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最新初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)(模板11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 16:19:04
最新初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)(模板11篇)
時(shí)間:2023-10-18 16:19:04     小編:靈魂曲

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下,無(wú)論在思想方面,、工作方面,、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步?;仡櫼粚W(xué)年的工作,,總結(jié)了以下幾個(gè)方面:

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦,;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,具有奉獻(xiàn)精神,。嚴(yán)格要求自己,無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面,,處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,,自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì),、家長(zhǎng)、學(xué)生的合格的人民教師,。

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。

教學(xué)工作,,本學(xué)年本人擔(dān)任初二年級(jí)語(yǔ)文科目教學(xué),。為了教好語(yǔ)文,本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習(xí),,并買來(lái)一些語(yǔ)文工具書籍,。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交流,認(rèn)真研讀他們的教案,、教學(xué)心得,。

經(jīng)常抽空去聽其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué),并認(rèn)真,、詳細(xì)地做好聽課記錄,。對(duì)于學(xué)校的優(yōu)秀語(yǔ)文教師,本人更是悉心向其請(qǐng)教,,以盡快熟悉語(yǔ)文的教學(xué),。平時(shí),本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書籍,、報(bào)刊,、雜志,將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料,。對(duì)于語(yǔ)文科組的各項(xiàng)活動(dòng),,本人都認(rèn)真積極地參與,并做好記錄,、整理,。在上每節(jié)課之前,,本人盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料,,結(jié)合本校學(xué)生情況,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,設(shè)計(jì)好教案,。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請(qǐng)一些語(yǔ)文教師來(lái)聽課,課后虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng),,同時(shí)也將這些意見記錄下來(lái),,運(yùn)用到今后的教學(xué)中。同時(shí),,針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn),、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,,以方便今后的教學(xué),。

總之,都是為了通過(guò)積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì),,以提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平,。經(jīng)過(guò)一系列的努力,本人很快熟悉了語(yǔ)文教學(xué)的方法和技巧,,這為本人的語(yǔ)文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),在本學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)中也取得了明顯的效果,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,,給自已充電,,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),,上網(wǎng)查找資料等等。

一個(gè)學(xué)期將要過(guò)去,,本學(xué)期本人能注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好每已節(jié)課,能經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,、簡(jiǎn)單,、認(rèn)真的形象去應(yīng)對(duì)學(xué)生。注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

能做到認(rèn)真批改作業(yè),,布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,,有層次性,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法,,做到有的放矢。

在教學(xué)方面,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,。課程標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)行教學(xué)的總體思路,它致力于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),,正確把握了語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn),,倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,,努力建設(shè)開放而有活力的語(yǔ)文課程,下面主要說(shuō)說(shuō)我對(duì)新課程的體會(huì),。

1,、創(chuàng)設(shè)平等、和諧的課堂氛圍,。教師在新課程中的是主角的變化,,教師將不再只是知識(shí)的傳授者和管理者,更是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。在新課程中,,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從傳統(tǒng)的理解學(xué)習(xí)向探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,,而教師的工作就在于幫忙孩子們確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),并確定和協(xié)調(diào)到達(dá)目標(biāo)的途徑,;明白學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,掌握學(xué)習(xí)的策略和發(fā)展?jié)摿Γ粍?chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

在教學(xué)活動(dòng)中,,教師與學(xué)生是平等的,,不是服從與被服從的關(guān)系,教師應(yīng)尊重每一個(gè)學(xué)生,,多一些鼓勵(lì),,促使他們生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),。只有在民主,、平等、和諧的氣氛里,,學(xué)生的思維才可能處于積極主動(dòng)的活躍狀態(tài),,才能把緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程轉(zhuǎn)變成愉快的學(xué)習(xí)活動(dòng)。生動(dòng)活潑,、積極主動(dòng)的課堂教學(xué)氣氛具有很強(qiáng)的感染力,,它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境,使學(xué)生從中受到感化和熏陶,,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無(wú)限熱情和創(chuàng)造愿望,,使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí),提高對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性,。

2,、采用富有生活氣息的教學(xué)手法。聯(lián)系生活,,創(chuàng)設(shè)富有兒童趣味的語(yǔ)言和場(chǎng)景,,是激發(fā)孩子們求知欲望的有效途徑。在識(shí)字量超多增加的背景下,,利用生活的場(chǎng)景,,來(lái)開發(fā)孩子的`潛在潛力效果能夠大大增加。讓學(xué)生把自己當(dāng)成學(xué)習(xí)的主角,,把自己融入到文本的資料中去體驗(yàn),、感悟,,把自己的主角定位成學(xué)習(xí)的主人。

3,、傳統(tǒng)的課堂教學(xué)大多以教師的語(yǔ)言傳遞為主,,結(jié)合聽說(shuō)讀寫,這樣做容易發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,在短時(shí)間里使學(xué)生掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),,構(gòu)成基本技能技巧,并進(jìn)行思想品德教育,,促進(jìn)語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)智能的發(fā)展,,但容易忽略其它幾項(xiàng)智能,,諸如學(xué)生個(gè)性素質(zhì)的開發(fā)、潛能資源的發(fā)揮,、創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)一向受到忽視,。這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)受到許多老師的高度重視,我嘗試借鑒了了兩個(gè)做法,,發(fā)現(xiàn)效果還挺好的,。

