光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃春季開學(xué)篇一
20xx年學(xué)年,,我園以十八大精神為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,,以管理促規(guī)范,,以質(zhì)量促提高,以創(chuàng)新促發(fā)展,,努力實(shí)施素質(zhì)教育,,促進(jìn)幼兒發(fā)展,推進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,提高保教質(zhì)量和辦園水平,,真正使每一位師幼均健康,、快樂地成長(zhǎng)。
1.文化建設(shè)
以園本教研,、園本培訓(xùn)為主要平臺(tái),,以檢查、監(jiān)督,、指導(dǎo)為策略,,規(guī)范教師行為,提升教師一日活動(dòng)質(zhì)量,,開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化建立新局面,。
2.制度落實(shí)
堅(jiān)持以人為本,管理育人的有效方法,,加強(qiáng)對(duì)各崗位人員的檢查與指導(dǎo),,發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢(shì)和潛能,集思廣益,,吸取教工的意見,,以制度管人,讓制度服人,,朝著規(guī)范化,,科學(xué)化的軌跡遠(yuǎn)行。
3.教育現(xiàn)代化幼兒園建設(shè)
以建立為抓手,,用心爭(zhēng)創(chuàng)“xx教育現(xiàn)代化幼兒園”,,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),理解貫徹標(biāo)準(zhǔn),,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,根據(jù)現(xiàn)狀在隊(duì)伍建設(shè)上,,提高教師執(zhí)行課程及教育科研的潛力和水平,,實(shí)現(xiàn)教育信息化;在辦園條件上爭(zhēng)取資源,,實(shí)現(xiàn)裝備現(xiàn)代化,;安全衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán),排查和消除安全隱患,,各項(xiàng)制度落實(shí)到位,,在保教水平上注重幼兒習(xí)慣、興趣,、潛力的培養(yǎng),,在臺(tái)帳資料上注重日常積累,真正把建立的過程變成學(xué)習(xí)提高、規(guī)范辦園的過程,。
1.強(qiáng)化內(nèi)部管理,,嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行與實(shí)施,結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行狀況,,不斷修改充實(shí)考核方案,,進(jìn)一步細(xì)化管理細(xì)則,明確職責(zé),,切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能,,做到有章可循,職責(zé)到人,。
2.依照考核標(biāo)準(zhǔn),,加強(qiáng)常規(guī)檢查,建立各種檢查性工作記錄表,,詳細(xì)地布置工作,,檢查各種工作完成狀況,及時(shí)反饋意見,,促使每項(xiàng)工作都能及時(shí),、高質(zhì)量地完成。繼續(xù)做好教師每月績(jī)效考核工作,。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)園的環(huán)境建設(shè)和管理,,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒觀察,、探究,,豐富幼兒的知識(shí),充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。
4.倡導(dǎo)以人為本,,剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞剑蚤_放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。
5.利用暑假對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行整體裝修,保障新學(xué)期的各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施的正常使用,,如美術(shù)室,、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、多功能室,、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動(dòng)室,、臥室的窗簾更換,、墻面和屋頂?shù)姆鬯?、電線和燈具的更換、嬉水池的更改,、陽(yáng)臺(tái)欄桿的整改,、校園網(wǎng)全覆蓋等。
6.繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,,豐富學(xué)園網(wǎng)站,,進(jìn)行交流與資源共享,及時(shí)更新資料,,不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量,,提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。
7.繼續(xù)以共同體結(jié)對(duì)為牽引,,加強(qiáng)輻射力度,,深入開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),園園結(jié)對(duì),,按需幫扶,,以點(diǎn)帶面,做到資源共享,。不斷提高教師業(yè)務(wù)潛力和幼兒園的辦園水平,。
1.抓實(shí)培訓(xùn),打造高素質(zhì)教師
一是深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,強(qiáng)化師德培訓(xùn),,透過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動(dòng),,強(qiáng)化教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,個(gè)性要關(guān)注教師的教育行為,,組織開展教師心理健康教育活動(dòng),,提高教師的心理調(diào)適潛力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓(xùn)模式,,以教師專業(yè)發(fā)展為本,,探索培訓(xùn)模式,以業(yè)務(wù)園長(zhǎng)為引領(lǐng),,充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用,建立園本培訓(xùn)體系,,提高培訓(xùn)的廣度與深度,。讓教師學(xué)的更多、學(xué)的更活,、學(xué)的更實(shí),,素質(zhì)提高更快,。
2.示范引領(lǐng),打造骨干教師隊(duì)伍
