方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)志愿者的活動方案篇一

一是成立鎮(zhèn)江市恒順實驗小學(xué)志愿者分隊,，負責志愿者招募、志愿者培訓(xùn),、志愿服務(wù)項目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊，以此保障志愿者活動合理有序,，長效開展,。

2,、建立考核機制。

將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質(zhì)考核,。

3,、實施培訓(xùn)機制。

實施崗位培訓(xùn),，結(jié)合活動需要,，推出志愿者設(shè)崗定責活動，明確崗,。

位職責,。對每位認領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗，以確保每位認領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責,，了解各自認領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容,。

4、實施激勵機制,。

一是推出志愿者服務(wù)卡,。為參加志愿服務(wù)的志愿者進行登記。志愿者的這張卡,，作為他所參加的志愿活動的證明,，方便考核;二是設(shè)立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進個人,、志愿者服務(wù)分隊進行表彰,。

5、建立項目開發(fā)機制,。

一是建立恒順實小志愿者服務(wù)工作課題研討制度,。定期舉辦志愿者服務(wù)項目（崗位）研討會，就志愿服務(wù)項目建設(shè)進行研究和探討,，集思廣益,，進一步拓展志愿者服務(wù)的項目內(nèi)容，深化工作內(nèi)涵;二是建立服務(wù)項目設(shè)置論證制度,。采取社會調(diào)查,、了解需求、項目策劃,、組織實施,、項目評估的流程，力求每個開設(shè)的項目都能服務(wù)一方群眾,，取得一次收獲,。

小學(xué)志愿者的活動方案篇二

2、慰問任務(wù)安排：在社區(qū)工作人員與志愿者的帶領(lǐng)下，分為三個小組,，分別就水井坊社區(qū)的三戶困難家庭進行幫扶活動,，幫扶形式可按做家務(wù)打掃衛(wèi)生、義倉物資派發(fā),、與孤老聊天等行式,。

六、活動要求,。

1,、按照社區(qū)工作人員的安排，分為三組,，每組由一名志愿者及一名老師帶隊;,。

2、下午2點30集合,，2點45前往社區(qū)困難家庭;,。

4、4點鐘在水井坊社區(qū)為老助殘關(guān)愛中心集合,，結(jié)束活動,。

小學(xué)志愿者的活動方案篇三

各街道、各社區(qū)要以地區(qū)文明市民學(xué)校,、道德講堂為依托,，組織轄區(qū)未成年人參加雷鋒事跡報告會、學(xué)雷鋒主題演講等活動,，廣泛進行雷鋒精神的學(xué)習(xí)教育,，讓未成年人重溫雷鋒同志先進事跡，學(xué)習(xí)崇高精神,，弘揚團結(jié)友愛,、助人為樂的中華傳統(tǒng)美德，努力營造“雷鋒故事人人講,、雷鋒日記人人讀,、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍,爭當新時期雷鋒傳人,。

(二)開展主題實踐活動,。

1.美化環(huán)境，開展清潔家園志愿服務(wù)活動,。

以“六小”志愿者主題實踐活動為載體,，組織未成年人清理社區(qū)內(nèi)花壇雜草、護欄,、撿拾白色垃圾,、清理小廣告,、重點清理衛(wèi)生死角等，通過活動的開展教育未成年人從小做起愛護環(huán)境,，共同建設(shè)美好家園;組織未成年人參與“垃圾減量,、垃圾分類”等活動,，養(yǎng)成愛護環(huán)境,、勤儉節(jié)約、減少廢棄的文明生活習(xí)慣,，積極倡導(dǎo)低碳生活理念,。組織未成年人開展義務(wù)植樹、種花種草,，保護生態(tài)環(huán)境,，共建和諧文明社區(qū)。