(1)在語(yǔ)文教學(xué)中,三年級(jí)學(xué)生理解課文資料較困難,,一方面我利用生活中的實(shí)際事例進(jìn)行講解,,化難為易。另一方面大膽的運(yùn)用肢體語(yǔ)言,,形象而又夸張的進(jìn)行表演,,從而讓學(xué)生既覺(jué)得活潑,又變得生動(dòng),。學(xué)生不僅僅興致盎然,,而且也容易掌握。

(2)在語(yǔ)文教學(xué)中,,不僅僅老師提些問(wèn)題,,如:學(xué)了這篇課文,你有什么收獲,?懂得了什么,?你會(huì)怎樣做?讓學(xué)生聯(lián)系自身回答問(wèn)題,,提高內(nèi)省智能,,同時(shí)讓學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題的過(guò)程中,,學(xué)生的智能得到了培養(yǎng)。

4,、教師應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)資料和教學(xué)對(duì)象采取靈活多樣的教學(xué)方法,。在備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)后,,再換個(gè)角度想,,如果我是學(xué)生我喜歡以什么樣的方式來(lái)學(xué)習(xí)新資料。想出幾個(gè)方案,,在課堂上針對(duì)學(xué)生的具體狀況來(lái)選取不同的教法,。把寶貴的課堂時(shí)間還給學(xué)生,讓他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)的廣闊天地里,,享受陽(yáng)光,,吸取自己所需要的知識(shí),在不知不覺(jué)中完成教學(xué)目標(biāo),。

一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,,很快就結(jié)束了。它使我得到了很多的啟示,,也讓我真正體會(huì)到作為一位教師“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的內(nèi)涵,,在潛移默化中,培養(yǎng)孩子們的品質(zhì),,張揚(yáng)他們的個(gè)性,。

本學(xué)期取得了必須的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題,,如個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正,,有一些學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確,不能自覺(jué)地完成作業(yè),,有個(gè)別學(xué)生字跡潦草,,有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)上交。寫作方面水平差異太大,。在今后的教學(xué)中,,就應(yīng)加以克服。

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇二

一,、師德表現(xiàn)方面:

我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,,盡職盡責(zé),教書育人,。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,,不早退,,不遲到,做到了早出晚歸,,按時(shí)上下班,,認(rèn)真的參加每一次會(huì)議和升旗儀式。同時(shí)面向全體學(xué)生,,熱愛(ài)尊重學(xué)生,、嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視,、挖苦學(xué)生,,以身作則,為人師表,。不散布消極言論,,處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,虛心向他人學(xué)習(xí),,不斷提高自身的政治素養(yǎng),。

二,、教學(xué)工作方面:

作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的,,所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開課,,把握時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí),,作好詳細(xì)的會(huì)議記錄,并結(jié)合班級(jí)具體情況進(jìn)行分析,、開展教學(xué)工作,。在平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,本人積極認(rèn)真鉆研教材,、備好每一個(gè)教案,,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,。同時(shí),向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,積極參加聽課,、評(píng)課活動(dòng),努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

三、班主任工作方面:

首先,,注重思想政治和道德教育,。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,及時(shí)解決問(wèn)題,。針對(duì)初一學(xué)生的思想幼稚,、偏激、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點(diǎn),,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,同學(xué)生進(jìn)行談心,,而及時(shí)解決問(wèn)題,。同時(shí),積極開展文體活動(dòng),,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),,積極的投身于班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中來(lái),。

其次,與科任老師密切配合,,做好各科的協(xié)調(diào)工作,,從多方面、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

再其次,,積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀,、價(jià)值觀。利用班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛(ài)好,,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。

四、成績(jī)方面:

無(wú)論是在教育工作,,還是在教學(xué)工作中,,從不弄虛作假,,認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作,并取得了一定的成績(jī),。我任的初三政治在畢業(yè)檢測(cè)中名列華鎣市第二名;初一的政治在本校第一名,。

總之,在今后的工作中,,我會(huì)一如既往,,盡職、盡責(zé),、盡心,、盡力的去做好本職工作,盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù),。

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇三

本年度本人在春期擔(dān)任九年級(jí)四,、五、六班物理課教學(xué);秋期擔(dān)任九年級(jí)一,、二班物理課教學(xué),,全年擔(dān)任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效,,特將本

年度工作總結(jié)

如下:

一,、政治思想方面

一貫擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,努力學(xué)習(xí)馬列主義,,*思想,*理論,。熱愛(ài)教師職業(yè),,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,,貫徹黨和國(guó)家的教育方針,,努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國(guó)家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)

規(guī)章制度

,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),,積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),,不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),,服從分配團(tuán)結(jié)同志,,嚴(yán)于律已,,寬以待人,實(shí)事求是,,任勞任怨,,從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田,真正做到了為人師表,,教書育人,,不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉大的稱號(hào)。

二,、業(yè)務(wù)能力方面

1,、本期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己專業(yè)知識(shí),,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神和“三個(gè)代表”重要思想,,與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,,貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),,使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求,。

2、研究課程改革,,探索新課程教學(xué)方法,。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,教育的目標(biāo),、價(jià)值全要通過(guò)課程來(lái)體現(xiàn)和實(shí)施,。因此,課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

