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縣管校聘教師競聘演講稿音樂 縣管校聘教師競聘演講稿(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 02:50:02
縣管校聘教師競聘演講稿音樂 縣管校聘教師競聘演講稿(匯總10篇)
時間:2023-10-18 02:50:02     小編:紫衣夢

演講中的抑揚頓挫,,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,,音樂需要節(jié)拍,,演講也需要節(jié)拍,,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進度的度量,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

縣管校聘教師競聘演講稿音樂篇一

各位評委、各位同學(xué):

大家晚上好,!

我是xx級數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院徐xx,。我喜歡讀書看報,因為它能豐富我的知識,,拓寬我的視野,;我喜歡跑步,因為它能磨礪我的意志,,強健我的體魄,;我喜歡的樂器是葫蘆絲,它如生活中的一股清泉,,是陶冶情操的熔爐,,他改變了我的性情,升華了我的境界,。

下面我將從三個方面來闡述我的職業(yè)分析:

我出生于農(nóng)村家庭,,父母都是殘疾人,父母經(jīng)常教導(dǎo)我要以淳樸的心看待別人,。父母對我的要求很嚴(yán)厲,,高中畢業(yè)就讓我自己嘗試辦輔導(dǎo)班。樸實的父母帶給我吃苦耐勞的精神,,同時我也積累了大量的經(jīng)驗,。

對于一個人的發(fā)展,學(xué)校的環(huán)境也很重要,。我慶幸我所遇到的都是高素質(zhì)的老師,,先進的設(shè)備和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我感謝我的老師,,是他們讓我知道我的未來不是夢,,有了他們的教導(dǎo),,我相信我也可以成為一名優(yōu)秀的教師。

一個國家的強盛與人才息息相關(guān),,而人才應(yīng)具備強大的能力,,正確的人生觀和價值觀等。學(xué)生是祖國的未來,,而培養(yǎng)學(xué)生的重?fù)?dān)與老師息息相關(guān),。選擇數(shù)學(xué)師范專業(yè)不僅是我的夢想,而且服務(wù)于國家,。

通過對家庭學(xué)校專業(yè)三個因素的闡述,,我堅信我可以成為一名優(yōu)秀的人民教師。今天站在這個舞臺上,,我應(yīng)聘的崗位是安陽五中數(shù)學(xué)教師,。

大學(xué)期間,在學(xué)好專業(yè)課的同時,,我勤練教師基本技能,,有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力。連續(xù)三年,,我舉辦了自己的輔導(dǎo)班,,從招生到授課以及學(xué)生管理我都親力親為。在此期間,,我思索激勵教法課件制作和教具選擇,。在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果, 得到家長的一致好評,。

每逢周末我就踩著自行車做家教,,這份兼職經(jīng)歷,不僅提高我的社會交際能力,,還提高了我的教師基本功,。

從小我就對老師萬分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,,把自己的知識一代一代的傳下去,把中華民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代,。

我期望:有一個合適的平臺,,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘,。

我希望:能到貴學(xué)校任職,,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇,!

我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí),,用“心”去面對一切,,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,,逐步走向成功!

縣管校聘教師競聘演講稿音樂篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師:

大家好,!

幾年來,我兢兢業(yè)業(yè),,勤奮工作,,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,,虛心向老教師學(xué)習(xí),,不斷在工作中總結(jié),改進提高,,不斷取得進步,,每次考試班級成績總是名列前茅,并在20xx年獲縣教育教學(xué)工作先進個人,,這雖然是些小小的榮譽,,但對我是極大的鼓舞。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,,我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),,刻苦用功,,責(zé)任心強。因此,,每當(dāng)我接手新的班級,,我就盡快熟悉教材,掌握基本的教育教學(xué)方法,,并取得了一定的成績,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)同,也深受學(xué)生的歡迎,。更重要的是,,我有一顆熱忱的心,對學(xué)生深深的'關(guān)愛之心,,對工作的熱愛之情,,對領(lǐng)導(dǎo)和老教師的敬愛之意。正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,,使我受益良多,借此機會,,我向大家表示深深的謝意,;這種心態(tài)使我開心,、快樂,也得到了積極的反饋,,獲得了良好的效果,,將使我更加奮力前行,全力以赴,,做得更好,!