2.孝老愛親,，開展慰問孤老等志愿幫扶活動,。

組織未成年人帶頭走進孤寡老人、困難家庭的家中,，針對生活有困難的特殊群體提供志愿幫扶,。積極為他們提供日常生活護理、文化娛樂等多方面的志愿服務(wù),，幫助他們解決生活中的實際困難,，提供力所能及的幫助，在未成年人實踐中感受幫助他人,、奉獻社會的快樂,，讓雷鋒精神溫暖人心。

3.家庭和睦,，開展雷鋒精神融入家庭道德建設(shè)活動,。

小學(xué)志愿者的活動方案篇四

通過與小學(xué)生的互動與溝通，向他們講述我國歷史文化與偉人事跡,，以紀念建國六十周年,。

xx年9月25日下午

：龍泉平安小學(xué)

1、大合唱祖國頌

2,、游戲“我愛記歌詞”

3,、歷史題問答

4、朗誦愛國詩歌

5,、跳兔子舞

6,、獨唱英語歌曲

7、偉人圖像簡介

活動經(jīng)費：2元

活動人員：青年志愿者約2人

(1)創(chuàng)意部提出活動方案,，并交與策劃部;

(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳,。

(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;

(2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往平安小學(xué)并組織開展活動;

(3)網(wǎng)絡(luò)部采集現(xiàn)場圖片資料,，并負責將資料傳到志愿者網(wǎng)站;

(4)志愿者帶領(lǐng)小朋友進行各項表演及游戲活動。

(1)新聞部負責描寫活動現(xiàn)場及當天概況,，并及時作出新聞報道;

(2)組織部在活動結(jié)束后將志愿者帶回學(xué)校,，并在一天之類作出活動總結(jié);

(3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結(jié)，找出成功與不足之處,，以下次活動能取長補短,。

小學(xué)志愿者的活動方案篇五

通過集中開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做小小志愿者”網(wǎng)上簽名寄語活動,，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神,，引領(lǐng)他們認真學(xué)習(xí)美德少年事跡，在家庭孝敬父母,、在學(xué)校尊敬師長,、在社會謙恭待人，積極參加“學(xué)雷鋒,、在行動”等道德實踐活動,，身體力行“心向黨、愛勞動,、有禮貌”的價值追求,，使“運用典型力量，加強示范引導(dǎo)”工作取得更大成效,，推進“做小小志愿者”主題活動持續(xù)深化,。

(二)活動時間。

(三)活動內(nèi)容,。

依托中國文明網(wǎng)和央視網(wǎng)及相關(guān)鏈接網(wǎng)站,，組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，宣傳雷鋒精神,，學(xué)習(xí)美德少年事跡,，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當美德少年,、弘揚雷鋒精神的心得體會,。

小學(xué)志愿者的活動方案篇六

針對目前大多數(shù)人對保護環(huán)境意識淡薄，隨時隨地亂扔垃圾,，對自己生活的空間,、生存的家園進行嚴重的破壞這樣一種社會現(xiàn)象，我校大隊部在學(xué)生中積極開展“共愛一片藍天”環(huán)?；顒?。通過組織“愛綠護綠”活動，使學(xué)生感受到環(huán)境保護的重要性,，從而提高環(huán)保意識,，自覺保護環(huán)境,，愛護家園；同時,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和提高學(xué)生的團隊合作精神,。此外，在提高學(xué)生活動積極性的同時,，讓他們?nèi)由磉叺娜艘惨黄鸺尤脒@一環(huán)?；顒樱怪鼜V泛,、有效地開展下去,。

“愛綠護綠”，以我“手”繪我“新（心）”,。學(xué)校大隊部通過發(fā)動、教育,，讓學(xué)生在樹立濃厚的環(huán)保意識之后,，以不怕臟，不怕累的.護綠實際行動來為環(huán)境保護盡自己的一點微薄之力,，還家園一種新面貌,、一片新藍天，充分體現(xiàn)了活動的實質(zhì)性,。

