教師實(shí)際教學(xué)能力的提高。

5,、做好教研活動(dòng)書(shū)面記錄,，按表格填好相應(yīng)內(nèi)容，學(xué)期末做專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)，材料作為檔案保存,。

6,、要有計(jì)劃地開(kāi)展聽(tīng)課、觀摩活動(dòng),、游戲,，組織好活動(dòng)后的自評(píng)、互評(píng),，以教育理論為指導(dǎo),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師的實(shí)際教學(xué)能力。

7,、學(xué)期末,，開(kāi)展專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流，寫(xiě)出有份量的理論和實(shí)踐的分析論述,，以提高教師從事教育教學(xué)的自覺(jué)性,、科學(xué)性，克服盲目性,。

8,、有目的、有計(jì)劃地選擇科研課題,，進(jìn)行實(shí)驗(yàn),、調(diào)查，撰寫(xiě)論文,。

幼兒園教師管理制度內(nèi)容 幼兒園教師管理制度條例篇四

1,、嚴(yán)格遵守《幼兒園教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

2,、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際,，制定教育工作計(jì)劃(包括觀察,、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),，并認(rèn)真執(zhí)行,。

3、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親,，做到耐心,、關(guān)心、細(xì)心,、熱心,，與本班教師,、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級(jí)教育,、衛(wèi)生,、保健及生活護(hù)理等問(wèn)題。幼兒大小便失禁后由本班老師自行清洗,，并安撫幼兒,。

4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,，做好晨檢,、晚檢工作，合理安排好幼兒一日生活內(nèi)容,，做到動(dòng)靜交替,，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(zhǎng),。

5、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì)議,，共同確定下周工作重點(diǎn),，與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

6,、堅(jiān)持正面教育原則,，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,。

7、努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。積極創(chuàng)編教材，制作教具,，不斷提高自身素質(zhì)及水平,，

8、堅(jiān)持做好交接班工作,，一般情況口頭交接,，重大情況要作書(shū)面交接。家長(zhǎng)特殊要求,、患兒藥品,、物品要登記交接。

9,、做好家長(zhǎng)工作,，向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法,，每周末向家長(zhǎng)公布本周教學(xué)成果及下周的教育內(nèi)容。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，及時(shí)交換意見(jiàn),。

10、積極準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),，認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié),，每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

11,、以雙語(yǔ)教學(xué)為宗旨,，堅(jiān)持英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不斷提高英語(yǔ)水平,。

幼兒園教師管理制度內(nèi)容 幼兒園教師管理制度條例篇五

新學(xué)期開(kāi)始了,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)工作,，提高幼兒學(xué)習(xí)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,，做到一切以幼兒為主,，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期,，我特制幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一,、 不斷為自己充電，充實(shí)自己,。

(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,，這是>我的理想，也是我的目標(biāo),。其過(guò)程是堅(jiān)辛的!在工作中,，我會(huì)積極參加各種學(xué)習(xí)，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,，從而更好地適應(yīng)時(shí)代 的腳步,。我將腳踏實(shí)地地為我的幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。

二,、挑戰(zhàn)自我,，勇攀高峰。

一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,，從而樹(shù)立自信,。自信使人自強(qiáng),。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊,。

三,、發(fā)揚(yáng)合作精神，與同班教師搞好關(guān)系,。

家和萬(wàn)事興,，幼兒園也是我的第二個(gè)家，本學(xué)期我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神,，與同班教師搞好關(guān)系,，把我們的教育教學(xué)活動(dòng)完成的更好。

四,、用愛(ài)心教育孩子

今年我班孩子已經(jīng)五歲,，他們純真而可愛(ài)，做為他們的老師,，我會(huì)用愛(ài)來(lái)澆灌他么，讓他們感受到幼兒園的溫暖,，收到良好的啟蒙教育,。

五、本學(xué)期在教學(xué)中,，我會(huì)努力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,。

只有有創(chuàng)新精神的教師才能培養(yǎng)出有創(chuàng)新能力的幼兒，我們的祖國(guó)需要有創(chuàng)新能力的人才,，人才的培養(yǎng)應(yīng)從小做起,，從教師做起，所以教師應(yīng)該追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。為此本學(xué)期我會(huì)不斷探索、不斷創(chuàng)新,，做一個(gè)教育上的有心人,。

六、關(guān)注人類(lèi)命運(yùn),，具有社會(huì)責(zé)任感,。

教師不光是給孩子們知識(shí),，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活,。因此，作為一位理想教師,，他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì),、關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。須知,，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛,、教育方式,，直接影響著孩子們的生活 方式，以及他們對(duì)于未來(lái)理想的追求,。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

總之在本學(xué)期,，我會(huì)繼續(xù)總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)與不足，不斷的充實(shí)自己,，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃完成我的教學(xué)任務(wù),。