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2023年勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué) 勵(lì)志活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 11:55:02
2023年勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué) 勵(lì)志活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-10-18 11:55:02     小編:筆硯

方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇一

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'誠信,、感恩教育,,也展現(xiàn)新一代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采,決定開展“誠信,、勵(lì)志,、感恩、成才”主題征文活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

征文對(duì)象為接受國家助學(xué)政策資助的在校學(xué)生,。

(一)題目,、體裁不限,字?jǐn)?shù)20xx字以內(nèi),,體現(xiàn)受助學(xué)生不畏困難,、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí),、誠信感恩,、成長成才的精神面貌,要求主題鮮明、語言流暢,、文風(fēng)平實(shí),、真實(shí)生動(dòng)。

(二)文檔格式為word版本,,標(biāo)題采用宋體二號(hào)字加粗,,正文為仿宋三號(hào)字,行間距設(shè)置為固定值28,。

(三)征文嚴(yán)禁抄襲,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評(píng)資格,。

學(xué)校將組織評(píng)審,,推薦4篇優(yōu)秀作品參加全省優(yōu)秀征文遴選,浙江省學(xué)生資助管理中心將獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髌肪幱〕蓛?,供各地各校交流學(xué)習(xí),,同時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒃谡阖?cái)大微學(xué)工上推送。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇二

近年來,,我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)子,,他們在專業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新,、社會(huì)實(shí)踐等方面取得了突出的成績,為了進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校影響力,,展示華中大學(xué)子風(fēng)采,,讓廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成長成才,培養(yǎng)同學(xué)們正確的價(jià)值觀和感恩意識(shí),,擬定于20xx至20xx學(xué)年度寒假期間開展優(yōu)秀學(xué)子中學(xué)行主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,方案如下:

一、活動(dòng)主題感恩母校勵(lì)志青春

二,、活動(dòng)內(nèi)容及形式

1,、活動(dòng)采取自愿報(bào)名、院系推薦等形式,,鼓勵(lì)大學(xué)生利用寒假,,返回中學(xué)母校,向母校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、校友匯報(bào)自己大學(xué)期間的校園生活、成長經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)情況,、實(shí)踐心得等情況,進(jìn)一步加強(qiáng)與中學(xué)母校的情感聯(lián)系,培養(yǎng)青年大學(xué)生的`感恩意識(shí),。

2,、在報(bào)名結(jié)束后,學(xué)工處,、團(tuán)委將根據(jù)實(shí)際情況,,選拔一部分優(yōu)秀學(xué)子組成本次社會(huì)實(shí)踐團(tuán),并根據(jù)地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行分組,,可采取給校領(lǐng)導(dǎo)(老師)送祝福,、走訪班主任、與學(xué)弟學(xué)妹座談會(huì),、書面思想?yún)R報(bào),、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)形式展開。

3,。寒假返校后舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得評(píng)比活動(dòng),,評(píng)比設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),,為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

三,、活動(dòng)具體安排及要求

1,、參與對(duì)象為全校在校的本科生、研究生,,特別是各年度的三好學(xué)生,、特優(yōu)生、各學(xué)生組織主要學(xué)生干部,、各類重大競賽中獲獎(jiǎng)?wù)叩取?/p>

2,、活動(dòng)推進(jìn):

1月5日,下發(fā)活動(dòng)通知,;

1月9日,,請各單位將報(bào)名匯總表紙質(zhì)檔加蓋公章后送至校

團(tuán)委劉仁釗同志處,匯總表電子檔請通過辦公系統(tǒng)發(fā)送,,報(bào)名表由各單位保存,;

2月19日實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后將報(bào)名表、鑒定表,、活動(dòng)心得整理

完成按照院系為單位集中交至劉仁釗同志處,;

2月20日―2月28日,活動(dòng)總結(jié)與評(píng)比,,成果宣傳,。

附件:

附件一:

“感恩母校勵(lì)志青春”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名表

姓名出生年月所在院系專業(yè)班級(jí)中學(xué)母校名稱性別政治面貌聯(lián)系方式中學(xué)聯(lián)系人實(shí)踐計(jì)劃:(時(shí)間安排,、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式)簽字:年月日個(gè)人所獲得獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)(從中學(xué)填起)

附件二:

“感恩母校勵(lì)志青春”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)小結(jié):社會(huì)實(shí)踐接收單位鑒定:簽字:年月日(單位蓋章)

附件三:

“感恩母校勵(lì)志青春”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)院系報(bào)名統(tǒng)計(jì)表

填表單位(蓋章):

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇三

為規(guī)范學(xué)生行為,、拓展學(xué)生視野,、陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生課外生活,,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及不怕困難,、不怕艱辛、勇于戰(zhàn)勝自我,、勇敢頑強(qiáng)等品質(zhì),,同時(shí)普及環(huán)保知識(shí)和規(guī)范環(huán)保行為,實(shí)踐自我安全保護(hù),、道路交通安全等法律知識(shí),,感受本土風(fēng)物,挖掘歷史文化積淀,,實(shí)踐地理,、歷史、生物,、政治等學(xué)科知識(shí),,學(xué)校決定組織全體高一學(xué)生進(jìn)行這次遠(yuǎn)足社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

組長:

副組長:

組員:

xx二高高一兩個(gè)班高三三班部分師生(學(xué)生身體不適者,,提前提出申請,,可不參加此項(xiàng)活動(dòng))。

時(shí)間:x月x日8:00到15:00

路線:校門——正北——鐵路橋南頭轉(zhuǎn)正東——糧管所背后——鎮(zhèn)衛(wèi)生院西路——轉(zhuǎn)正西——化工廠北門——正西——經(jīng)韓巖村——走藏寶溝——高速路口往東南——經(jīng)石堆村——轉(zhuǎn)正東——過董家坡村——過白埠村——熊耳山,;然后原路返回,。

1.主題:磨礪意志,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,親近自然,提升素養(yǎng)

2.活動(dòng)內(nèi)容:

(1)遠(yuǎn)足

(2)環(huán)保教育

(3)法制安全教育

(4)學(xué)科知識(shí)講座

(5)勵(lì)志心得佳作展評(píng)

(6)活動(dòng)總結(jié)

1.7:40在北操場集合,,進(jìn)行授旗儀式和活動(dòng)安全教育,。

2.8:00出發(fā),15:00前全部返校,。

(一)班主任

1.充分動(dòng)員,,讓學(xué)生明確活動(dòng)意義;活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,,隨時(shí)觀察學(xué)生情緒動(dòng)向,,做好活動(dòng)總結(jié)。在活動(dòng)開始前,,各班組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列,、歌唱,、口號(hào)的規(guī)范和訓(xùn)練,進(jìn)行以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,、集體精神,、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念,、自我安全防護(hù),、環(huán)保意識(shí)以及展示二高學(xué)生形象、學(xué)校形象等內(nèi)容的思想教育,。

2.強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),。把安全工作做為整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)來抓,各項(xiàng)安全措施要落實(shí)到人,,每班選派2—4名班干部協(xié)助班主任管理,。服從集體行動(dòng),細(xì)化管理要求,。

3.班主任全程跟班,,另每班至少選派一名教師協(xié)助管理。密切注意班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)情況和各類安全隱患,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體感覺異常的學(xué)生,,并及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。出發(fā)時(shí),、遠(yuǎn)足過程中,、班級(jí)活動(dòng)、返校時(shí)每次均要清查學(xué)生人數(shù),;活動(dòng)期間禁止任何形式的單獨(dú)行動(dòng),。

