方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇一

隨著社會(huì)的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規(guī)廣告也肆虐我們的校園,。時(shí)下我校宣傳廣告多、亂,、雜、俗,，充斥校園的商業(yè)廣告帶來(lái)濃重的商業(yè)氣氛，破壞了我校優(yōu)美景觀(guān)和人文氛圍,。校內(nèi)廣告的無(wú)序張貼，還有礙于同學(xué)有效的獲取必要信息,，破壞校園學(xué)習(xí)氛圍,，給正常的校內(nèi)活動(dòng)帶來(lái)許多不便,。

迎著三月學(xué)雷鋒的春風(fēng)，商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對(duì)校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理,。

營(yíng)造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀(guān),，創(chuàng)建和諧清潔校園

20xx年3月3日下午1點(diǎn)到3點(diǎn)

商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者

教學(xué)樓宿舍

由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對(duì)校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。

1.以班級(jí)為單位,，各班班長(zhǎng)應(yīng)在班會(huì)上做好宣傳;

1.活動(dòng)期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)

4.清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部提供;

5.清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生，注意保護(hù)公用設(shè)施,，保持環(huán)境干凈整潔。

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇二

牽著一頭羊換回一把斧頭,。在遠(yuǎn)古時(shí)代，以物易物便是最原始的交易方式,，面對(duì)面的來(lái)獲取商品或者食物，各取所需,，互蒙其利。但這種以物易物的概念隨著貨幣的誕生而慢慢退出歷史舞臺(tái),，人類(lèi)開(kāi)始利用貨幣來(lái)進(jìn)行交易，購(gòu)買(mǎi)不同的商品,。

近幾年在金融危機(jī)的影響下,，物價(jià)飛速上漲,，面對(duì)物價(jià)上漲，以物易物這種原始模式近年來(lái)重獲新生網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)上的換客族變得越來(lái)越多,，以物易物,，各取所需逐漸變成一種時(shí)尚生活方式,。與原始的滿(mǎn)足生活需要的物物交換不同，現(xiàn)代的以物易物并不追求等值交換,，而是提倡需求決定價(jià)值，重在提高物品的利用效率,，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將閑置物品的使用價(jià)值進(jìn)行有效整合。以環(huán)保為主要賣(mài)點(diǎn)的物物交換網(wǎng)站盛行一時(shí),，古老的以物易物的交易方式，在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展的今天,，正在以一種時(shí)尚、新潮的姿態(tài)華麗轉(zhuǎn)身,。

如今，低碳生活已經(jīng)成為一種時(shí)尚,，低碳旅游、低碳交通,、低碳飲食、低碳建筑等引起人們的廣泛興趣,。低碳生活，是目前最提倡的一種生活方式,，也將是未來(lái)主導(dǎo)的健康生活方式。

以物易物是非常低碳環(huán)保的行為,，舊物之間的交換，不僅發(fā)揮了舊物的使用價(jià)值,，有效地利用了資源，而且在交換中我們還可以結(jié)識(shí)更多的朋友,。

為了在我校學(xué)生之中宣傳低碳環(huán)保生活;推廣一種全新的節(jié)約型消費(fèi)理念,，讓大家既能各取所需，又能節(jié)約資源,，同時(shí)在易物過(guò)程中讓同學(xué)們感受這也是集交易、交友,、溝通協(xié)調(diào)的過(guò)程，可以充分展現(xiàn)學(xué)生自我的社交能力,。校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)特舉辦此次“以物易物，‘換’醒低碳”的大型換物活動(dòng),。

一、活動(dòng)背景：

1,、以物易物的年代已逝數(shù)千年，如今,，將雙方閑置的東西拿來(lái)作為交易品，在交換的過(guò)程中雙方都得到了滿(mǎn)足,。這種不以依靠等價(jià)交換為主要原則，而是依個(gè)人需求為主要交換原則,，在當(dāng)今社會(huì)風(fēng)靡而起。而這種以物易物的人被稱(chēng)為“換客”,。

2、隨著人民生活水平的提高,，在人們購(gòu)買(mǎi)力迅速提升的同時(shí)，很多學(xué)生家庭內(nèi)二手或購(gòu)買(mǎi)后不中意,、使用次數(shù)少但依舊較新的日常用品、兒童玩具,、學(xué)生書(shū)籍,、雜志等物品數(shù)量也急劇上升,，這些物品大部分都被閑置或丟棄，造成資源的極大浪費(fèi),。對(duì)此，本次活動(dòng)旨在通過(guò)在學(xué)校內(nèi)舉行“換客活動(dòng)”,，鼓勵(lì)學(xué)校同學(xué)之間交換，使這些閑置物品實(shí)現(xiàn)效益化,，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約,、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，同時(shí)響應(yīng)國(guó)家當(dāng)今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型”社會(huì)的號(hào)召。

