光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

幼兒園園長工作計劃春季開學篇一

20xx年學年,，我園以十八大精神為指導,，認真貫徹《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，堅持以人為本的科學發(fā)展觀,，以管理促規(guī)范,，以質量促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展,，努力實施素質教育,，促進幼兒發(fā)展，推進幼兒園的內涵發(fā)展,，提高保教質量和辦園水平,，真正使每一位師幼均健康、快樂地成長,。

1.文化建設

以園本教研,、園本培訓為主要平臺，以檢查,、監(jiān)督,、指導為策略，規(guī)范教師行為,，提升教師一日活動質量,，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化建立新局面。

2.制度落實

堅持以人為本，管理育人的有效方法,，加強對各崗位人員的檢查與指導,，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益,，吸取教工的意見,，以制度管人，讓制度服人,，朝著規(guī)范化,，科學化的軌跡遠行。

3.教育現代化幼兒園建設

以建立為抓手,，用心爭創(chuàng)“xx教育現代化幼兒園”,，組織全體教師認真學習標準，理解貫徹標準,，對照標準查漏補缺,，根據現狀在隊伍建設上，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的潛力和水平,，實現教育信息化；在辦園條件上爭取資源,，實現裝備現代化,；安全衛(wèi)生上做細做嚴，排查和消除安全隱患,，各項制度落實到位,，在保教水平上注重幼兒習慣、興趣,、潛力的培養(yǎng),，在臺帳資料上注重日常積累，真正把建立的過程變成學習提高,、規(guī)范辦園的過程,。

1.強化內部管理，嚴格各項管理制度的執(zhí)行與實施,，結合上學期的執(zhí)行狀況,，不斷修改充實考核方案，進一步細化管理細則,，明確職責,，切實發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循,，職責到人,。

2.依照考核標準，加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表,，詳細地布置工作,，檢查各種工作完成狀況，及時反饋意見,，促使每項工作都能及時,、高質量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作,。

3.進一步加強學園的環(huán)境建設和管理,，開展環(huán)境創(chuàng)設活動，引導幼兒觀察,、探究,，豐富幼兒的知識，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

4.倡導以人為本,，剛柔并重的管理方式，以開放而彈性的管理,、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內驅力,。

5.利用暑假對教學樓進行整體裝修，保障新學期的各項服務設施的正常使用,，如美術室,、圖書室、科學發(fā)現室,、多功能室,、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動室,、臥室的窗簾更換,、墻面和屋頂的粉刷、電線和燈具的更換,、嬉水池的更改,、陽臺欄桿的整改、校園網全覆蓋等,。

6.繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,，豐富學園網站，進行交流與資源共享,，及時更新資料,，不斷提高網站信息的質量，提高幼兒園的社會聲譽,。

7.繼續(xù)以共同體結對為牽引,，加強輻射力度，深入開展師徒結對活動，園園結對,，按需幫扶,，以點帶面，做到資源共享,。不斷提高教師業(yè)務潛力和幼兒園的辦園水平,。

1.抓實培訓，打造高素質教師

一是深入貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，強化師德培訓,，透過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動,，強化教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，個性要關注教師的教育行為,，組織開展教師心理健康教育活動,，提高教師的心理調適潛力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓模式,，以教師專業(yè)發(fā)展為本,，探索培訓模式，以業(yè)務園長為引領,，充分發(fā)揮園內教研組的主導作用,，建立園本培訓體系，提高培訓的廣度與深度,。讓教師學的更多、學的更活,、學的更實,，素質提高更快。

2.示范引領,，打造骨干教師隊伍

堅持以價值引領,、文化熏陶和制度建設為抓手，堅定中層干部樂于奉獻,，追求卓越的價值追求,，提升中層干部的領導力、學習力,、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,。繼續(xù)透過選送骨干教師外出培訓，外出參觀學習,，提高干部隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平,，另一方面組織骨干教師進行活動展示、經驗傳授、講座交流等活動,，發(fā)揮骨干教師的示范引領作用,。

3.加強管理，提高后勤隊伍素質

定期,、定人,、定時組織后勤人員培訓學習，并根據教育教學需要,，開展技能練兵,。要求后勤人員加強自身專業(yè)學習，樹立崗位意識,、服務意識,、職責意識，保育員要學習如何協助班主任做好教育教學工作,，消毒,、衛(wèi)生等工作要細致到位，操作規(guī)范,，逐漸從雜務型向專業(yè)型過渡,。食堂人員要進一步提高思想認識，重視食品衛(wèi)生安全,，嚴把食品進口關,，加強伙食管理，規(guī)范操作,，杜絕食物中毒發(fā)生,，確保師生伙食質量。