4.教育學(xué)生有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,、相互關(guān)心,、注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng),。

5.嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,,禁止學(xué)生到有危險(xiǎn)的區(qū)域活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),,并采取積極有效的救護(hù)措施。

6.活動(dòng)前審查學(xué)生身體狀況,。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,,勸阻其參加本次活動(dòng),并將其妥善安排,。

7.嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,,確保食品安全,。

8.環(huán)保教育:教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,。嚴(yán)禁學(xué)生攀折花草樹木,,嚴(yán)禁亂丟垃圾,每生,、每班自帶保潔袋,,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

9.組織學(xué)生唱歌曲和喊口號(hào),,調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒,。

(二)學(xué)生

1.全體學(xué)生在行進(jìn)過程中要保持班級(jí)隊(duì)列整齊,每班均需帶班旗,,2列縱隊(duì)行進(jìn),,堅(jiān)決杜絕學(xué)生私自活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)行紀(jì)律考核,。

2.衛(wèi)生要求:愛護(hù)公共設(shè)施,,愛護(hù)公物講衛(wèi)生;準(zhǔn)備好塑料口袋,,垃圾要裝袋,。學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生考核。

3.紀(jì)律要求:集體活動(dòng)不離隊(duì),,服從安排聽指揮,;文明游戲不奔跑,排隊(duì)做到快靜齊;善于觀察多思考,,邊玩邊學(xué)長見識(shí),。

4.班級(jí)活動(dòng):積極參加班級(jí)組織的主題活動(dòng)(班主任負(fù)責(zé),文明,、有意義)

5.出行在外,,注意文明舉止,避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突,。

6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī),,杜絕交通意外的發(fā)生,特別是過馬路時(shí)要絕對(duì)聽從學(xué)校老師和相關(guān)人員指揮,,有序通過,。

7.活動(dòng)時(shí),,注意保管好自己的物品,。

8.確保飲食安全,不喝生水,,不要在小攤小販處購買食品,。

10.學(xué)生自帶少量食物和水,,早晨出發(fā)前學(xué)生要吃好早餐。特別注意要穿旅游鞋或膠底鞋,。

(三)隨隊(duì)教師

1.協(xié)助班主任組織學(xué)生,。

2.與班主任配合,調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒,,組織唱歌和喊口號(hào),。

3.配合班主任隨時(shí)觀察學(xué)生狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

1.提前一周進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員,。召開相關(guān)人員會(huì)議,班主任向?qū)W生公布活動(dòng)事宜,,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),。

2.家長不同意的學(xué)生不允許參加活動(dòng)。

3.10月13日,,7:40集合,,7:50舉行授旗儀式,作動(dòng)員講話,。

4.主持人宣布活動(dòng)開始,。

5.徒步走到白埠村西廢棄料場中途休息。

6.再出發(fā)前集合學(xué)生進(jìn)行必要的.總結(jié)和交代,。

7.到達(dá)目的地,,集合訓(xùn)話,補(bǔ)充體力后開始爬山競賽,。

8.到達(dá)山頂清點(diǎn)人數(shù),,稍作休息,開始相關(guān)學(xué)科活動(dòng),。

9.山頂午餐,,拍照留念,清理垃圾,,開始下山,。

10.到達(dá)山下集合隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),,然后列隊(duì)徒步返回,。(活動(dòng)全程班主任不得離隊(duì)。)

11.當(dāng)天晚訓(xùn),,由政教處做簡短的活動(dòng)總結(jié),。

xx主任駕車,進(jìn)行全隊(duì)安保,、聯(lián)系,、緊急情況救援等工作,。無緊急情況車上不得坐人。

1.出發(fā)前后均要清點(diǎn)人數(shù),,有問題及時(shí)上報(bào),;班干部和班主任分別清點(diǎn),雙方做好人數(shù)比對(duì),。

2.行進(jìn)過程中要保持隊(duì)列整齊,。

3.活動(dòng)過程中禁止亂丟垃圾,明確環(huán)保責(zé)任,,規(guī)范環(huán)保行為,。

4.隊(duì)伍行進(jìn)中,嚴(yán)格遵守道路行走規(guī)則,,不得散隊(duì)或私自離隊(duì),,注意戶外行進(jìn)中自我保護(hù),訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精神,,增強(qiáng)安全意識(shí),。

1.責(zé)任明確到人,并配備一輛車,,全程監(jiān)督學(xué)生活動(dòng)情況,,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理,。

2.配備必備藥品,,如出現(xiàn)意外,對(duì)于不能隨意移動(dòng)的特殊傷病員,,須立即撥打“120”,,請專業(yè)醫(yī)院醫(yī)生及時(shí)趕到現(xiàn)場處理,防止傷勢和病情加劇,。

4.帶隊(duì)教師或其他“第一發(fā)現(xiàn)人”,,在送受傷學(xué)生就醫(yī)的同時(shí),要盡快報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場組織指揮協(xié)調(diào),,根據(jù)事件性質(zhì)及時(shí)將事故信息報(bào)有關(guān)部門。

5.不管發(fā)生何種傷害事故,,帶隊(duì)人員既要組織安排好現(xiàn)場學(xué)生活動(dòng),,又要立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校要迅速搶救受傷師生,,送醫(yī)院途中要有醫(yī)生,、有關(guān)教師陪護(hù),并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。

6.出現(xiàn)問題,,帶隊(duì)教師要招呼就近人員,控制局面,,組織人員實(shí)施救援,,阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展;并立即組織有關(guān)人員開展事故調(diào)查取證,,掌握好事故的第一手資料,。

7.交通意外,應(yīng)立即撥打“110”報(bào)警或求救電話,,并采取一些可能的急救措施,;學(xué)生走失,應(yīng)組織分組尋找,,必要時(shí)撥打“110”求助,、通知走失學(xué)生家長。

8.所有工作人員不得關(guān)閉手機(jī),,保持活動(dòng)期間通訊暢通,。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇四

xx區(qū)近幾年的變化日新月異,但是隨著生活水平的提升,,孩子們平時(shí)行走的機(jī)會(huì)也越來越少,,優(yōu)越的生活條件使一些孩子的`體質(zhì)有所下降。希望通過此次遠(yuǎn)足活動(dòng)讓孩子走進(jìn)大自然,,開闊視野,,增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),鍛煉孩子的耐力和意志力,,在探尋xx區(qū)美麗風(fēng)景的同時(shí),,感受到高新區(qū)變化帶來的魅力。

讓孩子走進(jìn)大自然,,開闊視野,,增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),鍛煉孩子的耐力和意志力,,并能提高孩子參與社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),。

的:

六年級(jí)全體班主任和學(xué)生

20xx年8月19日全天(暫定)

18公里

8:10學(xué)校操場集中(校長進(jìn)行出發(fā)誓師動(dòng)員)――8:20學(xué)校大門出發(fā)――xx法院――xx中學(xué)――xx創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心――xx――xx――xx――xx橋――xx風(fēng)景區(qū)東區(qū)(自由活動(dòng)、班級(jí)拍照)---午餐(學(xué)校統(tǒng)一)休息,、集合――xx風(fēng)景區(qū)西區(qū)返校――到學(xué)校點(diǎn)人數(shù)活動(dòng)結(jié)束,。

此次活動(dòng)由學(xué)校德育處、安全辦及班主任和任課老師全程護(hù)送,,醫(yī)療小組,、學(xué)校后勤保障組跟隨。

說明事項(xiàng):

