方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,,并有很強可操作性的計劃,。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
小學(xué)志愿者的活動方案篇一
一是成立鎮(zhèn)江市恒順實驗小學(xué)志愿者分隊,,負責志愿者招募、志愿者培訓(xùn),、志愿服務(wù)項目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊,以此保障志愿者活動合理有序,,長效開展,。
2,、建立考核機制。
將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質(zhì)考核,。
3,、實施培訓(xùn)機制。
實施崗位培訓(xùn),,結(jié)合活動需要,,推出志愿者設(shè)崗定責活動,明確崗,。
位職責,。對每位認領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗,以確保每位認領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責,,了解各自認領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容,。
4、實施激勵機制,。
一是推出志愿者服務(wù)卡,。為參加志愿服務(wù)的志愿者進行登記。志愿者的這張卡,,作為他所參加的志愿活動的證明,,方便考核;二是設(shè)立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進個人,、志愿者服務(wù)分隊進行表彰,。
5、建立項目開發(fā)機制,。
一是建立恒順實小志愿者服務(wù)工作課題研討制度,。定期舉辦志愿者服務(wù)項目(崗位)研討會,就志愿服務(wù)項目建設(shè)進行研究和探討,,集思廣益,,進一步拓展志愿者服務(wù)的項目內(nèi)容,深化工作內(nèi)涵;二是建立服務(wù)項目設(shè)置論證制度,。采取社會調(diào)查,、了解需求、項目策劃,、組織實施,、項目評估的流程,力求每個開設(shè)的項目都能服務(wù)一方群眾,,取得一次收獲,。
小學(xué)志愿者的活動方案篇二
2、慰問任務(wù)安排:在社區(qū)工作人員與志愿者的帶領(lǐng)下,分為三個小組,,分別就水井坊社區(qū)的三戶困難家庭進行幫扶活動,,幫扶形式可按做家務(wù)打掃衛(wèi)生、義倉物資派發(fā),、與孤老聊天等行式,。
六、活動要求,。
1,、按照社區(qū)工作人員的安排,分為三組,,每組由一名志愿者及一名老師帶隊;,。
2、下午2點30集合,,2點45前往社區(qū)困難家庭;,。
4、4點鐘在水井坊社區(qū)為老助殘關(guān)愛中心集合,,結(jié)束活動,。
小學(xué)志愿者的活動方案篇三
各街道、各社區(qū)要以地區(qū)文明市民學(xué)校,、道德講堂為依托,,組織轄區(qū)未成年人參加雷鋒事跡報告會、學(xué)雷鋒主題演講等活動,,廣泛進行雷鋒精神的學(xué)習(xí)教育,,讓未成年人重溫雷鋒同志先進事跡,學(xué)習(xí)崇高精神,,弘揚團結(jié)友愛,、助人為樂的中華傳統(tǒng)美德,努力營造“雷鋒故事人人講,、雷鋒日記人人讀,、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍,爭當新時期雷鋒傳人,。
(二)開展主題實踐活動,。
1.美化環(huán)境,開展清潔家園志愿服務(wù)活動,。
以“六小”志愿者主題實踐活動為載體,,組織未成年人清理社區(qū)內(nèi)花壇雜草、護欄,、撿拾白色垃圾,、清理小廣告,、重點清理衛(wèi)生死角等,通過活動的開展教育未成年人從小做起愛護環(huán)境,,共同建設(shè)美好家園;組織未成年人參與“垃圾減量,、垃圾分類”等活動,,養(yǎng)成愛護環(huán)境,、勤儉節(jié)約、減少廢棄的文明生活習(xí)慣,,積極倡導(dǎo)低碳生活理念,。組織未成年人開展義務(wù)植樹、種花種草,,保護生態(tài)環(huán)境,,共建和諧文明社區(qū)。
2.孝老愛親,,開展慰問孤老等志愿幫扶活動,。