1,、主要開展戶外活動，以自己的實際行動來表示進行環(huán)境保護的決心,，以此來帶動更多的同學(xué)參與到這一活動中來,。具體安排如下:。

(1),、每周五下午第三節(jié)由領(lǐng)隊老師帶領(lǐng)兩個小隊帶齊用具（垃圾袋,、手套等）一起參加活動。

(2),、每小隊分成兩個小組,，以5人為一小單位，分工合作,。

(3),、以撿拾垃圾為主，并做相應(yīng)的宣傳,，倡導(dǎo)愛綠護綠,。

2、利用主題班會或中隊活動等形式,，由輔導(dǎo)員老師向?qū)W生介紹環(huán)境保護的基本知識,，開展“愛綠護綠”環(huán)境保護征文等活動,，建立良好的環(huán)境保護氛圍，切實提高學(xué)生的環(huán)保意識和能力,。

活動時間：每周五下午第三節(jié),。

活動地點：待定。

活動領(lǐng)隊：待定,。

小學(xué)志愿者的活動方案篇七

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一,、目的意義

僅用自己小小的力量,，為困難群眾雪中送炭，同樣是一件利于他人提升自己的好事,。本次開展的“學(xué)雷鋒做小小志愿者”活動,，錦官驛小學(xué)的同學(xué)與社區(qū)自愿者一起把溫暖送給困難家庭的社區(qū)行動，這是為了能夠讓孩子們了解到生活在自己身邊的人,，也有需要得到幫助與關(guān)懷,，需要得到溫暖與愛心的。為社區(qū)里的`困難家庭送去小小的愛心,，卻給困難家庭帶來了大大的溫暖,，在慰問幫扶行動開展中，孩子們不僅能夠在體驗中感受到社會中許多生活不易的人,，更能通過這次體驗活動,，認識到還有許多需要幫助與關(guān)懷的困難家庭，需要這些孩子們努力學(xué)習(xí),，為祖國的將來發(fā)展的更美好而努力,。

二、慰問對象及范圍

水井坊社區(qū)困難家庭3戶,。

三,、慰問時間

20xx年8月1日。

四,、慰問活動安排

2,、慰問任務(wù)安排：在社區(qū)工作人員與志愿者的帶領(lǐng)下，分為三個小組,，分別就水井坊社區(qū)的三戶困難家庭進行幫扶活動,，幫扶形式可按做家務(wù)打掃衛(wèi)生、義倉物資派發(fā),、與孤老聊天等行式,。

六、活動要求

1,、按照社區(qū)工作人員的安排,，分為三組,，每組由一名志愿者及一名老師帶隊;

2、下午2點30集合,，2點45前往社區(qū)困難家庭;

4,、4點鐘在水井坊社區(qū)為老助殘關(guān)愛中心集合，結(jié)束活動,。

小學(xué)志愿者的活動方案篇八

通過與小學(xué)生的互動與溝通,，向他們講述我國歷史文化與偉人事跡，以紀念建國六十周年,。

20xx年xx月xx日,。

xx小學(xué)。

1,、大合唱祖國頌,。

2、游戲“我愛記歌詞”

3,、歷史題問答,。

4、朗誦愛國詩歌,。

5、跳兔子舞,。

6,、獨唱英語歌曲。

7,、偉人圖像簡介,。

2元。

1,、前期準備,。

(1)創(chuàng)意部提出活動方案，并交與策劃部;,。

(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳,。

2、期中安排,。

(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;,。

(2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往平安小學(xué)并組織開展活動;。

(3)網(wǎng)絡(luò)部采集現(xiàn)場圖片資料,，并負責將資料傳到志愿者網(wǎng)站;,。

(4)志愿者帶領(lǐng)小朋友進行各項表演及游戲活動。

3,、期后總結(jié),。

(1)新聞部負責描寫活動現(xiàn)場及當天概況,，并及時作出新聞報道;。

(2)組織部在活動結(jié)束后將志愿者帶回學(xué)校,，并在一天之類作出活動總結(jié);,。

(3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結(jié)，找出成功與不足之處,，以下次活動能取長補短,。

