時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,,寫一份計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
初中班務(wù)工作計劃表篇一
轉(zhuǎn)眼之間,初三的工作已結(jié)束了,,回顧半個學(xué)期的工作,心中感觸頗深,,既有成功的喜悅,,又有對自己工作中做得不好的地方的惋惜。俗話說,,經(jīng)常的`回頭看看自己的路,,會有很多收獲,我想,,對自己工作的總結(jié)應(yīng)該能夠促進(jìn)我下一步工作水平的提高,。
今年,我?guī)С跞齼蓚€班的數(shù)學(xué)兼301班班主任,,經(jīng)過半個學(xué)期的努力,,取得了一些成績,學(xué)習(xí)方面很多同學(xué)更希望自己能夠進(jìn)步,,學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,,更重要的是班級凝聚力有了很大的提高?;仡櫼幌卤緦W(xué)期的工作,,我想這些成績的得來,與班級所實施的一些列舉措是分不開的,。
開學(xué)第一個星期,,就對學(xué)生們灌輸“進(jìn)步就是勝利”,、“良好的習(xí)慣鑄就美好的一生”、“紀(jì)律第一”的思想,,營造一種大氛圍,,把提高學(xué)習(xí)成績跟良好自覺習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作的核心,班級各項工作始終圍繞著習(xí)慣養(yǎng)成展開,。
進(jìn)入初三,,隨著學(xué)習(xí)成績的分化跟中考壓力的增加,許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了較大的變化,,特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時期,,常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大,不再需要一些條條框框的約束,,因而在思想上有了很多不成熟的想法跟主見,。
作為班主任,我專門召開主題班會,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會遵守規(guī)范的重要性,,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識,在實際工作中,,抓住日常學(xué)習(xí)生活,,認(rèn)真發(fā)揮值日班長的作用,堅持寫好班級日志,,一段時間后,,對有不遵守課堂紀(jì)律的、課堂睡覺,、不完成作業(yè)等行為的同學(xué)進(jìn)行“換位”思考教育,,讓學(xué)生在反省中受教育,約束自己,,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,。
特別是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激,、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點,及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,,同學(xué)生進(jìn)行談心并家訪,,及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。同時,,積極開展有益文體活動,,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),,積極的投身于班級的各種活動中,。
1、針對初三學(xué)生此階段的心理狀況,,適時的抓住學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,,開展各種形式的班級討論會,、演講會,、讀書報告會等活動,或者跟部分學(xué)生談心地方式,,并結(jié)合學(xué)生個人的特點及時地讓學(xué)生在寫出個人的短期,、長期學(xué)習(xí)目標(biāo)跟養(yǎng)成教育目標(biāo),提高學(xué)生的發(fā)展動力,。
2,、化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。到了初三,,面對畢業(yè)升學(xué)考試,,學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時期的幼稚跟盲目,,學(xué)習(xí)目的日漸明晰,。我便積極開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動力,分析形勢,,明確任務(wù),。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計劃,,選擇學(xué)習(xí)方法,,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會自我監(jiān)控,自我指導(dǎo),,自我強化,,自覺主動的鉆研知識,只有化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí),,學(xué)生才能積極拓展提升自己,,取得長足的進(jìn)步。
3,、建立鼓勵機制競爭機制,,體現(xiàn)集體活力,創(chuàng)造危機感,。合理利用每次考試創(chuàng)造出強有力的競爭局面,,用競爭激發(fā)學(xué)生昂揚的斗志,挖掘?qū)W習(xí)的巨大潛能,。
通過競爭,,學(xué)生會提高學(xué)習(xí)積極性,,增強完成任務(wù)的緊迫感,有效提升學(xué)習(xí)效率,,從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng),。
本學(xué)期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理,、學(xué)生教育的經(jīng)驗,取得了較好的效果,。
特別是在新學(xué)期開始,,班級中出現(xiàn)了部分學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象,及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,,及時的糾正,,讓學(xué)生寫出說明,給學(xué)生一個改過自省的機會,,同時積極在班內(nèi)開展“我怎樣為三班做貢獻(xiàn)”的大討論,,形成了較高的班級凝聚力,促進(jìn)了班級工作的開展,。
一班總體上來說后進(jìn)生較多,,而且大都習(xí)慣差,學(xué)習(xí)差,,屬于雙差生,。我知道,班級很多問題的發(fā)生,,與這些學(xué)生的帶動有一定關(guān)系,,應(yīng)此,我下定決心要加強對他們的管理,,平時我經(jīng)常找他們談心,,了解他們的思想動態(tài),并且跟他們建立較好的師生關(guān)系,,在平時多激勵他們,,多要求他們,多關(guān)注他們,,讓他們體驗到老師對他們的關(guān)注,,漸漸的他們在一點點的進(jìn)步中,習(xí)慣有了很大的改觀,,成績也有了提高,,對班級整體的氛圍起到了很好的推動作用。
總之,班主任的工作瑣碎,、繁雜,,正是這些平凡而又忙碌的日子構(gòu)成了班主任的生活,就像一個五味瓶:酸甜苦辣咸,,五味俱全,。半個學(xué)期來,我的工作取得了一定的成績,,也有一系列的問題存在:由于是兼職班主任,,教學(xué)任務(wù)相對較重,有時在處理問題方面還有一些急躁,,對于部分學(xué)生的心理,,還不能較為全面的掌握。在今后的工作中,,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績,。
初中班務(wù)工作計劃表篇二
本學(xué)期我擔(dān)任了七年級班的班主任,。個人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級是關(guān)鍵時期,,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),,作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,職責(zé)重大,。因此,,現(xiàn)根據(jù)本班具體狀況特制定計劃如下:
一、學(xué)生基本狀況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生人,,其中男生人,,__??傮w上觀察,,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,,自覺性較差,,課堂紀(jì)律渙散。全班在個別方面,,如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自我的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
二,、工作目標(biāo)
我們班的班群眾建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人構(gòu)成了很好的習(xí)慣,,有的人構(gòu)成了很壞的習(xí)慣。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,,變成我們的第二天性。
我們班的班群眾建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心
言行禮貌有感恩心
做事勤懇有職責(zé)心
做人踏實有自信心
據(jù)此,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、潛力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個團結(jié)、向上,、禮貌的群眾,。
三、具體措施
貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,,堅持德育為先,,切實抓好學(xué)生的思想品德工作,。
1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級量化管理”評定細(xì)則,。
2、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,,營造良好的班級氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。
3,、透過各種的校會,、班會、晨會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范,、中學(xué)生守則,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。
4、透過學(xué)校和班級的各種活動,,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,,增強班級凝聚力。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競爭活動,,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7,、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,,進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),,開展尊師重教,,禮貌有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),,進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),,進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。
8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。
11、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。
12、定期召開班干部會議,,培養(yǎng)一批潛力強,,職責(zé)心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及用心分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班群眾構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”,,平時透過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時,,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,對癥下藥,。結(jié)合本班狀況開好家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快構(gòu)成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,,共同教育好學(xué)生。
15,、多巡堂,,多查午休,時刻留意學(xué)生的狀況,。
初中班務(wù)工作計劃表篇三