1、學(xué)校印制告家長的一封信,,班主任發(fā)放至家長手中,,按要求收回,并確定家長志愿者,。

2,、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)足時(shí)聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排,。

3,、在活動(dòng)過程中,各班班主任老師要抓好學(xué)生的交通和行為安全教育工作,,安排好本班學(xué)生的行動(dòng)小隊(duì)長,,做到老師管隊(duì)長,隊(duì)長管學(xué)生的安全及任務(wù)分工,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)總結(jié),,利用班會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行感悟交流,,同事要求學(xué)生寫好感悟交流材料,每班精選5――10篇上交德育處,。同時(shí)上傳召開感悟交流的相關(guān)圖片不少于2張(電子版),。

5、要積極組織,,全面參與,,及時(shí)拍照,做到有活動(dòng),、有過程,、有記錄。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇五

為了大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“勞動(dòng)光榮,、技能寶貴,、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚,促進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合,、校企合作培養(yǎng)合格技術(shù)技能人才,,支撐神木經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新,,積極營造人人皆可成才、人人盡展其才職業(yè)教育環(huán)境,。依據(jù)《省教育廳省委宣傳部 省人社廳關(guān)于做好__年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》精神,,結(jié)合神木實(shí)際,,特制定__縣__年職業(yè)教育活動(dòng)周方案。

一,、活動(dòng)時(shí)間

__年__月__日至__日,。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)工匠精神 打造技能強(qiáng)國,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

職業(yè)教育活動(dòng)周要不斷豐富內(nèi)容,創(chuàng)新設(shè)計(jì);突出重點(diǎn),,辦出特色;貼近群眾,生動(dòng)有趣,。

1.開放校園,。職業(yè)學(xué)校面向中小學(xué)生、家長和社區(qū)居民,,開展職業(yè)體驗(yàn)觀摩活動(dòng),、校企合作成果展示活動(dòng)、校園文化展示活動(dòng),,開展勞模,、大師、技術(shù)能手和優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)校園活動(dòng)等,,方便群眾了解職業(yè)教育,,促進(jìn)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)職業(yè)樂趣,感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力,。

2.開放企業(yè),。行業(yè)、企業(yè)面向中小學(xué)生,、家長和社區(qū)居民,,開辟通道或展區(qū),開展工作現(xiàn)場體驗(yàn)觀摩活動(dòng),,介紹產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景和工作流程,,展示工匠(大師)技藝絕活等,激發(fā)全社會(huì)尊重勞動(dòng),、崇尚技術(shù)技能,,弘揚(yáng)工匠精神,增強(qiáng)群眾職業(yè)意識(shí),、精品意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)。

3.開放集團(tuán),。職業(yè)教育集團(tuán)開展校企業(yè)產(chǎn)教對(duì)話,、校企合作案例推介等活動(dòng),面向群眾展示職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作育人、共存共贏的發(fā)展成果,。學(xué)校開放校史館,,面向群眾充分展示職業(yè)教育歷史沿革、創(chuàng)新成果,、典型案例等,。

4.開放賽場。職業(yè)學(xué)校,、有關(guān)行業(yè)結(jié)合專業(yè),、行業(yè)特色,舉辦職業(yè)技能大賽,,賽場要為中小學(xué)生,、家長和社區(qū)居民設(shè)立觀賽通道、項(xiàng)目體驗(yàn)和成果展示區(qū)域,,為企業(yè)設(shè)立人才招聘洽談區(qū)域,,讓群眾充分領(lǐng)略職業(yè)院校師生風(fēng)采,感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用,,傳播職業(yè)教育正能量、好聲音,、新形象,。

5.為民服務(wù)。職業(yè)學(xué)校師生要“走出去”,,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,,利用本地社區(qū)、廣場,、公園,、展館等場所,開展緊貼群眾生活的健康飲食咨詢,、烘焙茶藝,、家政服務(wù)、形象設(shè)計(jì),、園藝插花,、家用物品使用與保養(yǎng)、民族文化,、傳統(tǒng)工藝,、職業(yè)禮儀、環(huán)境保護(hù)等服務(wù)活動(dòng),,讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代美好生活,,既能高大上,,又能接地氣。

四,、宣傳重點(diǎn)

職業(yè)學(xué)校緊扣活動(dòng)主題,,結(jié)合開展的主要活動(dòng),以群眾喜聞樂見的形式,,利用各種宣傳媒體,,如校園網(wǎng)站、校報(bào),、專欄,、電視臺(tái)、廣播臺(tái),、電子屏,,進(jìn)行多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳,,努力營造崇尚勞動(dòng),、崇尚技能的良好社會(huì)氛圍,。

1.宣傳職教意義,,全面解讀職業(yè)教育在支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),服務(wù)精準(zhǔn)扶貧,、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略中的.重要作用和意義,。

2.宣傳方針政策,全面解讀國家關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,、健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系的決策部署,。

3.宣傳典型經(jīng)驗(yàn),充分反映神木發(fā)展職業(yè)教育的特色,、亮點(diǎn),、舉措、成效,。

4.宣傳感人故事,,講述職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長成才故事、良師育人故事,、校企辦學(xué)故事,、社會(huì)捐資助學(xué)故事等。

5.宣傳先進(jìn)事跡,,展示做出重要貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人等,。

四、工作要求

1.做好職業(yè)教育活動(dòng)周的策劃和各項(xiàng)組織工作,,使職業(yè)教育活動(dòng)周期間“天天有活動(dòng),、處處有看點(diǎn),、人人有收獲”,達(dá)到展成就,、擴(kuò)影響,、造聲勢、促發(fā)展的目的,。

2.積極向黨委,、政府報(bào)告職業(yè)教育活動(dòng)周有關(guān)情況,開展相關(guān)調(diào)研活動(dòng),,爭取當(dāng)?shù)攸h委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,。支持中小學(xué)校把職業(yè)體驗(yàn)觀摩活動(dòng)列為綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,積極引導(dǎo)中小學(xué)校組織學(xué)生到職業(yè)學(xué)校、企業(yè),、賽場等進(jìn)行體驗(yàn)觀摩。

4.積極宣傳職業(yè)教育活動(dòng)周標(biāo)識(shí),,職業(yè)教育活動(dòng)周口號(hào),。

5.積極參加在__市舉辦的全國職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式和全國職業(yè)院校技能大賽,選拔14名指導(dǎo)老師和23名學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽14個(gè)項(xiàng)目比賽,。參與榆林市教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇六

“感恩勵(lì)志”教育活動(dòng)方案

一. 指導(dǎo)思想

感恩不僅是一種文明,是一種品德,,更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是每個(gè)人都應(yīng)該 有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),,也是人之常情,。對(duì)于今天的廣大青少年來說,感恩意識(shí)絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,,它更是一種責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和學(xué)校德育工作的總體要求,,決定在全校開展“感恩勵(lì)志”系列活動(dòng),邀請著名教育演講家楊昌盛老師來我校進(jìn)行《感恩——讓心飛得更高》主題報(bào)告會(huì),,培養(yǎng)學(xué)生感激父母,、感激老師的情感,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí),、長大報(bào)效祖國的信心,!