3,、在當(dāng)今快節(jié)奏,、高壓力的社會(huì)生活狀態(tài)下,，“城市冷漠病”不斷蔓延,，學(xué)校內(nèi)部班級(jí)之間，甚至同學(xué)之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設(shè)和諧社會(huì)的大背景下急需面對(duì)和解決的問(wèn)題,。希望通過(guò)活動(dòng)，在交換物品的過(guò)程中營(yíng)造“學(xué)校是我家”的和諧氛圍,，最終實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)循環(huán)節(jié)約型社會(huì)的雙贏。

二,、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)換取其所需品,，親身體驗(yàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”等觀(guān)念,。

2,、使同學(xué)們?cè)诮粨Q過(guò)程中獲得快樂(lè)、友誼,，促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流,。

3、活動(dòng)中培養(yǎng)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)生活”的能力,。

4,、通過(guò)自愿,、自由的交換,，將手頭閑置或購(gòu)買(mǎi)后不中意的物品與學(xué)校師生交換，使這些閑置物品的效益化,，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約,、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇三

為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活,，增加校園活動(dòng)樂(lè)趣，讓商務(wù)系廣大學(xué)生開(kāi)動(dòng)大腦，商務(wù)系團(tuán)總支準(zhǔn)備舉辦星空瓶diy活動(dòng),，diy的精神是“只要想的到，就能做的到”,！diy的理念是：源于自然,，回歸自然,。令你放松身心，去感受我們身邊一切美麗的事物,。它的宗旨是：給生活加點(diǎn)糖！本次活動(dòng)可以讓參賽選手在活動(dòng)過(guò)程中,，增加同學(xué)感情，啟發(fā)同學(xué)們的想象力,。

1、激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力

2,、給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)

3、豐富同學(xué)們的課余生活

4,、可以在活動(dòng)中增加同學(xué)感情

5、展現(xiàn)商務(wù)系學(xué)生的精彩風(fēng)貌,。

6、五化中“美化”主辦單位：商務(wù)系團(tuán)總支

“星空瓶”diy

暫定

商務(wù)系一樓展廳

星星瓶

1,、海洋寶寶泡大，把顏色分開(kāi),。

3、瓶子間都會(huì)有空隙,，可以選擇加入少許水（如果要加水，放一種顏色的時(shí)候放一點(diǎn)，如果最后做完才加水,，下面就沒(méi)有水的了）。

星云瓶

1,、在瓶?jī)?nèi)加顏料（閃粉可以選擇加或不加，顏料一定要加）,。

2、攪拌均勻,。

3、放入棉花（棉花不要超過(guò)水）,。

4、加水放入第2種顏色,，加棉花（要夜光的,，可放夜光砂）,。重復(fù)這一過(guò)程,。

前期（場(chǎng)地布置好后）

1、選手簽到,。

2、在桌子上放一個(gè)成品

3,、由主持人先介紹在場(chǎng)各位老師，之后由按11屆到14屆班的順序抽簽來(lái)進(jìn)行選材料,。

材料:分14組，其它材料,，水可去洗手間（1.2.6.8.11.13號(hào)，顏料,，每班自己用一次性杯子裝水,，去工作人員領(lǐng)取,，每次用1種顏色）

其它材料選手可自備（一包是2份夜光砂）

1號(hào)：1個(gè)方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份星云瓶制作方法。

2號(hào)：1個(gè)圓瓶子+1包棉花+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法,。

3號(hào)：1個(gè)方瓶子+1包海洋寶寶+1個(gè)針筒+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

4號(hào)：1個(gè)圓瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法,。

5號(hào)：1個(gè)方瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

6號(hào)：1個(gè)圓瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法,。

7號(hào)：1個(gè)方瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法,。

8號(hào)：1個(gè)方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法,。

9號(hào)：1個(gè)圓瓶子+1包海洋寶寶+1個(gè)針筒+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