xx班在過去的三學(xué)期里,,團結(jié)一致,奮發(fā)拼搏,,取得了比較大的進(jìn)步,,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各個方面都有了不同程度的提高,。這學(xué)期我們將再接再勵,繼續(xù)爭取更大進(jìn)步,。
以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,,落實班務(wù)管理,開展心理健康教育,,時刻不忘對學(xué)生加強安全教育,,深入學(xué)生群體,關(guān)心與教育并重,,堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,,不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,創(chuàng)建良好的班風(fēng),,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展,。
xx班現(xiàn)有學(xué)生62人,其中女生37人,,男生25人,。初二年班級學(xué)生會出現(xiàn)兩級分化的趨勢,。比如有的學(xué)生會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定,紀(jì)律散漫,,學(xué)習(xí)目的不明確,,學(xué)習(xí)的自覺性差,有的還有厭學(xué)情緒,。根據(jù)這些情況,,本學(xué)期的重點是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,,加強對學(xué)生的前途理想教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價值觀,,勤奮進(jìn)取,。同時準(zhǔn)備迎接地理和生物兩科會考。在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,,培養(yǎng)得力的班干部,,樹立模范,組織管理好班級的工作,。
1.轉(zhuǎn)變教育觀念,,健全學(xué)生人格。
我們對待學(xué)生不僅要注重成績,,更要注重他們的思想品質(zhì),;不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成,。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作,,深入了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài),進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己,,開展“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,,在社會做個好公民”的主題教育,,培養(yǎng)其良好的習(xí)慣和情操。加強法制和安全教育,,通過墻報,、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識,認(rèn)真開展各種活動,,寓教育于活動之中,。
2.言傳身教,以誠取誠,。
班主任應(yīng)該不斷加強師德教育,,提高自我修養(yǎng),,不斷汲取新知識,擴大知識面,,注重自身良好品德的形成,,以身作則,一視同仁,,讓學(xué)生信服,,增強自己的親和力。
3.尊重學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生,。
班主任應(yīng)該努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視,、欣賞學(xué)生,,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,,包容他們的缺點,,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力,。
4.換位思考,正確引導(dǎo),。
學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,有感情,,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理孩子問題時,不妨經(jīng)常換位思考一下,。所以,,我們班主任作為班級的組織者、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,,應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),幫助他們克服困難,,走向進(jìn)步。
5.拿起表揚的武器,。
班上有一名學(xué)生原來學(xué)習(xí)成績一直不理想,,在與他的家長交流后,我表示需要家長的配合共同幫助學(xué)生進(jìn)步,。此后我利用課后時間對他進(jìn)行輔導(dǎo),,在上學(xué)期的期末考中他除了生物這科有顯著進(jìn)步以外,,其他科目也有不同程度的進(jìn)步。當(dāng)成績公布后,,他和家長都非常高興,,我在全班同學(xué)面前表揚了他,并將他評為校級進(jìn)步生,。這學(xué)期開學(xué)初發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)勁頭很足,,和以前相比有了很大的變化。由他的例子我們可以看出,,必要的表揚是成功的陽光,、空氣和水。我們班主任作為教育者,,不妨拿起表揚的武器,。
6.注意加強對后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生,,常是很多人歧視的對象,。我們應(yīng)該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,,讓他盡可能多學(xué)一點,,少浪費一點時間。
初中班務(wù)工作計劃表篇四
經(jīng)過一學(xué)期的生活,,孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛,、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,,立志勤奮,、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,,不斷提升自己。但是,,有些問題也不容忽視,,比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,,有的孩子性格依然有些偏激,。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進(jìn)一步解決。
1,、以人為本,,教育學(xué)生成為一個正直,,善良,智慧,,健康的人,。
2、營造一個溫馨,,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出和愛,。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力,,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心,。
6、加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,,全面關(guān)注孩子的成長,。
7、正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學(xué)習(xí),。
8,、加強和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長,。
1,、進(jìn)行開學(xué)教育,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、等
2,、進(jìn)行安全教育:交通安全、飲食衛(wèi)生、防火,、防電、防水等,。
3,、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動。
4,、發(fā)動,、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動。
5,、進(jìn)行心理健康教育,、文明禮儀教育、組織紀(jì)律教育,。
6,、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動。
總之,,在上學(xué)期已形成良好班風(fēng),,新生很快融入班集體的情況下,堅持自己“愛心”和“責(zé)任心”教育,,相信在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,,級部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及家長的配合下,在所有孩子的共同努力下,,我相信我班一定會進(jìn)一步,,再進(jìn)一步。
初中班務(wù)工作計劃表篇五
認(rèn)真貫徹學(xué)校以人為本,,德育為先的工作方針,,篤行以關(guān)愛為核心的教育生態(tài)管理理念,遵循公平性,、持續(xù)性,、協(xié)調(diào)性,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié),、循環(huán)再生,、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理,構(gòu)建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境,。全面落實《中衛(wèi)市觀音學(xué)校班級考核細(xì)則》等制度,,強化、規(guī)范班級管理,,加強學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育;重點深化班級民主管理,,開好主題班會,在取得以往班務(wù)工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造班級工作的新局面:班級面貌進(jìn)一步改觀,,學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提高,,學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步提升,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理,,打造一個充滿活力,、積極向上的班集體。
培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛學(xué)校,、愛班級、合作創(chuàng)新的精神,,以自學(xué),、自理、自護(hù),、自強,、自律做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人為目標(biāo),同時對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)會學(xué)習(xí)的.能力,,推進(jìn)素質(zhì)教育。
目標(biāo):構(gòu)建優(yōu)良的班級教育生態(tài)環(huán)境,。
1,、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,,讓每一個學(xué)生沐浴關(guān)愛的陽光,。
以行動落實學(xué)校關(guān)愛課題,尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。像一個真正的朋友一樣,,重視、欣賞學(xué)生,,傾聽學(xué)生意見,,接納他們的感受,包容他們的缺點,,分享他們的喜悅;像一個盡職盡責(zé)的家長一樣,,關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生,,關(guān)注他們的成長;像一個優(yōu)秀的教練一樣,發(fā)現(xiàn)他們的特點,,有針對性進(jìn)行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練,,爭取優(yōu)異成績??傊?,為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。
2,、用《士兵突擊》中鋼七連的不拋棄、不放棄打造班魂,,激勵每一個學(xué)生樹立崇高理想,,并為之不懈努力。
3,、言傳身教,,以誠取誠。
孔子說過其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不行。言傳是身教的基本方式,,身教是言傳的有效手段,。作為班主任,注重自身良好品德的形成,,以身作則,,一視同仁,讓學(xué)生信服,,增強自己的親和力,,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
4,、拿起表揚的武器,。激勵學(xué)生不斷完善自我,不斷進(jìn)步,。
5,、繼續(xù)家訪,保持與家長的密切聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。
6、進(jìn)一步加強班級文化建設(shè),,營造美好,、科學(xué),、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。