1.依法執(zhí)教,，強化常規(guī)管理

根據《幼兒園教育指導綱要》的要求,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，強化園內教育常規(guī)管理,。全體教師要堅持保教并重,，堅持以幼兒發(fā)展為本，以游戲為基本組織形式,，合理組織幼兒一日活動,，注重活動的生活性、游戲性,、趣味性,，滿足幼兒感知、體驗,、探索需求,，保護和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力,。嚴禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學行為，杜絕“小學化”傾向,，促進幼兒健康,、快樂成長。

2.以人為本,，深化教學研究

一是進一步深化教科研一體化的工作策略,，以研促教、以研促改,，透過開展形式多樣,、資料豐富的教研活動，關注課堂教學細節(jié),，重視常態(tài)課的研究,，提高課堂教學質量。

二是進一步重視園本教研,，探索轉變教研方式,，研究提升教育教學質量的新方法、新途徑,，園本教研要強化教育實踐的反思,，強化問題研究、實踐研究,、案例研究,，提高教師實施教育教學的實用性。

三是進一步推進學園特色品牌建設,，加強特色研究,，重視特色活動的組織，加大特色品牌的宣傳與展示,，提升辦園聲譽,。

四是根據不同教師的特點，有的放矢的開展不同層次的研討活動,，組織好課評比、技能比賽,，個性是要為老教師搭建學習展示的平臺,，激發(fā)她們的工作熱情。

3.科研引領,，抓實課題研究

全體教師要進一步樹立科研興教的理念,，樹立科研服務幼兒園發(fā)展，服務教師發(fā)展的意識,，做好省級課題“幼兒早期閱讀習慣培養(yǎng)的實踐研究”,，研究中期階段的工作,，注重課題研究的過程。

4.建好用好幼兒園網站

發(fā)揮網站的教育及宣傳功能,，用心探索信息技術環(huán)境下的園本培訓,、園本教研，拓展交流的平臺與空間,，促進教師科研素養(yǎng)的提升,。及時總結推廣研究經驗，追求科研成果的靈動表達,。

1.群團管理要有新方法

針對幼兒教師這一特殊群體,，我們要重視園內工、團的管理,，發(fā)揮其相應的作用,，關心教工的工作及生活、反饋教工需要,，組織相關活動,。要結合“教師節(jié)”針對女性群體，關注女性身心健康,，弘揚家庭美德,，培養(yǎng)巾幗不讓須眉的精神。

2.家長工作要有新舉措

在家長工作的方法上,、實效上多探索,，一是加大家園共育宣傳。放大教育資源,，透過不同形式的講座,、家長會宣傳科學育兒，幫忙家長樹立正確的育兒觀,。二是建立家長開放日活動,。如家長咨詢日、來園觀摩活動,，親子共參與活動等,。三是增進家園交流的廣度。透過多途徑,、多形式的家園溝通,，征得家長對教師工作的理解，從而提高滿意度,。四是做好早教工作,，加強社區(qū)服務，開展社區(qū)親子開放活動,，逐步構成了幼兒園,、社區(qū),、家庭教育三位一體的合力，潛移默化了優(yōu)生優(yōu)育,、優(yōu)教的素質教育大環(huán)境,。

3.安全管理要有新突破

首先是加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。個性要重視幼兒一日活動中的看護,，要正確對待幼兒的不良行為，注意正面引導,，嚴禁體罰和變相體罰幼兒,，杜絕職責事故的發(fā)生，確保幼兒人身安全,。后勤部門要強化隱患排查,，狠抓措施落實，個性是對園內的水電,、消防,、活動器具及設施設備要定期檢查，發(fā)現問題及時維修整改,。要十分重視門衛(wèi)管理,，嚴把門衛(wèi)進口關，嚴格執(zhí)行刷卡接送制,，探討有效規(guī)范的家長接送制度,。

衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時，要嚴把食品安全關,，要加大對體弱兒的管理,，個性是對有特異體質的幼兒要重點觀察，要加強對春季流行性疾病的預防,，嚴禁傳染病的爆發(fā)和蔓延,，不斷提高保育工作水平。

4.以建立為抓手,，用心爭創(chuàng)“xx教育現代化幼兒園”