10號(hào)：1個(gè)圓瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法,。

11號(hào):1個(gè)方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

12號(hào):1個(gè)圓瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法,。

13號(hào):1個(gè)圓瓶子+1包棉花+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

14號(hào):1個(gè)方瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法,。

4、作品打分,。

制作中

工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證比賽過(guò)程井然有序,。參賽選手不得到其他選手處搗亂,，交上作品后,，打掃干凈自己的場(chǎng)地。

（注：參賽選手不可亂拿團(tuán)委材料,，選手互相交換材料，必選雙方同意）

后期

1、學(xué)習(xí)部整理評(píng)委所打分?jǐn)?shù)并統(tǒng)計(jì),。

2、策劃部負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽的攝影工作,。

3、全體工作人員整理會(huì)場(chǎng),。

4、宣傳部寫(xiě)新聞稿,。

5、學(xué)習(xí)部制作獎(jiǎng)狀（創(chuàng)意獎(jiǎng)一名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名）并打印。

6,、作品還至各班。

17.5+32+9.9+14.5+34+9.9=117.8

1,、如果在活動(dòng)當(dāng)天，有玻璃瓶破碎,，應(yīng)當(dāng)用掃把掃掉，不能用手碰,。

2、如果活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生操作不當(dāng),，導(dǎo)致意外，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室,。

本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸杭州技師學(xué)院商務(wù)系團(tuán)總支所有。

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇四

我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,。所有的文學(xué)載體中，詩(shī)是語(yǔ)言的精華,，也是最凝練最美的藝術(shù),。孔子言：“小子何莫學(xué)詩(shī),？詩(shī)可以興，可以觀(guān),，可以群，可以怨,。邇之事父，遠(yuǎn)之事君,，多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名?！鄙畈荒軟](méi)有詩(shī)，不能缺少詩(shī)意,。詩(shī),，是一種生活態(tài)度,，是一種引領(lǐng)人積極向上的精神力量,，是寫(xiě)詩(shī)人和讀詩(shī)者滋養(yǎng)靈魂的甘泉,。

生活無(wú)處不成詩(shī)。為了擴(kuò)大詩(shī)歌的影響力和號(hào)召力,，以詩(shī)歌提倡一種健康文明的生活方式，發(fā)現(xiàn)生活的美,，激發(fā)對(duì)生活的熱情，繁榮校園詩(shī)歌創(chuàng)作,，營(yíng)造校區(qū)良好的文化學(xué)術(shù)氛圍，為廣大詩(shī)歌愛(ài)好者提供一個(gè)更專(zhuān)業(yè)更集中的詩(shī)歌交流平臺(tái),，使好的詩(shī)歌好的作品得到應(yīng)有的肯定,，使更多的人關(guān)注詩(shī)歌、關(guān)注文學(xué),，宣傳部決定于__年4月中旬舉辦“迎春吟詩(shī)”活動(dòng)。

二,、活動(dòng)主旨

1、弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)文化,，豐富現(xiàn)代詩(shī)歌寫(xiě)作；

2,、挖掘有才華的校園詩(shī)歌寫(xiě)手、校園詩(shī)人,，為詩(shī)歌愛(ài)好者提供交流平臺(tái)；

3,、推介高品質(zhì)詩(shī)歌作品；

4,、活躍校園詩(shī)歌創(chuàng)作，為學(xué)校精神文明建設(shè)添磚加瓦,；

5、以詩(shī)歌提倡一種健康文明的生活方式,，發(fā)現(xiàn)生活的美，激發(fā)對(duì)生活的熱情,。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1,、活動(dòng)主題：在生活中寫(xiě)詩(shī)，在詩(shī)意中生活

2,、活動(dòng)時(shí)間：__年4月12日

4、活動(dòng)對(duì)象：南陽(yáng)師范學(xué)院全體在校學(xué)生

5,、策劃主辦單位：南陽(yáng)師范學(xué)院團(tuán)總支

四,、活動(dòng)說(shuō)明

（一）,、活動(dòng)形式：詩(shī)歌征稿

（二）、活動(dòng)具體內(nèi)容：

活動(dòng)分五個(gè)階段：

1,、宣傳階段

（1）、積極爭(zhēng)取校團(tuán)委對(duì)本次活動(dòng)的支持

（2）,、時(shí)間：4月8、9號(hào)由宣傳部負(fù)責(zé)出展板一塊,，（注：4月1號(hào)須出紅紙海報(bào)兩張(張貼在小黑板上，放在活動(dòng)一招募現(xiàn)場(chǎng)）

