光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇一

20xx年學(xué)年,，我園以十八大精神為指導(dǎo),，認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,，以管理促規(guī)范,，以質(zhì)量促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展,，努力實施素質(zhì)教育,，促進幼兒發(fā)展，推進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，提高保教質(zhì)量和辦園水平,，真正使每一位師幼均健康、快樂地成長,。

1.文化建設(shè)

以園本教研,、園本培訓(xùn)為主要平臺，以檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)為策略，規(guī)范教師行為,，提升教師一日活動質(zhì)量,，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化建立新局面。

2.制度落實

堅持以人為本,，管理育人的有效方法,，加強對各崗位人員的檢查與指導(dǎo)，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能,，集思廣益,，吸取教工的意見，以制度管人，讓制度服人,，朝著規(guī)范化,，科學(xué)化的軌跡遠行。

3.教育現(xiàn)代化幼兒園建設(shè)

以建立為抓手,，用心爭創(chuàng)“xx教育現(xiàn)代化幼兒園”,，組織全體教師認真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，理解貫徹標(biāo)準(zhǔn),，對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補缺,，根據(jù)現(xiàn)狀在隊伍建設(shè)上，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的潛力和水平,，實現(xiàn)教育信息化,；在辦園條件上爭取資源，實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化,；安全衛(wèi)生上做細做嚴,，排查和消除安全隱患，各項制度落實到位,，在保教水平上注重幼兒習(xí)慣,、興趣、潛力的培養(yǎng),，在臺帳資料上注重日常積累,，真正把建立的過程變成學(xué)習(xí)提高、規(guī)范辦園的過程,。

1.強化內(nèi)部管理,，嚴格各項管理制度的執(zhí)行與實施，結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行狀況,，不斷修改充實考核方案,，進一步細化管理細則，明確職責(zé),，切實發(fā)揮考核方案的效能,，做到有章可循，職責(zé)到人,。

2.依照考核標(biāo)準(zhǔn),，加強常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表,，詳細地布置工作，檢查各種工作完成狀況,，及時反饋意見,，促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作,。

3.進一步加強學(xué)園的環(huán)境建設(shè)和管理,，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動，引導(dǎo)幼兒觀察,、探究,，豐富幼兒的知識，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

4.倡導(dǎo)以人為本,，剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞剑蚤_放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。

5.利用暑假對教學(xué)樓進行整體裝修，保障新學(xué)期的各項服務(wù)設(shè)施的正常使用,，如美術(shù)室,、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、多功能室,、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動室,、臥室的窗簾更換,、墻面和屋頂?shù)姆鬯ⅰ㈦娋€和燈具的更換,、嬉水池的更改,、陽臺欄桿的整改、校園網(wǎng)全覆蓋等,。

6.繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,，豐富學(xué)園網(wǎng)站，進行交流與資源共享,，及時更新資料,，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量，提高幼兒園的社會聲譽,。

7.繼續(xù)以共同體結(jié)對為牽引,，加強輻射力度，深入開展師徒結(jié)對活動,，園園結(jié)對,，按需幫扶，以點帶面,，做到資源共享,。不斷提高教師業(yè)務(wù)潛力和幼兒園的辦園水平。

1.抓實培訓(xùn)，打造高素質(zhì)教師

一是深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，強化師德培訓(xùn),，透過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動,，強化教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，個性要關(guān)注教師的教育行為,，組織開展教師心理健康教育活動,，提高教師的心理調(diào)適潛力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓(xùn)模式,，以教師專業(yè)發(fā)展為本,，探索培訓(xùn)模式，以業(yè)務(wù)園長為引領(lǐng),，充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用,，建立園本培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)的廣度與深度,。讓教師學(xué)的更多,、學(xué)的更活、學(xué)的更實,，素質(zhì)提高更快,。

2.示范引領(lǐng)，打造骨干教師隊伍

堅持以價值引領(lǐng),、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手,，堅定中層干部樂于奉獻，追求卓越的價值追求,，提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力,、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,。繼續(xù)透過選送骨干教師外出培訓(xùn),，外出參觀學(xué)習(xí)，提高干部隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平,，另一方面組織骨干教師進行活動展示,、經(jīng)驗傳授、講座交流等活動,，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,。