堅(jiān)持以價(jià)值引領(lǐng),、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手,,堅(jiān)定中層干部樂于奉獻(xiàn),追求卓越的價(jià)值追求,,提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力,、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,。繼續(xù)透過選送骨干教師外出培訓(xùn),,外出參觀學(xué)習(xí),提高干部隊(duì)伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平,,另一方面組織骨干教師進(jìn)行活動(dòng)展示,、經(jīng)驗(yàn)傳授、講座交流等活動(dòng),,發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,。
3.加強(qiáng)管理,提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)
定期,、定人,、定時(shí)組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),并根據(jù)教育教學(xué)需要,,開展技能練兵,。要求后勤人員加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí),樹立崗位意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、職責(zé)意識(shí),保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,,消毒,、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位,操作規(guī)范,,逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡,。食堂人員要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),重視食品衛(wèi)生安全,,嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān),,加強(qiáng)伙食管理,規(guī)范操作,,杜絕食物中毒發(fā)生,,確保師生伙食質(zhì)量。
1.依法執(zhí)教,,強(qiáng)化常規(guī)管理
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,,強(qiáng)化園內(nèi)教育常規(guī)管理。全體教師要堅(jiān)持保教并重,,堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本,,以游戲?yàn)榛窘M織形式,合理組織幼兒一日活動(dòng),,注重活動(dòng)的生活性,、游戲性、趣味性,,滿足幼兒感知,、體驗(yàn)、探索需求,,保護(hù)和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力,。嚴(yán)禁違背幼兒成長(zhǎng)規(guī)律的讀寫教學(xué)行為,杜絕“小學(xué)化”傾向,,促進(jìn)幼兒健康,、快樂成長(zhǎng)。
2.以人為本,,深化教學(xué)研究
一是進(jìn)一步深化教科研一體化的工作策略,,以研促教、以研促改,,透過開展形式多樣,、資料豐富的教研活動(dòng),關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),,重視常態(tài)課的研究,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二是進(jìn)一步重視園本教研,,探索轉(zhuǎn)變教研方式,,研究提升教育教學(xué)質(zhì)量的新方法、新途徑,,園本教研要強(qiáng)化教育實(shí)踐的反思,,強(qiáng)化問題研究、實(shí)踐研究,、案例研究,,提高教師實(shí)施教育教學(xué)的實(shí)用性。
三是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)園特色品牌建設(shè),,加強(qiáng)特色研究,,重視特色活動(dòng)的組織,加大特色品牌的宣傳與展示,,提升辦園聲譽(yù),。
四是根據(jù)不同教師的特點(diǎn),有的放矢的開展不同層次的研討活動(dòng),,組織好課評(píng)比,、技能比賽,個(gè)性是要為老教師搭建學(xué)習(xí)展示的平臺(tái),,激發(fā)她們的工作熱情,。
3.科研引領(lǐng),抓實(shí)課題研究
全體教師要進(jìn)一步樹立科研興教的理念,,樹立科研服務(wù)幼兒園發(fā)展,,服務(wù)教師發(fā)展的意識(shí),做好省級(jí)課題“幼兒早期閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐研究”,,研究中期階段的工作,,注重課題研究的過程。
4.建好用好幼兒園網(wǎng)站
發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能,,用心探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn),、園本教研,拓展交流的平臺(tái)與空間,,促進(jìn)教師科研素養(yǎng)的提升,。及時(shí)總結(jié)推廣研究經(jīng)驗(yàn),追求科研成果的靈動(dòng)表達(dá),。
1.群團(tuán)管理要有新方法
針對(duì)幼兒教師這一特殊群體,,我們要重視園內(nèi)工、團(tuán)的管理,,發(fā)揮其相應(yīng)的作用,,關(guān)心教工的工作及生活、反饋教工需要,,組織相關(guān)活動(dòng),。要結(jié)合“教師節(jié)”針對(duì)女性群體,關(guān)注女性身心健康,,弘揚(yáng)家庭美德,,培養(yǎng)巾幗不讓須眉的精神。
2.家長(zhǎng)工作要有新舉措
在家長(zhǎng)工作的方法上,、實(shí)效上多探索,,一是加大家園共育宣傳。放大教育資源,,透過不同形式的講座,、家長(zhǎng)會(huì)宣傳科學(xué)育兒,幫忙家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀,。二是建立家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。如家長(zhǎng)咨詢?nèi)?、來園觀摩活動(dòng),親子共參與活動(dòng)等,。三是增進(jìn)家園交流的廣度,。透過多途徑、多形式的家園溝通,,征得家長(zhǎng)對(duì)教師工作的理解,,從而提高滿意度。四是做好早教工作,,加強(qiáng)社區(qū)服務(wù),,開展社區(qū)親子開放活動(dòng),逐步構(gòu)成了幼兒園,、社區(qū),、家庭教育三位一體的合力,潛移默化了優(yōu)生優(yōu)育,、優(yōu)教的素質(zhì)教育大環(huán)境,。
3.安全管理要有新突破
首先是加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。個(gè)性要重視幼兒一日活動(dòng)中的看護(hù),,要正確對(duì)待幼兒的不良行為,注意正面引導(dǎo),,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,,杜絕職責(zé)事故的發(fā)生,確保幼兒人身安全,。后勤部門要強(qiáng)化隱患排查,,狠抓措施落實(shí),個(gè)性是對(duì)園內(nèi)的水電,、消防,、活動(dòng)器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修整改,。要十分重視門衛(wèi)管理,,嚴(yán)把門衛(wèi)進(jìn)口關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行刷卡接送制,,探討有效規(guī)范的家長(zhǎng)接送制度,。
衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時(shí),要嚴(yán)把食品安全關(guān),,要加大對(duì)體弱兒的管理,,個(gè)性是對(duì)有特異體質(zhì)的幼兒要重點(diǎn)觀察,要加強(qiáng)對(duì)春季流行性疾病的預(yù)防,嚴(yán)禁傳染病的爆發(fā)和蔓延,,不斷提高保育工作水平,。
4.以建立為抓手,用心爭(zhēng)創(chuàng)“xx教育現(xiàn)代化幼兒園”
組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),,理解貫徹標(biāo)準(zhǔn),,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,透過展板,、墻壁、發(fā)放宣傳資料等形式,,用心向教職工,、家長(zhǎng)宣傳,建立要求,,認(rèn)真做好組織,、發(fā)動(dòng)和建立準(zhǔn)備工作,在思想上高度重視,,在組織上狠抓落實(shí),,在行動(dòng)上扎實(shí)推進(jìn)。
幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃春季開學(xué)篇二
1,、新入職教師:新學(xué)期新聘教師4名,,全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,有兩位來自省一級(jí)幼兒園,,兩位有藝術(shù)專長(zhǎng),。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設(shè)置特點(diǎn),,熟悉同事,、幼兒和家長(zhǎng)情況,在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn),,開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作,,給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn),、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位,,提供施展才華的舞臺(tái)。
2,、現(xiàn)在職教師:合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),,對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比,,對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,,提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總匯總,,形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3,、管理人員:做好總,分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè),,制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,,以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn),特別是教研活動(dòng),,要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,,減少量次,提高水準(zhǔn),。
1,、新入學(xué)幼兒:做好8月份的親子班工作,采取分批分時(shí)段的方式,,加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通,,消除幼兒分離焦慮,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,,形成初步檔案,。有針對(duì)性采取措施,做好家園溝通,舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),,建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開通工作,,讓更多家長(zhǎng)通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,,分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作,。
2、老生:各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),,對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,,有針對(duì)性措施,。并要與家長(zhǎng)做好溝通,要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,,做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園,,增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道,,打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。
1,、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造,,寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園,。
2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè):各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,以幼兒參與為主,,培養(yǎng)幼兒能力為主,,展示幼兒才藝為主。
3,、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,以欣賞的`眼光看自己的同事,促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng),。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好,、有自己的原則,,以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),共同培育幼兒,。
控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長(zhǎng),。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。
注重工作過程資料的整理、活動(dòng)成效的總以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析,。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),,黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),建立區(qū)域高知名度,,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。
幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃春季開學(xué)篇三