3、深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效益,。改革課堂教學(xué)方法,,提高課堂效益是目前乃至今后一個(gè)時(shí)期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué),,推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)。要求教師把教學(xué)過(guò)程從單向知識(shí)傳授的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程,,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲、探索精神方向來(lái),。使廣大教師切實(shí)把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。

4,、強(qiáng)化教研科活動(dòng),,圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加聽評(píng)課活動(dòng),、論文評(píng)比活動(dòng)等,。

三、履行職責(zé)方面

1,、在教學(xué)中應(yīng)教會(huì)學(xué)生認(rèn)知,,注重學(xué)法指導(dǎo),這也是素質(zhì)教育的根本要求,,不但要教知識(shí),,而且應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。

2,、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,切實(shí)向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益,。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)

教案

,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),,講課時(shí)應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué),不能以教案教學(xué),,而應(yīng)為教學(xué)而寫教案,。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo),,防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。作業(yè)及時(shí)批改,,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時(shí)進(jìn)行考評(píng)工作,,利于學(xué)生不斷地在接受新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí),。

3、堅(jiān)持集體辦公,、做好教科研工作,。積極承擔(dān)上級(jí)教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),在以前集累的經(jīng)驗(yàn)中完成教科研任務(wù),。主動(dòng)幫助年輕教師,,使我校物理成績(jī)有一全面的提高。

4,、指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn),,為中招理化生實(shí)驗(yàn)加試做好準(zhǔn)備。我們物理教師定能團(tuán)結(jié)協(xié)作,,指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn),,不使學(xué)生做錯(cuò)實(shí)驗(yàn)的每一步。

取得成績(jī)方面:指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實(shí)驗(yàn)加試,,取得了較好的成績(jī);組織學(xué)生參加中招考試,,取得了較好的成績(jī)。

時(shí)間過(guò)得真快,,本學(xué)期的教學(xué)工作行將結(jié)束,。本學(xué)年,我擔(dān)負(fù)七年級(jí)七,、八班的英語(yǔ)教學(xué)工作,。根據(jù)開學(xué)初制定的

教學(xué)工作計(jì)劃

,現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)以下:

一,、學(xué)生的基本情況

七年級(jí)七,、八班共有86人,大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差,,拼寫不規(guī)范,,學(xué)習(xí)不主動(dòng),對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好不濃,。在我所教班級(jí)學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實(shí),,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,對(duì)英語(yǔ)感愛(ài)好,,四名學(xué)生的智力非常低,,看著書抄單詞都抄錯(cuò),而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語(yǔ)。

二,、采取的措施

1,、教學(xué)進(jìn)程中,留意抓常規(guī)教學(xué),,以學(xué)生為主體,,面向全體學(xué)生組織教學(xué),留意培養(yǎng)學(xué)生的聽說(shuō)讀寫的能力,。

2,、抓辭匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)行聽寫練習(xí),,進(jìn)步學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語(yǔ)課文背誦,。

3、課內(nèi)外多聽多說(shuō)英語(yǔ),。上課時(shí)盡可能用英語(yǔ)授課,,這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ)。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的平經(jīng)常使用語(yǔ)和所學(xué)句型表演不同情勢(shì)的對(duì)話,,也能夠結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描寫,,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。

4,、抓測(cè)驗(yàn),,重視講評(píng)課,并進(jìn)行考試分析,。

5,、為了增加學(xué)生的辭匯量,讓學(xué)生天天積累5個(gè)單詞,,并每周檢查一次,。

6、在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對(duì)也是好的學(xué)習(xí)方法,,因此我采取了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。

三、教學(xué)方面

1,、教學(xué)工作

本人對(duì)工作扎扎實(shí)實(shí),、兢兢業(yè)業(yè),以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做,,都會(huì)有一種成績(jī)感,。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下,工作起來(lái)就如魚得水,。首先,我認(rèn)真地分析教材的編寫特點(diǎn)及體系,知道了中學(xué)英語(yǔ)必須要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語(yǔ),、辭匯、句型的練習(xí),。每次備課時(shí),,我都仔細(xì)研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識(shí)差異,,穿插一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情和愛(ài)好,。而且,,我經(jīng)常故意識(shí)地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境,課堂上也盡可能要求他們用英語(yǔ)提問(wèn),??傊ㄟ^(guò)一系列的手段讓學(xué)生體會(huì)到學(xué),、用英語(yǔ)的樂(lè)趣,,養(yǎng)成使用英語(yǔ)的良好習(xí)慣和意識(shí)。

2,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應(yīng)是通過(guò)抓兩頭,,促中間的方法到達(dá)班級(jí)語(yǔ)言水平的平衡發(fā)展,。熟悉到這一點(diǎn)后,我經(jīng)常利用課間給差生補(bǔ)課,。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生,,根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識(shí),,大部份學(xué)生能對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用,。為了進(jìn)步學(xué)生的成績(jī),我還組織了英語(yǔ)愛(ài)好小組,,采取互幫互助的活動(dòng)情勢(shì),,使他們養(yǎng)成對(duì)英語(yǔ)的濃厚愛(ài)好。

3,、其他工作

在盡可能教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),,我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識(shí),這一切不但擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,,而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

總之,,本期工作中的成績(jī)是引以為豪的,不足的地方也是在所難免的,。我相信大家都一樣,,重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長(zhǎng)挑剔眼光的贊成,、同仁敬佩眼光的羨慕,,領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認(rèn)同!