組織未成年人帶頭走進孤寡老人、困難家庭的家中,,針對生活有困難的特殊群體提供志愿幫扶,。積極為他們提供日常生活護理、文化娛樂等多方面的志愿服務(wù),,幫助他們解決生活中的實際困難,,提供力所能及的幫助,在未成年人實踐中感受幫助他人,、奉獻社會的快樂,,讓雷鋒精神溫暖人心。
3.家庭和睦,,開展雷鋒精神融入家庭道德建設(shè)活動,。
小學(xué)志愿者的活動方案篇四
通過與小學(xué)生的互動與溝通,向他們講述我國歷史文化與偉人事跡,,以紀念建國六十周年,。
xx年9月25日下午
:龍泉平安小學(xué)
1、大合唱祖國頌
2,、游戲“我愛記歌詞”
3,、歷史題問答
4、朗誦愛國詩歌
5,、跳兔子舞
6,、獨唱英語歌曲
7、偉人圖像簡介
活動經(jīng)費:2元
活動人員:青年志愿者約2人
(1)創(chuàng)意部提出活動方案,,并交與策劃部;
(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳,。
(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;
(2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往平安小學(xué)并組織開展活動;
(3)網(wǎng)絡(luò)部采集現(xiàn)場圖片資料,,并負責將資料傳到志愿者網(wǎng)站;
(4)志愿者帶領(lǐng)小朋友進行各項表演及游戲活動。
(1)新聞部負責描寫活動現(xiàn)場及當天概況,,并及時作出新聞報道;
(2)組織部在活動結(jié)束后將志愿者帶回學(xué)校,,并在一天之類作出活動總結(jié);
(3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結(jié),找出成功與不足之處,,以下次活動能取長補短,。
小學(xué)志愿者的活動方案篇五
通過集中開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做小小志愿者”網(wǎng)上簽名寄語活動,,在未成年人中大力弘揚雷鋒精神,,引領(lǐng)他們認真學(xué)習(xí)美德少年事跡,在家庭孝敬父母,、在學(xué)校尊敬師長,、在社會謙恭待人,積極參加“學(xué)雷鋒,、在行動”等道德實踐活動,,身體力行“心向黨、愛勞動,、有禮貌”的價值追求,,使“運用典型力量,加強示范引導(dǎo)”工作取得更大成效,,推進“做小小志愿者”主題活動持續(xù)深化,。
(二)活動時間。
(三)活動內(nèi)容,。
依托中國文明網(wǎng)和央視網(wǎng)及相關(guān)鏈接網(wǎng)站,,組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語,宣傳雷鋒精神,,學(xué)習(xí)美德少年事跡,,抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當美德少年,、弘揚雷鋒精神的心得體會,。
小學(xué)志愿者的活動方案篇六
針對目前大多數(shù)人對保護環(huán)境意識淡薄,隨時隨地亂扔垃圾,,對自己生活的空間,、生存的家園進行嚴重的破壞這樣一種社會現(xiàn)象,我校大隊部在學(xué)生中積極開展“共愛一片藍天”環(huán)?;顒?。通過組織“愛綠護綠”活動,使學(xué)生感受到環(huán)境保護的重要性,,從而提高環(huán)保意識,,自覺保護環(huán)境,,愛護家園;同時,,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和提高學(xué)生的團隊合作精神,。此外,在提高學(xué)生活動積極性的同時,,讓他們?nèi)由磉叺娜艘惨黄鸺尤脒@一環(huán)?;顒樱怪鼜V泛,、有效地開展下去,。
“愛綠護綠”,以我“手”繪我“新(心)”,。學(xué)校大隊部通過發(fā)動、教育,,讓學(xué)生在樹立濃厚的環(huán)保意識之后,,以不怕臟,不怕累的.護綠實際行動來為環(huán)境保護盡自己的一點微薄之力,,還家園一種新面貌,、一片新藍天,充分體現(xiàn)了活動的實質(zhì)性,。
1,、主要開展戶外活動,以自己的實際行動來表示進行環(huán)境保護的決心,,以此來帶動更多的同學(xué)參與到這一活動中來,。具體安排如下:。
(1),、每周五下午第三節(jié)由領(lǐng)隊老師帶領(lǐng)兩個小隊帶齊用具(垃圾袋,、手套等)一起參加活動。
(2),、每小隊分成兩個小組,,以5人為一小單位,分工合作,。