（3）,、向各團(tuán)總支派發(fā)宣傳單，爭(zhēng)取各位輔導(dǎo)員的支持與落實(shí),。

2、征稿階段

以詩(shī)歌征稿的形式向校區(qū)全體同學(xué)征稿,，讓他們自由投稿。

截稿時(shí)間：____年_月底（具體時(shí)間待定）

稿件要求：

（1）,、思想健康,，感情真摯，題材不限,；

（2）、體裁限定為詩(shī)歌（包括現(xiàn)代詩(shī),、散文詩(shī)、古典詩(shī)詞等詩(shī)歌體裁）,；

（3）,、數(shù)量不超過(guò)三首,，行數(shù)不限，行列形式正確,；

（4）、來(lái)稿必須使用正規(guī)a4打印稿紙,；

（5）、打印版頁(yè)眉處須注明作者的姓名,、年級(jí)專(zhuān)業(yè)班級(jí)、聯(lián)系方式,。

（6）,、投稿方式：

電子稿發(fā)至：(_________郵箱____)

紙質(zhì)稿送至逸夫樓s500辦公室

3,、評(píng)獎(jiǎng)階段初評(píng)由__評(píng)委會(huì)執(zhí)行,，終評(píng)由__指導(dǎo)老師執(zhí)行,，最后由宣傳部公布評(píng)選結(jié)果。

4,、頒獎(jiǎng)階段

（1）、宣傳部負(fù)責(zé)舉行頒獎(jiǎng)大會(huì),，以創(chuàng)作交流會(huì)的形式進(jìn)行。

（2）,、頒獎(jiǎng)時(shí)間待定，地點(diǎn)初定在s508,。

（3）、出席頒獎(jiǎng)大會(huì)的嘉賓有本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師,、獲獎(jiǎng)同學(xué)，并邀請(qǐng)老師,、學(xué)生會(huì)部分干部等有關(guān)人員參加大會(huì),。

（4）,、主持人宣布獲獎(jiǎng)情況，隨后由部分獲獎(jiǎng)同學(xué)自由上臺(tái)談獲獎(jiǎng)感受及創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),，并選擇適合朗誦的佳作朗誦。

（5）,、由指導(dǎo)老師給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并就本次活動(dòng)作總結(jié),。

（三)、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)（1名）,、二等獎(jiǎng)(3名）、三等獎(jiǎng)（5名）,、

（四）、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)方案：

1,、詩(shī)歌思想內(nèi)容健康、立意新穎,、文筆嫻熟,，思想深刻,，語(yǔ)言意蘊(yùn)豐富,；

2,、所有文章的評(píng)審工作將由評(píng)委會(huì)完成，并且成立監(jiān)督委員會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)監(jiān)委會(huì)）對(duì)評(píng)審工作進(jìn)行監(jiān)督,，評(píng)委會(huì)將由宣傳部成員組成，由指導(dǎo)老師進(jìn)行終評(píng),。

3,、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則：參評(píng)詩(shī)歌行數(shù)不限制，要緊扣主題,，內(nèi)容積極，健康向上,，有哲理性。作品要求寫(xiě)出自己真實(shí)情感,，能夠引起共鳴，富有真正的詩(shī)意,。具體評(píng)分參照如下（百分制）：

1、語(yǔ)言流暢10分

2,、寫(xiě)作技巧10分

3、藝術(shù)手法10分

4,、意象10分

5、主題10分

6,、節(jié)奏明快10分

7、情感飽滿(mǎn)10分

8,、韻律優(yōu)美10分

9、富有音樂(lè)感10分

10,、整體感受及印象10分

（五）,、評(píng)委會(huì),、監(jiān)委會(huì)設(shè)置

評(píng)委會(huì)：待定

監(jiān)委會(huì)：由學(xué)生會(huì),、春蕾志愿社主席團(tuán)成員組成

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇五

活動(dòng)目的：

1、了解垃圾的來(lái)源,，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。

2,、掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類(lèi),，能樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

有關(guān)垃圾的資料。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、什么是垃圾

垃圾就是沒(méi)有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西,。

二、垃圾到哪里去了

我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地,；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢,，臭氣熏天,，嚴(yán)重地污染環(huán)境,。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn),，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾,。

三,、了解垃圾的危害

出示有關(guān)垃圾危害的資料，請(qǐng)大家結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劺暮μ帯?/p>

