時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)班主任工作計劃春季版篇一

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。以下是由計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“2018年春季小學(xué)班主任工作計劃”,，歡迎大家閱讀，供大家參考,。更多內(nèi)容還請關(guān)注計劃網(wǎng)哦。

在一個忙碌伴著充實,，喜悅伴著疲憊，成功里仍有失敗的教訓(xùn)中我們渡過了難忘的xx,。面對繼續(xù)挑戰(zhàn)的xx任何,，我們笑中有淚，苦中有樂,。我們我將吸取xx年遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地,，追求卓越,。特制定小學(xué)班主任工作計劃：

第一,、思想政治

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

第二,、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

第三,、課堂教學(xué)

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，備教材,、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)語文課特色,，并根據(jù)學(xué)生的特點進行教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的'各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。

第四,、德育方面

充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育。合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進行思想教育,。

第五、班級紀(jì)律方面

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！闭n間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

小學(xué)班主任工作計劃春季版篇二

良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。這學(xué)期我會把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標(biāo),，而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格,、健康的身心,、勤奮好學(xué),、勇于探索作為我工作的宗旨,。

一、以身作則給學(xué)生做榜樣

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,，無論是授課還是平時言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。為此,，我平時不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè),，而且注意自己的言行舉止是否得體,，特別是每天一大早，我總是比學(xué)生早到校,，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生,、紀(jì)律、進入朗讀學(xué)習(xí),，下雨天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū),，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,，而且時刻想為自己的班集體爭光,。

二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

三,、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng)

一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手,。所以,，我會慎重地在班內(nèi)進行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍,。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,，我應(yīng)經(jīng)常做以下工作：

（1）在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡,，幫助小干部樹立威信,；

（3）培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體，即以面帶面,。

四,、注重家校聯(lián)系

學(xué)校教育固然重要，我覺得對一位孩子的成長,，家庭教育也和重要的,。為了學(xué)生更好地成長，我覺得應(yīng)做好與各家長的聯(lián)系,；如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的,，并給家長提供關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文寫作和提高數(shù)學(xué)的機會等。

五,、關(guān)心愛護每個學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進生

做一位快樂成功,、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,，沒有愛就沒有教育,。特別是要善待班級中的后進生，恢復(fù)他們的自信,、激發(fā)他們的熱情。班級后進生無非包括三類：

1,、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,；

2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生,；

3,、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。

然而,，她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑,、孤獨,、缺乏做人的自信、不合群,，或刻意的搗亂,。通常我會多跟他們接觸、交談,，有空的時候常跟他們談心,，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^,；談?wù)勊麄兏改?、家庭的情況，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法,，這些有意無意的談心,，往往會增進師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們,、很看重他們,，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步,，我都要在班內(nèi)大肆宣傳,，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感,，從而鼓起他們與人交往的勇氣,，樹立起他們的自信心。在班內(nèi),，我還常開展火眼金睛活動看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多,，并互相說一說，使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài),。

小學(xué)班主任工作計劃春季版篇三

為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,，指導(dǎo),，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,，做游戲，拍球"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正,。

進行家庭訪問。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

小學(xué)班主任工作計劃春季版篇四

新的學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班從新塑造一個新的一面,特制定班主任工作計劃如下:

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。

五年級共有學(xué)生33人，其中男生17人,，女生16人,。

具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面：

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動,；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉,。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強,，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動,，需培養(yǎng),。

班級形成情況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動，愛表現(xiàn),；女生文靜,、可愛,，不愛張揚?？偟膩碚f,，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,，促進身心健康。

具體工作：

（1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

（2）注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,、讀書角,，每個園地力求美觀大方，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，取名叫“我最棒,！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄,。

（2）定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育,。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

（4）設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù),。本學(xué)期建立"中隊記錄本",，將針對兩操、放學(xué)路隊,、課間紀(jì)律,、好人好事進行相應(yīng)的加、減分,，此記錄本的加減分將納入評比欄,。

3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

（3）利用上午間操的時間,，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

1、搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。讓課程表、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長,、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3,、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4,、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

1,、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

2,、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明,、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率,。

3,、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路,。

由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)進行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對于家長的來訪,，我會熱情地接待。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,，但保持時間不長,。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進步時及時表揚,。

3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,，以促進他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,，舉止文明的孩子,，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，接受新知識較慢。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們,。

2,、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

3,、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的`時候,，老師要及時表揚。

4,、多與家長聯(lián)系,，力所能及地給予幫助。

小學(xué)班主任工作計劃春季版篇五

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，結(jié)合班級實際情況,，特制定春季小學(xué)班主任工作計劃。

一,、班級情況說明

我班共有學(xué)生51人,，其中男生28人，女生23人,，學(xué)生活潑好動,，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)。

二,、加強班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。

如每周一次的班會，要抓住契機適時對學(xué)生進行教育,，具體班會主題由我和班委視具體情況而定,。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。