3.加強管理，提高后勤隊伍素質(zhì)

定期,、定人,、定時組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并根據(jù)教育教學(xué)需要,，開展技能練兵,。要求后勤人員加強自身專業(yè)學(xué)習(xí)，樹立崗位意識,、服務(wù)意識,、職責(zé)意識，保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,，消毒,、衛(wèi)生等工作要細致到位，操作規(guī)范,，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡,。食堂人員要進一步提高思想認識，重視食品衛(wèi)生安全,，嚴把食品進口關(guān),，加強伙食管理，規(guī)范操作,，杜絕食物中毒發(fā)生,，確保師生伙食質(zhì)量。

1.依法執(zhí)教,，強化常規(guī)管理

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，強化園內(nèi)教育常規(guī)管理,。全體教師要堅持保教并重,，堅持以幼兒發(fā)展為本，以游戲為基本組織形式,，合理組織幼兒一日活動,，注重活動的生活性、游戲性,、趣味性,，滿足幼兒感知、體驗,、探索需求,，保護和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力。嚴禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學(xué)行為,，杜絕“小學(xué)化”傾向,，促進幼兒健康、快樂成長,。

2.以人為本,，深化教學(xué)研究

一是進一步深化教科研一體化的工作策略,，以研促教、以研促改,，透過開展形式多樣,、資料豐富的教研活動，關(guān)注課堂教學(xué)細節(jié),，重視常態(tài)課的研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二是進一步重視園本教研,，探索轉(zhuǎn)變教研方式,，研究提升教育教學(xué)質(zhì)量的新方法、新途徑,，園本教研要強化教育實踐的反思,，強化問題研究、實踐研究,、案例研究,，提高教師實施教育教學(xué)的實用性。

三是進一步推進學(xué)園特色品牌建設(shè),，加強特色研究,，重視特色活動的組織，加大特色品牌的宣傳與展示,，提升辦園聲譽,。

四是根據(jù)不同教師的特點，有的放矢的開展不同層次的研討活動,，組織好課評比,、技能比賽，個性是要為老教師搭建學(xué)習(xí)展示的平臺,，激發(fā)她們的工作熱情,。

3.科研引領(lǐng)，抓實課題研究

全體教師要進一步樹立科研興教的理念,，樹立科研服務(wù)幼兒園發(fā)展,，服務(wù)教師發(fā)展的意識，做好省級課題“幼兒早期閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的實踐研究”,，研究中期階段的工作,，注重課題研究的過程。

4.建好用好幼兒園網(wǎng)站

發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能,，用心探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn),、園本教研，拓展交流的平臺與空間,，促進教師科研素養(yǎng)的提升,。及時總結(jié)推廣研究經(jīng)驗,，追求科研成果的靈動表達。

1.群團管理要有新方法

針對幼兒教師這一特殊群體,，我們要重視園內(nèi)工,、團的管理，發(fā)揮其相應(yīng)的作用,，關(guān)心教工的工作及生活,、反饋教工需要,，組織相關(guān)活動,。要結(jié)合“教師節(jié)”針對女性群體，關(guān)注女性身心健康,，弘揚家庭美德,，培養(yǎng)巾幗不讓須眉的精神。

2.家長工作要有新舉措

在家長工作的方法上,、實效上多探索,，一是加大家園共育宣傳。放大教育資源,，透過不同形式的講座,、家長會宣傳科學(xué)育兒，幫忙家長樹立正確的育兒觀,。二是建立家長開放日活動,。如家長咨詢?nèi)铡韴@觀摩活動,，親子共參與活動等,。三是增進家園交流的廣度。透過多途徑,、多形式的家園溝通,，征得家長對教師工作的理解，從而提高滿意度,。四是做好早教工作,，加強社區(qū)服務(wù)，開展社區(qū)親子開放活動,，逐步構(gòu)成了幼兒園,、社區(qū)、家庭教育三位一體的合力,，潛移默化了優(yōu)生優(yōu)育,、優(yōu)教的素質(zhì)教育大環(huán)境。