人們稱贊教師為偉人培育者、人生引路者,、愛(ài)的傳播者,、無(wú)悔奉獻(xiàn)者、是時(shí)代推動(dòng)者,。任現(xiàn)職以來(lái),,我一直擔(dān)任初中的課程教學(xué),現(xiàn)將一學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一,、政治思想素質(zhì)

德高為師,,身正為師,教育教學(xué)中要以堅(jiān)定教育事業(yè)的敬業(yè)精神,、奉獻(xiàn)意識(shí)和崇高的職業(yè)道德為目標(biāo),,并堅(jiān)定不移的向著目標(biāo)努力奮斗,才能夠做一名合格的人民教師,。在工作中,,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,高舉*理論偉大旗幟,,深入學(xué)習(xí)馬列著作,、*思想、*理論及“三個(gè)代表”的重要思想,,全面貫徹教育方針,,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),,遵紀(jì)守法,,教書育人,為人師表,,認(rèn)真履行

崗位職責(zé)

,,有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,做到了教書育人,,為人師表,。

二、業(yè)務(wù)能力方面

1,、勤勉教學(xué):教書育人是人民教師的根本職責(zé),,教學(xué)中我始終把“教書育人,、為人師表”作為已任,把成為學(xué)者的教師作為奮斗的目標(biāo),,孜孜追求,。任現(xiàn)職以來(lái),,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),,深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,,堅(jiān)持系統(tǒng)性,、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中,,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,,盡管鄉(xiāng)下的學(xué)生基礎(chǔ)差,,但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng),。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),,追求“差異發(fā)展”,。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),,激發(fā)學(xué)生的求知*,。精心巧妙的設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),,極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,,在輕松活躍順暢的教學(xué)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的的能力起了很好的導(dǎo)向作用,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步

作為一名師生勝任初中課程的教學(xué),,本就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì),,同時(shí)也擔(dān)負(fù)著社會(huì)對(duì)我的一種期盼。我深知要給學(xué)生一碗水,,而自己就得有一桶水,,甚至更多的水,而且還要是新鮮的,。故而我每年堅(jiān)持訂閱《初中物理教學(xué)研究》等有關(guān)報(bào)刊雜志,,并認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究,不斷給自己充電,。

三,、敬業(yè)精神

1、傾心教育,,為人師表

身為教師,,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來(lái),始終具有明確的政治目標(biāo),,崇高的品德修養(yǎng),,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中,,具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生,,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,,甚至還放棄節(jié)假日的休息時(shí)間來(lái)做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),,從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,,具有較高的威信和較好的教師形象。

2,、精心施教,,形成特色

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,,制定合理的教學(xué)目標(biāo),,把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難、深入淺出,、通俗易懂,,我十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),,教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),,教學(xué)活動(dòng)活躍、順暢,,學(xué)生學(xué)得輕松。

首先,,作為一名普通的教學(xué)工作者,,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),,特別是備、教,、批,、輔、考五個(gè)環(huán)節(jié),,花了不少功夫,,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;教——課堂教學(xué)得體,,教學(xué)設(shè)計(jì)靈活多樣,,把握重點(diǎn),突出重點(diǎn);批——做到仔細(xì)認(rèn)真批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),,對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)并詳細(xì)更正;輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),,改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,,因材施教,,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,,知識(shí)水平明顯得到提高,。

我熱愛(ài)教育工作,并以此作為自己的事業(yè),。工作上踏實(shí),、肯干,任勞任怨,,服從安排,,勇挑重?fù)?dān)。近四年來(lái),,每年都擔(dān)任初三畢業(yè)班的物理教學(xué),,有兩年擔(dān)任四個(gè)班的物理教學(xué),有兩年時(shí)間擔(dān)任三個(gè)班的物理教學(xué)工和和班主任工作,。

以上是我一個(gè)年度來(lái)的工作總結(jié),,在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)更加努力地工作!

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇四

時(shí)光匆匆流水過(guò),,又到年度總結(jié)時(shí),。總感覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了的,,自己很忙,,忙得沒(méi)有太多的時(shí)間停留片刻來(lái)回望走過(guò)的路,撫慰疲憊的心,。所以,,當(dāng)又要寫總結(jié)的時(shí)候,我倒是沒(méi)有抱怨,,反而有點(diǎn)感激:總算有個(gè)機(jī)會(huì)盤點(diǎn)這過(guò)去了的一年了,,盡管不是自發(fā)自愿的,卻還是很有必要的。

這一年,,我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿,,陪伴一群資質(zhì)頗佳、個(gè)性鮮明同時(shí)又問(wèn)題重重的學(xué)生度過(guò)他們初中生活中許多珍貴的時(shí)刻,。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托,,更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛,我盡己所能,、潛心鉆研,,在語(yǔ)文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這一年,,為了不斷增強(qiáng)語(yǔ)文課堂的生命力,,也為了讓學(xué)生對(duì)我們的課堂、對(duì)我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,,我冥思苦想,、精益求精,上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意而且難忘的好課,。

這一年,,為了隨時(shí)掌握當(dāng)前最新的教育教學(xué)理念、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),,我繼續(xù)保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,并注重內(nèi)化,、形成特色,、結(jié)出成果:保持勤于練筆、堅(jiān)持寫作的習(xí)慣并分別有文章獲獎(jiǎng)與發(fā)表;注重課堂教學(xué)研究,,在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用;參加無(wú)錫大市級(jí)賽課取得優(yōu)異成績(jī),。