(1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”等。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部,。工作計劃

第一,，幫助班委干部樹立威信;

第二，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

三,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、加強與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育,。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高,。

4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式，實行一幫一,。

四,、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1,、期初排出學(xué)困生名單,，建立特殊學(xué)生檔案。

2,、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

3、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

五、與家長保持正常,、經(jīng)?；臏贤ǎ幖议L的配合,，共同管理好學(xué)生,。

一、指導(dǎo)思想,。

貫徹黨和國家的教育方針,，落實對兒童少年的素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

二,、本班的基本情況,。

二年級原有學(xué)生9人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走2名學(xué)生,，本班共有學(xué)生7人,，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng), 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進入角色, 這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,，經(jīng)過一年的學(xué)校生活,，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小,，自我監(jiān)控能力,、評價能力還是有點差，需時常提點,、督促,，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學(xué)生,，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。 所以,，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用,，當(dāng)好家長,，做學(xué)生的表率。因此,我決定從以下幾點入手:

1,充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，并進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育,。

2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

3,對學(xué)生進行集體榮譽的教育,，增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。

4，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

二,、班級紀(jì)律

1、選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實行“班長輪值制”,，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級,。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導(dǎo),，教給他們的一些管理方法。

2,、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度,，凡寫字認(rèn)真、勞動積極,、衛(wèi)生清潔,、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會課，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵,。

三,、班級管理的具體措施：

本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進行管理

1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2、 及時了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)展情況。

3,、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，通過打電話,、家訪,、開家長會等形式與家長取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

4,、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

一、常規(guī)教育方面

為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí),，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹節(jié),、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

二,、班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是;努力做的最好,。

2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展看有益的圖書,、做游戲,、學(xué)雷鋒等一系列活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好;三勤，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五,、其他方面

各項競賽也是我們半這學(xué)期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。

小學(xué)班主任工作計劃春季版篇六

以學(xué)校德育思想為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育,。營造和諧學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代,。

1、勤奮好學(xué),，團結(jié)活潑,。

2、認(rèn)真教好每一節(jié)課,，尤其是學(xué)科課,。認(rèn)真完成每一項作業(yè)。

3,、積極參加學(xué)校組織的各種活動,，讓學(xué)生在活動中接受教育。

4,、班干部要分工明確,，提高學(xué)生管理能力。

1,、對學(xué)生進行思想道德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，增強學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生積極學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種活動,，讓學(xué)生在活動中接受教育。

3,、家訪：電話家訪以有準(zhǔn)備,、有計劃和有目的的方式進行。結(jié)合家訪了解到的信息,，做好后進生轉(zhuǎn)化工作,；在具體工作中，主動與家長聯(lián)系,，得到他們的支持和理解,，使家長和學(xué)校有機配合，共同教育和關(guān)心學(xué)生的成長,。

4,、完善班干部管理，持續(xù)培養(yǎng)一批稱職的班干部,，找到第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生潛能。

利用班會,、晨會、主題班會對學(xué)生進行思想教育,。本學(xué)期每周五進行個人“種植紅蘋果”評比活動,，鼓勵學(xué)生樹立集體榮譽感，形成良好的行為習(xí)慣,。認(rèn)真學(xué)習(xí)德育書籍,，探索德育方法，拓寬德育渠道,，利用班會生動活潑地對學(xué)生進行綜合道德素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，具有團結(jié)協(xié)作,、禮貌待人,、誠實謙遜、衛(wèi)生紀(jì)律,、自信自尊等良好品質(zhì),。利用晨會對學(xué)生進行自然災(zāi)害、交通安全,、自我保護教育,，組織編寫安全公約,，做好學(xué)生假期安全教育；利用小組會議發(fā)展學(xué)生的能力,，建立集體合作意識,。在參與學(xué)校的各種團隊活動中，要培養(yǎng)學(xué)生獨立參與意識,、合作意識和實踐能力,，關(guān)注人的關(guān)懷。

1,、保護校園,，熱愛學(xué)校教育。每天組織學(xué)生做好衛(wèi)生清潔工作,，采取多種形式管理班級衛(wèi)生,。針對初三學(xué)生不適合大衛(wèi)生區(qū)、自我意識不形成,、難以管理的特點,，輪流做值日班長，互相監(jiān)督,。班長和衛(wèi)生委員會主要負(fù)責(zé)獎勵衛(wèi)生好的學(xué)生,，管理班級衛(wèi)生。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正在逐步培養(yǎng),。

2,、組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型樣板,，讓學(xué)生從身邊找榜樣,，學(xué)習(xí)榜樣。

3,、充分利用報紙和專欄展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進步,。

1,、愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園,。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒樱瑢懶麄鳂?biāo)語,，開一次主題班會,，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán)保小明星,。

2,、開展讀課外書,，積累好詞、句,、段的活動,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力,，能用自己的語言表達出對校園的喜愛,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,，對班干部實行考評，不行者隨時下崗,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