以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成善良,、友愛,、文明、守紀(jì),、自主,、理想的習(xí)慣為手段、實現(xiàn)學(xué)生自我管理為目標(biāo),,以班級關(guān)愛行動為主導(dǎo),,以班訓(xùn)博愛誠信、篤學(xué)進(jìn)取為輿論向?qū)?,以班會,、黑板報、墻報等為宣傳陣地和舞臺,,鞏固和加強學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,,都能找到成功和自信,從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們的學(xué)校,,熱愛我們的班級,熱愛人生的積極人生態(tài)度!教育學(xué)生學(xué)會吃苦,,學(xué)會生存,,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),。
7,、安全重于泰山,時刻不容松懈,。
加強對學(xué)生的飲食安全,、交通安全、上下樓梯安全,、體育鍛煉安全,、其他活動安全等安全教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,,盡到班主任責(zé)任,。不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,,注意在言語上尊重,、理解學(xué)生,,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化,、科學(xué)化,。
初中班務(wù)工作計劃表篇六
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工作計劃要點為指導(dǎo),,以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,,堅持德育的首要地位,,大力開展平安班級、誠信班級,、和諧班級,、活動型班級的創(chuàng)建活動,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展添磚加瓦,。
本班共有學(xué)生50人,其中男生24人,,女生26人,。單親家庭學(xué)生6名,家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生1名,。就全班學(xué)生而言,,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,,有一定的班級榮譽感,部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,,班風(fēng)較正,。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,,工作較積極主動,。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,對學(xué)習(xí)沒有信心,,沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學(xué)紀(jì)律渙散,,平時不太服從老師的教育,。但就整體而言,主流是好的,。是一個健康活潑,、積極向上的班級,。
1、以引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德和健全的人格為目標(biāo),,以構(gòu)建和諧班級為主線,,努力培養(yǎng)學(xué)生“愛班守紀(jì)、明理誠信,、自強有為”的良好的思想品質(zhì),,進(jìn)一步增強班務(wù)工作的針對性、主動性和實效性,。
2,、建立班規(guī),強化班級管理,,加強學(xué)生自我管理,,確保班級有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,確保無重大違紀(jì)事件,、無重大安全事故及違法事件發(fā)生,。
3、“做文明人,、創(chuàng)文明班級”為活動主題,,認(rèn)真落實學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,生動活潑地對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想政治,、道德品質(zhì),、心理素質(zhì)和法制教育,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成和學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。
1,、強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,持之以恒,,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛勞動,、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物;做到儀表整潔,,行為文明,,維護(hù)秩序,熱心公益,。
2,、加強法制安全教育,。提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。繼續(xù)開展“平安班級”創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動,。大力宣傳“文明從腳下起步”,,增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,。
3,、加強誠信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠實待人,、守時守信的優(yōu)良品質(zhì),。在初中開展“社會公德講誠信”教育。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè),、誠信考試,,堅決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象,。
4,、開展心理健康教育。根據(jù)七年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,積極開展心理健康教育,,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長,、交友、生活等方面的矛盾和困惑,,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的'心理品質(zhì),,增強他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我,、承受挫折,、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力,。加強心理健康教育課程建設(shè),,積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動。
5.加強感恩教育,,通過開展感恩父母,、感恩老師、感恩社會的活動,,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,,增強責(zé)任感。
6,、以“營造書香班級,,陶冶學(xué)生情操”為活動主題,,通過開展讀書活動,增強學(xué)生的讀書積累,,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚,,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。
7,、通過電話家訪,、親自到學(xué)生家家訪、接待家長等形式,,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,,配合有關(guān)部門,加強校園周邊治安環(huán)境整理,。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實,,親身體驗為主要特征的實踐學(xué)習(xí)活動,組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,,祭掃烈士墓,,學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻(xiàn)社會的高尚品德和感人事跡,,不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力,。
二月:養(yǎng)成教育、理想前途教育月,、節(jié)儉教育
1,、組織學(xué)生報名、開學(xué)典禮,。
2,、班級規(guī)范、制度,、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育,。
3、成立團支部和班務(wù)干部隊伍,。
4,、新學(xué)期的設(shè)想主題班會。
5,、安全教育活動周,。
6、組織建立班級特長活動小組并開展活動。
三月:民族精神,、愛國教育月
1,、召開以“愛自己、愛家,、愛校,、愛國”為主題的四愛教育活動,開展一次主題班會,,一次主題征文,、一期板報。
2,、組織一次外出社會調(diào)查和社會實踐活動,。
3、舉辦一次法則及安全教育講座,。
4,、成立班級心理輔導(dǎo)咨詢站。
5,、班級特長活動小組開展活動
四月:誠信教育月
1,、開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。
2,、期中考試的誠信動員,。
3、期中考試評比,、表彰,。
4、各班召開家長會,。
5,、運動會和班級特長活動小組開展活動
五月:學(xué)生風(fēng)采展示月
1、先進(jìn)班級的班會的觀摩活動,。
2、校園之星的評比與展示,。
3,、讀書征文活動。
4,、文藝活動的準(zhǔn)備,。
5、班級特長活動小組開展活動
六月:結(jié)束工作
1,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作交流會,。
2、德育工作研究論文交流會,。
3,、心理健康教育,。
4、綜合素質(zhì)評價,。
初中班務(wù)工作計劃表篇七
x年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,,我所擔(dān)任的x年級(1)班,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,,特制定如下計劃。
開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣。
在現(xiàn)階段就開始動起來,,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)思想學(xué)提供更科學(xué)地學(xué)三,、加強班干部隊伍建設(shè)。
建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)常化,。
1,、第一周召開班委會議,明確具體分工,,使班委工作正式運作,。
2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。
3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生日記活動,征求同學(xué)們的意見,,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
4,、以學(xué)思想行為,。
5、嘗試實施班干部輪換制度,。
6,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)網(wǎng)吧。
7,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。
8、堅決服從學(xué)校的管理,,并教育學(xué)生令行禁止,,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決,。
9,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
10,、做好班費的公開明細(xì)工作,,嚴(yán)格班費使用制度。
11,、采取有效的措施,,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
12,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,,使班級各項工作得以更好的開展。
13,、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學(xué)生工作,。
初中班務(wù)工作計劃表篇八
為了全面貫徹黨的教育方針,,切實加強學(xué)生的思想道德教育 、行為規(guī)范教育,、法制教育,、安全教育、心理健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),特制定此計劃,。
二,、學(xué)生基本情況分析:
六年級共有學(xué)生4人。xx同學(xué)成績優(yōu)秀,,學(xué)習(xí)自覺性高,,但很調(diào)皮,任性,,需要老師不斷鼓勵,、督促。表現(xiàn)優(yōu)秀,,全面發(fā)展,,是一名乖巧的女孩。許清同學(xué)學(xué)習(xí)成績一般,,學(xué)習(xí)自覺性不高,,愛貪玩,需要老師課外輔導(dǎo)和監(jiān)督,。