如果我競聘成功,我會一如既往做好本職工作,,發(fā)揚自己的優(yōu)點,,愛崗敬業(yè)、熱愛我的學(xué)生并會努力作到:積極做好每一項工作,,促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,,照顧好貧困生。把教學(xué)和思想教育融為一體,,爭做一名優(yōu)秀教師,。

最后我用這樣的話來評價我自己:我只是一名普通的教師,認(rèn)真工作,,聽從分配,,所得榮譽并不多,但我踏實工作了,,努力進取了,。在新的學(xué)期,我將在新的崗位上不懈的努力,!我相信,,只要愛崗敬業(yè),定會有所收獲,。在今后的工作中我要揚長避短,,百尺竿頭更進一步,以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài),,開拓進取扎實奮進,,用加倍努力去實現(xiàn)新的更大的跨越!希望得到大家的支持,。

謝謝大家,!

縣管校聘教師競聘演講稿音樂篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

各位評委,,如果我競聘成功,我會做好本職工作,,發(fā)揚自己的優(yōu)點,,愛崗敬業(yè),、愛生、努力作到:

1,、做一個學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,充實自我,;拓寬自己的知識面,,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

2,、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本,因材施教,,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,,采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,,關(guān)注差異,,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,,教他們利用數(shù)學(xué)知識解決生活實際問題,。切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,,激勵學(xué)生大膽的實踐,,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境資源為參照對象,,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動,。

3、積極做好班主任工作,,促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,,避免把貧困生和后進生推向社會,把教學(xué)和思想教育融為一體,,爭做一名優(yōu)秀教師,。沒有,只有更好,,只要給我一個機會,,一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天,,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,,如:孩子生病了,,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,,提高我們班級幼兒出勤率。

4,、我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

縣管校聘教師競聘演講稿音樂篇四

各位老師:

上午好,!

我感謝、老師們的信任和支持,,給我機會參加競聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,,大專,,小學(xué)高級,xx市骨干教師,,三證一歷符合要求,,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?,F(xiàn)已執(zhí)教13年,,我競聘的崗位是語文教師,我之競聘崗位,,是我的五個優(yōu)勢:

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。鮮花陪伴,掌聲共鳴,,豐厚的收入,,豪華的享受,只是生活的忙碌,,只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于的選擇!我深深愛著教師行,,用我的汗水,,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著,、嘗試著,與真誠的交流著,,就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二,、我有較為的專業(yè)知識,。自參加工作,我不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,,善思考,在全國xx市xx區(qū)論文競賽中,,多次獲獎,。20xx年,我編寫了由xx出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊,;今年四月,,我還編寫了由xx出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三,、我有的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)校學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,,語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,,悟出并實踐過的方法和策略,。學(xué)也非常信任我,讓我在20xx,、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,,畢業(yè)班成績,20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中了名的好成績,。我也兩次被評為優(yōu)秀班主任,。98年被評為xx區(qū)先進教育工作者,20xx年被評為xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者,。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀,。

四、我有較強的工作能力,。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),,把愛獻給學(xué)生的信條,教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),,關(guān)愛學(xué)生,。這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都的,完全能勝任語文教學(xué)工作,。

五,、我有的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,,身體健康,,精力旺盛,敬業(yè)精神強,,能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去,。

假如我能夠競爭上崗,我打算從幾個改進的教學(xué)工作,。

1,、科學(xué)規(guī)范地日常教學(xué)工作情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,,教學(xué)常規(guī)工作,,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2,、語文學(xué)科特點和本班學(xué)生情況,,學(xué)校本教研,設(shè)計并的語文實踐活動,,拓展學(xué)生的視野,,培養(yǎng)學(xué)生各的'能力,從而的學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3,、個人修養(yǎng),練好功,。強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,的工作能力和工作藝術(shù),顧全,,學(xué)校形象,,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)性,教學(xué)質(zhì)量,,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,,在工作中動力,,在創(chuàng)新中,在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