二. 活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、感恩”,,使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受親人,、朋友,、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。

2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”,,懂得對(duì)父母和老師心存感激,。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”,盡自己所能幫助別人,。

4.激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感及奉獻(xiàn)的精神。

三. 活動(dòng)主題

珍愛生命,,做一個(gè)孝敬父母的人

努力學(xué)習(xí),,做一個(gè)尊敬老師的人

獻(xiàn)愛社會(huì),做一個(gè)有責(zé)任感的人

熱愛祖國,,做一個(gè)有理想抱負(fù)的人

四. 具體活動(dòng)安排

時(shí)間:2013年11月24日

地點(diǎn):第一階段:各班教室(8:00-9:00)

第二階段:學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(9:30-11:30)

參加對(duì)象:全體學(xué)生及家長,、老師(高三除外)

五. 具體責(zé)任分工

1.邀請函及班主任講話提綱,收集獲獎(jiǎng)學(xué)生名單(蔡任喜)

2.23日晚餐,、24日中餐及住宿(沈火林)

3.音響協(xié)調(diào),、背景制作及主席臺(tái)布置(李楓)

4.學(xué)生家長座位安排(溫曉明)會(huì)場秩序維護(hù)(王曉明彭良)

5.志愿者、司儀(屈乾偉)

6.頒獎(jiǎng)(沈琳,、梅菊蓮)

7.車輛停放,、安全保衛(wèi)(朱江 余江海葛偉華 保安門衛(wèi))

8.組織學(xué)生及家長(各年級(jí)主任)

9.攝影、照相,、宣傳報(bào)道(陳集春 周水榮)

10.用電保障(張德元)

六. 活動(dòng)要求

(一)高度重視,,精心組織

1.各年級(jí)下發(fā)邀請函及校訊通提示

2.各年級(jí)在11月20日(周三)前將年級(jí)前十名(高

二,、高三分文理科各10名,,專業(yè)班3名)學(xué)生名單交政教處蔡任喜處,以便制作獎(jiǎng)狀,,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,。

3.11月24日8:00所有家長到學(xué)生所在班級(jí)參加家長會(huì),由班主任具體組織開會(huì),,強(qiáng)調(diào)學(xué)生教育,、學(xué)校管理等,通報(bào)期中考試成績,,同時(shí)強(qiáng)調(diào)報(bào)告會(huì)會(huì)場衛(wèi)生,、紀(jì)律要求。

4.9:00班主任帶隊(duì)組織家長及學(xué)生(家長帶凳子,,學(xué)生帶2本書)到足球場按指定位置并排對(duì)應(yīng)坐好,。

5.各年級(jí)把教師安排到班全程參加家長會(huì)和報(bào)告會(huì)

(二)注重過程,力求實(shí)效

1.11月23日晚組織收看“眾里尋你——最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮(七,、八年級(jí)自行安排時(shí)間),。

2.召開主題班會(huì)營造氛圍,,通過讓學(xué)生談體會(huì)、寫心得等形式深化教育,。

3.要求學(xué)生寫周記或建立“成長”筆記本記錄成長點(diǎn)滴和感悟,。

(二)認(rèn)真總結(jié),加強(qiáng)宣傳

1.各班上交五篇以上學(xué)生心得材料,,政教處存檔,。

2.各年級(jí)要匯總活動(dòng)開展情況形成總結(jié)材料上交政教處。

3.文宣中心加強(qiáng)活動(dòng)過程和后期宣傳,。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇七

緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的`民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,,突出緬懷先祖、緬懷先賢,、緬懷先烈,,培育忠心、塑造忠誠,。通過誦讀經(jīng)典文章,,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,,引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史,,珍惜美好幸福生活,增進(jìn)愛黨,、愛國,、愛社會(huì)主義情感。

緬懷革命先烈,,爭當(dāng)“四好少年”,。

4月3日上午。

xxx烈士墓,。

全體師生,。

第一項(xiàng):全體肅立,敬禮,。

第二項(xiàng):向革命烈士敬獻(xiàn)花圈,。

第三項(xiàng):全體師生向革命先烈默哀。

第四項(xiàng):新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

第五項(xiàng):少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞,。

第六項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)講話。

第七項(xiàng):呼號(hào),。

第八項(xiàng):向革命烈士敬獻(xiàn)小白花,。

掃墓活動(dòng)結(jié)束!

1,、4月3日早8:00在學(xué)校操場集合,。

2,、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù),。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍,,保證學(xué)生安全。

3,、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育,,背熟誓詞,練好宣誓,。(宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁)

4,、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性,統(tǒng)一校服,,佩戴紅領(lǐng)巾,。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花,。

5,、掃墓期間,全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真,,不講話,,不嬉戲,不追逐,,不喝飲料,,不吃零食。

6,、各班安排一名旗手帶好本班的中隊(duì)旗,,中隊(duì)長帶好隊(duì)伍。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇八

活動(dòng)目的:

1,、能規(guī)范的行為,,關(guān)心愛護(hù)自己的同伴,,能學(xué)會(huì)主動(dòng)與同伴友好相處,,成為受歡迎的。

2,、能學(xué)著評(píng)價(jià)自己的行為和同伴的行為,,能選出自己最喜歡的8位孩子,同時(shí)也選出為他加油的5位孩子,。

活動(dòng)時(shí)間:

評(píng)選時(shí)間每月月初,,分為3月榜樣星、4月友愛星,、5月閃亮星,、6月璀璨星,。

活動(dòng)形式:

幼兒借助“每月一評(píng)”檔案紙互評(píng)的方式,評(píng)選出班級(jí)最受歡迎的5位孩子,,每月的主題老師會(huì)有一定的規(guī)定,。

環(huán)境展示:

墻面設(shè)計(jì)為“每月最受歡迎的你”板塊,選出來的每月之星進(jìn)行展示,,除了照片展示,,還有上榜理由的說明,并有獎(jiǎng)狀頒發(fā),。

家長義工的任務(wù):

幫老師梳理每月一評(píng)中孩子反饋上來的內(nèi)容,,并寫上一段孩子上榜的理由。

新“三國演義”

在我家里,,時(shí)常上演著家庭版的“三國演義”,。媽媽手握大權(quán),是東吳的',;爸爸呢,,是“白臉曹操”;大姐是東吳的魯肅,;而我,,勢單力薄,是蜀中的劉備,。有句話叫“劉備遇孑l明――如魚得水”,,這個(gè)孔明就是諸葛亮,可在我們家誰扮演這個(gè)角色呢,?當(dāng)然是二姐了,。人物出場完畢,現(xiàn)在該說說“演義”了,。

我家的“孫權(quán)”欺軟怕硬,,非但不“聯(lián)劉抗曹”,反而“捧曹壓劉”,。有一次,,“曹操”不小心弄壞了我新買的玩具,我哭著埋怨他,,他還狡辯,。“孫權(quán)”見了,,不但沒有追究“曹操”的錯(cuò)誤,,反而來勸我:“算了,爸爸是不小心的?!薄安懿佟钡靡獾?fù)P起了頭,,我只能一肚子委屈地走進(jìn)臥室生悶氣去了。

期末考試我得了獎(jiǎng),,爸爸要和我“煮酒論英雄”,。我得意忘形之下,說錯(cuò)了一句話,,爸爸馬上板起“曹操臉”,,一副兇相。我好話說了一大堆,,他還是不肯消氣,,真是頑固透頂。