小結(jié)：垃圾氣味難聞,，破壞風(fēng)景,；垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來(lái)越??；垃圾中的病毒,、病菌會(huì)讓人生病,。

四,、分類(lèi)處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)

五、分類(lèi)處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)：

3,、變廢為寶：回收1500噸廢紙,，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源,。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保,，又節(jié)約資源,。

六、認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)標(biāo)記,，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)

出示新型垃圾箱照片,，說(shuō)說(shuō)它的外形特點(diǎn)。

如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾,、廚余垃圾,、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),。

廚余垃圾包括剩菜剩飯,、骨頭、菜根菜葉,、果皮等食品類(lèi)廢物,。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì),、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理,。

其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷,、渣土、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等難以回收的廢棄物,，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水,、土壤及空氣的污染,。

七,、活動(dòng)后續(xù)：

1、出“垃圾分類(lèi)”主題黑板報(bào)

2,、設(shè)計(jì)“垃圾分類(lèi)”垃圾桶,。

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇六

1、參賽對(duì)象：高一,、高二學(xué)生,。

2、參賽組別：硬筆書(shū)法,、軟筆書(shū)法,、繪畫(huà)作品（水粉、國(guó)畫(huà)）

3,、參賽要求：硬筆書(shū)法提供書(shū)寫(xiě)內(nèi)容（學(xué)生可根據(jù)提供材料自選書(shū)寫(xiě)內(nèi)容）,。軟筆書(shū)法和繪畫(huà)作品不提供內(nèi)容、題材自選,。作品注明作者的班級(jí)和姓名,。

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇七

我們的大學(xué)生活是豐富多彩的，美中不足的是我們?nèi)鄙倭藘簳r(shí)的天真,，缺少了放飛夢(mèng)想的喜悅,，缺少了天馬行空的獨(dú)特，缺少了翱翔于藍(lán)天的激情,。為豐富校園生活,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣,，提高動(dòng)手能力，特搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái),，特舉辦此次紙飛機(jī)大賽,。

二、活動(dòng)主題

豐富學(xué)生課余生活,，響應(yīng)節(jié)能減排政策,，鼓勵(lì)環(huán)保型活動(dòng)，拓寬大家的思維,，充分發(fā)揮自己的想象力,，讓我們的夢(mèng)想同紙飛機(jī)一起翱翔。

三,、活動(dòng)宣傳語(yǔ)

給我一種自信,，我將在創(chuàng)新的世界里收獲希望

給我一雙翅膀，我愿體驗(yàn)在在天空中放飛理想,；

給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)在實(shí)踐的大地上勤奮掙章,。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

11月22號(hào)開(kāi)始發(fā)出比賽通知（展牌及教室黑板報(bào)宣傳）

11月25,、26號(hào)在生活廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn),，征集報(bào)名，并負(fù)責(zé)講解此次比賽的流程,、規(guī)則,、參賽方式及注意事項(xiàng),。

11月28號(hào)在生活廣場(chǎng)進(jìn)行

四,、活動(dòng)流程

比賽分為競(jìng)賽組（報(bào)名）和參賽組（現(xiàn)場(chǎng)參加），上午10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

競(jìng)賽組統(tǒng)一通知十點(diǎn)到場(chǎng)準(zhǔn)備,，滿(mǎn)5人為一組,。

參賽組接手現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，滿(mǎn)5人即開(kāi)始比賽,。

所有項(xiàng)目在12：30賽完,，進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)，12：45進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式

六,、活動(dòng)規(guī)則

1,、參賽組統(tǒng)一使用a4紙，競(jìng)賽組對(duì)紙質(zhì)不作要求,。

2,、參賽組選手現(xiàn)場(chǎng)制作一架紙飛機(jī)，并在自己的紙飛機(jī)上寫(xiě)上自己的名字,，并在報(bào)名點(diǎn)登記參賽號(hào),。

3、紙飛機(jī)只能通過(guò)折疊而成,，不能撕裂,、粘貼、切割,、裝訂或填裝其他物品,。

4、制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型,，至少有雙翼,，是否符合典型飛機(jī)造型由工作人員確認(rèn)無(wú)誤后方可進(jìn)行比賽。

5,、選手必須在指定區(qū)域內(nèi)投擲,，投擲時(shí)，雙腳在任何時(shí)候不能越線(xiàn)或踩線(xiàn),；且至少要有一只腳沒(méi)有離地,。且不能借助外物提高投擲高度,。