小學(xué)班主任工作計劃春季版篇七

接班一個學(xué)期后經(jīng)過行之有效的學(xué)校教育和密切的家校配合,，本班學(xué)生已初步形成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，集體榮譽感提高了,，班級凝聚力增強了,。各方面都有了較大的進步。但是,，班級中還存在一些問題,，有些孩子組織紀(jì)律性差，貪玩,，學(xué)習(xí)不主動,，上課聽講情緒較差,，影響知識的理解和能力的提高,。班級集體意識凝聚力還較為薄弱，行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫,。

二,、管理目標(biāo)

1、總目標(biāo)

小學(xué)六年,，要使班級形成“樂學(xué),、勤學(xué)、會學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)和“勤奮,、誠實,、團結(jié),、活潑”的良好班風(fēng)，讓每位學(xué)生在良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的熏陶下健康成長,，努力成為一名真正合格的小學(xué)畢業(yè)生。

2,、五年級階段目標(biāo)

本學(xué)期,，班級將繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生“常規(guī)自我管理”，開展?fàn)幃?dāng)新三好學(xué)生,，爭當(dāng)優(yōu)秀小干部,，爭當(dāng)“班級之星”，爭當(dāng)“紅花少年”的活動,。培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭和團結(jié)協(xié)作的精神,。繼續(xù)狠抓小干部工作，幫助學(xué)生樹立正確的是非觀,，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。班級力求穩(wěn)定有序。以“常規(guī)自我管理”班的要求嚴(yán)格管理,，爭當(dāng)真正的“常規(guī)自我管理”班,。

三、管理措施

(一),、班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“下棋、做游戲,、朗讀,、英語角”等活動，使學(xué)生在課間有時可以做,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

(二)、衛(wèi)生管理方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。

(三),、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(四),、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,，還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

1、利用每天晨檢,、午檢,、大課間、課堂教學(xué)以及綜合實踐活動,，落實本學(xué)期的管理目標(biāo),。

2、做好晨檢,、大課間,、兩操、英語早讀,、午檢,、放學(xué)排隊、衛(wèi)生,、班隊會等班級日常管理工作,。

3、做好小干部的培養(yǎng)工作,，并能放手使用,。

4、充分利用座位滾動制進行小組長的輪換,，調(diào)動每一位學(xué)生的積極性,，增強自信心，從而促進后進生的轉(zhuǎn)化,。

5,、在紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操方面展開個人及小隊之間的競爭,，并做到日查、周評,、月總結(jié),。

6、密切與科任教師的聯(lián)系,，使本班學(xué)生得到全面的發(fā)展,。

7、密切家校聯(lián)系,，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

8、安全教育常抓不懈,。

四,、每月安排

二月：常規(guī)教育月

1,、檢查、評比優(yōu)秀寒假作業(yè)和讀書情況,，總結(jié)假期活動。

2,、調(diào)整班干部,。

3、辦好假期生活展板,。

4,、召開第一次班干部會議。

5,、做好本學(xué)期綜合實踐活動的前期準(zhǔn)備工作,。

三月：學(xué)雷鋒月。

1,、以學(xué)雷鋒為主題內(nèi)容,，辦一份手抄小報，出一期黑板報,。

2,、關(guān)愛家人，為母親做一件表示愛心的事,。

3,、在班內(nèi)組織一次寫字比賽。

四月：1,、作文比賽,。

2、第三次小干部會議,。

3,、組織參加大隊部“學(xué)習(xí)先烈”活動。

4,、做好期中分項測試工作,。

五月：環(huán)保教育月。

1,、以“保護環(huán)境,，從我做起”為題，召開一次主題中隊會,。

2,、辦一份以環(huán)保為內(nèi)容的手抄小報，出一期黑板報,。

3,、做好迎“六一”的準(zhǔn)備工作。

4、做好本學(xué)期綜合實踐活動的交流展示工作,。

六月：慶?！傲弧薄?/p>

1,、組織學(xué)生參加慶?！傲弧钡幕顒印?/p>

2,、在班里組織第二次寫字比賽,。

3、做好期末分項測試工作,，組織學(xué)生進行期末復(fù)習(xí),。

4、做好期末各項結(jié)束工作,。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!