三:班級風(fēng)斗目標(biāo):
1,、樹立優(yōu)良班風(fēng),,學(xué)生日常行為規(guī)范。
2,、提高學(xué)生綜合能力和實踐能力,,促使學(xué)生早日自強自立。
3,、學(xué)生心理健康,,活潑向上。
四,、具體措施:
1,、充分發(fā)揮班會課的教育主陣地作用,在班級中開展行為規(guī)范教育,、心理健康教育,、自強自立教育、文明禮貌教育,、讀書教育,、愛國主義教育等,讓學(xué)生明禮,,并結(jié)合班級實際,,盡量讓每一項活動做到有計劃,有內(nèi)容,,有效果,。
2、 結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為,,做好學(xué)生生活自理、兩操,、升旗,、課內(nèi)外紀(jì)律、勞動等方面的檢查,,督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。并作好總結(jié)、評比,,選出先進(jìn),,樹立典型,給予表揚,、獎勵,。
3、 進(jìn)一步滲透德育工作,,對學(xué)生進(jìn)行道德和情感熏陶,,讓學(xué)生知道如何做人,,如何學(xué)習(xí),如何生活,,懂得感恩。結(jié)合每個學(xué)生的家庭實際,,提出相應(yīng)的要求,,給每個學(xué)生布置相應(yīng)的社會實踐作業(yè),并作好記載,、總結(jié),,讓活動收到實際效果。
4,、 開展讀書,、學(xué)習(xí)活動,做好培優(yōu)補差工作,,激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,,發(fā)展學(xué)生特長,力爭期末及格率達(dá)100%,,優(yōu)秀率達(dá)60%,。
5、 深入學(xué)生中去,,和學(xué)生交心談心,,做學(xué)生的好朋友,及時了解學(xué)生思想動態(tài),,樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念,,幫助學(xué)生塑造健全人格,培養(yǎng)學(xué)生積極向上,,自強不息的頑強品質(zhì),。
6、營造良好的班級環(huán)境,。結(jié)合班級和學(xué)校的相關(guān)活動,,選準(zhǔn)一個主題,圍繞主題,,突出重點,,打造品牌,營造良好的班級文化環(huán)境,。
7,、 配合學(xué)校,開展好相關(guān)活動,,作好班務(wù)工作記載和總結(jié),,反思自己存在的問題,,認(rèn)識自己的不足,及時改進(jìn)工作,。
初中班務(wù)工作計劃表篇九
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
2、鞏固良好班風(fēng),,完善班級管理制度,,增強學(xué)生的集體榮譽感,,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平。
3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階,。
4,、與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系,。
(一)加強班風(fēng)建設(shè),,形成一個健康積極的班集體。
1,、借助“學(xué)校德育教育活動開展”之際,,盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想,、行為,、學(xué)習(xí)、勞動,、紀(jì)律,、休息等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生班級觀念,,增強學(xué)生班級凝聚力,。
2、加快培養(yǎng)班干部,,定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),,聽取班干部對本班情況的匯報和建議,,及時調(diào)整,確定下周行動方案,。
3,、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),,制定班級公約,,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守,。
(二)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
1,、加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。
2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,,對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。
3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,,促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍,。
5,、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會和科代表牽頭,,采取手拉手的形式,,實行一幫一。
(三)繼續(xù)加強法制教育,,綜合整治管理
1,、加大安全、法制教育,。加強宣傳教育,,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,,增強自我保護(hù)意識,。
2,、把禁毒教育納入班會課計劃,開展“上好一堂課,、閱讀一本書,、舉行一次報告、參觀一個展覽,、觀看一部錄象,、向父母教育一次的'“六個一”活動,使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識,,養(yǎng)成健康文明的生活方式,。
3、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,,自覺抵制外來誘惑,,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
4,、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),,教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品,、不吃不潔食品,、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。
5,、進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙,。
6,、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動,,幫助貧困學(xué)生,,升華愛心教育。
(四)與家長保持正常,、經(jīng)?;臏贤ǎ幖议L的配合,,共同管理好學(xué)生,。
初中班務(wù)工作計劃表篇十
本學(xué)期班務(wù)工作在校委會和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工作計劃要點為指導(dǎo),,以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,,堅持德育教育,開展平安班級、誠信班級,、和諧班級,、活動型班級的創(chuàng)建活動,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展而努力,。
本班就全班學(xué)生而言,,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,,起到了一定的帶頭作用,;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,,部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,,班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情,,有一定的方法,,工作較積極主動。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,,對學(xué)習(xí)沒有信心,,怕吃苦,,有畏難情緒,。但就整體而言,主流是好的,。是一個健康活潑,、積極向上的班級。
(一)突出德育工作,。
1,、民族精神教育。
2,、強化日常行為規(guī)范教育,。
3、加強誠信教育,。
4,、開展心理健康教育。
(二)班級建設(shè),。
創(chuàng)建平安班級,,營造書香班級,陶冶學(xué)生情操,,加強班級文化建設(shè),,創(chuàng)建人文班級。要努力凈化班級環(huán)境,引導(dǎo)班級文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展,。充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報,、等教育陣地的育人功能,,在潛移默化中,陶冶情操,,提升道德境界,,通過電話家訪、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,。
2月:
1,、組織學(xué)生報名、開學(xué)典禮,。
2,、班級規(guī)范、制度,、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育,。
3、班干部隊伍的調(diào)整,。
3月:民族精神,、愛國教育月
1、召開以“愛自己,、愛家,、愛校、愛國”為主題的四愛教育活動,,開展一次主題班會,。
2、成立班級特長活動小組開展活動
4月:
1,、開展一次“文明禮儀在我心中”教育,。
2、期中考試的誠信動員
5月:
1,、期中考試評比,、表彰。
2,、優(yōu)秀班團干部以及優(yōu)秀個人評選工作
6————7月—————期末:結(jié)束工作
1,、期末復(fù)習(xí)動員工作。
2,、假期學(xué)習(xí)及安全工作
初中班務(wù)工作計劃表篇十一
一,、本班學(xué)生基本情況分析:本班共有42名學(xué)生,其中男生27人,女生15人,,男女生比例嚴(yán)重失調(diào).這就意味著班級管理的難度在加大,況且這些學(xué)生來自不同的中心,。雖說與這些學(xué)生的小學(xué)班主任有f過一次的溝通,但是對這些學(xué)生各方面還是很不了解.所以我計劃用一個月的時間去細(xì)細(xì)的了解這些學(xué)生。
二,、工作目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上,、文明的集體,,爭取每月成為文明班;學(xué)習(xí)成績名列年級前列。
三,、具體措施:貫徹德育為先,,以人為本的方針,堅持德育為先,,切實抓好學(xué)生的思想品德,。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。
2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。
3、通過各種的校會,、班會,、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。七年級班務(wù)工作計劃20xx七年級班務(wù)工作計劃20xx,。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力,。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7,、以各個節(jié)假日為契機進(jìn)行各種活動,,進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),,開展尊師重教,,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。
8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。
11,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育:如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。
12、定期召開班干部會議,,培養(yǎng)一批能力強,,責(zé)任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,共同教育好學(xué)生,。
......
時間過得可真快,,從來都不等人,,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),,寫一份計劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了,?下面是小編為大家整理的初中班務(wù)......
一,、指導(dǎo)思想:在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工作計劃要點為指導(dǎo),以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,堅持德育的首要地位,大力開展平安班級、誠信班......
精選時間的腳步是無聲的,,它在不經(jīng)意間流逝,,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢?下......