老師們,我有信心,、有決心搞好語文教學(xué),,我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師行,,為青園的騰飛獻出的光和熱。

縣管校聘教師競聘演講稿音樂篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好!我叫竹xx,,自x年畢業(yè)以后一直在xx街道中心幼兒園任教,,08年起擔(dān)任園長一職,16年又調(diào)至xx幼兒園,,擔(dān)任總務(wù)副主任,,工作至今。曾被評為xx市優(yōu)秀教師,、xx市優(yōu)秀干部,、xx市教壇新秀等光榮稱號。

站到這個競聘臺,,我的心情格外激動,。屈指算來,從事幼教工作已經(jīng)16年了,,回想這些年的成長歷程,,無論是成功的喜悅,還是失敗的辛酸,,此時都化為兩個字:幸福,!是的,能為孩子們創(chuàng)造一個溫暖健康的成長環(huán)境,,是我的幸福,;能和大家一起為托起xx幼兒園的未來而奮斗,是我的幸福,!而今天,,我來參與幼兒園總務(wù)副主任職務(wù)的競聘,就是為了把這份幸福融入到幼兒教育工作中,,給孩子一份溫暖而幸福,!

鑒于對總務(wù)副主任崗位的認(rèn)識,結(jié)合我自身的工作經(jīng)歷,我自認(rèn)在本次競聘中有如下優(yōu)勢:

1,、擔(dān)任過8年的園長一職,,有管理能力,善于溝通協(xié)調(diào),。多年為學(xué)生,、家長及本園的領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù),,我在工作中能做到以人為本,,辦事穩(wěn)妥,處事嚴(yán)于律己,,廉潔自律,,遇事能與大家積極溝通,突發(fā)矛盾能及時妥善處理,。

2,、自x年3月接受xx市中心幼兒園的籌建工作后,完成了新園區(qū)建設(shè)的準(zhǔn)備工作,,招標(biāo)完成各項設(shè)施設(shè)備采購,,為中心幼兒園的順利開學(xué)打好基礎(chǔ)。

如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)副主任一職,,我將本著盡職盡責(zé),,服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)廣大師生的'宗旨,,做好以下幾個方面工作:第一、有計劃提前組織好辦公,、教學(xué),、維修等各種物品和設(shè)備的采購工作。第二,、立足本職,,當(dāng)好“服務(wù)員”,恪盡職守,,為學(xué)校各項工作的開展提供有力保障,。同時做好學(xué)校基本建設(shè),、校舍的維修和校產(chǎn)清理,、登記工作;做好學(xué)校的綠化,、美化,、凈化工作,,使學(xué)校有一個良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。xx幼兒園的事業(yè),,是每個xx人的事業(yè),。能為xx出力,實現(xiàn)自己的教育理想,,是一件很幸運的事,,我希望并相信能擁有這個機會。我的演講完了,,謝謝大家,!

縣管校聘教師競聘演講稿音樂篇六

、老師們:

大家上午好,!

我首先感謝

領(lǐng)導(dǎo)

,、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師大專,,小學(xué)高級,xx市骨干教師,,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?,F(xiàn)已執(zhí)教xx年,我競聘的崗位是語文教師,,我之所以競聘這個崗位,,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

我明白教師的苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,,沒有豪華的享受,,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇,!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,,用我的智慧,,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著,、嘗試著,,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,,善思考,,多研究,不斷地豐富自己,、提高自己,。在全國、省,、市,、區(qū)論文競賽中,多次獲獎,。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

也非常信任我,讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,,畢業(yè)班成績突出,,其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任,。被評為先進教育工作者,,被評為優(yōu)秀教育工作者。在xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀,。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),,把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,,踏實教學(xué),,關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,我的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,,完全能勝任語文教學(xué)工作,。

我正當(dāng)青春年華,身體健康,,精力旺盛,,敬業(yè)

精神

強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

1,、熱愛教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,,為人師表,。

、演講等方面取得了較好的成績,。

3,、有較強的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,嚴(yán)以律己,,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作,。參與課改實驗,,勇于開拓進取,有很強的工作責(zé)任心,。

工作設(shè)想:

世界更明亮,!