“孫權(quán)”也是“居心叵測”,,常?!八羰埂贝蠼恪棒斆C”整我。例如我作業(yè)沒完成就跑出去玩,,“魯肅”就會(huì)執(zhí)行“孫權(quán)”的命令,,將我“捉拿歸案”,并罰我抄寫課文,,而且鐵面無私地要求不許少一個(gè)字,,甚至連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也都一個(gè)不能少。我無計(jì)可施,,時(shí)常要請軍師“諸葛亮”幫忙才轉(zhuǎn)危為安,。不過有時(shí)我也會(huì)聰明反被聰明誤,認(rèn)為反正有“諸葛亮”出主意,,開點(diǎn)小差,、犯點(diǎn)小錯(cuò)也沒什么,直到“孫權(quán)”,、“曹操”聯(lián)合起來“大軍壓境”才知道后悔,。

有一次,我考試考砸了,,只得了88分,,害怕媽媽大發(fā)雷霆,連忙跑到“諸葛亮”那兒,,讓她幫我解圍,。不巧的是,“諸葛亮”也正在為自己只考了87分而發(fā)愁呢,!泥菩薩過河――自身難保的軍師拒絕了我的求救,讓我自己想辦法。我只好修書一封,,痛述自己粗心大意,,并立下“軍令狀”,保證以后定會(huì)痛改前非,,然后“飛鴿傳書”到媽媽手里,。媽媽看了后,非但沒有半點(diǎn)怒氣,,反而還鼓勵(lì)了我,。

你看,這就是我的“三國之家”,!家里每天都上演著新奇的故事,,有興趣的話,歡迎你到我家來瞧一瞧,,包你收獲一籮筐,。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇九

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠信、感恩教育,,也展現(xiàn)新一代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采,,決定開展“誠信、勵(lì)志,、感恩,、成才”主題征活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

征對(duì)象為接受國家助學(xué)政策資助的在校學(xué)生,。

(一)題目,、體裁不限,字?jǐn)?shù)2000字以內(nèi),,體現(xiàn)受助學(xué)生不畏困難,、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí),、誠信感恩,、成長成才的精神面貌,要求主題鮮明,、語言流暢,、風(fēng)平實(shí)、真實(shí)生動(dòng),。

(二)檔格式為wrd版本,,標(biāo)題采用宋體二號(hào)字加粗,正為仿宋三號(hào)字,,行間距設(shè)置為固定值28,。

(三)征嚴(yán)禁抄襲,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評(píng)資格,。

學(xué)校將組織評(píng)審,,推薦4篇優(yōu)秀作品參加全省優(yōu)秀征遴選,浙江省學(xué)生資助管理中心將獲獎(jiǎng)?wù)髯髌肪幱〕蓛?,供各地各校交流學(xué)習(xí),,同時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)鲗⒃谡阖?cái)大微學(xué)工上推送。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇十

方案

眾所周知,,現(xiàn)在的學(xué)生,,在家長的溺愛中長大,承擔(dān)壓力的能力差,,心理素質(zhì)比較差,,缺乏面對(duì)挫折、困難和挑戰(zhàn)的能力和勇氣,。勵(lì)志教育可以讓學(xué)生知道理想是高于現(xiàn)實(shí)的東西,,美好的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),需要經(jīng)過努力奮斗,,不想努力,,不愿奮斗,理想永遠(yuǎn)只是空想,,毫無意義,。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀,、意志力都有好處,,更能培養(yǎng)好的思考習(xí)慣,改變他們的生活態(tài)度,,增強(qiáng)了學(xué)生克服困難的勇氣,,促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神。為此,,特制定并實(shí)施本活動(dòng)方案,。

一、指導(dǎo)思想

通過開展勵(lì)志教育活動(dòng),,讓廣大學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)作天職,,把激情化 為動(dòng)力,把理想變成現(xiàn)實(shí),。勉勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,,培養(yǎng)學(xué)生吃苦 耐勞、堅(jiān)忍不拔的毅力,,教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,,從身邊小事做起,,正確對(duì)待挫折,自立,、自強(qiáng),、自信,,努力實(shí)現(xiàn)“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變,,促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

二,、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

這次勵(lì)志主題教育,,總體安排三周的時(shí)間,有計(jì)劃,、有 組織,、分步驟的開展四個(gè)方面的系列活動(dòng)。具體內(nèi)容及要求安排如 下:

1,、召開學(xué)生會(huì)議,,利用國旗下講話,向?qū)W生發(fā)送“勵(lì)志成才”書面倡議,,各班以不同形式創(chuàng)設(shè)勵(lì)志氛圍,。

2、利用晚自習(xí)組織各班到多媒體教室觀看勵(lì)志視頻(勵(lì)志影片),。

3,、談(或?qū)懀└邢搿R曨l觀看完后學(xué)生上臺(tái)即興談感想,,每人寫一篇心得體會(huì),。

4、團(tuán)支部利用廣播站,、黑板報(bào)宣傳名人勵(lì)志勤學(xué)典型事例,。

三、活動(dòng)安排(時(shí)間10月8日—10月25日)

第一場:13班,、14班,、15班(負(fù)責(zé)人:王德良)

四、活動(dòng)總結(jié)

對(duì)本次活動(dòng)中積極參與組織,、策劃的優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,。活動(dòng)結(jié)束后,,將評(píng)選出4個(gè)班級(jí)作為“勵(lì)志教育示范班級(jí)”,,每班推薦一名學(xué)生作為校級(jí)“勵(lì)志教育優(yōu)秀學(xué)生”,對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)嘉獎(jiǎng)目標(biāo)管理分10分,,獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀(段考總結(jié)會(huì)上頒獎(jiǎng)),。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)

搞好勵(lì)志教育主題活動(dòng),是學(xué)校營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上,立志成才的良好途徑,。也是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)內(nèi)容,。為此,學(xué)校成立勵(lì)志教育主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),。并按照方案要求,認(rèn)真履行職責(zé),,促各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),。本次活動(dòng)要把勵(lì)志教育主題活動(dòng)與教學(xué)結(jié)合起來,切實(shí)做到圍繞教學(xué)搞活動(dòng),,搞好活動(dòng)促管理,,確保勵(lì)志教育主題活動(dòng)取得明顯成效。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長:陳輝華

副組長: 王德良任紅任芳

成員:各班班主任

長嶺中學(xué)

2013年10月8日

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇十一

為弘揚(yáng)和培育民族精神,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、報(bào)效祖國的社會(huì)主義價(jià)值觀念。幫助學(xué)生“知恩”,、“感恩”,、“施恩”、“報(bào)恩”,;提高學(xué)生感恩父母,、感恩老師、感恩同學(xué),、感恩朋友,、感恩社會(huì)、感恩祖國的意識(shí),,做到立志成才,,報(bào)效祖國。

每學(xué)期家長開放日當(dāng)天

全體學(xué)生及家長

感恩勵(lì)志教育化建設(shè),;感恩勵(lì)志教育宣傳,;感恩勵(lì)志教育互動(dòng)活動(dòng)。

1,、學(xué)校加強(qiáng)感恩勵(lì)志教育化建設(shè)與宣傳,;

2、班級(jí)開展感恩勵(lì)志教育主題班會(huì)及相關(guān)小活動(dòng),;

3,、學(xué)校利用家長開放日時(shí)間開展學(xué)生與家長感恩勵(lì)志教育互動(dòng)主題活動(dòng),。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,。(感恩勵(lì)志教育的意義),;

2、政教處,、教務(wù)處宣講感恩勵(lì)志教育講稿,。渲染氛圍;

3,、開展學(xué)生與家長,、老師,、同學(xué)感恩勵(lì)志互動(dòng)活動(dòng),;