初中班務(wù)工作計劃表篇十二
以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo),,以班級工作為基礎(chǔ),,深化學(xué)生自治,從細(xì)處著手,,分層面地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,、安全和法制教育,創(chuàng)造良好的校風(fēng),,學(xué)風(fēng),,建設(shè)積極、健康,、向上,、健康的校園文化,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。大力加強學(xué)校的德育工作,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,。為此,,在本學(xué)年里,我們校將認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》,,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以多種形式加強對學(xué)生愛國主義,、集體主義,、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育,,努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治上堅定,,思想上成熟,,道德上高尚,行為上文明,,心理上健康,,文化上有修養(yǎng),社會上有所作為的一代新人,。
初二年的重點是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個漸進(jìn)的過程,,本學(xué)期主要是加大對作業(yè),,上課聽講效果的策略教育,讓他們強烈感覺到習(xí)慣不好帶來的壞處,。思想品德方面主要是培養(yǎng)責(zé)任感,,做事要有始有終,力爭做好,,要多考慮別人的感受,。主要做好以下幾點工作。
能否形成一個積極向上,,努力學(xué)習(xí),,團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,,教師開展教育和教學(xué)活動,,才能收到較好效果。特別是初二年段,,比較特殊,,一些學(xué)生開始以“老大哥”自居,厭倦了規(guī)距的生活,,因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:
(一)注重教室文化的建設(shè)
開學(xué)初,,由于班級教室的重新調(diào)整,,我組織全班學(xué)生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,,每一個角落都具有教育內(nèi)容,,富有教育意義。在具體布置時,,針對班內(nèi)學(xué)生的特點,,從大處著眼,小處著手,,制定班級文明公約,,張貼名人名言,使學(xué)生行有可依,,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”,,以拓寬學(xué)生的知識面,。為及時反饋學(xué)生情況,設(shè)置了班級日記,,由班長負(fù)責(zé)記錄,。
(二)注意班干部的培養(yǎng)
進(jìn)入初二年以后,班干部換屆重新選舉,,由學(xué)生民主投票,,產(chǎn)生了一支能力較強,有一定影響力的班干部隊伍,。對待班干部,,我積級引導(dǎo),大膽使用,,注意培養(yǎng)他們的工作能力,,要求他們以身作則,“各守其位,,各司其職,,各盡其責(zé)”。另外,,定期召開班干部會議,,研究解決出現(xiàn)的問題,同時布置新的工作和任務(wù),。這樣,,由于班干部積級配合,以身作則,,從而帶動全班,,收到了較好的成效。
(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合
初二學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境,,又沒有升學(xué)上的壓力,,個別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,,一些不良行為隨之而來,,如曠課、打架,、賭搏,、打游戲機等,,面對這些違紀(jì)情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),,學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道,。
我的具體做法是:
1、加大學(xué)習(xí),、執(zhí)行《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會,、演講會,、競賽等各種形式的活動,來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),,執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》,嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?;?、穿好校服,不穿拖鞋,,每天自行檢查,、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。
2,、注意樹立榜樣,。俗話說“說一千,道一萬,,不如親身示范,。”榜樣的力量是無窮的,。人微言輕放主任言行舉止特別重要,,要求學(xué)生不遲到,不曠課,,班主任首先要做到,,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,,班主任事先要做到,,平時注意嚴(yán)于律已,以身作則,,時時提醒自己為人師表,。
3、注意寓教于樂,以多種形式規(guī)范學(xué)生行為
4:三到制度:每天早讀到教室,,下午第一節(jié)課到教室,,晚上自修時間到教室。主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,同時讓同學(xué)感覺到老師時刻在我身邊,。
5:每周一升旗后總結(jié)上一周的班級情況以及本周的工作要點,,及時疏導(dǎo)學(xué)生的思路,同時表揚,,暗示,,提醒部分同學(xué)。及時解決同學(xué)之間班級出現(xiàn)的一些問題,。
6:每周檢查一次作業(yè)繳交情況,,質(zhì)量情況,強調(diào)作業(yè)的反復(fù)性,。
7:層次化學(xué)生群體,,針對性開展工作。三大群體,,清晰工作,。
8:經(jīng)常開展座談,小范圍聊天,,網(wǎng)上咨詢,,心理問答等,及時疏導(dǎo)學(xué)生的情緒發(fā)泄,。
9:組織學(xué)生參加義務(wù)扶貧的活動,,繼續(xù)對同安22中的陳養(yǎng)梅同學(xué)進(jìn)行資助。
10:完成學(xué)校布置的各項工作,。
心理學(xué)告訴我們:人的接受心理由觀察能力,、感知能力、認(rèn)識水平,、興趣愛好等心理因素構(gòu)成,,因此,具有廣泛性,、多樣性,、綜合性的特點,單一的教育管理方式不適合人的接受心理,,開展豐富多彩的活動,,寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點,能提高教育管理的可接受性。
為此,,我先后開過多次主題班會,,中《規(guī)范一道德》,《我是主人》,、《理想與信念》,、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》,。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,,舉辦過語文知識搶答競賽,說成語故事比賽,,古典詩歌背誦比賽等,,效果都很好。
指導(dǎo)思想:
以學(xué)校,、級部的工作計劃為指導(dǎo),,從班級實際出發(fā),以關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展為核心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。配合學(xué)校開展多種形式,、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強,、團結(jié)合作的班干部隊伍及“3分鐘展示”活動為抓手,,以繼續(xù)加大學(xué)生基本能力培養(yǎng)力度,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,。以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,,為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)力量,。
班級現(xiàn)狀:
初三、五班共有學(xué)生53人,。
1.學(xué)習(xí)方面:部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生尚未完全形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們中有不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,,補抄作業(yè)現(xiàn)象,,聽課習(xí)慣差,被動應(yīng)付學(xué)習(xí)的情況在很大程度上存在,;部分學(xué)生對新的教學(xué)方法適應(yīng)性差,;偏科現(xiàn)象在一部分學(xué)生身上體現(xiàn)明顯。個別學(xué)生對學(xué)習(xí)形成逆反心理,,與老師對立情緒較重,。
2.紀(jì)律方面:自覺的紀(jì)律意識未完全形成,,不能自覺地規(guī)范自己的言行,缺少自律,,存在應(yīng)付勞動,、作業(yè)的情況。
3.情感態(tài)度,、價值觀和人際關(guān)系方面:缺乏自信,,不能客觀公正地評價自己,不懂得感恩,,自私心理和自以為是心理影響了班級人際關(guān)系的融洽,。
工作目標(biāo):
1、以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為中心,,樹立一流班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。行為規(guī)范的訓(xùn)練,,并非一蹴而就,需要經(jīng)過扎實系列的訓(xùn)練,。讓學(xué)生明白有所為,,有所不為,然后在此基礎(chǔ)上,,進(jìn)行自我管理,,從而進(jìn)入一個良性發(fā)展軌道。
2,、以過程管理為重點,,重視過程性評價,健全班級日常管理工作,。及時了解學(xué)生的思想動態(tài),,善于發(fā)現(xiàn)問題,并予以解決,,不把問題帶出學(xué)校,,讓家長放心,讓社會滿意,。施行“嚴(yán)管,、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針,,對學(xué)生的一日活動全面掌控,。
3.以活動育人為核心,讓學(xué)生在體驗中健康成長,。為了讓學(xué)生盡快把學(xué)校的規(guī)章制度內(nèi)化為自己的思想意識,,不能硬塞,不能強制,更不能空洞說教,,要春風(fēng)化雨,,潤物無聲,開展一系列班團隊等活動,,讓學(xué)生在活動中得到教育,,在體驗中明白是非之道,注重實效性和導(dǎo)向性,,真正起到潛移默化的作用,。
具體工作:
(一)安全工作:
1、通過團班會,、黑板報,、宣傳欄等行之有效的方式宣傳學(xué)習(xí)安全知識,并配合學(xué)校的安全知識競賽,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,提高學(xué)生的安全防范意識,。
3、通過安全法制課教學(xué),提高學(xué)生的安全意識和法制觀念,。
(二),、教學(xué)工作:
1、著力加強教學(xué)過程管理,。適當(dāng)控制學(xué)生的作業(yè)量,,按學(xué)生的實際情況分層布置作業(yè);課后加強輔導(dǎo),,真正做學(xué)生的良師益友,,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2,、重視培優(yōu)補后工作,。根據(jù)本班的實際情況,針對學(xué)生的特點分層輔導(dǎo),;補后工作要求教師要思想重視,,情感投入,分類評價,,及時激勵,。
3、根據(jù)學(xué)生及課程實際,,平衡各學(xué)科,,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,杜絕集體偏科現(xiàn)象,。
4,、實行“一幫一”結(jié)對活動,。
初中班務(wù)工作計劃表篇十三
初中的xx年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的xx(x)班,,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下xx班級工作計劃,。
1,、第一周召開班委會議,明確具體分工,,使班委工作正式運作,。
2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。
3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生日記活動,,征求同學(xué)們的意見,,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。
4,、劃分交叉管理小組,實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,,做到人人監(jiān)督管理,,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。
5,、以學(xué)思想行為。
6,、嘗試實施值日班長制度
7,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)網(wǎng)吧。
8,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的'做好班級各項工作,,使班級各項工作得以更好的開展,。
9、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,,做好學(xué)生工作。