小學(xué)班主任春季開學(xué)工作計劃5

這學(xué)期我多利用課余時間和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。

一、指導(dǎo)思想：

二,、班級基本情況

本班共有52名學(xué)生,，其中有男生21人，女生31人,。由于學(xué)生的年齡比較小,，自控能力比較弱,，另外學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有形成，因此有待我們教師細(xì)心去引導(dǎo),。

三,、工作目標(biāo)：

1、貫徹落實"我愛學(xué)校",、"我愛學(xué)習(xí)"主題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。

四、常規(guī)教育方面

a.德育方面

1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前的進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用三八.植樹節(jié).五一六一等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,、學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進行思想教育,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

b、班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到",。

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意危險活動和場地,，寓教于樂,。

c、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"--抽屜勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

d,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五,、各月工作重點：

三月份：

教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步,。

措施：

1,、制定工作計劃并公布。

2,、提出保護環(huán)境,，愛護校園，撿拾白色垃圾,。

3,、組建班干部,，宣布其職責(zé)，實行輪換制度,。

4,、在"學(xué)雷鋒日"為別人做一件好事，在"三八"婦女節(jié)這天為家長做一件事,，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,，并鼓勵學(xué)生進行栽樹活動，培養(yǎng)學(xué)生愛護大自然的感情,。

四月份：

增強學(xué)生的小主人公意識,，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,。

1.做操整齊。

2.主動拾起校園一片紙,，護校園一片土,。

3.積極開展"雛鷹爭章"活動。

4.宣傳并進行安全教育,。

五月份：

工作重點：積極開展"雛鷹爭章"的活動,，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽，爭做一名合格,、光榮的少先隊員,。

1、雛鷹爭章活動,。

2,、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員,。

3,、進行安全教育。

六月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長,、作業(yè),、圖畫、獎狀等;朗讀,、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),，做好復(fù)習(xí)工作。

1,、開展學(xué)習(xí)評比活動,。

2、復(fù)習(xí)動員,。

3,、開好"六一"聯(lián)歡會,，讓孩子們過好自己的節(jié)日。

在平時,，把爭章和專題教育結(jié)合起來,，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起,，使教學(xué)和育人相結(jié)合,，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境,。

小學(xué)班主任工作計劃春季版篇八

1,、學(xué)生對于班級特色口號“我是小小神算家，我努力,，我最棒,！”學(xué)生熟記于心，通過喊口號激發(fā)了學(xué)生計算的興趣,，同時充分展示了班集體很強的凝聚力和積極向上的氛圍,。

2、開展能夠激勵學(xué)生興趣的游戲活動,，使學(xué)生能融入活動,，并在展示活動中培養(yǎng)學(xué)生自信、積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、學(xué)生的計算速度和準(zhǔn)確率得到了很大的提高,，使本班學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)擁有良好的的興趣,。

1、在特色訓(xùn)練中,，使學(xué)生的口算能力大大提高,，達到每分鐘口算達到8—12題，計算準(zhǔn)確率在95%以上,。

2,、特色班級的創(chuàng)建活動不但提高學(xué)生計算能力，同時提升整體教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)困生一定要將計算學(xué)會,、學(xué)精。

3,、幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到最大的發(fā)展。

1,、加強計算教學(xué),，上好計算新授課,，引導(dǎo)學(xué)生主動探索，透徹理解算理掌握算法,，是創(chuàng)建計算特色班的基礎(chǔ),。

2、充分利用課余時間,，進行“天天練”口算活動,，繼續(xù)做好每周的限時計算測試，得百分的孩子要給予物質(zhì)獎勵,，給學(xué)生一個智慧果貼紙或一個算術(shù)本,，定期評比獲獎數(shù)量，使學(xué)生在持之以恒的訓(xùn)練中提升計算速度和準(zhǔn)確率,。

3,、在班內(nèi)創(chuàng)造性的開展多種形式的計算活動，如：開火車,、搶答算,、小伙伴比著算、“我出題,，你來算”等活動,，通過活動，營造濃厚的計算氛圍,，在各項活動中,，使學(xué)生形成熟練的計算技能和計算技巧。

4,、開展計算競賽,，在對比中評出班內(nèi)“小小神算家”，以此激發(fā)學(xué)生的計算興趣,，并讓學(xué)生感受到經(jīng)常訓(xùn)練計算的優(yōu)勢,。班級開展特色活動安排周次主題活動設(shè)計7計算“大闖關(guān)”活動通過多媒體，設(shè)計豐富的計算形式,，利用多媒體的色,、聲、動畫效果使學(xué)生把枯燥的數(shù)學(xué)計算變成有趣的游戲活動,。小伙伴比比算活動小組內(nèi)制作口算卡,，在組內(nèi)展開比算活動，評出神算小組長,。開展計算競賽開展計算比賽聯(lián)誼活動,，在計算競賽活動中，評比出“計算小能手”。

本班特色班創(chuàng)建中取得的成果,，讓學(xué)生盡情展示自已的成果,。

小學(xué)班主任工作計劃春季版篇九

剛過完寒假，新的'一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進行思想教育以及行為教育,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié),、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是；努力做的最好,。

2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展看有益的圖書,、做游戲,、學(xué)雷鋒等一系列活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好,；三勤，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

各項競賽也是我們半這學(xué)期的重點，我們努力做的最好,，每天努力,，盡力每星期都爭取小紅旗，并對學(xué)生教育,，班級的好壞,，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力,，團結(jié)心,，每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。

小學(xué)班主任工作計劃春季版篇十

隨著新學(xué)期的到來,，我們的`班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!