這一年,為了做好33名學(xué)生的引路人,,我在班級(jí)管理上花費(fèi)了大量的時(shí)間與精力,,思索創(chuàng)新的管理模式、營(yíng)造積極的輿論導(dǎo)向,、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、形成濃郁的文化氛圍,我盡己所能的讓這個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人通過(guò)不懈的努力越來(lái)越接近自己的夢(mèng)想,,通過(guò)多彩的活動(dòng)越來(lái)越豐富集體的內(nèi)涵,。

還是這一年,我在努力完成個(gè)人教育教學(xué)工作的同時(shí),,還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作

積極做好各級(jí)各類教師論文評(píng)比的宣傳,、組織與上交工作;

主動(dòng)領(lǐng)會(huì)學(xué)校“六助”精神并積極參與一些重要的會(huì)議,同時(shí)完成分配給自己的相關(guān)任務(wù);

在“成長(zhǎng)心連心”大型活動(dòng)期間,,主動(dòng)參與并負(fù)責(zé)學(xué)校這一方一些細(xì)小環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì);

積極高效,、保質(zhì)保量的完成上級(jí)有關(guān)部門與刊物的約稿;

此外,在繁忙的工作間隙,,還積極參與了學(xué)校的三校教師交流,、第四屆校園文化讀書節(jié)、閱覽室借閱管理,、師生報(bào)刊訂閱,、聽課評(píng)課等一系列的瑣碎工作,總而言之,,事無(wú)巨細(xì),,凡力所能及的工作與事務(wù),我都積極參與,、及時(shí)落實(shí),、做到,從而為保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展作出了一定的貢獻(xiàn),。

回顧一年的工作,,辛苦與忙碌中卻也不乏快樂(lè)和充實(shí),但不管怎樣,,是非成敗,,已成過(guò)去,面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的xx,,我在心里對(duì)自己說(shuō):好好把握,、全心付出、踏實(shí)前行,、期待成功!

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下,無(wú)論在思想方面,、工作方面,、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步?;仡櫼粚W(xué)期的工作,,總結(jié)了以下幾個(gè)方面:

一、思想方面:

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,,擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)向志,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,具有奉獻(xiàn)精神,。嚴(yán)格要求自己,,無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面,,處處都以為人師表的形象要求自己,。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)生的合格的人民教師。

二,、工作方面:

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,,給自已充電,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,學(xué)習(xí)制作多媒體

課件

,,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,。

一份春華,一份秋實(shí),,在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,,我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。

總之,,本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師,。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步,但由于參加工作的時(shí)間還短暫,,在為人處世,、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,,仍須努力學(xué)習(xí),,從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,,吾將上下求索?!?/p>

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇五

追憶往昔,,展望未來(lái),為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),,成為一名合格的"人民教師",,無(wú)愧于這一稱號(hào),,我現(xiàn)將20xx—20xx年度工作情況總結(jié)如下:

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。"學(xué)高為師,,身正為范",這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的"人",。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

擔(dān)任跨年級(jí)初一和初三的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實(shí)際工作中,,那就得實(shí)干加巧干,。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。

最后我做到"不恥下問(wèn)"教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),,學(xué)生也是老師的"教師",。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí),。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,,爭(zhēng)取較出色的完成新高一教學(xué),。為此,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,,打牢基礎(chǔ)知識(shí),,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),,抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課,;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來(lái),,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),,虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),,我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),,。接手這兩個(gè)班的教學(xué),,我更是一點(diǎn)不敢放松,,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

總之20xx—20xx學(xué)年度,,我擔(dān)任的兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),我將繼續(xù)努力,,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),,為學(xué)校爭(zhēng)光!

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間,,我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一學(xué)期,。在這學(xué)期,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),,成為一名合格的“人民教師”,無(wú)愧于這一稱號(hào),,我現(xiàn)將20__年度工作情況總結(jié)如下:

一,、我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本,?!暗赂邽閹煟碚秊榉丁?,從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,上班開會(huì)不遲到不早退,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。

二,、作為教初二歷史課的年青教師,,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)資料,。不但備學(xué)生而且備教材備教法,認(rèn)真寫好教案,。

在這學(xué)期我也注意做好培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,幫助差生工作,。三班學(xué)生素質(zhì)普遍較好,,基于實(shí)際情況,在授課時(shí)加深讀教材的挖掘,,讓學(xué)生能主動(dòng)去獲解歷史,,同時(shí)加大習(xí)題的練習(xí),對(duì)于學(xué)生有異議的問(wèn)題,,在輔導(dǎo)課時(shí)當(dāng)堂講解,。時(shí)而加強(qiáng)小考,通過(guò)批閱和及時(shí)反饋,,三班歷史成績(jī)普遍較穩(wěn)定,。

對(duì)于其他兩班,講解基本史實(shí)的前提下,,注重基礎(chǔ)知識(shí),,加強(qiáng)輔導(dǎo),對(duì)于某些學(xué)困生能力較差,,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高的情況,,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),,利用課間多次傾談,,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,從一點(diǎn)一滴著手,,取得成績(jī)及時(shí)鼓勵(lì),,讓他們相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,相信有耕耘總會(huì)有收獲!