xx(3)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,,但由于有些學(xué)生過于活躍,,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),。
我們班共有xx名學(xué)生。此刻的學(xué)生在家庭基本上是獨生子女,,往往以自我為中心,,合作意識較差。之前從未住過校,,年齡確實偏小,,自控潛力比較弱,因此需要花比較多的時光去抓紀(jì)律,,培養(yǎng)他們的自理,、自立潛力。
1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班群眾的共同奮斗目標(biāo),,是班群眾的理想和前進(jìn)的方向,班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力,。所以,一個良好的班群眾就應(yīng)有一個群眾的奮斗目標(biāo),,這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),,構(gòu)成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,,多參加校內(nèi)外活動,,把班級氣氛搞得更活躍。
2,、發(fā)掘?qū)W生特長,,培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學(xué)生動手、動口潛力,,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,,搞好各項活動,。
4、做好弱勢學(xué)生工作,。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)這學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)思想工作,,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn)。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。
1,、充分利用班會以及一切能夠利用的時光對學(xué)生進(jìn)行思想教育,學(xué)六年級學(xué)生由于年齡小,,自控力差,紀(jì)律渙散,。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好班群眾是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷,。群眾活動,,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、群眾榮譽感,。各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能,,發(fā)展個性。逐步構(gòu)成一個健康向上,、團結(jié)協(xié)作的班群眾,。
2,、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率。
3,、充分利用《學(xué)思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生,。
4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念,增強班級凝聚力,。
5,、定期開展學(xué)思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
初中班務(wù)工作計劃表篇十四
一,、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工作計劃要點為指導(dǎo),,以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,,堅持德育的首要地位,,大力開展平安班級、誠信班級,、和諧班級,、活動型班級的創(chuàng)建活動,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展添磚加瓦,。
二,、基本情況分析
本班共有學(xué)生50人,其中男生24人,,女生26人,。單親家庭學(xué)生6名,家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生1名,。就全班學(xué)生而言,,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,,起到了一定的帶頭作用,;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,,部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,,班風(fēng)較正,。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,,工作較積極主動,。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,對學(xué)習(xí)沒有信心,,沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,,怕吃苦,有畏難情緒,;另有幾個同學(xué)紀(jì)律渙散,,平時不太服從老師的教育。但就整體而言,,主流是好的,。是一個健康活潑、積極向上的班級,。
三,、目標(biāo)任務(wù)
1、以引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德和健全的人格為目標(biāo),,以構(gòu)建和諧班級為主線,,努力培養(yǎng)學(xué)生“愛班守紀(jì)、明理誠信,、自強有為”的良好的思想品質(zhì),,進(jìn)一步增強班務(wù)工作的針對性、主動性和實效性,。
2,、建立班規(guī),強化班級管理,,加強學(xué)生自我管理,,確保班級有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,確保無重大違紀(jì)事件,、無重大安全事故及違法事件發(fā)生,。
1、強化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,,逐條落實,,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,,使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛勞動、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物,;做到儀表整潔,行為文明,,維護(hù)秩序,,熱心公益。2,、加強法制安全教育,。提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。繼續(xù)開展“平安班級”創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動,。大力宣傳“文明從腳下起步”,,增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,。3,、加強誠信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠實待人,、守時守信的優(yōu)良品質(zhì),。在初中開展“社會公德講誠信”教育。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè),、誠信考試,,堅決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象,。
4,、開展心理健康教育。根據(jù)七年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,積極開展心理健康教育,,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長,、交友,、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),,增強他們正確認(rèn)知自我,、調(diào)控自我、承受挫折,、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設(shè),積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動,。
5,。加強感恩教育,通過開展感恩父母,、感恩老師,、感恩社會的活動,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,,增強責(zé)任感,。6、以“營造書香班級,,陶冶學(xué)生情操”為活動主題,,通過開展讀書活動,增強學(xué)生的讀書積累,,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚,,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。
7,、通過電話家訪,、親自到學(xué)生家家訪、接待家長等形式,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,,加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實,,親身體驗為主要特征的實踐學(xué)習(xí)活動,組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,,祭掃烈士墓,,學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻(xiàn)社會的高尚品德和感人事跡,,不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力,。
五、工作安排
二月:養(yǎng)成教育,、理想前途教育月,、節(jié)儉教育 1、組織學(xué)生報名,、開學(xué)典禮,。
2,、班級規(guī)范、制度,、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育。 3,、成立團支部和班務(wù)干部隊伍,。4、新學(xué)期的設(shè)想主題班會,。5,、安全教育活動周。
6,、組織建立班級特長活動小組并開展活動,。
三月:民族精神、愛國教育月
四月:誠信教育月
1,、開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽,。 2、期中考試的誠信動員,。3,、期中考試評比、表彰,。4,、各班召開家長會。
5,、運動會和班級特長活動小組開展活動
五月:學(xué)生風(fēng)采展示月
1,、先進(jìn)班級的班會的觀摩活動。 2,、校園之星的評比與展示,。3、讀書征文活動,。4,、文藝活動的準(zhǔn)備。
5,、班級特長活動小組開展活動
六月:結(jié)束工作
1,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作交流會。 2,、德育工作研究論文交流會,。3、心理健康教育,。4,、綜合素質(zhì)評價,。
初中班務(wù)工作計劃表篇十五
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八(12)班的班主任工作,為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,,提高自己的素質(zhì),我將盡我最大的努力,,教育學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮的,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生為榮。所以,,身為班主任,,就要對得起學(xué)生,對得起自己,。為了能更好地做好本學(xué)期的班主任工作,,特制定如下計劃:
1、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力,。
2,、以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,,抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,,落實班務(wù)管理,開展心理健康教育,,時刻不忘對學(xué)生加強安全教育,。
1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。
4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力。
5,、健全和完善班級的科學(xué)管理制度,,班規(guī)獎罰分明,落到實處,。
(一)常規(guī)教育
1,、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對于校規(guī)也要條條落實。要求每個學(xué)生都要嚴(yán)格遵守課堂,、課間以及上下學(xué)的紀(jì)律,。
2、充分利用班會時間強調(diào)常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對于學(xué)生的日常行為,班干部要及時在記載本中做好記錄,,以便在每周四的班會課上進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),加強教育,。
3,、繼續(xù)重視衛(wèi)生方面的教育。每周都不定時檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生,,要求每個學(xué)生衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊。每天分派值日生清掃教室和清潔區(qū),,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行表揚,,而對于亂丟亂扔的同學(xué)要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評,。平時還要抓住機會對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育。