二年級乙班共有32名學(xué)生,，18名女生，14名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強,。

1,、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會,，明確分工,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學(xué)生的管理能力,。

5,、讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,。

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、利用升旗儀式,，加強學(xué)生的德育教育。

3,、開學(xué)制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律、衛(wèi)生,、勞動及兩操方面制定,。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀(jì)律方面

1,、抓好課堂紀(jì)律,，以及課間紀(jì)律，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。課間違紀(jì)，由班長,、中隊長記錄,，樓內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧。

2,、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班主任匯報路隊情況,，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督,，及時管理,。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌子干凈,，物品整齊

2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé),。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、對于學(xué)習(xí)后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

2、對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部,。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

隨時發(fā)現(xiàn)孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。

小學(xué)班主任工作計劃春季版篇十一

又是一年過,，三年級了,，好多孩子發(fā)生了很大的變化，班里此刻xx人,，男生xx人,，女生xx人，男女生比例失調(diào),。小學(xué)三年級是小學(xué)階段的分水嶺，起著至關(guān)重要的作用,。這個年段的孩子從二年級過渡上來,，思維方式，知識難度,，性格,，學(xué)習(xí)方式等等很多很多都在發(fā)生著改變，實在是至關(guān)重要的一年,。那在這一學(xué)期如何讓孩子得到正確的指引,，更好的發(fā)展，特在班主任工作上做出以下計劃,。

習(xí)慣對于孩子們的學(xué)習(xí)和學(xué)校生活一向以來都是是十分重要的,，一向是我常抓不懈地方。

（1）學(xué)習(xí)習(xí)慣,，認(rèn)真對待每一節(jié)課,，做好充分的上課準(zhǔn)備的習(xí)慣。語文的預(yù)習(xí)習(xí)慣,，大聲有感情的朗讀課文的習(xí)慣,，做讀書筆記的習(xí)慣，多背誦好詞,，好句,，好段的習(xí)慣。書寫習(xí)慣,，認(rèn)真及時主動完成作業(yè)的習(xí)慣,。

（2）衛(wèi)生習(xí)慣：能夠及時的清理自我的抽屜，堅持自我的座位周圍的清潔。同時適當(dāng)?shù)挠?xùn)練干家務(wù)活,，學(xué)會自我清潔自我的物品,，訓(xùn)練獨立的動手本事。

（3）讀課外書習(xí)慣,。要求提高自我的閱讀本事和閱讀的量,，和閱讀的書籍的范圍，做到能夠廣泛的閱讀,。閱讀的理解本事,，閱讀的應(yīng)用本事都有所發(fā)展。

（4）專心的習(xí)慣,，從學(xué)習(xí),，到勞動，到讀書等,，讓孩子們從生活的方方面面去了解如何專心的做好事,，把專心的這個觀念貫穿于學(xué)校生活的方方面面。

對于三年級的孩子來說,，很多的本事需要進一步的提高,，讓孩子能夠順利的適應(yīng)三年級的轉(zhuǎn)變，以下本事要進行強化,。

1,、獨立本事

三年級的孩子具有必須的獨立本事，能完獨立成一些比較簡單的事情,，他們認(rèn)為自我是個大人了,，有自我的想法，可是又沒有很好的方式去做,。所以我們應(yīng)當(dāng)從日常生活中出發(fā),，鍛煉孩子的動手本事，教孩子如何去處理好自我的事情,。

2,、具備獨立識字寫字的本事。

一二年級的語文學(xué)習(xí)重點是識字,，經(jīng)過了兩年的識字方法,、興趣、本事的培養(yǎng),，再加上xx版教材大容量的識字任務(wù)特點,，孩子已經(jīng)具備了較強的識字本事，所以,，三年級的識字任務(wù)更多的是放手讓孩子自主獨立完成,，包括在預(yù)習(xí)的時候獨立使用多種方法識字，完成生字本的作業(yè)，分析字形結(jié)構(gòu),，識字條里字會認(rèn),，寫字框里的字會聽寫。識字教學(xué)不再是課堂教學(xué)的重難點,。而聽寫是反饋孩子識字效果最直接,、最有效的手段，所以教學(xué)中堅持課課聽寫,，反復(fù)聽寫,。

3、進入很多積累詞匯的時期,。

語文學(xué)習(xí)中語言積累的重要性毋庸贅述,。三年級的積累的關(guān)鍵仍然是詞語，并且是很多的詞語積累,。詞語做為語言中有含義的組合元素,，要像繁復(fù)的零件一樣存儲于孩子的腦海之中，它是孩子將來語言表達的根基材料,。很多詞語的積累首先來源于課文,，孩子們學(xué)習(xí)了課文，對課文的資料十分熟悉,，在此基礎(chǔ)上積累詞語，是屬于理解性積累,，記起來容易并且記得牢,。所以，課文中聽寫的詞語就不局限于寫字條里帶的詞語,，而是很多的詞匯,。詞匯的積累其次是來源于孩子豐富的課外閱讀，這一塊的積累體現(xiàn)孩子的個性差異,。