小學(xué)志愿者的活動方案篇九

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一,、指導(dǎo)思想

合素質(zhì)，增強團員意識,，加強基層團組織建設(shè),，激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中,，為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧,、寬松、健康的良好環(huán)境,，為服務(wù)社會,、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動,。

二,、活動主題

完善自我，服務(wù)社會;關(guān)愛弱勢,，大寫人生

三,、活動內(nèi)容

根據(jù)我校實際情況，我校團員教師志愿者服務(wù)隊將以社區(qū)服務(wù),、教育支援,、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的組織優(yōu)勢開展活動,。

1,、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑,，建立志愿者服務(wù)隊伍,，加強社區(qū)志愿服務(wù)，對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用,，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ),。為此，我校將開展社區(qū)團員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動員一切資源,，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手,，大力開展志愿者活動。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳,、共公衛(wèi)生知識防護,、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動,。

2,、環(huán)境保護。人類只有一個地球,，號召志愿者,，動員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活,，采用簡單的低調(diào)的生活方式,。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境,、公共環(huán)境為主要活動對象,。為節(jié)能減排，保護藍天,、碧水,、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環(huán)境,，愛護家園而努力,。

3、教育支援,。為促進教育均衡化發(fā)展，推進學(xué)校和諧校園建設(shè),，進一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,，堅持學(xué)校教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的.辦學(xué)思想,。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用,，幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求,。

4、關(guān)懷弱勢群體,。留守兒童,、外來務(wù)工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師,，我們有責任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢群體,，為他們的生活帶去希望,。同時，發(fā)揮學(xué)校的教育資源,、學(xué)生的青春活力,，為他們更好的融入主流社會盡一份力。

此外,，在中秋節(jié),、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日,，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化,、弘揚愛國精神為主題志愿活動，進一步拓寬活動范圍,，擴大活動影響,。

工作保障：

1、健全組織機構(gòu)

一是成立鎮(zhèn)江市恒順實驗小學(xué)志愿者分隊,，負責志愿者招募,、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊,，以此保障志愿者活動合理有序,，長效開展。

2,、建立考核機制

將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質(zhì)考核

3,、實施培訓(xùn)機制

實施崗位培訓(xùn)，結(jié)合活動需要,，推出志愿者設(shè)崗定責活動,，明確崗

位職責。對每位認領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗,，以確保每位認領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責,，了解各自認領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。

4,、實施激勵機制

一是推出志愿者服務(wù)卡,。為參加志愿服務(wù)的志愿者進行登記。志愿者的這張卡,，作為他所參加的志愿活動的證明,，方便考核;二是設(shè)立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進個人,、志愿者服務(wù)分隊進行表彰,。

5、建立項目開發(fā)機制

一是建立恒順實小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項目(崗位)研討會,，就志愿服務(wù)項目建設(shè)進行研究和探討,，集思廣益，進一步拓展志愿者服務(wù)的項目內(nèi)容,，深化工作內(nèi)涵;二是建立服務(wù)項目設(shè)置論證制度,。采取社會調(diào)查、了解需求,、項目策劃,、組織實施、項目評估的流程,，力求每個開設(shè)的項目都能服務(wù)一方群眾,，取得一次收獲。

小學(xué)志愿者的活動方案篇十

針對目前大多數(shù)人對保護環(huán)境意識淡薄,，隨時隨地亂扔垃圾,，對自己生活的空間、生存的家園進行嚴重的破壞這樣一種社會現(xiàn)象,，我校大隊部在學(xué)生中積極開展“共愛一片藍天”環(huán)?；顒印Ｍㄟ^組織“愛綠護綠”活動,，使學(xué)生感受到環(huán)境保護的重要性,，從而提高環(huán)保意識，自覺保護環(huán)境,，愛護家園,；同時，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和提高學(xué)生的團隊合作精神,。此外,，在提高學(xué)生活動積極性的同時，讓他們?nèi)由磉叺娜艘惨黄鸺尤脒@一環(huán)?；顒?，使之更廣泛、有效地開展下去,。