4,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,,定期評選“文明標(biāo)兵”。
(二)心理品質(zhì)教育
1,、應(yīng)試心理教育:結(jié)合實際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,,從主客觀找原因,,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,。
2,、自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力,。
3,、意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,,評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,,只要堅持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
(三)個性與共性教育
1,、堅持“個人影響集體,,集體帶動個人”的共識,使每個同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,,在班級營造惜時如金,,爭分奪秒的良好文化氛圍,,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
2,、抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),,多點撥,激勵他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢。
3,、注重學(xué)生個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:朗讀比賽,、書畫比賽,、象棋比賽等各種比賽活動。在這些活動中,,大力推出新人,、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。
(四)班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,每周四班會總結(jié),,進(jìn)行班干部工作評價,,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)家校結(jié)合,,分類施教
1,、結(jié)合每次月考成績,主動找學(xué)生談話,,點出不足,,提出希望,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時,。
2,、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),,并經(jīng)常與家長聯(lián)系,共同探討解決問題的方法,,共同幫助他們提高學(xué)習(xí)的興趣,。
3、對于行為后進(jìn)生,,要把他們平時在校的各方面表現(xiàn)反饋給家長(除了電話咨詢外,,還要主動與家長面談),及時與家長溝通,,使家長對孩子在校的情況做到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時,,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥,,在教師和家長的共同督促下改進(jìn),。
(一)文明禮儀系列教育活動(三月份)
開展活動分兩條主線。
1,、以糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣為主線,。
(1)學(xué)生對自己存在的不良行為習(xí)慣做一個深入的調(diào)查和分析,并制定出切實可行的糾正措施,。
(2)開展尋找10個不文明習(xí)慣,、改正10個不文明習(xí)慣、寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受作文活動,。
(3)開展文明禮儀知識競賽活動,。
2、以養(yǎng)成講文明禮儀的好習(xí)慣為主線,。
(1)利用班會課,、思品課對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀規(guī)范教育。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活,、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
(2)每周確定一個禮儀訓(xùn)練重點,,訓(xùn)練一個方面檢查一個方面,,鞏固一個方面。
(3)引導(dǎo)學(xué)生在家中和社會上尊敬長輩,、語言文明、行為規(guī)范,。
(二)感恩勵志系列教育活動(四月份)
1,、感恩父母教育活動
2、感恩老師教育活動
3,、感恩他人教育活動
4,、感恩社會教育活動
5、感恩祖國教育活動
初中班務(wù)工作計劃表篇十六
1一,、本班學(xué)生基本情況分析:
三(5)共有80位學(xué)生(其中新插班8人),,其中男生39人,女生41人,;住校生29人,。學(xué)生來源復(fù)雜,他們的自制能力差,,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
二,、工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個團結(jié),、向上、文明的集體,,爭取每周成為“星級班”,;學(xué)習(xí)成績有明顯的提高。
三,、
具體措施:1,、狠抓班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。
2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,,營造良好的班級氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。
3,、通過各種校會,、班會、晨會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動如拔河,、廣播操比賽,、運動會、手抄報比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競爭活動,,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7、利用課余,、周末等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
8,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。
9,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。
10、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育:如交通安全、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。
11、家校結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,,本學(xué)期,力爭每月與所有的家長通話,,甚至多次,。并且組織召開部分學(xué)生家長會。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。
初中班務(wù)工作計劃表篇十七
認(rèn)真貫徹學(xué)?!耙匀藶楸荆掠秊橄取钡墓ぷ鞣结?,篤行以“關(guān)愛”為核心的教育生態(tài)管理理念,,遵循公平性、持續(xù)性,、協(xié)調(diào)性,,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)、循環(huán)再生,、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理,,構(gòu)建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。全面落實《鐵四院中學(xué)班級考核細(xì)則》等制度,,強化,、規(guī)范班級管理,加強學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育;重點打造“小能人工程”;深化班級民主管理,,開好主題班會,,在取得“學(xué)校衛(wèi)生品牌”、“中午管理品牌”的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)造班級工作的新局面:班級面貌進(jìn)一步改觀,,學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步提升,,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理,。創(chuàng)造“教育生態(tài)管理品牌”。
目標(biāo):構(gòu)建優(yōu)良的班級教育生態(tài)環(huán)境,。
1,、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,,讓每一個學(xué)生沐浴關(guān)愛的陽光,。
以行動落實學(xué)校“關(guān)愛”課題,,尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。像一個真正的朋友一樣,,重視、欣賞學(xué)生,,傾聽學(xué)生意見,,接納他們的感受,包容他們的缺點,,分享他們的喜悅;像一個盡職盡責(zé)的家長一樣,,關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生,關(guān)注他們的成長;像一個優(yōu)秀的教練一樣,,發(fā)現(xiàn)他們的特點,,有針對性進(jìn)行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練,爭取優(yōu)異成績,??傊瑸閷W(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境,。
2,、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂,,激勵每一個學(xué)生樹立崇高理想,,并為之不懈努力。
3,、言傳身教,,以誠取誠。
孔子說過“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不行?!毖詡魇巧斫痰幕痉绞?,身教是言傳的有效手段。作為班主任,,注重自身良好品德的形成,,以身作則,一視同仁,,讓學(xué)生信服,增強自己的親和力,,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。
4,、拿起表揚的武器。激勵學(xué)生不斷完善自我,,不斷進(jìn)步,。
5、繼續(xù)家訪,,保持與家長的密切聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
6,、進(jìn)一步加強班級文化建設(shè),,營造美好、科學(xué),、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境,。
以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“善良、友愛,、文明,、守紀(jì)、自主,、理想”的習(xí)慣為手段,、實現(xiàn)學(xué)生自我管理為目標(biāo),以班級關(guān)愛行動為主導(dǎo),,以班訓(xùn)“博愛誠信,、篤學(xué)進(jìn)取”為輿論向?qū)В园鄷?、班刊《七彩》,、黑板報、墻報等為宣傳陣地和舞臺,,鞏固和加強學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,,都能找到成功和自信,從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們的學(xué)校,,熱愛我們的班級,熱愛人生的積極人生態(tài)度!教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,,學(xué)會生存,,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”,。
7,、安全重于泰山,,時刻不容松懈。
加強對學(xué)生的飲食安全,、交通安全,、上下樓梯安全、體育鍛煉安全,、其他活動安全等安全教育,,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,盡到班主任責(zé)任,。不體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語上尊重,、理解學(xué)生,,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化,、科學(xué)化,。
三、班級工作的管理保障,。
目標(biāo):全面提升班級工作管理水平,,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
(一)健全,、完善《班級細(xì)則》,,并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度,使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣,。
(二)鞏固,、完善民主管理制度:
1、改組班委會為班務(wù)會,。改稱班長為領(lǐng)事,,下設(shè)24個部,改稱委員為部長,。目的是實行全員參與管理,,用學(xué)生的特長管理班級,這是實現(xiàn)民主管理的基石和保證,。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性,把管理權(quán)逐步交給學(xué)生,,激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識,。