全園工作將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),,堅(jiān)持“以德治校,、以法治教”。以幼教“兩個(gè)法規(guī)”和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),,以《省各級(jí)實(shí)驗(yàn)園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》,、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩,實(shí)行科學(xué)管理,,加強(qiáng)教科研力度,,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化,、信息化進(jìn)程,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高保教質(zhì)量,,形成良好園風(fēng),,把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。
1 提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,,是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng),,主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、江總書記重要講話,、“三個(gè)代表”重要思想,、“十六大”精神,學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件,、《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等,。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家,、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求,,提高思想政治素質(zhì),。
2、進(jìn)行以世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,教書育人,、為人師表的人格教育,,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育,,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評(píng)選"我最喜愛的老師"活動(dòng),,激勵(lì)教師自覺塑造良好的教師形象,形成良好的園風(fēng),。
1,、保育工作
(1) 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),,定期召開保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí),,反饋工作情況,指出存在問題,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(2) 努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,,培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、教育教學(xué)
(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《省幼兒園教育指南》,,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。
(2) 保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展,。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊,。
(4) 通過形式多樣的活動(dòng),,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:
a、創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
b,、鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),,提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。
c 、培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),。
d,、培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,,能運(yùn)用各種感官,,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題,,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。
e,、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。
f ,、加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
g,、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
h,、各班每月組織一次散游參觀活動(dòng),,各段組織春游、秋游活動(dòng),。
(1)每天與保衛(wèi)室一起,,排查安全隱患并及時(shí)解決。
(2)要求教師要有高度的責(zé)任心,,隨時(shí)注意幼兒情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決,。
(3)每月開展安全教育課,,教育幼兒安全常識(shí)。
(4)做好家長(zhǎng)工作,,讓家長(zhǎng)配合幼兒園搞好安全工作,。
(1)、每月用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師,,從而使教育更有針對(duì)性。
(2),、每?jī)蓚€(gè)月召開一次家長(zhǎng)會(huì),,活動(dòng)有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有講稿,,有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求:有講稿,、有過程、有總結(jié),、有反思,。)
(3)、遇到家長(zhǎng)投訴問題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),,并妥善解決,。
幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃春季開學(xué)篇四
1、新入職教師:
新學(xué)期新聘教師4名,,全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,,有兩位來自省一級(jí)幼兒園,兩位有藝術(shù)專長(zhǎng),。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,,課程設(shè)置特點(diǎn),熟悉同事,、幼兒和家長(zhǎng)情況,,在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),,開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。
各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,,給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,,根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn),、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位,,提供施展才華的舞臺(tái)。