不足之處有時(shí)工作過(guò)急過(guò)粗,,有時(shí)不能很好的關(guān)注學(xué)困生,,由于第一遍接手教材,,講課時(shí)不能如魚得水,好在對(duì)于歷史的熱愛(ài)和對(duì)于相信一定能教好歷史學(xué)科,,今后,,在歷史教學(xué)方面,應(yīng)更加努力,、專研,,提高自己的業(yè)務(wù)水平,讓自己在教學(xué)和教育學(xué)生方面更加?jì)故?。做到游刃有余,,如魚得水!

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去,?;仨^(guò)去的一年,在xxx初中化學(xué)教師工作崗位上,,我始終秉承著“在崗一分鐘,,盡職六十秒”的態(tài)度努力做好初中化學(xué)教師崗位的工作,并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,擺正自己的工作位置和態(tài)度,。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下,我在初中化學(xué)教師工作崗位上積極進(jìn)取,、勤奮學(xué)習(xí),,認(rèn)真圓滿地完成今年的初中化學(xué)教師所有工作任務(wù),履行好xxx初中化學(xué)教師工作崗位職責(zé),,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。現(xiàn)將過(guò)去一年來(lái)在xxx初中化學(xué)教師工作崗位上的學(xué)習(xí),、工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

1,、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都力求弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

2,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,并采取相應(yīng)的措施。

3,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等,。

4、作業(yè)全批全改,,通過(guò)學(xué)生的作業(yè)反饋,,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)的掌握情況,從而在習(xí)題課中做到對(duì)知識(shí)的查缺補(bǔ)漏,。

元素符號(hào),、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來(lái)表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語(yǔ),,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具,,也是學(xué)生學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。在教學(xué)中,,我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),,學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ),結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)實(shí)驗(yàn),。借此來(lái)幫助學(xué)生的記憶,,同時(shí)有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語(yǔ)涵義的理解。還注意對(duì)化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué),,通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),,使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識(shí)和技能,,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學(xué)中,我盡力上好每一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,,課前準(zhǔn)備十分細(xì)致周密,,提前都會(huì)做上幾遍來(lái)熟悉實(shí)驗(yàn)步驟及規(guī)范性,所以,,課堂上演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分明顯,,效果良好,使全班學(xué)生都能看得清楚,,達(dá)到了應(yīng)有的教學(xué)效果,。

就化學(xué)科來(lái)說(shuō),上學(xué)期的化學(xué)實(shí)驗(yàn)開展得較少,,學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力沒(méi)有充分得到訓(xùn)練,;再加上由于趕著要把新課上完,沒(méi)有更好的組織學(xué)生復(fù)習(xí),,一些基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)生掌握得不牢固,,缺乏必要的訓(xùn)練,考試下來(lái)的成績(jī)也不十分理想,。學(xué)生各科學(xué)習(xí)的任務(wù)較重,,多數(shù)時(shí)候忙于應(yīng)付完成教師布置的作業(yè),很少有時(shí)間復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),,也沒(méi)有時(shí)間思考學(xué)習(xí)的內(nèi)容,因而學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法相對(duì)較差,。

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇八

本年度,,本人擔(dān)任xx語(yǔ)文課教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo),;以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),,以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、“xx”重要思想,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過(guò)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,不曠會(huì),。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,不體罰,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

本學(xué)期,,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),;了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),,不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案,;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂45分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測(cè),,及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來(lái),本人共聽課32節(jié),,完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

本學(xué)年,本人參加省級(jí)教研課題“開放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,,積極撰寫課題實(shí)施方案,,撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì),,及時(shí)總結(jié)研究成果,,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。 在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位,;

3,、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,,但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上,。

4、教學(xué)中投入不夠,,沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。

下學(xué)期改進(jìn)的措施:

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),,努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2、狠抓檢查,,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,,拓寬學(xué)生思路,,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;

4,、采取措施,,加強(qiáng)訓(xùn)練,,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,,努力教學(xué)提高成績(jī)。

初中老師年度工作總結(jié) | 初中老師年終工作總結(jié) | 初中老師個(gè)人工作總結(jié)

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇九

本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)3個(gè)班的地理課教學(xué),。我多方面了解學(xué)生情況,,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),,結(jié)合備課組的教學(xué)計(jì)劃,,積極完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下:

初中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識(shí)和基本原理,,在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化,,不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識(shí)和學(xué)習(xí)地理的基本技能,同時(shí)還要求學(xué)生掌握獲得知識(shí)的'方法或了解知識(shí)獲得的過(guò)程,。

教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,只有學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),教學(xué)才變得有意義和有希望,。要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)理念,,教學(xué)手段要靈活多樣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),。教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,采用分層教學(xué),以先帶后,,承包互幫,,展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采,凸現(xiàn)團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí),,建立學(xué)習(xí)型小組,。突出過(guò)程性評(píng)價(jià),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,。

對(duì)初二的學(xué)生來(lái)說(shuō),,由于地理是綜合科科目,在中考中所占的分?jǐn)?shù)不多,,學(xué)生也輕視地理學(xué)習(xí),。學(xué)生在課堂上注意力不集中,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事,。針對(duì)這些情況,我在課堂上時(shí)刻通過(guò)激趣使學(xué)生保持注意,,重點(diǎn)要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識(shí),。多從初中生活,,地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo),在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念,,讓學(xué)生體驗(yàn)成功,,培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,突出強(qiáng)化地理思維能力的培養(yǎng),。