4,、進入深入準(zhǔn)確理解文本的瓶頸期。

三年級的語文課堂學(xué)習(xí)重點和難點進入了文本的理解,。這是一個艱難的瓶頸期,，孩子的認(rèn)知水平很難對一篇文章進行準(zhǔn)確、深入的理解,。抓中心句,、中心詞、關(guān)鍵詞句,、體會句子的含義等深層理解文本的本事都將從此刻開始,，一步一步在教師的指導(dǎo)下構(gòu)成本事。這個本事的構(gòu)成甚至要經(jīng)過整個中段的訓(xùn)練才能有所突破，所以,，課堂上的課文學(xué)習(xí),，就有了精讀、品讀重點句段的環(huán)節(jié),，引領(lǐng)孩子逐步體會理解文章的方法,。這個過程中，必須不要操之過急,，讓孩子慢慢領(lǐng)悟,，慢慢消化。從認(rèn)真聽的本事入手,，學(xué)會真正去運用,。

5、背誦本事

三年級的孩子背誦本事強,，并且樂于背誦,，這貼合八九歲孩子的年齡特點。背誦是積累語言的另一個重要且有效的方法,，所以在整個小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)中,，背誦必須要占據(jù)重要的一席之地。對于三年級的孩子來說,，此刻書面的作業(yè)還不是很多,，正好將背誦這一塊突出來?？墒?，課本上要求背誦的篇目遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能填飽孩子的肚子，再加上并不是課本上的每一課都適合背誦,，于是在今年,，給孩子們補充了背誦的資料，天天背,，所選擇的書本是xxxx“親近母語”課題組編寫的《日有所誦》,。這本書選編了中外著名兒童詩歌，趣味性強,、文學(xué)味濃,、短小易懂，孩子們背誦起來既簡便,，又能到達積累的目的,。

另外增加了一些課文中經(jīng)典篇目段落的背誦，期望能夠經(jīng)過天天堅持的背誦能夠提高孩子的記憶力,，同時又能積累豐富而精彩的語言,。除此之外,，還要注重經(jīng)典古詩的背誦積累，孩子在小學(xué)階段要背誦《走進中華傳統(tǒng)文化》上頭的古詩,。

6,、課堂注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

孩子的學(xué)習(xí)不僅僅是要掌握知識本身，掌握學(xué)習(xí)方法也是十分重要的,。進入中段,，學(xué)法的指導(dǎo)更要占據(jù)重要的地位，僅有讓孩子掌握了學(xué)法,，孩子才真正具備學(xué)習(xí)本事,。“一課一法”是我教學(xué)的一個夢想,，在意識里很重視這一點,，時常想著每一堂課孩子除了掌握了知識，還學(xué)會了什么學(xué)習(xí)方法呢,？當(dāng)孩子走出課堂,，能否進行同類的學(xué)習(xí)？于是在我的備課里就有了兩個層面的教學(xué)目標(biāo),，一是掌握課文知識,，二是掌握學(xué)習(xí)方法。期望經(jīng)過課堂的學(xué)習(xí),，孩子們能夠?qū)⒈臼逻w移到課外,。學(xué)習(xí)方法就是孩子們學(xué)習(xí)的金鑰匙，它能讓孩子們簡便自主地投入學(xué)習(xí),。

孩子在每一個學(xué)段都有著不一樣的學(xué)習(xí)特征,，我想，時常經(jīng)過這樣的梳理,，我的備課上課更有針對性，從學(xué)生出發(fā),，以學(xué)定教,，從而提高教學(xué)的有效性。

為了豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,，提高孩子們的學(xué)習(xí)的興趣,，增加孩子們的生活體驗，特在為本學(xué)期計劃此舉行幾類活動,。

1,、寫作發(fā)表活動。

本學(xué)期開展很多的習(xí)作訓(xùn)練,，有課堂的小練筆,，日記接龍,，考試作文，書本上的作文訓(xùn)練,，還有根據(jù)孩子們具體情景的變化而改變的小作文的訓(xùn)練,。凡是練筆得到甲加的就能夠發(fā)到班級博客上，滿分考試作文和專門的作文訓(xùn)練優(yōu)秀的皆可發(fā)表到班級博客上,，累計十篇成為“小寫手”,，再累計十五篇晉級“小修改”，小修改還可幫忙教師進行簡單的審稿,，再累計二十篇既可獲得“小作家的稱號”（小練筆兩篇作一篇算）,。凡是發(fā)到博客上的電子稿還要打印出來，貼在班級展示墻上,。每月進行一次評獎大會,，對于獲得稱號的同學(xué)將授予獎狀。每月還會選出十份最優(yōu)秀的作品推薦到年級的報刊上進行發(fā)表,。