6、每人有兩次比賽機(jī)會(huì),。

7,、飛機(jī)放飛后以投擲點(diǎn)至第一次著陸點(diǎn)的直線(xiàn)距離為該輪成績(jī)。

8,、手?jǐn)S直線(xiàn)距離成績(jī)?nèi)∽罴岩惠啚樽罱K成績(jī),。

9、紙飛機(jī)落地前任何人不能接近紙飛機(jī),。記錄完成績(jī)后由工作人員統(tǒng)一回收,。

10、所有紙飛機(jī)一經(jīng)編號(hào),，不能再參加比賽,。每名選手可多次進(jìn)行比賽。

七,、商家補(bǔ)償計(jì)劃

1,、冠名權(quán)：贊助商家可以“河北科技大學(xué)第二屆——杯紙飛機(jī)大賽”冠名。

2,、展牌宣傳：屆時(shí)將在生活廣場(chǎng)放置2個(gè)展牌,，上面可粘貼商家的海報(bào)。

3,、橫幅宣傳：在生活廣場(chǎng)兩側(cè)懸掛商家條幅,。

4、現(xiàn)場(chǎng)宣傳：在活動(dòng)進(jìn)行中會(huì)對(duì)商家進(jìn)行宣傳,，介紹,。

所有成績(jī)按工作人員測(cè)量成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。并將成績(jī)由優(yōu)至劣排出名次,。如選手對(duì)成績(jī)有異議,，可向工作人員提出申請(qǐng)，確實(shí)由工作人員失誤的,，經(jīng)許可后可再進(jìn)行一次投擲,。

八、評(píng)獎(jiǎng)方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽兩組各取成績(jī)最好的前十名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，前三名頒發(fā)證書(shū),，其余給予獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。兩組前十名均有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇八

為迎接新年到來(lái),，豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù),，增強(qiáng)教職工的身體素養(yǎng),，推進(jìn)教職工全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展,，學(xué)校黨支部工會(huì)特舉辦本次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二參加人員：__實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工

三比賽時(shí)間地點(diǎn)

1,、時(shí)間：1月16日下午2：00

2,、地點(diǎn)：拔河比賽：籃球場(chǎng)；袋鼠跳：田徑場(chǎng)跑道

四分組方法：將全體教師按年級(jí)性別力量等均分為8個(gè)小組,。

五活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則要求

活動(dòng)1.拔河比賽

方法：抓鬮確定分組及比賽順序,，每組上24人，拔河繩中間的界河為2米,，繩的中間標(biāo)志正對(duì)界河的中間,，雙方做好打算后，聽(tīng)裁判口令后發(fā)力,，一方將繩中間的標(biāo)志物拉過(guò)本方的界河邊則獲勝,。要求：不得提前發(fā)力或借助外力,，否則判失敗,。

規(guī)則：抽簽決定參賽位置，采納淘汰賽的方法,。每次兩根拔河繩四個(gè)小組同時(shí)比賽,，分三輪進(jìn)行，最終決出8個(gè)名次,。

活動(dòng)2.袋鼠跳迎面接力

教師聽(tīng)到發(fā)令后,，在起點(diǎn)線(xiàn)后迅速將雙腳套進(jìn)（標(biāo)準(zhǔn)的）麻袋里向前跳躍到終點(diǎn)，然后將麻袋交組第二個(gè)同伴,，依次進(jìn)行,，直至最后一名教師完成練習(xí)，起點(diǎn)和終點(diǎn)線(xiàn)之間的距離為20米,。以速度計(jì)算成績(jī),，錄取前八名。

六獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1,、計(jì)分方法：將兩次比賽的名次相加后再次排序,，小數(shù)目列前。

2,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按獲得名次賦予獎(jiǎng)勵(lì),，設(shè)一等獎(jiǎng)二組；二等獎(jiǎng)三組,；三等獎(jiǎng)三組,。不參與活動(dòng)的人員一律不得領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

七組織和要求：

1,、由校工會(huì)負(fù)責(zé)本次活動(dòng),，由各組副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽簽,，按抽簽確定比賽順序。

2,、每組選擇24名教師參賽,，其余擔(dān)任裁判和計(jì)分等工作。

3,、各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),，比賽開(kāi)始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理,。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽,。

4、為保證比賽的安全,，參賽隊(duì)員著寬松服裝和運(yùn)動(dòng)鞋,，裁判未判勝負(fù)前，手不能松開(kāi)繩子,。

八分組名單