由于初中地理強(qiáng)調(diào)對(duì)地理事物原理的分析,重在說(shuō)“理”,,難度較大,。因此,我在備課前,,認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,綜合各種版本教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,適當(dāng)增加學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解深度,。平時(shí)多收集一些相關(guān)的時(shí)事材料,注重生活與所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的聯(lián)系,,以生活中的材料作為知識(shí)興趣的切入點(diǎn),,把握好每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,寫出較好完整而詳細(xì)的教案。

在備好課的基礎(chǔ)上,,講好每一節(jié)課,,提高課堂45分鐘的教學(xué)效果,是提高地理教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵,。在課堂上準(zhǔn)確無(wú)誤的向?qū)W生傳授教材知識(shí),經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維,,注重教學(xué)語(yǔ)言的生動(dòng)性,、趣味性,分析問(wèn)題深入淺出,,列舉學(xué)生喜聞樂(lè)見的事例剖析難點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛,師生互動(dòng),,極大的提高了學(xué)習(xí)興趣性,,另一方面,充分利用各種教學(xué)掛圖,,圖片,,標(biāo)本,,有時(shí)借助多媒體展示地理事物的形成過(guò)程,如:地形剖面圖,、鋒面雨的形成等,。讓學(xué)生增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)教材知識(shí)的理解,。

四,、工作中不足之處是對(duì)學(xué)生教育關(guān)心不夠,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)與學(xué)習(xí)效率的督促提高沒(méi)有切實(shí)可行的方法,,這也正是我今后努力的方向,。

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇十

認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),有良好的職業(yè)道德,,做到教書育人,,為人師表。熱愛(ài)本職工作,,責(zé)任性較強(qiáng),,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,,敢挑重?fù)?dān),,樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,、規(guī)章制度,工作積極,、主動(dòng),、講究效率。

在工作中,,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論,、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。

一是提高教學(xué)質(zhì)量,,做好課堂教育,。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,,按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,,認(rèn)真鉆研教材,,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)學(xué)生心理健康教育,,發(fā)展學(xué)生心理,;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,,使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí),,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,,在教學(xué)中求創(chuàng)新,,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng),,使各類活動(dòng)有層次有坡度,達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量,。

二是積極參與聽課,、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平,。

三是與班主任、組長(zhǎng)密切配合和約通,。常與班主任互相溝通,,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng),、生活情況,共同管理好學(xué)生,;積極主動(dòng)地向組長(zhǎng)請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問(wèn)題,,使自己的知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),,共同做好教學(xué)工作。

以上是我今年教學(xué)工作大體情況,,的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,,也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,!一切都已過(guò)去,新的開始又已到來(lái),,希望在新的一年里,,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無(wú)愧于心,、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校,。

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇十一

作為初中體育老師,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操,,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。今天本站小編給大家為您整理了初中體育老師個(gè)人

年度工作總結(jié)

,,希望對(duì)大家有所幫助,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,堅(jiān)定信念,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

作為一名中學(xué)教師,,我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高政治思想覺(jué)悟。 學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己,。

我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實(shí),、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn),,努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,,凡是要求學(xué)生做到的,,我自己首先做到。此外,,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),,遵守學(xué)校的一切

規(guī)章制度

,。

二、深鉆教材,,認(rèn)真教學(xué),,圓滿完成任務(wù)。

體育課教,、學(xué),、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說(shuō):施教之功,,貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),,才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感,、行為三者的統(tǒng)一,,獲得教學(xué)最佳效果。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高體育運(yùn)動(dòng)技能,,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,,我動(dòng)腦筋,、想辦法,將教材進(jìn)行分段教學(xué),,每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系,。同時(shí),,考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,,各揮其能,,各展其才。

學(xué)生普遍都害怕長(zhǎng)跑這個(gè)項(xiàng)目,。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理,。我給他們講“只要功夫深,,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為,,堅(jiān)持就是勝利,。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我安排課課練,,學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈,,每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì),一學(xué)期結(jié)束時(shí),,八年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為90%,,效果明顯,從而達(dá)到了鍛煉身體,,磨練意志,,提高素質(zhì)的目的。

在訓(xùn)練中,,我給予了誠(chéng)摯的愛(ài)生之心,,端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),,運(yùn)用了多種多樣的工作方法,。正因?yàn)槿绱耍艿搅藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師及家長(zhǎng)的好評(píng),。同時(shí),為在周邊社會(huì)上樹立了良好形象起到了一定的積極作用,。以上是我一年工作的小結(jié)和體會(huì),,如果說(shuō)自己取得了一些成績(jī)的話,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)分不開的,,再次,,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者,,在今后的工作中,,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),,努力學(xué)習(xí),,積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,,做一名優(yōu)秀的人民教師,。

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,,雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以謀求更大的進(jìn)步,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,,因此總結(jié)如下:

一,、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),緊跟時(shí)代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段,。本學(xué)期,我認(rèn)真參加了黨員民主生活,,寫好心得筆記,。年初,在鎮(zhèn)黨委的組織下,,小教支部開展了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》回頭看活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)文件,參與活動(dòng),,我深刻明白了作為一名基層黨員,,干好本職工作,做教師的表率,,模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),,才能真正實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,才能真正保持黨員在人民群眾中的先進(jìn)性,?;顒?dòng)結(jié)束后,我認(rèn)真寫好了一篇名為《保持黨員先進(jìn)性,,干好本職工作》的心得體會(huì),,真正提高了自己的思想認(rèn)識(shí),。