2,、讀書活動。

我會讓孩子們分成十個讀書的小組,，每組六人,，正副組長兩人，六人共同合作來讀書,，每周由組長牽頭組織組員來進行讀書交流最少兩次,，并記錄。每兩周讓不一樣的兩到三個小組進行讀書的交流,。形式能夠以講故事,，表演故事，床邊故事,，朗讀故事等形式來開展,，全班評議并打分給予獎勵。并且總結(jié)讀書的收獲等,。最終在兩個月后開展總的讀書交流會,，來評比每個讀書小組的讀書量，讀書方法,，讀書體會,，讀書收獲，以小組的總分為最終的結(jié)果,，還要要求每個小組的基礎(chǔ)讀書量,，平均讀書量，確保每個孩子都能夠有所得,，有所提高,。

下一步我就會慢慢的移交每月的讀書會的推薦權(quán),，讓孩子們?nèi)L試一下，同樣以小組為單位來進行推薦,，之后進行相互的借閱,，對喜歡的書進行簽名評好，最終以小組的整體的成績來評分,。這些是我暫時的一些想法,，后期會根據(jù)實際情景進行具體的調(diào)整。

3,、實踐活動,。

鑒于三年級孩子的年齡特點，我將會開展一系列的活動,，例如全班參與的勞動實踐活動（例如種白菜）,，獎勵性質(zhì)的活動，例如摘桔子,，可根據(jù)不一樣的季節(jié),，不一樣的特點來舉辦活動，由每月綜合表現(xiàn)較好的孩子參加,，激勵孩子們功在平時,，平時多努力。（還有的可根據(jù)實際情景來進行調(diào)整）

本學(xué)期會多設(shè)崗,，多查崗的制度,，讓很多孩子有機會去做班干，學(xué)會如何管理班級事務(wù),，用學(xué)生來管理學(xué)生,，以到達自我管理自我的機制。

期望本學(xué)期能夠真正鍛煉到孩子的綜合本事的提高,，到達作業(yè)少成績好,，習(xí)慣好，表現(xiàn)好,，歡樂充實的度過三年級這個特殊的年級,。

小學(xué)班主任工作計劃春季版篇十二

初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進,、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況,、新問題,，及時總結(jié)，研究方法,。各班主任要加強責(zé)任意識,，分工負(fù)責(zé),，對學(xué)生逐個認(rèn)真進行體溫監(jiān)測，仔細(xì)填寫,，登記造冊,，定時向?qū)W校匯報。學(xué)校專人匯總,，逐日向上級報告,。

2、做好校園疫情突發(fā)事件處置工作

科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情,，第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報,、謊報等不實事求是的現(xiàn)象,。

3、加強課堂防護措施,，確保師生上課安全

課堂是師生聚集的場所,，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要,。政教處要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn),，提高師生防護意識。教室上課期間,，教師要佩戴口罩,，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課,、學(xué)生讀書,、回答問題過程中飛沫傳播。課間活動不聚集,，校園集會取消,。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前,，按防控要求進行消毒,，每節(jié)課活動之后要洗手。

4,、加強教師辦公,、住宿安全防護

教師辦公室辦公桌也要至少保持1米距離，堅決杜絕圍坐一起談天說地,，為辦公室配備消毒液等消毒用;教師住宿盡量達到不混居，宿舍間要做到互不串門拜訪;教職工就餐采用分批進行,，保證教師就餐座位距離1米以上,。

小學(xué)班主任工作計劃春季版篇十三

學(xué)期開始了,，本班決定在新學(xué)年里，堅持以德育為首,、教學(xué)為主,、育人為本的辦學(xué)方針，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié),、勤奮,、求實、向上,、互助的優(yōu)良班風(fēng),，從嚴(yán)治班，深化教育,，全面提高教育質(zhì)量,，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破（即班容班貌有所改觀,、文明禮貌,、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)）,，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級,。

具體安排如下：

一、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣

小學(xué),，不少學(xué)生染上了一些不良的習(xí)慣,。開學(xué)第一周，開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,，做好學(xué)生的思想工作,。規(guī)范兩操，有專門班干部進行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督,。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室,、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負(fù)管理好晨讀,。及時對好人好事進行表揚,。

二、壯大班干部隊伍

努力進行班干部的培養(yǎng),，班干部是班級的核心力量,，培養(yǎng)好班干部，讓他們明確各自的任務(wù)，具備一定的工作能力,，是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,，還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信,。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)有機會當(dāng)上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力，使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時,，體會到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項制度,。

三,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo),。

2,、做好期初家訪工作，特別是對調(diào)皮學(xué)生進行全面了解,。

3,、滲透《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣,；加強禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順；加強小干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

5、做好差生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組,，平時加強輔導(dǎo),。

四、加強安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1,、利用班會、周集會,、黑板報,、圖片展等形式，開展安全知識教育,。