2,、現(xiàn)在職教師:
結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),,對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比,,對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,,提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,,形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,,大家取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3,、管理人員:
做,,分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)
結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè),制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn),,特別是教研活動(dòng),要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,,減少量次,,提高水準(zhǔn)。
1,、新入學(xué)幼兒:
做好8月份的親子班工作,,采取分批分時(shí)段的方式,
加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通,,消除幼兒分離焦慮,,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,形成初步檔案,。有針對(duì)性采取措施,,做好家園溝通,舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),建立家園溝通的基礎(chǔ),。
各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開通工作,,讓更多家長(zhǎng)通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,,分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作,。
2、老生:
各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的.評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),,對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,,做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,有針對(duì)性措施,。并要與家長(zhǎng)做好溝通,,要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,,做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園,增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道,,打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。
1、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造,,寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,,創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè):
各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,,展示幼兒才藝為主,。
3、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng),。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好,、有自己的原則,,以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),共同培育幼兒。
控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師、孩子和家長(zhǎng),。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作,。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。
注重工作過程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),,黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),,建立區(qū)域高知名度,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。
幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃春季開學(xué)篇五
一,、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持_________
,以省市區(qū)學(xué)前教育工作計(jì)劃為依據(jù),,以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線,,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,尊重幼兒的個(gè)體差異,,理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),,重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍,,抓好培訓(xùn),,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,,努力“做孩子愛戴的老師,,創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的幼兒園,辦人民滿意的幼兒教育”,。二,、工作思路
20__年我園圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開放、共享”五大理念,,創(chuàng)新辦園理念,,協(xié)調(diào)合作關(guān)系、綠色節(jié)約環(huán)保,、開放辦園模式,、共享教育成果,。以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的辦園目標(biāo),以“發(fā)展孩子,,服務(wù)家長(zhǎng),成就教師”的辦園理念,,堅(jiān)持以園為本,、專家引路、教研參與,、家園共育的辦園思路,,“關(guān)愛每一位幼兒,感動(dòng)每一位家長(zhǎng),,溫暖每一個(gè)家庭”,。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展,在細(xì)節(jié)中尋求突破,,在沉淀中尋求提升,,在特色中尋求創(chuàng)新。全力以赴迎接__市五幼兒園復(fù)查驗(yàn)收,。
三,、主要目標(biāo)
(一)全力以赴迎接太原市五幼兒園復(fù)查驗(yàn)收