在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好分管工作,。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞,。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,,提高學(xué)校的知名度,,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jī)。為此,,開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃,,合理做好體育組的訓(xùn)練分工,。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),幫助他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃,。同時(shí),,組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會(huì)議。通過(guò)學(xué)習(xí),,讓全體教師充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,,督促體育教師上好每一堂體育課,做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),,又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。

同時(shí),,積極開展好群眾性體育活動(dòng),。四月份,體育組認(rèn)真組織,、精心安排,,成功舉辦了本年度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),既豐富了學(xué)生的課余生活,,同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才,。

狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,全面提高運(yùn)動(dòng)水平,。在運(yùn)動(dòng)員管理上,,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛(ài)心,。學(xué)期初 ,,我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際情況,制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤,、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,,每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,,發(fā)放補(bǔ)貼,全面提高了訓(xùn)練效率,,平時(shí),,我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流,談心,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,,不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,,積極做好與班主任、任課教師的交流,,極力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持,。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌,。

做好體育組,,自然組老師的月考核工作。每個(gè)月底,,能查閱老師臺(tái)帳資料,,聽老師月考核課,認(rèn)真填寫月考核表,,對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,能當(dāng)面提出批評(píng),督促教師改正,,絕不姑息遷就,。調(diào)代課工作在全體教師的大力支持下,能做到調(diào)度有序,。

二,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),做教師的表率,。

一學(xué)期來(lái),,我能認(rèn)真履行

崗位職責(zé)

,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,堅(jiān)持早到校,,晚離校,陪同教練員參與訓(xùn)練,,自始至終協(xié)助他們做好工作,,堅(jiān)決服從上級(jí)安排,做好各項(xiàng)工作,,與教師搞好團(tuán)結(jié),。

三,、體育成績(jī)有得有失,任務(wù)尚很艱苦,。

本學(xué)期,,通過(guò)多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績(jī),,如我校乒乓隊(duì)在武進(jìn)區(qū)比賽中取得了男四女六的成績(jī),,但是田徑比賽距上級(jí)下達(dá)任務(wù)尚有差距,足球隊(duì)尚需加大訓(xùn)練力度,,克服種種不利因素,,力爭(zhēng)在今年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會(huì)。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。但回顧以往的工作,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題仍有不少,,如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),,效率不高,,工作中不夠細(xì)心,惰性思想較為嚴(yán)重,,希各位老師一如既往地關(guān)心,、支持我,幫助我,,使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。

不知不覺(jué),我擔(dān)任城基實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中體育教師工作一年了,,在這一年我能較好的完成了體育工作,,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下,。

一,、 教學(xué)工作:

初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園,對(duì)體育的知識(shí)的了解還只是很片面,,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,,為了他們?cè)诓痪玫膶?lái)中考能取得優(yōu)異的成績(jī)和使他們身體能更健康的成長(zhǎng),開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃,,每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,,讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí),增加他們的訓(xùn)練度,,這樣,,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),,形成技能,在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jī),。

“快樂(lè)體育,,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,所以本學(xué)期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動(dòng),,在各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,,實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng),。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級(jí)入場(chǎng)式和比賽,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間,,帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓(xùn)練,,有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練,大家就會(huì)找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,,正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,,所以在比賽那天,平時(shí)做操和站隊(duì)看起來(lái)都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度,,以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)去完成每一個(gè)環(huán)節(jié),,每一個(gè)動(dòng)作??吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn),,確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng)。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng),。 體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn),,設(shè)計(jì)好了

活動(dòng)方案

,在舉行活動(dòng)的前一天,,我們體育組的老師又一起開會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排,。從場(chǎng)地環(huán)境的布置,每一比賽的組織安排,,活動(dòng)成績(jī)的評(píng)判,,都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,我們學(xué)校的三人籃球賽可以說(shuō)舉行得非常成功。老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂(lè),,也鍛煉了大家的組織能力,,我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績(jī),如果再舉行一次這樣的活動(dòng),我們會(huì)做得更好,,也一定會(huì)取得更好的成績(jī)!

二,、兩操工作:

學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來(lái),,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,,做到出操靜、齊,、快,,動(dòng)作規(guī)范、美觀,。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,,樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操,,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。

三,、訓(xùn)練工作:

初中體育教師工作總結(jié)我還擔(dān)任了學(xué)?;@球隊(duì)教練,,利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練,但他們都不埋怨,,很開心,,一開始有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí),所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,,學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,,我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,思想工作做好了,,訓(xùn)練比以前都要積極的多,,他們都配合我。

三人籃球賽之后,,教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽,,因?yàn)楸拘4蚧@球教師人數(shù)有限,我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊(duì)比賽,學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,,雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒(méi)有參加過(guò)區(qū)或市的比賽,,不過(guò)我相信,隨著學(xué)生身體的成長(zhǎng)和這種無(wú)謂的精神,,我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的,。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì),我和隊(duì)員積累資料,,繼續(xù)努力訓(xùn)練,,加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)xx年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽,。

通過(guò)總結(jié),,看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī),但也有需要改進(jìn)的地方,,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處,,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境,。

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