(3),、以撿拾垃圾為主,并做相應(yīng)的宣傳,,倡導(dǎo)愛綠護綠,。
2、利用主題班會或中隊活動等形式,,由輔導(dǎo)員老師向?qū)W生介紹環(huán)境保護的基本知識,,開展“愛綠護綠”環(huán)境保護征文等活動,,建立良好的環(huán)境保護氛圍,切實提高學(xué)生的環(huán)保意識和能力,。
活動時間:每周五下午第三節(jié),。
活動地點:待定。
活動領(lǐng)隊:待定,。
小學(xué)志愿者的活動方案篇七
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一,、目的意義
僅用自己小小的力量,,為困難群眾雪中送炭,同樣是一件利于他人提升自己的好事,。本次開展的“學(xué)雷鋒做小小志愿者”活動,,錦官驛小學(xué)的同學(xué)與社區(qū)自愿者一起把溫暖送給困難家庭的社區(qū)行動,這是為了能夠讓孩子們了解到生活在自己身邊的人,,也有需要得到幫助與關(guān)懷,,需要得到溫暖與愛心的。為社區(qū)里的`困難家庭送去小小的愛心,,卻給困難家庭帶來了大大的溫暖,,在慰問幫扶行動開展中,孩子們不僅能夠在體驗中感受到社會中許多生活不易的人,,更能通過這次體驗活動,,認識到還有許多需要幫助與關(guān)懷的困難家庭,需要這些孩子們努力學(xué)習(xí),,為祖國的將來發(fā)展的更美好而努力,。
二、慰問對象及范圍
水井坊社區(qū)困難家庭3戶,。
三,、慰問時間
20xx年8月1日。
四,、慰問活動安排
2,、慰問任務(wù)安排:在社區(qū)工作人員與志愿者的帶領(lǐng)下,分為三個小組,,分別就水井坊社區(qū)的三戶困難家庭進行幫扶活動,,幫扶形式可按做家務(wù)打掃衛(wèi)生、義倉物資派發(fā),、與孤老聊天等行式,。
六、活動要求
1,、按照社區(qū)工作人員的安排,,分為三組,,每組由一名志愿者及一名老師帶隊;
2、下午2點30集合,,2點45前往社區(qū)困難家庭;
4,、4點鐘在水井坊社區(qū)為老助殘關(guān)愛中心集合,結(jié)束活動,。
小學(xué)志愿者的活動方案篇八
通過與小學(xué)生的互動與溝通,,向他們講述我國歷史文化與偉人事跡,以紀念建國六十周年,。
20xx年xx月xx日,。
xx小學(xué)。
1,、大合唱祖國頌,。
2、游戲“我愛記歌詞”
3,、歷史題問答,。
4、朗誦愛國詩歌,。
5、跳兔子舞,。
6,、獨唱英語歌曲。
7,、偉人圖像簡介,。
2元。
1,、前期準備,。
(1)創(chuàng)意部提出活動方案,并交與策劃部;,。
(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳,。
2、期中安排,。
(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;,。
(2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往平安小學(xué)并組織開展活動;。
(3)網(wǎng)絡(luò)部采集現(xiàn)場圖片資料,,并負責將資料傳到志愿者網(wǎng)站;,。
(4)志愿者帶領(lǐng)小朋友進行各項表演及游戲活動。
3,、期后總結(jié),。
(1)新聞部負責描寫活動現(xiàn)場及當天概況,,并及時作出新聞報道;。
(2)組織部在活動結(jié)束后將志愿者帶回學(xué)校,,并在一天之類作出活動總結(jié);,。
(3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結(jié),找出成功與不足之處,,以下次活動能取長補短,。
小學(xué)志愿者的活動方案篇九
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一,、指導(dǎo)思想
合素質(zhì),增強團員意識,,加強基層團組織建設(shè),,激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中,,為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧,、寬松、健康的良好環(huán)境,,為服務(wù)社會,、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動,。
二,、活動主題