(二)舉辦__幼兒園第十一屆書香校園閱讀節(jié)
(三)做實(shí)優(yōu)質(zhì)園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的階段總結(jié)和資料歸檔工作。
(四)做好名師工作室新一輪的師帶徒工作
(五)做好《新中國(guó)式家長(zhǎng)學(xué)堂》前期的準(zhǔn)備工作
(六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,,做好傳染病的預(yù)防和隔離工作
(七)創(chuàng)建平安校園,。構(gòu)建安全、舒適,、和諧,、良好的育人環(huán)境
四、主要工作措施
(一)創(chuàng)新辦園理念:辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活,,創(chuàng)造幼兒幸福的童年,。
1走進(jìn)童心世界,傾聽花開的聲音,。(園長(zhǎng)每月記錄2篇教師成長(zhǎng)觀察記錄,,保教主任4篇,教師每月記錄幼兒觀察4篇,,教師專業(yè)化成長(zhǎng)1篇)園長(zhǎng)定期到各班聽課和抽查班級(jí)工作計(jì)劃實(shí)施的情況,,對(duì)各部門的檢查每月至少要2-3次,正副園長(zhǎng)每月要有8次以上的下班記錄,。
2創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲區(qū)域環(huán)境,,豐富幼兒園一日生活,(每個(gè)班7個(gè)活動(dòng)區(qū)域,,1個(gè)特色區(qū)域)
3關(guān)愛每一位幼兒,,感動(dòng)每一位家長(zhǎng),溫暖每一個(gè)家庭(開展適合幼兒年齡特點(diǎn)豐富多彩的戶外體育活動(dòng),每月第四周周五晨檢活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)展示)
4對(duì)孩子有愛心,,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,;對(duì)工作有責(zé)任感,落實(shí)到分分秒秒,。(每月定期向發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷,,推薦評(píng)選最美幼兒教師)
6為幼兒奉獻(xiàn)一片愛心,為社會(huì)傳播一種文化,。(舉辦《新中國(guó)式家長(zhǎng)學(xué)堂》教師分享會(huì))
(二)協(xié)調(diào)合作關(guān)系:把家長(zhǎng)的期待變成我們的'行動(dòng),,把家長(zhǎng)的希望變成生活的現(xiàn)實(shí)。
1做好《新中國(guó)式家長(zhǎng)學(xué)堂》前期準(zhǔn)備工作,。
2“一車兩輪同向同步,,家園共育共同成長(zhǎng)”(每學(xué)期1次家委會(huì),1次家長(zhǎng)會(huì),,
3.每月第三周五一天為校園家長(zhǎng)開放日活動(dòng))
4__幼兒園家園共育的“五定”“五建”
5__幼兒園家長(zhǎng)工作的“五字經(jīng)”
6__幼兒園家長(zhǎng)義工進(jìn)課堂(每學(xué)期1次)
7__幼兒園家園共育活動(dòng)學(xué)期成果展示(每學(xué)期1次)
(三)綠色節(jié)約環(huán)保
1.綠色:綠色食品,、綠色環(huán)境、綠色出行
3環(huán)保:創(chuàng)設(shè)并打造原生態(tài)幼兒園樂園(后院種植草坪,,果樹)
4.規(guī)范幼兒園各類人員一日生活標(biāo)準(zhǔn)化流程
(四)開放辦園模式:文化引領(lǐng)提品位發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌,。
1__幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)(每月2次)開展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),開展活動(dòng)月報(bào)制度,。
2__幼兒園攜手社區(qū)共建活動(dòng)(每月1次)
3__幼兒園名師工作室(每月1次)
4__幼兒園開放辦學(xué)((每雙月向家長(zhǎng)開放1次)
5__幼兒園教師輪流組織園本教研(每周四或隔周五中午12點(diǎn)30分——2點(diǎn)30分)堅(jiān)持每周教師教研活動(dòng)和集體備課制度,。教研活動(dòng)的形式將采取集中與小組的靈活機(jī)制。
6.加強(qiáng)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。創(chuàng)造條件安排教師外出學(xué)習(xí),,不斷加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。
7注重內(nèi)涵,,彰顯特色,。繼續(xù)走國(guó)際象棋特色辦園之路,加強(qiáng)對(duì)健康文化教育課程的園本構(gòu)建,,充分利用專業(yè)教師的個(gè)人特長(zhǎng),,逐步形成有個(gè)性、有特點(diǎn)的人文資源,,做到“人人有課題”,、“人人有專長(zhǎng)”。
(五)共享教育成果:開展園長(zhǎng)講壇,、名師講壇,、教師講壇、道德講堂,、家長(zhǎng)學(xué)堂等,,讓孩子享有幸福的教育,,讓教師享有教育的幸福。
1__幼兒園園長(zhǎng)講壇(每學(xué)期1——2次)
2__幼兒園名師講壇(每學(xué)期2次單月)
3__幼兒園教師教書育人講壇(每學(xué)期4次每月一次)
4__幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校新學(xué)堂(每雙月一次)
5__幼兒園社會(huì)公益大講堂(安全,、消防,、衛(wèi)生保健、早教)
6__幼兒園道德講堂(每月1次)
幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃春季開學(xué)篇六
以《綱要》為指導(dǎo),,以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,,以愛為教育的基礎(chǔ),結(jié)合本園實(shí)際,,繼續(xù)以我能行,我努力,,我真棒,!為精神動(dòng)力,抓好常規(guī)工作的同時(shí),,繼續(xù)建設(shè)本園特色,,使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂園,,家長(zhǎng)的放心園,,老師的收獲園。
堅(jiān)持,;反思,;感恩;
(一),、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。
1、以責(zé)任為主題,,以責(zé)任為根基,,倡導(dǎo)老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,,在讀書中體會(huì)生活,,學(xué)會(huì)工作,從而學(xué)會(huì)感恩,,在感恩中提高工作效率,,提高幸福指數(shù)。
2,、每周例會(huì)智慧分享,,行政和組長(zhǎng)把一些事實(shí)性反饋給老師,使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí)),。從而把積極,、上進(jìn)、健康的思想帶給大家,。
3,、周二保育員例會(huì),在上個(gè)學(xué)期的收獲中,,鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么,?進(jìn)一步提升教的能力!