“愛綠護綠”，以我“手”繪我“新（心）”,。學(xué)校大隊部通過發(fā)動,、教育，讓學(xué)生在樹立濃厚的環(huán)保意識之后,，以不怕臟,，不怕累的護綠實際行動來為環(huán)境保護盡自己的一點微薄之力，還家園一種新面貌、一片新藍天,，充分體現(xiàn)了活動的實質(zhì)性,。

1、主要開展戶外活動,，以自己的實際行動來表示進行環(huán)境保護的決心,，以此來帶動更多的同學(xué)參與到這一活動中來。具體安排如下:,。

(1),、每周五下午第三節(jié)由領(lǐng)隊老師帶領(lǐng)兩個小隊帶齊用具（垃圾袋、手套等）一起參加活動,。

(2),、每小隊分成兩個小組，以5人為一小單位,，分工合作,。

(3)、以撿拾垃圾為主,，并做相應(yīng)的宣傳,，倡導(dǎo)愛綠護綠,。

2,、利用主題班會或中隊活動等形式，由輔導(dǎo)員老師向?qū)W生介紹環(huán)境保護的基本知識,，開展“愛綠護綠”環(huán)境保護征文等活動,，建立良好的環(huán)境保護氛圍,，切實提高學(xué)生的環(huán)保意識和能力。

活動時間：每周五下午第三節(jié),。

活動地點：

活動領(lǐng)隊：

小學(xué)志愿者的活動方案篇十一

2016年3月5日是第17個“中國青年志愿者服務(wù)日”,。根據(jù)地方文明辦要求，積極開展“青年志愿者服務(wù)日”活動?，F(xiàn)根據(jù)本單位實際,，制定如下活動方案：

3月x日—x日，在全縣氣象信息電子顯示屏上滾動播放社會志愿服務(wù)活動宣傳語,；通過氣象短信平臺向公眾發(fā)送宣傳語,。

負責人：劉秋霞殷華。

時間：3月x日上午（9：00—10：30）,，現(xiàn)場布置x點前到位,。

地點：中華廣場。

活動內(nèi)容：向社會公眾宣傳氣象防災(zāi)減災(zāi)知識,，發(fā)放宣傳單,、宣傳冊等等,。

具體分工：防雷中心負責活動的組織協(xié)調(diào)。

防雷中心負責現(xiàn)場拱門,、氣球的施放以及現(xiàn)場桌椅布置,。

氣球標語為：

1、弘揚志愿精神建設(shè)美好xx,；

防雷中心負責接受現(xiàn)場咨詢服務(wù)并提前準備好相關(guān)的宣傳材料,；辦公室負責宣傳報道。

參加人員：全體青年職工（所有不值班,、無特殊情況的全部參加）,。

傳語：

2、弘揚志愿精神,，傳播志愿文化,，打造志愿之城。

3,、奉獻,、友愛、互助,、進步,。

4、普及志愿理念,，弘揚志愿精神,。

5、共建美好家園——氣象志愿者在行動,。

6,、讓志愿成為習(xí)慣，讓文明成為時尚,。

7,、大力弘揚“奉獻、友愛,、互助,、進步”的志愿精神。

8,、弘揚志愿精神,、建設(shè)美好xx。

小學(xué)志愿者的活動方案篇十二

為進一步推進全市“護校安園”專項行動工作,，根據(jù)市公安局,、市教育局《關(guān)于印發(fā)全市小學(xué)幼兒園“愛心家長志愿者護學(xué)崗”推廣工作實施方案的通知》，市教育局,、公安局有關(guān)文件精神,，發(fā)動社會力量共同做好校園安保工作，經(jīng)研究決定在我校開展“愛心家長志愿者護學(xué)”活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

以“護校愛生”專項行動為契機,，以“人防”體系建設(shè)為重點，積極發(fā)動社會力量,，形成集校園保安,、值周老師、公安警力,、社區(qū)巡防,、家長志愿者等為一體的工作合力，扎實做好學(xué)生上下學(xué)時段和路段的守護工作,，確保學(xué)校周邊“有人看,、有人巡、有人防”,，推進校園安保群防群治建設(shè),。