3.安全管理要有新突破

首先是加強對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。個性要重視幼兒一日活動中的看護,，要正確對待幼兒的不良行為，注意正面引導(dǎo),，嚴禁體罰和變相體罰幼兒,，杜絕職責(zé)事故的發(fā)生，確保幼兒人身安全,。后勤部門要強化隱患排查,，狠抓措施落實，個性是對園內(nèi)的水電,、消防,、活動器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修整改,。要十分重視門衛(wèi)管理,，嚴把門衛(wèi)進口關(guān)，嚴格執(zhí)行刷卡接送制,，探討有效規(guī)范的家長接送制度,。

衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時，要嚴把食品安全關(guān),，要加大對體弱兒的管理,，個性是對有特異體質(zhì)的幼兒要重點觀察，要加強對春季流行性疾病的預(yù)防,，嚴禁傳染病的爆發(fā)和蔓延,，不斷提高保育工作水平。

4.以建立為抓手,，用心爭創(chuàng)“xx教育現(xiàn)代化幼兒園”

組織全體教職工認真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，理解貫徹標(biāo)準(zhǔn)，對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補缺,，透過展板,、墻壁、發(fā)放宣傳資料等形式,，用心向教職工,、家長宣傳，建立要求,，認真做好組織,、發(fā)動和建立準(zhǔn)備工作，在思想上高度重視,，在組織上狠抓落實,，在行動上扎實推進。

幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇二

1,、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點，熟悉同事,、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺,。

2,、現(xiàn)在職教師：合園部學(xué)年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總匯總，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,，大家取長補短,。

3、管理人員：做好總,，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性,、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病,，減少量次，提高水準(zhǔn),。

1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式,，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺,。

1、暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的`眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長,。公平的、用心地對待每個孩子,。對家長友好,、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇三

全園工作將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅持“以德治校,、以法治教”。以幼教“兩個法規(guī)”和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以《省各級實驗園評定標(biāo)準(zhǔn)》,、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩，實行科學(xué)管理,，加強教科研力度,，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化,、信息化進程,，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量,，形成良好園風(fēng),，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。

1 提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項工作的關(guān)鍵,。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動，主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論,、江總書記重要講話,、“三個代表”重要思想、“十六大”精神,，學(xué)習(xí)政治時事文件,、《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等,。讓教職工進一步了解黨和國家、社會,、人民對教育工作者的要求,，提高思想政治素質(zhì)。

2,、進行以世界觀,、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,，教書育人,、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選＂我最喜愛的老師＂活動,，激勵教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng)。

1,、保育工作

（1） 加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2） 努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、教育教學(xué)

（1） 進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《省幼兒園教育指南》，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

（2） 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展,。

（3）通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊,。

（4） 通過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

a、創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

b,、鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

c ,、培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),。

d、培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,，能運用各種感官，動手動腦,，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果,。

e,、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

f 、加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo),。

g,、加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

h,、各班每月組織一次散游參觀活動,，各段組織春游、秋游活動,。

（1）每天與保衛(wèi)室一起,，排查安全隱患并及時解決。

（2）要求教師要有高度的責(zé)任心,，隨時注意幼兒情況,，發(fā)現(xiàn)異常及時解決。

（3）每月開展安全教育課,，教育幼兒安全常識,。

（4）做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作,。

（1）,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性,。

（2）、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃,、有目標(biāo)、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容（家長會資料要求：有講稿,、有過程、有總結(jié),、有反思,。）

（3）、遇到家長投訴問題及時向上級匯報,，并妥善解決,。

幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇四

1、新入職教師：

新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點,，熟悉同事,、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。

各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺。

2,、現(xiàn)在職教師：

結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料，大家取長補短,。

3,、管理人員：

做，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)

結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教,、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性,、實效性,、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病,，減少量次,，提高水準(zhǔn)。

1,、新入學(xué)幼兒：

做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式，

加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ)。

各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生：

各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的.評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺,。

1,、暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長,。公平的,、用心地對待每個孩子。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇五