2、班務(wù)會骨干成員實行述職制度,,民主評定班務(wù)會核心成員,。對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,,對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,對不工作或工作不負(fù)責(zé)的班干部,,幫教,直至很好地履行職責(zé),。
3,、根據(jù)實際及時召集有關(guān)部長,探討班級學(xué)習(xí),、管理,、常規(guī)等出現(xiàn)的問題,研究對策,,加深對學(xué)生的思想政治教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),,督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,增強他們的集體意識和集體榮譽感,,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。促進(jìn)班級不斷進(jìn)步。
3,、對工作積極,、工作能力強、成效顯著的領(lǐng)事,、部長,,予以獎勵,鼓勵學(xué)生干部創(chuàng)新管理,。
(三)常規(guī)工作長抓不懈,。
1、進(jìn)一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度,。進(jìn)一步完善紀(jì)律值日和衛(wèi)生值日制度,,實行全班學(xué)生輪流負(fù)責(zé)紀(jì)律值日,加強學(xué)生的自我教育,,讓每一位學(xué)生都得到鍛煉,。以獎勵促衛(wèi)生,優(yōu)化衛(wèi)生責(zé)任包干制度,,由衛(wèi)生部長全權(quán)負(fù)責(zé)此項工作的開展,。
2、表揚優(yōu)秀,,激勵爭優(yōu),。力爭流動紅旗安家落戶,。
3、倡導(dǎo)健康文明的班風(fēng),。定期檢查個人衛(wèi)生,,杜絕說臟話、亂吐口香糖等不文明行為,。
4,、做好兩操。堅持廣播操排隊下樓規(guī)定,,并不斷提高質(zhì)量,。
5、經(jīng)常性舉行主題班會,。完成學(xué)校規(guī)定主題班會:(2月份:加強行為規(guī)范,,做文明中學(xué)生;3月份:“3·29”全國安全教育日活動;6月份:“6·29禁毒宣傳日”。)根據(jù)班級實際,,每周舉行一次主題班會,,做到內(nèi)容豐富多彩,形式活潑新穎,,過程有條不紊,,效果事半功倍。
6,、利用《七彩》班刊這一文化陣地,,開辟班級生態(tài)管理的有關(guān)報道專欄,如:“大朋友(班主任)心語”,、“班級一周要聞”,、“青春寄語”等,并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí),、思想實際狀況及時開辟欄目,,例如“我是這樣學(xué)習(xí)的”,“我克服了懶惰”,,“把你的煩惱告訴我”等等,。
7、,、重點打造“小能人工程”,,營造健康多元的班級文化。將“小能人工程”落到實處,,并以此為契機,,提升學(xué)生素質(zhì),提升班級檔次,提升班級形象,,促使班級各項工作登上新臺階,。
8、結(jié)合學(xué)?!靶∧苋斯こ獭?,組織各項小能人的評比,交由各部實行量化考評,,每周一評,。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤,,對那些表現(xiàn)突出的同學(xué),在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵,,對表現(xiàn)較差的同學(xué)予幫扶,,共同進(jìn)步。
9,、加強與家長的聯(lián)系,,對所有學(xué)生進(jìn)行家訪,把工作做到學(xué)生和家長的內(nèi)心深處,。家訪的原則是:以表揚為主,,以幫助學(xué)生全面進(jìn)步為重,激發(fā)家長的教育熱情,,激勵學(xué)生不斷進(jìn)步,。
10、及時了解教師授課情況,,注意聽取同學(xué)對班級管理,、對老師教育教學(xué)的意見,及時分析研究況,,并將調(diào)研結(jié)果及時反饋給學(xué)科教師,,以便更好的改進(jìn)教育教學(xué)工作。
11,、深化學(xué)?!熬芙^網(wǎng)吧”專項活動,挽救班級個別沉迷網(wǎng)吧的同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,,并能根據(jù)其特長,,在網(wǎng)吧以外做出成就,以促使其徹底戒除網(wǎng)癮,,回到正常的人生軌道,。
12、鞏固班級中午留校吃飯學(xué)生的管理工作,從12:40到1:40作為一節(jié)自習(xí)課來上,。記考勤,,記表現(xiàn)。只允許做休息,、學(xué)習(xí)兩項事情,,嚴(yán)守紀(jì)律。樹立良好的班風(fēng)和班級形象,。
14,、搞好春游,確保安全,。
15,、積極參與“陽光體育”鍛煉,確保安全,、有效,,鼓勵學(xué)生積極參與,享受參與,、欣賞及獲獎的快樂!
16,、扎實開展“感恩角”、“祝福語”,、“心語小屋”等活動,。3月中旬以主題班會方式啟動,辦專欄,,設(shè)感恩角,,報道有關(guān)事跡。
目標(biāo):全面提升班級學(xué)生的綜合素質(zhì),。
1,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅決同抄襲作業(yè),,考試作弊等不良現(xiàn)象做長期斗爭,,在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)方法,,教師予以不斷的指導(dǎo),爭取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。
2、開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動,。讓每位同學(xué)為自己合理定位,,為自己樹立一個榜樣,,確立一個趕超對象,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,為學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,,并督促他們完成自我超越。
3,、評選各科學(xué)習(xí)標(biāo)兵,,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科的尖子生,作為班級各科的龍頭,,帶動全班的學(xué)習(xí),,形成良好的學(xué)風(fēng)。督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展,。
4,、注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,,以極大提高他們的成績,。
5、開展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作,。實行團員、優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對子,,全面督促輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),,幫助他們克服困難,建立自信,,及早走出低谷,,提高成績。
6,、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。鼓勵學(xué)生多參加運動,多加強體育鍛煉,,為中考打基礎(chǔ),。多組織些形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的班級活動,,以豐富學(xué)生的業(yè)余愛好,。
7、利用中午大部分學(xué)生在校的大好時機,,鼓勵學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生更上一層樓,,激勵困難的學(xué)生加強復(fù)習(xí)、鞏固,。
目標(biāo):注重落實,。本計劃一經(jīng)定稿,即時公布,以利于學(xué)生好家長督促執(zhí)行,。
1,、學(xué)生家長督導(dǎo)。
2,、學(xué)校管理機構(gòu)督導(dǎo),。
3、期末總結(jié),。
初中班務(wù)工作計劃表篇十八
新一學(xué)期的到來,,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。班級是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色,那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的'發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定工作計劃如下:
緊緊圍繞我校少先隊大隊部為中心,,積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育,、安全教育,、
法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動,從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì),,提高他們的綜合素質(zhì),,讓學(xué)生規(guī)矩做人,提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。
我班共有學(xué)生25人,,大部分學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上,、團結(jié)友愛,、關(guān)心集體、尊敬師長;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,具有較強的學(xué)習(xí)能力,,學(xué)習(xí)比較刻苦,,成績比較穩(wěn)定。但也有部分學(xué)生,,學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差,,很難對自己嚴(yán)格要求。
(一)常規(guī)教育方面
為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,,小一點,,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,,指導(dǎo),,加強教育。
2,、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),,國慶節(jié),,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體.
(二)班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到。
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好三勤,桌椅勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。
初中班務(wù)工作計劃表篇十九
本學(xué)期,,本人仍擔(dān)任七年級的班主任,,通過上學(xué)期觀察,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,,不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,而且行為習(xí)慣也有待改善,,紀(jì)律觀念有待加強,,自控能力有待培養(yǎng),后進(jìn)生較多,。因此,,作為一名班主任,,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。根據(jù)班級的情況,,本學(xué)期我的工作計劃如下:
強化班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,,增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率,。利用班會等課余時間,,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,,本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
首先,鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級制度》,,重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,從小事做起,,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初,,及時召開班會,明確本學(xué)期的目標(biāo),,要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。
面向全體學(xué)生,,分類施教,。加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā),,全面了解,、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時,注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,,或是學(xué)習(xí)差,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動之以情,,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,有很強的自卑感,有的是精力過剩,,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,??傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待,,對癥下藥,,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,,必須做好,,確保安全工作萬無一失。
平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時,,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),,開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。