家校攜手，用愛護航,。

旨在通過“愛心家長志愿者護學(xué)”活動,，進一步發(fā)揮家長資源，創(chuàng)新家校合作的新模式,，在學(xué)生上下學(xué)的重要時段和重要路段,，設(shè)立家長志愿者護學(xué)崗。協(xié)助有關(guān)部門開展校門口的安全巡查,，維護校門口的交通秩序,，疏導(dǎo)接送學(xué)生的車輛，為學(xué)生的健康成長營造安全,、放心的周邊環(huán)境,。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校領(lǐng)導(dǎo)及家委會成員組成,，組長：王龍勝,；副組長：許曉軍、呂立峰,、陸曉春,、家長代表；成員：王迪峻,、何曉艷,、裘成、葉青及家長代表,。

（二）護學(xué)崗招募,。充分發(fā)揮家長委員會工作平臺作用,，通過家長會，校園網(wǎng),，家校通的渠道,，積極動員廣大家長志愿者參與“愛心護學(xué)”活動。在招募志愿者時,，必須堅持家長自愿報名這一原則,，把“遵紀守法、身體健康,、年齡在六十五歲以下,、熱心為校園及周邊治安服務(wù)”作為志愿者錄用時的必備條件。以班級為單位,，每周一個班級承擔服務(wù),。

（三）護學(xué)崗位設(shè)立。愛心志愿者須登記名單,，明確各崗位職責,，與轄區(qū)單位及社區(qū)積極聯(lián)動，適時召開工作例會,，建好臺賬,。愛心志愿者共設(shè)三個崗位，具體崗位見示意圖,。每天早晚各一班次,。

（四）護學(xué)崗活動口號?！皭坌募议L志愿者護學(xué)崗”口號為“辛苦一天,，安心一年”。

（一）統(tǒng)一思想,?！皭坌募议L志愿者護學(xué)”是實行校園安保長效機制，常態(tài)管理的創(chuàng)新舉措,，是“護校愛生”工作的.重要內(nèi)容,。要充分認識到在當前形勢下發(fā)揮社會力量共同維護校園安全的重要性，統(tǒng)一思想,，加強組織領(lǐng)導(dǎo),，把“愛心家長志愿者護學(xué)”推廣實施工作作為發(fā)揮群防群治力量、加強社會治安防控體系建設(shè)的創(chuàng)新舉措來抓,，專人負責,，確保此項活動順利開展。

（二）宣傳發(fā)動,?！皭坌募议L志愿者護學(xué)”的主體是家長,。因此，各位教師,，尤其是班主任應(yīng)充分認識到做好宣傳發(fā)動工作的重要性,，要通過多種有效途徑，廣泛開展對家長的宣傳和動員,，切實提高家長對這項工作的思想認識。在家長自愿的基礎(chǔ)上,，積極引導(dǎo),、科學(xué)組織、合理安排家長開展護學(xué)工作,。

（三）協(xié)同配合,。要建立健全“愛心家長志愿者護學(xué)”工作的相關(guān)制度，與派出所法制副校長進行聯(lián)系,，幫助崗前培訓(xùn),，合理設(shè)置愛心崗，緊密合作,，積極打造校園保安,、值周老師、家長志愿者,、巡防力量共同參與的校園安保工作新格局,，使家長志愿者成為構(gòu)筑平安校園的重要輔助力量。學(xué)校要為家長愛心家長志愿者提供條件,，統(tǒng)一制作愛心護學(xué)崗標識,、設(shè)置愛心家長志愿者休息室，家委會辦公室等,。

將“愛心家長志愿者護學(xué)”活動的開展情況,，納入“平安校園”建設(shè)，班級活動開展情況的考核內(nèi)容,，并根據(jù)“愛心家長志愿者護學(xué)”情況予以表彰獎勵,。