組織全體教職工認真學習標準,，理解貫徹標準，對照標準查漏補缺,，透過展板,、墻壁、發(fā)放宣傳資料等形式,，用心向教職工、家長宣傳,，建立要求,，認真做好組織,、發(fā)動和建立準備工作，在思想上高度重視,，在組織上狠抓落實,，在行動上扎實推進。

幼兒園園長工作計劃春季開學篇二

1,、新入職教師：新學期新聘教師4名,，全部是有7年以上經驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點,，熟悉同事,、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓,，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據新聘教師的能力,、個性特點,、專長配置相關崗位，提供施展才華的舞臺,。

2,、現在職教師：合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓學習計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總匯總，形成經驗學習材料,，大家取長補短,。

3,、管理人員：做好總，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)構以及人員流動性預測,，制定保教,、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性,、實效性,、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應付,，以實實在在能幫助,、指導老師成長為基點，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病,，減少量次，提高水準,。

1,、新入學幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式,，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎,。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網的家長,，要做好家園聯系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作。

2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點,，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施,。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺。

1,、暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2,、區(qū)域環(huán)境建設：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質溝通,，以互相學習和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的`眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長,。公平的,、用心地對待每個孩子。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎，共同培育幼兒,。

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務好老師,、孩子和家長,。根據新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會，在原來的基礎上做些創(chuàng)新,。

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準,，黃埔區(qū)最優(yōu)質幼兒園為目標,，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質的學前教育學位,。

幼兒園園長工作計劃春季開學篇三

全園工作將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,，全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規(guī)，堅持“以德治校,、以法治教”,。以幼教“兩個法規(guī)”和《幼兒園教育指導綱要》為依據，以《省各級實驗園評定標準》,、《省幼兒園教育指南》為準繩,，實行科學管理，加強教科研力度,，更新保教理念,，加快教育現代化、信息化進程,，全面推進素質教育,，不斷提高保教質量，形成良好園風,，把學園辦成有特色的學園,。

1 提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關鍵,。本學年將定期組織教職工學習政治活動,，主要學習領會鄧小平理論、江總書記重要講話,、“三個代表”重要思想,、“十六大”精神，學習政治時事文件,、《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等,。讓教職工進一步了解黨和國家,、社會、人民對教育工作者的要求,，提高思想政治素質,。

2,、進行以世界觀、人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育,，教書育人、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè),、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評選＂我最喜愛的老師＂活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風。

1,、保育工作

（1） 加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導,，定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結經驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務素質。

（2） 努力做好保中有教,、教中有保,、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,。

2,、教育教學

（1） 進一步學習領會《規(guī)程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》,、《省幼兒園教育指南》,，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念,。教師應學會關愛,、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學新方法,，促進保教質量不斷提高。

（2） 保教人員應針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。

（3）通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊。

（4） 通過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質的發(fā)展：

a,、創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),。

b、鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,，提高美術表現能力,。

c 、培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現,。

d,、培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現象感興趣、有好奇心和求知欲,，能運用各種感官,，動手動腦，探究問題,，能用適當的方式表達,、交流探索的過程和結果。

e,、創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數量關系的生活,、學習環(huán)境,，使幼兒體驗數學的重要和有趣。

f ,、加強對區(qū)域活動的組織指導,。

g、加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導,，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力,。

h、各班每月組織一次散游參觀活動,，各段組織春游,、秋游活動。

（1）每天與保衛(wèi)室一起,，排查安全隱患并及時解決,。

（2）要求教師要有高度的責任心，隨時注意幼兒情況,，發(fā)現異常及時解決,。

（3）每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識,。

（4）做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作,。

（1）,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性,。

（2）、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃,、有目標、有講稿,，有針對性制定指導家長的內容（家長會資料要求：有講稿,、有過程、有總結,、有反思,。）

（3）、遇到家長投訴問題及時向上級匯報,，并妥善解決,。

幼兒園園長工作計劃春季開學篇四

1、新入職教師：

新學期新聘教師4名,，全部是有7年以上經驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設置特點,，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。

各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓,、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據新聘教師的能力,、個性特點、專長配置相關崗位,，提供施展才華的舞臺,。

2、現在職教師：

結合園部學年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結匯總,，形成經驗學習材料,，大家取長補短。

3,、管理人員：

做,，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)

結構以及人員流動性預測，制定保教,、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性、實效性,、有重點的進行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應付,，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點,，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病，減少量次,，提高水準,。

1、新入學幼兒：

做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式,，

加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,，形成初步檔案。有針對性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式,、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎,。

各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網的家長，要做好家園聯系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生：

各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的.評估,。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點,，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺,。