一、指導(dǎo)思想：

堅持_________

二,、工作思路

20__年我園圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開放、共享”五大理念,，創(chuàng)新辦園理念,，協(xié)調(diào)合作關(guān)系、綠色節(jié)約環(huán)保,、開放辦園模式,、共享教育成果。以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的辦園目標(biāo),，以“發(fā)展孩子,，服務(wù)家長，成就教師”的辦園理念,，堅持以園為本,、專家引路、教研參與,、家園共育的辦園思路,，“關(guān)愛每一位幼兒，感動每一位家長,，溫暖每一個家庭”,。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展，在細節(jié)中尋求突破,，在沉淀中尋求提升,，在特色中尋求創(chuàng)新。全力以赴迎接__市五幼兒園復(fù)查驗收,。

三,、主要目標(biāo)

（一）全力以赴迎接太原市五幼兒園復(fù)查驗收

（二）舉辦__幼兒園第十一屆書香校園閱讀節(jié)

（三）做實優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動的階段總結(jié)和資料歸檔工作。

（四）做好名師工作室新一輪的師帶徒工作

（五）做好《新中國式家長學(xué)堂》前期的準(zhǔn)備工作

（六）重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作

（七）創(chuàng)建平安校園,。構(gòu)建安全,、舒適、和諧,、良好的育人環(huán)境

四,、主要工作措施

（一）創(chuàng)新辦園理念：辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒幸福的童年,。

1走進童心世界,，傾聽花開的聲音。（園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄,，保教主任4篇，教師每月記錄幼兒觀察4篇,，教師專業(yè)化成長1篇）園長定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,，對各部門的檢查每月至少要2-3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄,。

2創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境,，豐富幼兒園一日生活，（每個班7個活動區(qū)域,，1個特色區(qū)域）

3關(guān)愛每一位幼兒,，感動每一位家長，溫暖每一個家庭（開展適合幼兒年齡特點豐富多彩的戶外體育活動,，每月第四周周五晨檢活動向家長匯報展示）

4對孩子有愛心,，體現(xiàn)在點點滴滴；對工作有責(zé)任感,，落實到分分秒秒,。（每月定期向發(fā)放家長調(diào)查問卷，推薦評選最美幼兒教師）

6為幼兒奉獻一片愛心,，為社會傳播一種文化,。（舉辦《新中國式家長學(xué)堂》教師分享會）

（二）協(xié)調(diào)合作關(guān)系：把家長的期待變成我們的'行動，把家長的希望變成生活的現(xiàn)實,。

1做好《新中國式家長學(xué)堂》前期準(zhǔn)備工作,。

2“一車兩輪同向同步，家園共育共同成長”（每學(xué)期1次家委會,，1次家長會,，

3.每月第三周五一天為校園家長開放日活動）

4__幼兒園家園共育的“五定”“五建”

5__幼兒園家長工作的“五字經(jīng)”

6__幼兒園家長義工進課堂（每學(xué)期1次）

7__幼兒園家園共育活動學(xué)期成果展示（每學(xué)期1次）

（三）綠色節(jié)約環(huán)保

1.綠色：綠色食品、綠色環(huán)境,、綠色出行

3環(huán)保：創(chuàng)設(shè)并打造原生態(tài)幼兒園樂園（后院種植草坪,，果樹）

4.規(guī)范幼兒園各類人員一日生活標(biāo)準(zhǔn)化流程

（四）開放辦園模式：文化引領(lǐng)提品位發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌。

1__幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動（每月2次）開展師徒結(jié)對子活動，開展活動月報制度,。

2__幼兒園攜手社區(qū)共建活動（每月1次）

3__幼兒園名師工作室（每月1次）

4__幼兒園開放辦學(xué)（（每雙月向家長開放1次）

5__幼兒園教師輪流組織園本教研（每周四或隔周五中午12點30分——2點30分）堅持每周教師教研活動和集體備課制度,。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機制。

6.加強教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。創(chuàng)造條件安排教師外出學(xué)習(xí),，不斷加快教師專業(yè)成長的步伐。