2,、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強學(xué)生的自我保護意識,。

小學(xué)班主任工作計劃春季版篇十四

光陰迅速，一眨眼就過去了,，我們的工作又將在忙碌中充實著,，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在這個時候,，你會有怎樣的計劃呢,？估計許多人是想得很多，但不會寫,，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級主任春季工作計劃范文,，希望對大家有所幫助。

全班共有學(xué)生44人,，其中男生23人,，女生21人。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),。

2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

小學(xué)班主任工作計劃春季版篇十五

本班共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。三好學(xué)生xx,，優(yōu)秀生xx人。上學(xué)期期末統(tǒng)考語文在全鄉(xiāng)第三名,，學(xué)生學(xué)習(xí)基本穩(wěn)定,，但學(xué)生的紀(jì)律性、自覺性還有待于提高,。

1,、了解學(xué)生的思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)3年了,，對學(xué)生的情況可以說是有了一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

（1）與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔閡,。

（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

（3）進行家庭訪問,、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

（1）組織好學(xué)生參加升旗儀式,、早操,、課間操與眼保健操。組織學(xué)生參加每周的升旗儀式,，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。組織和指導(dǎo)學(xué)生做好早操與課間操，是保證小學(xué)生鍛煉身體的重要措施,。做早操與課間操時班主任要堅持跟班指導(dǎo),。要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回教室。下第三節(jié)課監(jiān)督學(xué)生做眼保健操,。

（2）檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女及留守兒童的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有專橫跋扈的弱點,。本人通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，這些都有著重要的現(xiàn)實意義,。

（3）組織好教學(xué)。

組織教學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象。為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任必須清點學(xué)生人數(shù),，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng)。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。

（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級中的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主。班干部定期輪換,，讓更多的'學(xué)生能得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞3好班級的工作。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理，細(xì)如發(fā)絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出惡作劇,。總之,，對個別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù)。因此,，班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

小學(xué)班主任工作計劃春季版篇十六

作為一個新班主任,，同時作為一名正在成長的新教師，我要學(xué)的還有很多,，當(dāng)班主任和當(dāng)任課教師有很大的區(qū)別,，班主任要時時刻刻走在學(xué)生的旁邊,，照顧他們的學(xué)習(xí)、生活,、思想,，這是一個很繁瑣的任務(wù)。所以我深切的認(rèn)識到了我存在的責(zé)任和義務(wù),，我要工作好的話,，必須要制定好班主任工作計劃：

一、我班基本情況

我班有學(xué)生_人,。學(xué)生們剛到一個新的環(huán)境中,，對于學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)了解不足，無法很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，在這方面一定要加強教育和管理,。所以一定要樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二、工作措施

1,、鼓勵學(xué)生每天寫日記,，強調(diào)每周寫周記，既能及時反映學(xué)生的思想動態(tài),，又能鍛煉學(xué)生的寫作能力,，周記堅持每周必改。

2,、開學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責(zé)分工,，再由每個同學(xué)寫出競崗申請,，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生,，半學(xué)期后再次競爭,，力求讓每個同學(xué)都有做班干的機會，充分發(fā)揮學(xué)生積極主動性,。在班級管理日漸上軌道后,，還可以選出值日班長，協(xié)助班干部的工作,。還可以告訴學(xué)生,，選擇自己的弱項也是一種鍛煉,。班級日常事務(wù)均由班干部負(fù)責(zé)安排及監(jiān)督完成，班主任只做指導(dǎo),，班干部達到人人有責(zé)負(fù),，天天有事做，這樣從班干部的集體意識,、管理能力培養(yǎng)起,，以班干的行為帶動全體同學(xué)。

3,、堅持每月一次主題班會,，讓學(xué)生在活動中提高思想認(rèn)識，樹立起積極主動地探索精神,。

4,、利用第一周的班會和開學(xué)教育的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度,。由于本校正在建設(shè)中,，所以一定要強化安全意識，做好安全教育,，確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生,。

5、由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī),，并利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí),，使制度深入人心，以制度約束人,。

6,、常抓學(xué)生的思想工作，積極尋求家長的配合,，堅持每周找兩個以上的同學(xué)談心,，一學(xué)期達到每個學(xué)生至少談心一次;利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化,，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化,。

7、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,，陶冶學(xué)生的情操，另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動,，如小型演講比賽,、文藝晚會、話劇表演等。

新學(xué)期我的任務(wù)很重,，要在自己不斷的學(xué)習(xí)過程中帶好班級的每一名學(xué)生,，這是最重要的，怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢,，就是在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中,，將學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、思想帶好,，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。

我知道自己還存在著很多的不足之處,，這需要我不停的改正自己的缺點和觀念,，在教授學(xué)生的當(dāng)中，不斷提高自己,。以后的我要實現(xiàn)學(xué)校,、班級和個人的和諧，我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會變成一個優(yōu)秀的班集體,。

春季學(xué)期小學(xué)班主任工作計劃五篇