1,、暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設：

各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎,，共同培育幼兒。

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務好老師、孩子和家長,。根據新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會，在原來的基礎上做些創(chuàng)新,。

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準,，黃埔區(qū)質幼兒園為目標,，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質的學前教育學位,。

幼兒園園長工作計劃春季開學篇五

一,、指導思想：

堅持_________

二,、工作思路

20__年我園圍繞“創(chuàng)新,、協調、綠色,、開放,、共享”五大理念，創(chuàng)新辦園理念,，協調合作關系,、綠色節(jié)約環(huán)保、開放辦園模式,、共享教育成果,。以“優(yōu)質+規(guī)范+特色”的辦園目標，以“發(fā)展孩子,，服務家長,，成就教師”的辦園理念，堅持以園為本,、專家引路,、教研參與,、家園共育的辦園思路,，“關愛每一位幼兒，感動每一位家長,，溫暖每一個家庭”,。在內涵中尋求發(fā)展，在細節(jié)中尋求突破,，在沉淀中尋求提升,，在特色中尋求創(chuàng)新,。全力以赴迎接__市五幼兒園復查驗收。

三,、主要目標

（一）全力以赴迎接太原市五幼兒園復查驗收

（二）舉辦__幼兒園第十一屆書香校園閱讀節(jié)

（三）做實優(yōu)質園結對幫扶活動的階段總結和資料歸檔工作,。

（四）做好名師工作室新一輪的師帶徒工作

（五）做好《新中國式家長學堂》前期的準備工作

（六）重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預防和隔離工作

（七）創(chuàng)建平安校園,。構建安全,、舒適、和諧,、良好的育人環(huán)境

四,、主要工作措施

（一）創(chuàng)新辦園理念：辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒幸福的童年,。

1走進童心世界,，傾聽花開的聲音。（園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄,，保教主任4篇,，教師每月記錄幼兒觀察4篇，教師專業(yè)化成長1篇）園長定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,，對各部門的檢查每月至少要2-3次,，正副園長每月要有8次以上的下班記錄。

2創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境,，豐富幼兒園一日生活,，（每個班7個活動區(qū)域，1個特色區(qū)域）

3關愛每一位幼兒,，感動每一位家長,，溫暖每一個家庭（開展適合幼兒年齡特點豐富多彩的戶外體育活動，每月第四周周五晨檢活動向家長匯報展示）

4對孩子有愛心,，體現在點點滴滴,；對工作有責任感，落實到分分秒秒,。（每月定期向發(fā)放家長調查問卷,，推薦評選最美幼兒教師）

6為幼兒奉獻一片愛心，為社會傳播一種文化,。（舉辦《新中國式家長學堂》教師分享會）

（二）協調合作關系：把家長的期待變成我們的'行動,，把家長的希望變成生活的現實。

1做好《新中國式家長學堂》前期準備工作,。

2“一車兩輪同向同步,，家園共育共同成長”（每學期1次家委會，1次家長會，

3.每月第三周五一天為校園家長開放日活動）

4__幼兒園家園共育的“五定”“五建”

5__幼兒園家長工作的“五字經”

6__幼兒園家長義工進課堂（每學期1次）

7__幼兒園家園共育活動學期成果展示（每學期1次）

（三）綠色節(jié)約環(huán)保

1.綠色：綠色食品,、綠色環(huán)境,、綠色出行

3環(huán)保：創(chuàng)設并打造原生態(tài)幼兒園樂園（后院種植草坪，果樹）

4.規(guī)范幼兒園各類人員一日生活標準化流程

（四）開放辦園模式：文化引領提品位發(fā)展內涵創(chuàng)品牌,。

1__幼兒園優(yōu)質園結對幫扶活動（每月2次）開展師徒結對子活動,，開展活動月報制度。

2__幼兒園攜手社區(qū)共建活動（每月1次）

3__幼兒園名師工作室（每月1次）

4__幼兒園開放辦學（（每雙月向家長開放1次）

5__幼兒園教師輪流組織園本教研（每周四或隔周五中午12點30分——2點30分）堅持每周教師教研活動和集體備課制度,。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機制,。

6.加強教師外出學習培訓。創(chuàng)造條件安排教師外出學習,，不斷加快教師專業(yè)成長的步伐,。

7注重內涵，彰顯特色,。繼續(xù)走國際象棋特色辦園之路,，加強對健康文化教育課程的園本構建，充分利用專業(yè)教師的個人特長,，逐步形成有個性,、有特點的人文資源，做到“人人有課題”,、“人人有專長”,。