4、家長代表發(fā)言,;

5,、學(xué)生代表發(fā)言;

6,、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話,。(本次活動(dòng)起到的作用)

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇十二

一、活動(dòng)目的

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,,引導(dǎo)全體學(xué)生尋找,、挖掘自身的潛力,勵(lì)志奮發(fā)學(xué)習(xí),。通過榜樣帶動(dòng)的作用,,讓更多的學(xué)生找到自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信,。通過評(píng)“星”對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),,樹立學(xué)生的自信心,使學(xué)生活潑,、健康,、主動(dòng)、全面地發(fā)展,,最終達(dá)到成才的目的`,。

二、主題

“勵(lì)志,、賞識(shí),、關(guān)注”。勵(lì)志使人進(jìn)步,,賞識(shí)使人自信,,關(guān)注使人成功,,以勵(lì)志教育來關(guān)注與賞識(shí)每一位學(xué)生。

三,、評(píng)選條件

1,、在勵(lì)志方面,事跡突出,。

具備自信,,自律,自強(qiáng)的品質(zhì),。平時(shí),,能尊敬師長,孝敬父母,,尊重他人,,寬厚豁達(dá);當(dāng)身處逆境時(shí),,具有堅(jiān)忍不拔意志,、積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想,面對(duì)挫折具有迎難而上,、不畏艱難的勇氣,,有著令人敬佩的人格力量,克服生活和學(xué)習(xí)中的各種困難,。

2,、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的相關(guān)要求,思想品德良好,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。

3、德,、智,、體全面發(fā)展,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,、獨(dú)立思考能力強(qiáng),,能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,學(xué)習(xí)成績突出,。

4,、熱愛勞動(dòng),勤儉樸素,,有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣,,值日認(rèn)真負(fù)責(zé),有較多為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

四,、“勵(lì)志之星”評(píng)選方法

1,、學(xué)生自薦與班主任推薦相結(jié)合。申報(bào)人提供200字以內(nèi)的事跡材料和勵(lì)志格言,。(學(xué)生自薦的,,直接將材料上交政教處葉信望老師處)

2、評(píng)選采取自下而上的方式,,先由各班級(jí)班主任和班干部組織進(jìn)行評(píng)選,,將侯選人推薦到政教處,最后由學(xué)校評(píng)審小組審核,。

3,、“勵(lì)志之星”每學(xué)年評(píng)選一次,侯選人數(shù)由評(píng)審小組下達(dá)到各班級(jí),。

五,、“勵(lì)志之星”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

副組長

成員各班主任

六、“勵(lì)志之星”的獎(jiǎng)勵(lì)辦法

評(píng)上勵(lì)志之星的學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書,,有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄,、廣播站、網(wǎng)站等媒體中公布,;并作為以后評(píng)選區(qū)、市優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件,。

七、“勵(lì)志之星”名額分配

各班級(jí)推薦“勵(lì)志之星”1人,,學(xué)生會(huì)等社團(tuán)推薦1人,,學(xué)生自薦2人。

請各班級(jí)按照要求認(rèn)真組織評(píng)選,,將評(píng)選結(jié)果于9月16日以前報(bào)政教處(七年級(jí)可推遲到10月15日),。已是勵(lì)志之星的同學(xué)不參加本次評(píng)選。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇十三

一,、指導(dǎo)思想 以黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,在中小學(xué)全面實(shí)施感恩·勵(lì)志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育,,精心培育學(xué)校感恩文化,展示和傳播優(yōu)秀民族文化,,弘揚(yáng)和培育民族精神,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、報(bào)效祖國的社會(huì)主義價(jià)值觀,。

二,、參與對(duì)象 全體學(xué)生

三,、活動(dòng)內(nèi)容及形式 感恩·勵(lì)志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育活動(dòng)要相互結(jié)合,有機(jī)進(jìn)行,。要充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)假日的內(nèi)涵,,精心開展感恩·勵(lì)志教育和民族精神教育,幫助學(xué)生“知恩”,、“感恩”,、“施恩”、“報(bào)恩”,,做到立志成才,,報(bào)效祖國。各班級(jí)要通過主題班會(huì),、演講征文比賽,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、感恩歌謠傳唱,、感恩美文欣賞等形式開展各項(xiàng)活動(dòng),,多方面多層次多角度地開展主題教育。我校將以識(shí)恩·明志——感恩·立志——報(bào)恩·壯志為序列,,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日教育,,重點(diǎn)開展以下活動(dòng):

1、“祭先人,、憶先烈,、頌先賢”清明節(jié)主題教育。(時(shí)間:4月17號(hào)前上交)4月6日帶初一學(xué)生去揚(yáng)州烈士陵園掃墓,?!凹老热恕浵攘?、頌先賢”征文評(píng)比活動(dòng),,以“祭先人,感養(yǎng)育之恩,;憶先烈,,勵(lì)報(bào)國之志;頌先賢,,行求知之路”為主題,,紀(jì)念清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日,開展感恩·勵(lì)志教育,。

2,、民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育活動(dòng)。各班級(jí)利用班會(huì)課和各類教育資源,充分挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育內(nèi)涵,,向?qū)W生介紹和宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日的由來,,加強(qiáng)民俗文化宣傳,普及民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),。通過豐富多彩的教育活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生民族情感和愛國情懷,從而樹立革命理想,,積極投身于學(xué)習(xí)和為社會(huì)服務(wù)的活動(dòng)之中,。

3、“讓我感動(dòng)的瞬間”征文比賽,。(時(shí)間:5月15號(hào)前上交)各班級(jí)要利用母親節(jié),、父親節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日,組織學(xué)生參與家庭生活和校園體驗(yàn)活動(dòng),,通過為家庭,、學(xué)校生活服務(wù),感受師長工作,,捕捉令人感動(dòng)的瞬間,,撰寫親身感受,明白孝敬父母,、尊敬師長的道理,,養(yǎng)成愛勞動(dòng)、會(huì)自理,、樂學(xué)習(xí)的品質(zhì),。

4、“我讓(父母或老師等)露笑臉“故事征集活動(dòng),。(時(shí)間:6月12號(hào)前)各班級(jí)要組織學(xué)生走進(jìn)家庭、走進(jìn)校園,、走進(jìn)社區(qū),,開展感恩·勵(lì)志教育主題實(shí)踐活動(dòng),幫助他人,、服務(wù)社會(huì),、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國,。組織學(xué)生講述知恩,、感恩、報(bào)恩的故事,,引導(dǎo)學(xué)生以自己的真情行動(dòng),,感恩你我,回報(bào)社會(huì)。

5,、舉行感恩·勵(lì)志主題教育新案例評(píng)選活動(dòng),。出一期以感恩·勵(lì)志教育為主題的黑板報(bào)。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇十四

二,、活動(dòng)時(shí)間:

大班:x年4月13日上午

中班,、蒙班:x年4月13日下午

小班:x年4月14日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn):河津市北城公園

四,、活動(dòng)目標(biāo):

1,、開拓幼兒視野,親近自然,,感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化,。

2、增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí),,增進(jìn)教師與幼兒之間,、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情,。

3,、通過分享活動(dòng),讓幼兒感受和同伴分享的樂趣,。

五,、前期準(zhǔn)備:

1、召開家長委員會(huì),,征求家長意見是否組織春游

2,、園方組織老師提前勘探場地

3、春游前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開本班隊(duì)伍或家長,、不能下水玩耍,、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走,、不要去偏僻的`地方玩耍等)