7注重內(nèi)涵,，彰顯特色,。繼續(xù)走國際象棋特色辦園之路，加強對健康文化教育課程的園本構(gòu)建,，充分利用專業(yè)教師的個人特長,，逐步形成有個性、有特點的人文資源,，做到“人人有課題”,、“人人有專長”。

（五）共享教育成果：開展園長講壇,、名師講壇,、教師講壇、道德講堂,、家長學(xué)堂等,，讓孩子享有幸福的教育，讓教師享有教育的幸福,。

1__幼兒園園長講壇（每學(xué)期1——2次）

2__幼兒園名師講壇（每學(xué)期2次單月）

3__幼兒園教師教書育人講壇（每學(xué)期4次每月一次）

4__幼兒園家長學(xué)校新學(xué)堂（每雙月一次）

5__幼兒園社會公益大講堂（安全,、消防、衛(wèi)生保健,、早教）

6__幼兒園道德講堂（每月1次）

幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇六

以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實際,，繼續(xù)以我能行，我努力,，我真棒,！為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園,。

堅持；反思,；感恩,；

（一）、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。

1,、以責(zé)任為主題，以責(zé)任為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活,，學(xué)會工作,，從而學(xué)會感恩，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù),。

2、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些事實性反饋給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識）,。從而把積極、上進,、健康的思想帶給大家,。

3、周二保育員例會,，在上個學(xué)期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享我在班級管理中學(xué)到了什么？進一步提升教的能力,！

（二）,、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中,，堅持我們的收獲,，努力提高品質(zhì)。

1,、教研活動：教師研討課嚴格按照我們流程進行,，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)好課,。

2,、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次半日活動展示。關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員教的能力，在以往的比賽活動中放進去一個班級常規(guī)工作比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

（三）,、根據(jù)本園實際情況，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進行整合,，初步分為語言、音樂,、科學(xué),、體育等方面，由專人負責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估,。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題英語和瑜珈,。

（四）、家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題,。

幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇七

工作計劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園20xx年園長工作計劃，更多幼兒園20xx年園長工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

【導(dǎo)語】下面是工作計劃網(wǎng)為您整理的幼兒園20xx年園長工作計劃,，僅供大家參考。

新的學(xué)期,，我們幼兒園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，努力實施課程改革，積極的跟進幼兒園改革的步伐,，全面提高我園的保教質(zhì)量,！這學(xué)期我會和我們老師們在孔園長的領(lǐng)導(dǎo)和管理下，抓實,、抓好業(yè)務(wù)工作的各項管理工作,，在提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上更加彰顯我們幼兒的特色！促進我們的幼兒園在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中不斷的進步與提高,！

（一）工作目標(biāo)

1,、我和老師們將共同攜手,，做好幼兒園的各項工作，積極配合孔園長和李老師的工作,，創(chuàng)建更有凝聚力,、向心力的曙光團隊！向家長展示我們的曙光文化,！

2,、在新綱要的指導(dǎo)下，抓好各個班級的教育教學(xué)工作,！

3,、積極發(fā)揮園務(wù)組的作用，開展好教研學(xué)習(xí)工作,！

（二）主要工作

2,、做好幼兒的常規(guī)教育，尤其是對小班新生更加注重常規(guī)的學(xué)習(xí),；

3,、園務(wù)組組長組織其成員共同指定教研工作計劃，并認真開展教研工作,；

7,、各個班級每天保證半小時以上的戶外活動時間！

9,、在幼兒園工作的時間安排下,，組織開展家長會、親自活動,、各項交流學(xué)習(xí)活動；

幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇八

新的學(xué)期已進入正軌,，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達本學(xué)期的工作重點以及具體安排,，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計劃去實施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長。并將在工作中超越自我,，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃,，結(jié)合本班的實際情況,，這學(xué)期,，我將從以下幾個方面開展工作：

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1,、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。

2、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,，容易分散,，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲,、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中,，進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

二、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,，保護學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1,、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話,、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2,、智育方面

多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,，以促進幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學(xué),，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1、認真對待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子,、走進孩子,，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能,。