（五）共享教育成果：開展園長講壇、名師講壇,、教師講壇,、道德講堂、家長學堂等,，讓孩子享有幸福的教育,，讓教師享有教育的幸福。

1__幼兒園園長講壇（每學期1——2次）

2__幼兒園名師講壇（每學期2次單月）

3__幼兒園教師教書育人講壇（每學期4次每月一次）

4__幼兒園家長學校新學堂（每雙月一次）

5__幼兒園社會公益大講堂（安全,、消防,、衛(wèi)生保健、早教）

6__幼兒園道德講堂（每月1次）

幼兒園園長工作計劃春季開學篇六

以《綱要》為指導,，以總校目標作為指導方針,，以愛為教育的基礎，結合本園實際,，繼續(xù)以我能行,，我努力，我真棒,！為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設本園特色,，使教育質量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。

堅持；反思,；感恩,；

（一）、把責任文化打造成部門文化的根基,。

1,、以責任為主題，以責任為根基,，倡導老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活,，學會工作,，從而學會感恩，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數,。

2、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些事實性反饋給老師,，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側重于業(yè)務上的知識）,。從而把積極,、上進、健康的思想帶給大家,。

3,、周二保育員例會，在上個學期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享我在班級管理中學到了什么,？進一步提升教的能力！

（二）,、在文化背景的引導下,，在反思中，堅持我們的收獲,，努力提高品質,。

1,、教研活動：教師研討課嚴格按照我們流程進行，資料積累到位,，一學期中每位教師要求自己上一節(jié)好課,。

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次半日活動展示,。關注組內老師研究資料的積累。

3,、后勤隊伍建設：本學期繼續(xù)提高保育員教的能力,，在以往的比賽活動中放進去一個班級常規(guī)工作比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

（三）,、根據本園實際情況,，采取多種途徑，提高教學質量,。

1,、根據孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學綜合課程進行整合,，初步分為語言,、音樂、科學,、體育等方面,，由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估,。

2,、全心服務班繼續(xù)推廣，堅持上學期服務班中兩大主題英語和瑜珈,。

（四）,、家園共育，充分調動家長的積極性是分部工作的主題,。

幼兒園園長工作計劃春季開學篇七

工作計劃網發(fā)布幼兒園20xx年園長工作計劃,，更多幼兒園20xx年園長工作計劃相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。

【導語】下面是工作計劃網為您整理的幼兒園20xx年園長工作計劃,，僅供大家參考,。

新的學期，我們幼兒園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,，努力實施課程改革,，積極的跟進幼兒園改革的步伐，全面提高我園的保教質量,！這學期我會和我們老師們在孔園長的領導和管理下,，抓實,、抓好業(yè)務工作的各項管理工作，在提高教育質量的基礎上更加彰顯我們幼兒的特色,！促進我們的幼兒園在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中不斷的進步與提高,！

（一）工作目標

1、我和老師們將共同攜手,，做好幼兒園的各項工作,，積極配合孔園長和李老師的工作,，創(chuàng)建更有凝聚力,、向心力的曙光團隊！向家長展示我們的曙光文化,！

2,、在新綱要的指導下，抓好各個班級的教育教學工作,！

3,、積極發(fā)揮園務組的作用，開展好教研學習工作,！

（二）主要工作

2,、做好幼兒的常規(guī)教育，尤其是對小班新生更加注重常規(guī)的學習,；

3,、園務組組長組織其成員共同指定教研工作計劃，并認真開展教研工作,；

7,、各個班級每天保證半小時以上的戶外活動時間！

9,、在幼兒園工作的時間安排下,，組織開展家長會、親自活動,、各項交流學習活動,；

幼兒園園長工作計劃春季開學篇八

新的學期已進入正軌，通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排,，使我有了明確的工作目標,，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇,，不計回報的體現自身的有利價值，服務于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我,，為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據幼兒園工作計劃,，結合本班的實際情況，這學期,，我將從以下幾個方面開展工作：

一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設

1、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境,。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現問題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度,。

2,、教學環(huán)境

因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學英語的積極性,，其潛力很快就會表現出來,。幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲、歌曲,、故事等形式,，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣,。

二,、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作,，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現問題，解決問題,。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心,、求知欲，保護學生的探索精神,、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話,、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2,、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識,。積極開展分享閱讀課題研究活動,，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學，促進孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進入小學打好基礎,。

三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)

1,、認真對待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現,。尊重孩子,、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應,、行為態(tài)度、學習狀況,，并進行一些記錄,，提高自身的觀察,、記錄技能。