4,、成立應(yīng)急小組:

組長:高娟娟

副組長:賈秀榮

組員:家委會(huì)成員

職責(zé):

1)指揮有關(guān)教師到達(dá)指定位置

2)安排教師及保育員開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危及求救工作

3)提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶,、藥品,、水)等。

4)視不同事故及時(shí)報(bào)警(意外暴力110,、交通事故122,、急救中心120)

5、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1)家長請按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)

2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時(shí)聯(lián)系

3)在老師組織幼兒游戲時(shí),,請家長不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場地

4)如果家長要帶孩子中途離開,,請告知老師

5)各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場地

六,、活動(dòng)內(nèi)容:

1、游園活動(dòng):通過幼兒參觀公園,,觀察花草,、樹木的變化,讓幼兒感受春天的美麗,。

2,、游戲活動(dòng):通過親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒,、教師,、家長三者之間的感情。

3,、美術(shù)活動(dòng):通過觀察春天,、感受春天,用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來,。

4,、分享快樂:通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學(xué)會(huì)分享,,體驗(yàn)分享帶來的樂趣,。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇十五

一.指導(dǎo)思想:

書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,,以創(chuàng)建“讀書型班級(jí)”為導(dǎo)向,,以擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量為契機(jī),。以新穎活動(dòng),、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,努力為學(xué)生營造一個(gè)書香班級(jí),,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,,營造一個(gè)內(nèi)涵豐富,特色鮮明的班級(jí)讀書氛圍,。

二.活動(dòng)目標(biāo):

1.積極倡導(dǎo)“與書為伴”的.思想,,拓寬學(xué)生的文化素質(zhì),樹立正確的價(jià)值觀,,提高知識(shí)水平,享受學(xué)習(xí)的快樂,,享受讀書的快樂,。

2.學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光,幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,,多讀書,,讀好書,,提高讀寫能力,充實(shí)文化底蘊(yùn),,陶冶情操,,為將來的健康成長打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三.活動(dòng)對(duì)象:全班學(xué)生

四.活動(dòng):漫步書海,,享受閱讀,。

五.活動(dòng)要求及措施:

1、根據(jù)新學(xué)期班級(jí)推薦的書目,,開展“大閱讀”活動(dòng),,每生每學(xué)期必讀班級(jí)推薦書目4-5本,學(xué)期讀書必達(dá)數(shù)量為10本,。

2,、開展“每天一詩”誦讀活動(dòng),每天的語文課利用1——2分鐘背誦一首古,。

3,、建立“讀書博覽會(huì)”,博覽會(huì)可以以“名人名言”,、“書海拾貝”,、“我最喜歡的——”、“”等小板塊,,向同學(xué)介紹自己看過的新書,、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的,,在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。(一般二到三星期一次),。

4,、設(shè)置“讀書”課,,每周安排一課時(shí)進(jìn)行讀書活動(dòng),內(nèi)容為經(jīng)典閱讀和指導(dǎo)課外讀物欣賞,。同時(shí)安排開展早讀活動(dòng),為學(xué)生到校后,,8點(diǎn)鐘之前進(jìn)行誦讀,。(每周不少于兩此),在學(xué)生用餐后至12點(diǎn)前也可自由閱讀,。

5,、開展“每周一星”推薦表彰活動(dòng),每班會(huì)課上進(jìn)行表彰,,并挑選一名同學(xué)介紹讀書經(jīng)驗(yàn),。

6,、開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競賽與交流(如會(huì)、1分鐘演講賽,、讀書筆記評(píng)比,、讀書知識(shí)競賽、報(bào)評(píng)比等各類活動(dòng)),,以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣,,體驗(yàn)成功的快樂。

7,、建立學(xué)生學(xué)期“讀書記錄表”,。記錄表包括閱讀書名、閱讀時(shí)間,、精彩片段,、好詞好句、閱讀欣賞,、心得體會(huì)等,。每學(xué)期期末開展一次“讀書成記錄表”展示評(píng)比活動(dòng)。同出班級(jí)若干名“班級(jí)讀書之星”,。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇十六

“感恩勵(lì)志”教育活動(dòng)方案

一. 指導(dǎo)思想

感恩不僅是一種文明,,是一種品德,更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是每個(gè)人都應(yīng)該 有的基本道德準(zhǔn)則,,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情,。對(duì)于今天的廣大青少年來說,,感恩意識(shí)絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí),、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和學(xué)校德育工作的總體要求,,決定在全校開展“感恩勵(lì)志”系列活動(dòng),,邀請著名教育演講家楊昌盛老師來我校進(jìn)行《感恩——讓心飛得更高》主題報(bào)告會(huì),培養(yǎng)學(xué)生感激父母,、感激老師的情感,,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、長大報(bào)效祖國的信心,!

二. 活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩,、感恩”,使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受親人,、朋友,、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。

2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”,,懂得對(duì)父母和老師心存感激,。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”,盡自己所能幫助別人,。

4.激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感及奉獻(xiàn)的精神。

三. 活動(dòng)主題

珍愛生命,,做一個(gè)孝敬父母的人

努力學(xué)習(xí),,做一個(gè)尊敬老師的人

獻(xiàn)愛社會(huì),做一個(gè)有責(zé)任感的人

熱愛祖國,,做一個(gè)有理想抱負(fù)的人

四. 具體活動(dòng)安排

時(shí)間:2013年11月24日

地點(diǎn):第一階段:各班教室(8:00-9:00)

第二階段:學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(9:30-11:30)

參加對(duì)象:全體學(xué)生及家長,、老師(高三除外)

五. 具體責(zé)任分工

1.邀請函及班主任講話提綱,收集獲獎(jiǎng)學(xué)生名單(蔡任喜)

2.23日晚餐,、24日中餐及住宿(沈火林)

3.音響協(xié)調(diào),、背景制作及主席臺(tái)布置(李楓)

4.學(xué)生家長座位安排(溫曉明)會(huì)場秩序維護(hù)(王曉明彭良)

5.志愿者、司儀(屈乾偉)

6.頒獎(jiǎng)(沈琳,、梅菊蓮)

7.車輛停放,、安全保衛(wèi)(朱江 余江海葛偉華 保安門衛(wèi))

8.組織學(xué)生及家長(各年級(jí)主任)

9.攝影、照相,、宣傳報(bào)道(陳集春 周水榮)

10.用電保障(張德元)

六. 活動(dòng)要求

(一)高度重視,,精心組織

1.各年級(jí)下發(fā)邀請函及校訊通提示

2.各年級(jí)在11月20日(周三)前將年級(jí)前十名(高

二、高三分文理科各10名,,專業(yè)班3名)學(xué)生名單交政教處蔡任喜處,,以便制作獎(jiǎng)狀,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,。

3.11月24日8:00所有家長到學(xué)生所在班級(jí)參加家長會(huì),,由班主任具體組織開會(huì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生教育,、學(xué)校管理等,,通報(bào)期中考試成績,同時(shí)強(qiáng)調(diào)報(bào)告會(huì)會(huì)場衛(wèi)生,、紀(jì)律要求,。

4.9:00班主任帶隊(duì)組織家長及學(xué)生(家長帶凳子,學(xué)生帶2本書)到足球場按指定位置并排對(duì)應(yīng)坐好,。

5.各年級(jí)把教師安排到班全程參加家長會(huì)和報(bào)告會(huì)