己的光和熱!

謝謝大家,!

縣管校聘教師競聘演講稿音樂篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師:

大家好,!

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師,。本人本科學(xué)歷,,小學(xué)語文高級教師。

我參加競聘這個崗位,,具有以下的優(yōu)勢:

1、熱愛教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,團結(jié)同事,為人師表,。

2,、有扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,,積極推進素質(zhì)教育,。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績,。

3,、有較強的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,嚴(yán)以律己,,關(guān)心學(xué)生,,能勝任班主任工作。參與課改實驗,,勇于開拓進取,,有很強的工作責(zé)任心。

4,、創(chuàng)立博客,,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進行教育教學(xué)研究,?!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客,。

如果這次我競崗成功,,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,,愛崗敬業(yè),,愛校如家,愛生如子,,努力做到:廉潔從教,,絕不進行有償補習(xí)!成為一個學(xué)習(xí)型,、教研型的教師,,改進教學(xué)方法,不斷完善自我,;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,關(guān)心呵護每個學(xué)生,促進他們的全面發(fā)展,;我希望自己能成為孩子們的.知心朋友,,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,,照亮前進的道路,,讓他們的精神世界更明亮!我是一片普通的綠葉,,借助生命的綠,,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著“落紅不是無情物,,化作春泥更護花”,,我愛成功小學(xué),愛這——團結(jié)溫馨的大家園,,我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,,辛勤地耕耘,,為成功小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱!

謝謝大家,!

縣管校聘教師競聘演講稿音樂篇八

,、老師們:

大家好!

今天我充滿信心地來競聘小學(xué)出納員的職位,,是因為我相信我能,!我一定能成為一個優(yōu)秀的出納員。

因為我熱愛教育事業(yè),,把它作為我畢生的追求,。在我選擇了師范學(xué)校時,我就秉承學(xué)高為師,,身正為范的理念,,決心終生奉獻于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,,我頓時涌起一種責(zé)任感,,我從今以后,我將以校為家,,以校為榮,,誓與我校共榮辱共興衰。

,,改進提高,,不斷取得進步,我付出的努力是有目共睹,,所取得的成績也是眾所周知的,。我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),,刻苦用功,,學(xué)習(xí)能力強,因此,,在短短的一兩年里,,我已經(jīng)完全熟悉了財會工作,,并取得了不俗的成績,,得到了

領(lǐng)導(dǎo)

和同事們的廣泛好評,在同齡人中,,

我的進步是顯而易見的,。

,愛護我的學(xué)生,,熱愛我的工作,,敬愛我們的老教師,。正是我對學(xué)生的愛,讓學(xué)生如沐春風(fēng),,得到了他們的喜愛,;正是我對

領(lǐng)導(dǎo)

和教師們的敬愛,才得

到大家

對我無私的幫助和大力的支持,,使我受益良多,,借此機會,我向大家表示深深的謝意,;正是我對工作的熱愛,,才會不計較地付出,不惜代價地投入,,才能在短短的時間內(nèi)由此長足的長進,;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,這種心

態(tài)使我開心,、快樂,,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,,將使我更奮力前行,,全力以赴,做得更好,!

雖然如此,,我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,還存在一些不足之處,,最大的問題是,,我還年輕,缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗,,還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,,更謙虛地向各位學(xué)習(xí),更刻苦地用功,,我深深地知道問題的差距,,倍加珍惜這個機會,我相信在接下來的日子里,,我將做得更好,!我一定會做得更好的!

沒有最好,,只有更好,,只要給我一個機會,一切奇跡都有可能發(fā)生!