完善自我,服務(wù)社會;關(guān)愛弱勢,,大寫人生
三,、活動內(nèi)容
根據(jù)我校實際情況,我校團員教師志愿者服務(wù)隊將以社區(qū)服務(wù),、教育支援,、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的組織優(yōu)勢開展活動,。
1,、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑,,建立志愿者服務(wù)隊伍,,加強社區(qū)志愿服務(wù),對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用,,更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ),。為此,我校將開展社區(qū)團員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手,動員一切資源,,從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手,,大力開展志愿者活動。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳,、共公衛(wèi)生知識防護,、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動,。
2,、環(huán)境保護。人類只有一個地球,,號召志愿者,,動員全校師生從現(xiàn)在做起,選擇低碳生活,,采用簡單的低調(diào)的生活方式,。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境,、公共環(huán)境為主要活動對象,。為節(jié)能減排,保護藍天,、碧水,、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環(huán)境,,愛護家園而努力,。
3、教育支援,。為促進教育均衡化發(fā)展,推進學(xué)校和諧校園建設(shè),,進一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,,堅持學(xué)校教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的.辦學(xué)思想,。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用,,幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求,。
4、關(guān)懷弱勢群體,。留守兒童,、外來務(wù)工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師,,我們有責任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢群體,,為他們的生活帶去希望,。同時,發(fā)揮學(xué)校的教育資源,、學(xué)生的青春活力,,為他們更好的融入主流社會盡一份力。
此外,,在中秋節(jié),、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日,,我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化,、弘揚愛國精神為主題志愿活動,進一步拓寬活動范圍,,擴大活動影響,。
工作保障:
1、健全組織機構(gòu)
一是成立鎮(zhèn)江市恒順實驗小學(xué)志愿者分隊,,負責志愿者招募,、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊,,以此保障志愿者活動合理有序,,長效開展。
2,、建立考核機制
將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質(zhì)考核
3,、實施培訓(xùn)機制
實施崗位培訓(xùn),結(jié)合活動需要,,推出志愿者設(shè)崗定責活動,,明確崗
位職責。對每位認領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗,,以確保每位認領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責,,了解各自認領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。