(二)注重過程,,力求實(shí)效

1.11月23日晚組織收看“眾里尋你——最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮(七、八年級(jí)自行安排時(shí)間),。

2.召開主題班會(huì)營造氛圍,,通過讓學(xué)生談體會(huì),、寫心得等形式深化教育。

3.要求學(xué)生寫周記或建立“成長”筆記本記錄成長點(diǎn)滴和感悟,。

(二)認(rèn)真總結(jié),加強(qiáng)宣傳

1.各班上交五篇以上學(xué)生心得材料,,政教處存檔,。

2.各年級(jí)要匯總活動(dòng)開展情況形成總結(jié)材料上交政教處。

3.文宣中心加強(qiáng)活動(dòng)過程和后期宣傳,。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇十七

赤坭小學(xué)開展“勵(lì)志教育”活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),,切實(shí)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,教育學(xué)生明確奮斗目標(biāo),,樹立遠(yuǎn)大理想,,立志成才。激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,,磨練意志,,刻苦學(xué)習(xí),,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,根據(jù)區(qū)教育局的工作部署,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,決定在校開展勵(lì)志教育活動(dòng),。為使活動(dòng)順利開展,,特制定本工作方案,。

一、指導(dǎo)思想

開展勵(lì)志教育,,就是要在學(xué)校營造一種和諧,、健康,、積極向上的富有激勵(lì)性的成長環(huán)境,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活,、娛樂等方面都能受到熏陶和激勵(lì),,形成積極向上的人生態(tài)度,增強(qiáng)人生規(guī)劃意識(shí),提高自我管理能力,,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成主動(dòng),、自覺、勤奮,、踏實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì),,獲得心靈的完美,完成人格的升華,。通過勵(lì)志教育,勉勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,,教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,,從身邊小事做起,正確對(duì)待挫折,,積極自我暗示,,自立自強(qiáng)自信,發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的精神,,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上由“要我學(xué)習(xí)”到“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變,,品行上由“不敢犯錯(cuò)”到“不愿犯錯(cuò)”的轉(zhuǎn)變,管理上從“我被管理”到“我管自己”的轉(zhuǎn)變,,發(fā)展上由“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變,,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、優(yōu)秀的意志品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1,、樹立勵(lì)志教育的榜樣,。各年級(jí)要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,使廣大同學(xué)“學(xué)有榜樣,、行有示范,、趕有目標(biāo)”。

2,、創(chuàng)設(shè)勵(lì)志校園文化氛圍,。各年級(jí)要加強(qiáng)勵(lì)志教育工作宣傳,營造勵(lì)

志教育氛圍,,將主題教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師,,每一個(gè)學(xué)生。要重視校園文化建設(shè),,充分利用廣播,、宣傳櫥窗等,通過印發(fā)勵(lì)志倡議書,出版勵(lì)志板報(bào),,舉行勵(lì)志教育國旗下講話,,觀看勵(lì)志影視片等系列活動(dòng),結(jié)合班級(jí)管理日?;顒?dòng)和共青團(tuán),、學(xué)生會(huì)等團(tuán)隊(duì)活動(dòng),組織引導(dǎo)學(xué)生收集,、自編,、交流勵(lì)志名言,讀勵(lì)志詩歌,,唱?jiǎng)?lì)志歌曲,,講勵(lì)志故事等等,宣傳勵(lì)志事跡,,樹立勵(lì)志典型,,張揚(yáng)勵(lì)志理念,弘揚(yáng)勵(lì)志文化,,讓校園的每一個(gè)角落,、每一塊墻壁都富有教育意義,真正發(fā)揮對(duì)學(xué)生成長的激勵(lì)作用,。

3,、開展明禮勵(lì)志為主題的讀書活動(dòng)。各年級(jí)要根據(jù)實(shí)際情況,,積極開展以明禮勵(lì)志為主題的系列讀書活動(dòng),為學(xué)生列出必讀勵(lì)志修身書目,。召開勵(lì)志故事推介會(huì)等活動(dòng),,讓學(xué)生在閱讀中增長見識(shí),繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到古往今來人生成功從勵(lì)志開始的道理,,學(xué)會(huì)制訂個(gè)人成長規(guī)劃,學(xué)會(huì)有計(jì)劃有目標(biāo)地生活,,挖掘自身潛力,,確立志向,自我激勵(lì),,提高心理品質(zhì),,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。要定期舉辦勵(lì)志教育系列專題報(bào)告,,有針對(duì)性的開展集中專題講座,,教育和激勵(lì)學(xué)生立志成人成才,。

4、班級(jí)開展“勤奮之星”評(píng)選活動(dòng),。由全體同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,,評(píng)選期間注意觀察身邊和全班比較勤奮的同學(xué)。勤奮之星共評(píng)選5人,,不以成績作為唯一的衡量,,要看平時(shí)的勤奮、用功程度,。被選上的同學(xué)要繼續(xù)保持勤奮,,力爭下次仍然當(dāng)選?;顒?dòng)結(jié)束評(píng)選5名月度勤奮之星,,頒發(fā)勤奮之星獎(jiǎng)狀,并張榜公示,,號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

實(shí)踐活動(dòng)中勵(lì)志,,從興趣愛好中勵(lì)志,。

6、創(chuàng)建學(xué)生自我管理的勵(lì)志教育模式,。要建立學(xué)生自我激勵(lì),、自我反省、自我管理的教育模式,,讓學(xué)生在生活中勵(lì)志,,在勵(lì)志中生活,依靠自己的力量去解決學(xué)習(xí),、生活中的問題,,獲得成功體驗(yàn),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生“相信自我,、依靠自我”的信心,。各年級(jí)可結(jié)合“學(xué)生成長記錄”,增加“勵(lì)志成長”內(nèi)容,,認(rèn)真記錄個(gè)人每一天的成長過程,,指導(dǎo)每一位學(xué)生把每一天的生活當(dāng)作勵(lì)志的平臺(tái),每天反思自己,,激勵(lì)自己,,管理自己,養(yǎng)成自我反思,、自我激勵(lì),、自我管理的習(xí)慣,從而做到“今天要比昨天好,明天要比今天好,?!备髂昙?jí)要結(jié)合形式多樣的班級(jí)活動(dòng),舉行“勵(lì)志教育”等主題班會(huì),。

三,、活動(dòng)要求

開展勵(lì)志教育的最終目的是要促使學(xué)生樹立人生志向,磨練意志,,發(fā)奮學(xué)習(xí),,健康成長。各班開展勵(lì)志教育活動(dòng),,一定要立足于學(xué)生的潛能發(fā)揮,,立足于學(xué)生的成功成長,立足于學(xué)生的心理需求,。要加強(qiáng)勵(lì)志教育與學(xué)生良好品德養(yǎng)成之間的相關(guān)性研究,,探索和構(gòu)建適合中學(xué)生實(shí)際的勵(lì)志教育內(nèi)容體系和行之有效的勵(lì)志教育的實(shí)踐模式。要科學(xué)設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),,制定切實(shí)可行的勵(lì)志教育活動(dòng)實(shí)施方案,,讓勵(lì)志教育真正貼近學(xué)生的發(fā)展需要,真正得到家長支持,。通過勵(lì)志教育活動(dòng),,提高學(xué)生的自我激勵(lì)能力,不斷完善學(xué)生的意志品質(zhì),,促使班班奮發(fā)向上,,人人刻苦奮進(jìn),真正使勵(lì)志教育取得實(shí)效,。

赤坭小學(xué)

2014年6月

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