縣管校聘教師競聘演講稿音樂篇九

大家好,!我是xxx,。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,一年又過,,作為一名尚在耕耘的教師,我付出著,,我收獲著,。今年,我擔(dān)任著太陽2班的班主任工作,,認(rèn)真做好自己的本職工作,,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

在師德上嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的“兩學(xué)一做”精神,,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛孩子,,尊重孩子。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,為了提高自己的思想覺悟,,經(jīng)常利用書籍、報刊,、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進行政治學(xué)習(xí),。我還深知要教育好孩子,教師必須先以身作則,,時時做到教書育人,,言傳身教,以自己的人格,、行為去感染孩子,。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

我積極參加學(xué)習(xí),,從未停止學(xué)習(xí)的腳步,。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,爭取多聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。除了理論性的學(xué)習(xí),,我積極參加各類比賽,,其中指導(dǎo)幼兒發(fā)表作品方面:安全提示語《開車請注意》榮獲嵊州市校園安全“五個一”宣傳教育活動評比二等獎,“平安嵊州”和“新兵哥哥”兩個攝影作品均榮獲嵊州市三等獎,;集團環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,,均有獲獎;每學(xué)期段比賽,,我們班孩子的表現(xiàn)都遙遙領(lǐng)先,,并且每次榮獲段團體一等獎。我還利用空余時間積極開展教學(xué)研究,、課題研究,,其中負(fù)責(zé)與執(zhí)筆的課題《幼兒音樂游戲參與性提升策略的研究》榮獲嵊州市三等獎,參與課題《基于長板原理的教研組團隊建設(shè)策略研究》紹興市立項,,嵊州市立項課題有《幼兒探究式自然角創(chuàng)設(shè)與跟進的策略研究》,,《利用音樂游戲促進大班幼兒聽辨能力發(fā)展的行動研究》完成浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題工作。在做好課題工作的同時,,還積極撰寫各種心得,、案例以及論文,參與《嗨,!孩子,,你在干什么》一書編委工作,發(fā)表2篇文章,。在嵊州市幼兒教育教師技能比武中榮獲青年教師組一等獎,。2016年度市考核優(yōu)秀,xx年度被評為園級安全工作先進個人,。一項項的成績背后是我辛苦努力的付出,,一次次經(jīng)驗的累積成為我自身素質(zhì)的積淀。

創(chuàng)建特色班級文化,。在班主任工作中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,有意識地以孩子為主體,,教師為主導(dǎo),,通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。在一次次的班級活動中盡量給每個孩子展示的機會,!挖掘每位孩子身上的潛能,為孩子們樹立自信,!關(guān)注孩子身心健康,,積極向上,。

我知道,成績已成為過去,,任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。下一個三年,我希望自己在教育理念方面能緊跟時代步伐,,得到更新,,并能夠以發(fā)展性的眼光來看待孩子與教學(xué),具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識,。在課題理論研究方面,,也希望有新的突破。謝謝大家,!

縣管校聘教師競聘演講稿音樂篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,,給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師大專,,小學(xué)高級,,市骨干教師,三證一歷符合要求,,普通話為二級甲等,,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教x年,,我競聘的崗位是語文教師,,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,,沒有豐厚的收入,,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,,用我的汗水,,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心,!面對著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著,、嘗試著,與他們真誠的交流著,,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,善思考,,多研究,,不斷地豐富自己、提高自己,。在全國,、省、市,、區(qū)論文競賽中,,多次獲獎。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范,,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,,讓我在兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,,其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績,。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。#年被評為先進教育工作者,,#年被評為優(yōu)秀教育工作者,。在年度考核中均被評為優(yōu)秀。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),,把愛獻給學(xué)生的信條,,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),,關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,,完全能勝任語文教學(xué)工作。

我正當(dāng)青春年華,,身體健康,,精力旺盛,敬業(yè)精神強,,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下,,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3、加強個人修養(yǎng),,練好基本功,。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,,在創(chuàng)新中增加壓力,,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,我有信心,、有決心搞好語文教學(xué),,我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,,為青園的騰飛獻出自己的光和熱,。

我的演講完畢,謝謝大家,!

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