4,、實施激勵機制
一是推出志愿者服務(wù)卡,。為參加志愿服務(wù)的志愿者進行登記。志愿者的這張卡,,作為他所參加的志愿活動的證明,,方便考核;二是設(shè)立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進個人,、志愿者服務(wù)分隊進行表彰,。
5、建立項目開發(fā)機制
一是建立恒順實小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項目(崗位)研討會,,就志愿服務(wù)項目建設(shè)進行研究和探討,,集思廣益,進一步拓展志愿者服務(wù)的項目內(nèi)容,,深化工作內(nèi)涵;二是建立服務(wù)項目設(shè)置論證制度,。采取社會調(diào)查、了解需求,、項目策劃,、組織實施、項目評估的流程,,力求每個開設(shè)的項目都能服務(wù)一方群眾,,取得一次收獲。
小學(xué)志愿者的活動方案篇十
針對目前大多數(shù)人對保護環(huán)境意識淡薄,,隨時隨地亂扔垃圾,,對自己生活的空間、生存的家園進行嚴重的破壞這樣一種社會現(xiàn)象,,我校大隊部在學(xué)生中積極開展“共愛一片藍天”環(huán)?;顒印Mㄟ^組織“愛綠護綠”活動,,使學(xué)生感受到環(huán)境保護的重要性,,從而提高環(huán)保意識,自覺保護環(huán)境,,愛護家園,;同時,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和提高學(xué)生的團隊合作精神,。此外,,在提高學(xué)生活動積極性的同時,讓他們?nèi)由磉叺娜艘惨黄鸺尤脒@一環(huán)?;顒?,使之更廣泛、有效地開展下去,。
“愛綠護綠”,以我“手”繪我“新(心)”,。學(xué)校大隊部通過發(fā)動,、教育,讓學(xué)生在樹立濃厚的環(huán)保意識之后,,以不怕臟,,不怕累的護綠實際行動來為環(huán)境保護盡自己的一點微薄之力,還家園一種新面貌、一片新藍天,,充分體現(xiàn)了活動的實質(zhì)性,。
1、主要開展戶外活動,,以自己的實際行動來表示進行環(huán)境保護的決心,,以此來帶動更多的同學(xué)參與到這一活動中來。具體安排如下:,。
(1),、每周五下午第三節(jié)由領(lǐng)隊老師帶領(lǐng)兩個小隊帶齊用具(垃圾袋、手套等)一起參加活動,。
(2),、每小隊分成兩個小組,以5人為一小單位,,分工合作,。
(3)、以撿拾垃圾為主,,并做相應(yīng)的宣傳,,倡導(dǎo)愛綠護綠,。
2,、利用主題班會或中隊活動等形式,由輔導(dǎo)員老師向?qū)W生介紹環(huán)境保護的基本知識,,開展“愛綠護綠”環(huán)境保護征文等活動,,建立良好的環(huán)境保護氛圍,,切實提高學(xué)生的環(huán)保意識和能力。
活動時間:每周五下午第三節(jié),。
活動地點:
活動領(lǐng)隊:
小學(xué)志愿者的活動方案篇十一
2016年3月5日是第17個“中國青年志愿者服務(wù)日”,。根據(jù)地方文明辦要求,積極開展“青年志愿者服務(wù)日”活動?,F(xiàn)根據(jù)本單位實際,,制定如下活動方案:
3月x日—x日,在全縣氣象信息電子顯示屏上滾動播放社會志愿服務(wù)活動宣傳語,;通過氣象短信平臺向公眾發(fā)送宣傳語,。
負責人:劉秋霞殷華。
時間:3月x日上午(9:00—10:30),,現(xiàn)場布置x點前到位,。
地點:中華廣場。
活動內(nèi)容:向社會公眾宣傳氣象防災(zāi)減災(zāi)知識,,發(fā)放宣傳單,、宣傳冊等等,。
具體分工:防雷中心負責活動的組織協(xié)調(diào)。
防雷中心負責現(xiàn)場拱門,、氣球的施放以及現(xiàn)場桌椅布置,。
氣球標語為:
1、弘揚志愿精神建設(shè)美好xx,;
防雷中心負責接受現(xiàn)場咨詢服務(wù)并提前準備好相關(guān)的宣傳材料,;辦公室負責宣傳報道。
參加人員:全體青年職工(所有不值班,、無特殊情況的全部參加),。
傳語:
2、弘揚志愿精神,,傳播志愿文化,,打造志愿之城。
3,、奉獻,、友愛、互助,、進步,。
4、普及志愿理念,,弘揚志愿精神,。
5、共建美好家園——氣象志愿者在行動,。
6,、讓志愿成為習(xí)慣,讓文明成為時尚,。