(二),、在文化背景的引導(dǎo)下,,在反思中,堅(jiān)持我們的收獲,,努力提高品質(zhì),。
1、教研活動(dòng):教師研討課嚴(yán)格按照我們流程進(jìn)行,,資料積累到位,,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)好課,。
2,、年級(jí)組工作:常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開,本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開展一次半日活動(dòng)展示,。關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。
3,、后勤隊(duì)伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員教的能力,在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)班級(jí)常規(guī)工作比如:保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。
(三),、根據(jù)本園實(shí)際情況,采取多種途徑,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),,把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,,初步分為語(yǔ)言、音樂,、科學(xué),、體育等方面,由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,,在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估,。
2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,,堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題英語(yǔ)和瑜珈,。
(四),、家園共育,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題,。
幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃春季開學(xué)篇七
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園20xx年園長(zhǎng)工作計(jì)劃,,更多幼兒園20xx年園長(zhǎng)工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
【導(dǎo)語(yǔ)】下面是工作計(jì)劃網(wǎng)為您整理的幼兒園20xx年園長(zhǎng)工作計(jì)劃,,僅供大家參考,。
新的學(xué)期,我們幼兒園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),,努力實(shí)施課程改革,,積極的跟進(jìn)幼兒園改革的步伐,全面提高我園的保教質(zhì)量,!這學(xué)期我會(huì)和我們老師們?cè)诳讏@長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理下,,抓實(shí)、抓好業(yè)務(wù)工作的各項(xiàng)管理工作,,在提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上更加彰顯我們幼兒的特色!促進(jìn)我們的幼兒園在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中不斷的進(jìn)步與提高,!
(一)工作目標(biāo)
1,、我和老師們將共同攜手,做好幼兒園的各項(xiàng)工作,,積極配合孔園長(zhǎng)和李老師的工作,,創(chuàng)建更有凝聚力、向心力的曙光團(tuán)隊(duì),!向家長(zhǎng)展示我們的曙光文化,!
2、在新綱要的指導(dǎo)下,,抓好各個(gè)班級(jí)的教育教學(xué)工作,!
3、積極發(fā)揮園務(wù)組的作用,,開展好教研學(xué)習(xí)工作,!
(二)主要工作
2、做好幼兒的常規(guī)教育,,尤其是對(duì)小班新生更加注重常規(guī)的學(xué)習(xí),;
3、園務(wù)組組長(zhǎng)組織其成員共同指定教研工作計(jì)劃,,并認(rèn)真開展教研工作,;
7、各個(gè)班級(jí)每天保證半小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間,!
9,、在幼兒園工作的時(shí)間安排下,,組織開展家長(zhǎng)會(huì)、親自活動(dòng),、各項(xiàng)交流學(xué)習(xí)活動(dòng),;
幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃春季開學(xué)篇八
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,,使我有了明確的工作目標(biāo),,以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,,一如既往的勤勤懇懇,,不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,服務(wù)于每位幼兒,、每位家長(zhǎng),。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,,這學(xué)期,,我將從以下幾個(gè)方面開展工作:
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
1,、衛(wèi)生環(huán)境
四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,,將不安全因素降低到最低限度,。
2、教學(xué)環(huán)境
因本班是英語(yǔ)特色班,,為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),沒有壓力地“玩”著學(xué),,激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性,,其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,,容易分散,,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲,、歌曲,、故事等形式,,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。
二,、教育觀念的創(chuàng)新
新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1,、品德教育方面
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話、離班前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2,、智育方面
多開展智力游戲,,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等。通過觀察,,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí),。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,,繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué),,促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)
1,、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進(jìn)孩子,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,,及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,,并進(jìn)行一些記錄,,提高自身的觀察、記錄技能,。