7,、大力弘揚“奉獻、友愛,、互助,、進步”的志愿精神。
8,、弘揚志愿精神,、建設(shè)美好xx。
小學(xué)志愿者的活動方案篇十二
為進一步推進全市“護校安園”專項行動工作,,根據(jù)市公安局,、市教育局《關(guān)于印發(fā)全市小學(xué)幼兒園“愛心家長志愿者護學(xué)崗”推廣工作實施方案的通知》,市教育局,、公安局有關(guān)文件精神,,發(fā)動社會力量共同做好校園安保工作,經(jīng)研究決定在我校開展“愛心家長志愿者護學(xué)”活動,,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
以“護校愛生”專項行動為契機,,以“人防”體系建設(shè)為重點,積極發(fā)動社會力量,,形成集校園保安,、值周老師、公安警力,、社區(qū)巡防,、家長志愿者等為一體的工作合力,扎實做好學(xué)生上下學(xué)時段和路段的守護工作,,確保學(xué)校周邊“有人看,、有人巡、有人防”,,推進校園安保群防群治建設(shè),。
家校攜手,用愛護航,。
旨在通過“愛心家長志愿者護學(xué)”活動,,進一步發(fā)揮家長資源,創(chuàng)新家校合作的新模式,,在學(xué)生上下學(xué)的重要時段和重要路段,,設(shè)立家長志愿者護學(xué)崗。協(xié)助有關(guān)部門開展校門口的安全巡查,,維護校門口的交通秩序,,疏導(dǎo)接送學(xué)生的車輛,為學(xué)生的健康成長營造安全,、放心的周邊環(huán)境,。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校領(lǐng)導(dǎo)及家委會成員組成,,組長:王龍勝,;副組長:許曉軍、呂立峰,、陸曉春,、家長代表;成員:王迪峻,、何曉艷,、裘成、葉青及家長代表,。
(二)護學(xué)崗招募,。充分發(fā)揮家長委員會工作平臺作用,,通過家長會,校園網(wǎng),,家校通的渠道,,積極動員廣大家長志愿者參與“愛心護學(xué)”活動。在招募志愿者時,,必須堅持家長自愿報名這一原則,,把“遵紀守法、身體健康,、年齡在六十五歲以下,、熱心為校園及周邊治安服務(wù)”作為志愿者錄用時的必備條件。以班級為單位,,每周一個班級承擔服務(wù),。
(三)護學(xué)崗位設(shè)立。愛心志愿者須登記名單,,明確各崗位職責,,與轄區(qū)單位及社區(qū)積極聯(lián)動,適時召開工作例會,,建好臺賬,。愛心志愿者共設(shè)三個崗位,具體崗位見示意圖,。每天早晚各一班次,。
(四)護學(xué)崗活動口號?!皭坌募议L志愿者護學(xué)崗”口號為“辛苦一天,,安心一年”。
(一)統(tǒng)一思想,?!皭坌募议L志愿者護學(xué)”是實行校園安保長效機制,常態(tài)管理的創(chuàng)新舉措,,是“護校愛生”工作的.重要內(nèi)容,。要充分認識到在當前形勢下發(fā)揮社會力量共同維護校園安全的重要性,統(tǒng)一思想,,加強組織領(lǐng)導(dǎo),,把“愛心家長志愿者護學(xué)”推廣實施工作作為發(fā)揮群防群治力量、加強社會治安防控體系建設(shè)的創(chuàng)新舉措來抓,,專人負責,,確保此項活動順利開展。
(二)宣傳發(fā)動,?!皭坌募议L志愿者護學(xué)”的主體是家長,。因此,各位教師,,尤其是班主任應(yīng)充分認識到做好宣傳發(fā)動工作的重要性,,要通過多種有效途徑,廣泛開展對家長的宣傳和動員,,切實提高家長對這項工作的思想認識。在家長自愿的基礎(chǔ)上,,積極引導(dǎo),、科學(xué)組織、合理安排家長開展護學(xué)工作,。
(三)協(xié)同配合,。要建立健全“愛心家長志愿者護學(xué)”工作的相關(guān)制度,與派出所法制副校長進行聯(lián)系,,幫助崗前培訓(xùn),,合理設(shè)置愛心崗,緊密合作,,積極打造校園保安,、值周老師、家長志愿者,、巡防力量共同參與的校園安保工作新格局,,使家長志愿者成為構(gòu)筑平安校園的重要輔助力量。學(xué)校要為家長愛心家長志愿者提供條件,,統(tǒng)一制作愛心護學(xué)崗標識,、設(shè)置愛心家長志愿者休息室,家委會辦公室等,。
將“愛心家長志愿者護學(xué)”活動的開展情況,,納入“平安校園”建設(shè),班級活動開展情況的考核內(nèi)容,,并根據(jù)“愛心家長志愿者護學(xué)”情況予以表彰獎勵,。